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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2023年大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃職業(yè)規(guī)劃(匯總20篇)

2023年大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃職業(yè)規(guī)劃(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 20:36:05
2023年大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃職業(yè)規(guī)劃(匯總20篇)
時間:2023-11-15 20:36:05     小編:溫柔雨

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇一

非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司位于廣州浙江大廈5cb—18,,他成立于20xx年,是股份制公司,,是廣州市工商局注冊的具有獨(dú)立法人地位的.專業(yè)認(rèn)證咨詢機(jī)構(gòu),。廣州市非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司是致力于幫助大學(xué)生對自身進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并為其提供咨詢的,讓大學(xué)生弄夠快樂學(xué)習(xí),、快樂學(xué)習(xí),、快樂工作的專業(yè)性公司,給大學(xué)生一個不同的,、非凡的魅力人生,。我們從人性的本質(zhì)方面出發(fā),通過了解大學(xué)生的本質(zhì)的特征,,如人的價(jià)值觀,、情感、動機(jī),、溝通風(fēng)格等,。圍繞大學(xué)生的性格特征、生活習(xí)性,、工作條件,、科學(xué)技術(shù)水平和社會發(fā)展展開研究,,探索適應(yīng)于大學(xué)生個人的成長和組織的發(fā)展途徑,,從而達(dá)到調(diào)動大學(xué)生個人對工作的滿足感和工作效率,,提升組織的核心競爭力和績效的方法。關(guān)注大學(xué)生個人的職業(yè)生涯規(guī)劃,、成長和發(fā)展,,我們?yōu)榇髮W(xué)生個人提供專業(yè)的、系統(tǒng)的和個性化的高級人才推薦、職業(yè)生涯規(guī)劃,、熱菜測試和咨詢服務(wù),。

非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司的服務(wù)宗旨是通過客觀、公正,、科學(xué)的評價(jià)咨詢服務(wù),,幫助大學(xué)生找到適合自己的職業(yè),幫助企業(yè)物色到適合企業(yè)的大學(xué)生人才,,建立高效的員工隊(duì)伍素質(zhì)模型,。公司的服務(wù)內(nèi)容是人才素質(zhì)評價(jià)、職業(yè)發(fā)展咨詢指導(dǎo),、組織人力資源素質(zhì)模型診斷等,。公司通過服務(wù)學(xué)校、大學(xué)生以此來不斷的拓展公司的業(yè)務(wù)和規(guī)模,,使公司蒸蒸日上蓬勃發(fā)張,逐步發(fā)展成為深圳市乃至全中國去世界的知名人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司,,打造屬于自己的知名品牌,。非凡人生公司的發(fā)展規(guī)劃與策略是根據(jù)人生職業(yè)規(guī)劃咨詢這個行業(yè)在世界上仍然是一個新型的產(chǎn)業(yè),為此行業(yè)內(nèi)部的競爭不是十分的激烈,,公司發(fā)展存在極大的空間,;所以本公司應(yīng)該本著步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打的策略,只要公司對根據(jù)大學(xué)生個人的本質(zhì)的特征對其做出正確的判斷,,為大學(xué)生提供專業(yè)的,、個性化和系統(tǒng)的人才推薦、職業(yè)生涯規(guī)劃,,公司必定成風(fēng)破浪勇往直前,。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司要利用自己最先進(jìn)入這個行業(yè)的優(yōu)勢,從分利用有有利的一切弄夠利用的人力資源和物理資源,,以此作為公司發(fā)展的墊腳石,,不斷推動咨詢公司的發(fā)展壯大。

規(guī)劃咨詢公司的產(chǎn)品就是服務(wù),,規(guī)劃咨詢公司通過無形的產(chǎn)品即服務(wù)的銷售以此獲得利潤,,公司擁有的服務(wù)一個是人才素質(zhì)測評服務(wù),另一個是職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù),。人才素質(zhì)測評服務(wù)就是通過運(yùn)用心理學(xué),、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等理論與技術(shù),,建立一套定性化,、定量化的科學(xué)方法,測評出大學(xué)生素質(zhì)模型特點(diǎn),進(jìn)而對大學(xué)生職業(yè)發(fā)展,、人才與企業(yè)職位是否匹配等提出建設(shè)性建議,。職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)就是在人才測評的基礎(chǔ)上幫助大學(xué)生選擇職業(yè)方向、對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,、培訓(xùn),、提供就業(yè)咨詢指導(dǎo)。首先,,公司根據(jù)個人的本質(zhì)特征對大學(xué)生做出人才素質(zhì)測試,、個人核心能力價(jià)值分析,出具人才測試分析報(bào)告,;然后,,公司對大學(xué)生個人分別的進(jìn)行與大學(xué)生相適應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo),分析大學(xué)生個人測試結(jié)果,、背景資料,,提出建議,共同制定出詳細(xì)的個人發(fā)展計(jì)劃,;最后,,公司就要對大學(xué)生成長跟蹤輔導(dǎo),在確定職業(yè)規(guī)劃后,,針對個人情況,,提出有針對性培訓(xùn)改進(jìn)建議、求職技巧,、工作中人際關(guān)系處理,、職業(yè)調(diào)整等一系列跟蹤輔導(dǎo)服務(wù)。公司在人才素質(zhì)測評服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)的同時也會進(jìn)行相應(yīng)的市場調(diào)研,、行業(yè)分心,、行業(yè)調(diào)查、競爭調(diào)查等服務(wù),,這樣公司就能夠搜集足夠多的信息來完成人才素質(zhì)測評服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù),。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇二

生涯是終其一生,不同時期不同角色的組合,。而職業(yè)生涯,,就是其中的一個特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計(jì),,分別為:生存之際,、立身之計(jì)、立家之計(jì),、養(yǎng)老之計(jì),、以及好死之計(jì),。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán)。

職業(yè)生涯是指一個人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程,,為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突,。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃,。對各家醫(yī)院而言,,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長,,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,;而對于每個人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi),。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估,。因此,,做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,,能有效地整合個人資源,確定職業(yè)目標(biāo),,找準(zhǔn)突破,,快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響,。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動力。

1,、mbti測試結(jié)果

mbti人格動力測試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)

對infj類型的人來說,,最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見,。在恬靜的外表下,他們對人生重要大事有著更深的信仰,。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權(quán)利而工作,,而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!

infj人是不容易受人牽制的,他們在任何時候都不易被愚弄欺騙,。雖然infj人很通情達(dá)理,,并富有同情心,但是他們對朋友卻是很挑剔的,,這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的,。

infj人對語言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅,再加上infj人的那種無需過多言語,。表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往,。當(dāng)然,在寫作,,咨詢,,公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。

對infj人的描述:

富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性,,獨(dú)立自主,,細(xì)心周到,熱情細(xì)膩,;全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力,,并有高漲的熱情;細(xì)致謹(jǐn)慎,,深思熟慮,;有計(jì)劃有組織,有生產(chǎn)能力的,,有決策力的,;有節(jié)制,有禮貌,。

2,、自我認(rèn)知

1、自己興趣愛好大盤點(diǎn):業(yè)余愛好讀書,、聽音樂,。

2、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí),,友善待人,做事鍥而不舍,,勤于思考,,考慮問題全面。

一,、個人資料

姓名:林同

性別:男

出生年月:xx年11月

性格:外向

學(xué)歷:大學(xué)本科一年級

專業(yè):社會體育

座右銘:自信是成功的第一秘訣

二,、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時間

美好愿望:希望以后可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部

職業(yè)方向:公司里的體育顧問、社會體育指導(dǎo)員,、體育老師

三,、自我盤點(diǎn):

(3)氣質(zhì):自我形象較好,,談吐得體,,具有一定親和力;

(4)學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性較強(qiáng);

2、優(yōu)勢盤點(diǎn):

從小生活條件堅(jiān)苦,,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,,創(chuàng)業(yè)是一個堅(jiān)苦的過程,在這個漫長堅(jiān)苦的過程中,,它將是我唯一的,,也是最寶貴的財(cái)富。

3,、劣勢盤點(diǎn):

因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低,,而且,,,還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),,各類榮譽(yù)證書太少,。

4、優(yōu)點(diǎn):

樂觀,,開朗,,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5,、缺點(diǎn):

做事不夠細(xì)心,,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大,。

四,、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,,就會慢慢培養(yǎng)起來,,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué),、老師,、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。

五,、社會環(huán)境分析

1,、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,,知識信息飛速發(fā)展,,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,,形形色色人物競赴出場,,不禁感嘆,這世界變化好快,。

2,、特殊社會環(huán)境:社會的發(fā)展,人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,,再加上《體育法》,、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展,。社會體育專業(yè)是新興專業(yè),,前景挺好的。而且隨著2008奧運(yùn)會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,,我們社會體育的學(xué)生就業(yè)就好了,。

六、角色建議:

父親:目前,,必須搞好學(xué)習(xí),,為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,,還要多鍛煉自己,,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。

母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,,最好要考研,。

老師:聰明、機(jī)靈古怪,。

同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力,。

七、職業(yè)生涯規(guī)劃

1,、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇三

在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天,,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和生命的浪費(fèi),。

作為當(dāng)代大學(xué)生,,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,,使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革,,總是新的機(jī)會在產(chǎn)生,,有的機(jī)會在消失,。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰,。在茫茫人海中,,如何能先拔頭籌,就看你是否準(zhǔn)備充分了,,所以,,對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo),,才會有動力!

1.價(jià)值觀

我崇尚自由自在的生活,,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,,是我的向往,。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,所以我一直認(rèn)為,,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,,全力以赴。這樣可以做到事半功倍,。

我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過職業(yè)價(jià)值觀測試):工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足,。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足,。是一種極大的滿足,。

2.性格

比較外向,開朗,,幽默,樂觀的,。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,,人際關(guān)系佳,,忠實(shí)可靠,。

3.興趣

平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,,交朋友,。還喜歡上網(wǎng),看些小說,,喜歡看各種雜志類書籍,。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學(xué)吉他,,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才,。

4.能力

計(jì)算機(jī)應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽從指揮,,有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù),。有責(zé)任心,上進(jìn)心,,做事認(rèn)真投入,擅長想象思維,。可以充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維,、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,,發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會和長期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng),。但缺乏耐心,、毅力。

5.職業(yè)興趣

我的職業(yè)興趣很廣泛,,由于我是學(xué)管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學(xué)以致用,。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。

6.職業(yè)個性

喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動和指導(dǎo)別人的活動,,在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快,,喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個人魅力,,得到大家的肯定及尊重,。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心,。

7. 職業(yè)價(jià)值觀

希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快,、自然,,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,,希望能建立良好的同事關(guān)系,。愉快,、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

所謂江山易改本性難移,,雖然恒心不夠,,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,,就會慢慢培養(yǎng)起來,,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué),、老師,、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正,,經(jīng)常鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來的負(fù)面影響,。要有溫情,,有同情心,,反應(yīng)敏捷,,有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒,、需要和動機(jī),。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn),。能夠成為個人或群體成長和進(jìn)步的催化劑,。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng),。友善,、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇四

1、自我認(rèn)識:我是一名本科生,,是當(dāng)代眾多大學(xué)生中的平凡一員,。業(yè)余時間愛聽音樂、外出散步,、聊天,,還有上網(wǎng)。

2,、我的優(yōu)點(diǎn):有良好的生活習(xí)慣,,喜歡看小說,、散文,尤其愛看勵志類的書籍,,時間觀念強(qiáng),,考慮問題比較全面,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,,親人,、朋友、教師關(guān)愛,,喜歡創(chuàng)新,,動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,,并且有很強(qiáng)的責(zé)任心,。

3、我的缺點(diǎn)是:缺乏毅力,、恒心,,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,,以致一直不能成為尖子生,,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性,。偶爾缺乏自信心,,且害怕別人在背后評論自己。有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神,,辦事略顯急噪,。

4、解決自我認(rèn)識中的劣勢和缺點(diǎn):所謂江山易改,,本性難移,,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,,久而久之,,會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,,真心向同學(xué),、老師、朋友請教,,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正,。

1、主要課程,。

基礎(chǔ)知識,、經(jīng)濟(jì)學(xué),、數(shù)學(xué)、英語,、經(jīng)濟(jì)法,、經(jīng)濟(jì)寫作等知識。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理,、電子商務(wù)概論,、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實(shí)踐、電子商務(wù)與國際貿(mào)易,、運(yùn)籌學(xué),、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、消費(fèi)者行為學(xué),、市場調(diào)研與預(yù)測,、erp與客戶關(guān)系管理等。

2,、電子商務(wù)專業(yè)分析,。

電子商務(wù)專業(yè)是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場營銷學(xué),、管理學(xué),、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù),、市場營銷,、國際貿(mào)易、管理,、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識,具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù),、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。

3,、專業(yè)方向,。

主要有兩個方向:網(wǎng)站設(shè)計(jì)與程序方向、網(wǎng)絡(luò)營銷編輯方向,、畢業(yè)后,,可從事企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù),,或網(wǎng)絡(luò)編輯,、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務(wù)的營銷策劃等專業(yè)工作,,或從事客戶關(guān)系管理,、電子商務(wù)項(xiàng)目管理,、電子商務(wù)活動的策劃與運(yùn)作、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)工作以及在各級學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作,,還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作,。

4、電子商務(wù)就業(yè)層次,。

從實(shí)務(wù)層,、實(shí)施層、到策劃,、決策層是一個從簡單到復(fù)雜的過程,。可以看出來,,人才數(shù)量越往上越少,。

實(shí)務(wù)層是指一個電子商務(wù)項(xiàng)目運(yùn)營中的實(shí)務(wù)操作層次。

實(shí)施層是指電子商務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施過程,,在這個層次中,,具備項(xiàng)目實(shí)施能力是主要要求。需要明確的是,,并不是項(xiàng)目由一個人來全部完成,。而是指,能夠參與甚至領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目的某一項(xiàng)工作,,比如流程策劃,、界面設(shè)計(jì)、內(nèi)容架構(gòu),。

策劃,、決策層,是指能夠根據(jù)環(huán)境和企業(yè)的具體條件策劃其電子商務(wù)規(guī)劃,,并能在輔助論證,、決策重大項(xiàng)目問題。比如采用何種支付方式,、何種配送方式,。

三、電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo),。

(1)培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的,,熟悉經(jīng)濟(jì)管理與現(xiàn)代商務(wù)基本理論,掌握一定的計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)基本原理及應(yīng)用方法,,具備電子商務(wù)項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理和組織能力,,能夠使用現(xiàn)代信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展市場研究,、信息傳遞、網(wǎng)上商務(wù)系統(tǒng)建設(shè),、廣告設(shè)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)營銷與貿(mào)易及網(wǎng)上支付和結(jié)算等商務(wù)活動。

(2)具有理論分析和實(shí)務(wù)操作的基本能力;掌握經(jīng)濟(jì)學(xué),、管理學(xué)與電子商務(wù)方面的基本理論和基本知識;具有開展電子商務(wù)業(yè)務(wù)的基本能力;熟悉貿(mào)易活動的國際慣例與有關(guān)電子商務(wù)活動的政策和法規(guī);了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);具有熟練運(yùn)用外語,、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力。

四,、環(huán)境分析,。

近年來,隨著高校的擴(kuò)招,,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈,,學(xué)生就業(yè)存在幾個比較突出問題:

五、目標(biāo)計(jì)劃,。

1,、一級目標(biāo)。

初步了解職業(yè),,提高人際溝通能力,。主要內(nèi)容有:

(1)和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況;,。

(2)參加學(xué)?;顒樱黾咏涣骷记?,。

(3)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,,輔助自己的學(xué)習(xí)。

2,、二級目標(biāo),。

提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:

(1)通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗(yàn)自己的知識技能;,。

(2)通過計(jì)算機(jī)二級,、英語四六級。

(3)主要嘗試兼職,、社會實(shí)踐活動,,并具有堅(jiān)持性;。

(4)提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;,。

(5)英語口語能力增強(qiáng),,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

3,、三級目標(biāo),。

提高求職技能,搜集公司信息,。主要的內(nèi)容有:

(1)撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,,提出自己的見解;。

(2)參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,,和同學(xué)交流求職工作心得體會;,。

(3)學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信;,。

(4)了解搜集工作信息的渠道,,并積極嘗試。

4,、四級目標(biāo),。

工作申請,成功就業(yè),。主要的內(nèi)容有:

(1)對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié),。

(2)開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。

(4)進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。

有句話說的好,機(jī)會是給準(zhǔn)備好的人,,也是為敢于嘗試有勇氣的人準(zhǔn)備的,。很多時候,機(jī)會只有一次,,為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃正是時刻準(zhǔn)備著機(jī)會的到來,,也許現(xiàn)在的規(guī)劃就是以后人生的一次大轉(zhuǎn)機(jī)。我夢想這做一個自信,、快樂,、活潑的女大學(xué)生,通過不斷的完善,、不斷的努力,,成為一個快樂、自信、高雅的職場新女性,,在平凡的日子里描繪出不同的亮麗,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇五

職業(yè)規(guī)劃是一個概念與名詞,可它的實(shí)現(xiàn)卻是一個五年,、十年或者更長久的階段性的部署,。我認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃是對未來的一種美好的設(shè)計(jì),這對于我們職院學(xué)生以及其它教育內(nèi)部學(xué)生,,都具有重要的借鑒價(jià)值和指導(dǎo)意義,。為此,有必要對未來的職業(yè)設(shè)計(jì)給予高度重視并作進(jìn)一步研究,。

長期以來,,鄙薄職院教育的觀念一直未得到根本性的改觀,這固然與中國歷史發(fā)展中“重知輕技”的文化淵源有關(guān),,但如今隨著職院的全面發(fā)展,,過硬的專業(yè)知識技能的改善,都為重新認(rèn)識職業(yè)技術(shù)學(xué)院的地位提供了可能,。

1,、認(rèn)清就業(yè)形式。

當(dāng)前社會競爭的范圍空前擴(kuò)張,,其廣度、深度和激烈程度前所未有,。面向基層就業(yè),,主要是對競爭者的學(xué)歷,,對資源的獲取、利用,、以及增值的考核?,F(xiàn)如今大學(xué)生學(xué)歷的來源選拔采用單一的紙筆測驗(yàn),這種測試只關(guān)注那些以紙筆測驗(yàn)?zāi)軠y得的部分能力,。學(xué)歷是就業(yè)的必備條件-固然重要,,但學(xué)歷并不等于能力。職院學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的是學(xué)生的專業(yè)知識技能,,我們可以在紙筆無法測出的其它能力方面尋求發(fā)展,如動手操作能力,、學(xué)習(xí)生活規(guī)則能力、人際交往能力等,。我們必須要認(rèn)清就業(yè)形勢,,提高自身各方面的素質(zhì),以適應(yīng)社會的需求,。

2,、拓展職業(yè)空間。

大學(xué)教育是多元教育中的一種,,我們必須要有自己的特點(diǎn)和定位,,不能盲目與人相爭源,應(yīng)各取所需,;不能盲目從于普通教育的做法,,應(yīng)揚(yáng)長避短。要發(fā)揮自身優(yōu)勢,,可致力于開發(fā)那些在普通教育中被漠視處置或尚未發(fā)現(xiàn)的智力,,了解和把握自身的智力發(fā)展以及邏輯思維能力;開發(fā)出適合大學(xué)生的教學(xué)策略,,使每個有才能的人都能夠各得其所,,在各自的領(lǐng)域里能夠取得進(jìn)步,。

拓展職業(yè)空間對大學(xué)生的就業(yè)是很有必要的,。關(guān)鍵是我們要重新定位,,積極的尋求符合自己的發(fā)展機(jī)會,成為社會生活倡導(dǎo)的全面人才,。

二,、人才資源的建設(shè),。

人既是競爭的主體,,又是利用物質(zhì),、資源,、信息、市場等其他資源并使其增值的關(guān)鍵性資源,。人生的目的決定了人生的價(jià)值,,成才的道路只是人生價(jià)值的一部分。職業(yè)規(guī)劃的每一步都為將來的競爭打下基礎(chǔ),。

1,、人才資源的重要性,。

大學(xué)生活對人力資源的建設(shè)其重要意義在于審視人才資源的多元化,以積極主動的姿態(tài)如何具有比競爭對手更強(qiáng)的發(fā)現(xiàn),,獲取和利用人才資源能力,。人才對提高生產(chǎn)力和發(fā)展社會經(jīng)濟(jì)具有決定性的作用。通過對人才資源成因的研究,,使我們能比對手得到數(shù)量更多,,質(zhì)量更好的信息。這些都為將來人才的培養(yǎng)作了一定的準(zhǔn)備,,以便提高我們的競爭能力,,加快社會的發(fā)展。

2,、未來社會需要怎樣的人才,。

據(jù)社會統(tǒng)計(jì):一般具有本科學(xué)歷的人,其學(xué)校教育獲得的知識只有10%可以應(yīng)用在工作中,,其余的都來自社會實(shí)踐或其它教育學(xué)習(xí),。由此可見,單憑一張學(xué)歷證書是不足以稱謂人才的,。那么我們的社會到底需要怎樣的人才呢,?首先,過硬的專業(yè)知識技能不可缺少,,它是抵抗外來困難的最主要力量,;其次,要加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)對自身的增值,,逐漸提高期望值,;此外,良好的心理道德和身體素質(zhì)也是必不可少的,。

對未來的設(shè)計(jì)就是對未來的憧憬或者還未實(shí)現(xiàn)的美好事物的設(shè)想,。理想的實(shí)現(xiàn)分為近期和遠(yuǎn)期理想,要想尋求發(fā)展的機(jī)會,,把理想變成現(xiàn)實(shí),,唯有腳塌實(shí)地的走下去。

1,、構(gòu)想美麗藍(lán)圖,。

美麗的藍(lán)圖是實(shí)現(xiàn)理想的一個指導(dǎo)思想。對于我們大學(xué)生而言,,首當(dāng)考慮的是有一個正確的發(fā)展方向,,還需要切合發(fā)展的全面的細(xì)微工作部署。這取決于一個人的人生觀和價(jià)值觀,。符合科學(xué)的觀念才能夠適用于社會主義的發(fā)展,,滿足于人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化生活需求。

英語是目前最流行的語言,,很多進(jìn)出口商品的文字解說也漸漸被英文更換,;計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用在各行各業(yè)中也是顯而易見的、,、、,、,、、做好全面的準(zhǔn)備才能更好的適應(yīng)社會,。

2,、職業(yè)理想設(shè)計(jì)。

職業(yè)理想規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)不單是一張空頭支票,,更重要的是我們的實(shí)際行動,。就我個人來說,我的職業(yè)理想是在企事業(yè)單位中有一份中英文互繹工作,,職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)如下:

大一時期:了解大學(xué)生活,,學(xué)好專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),。

大二時期:英語四級證書,,計(jì)算機(jī)二級證書,普通話證書,。

大三時期:注重實(shí)踐操作能力,,生活獨(dú)立。

大學(xué)學(xué)業(yè)結(jié)束以后,,希望所學(xué)的專業(yè)知識能夠很好的服務(wù)于我的實(shí)際工作,;在未來的工作中,,把理論知識和實(shí)際生活想結(jié)合起來,。

大學(xué)生活又是一個新的開始,在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,,我們要學(xué)會迎接挑戰(zhàn),,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好每一件事,以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對待人生,,以百倍的努力和堅(jiān)定的決心為理想而奮斗,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇六

1.利益整合原則,。利益整合是指員工利益與組織利益的整合,。這種整合不是犧牲員工的利益,,而是處理好員工個人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系,尋找個人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn),。每個個體都是在一定的組織環(huán)境與社會環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的,因此,,個體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀,,并把他的價(jià)值觀、知識和努力集中于組織的需要和機(jī)會上,。

2.公平、公開原則,。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,,企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機(jī)會,、任職機(jī)會時,,都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn),保持高度的透明度,。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn),,是維護(hù)管理人員整體積極性的保證。

3.協(xié)作進(jìn)行原則,。協(xié)作進(jìn)行原則,,即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動,都要由組織與員工雙方共同制定,、共同實(shí)施,、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,,應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方,。但如果缺乏溝通,就可能造成雙方的不理解,、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn),,因此必須在職業(yè)生涯管理戰(zhàn)略開始前和進(jìn)行中,建立相互信任的上下級關(guān)系,。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與,、共同制定、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃,。

4.動態(tài)目標(biāo)原則,。一般來說,,組織是變動的,組織的職位是動態(tài)的,,因此組織對于員工職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的,。在“未來職位”的供給方面,組織除了要用自身的良好成長加以保證外,,還要注重員工在成長中所能開拓和創(chuàng)造的崗位,。

5.時間梯度原則。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),,職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個階段,,并劃分到不同的時間段內(nèi)完成。每一時間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”,,即“開始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個時間坐標(biāo)。如果沒有明確的時間規(guī)定,,會使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗,。

6.發(fā)展創(chuàng)新原則。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點(diǎn),,在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時就應(yīng)得到體現(xiàn),。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,并不是指制定一套規(guī)章程序,,讓員工循規(guī)蹈矩,、按部就班地完成,而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,,達(dá)到自我實(shí)現(xiàn),,創(chuàng)造組織效益的目的。還應(yīng)當(dāng)看到,,一個人職業(yè)生涯規(guī)劃的成功,,不僅僅是職務(wù)上的提升,還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加,、責(zé)任范圍的擴(kuò)大,、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化。

7.全程推動原則,。在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個環(huán)節(jié)上,,對員工進(jìn)行全過程的觀察、設(shè)計(jì),、實(shí)施和調(diào)整,,以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動的持續(xù)性,使其效果得到保證,。

8.全面評價(jià)原則,。為了對員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,,要由組織、員工個人,、上級管理者,、家庭成員以及社會有關(guān)方面對職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評價(jià)。在評價(jià)中,,要特別注意下級對上級的評價(jià),。

1.自我評估。主要包括對個人的需求,、能力,、興趣、性格,、氣質(zhì)等等的分析,,以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。

2.組織與社會環(huán)境分析,。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,,長期的規(guī)劃要更多地注重社會環(huán)境的分析。

3.生涯機(jī)會評估,。生涯機(jī)會的評估包括對長期機(jī)會和短期機(jī)會的評估,。通過對社會環(huán)境的分析,結(jié)合本人的具體情況,,評估有哪些長期的發(fā)展機(jī)會;通過對組織環(huán)境的分析,,評估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會。

4.生涯目標(biāo)確定,。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo),、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,,它們分別與人生規(guī)劃,、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng),。首先要根據(jù)個人的專業(yè),、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標(biāo)和長期目標(biāo),,然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)細(xì)化,,根據(jù)個人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。

5.制定行動方案,。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施,。這一過程中比較重要的行動方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇、職業(yè)的選擇,相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定,。

6.評估與反饋,。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認(rèn)識過程,也是對社會的不斷認(rèn)識過程,,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段,。

1.正確的職業(yè)理想,明確的職業(yè)目標(biāo),。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用,。一個人選擇什么樣的職業(yè),以及為什么選擇某種職業(yè),,通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的,。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實(shí)的制約,。社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),,凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,,并具有現(xiàn)實(shí)的可行性,。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個人志向與國家利益和社會需要有機(jī)地結(jié)合起來。

2.正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析,。首先,要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,,對自己的職業(yè)興趣,、氣質(zhì)、性格,、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識,,清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足,。避免設(shè)計(jì)中的盲目性,,達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜。其次,,現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性,、行業(yè)性、崗位性等特點(diǎn),。要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,,比如人才供給情況、平均工資狀況,、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力,。

3.構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。知識的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件,但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平,,人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識,,還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu),沒有合理的知識結(jié)構(gòu),就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能,。合理的知識結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種,。

4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù),。一般來說,進(jìn)入崗位的新人,,應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力,、創(chuàng)造能力、社交能力,、實(shí)際操作能力,、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力,、隨機(jī)應(yīng)變能力等,。

5.參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),,對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核,、職業(yè)意向的科學(xué)測定等??梢酝ㄟ^“三下鄉(xiāng)”活動,、大學(xué)生“青年志愿者”活動、畢業(yè)實(shí)習(xí),、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職,、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測評等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇七

翻閱了一下以前做心里測試的結(jié)果,,我是一個自律性很強(qiáng)的人,但是我通常在人群中羞怯較為內(nèi)向,,我認(rèn)同這個測試結(jié)果,,也讓我更好的認(rèn)識到了自己。對于職業(yè)生涯規(guī)劃,,我想必然需要條條框框,。

我想我以后的第一職業(yè)我肯定會選擇美術(shù)教師這一個行業(yè),即使現(xiàn)在美術(shù)老師的缺口很小,,就業(yè)崗位很少,,但是我想這個也是一個挑戰(zhàn),,促使在人群里拔尖,更好地提升自己,。對于教師,,我想我是很喜歡這一個職業(yè)的,“為人師表,,正身為范”八個字早已牢記在我心里,。

第二選擇我想會是在自己的小區(qū)里開一個繪畫培訓(xùn)班或者小型畫室,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣,,提高學(xué)生的繪畫技巧,。

第三個計(jì)劃是有機(jī)會我要從事于社區(qū)的文化工作或者農(nóng)貿(mào)市場管理工作。我想一個社區(qū)必然需要有良好的文化建設(shè),,而學(xué)藝術(shù)愛好文學(xué)的我在這一個方面有很大的優(yōu)勢,,至于農(nóng)貿(mào)市場管理主要是因?yàn)楦改敢恢痹谄渲泄ぷ鳎业耐暌灿泻芏鄷r間在市場里度過,,所以我對市場有種別樣的情懷,,我認(rèn)為市場還有很多需要改善的地方,需要更加合理的管理經(jīng)營方式,。

人無法控制自己生命的長度,,人生總會遇到各種的意外,所以能做的就是好好把握當(dāng)下,。

把握好當(dāng)下是一切規(guī)劃的前提如果說規(guī)劃是一條條到達(dá)終點(diǎn)的線路的話,,那么把握好當(dāng)下則是一個個堅(jiān)實(shí)的腳印,!

我給自己的一句話“堅(jiān)持把握好當(dāng)下,,善于抓住機(jī)會,用于接受挑戰(zhàn)”,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇八

今年暑假,在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院念書的胡誠沒有回過一次老家,,整整50天,,他和其他6個小伙伴一起,為他們共同的攝影工作室而奮斗,。

這一整個暑假的忙碌和奮斗的結(jié)果就是,,胡誠幫父母省下了一筆錢,現(xiàn)在他完全可以解決自己生活費(fèi)的問題了,。胡誠在微博上驕傲地寫道,,“這個暑假過得很不一樣哦!我可以說自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了么!”

很多大學(xué)生在還沒有入學(xué)的時候,其實(shí)都會有很多宏圖偉略,,其中很多人都會想到的一點(diǎn)就是,,“等到了我上了大學(xué),我就自己去打工,自己賺錢自己花”;但是像胡誠和他的小伙伴這樣,,真正實(shí)現(xiàn)這種想法的,,并不多。

并不是說真的要求大學(xué)生們都要自食其力,,畢竟,,他們還有課業(yè)的負(fù)擔(dān),這樣強(qiáng)求是沒有意義的;之所以會提到這個現(xiàn)象,,是因?yàn)檫@樣一種想法中其實(shí)包含了職業(yè)規(guī)劃的思想,。最近幾年,每年都可以說是“最難就業(yè)年”,,找工作,,尤其是想找一份好工作越來越難,因此對于大學(xué)生們來說,,能夠越早地做好自己的職業(yè)規(guī)劃自然是越好,。

只有確定了自己的職業(yè)規(guī)劃,才能搞清楚自己的奮斗目標(biāo)和方向,,從而奮勇向前;然而職業(yè)規(guī)劃卻并不是一件那么容易的事情,。像胡誠這樣,選擇自己喜歡又有所涉獵的領(lǐng)域當(dāng)然是比較好的方法,,將興趣和事業(yè)合二為一,,自然更有奮斗的動力。

但是對于有些人來說,,可能興趣比較廣泛,,難以取舍,而且并不是說所有你喜歡的都適合你,。那么對于這類人群,,或許可以選擇在上大學(xué)的期間,多嘗試幾份兼職或者短期打工,,任何事都只有真正嘗試過才知道,,這些嘗試可以幫助大學(xué)生更好地制定自己的職業(yè)規(guī)劃。

總而言之,,對于終究走上社會的大學(xué)生們來說,,不論是選擇創(chuàng)業(yè),還是選擇就業(yè),,只有盡早地做好職業(yè)規(guī)劃,,才能更好地掌握自己的人生。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇九

摘要:1.綜合自我探索的信息,,分析自己的價(jià)值觀,、興趣,、性格和技能。

2.對自己的基本情況做一個簡要的分析和定位,。

3.自我發(fā)展可能出現(xiàn)的問題,。

世上沒有兩片相同的樹葉,每一個人都很獨(dú)特,。而且我們每一個人都渴望成功,。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優(yōu)劣勢清楚分析的基礎(chǔ)上的。

下面就對我自己的價(jià)值觀,、性格,、興趣和能力進(jìn)行較為客觀的評估及對自己未來做個簡單的定位。

自我評估:

價(jià)值觀:我們每個人無論干什么事情,,總在追求快樂和滿足,,但究竟什么東西令自己快樂?生活中凡是對我們有用的東西,,我們就說它有價(jià)值,。但是對我有價(jià)值的東西很多,我們往往都是魚和熊掌不可兼得,,我們不得不對他們的重要性進(jìn)行排序,,然后依次滿足。這就是對職業(yè)價(jià)值觀的通俗解釋,。而價(jià)值觀是指一個人對周圍客觀事物(包括人,、事、物)的意義,、重要性的總評價(jià)和總看法,。價(jià)值觀使人們對社會存在的反映。是社會成員來評價(jià)行為,、事物以及各種可能的目標(biāo)中選擇自己合意的目標(biāo)的準(zhǔn)則,。

作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)深刻認(rèn)識以人為本的科學(xué)內(nèi)涵,把以人為本作為自己人生價(jià)值觀的重要內(nèi)容,。我自己的價(jià)值取向是積極,、健康、向上的,,高度認(rèn)同中國特色社會主義共同理想,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),。自己思想的獨(dú)立性,、選擇性、差異性不斷增強(qiáng),。注重理想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合,,個人與社會的統(tǒng)一,,知識與能力的并重,物質(zhì)與精神的兼顧,。

性格:我的性格類型為公關(guān)型——天下沒不可能的事,。為人比較內(nèi)向更關(guān)注外部環(huán)境變化對自己的影響,將心理能量和注意力聚焦于內(nèi)部世界,,注重內(nèi)心體驗(yàn),。喜歡獨(dú)立思考,看書,,避免成為注意的焦點(diǎn),,聆聽比表達(dá)多。

對周圍的事物觀察的比較透徹,,能夠洞徹現(xiàn)在和未來,,隨時都能事物的深層含義和價(jià)值,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的聯(lián)系,。崇尚和諧善意,、情感多樣、熱情友好,、體貼,、情緒強(qiáng)烈??释说目隙?、敢于稱贊和幫助他人??偸潜苊饷?、很注意維護(hù)和諧的人際關(guān)系、愿意花費(fèi)很多心思,、結(jié)交各種各樣的人,。

另外我覺得我富有活力待人寬厚,有同情心,,有風(fēng)度,,喜歡讓人高興。只要可能,,就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望,。而且傾向用自己的情感作出判斷,決策是會考慮他人的感受,。富有想象力,,善于創(chuàng)新和尋找新方法。為人比較自信,,警覺,,善于理解他人,,而不是直接作出判斷。

有人雄心勃勃,,有人做事適可而止,,這就考慮到成功愿望的問題。我的成功愿望一般主要是體現(xiàn)在:做事有特定的目標(biāo)和方向,,愿意承擔(dān)一些責(zé)任,;面對新的嘗試,往往會參照以前的經(jīng)驗(yàn)和方法來進(jìn)行,;對任何事的要求不高不低,,這樣也許會讓人感到自在些,而不至于壓力過大,。我的影響愿望較高,,希望提高自己的影響力,也非常在意自己在別人心中的地位,。

興趣:興趣是最好的老師,,它可以充分調(diào)動人的潛能,提高工作效率,,發(fā)揮自己的才干,,是保證職業(yè)的穩(wěn)定性和工作滿意度的重要因素。職業(yè)興趣是人們對某種職業(yè)或工作所報(bào)態(tài)度的積極性,,是有關(guān)職業(yè)偏好的認(rèn)識傾向,。

助。這是我的生活興趣,。而我工作的興趣是組織和處理數(shù)據(jù),,固定的、有序的工作或活動,,希望知道工作的具體要求和標(biāo)準(zhǔn),,愿意在一個大的機(jī)構(gòu)中處于從屬地位。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特想法的工作,,需要自由的環(huán)境和別人的支持,。

能力:能力是指影響活動的效率、使活動順利完成的個性心理特征,。通常把能力區(qū)分為一般能力和特殊能力,。

一般能力指的是常人所擁有的能力,即思維能力,、觀察能力,、語言能力、想象能力、記憶能力,、操作能力和創(chuàng)造能力。現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)階段,,一些特殊能力可能還不能用于實(shí)踐中,,如專業(yè)的科研能力、社會知覺能力,、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力,。而一些簡單的如打字、駕駛等還是能應(yīng)付的,。另外我覺得自己對新經(jīng)驗(yàn)的開放程度還是挺大的,,也比較有干勁,吸收新事物的能力也比較強(qiáng),。

自我定位,。

不同的崗位對人有不同的要求。找到適合的崗位會讓自己如魚得水,,更好地施展自己的才能,。

我覺得自己適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,。喜歡一份充滿樂趣,,富于挑戰(zhàn)的工作,會更好的發(fā)揮自己的靈感和創(chuàng)造力,,希望重復(fù)性,、程序性、常規(guī)性,、瑣碎的事物在工作中別太多,。

對于自己想發(fā)揮獨(dú)立的想法,我認(rèn)為自己可以從事銷售,、小企業(yè)經(jīng)理,、顧問等工作。倘若我從事這方面的工作的話,,將來可能出現(xiàn)的挫折和困難有:經(jīng)驗(yàn)不足,、沒有多大的人脈關(guān)系等,這些問題或許可以在今后的生活中多積累一些,,為將來的事業(yè)做準(zhǔn)備,。

總之從大學(xué)開始,從現(xiàn)在開始,,努力提高各方面的技能,,補(bǔ)好自己的短板,為今后更大的成功而努力,!

《職業(yè)人士修養(yǎng)》陳國榮20xx,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇十

各院系,、各參賽選手:。

根據(jù)《關(guān)于開展“聯(lián)通杯”江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆職業(yè)規(guī)劃大賽的通知》安排,,第九屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽組委會組織專家評委對初賽遴選出的36份參賽作品進(jìn)行了復(fù)賽評審,,共評選出15名選手進(jìn)入決賽。現(xiàn)將入圍決賽的名單予以公布:

請各參選手加緊練習(xí),、積極備戰(zhàn),,主動聯(lián)系指導(dǎo)老師指導(dǎo)作品。各指導(dǎo)教師繼續(xù)做好督促,、指導(dǎo)工作,。

決賽前賽前輔導(dǎo)和決賽相關(guān)事宜另行通知。

招生就業(yè)處,。

會計(jì)學(xué)院,。

20xx年5月26日。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇十一

現(xiàn)在正面臨著畢業(yè)的季節(jié),,也是大學(xué)生求職的高峰期,。以此記者從一些有職業(yè)規(guī)劃的大學(xué)生口中得知,“缺乏職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生兼職時的一個普遍現(xiàn)象,,但是我們想按照職業(yè)規(guī)劃去兼職在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中也遇到了困難,。”

信息不通暢

在采訪中,,多數(shù)的大學(xué)生會向提出這樣的問題,。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的鮑同學(xué)對記者說:“我們學(xué)校的墻上基本都是散發(fā)傳單之類的兼職,我們從這上面得不到我們想要的信息,。另一方面,,網(wǎng)上的兼職信息我們又不敢相信,畢竟網(wǎng)絡(luò)上的騙人的太多了,?!?/p>

中文系的曹同學(xué)則對記者講了她的看法:“外面的職業(yè)中介需要交50元的中介費(fèi),對于我們大學(xué)生來說,,這個費(fèi)用有點(diǎn)高,,同時我也去咨詢過,發(fā)現(xiàn)招聘服務(wù)員的信息比招文秘的多多了,,我看中介也不靠譜,。”

隨后,,記者在百度上面搜索關(guān)鍵詞“淮安大學(xué)生兼職”,,也的確搜索出數(shù)個淮安大學(xué)生兼職網(wǎng)站。記者點(diǎn)擊了排行前四位的網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生專欄里面仍然以推銷員,、家教,、服務(wù)員為主,和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃有關(guān)系的兼職少之又少,。

時間協(xié)調(diào)難

大學(xué)生一方面需要上課,,另一方面再去企業(yè)兼職,時間成為雙方難以協(xié)調(diào)的問題,。“同學(xué)不上課,,逃課出去做兼職的情況還是有不少的,,僅僅一個促銷活動,就有同學(xué)逃了一個星期的課,,如果要真是去企業(yè)兼職的話,,時間恐怕更是難以協(xié)調(diào)?!甭糜螌I(yè)的孫同學(xué)對記者說,。

學(xué)生覺得時間難以協(xié)調(diào),企業(yè)也同樣認(rèn)為時間協(xié)調(diào)是個大問題,。國創(chuàng)高科產(chǎn)業(yè)園的招聘人員岳小姐對記者稱:“時間難協(xié)調(diào)是首要問題,,比如我們這辦公室助理工作,首先需要時間來熟悉我們企業(yè)的情況,,其次有工作安排,,還有就是我們培訓(xùn)員工也需要時間。一個大學(xué)生不可能完全離開學(xué)校來我們這上班,。假設(shè)這個學(xué)生早上有課,,我們此時又需要人手,這怎么辦?我們企業(yè)是不可能遷就員工的時間,,只有員工遷就我們,。”

缺少責(zé)任感

“前來兼職的學(xué)生,,我們感覺總體上還是不錯的,,但是從我們過往的經(jīng)驗(yàn)來看,兼職學(xué)生有的缺乏責(zé)任感,?!庇⒄Z培訓(xùn)招聘人員靖老師說。

“我們感覺現(xiàn)在的大學(xué)生,,前來兼職的多是20歲左右的,,屬于90后。這樣年齡段的學(xué)生,不成熟也是可以理解的,,技能方面我們可以專門培訓(xùn),,只是有個別的大學(xué)生責(zé)任缺乏,我感覺一方是年齡原因,,另一方面是獨(dú)生子女的緣故,。”靖老師說,。

大勝塑鋼型材招聘人員姚女士也道出自己的經(jīng)歷:“我們這不敢招兼職的大學(xué)生,,因?yàn)楝F(xiàn)在一些大學(xué)生沒有職業(yè)責(zé)任感。全職的大學(xué)生在我手里就走了四個,,有的干了不到兩個月就辭職走人,,有的稍微有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)就跳槽走人,何況兼職的呢,。我們培養(yǎng)一個合格的員工也不容易,。”

技能不達(dá)標(biāo)

“大學(xué)生來兼職?算了吧,?!睆氖聶C(jī)械行業(yè)的王老板對記者擺擺手說。

“現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生好多技能都沒掌握,,到了廠里面還需要老的工人帶上路,,就是這樣,還需要一段時間才能上軌道,?!蓖趵习鍖τ浾咧v。

“這些兼職的一般都是大二或者大三的學(xué)生,,在學(xué)校里面好多相關(guān)技能還沒學(xué)呢,,到我這里有的知識和技能都沒掌握,我怎么用?”王老板繼續(xù)講,。

“機(jī)械行業(yè)如果出了廢品怎么算,,扣錢吧,大學(xué)生做兼職的,,賺都賺不了幾個錢;不扣吧,,我這損失怎么算?另外還需要考慮一個問題,機(jī)械行業(yè)不像坐辦公室的安逸,,苦一點(diǎn)也就罷了,,還有危險(xiǎn)系數(shù)在里面的,技能不達(dá)標(biāo)的,,危險(xiǎn)系數(shù)更大,,大學(xué)生的人身安全還是要考慮的,,別到時候啥都說不清楚?!蓖趵习逭f出了自己的考慮,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇十二

1、無論你現(xiàn)在或者將來從事的職業(yè)是什么,,對職業(yè)負(fù)責(zé)這一點(diǎn)切切不可以忘記,。所以在大學(xué)里你一定要對平時的事情用于承擔(dān)責(zé)任,恪守職責(zé),。

2,、切忌和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。實(shí)踐證明,,與同事間人際關(guān)系融洽將使工作效率倍增,。大學(xué)給了你一個很好的機(jī)會。

3,、要優(yōu)化你的交際技能。優(yōu)良的交際技能可為你謀職就業(yè)提高成功幾率,。

4,、要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。大學(xué)里,,不管周圍環(huán)境以及你人生某一階段出現(xiàn)什么樣的變化,,你都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這種機(jī)會。

5,、要靈活,。未來時代的工作者可能必須要經(jīng)常轉(zhuǎn)換職業(yè)角色,這就是說你要善于靈活地從一個角色迅速地轉(zhuǎn)換到另一個角色,,方能適應(yīng)時代環(huán)境的變化,。

6、要善于學(xué)習(xí)新技術(shù),?;蛟S你相當(dāng)一名作家,但是在當(dāng)今時代作家想要成功也必須不斷學(xué)習(xí)并掌握新的技術(shù)技能才行,,比如作家必須同時成為一名計(jì)算機(jī)文字處理員,、打字員、網(wǎng)上發(fā)行員才能獲得成功,。

7,、要舍得花時間學(xué)習(xí)各種指南性知識簡介。大學(xué)里很多的相關(guān)講座都是很好的知識途徑,,這類指南性知識簡介的講座可能是探索新領(lǐng)域“水深度”的最簡便易行的`方法,。

8,、要不斷開拓進(jìn)取、不斷開發(fā)新技能,。一個復(fù)合型的社會將不僅需要專業(yè)化的知識,,同時還需要通用化以及靈活式技能。一名專業(yè)工作者若能借助于專業(yè)只是以及通用技能綜合武裝自己,,才能適應(yīng)未來年代的挑戰(zhàn)和斗爭,。換句話說,為了你的未來的職業(yè)考慮,,你絕不應(yīng)該只“低頭拉車”專心研究某一種知識,,還應(yīng)同時"抬頭看路“,看看這種專業(yè)知識在未來社會是否為人們所需求,。一般來說以長遠(yuǎn)眼光看問題,,多掌握幾種技能要比只精通一門狹窄專業(yè)知識更有前景。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇十三

摘要:

在今天這個人才競爭時代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中 另一重要利器,,對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”人才理念,, 關(guān)注員工人才理念,,關(guān)注員工持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效 手段; 而對每個人而言,, 職業(yè)生命是有限,, 如果不進(jìn)行有效規(guī)劃, 勢必會造成生命和時間浪費(fèi),。

關(guān)鍵字:職業(yè) 規(guī)劃 大學(xué)生

前言:

我未來不是夢,,因?yàn)槲疫x擇了我喜歡園林專業(yè),我夢想就可以實(shí)現(xiàn),,每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己明天,,我們必須告誡自己:我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定規(guī)劃是有必要,。首先,,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測世界一種不變工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”,,因此需要有一份穩(wěn)定職業(yè)生涯規(guī)劃了,。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己職業(yè)生涯呢?對于在校大學(xué)生,首先要對自己有一個清醒認(rèn)識,,知曉自己優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個比較完備認(rèn)識時候要明確自己興趣,,明確自己目標(biāo),,通過目標(biāo)明確要找準(zhǔn)自己日后社會地位定位,,履行好自己社會角色。我會一步一個腳印改變我自己,。

1,、自我剖析

有這樣一句話說是人有兩個口袋,胸前一個,,后背一個,,胸前裝是別人缺點(diǎn),后背裝是自己缺點(diǎn),,換言之,,當(dāng)局者迷,旁觀者清,。所以說,,若能夠全面審視自己,對于我們未來發(fā)展有者不可估量助力,。

1.1我性格

后我會努力改正,。總來說:樂觀積極,, 對生活充滿激情,,對今后職業(yè)發(fā)展起到很大作用。

1.2我興趣

我興趣比較廣泛,,對事物接受能力強(qiáng)。喜歡各種實(shí)踐活動,,參加了學(xué)校各組織活動,,還參加了各種社會實(shí)踐。對數(shù)碼產(chǎn)品很感興趣,,其中包括電腦,、相機(jī)、手機(jī),、mp3/4等等,。對園林設(shè)計(jì)有著很大興趣。

1.3我人生價(jià)值觀

我崇尚自由自在生活,,不喜歡被拘束,,堅(jiān)信努力了,經(jīng)歷了就是一種幸福,。我不渴望成為別人所說那種“我存在就是為國家和社會奉獻(xiàn)一切人”,,也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻(xiàn)。但我會盡最大努力做好自己,,以堅(jiān)持積極向上態(tài)度面對生活,,勝不驕,,敗不餒。在自己溫衣足食,,不拖累社會且力所能及前提下出一份綿薄力量回饋社會,。

1.4我能力

我工作能力很強(qiáng),現(xiàn)任校級社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長,,人緣好,,能和不同背景、各種性格人都相處愉快,,得到他們欣賞和支持,。交友廣泛,即使復(fù)雜人際關(guān)系,,我也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實(shí)際問題,。。并具有較熟練運(yùn)用office辦公軟件,、photoshop,、illustrator等常用軟件。

2,、環(huán)境分析

不同環(huán)境塑造著不同性格,,正確審視利用自身周圍環(huán)境更利于我們生存與發(fā)展。

2.1家庭背景

1991年一個冬天我出生在一個普通家庭里,,我父母均是很普通職工,。我們家境不甚寬裕,對于我以后生存發(fā)展或許幫不了多少忙,,但是父母吃苦耐勞以及勤勞,、善良、質(zhì)樸精神會永遠(yuǎn)影響著我,。

2.2 學(xué)校環(huán)境

我現(xiàn)在就讀是一所獨(dú)立院?!本┖娇蘸教齑髮W(xué)北海學(xué)院,是一所環(huán)境

優(yōu)美,,師資力量雄厚, 有著先進(jìn)教育教學(xué)設(shè)備和實(shí)踐技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)管理方式,,特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán)。

2.3 社會環(huán)境

當(dāng)社會人才競爭激烈,,就業(yè)形勢可謂相當(dāng)嚴(yán)峻,,尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多,又缺乏實(shí)際操作能力前提下,,就業(yè)難早已印證在每個大學(xué)生心中,,甚至可以說大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會競爭范圍空前擴(kuò)張,,其廣度,,深度和激烈程度前所未有,,但隨著中國經(jīng)濟(jì)騰飛,城鄉(xiāng)一體化建設(shè)發(fā)展,,人們追求精神文明日益高漲,,園林專業(yè)發(fā)展環(huán)境還是不錯。

3,、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向

隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展趨勢惡化,,園林這一產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展趨勢。

3.1 專業(yè)分析

我目前所讀專業(yè)是園林,,園林算不上新興產(chǎn)業(yè),,因?yàn)閳@林發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成。現(xiàn)代社會重視生態(tài)程度愈益提高,,綠色成為時代主旋律,,世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出《21世紀(jì)議程》就有力說明了生態(tài)潮流發(fā)展。

3.2 就業(yè)前景

說起就業(yè)前景,,很多人馬上聯(lián)想到專業(yè)冷熱門直接影響著就業(yè)前景,,其實(shí)不然,專業(yè)無所謂冷熱門,,就業(yè)前景是由自身對專業(yè)掌握多少所決定,。對于園林專業(yè)就業(yè)前景,有說根本找不到工作,,有說前景不甚明朗,,也有人說前景一片光明,可謂眾說紛紜,。園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟(jì)重要組成部分,,城市生態(tài)、園林景觀,、城鄉(xiāng)環(huán)境綠化美化更是國家建設(shè)重中之重,。因此,,園林專業(yè)是造福人類,、前景無限專業(yè)。我國正處于發(fā)展中國家行列,,生態(tài)環(huán)境轉(zhuǎn)型急需人才去實(shí)施,。國家對園林越來越重視,所以,,園林方面人才需求量很大,。

3.3 就業(yè)方向

工作都比較辛苦。所以學(xué)園林女生選擇設(shè)計(jì)相關(guān)職業(yè)比較好些,。

4,、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

4.1確立職業(yè)目標(biāo)

我以后準(zhǔn)備先用一段時間在園林公司工作,,積累經(jīng)驗(yàn),打好人脈關(guān)系,,積累資金,。工作幾年后,待時機(jī)成熟,,自己與在園林方面有技術(shù),、有成就并且志同道合人一起合作,開始創(chuàng)業(yè),,一起創(chuàng)辦自己園林公司,。一開始我們必須仔細(xì)經(jīng)營,樹立品牌,,,,獲得信任,讓人們相信我們公司實(shí)力,,市場打開后,,我們再開始進(jìn)一步拓展業(yè)務(wù),擴(kuò)大規(guī)模,,慢慢做大企業(yè),。總之,,一切過程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎,,業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求第一要素。

4.2 職業(yè)目標(biāo)分解與組合

在學(xué)校期間,,學(xué)好各門功課,,爭取英語過四級、計(jì)算機(jī)過二級,,具備cad,、 photoshop、3dsmax基本操作能力積極參加學(xué)校組織活動以及學(xué)校一些社團(tuán),,加強(qiáng)體育鍛煉,,保持健康心理素質(zhì),積極向上,,做個品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生;廣泛與人交往,,學(xué)會交際;積極參加黨課培訓(xùn),爭取入黨;還有經(jīng)常到圖書館看書,,學(xué)到更多知識,,逐漸從事有關(guān)園林方面兼職工作,取得豐富經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)后1~10年,,在園林公司工作,,積累經(jīng)驗(yàn),打好人脈關(guān)系,,積累資金,,為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。

畢業(yè)后10年后,,開始與在園林方面有知識有成就人士合作,,創(chuàng)辦自己公司,從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起,,做出信譽(yù),,做出品牌。

最后,,一步一步扎實(shí)前進(jìn),,吸收各種技術(shù)、知識不斷完善公司各個方面,,逐步擴(kuò)大公司規(guī)模,。

5、評估調(diào)整

世間變化是無處不在,,所以以后行動過程有些變化是絕對,,但是作為一個有規(guī)劃人 ,我會努力向自己規(guī)劃書去做,。

5.1 評估內(nèi)容

(1)實(shí)施計(jì)劃過程中出現(xiàn)一些與計(jì)劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因

(2)計(jì)劃實(shí)施順利程度及存在問題

(3)自己實(shí)施計(jì)劃中出現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法

(4)計(jì)劃工作與實(shí)際吻合度

5.2 評估時間

每個階段末必須有一次對本階段計(jì)劃實(shí)施情況總結(jié)以及對之前所實(shí)施幾個階段大總結(jié),,每個階段中也需間斷性對小階段進(jìn)行總結(jié),并分別對各個階段所產(chǎn)生問題進(jìn)行分析并加以修正,。

結(jié)語:

世上事你很難得到“最好”理性人懂得如何選擇,,“較好” 。 計(jì)劃固然好,,但更重要,,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),,只說不做到頭來都會是一場空,。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變,,定出目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題,,要求有清醒頭腦,。事業(yè)選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”軌跡上得到自我實(shí)現(xiàn),。通過溝通分析綜合評估執(zhí)行以形成一種理性思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后工作和目標(biāo)相比有所偏差,,也不會差距太遠(yuǎn),。還有一點(diǎn)就是,,不能隨更改自己規(guī)劃,要堅(jiān)持自己目標(biāo),,勇于面對挫折,。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù);每個 人心中都有一片森林,,承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人,若要 獲得成功,,必須拿出勇氣,,付出努力、拼搏,、奮斗,。成功,不相信眼淚;成功,,不相信頹廢;成功不相信幻影未來,,要靠自己去打拼!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇十四

在就業(yè)壓力日趨激烈的今天一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今身為大學(xué)生的我們在一每天消磨時光的日子里不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識來充實(shí)自己.未來把握在自己手中趁現(xiàn)在還年輕趕快為自己的未來之路定好一個方向一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,我們可以按照這個方向前進(jìn)!

二,、自我剖析

1)興趣愛好:

看書,,聽音樂,下棋,,photoshop,,網(wǎng)頁設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)信息治理,,軟件測試,,編程

2)特長:

數(shù)據(jù)庫維護(hù)管理,認(rèn)識c,、java,、delphi、vb語言,,精通c#語言,,純熟掌握office系列。

3)人格描述:

·依賴?yán)碇堑乃妓鱽碜鰶Q定,總是采取客觀,、合乎邏輯的步驟,。

·謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性,、合理性;天生獨(dú)立,,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好,。

·喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,,而不是運(yùn)用理論去解決,。對細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判定力,,決定時能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn),,并且非常系統(tǒng)有條不紊。

·是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,勤奮而負(fù)有責(zé)任感,,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,,信守承諾并值得信賴,。

·看問題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,,需要時常的換位思考,,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果,。

4)在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢

1.辦事精確,,希望第一次就能把工作做好

2.樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護(hù)者,、支持者

3.每次都能十分專注地把注重力集中在一個項(xiàng)目或任務(wù)上

4.特別能夠用心細(xì)致地工作,可以不需要別人的合作獨(dú)立工作

5.敏捷的組織能力

6.一絲不茍,、認(rèn)真專注地對待詳細(xì)問題,、事實(shí)和細(xì)節(jié)

7.相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

8.非常強(qiáng)的責(zé)任意識;別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言

9.通情達(dá)理,、視角現(xiàn)實(shí)有穩(wěn)定平和的心態(tài)

5.)在工作和學(xué)習(xí)中的不足

1.不愿意嘗試,、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法

2.對變化感到不安,可能會有些僵硬,、死板;排斥革新

3.對需要很長時間才能完成的`任務(wù)缺乏耐心

4.有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要

5.不愿意促成必要的改變,,不愿意支持有風(fēng)險(xiǎn)的行為

6.見到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)

7.不能理解與他們自己的要求不同的要求

8.對自己及自己對組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過低

9.缺乏挑戰(zhàn)精神,,對失敗和挫折的承受力差

10.缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)

6)相應(yīng)措施

針對我的缺點(diǎn)與不足,我應(yīng)該采取一定的措施來彌補(bǔ)我的缺陷:

1.避免墨守陳規(guī),,需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度,,敢于嘗試探索新的可能性

2.考慮問題要更全面周到,,需要考慮人的因素,,不單單只考慮自己的利益和感受

3對那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心

4.適合的時候,主動承擔(dān)一些工作

5.準(zhǔn)確看待失敗,,遇到困難不隨意放棄

6.增強(qiáng)做事的靈活性,學(xué)會變通的看待和接受新事物

三,、職業(yè)傾向分析

適合的崗位性質(zhì):

·工作環(huán)境穩(wěn)定,,不需要太多的冒險(xiǎn)和變動,,最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情

·有較多的獨(dú)立工作時間,可以專心的完成整個項(xiàng)目或任,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇十五

學(xué) 號:

指導(dǎo)老師:

--以中南大學(xué)為例

大學(xué)生就業(yè)難是一個十分復(fù)雜的社會問題,這其中固然有方方面面的原因,,但從大學(xué)生本身來講,,更需直面困難,努力提高自身的知識和能力水平,,提高競爭力,,在激烈的競爭中為自己撐起一片藍(lán)天。同時,,及早地做好職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要,,因?yàn)榉彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢,,清楚的認(rèn)識自己的內(nèi)外部條件,,做出合理的規(guī)劃,并堅(jiān)定的實(shí)施,,才能在未知的前路上增添一份勝算,。

為了調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)狀,筆者近日對中南大學(xué)在校學(xué)生作了隨機(jī)抽樣采訪,,并做了簡單的綜合分析,。

大學(xué)生,;就業(yè);職業(yè)規(guī)劃,;調(diào)查

全國大學(xué)擴(kuò)招后,,大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象,再加上國際金融危機(jī)對我國的影響是一個持續(xù)的過程,,大學(xué)生就業(yè)形勢越發(fā)不容樂觀,。教育部部長袁貴仁在20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上直言:國際金融危機(jī)對我國就業(yè)的不利影響還沒有消除。如果說20xx年是我國經(jīng)濟(jì)最困難的一年,,20xx年可能是最復(fù)雜的一年,,整個宏觀層面就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻。20xx年的畢業(yè)生人數(shù)630萬,,再加上往屆畢業(yè)生,,待業(yè)畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知。 然而面對如此殘酷的現(xiàn)實(shí),,大學(xué)生們是否做好了準(zhǔn)備呢,。

何謂職業(yè)規(guī)劃呢?職業(yè)規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,,在對個人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,,確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,,編制相應(yīng)的工作,、教育和培訓(xùn)行動計(jì)劃,對每一步驟的時間,、項(xiàng)目和措施作出合理的安排,。職業(yè)規(guī)劃又叫職業(yè)生涯規(guī)劃,其教育發(fā)源于美國,在上世紀(jì)70年代達(dá)到高峰,當(dāng)時整個美國都在推廣和實(shí)施‘生涯教育’,。其重點(diǎn)放在人的全部生涯,按照生涯認(rèn)知,、生涯準(zhǔn)備、生涯熟練等步驟逐一實(shí)施,使學(xué)生獲得謀生技能,并建立個人的生活形態(tài),。職業(yè)規(guī)劃是針對職業(yè)困惑,、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱。現(xiàn)在的職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)不單單是一種個人結(jié)合自己的狀況,,具體問題具體分析,,設(shè)計(jì)、建立對職業(yè)的種種行為,,而是上升為一門系統(tǒng)的服務(wù)的學(xué)科,。出現(xiàn)這樣的狀況,說明人們已經(jīng)越來越需要職業(yè)規(guī)劃的幫助,,越來越意識到職業(yè)規(guī)劃再不僅僅是一個詞,,而是重要的通向成功的途徑,。

在我們還在中學(xué)的時候,特別高三的時候,,我們面對的不僅僅是高考,,而且還面對著一個比較困擾的問題——選擇專業(yè)。有的同學(xué)可能已經(jīng)確定自己要學(xué)習(xí)的專業(yè),,可是有的同學(xué)非常茫然,,對畢業(yè)以后的事情毫無意識??墒?,我們都知道,,選擇專業(yè)對將來的職業(yè)的有很大的影響,,甚至決定了將來的職業(yè)方向。所以,,職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該趁早的讓中學(xué)生們接觸并了解,。那么在大學(xué)期間,同學(xué)們能夠主動的,、有目的的去學(xué)習(xí),,來達(dá)到將來的目標(biāo)或職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

很多人知道自己的興趣,,很多人還不知道,。糊哩糊涂的就上了大學(xué),在大學(xué)依然學(xué)著自己不喜歡的專業(yè),,依然找不到方向,。自己的興趣到底在哪里?這是一個困境,。讓我們來看一組數(shù)據(jù):

1,、您選擇現(xiàn)在專業(yè)的依據(jù)是?

別人說好 50% 適合自己 10% 好就業(yè) 20% 估計(jì)還可以 20%正是由于對自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)沒有興趣,、不喜歡,,因此,有些人就開始懈怠,,不認(rèn)真學(xué)習(xí),,不重視職業(yè)規(guī)劃,甚至拒絕規(guī)劃,,就這樣得過且過混日子,。這種態(tài)度是十分不可取的,因?yàn)樗粫o你的前途帶來不利的影響,。

但大部分同學(xué)對自己還是有比較清晰的認(rèn)識,,讓我們再來看一組數(shù)據(jù):

2,、畢業(yè)前,您對目前的就業(yè)形勢和自己未來就業(yè)的前景如何看待,,最擔(dān)心哪些問題,?

3、您希望得到哪些職業(yè)能力方面的培訓(xùn),?(可多選)

究其原因,,主要包括以下兩個方面:

(一)社會原因

其一,隨著我國教育由精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變,,就業(yè)由分配式向自主擇業(yè)轉(zhuǎn)變,,學(xué)生人數(shù)激增,學(xué)校對學(xué)生的指導(dǎo)卻難以深入細(xì)致,;同時,,高校和社會本身對職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識和實(shí)行還不是很到位,所以導(dǎo)致大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方面的知識欠缺,、得不到有效指導(dǎo),。 其二,片面強(qiáng)調(diào)職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入,。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,經(jīng)濟(jì)因素開始在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中占據(jù)著最重要位臵。人們評價(jià)大學(xué)生就業(yè)情況時,,往往以大學(xué)生從事職業(yè)經(jīng)濟(jì)收入的多少,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇十六

大學(xué)畢業(yè)生與用人單位供需見面、雙向選擇的就業(yè)制度在我國已經(jīng)實(shí)行多年,。職業(yè)生涯規(guī)劃就是因應(yīng)新制度而引進(jìn)的新名詞,。職業(yè)生涯規(guī)劃是否必要,職業(yè)生涯規(guī)劃對事業(yè)走向成功有多大幫助,,在畢業(yè)生乃至高校的就業(yè)指導(dǎo)工作者中都未形成普遍共識,,也缺乏實(shí)證性證明。在北京畢業(yè)生就業(yè)工作協(xié)會的支持下,,北京地區(qū)大學(xué)生畢業(yè)選擇影響因素研究課題組,,選擇了北京地區(qū)類型各異、層次不等,、較有代表性的五所高校進(jìn)行了問卷調(diào)查,。

調(diào)查圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)置了多個問題,統(tǒng)計(jì)分析表明:職業(yè)生涯規(guī)劃的明確程度,、職業(yè)生涯規(guī)劃做出的時間對畢業(yè)生畢業(yè)選擇的滿意度,、畢業(yè)選擇與最初打算之間的一致性等都具有相當(dāng)重要的影響,個人職業(yè)生涯規(guī)劃已成為畢業(yè)生作出畢業(yè)選擇最重要的決定因素,。

對自我了解越深入,,職業(yè)生涯規(guī)劃越明確

對個人興趣愛好,、性格氣質(zhì)和能力素質(zhì)等的了解程度與職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度進(jìn)行相關(guān)性分析,結(jié)果顯示:學(xué)生對自己興趣愛好,、性格氣質(zhì),、能力素質(zhì)的了解程度均與職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度具有正向的相關(guān)性,而且這種相關(guān)是高度顯著的,。在此基礎(chǔ)上,,隨著學(xué)生了解自己程度的提高,其職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度平均分值越大,,也就是說,,越是了解自己興趣愛好、性格氣質(zhì),、能力素質(zhì)的學(xué)生,,對自己職業(yè)生涯規(guī)劃的明確程度也就越高。

職業(yè)生涯規(guī)劃越明確,,畢業(yè)選擇的滿意度越高

對職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度與畢業(yè)選擇滿意度的相關(guān)性分析說明:職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度與畢業(yè)選擇滿意度之間有顯著的聯(lián)系,,也就是說,,職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度不同的同學(xué),,其畢業(yè)選擇滿意度是不一樣的,兩者具有正向的相關(guān)性,。

在兩者有著顯著性聯(lián)系并且是正相關(guān)的基礎(chǔ)上,,可以看出,隨著職業(yè)生涯規(guī)劃越明確,,畢業(yè)選擇的平均滿意度程度有越來越高的趨勢,。也就是說,職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度越低,,則畢業(yè)選擇的滿意度就越低;職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度越高,,則畢業(yè)選擇的滿意度也就越高。由于前面已經(jīng)證明,,對興趣愛好,、性格氣質(zhì)、能力素質(zhì)的了解程度與職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度具有正向的相關(guān)性,,因此,,也可以推斷出,越是了解自己興趣愛好,、性格氣質(zhì),、能力素質(zhì)的學(xué)生,其畢業(yè)選擇的滿意度也就越高,。

職業(yè)生涯規(guī)劃越明確,,畢業(yè)選擇結(jié)果與最初打算的一致性越高

對調(diào)查結(jié)果的分析研究表明,,職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度與畢業(yè)選擇結(jié)果與最初打算的一致性之間有顯著的聯(lián)系,也就是說,,職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度不同的學(xué)生,其畢業(yè)選擇結(jié)果與最初打算的一致性是不一樣的,。

在兩者有著顯著性聯(lián)系的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步觀察可以看出,職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度越高的學(xué)生,,其中畢業(yè)選擇結(jié)果與最初打算不一致的學(xué)生所占的比例越低,,畢業(yè)選擇結(jié)果與最初打算一致的學(xué)生所占的比例越高。也就是說,,職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度越高,,則畢業(yè)選擇結(jié)果與最初打算就越一致。由于前面已經(jīng)證明對興趣愛好,、性格氣質(zhì),、能力素質(zhì)的了解程度與職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度具有正向的相關(guān)性,因此,,也可以推斷出,,越是了解自己興趣愛好、性格氣質(zhì),、能力素質(zhì)的學(xué)生,,其畢業(yè)選擇結(jié)果與最初打算就越一致。

大二做出職業(yè)生涯規(guī)劃,,畢業(yè)選擇的滿意度相對較高

調(diào)查顯示,,最早形成職業(yè)生涯規(guī)劃的時間與畢業(yè)選擇滿意度之間有顯著的聯(lián)系,最早形成職業(yè)生涯規(guī)劃的時間不同,,其畢業(yè)選擇滿意度也不同,。

從不同時間形成職業(yè)生涯規(guī)劃的畢業(yè)選擇平均滿意度的變化可以看出,大學(xué)二年級形成職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)生,,其畢業(yè)選擇的平均滿意度最高,,相對而言,上大學(xué)前做出職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)生的畢業(yè)選擇平均滿意度最低,。這一結(jié)果其實(shí)是可以理解的,,一般來講,在上大學(xué)前,,在我國的應(yīng)試教育體制下,,學(xué)生的唯一目標(biāo)幾乎只是考大學(xué),學(xué)校所教授的內(nèi)容幾乎全部是圍繞高考而展開的,因此,,上大學(xué)前學(xué)生很少有機(jī)會了解自己的興趣與特長,,因而所做出的職業(yè)生涯規(guī)劃是不切實(shí)際的。而在上了大學(xué)后,,經(jīng)過一年的大學(xué)生活,,經(jīng)過對專業(yè)方向的了解和對自身了解的深入,大學(xué)二年級所做出的職業(yè)生涯規(guī)劃自然也就更切合自身實(shí)際,,因而按照此時做出的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行的畢業(yè)選擇也就容易產(chǎn)生較高的畢業(yè)選擇滿意度了,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是確定畢業(yè)選擇的最重要決定因素

調(diào)查還顯示,受調(diào)查學(xué)生對于自己畢業(yè)選擇(國內(nèi)升學(xué),、出國留學(xué)或就業(yè))作出決定時,,各項(xiàng)影響因素所占的百分比不同。在選擇出國留學(xué)的學(xué)生中,,為了尋求更多機(jī)會而出國留學(xué)的人最多,,占33.23%,基于個人職業(yè)生涯規(guī)劃作出出國留學(xué)決定的人略少,,但也有31.65%的比例;而在選擇國內(nèi)升學(xué)和就業(yè)的學(xué)生中,,基于個人職業(yè)生涯規(guī)劃而作出決定的最多,選擇國內(nèi)升學(xué)的學(xué)生中有34.50%的人,、選擇就業(yè)的學(xué)生中有39.76%的人是基于個人的職業(yè)生涯規(guī)劃所作的決定,。可見,,個人職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為當(dāng)今大學(xué)生確定畢業(yè)選擇最重要的決定因素,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇十七

一:自我評估(認(rèn)識自我)

(一)自己的興趣,、愛好

(二)認(rèn)識自己的職業(yè)性格

(1)性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠實(shí),、正直的,相對謙虛但不乏張狂,,在做事情時認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng),,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,,同時自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的,,這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。

同時自己比較大方,,喜歡交朋友,。

(2)性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種,比較容易沖動,,情緒欠穩(wěn)定易波動,。

(3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)有點(diǎn)倔強(qiáng)、堅(jiān)持對一些事情不會輕易放手,。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好,,這或許是我的一個比較大的缺點(diǎn),在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強(qiáng)的憂患意識,。

(4)性格的理智特征在感知注意方面,,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,,我是屬于主動想象的類型,,是那種發(fā)散型的類型,同時我認(rèn)為自己在做事情的時候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合,。

如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,,我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,,我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人,。

(三)自己的職業(yè)能力

在一般能力上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,,在注意力上比較集中,,善于觀察,記憶力較強(qiáng),,思維比較開闊,,想象力較強(qiáng)。在特殊能力,,也就是我的特長上,,我認(rèn)為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,,或許會做的較好一點(diǎn),,比如:計(jì)算機(jī)的掌握與控制,計(jì)算能力等,,在語言表達(dá)能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,,空間判斷能力也不是很突出。

(四)自我潛能

(1)我的個人能力在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,,可能與其他幾位師兄,、師姐有差距,但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉,,我認(rèn)為我的社會交際能力比較強(qiáng),,具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,實(shí)踐能力較強(qiáng),。具有較好的計(jì)算機(jī)控制能力和英語翻譯寫作能力,。

(2)我的相關(guān)經(jīng)歷我相信我在大一里面,在社會實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的,我利用周末時間參加聯(lián)想手機(jī)的促銷,;在今年4月9日至14日,,參加國際貿(mào)易見習(xí);五一期間參加海爾空調(diào)及中國萬景旅游網(wǎng)的促銷,。同時也為同學(xué)提供過一些實(shí)踐機(jī)會,。

在學(xué)校里面,我積極參加學(xué)?;顒?,現(xiàn)在是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會社會實(shí)踐部干事,在班級里面,,我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,。

(3)相關(guān)知識我們現(xiàn)在大一沒有開設(shè)專業(yè)課,但我通過自我學(xué)習(xí),,對專業(yè)知識有一定的了解,,同時,對報(bào)關(guān),、報(bào)檢的知識進(jìn)行學(xué)習(xí),。在基本的課程上,我的英語成績較好,,有一定的寫作翻譯能力,,但是口語較差。

(4)個人品質(zhì)在個人品質(zhì)方面,,我的道德還是可以的,,擁有強(qiáng)烈的同情心,自己也沒有不好的個人習(xí)慣,。同時,,會比較考慮他人感受。

(5)人生格言知識成就命運(yùn),,夢想鑄造未來,!

總的來說,我認(rèn)為我的潛能還是比較大的,,因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢缘模乙恢睂ψ约河泻軓?qiáng)的`自信心,,相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間,,當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。

(五)自己的職業(yè)性向

前面我也說過,,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因?yàn)橥ㄟ^前面的自我認(rèn)識,我認(rèn)為自己在組織領(lǐng)導(dǎo)能力上,、交際能力上還是可以的,,同時我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是國際貿(mào)易實(shí)務(wù),這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,,最主要的是自己有著方面的理想,,我的理想是有一天擁有自己的公司!

“金無足赤,,人無完人”沒有一個人是十全十美的,,我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,,所以我對必須自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識,。

我的優(yōu)點(diǎn):

(1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強(qiáng),;

(2)社會實(shí)踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),;

(3)對人誠懇,大方,,喜歡與人交流社會交際能力強(qiáng),;

(7)憂患意識較強(qiáng),做事情計(jì)劃性較強(qiáng),;

(8)我自問不是什么聰明的人,,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,,但起碼我認(rèn)為自己不會破壞社會道德,,我的同情心是很大的。

我的缺點(diǎn):

(2)由于性格比較直,,所以有的時候或許會得罪一些人,;

(3)我的字寫的不好,這也是一個缺點(diǎn),;

(4)我的另一個大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),,認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好

(5)雖然是山東人,但我卻并不高大,,但這并不是一個很重要的缺點(diǎn),。

(6)社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,,且沒有積極的去學(xué)習(xí),。

所謂江山易改,本性難移,,雖然目標(biāo)堅(jiān)難,,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,,真心向同學(xué)、老師,、朋友請教,,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),,以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇十八

前言:一轉(zhuǎn)眼,,我的人生已經(jīng)走過了二十多年,,但我是一個什么樣的人呢?我適合做什么,?我的未來會是怎樣的,?我過去從來沒有認(rèn)真思考過這些問題,只是每天機(jī)械的做著自己認(rèn)為應(yīng)該做的事情,,對未來相對迷茫,。但是老師的職業(yè)規(guī)劃課給了我一個覺醒自己的機(jī)會,一個深刻認(rèn)識自己的機(jī)會,,讓我意識到機(jī)會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人,,所以我們要時刻做好準(zhǔn)備,對自己有一個清醒的認(rèn)識,,為自己的未來做一個規(guī)劃,。

1、性格:本人性格溫和,,平易近人,,待人和善,樂于助人,,坦誠,,真誠愛玩,遇事樂觀,,有責(zé)任心,,做事有恒心。只要我認(rèn)準(zhǔn)的事情,,我一定會堅(jiān)持下去,,完美的去做,而且我對自己一直都是高標(biāo)準(zhǔn)的,。但缺點(diǎn)也是顯而易見的,,比如急躁,缺乏耐心,,缺乏細(xì)心,,有時候過于追求完美,遇事不沉著,,往往對人說的話產(chǎn)生負(fù)面影響,。

2、興趣:喜歡古典音樂,,看書,,關(guān)注手機(jī)動態(tài)和周邊新聞。

3,、能力:與人溝通能力強(qiáng),,語言溝通表達(dá)能力強(qiáng)。我是一名it學(xué)生,,邏輯思維能力和學(xué)習(xí)理解能力很強(qiáng),。獨(dú)立生活能力強(qiáng),心理承受能力強(qiáng),。

我現(xiàn)在學(xué)的是軟件開發(fā)方向的,。網(wǎng)。我自己也喜歡這個專業(yè),,所以以后還是想追求這個方向,。選擇it就業(yè)在就業(yè)方面有三個特點(diǎn):一是就業(yè)率空,二是就業(yè)工資高,,三是就業(yè)率高,。

據(jù)我所知,的方向,。net在重慶發(fā)展的很好,。仍然有大量的程序員需要。net在重慶市場,,有很大發(fā)展的空,。

總之it行業(yè)還是有很好的就業(yè)前景的。

我設(shè)想未來有兩種職業(yè),。我的第一個職業(yè)目標(biāo)是成為一名軟件工程師,。下面詳細(xì)分析一下第一個職業(yè)目標(biāo)。

軟件工程師:,。

1),、選擇路徑。

按照現(xiàn)在的社會工作和就業(yè)環(huán)境,,如果最后有理想的程序員崗位,,我選擇直接工作,。

2)選擇的理由。

自我分析:,。

有利因子,。

1、熱愛計(jì)算機(jī)專業(yè),,尤其是編程方向,;

2、我的研究方向是編程方向,;

3,、邏輯思維能力強(qiáng);

4,、責(zé)任心強(qiáng),;

薄弱因素。

1,、缺乏耐心,;

2、發(fā)展體力不好,。

機(jī)會因素,。

1、目前社會仍需要大量高級計(jì)算機(jī)人才,,尤其是網(wǎng)絡(luò)開發(fā),,國內(nèi)發(fā)展形勢大好;

2,、我的大學(xué)將建在江蘇,,那里有很好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。

總結(jié):只有不斷學(xué)習(xí)才能與時俱進(jìn),,

談到未來五年的職業(yè)規(guī)劃,,我初步思考了這些計(jì)劃:。

結(jié)束語:,。

我始終相信,,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。做任何事情之前都要做好準(zhǔn)備,,而且要時刻做好準(zhǔn)備,。轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,這一年多的時間讓我更加堅(jiān)信了這一點(diǎn),。所以早點(diǎn)做好自己的.職業(yè)規(guī)劃是非常有必要的,。做職業(yè)規(guī)劃,一定要了解自己,,所從事的行業(yè)等等,。我現(xiàn)在是一名it專業(yè)的學(xué)生,,但是在學(xué)習(xí)老師的課之前,我并沒有過多的考慮自己和未來,。最終還是要走出校門,,投身社會工作,,所以一定要早點(diǎn)想好自己該做什么,,這樣才能對未來的就業(yè)方向有更清晰的認(rèn)識,從而在更有效率的區(qū)域?qū)崿F(xiàn)目標(biāo),,少走彎路,。感謝老師給我們這個認(rèn)識自己和未來的機(jī)會。未來充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn),,機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的,,所以我會時刻準(zhǔn)備著,努力著,!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇十九

由于大學(xué)生還未走上社會,,進(jìn)入工作崗位的緣故,他們對職場,、對工作缺乏了解,,因此,普遍把職業(yè)生涯規(guī)劃,,當(dāng)成一件非常務(wù)虛的事情,,以為是紙上談兵,甚至有些非常想為自己做好職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生,,也常常把職業(yè)規(guī)劃當(dāng)成一個特別抽象的東西,,而無法落地實(shí)現(xiàn)。

比如,,有個女生來咨詢,,她說自己的目標(biāo)是:個人價(jià)值最大化,該找什么工作?為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),,她做的事情是在上學(xué)期間,,看了兩百多本書,政治,,社會,,科學(xué),歷史,,文學(xué)等涉獵較廣,。

這樣的職業(yè)規(guī)劃讓我哭笑不得,其實(shí)想法沒錯,,多看書也不是壞事,,但這些想法與做法,,跟職業(yè)發(fā)展應(yīng)該說關(guān)系不大。

職業(yè)規(guī)劃其實(shí)應(yīng)該更具體一些,,個人價(jià)值最大化,,這只是個概念,個人價(jià)值一定要被具體化,。通??删唧w化為:多掙錢、有聲望,、被尊重等,,這些都可以實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值,主要看自己認(rèn)為什么最有價(jià)值,。對于社會和他人來說,,這些都是積極的觀念,沒有為害社會與他人,,都挺好,。

具體的職業(yè)目標(biāo)確定后,再明確實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法和途徑,,基本上就是一個清晰的職業(yè)規(guī)劃了,。

如果職業(yè)目標(biāo)是:多掙錢,那么有相應(yīng)的達(dá)成目標(biāo)的方法,,比如找工作的時候,,應(yīng)該優(yōu)先考慮平均收入較高的行業(yè)與崗位,例如金融,、地產(chǎn)行業(yè)通常收入最高,,銷售這一職業(yè)也是年輕人最容易成功的職業(yè)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇二十

【】18歲至22歲

【】順利畢業(yè),;成為一個有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員(職業(yè)方向)

【】成為一家大公司的總裁

【】自己是屬于那種很外向的人,,善于溝通,曾經(jīng)有過兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得相當(dāng)不錯的成績,。而且,,自己所說的專業(yè)也是市場營銷專業(yè),這也正是自己的興趣所在,。

【】中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟(jì)、文化高速發(fā)展的國家,,而且,,這種狀況還將持續(xù)相當(dāng)長的一段時間,。這種情況為每一個人都提供了一個好的發(fā)展機(jī)遇,。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場在經(jīng)濟(jì)活動中的作用將越來越大,。

【】社會的發(fā)展將會對市場營銷這一職業(yè)產(chǎn)生重要影響:對市場營銷的依賴性將越來越大,。而且,,社會對市場營銷的需要將越來越大,。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定,,但比較感興趣的是制藥、保險(xiǎn)和食品,。這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè),,而且隨著社會的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相當(dāng)大,。

【】

:目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)——一個是順利畢業(yè),;一個是成為一個有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員。

:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)(成為一個有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員)有促進(jìn)作用。

【】要成為一個有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員,,需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員的差距,。這些差距包括:

1.思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認(rèn)為銷售只是賣出商品,,但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者,,才可能購買商品。為了縮小這種差距,,需向有經(jīng)驗(yàn)的人員請教,,并在實(shí)踐中去體會這一點(diǎn)。

2.知識上的差距,。書本知識的欠缺只是一個方面,,更重要的是應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距,,需要在學(xué)習(xí)書本知識的同時,,多參與真正的市場銷售,在實(shí)踐中體會書本知識,。

3.心理素質(zhì)的差距:市場銷售需要百折不撓,,而作為一個學(xué)生,缺少的恰恰是這一點(diǎn),,往往遇到一點(diǎn)挫折和失敗就會退縮,。這種差距,需要在實(shí)踐中逐步消除,。

4.能力的差距,。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外,,還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系,,以便隨時請教和學(xué)習(xí)。

【】在向銷售高手請教的過程中,,發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識很不夠,,特別是外語方面能力需要提高,否則,,就無法適應(yīng)現(xiàn)在的銷售要求,。所以,決定加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),,準(zhǔn)備報(bào)一個英語的口語班,,每周一次學(xué)習(xí),同時,,準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語角,,切實(shí)提高英語水平。 在銷售過程中還發(fā)現(xiàn),,銷售中有很多時候只是一些事務(wù)性的活動,,沒有太多的智力成份,所以決定以后減少參加類似活動的次數(shù),,把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去,。

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