總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細(xì)、具體,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

職工履職工作總結(jié)篇一

一個人工作能力強(qiáng)不強(qiáng),，一個單位自身建設(shè)搞的好不好,工作態(tài)度是關(guān)鍵。

因此,，無論是在工作中還是生活中,，我們每一個人都要有過硬的工作作風(fēng)和好的工作態(tài)度，通過不斷查找自身存在的問題,，來時刻約束自己的一言一行,，才能真正做到立足本職，履職盡責(zé),。

現(xiàn)將這上月本人在思想和工作方面存在的主要問題分析如下：

一是個人修養(yǎng),、基本素質(zhì)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

堅持用科學(xué)理論武裝頭腦,，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動性,、自覺性，強(qiáng)化系統(tǒng)性,、條理性,，不斷提高自身的`思想文化素質(zhì)。

努力在把握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)，在真學(xué),、真懂,、真信、真用上下功夫,。

把理論學(xué)習(xí)與工作有效的結(jié)合起來,，提高工作執(zhí)行能力;與自己的思想實際結(jié)合起來，提高判斷,、分析能力;與工作中遇到的難點問題結(jié)合起來,，提高解決實際問題的能力。

真正做到學(xué)有所思,、學(xué)有所悟,、學(xué)有所用，不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?/p>

二是自己的工作水平離公司的高效要求還有一定距離,。

對所負(fù)責(zé)的工作管理不夠細(xì)致具體,。

以后在努力提高自身工作技能水平的同時更多注重對下屬的培養(yǎng)和管理上的進(jìn)一步加強(qiáng)努力學(xué)習(xí)安全規(guī)程、專業(yè)技能等方面的知識,，向書本學(xué),，向?qū)嵺`學(xué)，拓寬知識面,，更新知識結(jié)構(gòu),，為創(chuàng)造性地開展工作奠定扎實的理論功底。

通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步確立理想信念,，鞏固宗旨信仰，提高綜合素質(zhì),，增強(qiáng)工作能力,，為履職盡責(zé)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ)。

三是有時對一些日常事務(wù)的缺失瑕疵熟視無睹,，不夠細(xì)心,，不夠敏感，有些工作的協(xié)調(diào)不是十分到位,，在往后的工作中,，考慮問題應(yīng)該更周到詳盡.

職工履職工作總結(jié)篇二

自xx年*月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來,，我始終堅定不移地堅持四項基本原則,，努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,。熱愛祖國,，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治,、講正氣,、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排,，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,。遵紀(jì)守法、教書育人,、為人師表,。始終恪守"學(xué)高為師，身正為范"的原則,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,、好校長。

二,、教育教學(xué)能力

自履現(xiàn)職以來,，我擔(dān)任過普通老師、村校長,、中心校區(qū)校長,、中心學(xué)校校長，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,，不管在哪個崗位我都堅持上課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

自xx年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長、鄉(xiāng)長助理以來,，我始終積極向各位教職工聽取意見和建議,，與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局,、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用,，嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。大膽推進(jìn)教改,，制訂各種制度措施,，充分調(diào)動教師積極性，力爭創(chuàng)一流質(zhì)量,，辦出特色,，最終使我中心學(xué)校的各項工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展,。

三,、工作量和工作實績

八、第九名躍到第四名,，上升了四至五個名次,，取得了永興小學(xué)具教育史上前所未有的好成績,，徹底改變了永興永遠(yuǎn)是倒數(shù)第一的局面。xx名,，其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取,，位居山區(qū)學(xué)校之首。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破,。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善：白馬河小學(xué),、灰壩小學(xué)、干樹子小學(xué),、立溪冬小學(xué),、永興完小、那軟完小,、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善,，危房都得到了排除。我所做的工作,，得到了各級各部門的肯定：xx年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評為"優(yōu)秀家長學(xué)校",，xx年7月又被永仁評為"精神文明工作先進(jìn)單位"，同時,，,，中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎。我本人于xx年7月

被

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職工履職工作總結(jié)篇三

本人自20__年3月破格晉升為小學(xué)高級教師以來，熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,，為以后的教育工作做的更好,，下方是本人自履職小學(xué)高級教師以來的教育教學(xué)工作的狀況作如下總結(jié),。

一、政治思想及師德,。

熱愛祖國,，熱愛人民，擁護(hù)中國黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，用心參加政治學(xué)習(xí),。講政治、講正氣,、講學(xué)習(xí),，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,。遵紀(jì)守法,、教書育人、為人師表,。始終恪守“學(xué)高為師,，身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。用心參加校本培訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,、好校長,。

二、教育教學(xué)潛力,。

自20__年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長,、鄉(xiāng)長助理以來，我始終用心向各位教職工聽取意見和推薦,，與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用,，嚴(yán)格執(zhí)行群眾領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,。大膽推進(jìn)教改,，制訂各種制度措施，充分調(diào)動教師用心性,，力爭創(chuàng)一流質(zhì)量,，辦出特色，最終使我中心學(xué)校的各項工作得以穩(wěn)步提高,，協(xié)調(diào)發(fā)展,。

每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學(xué)高級教師近六年來每年考核均為稱職,。

“金無足赤,，人無完人”，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,，考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限,，以及自身潛力還有待提高的地方,。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進(jìn),，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量,。

職工履職工作總結(jié)篇四

光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移,，彈指一揮間,，已是11年過去。逝去的11年是我在教學(xué)領(lǐng)域履行小學(xué)一級教師職責(zé),，勉力耕耘,、不斷進(jìn)取的11年，現(xiàn)將11年來履職工作情況總結(jié)如下：

過去的11年中,，我一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作,。在實踐過程中，本人能認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),，嚴(yán)格按照”有事業(yè)心,、有責(zé)任心、有上進(jìn)心”,、”愛校,、愛崗、愛生”,、”團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索,、積極進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學(xué)生做到了：民主平等,，公正合理,，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),；對待同事做到了：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處,；對待家長做到了：主動協(xié)調(diào),，積極溝通；對待自己做到了：嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表。

在教育教學(xué)方面,，本人努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平。為了上好課,，做了如下的工作：

的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，采用多種形式的活動學(xué)習(xí)法,，諸如“課前一說一析一評一議”,、“記敘文角色朗讀比賽”,、“課本劇”,、“我寫格言”,、“詞語接龍”等多種學(xué)生喜聞樂見的形式為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好情景,，并布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。小學(xué)階段的學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，有的不能按時完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在學(xué)困生,、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對他們努力做到從友善開始,，找準(zhǔn)切入點,，比如：握握他的手，幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和他們交談時,，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，這樣才能拉近距離,，有針對性的進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,，采取不同的輔導(dǎo)措施。

為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處,。上課時務(wù)求每一課都上得生動、高效,，力爭通俗易懂,，深入淺出，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題,。這些年來,，我任教的班級，學(xué)生成績均居全校同學(xué)科前列,，得到了師生家長的好評和認(rèn)可,。

20xx年初，我在走上新的管理崗位的同時承擔(dān)了別人都不愿承擔(dān)的小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作,。由于學(xué)校體制轉(zhuǎn)換學(xué)生面對全部換掉的新老師,，需要完成的是從是心理到態(tài)度的轉(zhuǎn)變,。我積極投入到一線教育的探索中,，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱,，加快教育,、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念,，掌握教學(xué)改革的方式方法,，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,。首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。提高學(xué)生自學(xué)能力,；給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,，組成3-5人的學(xué)習(xí)小組,，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力；為學(xué)生提供機(jī)會,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)中著重采取了”問題--討論式教學(xué)法”,，通過以下幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書方法，培養(yǎng)問題意識,；創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,，全員質(zhì)疑研討；補(bǔ)充遺缺遺漏,，歸納知識要點,。由于積極嘗試，主動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論,、思維的方法,，訓(xùn)練學(xué)生能力，所教班級的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn),，當(dāng)年參加全市組織的小學(xué)畢業(yè)班統(tǒng)測中取得了第一名的優(yōu)秀成績,。

實施課程改革，為教育改革指明了方向,。在教育教學(xué)過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素質(zhì)教育的觀點,、方法分析這些問題,，通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華,。我在自己探索教學(xué)新路子的同時,，也積極組織本校的教師開展教研活動，深化了解教改的新動向,，交流教學(xué)心得,，切實開展教學(xué)方法研討。在我的倡導(dǎo)下,，老師們的教學(xué)過程,，也多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題,，提出的觀點,、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值,。

這幾年在管理方面主要立足于管好學(xué)校,、抓好教學(xué)質(zhì)量這一根本點和出發(fā)點，努力加強(qiáng)自身素養(yǎng)的學(xué)習(xí)提高，不斷完善,、改進(jìn)學(xué)校教師考評,、激勵機(jī)制，真正把“依法治校,、規(guī)章管人”和“以人為本,、和諧發(fā)展”很好結(jié)合起來。主要從抓好,、抓實德育工作,；全力落實教學(xué)工作；夯實“兩基”工作,；強(qiáng)化行政管理和其他工作等幾個方面來提升學(xué)校管理水平,，在這里不再一一贅述。

總之,，作為一名教師,，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個良性互動的過程,，在教中學(xué),，在學(xué)中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍,。多年來,，我始終堅守“教學(xué)工作苦樂相伴，一份耕耘,，一份收獲”的信條,，相信在今后的教育教學(xué)工作中，我將嚴(yán)格要求自己,，本著“勤學(xué),、善思、實干”的精神,，一如既往，努力工作,，使自己工作水平和能力再上一層樓,。

職工履職工作總結(jié)篇五

揭下2015年的日歷，翻開嶄新的歲月,，在展望未來,，心潮澎湃的同時，也不忘回首過去的日子,。沿著來時的腳印,，回望往昔的點滴，我們將會吸取更多的經(jīng)驗，無論是失敗或是成功,，都給我們帶來一筆寶貴的財富,。攜著這些財富，我們邁向未來的腳步將更加堅實,。

2015年,，我們?nèi)w初二年級師生來到過渡校區(qū)，拉開了新學(xué)期,、新學(xué)年的序幕,。我有幸當(dāng)選學(xué)校學(xué)生會副主席，負(fù)責(zé)過渡校區(qū)工作,，帶領(lǐng)學(xué)生會全體干部在新學(xué)年中為大家服務(wù),。新學(xué)年初，我們學(xué)生會的每一名干部,，在競選時都立下了為同學(xué)帶來驚喜的承諾,。本學(xué)期，我們大家團(tuán)結(jié)一致,，努力工作,，實現(xiàn)著我們共同的諾言。

一學(xué)期來,，通過我們學(xué)生會全體同學(xué)的努力,，工作取得了一定的成績，也給同學(xué)們帶來了不少的“驚”與“喜”,，并得到了同學(xué)們的認(rèn)可,。

說起“三人籃球賽”，何人不曉,、何人不樂,？轟動一時的“三人籃球賽”是本學(xué)期的重頭戲，歷時一個月的時間,，從發(fā)布消息,，到各班組建球隊，再到抽簽,、比賽,、頒獎，每一個環(huán)節(jié)都充滿了期待與精彩,。第一次組辦這樣大型的活動,，有收獲也有遺憾。

做得好的方面：

1,、宣傳到位,。比賽初期我們采取張貼海報的方式進(jìn)行宣傳,，調(diào)動了同學(xué)參與的積極性。

2,、安排有序,。我們對每場比賽的場地、時間,、裁判均制定了詳細(xì)的安排表,，并在每場比賽前及時公布，杜絕了由于場次多可能造成的混亂,。

3,、秩序井然?；@球賽是同學(xué)們關(guān)注的熱點,，我們劃分了五個巡邏小組輪換著現(xiàn)

場維持次序，并責(zé)任到每個小組,，保證了現(xiàn)場比賽的有序進(jìn)行,。

4、及時總結(jié),。堅持每場賽后召集各班隊長開會,，做到了及時安排下場比賽有關(guān)事項，及時總結(jié)本場比賽中存在的問題,，使整個比賽在緊張有序的狀況下進(jìn)行,。

5、師生同樂,。此次比賽,，我們邀請了老師擔(dān)任裁判，并在事后舉行了師生表演賽,，使師生達(dá)到了互動,、同樂，加深了師生間的感情,。

6,、留下回憶。宣傳部發(fā)揮了積極作用,，專門組織同學(xué)拍攝了許多珍貴的照片,，并在賽后制作成大型的“什錦海報”，讓同學(xué)們留下了回憶的空間,。

7、收獲：本次活動給愛好籃球的同學(xué)提供了展示自我的平臺,，并且豐富了同學(xué)們的課余生活,。在抓好學(xué)習(xí)的同時,，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，宣傳了“健康向上”的體育精神,，增進(jìn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)意識,。

存在的不足：

1、在活動開展之前,，由于缺乏舉辦經(jīng)驗,，沒有形成一套完整的、系統(tǒng)的比賽規(guī)則,。

2,、“友誼第一，比賽第二”的精神宣傳還不夠到位,，導(dǎo)致賽后出現(xiàn)個別班與班的之間的小摩擦,。

3、比賽時間控制不夠好,，有耽誤下午吃飯的現(xiàn)象,。

4、表演賽的宣傳不夠到位,，使得現(xiàn)場較班級賽時略顯人氣不足,。

5、頒獎儀式準(zhǔn)備不夠充分,，可增加如讓運動員代表發(fā)言等環(huán)節(jié)以使氣氛更加活躍等等,。

不經(jīng)意中，又一個學(xué)期接近了尾聲,，這意味著我們和孩子們要給"小班"畫上句號了,。回顧這一學(xué)期來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙,，但忙得很充實。"為了每一個孩子都有進(jìn)步",，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在一學(xué)期中，我們竭盡自己最大的努力,，傾注最高的熱情,，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作,。

一,、教育工作

1、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。

2、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,。

3、根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

二、保育工作

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵,、紙屑，窗明幾凈,，被褥整潔舒適,。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4,、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時不打鬧講話,，不掉飯粒。

5,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

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職工履職工作總結(jié)篇六

作為新員工對修建鐵路很多方面都屬于起步階段，認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行了公司,、項目部以及各上級單位下發(fā)的各類涉及安全管理的文件,，嚴(yán)格按現(xiàn)行的安全生產(chǎn)法律法規(guī)進(jìn)行安全管理工作，將安全管理做為了我管理工作的重要內(nèi)容,。2012年第三季度履職考核總結(jié)如下：

安全,，對個人而言，要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防患和自護(hù)自救能力，首先要從思想上高度重視安全生產(chǎn)重要性,，學(xué)習(xí)自我安全知識,，定期做安全責(zé)任總結(jié)，這樣跟深刻地認(rèn)識到安全的重要性,。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會以及落實安全目標(biāo)和安全生產(chǎn)計劃,。

在日常工作中，建立項目安全責(zé)任制,，將責(zé)任落實到各部門和相關(guān)人員,，并定期組織開展定期安全責(zé)任履職考核,，建立健全項目經(jīng)理部“一崗雙責(zé)、崗崗有責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任制和責(zé)任考核體系,，落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任,，通過不斷強(qiáng)化責(zé)任落實，實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理長效機(jī)制,。對工地安全進(jìn)行有效的監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)問題，跟據(jù)問題大小即使進(jìn)行上報和處理,。定期在工地上巡查,，及時督促問題的整改。 作為一現(xiàn)場技術(shù)員來講,，對技術(shù),、安全進(jìn)行學(xué)習(xí)和加強(qiáng)實踐，上工地帶好安全帽做好自身防護(hù),。對室外環(huán)境的自救和救人加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

一路走來，步履匆匆,，不覺間2012年已悄然向我們揮手作別,，迎來了嶄新的2015年。在璀璨的“寶石花”照耀下,，回首一年來的計量工作和生活,，感悟良多。更重要的是我從當(dāng)初的“菜鳥”到礪漸的成熟,，讓我增長了不少知識,，可謂受益匪淺。 來到我們公司工作,，從經(jīng)理到班組長,，提到最多的就是安全問題?！鞍踩?zé)任,，重于泰山”。意在提醒進(jìn)入庫區(qū)和碼頭的每一個人員安全第一,。一時的疏忽大意,，也許會使你終生難忘。

在工作中:

1,、認(rèn)真落實上級有關(guān)安全管理的方針政策,、法律法規(guī)、規(guī)章制度，堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針和“誰主管,、誰負(fù)責(zé)、誰在崗,、誰負(fù)責(zé)”的原則,， 按“五同時”（同時計劃、布置,、檢查,、總結(jié)、評比）原則開展各項工作,，全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。

2,、每月按時參加安全知識宣傳和法制教育學(xué)習(xí),，按時參加安全會議，認(rèn)真完成布置的安全工作,。

3,、遵守項目部和部門各項安全管理制度。

4,、認(rèn)真執(zhí)行本部門安全責(zé)任管理辦法的規(guī)定,。

5、關(guān)于本部門保密文件,、資料安全可靠的按規(guī)定進(jìn)行存檔,。

6、積極參加應(yīng)急預(yù)案演練,，了解預(yù)案內(nèi)容,，掌握應(yīng)急救援技能。

特別是一些微小的地方,，一定要注意到,。稍不小心就會造成很嚴(yán)重的后果。2012年在計劃合同部的工作,，學(xué)到了很多東西,。無論從理論知識上、實踐工作上還是從社會知識上,，都有了不小的收獲,， 2015年我將以嶄新的姿態(tài)來對待我的工作。

計劃合同部：**

本人為項目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,，對項目安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé),，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的總體方針,，高度重視安全生產(chǎn)工作,，堅持“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”的主題,，以實現(xiàn)項目,、公司安全生產(chǎn)目標(biāo)為核心，以落實各項安全規(guī)章制度及措施為途徑,，強(qiáng)化安全管理責(zé)任制的推行,，建立了項目群防共治的安全管理長效機(jī)制，現(xiàn)就2015年第二季度安全工作總結(jié)如下：

一,、項目安全管理情況

（一）安全生產(chǎn)管理體系運行情況

項目建立以來就設(shè)立了專職安全生產(chǎn)總監(jiān),，成立了以本人為組長、安全總監(jiān)具體負(fù)責(zé)和分管領(lǐng)導(dǎo),、部室負(fù)責(zé)人組成的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,。主要負(fù)責(zé)安全質(zhì)量管理體系的運行和安全管理工作的策劃及重大事項的決策，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全質(zhì)量管理辦公室,，由安質(zhì)環(huán)保部負(fù)責(zé)人任主任,，負(fù)責(zé)日常安全管理工作。目前,，該安全管理體系運轉(zhuǎn)正常,，安全工作有序開展，安全質(zhì)量可控,。

（二）安全生產(chǎn)日常管理情況

安全質(zhì)量環(huán)保部是項目部安全管理的主責(zé)部門,，負(fù)責(zé)執(zhí)行日常安全管理工作。現(xiàn)定員34人,，其中持有安全資格證的有3人,，另由各作業(yè)班負(fù)責(zé)人或帶班人員任兼職安全員，負(fù)責(zé)執(zhí)行各自班組的安全管理工作,，從工序過程上加強(qiáng)了安全控制,。

從開工至今，項目安全管理組織和崗位均能嚴(yán)格履職,，項目安全管理體系運行良好,、安全工作有序開展，安全質(zhì)量可控,。

（三）針對性安全措施和制度執(zhí)行情況

本人組織制定了各項安全管理制度,、操作規(guī)程及安全技術(shù)措施，尤其是二季度以來,，項目全面進(jìn)入樁基施工施工,，本人高度重視,，強(qiáng)化了關(guān)鍵工序、危險工序的安全管理工作,。主要針對性措施如下：

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職工履職工作總結(jié)篇七

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，回顧本期以來的工作,，我能夠堅持思想政治學(xué)習(xí)；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“”精神,，在思想上行動上結(jié)合自己的工作實際,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策,。在實踐中,，不斷熟悉本職業(yè)務(wù)，工作勤奮踏實,，服務(wù)意識不斷增強(qiáng),，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心他人,，有較強(qiáng)的全局觀念和敬業(yè)精神。熱愛本職工作,，在平凡的后勤崗位默默無聞的工作著,。堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，處處嚴(yán)格要求自己,，以服務(wù)為己任,，以師生滿意為宗旨，立足本職,、愛崗敬業(yè),、扎扎實實地做好服務(wù)工作。現(xiàn)對自己的工作總結(jié)如下：

一,、勤奮學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn)

理論是行動的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員,，我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),，而且是一種責(zé)任，更是一種境界,。所以我堅持勤奮學(xué)習(xí),，努力提高理論水平，強(qiáng)化思維能力,，注重用理論聯(lián)系實際,，用實踐來鍛煉自己,。

1、注重克服思想上的“惰”性,。堅持按制度,，按時參加理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為額外負(fù)擔(dān),，自覺參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習(xí),；其次是按自己的學(xué)習(xí)計劃，堅持個人自學(xué),，擠時間學(xué),，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),，放松學(xué)習(xí),。

科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為對實際工作的正確把握,，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法,。

二、立足本職,，愛崗敬業(yè)

作為后勤服務(wù)人員,，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認(rèn)真對待每一件事,，每當(dāng)遇到繁雜瑣事,，總是積極、努力的去做,；全身心的投入到工作中去 ,。

本期在后勤組工作以來，我認(rèn)真做好本職工作和各種臨時性勤雜工作,，服從分配,，隨叫隨到。為了使自己,，更好地為師生服務(wù),，我一邊向老同志虛心請教，努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作經(jīng)驗,，一邊嚴(yán)格要求自己,，對反映的問題，自己能解決的就積極,、穩(wěn)妥的給予解決,，對自己不能解決的問題，積極向?qū)W校如實反映,，爭取盡快給師生一個滿意的答復(fù),。

三,、明確責(zé)任目標(biāo)，積極做好總務(wù)后勤工作

自從進(jìn)入后勤組的那一天起我就明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),，學(xué)期初,，我與其他后勤人員提前就做好課本和作業(yè)本的領(lǐng)取、分發(fā),、工作,，以及各種辦公用品的準(zhǔn)備到位分發(fā)工作，同時協(xié)助學(xué)校其它部門印制了教師值周記錄,、班級考勤記錄等各種表冊,，開學(xué)后下發(fā)收交了各種安全責(zé)任書，每周按時收交矛盾糾紛排查記錄,，每天能按時開關(guān)門,，每晚堅守值班室看護(hù)重點部室，確保了學(xué)校財產(chǎn)的安全,；與此同時,，在本期亦整理了諸多檔案，如平安創(chuàng)建檔案,、安全大檢查檔案等,。在校園其它安全工作方面，我亦能積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查隱患想對策,。

存在漏洞,。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒,，有時急于求成。所以在以后的工作中,，要加以克服和改進(jìn),，爭取將自己的工作干的更出色。

2015.1

一年來,在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫助下,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx-xx”的重要思想,，牢固樹立以“xx-xx”為內(nèi)容的社會主義榮辱觀，按照學(xué)校確定的工作思路,，以微笑服務(wù)為己任,，以學(xué)生滿意為宗旨，立足本職,、愛崗敬業(yè),、扎扎實實地做好服務(wù)工作。現(xiàn)對自己的工作總結(jié)如下：

一,、勤奮學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn)

理論是行動的先導(dǎo),。作為后勤服務(wù)人員，我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),，而且是一種責(zé)任,，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學(xué)習(xí),，努力提高理論水平,，強(qiáng)化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際,，用實踐來鍛煉自己,。

1、注重克服思想上的“惰”性,。堅持按制度,，按時參加理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān),，自覺參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習(xí),；其次是按自己的學(xué)習(xí)計劃，堅持個人自學(xué),，發(fā)揚“釘子”精神,，擠時間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。

2,、注重理論聯(lián)系實際,。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實踐問題，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,，以理論的指導(dǎo),，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了工作中的原則性,、系統(tǒng)性,、預(yù)見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法,，轉(zhuǎn)化為對實際工作的正確把握,，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法，積極研究新情況,，解決新問題,，走出新路子，克服因循守舊的思想,，力戒“經(jīng)驗主義”,，拓展思維,。

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職工履職工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,，在中心校工作思路引領(lǐng)下，依據(jù)本校實際,，堅持以育人為本,，遵循“把學(xué)校辦成能適應(yīng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展需要，學(xué)生向往,、家長放心,、社會聲譽(yù)好的學(xué)校”這一辦學(xué)思想,；以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平為目標(biāo)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、基礎(chǔ)設(shè)施工作

1,、更換鋁合金窗扇12個。

2,、房頂防水處理200余平方米,。

3、刷新墻面1000余平方米,。

4,、添置課桌凳100套。

二,、德育,、養(yǎng)成教育工作

1、根據(jù)年齡結(jié)構(gòu),、心理特點設(shè)置了訓(xùn)練內(nèi)容與重點,。內(nèi)容包括學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)和緬懷革命先烈教育活動,；愛國主義教育，誠信禮儀教育,；環(huán)境保護(hù)教育,、衛(wèi)生健康教育。

2,、堅持每周升一次國旗,。 主題鮮明，形式多樣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,；教育學(xué)生學(xué)會感恩；愛校園,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國等，以此蕩滌他們心靈,，陶冶他們情操,。

3、發(fā)揮櫥窗,、走廊,、公示欄、黑板報,、圖書室（角）等宣傳陣地的教育功能,。每項活動開展之前要宣傳到位，結(jié)束之后要進(jìn)行信息反饋,，讓學(xué)生談?wù)勼w會,，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”,。

4,、成立學(xué)生興趣小組，利用下午活動時間進(jìn)行教學(xué),，豐富了學(xué)生的課余生活,。

5、加強(qiáng)班主任管理工作,，制定了班主任考核細(xì)則,，班級管理細(xì)則，定期或不定期召開班主任會議,，研討班級教學(xué)情況,，交流班級管理經(jīng)驗等，提升了班主任的管理水平,。

三,、安全工作

1、完善并制定安全工作制度,，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、學(xué)校始終堅持“領(lǐng)導(dǎo)值班制”,，與教師簽訂《安全責(zé)任狀》《規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任狀》發(fā)放了告家長通知書,，與幼兒家長簽定安全責(zé)任狀，確保了安全事故零發(fā)生。

3,、行路隊制,，路隊長專門負(fù)責(zé)。

4,、校有專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況，堅持安全日查制,。

5,、持安全隱患排查制度。教師向?qū)W校,、學(xué)校向中心校逐級上報,，杜絕瞞報或遲報。

6,、持每天晨讀與下午第一節(jié)課清點學(xué)生,，及時與家長聯(lián)系。

7,、制定應(yīng)急演練,、突發(fā)事件等各種安全應(yīng)急預(yù)案和實施方案，并組織師生進(jìn)行應(yīng)急演練,，提高了全體師生的防范意識,。

8利用周會、廣播,、國旗下講話進(jìn)行安全教育,。

經(jīng)過全體師生的共同努力，全校無一例安全事故發(fā)生,。

四,、教學(xué)、教研工作

（一）教學(xué)方面

1,、科學(xué),、合理地安排課程表，做到開全課程,，開足課時,。

2、組織好一年級新生入學(xué)工作,，建立學(xué)生學(xué)籍簿,，填寫學(xué)籍登記表，做好電子檔案儲備工作,。

3、嚴(yán)格按上級下發(fā)的小學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定的程序和要求執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),，對學(xué)生變動資料及時收集,、填寫、完善,。

4,、開學(xué)初制定各類計劃：如教學(xué)工作計劃、班主任工作計劃,、校本教研計劃等,。

5、定期檢查教案和作業(yè)本,、練習(xí)冊,，做到規(guī)范、整潔,、統(tǒng)一,，并做好記錄，做出評價,，肯定優(yōu)點,，指出不足。

6,、認(rèn)真組織期中,、期末考試，做好質(zhì)量分析報告,，并對優(yōu)秀學(xué)生予以表彰獎勵,。

（二）教研方面

1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，建立了管理制度,，制訂了詳細(xì)的考核細(xì)則，從教學(xué)計劃,、教案設(shè)計,、作業(yè)批改、教學(xué)成績等方面對教師進(jìn)行評價,。

2,、積極開展豐富多彩的教研活動。

3,、課堂教學(xué)改革,，我校堅持批判地吸收，靈活地應(yīng)用外地經(jīng)驗?zāi)Ｊ?，形成了具有本校特色的教學(xué)模式,。

4、開展校本研訓(xùn)。我校開展以“規(guī)范漢字書寫”和“閱讀能力提升”為課題的校本研訓(xùn),。一,、二年級下午第一節(jié)為寫字課，三至六年級下午第一節(jié)課前20分鐘為誦讀時間,，且每周有一節(jié)閱讀課,。開展讀書推薦課、繪本課,、課外閱讀課,、經(jīng)驗交流課等，開闊了學(xué)生的眼界,，豐富了學(xué)生生活,，提升了學(xué)生的閱讀能力。

(三)教師培訓(xùn)

本學(xué)期,，我校充分利用培訓(xùn)機(jī)會,，多渠道進(jìn)行教師培訓(xùn)，組織教師參加市縣鎮(zhèn)各級教研活動,、觀摩活動,，并寫出心得體會，真正做到取其精華,，為我所用之目的,。

五、特色教育工作

（一）古詩文誦讀提升了學(xué)生的審美情趣,，營造了濃濃的書香校園,，提升了辦學(xué)品位。

（二）寫字與閱讀能力提升實驗開闊了學(xué)生的視野,，陶冶了學(xué)生情操,，提高了學(xué)生課內(nèi)外閱讀能力。

六,、廉潔自律,，以身作則，接受監(jiān)督,，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),。

在中心校的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己,，廉潔行政,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，深入學(xué)習(xí)“十

八大精神”,、學(xué)習(xí)黨的群眾路線實踐活動,，牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想,，為教職工和人民群眾辦實事。

1,、加強(qiáng)財務(wù)管理,，每學(xué)期放假時，定期向教師進(jìn)行財務(wù)公開,，給教師們一個明白，還自己一個清白,。

2,、學(xué)校的“評優(yōu)、晉職,、晉級”等有關(guān)教師切身利益的事,，都依據(jù)上級文件精神和學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法,，做到公平,、公正，做好學(xué)校的一切工作,。

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