范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

青年責任與擔當篇一

作為一名青年,，我們肩負著社會責任和使命,。通過參與社會實踐,，我深刻體會到了責任青年的重要性。責任青年不僅僅是社會的中堅力量,，更是推動社會進步的重要推動力,。在這次的實踐中，我收獲了許多,，深刻體會到了責任的重要性,。

首先，責任青年應(yīng)當有社會擔當,。在社會實踐過程中,，我們發(fā)現(xiàn)了許多社會現(xiàn)象和問題，例如環(huán)境污染,、貧困等,。作為責任青年，我們不能袖手旁觀,，應(yīng)當積極參與其中,，為社會問題找到解決的方法和辦法。在實踐中,，我們走上街頭宣傳環(huán)保的重要性,，組織籌款活動幫助困難群體。通過這些實踐行動,，我們感受到了解決社會問題的力量,，也深切明白了每一個個體的努力對社會發(fā)展的重要作用。

其次,，責任青年應(yīng)當注重個人成長,。實踐過程中，我們不僅僅是在參與社會活動,，更是在充實自己,。通過組織和協(xié)調(diào)團隊活動，我們提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,。通過面對困難和挑戰(zhàn),，我們磨煉了自己的意志品質(zhì)和適應(yīng)能力。這些經(jīng)歷為我們的個人成長提供了寶貴的機會和平臺,。作為責任青年,，我們要注重自己的能力提升，為將來更好地服務(wù)社會做好準備,。

再次,，責任青年應(yīng)當秉持正義勇敢。在參與社會實踐的過程中，我們常常需要面對壓力和困難,。有時候,，我們會碰到違法亂紀的現(xiàn)象，需要courageously介入進行制止,。在這個過程中,，我們要保持正義感，勇敢地發(fā)聲,。不管是面對困難還是面對壓力,，我們要有足夠的勇氣和毅力去堅持我們所堅信的價值觀，并將其付諸行動,。

最后,，責任青年應(yīng)當保持學習的心態(tài)。社會在不斷發(fā)展變化,，新的問題層出不窮,。作為責任青年，我們必須保持學習的心態(tài),，在實踐中不斷修正和完善自己的思維方式和解決問題的方法,。只有不斷學習，我們才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展變化并提供有效的解決方案,。通過學習,，我們可以結(jié)識更多的優(yōu)秀的人才和智者，借鑒他們的經(jīng)驗和觀點,，從而更好地服務(wù)社會,。

在這次的社會實踐中，我真切地感受到了責任青年的重要性,。作為一名責任青年,，我們不僅僅是社會的幸運兒，更是社會的助推器,。通過提高自己的組織能力,、領(lǐng)導(dǎo)才能和正義勇敢，我們能夠更好地服務(wù)社會,，為社會的繁榮進步貢獻自己的力量,。同時，我們也應(yīng)當保持學習的心態(tài),，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的變化,，為社會解決實際問題提供更科學有效的方案,。在以后的實踐中,，我將會更加努力，不斷學習和進步，為實現(xiàn)中國夢和世界夢盡自己的力量,。讓我們攜手共進,，共同成為責任青年，共同為社會的繁榮進步而努力奮斗,。

青年責任與擔當篇二

朋友們,，提到青春，大家會想到些什么呢,？是熱情奔放,？神采飛揚？還是以揮霍光陰來顯示灑脫的放蕩不羈,？不,！我們還有責任！構(gòu)建社會主義和諧社會,，實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興是我們從古至今所有青年共同的責任,！

還記得1919年5月4日的那個下午嗎？當巴黎和會上中國外交失敗的消息傳到國內(nèi),，群情激憤,，久積在中國人民胸中的怒火，向火山一樣爆發(fā)出來了,。5月3日晚,，北京大學校園一片沸騰，北大,、高師,、工專、法政等校學生代表1000多人,，聚集在北大法科禮堂,，討論如何拯救祖國、挽回主權(quán)等問題,。5月4日下午,，北京大學等13所大專學校3000多人在天安門前集會，隨后舉行示威游行,。他們高呼“還我青島”,、“收回山東主權(quán)”、“取消二十一條”,、“外爭國權(quán),，內(nèi)懲國賊”等口號，要求拒絕在和約上簽字,，懲辦親日派官僚曹汝霖,、陸宗輿和章宗祥。經(jīng)過24天的示威游行和罷工罷課活動，28日,，一批青年學子以他們對祖國強烈的責任感和使命感擊敗了外國列強的侵略行為和國內(nèi)無恥的賣國行為,，捍衛(wèi)了祖國的領(lǐng)土和尊嚴。

五四運動引領(lǐng)下的中國已經(jīng)醒來,，但是,，正如魯迅所指出的“人生最痛苦的事，是夢醒了發(fā)現(xiàn)無處可走”,。就是在此時又是一群意氣風發(fā)的青年人以他們的愛國熱情用羸弱的肩膀擔起了民族救亡的重任,用他們的熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,。1921年7月23日晚，茫茫夜色籠罩著這座中國最大的城市上海,。這個晚上,，不過是一個平常的夏夜，但對中國歷史來說卻有著深遠意義,。當晚,，中國共產(chǎn)黨成立、中共一大正式開幕,。上海的李達,、李漢俊，武漢的董必武,、陳潭秋,，長沙的毛澤東、何叔衡,，濟南的王盡美,、鄧恩銘……他們身份各異、口音不同,，卻為著一個共同的目標走到一起,，為驅(qū)逐黑暗、尋找光明,，拋頭顱,、灑熱血，奉獻青春,，最終帶領(lǐng)著全中國人民通過艱苦卓絕的斗爭迎來了新中國的建立,，為中國的發(fā)展開辟了新的篇章。

新中國成立了,，但面對著一窮二白的國民經(jīng)濟,，又涌現(xiàn)出一批青年志士以建設(shè)新中國為己任，將汗水灑遍大江南北,用拼搏和創(chuàng)新開辟了社會主義建設(shè)的新局面,。這其中就有一位青年專家,，在36歲時就被美國麻省理工大學聘為終身教授,，是美國研究航空科學最高專家馮·卡門的優(yōu)秀學生，是美國最早研究火箭組織—加州理工學院研究小組5位成員之一,，這就意味著他在美國的優(yōu)厚待遇和遠大前程，但當他得知中華人民共和國成立的時候,，他頓時沉浸在極大的喜悅中,，雖然他在美國被譽為“在美國處于領(lǐng)導(dǎo)地位的第一位火箭專家”，金錢,、地位,、名譽都有了，可他卻想：“我是中國人,，我的根在中國,。我可以放棄在美國的一切，可卻不能放棄祖國,?！彼€對中國留學生說：“中國已經(jīng)解放了，國家急需建設(shè)人才,，我們要盡快把學到的知識用到祖國的建設(shè)中去,。”他就是我國的導(dǎo)彈之父—錢學森,。美國一位專家聽到了錢學森要回國的消息說,，“我寧可把他槍斃了，也不能讓他回國,，一個錢學森至少值五個師的兵力,，”于是對他進行了長達5年的軟禁，期間美方使用過各種方法要留住錢學森,，但都沒有動搖錢學森回國的堅定決心,。終于1955年10月8日，錢學森回到廣州,，錢學森對接待他的中國旅行社同志所說的一句萬分感慨的話：“我一直相信：我一定能夠回到祖國的,，今天，我終于回來了!”,，并從此開始了他報效祖國的奮斗歷程,，為祖國的國防、航空填補了一個又一個空白,，創(chuàng)造了一個又一個奇跡,。

而正是由于中國有了這樣一批勇于奉獻的青年知識分子，才挺起了堅強的民族脊梁,、使我們的民族,、我們的國家以一個嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方,。

是啊，今天無論每一個中國人身在何方都可以驕傲的說我是中國人,，從香港,、澳門的順利回歸到奧運會、世博會的成功舉辦,，無不彰顯著我們這個民族,、國家的繁榮和昌盛。也許是因為我們現(xiàn)在的生活太過安逸了,，所以我們這些在溫室里長大的80后和90后漸漸的被印上了沒有責任感的烙印,。但當2003年非典襲來、2008年汶川地震發(fā)生,，在這些沒有硝煙的戰(zhàn)役中,，一個又一個青年在用他們的實際行動告訴世人我們也一樣對我們的國家我們的黨懷揣著一顆火熱的心，一樣能夠擔負起祖國的未來和希望,。

2003年非典時刻,，我院被自治區(qū)衛(wèi)生廳指定為收治非典患者的第一家專科醫(yī)院,，院領(lǐng)導(dǎo)立即抽調(diào)人員組建病房,，而在第一批被抽調(diào)的醫(yī)護人員中就有80%的70后、80后,，但是當在征求他們意見的時候,，沒有一個人找理由拒絕參加救治。有一個年輕護士的父母看到一批又一批的醫(yī)護人員倒下,，看著自己的寶貝女兒辛苦的工作,，決定讓她辭職回家，但這位年輕的護士毅然的對父母說：“這是我的工作,，我的職責,，在這個時候我不能做一個逃兵！”父母留下了眼淚,，再沒有說什么,。因為他們第一次覺得自己的孩子長大了！

2008年5月12日,，四川綿竹市漢旺鎮(zhèn)的鐘樓,，鐘表指針永遠的定格在十四時二十八分！就在那一刻,，震驚世界的汶川特大地震災(zāi)害發(fā)生了,！5月14日，地震發(fā)生后第3日,，我們內(nèi)蒙古第四醫(yī)院就臨時成立了應(yīng)急救災(zāi)小組兵分兩路,，日夜兼程,，奮力挺進地震災(zāi)區(qū)。在得知我們院要去抗爭救災(zāi)后,，我院的青年團員踴躍報名參加,，并在抗震救災(zāi)工作中，用他們的愛心和奉獻證明我們年青一代不畏艱險,，用我們的勇氣和力量,，挺起民族的脊梁。

回顧我們黨90年的發(fā)展歷程,，我們有一個共同的感覺,，這就是,，我們黨從成立之日起,，就始終代表廣大青年、贏得廣大青年,、依靠廣大青年,。我們黨的創(chuàng)始人之一李大釗說過，為世界進文明,，為人類造幸福,，以青春之我，創(chuàng)建青春之人類,。我們黨的創(chuàng)始人,，一代又一代中國共產(chǎn)黨人，大多數(shù)都是從青年時代就滿腔熱血參加了黨,，決心為黨和人民奮斗終身,。我們黨的隊伍里始終活躍著懷抱崇高理想、充滿奮斗激情的青年人,，這是我們黨歷經(jīng)90年風雨而依然保持蓬勃生機的一個重要保證。青年是祖國的未來、民族的希望,，也是我們黨的未來和希望,。全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年,、關(guān)愛全年,，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長,，支持青年創(chuàng)業(yè),。黨對青年寄予厚望，人民對青年寄予厚望,。全國廣大青年一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程,，永遠熱愛我們偉大的祖國,，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族,，堅定理想信念,，增長知識本領(lǐng)，錘煉品德意志,，矢志奮斗拼搏,，在人生的廣闊舞臺上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價值,，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩,。

在這里我想對所有的青年朋友們說，20世紀中國的歷史,寫下了中國共青團,。

和中國青年的光榮,21世紀期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌,。少年智則中國智,少年強則中國強。我們年青一代肩負著強國興邦的崇高使命,促進科學發(fā)展,構(gòu)建和諧社會,我們責無旁貸,。青年朋友們,讓我們團結(jié)一致,攜手并進,，向著全面建設(shè)小康社會，向著構(gòu)建社會主義和諧社會這一壯麗事業(yè)和偉大工程,，去實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。永遠跟黨走!

青年責任與擔當篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

直到我當上了班長……,。

到了初二的我,，有幸拿下了班長的職責，可我們班還和初一時一般紀律差,，我也并沒有在意這一些,，知道那次年級組長把我喊過去談話，他對我說：“你,，是這個班的班長嗎?”我回答是,。他又說：“你們班什么情況，我相信作為班長的你不可能不知道,。我就這么跟你說吧,，一個班的班長就是一個班的靈魂，你,，掌握著你們班,，在三年后，你們班的所有人將會迎來中考,，在那時如果你們班一直像現(xiàn)在這個狀態(tài),，那么中考你們班不用我說也會考砸，在那時,，同學們會說誰呢?是你,，他們會抱怨,，為什么你不管他們，為什么你放任他調(diào)皮……”話說到這便是打住了,，我卻是猶如被警鐘狠狠地敲擊,，是啊，既然我當上了班長,，就應(yīng)該承擔這一份責任,。

在那一次談話后，我感受到了那一份屬于我的責任,，我收起了嬉皮笑臉,，開始認真的管理起班上的事務(wù)。久而久之,，連班主任都感到了奇怪——那個惹是生非的16班去哪了?我,，第一次覺得自己做到了擔起責任，第一次讀懂了責任,。

也許,，責任與我所想的不一樣,，但在這條布滿泥濘的成長路上,，我堅信，責任會伴我成長,。我同樣也能擔當!

謝謝大家!

青年責任與擔當篇四

作為青年一代,，我們正處在人生的奮斗階段，承載著家庭和社會的期待,。在這個社會快節(jié)奏發(fā)展的時代,，我們應(yīng)該積極擔當起責任，為自己的成長和社會的進步發(fā)揮積極作用,。下面我將談?wù)勎覍Α扒嗄陱娀熑螕敗钡男牡皿w會,。

首先，青年應(yīng)該加強道德修養(yǎng),，注重個人品格的培養(yǎng),。在現(xiàn)代社會，道德敗壞的現(xiàn)象時有發(fā)生,，許多人只追求個人利益,，缺乏對社會和他人的責任感。而作為年輕人,，我們應(yīng)該樹立正確的價值觀,，注重修身立德。我們應(yīng)該遵守誠信守法的底線,，不隨意承諾卻往往不兌現(xiàn),；要懂得感恩,，對他人的幫助心懷感激；要守時守信,，按時完成工作和承諾,。只有通過自身道德修養(yǎng)的提升，我們才能更好地為社會做出貢獻,。

其次,，青年要以身作則，發(fā)揮榜樣力量,。青年人往往具有強烈的群體認同感和模仿心理,，他們更容易受到周圍環(huán)境和身邊人的影響。因此,，我們應(yīng)該自覺地以身作則,，發(fā)揮榜樣力量。我們要保持良好的生活習慣,，崇尚科學文明的生活方式,，遠離不良嗜好，不沉溺于游戲和虛擬世界,。同時,，我們還應(yīng)該努力學習，提升自己的知識水平和專業(yè)技能,，展現(xiàn)自己積極向上的一面,。只有具備了健康、積極的形象,，我們才能更好地引導(dǎo)身邊的人向正確的方向發(fā)展,。

此外，青年還應(yīng)該主動參與社會公益活動,，用實際行動回報社會,。社會公益活動是培養(yǎng)青年責任擔當意識的重要途徑。通過參與公益活動,，我們可以了解到社會中存在的問題,，也能體會到自己能夠為社會做出的貢獻。例如,，我曾參與過一次志愿者活動,，去幫助社區(qū)里的老人打掃衛(wèi)生和送他們生活用品。在這個過程中,，我不僅體會到了自己的價值,，也感受到了幫助他人的快樂。通過參與社會公益，我們能夠更好地培養(yǎng)責任感,，增強團隊合作和服務(wù)意識,。

最后，青年還應(yīng)該積極投身到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的浪潮中去,。青年人具有充沛的精力和活力,，更加敢于夢想、敢于創(chuàng)新,。不少成功的企業(yè)家和科學家都是在年輕時期創(chuàng)業(yè)或進行了重大的科研創(chuàng)新,。作為年輕人，我們應(yīng)該積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，勇于實踐自己的理想和創(chuàng)意,。只有通過自己的創(chuàng)新和實踐，我們才能不斷為社會帶來新的活力和動力,。

總之,，青年強化責任擔當是我們成長的必修課，也是我們發(fā)展的責任所在,。只有通過提升自身道德修養(yǎng),，以身作則、發(fā)揮榜樣力量,；主動參與公益活動,，用實際行動回報社會；積極投身到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的浪潮中去,，我們才能成為一個有社會責任感的青年,，為社會的進步發(fā)揮積極作用,。讓我們秉持責任擔當?shù)木?，為自己的成長和社會的繁榮共同努力！

青年責任與擔當篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天我十分幸運地成為一名青年志愿者,，在這里我非常的感謝學校各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，是您們給了我這么一個機會,。作為莘莘學子，我們含窗苦讀,，對我們的未來,，彼此都充滿了希望與憧憬。仿佛,，明天的世界就屬于我們的,。

在這個學習氛圍濃厚的校園中，閃爍著我們活躍的身影。但我想作為新時代的學子,，我們應(yīng)更加投身于社會實踐,。當我第一次了解“青年志愿者”，并能夠成為其中的一員時,，我腦海中想到的就是義務(wù)和責任,。我們生活的世界充滿了愛，之所以這樣,，是因為每一個人都以誠待人,。孟子曾說：“人之相識，貴在相知;人之相知,，貴在知心,。”我們青年學生不更應(yīng)該在社會中以誠待人,，作出貢獻嗎?義務(wù)勞動固然是實踐活動中的一個重要方面,。

曾在一本中看到過這么一句話：“勤勞是人民的教育?！钡h不止這些,，“青年志愿者”的義務(wù)范圍很廣，只要他人需要幫助,，我們都會伸出友愛的援手;只要是我們力所能及的,，我們都會全力以赴地去完成。對于日益緊張的學習生活來說肯定要抽出部分時間進行活動,。但在這過程中,，我們可以學會許多許多東西，了解到書本上所沒有的知識,。日后,，擁有這筆寶貴的財富，我們會受益匪淺,。我們應(yīng)學會觀察周圍的小事,，用心對待，用心去做,，真正履行好一個青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù),。同時，作為“青年志愿者”,，我們承擔的更多的是責任,。

回想起幾十年前，開赴朝鮮戰(zhàn)場的中國人民志愿軍,，在戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月,，如果不是肩負著祖國人民的重托;如果不是軍紀嚴明;如果不是嚴格要求,，怎能取得勝利，保家衛(wèi)國呢?可能與那些最可愛的人,，我們很渺小,，但若要成為一名合格的青年志愿者，最基本的就是自我約束,，嚴于律己,。對自己負責，對家長負責,，對學校負責,，對社會負責，這是我們每一個在校學生時刻所銘記的,。我們承擔的更多是責任,。在學習上，我們不僅要勤奮刻苦;生活中,，要懂得關(guān)心他人的疾苦,，將他人的事當作自己的事看待，懂得幫助他人,。學會用一顆感恩的心對待周圍的人和事,，學會感動，學會回報,。因為義務(wù)和責任是我們每一個青年志愿者所肩負的,。我們正值青春年少，在這個充滿了色彩和夢想的年齡階段,，每一個人內(nèi)心都有著對未來的憧憬,。學習中，相互競爭,，你追我趕,。生活中，相互關(guān)愛,，彼此幫助,。

眾所周知，校園里洋溢著的是青春的氣息,，我們熱愛學習，熱愛生活,，并擁有一顆愛心,。同學們，讓我們行動起來吧,，將我們的義務(wù)和責任時刻牢記在心,，用我們的行動努力去提高自我，完善自我。用我們的雙生手去實現(xiàn)作為一個青年志愿者做出的承諾,，用我們的青春的汗水去尋求通往未來的成功之路,。

謝謝大家!

青年責任與擔當篇六

親愛的的老師、親愛的同學們：

你們好!

我是來自xx班的xxx,。非常榮幸今天我能站在這個講臺上,，我演講的主題是：我的責任，我擔當,。有人說,，90后成長在蜜罐中，是貪圖享樂,、自私自利,、逃避責任的代名詞，甚至說是"垮掉的一代",。的確,，看!在上學放學的路上，爺爺奶奶外公外婆背著書包,，跟在我們后面跑者,，有之;早上起床，媽媽喊破喉嚨仍無濟于事者,，有之;衣來伸手飯來張口者,，有之;遭遇挫折時垂頭喪氣自暴自棄者，也有之,。有的同學可能還會因為父母不能滿足他的'某些要求而耿耿于懷,，也有的同學還會因趕潮流而互相攀比，更有的同學因懶惰而逃避學習,，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,。同學們，這些不良現(xiàn)象可能普遍存在于我們的生活之中,，但我們不能忘記我們的責任和使命,，我們通過刻苦學習、頑強拼搏,，必將成為社會主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱,。

首先，我們要有一顆孝敬父母長輩的心,。我們應(yīng)當弘揚“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孝敬父母,，關(guān)心長輩的情感和意識,。誰言寸草心,，報得三春暉。同學們,，就讓我們從今天開始履行我們那報不完的孝行,，讓這個家因為我們的存在而過上幸福而無比快樂生活。

同學們,，作為祖國新一代的花朵,，我們是有理想有抱負的一代，是敢于擔當忠于祖國的一代,。我們不能忘記：如今的中國正處于發(fā)展中國家,，而我們又是祖國未來的接班人，我們應(yīng)該好好學習,、掌握本領(lǐng),，長大了才能擔負起祖國未來沉甸甸的責任!想到這些，我們豈能做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"?同學們,，將溺愛拒之門外,，把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑，找回自信吧!面對學習,，面對生活,，我們也許會迷茫，也許會膽怯,，也許想要退縮,，但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說："少年富則國富，少年強則國強,，少年自由則國自由,，少年進步則國進步。",。

當然,，我們還應(yīng)該擁有一顆充滿愛的心。在汶川和玉樹大地震中,，在甘肅泥石流災(zāi)害中,，都需要我們每一個公民團結(jié)起來，奉獻一份自己的愛心,，我們更要相互幫助,、關(guān)心他人、助人助己,，只有這樣,，我們的祖國才能日益強大，我們的未來才更有希望!

同學們,，我們是90后!我們是自信,、自立、自強的90后!我們是敢于擔當?shù)?0后!從今以后,，我們會肩負起我們應(yīng)當承擔的責任!我們的地盤,、我們做主，我們的責任,、我們擔當,。我們有信心和決心將為我們的祖國和人民做出的貢獻!謝謝。

青年責任與擔當篇七

作為社會的中堅力量,，青年人既是未來的希望也是現(xiàn)在的主力軍,。作為新時代的青年，我們肩負著責任和使命,，需要積極投身社會建設(shè)和發(fā)展當中,。在實踐中不斷錘煉，在責任中成長,，我們深深地認識到青年責任對自身的重要意義,。本文將從積極參與社會實踐、擔當社會責任,、鍛煉自身能力,、筑就成功之基以及自我價值實現(xiàn)五個方面，談?wù)勎覍η嗄曦熑螌ψ陨淼男牡皿w會,。

首先,，積極參與社會實踐是青年責任的重要體現(xiàn)。社會實踐是培養(yǎng)青年人實際工作能力和拓寬視野的重要途徑,。通過實踐,，我們能夠親身感受社會生活的方方面面，了解社會的需求和問題,，并從中發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能,。只有主動參與社會實踐，才能真正地了解社會,，增長經(jīng)驗,，提高自身素養(yǎng)。

其次,，擔當社會責任是青年責任的重要體現(xiàn),。社會責任是青年人身上的一項重要品質(zhì)，也是實現(xiàn)自我成長的重要途徑,。作為青年,，我們應(yīng)該把個人利益放在社會利益之上，關(guān)注社會的發(fā)展和民生問題,，時刻秉持公心,，為社會發(fā)展貢獻自己的力量,。通過擔當社會責任，我們能夠提高個人的責任感和使命感,，培養(yǎng)勇于擔當,、甘于奉獻的品質(zhì)，從而更好地完成自己的社會角色,。

第三,，鍛煉自身能力是青年責任的重要體現(xiàn)。青年時期是個人成長發(fā)展最關(guān)鍵的時期,，我們應(yīng)該認識到自身的不足之處,，并通過不斷地學習和實踐來提升自己。青年責任不僅僅是對社會的責任,，更是對自己的責任,。只有不斷提高自身能力，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求,，實現(xiàn)個人的成功,。通過鍛煉自身能力，我們能夠不斷提升自我價值,，為社會作出更大的貢獻,。

第四，筑就成功之基是青年責任的重要體現(xiàn),。青年時期是個人發(fā)展的關(guān)鍵時期,，我們應(yīng)該從小事做起，通過積累經(jīng)驗和追求卓越,，逐漸筑就自己的成功之基,。成功不是一蹴而就的，需要青年人在日常生活和學習中保持勤奮,、堅持和創(chuàng)新的品質(zhì),。通過努力學習和實踐，我們能夠提高自己在各個方面的能力,，形成自己的核心競爭力,，為將來的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。

最后,，自我價值實現(xiàn)是青年責任的重要體現(xiàn),。青年人追求自我價值的同時，應(yīng)該注重社會價值的實現(xiàn),。只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，通過實際行動為社會做出貢獻，才能實現(xiàn)真正的自我價值。通過實踐,，我們能夠更好地認識自己,，找準自己的定位和目標，并通過付出努力來實現(xiàn)個人的價值,。只有實現(xiàn)了個人價值,，我們才能更好地服務(wù)社會,，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻,。

綜上所述，青年責任對自身的重要意義體現(xiàn)在積極參與社會實踐,、擔當社會責任,、鍛煉自身能力、筑就成功之基以及自我價值實現(xiàn)五個方面,。作為新時代的青年,，我們應(yīng)當深刻認識到青年責任的重要性，勇于承擔自己的使命和責任,，注重個人的成長和發(fā)展,，為社會的進步和發(fā)展做出積極的貢獻。只有這樣,，我們才能成為新時代的棟梁之才,，實現(xiàn)自己的人生價值。

青年責任與擔當篇八

親愛的同學們,、老師們：

大家好!

這是一個民族難以忘卻的深刻記憶——96年前,，以一批先進青年知識分子為先鋒，五四運動高舉反帝反封建的愛國主義旗幟,，為中國社會的進步和發(fā)展帶來了新氣象,、新力量、新希望,。

是的,，這就是偉大的五四運動。

96年前的今天,，3000多北京學生高呼“外爭國權(quán),，內(nèi)懲國賊”、“取消賣國的二十一條”,、“誓死收回青島”,、“拒絕合約簽字”等。

口號,。

游行示威,、激慨萬分的學生們火燒趙家樓痛打章宗祥。

這是一場影響深遠的偉大的愛國運動,，思想解放的運動和新文化運動,，它標志著中國發(fā)展史翻開了新的一頁,，標志著中國青年成為反帝反封建斗爭的先鋒隊?！拔逅倪\動”所體現(xiàn)的“愛國,、進步、民主,、科學”的精神,，正是中華民族精神的生動寫照。

翻開歷史的史冊,，每一頁光輝的史跡無不透視著偉大的中華民族精神,。古有屈原、伍子胥為了祖國的安危悲痛欲絕,，毅然以死殉國;王昭君,、文成公主為了祖國的安定，遠嫁他鄉(xiāng),，和異族人生活在一起;張衡、祖沖之刻苦學習,，矢志不渝,、堅忍不拔,、孜孜不倦地開拓進取，創(chuàng)造了光輝燦爛的業(yè)績……“五四運動”正是中華民族傳統(tǒng)精神與時代相結(jié)合的一個交匯點,。在“五四運動”精神的感染下，一代又一代中華兒女始終站在時代前列,，不屈不撓地奮斗,，歷盡艱辛地求索,，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績。

在長征時期,，無數(shù)熱血青年報著對革命必勝的信念翻雪山，走草地,。在抗日戰(zhàn)爭的烽火中，中華兒女住窯洞，吃粗飯,，把荒蕪的南泥灣建成“陜北的好江南”,。舍生炸碉堡,，以死堵槍眼……五四運動點燃的革命火炬已經(jīng)傳到當代青年手中，五四先驅(qū)振興民族的崇高理想,，將通過當代青年繼往開來。我們更加要勤奮學習,，為中華之崛起而讀書。

然而,，如今我們優(yōu)秀豐富的民族精神卻面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),。在科學技術(shù)突飛猛進的當今世界，文化的更新率無比之快,。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，中華民族的偉大精神顯得那樣蒼白,，當新一代耳聽mp3,，嘴中哼著hi-pop,，他們已不識雷鋒、焦裕祿,、王進喜是何許人也，這無疑是可悲的,。一個民族，沒有振奮精神,，沒有高尚的品格,，沒有堅定正確的方向,，不可能自立于世界民族之林。中華民族的偉大精神是不可磨滅的，也是決不允許被磨滅的,。

五四青年曾經(jīng)那樣渴望又那樣為之吶喊的強國夢，在一代代年輕人的接力奮斗中逐步實現(xiàn),。為中華民族偉大復(fù)興的中國夢譜寫新曲，歷史地落在當代青年肩上,。

“青春如初春,，如朝日,，如百卉之萌動?！边@是五四先驅(qū)對青春的歌唱。青年朋友們,，讓我們繼承和發(fā)展五四傳統(tǒng)精神，讓“愛國,、進步,、民主,、科學”這八個大字在21世紀閃閃發(fā)光，讓中華民族偉大的民族精神在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中譜寫更加壯麗的一頁.

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

1920xx年，有帝國主義列強所操縱的巴黎和會不顧作為戰(zhàn)勝國的中國政府和國民的意志,，與日本帝國主義相勾結(jié)，把山東問題交給日本支配,。當時,，北京和各地愛,。

國學。

生為了維護國家民族利益挺身而出,，他們肩負著“反帝,、反封建”的偉大任務(wù)，與工人階級的一起,，在愛國精神的引領(lǐng)之下，與帝國主義及其走狗作了堅定的斗爭,，并取得了這次運動的光輝勝利。

中國現(xiàn)代女作家,、翻譯家冰心說過：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心,，就什么事情都能解決,，什么苦楚，什么冤屈都受得了,。”5月4日以后,，北京被捕的學生，也越發(fā)的增多,，城內(nèi)的拘留所,，都拘滿了人，軍警們把北大第三院,，改成臨時拘留所,，第三院拘滿了人,，又把第二院一并改為拘留所，可學生們沒有一個退縮的,。學生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神,，正是來自那顆熾熱火紅的愛國心啊!

同學們，讓我們來想一想吧!如果沒有愛國精神,，我們中華民族還會巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學習嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了,。我們當然不會愿意做亡國奴。正是愛國精神挽救了我們,，挽救了中國，挽救了我們的民族,。

可是如今,，卻有人提出了這樣的觀點：中國人如果是讓日本人統(tǒng)治,，可能會過得更好。

五四時期的愛國青年,，都以革新思想為將來革新事業(yè)的準備;我們這時期的先進青年，卻以一種病態(tài)的眼光來看問題,。這未嘗不是一種悲哀。

祖國之于公民就如父母之與兒女,，難以想象一個不愛自己的祖國的人會去愛自己的父母,，我們應(yīng)該要像愛父母,，愛家一樣去愛國。

有人說,，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀,，而21世紀，就是我們中國人的世紀,，“遠去足音凝重,，再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展,。但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中國家,，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,，要想國家富強，就必須繼續(xù)努力;而希望,，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習,，樹立遠大的抱負和理想，用愛國精神來激勵自己,，將來有所作為,，報效祖國,。

讓我們用知識與汗水，以滿腔愛國之情,，正青春的責任與擔當，擁抱新希望,，奔向偉大復(fù)興的中國夢想!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

舒爽宜人的五月,，我們迎來一個年輕富有活力的節(jié)日-五四青年節(jié)!青春，花一樣的年紀,，青春，人生最美好的階段,，今天我們相聚一堂，歌唱青春,，我演講的題目是：青春伴理想、崗位寫華章青春,，奉獻是我們一個永恒的話題，那就像是孕育大樹的陽光雨露一樣,，默默付出著，從不要求回報;又像是匯聚成海的溪流,，持之以恒,，不屈不撓。我們從事一個行業(yè),，便要在這個行業(yè)上積極進取，努力作出屬于自己的那一份貢獻,。這是一個需要長期努力才能實現(xiàn)的目標,。對于我們來說,，作為一個石油行業(yè)的工作者，我們在工作過程中的每一個項目,，每一處細節(jié)，都是至關(guān)重要的,。我們工作在高溫高熱的環(huán)境里,，每一天的工作都十分辛苦,，但我們?nèi)匀粓猿至讼聛恚瑳]有一個人臨陣退縮,，沒有一刻停止前進的腳步。為什么?原因很簡單,，因為我們都明白奉獻精神對于做好一切工作的重要性。

要想將一件事情做好,，乃至心甘情愿的做出奉獻,，首先最重要的便是要擁有一個良好的心態(tài),，要有吃苦耐勞的精神，要正確認識自己;其次是要明白自己的工作職責和責任,，做好本職工作。我們經(jīng)常說我們要做到愛崗敬業(yè),，這四個字的關(guān)鍵就在于這個“愛”字,。干一行,，就要愛一行,，鉆一行,，精一行，要努力提高自身的素質(zhì)及,，增強自己的能力，才能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱,，更多的獻出自己的一份力,。海納百川,，集腋成裘，只要人人都懂得奉獻的可貴,，獻出自己的力量，我們的集體,，我們的家，就將變得更加美好,。

家,，這是一個非常溫暖的詞,。我們在自己的崗位上，就像在自己的家里一樣,。領(lǐng)導(dǎo)們就是我們的家長，同事們就是我們的家人,，企業(yè)集體就是為我們遮風擋雨的地方!我們每一個人都熱愛我們的家庭,，我們每一個人都希望能用自己的努力使我們的家變得更美好。這難道不是奉獻帶給我們的快樂嗎?我們的工作環(huán)境也許不盡人意,，我們也許每天都疲憊不堪,，但我們是新一代的青年人,，我們將因在自己的崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用而感到驕傲和自豪!

我們的青春因奉獻而充實,，我們的人生因奉獻而飛揚,。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚的旗幟走來，迎著風,，迎著朝陽，飛向更高更遠的天空,。奉獻,，這不僅僅是一個口號,，更是一個信念，我們唯有將這個詞牢牢記在心里,，并督促自己去實現(xiàn)，才能真正的做到奉獻青春,，飛揚人生。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過的舉世,。

名言,。

：“人生最寶貴的是生命,，生命每人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：回首往事,，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧,。這樣，臨死的時候我能夠說：我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭,?！蔽覀兺瑯尤绱?。我希望等我們終有一天年華老去，青春不再的時候，會因我們曾奉獻過自己的力量而沒有絲毫遺憾,。如果我們是帆，那奉獻的精神就是揚帆遠航的風,，推促我們加速前進。在此,，我呼吁各位,，人生苦短,，怎能虛恍度日?積極奉獻，充實自己,，發(fā)展自我，才是新一代青年人的我們,，最深遠的目標,。

讓我們一起青春伴理想飛翔,，崗位譜寫美麗華章!

青年責任與擔當篇九

青年時期是人生中最寶貴的驛站，是人生道路上迎接挑戰(zhàn),、承擔責任的關(guān)鍵時刻。對于我來說,，青年責任是一份重擔，也是一份珍貴的財富,。通過承擔責任,，我不僅學會了成長和堅強,，更加深了對自身的認知和對社會的關(guān)注。各種經(jīng)歷讓我深刻體會到,，青年責任對自身的影響是不可忽視的。下文將從成長,、擔當和奉獻三個方面,，展開探討,。

首先，承擔青年責任帶給我成長的機會,。在青春年華的階段里，每個人都需要在責任的引領(lǐng)下實現(xiàn)自我價值,。與平凡生活細水長流的狀態(tài)相比,，青年有責任扛起家庭,、學業(yè)和社會的期望。這樣的責任能夠讓我們走出舒適圈,，迎接新的挑戰(zhàn)，在成長中發(fā)現(xiàn)內(nèi)在潛能,。作為一名志愿者,，我積極參與了社區(qū)義工活動,。這是一個需要物質(zhì)和精神奉獻的過程，但它也是我個人成長的機會,。通過與弱勢群體的接觸，我更加珍惜擁有的一切,，努力提升自己的本領(lǐng)，不斷學習成長,。

其次,，青年責任賦予了我擔當?shù)挠職?。青年時期是一個志同道合、草長鶯飛的時候,。這個階段的我們骨子里充滿活力與激情，渴望成為一個值得敬重與依靠的人,。青年責任為我們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺,，為我們注入了擔當?shù)挠職?。在校園協(xié)會擔任干事的我，需要與團隊成員展開工作,，參與各項組織策劃計劃。這種領(lǐng)導(dǎo)和管理的經(jīng)驗,，為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),，更重要的是培養(yǎng)了自信與勇氣,。在團隊中，我學會了獨當一面,，也學會了傾聽他人的意見，不斷提升自己的溝通與協(xié)作能力,。

最后,，青年責任激發(fā)了我對社會的奉獻之心,。作為一個青年，我們應(yīng)該有所作為,，為社會、為他人付出自己的一份力量,。作為中國夢的接班人，我們應(yīng)該以身作則,，爭做社會進步的排頭兵,。在參與公益活動的過程中,，我親身感受到了奉獻的快樂與價值。每一次的微笑,、每一次的鼓勵，都讓我感到無比的滿足,。我深刻理解到,，只有通過自身的奉獻，才能真正地體現(xiàn)出我作為青年人的責任與價值,。因此，我將一直保持熱心公益的態(tài)度,，為社會貢獻自己的一份力量,。

總而言之，青年時期是人生旅途中不可錯過的山水,，而青年責任則是這條旅途上不可或缺的指南,。通過承擔責任,，我學會了成長和堅強，更加深了對自身的認知和對社會的關(guān)注,。青年責任的經(jīng)歷讓我成熟，讓我懂得了社會的現(xiàn)實與復(fù)雜,。未來的日子里，我將一直不斷感受青年責任帶來的壓力與快樂,，不斷努力為自己的成長,、家庭的幸福和社會的進步貢獻自己的力量,。

青年責任與擔當篇十

尊敬的老師，同學們：

大家好,！我們青年學生擁有的最寶貴的東西是什么？大家也許會說,，有一個溫暖的家,，有一個好的爸爸媽媽,，碰到了一個好的老師，結(jié)識了一個好的朋友,，獲得了某種榮譽,，等等。但我要說的是,，是我們青年學生擁有的最寶貴的東西，為什么怎么說呢,？因為易逝,，青春可畏，青春無價。

生理年齡上的青春是短暫的,，它只有十幾年,。如果你虛度光陰,，那就是揮霍青春；如果你珍惜你的花樣年華,，那就是熱愛青春，捍衛(wèi)青春,，為青春添光增色,。

青春是可畏的,。俗話說：“初生牛犢不畏虎?！蹦贻p人有一股闖勁，敢想,、敢做,、敢為,，沒有舊觀念的束縛，有的是新思想和新技術(shù)的武裝,，“敢為天下先,。”君不見,，領(lǐng)軍高科技領(lǐng)域的年輕人在新興行業(yè)上的叱咤風云，成績卓著,！當然，我這里所說的年輕人的“闖”,，決不是那種漠視師長,、法規(guī)的胡作非為,！

青春是無價的?？v使是億萬富翁也買不到他人的青春,，更買不會自己的青春。青春的無價,，體現(xiàn)在青春的純潔、無私,。不管是“五四”運動,、“一二九”運動中走在愛國救國前列的青年學生,，還是新中國成立以來，一批有一批的有志青年奔赴祖國建設(shè)最急需的地方,，奉獻自己的青春和熱血。君不見,，無數(shù)優(yōu)秀的大學生放下城市優(yōu)越的工作環(huán)境,，毅然下基層,，到祖國的大西北去，到貧困地區(qū)去,，去譜寫新時代青年的贊歌,。可是,，生活中的某些人，對當代大學生偉大舉動,，竟然嘲笑他們傻，說他們是“作秀”,。我倒要問問,，在人生天平上,，真正愚蠢、丑陋的是誰,！

盡管我還是一個高中學生，但我清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責任,。對個人而言，目前最大的責任是搞好自己的學習,，練就今后飛翔的翅膀,；同時,，確定自己人生奮斗的目標。對家庭而言,，我將更加理解和體諒父母，我不會讓父母在工作之余還為我的不該犯的錯誤操心,、焦慮,，我想這是目前我對父母和孝敬的最好的禮物,。在學校，我將努力做到最好,，熱帶班集體，自覺維護學校利益,。在社會上,，我會做一個有理想、有道德,、有文化、有紀律的公民,。這就是我作為一個青年學生應(yīng)有和應(yīng)盡的責任,。

我愿意承擔一切所肩負的責任,，我決心度過一個有價值的人生。把忠心獻給祖國,，把愛心獻給社會，把關(guān)心獻給他日呢,，把孝心獻給父母,，把信心留給自己,。

我的演講完畢。謝謝大家,！

青年責任與擔當篇十一

作為一個青年人,，每個人都應(yīng)該意識到自己肩負著一定的責任。無論是對家庭,、社會還是對自己，青年們都應(yīng)該承擔起責任并努力向前邁進,。在我成長的過程中,，我深刻體會到了青年責任對自身所帶來的影響和意義,。通過努力學習、鍛煉自己并積極參與社會實踐,，我逐漸認識到青年責任對自身成長的重要性。在這篇文章中,，我將分享我對青年責任的心得體會,。

首先，在青年責任中,，學習是一個重要的方面,。作為青年人,，我們應(yīng)該牢記學習是我們成長的基石,。通過學習，我們可以獲得知識和技能,，提高自己的素質(zhì)和能力,。學習還可以擴大我們的視野,，讓我們對世界有更深入的了解。只有不斷學習,，我們才能在競爭激烈的社會中立足，實現(xiàn)自己的夢想,。因此，我努力學習,，不斷提升自己的能力,，以更好地面對未來的挑戰(zhàn),。

其次，鍛煉對青年責任也尤為重要,。身體是革命的本錢，只有保持良好的身體狀況,，我們才能更好地履行自己的責任,。通過鍛煉,，我們可以增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的能力。同時,，鍛煉還能培養(yǎng)我們的意志力和毅力，讓我們更加堅強和堅定地面對生活中的困難和挑戰(zhàn),。我個人通過參加各種體育鍛煉,，如慢跑,、游泳等，不僅讓自己保持良好的體形,，還能更好地調(diào)節(jié)心情，保持積極的態(tài)度面對生活中的壓力,。

此外,，積極參與社會實踐是青年責任的重要體現(xiàn),。作為社會的一份子，我們應(yīng)該有責任參與社會事務(wù),，為社會做出貢獻。通過參與公益活動,，我們可以關(guān)注弱勢群體并提供幫助,。通過參與社區(qū)建設(shè),，我們可以改善環(huán)境并促進社會發(fā)展。通過參與志愿者工作,，我們可以傳遞愛心和關(guān)懷,。通過這些實踐，我們不僅可以為社會做貢獻,，還能提升自己的社會責任感和社交能力。我個人參與過多次志愿者活動,，見證了自己的努力如何幫助到他人,，這使我深刻認識到了社會實踐的重要性,。

最后，個人成長也是青年責任中的重要一環(huán),。每個人都應(yīng)該為自己的成長負起責任。通過不斷地反思和總結(jié),，我們可以明確自己的目標并制定計劃,。通過努力實現(xiàn)目標,，我們可以提高自己的能力和自信心。同時,，個人成長還包括克服自己的不足和弱點。通過認識并改正自己的錯誤,，我們可以不斷進步,，成為更好的自己,。在我的成長過程中，我反思了自己的弱點,，并通過積極的心態(tài)與行動來克服它們,。這讓我更加堅信個人成長是青年責任的核心,。

在總結(jié)中，我深刻體會到了青年責任對自身的重要性,。學習,、鍛煉,、社會實踐和個人成長是青年責任的重要方面。通過實施這些責任,，我們可以提升自己的能力和素質(zhì)，為自己的發(fā)展和社會的進步做出貢獻,。因此,，我們應(yīng)該時刻意識到自己承擔的責任，并努力去履行它們,。只有這樣，我們才能成為一個有價值的青年,，為自己和社會創(chuàng)造更好的未來,。

青年責任與擔當篇十二

為了進一步加強教師隊伍的建設(shè)和管理,，促進青年教師專業(yè)成長，造就一支師德高尚,、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師群體,，促進學校健康,、持續(xù),、協(xié)調(diào)發(fā)展，特簽訂個人學期發(fā)展目標如下：

1．自覺加強師德修養(yǎng),。全面貫徹黨的路線、方針,、政策,，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和“縣師德禁令”,，愛崗敬業(yè)，廉潔從教,，為人師表,，樂于奉獻,。

2．不斷提高業(yè)務(wù)水平。每學期至少閱讀一本“市教育局推薦書目”中的教育專著,，更新教育理念,，提高理論素養(yǎng),。今年重點閱讀專著《 》,，完成隨筆3000～5000字。用好各類業(yè)務(wù)刊物,，吸收教改的前沿信息,，完成資料摘錄40篇,。熟練掌握信息技術(shù)，會獨立制作課件和使用多媒體輔助教學,。建立個人教育博客，將自己的教學感悟和教學反思,，通過博客進行交流和分享，博客每周更新不少于一次,。

3．全面推進素質(zhì)教育,。堅持教學五認真,，努力將先進的教學理念轉(zhuǎn)化為有效的教學行為，促進學生素質(zhì)全面和-諧發(fā)展,。按時參加集體備課，認真進行二次備課,，虛心向老教師學習,，確保教學實績與同軌年級無明顯差距,。

4．積極參與校本教研。按時參加學校組織的各類教研活動,，深入開展校本教研，每學期聽課不少于20次,，在備課組（教研組）上公開課2節(jié),。參與省,、市級課題的研究,，切實完成研究任務(wù)，確保每年至少有1篇論文在縣級以上報刊發(fā)表或評比中獲獎,。本學期申報個人校本教研課題為《 》，確保按時上交研究方案和課題研究成果,。

5．近期個人發(fā)展目標。近期積極創(chuàng)造條件,，準備參加送教下鄉(xiāng),、全縣公開課,、縣級教學業(yè)務(wù)競賽）。

學校在學習培訓(xùn),、組織活動、提供經(jīng)費等方面提供良好的服務(wù),，并依據(jù)目標責任書進行考核,，實施獎懲,。

學校校長（簽字）： 目標責任人（簽字）：

二oo九年九月二十日

根據(jù)學校文件精神，經(jīng)學院選拔,，為每位新進青年教師安排了師德優(yōu)良、教學水平高,、教學經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)教師,，學院經(jīng)過研究決定特制定如下目標責任,。

指導(dǎo)教師職責：

1．指導(dǎo)教師牽頭與院（系）負責人、青年教師一起,，為所指導(dǎo)的青年教師制定培養(yǎng)計劃（3年），提出具體培養(yǎng)目標和采取的措施,。

2．發(fā)揮傳、幫,、帶作用,，關(guān)心青年教師思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)青年教師嚴謹踏實,，實事求是的科學態(tài)度和敬業(yè)精神,。

3．指導(dǎo)青年教師撰寫講課提綱和教案，深入青年教師任教的課堂（實驗室）聽課,，每學期不少于10學時,。

4．組織并指導(dǎo)青年教師認真參加輔導(dǎo),、答疑、批改作業(yè),、指導(dǎo)實驗、實習等教學環(huán)節(jié),。培養(yǎng)青年教師的教學基本功,，全面提高青年教師的教學水平,。

5．培養(yǎng)青年教師的創(chuàng)新能力和科研能力。青年教師在被指導(dǎo)期間,，至少公開發(fā)表一篇水平較高的科研（或教研）論文或主持（參加）科研項目1項。

指導(dǎo)教師承諾：本人愿意作為 的指導(dǎo)教師,， 并自覺履行指導(dǎo)教師的職責,。

本指導(dǎo)責任書一式三份,，新教師、指導(dǎo)教師,、教務(wù)辦各一份。

指導(dǎo)教師（簽字）： 年 月 日

青年教師（簽字）： 年 月 日

院長（簽字）： 年 月 日

物理與電子科學學院青年教師培養(yǎng)計劃表

物理與電子科學學院青年教師培養(yǎng)計劃表（續(xù)）

“青年教師培養(yǎng)計劃”填表說明： 1,、 來校不滿3年的年輕教師必須填此表。 2,、 培養(yǎng)計劃指：來本校工作以后的3年培養(yǎng)計劃,。 3、 培養(yǎng)計劃內(nèi)容包括：

1） 師德培養(yǎng)方面

4,、 本表要求在每學期末填好,，一試兩份（一份系留檔,，一份上交教務(wù)辦）

為進一步深化教學研究，造就一批在我校教育教學工作中能夠發(fā)揮示范作用的創(chuàng)新型學科帶頭人及骨干教師,，激勵優(yōu)秀教師脫穎而出，帶動教師隊伍整體素質(zhì)和教學水平的提高,，加強我校師資隊伍建設(shè),，促進學校和-諧發(fā)展特制定骨干教師目標責任書,。

骨干教師職責：

1、對所教學科具有扎實,、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，較系統(tǒng)地掌握教育學,、心理學和本學科教學法的基礎(chǔ)理論知識,，掌握先進的教學方法,，擔任觀摩課、公開課教學任務(wù),。

2、教育思想先進,，教學經(jīng)驗豐富,，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，教學效果得到學生及學生家長的一致好評。

3,、有一定的`教研能力并承擔或參與校級課題研究。

4、教學業(yè)績突出,，所教學科考試成績在學校平行班中保持領(lǐng)先地位,。

5,、承擔培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師任務(wù),，所帶的青年教師的教學水平有大幅度提高。

6,、每學年至少承擔一次校級及以上觀摩課。

7,、每學年由教務(wù)處安排聯(lián)系1-2班級進行示范教學，示范教學不少于10課時,。

8、每學年至少完成一篇以上有一定質(zhì)量的論文,，其中至少有一篇在州級及以上刊物發(fā)表或獲獎,。

9,、每學年承擔不少于一名青年教師的指導(dǎo)任務(wù)。

校級骨干教師的權(quán)利

1,、優(yōu)先參加各級教育部門組織的教育教學活動及各類進修活動。

2,、骨干教師上交的教育論文參加學校統(tǒng)一的論文評比,，可以提交兩篇或兩篇以上論文參評,。

3、在教師評優(yōu),、評先進、推薦骨干,、聘任,、晉升等方面優(yōu)先考慮,。

4,、視骨干教師履行職責情況,，每學期每位相關(guān)教師加2—5分。

5,、參與制定學校的各類教育教學計劃,，可以隨時提出建議。

6,、對年輕教師的不對之處可以及時指導(dǎo)或批評。

7,、不定期的對本年級組教師業(yè)務(wù)進行考核,。

骨干教師待遇

可享受教育局補發(fā)的津貼,，每月按100的元標準。

教務(wù)主任簽名：

骨干教師簽名：

2011年 9 月 5 日

姓名：常洪偉 政治面貌：中共-黨員 職稱：小一 任教年級,、學科：六年級數(shù)學

崗位目標：

一、師德修養(yǎng)

1,、 認真學習政治理論,，堅持四項基本原則,，認真貫徹會議精神，與黨的路線,、方針、政策保持一致,。

2,、 遵守教師“十不準”要求和學校各項制度,，廉潔奉公，遵守國家法律,、社會公德、家庭美德和職業(yè)道德。

3,、一切為了學生,，自覺學習理論,，不斷鉆研業(yè)務(wù)，努力改進教學方法,，培養(yǎng)學生能力。

4,、 作風正派,，工作踏實,，為人師表。嚴格要求學生,，全面關(guān)心學生,，家校聯(lián)系及時,。不體罰和變相體罰學生,。

5、 關(guān)心集體和同事,，珍惜榮譽,，積極工作,，自覺維護集體利益和同志間團結(jié)。

二,、工作態(tài)度

1、能按學校要求承擔教育,、教學工作和其他兼職工作,，并能出色完成,。

2、有較強的事業(yè)性和責任感，自覺遵守學校作息時間,，敢挑重擔，出色完成學校交給的各項任務(wù),。

3,、到崗到位意識強,，出滿勤，有病有事及時辦理請假手續(xù),。

4、服從領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，能高標準,、高要求地完成學校交給的任務(wù)。

5,、自覺遵守學校教學工作常規(guī)，嚴格執(zhí)行“六認真”要求,。

三,、業(yè)務(wù)能力

1,、熟練掌握本職業(yè)務(wù)知識，有較強的思想工作,、教學工作、批評與表揚,、組織課堂調(diào)控等能力,，在學生中威信高,。自覺主動地參加學科技能培訓(xùn)和學歷進修，不斷更新知識,。

2,、認真鉆研教材，改進教法,，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)，備課過程完整,，項目齊全,，不寫簡案,，教案率為100％，堅持參加備課組活動,。

3,、上課目標準確,，重點突出,，精講多練，啟發(fā)思維,，能積極利用現(xiàn)代化技術(shù)輔助教學,，課堂效率高,，重視學生全面素質(zhì)的提高,。積極參加各級比武、競賽活動,。

4,、精心設(shè)計作業(yè),，批改及時準確，適量面批,，有規(guī)范的批改符號。

5,、耐心補差,，大面積提高質(zhì)量，并注意拔尖輔優(yōu),，主動帶好興趣小組,，組織好參加有關(guān)學科競賽的輔導(dǎo)工作,。熱心幫助青年教師提高業(yè)務(wù)能力。

6,、有承擔指導(dǎo)新教師的能力，活動經(jīng)常,，效果明顯,。

7,、能積極參加教科研活動，參與教改實驗,。主動撰寫經(jīng)驗論文。

教師簽名：常洪偉 2015年 3 月

我校黨支部在科學性,、整體性,、穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上,，全面發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動,，用實際行動投身于學校的教育教學工作之中，特與學校黨員個人簽訂如下責任書,。

一,、提高自身政治思想素質(zhì),。

1、按時參加支部組織的各項活動,。自覺地參加黨組織生活，按時交納黨費,。

2,、學習和宣傳黨的路線、方針,、政策,。積極參加學校政治學習和各項活動,，不遲到早退。

3,、組織生活認真準備，做好自己的專題發(fā)言,。按時完成,，積極交流,。

4、加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng),，吃苦在前，享受在后,，勇于開展批評和自我批評,，正確處理好個人利益與集體的關(guān)系,，維護集體利益，維護團結(jié),。

5、認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,遵守道德規(guī)范,，言行堪為師生表率,。崇尚科學,，拒絕迷信，不做違反-社-會公德的事,，無違法違紀行為。

二,、帶領(lǐng)帶頭參加實踐活動,，提高自身綜合素質(zhì)；

1,、黨員聯(lián)系入黨積極分子,，黨員與聯(lián)系人要經(jīng)常交流思想工作情況,。

2、積極參加繼續(xù)教育及校本培訓(xùn),，認真完成培訓(xùn)學習任務(wù)，處處起到榜樣作用,。

3,、積極參加教學改革,、研究活動，教育教學效果好,。每個學期至少上1節(jié)教學展示課。

4,、認真做好教學和教輔工作,，敬業(yè)精神強,，認真?zhèn)湔n上課，批改作業(yè),，課堂教學效率好。

5,、積極參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,，發(fā)揮黨員“五帶頭”作用,，爭做“五好”黨員。

三,、帶領(lǐng)帶頭完成各項工作，發(fā)揮黨員模范作用,；

1,、黨員聯(lián)系年級組，辦公室,，起組織引導(dǎo)作用,。

2,、黨員聯(lián)系對團員老師的傳幫帶，確立1名青年教師對象,。

3、每個黨員必須聯(lián)系2個后進學生作為幫帶對象,。

4,、遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度,，服從分配，完成學校布置的各項任務(wù),。

5、時時事事不忘黨員形象,，顧全大局,，積極爭當高新浦口建設(shè)先鋒,。

6、密切聯(lián)系群眾,、關(guān)心有困難學生,，認真做好扶貧幫困工作,，每月為群眾辦一件好事。

簽名： 黨員責任人簽名：

年 月 日

青年責任與擔當篇十三

演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,，演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體,。

在路上，同學們熱情洋溢,，想著很快就要和自己的對子一起生活,，心里十分激動,。窗外，不時飛著幾只小鳥用歌聲歡送我們,，金黃的油菜花散一陣陣迷人的香味；一片片梯田構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫,。天空那樣蔚藍,，花兒開得那樣燦爛,，河水那樣清澈，山是那樣秀美,。這里充滿了濃濃的鄉(xiāng)村氣息，與繁華的城市比,，這里少了一份吵雜,，多了一份幽靜,，這里少了車流，多個許多動物,，一路上，各種景物相互交映,。

兩個小時過去了,，我們到達了目的地,。在這塊神奇的土地上，沒有城市的繁華，但有熱情的人民,。我們受到了寶蓮中學學生熱情的迎接，寶蓮中學的同學們個個手持花環(huán),，從學校大門一直將我們送到了教學樓底,。他們教學樓只有三樓,，每樓只有兩間教室。他們的操場是土面,，土面凹凸不平,，而且非常小,。籃場架面生了銹,，可這里的孩子還是打得高興，與我們的學校相比,，我們有更好的教學樓,，有全新的籃球架,，有大型體育場。

我們參加了寶蓮中學對我們的迎接儀式,，在儀式上各位領(lǐng)導(dǎo)先后發(fā)言。他們的發(fā)言結(jié)束后,，就舉行了接對子活動,，寶蓮中學的對子來找我們,，很快，與我接對子的就找到了我,，與我接對子的同學叫易良波。一見面,，我就和他交談起來,，從交談中我得知他今年和我一樣都是十二歲,，都喜歡數(shù)學。

接對子活動結(jié)束后,，我們和我們的對子坐在一起,，一起上一堂數(shù)學課,。我們來到他們教室，他們教室的條件非常差,。他人沒有好的桌椅，沒有良好的教學質(zhì)量,，但是，在課堂上他們每個人都非常認真,。

很快就下課了,，我們的對子帶我們?nèi)コ燥?。我的對子帶我去了食堂，他們的食堂只有一間房子,，他帶我去端了飯，他們每天都只有咸菜下飯,，看到眼前的咸菜加白飯,，我不禁想到了自己原來吃的飯,。鄉(xiāng)村的孩子與城市的孩子比，他們只有咸菜,，而我們每天有那么多的美味,。我們把飯端到寢室去吃,，他們的`寢室沒有做作業(yè)的桌子，沒有放衣服的柜子,，甚至連廁所都沒有，他們唯一有的是幾張床和一個破桌子。飯吃完了,，我們到水槽去洗碗，這里只有幾個水龍頭,，而且水非常小,。這里沒有洗潔精,，他們用手把油搓去，與我們相比,，我們吃完了將盤子一丟就行了,。

吃完飯,，我們休息了一會兒，就參加了文娛演出,。在演出中，寶蓮中的同學們只表演了三個節(jié)目,，他們?nèi)亲跃幾匝?，從來沒有人教他們,。在我們這里，有許許多多的同學都有業(yè)余愛好,，有專門的老師教他們。最后,，我們一直合唱《讓世界充滿愛》和《同一首歌》,，在對于當中沒人會唱這兩首家喻戶曉的歌,，可見，他們的條件非常差,。

聯(lián)誼活動結(jié)束后，我對子的家長把我接回了家,。我們走在路上,，各種各樣的花草樹木盡收眼底。

大概過了四十分鐘,，我們終于到家了,。這房子很寬,，但是沒有什么家具，最顯眼的也只是一臺電視,。

我放下書包,，就和對子一起去翹折耳根,，易良波背著背簍,，拿著彎鐮，我也拿著一把彎鐮,。我們來到地里易良波速度很快,，一小會兒就翹了一把,，而我還不會分辯它長著什么樣子，易良波也就來教我,，我很快便學會了。但畢竟是新手,，動作很慢,，在這里,，我第一次體會到了勞動的艱辛與快樂。

回到家,，我就和對子一起把折耳根洗了，然后從壇子里舀一碗水,，把折耳根泡住,。然后,，我們又幫阿姨包餃子,，以前在家里，我只會吃餃子,，不會包餃子，現(xiàn)在,，我要嘗試包餃子了,。我第一次包餃子,，不是餡放多了就是餡放少了。不過,，我還是對自己包的餃子感到滿意。

生在農(nóng)村的孩子,，他們在學習之余,，還要幫助家里做飯、種田,，生活也十分艱苦。

吃飯的時候,，阿姨告訴我他們家的田是去年才開始種的，是因為家里的生意實在不怎么樣才種田的,。

第二天早晨,，我剛想床就看見叔叔在喂雞,，我便讓他教我。其實喂雞很簡單,，只要將谷子撒在地上就行了，但是要注意傷量,。我把谷子撒在地上,，那些雞子便過來啄,。

最后，我和易良波一起栽了一棵樹,。我和易良波把樹苗找好,，然后在一塊空地上挖了一個洞，把樹根放進去,，再用土半把根埋好,，最后用水澆,。為了紀念我們的友誼，我們將這顆樹取名為友誼之樹,。

時間已經(jīng)流逝到了上午十一點,，我們吃完碗過后,，就邊去邊玩到學校去了。

有相聚就有離別,，沒有人可以永遠在一起。我們與對子的相聚是短暫的,，但是我相信我們一定還會再見，我們彼此都依依不舍的說了一聲再見,，我們踏上了回家的路。

青年責任與擔當篇十四

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好!

青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊,。但是,，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),，霹靂斬棘，舉步探索的毅力,。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月,，迎來了又一個“五四”青年節(jié),。在這陽光燦爛,，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們,，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,，青年們敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血,，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,，點燃了未來,。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!

放眼看吧,，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模,。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想,，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。我們要堅持勤奮學習，立志成才,。二十一世紀，信息交流日益廣泛,，知識更新大大加快。形勢逼人自強,。催人奮進。我們要跟上時代步伐,，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底,。在學習中，還要善于創(chuàng)新,，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,，不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,，人生觀，價值觀,，努力培養(yǎng)良好的品德,，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì),。做個有益于祖國個人民的人。

國家的繁榮富強,，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,，十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人,。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗,，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春,，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望,，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。我堅信：流星雖然短暫,，但在它劃過夜空的一剎那,，已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立,，振興國家，匹夫有責,，趕快行動起來吧!