作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

大班教案保護(hù)眼睛活動反思篇一

1. 學(xué)習(xí)做幼兒眼保健操，培養(yǎng)自理能力,。

2. 初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3. 了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識,。

4. 初步了解健康的小常識,。

5. 積極的參與活動，大膽的說出自己的想法,。

1. 男孩手偶,。

2. 幼兒眼保健操圖卡（見材料制作）。

3. 輕快的音樂,。

1. 出示男孩手偶,，告訴幼兒男孩已用了一個小時的電腦，眼睛感到很累,。請幼兒說說他應(yīng)該怎樣做,。

2. 播放音樂，出示幼兒眼保健操圖卡,，讓幼兒認(rèn)識做眼保健操的步驟,。

3. 老師念口訣與幼兒一起做眼保健操,。

眼保健操

眼睛左看123，數(shù)三下后回中間,；

眼睛右看123，數(shù)三下后回中間,；

眼睛上看123,，數(shù)三下后回中間；

眼睛下看123,，數(shù)三下后回中間,。

閉上眼睛再睜開，明亮眼睛人人愛,。

4. 待幼兒掌握眼保健操后,，請幼兒四人一組，給小班弟弟妹妹示范做眼保健操,，宣傳保護(hù)眼睛的知識,。

提醒幼兒做眼保健操時，只需轉(zhuǎn)動眼睛,，頭不要動,。

5.鼓勵幼兒回家與家人一起做眼保健操。

本次活動由于眼睛是身體的重要部位,，不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺,，因此個別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

大班教案保護(hù)眼睛活動反思篇二

1、了解關(guān)節(jié)在人體中的重要作用,，從而形成保護(hù)肘關(guān)節(jié)的意識,。

2、知道保護(hù)肘關(guān)節(jié)的.方法,。

3,、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識,。

4,、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

5,、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力,。

關(guān)節(jié)的圖片或模型。

一,、認(rèn)識關(guān)節(jié),，了解關(guān)節(jié)的作用,。

1、提問：為什么我們的手臂能彎曲?手指能靈活地活動?

(了解詞：關(guān)節(jié),。知道關(guān)節(jié)能使手臂彎曲,、手指活動。),。

2,、教師出示關(guān)節(jié)模型，并演示關(guān)節(jié)運(yùn)動的情況,。

3,、提問：如果人沒有關(guān)節(jié)會怎樣?

4、找一找,，人體中哪些地方幼兒關(guān)節(jié)?

說說各個部位的關(guān)節(jié)名稱,。

5、小結(jié)：身體中有許多關(guān)節(jié),，因?yàn)檫@些關(guān)節(jié),，才能使我們做各種動作。

二,、故事講述,。

明明和麗麗去公園玩。明明在前面跑,，麗麗在后面追,，只聽到“哎喲”一聲，麗麗腳下一滑,，跌下去雙手撐地,。明明跑過去抓麗麗的手用力一拉，把她拉起來,。突然,，麗麗捂住肘關(guān)節(jié)大叫起來“哎喲!疼死了?！被丶液筮€一個勁地喊手臂痛,，連碰都不能碰。

提問：為什么麗麗喊痛?

續(xù)講故事：媽媽帶麗麗到醫(yī)院檢查,，這才發(fā)現(xiàn)麗麗的肘關(guān)節(jié)脫位了,。

提問：麗麗的肘關(guān)節(jié)怎么會脫位的?

小結(jié)：不能用力猛拉手臂，否則關(guān)節(jié)容易脫位,。

三,、保護(hù)肘關(guān)節(jié)。

我們平時哪些動作不能做?

(幫助幼兒知道拔河,、吊手臂等動作不能做,。),。

大班教案保護(hù)眼睛活動反思篇三

由于幼兒年齡比較小，他們只知道自由自在的玩耍和游戲,，對生活中的一些常識了解并不多,。而眼睛的好壞卻關(guān)系到孩子的一生。讓孩子從小學(xué)會保護(hù)眼睛,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，會讓孩子終生受益。

1,、使幼兒知道眼睛的功能，知道我們的生活離不開眼睛,。

2,、使幼兒初步掌握保護(hù)眼睛的方法。

3,、使幼兒能夠同情,、尊重盲人并幫助他們。

教學(xué)難點(diǎn)：牢記并理解保護(hù)眼睛的方法,。

小鏡子,、圖片若干。

一,、開始環(huán)節(jié),。

教師說謎語，幼兒猜一猜,，從而引出眼睛的話題,。

二、基本環(huán)節(jié),。

1,、小朋友照照小鏡子，然后說說眼睛的作用,。（能看到東西,，能表達(dá)感情等）。

2,、小朋友蒙眼走路,，體驗(yàn)沒有眼睛的痛苦。

3,、適時教育小朋友學(xué)會幫助盲人,。

4、聽故事《小貓的眼睛》,。

5,、小朋友出主意幫幫生眼病的小貓,。

6、看圖片,，判斷小朋友做得對不對,。

三、結(jié)束環(huán)節(jié),。

讀兒歌,，理解并學(xué)會保護(hù)眼睛的方法。

四,、延伸環(huán)節(jié),。

讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學(xué)會做“眼保健操”。

大班教案保護(hù)眼睛活動反思篇四

1,、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛構(gòu)造,、用途。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操,。

眼睛的構(gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁,，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）,。

一、謎語導(dǎo)入上邊毛,，下邊毛，中間夾顆黑葡萄,。

上大門，下大門,，關(guān)起門來就睡覺,。

二,、了解眼睛的構(gòu)造,，用途,。

1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察,。

2,、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺,。

小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到,。

三,、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法,。

1,、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》,。

提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架,？最后發(fā)生了什么事情,？

小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,，明明得了近視眼,，沒有眼鏡什么也看不到,，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

2,、欣賞情景表演或看圖片。

（1）小朋友在用臟手揉眼睛,。

提問：這個小朋友做得對不對？為什么,？應(yīng)該怎樣做,？

小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦,。

（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫,。

提問：這個小朋友哪個地方做的`不對？為什么,？應(yīng)該怎么做？平時還要注意什么事情,？

小結(jié)：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書,，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,，眼睛離開約1尺的距離,。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下,。不要玩尖銳的東西,，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜,、動物肝臟等食物。

四,、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操,。

1,、教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下,、向左,、向右看，然后向上,、左、下,、右轉(zhuǎn)動,，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉,、下面的肌肉、太陽穴等,。

2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操,。

附故事：眼鏡和鼻梁夜深了,，大家都睡得很香,，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：＂疼,，疼，疼死我了?。⑺吙捱吶嘀t腫的鼻梁,，＂誰在哭？＂耳朵問,，鼻梁哭泣著說＂明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫,。＂耳朵氣惱地說：＂討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重,，難受極了！我們找他評理去?。⒍浜捅橇号瓪鉀_沖地找到桌子上的眼鏡：＂眼鏡！你為什么整天都要掛在我們的身上,，又沉又重，難受極了?。⒀坨R理直氣壯地說：＂是主人把我戴在你們身上的,，你們要為我服務(wù)，累也是應(yīng)該的?。ⅰ麄兡阋谎?，我一語地吵起來,，耳朵和鼻梁氣急了,，他們要報仇,！

大班教案保護(hù)眼睛活動反思篇五

通過組織這次活動使孩子們更加意識到保護(hù)眼睛的重要性,，利用一些基本常識給孩子提供一個學(xué)習(xí)平臺,，讓孩子們學(xué)會保護(hù)視力,，愛護(hù)自己的`眼睛。

1,、讓幼兒懂得保護(hù)眼睛的重要性，知道保護(hù)眼睛的方法,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、請幼兒向家里人了解眼睛近視或生眼病的原因,。

2、保護(hù)眼睛為內(nèi)容的圖片四張,，兒歌錄音帶、錄音機(jī),。

一,、猜謎引出課題,。

師請幼兒猜謎語：“上邊毛,，下邊毛,，中間有顆黑葡萄,?！币笥變涸谧约荷砩险乙徽沂鞘裁礀|西,。

讓幼兒說一說,。

二,、眼睛的用處。

請幼兒說一說眼睛有什么用處,？能看見什么東西,？

讓幼兒討論說一說。

請幼兒來回答,，大家來做補(bǔ)充,，師給予肯定性評價,。

請幼兒閉上眼睛,，提問：假如你的眼睛看不見,，你會怎么樣,？想一想,。

大家開始討論后，選代表來回答,。

小結(jié),；我們每天學(xué)習(xí),、生活、勞動都要用眼睛,，所以我們一定要保護(hù)好自己的眼睛。

1,、提問為什么有的人戴眼睛或生眼病,？

2、出示圖片：

3,、指導(dǎo)觀察圖畫,，請幼兒看圖講出內(nèi)容,。

4,、聯(lián)系自己說一說平時有沒有按圖畫上這樣做,。

小結(jié)：今后小朋友們可一定要保護(hù)好自己的眼睛,，還要注意用眼的正確方法,。

四,、欣賞兒歌《我有一雙明亮的眼睛》,。

大班教案保護(hù)眼睛活動反思篇六

認(rèn)知：了解眼睛的作用,，懂得保護(hù)眼睛的重要性；能力：創(chuàng)編眼保健操,，掌握更多的保護(hù)眼睛的知識,。

知道保護(hù)眼睛的重要性,；活動難點(diǎn)：創(chuàng)編眼保健操,。

ppt課件《保護(hù)我們的大眼睛》,、百寶箱,。

一、游戲?qū)?，激發(fā)幼兒興趣,。

小朋友們,，我們一起來玩?zhèn)€游戲,，老師需要請三位小朋友上來,，我要把他們的眼睛蒙起來，其他的小朋友不可以告訴他問題的答案,。

：我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀，也可以猜出是什么東西,，可是為什么猜不出這個東西的顏色呢？因?yàn)橹挥醒劬Σ拍芸匆娭車利惖臇|西和美麗的色彩,。

二,、基本部分，聽故事,，體會眼睛的`重要性,。

接下來,，我們來聽一個和眼睛有關(guān)的故事,。

討論：

1.大眼貓是一只什么樣的小貓,？它學(xué)會了什么本領(lǐng)呢,？

2.大眼貓的眼睛為什么會疼呢,？它后來是怎么去做的,？

3.如果你是大眼貓,，你會怎么樣做呢,？

4.如果我們沒有好的眼睛會怎么樣呢,？

大班教案保護(hù)眼睛活動反思篇七

教學(xué)設(shè)計是為了提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識，更大幅度地提高學(xué)生各方面的能力,，從而使學(xué)生獲得良好的發(fā)展,。下面小編為大家分享相關(guān)內(nèi)容,，歡迎大家參考借鑒,。

活動目標(biāo)：

1.認(rèn)識測光器,。

2.學(xué)習(xí)使用測光器測量光線,。

3.感受光的強(qiáng)弱對眼睛的影響,。

4.感覺舒適的光線,。

活動教學(xué)資源：

指針式測光器,、圖書區(qū),、各學(xué)習(xí)區(qū),、學(xué)習(xí)單、筆,、蠟筆,。

活動流程：

一,、引起動機(jī),。

老師操作布偶以戲劇互動的.方式和幼兒討論：“小朋友好,，我叫小花,，告訴你們一件事喔,，最近我的眼睛覺得很不舒服,，媽媽帶我去給醫(yī)生檢查，醫(yī)生伯伯竟然說我近視了,，要我戴眼鏡耶!你們知道我為什么近視了嗎?”

二、發(fā)展活動,。

1.請幼兒討論各種引起近視的可能原因,。

2.展示測光器,，說明測光器的用途及介紹使用方式,。

3.帶領(lǐng)幼兒至教室的圖書區(qū),，及各區(qū)域的書寫桌實(shí)際操作測光器并觀察儀器上的數(shù)字變化,。

4.將各區(qū)所測到的光度數(shù)記錄于學(xué)習(xí)單上(附件),。

5.請孩子分享測量的結(jié)果及光線強(qiáng)弱對眼睛的影響,。

6.與幼兒分享標(biāo)準(zhǔn)的光線度數(shù)是多少(一般室內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)光線為350度,、白板及圖書區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)光線為500度),。

7.請幼兒分享學(xué)習(xí)單上的各區(qū)域光線是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)值,，若未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)值,，則需增加光線,。

三,、結(jié)束活動,。

討論保護(hù)眼睛的正確方法,。

活動評量：

1.能使用測光器測量并記錄測光器上的數(shù)字。

2.能說出保護(hù)眼睛的正確方法,。

注意事項(xiàng)：

1.園所可備一臺測光器，除了供園所檢視燈光的的光線是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)外,，亦可作為教學(xué)資源的教材,。

2.不同年齡層討論的目標(biāo)可不同。

3.提醒幼兒若眼睛出現(xiàn)疲勞,，不舒服時;應(yīng)多休息,。或請醫(yī)生檢查視力,，以保持眼睛的健康,。

延伸活動：

1.可于燈管下多加幾盞臺燈(或雙管燈減少成單管燈)測試光的強(qiáng)弱及于測光器下是否會有不同的變化顯示;讓幼兒知道看書時需有足夠的光線,。

2.討論看東西的距離及光線對眼睛的影響,。

適用年齡：5-6歲。

【活動目標(biāo)】,。

1,、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛構(gòu)造,、用途,。

2、教育幼兒保護(hù)眼睛,，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操,。

【活動準(zhǔn)備】,。

眼睛的構(gòu)造圖,，故事眼鏡和鼻梁,，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）,。

【活動過程】。

一,、謎語導(dǎo)入,。

上邊毛,，下邊毛,，中間夾顆黑葡萄,。

上大門,，下大門，關(guān)起門來就睡覺,。

二、了解眼睛的構(gòu)造,，用途,。

1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察,。

2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺,。

小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶,，沒有眼睛我們什么也看不到,。

三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法,。

1,、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》,。

提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架,？最后發(fā)生了什么事情？

小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到,，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛,。

2,、欣賞情景表演或看圖片,。

（1）小朋友在用臟手揉眼睛,。

提問：這個小朋友做得對不對,？為什么,？應(yīng)該怎樣做,？

小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫,。

提問：這個小朋友哪個地方做的不對,？為什么,？應(yīng)該怎么做,？平時還要注意什么事情,？

小結(jié)：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書,，否則容易得近視眼,。我們要在看書畫畫時抬起頭,，眼睛離開約1尺的.距離,。平時還要注意不要看電視的時間太長,，看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下,。不要玩尖銳的東西,，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜,、動物肝臟等食物,。

四,、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操,。

1,、教師示范眼睛保健操,。

眼睛向上和向下,、向左,、向右看,，然后向上,、左、下,、右轉(zhuǎn)動,，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,，按摩眼睛上面的肌肉,、下面的肌肉,、太陽穴等。

2,、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操,。

活動目標(biāo)：了解眼睛的構(gòu)造及功能掌握常見的保護(hù)眼睛的方法,，會做眼球操,。

活動準(zhǔn)備：眼睛模型紙偶,。

活動過程：

一猜謎語――引出活動主題,。

謎語：上邊毛,，下邊毛,，中間一顆黑葡萄,；

上大門,，下大門,，關(guān)上大門就睡覺,。

師：請小朋友們猜一猜,，這個謎語的答案是什么,？

二看一看――講講眼睛的構(gòu)造,。

師：請小朋友們看看這個眼睛模型，這里哪些是你們認(rèn)識的,？

小結(jié)：眼睛有虹膜,、角膜,、結(jié)膜,、玻璃體,。

虹膜：不同國家的人,，虹膜的顏色是不一樣的，所以你們看到的不同國家的小朋友他們的眼睛的顏色是不一樣,，是因?yàn)樗麄兊暮缒ゎ伾灰粯右鸬?,。

玻璃體：維持我們眼睛的形狀,。

三講一講――說說保護(hù)眼睛的辦法,。

師：什么時候你們會覺得眼睛不舒服,？我們怎樣來保護(hù)它,？

小結(jié)：不能長時間用眼,；不能用臟手揉眼睛,；不能在陽光強(qiáng)烈的地方看書,；

四做一做――一起學(xué)做眼球操,。

師：我們不能長時間用眼,，要讓眼睛休息,，休息時可以做些什么來保護(hù)眼睛？

方法：伸出食指作向上,、向下，順時針和逆時針移動,，眼球跟手指做各種方向的移動，頭不能動,。幼兒掌握后，可加快速度,。

活動目標(biāo)：

1、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛構(gòu)造,、用途。

2,、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法,。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操,。

活動準(zhǔn)備：眼睛的構(gòu)造圖,，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）,。

活動過程：

一,、謎語導(dǎo)入,。

上邊毛,，下邊毛,，中間夾顆黑葡萄,。

上大門，下大門,，關(guān)起門來就睡覺。

二,、了解眼睛的構(gòu)造,，用途,。

１,、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察,。

２,、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺,。

小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶,，沒有眼睛我們什么也看不到,。

三,、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法,。

１,、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架,？最后發(fā)生了什么事情？

小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,，明明得了近視眼,，沒有眼鏡什么也看不到,，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛,。

２,、欣賞情景表演或看圖片,。

（1）小朋友在用臟手揉眼睛,。

提問：這個小朋友做得對不對,？為什么,？應(yīng)該怎樣做,？

小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦,。

（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫,。

提問：這個小朋友哪個地方做的不對,？為什么,？應(yīng)該怎么做,？平時還要注意什么事情,？

小結(jié)：看書,、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書,，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,，眼睛離開約1尺的距離,。平時還要注意不要看電視的時間太長,，看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下,。不要玩尖銳的東西,，多吃一些對眼睛有好處的'胡蘿卜,、動物肝臟等食物,。

四,、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操,。

1、教師示范眼睛保健操,。

眼睛向上和向下,、向左,、向右看,，然后向上,、左,、下,、右轉(zhuǎn)動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,，按摩眼睛上面的肌肉,、下面的肌肉、太陽穴等,。

2,、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操,。

附故事：眼鏡和鼻梁,。

夜深了,，大家都睡得很香,，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼,，疼,，疼死我了！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,，“誰在哭？”耳朵問,，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫,?！倍錃鈵赖卣f：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,，又沉又重,，難受極了！我們找他評理去,！”

耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡,！你為什么整天都要掛在我們的身上,，又沉又重,，難受極了,！”

眼鏡理直氣壯地說：“是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù),，累也是應(yīng)該的,！”……他們你一言,，我一語地吵起來,，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報仇！

第二天,，明明在放學(xué)的路上邊走邊看書,，突然鼻梁一聳肩,，耳朵連忙彎彎腰,，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,，打碎了,。明明沒有了眼鏡什么也看不見,，不小心撞在了樹上,，鼻梁腫了,，流出很多血,，耳朵也很心疼,，眼睛說話了：“不要埋怨眼鏡,，都是明明不愛護(hù)眼睛讓我們什么也看不見,，才請眼鏡來幫忙，大家要互相幫助,，提醒明明愛護(hù)眼睛,，天天做眼睛保健操,，摘掉眼鏡,，大家都會很開心！”

活動目標(biāo)：

1,、知道保護(hù)眼睛的重要性,，懂得保護(hù)眼睛的正確方法,。

2、積極參與討論,，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見,。

活動準(zhǔn)備：

1,、每人一張視力測查記錄表,。

2、進(jìn)行幼兒視力測查,，每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果,。

3,、圖片4張：圖一——躺著看書,；圖二——在很暗的光線下看書,；圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視,；圖四——以正確姿勢看書,。

活動過程：

1,、引導(dǎo)幼兒說說眼睛與我們生活的關(guān)系,，眼睛有什么用處,。

2,、自由交流視力測查結(jié)果,，并正確認(rèn)讀,。

3,、談話,，理解眼睛與視力的關(guān)系,，激發(fā)保護(hù)眼睛的主動性,。

——表格中的'數(shù)字表示什么意思呢,？

——討論：為什么有的人眼睛看東西清楚,，有的人眼睛看東西不清楚,？

4,、智力游戲“誰做得對”

——教師先后出現(xiàn)4張圖片：你認(rèn)為圖片上的行為正確嗎？為什么,？

一、活動背景,。

通過給幼兒猜謎語,，用討論,、說,、看,、親身體驗(yàn),，使幼兒由感受到體驗(yàn)，由淺入深,；由理解、認(rèn)同,、到實(shí)踐,。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會,。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識,，了解了不良的用眼習(xí)慣對眼睛的損壞,，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

二,、活動目標(biāo),。

1,、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

4、初步了解愛護(hù)眼睛的小常識,。

5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

重點(diǎn)難點(diǎn),。

1,、怎樣保護(hù)眼睛2,、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

三,、活動準(zhǔn)備：

教學(xué)課件,。

四,、活動過程,。

1、用一則生動的謎語引入活動主題：上面毛,，下面毛,，中間有顆黑葡萄,。白天躲在草叢里，晚上急忙蓋被子,。（眼睛）,。

2,、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的,？

3、引導(dǎo)認(rèn)識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎,？為什么重要？

4,、體驗(yàn)失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢,？

5,、請幼兒用手遮住眼睛,，說說感受,。

五,、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識眼睛的作用,。

眼睛可真了不起,，但他也是非常脆弱的,，很容易受到傷害,。

1、觀看教學(xué)課件,。提問：這個小朋友為什么要揉眼睛,？她的眼睛怎么了,？

2、討論：眼睛為什么會生??？（臟手揉眼睛,，擦眼睛,，看書或看電視太疲勞,，坐姿不端正）,。

3,、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的,，那些圖是錯的，為什么,？

六,、討論怎么樣保護(hù)視力？

結(jié)束語：眼睛是心靈的窗戶,，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣,，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛,。

教學(xué)反思,。

本次活動目標(biāo)是：

1,、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

這節(jié)課我共分四方面來進(jìn)行教學(xué)，首先讓幼兒觀察了解眼睛,，了解它的用途。用親身體驗(yàn)的方式,，知道眼睛的重要性,。用播放課件判斷正誤,，了解不正確使用眼睛的害處,。在播放課件時,，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯,，從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的,；并對它們的用途也是比較了解的,，大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了，但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整,，雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進(jìn)行概括，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面,，詞匯還是不夠豐富需要加強(qiáng),。

在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當(dāng)造成傷害的一些體會,。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法,。有躺著看書,，在光線暗的地方看書等,，幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)還是較豐富的，有些我也沒有馬上想到，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,，還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故,，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的,，他們都能對這些事情做出自己的評價,，并進(jìn)行分析,，了解受傷的原因。

第三環(huán)節(jié)是,。

不錯的活動的xx,，幼兒積極討論正確使用眼睛的方法,。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達(dá)不清楚,，但動作就很位,，我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進(jìn)行講解,，孩子們對這個方法很感興趣,，都舉手想?yún)⒓樱n堂的氣氛非常熱烈,。當(dāng)中有的幼兒示范不夠標(biāo)準(zhǔn),，或講解不清楚的，其他幼兒還會進(jìn)行指正,，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法,，活動的目標(biāo)基本達(dá)到了,！

通過上這節(jié)課,，我知道我準(zhǔn)備的還是不夠充分，我聽取了經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的建議,，積極吸取經(jīng)驗(yàn),，謙虛請教,，讓我學(xué)到了不少知識,，如果再讓我上一次,，我會努力學(xué)習(xí),，精心準(zhǔn)備，把課上的更精彩,！

設(shè)計意圖：

眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加,，看書,、畫畫的機(jī)會日益增多,，保護(hù)眼睛就顯得日益重要,。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料,，在充分的討論和體驗(yàn)下,，知道保護(hù)眼睛的重要性,，掌握保護(hù)眼睛的基本知識,，并在日常生活中注意保護(hù)自己的眼睛,。

活動目標(biāo)：

1,、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識,，防止眼疾,。

2,、懂得愛護(hù)自己眼睛的重要性,。

3,、萌發(fā)從小珍愛生命的意識,。

活動準(zhǔn)備：

1,、收集有關(guān)眼睛方面的資料,。

2,、對班級幼兒視力進(jìn)行事先了解,。

3,、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂,，使眼睛看東西模糊,。

4,、掛圖《眼睛生病了》,。

過程建議：

1,、交流自己收集的有關(guān)眼睛的資料,。

2,、出示掛圖《眼睛生病了》,，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛,？他的眼睛怎么了,？眼睛會生什么病呢,？（近視眼,、紅眼病,、沙眼,、結(jié)膜炎,、麥粒腫等,。）。

3,、討論：眼睛為什么會生??？（如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛,、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等,。）,。

4,、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,，體驗(yàn)視力不好的痛苦,。

5,、討論：怎樣保護(hù)視力?

(看電視時,，距離電視2米以上，看電視時間不能過長,；看書時身體要坐正,，不能趴著或仰著看書,，看書時間長了,，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物,；不能在太強(qiáng)或太弱的'光線下看書,；寫字時要注意保持一拳,、一池,、一寸的距離,；多吃胡蘿卜對保護(hù)視力有很大好處；平時毛巾,、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗,，防止相互傳染,；眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療,。),。

延伸提示：

1,、在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時提醒幼兒注意保護(hù)自己的視力,。

2,、進(jìn)一步開展有關(guān)眼睛的討論,。

設(shè)汁意圖：

大班幼兒已初步知道眼睛的用處，但還不知道如何保護(hù)眼睛,。經(jīng)觀察,，有些幼兒不注意眼睛的衛(wèi)生，常用臟手,、臟手帕揉眼睛,；看書,、畫畫常常不注意姿勢,，眼睛離書本很近,。尤其是有些幼兒在家里幾乎每天看電視,，而且看的時間較長，離電視屏幕很近,，有的甚至躺在床上看,。設(shè)計本活動目的在于讓幼兒懂得保護(hù)眼睛的重要,，知道保護(hù)眼睛的基本方法,。并求得家長的支持和配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

活動準(zhǔn)備：

1．活動前請幼兒向家里人了解眼睛近視或生眼病的原因,。

2．保護(hù)眼睛為內(nèi)容的圖片4張,。兒歌“小醫(yī)生”的錄音帶,、錄音機(jī),。

3．請好一位眼科醫(yī)生。

活動過程：

一,、引出課題。

教師請幼兒猜謎語：“上邊毛,，下邊毛,，當(dāng)中一粒黑葡萄?！币笥變涸谧约荷砩险乙徽沂鞘裁礀|西。幼兒個別回答),。

請幼兒閉一會兒眼睛,，然后提問：假如眼睛看不見，你會怎么樣?

小結(jié)：我們學(xué)習(xí),，生活,、勞動都要有一雙好眼睛。

1．請幼兒想一想為什么有的人要戴眼鏡,，眼睛近視或生眼病會感到怎么樣,。

2．逐張出示圖片，內(nèi)容分別為：寫字畫畫時坐姿要正確,；看書以后向窗外遠(yuǎn)眺,；不用臟手,、臟手帕揉眼睛,；看電視要離開一定的距離,，時間不能太長,。請幼兒看圖講出內(nèi)容,，并聯(lián)系自己,，說說平時有沒有像圖片上的小朋友那樣做,。

3．請一位眼科醫(yī)生講講怎樣保護(hù)眼睛,，并檢查幾位小朋友的眼睛,，根據(jù)檢查情況,，提醒幼兒應(yīng)注意什么,。

三,、欣賞兒歌“小醫(yī)生”,，進(jìn)一步掌握保護(hù)眼睛的方法。

介紹班里開展“保護(hù)眼睛”的活動情況,，通過校信通給家長聯(lián)系,，請家長配合老師共同做好保護(hù)幼兒眼睛的工作,，要求家長為孩子創(chuàng)設(shè)一個采光好,、桌椅高低合適的學(xué)習(xí)場所,，平時注意孩子的用眼衛(wèi)生,，控制孩子看電視的時間。在日常生活中,，也要隨時糾正幼兒用眼的一些不良衛(wèi)生習(xí)慣,。

設(shè)計意圖：

眼睛是我們身體的重要器官,。隨著孩子們年齡的增加,，看書,、畫畫的機(jī)會日益增多,，保護(hù)眼睛就顯得日益重要,。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的討論和體驗(yàn)下,，知道保護(hù)眼睛的重要性，掌握保護(hù)眼睛的基本知識,，并在日常生活中注意保護(hù)自己的眼睛,。

活動目標(biāo)：

1,、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識,，防止眼疾,。

2、懂得愛護(hù)自己眼睛的重要性,。

3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識,。

4,、了解主要癥狀,，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識,。

5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

活動準(zhǔn)備：

1,、收集有關(guān)眼睛方面的資料,。

2、對班級幼兒視力進(jìn)行事先了解,。

3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊,。

4,、掛圖《眼睛生病了》,。

活動過程：

1,、交流自己收集的有關(guān)眼睛的資料。

2,、出示掛圖《眼睛生病了》,，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了,？眼睛會生什么病呢,？（近視眼、紅眼病,、沙眼,、結(jié)膜炎,、麥粒腫等,。）,。

3,、討論：眼睛為什么會生??？（如：臟手帕擦眼睛,、臟手揉眼睛,、眼睛看書或看電視太疲勞,、坐姿不端正等。）,。

4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,，體驗(yàn)視力不好的痛苦,。

5,、討論：怎樣保護(hù)視力?

(看電視時，距離電視2米以上,，看電視時間不能過長,；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書,，看書時間長了,，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物,；不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書；寫字時要注意保持一拳,、一池,、一寸的距離；多吃胡蘿卜對保護(hù)視力有很大好處,；平時毛巾,、臉盆等要專人專用,，并定期消毒或清洗,，防止相互傳染,；眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療,。),。

活動延伸：

1,、在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時提醒幼兒注意保護(hù)自己的視力,。

2,、進(jìn)一步開展有關(guān)眼睛的討論,。

教學(xué)反思：

通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用,，通過合作研討,，得出保護(hù)眼睛的方法來,，又經(jīng)過課件的展示強(qiáng)化了幼兒的護(hù)眼意識,，懂得眼睛的重要性,。幼兒在活動中積極思考,，討論活躍，輕松的學(xué)到了護(hù)眼的方法,。在整個活動中,，幼兒表現(xiàn)積極,，有很強(qiáng)的求知欲和興趣,。但在保護(hù)眼睛大班教案9篇這篇文章共23224字,。

大班教案保護(hù)眼睛活動反思篇八

1.了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱,。

2.創(chuàng)編“眼保健操”,，體驗(yàn)大膽表達(dá)的成功感,。

3.懂得保護(hù)眼睛的重要性,，掌握更多保護(hù)眼睛(視力)的知識,。

1.每人一面小鏡子,。

2.眼睛的結(jié)構(gòu)圖，對視力有益的食物圖片,，掛圖《眼睛生病了》,。

3.每人一副自制的太陽鏡,。上面貼滿膠帶：幼兒自制的小老鼠指偶人手一個,。

4.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動前帶幼兒玩《捉迷藏》的游戲,。

(一)黑暗體驗(yàn),，感受眼睛的重要性,。

幼兒戴上自制的眼鏡,，體驗(yàn)看不見東西時的感受。認(rèn)識眼睛在生活中的重要性,。

(二)初步了解眼睛的功能,。

1.談?wù)勓劬Ρ幻勺〉母惺堋?/p>

師：在捉迷藏的時候,，眼睛被蒙住你有什么感受?

2.師：我們的眼睛可以看到哪些東西?(拓展幼兒的思維空間),。

三,、了解眼睛各部分的名稱,。

2.出示眼睛結(jié)構(gòu)圖,，引導(dǎo)幼兒觀察,。

教師小結(jié)：眼睫毛對眼睛有保護(hù)作用，能遮住眼睛不被強(qiáng)光照射,，也可防止塵土落入眼內(nèi),。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠,，眼珠最中間的小黑點(diǎn)叫瞳孔,。

(四)討論學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法,。

2.出示掛圖《眼睛生病了》,，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼,、紅眼病、沙眼,、結(jié)膜炎、麥粒腫等,。)。

3討論：眼睛為什么會生病?(如用臟手帕擦眼睛,，用臟手揉眼睛,，看書或看電視時間太長,、坐姿不端正等,。),。

a:看電視時,，距離電視2米以上,，看電視時間不能過長：看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書,，看書時間長了,，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物,；不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書；畫畫,、寫字時要注意與桌子保持一拳,、一尺,、一寸的距離,；平時毛巾、臉盆等要專人專用,，并定期消毒和清洗,，防止相互傳染：眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。

b:出示對視力有益的食物圖片,，如胡蘿卜、蝦、大豆,、豬肝、雞蛋,、牛奶,、水果,、肉類等,，引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃，食品應(yīng)多樣化,，葷素合理搭配,，這樣對我們的眼睛、身體有好處,。

(五)創(chuàng)編“眼保健操”

1.教師請幼兒取出小老鼠指偶,，引導(dǎo)幼兒想象自己是黑貓警長，將指偶呈現(xiàn)在眼前，眼珠隨著小老鼠上,、下,、左、右移動,，不讓老鼠逃跑,。這一過程，輕松達(dá)到讓幼兒手眼一致,、活動眼球的目的`,。

2.教師鼓勵幼兒隨音樂節(jié)拍設(shè)計、創(chuàng)編運(yùn)動眼球,、放松眼睛的方法,。

3.幼兒分組設(shè)計、創(chuàng)編眼保健操,。

4.用圖示方法記錄“眼保健操”,。教師及時給予支持、引導(dǎo),、幫助,，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，用自己喜歡的方式記錄,。最后,，展示幼兒的記錄。

5.教師小結(jié)：今天我們知道了許多有關(guān)眼睛的秘密,。老師希望每個小朋友都有一雙明亮的眼睛,。從現(xiàn)在起，改掉那些不好的習(xí)慣,，好好地保護(hù)我們的眼睛,。

1.將眼保健操作為一日活動中的常規(guī)活動。

2.幼兒將“眼保健操”設(shè)計圖帶回家,，提醒自己和家長不忘保護(hù)視力,。

3.進(jìn)一步開展有關(guān)如何保護(hù)眼睛的討論。

整個活動通過幼兒的看一看,、聽一聽,、說一說、做一做,，由淺入深地展開,，激發(fā)了幼兒的求知欲望，使幼兒知道了眼睛的重要性,，掌握了更多的保護(hù)眼睛(視力)的知識,，提高了科學(xué)認(rèn)知能力,。

在活動指導(dǎo)過程中，我注重“三個最”,，即最大的觀察(努力觀察每位幼兒,，適時提供幫助)，最小的干預(yù)(教師不干預(yù)代替,，突出幼兒為主體),，最多的鼓勵(肯定、鼓勵幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,。另外努力把握“玩中學(xué)”的度,，讓幼兒在體驗(yàn)、討論,、游戲,、操作中獲取新知，充分表現(xiàn)自己,，較好地達(dá)成本次活動的目標(biāo),。

大班教案保護(hù)眼睛活動反思篇九

上邊毛，下邊毛,，中間夾顆黑葡萄,。

上大門，下大門,，關(guān)起門來就睡覺,。

二、了解眼睛的構(gòu)造,，用途。

１,、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察,。

２、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺,。

小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶,，沒有眼睛我們什么也看不到。

三,、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法,。

１、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》,。

提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架,？最后發(fā)生了什么事情？

小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,，明明得了近視眼,，沒有眼鏡什么也看不到,，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

２,、欣賞情景表演或看圖片,。

（1）小朋友在用臟手揉眼睛。

提問：這個小朋友做得對不對,？為什么,？應(yīng)該怎樣做？

小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦,。

（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫,。

提問：這個小朋友哪個地方做的不對？為什么,？應(yīng)該怎么做,？平時還要注意什么事情？

小結(jié)：看書,、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼,。我們要在看書畫畫時抬起頭,，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,，看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下,。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜,、動物肝臟等食物,。

四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操,。

1,、教師示范眼睛保健操。

眼睛向上和向下,、向左,、向右看，然后向上,、左,、下、右轉(zhuǎn)動,，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,，按摩眼睛上面的肌肉,、下面的肌肉、太陽穴等,。

2,、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

附故事：眼鏡和鼻梁,。

夜深了,，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼,，疼,，疼死我了！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,，“誰在哭,？”耳朵問，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上,，我的身上又紅又腫,。”耳朵氣惱地說：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,，又沉又重,，難受極了！我們找他評理去,！”

耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡,！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重,，難受極了,！”

眼鏡理直氣壯地說：“是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù),，累也是應(yīng)該的,！”……他們你一言，我一語地吵起來,，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報仇,！

第二天,，明明在放學(xué)的路上邊走邊看書，突然鼻梁一聳肩,，耳朵連忙彎彎腰,，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了,。明明沒有了眼鏡什么也看不見,，不小心撞在了樹上,，鼻梁腫了，流出很多血,，耳朵也很心疼,，眼睛說話了：“不要埋怨眼鏡，都是明明不愛護(hù)眼睛讓我們什么也看不見,，才請眼鏡來幫忙,，大家要互相幫助，提醒明明愛護(hù)眼睛,，天天做眼睛保健操,，摘掉眼鏡，大家都會很開心,！”

大班教案保護(hù)眼睛活動反思篇十

能力：創(chuàng)編眼保健操,，掌握更多的保護(hù)眼睛的知識。

知道保護(hù)眼睛的重要性,；

創(chuàng)編眼保健操,。

一、游戲?qū)?，激發(fā)幼兒興趣小朋友們,，我們一起來玩?zhèn)€游戲，老師需要請三位小朋友上來,，我要把他們的眼睛蒙起來,，其他的小朋友不可以告訴他問題的答案。

小結(jié)：我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀,，也可以猜出是什么東西,，可是為什么猜不出這個東西的顏色呢？因?yàn)橹挥醒劬Σ拍芸匆娭車利惖臇|西和美麗的色彩,。

二,、基本部分，聽故事,，體會眼睛的重要性,。

接下來，我們來聽一個和眼睛有關(guān)的故事,。

討論：

1,、大眼貓是一只什么樣的小貓？它學(xué)會了什么本領(lǐng)呢,？

2,、大眼貓的眼睛為什么會疼呢？它后來是怎么去做的,？

3,、如果你是大眼貓,，你會怎么樣做呢？

4,、如果我們沒有好的眼睛會怎么樣呢,？

小結(jié)：讀書寫字要坐直；眼睛要和書本保持一定的距離,；眼睛有病要看醫(yī)生,；不用眼睛看強(qiáng)光；不在光纖暗的地方看東西,。

先讓幼兒觀察了解眼睛,，了解它的用途。用親身體驗(yàn)的方式,，知道眼睛的重要性,。用播放課件判斷正誤，了解不正確使用眼睛的害處,。在播放課件時,，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯，從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的,；并對它們的用途也是比較了解的,，大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了，但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整,，雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進(jìn)行概括,，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面，詞匯還是不夠豐富需要加強(qiáng),。

在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當(dāng)造成傷害的一些體會,。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法。有躺著看書,，在光線暗的地方看書等,，幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)還是較豐富的，有些我也沒有馬上想到,，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,，還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的,，他們都能對這些事情做出自己的評價,，并進(jìn)行分析，了解受傷的原因,。

大班教案保護(hù)眼睛活動反思篇十一

教學(xué)設(shè)計是為了提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識,，更大幅度地提高學(xué)生各方面的能力,，從而使學(xué)生獲得良好的發(fā)展,。下面小編為大家分享相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家參考借鑒,。

活動目標(biāo)：

1.認(rèn)識測光器,。

2.學(xué)習(xí)使用測光器測量光線。

3.感受光的強(qiáng)弱對眼睛的影響,。

4.感覺舒適的光線,。

活動教學(xué)資源：

指針式測光器、圖書區(qū),、各學(xué)習(xí)區(qū),、學(xué)習(xí)單、筆,、蠟筆,。

活動流程：

一、引起動機(jī),。

老師操作布偶以戲劇互動的.方式和幼兒討論：“小朋友好,，我叫小花，告訴你們一件事喔,，最近我的眼睛覺得很不舒服,，媽媽帶我去給醫(yī)生檢查，醫(yī)生伯伯竟然說我近視了,，要我戴眼鏡耶!你們知道我為什么近視了嗎?”

二,、發(fā)展活動。

1.請幼兒討論各種引起近視的可能原因,。

2.展示測光器,，說明測光器的用途及介紹使用方式。

3.帶領(lǐng)幼兒至教室的圖書區(qū),，及各區(qū)域的書寫桌實(shí)際操作測光器并觀察儀器上的數(shù)字變化,。

4.將各區(qū)所測到的光度數(shù)記錄于學(xué)習(xí)單上(附件)。

5.請孩子分享測量的結(jié)果及光線強(qiáng)弱對眼睛的影響,。

6.與幼兒分享標(biāo)準(zhǔn)的光線度數(shù)是多少(一般室內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)光線為350度,、白板及圖書區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)光線為500度)。

7.請幼兒分享學(xué)習(xí)單上的各區(qū)域光線是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)值,，若未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)值,，則需增加光線。

三,、結(jié)束活動,。

活動評量：

1.能使用測光器測量并記錄測光器上的數(shù)字。

注意事項(xiàng)：

1.園所可備一臺測光器，除了供園所檢視燈光的的光線是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)外,，亦可作為教學(xué)資源的教材,。

2.不同年齡層討論的目標(biāo)可不同。

3.提醒幼兒若眼睛出現(xiàn)疲勞,，不舒服時;應(yīng)多休息,。或請醫(yī)生檢查視力,，以保持眼睛的健康,。

延伸活動：

1.可于燈管下多加幾盞臺燈(或雙管燈減少成單管燈)測試光的強(qiáng)弱及于測光器下是否會有不同的變化顯示;讓幼兒知道看書時需有足夠的光線。

2.討論看東西的距離及光線對眼睛的影響,。

適用年齡：5-6歲,。

活動目標(biāo)：

1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識,，防止眼疾,。

2、懂得愛護(hù)自己眼睛的重要性,。

3,、萌發(fā)從小珍愛生命的.意識。

活動準(zhǔn)備：

1,、收集有關(guān)眼睛方面的資料,。

2、對班級幼兒視力進(jìn)行事先了解,。

3,、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊,。

4,、掛圖《眼睛生病了》。

過程建議：

1,、交流自己收集的有關(guān)眼睛的資料,。

2、出示掛圖《眼睛生病了》,，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛,？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢,？（近視眼,、紅眼病、沙眼,、結(jié)膜炎,、麥粒腫等。）。

3,、討論：眼睛為什么會生?。浚ㄈ纾号K手帕擦眼睛,、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞,、坐姿不端正等,。）。

4,、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,，體驗(yàn)視力不好的痛苦。

5,、討論：怎樣保護(hù)視力?

(看電視時,，距離電視2米以上，看電視時間不能過長,；看書時身體要坐正,，不能趴著或仰著看書，看書時間長了,，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物,；不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書；寫字時要注意保持一拳,、一尺,、一寸的距離；多吃胡蘿卜對保護(hù)視力有很大好處,；平時毛巾,、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗,，防止相互傳染,；眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。),。

延伸提示：

1,、在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時提醒幼兒注意保護(hù)自己的視力。

2,、進(jìn)一步開展有關(guān)眼睛的討論,。

活動目標(biāo)：了解眼睛的構(gòu)造及功能掌握常見的保護(hù)眼睛的方法，會做眼球操,。

活動準(zhǔn)備：眼睛模型紙偶,。

活動過程：

一猜謎語――引出活動主題。

謎語：上邊毛，下邊毛,，中間一顆黑葡萄,；

上大門，下大門,，關(guān)上大門就睡覺,。

師：請小朋友們猜一猜，這個謎語的答案是什么,？

二看一看――講講眼睛的構(gòu)造,。

師：請小朋友們看看這個眼睛模型，這里哪些是你們認(rèn)識的,？

小結(jié)：眼睛有虹膜,、角膜、結(jié)膜,、玻璃體,。

虹膜：不同國家的人，虹膜的顏色是不一樣的,，所以你們看到的不同國家的小朋友他們的眼睛的顏色是不一樣,，是因?yàn)樗麄兊暮缒ゎ伾灰粯右鸬?。

玻璃體：維持我們眼睛的形狀,。

三講一講――說說保護(hù)眼睛的辦法,。

師：什么時候你們會覺得眼睛不舒服？我們怎樣來保護(hù)它,？

小結(jié)：不能長時間用眼,；不能用臟手揉眼睛；不能在陽光強(qiáng)烈的地方看書,；

四做一做――一起學(xué)做眼球操,。

師：我們不能長時間用眼，要讓眼睛休息,，休息時可以做些什么來保護(hù)眼睛,？

方法：伸出食指作向上、向下,，順時針和逆時針移動,，眼球跟手指做各種方向的移動，頭不能動,。幼兒掌握后,，可加快速度。

活動目標(biāo)：

1,、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛構(gòu)造,、用途,。

2、教育幼兒保護(hù)眼睛,，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法,。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操,。

活動準(zhǔn)備：眼睛的構(gòu)造圖,，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）,。

活動過程：

一,、謎語導(dǎo)入。

上邊毛,，下邊毛，中間夾顆黑葡萄,。

上大門,，下大門，關(guān)起門來就睡覺,。

二,、了解眼睛的構(gòu)造，用途,。

１,、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

２,、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺,。

小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到,。

三,、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

１,、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》,。

提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情,？

小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到,，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛,。

２、欣賞情景表演或看圖片,。

（1）小朋友在用臟手揉眼睛,。

提問：這個小朋友做得對不對,？為什么？應(yīng)該怎樣做,？

小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦,。

（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問：這個小朋友哪個地方做的不對,？為什么,？應(yīng)該怎么做？平時還要注意什么事情,？

小結(jié)：看書,、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?，否則容易得近視眼,。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離,。平時還要注意不要看電視的時間太長,，看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,，多吃一些對眼睛有好處的'胡蘿卜,、動物肝臟等食物。

四,、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操,。

1、教師示范眼睛保健操,。

眼睛向上和向下,、向左、向右看,，然后向上,、左、下,、右轉(zhuǎn)動,，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉,、下面的肌肉,、太陽穴等。

2,、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操,。

附故事：眼鏡和鼻梁,。

夜深了，大家都睡得很香,，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼,，疼，疼死我了,！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,，“誰在哭？”耳朵問,，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上,，我的身上又紅又腫?！倍錃鈵赖卣f：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,，又沉又重，難受極了,！我們找他評理去,！”

耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡！你為什么整天都要掛在我們的身上,，又沉又重，難受極了,！”

眼鏡理直氣壯地說：“是主人把我戴在你們身上的,，你們要為我服務(wù)，累也是應(yīng)該的,！”……他們你一言,，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了,，他們要報仇,！

第二天，明明在放學(xué)的路上邊走邊看書,，突然鼻梁一聳肩,，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,，打碎了,。明明沒有了眼鏡什么也看不見，不小心撞在了樹上,，鼻梁腫了,，流出很多血，耳朵也很心疼,，眼睛說話了：“不要埋怨眼鏡,，都是明明不愛護(hù)眼睛讓我們什么也看不見,，才請眼鏡來幫忙，大家要互相幫助,，提醒明明愛護(hù)眼睛,，天天做眼睛保健操，摘掉眼鏡,，大家都會很開心,！”

一、活動背景,。

通過給幼兒猜謎語,，用討論、說,、看,、親身體驗(yàn)，使幼兒由感受到體驗(yàn),，由淺入深,；由理解、認(rèn)同,、到實(shí)踐,。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識,，了解了不良的用眼習(xí)慣對眼睛的損壞,，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

二,、活動目標(biāo),。

1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法,。

2,、懂得愛護(hù)眼睛。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

4、初步了解愛護(hù)眼睛的小常識,。

5,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

重點(diǎn)難點(diǎn),。

1,、怎樣保護(hù)眼睛2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

三,、活動準(zhǔn)備：

教學(xué)課件,。

四、活動過程,。

1,、用一則生動的謎語引入活動主題：上面毛，下面毛,，中間有顆黑葡萄,。白天躲在草叢里，晚上急忙蓋被子,。（眼睛）,。

2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的,？

3,、引導(dǎo)認(rèn)識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要,？

4,、體驗(yàn)失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢？

5,、請幼兒用手遮住眼睛,，說說感受。

五,、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識眼睛的作用,。

眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的,，很容易受到傷害。

1,、觀看教學(xué)課件,。提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了,？

2,、討論：眼睛為什么會生病,？（臟手揉眼睛,，擦眼睛，看書或看電視太疲勞,，坐姿不端正）,。

3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的,，那些圖是錯的,，為什么,？

六、討論怎么樣保護(hù)視力,？

結(jié)束語：眼睛是心靈的窗戶,，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛,。

教學(xué)反思,。

本次活動目標(biāo)是：

1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法,。

2,、懂得愛護(hù)眼睛。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

這節(jié)課我共分四方面來進(jìn)行教學(xué)，首先讓幼兒觀察了解眼睛,，了解它的用途,。用親身體驗(yàn)的方式，知道眼睛的重要性,。用播放課件判斷正誤,，了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時,，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯,，從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的；并對它們的用途也是比較了解的,，大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了,，但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進(jìn)行概括,，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面,，詞匯還是不夠豐富需要加強(qiáng)。

在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當(dāng)造成傷害的一些體會,。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法,。有躺著看書，在光線暗的地方看書等,，幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)還是較豐富的,，有些我也沒有馬上想到，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,，還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故,，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的，他們都能對這些事情做出自己的評價，并進(jìn)行分析,，了解受傷的原因,。

第三環(huán)節(jié)是。

不錯的活動的xx,，幼兒積極討論正確使用眼睛的方法,。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達(dá)不清楚，但動作就很位,，我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進(jìn)行講解,，孩子們對這個方法很感興趣，都舉手想?yún)⒓?，課堂的氣氛非常熱烈,。當(dāng)中有的幼兒示范不夠標(biāo)準(zhǔn)，或講解不清楚的,，其他幼兒還會進(jìn)行指正,，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法，活動的目標(biāo)基本達(dá)到了,！

通過上這節(jié)課,，我知道我準(zhǔn)備的還是不夠充分，我聽取了經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的建議,，積極吸取經(jīng)驗(yàn),，謙虛請教，讓我學(xué)到了不少知識,，如果再讓我上一次,，我會努力學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備,，把課上的更精彩,！

活動目標(biāo)：了解眼睛的構(gòu)造及功能掌握常見的保護(hù)眼睛的方法，會做眼球操,。

活動準(zhǔn)備：眼睛模型紙偶,。

活動過程：

一猜謎語――引出活動主題。

謎語：上邊毛,，下邊毛，中間一顆黑葡萄,；

上大門,，下大門，關(guān)上大門就睡覺,。

師：請小朋友們猜一猜,，這個謎語的答案是什么？

二看一看――講講眼睛的構(gòu)造。

師：請小朋友們看看這個眼睛模型,，這里哪些是你們認(rèn)識的,？

小結(jié)：眼睛有虹膜、角膜,、結(jié)膜,、玻璃體。

虹膜：不同國家的人,，虹膜的顏色是不一樣的,，所以你們看到的不同國家的小朋友他們的眼睛的顏色是不一樣，是因?yàn)樗麄兊暮缒ゎ伾灰粯右鸬摹?/p>

玻璃體：維持我們眼睛的形狀,。

三講一講――說說保護(hù)眼睛的辦法,。

師：什么時候你們會覺得眼睛不舒服？我們怎樣來保護(hù)它,？

小結(jié)：不能長時間用眼,；不能用臟手揉眼睛；不能在陽光強(qiáng)烈的地方看書,；

四做一做――一起學(xué)做眼球操,。

師：我們不能長時間用眼，要讓眼睛休息,，休息時可以做些什么來保護(hù)眼睛,？

方法：伸出食指作向上、向下,，順時針和逆時針移動,，眼球跟手指做各種方向的移動，頭不能動,。幼兒掌握后,，可加快速度。

設(shè)汁意圖：

大班幼兒已初步知道眼睛的用處,，但還不知道如何保護(hù)眼睛,。經(jīng)觀察，有些幼兒不注意眼睛的衛(wèi)生,，常用臟手,、臟手帕揉眼睛；看書,、畫畫常常不注意姿勢,，眼睛離書本很近。尤其是有些幼兒在家里幾乎每天看電視,，而且看的時間較長,，離電視屏幕很近，有的甚至躺在床上看。設(shè)計本活動目的在于讓幼兒懂得保護(hù)眼睛的重要,，知道保護(hù)眼睛的基本方法,。并求得家長的支持和配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

活動準(zhǔn)備：

1．活動前請幼兒向家里人了解眼睛近視或生眼病的原因,。

2．保護(hù)眼睛為內(nèi)容的圖片4張。兒歌“小醫(yī)生”的錄音帶,、錄音機(jī),。

3．請好一位眼科醫(yī)生。

活動過程：

一,、引出課題,。

教師請幼兒猜謎語：“上邊毛，下邊毛,，當(dāng)中一粒黑葡萄,。”要求幼兒在自己身上找一找是什么東西,。幼兒個別回答),。

請幼兒閉一會兒眼睛，然后提問：假如眼睛看不見,，你會怎么樣?

小結(jié)：我們學(xué)習(xí),，生活、勞動都要有一雙好眼睛,。

二,、怎樣保護(hù)眼睛。

1．請幼兒想一想為什么有的人要戴眼鏡,，眼睛近視或生眼病會感到怎么樣,。

2．逐張出示圖片，內(nèi)容分別為：寫字畫畫時坐姿要正確,；看書以后向窗外遠(yuǎn)眺,；不用臟手、臟手帕揉眼睛,；看電視要離開一定的距離,，時間不能太長。請幼兒看圖講出內(nèi)容,，并聯(lián)系自己,，說說平時有沒有像圖片上的小朋友那樣做。

3．請一位眼科醫(yī)生講講怎樣保護(hù)眼睛,，并檢查幾位小朋友的眼睛,，根據(jù)檢查情況，提醒幼兒應(yīng)注意什么,。

三,、欣賞兒歌“小醫(yī)生”，進(jìn)一步掌握保護(hù)眼睛的方法,。

介紹班里開展“保護(hù)眼睛”的活動情況,，通過校信通給家長聯(lián)系，請家長配合老師共同做好保護(hù)幼兒眼睛的工作,，要求家長為孩子創(chuàng)設(shè)一個采光好,、桌椅高低合適的學(xué)習(xí)場所，平時注意孩子的用眼衛(wèi)生,，控制孩子看電視的時間,。在日常生活中，也要隨時糾正幼兒用眼的一些不良衛(wèi)生習(xí)慣,。

活動目標(biāo)：

1.認(rèn)識測光器,。

2.學(xué)習(xí)使用測光器測量光線。

3.感受光的強(qiáng)弱對眼睛的影響,。

4.感覺舒適的光線,。

活動教學(xué)資源：

指針式測光器、圖書區(qū),、各學(xué)習(xí)區(qū),、學(xué)習(xí)單、筆,、蠟筆,。

活動流程：

一、引起動機(jī),。

老師操作布偶以戲劇互動的方式和幼兒討論：“小朋友好,，我叫小花，告訴你們一件事喔,，最近我的眼睛覺得很不舒服,，媽媽帶我去給醫(yī)生檢查，醫(yī)生伯伯竟然說我近視了,，要我戴眼鏡耶!你們知道我為什么近視了嗎?”

二,、發(fā)展活動。

1.請幼兒討論各種引起近視的可能原因,。

2.展示測光器,，說明測光器的用途及介紹使用方式。

3.帶領(lǐng)幼兒至教室的圖書區(qū),，及各區(qū)域的書寫桌實(shí)際操作測光器并觀察儀器上的數(shù)字變化,。

4.將各區(qū)所測到的光度數(shù)記錄于學(xué)習(xí)單上(附件),。

5.請孩子分享測量的結(jié)果及光線強(qiáng)弱對眼睛的影響。

6.與幼兒分享標(biāo)準(zhǔn)的光線度數(shù)是多少(一般室內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)光線為350度,、白板及圖書區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)光線為500度),。

7.請幼兒分享學(xué)習(xí)單上的各區(qū)域光線是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)值，若未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)值,，則需增加光線,。

三、結(jié)束活動,。

活動評量：

1.能使用測光器測量并記錄測光器上的數(shù)字,。

注意事項(xiàng)：

1.園所可備一臺測光器，除了供園所檢視燈光的的光線是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)外,，亦可作為教學(xué)資源的教材,。

2.不同年齡層討論的目標(biāo)可不同。

3.提醒幼兒若眼睛出現(xiàn)疲勞,，不舒服時;應(yīng)多休息,。或請醫(yī)生檢查視力,，以保持眼睛的健康,。

延伸活動：

1.可于燈管下多加幾盞臺燈(或雙管燈減少成單管燈)測試光的強(qiáng)弱及于測光器下是否會有不同的變化顯示;讓幼兒知道看書時需有足夠的光線。

2.討論看東西的距離及光線對眼睛的影響,。

適用年齡：5-6歲,。

設(shè)計意圖：

眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加,，看書,、畫畫的機(jī)會日益增多，保護(hù)眼睛就顯得日益重要,。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料,，在充分的討論和體驗(yàn)下，知道保護(hù)眼睛的重要性,，掌握保護(hù)眼睛的基本知識,，并在日常生活中注意保護(hù)自己的眼睛。

活動目標(biāo)：

1,、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識,，防止眼疾。

2,、懂得愛護(hù)自己眼睛的重要性,。

3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識,。

4,、了解主要癥狀,，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

5,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

活動準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)眼睛方面的資料,。

2、對班級幼兒視力進(jìn)行事先了解,。

3,、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊,。

4,、掛圖《眼睛生病了》。

活動過程：

1,、交流自己收集的有關(guān)眼睛的資料,。

2、出示掛圖《眼睛生病了》,，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛,？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢,？（近視眼,、紅眼病、沙眼,、結(jié)膜炎,、麥粒腫等。）,。

3,、討論：眼睛為什么會生病,？（如：臟手帕擦眼睛,、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞,、坐姿不端正等,。）。

4,、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,，體驗(yàn)視力不好的痛苦。

5,、討論：怎樣保護(hù)視力?

(看電視時,，距離電視2米以上,，看電視時間不能過長；看書時身體要坐正,，不能趴著或仰著看書,，看書時間長了，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物,；不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書,；寫字時要注意保持一拳、一池,、一寸的距離,；多吃胡蘿卜對保護(hù)視力有很大好處；平時毛巾,、臉盆等要專人專用,，并定期消毒或清洗，防止相互傳染,；眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療,。)。

活動延伸：

1,、在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時提醒幼兒注意保護(hù)自己的視力,。

2、進(jìn)一步開展有關(guān)眼睛的討論,。

教學(xué)反思：

活動背景,。

通過給幼兒猜謎語,用討論、說,、看,、親身體驗(yàn)，使幼兒由感受到體驗(yàn),，由淺入深,；由理解、認(rèn)同,、到實(shí)踐,。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識,，了解了不良的用眼習(xí)慣對眼睛的損壞,，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

活動目標(biāo),。

1,、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

2,、懂得愛護(hù)眼睛,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

5、了解主要癥狀,，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識,。

重點(diǎn)難點(diǎn)。

2,、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

活動準(zhǔn)備：

教學(xué)課件。

活動過程,。

1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,，下面毛,，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子,。（眼睛）,。

2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的?

3,、引導(dǎo)認(rèn)識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎,？為什么重要？

4,、體驗(yàn)失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢,？

5、請幼兒用手遮住眼睛,，說說感受,。

引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識眼睛的作用。

眼睛可真了不起,，但他也是非常脆弱的,，很容易受到傷害。

1,、觀看教學(xué)課件,。提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了,？

2,、討論：眼睛為什么會生病,？（臟手揉眼睛,，擦眼睛,，看書或看電視太疲勞，坐姿不端正）,。

3,、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯的,，為什么,？

討論怎么樣保護(hù)視力？

結(jié)束語：眼睛是心靈的窗戶,，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣,，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

教學(xué)反思,。

本次活動目標(biāo)是：

1,、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

2,、懂得愛護(hù)眼睛,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

這節(jié)課我共分四方面來進(jìn)行教學(xué),，首先讓幼兒觀察了解眼睛，了解它的用途,。用親身體驗(yàn)的方式,，知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤,，了解不正確使用眼睛的害處,。在播放課件時，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯,，從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的,；并對它們的用途也是比較了解的，大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了,，但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整,，雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進(jìn)行概括，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面,，詞匯還是不夠豐富需要加強(qiáng),。

在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當(dāng)造成傷害的一些體會。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法,。有躺著看書,，在光線暗的地方看書等，幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)還是較豐富的，有些我也沒有馬上想到,，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,，還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的,，他們都能對這些事情做出自己的評價,，并進(jìn)行分析，了解受傷的原因,。

第三環(huán)節(jié)是活動的**,，幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達(dá)不清楚,，但動作就很位,，我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進(jìn)行講解，孩子們對這個方法很感興趣,，都舉手想?yún)⒓?，課堂的氣氛非常熱烈。當(dāng)中有的幼兒示范不夠標(biāo)準(zhǔn),，或講解不清楚的,，其他幼兒還會進(jìn)行指正，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法,，活動的目標(biāo)基本達(dá)到了,！

通過上這節(jié)課,，我知道我準(zhǔn)備的還是不夠充分,，我聽取了經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的建議，積極吸取經(jīng)驗(yàn),，謙虛請教,，讓我學(xué)到了不少知識，如果再讓我上一次,，我會努力學(xué)習(xí),，精心準(zhǔn)備，把課上的更精彩,！

身為一名到崗不久的人民教師,，我們要在課堂教學(xué)中快速成長，教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗(yàn),，那么問題來了,，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《保護(hù)眼睛》,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

設(shè)計意圖：

眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加,，看書,、畫畫的機(jī)會日益增多，保護(hù)眼睛就顯得日益重要,。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料,，在充分的討論和體驗(yàn)下，知道保護(hù)眼睛的重要性,，掌握保護(hù)眼睛的基本知識,，并在日常生活中注意保護(hù)自己的眼睛。

活動目標(biāo)：

1,、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識,，防止眼疾。

2,、懂得愛護(hù)自己眼睛的重要性,。

活動準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)眼睛方面的資料,。

2,、對班級幼兒視力進(jìn)行事先了解。

3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂,，使眼睛看東西模糊,。

4、掛圖《眼睛生病了》,。

活動過程：

1、交流自己收集的有關(guān)眼睛的資料,。

2,、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛?他的.眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼,、紅眼病,、沙眼、結(jié)膜炎,、麥粒腫等,。)。

3,、討論：眼睛為什么會生病?(如：臟手帕擦眼睛,、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞,、坐姿不端正等,。),。

4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,，體驗(yàn)視力不好的痛苦,。

5、討論：怎樣保護(hù)視力?

(看電視時,，距離電視2米以上,，看電視時間不能過長;看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書,，看書時間長了,，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物;不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一池,、一寸的距離;多吃胡蘿卜對保護(hù)視力有很大好處;平時毛巾,、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗,，防止相互傳染;眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療,。)。

活動延伸：

1,、在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時提醒幼兒注意保護(hù)自己的視力,。

2、進(jìn)一步開展有關(guān)眼睛的討論,。

教學(xué)反思：

通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用,，通過合作研討，得出保護(hù)眼睛的方法來,，又經(jīng)過課件的展示強(qiáng)化了幼兒的護(hù)眼意識,，懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考,，討論活躍,，輕松的學(xué)到了護(hù)眼的方法,。在整個活動中,，幼兒表現(xiàn)積極，有很強(qiáng)的求知欲和興趣,。

大班教案保護(hù)眼睛活動反思篇十二

眼睛是我們身體的重要器官,。隨著孩子們年齡的增加，看書,、畫畫的機(jī)會日益增多,，保護(hù)眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料,，在充分的討論和體驗(yàn)下,，知道保護(hù)眼睛的重要性，掌握保護(hù)眼睛的基本知識，并在日常生活中注意保護(hù)自己的眼睛,。

1,、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識，防止眼疾,。

2,、懂得愛護(hù)自己眼睛的重要性。

3,、萌發(fā)從小珍愛生命的意識,。

4、了解主要癥狀,，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識,。

5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、收集有關(guān)眼睛方面的資料。

2,、對班級幼兒視力進(jìn)行事先了解,。

3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂,，使眼睛看東西模糊,。

4、掛圖《眼睛生病了》,。

1,、交流自己收集的有關(guān)眼睛的'資料。

2,、出示掛圖《眼睛生病了》,，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病,、沙眼,、結(jié)膜炎、麥粒腫等,。),。

3、討論：眼睛為什么會生病?(如：臟手帕擦眼睛,、臟手揉眼睛,、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等,。),。

4,、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗(yàn)視力不好的痛苦,。

5,、討論：怎樣保護(hù)視力?

(看電視時，距離電視2米以上,，看電視時間不能過長;看書時身體要坐正,，不能趴著或仰著看書，看書時間長了,，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物;不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳,、一池、一寸的距離;多吃胡蘿卜對保護(hù)視力有很大好處;平時毛巾,、臉盆等要專人專用,，并定期消毒或清洗，防止相互傳染;眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療,。),。

大班教案保護(hù)眼睛活動反思篇十三

活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識眼睛構(gòu)造,、用途,。（認(rèn)知）。

2,、想要保護(hù)眼睛,，愿意學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。（情感）,。

3,、學(xué)會緩解眼睛疲勞的方式。（技能）,。

教學(xué)重難點(diǎn)：經(jīng)過學(xué)習(xí)知道并愿意自發(fā)地學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法,，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備:,。

物質(zhì)準(zhǔn)備：眼睛的構(gòu)造圖,，故事《眼鏡和鼻梁》，幼兒用眼的情景圖,、神秘禮物,。

活動過程：

一,、謎語導(dǎo)入：

老師：1234567,，我們一起來游戲。點(diǎn)點(diǎn)頭,，插插腰,，我的表現(xiàn)最最好,。

師：寶貝們，昨天開心嗎,？

幼：開心,。

師：昨天呀，瑩老師也很開心,，因?yàn)楝摾蠋熆戳艘槐竞苡腥さ臅?，有個謎語要和大家一起分享，大家也來猜猜看老師說的是什么東西,，讓我看看誰最聰明。

師：上邊毛,，下邊毛,，中間夾顆黑葡萄。

上大門,，下大門,，關(guān)起門來就睡覺。

寶貝兒們猜猜看老師說的是什么?

幼：眼睛,。

師：寶貝兒們真聰明,，小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你棒,，我棒,，大家棒。

二,、了解眼睛的構(gòu)造,，用途、

1,、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察,。

師：這是什么？

幼：眼睛,。

師：眼睛的上面有什么,？

幼：眼睫毛。

師：眼睫毛有什么用處,？

幼：……,。

師：中間像黑葡萄的是什么？

幼：……,。

師：瞳孔,。

師:眼睛是用來干什么的？

幼：看書,、看報,、看電視,、看電腦、看路……,。

師：哇,，眼睛有這么多的用處。

2,、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺,。

師：現(xiàn)在呀，你們試一下閉上眼睛走一下路,。然后你們跟老師說說你們有什么感覺,。

幼：……。

幼：重要,。

三,、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

眼鏡和鼻梁夜深了,，大家都睡得很香,，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼，疼,，疼死我了,！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，“誰在哭,？”耳朵問,，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫,?！倍錃鈵赖卣f：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重,，難受極了,！我們找他評理去！”耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡,！你為什么整天都要掛在我們的身上,，又沉又重，難受極了,！”眼鏡理直氣壯地說：“是主人把我戴在你們身上的,，你們要為我服務(wù)，累也是應(yīng)該的,！”……他們你一言,，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報仇,！

第二天,，明明在放學(xué)的路上邊走邊看書,，突然鼻梁一聳肩,，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,，打碎了,。明明沒有了眼鏡什么也看不清，不小心撞在了樹上,，鼻梁腫了,，流出很多血，耳朵也很心疼,，眼睛說話了：“不要埋怨眼鏡,，都是明明不愛護(hù)眼睛讓我們什么也看不清，才請眼鏡來幫忙,，我們大家要互相幫助,，提醒明明愛護(hù)眼睛，天天做眼睛保健操,，摘掉眼鏡,，大家就都會很開心了！”

1,、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》,。

師：眼鏡和鼻梁為什么吵架？

幼：因?yàn)檠坨R壓在鼻梁上面,，很沉,，鼻梁被壓痛了。

師：明明哪里做錯了?

幼：……,。

小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到,，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛,。

師：眼睛那么重要，那么我們就一定要好好保護(hù)它吧,，下面我們來看看其他小朋友是怎么對待眼睛的,，他們做的對不對。小眼睛,，看,，看，看黑板,。

2,、欣賞情景表演,、看圖片。

（1）小朋友在用臟手揉眼睛,。

師：這個小朋友做得對不對,？

幼：不對。

師：為什么,？

幼：因?yàn)樗煤芘K的手揉眼睛,。

師：那我們眼睛不舒服，應(yīng)該怎樣做,？

幼：用毛巾擦……,。

幼：去看醫(yī)生……。

師：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生病,，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伈?，叫爸爸媽媽給我們看,，還不好的話，就去醫(yī)院看醫(yī)生,。

（2）小朋友戴著泳鏡在游泳,。

師：這個小朋友做得對不對？

幼：對的,。

師：……寶貝是不是也是戴著泳鏡去游泳的呀,。

幼：是的。

幼：……,。

小結(jié)：看書,、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?，否則容易得近視眼,。我們要在看書畫畫時抬起頭，背挺直,，身體里桌子有一個拳頭的距離,。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下,。不要玩尖銳的東西,，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物,。

四,、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

1、師：除了上面瑩老師說到的方法,，還有一種方法可以保護(hù)和鍛煉眼睛哦,，我們用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉,、下面的肌肉,、太陽穴等。

2,、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操,。

五,、通過游戲《小小搶答賽》來鞏固保護(hù)眼睛的知識,。

1、教師先把幼兒分成兩組,。

2,、通過搶答賽鞏固護(hù)眼知識。

1,、必須要舉手才算搶到,。

2、瑩老師點(diǎn)到的組才可以回答問題,。

3,、最后贏的組可以得到獎品。

聽明白了嗎,。

幼：恩,。

……………………。

師：老師宣布……組贏了,，我們一起祝賀他們吧,，你的表現(xiàn)好，你的表現(xiàn)棒,，你的表現(xiàn)no.1）,。

師：在教室待得久了讓我們出去放松放松眼睛吧。

幼兒園大班健康教案《保護(hù)我的小眼睛》,。

大班教案保護(hù)眼睛活動反思篇十四

活動目標(biāo)：

1,、認(rèn)識眼睛構(gòu)造、用途,。(認(rèn)知),。

2、想要保護(hù)眼睛,，愿意學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法,。(情感)。

3、學(xué)會緩解眼睛疲勞的方式,。(技能),。

教學(xué)重難點(diǎn)：

經(jīng)過學(xué)習(xí)知道并愿意自發(fā)地學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,。

活動準(zhǔn)備:,。

物質(zhì)準(zhǔn)備：眼睛的構(gòu)造圖，故事《眼鏡和鼻梁》,，幼兒用眼的情景圖,、神秘禮物。

活動過程：

一,、謎語導(dǎo)入：

老師：1234567,，我們一起來游戲。點(diǎn)點(diǎn)頭,，插插腰,，我的表現(xiàn)最最好。

師：寶貝們,，昨天開心嗎?

幼：開心,。

師：昨天呀，瑩老師也很開心,，因?yàn)楝摾蠋熆戳艘槐竞苡腥さ臅?，有個謎語要和大家一起分享，大家也來猜猜看老師說的是什么東西,，讓我看看誰最聰明,。

師：上邊毛，下邊毛,，中間夾顆黑葡萄,。

上大門，下大門,，關(guān)起門來就睡覺,。

寶貝兒們猜猜看老師說的是什么?

幼：眼睛。

師：寶貝兒們真聰明,，小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，你棒，我棒,，大家棒,。

二、了解眼睛的構(gòu)造,，用途,、

1,、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

師：這是什么?

幼：眼睛,。

師：眼睛的上面有什么?

幼：眼睫毛,。

師：眼睫毛有什么用處?

幼：……。

師：中間像黑葡萄的是什么?

幼：……,。

師：瞳孔,。

師:眼睛是用來干什么的?

幼：看書、看報,、看電視,、看電腦、看路……,。

師：哇,，眼睛有這么多的用處。

2,、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺,。

師：現(xiàn)在呀,，你們試一下閉上眼睛走一下路,。然后你們跟老師說說你們有什么感覺。

幼：……,。

幼：重要,。

三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法,。

眼鏡和鼻梁夜深了,，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣："疼,，疼,，疼死我了!"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，"誰在哭?"耳朵問,，鼻梁哭泣著說"明明的眼鏡整天壓在我的身上,，我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說："討厭的眼鏡每天掛在我的身上,，又沉又重,，難受極了!我們找他評理去!"耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡："眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重,，難受極了!"眼鏡理直氣壯地說："是主人把我戴在你們身上的,，你們要為我服務(wù)，累也是應(yīng)該的!"……他們你一言,，我一語地吵起來,，耳朵和鼻梁氣急了,，他們要報仇!

第二天，明明在放學(xué)的路上邊走邊看書,，突然鼻梁一聳肩,，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,，打碎了,。明明沒有了眼鏡什么也看不清，不小心撞在了樹上,，鼻梁腫了,，流出很多血，耳朵也很心疼,，眼睛說話了："不要埋怨眼鏡,，都是明明不愛護(hù)眼睛讓我們什么也看不清，才請眼鏡來幫忙,，我們大家要互相幫助,，提醒明明愛護(hù)眼睛，天天做眼睛保健操,，摘掉眼鏡,，大家就都會很開心了!"。

1,、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》,。

師：眼鏡和鼻梁為什么吵架?

幼：因?yàn)檠坨R壓在鼻梁上面，很沉,，鼻梁被壓痛了,。

師：明明哪里做錯了?

幼：……。

小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,，明明得了近視眼,，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛,。

師：眼睛那么重要,，那么我們就一定要好好保護(hù)它吧，下面我們來看看其他小朋友是怎么對待眼睛的,，他們做的對不對,。小眼睛，看,，看,，看黑板。

2,、欣賞情景表演,、看圖片,。

(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

師：這個小朋友做得對不對?

幼：不對,。

師：為什么?

幼：因?yàn)樗煤芘K的手揉眼睛,。

師：那我們眼睛不舒服，應(yīng)該怎樣做?

幼：用毛巾擦……,。

幼：去看醫(yī)生……,。

師：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生病,，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹擦，叫爸爸媽媽給我們看,，還不好的話,，就去醫(yī)院看醫(yī)生。

(2)小朋友戴著泳鏡在游泳,。

師：這個小朋友做得對不對?

幼：對的,。

師：……寶貝是不是也是戴著泳鏡去游泳的呀。

幼：是的,。

幼：……,。

小結(jié)：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書,，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,，背挺直，身體里桌子有一個拳頭的距離,。平時還要注意不要看電視的時間太長,，看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜,、動物肝臟等食物。

四,、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操,。

1、師：除了上面瑩老師說到的方法,，還有一種方法可以保護(hù)和鍛煉眼睛哦,，我們用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉,、下面的肌肉,、太陽穴等,。

2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操,。

五,、通過游戲《小小搶答賽》來鞏固保護(hù)眼睛的知識。

1,、教師先把幼兒分成兩組,。

2、通過搶答賽鞏固護(hù)眼知識,。

1,、必須要舉手才算搶到。

2,、瑩老師點(diǎn)到的組才可以回答問題,。

3、最后贏的組可以得到獎品,。

聽明白了嗎,。

幼：恩。

……,。

師：老師宣布……組贏了,，我們一起祝賀他們吧，你的表現(xiàn)好,，你的表現(xiàn)棒,，你的表現(xiàn)no.1)。

師：在教室待得久了讓我們出去放松放松眼睛吧,。

大班教案保護(hù)眼睛活動反思篇十五

大班健康教案活動《保護(hù)眼睛》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,，讓幼兒積極參與討論，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見,，知道保護(hù)眼睛的重要性,，懂得保護(hù)眼睛的正確方法，初步了解健康的小常識,，快來看看幼兒園大班健康活動《保護(hù)眼睛》含反思教案吧,。

活動目標(biāo)：

1、知道保護(hù)眼睛的重要性,，懂得保護(hù)眼睛的正確方法,。

2、積極參與討論,，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見,。

3、初步了解健康的小常識,。

4,、學(xué)會保持愉快的心情,，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感,。

活動準(zhǔn)備：

1,、每人一張視力測查記錄表。

2,、進(jìn)行幼兒視力測查,，每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果。

3,、圖片4張：圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;圖四——以正確姿勢看書,。

活動過程：

1、引導(dǎo)幼兒說說眼睛與我們生活的關(guān)系,，眼睛有什么用處,。

2、自由交流視力測查結(jié)果,，并正確認(rèn)讀,。

3、談話,，理解眼睛與視力的關(guān)系,，激發(fā)保護(hù)眼睛的主動性。

——表格中的數(shù)字表示什么意思呢?

——討論：為什么有的人眼睛看東西清楚,，有的人眼睛看東西不清楚?

——怎樣保護(hù)自己的眼睛呢?

4,、智力游戲“誰做得對”

——教師先后出現(xiàn)4張圖片：你認(rèn)為圖片上的行為正確嗎?為什么?

教學(xué)反思：

基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對老師的提問積極響應(yīng),，與老師的互動很好,。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá),，以后上課要多注意對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng),。