當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,,我們一起來看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助,。
父與子讀后感篇一
在閱讀過程中,我深感讀書不僅可以開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),,還可以給我們帶來更深層次的思考和體悟。因此,,閱讀后的心得體會(huì)成為我讀書后的一項(xiàng)必要工作,。通過總結(jié)與歸納,我發(fā)現(xiàn)心得體會(huì)是一種對(duì)書籍內(nèi)容的主觀感受和個(gè)人思考的結(jié)晶,,也是對(duì)自己思想的審視與反思的機(jī)會(huì),。
首先,心得體會(huì)是對(duì)書籍內(nèi)容的主觀感受和個(gè)人思考的結(jié)晶,。每個(gè)人的閱讀體驗(yàn)是獨(dú)一無二的,,不同的人對(duì)同一本書可能會(huì)產(chǎn)生截然不同的感受。我曾閱讀過一本名叫《解憂雜貨店》的小說,,通過主人公與客人之間的故事,,揭示了生活中的種種困惑和痛苦。讀完后,,我深感這本書引發(fā)了我內(nèi)心深處的共鳴,,我開始思考自己過去遇到的困難和不如意,以及如何解決和面對(duì)它們,。這種主觀感受和個(gè)人思考就是我在書籍中找到的珍貴收獲,。
其次,心得體會(huì)是對(duì)自己思想的審視與反思的機(jī)會(huì),。通過寫下心得體會(huì),,我們可以回顧自己在讀書過程中的思考和感悟。書籍往往是思考和討論的起點(diǎn),,而寫心得體會(huì)則是對(duì)這些思考和討論的總結(jié)和梳理,。回顧自己的思考過程,,可以讓我更加清晰地了解自己的思維方式和思想傾向,。例如在閱讀一本名叫《1984》的小說時(shí),我思考了關(guān)于權(quán)力和自由的問題,,同時(shí)也審視了我對(duì)社會(huì)和政治的理解和看法,。通過心得體會(huì),,我不僅對(duì)自己的思想進(jìn)行了反思,也為以后的思考和表達(dá)提供了更為豐富和深入的思路,。
第三,,心得體會(huì)是增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)和提升自己能力的機(jī)會(huì)。通過寫下心得體會(huì),,我可以更加清楚地了解自己對(duì)某一問題的看法和態(tài)度,。當(dāng)我在一本名叫《活法》的自助書中讀到一個(gè)個(gè)成功案例時(shí),我對(duì)成功的認(rèn)識(shí)發(fā)生了改變,,我開始思考自己對(duì)成功的定義和追求,。寫下心得體會(huì),不僅讓我更深入地理解自己的內(nèi)心世界,,也讓我明確自己的目標(biāo)和追求,。同時(shí),通過心得體會(huì)的寫作,,我不僅提升了自己的表達(dá)能力和思維能力,,也提高了自己的邏輯思維和寫作能力。
第四,,心得體會(huì)可以幫助我更好地把握書籍的核心觀點(diǎn)和主題,。在閱讀過程中,我們可能會(huì)有很多雜亂的思緒和感受,,而通過寫下心得體會(huì),,可以幫助我梳理和整理這些思緒和感受,從而更好地把握書籍的核心觀點(diǎn)和主題,。舉個(gè)例子,,我曾閱讀過一本名叫《活著》的小說,通過主人公在動(dòng)蕩歲月中的堅(jiān)守和拼搏,,揭示了生命的寶貴和人與社會(huì)的關(guān)系,。通過寫下心得體會(huì),我才能更好地梳理出這本書的核心觀點(diǎn)和主題,,將它們?nèi)谌氲阶约旱乃伎己托袆?dòng)中,。
最后,通過總結(jié)與歸納,,我發(fā)現(xiàn)心得體會(huì)不僅可以記錄自己的閱讀體驗(yàn)和收獲,,更成為了我與書籍之間的一座橋梁。通過寫下心得體會(huì),,我可以更好地將自己的思考與書籍內(nèi)容進(jìn)行對(duì)照和比較,,從而使自己的閱讀更有深度和追求。同時(shí),,心得體會(huì)也是我與他人分享和交流的窗口,,通過與他人的交流和討論,我可以進(jìn)一步完善自己的思想和觀點(diǎn),,也可以從他人的角度和經(jīng)驗(yàn)中獲得更多的啟發(fā)和反思,。
總結(jié)而言,心得體會(huì)是一種對(duì)書籍內(nèi)容的主觀感受和個(gè)人思考的結(jié)晶,,也是對(duì)自己思想的審視與反思的機(jī)會(huì),。通過寫下心得體會(huì),我可以深入思考和反思自己在閱讀過程中的感受和思考,,同時(shí)也增進(jìn)了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和提升了自己的能力,。寫心得體會(huì),還可以幫助我更好地把握書籍的核心觀點(diǎn)和主題,,與書籍之間建立更緊密的聯(lián)系,。通過總結(jié)與歸納,我認(rèn)識(shí)到心得體會(huì)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義和價(jià)值,。從今以后,,我將更加重視心得體會(huì)的撰寫與總結(jié),以提升自己的閱讀素養(yǎng)和思考能力,。
父與子讀后感篇二
小朋友你知道嗎,?為什么蟲子吃過的水果是最好的,讓我來告訴你吧,。
為了防止病蟲害,,人們?cè)絹碓蕉嗟卦谒鲜┯没屎娃r(nóng)藥,這對(duì)我們的身體健康有害,,不施用化肥和農(nóng)藥,,而施用天然堆肥培植的'方式叫做有機(jī)栽培,水果上有蟲子咬過的痕跡,,說明這些水果是無公害培植的,。
你猜我為什么會(huì)知道呢?我是看了《十萬個(gè)為什么》才知道的,,我非常喜歡這本書,。
2、
小朋友你知道嗎,?跑步的時(shí)候?yàn)槭裁匆┻\(yùn)動(dòng)鞋,,我來告訴你吧。
我們的腳每天與地面,,,、解除數(shù)千次,要承受的重量通常為體重的三倍,,如果光腳跑,,我們的膝蓋和腳踝要承受很大的壓力,,骨骼和肌肉容易受傷。
書上說:“以后跑步一定要穿運(yùn)動(dòng)鞋”,,如果你們不相信的話就看看這本書―《十萬個(gè)為什么》吧,!
3、
小朋友友你知道嗎,?為什么吃中藥時(shí)不宜吃蘿卜,?
我來告訴你們,有些中藥具有不學(xué)功效,,但是蘿卜里含有很強(qiáng)的消化劑和淀粉糖化酶,,如果在吃中藥時(shí)吃蘿卜,就會(huì)加速中藥的消化和排泄,,使藥效降低,。
所以我們大家以后吃中藥的時(shí)候不要吃蘿卜。
你們猜我為什么會(huì)知道嗎,?我來告訴你吧,,我是看了《十萬個(gè)為什么》這本書,你們也看看這本書吧,。
4,、
《小燕子找不到家了》讀后感。
春天到了,,天氣暖了,,有一只小燕子找不到家了,原來是人們把大樹伐走了,,把森林變成光禿禿的,。
這篇故事告訴我們要保護(hù)樹木。
父與子讀后感篇三
近日,,我讀完了何帆先生所著《八有》,,充實(shí)的內(nèi)容和獨(dú)到的觀點(diǎn)令我深感震撼。書中以八個(gè)“有”為主題,,展開了對(duì)人生的思考和探討,。在閱讀之后,我收獲頗豐,,總結(jié)出了八點(diǎn)心得體會(huì),。
首先,我深深地被書中所揭示的“有心境,,方有人生”所觸動(dòng),。心境決定了一個(gè)人的觀念和思維方式,決定了一個(gè)人對(duì)待困難和挫折的態(tài)度,也決定了一個(gè)人的成敗,。只有擁有積極向上的心態(tài)和寬容的胸懷,,才能創(chuàng)造美好的人生。這讓我深刻明白,,積極的心態(tài)比任何資源都重要,,只有用正確的心態(tài)面對(duì)困難,才能迎來成功的機(jī)遇,。
其次,書中提及的“有激情,,方有動(dòng)力”給我留下了深刻的印象,。對(duì)于事業(yè)、學(xué)習(xí)和生活,,我們都需要激情,,因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力。激情是人生的能量源泉,,只有在推動(dòng)下前行,,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。而站在高處看世界,,不僅僅要有良好的飯量和知識(shí)面,,還要有興趣和熱情,只有這樣,,才能在追求事業(yè)的過程中擁有不竭的動(dòng)力,。
第三,書中“有目標(biāo),,方有前途”的觀點(diǎn)給我很大的啟發(fā),。生活沒有目標(biāo),就像沒有羅盤的航行,,隨波逐流,,不知道自己要走向何方。而有了目標(biāo),,我們才能知道自己要朝著哪個(gè)方向努力,,朝著哪個(gè)方向去奮斗。目標(biāo)是我們奮斗的方向盤,,只有用目標(biāo)來驅(qū)動(dòng)自己,,我們才能贏得自己想要的未來。
第四,,書中所說的“有學(xué)問,,方有修養(yǎng)”給我?guī)砹藰O大的思考。在將學(xué)問與修養(yǎng)聯(lián)系起來的同時(shí),,我不禁想起了知識(shí)和人文素養(yǎng)之間的關(guān)系,。知識(shí)是我們獲得的外在信息,,而人文素養(yǎng)卻是我們內(nèi)心深處的養(yǎng)分。只有在知識(shí)與人文素養(yǎng)的雙重滋養(yǎng)下,,我們才能獲得真正有價(jià)值的修養(yǎng),。讀書可以獲得知識(shí),但真正的修養(yǎng)需要在生活中的實(shí)踐和體驗(yàn)中獲得,。
第五,,“有時(shí)間,方能珍惜生命”這一觀點(diǎn)也引起了我的深思,。在當(dāng)下快節(jié)奏的社會(huì)中,,我們常常感覺時(shí)間不足夠用,總是匆匆忙忙,。然而,,當(dāng)我們把時(shí)間當(dāng)作珍貴的禮物,我們才會(huì)懂得用它有意義地度過每一天,。充實(shí)的生活不僅僅意味著忙碌,,更是指精神上的滿足和內(nèi)心的寧?kù)o。所以,,在紛繁的瑣事中,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)善待時(shí)間,讓時(shí)間真正成為我們生命中的財(cái)富,。
第六,,書中所提到的“有責(zé)任,方有價(jià)值”對(duì)我產(chǎn)生了很大的觸動(dòng),。責(zé)任不僅僅是一種義務(wù)感或者承擔(dān),,更是一種責(zé)任心的體現(xiàn)。只有擁有責(zé)任心,,我們才能對(duì)自己和他人負(fù)責(zé),。同樣地,只有擁有責(zé)任心,,我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,,并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后,,書中所倡導(dǎo)的“有選擇,,方成人生之旅”教會(huì)了我一個(gè)重要的道理。我們每個(gè)人都是自己人生的舵手,,只有憑借自己的選擇和決策,,才能塑造出一個(gè)真正屬于自己的人生之旅。在選擇的過程中,我們需要明確自己的需求和價(jià)值觀,,以此為依據(jù)來做出更符合自己的決策,。只有這樣,我們的人生才能更加真實(shí)和有意義,。
通過閱讀《八有》,,我對(duì)人生有了更加深入的思考和理解。我們的人生是自己創(chuàng)造出來的,,只有真正明白了這八個(gè)“有”的重要性,,才能在充實(shí)的生活中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。愿每個(gè)人都能在不斷的反思與思考中,,找到自己的八有,,并以此為指引,走出屬于自己的人生之路,。
父與子讀后感篇四
難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o聞,,長(zhǎng)相平庸,,個(gè)子瘦小,就沒有靈魂,,沒有心腸了——你想錯(cuò)了,,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí),!
《簡(jiǎn)愛》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,,它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛情、生活,、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng),、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國(guó)文學(xué)作品的女性,,都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛》,。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡(jiǎn)愛》。我想,,錯(cuò)了,。作者也是一位女性,生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉,,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開始,。而在《簡(jiǎn)愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌?,如果?jiǎn)愛的獨(dú)立,,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,,開始有金錢,,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,,我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典,。所以,我開始去想,,為什么《簡(jiǎn)愛》讓我們感動(dòng),,愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力,。
然而,,我們不禁要問,僅這一步就能獨(dú)立嗎,?我認(rèn)為,,不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,,不是一蹴而就的,。它需要一種徹底的勇氣,就像簡(jiǎn)愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣,,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,,也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛卻把她倔強(qiáng)的性格,,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng),。所以她是成功的,幸福的女性,。
父與子讀后感篇五
史記是中國(guó)古代第一部具有紀(jì)傳體和編年體結(jié)合的史書,,全書共計(jì)一百三十篇,涵蓋了從周朝到漢朝的歷史,。在我的閱讀中,,我深深感受到了史記所包含的歷史感和智慧之美。
第一段:史記的歷史感,。
史記是一部紀(jì)律性的史書,,它遵循著歷史的真實(shí)性,對(duì)于歷史上的人物,、事件,、文化和制度進(jìn)行詳實(shí)而又客觀的記錄,。閱讀史記,我深深感受到了歷史和現(xiàn)在的聯(lián)系和一脈相承,。同時(shí),,史記中也充分體現(xiàn)了歷史感,讓我們對(duì)古代的歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,。
第二段:史記的智慧之美,。
史記不僅是一部歷史史書,更是中國(guó)古代優(yōu)秀文化的精髓之一,。在史記中,,我體會(huì)到了作者司馬遷富有遠(yuǎn)見的思想和卓越的智慧。例如《太公典》中提出“道勝地,,志勝道,,德勝志”,這三個(gè)層次的玄學(xué)思想對(duì)于后來的思想史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,。史記所包含的關(guān)于王道的思想,,對(duì)于后來的王朝在政治、文化與思想領(lǐng)域影響非常大,。
第三段:史記中的教育意義,。
史記作為一部史書,除了記錄歷史的真實(shí)面貌外,,還具有重要的教育意義。它包含著對(duì)于人生道路和職責(zé)的啟示,,對(duì)于如何成為一位好的領(lǐng)導(dǎo)者以及具體的應(yīng)對(duì)策略提出了建議,。在史記所記錄的歷史人物中,如《封禪書》中的堯舜禹,、《太公典》中的吳起,、《司馬遷傳》中的司馬遷等,都是具有教育意義的典范人物,。
第四段:史記的知識(shí)啟蒙作用,。
對(duì)于普通讀者來說,史記也具有知識(shí)啟蒙的作用,。通過閱讀史記,,我們可以了解到中國(guó)古代的大量歷史文化和思想,以及古代的文學(xué),、語言,、音樂和美術(shù)等方面的信息。史記也提供了對(duì)于各個(gè)朝代的傳統(tǒng)文化認(rèn)識(shí),、對(duì)于古代社會(huì)制度和財(cái)經(jīng)體制等的深入了解,。
第五段:史記的當(dāng)代意義,。
雖然史記的敘述時(shí)間距今已經(jīng)有兩千多年,但它對(duì)于我們當(dāng)今社會(huì)仍然具有非常重要的意義,。首先,,史記提醒我們歷史的啟示,讓我們通過對(duì)古代歷史的理解和認(rèn)識(shí),,來反思和思考當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)實(shí),,以及未來的長(zhǎng)期發(fā)展方向。另外,,史記所包含的思想和智慧,,也具有對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的啟示意義。它對(duì)于我們的文化和思想現(xiàn)狀具有很大的影響和啟示作用,。
總結(jié):
總的來說,,史記是一部非常重要的歷史文獻(xiàn),它記錄了中國(guó)古代從周朝到漢朝的歷史,,具有深遠(yuǎn)的歷史感,、智慧之美、教育意義和知識(shí)啟蒙作用,。閱讀史記,,可以激發(fā)讀者對(duì)歷史的思考和認(rèn)識(shí),同時(shí)也能夠啟發(fā)我們對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的更深刻的思考和反思,。
父與子讀后感篇六
自從讀完《八有》這本書后,,我被書中所表達(dá)的深刻思想和悟境所深深吸引。這本書以八個(gè)“有”為核心發(fā)展思想,,透過對(duì)人生和實(shí)踐的思考,,引導(dǎo)人們走向擁有高度自覺、自信,、自助,、自愛、自尊,、自強(qiáng),、自律和自由的理想境界。本文將從作者所傳遞的核心思想,、啟示的實(shí)際應(yīng)用,、對(duì)人生的啟示、個(gè)人修養(yǎng)和對(duì)社會(huì)的影響等幾個(gè)方面,,分享我對(duì)這本書的一些心得和體會(huì),。
首先,書中所傳達(dá)的核心思想讓我深受啟發(fā),。作者運(yùn)用八個(gè)“有”向我們傳遞了對(duì)人生態(tài)度的重要意義,,同時(shí)引出了“有”與“無”的對(duì)比,。書中提到,擁有“有”比擁有物質(zhì)上的“無”更加重要,。只有通過內(nèi)在的充實(shí)和成長(zhǎng),,才能真正擁有自己想要的一切。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,,人生的意義不在于追逐虛無的物質(zhì)財(cái)富,,而是在于不斷提升自我,實(shí)現(xiàn)自己的生活價(jià)值,。
其次,,我在生活中實(shí)際運(yùn)用了《八有》中的啟示。在書中,,作者提到了一些實(shí)際的方法和建議,,幫助讀者實(shí)踐這八個(gè)“有”。例如,,通過培養(yǎng)自己的品德和信仰,,我們能夠擁有內(nèi)心的堅(jiān)定和自信;通過設(shè)定目標(biāo)和制定計(jì)劃,,我們能夠擁有自己想要的成功和進(jìn)步,。我在閱讀后,開始制定了自己的人生目標(biāo),,并制定了相應(yīng)的計(jì)劃和步驟,。這樣,我能夠更加有條理地完成自己的目標(biāo),,增強(qiáng)自己的自律性和自控力,。
第三,這本書給了我對(duì)人生的新的思考,。在忙碌的生活中,我們常常陶醉于物質(zhì)的追求與身外之物的光華,,而忽略了對(duì)內(nèi)在的修煉和思考,。《八有》提醒了我,,我們必須意識(shí)到人生的價(jià)值遠(yuǎn)不止于功成名就或物質(zhì)財(cái)富,,我們更要關(guān)注自己的內(nèi)心和精神成長(zhǎng)。只有通過思考和反思,,我們才能不斷進(jìn)步并找到自己真正想要的目標(biāo)和幸福,。
第四,這本書啟迪了我對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的理解,。修養(yǎng)是一個(gè)終身的過程,,而不僅僅是一時(shí)的行為,。只有通過長(zhǎng)期的修煉,我們才能培養(yǎng)出良好的品德和高尚的氣質(zhì),?!栋擞小分刑岬降陌藗€(gè)“有”,,正是我們個(gè)人修養(yǎng)所要努力培養(yǎng)的品質(zhì),。例如,自尊和自愛,,讓我們對(duì)自己有自信和對(duì)自己負(fù)責(zé),;自律和自強(qiáng),讓我們?cè)诶щy面前堅(jiān)持和奮斗,。只有通過不斷的修煉,,我們才能成為真正的自己。
最后,,這本書對(duì)社會(huì)也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。在現(xiàn)代社會(huì),人們更加注重物質(zhì)的追求和個(gè)人利益,。然而,,《八有》卻引領(lǐng)著讀者走向自我教育和內(nèi)心的追求,讓我們意識(shí)到物質(zhì)財(cái)富并非唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn),。這種深層次的思考和思想也漸漸融入到社會(huì)的各個(gè)角落,,讓越來越多的人開始關(guān)注自己的內(nèi)心世界和精神需求,追求真正的幸福和滿足,。
總之,,讀完《八有》這本書后,我對(duì)人生的態(tài)度發(fā)生了深刻的轉(zhuǎn)變,。作者以深入淺出的方式,,通過八個(gè)“有”傳遞了對(duì)人生最真實(shí)、最深層次的思考和啟迪,。這本書不僅為我?guī)砹诵碌乃伎?、啟示和方法,而且激?lì)了我在實(shí)際生活中的行動(dòng),。我相信,,只要我持之以恒地貫徹這八個(gè)“有”,在人生的道路上我一定能夠找到自己真正想要的幸福和成功,。
父與子讀后感篇七
從《阿凡提的故事》一書中,,我認(rèn)識(shí)了勤勞、勇敢,、幽默,、樂觀的阿凡提,。阿凡提是中國(guó)維吾爾族的機(jī)智人物,“阿凡提”并非一個(gè)人物,,而是一個(gè)稱號(hào),,來自于突厥語“efcndi”,意思是“老師”,、“先生”,,是對(duì)有學(xué)問、有知識(shí)的人的尊稱,。
有時(shí),,阿凡提是一個(gè)學(xué)富五車,有時(shí),,他變得目不識(shí)?。灰粫?huì)兒它可以是皇帝身邊的近臣,,一會(huì)兒它又是一個(gè)四處云游的單身漢,;它從事過許多職業(yè),苦力,、車夫,、醫(yī)生、剃頭匠等等,,但他始終都是一名勇于反抗剝削階級(jí)和各種歪風(fēng)邪氣的斗士,,是舉止幽默、平易近人,、和藹可親,、笑話連篇的百姓代言人。
在我們成長(zhǎng)的道路上,,有很多愛心包圍我們,,爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境,老師教給我們豐富的知識(shí),。也許,,我們不會(huì)成為一個(gè)成功的人,但是,,我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂觀勇敢,,做一個(gè)積極向上,、堅(jiān)強(qiáng)不息的人。
《幸福的鴨子》讀后感,。
今天,,我到西西弗書店了買一本《笑貓日記》之《幸福的.鴨子》,。
拿到后我便被里面的內(nèi)容吸引住了:里面主要寫了馬小跳和好朋友們,一起去張達(dá)的奶奶家體驗(yàn)大自然,。其中主角是一只鴨子,,它叫麻花兒,它是一只心中常常充滿幸福感的鴨子,,它所有的幸福感都來自它對(duì)生活智慧的態(tài)度,。真的,我們?cè)谏钜矐?yīng)該向麻花兒學(xué)習(xí),,不管在什么情況下都應(yīng)該保持開開心心的心情,,像麻花兒有了心愛的人,雖然不能在一起,,可麻花兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著也能露出幸福的笑容,,這是多么高尚的品質(zhì)呀!
現(xiàn)在有多少人在埋怨命運(yùn)的不公平,,他們應(yīng)該學(xué)學(xué)麻花兒的品質(zhì),,就不會(huì)感到命運(yùn)的不公了,而會(huì)感謝上天賜給他們生命,!賜給他們五彩繽紛的生活,!
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我才把書放下,,可是書中的情景一幕幕卻一直縈繞在我腦海中,。
父與子讀后感篇八
作為一部中國(guó)古代史書的經(jīng)典之作,《史記》記錄了從夏朝到西漢朝的幾千年歷史中的重大事件和人物,,并在后世對(duì)中國(guó)史學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響,,成為研究中華文明的重要?dú)v史文獻(xiàn)。讀完《史記》,,讓我感受到了許多思想和文化上的啟示和沖擊,,下面將從人物形象、歷史意義,、記敘套路,、透視思想等方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
一,、人物形象,。
《史記》中人物形象鮮活、形神兼?zhèn)?,富有層次感和戲劇性,,鮮明的人物形象使這部史書更加有生命力,。我對(duì)于其中的“三杰”最為贊嘆,。尤其是《項(xiàng)羽本紀(jì)》中,,對(duì)于項(xiàng)羽的塑造,簡(jiǎn)單而又深刻的描繪,讓我感受到了項(xiàng)羽的堅(jiān)決和豐富的內(nèi)心世界,更為生動(dòng)地呈現(xiàn)出了其不屈的生命力和悲壯的意志情感,它是中國(guó)古代文學(xué)中,,最具有中國(guó)古代武將英雄形象的作品之一。
二,、歷史意義,。
《史記》是中國(guó)古代史書的一部經(jīng)典之作,它記錄了從夏朝起始,,到漢代結(jié)束的歷史文化變遷和重大事件,,是歷史的真實(shí)記錄,使我們了解了國(guó)家的演進(jìn)過程,,所以具有極高的歷史價(jià)值,。讀完《史記》,我們可以明白到中華文明之所以能夠世代延續(xù),,靠的不是大漢王朝的強(qiáng)盛,而是中華民族以崇高精神鑄就的堅(jiān)定信仰和偉大社會(huì)觀念,。因此《史記》對(duì)于今天的社會(huì)發(fā)展也具有啟示和借鑒意義。
三,、記敘套路,。
《史記》成書的一大特點(diǎn)是記敘風(fēng)格的獨(dú)到,古文之精髓,,不僅僅在于其獨(dú)特的文學(xué)魅力,,同時(shí)表現(xiàn)在其精確而獨(dú)特的記敘語言和手法上?!妒酚洝烦松鷦?dòng)鮮明的人物形象塑造之外,,還有著主動(dòng)運(yùn)用對(duì)比方法,敘事技巧精妙,,加之具有強(qiáng)烈的藝術(shù)表現(xiàn)力,,從而形成了其獨(dú)特的記敘套路。
四,、透視思想,。
《史記》對(duì)于人性和歷史的透視,讓我的思維深化了不少,。如《太史公自序》中,,司馬遷言:歷史之書,不僅是記錄著一個(gè)國(guó)家或民族之演進(jìn)歷程,,更是貫穿著社會(huì)對(duì)待事物的態(tài)度和觀點(diǎn),。這就觸到了人的內(nèi)在情感和認(rèn)知水平,使我們明白,歷史的真相和客觀性是相對(duì)的,,它與一個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀和信仰體系息息相關(guān)。讀《史記》讓我深刻地認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)于現(xiàn)在的指導(dǎo)角色,,顯示出了歷史的哲學(xué)思想和它所蘊(yùn)含的價(jià)值,。
五、綜合體會(huì),。
閱讀《史記》是提升中華文化自信心,,塑造民族精神的一種重要途徑?!妒酚洝窂?qiáng)調(diào)歷史的真實(shí)性和現(xiàn)實(shí)意義,,讓我對(duì)古代人物有了更多的認(rèn)識(shí)和理解,對(duì)于我今天的人生發(fā)展和價(jià)值觀塑造有著重要的啟示,?!妒酚洝肥且粋€(gè)文化之源,它不僅銘記了中華文明之流,,更為我們提供了一樁樁深刻的歷史教訓(xùn),。閱讀《史記》使我充滿了中華文化的自信和自豪,讓我深刻認(rèn)識(shí)到,,我們的民族文化繁榮發(fā)展,,不僅需要?dú)v史的映照和評(píng)估,而更需要我們?nèi)プ穼て渲姓嬲袃r(jià)值的東西,,以豐富我們的精神世界和人生熱情,。
父與子讀后感篇九
說了這么多,不舉例子就全是空談,。所以下面我就舉一些例子來說明我讀論語的一些原則和方法,。
《論語》中記載孔子評(píng)詩(shī)經(jīng),“子曰:‘詩(shī)三百,,一言以蔽之,,曰:思無邪’”(《論語》為政第二)。如果要問我,,讀了《論語》,,如何用簡(jiǎn)短的話概括一下讀到了什么呢?我覺得,,我讀到的`是:如何做人,。如再加幾個(gè)以說得詳細(xì)些,那就是:中庸之道,。