為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計(jì)方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇一

二,、活動目的：

1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂,、有意義的兒童節(jié),。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),，樹立正確的理財(cái)觀,、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,，減少資源浪費(fèi),。

三、活動內(nèi)容：

1,、六一表彰慶祝大會,。

2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場上交流,，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,，分小組到各個班級攤位購物,。攤位分為三個組別：一、二年級為一組,，三,、四年級為一組，五、六年級為一組,。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,，憑卡進(jìn)入，不允許串組,。

四,、活動時(shí)間：

1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會,。主會場：五樓報(bào)告廳,，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場：各班教室,。

2,、六一表彰大會結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式,，10：00聽廣播鈴聲,，跳蚤市場準(zhǔn)時(shí)開始。

3,、11：30活動結(jié)束,，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室,。

五,、活動準(zhǔn)備：

1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段,，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣),。

2,、學(xué)校準(zhǔn)備：

制作會員卡。1,、2年級黃色,，3、4年級綠色,，5,、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組,。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū),。

3、班級準(zhǔn)備：

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,，自制胸牌“工作證”,，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè),。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上,。(如：快樂商場,、愛心超市等,，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化),。

各班制作一個促銷廣告海報(bào),，貼在教室內(nèi)，供購物者參考,，學(xué)校提供卡紙,。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服,，佩戴紅領(lǐng)巾,。

場地布置要求：有進(jìn)口、出口,、售貨區(qū),、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗,，班級自制“標(biāo)示卡片”,，學(xué)校提供卡紙。

4,、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗,、袁天天。二樓：吳中寶,、李祎,。三樓：張愛武。四樓：汪洋,。巡視員著六一活動文化衫,，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況),。

六：活動注意事項(xiàng)：

1,、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐能力的社會人,，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律,、行為規(guī)范的文明人,。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié),，確?；顒拥捻樌踩?。

3,、活動結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地。

七,、活動評比：

活動結(jié)束后,，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”,。

六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計(jì)方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇二

親愛的家長：

小動物是孩子們最喜歡的,，孩子們在幼兒園里常常和老師一起做小動物的游戲，模仿小動物的叫聲,。

基于孩子對小動物的興趣,，為了滿足孩子們對小動物的興趣。為了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受,、體驗(yàn)與學(xué)習(xí),，我們將結(jié)合“六一”國際兒童節(jié)，于六月一日(本周三)迎來本學(xué)期的親子游活動,。讓我們和孩子一起共同觀察動物,，幫助孩子了解各種動物的外形特征、小動物的皮毛等,，幫助孩子積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)感受親子間的情感，增進(jìn)家園間的互動,。既促進(jìn)寶寶健康快樂的成長,，又讓大家體驗(yàn)育兒的快樂。

活動要求：

1,、通過親子活動,，引導(dǎo)孩子觀察春天的景色及動物園中的動物，知道要保護(hù)小動物,。

2,、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走，并能和同伴一起玩耍,。

3,、通過親子遠(yuǎn)足活動進(jìn)一步增進(jìn)教師、幼兒,、家長之間的情感交流,，讓家長了解幼兒園開展的主題活動內(nèi)容,，促進(jìn)家園同步教育。

活動程序：

一,、家長和幼兒一起來園集合,，教師進(jìn)行出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。

1,、向家長介紹班級主題活動開展的情況,，并介紹親子活動的目標(biāo)與內(nèi)容。

2,、發(fā)放活動評估表,，介紹評估方法,。

3,、介紹活動形式：以班級為單位集體行動。

二,、組織幼兒安全上車,，引導(dǎo)家長有序入座。

三,、開車途中,，組織各類活動。

1,、邀請家長講故事等,。

2、活動時(shí)的安全教育,。

四,、野生動物園活動

1、乘車進(jìn)猛獸區(qū)觀看老虎,、獅子,、熊等。

指導(dǎo)要點(diǎn)：(1)注意安全,，一切聽從導(dǎo)游的指示,，不做危險(xiǎn)的事情。

(2)向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性,，重點(diǎn)觀察動物的皮毛等,。

2、動物運(yùn)動會

指導(dǎo)要點(diǎn)：(1)知道表演的動物的名字,。

(2)了解它們的本領(lǐng),。

3、午餐：(午餐時(shí)間隨機(jī))

4,、喂小動物

指導(dǎo)要點(diǎn)：(1)引導(dǎo)孩子親近小動物,，給小動物喂食,。

(2)家長觀察孩子會不會給小動物喂食?喂了哪些食物?

(3)引導(dǎo)孩子說出看到的動物寶寶的名稱。

5,、參觀育嬰房

指導(dǎo)要點(diǎn)：(1)了解動物寶寶小時(shí)侯的樣子。

(2)體驗(yàn)?zāi)缸佑H情,。

五、親子游戲：《大腳小腳一起走》

游戲玩法：1,、將孩子分為兩組進(jìn)行游戲,。

2,、寶寶脫下鞋子，將小腳踩在家長的腳上,，家長拉著孩子一起走,，看看那組走

得快算贏,。

六、觀察幼兒在整個活動中是否能獨(dú)立行走,。

七,、指定處集合，準(zhǔn)備上車回園,。

全體家長,、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議,，并收此次活動評估表,。

特別提示：

1、8：15準(zhǔn)時(shí)到幼兒園集合,，教師將向您介紹親子活動,，8：30準(zhǔn)時(shí)開車。

2,、親子游活動午餐由家長自理,。

3,、請讓寶寶統(tǒng)一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服，校服內(nèi)可根據(jù)天氣情況讓孩子穿一件白色長袖t恤,，讓孩子穿運(yùn)動鞋便于行走,。

4、天氣較熱,，可能會出汗,，家長可準(zhǔn)備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后，活動后取出,，以防寶寶出汗過多而著涼,。活動中請保管好自己的物品,。

5,、戶外活動雖有很多積極意義，但由于戶外面積較大,，會增添不安全因素,，大家千萬要留意寶寶的安全，不遠(yuǎn)離班級集體,。

6、親子游活動當(dāng)天家長可自己帶寶寶來園,。并請將活動費(fèi)用帶來(請備好零錢),。

7、活動以班級為單位,，活動中以集體行動為主不遠(yuǎn)離集體,。

六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計(jì)方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇三

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師,、家長、孩子們的環(huán)保意識,。

二,、活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年,、追求快樂,、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查),。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。

(5)各班調(diào)動家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3,、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,，交一份計(jì)劃到園長室。

4,、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

5、做好主持工作準(zhǔn)備,。

6,、利用板報(bào)向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

五,、活動時(shí)間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料,。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會,。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

三,、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果,、配樂良好,。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì),、最佳音色獎,。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料),。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比。

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4,、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,，服裝2分,，滿分為10分)。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中、小三組進(jìn)行搶答),，每答對一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽,，在年級賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手,。

(5)比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行,，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行,。

5,、游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂,。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲),。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲,。

四,、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度,、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月20日至6月1日,。

媒介：電視、報(bào)紙新聞,、本園家長,。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊,、板報(bào)宣傳,、印發(fā)宣傳資料。

六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計(jì)方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇四

一,、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。

二、活動主題和宣傳口號

1,、活動主題：學(xué)會合作,、學(xué)會交往、學(xué)會分享,。

2,、宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。

三,、活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);

2、各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備,。

四,、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動,。

2、時(shí)間：20--年6月1日,。

3,、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨,。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”,、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動的形式來進(jìn)行。

a,、玩游戲

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂,。

(2)活動要求：要求幼兒能積極,、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

(3)游戲內(nèi)容：

1,、貼鼻子

游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭,，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈,，而后讓游戲者走向指定的位置,，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎,。

2,、搶椅子

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈,。每次參賽的人數(shù)是八,。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,，參賽者去搶椅子坐下,。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,，椅子也要搬掉一把,。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減,。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者,。

3、快樂呼拉圈

游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐,。每個易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng)),。每扔中一次即得獎,。每人有三次機(jī)會。

4,、看誰是投籃高手

游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,，能讓投進(jìn)即可)。參賽者每兩人為一組,，分別投籃,。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝,。

(三)評獎

五,、分享快樂，吃各種小吃,，結(jié)束活動,。

六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計(jì)方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇五

為使全校少先隊(duì)員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié),，大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：

一,、活動時(shí)間：

1,、中心校20_年6月1日(暫定)。

2,、林豐村小由教師組織自行慶祝,。

二、活動地點(diǎn)：

共安中心校操場

三,、活動方式：

首先進(jìn)行慶祝會,，然后進(jìn)行文娛節(jié)目表演，再分班發(fā)放糖果，開展游園活動,，最后組織學(xué)生有序放學(xué),。

四、組織規(guī)模：大隊(duì)活動(全校師生參與)

五,、活動目的：

通過六一兒童節(jié)活動,，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶,，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活,。

六、活動組織：

在校長,、教導(dǎo)主任,、后勤主任的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)活動的組織工作,，其它相關(guān)部門給予配合,。

七、活動具體分工

劉俐娜：負(fù)責(zé)節(jié)目編排,、策劃,、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人,，舞臺布臵彭瑤：負(fù)責(zé)糖果準(zhǔn)備、游園活動器材準(zhǔn)備,、舞臺幕布準(zhǔn)備謝文毅：負(fù)責(zé)標(biāo)語

華聯(lián)軍：負(fù)責(zé)集合整隊(duì),、場地劃分

代波：負(fù)責(zé)音響設(shè)備、音樂播放

王飛,、艾貴群,、高燕瓊：協(xié)助舞臺布臵

周明宣、胡安蓮：負(fù)責(zé)安全保衛(wèi),、巡查工作,。周明宣負(fù)責(zé)綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。胡安蓮負(fù)責(zé)宿舍樓出口及周邊環(huán)境,。

茍偉：攝影,、信息報(bào)送

各班主任：負(fù)責(zé)本班推薦節(jié)目的排練。

八,、中心校慶祝流程

1,、全體起立，升國旗,、奏國歌,、少先隊(duì)員行隊(duì)禮

2、朱校長“六一”致辭

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

①區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

②教科局領(lǐng)導(dǎo)講話

③鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話

4,、發(fā)獎儀式

①教科局領(lǐng)導(dǎo)宣布區(qū)級獲獎師生名單,，并請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)頒獎。②校領(lǐng)導(dǎo)宣布鄉(xiāng)級獲獎師生名單,，并請鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎,。

(二)、文藝匯演活動

(1)每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦,、合唱等、要求內(nèi)容積極健康)，班主任,、任課教師及音樂教師組織排練，于4月13日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部,。于5月20日進(jìn)行檢查,，5月28日進(jìn)行節(jié)目彩排。

(2)少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目,。

(3)學(xué)校定于5月25,、29日下午兩點(diǎn)進(jìn)行彩排。

(4)6月1日節(jié)目匯演

(5)文藝匯演結(jié)束,，各班將椅子搬回教室,，發(fā)放糖果

1、吹蠟燭(彭瑤,、高燕瓊)

材料：打火機(jī),、十只蠟燭、兩張桌子

游戲規(guī)則：發(fā)爆破音的字吹滅蠟燭

2,、盲人擊鼓(劉俐娜,、王飛)

材料：鼓槌，蒙眼布

游戲規(guī)則：原地象鼻子轉(zhuǎn)三圈,，準(zhǔn)確敲響鑼

3,、吸管運(yùn)輸(廖鳳群、茍偉)

材料：吸管一把,、鑰匙扣圈一個

游戲規(guī)則：兩個人各自用嘴含住吸管,，交叉運(yùn)送到終點(diǎn)

4、扔乒乓球(代波,、艾貴群)

材料：乒乓球,，盆子，水

游戲規(guī)則：站在規(guī)定的區(qū)域,，往水盆扔乒乓球,，共五次機(jī)會,，扔進(jìn)三個為勝。

5,、筷夾彈珠(鄧琴,、段付華)

材料：筷子、玻璃彈珠

游戲規(guī)則：用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里,，計(jì)時(shí)一分鐘,，夾進(jìn)三個為勝。

6,、運(yùn)乒乓球(周文,、張俊秀)

材料：乒乓球、乒乓球拍

游戲規(guī)則：用乒乓拍將球從一頭運(yùn)到另一頭,，共五次機(jī)會,，成功運(yùn)到5個為勝。

(四)成果展示：

收集整理布臵成果,，成果內(nèi)容:各興趣班物質(zhì)成果和圖片展板成果,。負(fù)責(zé)人：茍偉熊朝軍

成員：各興趣班老師

(五)中午十二點(diǎn)結(jié)束所有活動，集體組織放學(xué),。

九,、其它事項(xiàng)：

1、各班班主任要高度重視,，認(rèn)真組織,，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理,，確保各項(xiàng)活動內(nèi)容安全順利進(jìn)行,。

2、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物,。

3,、比賽時(shí)場內(nèi)要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展,。

4、比賽本著公開,、公正,、透明的原則，評出等級,，進(jìn)行頒獎

十,、預(yù)期效果：

通過此次活動,，幫助共安小學(xué)的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素質(zhì),，以更好的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活,。

六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計(jì)方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇六

一、活動目標(biāo)

通過開展“六一”系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成,。

二,、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：幼兒園的快樂,，成長的空間

2,、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,，做快樂孩子,，做快樂家長，做快樂老師!

三,、活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅,、宣傳頁,、噴繪、寫真,、氣球,、彩帶等方面，讓幼兒園有全新的變化,，同時(shí)可在活動前期,，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理,，給家長孩子們一個全新的空間,。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子,、洗杯子等生活用品,，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等生活小細(xì)節(jié);

(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲,、借東西,、過家家等;

(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí),，總結(jié)方法，提前練習(xí);

(6)材料樣品,、活動衫,、宣傳頁、條幅,。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4,、準(zhǔn)備場地,、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項(xiàng)工作,。

四,、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動,。

2,、時(shí)間20__年6月1日。

3,、對象：本園全體教師,、幼兒和家長。

4,、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇,、舞蹈表演”,、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”,、識字課展示等系列活動的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事,、童話劇表演,、舞蹈表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演,、舞蹈表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇,、舞蹈表演,，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì),、最佳小演員,。

a,、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個,，二等獎7個;

b,、最佳舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個。

c,、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人,。

2、巧手兒比賽

(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。也可以提前邀請家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合,，使家長體驗(yàn)幼兒生活,。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比。

同時(shí)可舉行一場兒童時(shí)裝秀的節(jié)目,，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

(4)評獎：

根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,，同時(shí)可以評出最優(yōu)秀家長獎,。

a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,，一等獎4個,，二等獎5個

b、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵,。

c、最優(yōu)秀家長獎：根據(jù)家長在整個活動的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力,、協(xié)助能力,、表演能力等方面選出幾位。

3、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類,、整理,，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行,。

要求孩子能干凈,、利落的將自己的個人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子,、小手娟等,，看孩子的獨(dú)立自主能力。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具,、物品的分類,、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類,、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具,、物品的分類、整理比賽,。

可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉,、洗衣盆,、肥皂等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽,。

(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎,、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名,，其余為二等獎),。

根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評比,，基本上參與的孩子都有不同獎項(xiàng)即可,。

4,、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的'語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時(shí),，要求普通話準(zhǔn)確,，語調(diào),、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。(滿分為10分)

b,、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題,。(表演和回答問題各5分,，滿分為10分)

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中,、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,，其余評為優(yōu)秀選手,。(冠軍、亞軍,、季軍)

(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,，半決賽在5月中旬進(jìn)行,，決賽在5月28日進(jìn)行。

5,、結(jié)對子游園

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂,。

(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動,。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目,，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì),。

(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲,。

6、識字展示

(1)活動目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演,，而音樂舞蹈等等方面于家長而言,，有可能僅是一時(shí)的感覺，而不能做為對幼兒園更進(jìn)一步的了解,，沒有特別的優(yōu)勢作為幼兒園的宣傳籌碼,。進(jìn)一步而言，家長喜歡什么,，我們就可以投其所好,，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級,、農(nóng)村級幼兒園的家長一般情況下對幼兒園的要求基本上均為識字、算術(shù),、吃玩等等,。于是我們也可以將幼兒園的識字作為游戲或者展示會表現(xiàn)給家長。比如“找朋友的游戲”,、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識字的展示,。

(2)活動要求：學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準(zhǔn)備,，如字寶寶的準(zhǔn)備,，還有與游戲配套用到的部分道具。

(3)活動內(nèi)容：如下游戲,，任意選擇均可!

1,、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀,，一組小朋友找,，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝,。

2,、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個簡單的伸展運(yùn)動，邊做動作邊讀字卡,，老師做示范,，孩子一起做，老師讀,，孩子做動作,，也可讓孩子一組讀,，另一組孩子做動作。

3,、我說你接：讓小朋友圍成一個圓圈站好,，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張,，依次往下進(jìn)行,，所有的字卡分別讓小朋友接。

4,、扔球讀卡：把小朋友分成若干組,，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個球,，每組一部分字卡,，一個孩子先拿球，然后將球滾出,，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中,，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)行,。

5,、找朋友：小朋友圍成一個長方形，一個小朋友拿著字卡站在外圍,，在字卡放在哪個小朋友身后,，哪個小朋友就站起來,，拿著字卡找朋友,。盡量讓每個孩子都有鍛煉的機(jī)會。

6,、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開動腦筋,，一起唱一首學(xué)過的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來,。比如“小燕子,，穿花衣，年年春天來這里”用這個曲調(diào),，換詞“太陽啊,，日出哦”。

7,、變魔術(shù)：老師找一個裝飾的很漂亮的袋子,，告訴孩子這是個神奇的袋子，里面能變出來很多好東西,，請小朋友注意看,，老師神秘的在袋子里摸幾下后,，拿出一張字卡然后兩張、三張,，讓孩子念完,，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子,。

8,、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子,，老師把小朋友分成五組,，提前在地上畫好五個大圈，每個圈里有一部分字卡,，游戲開始時(shí),，播放一段音樂，小朋友用手做兔子耳朵,，跟著跳,，突然音樂停止，老狼出現(xiàn),，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi),，并大聲說出來字卡名字，狼抓住的速度慢,，沒跳圈內(nèi)的小朋友,，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲,。

9,、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長方形，請一名小朋友和別人,，字卡拍手,，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰和字卡,，并讀出來,，依次進(jìn)行。

10,、聽指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡,，老師發(fā)出指令，比如“太陽”,，字寶寶蹦一蹦,。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦,。(注意安全)

11,、串串香：把字卡排隊(duì)放在前面,，把小朋友分成4組或兩組,，老師讀哪張字卡,，小朋友就像串串一樣，站成一隊(duì),，哪一組時(shí)間最短,，哪組獲勝。

12,、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì),，一對蹲，另一隊(duì)讀字卡,，輪流讀,，哪對反應(yīng)快，時(shí)間短,，讀字卡又整齊，正確,。哪隊(duì)獲勝,。

13,、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個圈，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個,，再分組分別為紅氣球……隊(duì),，4隊(duì)分別讀字卡,，哪組表現(xiàn)好，就把氣球獎勵給哪組,，其他組給這隊(duì)棒一棒,。例：“紅氣球你真棒”!

14、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳,，跳一下讀一張字卡2到3遍,，誰堅(jiān)持不住，誰出局站一邊,，哪組剩下的人多哪組勝出,。

15,、和字卡交朋友：讓每個小朋友上臺，先介紹“我叫__,，你是“《日出》”很高興見到你,，“再見”，每個小朋友介紹自己,，說出來字卡的名字,，既鍛煉了小朋友，又增加了趣味性,。

16,、說說指指：請一個小朋友上臺，老師可把字卡貼到黑板上,，小朋友說哪張字卡,，其他小朋友指那張字卡。

17,、搶椅子：老師把椅子擺成一排,，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組,，站在椅子兩側(cè),，放音樂，音樂一停,，老師讀哪張字卡,，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來領(lǐng)小朋友讀,，然后這個小朋友坐在這把椅子上不動,，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝,。

(4)活動形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識,，既生動有趣還可以與家長互動，讓家長有參與,，有口碑,，有宣傳。

五,、活動時(shí)間安排

_月_日————6月1日：可以選取幾個代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演,，邀請全體家長參與，并選舉出幾個較為方便的節(jié)目,，以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用,。

六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計(jì)方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇七

幼兒園六一

一、活動目標(biāo)

1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

2,、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,，加深家園情、師生情,、親子情,。

3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);

二,、活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行,，我努力,，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),，其中挑選十五幅參與評獎。

(2)排練詩歌表演節(jié)目

(3)講故事比賽(全員參與,，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

(4)全園親子運(yùn)動會(準(zhǔn)備4個游戲項(xiàng)目,，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,，評出若干獎項(xiàng),。)

(5)幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。

(6)各項(xiàng)活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé),。

三,、活動時(shí)間及場地安排

5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,。地點(diǎn)：多功能活動室大舞臺

5月29日：美術(shù)比賽(折紙,、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展,。地點(diǎn)：各班教室

5月30日：講故事比賽,。地點(diǎn)：各班教室

5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動會,。地點(diǎn)：操場

下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎大會。地點(diǎn)：多功能活動室,。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽,、幼兒才藝表演、頒獎,。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎,。

四,、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;

2、美術(shù)比賽,。

(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂,。

(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展,。

3、講故事比賽

(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢,，普通話準(zhǔn)確,。

以上活動請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個活動請家長積極配合參加,。

4,、親子運(yùn)動會

(1)活動目的：使幼兒通過參加親子活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂,，感受到父母對自己的愛;

(2)活動形式：8：05——8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00——11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項(xiàng)目,，請每個幼兒和家長任意挑選2個,，5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記,，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名,、第二名,、第三名并頒發(fā)獎品。

(3)游戲內(nèi)容及要求：

a：快樂的小推車

目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量,。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳,，兩人配合著向前走,。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

b：采蓮忙

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯,，從起點(diǎn)出發(fā),，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點(diǎn)者為勝,。

游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn),，媽媽先到終點(diǎn)者為勝

c、親子二人行

游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上,，雙手抱住家長的腰,，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā),，快速前進(jìn),，以先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面,，家長不準(zhǔn)提起孩子前行,。

d、企鵝運(yùn)蛋

游戲玩法：游戲開始前,，幼兒站在場地的起點(diǎn),，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始,，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,，從起點(diǎn)走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi),，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包),。這時(shí),，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),，再跑回場地中間去運(yùn)第二個蛋,，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運(yùn)的蛋最多為勝利,。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,，夾好后再前行,。

我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,，這次活動一定能夠取得圓滿成功,。

六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計(jì)方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇八

設(shè)計(jì)意圖：

春暖花開正是遠(yuǎn)足踏青的好時(shí)節(jié)，孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班的第二學(xué)期,，也就是在幼兒園學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期,。為了讓孩子們在幼兒園渡過的最后時(shí)光里,，留下最美好,、最善良的回憶，且根據(jù)孩子們對小動物喜愛的天性,，我們特組織了這次遠(yuǎn)足——參觀動物園的活動,，希望能通過本次活動讓孩子們獲得更多情感,、態(tài)度、能力,、知識,、技能等多方面的綜合發(fā)展。

活動目標(biāo)：

1,、鍛煉幼兒的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),，能夠克服自身的身體疲倦，堅(jiān)持參加完整的活動,。

2,、能夠遵守活動紀(jì)律，學(xué)會保護(hù)自己的基本方法,，體驗(yàn)集體活動的樂趣,。

3、體驗(yàn)與同伴,、老師一起出游的樂趣,。

4、引導(dǎo),、鼓勵幼兒在輕松,、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說說自己的參觀見聞,。

活動準(zhǔn)備：

1、事先聯(lián)系好相關(guān)單位,。

2,、幼兒對常見的動物有基本的了解。

3,、幼兒事先對遠(yuǎn)足活動有相關(guān)準(zhǔn)備,。

活動過程：

1,、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品,，乘坐專車前往活動目的地——__市動物園,。

2,、在乘車的過程中,，向幼兒再次強(qiáng)調(diào)參觀的相關(guān)注意事項(xiàng)：聽老師的口令;跟緊老師和同伴;不離隊(duì)、不掉隊(duì);注意安全等,。

3,、到達(dá)目的地,，組織幼兒排好隊(duì)進(jìn)行參觀活動,，在參觀活動的過程中,，可向幼兒介紹看到的動物的相關(guān)知識和資料，也可請個別幼兒充當(dāng)“小導(dǎo)游”,，提高幼兒對參觀活動的興趣。

4,、中途可組織幼兒進(jìn)行休息,、如廁等。

5,、繼續(xù)進(jìn)行參觀活動,，鼓勵幼兒堅(jiān)持參觀完整個活動,。

6、組織幼兒乘車回院,。(上車后一定要清點(diǎn)幼兒人數(shù),，確定幼兒全數(shù)安全上車)

7、回園后,，請幼兒交流討論自己的參觀感受,。

延伸活動：

讓幼兒用繪畫的形式畫出自己參觀動物園的'活動過程。

六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計(jì)方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇九

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,，我園將舉行慶六一親子游園活動。

一、 活動目標(biāo)：

1,、 增強(qiáng)家園聯(lián)系,、社區(qū)合作、幼小銜接,，形成共同教育的合力,。

2,、以家庭為單位,，根據(jù)游戲規(guī)則,，通過競賽的形式參加各組游戲活動,，以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

二,、活動安排：

1,、活動時(shí)間：5月30日上午9:30

2,、活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

3,、參加人員：全園幼兒、家長,、教師,、

4,、音響、攝影：姚國安,、龐澤蘭

5,、游戲材料,、游戲規(guī)則：各班班主任

6,、游戲場地劃分：姚國安

7、準(zhǔn)備：游戲卡：每個家庭一張：陳麗慶

8,、游戲獎品500份,、牛奶240份、禮物240份：謝曉晨

9,、歡快的六一音樂：藍(lán)石林

10,、活動相片展、畫展：薛姍姍

三,、活動流程：

以家庭為單位,，跟據(jù)游戲規(guī)則，以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到五顆星可兌換獎品一件,，多得多換,。(兌換獎品處：幼兒園大堂)

大班年級游戲：

游戲一：《猜謎》

準(zhǔn)備：謎語紙若干

游戲玩法：教師先準(zhǔn)備好的謎語紙，將它用繩子懸掛在墻上,，家長猜出哪個就將謎語從墻上取下來到負(fù)責(zé)的老師處對答案,。：家長必須說出準(zhǔn)確的答案。

游戲一：《聽音樂搶椅子》

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：4個家庭為一組,，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,，沒有搶到的淘汰,，搶到最后一張椅子為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下。

游戲三：《投沙包》

準(zhǔn)備：沙包20個,、籃子4個,、簍子2個,。

玩法：一次兩組進(jìn)行,。家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置,。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去,。家長配合接沙包,。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者,。

游戲四：《運(yùn)氣球》

準(zhǔn)備：氣球數(shù)個

玩法：家長和小朋友站在起點(diǎn)處,，游戲開始，家長用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),，家長再和小朋友背靠背,，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，哪一組最快到終點(diǎn) 哪一組為贏,。

游戲五：《袋鼠跳》

活動準(zhǔn)備：大袋子4-5個,、小紅花

活動過程：1、家長與幼兒一起分成三組進(jìn)行比賽,，每組家庭在同一個袋子里面,，站在老師指定的起點(diǎn)。

2,、每組的家庭幼兒與家長要同時(shí)跳躍,，跳到前面的繞過障礙物跳回起點(diǎn)時(shí)，先跳回起點(diǎn)的就算勝利,。

游戲六：《投球樂》

活動準(zhǔn)備：籃子,、桶子各3-4個，小紙團(tuán)30-40個,。

活動過程：以一對親子為單位,，分成兩組或三組，家長與幼兒各站在兩條相對的直線上,，幼兒在準(zhǔn)備好的籃子里拿出紙團(tuán),，投向?qū)γ婕议L的桶里面，家長要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團(tuán),，接最多小紙團(tuán)的親子為贏,。

中班年級游戲：

游戲一：《疊疊樂》

準(zhǔn)備：麻將牌若干

游戲玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌,，共同進(jìn)行游戲,，機(jī)會只有一次，中途倒塌,，游戲就結(jié)束,。最終四組家庭中產(chǎn)生一組最高的為優(yōu)勝。

游戲二：《心心相印》

準(zhǔn)備：水果名,、動物名

玩法：家長選擇老師出示的卡片(水果名,，動物名),，以手勢、身體動作,、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝,。

游戲三:《開坦克》

準(zhǔn)備:紙板做成一個坦克的齒輪,。

游戲玩法：分為兩組比賽。幼兒在齒輪內(nèi)爬,，家長在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!

游戲四：《抬球接力跑》

準(zhǔn)備：皮球,，兩條木棍。

游戲玩法：分為兩組進(jìn)行比賽,。家長和幼兒一起用木棍把球運(yùn)到終點(diǎn)站,，在運(yùn)輸?shù)耐局校で虿荒艿粼诘厣?，掉了就從剛開始的地方再次運(yùn)輸!最先運(yùn)輸完得那組獲勝!

游戲五：《投沙包》

準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子,，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個,。

玩法：四個家庭為一組,，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝,。

游戲六：《拋球接球》

準(zhǔn)備：海洋球,、框子若干

玩法：四個家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始，幼兒拋球,，家長手持框子接球,，時(shí)間為一分鐘,，球多獲勝,。

小班年級游戲：

游戲一：《趕小豬》

準(zhǔn)備：棍子,、籃球

玩法：幼兒用棍子把球從起點(diǎn)趕到另一方(家長處)，然后趕回，先者為勝,。

游戲二：《撐船過?！?/p>

準(zhǔn)備：報(bào)紙

玩法：家長將報(bào)紙?jiān)诘厣喜捎酶媸椒椒?兩張)為孩子鋪路，孩子負(fù)責(zé)跳,，小組對賽,，最快一方到達(dá)終點(diǎn)為勝。

游戲三：《喂餅干》

準(zhǔn)備：在活動區(qū)域內(nèi)貼好橫線,、四只小動物箱子,、四籃積木

玩法：一對親子為一組，四組為一輪游戲,。游戲時(shí)家長和幼兒站在線后,，將積木扔進(jìn)前面的箱子里,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積木最多為勝,。

規(guī)則：投積木時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線,，每次只能扔一個積木,。

游戲四：《釣魚樂》

游戲準(zhǔn)備：瓶子若干

玩法：分兩組家庭比賽，用魚竿把餅子釣上來,，先釣上5個瓶子的家庭為勝,。

規(guī)則：釣魚時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線。

游戲五：《運(yùn)積木》

游戲準(zhǔn)備：小推車積木

游戲規(guī)則：家長和寶寶一同推車子前進(jìn),，分組進(jìn)行比賽，那組先將車子里的積木最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝,。在前進(jìn)的過程中,，寶寶的手不能松開，家長也不能將寶寶抱起,，否則犯規(guī)不計(jì)成績,。

游戲六：《毛毛蟲鉆洞洞》

游戲準(zhǔn)備：拱橋 呼啦圈

游戲規(guī)則：幼兒以毛毛蟲的動作進(jìn)行鉆洞爬行，家長彎腰做山洞,，聽到發(fā)令時(shí)排成一列縱隊(duì)行進(jìn),，爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞 大家跳過呼啦圈圈，找到自己的爸爸媽媽為勝,。

六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計(jì)方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇十

6月1日是孩子們的節(jié)日,，我園將開展系列慶祝活動,，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，結(jié)合本園實(shí)際情況,，特制定本方案：

一,、活動目標(biāo)

通過慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，在活動中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣;使家長在參與幼兒的慶祝活動中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念,，了解家園共育的重要性;向家長、社會展示我園的六一活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,，促進(jìn)各方面工作的發(fā)展。

二,、活動內(nèi)容

作品展示,、文藝聯(lián)歡活動、慶祝會

三,、活動安排

(一)作品展示

幼兒作品,、教師作品、親子作品各班自己展出;每班交3幅親子繪畫作品(5月25日),、5個手工作品(6月1日)學(xué)校統(tǒng)一展出。

(二)文藝聯(lián)歡活動

1.內(nèi)容：每班一個節(jié)目,，以“七彩童年 綻放夢想”為主題,，分為“家有童年情、愛勵童年志,、放飛童年夢”三個篇章,，每個年級

都有三個篇章的內(nèi)容，節(jié)目形式不限,。

2.時(shí)間：

(1)彩排時(shí)間：5月__日(星期五)上午8：25各班組織幼兒準(zhǔn)備好,，8：30正式開始彩排，彩排時(shí)間如天氣太熱在教室準(zhǔn)備,，從小一班開始,，一個班一個班出來表演，小,、中,、大班依次進(jìn)行;彩排時(shí)間如下雨另行通知。

(2)文藝聯(lián)歡活動時(shí)間：5月__日晚上6：35組織幼兒坐好,，6：40正式開始演出,。

(3)6月1日(星期一)上午召開慶祝會，8：25組織幼兒坐好,，8：30正式開始,。慶祝會內(nèi)容有：為健美兒童頒獎、文藝表演,。如果下雨,，各班在教室活動。

(4)6月1日(星期一)下午，家長帶幼兒參加各單位組織的六一活動,。

3.要求：

(1)演出時(shí)間3—5分鐘,，各班注意好演出的時(shí)間銜接。

(2)演出服裝,、道具,、音樂請各班教師準(zhǔn)備。

(3)董先麗,、盧紹婭老師負(fù)責(zé)將各班親子作品收集并統(tǒng)一在走廊過道展出,。

(4)各班教師：組織好幼兒的演出和觀看，并維持好家長的秩序,。

四,、報(bào)名時(shí)間：

各班5月__日下午5:00前將節(jié)目名單及報(bào)幕詞電子檔交給董先麗老師。

五,、具體分工：

(一)總策劃：

(二)具體負(fù)責(zé)：

(三)整個活動安全,、秩序負(fù)責(zé)：

人員：各班教師、保安,、__,。

(四)幼兒禮品、場地布置,、服務(wù),、音響設(shè)備負(fù)責(zé)：__

人員：__。

(五)主持人：__教師：__

幼兒：大一班一名,、大三班一名

家長：大一班一名

(六)服務(wù),、攝像和演出時(shí)的指揮：__、__,。

(七)宣傳報(bào)道：__

(八)音響,、放音：__、__

(九)環(huán)境衛(wèi)生：__,。

六,、活動結(jié)束后的安排：

(一)各班教師組織幼兒回教室，一定要讓家長到教室接幼兒,。

(二)其余人員負(fù)責(zé)收理桌椅,、布標(biāo)、音響設(shè)備等,。

(三)活動結(jié)束后各班教師負(fù)責(zé)做好場地衛(wèi)生,。

六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計(jì)方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇十一

一、慶祝大會

各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服,，按指定位置坐好,，幼兒在前座,，家長坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置,。

1,、入場8：008：40之前完成

主持人開場白迎六一聯(lián)歡祝詞{播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}。

2,、園長及各方代表發(fā)言8：30—8：40

(1)園長講話,。

(2)幼兒代表(男女各一名)發(fā)言。

(3)家長代表發(fā)言,。

3,、升旗奏國歌8：40—9：20

4、幼兒體操節(jié)表演9：00—9：30

(1)大班器械操表演(滑稽表演桌別林),。

(2)中班徒手操表演《健身娃娃》,。

(3)豆豆班模仿操表演《動物模仿操》。

(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起),。

主持人預(yù)祝孩子快樂健康成長,。

結(jié)束后(幼兒進(jìn)班休息，入廁,，洗手,，喝水)9：30—9：45。

各班進(jìn)行“我運(yùn)動,，我健康，我快樂”戶外體育親子游戲,。

二,、幼兒各班親子戶外體育活動9：45—10：40

(一)各班在指定區(qū)域進(jìn)行戶外游戲。

(二)各班教師與保育員負(fù)責(zé)親子游戲的組織和器械,、道具,。

(三)由家委會擔(dān)任裁判和評委頒發(fā)獎品。

1,、小班幼兒親子戶外體育游戲競賽.

2,、中大班幼兒親子戶外體育游戲競賽.

三、獎品發(fā)放,，幼兒回活動室10：45—11：20

1,、互動游戲

幼兒與家長進(jìn)行擊鼓傳花游戲，表演或說唱后進(jìn)行摸獎,。

(獎品為幼兒喜歡的貼畫,，小手工制作，幼兒喜愛的小玩具等)

2,、分發(fā)幼兒園迎六一的紀(jì)念品

1,、幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料,，一瓶酸奶。

2,、園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕,。

六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計(jì)方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇十二

親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,，全方位開放孩子的多種能力,，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

目前,，在家庭教育中,，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失,。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式,、方法，我廣場決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶,?；顒又黝}：大手牽小手，你我共成長

活動時(shí)間：20xx年10月1日

活動場地：商業(yè)廣場中心

活動目標(biāo)：

1.通過孩子和家長的游戲,，增進(jìn)孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的快樂

3.通過活動來宣傳廣場知名度

活動準(zhǔn)備：

1.做好活動前的宣傳工作,，招募參加活動的家庭

做活動宣傳海報(bào)、宣傳冊,，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等,，在廣場設(shè)立報(bào)名點(diǎn);

2.準(zhǔn)備活動所需的材料

3.布置活動場地

4.設(shè)置獎品

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等,。人員分工：

總負(fù)責(zé)：

具體負(fù)責(zé)：

具體實(shí)施：

活動具體內(nèi)容

活動主要流程

一,、1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項(xiàng)：

1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故,。

2)在活動中請遵守游戲規(guī)則,。

3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓,。

4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

二,、介紹游戲名稱：

游戲開始：

活動1

運(yùn)球走(每個家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端,，游戲開始,，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

活動2

帶你走(每個家庭一大一小)

材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲方法：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對面,。以計(jì)時(shí)的方法評比,，先跑完的隊(duì)伍為勝。

活動3

運(yùn)球跑(每個家庭一大一小)

游戲方法：家長好孩子面對面或背對背,，把一個球夾在中間,，合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝,。在運(yùn)球的過程中,，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,，則返回起點(diǎn),，重新開始。

活動4

踩氣球(每個家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：氣球,、綁繩

游 戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,，每個人不能出圈,，只能用腳，否則 視為違規(guī),，取消繼續(xù)比賽的資格,。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,，剩下多的2個小朋友獲得獎勵,。

三、抽獎活動

在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時(shí)結(jié)束填寫,。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎品,。

四,、為孩子和家長頒獎：

對各家庭活動進(jìn)行評價(jià)，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵,?？梢龑?dǎo)孩子們自我評價(jià)、互相評價(jià)如：

1.今天你快樂嗎?為什么?

2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?

3.下次你想玩什么游戲?為什么?

五,、活動結(jié)束：

由于活動全程都要攝影師的跟蹤,，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品,。

六,、活動應(yīng)急措施：

1.事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境,，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改,。

2.做好活動組織工作,，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人,，事先制定好,。照顧孩子的安全，注意孩子活動時(shí)的安全,。

3.對孩子進(jìn)行安全教育,，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中，家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)異常,，及時(shí)給予關(guān)注。

4.活動時(shí),，要及時(shí)提醒孩子安全第一,，比賽第二。

5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,，在活動過程中,，安排孩子適當(dāng)休息。

六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計(jì)方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇十三

一,、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

二、活動主題和宣傳口號

1,、活動主題：學(xué)會合作,、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保,。

2,、宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手,，使孩子會玩;解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。

三、活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語,。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個結(jié)對子游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

四,、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動,。

2,、時(shí)間：20__年5月26日至20__年6月1日。

3,、對象：本園全體教師,、幼兒和家長。

4,、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行,。

1、幼兒故事,、童話劇表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、舞臺設(shè)計(jì)、小演員,。

a,、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個,，二等獎7個;

b,、舞臺設(shè)計(jì)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設(shè)計(jì)6個。

c,、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人,。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比。

(4)評獎：

根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和作品獎,。

a,、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個,，二等獎5個,。

b、作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評出作品50件給予獎勵,。

3、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力,。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,，并有序地進(jìn)行。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具,、物品的分類,、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具,、物品的分類,、整理比賽。

(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類,、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎,、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,，中班一等獎二名,，小班一等獎一名，其余為二等獎),。

4,、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛說,、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí),，要求普通話準(zhǔn)確,，語調(diào)、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。(滿分為10分)

b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸,、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題,。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中、小三組進(jìn)行搶答),，每答對一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,，在半決賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍,、亞軍、季軍)

(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,，半決賽在5月中旬進(jìn)行,，決賽在5月28日進(jìn)行。

5,、結(jié)對子游園

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂,。

(2)活動要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目,，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì),。

(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲,。

五、活動時(shí)間安排

5月25日：幼兒故事,、童話劇表演;

5月26日：巧手兒比賽;

5月27日：小能人比賽;

5月30日：巧嘴兒比賽;

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽,、巧手兒比賽,、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動,。)

我們還要對本次活動擴(kuò)大影響宣傳目的是通過本地媒體和廣大大家長的宣傳,，使本活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度,、為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效果,。時(shí)間安排5月26日至6月1日。宣傳：電視,、海報(bào),、本園的家長。

六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計(jì)方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇十四

我們的生活,，多么歡樂,，我們的生活多么幸福，歌聲伴我成長,，在這和風(fēng)微醺,，陽光明媚的日子里,，我們送走了最終一縷春風(fēng)，迎來了歡樂地節(jié)日-六一兒童節(jié),。今日我們相聚在那里,，僅有一個共同的目的：那就是讓孩子健康歡樂的成長。此刻就請我們帶著愉悅的心境共同度過這歡樂地完美時(shí)光,。

師：我們的寶貝表演的真好,，是不是覺得寶貝們真能干啊，大家想不想和寶貝們一齊互動

好!下頭就開始進(jìn)行我們的親子游戲,。請家長在游戲中注意以下事項(xiàng)：

1,、不帶幼兒私自離開本班的班級區(qū)域。

2,、離開時(shí)請告知班主任,。

3、活動結(jié)束后到教師處領(lǐng)取獎品以及大禮包,。

4,、活動當(dāng)天請家長注意著裝問題：一律穿平底鞋，運(yùn)動裝,，以便進(jìn)取參與我們的活動,。

活動目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒體格,，使幼兒健康歡樂成長,。

2、使幼兒能夠在活動中與家長更加親近,。

3,、鍛煉幼兒反映及協(xié)調(diào)合作本事。

活動準(zhǔn)備：

筐子四個,，籃子四個骨頭若干,，椅子四十把，錄音機(jī),、u盤,、dj音樂、輕音樂,、繩子若干,、木板若干，球,、沙包,、籃框、大禮包,、獎品(鉛筆盒16個,、本子,、鉛筆若干、氣球40個,、啦啦操服飾)

活動時(shí)間：20_年5月31日

活動地點(diǎn)：

一,、活動名稱：你丟我撿

游戲類型：親子游戲

游戲規(guī)則：家長和幼兒共三組，家長丟,、幼兒揀,，椅子設(shè)為障礙物，家長呈"s"形在前面丟骨頭,，幼兒根據(jù)家長路線揀骨頭，家長及幼兒以接力賽形式一組到達(dá)另一端再換另一組家庭,，先走完組獲勝,。

二、活動名稱：劃船過河

游戲類型：親子游戲

游戲規(guī)則：以家庭為單位(父母及幼兒)分為2個對立小組,，父母在前后,，幼兒在中間，左右腳共同固定在一個踏板上向前移動,，到達(dá)另一端換至另一組家庭,，先進(jìn)行完的一組獲勝。

三,、活動名稱：運(yùn)球

游戲類型：幼兒戶外活動

游戲規(guī)則：幼兒兩人一組,，一次進(jìn)行5組運(yùn)球，兩個幼兒雙臂交叉,，將球放入手臂中間,，橫向移動至箱子里，先進(jìn)行完的三組獲勝,。

四、投籃

游戲類型：幼兒戶外活動

游戲規(guī)則：幼兒分為四組,，每組10人,，每人手執(zhí)兩個沙包在線外朝籃筐投沙包，最終由教師統(tǒng)計(jì),，多的一組獲勝,。[由整理]活動閉幕詞：一年一度的慶六一親子運(yùn)動會接近尾聲，在那里,，我代表團(tuán)結(jié)幼兒全體教職工祝您節(jié)日愉快,，相信此次活動各位家長都意猶未盡,，期望此次活動給您帶來的不僅僅是歡樂，更多的是收獲,。多謝各位家長對本次活動的進(jìn)取參與,，另外給各位家長通知一下放假及上課時(shí)間：放三天假四號上課,。多謝大家。結(jié)束音樂起,。

六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計(jì)方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇十五

一、 活動意義

為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,，豐富孩子們的幼兒園生活,，活躍孩子們的身心，推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展,，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié),，我校特舉辦“六一”游園活動。

二,、 活動時(shí)間 20xx年6月1日上午8：30開始,。

三、 活動地點(diǎn) 園內(nèi)各班教室和操場

四,、 參加人員 全園師生

五,、 活動策劃及負(fù)責(zé)老師

總策劃：滕中英

負(fù)責(zé)老師：陳賽躍、徐周麗,、潘明樂,、陳嬌嬌、徐青青,、陳奔奔,、 盧曉巧

六、 注意事項(xiàng)

1,、 要求幼兒在活動場合中有秩序排隊(duì),、守紀(jì)律。

2,、 在游戲過程中注意幼兒的安全,。

3、 注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔,。

七,、規(guī)則及組織

第一時(shí)段：8：30開園，所有幼兒統(tǒng)一穿園服,，家長與幼兒憑游戲卡入園,。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進(jìn)行積分,。

第二時(shí)段：家長與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領(lǐng)取“六一”禮物一份。

第三時(shí)段：游戲結(jié)束后,，家長與幼兒可自由離園,。

八、 游園活動游戲內(nèi)容(慶“六一”游園活動游戲內(nèi)容附表)

1,、 定點(diǎn)投擲

地點(diǎn)：小班教室

負(fù)責(zé)老師：陳奔奔 盧曉巧

游戲規(guī)則：站在一定距離外(大班2.5米,，中班2米，小班1.5米) 向固定位置投擲紙球,，投中者獎,。時(shí)間一分鐘，投中一個1分,，滿分10分,。

2、 蓋瓶蓋

地點(diǎn)：小班教室

負(fù)責(zé)老師：陳奔奔 盧曉巧

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好,，完全配對的算分，不相配不算分,。

大班：蓋10個,，一個1分，滿分10分

中班：蓋一個1分,，蓋5個以上10分

小班：蓋3個以內(nèi)5分,，蓋3個以上10分

3、 小貓釣魚

地點(diǎn)： 中班教室

負(fù)責(zé)老師：徐青青

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量

大班：釣10條,，1條1分,，滿分10分

中班：釣5條，1條2分,，滿分10分

小班：釣3條,，3條以上10分,，2條5分,，1條3分

4、剪禮物

地點(diǎn)：中班教室

負(fù)責(zé)老師：徐青青

游戲規(guī)則：將禮物綁在繩子上,，掛在有一定高度的位置上,，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀,，將禮物剪下,，剪下的禮物歸幼兒所有。

5,、 貼鼻子。

地點(diǎn)： 大一班教室

負(fù)責(zé)老師：陳賽躍

游戲規(guī)則：蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子,，貼對位置者10分,，貼在臉內(nèi)位置不對者5分，貼在臉外者0分,。

6,、 套圈。

地點(diǎn)：幼兒園操場

負(fù)責(zé)老師：徐周麗

游戲規(guī)則：在一定距離外(大,、中、小班幼兒各自)套圈,，套住小椅子,，一個圈為1分，滿分為10分,。

7,、 夾彈珠

地點(diǎn)： 大二班教室

負(fù)責(zé)老師：陳嬌嬌

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)夾彈珠

大班：夾10個，1個1分,，滿分10分

中班：夾5個,，1個2分，滿分10分

小班：夾3個,，3個以上10分,，2個5分，1個3分

8,、 踩圓心

地點(diǎn)：幼兒園操場

負(fù)責(zé)老師：潘明樂

游戲規(guī)則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走,，音樂停止時(shí)幼兒隨之停止。在圓內(nèi)者10分,，在圓外者0分,。

六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計(jì)方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇十六

一、活動時(shí)間

：

20__年5月30日星期五上午,，走場時(shí)間安排在5月22日星期四上午,，8、20所有教師到現(xiàn)場,，8,、50所有幼兒到候場區(qū)，9、00開始走場,，要求全體幼兒在家吃早餐,，家委會成員和班級服務(wù)的家長可進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行服務(wù)，其他幼兒家長中午12,、00將孩子接回,。

二、活動地點(diǎn)

：民族影劇院

三,、活動內(nèi)容主題：

“紅花朵朵向太陽”

四,、活動目的：

1、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂,。

2,、與家長一起共度六一、分享幸福,。

五,、安全措施：

各要害各部位安排專人負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作。

具體如下：

a,。5月30日正式演出,，正式演出時(shí)幼兒園所有員工8、00到達(dá)活動地點(diǎn),，家長8：50準(zhǔn)時(shí)將孩子直接送到民族影劇院候場區(qū)本班教師手中,，演員全部就坐于候場區(qū)，9,、00家長憑票入場，要求家長不準(zhǔn)給孩子帶零食,，場內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,，不準(zhǔn)大聲喧嘩，講究會場秩序,，聽從老師和安全員指揮,，爭做文明公民，給孩子做好榜樣,。

b,、為保證演出有一個很好地環(huán)境9、25分停止檢票,。9：30準(zhǔn)時(shí)演出,。

c、后勤服務(wù)安排：

(1)攝影,、攝像：由外聘專業(yè)人士負(fù)責(zé)

(2)檢票：

(主要職責(zé)是阻止部分?jǐn)z影攝像的家長在前臺和走道隨意走動,、及維護(hù)好一樓整個會場安全秩序等)

(3)醫(yī)生：安全衛(wèi)生保護(hù),，要求穿白色工作服和帶醫(yī)藥箱

(4)串場：(負(fù)責(zé)按節(jié)目順序協(xié)調(diào)各班侯場時(shí)間)

(5)在候場區(qū)負(fù)責(zé)孩子上下樓梯安全及班級需要時(shí)見子打子,。

(6)音樂,、燈光專業(yè)人員負(fù)責(zé)(音樂由編程)

(7)主持人：負(fù)責(zé)主持人上下場有序銜接,。

(8)統(tǒng)一穿紅色條紋一套的工作服。

(9)六一紀(jì)念品5月29日放學(xué)時(shí)班上發(fā)放,。

備注：

1,、活動前召開家長會，強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng),，一個家庭三張票,，幫忙換服裝的家長2張票，這樣就可余20幾張票給班級教師一人一張,。

2,、各班對孩子進(jìn)行相關(guān)的安全教育。

3,、各位老師都要隨身帶好手機(jī),，保持暢通，以便隨時(shí)聯(lián)系,。

4,、每個節(jié)目的演員提前4個節(jié)目候場，保證演出活動有序,，一氣呵成,。

5、活動中,，每位教師應(yīng)特別關(guān)注幼兒的安全,，提前做好安全教育，以免發(fā)生走失,、摔傷的事故,。

6、活動完后家長原地不動,，聽從幼兒園統(tǒng)一安排,，叫到哪個班的家長接孩子,，哪個班的家長有序的到舞臺的后門處接自己的孩子,。(此處負(fù)責(zé)人由各班安全員負(fù)責(zé)組織完成)。

7,、候場區(qū)除了幫忙換服裝的家長外,，其余的家長一律不準(zhǔn)進(jìn)入候場區(qū)。

8,、家委會成員為幼兒園的安全員,，其主要工作任務(wù)為嚴(yán)把安全出口，維持會場紀(jì)律保證演出活動井然有序。

六,、安全出口疏散方案：

1,、舞臺的正前方左邊出口安全員為小一班家委會的。成員崔淑利,，右邊出口為小二班桑文璐,，舞臺右邊的右上出口為中一班的賴寒，右下出口為中二班陳維,，二樓兩個出口的安全員為大二班覃秀軍,，張秀華同時(shí)負(fù)責(zé)二樓家長秩序和安全，不允許靠在二樓前臺前沿,，因?yàn)榍把睾艿陀泻艽蟮陌踩[患,。

2、劇院后臺為演員侯場區(qū),。候場區(qū)的出口安全員為大一班鄧小青和大大班饒瀅,，主要負(fù)責(zé)候場區(qū)幼兒的安全。嚴(yán)禁幼兒走出候場區(qū),。

六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計(jì)方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇十七

六一兒童節(jié)是全世界兒童共同的日子,，每年的這一天，我們都要舉行各種活動,，為孩子們獻(xiàn)上一個開心,、快樂的六一兒童節(jié)。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行,，為了使慶祝活動順利進(jìn)行,，特制定此方案,。

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二,、活動主題和宣傳口號

1,、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往,、學(xué)會環(huán)保,。

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手,。保護(hù)我們的地球,。愛護(hù)我們的環(huán)境。解放孩子的嘴巴,，使孩子會說,。解放孩子的雙手，使孩子會玩,。解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事。

三,、活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。張貼宣傳標(biāo)語,。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇。抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力,。收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品。每班設(shè)計(jì)一個結(jié)對子游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

四,、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動,。

2,、時(shí)間：20__年5月26日至20__年6月1日。

3,、對象：本園全體教師,、幼兒和家長,。

4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇表演”、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行,。

1,、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇,。體現(xiàn)人人參與。選材符合本班幼兒水平,。表演活潑,、大方。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,。講述、配樂錄音良好,。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳小演員,。

a,、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個,，二等獎7個,。

b,、最佳舞臺設(shè)計(jì)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計(jì)6個,。

c,、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2,、巧手兒比賽

(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作。在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔,。要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。

(4)評獎：

根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

a,、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,，一等獎4個,，二等獎5個,。

b,、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

3,、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣,。進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力,。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,，并放在合適的地方。要體現(xiàn)分工與合作,，并有序地進(jìn)行,。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類,、整理比賽,。中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽,。小班在本班級進(jìn)行教室玩具,、物品的分類,、整理比賽。

(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類,、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班,、大班一等獎2名,，中班一等獎二名，小班一等獎一名,，其余為二等獎),。

4,、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛說,、會說、敢說,。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時(shí),，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào),、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

b,、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸,、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題,。(表演和回答問題各5分,，滿分為10分)

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中,、小三組進(jìn)行搶答),，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,，其余評為優(yōu)秀選手,。(冠軍、亞軍,、季軍)

(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行,。

5,、結(jié)對子游園

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)活動要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動,。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì),。

(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后,，到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲,。

五,、活動時(shí)間安排

5月25日：幼兒故事、童話劇表演,。

5月26日：巧手兒比賽,。

5月27日：小能人比賽。

5月30日：巧嘴兒比賽,。

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。

六,、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月26日至6月1日。

媒介：電視,、報(bào)紙新聞,、本園家長。

方法：發(fā)電視,、報(bào)紙新聞通訊,、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案2

活動目標(biāo)：

1,、使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長,、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;

2,、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

活動時(shí)間：

20__年6月1日上午8：00——11：20

活動對象：

幼兒園全體幼兒,、全體教師,、各班幼兒家長。

活動地點(diǎn)：

幼兒園大操場及各班活動室活動主,。

六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計(jì)方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇十八

一,、設(shè)計(jì)意圖：

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢,、歡聲笑語的日子里,，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),，為了讓孩子們過一個輕松,、快樂、自由的兒童節(jié),，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動,。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,，拉近和父母,、爺爺奶奶的關(guān)系,，培養(yǎng)相互的情感,，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,，共同走向成功的方向,，度過一個快樂,、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié),。

二,、活動主題：《大手牽小手,、大家同歡樂》

四、活動目標(biāo)：

1,、豐富孩子的生活,，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動

2,、培養(yǎng)孩子們的競爭意識,、合作意識，參與意識,，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

3,、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)

五,、活動準(zhǔn)備：幕布,、各種有趣的游戲,、音樂、音響,、節(jié)目,、禮品

六、活動過程：

1,、播放開場音樂,，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場

3,、領(lǐng)導(dǎo)致詞

4,、家長代表講話

5、主持人宣讀活動目標(biāo)

6,、文藝表演

7,、講解游戲中的注意事項(xiàng)

8、游園活動的開展

七,、游園活動游戲內(nèi)容

(一)爆氣球比賽

地點(diǎn)：小班教室前

活動班級：小班

負(fù)責(zé)人：

材料：氣球

規(guī)則：1,、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆,。

2,、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁

活動班級：大班

負(fù)責(zé)人：

材料：筷子,、球

規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布,、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長和幼兒

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛,，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙,，

在走到終點(diǎn)后哪個隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝,。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

地點(diǎn)：廚房前

活動班級：大大一班

負(fù)責(zé)人：

(四)投球比賽

準(zhǔn)備：球數(shù)個,、小框框數(shù)個

參加人員：幼兒,、家長(4個家庭一組)

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處,，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框

投球,，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,。

地點(diǎn)：舞臺前

負(fù)責(zé)人：

八,、活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

九、人員安排

1,、總負(fù)責(zé)人員：

2,、節(jié)目主持人：

3,、維持會場秩序人員：

4、音響師：

5,、會場安全員：門衛(wèi)

6,、獎品頒發(fā)員：各活動組組長

十、注意事項(xiàng)

1,、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律,。

2,、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3,、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計(jì)方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇十九

【活動地點(diǎn)】 學(xué)校

【活動時(shí)間】 20xx年5月30日

【報(bào)名條件】

1.幼校中班學(xué)生

2..幼校輔導(dǎo)班學(xué)生

3.好媽媽群會員自己的孩子同時(shí)可帶一個親戚的孩子,。

4.肇東人論壇的會員及其自己的寶貝

【活動人數(shù)】

成人會員不限,，參加的小朋友限額為20人，按報(bào)名先后,，額滿即止,。如果活動前有人提出因事退出，再開放補(bǔ)報(bào)一人,。

親子活動的節(jié)目包括有：(到時(shí)由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)

節(jié)目 ：

一：給孔子像禮拜 我有一顆感恩的心

二：齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語 學(xué)而第一》

三：手語《感恩的心》 舞蹈 《踏浪》

四：自薦節(jié)目

活動一：《猜猜你是誰的媽媽》 《猜猜誰是你的孩子》

活動二：《爸爸,、媽媽，讓我牽你走》

活動三：齊齊做動作

活動四：學(xué)生與家長自薦節(jié)目

活動五：父母孩子互贈禮物

活動六：集體合影留念

活動費(fèi)用及報(bào)名相關(guān)事項(xiàng)

1.【活動費(fèi)用】此次活動中不收取任何費(fèi)用;

2.幼校免費(fèi)提供現(xiàn)場飲用的礦泉水,，對飲用水有特別要求的請自帶;希望大家積極參與,，最重要是注意安全，過一個開心愉快的六一節(jié)!

【活動目標(biāo)】

讓父母與孩子共同慶?！傲弧眱和?jié),，通過本次親子活動增強(qiáng)孩子與父母的感情。

【活動形式】

活動為主，共同參加

【課前準(zhǔn)備】

1.邀請學(xué)生父母參加活動,，并送孩子一份特別禮物留念,。

2. 活動場地：院子內(nèi)教室里的布置、裝飾,、要有趣味和節(jié)日氣氛,，可以加游戲說明。

3. 準(zhǔn)備好各種游戲所須道具,。

【親子游戲設(shè)計(jì)】

活動一：《猜猜你是誰》 《猜猜誰是你的孩子》

活動要求：把父母的眼睛蒙上,，讓他們通過觸摸，找到自己的孩子,，要求孩子不能以各種方式提醒,，以此來看看父母對自己的孩子了解程度(頭部、肩膀)[調(diào)過來也可以]

活動二：齊心步

活動要求：把家長與學(xué)生腳綁一起,，向前走規(guī)定距離,，在最短時(shí)間內(nèi)完成獲勝

1、帶必須綁在腳夫踝處

2,、帶分別由指定工作人員綁扎

3,、中途脫帶，要停下再來,，把繩綁好再比賽

活動三：齊齊做動作

方法：親子與家長站成一排(5人)

叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)

喊2：向左轉(zhuǎn)

喊3：向后轉(zhuǎn)

喊4：向前跨一步,，喊5時(shí)不動，做錯出局,，剩下為勝

活動四：

《爸爸,、媽媽，讓我牽你走》

方法：家長帶眼罩,，孩子牽家長的手,，學(xué)生不能出聲，帶家長走過路障(可自改,，可利用場地環(huán)境)能走過獲勝,，偷看當(dāng)輸。

活動五：互贈禮物

孩子與父母面對面,，互說本次活動的感受,，說一句祝福的話，并送上一份禮物,。

活動六：合影留念

六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計(jì)方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇二十

一,、活動準(zhǔn)備：

1、按照演出順序依次核對,、捋順?biāo)欣L本劇道具,，并具體負(fù)責(zé)到幼兒,。

2、將所需音樂逐一拷到電腦桌面上,。

3,、準(zhǔn)備摸禮物用的“魔箱”,。

4、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境：室內(nèi)吊飾,、長卷畫,、主題墻等,，營造節(jié)日氣氛。

5、與幼兒,、家長做好有關(guān)事項(xiàng)的說明,，如：在家化好妝、幼兒在家練習(xí)好演出服裝的穿脫自理等。

二,、具體計(jì)劃安排如下：

上午：

7:30——9：00幼兒陸續(xù)來園,，給沒化妝的孩子化妝,，化好妝的孩子進(jìn)行區(qū)域活動(幼兒可以自帶拼圖、魔蛇、課外書,、畫本等喜歡的材料,，活動間歇玩耍),。

9:00——9:30 進(jìn)早餐,、喝水、入廁,、慶祝前的準(zhǔn)備,。

9:30——11:00 慶祝活動(10:10喝水,、入廁)

節(jié)目計(jì)劃如下：

1,、小主持人致六一賀詞

2、大合唱：《慶祝六一》全體幼兒

3,、繪本?。骸稙貘f面包店》

4、電子琴獨(dú)奏：《鈴兒響叮當(dāng)》《歡樂頌》尚子琪,、李東航

5,、繪本?。骸兑桓鹈膊荒軇印?/p>

6、舞蹈：《爸爸去哪兒》部分幼兒

7,、繪本?。骸缎∪藝?/p>

8、游戲：《你扔我接》玩法：以幼兒背對大家扔沙包,，接住的幼兒表演節(jié)目或邀請好朋友一起表演節(jié)目,，表演完可在“魔箱”里摸禮物一次。

9,、繪本?。骸段业男疫\(yùn)一天》

10、游戲：《蘿卜蹲》勝利的一組可以摸禮物,。

11:00——11:10 入廁,、盥洗

11:10——2:50 午餐、午睡,、入廁,、喝水

下午：

3:00——5:00 慶祝節(jié)目(4:00——4:30午點(diǎn)、喝水,、入廁)

節(jié)目計(jì)劃如下：

1,、黃梅戲：《女駙馬》

2、繪本?。骸斗品频拈_心妙計(jì)》

3,、游戲：《小熊沒有家》附兒歌：“一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家,，小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他,。”最后剩下的三位幼兒可以摸禮物,。

4、繪本?。骸缎∝i變形記》

5,、互動小游戲：《小小數(shù)學(xué)家》

6、繪本?。骸逗门笥选?/p>

7,、歌曲《白龍馬》陳奧祥

8、街舞欣賞：部分男孩

9,、舞蹈：《noboday》：部分幼兒

10,、詩歌：《全世界兒童是一家》全體幼兒

六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計(jì)方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇二十一

這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),，方案如下：

一,、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師,、家長、孩子們的環(huán)保意識,。

二,、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年,、追求快樂、追求智慧!”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝,、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。

(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室,。

4,、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

5、做好主持工作準(zhǔn)備。

6,、利用板報(bào)向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

五,、活動時(shí)間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料,。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會,。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

三,、活動內(nèi)容與要求

1,、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果,、配樂良好,。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎,、最佳舞臺設(shè)計(jì),、最佳音色獎,。

2,、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力,、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識,。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料),。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比,。

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4,、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分,，滿分為10分)。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答),，每答對一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加年級賽,，在年級賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,，其余評為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行,，年級賽在5月中旬進(jìn)行,，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5,、游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂,，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂,。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲),。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲,。

四、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視,、報(bào)紙新聞,、本園家長。

方法：發(fā)電視,、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料,。