總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì),、具體。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

職工履職工作總結(jié)篇一

一個(gè)人工作能力強(qiáng)不強(qiáng),，一個(gè)單位自身建設(shè)搞的好不好,工作態(tài)度是關(guān)鍵,。

因此，無(wú)論是在工作中還是生活中,，我們每一個(gè)人都要有過(guò)硬的工作作風(fēng)和好的工作態(tài)度,，通過(guò)不斷查找自身存在的問(wèn)題，來(lái)時(shí)刻約束自己的一言一行,，才能真正做到立足本職,，履職盡責(zé),。

現(xiàn)將這上月本人在思想和工作方面存在的主要問(wèn)題分析如下：

一是個(gè)人修養(yǎng),、基本素質(zhì)還需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動(dòng)性,、自覺性,，強(qiáng)化系統(tǒng)性,、條理性,，不斷提高自身的`思想文化素質(zhì),。

努力在把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),，在真學(xué)、真懂,、真信,、真用上下功夫。

把理論學(xué)習(xí)與工作有效的結(jié)合起來(lái)，提高工作執(zhí)行能力;與自己的思想實(shí)際結(jié)合起來(lái),，提高判斷,、分析能力;與工作中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

真正做到學(xué)有所思,、學(xué)有所悟、學(xué)有所用,，不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?/p>

二是自己的工作水平離公司的高效要求還有一定距離,。

對(duì)所負(fù)責(zé)的工作管理不夠細(xì)致具體。

以后在努力提高自身工作技能水平的同時(shí)更多注重對(duì)下屬的培養(yǎng)和管理上的進(jìn)一步加強(qiáng)努力學(xué)習(xí)安全規(guī)程,、專業(yè)技能等方面的知識(shí),，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué),，拓寬知識(shí)面,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，為創(chuàng)造性地開展工作奠定扎實(shí)的理論功底,。

通過(guò)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步確立理想信念，鞏固宗旨信仰,，提高綜合素質(zhì),，增強(qiáng)工作能力，為履職盡責(zé)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ),。

三是有時(shí)對(duì)一些日常事務(wù)的缺失瑕疵熟視無(wú)睹,，不夠細(xì)心，不夠敏感,，有些工作的協(xié)調(diào)不是十分到位,，在往后的工作中，考慮問(wèn)題應(yīng)該更周到詳盡.

職工履職工作總結(jié)篇二

自xx年*月履行小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)以來(lái),，我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，努力學(xué)習(xí)馬克思主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,。熱愛祖國(guó)，熱愛人民,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，積極參加政治學(xué)習(xí),。講政治、講正氣,、講學(xué)習(xí),，服從組織的工作安排,，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法,、教書育人,、為人師表。始終恪守"學(xué)高為師,，身正為范"的原則,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師、好校長(zhǎng),。

二,、教育教學(xué)能力

自履現(xiàn)職以來(lái)，我擔(dān)任過(guò)普通老師,、村校長(zhǎng),、中心校區(qū)校長(zhǎng)、中心學(xué)校校長(zhǎng),，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,，不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

自xx年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng),、鄉(xiāng)長(zhǎng)助理以來(lái),，我始終積極向各位教職工聽取意見和建議，與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局,、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用，嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,。大膽推進(jìn)教改,，制訂各種制度措施，充分調(diào)動(dòng)教師積極性,，力爭(zhēng)創(chuàng)一流質(zhì)量,，辦出特色，最終使我中心學(xué)校的各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步提高,，協(xié)調(diào)發(fā)展,。

三、工作量和工作實(shí)績(jī)

八,、第九名躍到第四名,，上升了四至五個(gè)名次，取得了永興小學(xué)具教育史上前所未有的好成績(jī),，徹底改變了永興永遠(yuǎn)是倒數(shù)第一的局面,。xx名，其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取,，位居山區(qū)學(xué)校之首,。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破,。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善：白馬河小學(xué)、灰壩小學(xué),、干樹子小學(xué),、立溪冬小學(xué)、永興完小,、那軟完小,、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善，危房都得到了排除,。我所做的工作,，得到了各級(jí)各部門的肯定：xx年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評(píng)為"優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校"，xx年7月又被永仁評(píng)為"精神文明工作先進(jìn)單位",，同時(shí),，，中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎(jiǎng),。我本人于xx年7月

被

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職工履職工作總結(jié)篇三

本人自20__年3月破格晉升為小學(xué)高級(jí)教師以來(lái),，熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí),，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,，為以后的教育工作做的更好，下方是本人自履職小學(xué)高級(jí)教師以來(lái)的教育教學(xué)工作的狀況作如下總結(jié),。

一,、政治思想及師德。

熱愛祖國(guó),，熱愛人民,，擁護(hù)中國(guó)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，用心參加政治學(xué)習(xí),。講政治,、講正氣、講學(xué)習(xí),，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,。遵紀(jì)守法,、教書育人、為人師表,。始終恪守“學(xué)高為師,，身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。用心參加校本培訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師、好校長(zhǎng)。

二,、教育教學(xué)潛力,。

自20__年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng),、鄉(xiāng)長(zhǎng)助理以來(lái),，我始終用心向各位教職工聽取意見和推薦，與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局,、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用，嚴(yán)格執(zhí)行群眾領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,。大膽推進(jìn)教改,，制訂各種制度措施，充分調(diào)動(dòng)教師用心性,，力爭(zhēng)創(chuàng)一流質(zhì)量,，辦出特色，最終使我中心學(xué)校的各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步提高,，協(xié)調(diào)發(fā)展,。

每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學(xué)高級(jí)教師近六年來(lái)每年考核均為稱職,。

“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少,，語(yǔ)言不夠生動(dòng),，考試成績(jī)不穩(wěn)定等。加之由于精力有限,，以及自身潛力還有待提高的地方,。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量,。

職工履職工作總結(jié)篇四

光陰荏苒,，斗轉(zhuǎn)星移，彈指一揮間,，已是11年過(guò)去,。逝去的11年是我在教學(xué)領(lǐng)域履行小學(xué)一級(jí)教師職責(zé)，勉力耕耘,、不斷進(jìn)取的11年,，現(xiàn)將11年來(lái)履職工作情況總結(jié)如下：

過(guò)去的11年中，我一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,。在實(shí)踐過(guò)程中,，本人能認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),，嚴(yán)格按照”有事業(yè)心、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心”,、”愛校、愛崗,、愛生”,、”團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn),、勇于探索,、積極進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到了：民主平等,，公正合理,，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),；對(duì)待同事做到了：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處；對(duì)待家長(zhǎng)做到了：主動(dòng)協(xié)調(diào),，積極溝通,；對(duì)待自己做到了：嚴(yán)于律已、以身作則,、為人師表,。

在教育教學(xué)方面，本人努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平,。為了上好課，做了如下的工作：

的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，采用多種形式的活動(dòng)學(xué)習(xí)法,，諸如“課前一說(shuō)一析一評(píng)一議”,、“記敘文角色朗讀比賽”、“課本劇”,、“我寫格言”,、“詞語(yǔ)接龍”等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好情景，并布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。小學(xué)階段的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力,，有的不能按時(shí)完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在學(xué)困生,、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)他們努力做到從友善開始,，找準(zhǔn)切入點(diǎn),，比如：握握他的手，幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和他們交談時(shí),，對(duì)他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，這樣才能拉近距離,，有針對(duì)性的進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，采取不同的輔導(dǎo)措施,。

為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處,。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng),、高效，力爭(zhēng)通俗易懂,，深入淺出,，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。這些年來(lái),，我任教的班級(jí),，學(xué)生成績(jī)均居全校同學(xué)科前列，得到了師生家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可,。

20xx年初,，我在走上新的管理崗位的同時(shí)承擔(dān)了別人都不愿承擔(dān)的小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作。由于學(xué)校體制轉(zhuǎn)換學(xué)生面對(duì)全部換掉的新老師，需要完成的是從是心理到態(tài)度的轉(zhuǎn)變,。我積極投入到一線教育的探索中,，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱,，加快教育,、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念,，掌握教學(xué)改革的方式方法,，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。提高學(xué)生自學(xué)能力,；給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,，組成3-5人的學(xué)習(xí)小組,，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力,；為學(xué)生提供機(jī)會(huì),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強(qiáng)教法研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)中著重采取了”問(wèn)題--討論式教學(xué)法”，通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書方法,，培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí),；創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)疑研討,；補(bǔ)充遺缺遺漏,，歸納知識(shí)要點(diǎn)。由于積極嘗試,，主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景引發(fā)學(xué)生討論,、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生能力,，所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn),，當(dāng)年參加全市組織的小學(xué)畢業(yè)班統(tǒng)測(cè)中取得了第一名的優(yōu)秀成績(jī)。

實(shí)施課程改革,，為教育改革指明了方向,。在教育教學(xué)過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些新問(wèn)題，運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn),、方法分析這些問(wèn)題,，通過(guò)教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華,。我在自己探索教學(xué)新路子的同時(shí),，也積極組織本校的教師開展教研活動(dòng)，深化了解教改的新動(dòng)向,，交流教學(xué)心得,，切實(shí)開展教學(xué)方法研討。在我的倡導(dǎo)下,，老師們的教學(xué)過(guò)程,，也多注重發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，解決新問(wèn)題,，提出的觀點(diǎn),、建議也較為符合客觀實(shí)際，具有一定的實(shí)用價(jià)值,。

這幾年在管理方面主要立足于管好學(xué)校,、抓好教學(xué)質(zhì)量這一根本點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，努力加強(qiáng)自身素養(yǎng)的學(xué)習(xí)提高,，不斷完善,、改進(jìn)學(xué)校教師考評(píng)、激勵(lì)機(jī)制,，真正把“依法治校,、規(guī)章管人”和“以人為本、和諧發(fā)展”很好結(jié)合起來(lái),。主要從抓好,、抓實(shí)德育工作；全力落實(shí)教學(xué)工作,；夯實(shí)“兩基”工作,；強(qiáng)化行政管理和其他工作等幾個(gè)方面來(lái)提升學(xué)校管理水平，在這里不再一一贅述,。

總之，作為一名教師,，教學(xué)是我的基本工作,，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程，在教中學(xué),，在學(xué)中教,，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍,。多年來(lái)，我始終堅(jiān)守“教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,，一份耕耘,，一份收獲”的信條，相信在今后的教育教學(xué)工作中,，我將嚴(yán)格要求自己,，本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的精神,，一如既往，努力工作,，使自己工作水平和能力再上一層樓,。

職工履職工作總結(jié)篇五

揭下2015年的日歷，翻開嶄新的歲月,，在展望未來(lái),，心潮澎湃的同時(shí)，也不忘回首過(guò)去的日子,。沿著來(lái)時(shí)的腳印,，回望往昔的點(diǎn)滴，我們將會(huì)吸取更多的經(jīng)驗(yàn),，無(wú)論是失敗或是成功,，都給我們帶來(lái)一筆寶貴的財(cái)富。攜著這些財(cái)富,，我們邁向未來(lái)的腳步將更加堅(jiān)實(shí),。

2015年，我們?nèi)w初二年級(jí)師生來(lái)到過(guò)渡校區(qū),，拉開了新學(xué)期,、新學(xué)年的序幕。我有幸當(dāng)選學(xué)校學(xué)生會(huì)副主席,，負(fù)責(zé)過(guò)渡校區(qū)工作,，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)全體干部在新學(xué)年中為大家服務(wù)。新學(xué)年初,，我們學(xué)生會(huì)的每一名干部,，在競(jìng)選時(shí)都立下了為同學(xué)帶來(lái)驚喜的承諾。本學(xué)期,，我們大家團(tuán)結(jié)一致,，努力工作，實(shí)現(xiàn)著我們共同的諾言,。

一學(xué)期來(lái),，通過(guò)我們學(xué)生會(huì)全體同學(xué)的努力,，工作取得了一定的成績(jī)，也給同學(xué)們帶來(lái)了不少的“驚”與“喜”,，并得到了同學(xué)們的認(rèn)可,。

說(shuō)起“三人籃球賽”，何人不曉,、何人不樂(lè),？轟動(dòng)一時(shí)的“三人籃球賽”是本學(xué)期的重頭戲，歷時(shí)一個(gè)月的時(shí)間,，從發(fā)布消息,，到各班組建球隊(duì)，再到抽簽,、比賽,、頒獎(jiǎng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了期待與精彩,。第一次組辦這樣大型的活動(dòng),，有收獲也有遺憾。

做得好的方面：

1,、宣傳到位,。比賽初期我們采取張貼海報(bào)的方式進(jìn)行宣傳，調(diào)動(dòng)了同學(xué)參與的積極性,。

2,、安排有序。我們對(duì)每場(chǎng)比賽的場(chǎng)地,、時(shí)間,、裁判均制定了詳細(xì)的安排表，并在每場(chǎng)比賽前及時(shí)公布,，杜絕了由于場(chǎng)次多可能造成的混亂,。

3、秩序井然,?；@球賽是同學(xué)們關(guān)注的熱點(diǎn)，我們劃分了五個(gè)巡邏小組輪換著現(xiàn)

場(chǎng)維持次序,，并責(zé)任到每個(gè)小組,，保證了現(xiàn)場(chǎng)比賽的有序進(jìn)行。

4,、及時(shí)總結(jié),。堅(jiān)持每場(chǎng)賽后召集各班隊(duì)長(zhǎng)開會(huì)，做到了及時(shí)安排下場(chǎng)比賽有關(guān)事項(xiàng),，及時(shí)總結(jié)本場(chǎng)比賽中存在的問(wèn)題,，使整個(gè)比賽在緊張有序的狀況下進(jìn)行。

5,、師生同樂(lè),。此次比賽，我們邀請(qǐng)了老師擔(dān)任裁判,，并在事后舉行了師生表演賽,，使師生達(dá)到了互動(dòng)、同樂(lè),，加深了師生間的感情,。

6、留下回憶,。宣傳部發(fā)揮了積極作用,，專門組織同學(xué)拍攝了許多珍貴的照片，并在賽后制作成大型的“什錦海報(bào)”,，讓同學(xué)們留下了回憶的空間,。

7、收獲：本次活動(dòng)給愛好籃球的同學(xué)提供了展示自我的平臺(tái),，并且豐富了同學(xué)們的課余生活,。在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)，增強(qiáng)了身體素質(zhì),，宣傳了“健康向上”的體育精神,，增進(jìn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)意識(shí)。

存在的不足：

1,、在活動(dòng)開展之前,，由于缺乏舉辦經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有形成一套完整的,、系統(tǒng)的比賽規(guī)則,。

2、“友誼第一,，比賽第二”的精神宣傳還不夠到位,，導(dǎo)致賽后出現(xiàn)個(gè)別班與班的之間的小摩擦。

3,、比賽時(shí)間控制不夠好,，有耽誤下午吃飯的現(xiàn)象。

4,、表演賽的宣傳不夠到位,，使得現(xiàn)場(chǎng)較班級(jí)賽時(shí)略顯人氣不足。

5,、頒獎(jiǎng)儀式準(zhǔn)備不夠充分,，可增加如讓運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言等環(huán)節(jié)以使氣氛更加活躍等等,。

不經(jīng)意中，又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲,，這意味著我們和孩子們要給"小班"畫上句號(hào)了,。回顧這一學(xué)期來(lái)所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙,，但忙得很充實(shí)。"為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步",，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭?dòng)力,。在一學(xué)期中，我們竭盡自己最大的努力,，傾注最高的熱情,，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作,。

一,、教育工作

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。

2,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教。

3,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

二,、保育工作

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無(wú)灰塵,、紙屑,，窗明幾凈,，被褥整潔舒適。

3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒,。

5,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

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職工履職工作總結(jié)篇六

作為新員工對(duì)修建鐵路很多方面都屬于起步階段，認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行了公司,、項(xiàng)目部以及各上級(jí)單位下發(fā)的各類涉及安全管理的文件,，嚴(yán)格按現(xiàn)行的安全生產(chǎn)法律法規(guī)進(jìn)行安全管理工作，將安全管理做為了我管理工作的重要內(nèi)容,。2012年第三季度履職考核總結(jié)如下：

安全,，對(duì)個(gè)人而言，要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí),、自我防患和自護(hù)自救能力，首先要從思想上高度重視安全生產(chǎn)重要性,，學(xué)習(xí)自我安全知識(shí),，定期做安全責(zé)任總結(jié)，這樣跟深刻地認(rèn)識(shí)到安全的重要性,。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)以及落實(shí)安全目標(biāo)和安全生產(chǎn)計(jì)劃,。

在日常工作中，建立項(xiàng)目安全責(zé)任制,，將責(zé)任落實(shí)到各部門和相關(guān)人員,，并定期組織開展定期安全責(zé)任履職考核，建立健全項(xiàng)目經(jīng)理部“一崗雙責(zé),、崗崗有責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任制和責(zé)任考核體系,，落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，通過(guò)不斷強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)管理長(zhǎng)效機(jī)制,。對(duì)工地安全進(jìn)行有效的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，跟據(jù)問(wèn)題大小即使進(jìn)行上報(bào)和處理,。定期在工地上巡查，及時(shí)督促問(wèn)題的整改,。 作為一現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員來(lái)講,，對(duì)技術(shù)、安全進(jìn)行學(xué)習(xí)和加強(qiáng)實(shí)踐,，上工地帶好安全帽做好自身防護(hù),。對(duì)室外環(huán)境的自救和救人加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

一路走來(lái),，步履匆匆,，不覺間2012年已悄然向我們揮手作別,，迎來(lái)了嶄新的2015年。在璀璨的“寶石花”照耀下,，回首一年來(lái)的計(jì)量工作和生活,，感悟良多。更重要的是我從當(dāng)初的“菜鳥”到礪漸的成熟,，讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),，可謂受益匪淺。 來(lái)到我們公司工作,，從經(jīng)理到班組長(zhǎng),，提到最多的就是安全問(wèn)題?！鞍踩?zé)任,，重于泰山”。意在提醒進(jìn)入庫(kù)區(qū)和碼頭的每一個(gè)人員安全第一,。一時(shí)的疏忽大意，也許會(huì)使你終生難忘,。

在工作中:

1,、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全管理的方針政策、法律法規(guī),、規(guī)章制度,，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé),、誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,， 按“五同時(shí)”（同時(shí)計(jì)劃,、布置、檢查,、總結(jié),、評(píng)比）原則開展各項(xiàng)工作，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,。

2,、每月按時(shí)參加安全知識(shí)宣傳和法制教育學(xué)習(xí)，按時(shí)參加安全會(huì)議,，認(rèn)真完成布置的安全工作,。

3、遵守項(xiàng)目部和部門各項(xiàng)安全管理制度,。

4,、認(rèn)真執(zhí)行本部門安全責(zé)任管理辦法的規(guī)定。

5、關(guān)于本部門保密文件,、資料安全可靠的按規(guī)定進(jìn)行存檔,。

6、積極參加應(yīng)急預(yù)案演練,，了解預(yù)案內(nèi)容,，掌握應(yīng)急救援技能。

特別是一些微小的地方,，一定要注意到,。稍不小心就會(huì)造成很嚴(yán)重的后果。2012年在計(jì)劃合同部的工作,，學(xué)到了很多東西,。無(wú)論從理論知識(shí)上、實(shí)踐工作上還是從社會(huì)知識(shí)上,，都有了不小的收獲,， 2015年我將以嶄新的姿態(tài)來(lái)對(duì)待我的工作。

計(jì)劃合同部：**

本人為項(xiàng)目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,，對(duì)項(xiàng)目安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé),，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理”的總體方針,，高度重視安全生產(chǎn)工作，堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展,，安全發(fā)展”的主題,，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目、公司安全生產(chǎn)目標(biāo)為核心,，以落實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度及措施為途徑,，強(qiáng)化安全管理責(zé)任制的推行，建立了項(xiàng)目群防共治的安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，現(xiàn)就2015年第二季度安全工作總結(jié)如下：

一,、項(xiàng)目安全管理情況

（一）安全生產(chǎn)管理體系運(yùn)行情況

項(xiàng)目建立以來(lái)就設(shè)立了專職安全生產(chǎn)總監(jiān)，成立了以本人為組長(zhǎng),、安全總監(jiān)具體負(fù)責(zé)和分管領(lǐng)導(dǎo),、部室負(fù)責(zé)人組成的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。主要負(fù)責(zé)安全質(zhì)量管理體系的運(yùn)行和安全管理工作的策劃及重大事項(xiàng)的決策,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全質(zhì)量管理辦公室,，由安質(zhì)環(huán)保部負(fù)責(zé)人任主任，負(fù)責(zé)日常安全管理工作,。目前,，該安全管理體系運(yùn)轉(zhuǎn)正常,，安全工作有序開展，安全質(zhì)量可控,。

（二）安全生產(chǎn)日常管理情況

安全質(zhì)量環(huán)保部是項(xiàng)目部安全管理的主責(zé)部門,，負(fù)責(zé)執(zhí)行日常安全管理工作。現(xiàn)定員34人,，其中持有安全資格證的有3人,，另由各作業(yè)班負(fù)責(zé)人或帶班人員任兼職安全員，負(fù)責(zé)執(zhí)行各自班組的安全管理工作,，從工序過(guò)程上加強(qiáng)了安全控制,。

從開工至今，項(xiàng)目安全管理組織和崗位均能嚴(yán)格履職,，項(xiàng)目安全管理體系運(yùn)行良好,、安全工作有序開展，安全質(zhì)量可控,。

（三）針對(duì)性安全措施和制度執(zhí)行情況

本人組織制定了各項(xiàng)安全管理制度,、操作規(guī)程及安全技術(shù)措施，尤其是二季度以來(lái),，項(xiàng)目全面進(jìn)入樁基施工施工,，本人高度重視，強(qiáng)化了關(guān)鍵工序,、危險(xiǎn)工序的安全管理工作。主要針對(duì)性措施如下：

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職工履職工作總結(jié)篇七

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧本期以來(lái)的工作,，我能夠堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí),；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“”精神，在思想上行動(dòng)上結(jié)合自己的工作實(shí)際,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針,、政策。在實(shí)踐中,，不斷熟悉本職業(yè)務(wù),，工作勤奮踏實(shí)，服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng),，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心他人，有較強(qiáng)的全局觀念和敬業(yè)精神,。熱愛本職工作,，在平凡的后勤崗位默默無(wú)聞的工作著,。堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，處處嚴(yán)格要求自己,，以服務(wù)為己任,，以師生滿意為宗旨，立足本職,、愛崗敬業(yè),、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作。現(xiàn)對(duì)自己的工作總結(jié)如下：

一,、勤奮學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)

理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員,，我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),，而且是一種責(zé)任，更是一種境界,。所以我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),，努力提高理論水平，強(qiáng)化思維能力,，注重用理論聯(lián)系實(shí)際,，用實(shí)踐來(lái)鍛煉自己。

1,、注重克服思想上的“惰”性,。堅(jiān)持按制度，按時(shí)參加理論學(xué)習(xí),。首先不把理論學(xué)習(xí)視為額外負(fù)擔(dān),，自覺參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習(xí)；其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué),，擠時(shí)間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),，放松學(xué)習(xí)。

科學(xué)思維方法,，轉(zhuǎn)化為對(duì)實(shí)際工作的正確把握,，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法。

二,、立足本職,，愛崗敬業(yè)

作為后勤服務(wù)人員，我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”,。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事,，每當(dāng)遇到繁雜瑣事,，總是積極、努力的去做,；全身心的投入到工作中去 ,。

本期在后勤組工作以來(lái)，我認(rèn)真做好本職工作和各種臨時(shí)性勤雜工作,，服從分配,，隨叫隨到。為了使自己,，更好地為師生服務(wù),，我一邊向老同志虛心請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn),，一邊嚴(yán)格要求自己,，對(duì)反映的問(wèn)題，自己能解決的就積極,、穩(wěn)妥的給予解決,，對(duì)自己不能解決的問(wèn)題，積極向?qū)W校如實(shí)反映,，爭(zhēng)取盡快給師生一個(gè)滿意的答復(fù),。

三,、明確責(zé)任目標(biāo),，積極做好總務(wù)后勤工作

自從進(jìn)入后勤組的那一天起我就明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，學(xué)期初,，我與其他后勤人員提前就做好課本和作業(yè)本的領(lǐng)取,、分發(fā),、工作，以及各種辦公用品的準(zhǔn)備到位分發(fā)工作,，同時(shí)協(xié)助學(xué)校其它部門印制了教師值周記錄、班級(jí)考勤記錄等各種表冊(cè),，開學(xué)后下發(fā)收交了各種安全責(zé)任書,，每周按時(shí)收交矛盾糾紛排查記錄，每天能按時(shí)開關(guān)門,，每晚堅(jiān)守值班室看護(hù)重點(diǎn)部室,，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全；與此同時(shí),，在本期亦整理了諸多檔案,，如平安創(chuàng)建檔案、安全大檢查檔案等,。在校園其它安全工作方面,，我亦能積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查隱患想對(duì)策,。

存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠,。三是工作中有急躁情緒,，有時(shí)急于求成。所以在以后的工作中,，要加以克服和改進(jìn),，爭(zhēng)取將自己的工作干的更出色。

2015.1

一年來(lái),在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫助下,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx-xx”的重要思想,，牢固樹立以“xx-xx”為內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，按照學(xué)校確定的工作思路,，以微笑服務(wù)為己任,，以學(xué)生滿意為宗旨，立足本職,、愛崗敬業(yè),、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作。現(xiàn)對(duì)自己的工作總結(jié)如下：

一,、勤奮學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)

理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員,，我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),，而且是一種責(zé)任，更是一種境界,。一年來(lái)我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),，努力提高理論水平，強(qiáng)化思維能力,，注重用理論聯(lián)系實(shí)際,，用實(shí)踐來(lái)鍛煉自己。

1,、注重克服思想上的“惰”性,。堅(jiān)持按制度，按時(shí)參加理論學(xué)習(xí),。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān),，自覺參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習(xí)；其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué),，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，擠時(shí)間學(xué),，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。

2,、注重理論聯(lián)系實(shí)際,。在工作中用理論來(lái)指導(dǎo)解決實(shí)踐問(wèn)題，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,，以理論的指導(dǎo),，不斷提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了工作中的原則性,、系統(tǒng)性,、預(yù)見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法,，轉(zhuǎn)化為對(duì)實(shí)際工作的正確把握,，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法，積極研究新情況,，解決新問(wèn)題,，走出新路子，克服因循守舊的思想,，力戒“經(jīng)驗(yàn)主義”,，拓展思維。

《后勤履職工作總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看,。

職工履職工作總結(jié)篇八

本學(xué)期，在中心校工作思路引領(lǐng)下,，依據(jù)本校實(shí)際,，堅(jiān)持以育人為本，遵循“把學(xué)校辦成能適應(yīng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展需要,，學(xué)生向往,、家長(zhǎng)放心、社會(huì)聲譽(yù)好的學(xué)?！边@一辦學(xué)思想,；以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平為目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、基礎(chǔ)設(shè)施工作

1,、更換鋁合金窗扇12個(gè),。

2、房頂防水處理200余平方米,。

3,、刷新墻面1000余平方米,。

4、添置課桌凳100套,。

二,、德育、養(yǎng)成教育工作

1,、根據(jù)年齡結(jié)構(gòu),、心理特點(diǎn)設(shè)置了訓(xùn)練內(nèi)容與重點(diǎn)。內(nèi)容包括學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)和緬懷革命先烈教育活動(dòng),；愛國(guó)主義教育，誠(chéng)信禮儀教育,；環(huán)境保護(hù)教育,、衛(wèi)生健康教育。

2,、堅(jiān)持每周升一次國(guó)旗,。 主題鮮明，形式多樣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣；教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,；愛校園,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)等,，以此蕩滌他們心靈,，陶冶他們情操。

3,、發(fā)揮櫥窗,、走廊、公示欄,、黑板報(bào),、圖書室（角）等宣傳陣地的教育功能。每項(xiàng)活動(dòng)開展之前要宣傳到位,，結(jié)束之后要進(jìn)行信息反饋,，讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)，宣傳欄做到“周周有新意,，月月?lián)Q主題”,。

4、成立學(xué)生興趣小組，利用下午活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行教學(xué),，豐富了學(xué)生的課余生活,。

5、加強(qiáng)班主任管理工作,，制定了班主任考核細(xì)則,，班級(jí)管理細(xì)則，定期或不定期召開班主任會(huì)議,，研討班級(jí)教學(xué)情況,，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)等，提升了班主任的管理水平,。

三,、安全工作

1、完善并制定安全工作制度,，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、學(xué)校始終堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)值班制”,，與教師簽訂《安全責(zé)任狀》《規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任狀》發(fā)放了告家長(zhǎng)通知書,，與幼兒家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任狀，確保了安全事故零發(fā)生,。

3,、行路隊(duì)制，路隊(duì)長(zhǎng)專門負(fù)責(zé),。

4,、校有專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況,，堅(jiān)持安全日查制,。

5、持安全隱患排查制度,。教師向?qū)W校,、學(xué)校向中心校逐級(jí)上報(bào)，杜絕瞞報(bào)或遲報(bào),。

6,、持每天晨讀與下午第一節(jié)課清點(diǎn)學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

7,、制定應(yīng)急演練、突發(fā)事件等各種安全應(yīng)急預(yù)案和實(shí)施方案,，并組織師生進(jìn)行應(yīng)急演練,，提高了全體師生的防范意識(shí),。

8利用周會(huì)、廣播,、國(guó)旗下講話進(jìn)行安全教育。

經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,，全校無(wú)一例安全事故發(fā)生,。

四、教學(xué),、教研工作

（一）教學(xué)方面

1,、科學(xué)、合理地安排課程表,，做到開全課程,，開足課時(shí)。

2,、組織好一年級(jí)新生入學(xué)工作,，建立學(xué)生學(xué)籍簿，填寫學(xué)籍登記表,，做好電子檔案儲(chǔ)備工作,。

3、嚴(yán)格按上級(jí)下發(fā)的小學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定的程序和要求執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),，對(duì)學(xué)生變動(dòng)資料及時(shí)收集、填寫,、完善,。

4、開學(xué)初制定各類計(jì)劃：如教學(xué)工作計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃,、校本教研計(jì)劃等。

5,、定期檢查教案和作業(yè)本,、練習(xí)冊(cè)，做到規(guī)范,、整潔,、統(tǒng)一，并做好記錄,，做出評(píng)價(jià),，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足,。

6,、認(rèn)真組織期中,、期末考試，做好質(zhì)量分析報(bào)告,，并對(duì)優(yōu)秀學(xué)生予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

（二）教研方面

1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，建立了管理制度,，制訂了詳細(xì)的考核細(xì)則，從教學(xué)計(jì)劃,、教案設(shè)計(jì),、作業(yè)批改、教學(xué)成績(jī)等方面對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià),。

2,、積極開展豐富多彩的教研活動(dòng)。

3,、課堂教學(xué)改革,，我校堅(jiān)持批判地吸收，靈活地應(yīng)用外地經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ?，形成了具有本校特色的教學(xué)模式,。

4、開展校本研訓(xùn),。我校開展以“規(guī)范漢字書寫”和“閱讀能力提升”為課題的校本研訓(xùn),。一、二年級(jí)下午第一節(jié)為寫字課,，三至六年級(jí)下午第一節(jié)課前20分鐘為誦讀時(shí)間,，且每周有一節(jié)閱讀課。開展讀書推薦課,、繪本課,、課外閱讀課、經(jīng)驗(yàn)交流課等,，開闊了學(xué)生的眼界,，豐富了學(xué)生生活，提升了學(xué)生的閱讀能力,。

(三)教師培訓(xùn)

本學(xué)期,，我校充分利用培訓(xùn)機(jī)會(huì)，多渠道進(jìn)行教師培訓(xùn),，組織教師參加市縣鎮(zhèn)各級(jí)教研活動(dòng),、觀摩活動(dòng)，并寫出心得體會(huì),，真正做到取其精華,，為我所用之目的,。

五、特色教育工作

（一）古詩(shī)文誦讀提升了學(xué)生的審美情趣,，營(yíng)造了濃濃的書香校園,，提升了辦學(xué)品位。

（二）寫字與閱讀能力提升實(shí)驗(yàn)開闊了學(xué)生的視野,，陶冶了學(xué)生情操,，提高了學(xué)生課內(nèi)外閱讀能力。

六,、廉潔自律，以身作則,，接受監(jiān)督,，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)。

在中心校的正確指導(dǎo)下,，嚴(yán)于律己,，廉潔行政，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，深入學(xué)習(xí)“十

八大精神”,、學(xué)習(xí)黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想,，為教職工和人民群眾辦實(shí)事,。

1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，每學(xué)期放假時(shí),，定期向教師進(jìn)行財(cái)務(wù)公開，給教師們一個(gè)明白,，還自己一個(gè)清白,。

2、學(xué)校的“評(píng)優(yōu),、晉職,、晉級(jí)”等有關(guān)教師切身利益的事，都依據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校規(guī)章制度,、考核辦法,，做到公平、公正,，做好學(xué)校的一切工作,。

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