方案是從目的,、要求、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案幼兒園篇一

全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，通過(guò)豐富多彩,、活潑向上的'校園文化活動(dòng)、展示素質(zhì)教育成果,，讓學(xué)生度一個(gè)快樂(lè),、文明、和諧的六一國(guó)際兒童節(jié)，特?cái)M定活動(dòng)方案,。

20xx年6月1日上午8時(shí)30分

組 長(zhǎng)：鄢林

副組長(zhǎng)：劉明成 王德寧

組 員：胡林 李自春 李發(fā)滿 趙金花 劉發(fā)木 趙云鯤

1,、慶祝大會(huì)9：00---10：00

2、游園活動(dòng)10：10---12：00

3,、乒乓球決賽、拔河比賽,、接力賽13：50---16：20

4,、文藝演出19：30---21：30

1,、4月19日----4月24日：宣傳準(zhǔn)備階段

2、4月25日----5月26日：節(jié)目強(qiáng)化訓(xùn)練階段

3,、5月27日----5月31日：彩排

4,、六一慶祝活動(dòng)

1,、策劃：劉發(fā)木

2、指揮：趙云鯤

3,、指導(dǎo)調(diào)度：劉發(fā)木 趙云鯤

4,、音響配合：李自春

5,、場(chǎng)景布置：李發(fā)滿 何國(guó)俊 王長(zhǎng)勤 邱坤元等

6,、化妝：邱素琴 劉桂花 杜國(guó)梅 王德英等

7,、音響聯(lián)系人：待定

8,、后勤接待：王德寧

9、體育比賽指揮：趙云鯤 劉發(fā)木

10,、服裝調(diào)試：各班主任

11,、攝影：何清蓉

12、少隊(duì)誓詞,、新隊(duì)員名單書(shū)寫(xiě)：韋成云

13,、隊(duì)歌教唱：音樂(lè)教師

14、主持人選拔：全體語(yǔ)文老師

15,、串詞起草：劉桂花等

16,、游園活動(dòng)：李明芳等

1、4月中旬在班子會(huì)上討論本活動(dòng)方案,，定稿后在教師會(huì)上通報(bào),。

2、教導(dǎo)處要做好訓(xùn)練期間的課程安排,。

3,、總務(wù)處要保障訓(xùn)練期間、慶祝日的后勤服務(wù)工作,。

4,、全體教師尤其是班主任要以主人翁的責(zé)任感積極參入輔導(dǎo)和訓(xùn)練,，真正讓"自主合作,、秉承創(chuàng)新"的校風(fēng)在本次活動(dòng)中得到彰顯。

5,、體育比賽聽(tīng)從指揮,，學(xué)生紀(jì)律由班主任及值周教師負(fù)責(zé)。

1,、訓(xùn)練及慶祝期間,，值周教師要強(qiáng)化安全管理意識(shí)、恪盡職守,，確保校園無(wú)偶發(fā)事故,。

2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,。全體教師要牢固樹(shù)立顧全大局,、服務(wù)中心的思想，努力克服個(gè)人困難,、做到無(wú)重大事情不請(qǐng)假,、不離崗。

3,、端正工作態(tài)度,。訓(xùn)練強(qiáng)度大、時(shí)間緊、任務(wù)重,，我們要以學(xué)生的快樂(lè)和發(fā)展為宗旨,，為凝練太平特色發(fā)出自己的光和熱。

4,、實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,。必要時(shí)，可以請(qǐng)教專業(yè)人才,、可以利用休息時(shí)間投入此項(xiàng)活動(dòng),。

5、主要領(lǐng)導(dǎo)要安排好休息時(shí)間內(nèi)的具體工作,，要負(fù)責(zé)參訓(xùn)學(xué)生的安全事宜,。

年級(jí)預(yù)定節(jié)目數(shù)責(zé)任教師輔導(dǎo)教師

學(xué)前班2

一年級(jí)2

二年級(jí)2

三年級(jí)3

四年級(jí)3

五年級(jí)4

六年級(jí)4

元吉小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)大會(huì)議程

第一項(xiàng)：大會(huì)開(kāi)始（鳴炮）

第二項(xiàng)：舉行升旗儀式（全體起立）

第三項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式（劉發(fā)木）

1、宣布新隊(duì)員名單,，隊(duì)員入場(chǎng)

2,、老隊(duì)員入場(chǎng)為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾

3、齊唱中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌

4,、宣誓

5,、退場(chǎng)

第四項(xiàng)：表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員

第五項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭（鄢林）

第六項(xiàng)：游園活動(dòng)

第七項(xiàng)：體育比賽

第八項(xiàng)：文藝演出

第九項(xiàng)：大會(huì)結(jié)束

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案幼兒園篇二

通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí),，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成,。

二,、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。

1,、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè),，成長(zhǎng)的空間。

2,、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地,，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年,，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng),，做快樂(lè)老師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會(huì)學(xué),；解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)做自己力所能及的事,。）。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ),。如條幅,、宣傳頁(yè)、噴繪,、寫(xiě)真,、氣球、彩帶等等方面,，讓幼兒園有全新的變化,，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,，大整理,，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；

（4）收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

（5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，方法,，提前練習(xí),。

6)材料樣品。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。（獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性,，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備）,。

4,、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排,。提前做好各項(xiàng)工作,。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、時(shí)間：20xx年5月20日至20xx年6月1日,。

3,、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng),。

4,、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

(二)系列活動(dòng)。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇,、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

1、幼兒故事,、童話劇表演,、舞蹈表演賽,。

(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事,、童話劇的表演、舞蹈表演,，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演,，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員,。

a,、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè),，二等獎(jiǎng)7個(gè);,。

b、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè),。

c,、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2,、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽),。

(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活,。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比。

同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目,，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,，進(jìn)行進(jìn)一步的展示,；同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中,，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng),。

a,、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè),，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè),。

b,、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

c,、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力,、協(xié)助能力,、表演能力等等方面選出幾位。

3,、小能人比賽。

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力,。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行,。

要求孩子能干凈,、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子,、小手娟等等,，看孩子的獨(dú)立自主能力。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具,、物品的分類,、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類,、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具,、物品的分類、整理比賽,。

可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品,，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆,、肥皂等等用品提前分好份,，并備份好，看孩子們的速度,、順序,、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類,、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班,、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名,，小班一等獎(jiǎng)一名,，其余為二等獎(jiǎng))。

根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間,、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比,，基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。

4,、巧嘴兒比賽,。

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛(ài)說(shuō),、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時(shí),，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào),、表情,、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符,。(滿分為10分),。

b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸,、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題,。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分),。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中,、小三組進(jìn)行搶答),，每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。(冠軍,、亞軍、季軍),。

(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行,。

5,、結(jié)對(duì)子游園。

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng),。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì),。

(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后,，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲,。

6,、識(shí)字展示。

（1）活動(dòng)目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演,，而音樂(lè)舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言,，有可能僅是一時(shí)的感覺(jué)，而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解,，沒(méi)有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼,。進(jìn)一步而言，家長(zhǎng)喜歡什么,，我們就可以投其所好,，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級(jí),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí),、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù),、吃玩等等,。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如“找朋友的游戲”,、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示,。

（3）活動(dòng)內(nèi)容：如下游戲,，任意選擇均可！

1,、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方,。一組小朋友讀，一組小朋友找,，按時(shí)計(jì)算,，先找到者為勝。

2,、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng),，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范,，孩子一起做,，老師讀，孩子做動(dòng)作,，也可讓孩子一組讀,，另一組孩子做動(dòng)作。

3,、我說(shuō)你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好,，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張,，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接,。

4,、扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐,，每組一個(gè)球,，每組一部分字卡，一個(gè)孩子先拿球,，然后將球滾出,，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡,，游戲反復(fù)進(jìn)行,。

5、找朋友：小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍,，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后，哪個(gè)小朋友就站起來(lái),，拿著字卡找朋友,。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì),。

6、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開(kāi)動(dòng)腦筋,，一起唱一首學(xué)過(guò)的兒歌,，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來(lái)。比如“小燕子,，穿花衣,，年年春天來(lái)這里”用這個(gè)曲調(diào)，換詞“太陽(yáng)啊,，日出哦”

7,、變魔術(shù)：老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子,，里面能變出來(lái)很多好東西,，請(qǐng)小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后,，拿出一張字卡然后兩張,、三張，讓孩子念完,，并數(shù)數(shù)幾張字卡,，再變出禮物發(fā)給孩子。

8,、兔子找家：老師扮演老狼,，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組,，提前在地上畫(huà)好五個(gè)大圈,，每個(gè)圈里有一部分字卡，游戲開(kāi)始時(shí),，播放一段音樂(lè),，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳,，突然音樂(lè)停止,，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi),，并大聲說(shuō)出來(lái)字卡名字,，狼抓住的速度慢，沒(méi)跳圈內(nèi)的小朋友,，然后換狼的扮演者,，繼續(xù)游戲。

9、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長(zhǎng)方形,，請(qǐng)一名小朋友和別人,，字卡拍手，老師發(fā)出什么指令,，小朋友就拍誰(shuí)和字卡,，并讀出來(lái)，依次進(jìn)行,。

10,、聽(tīng)指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令,，比如“太陽(yáng)”,，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿,，小朋友一直換蹦,。（注意安全）。

11,、串串香：把字卡排隊(duì)放在前面,，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡,，小朋友就像串串一樣,，站成一隊(duì)，哪一組時(shí)間最短,，哪組獲勝,。

12、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì),，一對(duì)蹲,，另一隊(duì)讀字卡，輪流讀,，哪對(duì)反應(yīng)快，時(shí)間短,，讀字卡又整齊,，正確。哪隊(duì)獲勝,。

13,、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè),，再分組分別為紅氣球……隊(duì),，4隊(duì)別讀字卡，那組表現(xiàn)好,，就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給那組,，其他組給這隊(duì)棒一棒,。“紅氣球你真棒”

14,、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳,，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰(shuí)堅(jiān)持不住,，誰(shuí)出局站一邊,，哪組剩下的人多哪組勝出。

15,、和字卡交朋友：讓每個(gè)小朋友上臺(tái)，先介紹“我叫~~,，你是“《日出》”很高興見(jiàn)到你,，“再見(jiàn)”，每個(gè)小朋友介紹自己,，說(shuō)出來(lái)字卡的名字,，既鍛煉了小朋友，又增加了趣味性,。

16,、說(shuō)說(shuō)指指：請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)，老師可把字卡貼到黑板上,，小朋友說(shuō)哪張字卡,，其他小朋友指那張字卡。

17,、搶椅子：老師把椅子擺成一排,，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組,，站在椅子兩側(cè),，放音樂(lè)，音樂(lè)一停,，老師讀哪張字卡,，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀,，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng),，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝,。

（4）活動(dòng)形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí),，既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng)，讓家長(zhǎng)有參與，有口碑,，有宣傳,。

五、活動(dòng)時(shí)間安排,。

5月20日----6月1日：可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演,，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與，并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目,，以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用,。

六、具體宣傳,。

目的：通過(guò)廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度,、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

宣傳方式：

2,、同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳,；

5、印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放,，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁(yè)上使用具體性方法，如老師提成,、減免學(xué)費(fèi),、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。

6,、幼兒下鄉(xiāng)，實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作,，如果孩子能參與其中,，將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用,?？梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子,，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。（具體方式可聯(lián)系客服人員。）,。

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師,、家長(zhǎng),、孩子們的環(huán)保意識(shí),。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè),、追求智慧！”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展）,。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）,。

（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）,。

（4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3,、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室,。

4,、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5,、**做好主持工作準(zhǔn)備,。

6、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的`家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排,。

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料,。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽,；

5月30日：“二幼之星”比賽,；

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演,；器械操表演；頒獎(jiǎng),；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）,。

三、活動(dòng)內(nèi)容與要求,。

1,、幼兒詩(shī)歌表演賽。

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平,；幼兒人人參與,；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要,；有一定的背景,、表演道具；朗誦效果,、配樂(lè)良好,。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳音色獎(jiǎng),。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。

（1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí),、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹(shù)立教師,、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí),。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔,；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比,。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。

4、“二幼之星”比賽,。

（1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō),、會(huì)說(shuō),、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分,，服裝2分,，滿分為10分）。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大,、中、小三組進(jìn)行搶答）,，每答對(duì)一題給1分,。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,，在年級(jí)賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。

（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行,。

5、游園活動(dòng),。

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè),，感受到父母對(duì)自己的愛(ài),；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè),。

（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）,。

（3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

四,、擴(kuò)大影響,。

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月20日至6月1日,。

媒介：電視,、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng),。

方法：發(fā)電視,、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳,、印發(fā)宣傳資料,。

1.通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè),，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài);體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè),。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。

二,、活動(dòng)主題,、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議：

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)自信,。

2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩,。

3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：

師幼,、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;,。

開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;,。

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”,。

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)。

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;,。

確定幼兒講故事和親子游戲順序,，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作,。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5.引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

四：活動(dòng)安排：

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00――10：30,。

2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒,、全體教師、全體家長(zhǎng),。

3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室,。

4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我,。

6.活動(dòng)主持：我。

7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜),。

1.入場(chǎng)8：00以前完成,。各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(音樂(lè)開(kāi)場(chǎng)),。

2.升旗奏國(guó)歌,。

3.園長(zhǎng)講話，致六一賀詞,。

4.向家長(zhǎng),、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求,。

5.幼兒講故事比賽,。

6.親子水果拼盤制作比賽。

7.發(fā)獎(jiǎng),。

8.回各自班級(jí)品嘗水果,。

9.活動(dòng)結(jié)束。

六：活動(dòng)內(nèi)容與要求,。

1,、幼兒講故事比賽,。

(1)目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō),、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)要求：動(dòng)作、表情,、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn),，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次,。根據(jù)評(píng)分(去掉最高分和最低分，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),，二等獎(jiǎng)2個(gè),，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng),。

2,、親子“水果拼盤”制作比賽。

(1)目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切,、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽,，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí),、合作意識(shí),、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。

(2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作,，分工明確,，高效有序;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，按小班――中班――大1班――大2班的順序進(jìn)行,，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的花色,、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng),。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,，其余為三等獎(jiǎng),。

一、指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、充實(shí)而有意義的節(jié)日,，張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

三、活動(dòng)主題及口號(hào)：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè),。

口號(hào)：“我能行,，我努力，我真棒,！”

四,、活動(dòng)安排：

5月28日17：00，教師為小朋友化裝,，18：30節(jié)目正式演出,。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)工商超市門前,。

3,、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng),、教師,。

4、總策劃：張園長(zhǎng),、吳園長(zhǎng),。

5,、安全工作：各班班主任,。

6,、主持人：教師主持，幼兒主持,。

五,、活動(dòng)流程：

1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2,、幼兒文藝匯演。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,，我努力，我真棒,！”）,。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

（2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）,。

（3）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出,，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排,。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

4,、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

（一）,、慶祝大會(huì)。

1,、入場(chǎng)18：30以前完成（各班按指定位置坐好,，主持人開(kāi)場(chǎng)白）。

2,、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,。

（二）幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”,、“禮儀小品”,、“超級(jí)變變變”、“教師和家長(zhǎng)助興表演”等多種形式組成,。

1,、文體節(jié)目表演,。

（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn),；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力,。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑,、大方,；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,；講述,、配樂(lè)錄音良好。

2,、禮儀小品,。

（1）目的：通過(guò)小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣,，同時(shí)影響周邊的人們,。

（2）要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣,；根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具,；做好講述錄音準(zhǔn)備。

3,、超級(jí)變變變,。

（1）目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些。

（2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力,；道具選擇適當(dāng),，幼兒表現(xiàn)大方，音樂(lè)清晰,。

4,、教師和家長(zhǎng)助興表演。

（1）目的：教師和家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采,，給幼兒良好的形象影響,；為幼兒的節(jié)日增添色彩；加強(qiáng)幼兒,、家長(zhǎng),、教師三方的溝通、聯(lián)系,、配合,。

（2）要求：表演活潑、大方；根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具,；自己準(zhǔn)備好需要的音樂(lè),。

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

二,、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào),。

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)分享。

2,、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)做自己力所能及的事,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);。

2,、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

四、活動(dòng)內(nèi)容,。

1,、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、時(shí)間：20xx年6月1日,。

3、對(duì)象：本班兩位教師,、全體幼兒和保育員阿姨,。

(二)系列活動(dòng)。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

a,、玩游戲。

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極,、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng),。

(3)游戲內(nèi)容：

1、貼鼻子,。

游戲規(guī)則：在紙上畫(huà)一個(gè)人頭,，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈,，而后讓游戲者走向指定的位置,，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng),。

2,、搶椅子、

3,、快樂(lè)呼拉圈,。

游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng),。每人有三次機(jī)會(huì),。

4、看誰(shuí)是投籃高手,。

游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,，能讓投進(jìn)即可)。參賽者每?jī)扇藶橐唤M,，分別投籃,。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝,。

b,、擊鼓傳花。

(三)評(píng)獎(jiǎng),。

五,、分享快樂(lè),，吃各種小吃，結(jié)束活動(dòng),。

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案幼兒園篇三

一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,，通過(guò)開(kāi)展六一慶祝活動(dòng),，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義,、能回味的六一國(guó)際兒童節(jié),。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng),。

組長(zhǎng)：袁明濤

副組長(zhǎng)：呂凱昌

成員：張翠強(qiáng)李杰王愛(ài)菊王金玉

魏興華亓愛(ài)華何子倩

以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)

1,、5月14日擬訂方案；

2,、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,，并進(jìn)行編排；

3,、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作,；

4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,；

5,、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排；

6,、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng),。

（一）慶六一征文活動(dòng)

2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板

3,、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三五年級(jí)學(xué)生都參加,，文體不限，字?jǐn)?shù)不限,。以我們的兒童節(jié)故事,，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,，玩兒時(shí)的游戲等等,，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬寫(xiě)出快樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作,。學(xué)生寫(xiě)完后,，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大,、小作文本）抄正,。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版,，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿,。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師,。

（二）慶六一（圖畫(huà)）手抄報(bào)展

1,、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月25日至27日。

2,、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板,。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三五年級(jí)學(xué)生都參加,，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上,，以反映當(dāng)前少年兒童生活,、學(xué)校或班級(jí)面貌,、家鄉(xiāng)變化為主,。（一二年級(jí)自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）

4、作品上交時(shí)間5月28日,。

5,、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。

（三）慶六一書(shū)法展

1,、活動(dòng)時(shí)間：5月25日至28日,。

2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板,。

3,、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一張最漂亮的字,，寫(xiě)得好的,，在學(xué)校展板上展覽；一二年級(jí)寫(xiě)鉛筆字,，三四五年級(jí)寫(xiě)鋼筆字和毛筆字,；內(nèi)容不限。

4,、作品上交時(shí)間5月28日,。

5,、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。

（四）慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng),。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目,，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上,，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神,。節(jié)目形式不限,，可為舞蹈、歌曲,、朗誦,、雙簧、三句半,、笑話,、小品、知識(shí)搶答賽,、游戲等,。

4,、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目,；5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo),，確定六一匯演節(jié)目,；5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。

5,、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師,。

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案幼兒園篇四

一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng),，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上,、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,，規(guī)劃方案。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,，歡度一個(gè)有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案,。

活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向x，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”

活動(dòng)內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新x國(guó)成立60周年為契機(jī),，通過(guò)開(kāi)展“歌唱祖國(guó)歌唱x――快樂(lè)童年大家唱”、書(shū)畫(huà)百米長(zhǎng)卷,、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采,。

(一)“歌唱祖國(guó)歌唱x，快樂(lè)童年大家唱”――“慶六一,，頌祖國(guó)”合唱比賽,。

為認(rèn)真地開(kāi)展關(guān)于浙江拾紅領(lǐng)巾心向x祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國(guó)歌唱x――快樂(lè)童年大家唱”，要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式,，在少年兒童中唱響主旋律,。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開(kāi)展“歌唱祖國(guó)歌唱x――快樂(lè)童年大家唱”的活動(dòng),。

1.大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新x國(guó)》(全體隊(duì)員參與),。

2.1-6年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參加校級(jí)比賽的兩首歌曲,，一首規(guī)定歌曲,，一首自選曲。(全體隊(duì)員),。

3.1-6年級(jí)各中隊(duì)統(tǒng)一服裝,、道具，統(tǒng)一動(dòng)作,，排練規(guī)定歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新x國(guó)》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選),。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂(lè)老師協(xié)助),。

4.利用午休,、音樂(lè)課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲,。

5.x月底,，大隊(duì)部將組織評(píng)比。

東校區(qū)：暫定x月x日上午8點(diǎn)30分,，于籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作),。

西校區(qū)：暫定x月x日下午12點(diǎn)00分，于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作),。

評(píng)委老師：費(fèi)芳,、宋榴云,、許梅芳、費(fèi)琦祎,、陳斌,、沈麗芳(請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng))。

6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)“快樂(lè)歌唱章”,，獲一等獎(jiǎng)的中隊(duì)上報(bào)4名,，二等獎(jiǎng)上報(bào)2名,，三等獎(jiǎng)上報(bào)1名。

(二)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),快樂(lè)童年繪藍(lán)圖”――“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽及百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)活動(dòng),。

1,、“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽。

(1)參賽作品內(nèi)容及形式,。

a.內(nèi)容：以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題,，也可寫(xiě)健康向上的詩(shī)句、警句和格言等,。

(2)參賽作品格式,。

a.毛筆書(shū)法作品限于4尺宣紙對(duì)開(kāi)，一律豎式,。

(3)參賽要求,。

a.交稿時(shí)間：x月x日。

b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫(xiě)上班級(jí),、姓名,。

c.參賽作品每班合計(jì)不超過(guò)6幅,。

d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室,，東校區(qū)交楊信根老師。

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案幼兒園篇五

“六·一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員自己的節(jié)日,，也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日,。在20xx年兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓全體少年兒童渡過(guò)一個(gè)快樂(lè),、祥和同時(shí)又具有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié),，進(jìn)一步深化“親身體驗(yàn)教育”、“社會(huì)實(shí)踐教育”,，并從實(shí)踐中體會(huì)祖國(guó)的繁榮昌盛,，從而更好地落實(shí)“責(zé)任教育”，本著“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái),，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的方針;經(jīng)學(xué)校研究,、大隊(duì)部精心籌劃，決定20xx年“六一”兒童節(jié)以“出外參觀,、實(shí)踐,，親身體驗(yàn)祖國(guó)的強(qiáng)大”為形式開(kāi)展活動(dòng)。具體安排如下：

xx年6月1日,。

xx少先隊(duì)員及老師,。

“我體驗(yàn)、我實(shí)踐,、我快樂(lè),，我自豪”

待定。(xx市以內(nèi)),。

組委會(huì)主席：張xx,。

組委會(huì)執(zhí)行委員：楊xx。

組委會(huì)委員：楊xx,。

總籌劃：楊xx,。

(1)到活動(dòng)地點(diǎn)先進(jìn)行：“xx年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”,。

(2)然后進(jìn)行：參觀及游藝活動(dòng),。

1、宣布“xx年級(jí)入隊(duì),，xx年級(jí)退隊(duì)儀式”現(xiàn)在開(kāi)始,。

2、由少先隊(duì)員獻(xiàn)辭,。

3,、由大隊(duì)輔導(dǎo)員致賀詞.

4、宣布新少先隊(duì)員名單,。

5,、老少先隊(duì)員為新少先隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾。

6,、大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新少先隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓,。

7、老少先隊(duì)員代表講話,。

8,、新少先隊(duì)員代表講話。

9,、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布成立新中隊(duì)決定并為中隊(duì)輔導(dǎo)員授中隊(duì)旗,。

10、校領(lǐng)導(dǎo)講話。

11,、宣布“xx年級(jí)入隊(duì),，xx年級(jí)退隊(duì)儀式”到此結(jié)束。

12,、由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)參觀,、實(shí)踐活動(dòng)提出要求。

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案幼兒園篇六

各處室,、各教師：

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快,、難忘的'回憶,，經(jīng)園委會(huì)研究決定在“六一”前開(kāi)展以“快樂(lè)童年――我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng)，請(qǐng)按照此方案做好安排,。

1,、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè),。

2,、讓幼兒通過(guò)表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè),。3,、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

20xx年5月28日下午3：00

4,、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)安全預(yù)案，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作,；

5、辦公室做好配合,，負(fù)責(zé)攝像工作,。

每班出兩個(gè)節(jié)目，形式任選如：舞蹈,、大合唱、講故事,、朗誦,、舞臺(tái)劇等等

1,、總指揮：王廣成 2,、安全及場(chǎng)地組織： 組長(zhǎng)：陳亮

成員：各班主任及配班教師 3、場(chǎng)地布置： 組長(zhǎng)： 劉莎莎

成員： 余佩,、姚宏偉,、任婷婷、郭秀秀,、陳菲 4,、音響：姚宏偉 5,、攝像：殷凱

7、幼兒組織：各班班主任及配班教師 8,、主 持：劉莎莎、余佩,、董秋實(shí)

9、評(píng)委：王廣成,、何娟、陳亮,、夏澤成,、殷凱 10、后勤供應(yīng)：夏澤成（準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品,、化妝品等）

1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全,，確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié),。

2、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練,、服裝道具等方面的配合，誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來(lái)園觀看演出（由于演出場(chǎng)地限制,，每名幼兒只限來(lái)一位家長(zhǎng)）,，演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。

3,、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊,；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé),。

3、各班要重視節(jié)目排練,，爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目,。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù),、串詞,、音樂(lè)等上報(bào)保教處。

本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè),、二等獎(jiǎng)四個(gè),、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3,、2,、1分納入班級(jí)量化。

過(guò)風(fēng)樓鎮(zhèn)中心幼兒園

20xx-4-23

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案幼兒園篇七

一,、指導(dǎo)思想：

“六,、一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員自己的節(jié)日，也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日,。在20xx年兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,，為了讓全體少年兒童渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和同時(shí)又具有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié),，進(jìn)一步深化“親身體驗(yàn)教育”,、“社會(huì)實(shí)踐教育”，并從實(shí)踐中體會(huì)祖國(guó)的繁榮昌盛,，從而更好地落實(shí)“責(zé)任教育”,，本著“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的方針,；經(jīng)學(xué)校研究、大隊(duì)部精心籌劃,，決定20xx年“六一”兒童節(jié)以“出外參觀,、實(shí)踐,，親身體驗(yàn)祖國(guó)的強(qiáng)大”為形式開(kāi)展活動(dòng),。具體安排如下：

二,、活動(dòng)范圍：1-9年級(jí)全體少先隊(duì)員及老師。

三,、活動(dòng)主題：“我體驗(yàn),、我實(shí)踐、我快樂(lè),，我自豪”

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。（xx市以內(nèi)）,。

五,、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

組委會(huì)主席：張xx。

組委會(huì)執(zhí)行委員：楊xx,。

組委會(huì)委員：楊xx,。

總籌劃：楊xx。

六,、活動(dòng)內(nèi)容及程序：

（1）到活動(dòng)地點(diǎn)先進(jìn)行：“一年級(jí)入隊(duì),，七年級(jí)退隊(duì)儀式”。

（2）然后進(jìn)行：參觀及游藝活動(dòng),。

七,、“一年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”程序：

1,、宣布“一年級(jí)入隊(duì),，七年級(jí)退隊(duì)儀式”現(xiàn)在開(kāi)始。

2,、由少先隊(duì)員獻(xiàn)辭,。

3、由大隊(duì)輔導(dǎo)員致賀詞.

4,、宣布新少先隊(duì)員名單,。

5、老少先隊(duì)員為新少先隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾,。

6,、大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新少先隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓。

7,、老少先隊(duì)員代表講話,。

8、新少先隊(duì)員代表講話,。

9,、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布成立新中隊(duì)決定并為中隊(duì)輔導(dǎo)員授中隊(duì)旗,。

10、校領(lǐng)導(dǎo)講話,。

11,、宣布“一年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”到此結(jié)束,。

12,、由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)參觀、實(shí)踐活動(dòng)提出要求,。

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案幼兒園篇八

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng),、文明,、合作、參與的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人,。

1,、活動(dòng)主題：健康、文明,、合作,、參與。

2,、宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂(lè)的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現(xiàn),。

1、布置具有歡樂(lè)氛圍的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境),，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一“致家長(zhǎng)一封信”,，取得家長(zhǎng)的支持和參與。

3,、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)準(zhǔn)備,，寫(xiě)出具體的各項(xiàng)活動(dòng)方案：體操展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng);幼兒繪畫(huà),、手工作品展,。

(一)、體操展示及“我運(yùn)動(dòng),、我健康,、我快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

“保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念,，以各年齡班為單位,，開(kāi)展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康,、快樂(lè),、合作的精神,。通過(guò)這樣的活動(dòng),，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì),。

活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午,。

活動(dòng)程序：

1、幼兒體操展表演(大班,、中班徒手操,、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操),。

2,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(二)“美在文明,，愛(ài)在禮儀”

活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午,。

活動(dòng)程序：

1,、每班表演一個(gè)禮儀情景劇,。

2、禮儀操展示,。

3,、集體舞“找朋友、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系”

(三)半日活動(dòng)：自己的事情自己做,。

1、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午,。

2,、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)、小班：筷子夾珠,、穿鞋子,、扣好扣子、疊衣服比賽,。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高;游戲“我長(zhǎng)大了”,，通過(guò)孩子為家長(zhǎng)穿衣服的比賽,，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感,。

(2)中班：家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜,、水果沙拉、漢堡,，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情,。

(3)大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力,，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，大班開(kāi)展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng),，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生,、向日葵。(松土,、施肥,、播種、澆水)樹(shù)立勞動(dòng)光榮的意識(shí),。

(四)“我為節(jié)日來(lái)添彩”,，幼兒繪畫(huà)、手工作品展,。

為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日,，讓孩子們用自己的小手來(lái)為節(jié)日添彩，用繪畫(huà),、制作的方法來(lái)表現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè),，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料,，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作;同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”,。

時(shí)間：5月25日——5月27日。

活動(dòng)程序：

1,、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間,，組織幼兒進(jìn)行繪畫(huà)、手工制作,。

2,、用孩子們的作品來(lái)裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境。

3,、組織班級(jí)間互相參觀,，讓孩子么感受美的熏陶。

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案幼兒園篇九

教室,。

一,、開(kāi)場(chǎng)：

1,、教師講話：沈老師講話。

2,、組織紀(jì)律：

（一）個(gè)人參與活動(dòng)：

1,、夾彈珠。

活動(dòng)規(guī)則：四組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行,，用筷子把彈珠從一個(gè)碗中夾到另外一個(gè)碗中,，時(shí)間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：八個(gè)碗,，四雙筷子，一些彈珠,。

2,、端乒乓球。

活動(dòng)規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行,，把乒乓球放在乒乓球拍上，持續(xù)平衡,，從教室前面走到教室后面,，乒乓球沒(méi)有掉下來(lái)就算過(guò)關(guān)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：一副乒乓球拍,，兩個(gè)乒乓球,。

（二）群眾活動(dòng)：

1、擊鼓傳花,。

活動(dòng)規(guī)則：聽(tīng)到音樂(lè)從第一排開(kāi)始,，把花束從第一排往后傳，再往前穿,，音樂(lè)聲停下來(lái)的時(shí)候,，花束在誰(shuí)的手中，這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目,。（能夠唱歌,、背誦古詩(shī)、猜謎語(yǔ)等等）,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī),、花束。

1,、宣布游戲規(guī)則,。

2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊(duì),。

3,、參與游戲,。

4、領(lǐng)取禮物（只要有參與就能夠得到禮物,，闖關(guān)成功,，得到雙份禮物）。

5,、回到位置上,。

四、活動(dòng)結(jié)束,。

老師總結(jié),。

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案幼兒園篇十

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的日子,，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演,、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,。

通過(guò)每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)形式的表演，展示幼兒的風(fēng)采,，提高孩子的自信心,，讓家長(zhǎng)開(kāi)心，讓社會(huì)放心,。

【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】,。

1、活動(dòng)主題：自信,、健康,、快樂(lè)、你我他,。

2,、活動(dòng)口號(hào)：“夢(mèng)幻童年、放飛童心”

【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】,。

1,、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),。

2,、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

（1）家長(zhǎng)邀約（負(fù)責(zé)：李紅梅）各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),，并做好準(zhǔn)備工作,。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加,。

（2）節(jié)目編排（負(fù)責(zé)：孫穎）：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

（4）安全工作（負(fù)責(zé)：劉穎）：為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行,，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全（提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全,、快樂(lè),、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行,；安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜,。

（5）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(xiě)（負(fù)責(zé)：陽(yáng)陽(yáng)）：應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡,。

（7）撰寫(xiě)“夢(mèng)幻童年,、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書(shū)：認(rèn)真撰寫(xiě)六一慶祝活動(dòng)策劃書(shū),，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚,，讓合作人員一看就知，分工明確,，各教師應(yīng)互相配合,、精誠(chéng)合作，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事,，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度,。

3,、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯,、備好音響,，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒?dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念,。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

4,、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出,。

5,、活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排,。（時(shí)間：提前7天）,。

【活動(dòng)內(nèi)容】,。

1,、時(shí)間：20xx年5月31日下午5點(diǎn),。

2,、地點(diǎn)：金色陽(yáng)光幼兒園門前。

【活動(dòng)流程一】,。

(一),、主持人：致開(kāi)場(chǎng)詞,。

（二）請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，

（四）“夢(mèng)幻童年,、放飛童心”20xx年金色陽(yáng)光幼兒園六一節(jié)目單,。

活動(dòng)安排：

1．5月1日——5月15日：各班教師開(kāi)始準(zhǔn)備各班的節(jié)目。

2．5月22日：歌舞表演活動(dòng)第一次彩排（地點(diǎn)：）。

3．5月22日——5月26日：各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出。

4．5月26日——5月30日：發(fā)放各宣傳單。

5．5月27日：歌舞表演活動(dòng)第二次彩排（地點(diǎn)：）,。

8．6月1日：放假一天,。

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案幼兒園篇十一

一年一度的兒童節(jié)是最隆重的一個(gè)節(jié)日,，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展文藝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,，制定此方案。

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，使孩子們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

光輝的旗幟,。

1、優(yōu)秀學(xué)生表彰,。

2、文藝節(jié)目表演,。

6月1日上午8：30,。

校禮堂,。

全校師生、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長(zhǎng),。

1、每個(gè)班必須有一個(gè)舞蹈,，內(nèi)容積極向上，健康,。

2、以“光輝的旗幟”為主題,，表演形式以歌舞為主,，也可采用相聲、小品、快板,、獨(dú)唱，也可以器樂(lè)演奏,、課本劇,、情景劇等其它類型。

3,、服裝,、道具、化妝提前自備,。

1,、活動(dòng)分為小學(xué)1~4年級(jí)，小學(xué)五年級(jí)~初中二年級(jí),，每個(gè)段評(píng)1,、2、3等獎(jiǎng)節(jié)目一個(gè),。

2,、活動(dòng)準(zhǔn)備基本分2分（一是必須有兩個(gè)節(jié)目,，二是節(jié)目?jī)?nèi)容形式符合要求）。

3,、獲獎(jiǎng)節(jié)目：一等獎(jiǎng)加2分,，二等獎(jiǎng)1.5分，三等獎(jiǎng)1分,。

4,、活動(dòng)準(zhǔn)備不充分，節(jié)目質(zhì)量不高,，在基本得分中扣1個(gè)節(jié)目扣0.5分,。

1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動(dòng),。

2、講文明：自覺(jué)排隊(duì),，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后,，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比,。

4,、講紀(jì)律：戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定,，有事向班主任請(qǐng)假,。

備注：希望班主任老師與有特長(zhǎng)的老師聯(lián)合精心準(zhǔn)備節(jié)目。

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案幼兒園篇十二

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，[]從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)環(huán)保。

2,、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手,；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,；解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩,；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事,。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇,；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品,；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

1,、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、課件下載[]難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2、時(shí)間：xx年5月26日至xx年6月1日,。

3,、對(duì)象：本園全體教師,、幼兒和家長(zhǎng)。

4,、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

（二）系列活動(dòng)。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事,、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1,、幼兒故事,、童話劇表演賽,。

目的：通過(guò)參加幼兒故事,、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話??；體現(xiàn)人人參與,；選材符合本班幼兒水平,；表演活潑,、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,；課件下載[]根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,；講述、配樂(lè)錄音良好,。

評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員,。

a,、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè),，二等獎(jiǎng)7個(gè),；

b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè),。

c,、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人,。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）,。

目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比,。

評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

a,、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè),，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè),。

b,、最佳作品獎(jiǎng)：[]根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、小能人比賽。

目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣,；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類,、整理,，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作,，并有序地進(jìn)行,。

比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類,、整理比賽,；中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類,、整理比賽,；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類,、整理比賽,。

評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類,、[]整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班,、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名,，小班一等獎(jiǎng)一名,，其余為二等獎(jiǎng)）。

4,、巧嘴兒比賽,。

目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛(ài)說(shuō),、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō),；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。

內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時(shí),，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào),、表情,、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）,。

b,、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演,；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題,。（表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分）,。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中,、小三組進(jìn)行搶答）,，每答對(duì)一題給1分。

比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、課件下載[]小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。（冠軍,、亞軍、季軍）,。

比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行,。

5,、結(jié)對(duì)子游園。

活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè),。

活動(dòng)要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì),。

活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲,。

5月25日：幼兒故事、童話劇表演,；

5月26日：巧手兒比賽,；

5月27日：小能人比賽；

5月30日：巧嘴兒比賽,；

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演,；環(huán)保時(shí)裝表演,；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽,、課件下載[]小能人比賽,、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng),。）,。