寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主,。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
小巴掌童話讀后感篇一
《小巴掌童話》這本書里有許多有趣的故事,，如《愛寫詩的小螃蟹》,、《氣瘋了的電風(fēng)扇》、《朋友》等精彩故事，讀完給了我很多有意義的啟發(fā),。
其中,，我最喜歡的故事是《犀牛和朋友》。故事是這樣的：有一頭犀牛,，它不愛交朋友,，十分孤獨(dú)。如果誰惹火了它,，它就用角頂誰,，動(dòng)物們都不敢和它玩。它的背上生了很多的小蟲子,，它們弄的犀牛難受極了。正在犀牛一籌莫展的時(shí)候,，有一只小鳥大膽的落在了犀牛的背上,，啄掉了那些小蟲子，犀牛覺得舒服極了,。從此以后,，犀牛和小鳥成為了最好的朋友。
這個(gè)故事告訴我們,，每一個(gè)人都需要朋友和朋友的幫助,，這樣我們才不會(huì)孤獨(dú)。
小巴掌童話讀后感篇二
我非常喜歡讀故事書,，今年暑假初期,，剛讀完《小巴掌童話》這本童話故事。這本書是由許許多多小故事組成的,，內(nèi)容豐富,，情節(jié)生動(dòng)，每個(gè)故事都蘊(yùn)含著大道理,。
這本書里我最喜歡的一個(gè)故事是《九十九年的煩惱和一年的快樂》,。這個(gè)故事說的是犀牛爺爺從小就喜歡亂放東西，而且每次都不記得放在哪里了,，需要的時(shí)候找也找不到,，這讓犀牛爺爺很煩惱。后來犀牛爺爺家邊搬來了一個(gè)鄰居叫浣熊先生,。有一天浣熊先生來犀牛爺爺家做客,，犀牛爺爺見來了客人，就想倒一杯茶給客人喝,，可怎么找也找不到茶杯和茶壺,。浣熊先生下決心要幫助犀牛爺爺整理屋子。他把犀牛爺爺?shù)臇|西都搬到外面，洗干凈以后一樣一樣地?cái)[放整齊,。從此以后,，犀牛爺爺終于過上了有序快樂的生活。
讀完這個(gè)故事,，我不由得想起我們的`數(shù)學(xué)老師紀(jì)老師,。每次去她的辦公室，都能看到她的辦公桌上干干凈凈,，物品擺放整整齊齊,。我們班的作業(yè)本也非常干凈整潔，因?yàn)榧o(jì)老師從一年級(jí)時(shí)就經(jīng)常教育我們一定要養(yǎng)成自己整理學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣,。剛開始,，總有同學(xué)書桌上課本、文具擺放雜亂,，紀(jì)老師就耐心地教他們,，慢慢地大家就都養(yǎng)成了愛整潔的好習(xí)慣。
“好習(xí)慣讓人終生受益,?！边@是紀(jì)老師經(jīng)常對(duì)我們說的話。讀了《小巴掌童話》這本書后,，我對(duì)這句話有了更深的理解,。今后，我一定要繼續(xù)保持好習(xí)慣,，東西用完及時(shí)把它們送回自己的“家”,，這樣在需要的時(shí)候很快就能找到，我的學(xué)習(xí)和生活也就變得方便快捷,，輕松舒適,。
小巴掌童話讀后感篇三
老師叫我們寫自己喜歡的一本書，我最喜歡的書是《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》,。
我喜歡因?yàn)樽x了它,，我們才能不浪費(fèi)……。
它的情景是這樣的：在鵝毛般大雪中有一個(gè)賣火柴的小姑娘,，在街邊的人也已經(jīng)很少了,，大家都在家的火爐過上吃東西，賣火柴的小姑娘只能看著他們,，她只能穿短短的衣服,，只能光著腳，她只靠火柴來讓自己溫和,，她沒有賣完火柴是不能回家的,，第一根火柴表示她沒有吃的,，第二根火柴表示媽媽，媽媽的手是那么的溫暖,，第三根火柴表示祖母,，剛剛第三根火柴亮起來的時(shí)候小姑娘就看見了祖母，祖母把賣火柴的小姑娘帶到了一個(gè)不用賣火柴的地方,。
那里有吃的有穿的有喝的那里就是天堂,。
我讀了《賣火柴的小姑娘》這篇童話故事眼眶里滿是淚水因?yàn)槲矣X的那個(gè)賣火柴的小姑娘很可憐。
讀了《賣火柴的小姑娘》讓我感受到了我們有條件我們還不珍惜的話我們真是讓父母失望了,，也不要再浪費(fèi),，特別是米飯、糧食,。
這就是我最喜歡的一本書,，《安徒生童話》我要把它推薦給我的好朋友、同學(xué),。
小巴掌童話讀后感篇四
這個(gè)寒假我讀了《小巴掌童話》,，里面的每一個(gè)故事都深深的吸引了我。故事里每一個(gè)人物都栩栩如生,，活靈活現(xiàn)。
其中我最喜歡的故事是《藍(lán)天里的蝸?！?。鼴鼠先生生了很重的。病,，他非常想念自己的老朋友蝸牛,，有氣無力的給蝸牛打了一個(gè)電話，叫他來,。來遲了就見不上面了,，蝸牛放下電話，急的像熱鍋上的螞蟻,。它怕自己走的太慢鼴鼠先生等不及,，就請(qǐng)河馬先生做了一只風(fēng)箏，上面寫祝好朋友鼴鼠老兄身體健康,。鼴鼠先生看到天空中的風(fēng)箏,，很快病就好了。
這個(gè)故事讓我覺得好感動(dòng)??！我覺得蝸牛是個(gè)了不起的朋友。雖然他的動(dòng)作慢吞吞的,，但是他愛動(dòng)腦筋,，用最快的方法給生病的朋友送去了他的關(guān)心和鼓勵(lì)。讓我明白了朋友之間的互相關(guān)愛和互相幫助是多么的溫暖。我也要向蝸牛學(xué)習(xí)關(guān)心朋友,，珍惜友誼,！
小巴掌童話讀后感篇五
暑假里，我看了《西游記》《寶葫蘆的秘密》……不過我最喜歡看的是《小巴掌童話》,。
書的作者是獲獎(jiǎng)無數(shù)的著名作家張秋生,，其中他講了許多故事，讓我印象最深刻的是《扔上房頂?shù)难例X》,。他講了小熊一顆搖動(dòng)的牙齒掉了,，然后小熊把牙齒一扔。
小熊又想起奶奶說的話：“下面的牙齒掉了就要往上面扔,，如果上面的牙齒掉了就要往下扔,。”平平來了說：“我有一顆牙齒晃了,?！逼狡胶托⌒芤黄鹑フ已例X。
小熊先發(fā)現(xiàn)了一口井,，然后小熊說：“我爬下去找一下吧,！”小熊找了老半天還是沒有，平平說：“讓我爬下去找一找吧,！”然后平平又想到了一個(gè)很好很好的辦法,。他把自己的那顆搖動(dòng)的牙齒，用它小小的手指把它拔了下來,，然后對(duì)小熊說：“我找到了你的牙齒,。”小熊非常開心,，小熊就把這顆牙齒扔在了他們家的屋頂,。
我讀完覺得很有趣，我想到了我掉牙的時(shí)候,，有一天,，我牙齒搖搖晃晃，我叫媽媽幫我拔牙,，媽媽卻三下五除二地幫我拔了下來,，牙齒就直接扔進(jìn)了垃圾桶。如果我早點(diǎn)看這本書,，我就可以像小熊一樣把牙齒扔到房頂上了,。
書中的平平是一個(gè)多么善良的孩子啊,！他擔(dān)心小熊找不到牙齒會(huì)難過,，居然把自己的牙齒拔下來給小熊,，真讓人感動(dòng)！
讀了這本書我很受感動(dòng),，希望你也去看這本書,，相信你會(huì)愛上這本書的。
小巴掌童話讀后感篇六
我讀了一本故事書《小巴掌童話》,，通過這本書,，讓我懂得了和人見面要打招呼，無論做什么事都要助人為樂,，要懂得關(guān)心別人,，朋友之間要互相謙讓。不要偷東西,，不要粗心等等,。我們?cè)谏钪幸稽c(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)起，要做一個(gè)懂文明的人,。
二年級(jí):王霄宇,。
小巴掌童話讀后感篇七
小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌贰Ｔ谶@個(gè)神奇的小巴掌里,，充滿著各種各樣的故事,，這些故事有的讓人快樂，有的讓人難過,。只要你去讀它,，讀著讀著你就入迷了，仿佛進(jìn)入了故事中,。在那里，有無數(shù)的朋友與你快樂玩耍,，讓你開心無比,。一個(gè)個(gè)故事的`場(chǎng)景在你身邊浮現(xiàn)，幽默,、感動(dòng),、開心。
小巴掌童話里的故事不但優(yōu)美,，而且蘊(yùn)含很多做人的道理,。例如《小精靈念錯(cuò)了咒語》，讓我知道友誼才是最珍貴的;《烏漆墨黑的怪物》讓我懂得智慧能戰(zhàn)勝一切;《早上好,，朋友》告訴我禮貌不僅可以讓別人開心,，更會(huì)讓自己開心。
在這些故事中,，我最喜歡的是《奇古拉國(guó)王的故事》,。它講述了一個(gè)國(guó)王的所作所為,。奇古拉國(guó)王是個(gè)有點(diǎn)任性、有點(diǎn)幽默的國(guó)王,，他總是跟個(gè)孩子似的做這樣那樣的錯(cuò)事,，也總是會(huì)提些稀奇古怪的要求。他會(huì)要求御廚給他做兩公里長(zhǎng)的面條,，也會(huì)偶爾脾氣暴躁,，還會(huì)和別人打賭，發(fā)布的詔書上也會(huì)有錯(cuò)別字,。他雖然有這樣那樣的缺點(diǎn),，可我還是很喜歡他，因?yàn)樗e(cuò)能改,，是個(gè)誠實(shí)勇敢地好國(guó)王,。他會(huì)跟御廚認(rèn)錯(cuò)，表示再也不提稀奇古怪的要求了;他能接受奶媽的批評(píng)并被拍屁股,，說明他尊重老人;他和別人打賭輸了,，會(huì)勇敢地接受懲罰;他寫了錯(cuò)別字，會(huì)向老師道歉并在詔書后面訂正錯(cuò)別字,。多么可愛的國(guó)王啊!如果,，我也是他們王國(guó)的公民，我想,，我會(huì)愛上他的,。
小巴掌童話讀后感篇八
這幾天，我看了一本書叫《小巴掌童話》,。這本書我很喜歡,，其中我最喜歡的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。
夏日里,，只剩下最后一串葡萄,，三只小松鼠都愛吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說："我吃了酸的,，媽媽就可以吃甜的了!"另一只小松鼠拿了五個(gè)小葡萄說："我吃了小的,，媽媽就可以吃上大的了!"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了，說："我吃破的,，媽媽就可以吃上好的了!",。
三只小松鼠多么孝順自己的媽媽呀!它們都很喜歡吃葡萄，可在美食面前,，它們一下子就想到了媽媽,。看到這里,，我感到很慚愧,。我會(huì)對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣,，惹媽媽生氣。有一次媽媽教我做作業(yè),，有些字寫得不好叫我重寫,，我一聽，火冒三丈,，大聲說："我不要再重寫,、不要寫了!"媽媽聽了之后，轉(zhuǎn)過頭,，傷心極了!結(jié)果那次作業(yè)我只得了"良",，還被老師批評(píng)了?；丶液?，我跟媽媽說了這件事，本以為她會(huì)批評(píng)嘲諷我,，沒想到媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說："以后作業(yè)要認(rèn)真,、不能再亂發(fā)脾氣啦!來，媽媽跟你一起學(xué)!"媽媽多么愛我呀!
媽媽的愛像天空一樣廣袤,，我是小鳥,，在愛里自由飛翔;媽媽的愛像大海一樣深邃，我是小魚,，在愛里自由地游來游去;媽媽的愛像泥土一樣肥沃,、我是小綠芽，在愛里茁壯成長(zhǎng)!媽媽的愛是最溫暖,、最無私的!
以后,，我要像三只小松鼠那樣孝順?gòu)寢尅?/p>
小巴掌童話讀后感篇九
在這本書里，我最喜歡《變成蟲子也要在一起》講述的是一只田鼠和鼴鼠的故事,。
原本它們是好朋友但因?yàn)橐恍┬∈鲁臣苷l也不理誰,，但它們心里都想著對(duì)方，只因賭氣誰都不讓步,。后來通過借計(jì)算器和卷尺它們又和好了,。通過這個(gè)故事我明白再好的朋友也會(huì)吵架,，怕的是誰都不愿先道歉,。其實(shí)先說對(duì)不起并不丟人。
小巴掌童話讀后感篇十
今天我讀了《小巴掌童話》――《小企鵝和爸爸》,。
小企鵝,，真可愛！
不要躲在家里面,；
出去看看美麗的世界：
回來告訴爸爸,，媽媽：外面的世界多美麗,！
一首小詩，是兒子即興而編,。下面步入正文：
誰都知道,，小企鵝是由爸爸孵化的，
在冰天雪地里,，企鵝爸爸把小企鵝孵化出來,，小企鵝那么小，還沒有長(zhǎng)毛,，不能下水去游泳,。跟爸爸在一起，可是小企鵝不能一直跟爸爸在一起,。
爸爸說：“外面的世界很美麗,，你應(yīng)該去看看?；貋砀嬖V爸爸,。”
小企鵝說：“我不想去外面,，我要呆在家里面,，讓爸爸保護(hù)我?！?/p>
爸爸說：“你一直在家里,，咱們兩個(gè)什么也不知道，必須有一個(gè)人去外面看世界,?？墒牵乙呀?jīng)老了,，就剩你了,，小企鵝?！?/p>
小企鵝就答應(yīng)了爸爸,，他愉快地出去旅游了。他回來的時(shí)候,，把旅游的事告訴了爸爸,，爸爸聽了小企鵝精彩的描述，開心極了,！
這個(gè)小故事告訴我們：不能一直靠著爸爸媽媽的保護(hù),，自己動(dòng)手，豐衣足食,！
媽媽后記：
兒子,，自己動(dòng)手,，豐衣足食！自己的事情自己做,。外面的世界很精彩,，得自己去發(fā)現(xiàn)，這樣會(huì)更有以意義,！
小巴掌童話讀后感篇十一
在這個(gè)寒假中,，我讀了很多書，其中,，我最喜歡由張秋生叔叔寫的一本書,，叫做《小巴掌童話百篇》。
這本書分三個(gè)篇章，分別是怕癢癢的小魚兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披著被單的國(guó)王,，每個(gè)篇章中都有將近二十到三十個(gè)左右的小故事，其中,，我最喜歡披著被單的國(guó)王這個(gè)篇章中的奇古拉國(guó)王的故事，下面,，我就來說說原因吧,！
這個(gè)故事分為很多段，講述了奇古拉國(guó)王的許多故事,，可關(guān)鍵是這些故事代表著國(guó)王不同的“面容”,，有的是代表偉大，有的代表友善,，還有的代表膽小,，而且這些故事也代表著國(guó)王的生活中，也與普通百姓一樣有著酸甜苦辣,，并不是說一直很幸福,，也告訴了我許多道理，我也不由地認(rèn)為張秋生叔叔正得非常厲害,，可以用自己的奇思妙想編成故事,，并教會(huì)我們這些小讀者許多道理。
其實(shí),，我認(rèn)為這三個(gè)篇章代表了三個(gè)道理,，怕癢癢的小魚兒告訴我們無論是陌生人還是朋友，都要對(duì)他們寬容,；粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對(duì)待任何人并善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),；披著被單的國(guó)王告訴我們,，人與事都有不同的面容,，并不是只有一面,，或許一些自己的仇人在不同的時(shí)候會(huì)得到你的好感。所以我覺得這本書中的每個(gè)小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙,，可我認(rèn)為,，他們個(gè)個(gè)都代表了豐富的知識(shí)和深?yuàn)W的道理，有些道理老師或許教不會(huì)你,，可或許這本書就可以教會(huì)你,。
小巴掌童話讀后感篇十二
這些天，我看了張秋生爺爺寫的《小巴掌童話》,，我喜歡書中的《再見,，蜻蜓老師》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講了一只坐不住,、愛動(dòng)的小浣熊在河邊釣魚,，可半天也沒釣到一條魚。后來,，一只蜻蜓飛來了,，立在魚竿上一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛長(zhǎng)在魚竿上的,。小浣熊也學(xué)著它的樣子,，不一會(huì)就釣到了許多魚。
通過小浣熊向蜻蜓老師學(xué)習(xí)專注的樣子,，我明白了無論做什么事都要認(rèn)真,，不要三心二意。
小巴掌童話讀后感篇十三
我看了好幾本書,，比如《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,、《小鹿班比》、《小巴掌童話》,，每本書都讓我愛不釋手,。
其中，我最喜歡的故事是《九十九年煩惱和一年快樂》,。犀牛爺爺稀里糊涂地過了九十九年,，每天都在找東西中浪費(fèi)時(shí)間，這讓他非常煩惱,。直到遇到了小浣熊,，幫他整理了房間，教會(huì)他有條理地生活,。從此犀牛爺爺過得非常開心,，因?yàn)榻K于不用花很多時(shí)間去找東西，有空做自己喜歡的事情。這個(gè)故事告訴我們,，生活一定要有條理,，才能提高效率，才會(huì)有時(shí)間玩,。我一定要向小浣熊學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他有規(guī)律地生活，把所有的事情都整理得清清楚楚,。以后,，我要改掉拖拖拉拉的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取不再磨磨蹭蹭,，做到及時(shí)完成作業(yè),。
