讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結后寫出來,。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧,。
巨人的花園讀后感篇一
花園里長滿了綠茸茸的青草,美麗的鮮花隨處可見,,多得像天上的星星,。然而,當花園的主人——自私的巨人看到這一切時,,卻把玩耍的孩子都敢了出來,,自私,冷酷,,換來了花園的寒冬,。”從巨人的自私中我也看出了自己的影子,。
春節(jié)來臨,,家家戶戶都熱鬧非凡。媽媽也給我買了兩盒摔炮,,我高興極了,,迫不及待地到外面摔摔炮。
我正玩得高興時,,后面忽然傳來了一個清脆的聲音:“妞妞姐,,我能和你一起玩嗎?”我扭頭一看,,哦,,原來是隔壁的小女孩。我低頭看了看手中的摔炮,,已經被我玩得快沒了,。于是我刻薄地拒絕了她,又只顧自己開始玩了起來,。
如今,,我想起當初的行為感到羞愧萬分,仿佛自己就是那個自私的巨人,在自己圍筑的花園里獨自徘徊著,,為此也失去了很多朋友的關懷,。
現(xiàn)在,我要感謝《快樂王子》的作者王爾德,,是他告訴我“獨樂樂不如眾樂樂”,,“把你的痛苦與人分享,你的痛苦會減少一半,;把你的快樂與人分享,,你的快樂會增加一倍?!笔茄?,分享快樂不會是自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情,。
與人共享是快樂的泉水,,你的人生也將變得更加快樂!
巨人的花園讀后感篇二
在這個暑假里,,我讀了一本書,,叫《巨人的花園》,這本書讓我深深地明白了幸福到底是什么,。
這本書是英國的奧斯卡,。王爾德寫的,,英文名叫(oscarwilde),。他出生于1854年的愛爾蘭首都都栢林。他是著名的詩人,、戲劇家,、小說家、童話作者,,是英國唯美主義運動的倡導者,,是與蕭伯納齊名的英國才子。他的童話作品可以于安徒生童話和格林童話相媲美,。它聰敏,、狷狂、唯美,,放浪冷酷的外表下掩藏著一顆純美純善的心,。
《巨人的花園》講述的是一個巨人,他有一個可愛的大花園,。巨人有一個朋友,,叫食人魔,它到那邊去看看他,順便住幾年,,巨人一住就是7年,,7年過后,巨人便決定回到自己的城堡,?;氐郊液螅奕丝吹揭蝗汉⒆釉谧约旱幕▓@里玩耍,,就趕孩子們出去,。巨人的花園本來陽光燦爛,春暖花開,、鳥語花香的,,可孩子們一走,花園里變成了寒冷的冬天,。每次孩子們跑來玩,,巨人就把它們趕走,花園里又變成了寒冷的花園,。到了最后,,巨人從自私變成了慷慨的人,在天堂幸福的生活著,。
看到這里,,我不禁想起了我在生活中做的一件事情,一天,,媽媽買了一個好玩的玩具,,我迫不及待的拆開包裝紙,開始玩起來,,妹妹站在一旁,,也想玩,我不肯給她,,妹妹就不理我了,,我很后悔,為什么自己這么自私,,我難道不可以給妹妹玩一玩嗎,?我真自私啊,!其實,,幸福是一個彩色顏料盤,分享也是一種不可缺少的一種顏色,。
這個故事告訴我們:有什么好事或者好東西都要一起分享,,你才會感到幸福,。
巨人的花園讀后感篇三
《巨人的花園》是王爾德寫的童話,而我早已過了看童話故事的年紀,,只因最近孩子聽到這個故事,,向我提了一堆問題,我又重讀了一遍,,對王爾德至純至善,,永難泯滅的童心感觸頗深。
奧斯卡王爾德是19世紀英國最偉大的藝術家之一,,以其劇作,、詩歌、童話和小說聞名于世,?!锻鯛柕峦挕氛Z言純正優(yōu)美堪稱典范,其意境高潔悠遠益人心智,,不同年齡段的人可以有不同的解讀領悟,。孩子們可以從中看出天真、引導善良和美好,,而成年人因為有了社會的洗刷,,能夠在如孩子般為這真善美而感動的同時,更會因為體會到美麗童話背后真正凄婉唯美的實質而落淚,。王爾德童話值得向每一個童稚未鑿的孩子,、每一位葆有赤子之心的成人推薦。
巨人變老后的那份慈祥與善良,,被描寫得栩栩如生(),,還有巨人幫助孩子上樹的那一系列動作,讓我感受到了靈魂的震撼,,體會到了人的內心之美,,善良之美。故事最后是一個凄美的結局,,正如作者所說:“真正美的東西都是讓人憂傷的?!?/p>
這是一本勸人為善的書,,告訴我們:要學會與他人相處,必須要善待他人,?!皝喪ァ泵献釉唬骸芭c人為善,善莫大焉”,。與人為善是中華民族的傳統(tǒng)美德,,是構建和諧社會的潤滑劑,,更是我們處理好人際關系的必備素質。只有做到與人為善,,才能造就和諧的人際關系,。
歷史上也有很多與人為善的事例。如寬容包涵的藺相如,,對待位居己下的廉頗的挑釁,,與之為善,大度謙讓,,書寫了千古流傳的“將相和”美談,,造就了和諧的將相關系。面對經常因耿直進言而冒犯君威的魏征,,李世民以寬廣的心胸,,與之為善,慎重思考他的意見,,虛心采納,,最終成就了“貞觀之治”的輝煌,營造了傳頌千古的君臣和諧關系,。還有有“人民的好總理”周恩來,,有一次理發(fā),他忽然咳嗽一聲,,結果理發(fā)師把總理的臉刮破了,。理發(fā)師頓時變得緊張不安,以為總理會大發(fā)雷霆,??墒桥c人為善的周總理非但沒有生氣,反而向理發(fā)師寬慰道:怪我在咳嗽之前沒有給您打招呼,,不然就不會刮破臉了,。一句暖人的安慰,讓我們看到了周總理身上與人為善的優(yōu)秀品質,。周總理正因為常懷善意,,才贏得了人民的尊重,造就了良好的領導與人民的關系,。
大度寬容的藺相如,,心胸寬廣的李世民,心懷善意的周總理,,無不在為人處事中與人為善,,最終贏得了尊重,化解了緊張,,成就了偉業(yè),。人生之路漫漫,,我們要始終堅持與人為善的原則,才能造就和諧的人際關系,。
與人為善包含的內容很多,,比如理解、尊重,、寬容,、關心、幫助他人等,。每個人都有自己的情感世界,,都希望得到別人的理解,也希望理解別人,,假如你真誠地理解別人,,會意外地發(fā)現(xiàn)你得到的理解要比過去多得多,而只希望別人理解自己,,而不會理解別人的人,,永遠不會如愿以償。因為理解是愛,,愛是真誠而且是相互的,。理解是一座橋梁,是填平人與人之間鴻溝的石土,。因而,,在人際交往中,應學會理解,,才能做到善待他人,。寬容精神是也是人必備的美德。人際交往中離不開你我他,,更離不開寬容,。世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,,比天空更廣闊的是人的胸懷,。人際交往,待人處事,,如果沒有寬容,,就沒有友情,沒有了寬容就失去了善,。寬容是一種美德,一種修養(yǎng),,也是衡量一個人層次高低的標準,。在現(xiàn)代社會里,,如果你想獲得成功,就應該想方設法獲得周圍人的支持和幫助,。只有你真誠地對待別人,,對方才會與你真誠合作。我們要記住這句話:善待他人也就是善待自己啊!
人是需要尊重,、理解,、寬容、關心和幫助的,。在日常生活里,,一句“謝謝”,一句問候,,一句道歉,,一個微笑,都將給你和他人的心中帶來溫暖,,帶來希望,,使生活充滿友愛充滿陽光。學會善待你的身邊的每一個人,,你的人際關系定會更加和諧,。
巨人的花園讀后感篇四
我們學了一篇課文是我印象很深就是——《巨人的花園》。
這篇文章主要寫了:有一個花園主人是個自私的巨人,,孩子們喜歡到那美麗的花園里玩,,但都被巨人一次次的趕走了,但春天也被趕走了,,花園里天天寒風呼嘯,,雪花飛舞。后來,,巨人受到小孩的啟發(fā),,讓自己知道自己任性,冷酷獨享花園一切,,結果是寒冷荒涼,,最后,巨人把花園讓給了孩子,。
這篇文章讓我們受到啟發(fā):快樂應當和大家分享,,不能做自私的人,要做個心胸寬廣的人,,俗話說:“比海大的是天,,比天大的是人們的胸懷!”
有一次,,我同桌東西沒帶,,我沒借他,。到了一次考試,我東西也忘帶了,,向同桌借可他也不肯借,,我想:早知道上次就借給他了,唉,!是我的過錯?。?/p>
所以說:我們在生活中不能太自私,,給予別人就是給予自己,。大家一起快樂才是真正的快樂!
巨人的花園讀后感篇五
孟子曾曰:“與人為善,,善莫大焉”,,讀完《巨人的花園》,我掩卷沉思,,明白了其中的意義,。
《巨人的花園》中的這個巨人很自私,他鎖上了園子,,不讓人進入,。一個小男孩的出現(xiàn),改變了巨人的看法,?!拔抑来禾鞛槭裁床粊砹恕S谑撬褔鷫У?,把花園變成了游樂場,,在孩子們的笑聲中渡過了一生。
在故事中,,巨人粗暴地嚇走孩子,,自私地說:“這是我一個人的花園?!彼汝P閉了花園,,也封鎖了內心。當春天帶給孩子快樂時,,巨人堅硬的內心慢慢融化,。巨人在幫助男孩的那一刻,明白了春天對花園的厭惡,。他拆去圍墻,,也拆去了隔在他們之間無形的墻。春天便對花園百般呵護,守護著孩子們的快樂,。巨人也找到了心靈的春天,。
讀著讀著,,我想到了“釘子”的故事,。有一個男孩,像巨人一樣,,心胸狹窄,,很自私,常常發(fā)脾氣,。于是他的父親給了他一袋釘子,,讓他發(fā)脾氣時,用錘子往樹樁上釘顆釘子,。第一天,,男孩就釘了37顆,后來,,他發(fā)現(xiàn)不發(fā)脾氣比往樹樁上釘釘子要容易些,。慢慢地,小男孩學會了控制自己的壞情緒,,每天在樹樁上釘釘子的次數(shù)漸漸少了,。他把這個消息告訴了父親,父親夸獎了他,,并建議他每當控制自己不發(fā)脾氣時,,就拔出一顆釘子。經過一段時間,,男孩拔出了最后一顆釘子,。這時,父親指著樹樁上的一個個小孔,,意味深長地說:“你發(fā)脾氣時對別人說過的言語,,就像釘子留下的小孔,會在別人的心靈留下疤痕,!”男孩頓時茅塞頓開,,從此變得心胸寬廣,用善良,、美好的心態(tài)對待身邊的人和事,,收獲了幸福。
自私的人疏離了別人,,守護不了快樂,,也將被繽紛的世界所遺棄。只有心中充滿愛意,走出自己的圍墻,,才能獲得真正的快樂,,迎來心靈的春天!
巨人的花園讀后感篇六
寒假期間,,我讀了一本童話,,名字叫——《巨人的花園》。閱讀完后,,使我受益匪淺,。
這篇童話講了這樣一個故事:一個巍峨的巨人有一個美麗的花園,他外出旅行的時候,,孩子們就在他的花園里玩,,那時花園里到處都是明媚的春色。鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著,,是花園顯得生機勃勃,,鳥語花香。巨人回來后,,見到這一場景,,大發(fā)雷霆,憤怒地將孩子們趕了出去,,并在花園周圍砌起了圍墻,,還豎起了“禁止入內”的告示牌。結果,,寒冷的冬天降臨,,北風“呼—呼"地叫著,花園就再也沒有往日的輝煌,。最后,,一個有趣的小男孩讓冷酷無情的巨人明白了,喚來寒冬的是巨人那顆冷酷的心,。
童話中的巨人是冷酷的,,是自私的。這使我想起了一件事,。那是一天下午,,我正在津津有味地閱讀一本書,我的好朋友小美來到我家,,見我的書很好看,,便對我說:“可以借這本書給我看看嗎?”我故意說:“不可以,,我沒看完呢,!”小美低著頭失望地回家了。其實,我是已經看完的了,,只是舍不得將這么好看的書借給她,。當我看完這篇童話之后,我突然明白了做人不能這么自私,,比起知錯能改的巨人我真是渺小很多,。
這篇童話使我明白了一個深刻的道理——只要有愛心,與別人分享快樂,,自己才能獲得更多的快樂,。從此,這本書的內容,,就深深的印在我的腦海里了。
中班教案《花園》,。
巨人的花園讀后感篇七
今天,,我讀了一本巨人和孩子們之間發(fā)生的一些事,而又感人的一本書那就是——《巨人的花園》,。
這本書的作者就是奧斯卡·王爾德,,他生于1854年,卒于1900年,,為劇作家,、詩、散文家,,19世紀與蕭伯納齊名的英國才子,。
這本書主要講了:很久以前有一個巨人,它擁有一個花園,,一到春天花園里鮮花盛開,,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,,冬天白雪一片,,里面洋溢著孩子們的歡笑聲和動物們的叫聲,孩子們在里面捉迷藏,、摔跤……而站在樹枝上的小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停,,好像在給孩子們伴奏,形成了一幅和諧的畫面,。半年過去了,,冬天來了,巨人旅游也回來了,,看到了孩子們在雪地上打雪仗,、堆雪人……巨人看了很生氣,變大聲斥責道:你們給我滾出去。然后再花園外建了一道圍墻,,又豎了一塊告示牌:禁止入內,。
一年過去了,巨人的花園里還是冬天,,雪花在空中飛舞著,,一天早上巨人又看到孩子們在花園里,便又把他們趕走,,寒冬就立刻來了,,就剩下一個小朋友不怕巨人斥責,站在桃樹下,,他手一伸,,桃樹便開出了美麗而又鮮艷的花,這時巨人才明白:喚來寒冬的原來是他那顆自私而冷酷的心,。
從那以后,,巨人便把圍墻給推倒,后來,,花園成了孩子們的樂園,。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比的幸福。
通過學習這篇童話,,我懂得了:做人不要太自私自利冷酷無情,,只有那些心胸寬廣,與人為善具有高尚情操的人才能受人歡迎,,從立于不敗之地,!只有懂得分享才能快樂幸福。
巨人的花園讀后感篇八
這篇文章主要講了巨人有一個美麗的大花園,,長滿了五顏六色的.花朵,,鳥兒們在枝頭歌唱,每一天放學,,孩子們都喜歡到他的花園里去玩,。
可是有一天巨人回來了,看到了正在玩耍的孩子們,,他生氣極了,,因為他不想讓孩子們來到他的花園里玩耍,還把孩子們趕出了花園,,并且還在花園的四周筑起一堵高高的圍墻,。
春天來了,花兒開了,,草兒綠了,。然而巨人的花園卻很荒涼,,花兒們都說巨人自私,不開花給他看,?;▓@里只有西北風和雪,春天卻被擋在了墻外,。
一天清晨,,一群鳥叫把巨人吵醒了,原來孩子們從一個洞中鉆了進來,,這里又變得美麗了,。
巨人看到這一切,懊悔極了,,從此這又成了孩子們的花園,。
讀了這篇文章,我知道了只要給別人帶去歡樂的人,,自己也一定能得到更多的歡樂,。
巨人的花園讀后感篇九
自從學了《巨人的花園》我就深深明白了幸福到底是什么。
《巨人的花園》講述的是,,有一個巨人,他有一座漂亮的花園,。巨人有一次出門旅行去了很久了,,孩子們就在這花園里快樂的玩耍,巨人回來了,,見孩子們在自己的花園里玩,,就把孩子們都趕出去了。巨人的花園本來是陽光燦爛,,可是孩子一走,,花園里立刻變成了冬天。每次孩子們跑來玩,,巨人就把他們趕走,,花園里又變成了冬天。后來,,巨人才明白,,有孩子的地方才又春天。
這個故事告訴我們,,有什么好事或者好東西要一起分享,,你才會感到幸福。是呀,,著名的恩格斯曾說過:“個人的幸福和大家的幸福是不能分離的”,。如果有個人有一個好東西,,怕別人把這個好東西搞壞,就獨自一個人去享受,,這是不對的,。朋友之間應該有福同享,有難同當,。我記得有一次,。我坐校車回家,在校車上,,我看到一個高年級的哥哥提著幾盒牛奶,,是蒙牛的特侖蘇,坐在他旁邊的一個低年級的小弟弟對他說:“大哥哥,,給我一瓶牛奶可以嗎,?”那個高年級的同學假裝說:“這個牛奶是進口的,國內沒有買,,所以不能給你,。”我心想:如果這個弟弟以后知道特侖蘇中國有買,,他肯定很生氣,。那個大哥哥那么自私,他肯定得不到幸福,。幸福是一個彩色顏料盤,,分享也是一種不可缺少的顏色。
學了《巨人的花園》,,我一定把自己的好東西和大家一起分享,,把我的幸福帶給每一個人。謝謝《巨人的花園》這篇童話,,它使我走上了幸福的道路,。
巨人的花園讀后感篇十
閱讀第190天《巨人的花園》這篇被稱作童話中的“完美之作”任性、冷酷的心只能喚來寒冬,;善良,、寬容的心帶來的是明媚動人的春天。熱情,、善良,、愿意與人分享,才會獲得真正的快樂,。贈人玫瑰手有余香,,快樂也一樣。樂于與別人分享快樂是一種美德,,它使快樂互相感染,,在瞬間倍增,。所以說,分享快樂不僅不會使自己損失什么,,還能讓整個世界都充滿溫情,。樂于分享是一種智慧、一種豁達,、一種境界,、一種品質,分享讓人從快樂中釀出甘甜的蜜,,讓積累的惆悵煙消云散,,讓幸福的芳香沁人心脾,讓記憶凝固在快樂的瞬間,,然后在人生的長河中泛起幸福的漣漪,。
閱讀第188天《成語故事》我懂了,破釜沉舟,,表現(xiàn)了一個人的決心,,堅定的決心是走向成功必不可少的一部分。
朗讀第197天《狐貍小學的插班生》這個故事告訴我們,,要做一個誠實的人,,不能作弊,否則作弊過來的不是你真正的'成績,。
閱讀第187天《怪物大師》冒險,,正義,寶藏,,名譽。志向遠大的人啊,,從心底發(fā)出呼喚吧,,召喚娜來自時空盡頭的怪物。賭上所有“夢想”“勇氣”“尊嚴”甚至“生命”,,向著成為藍星上最傳奇的怪物大師的目標前進吧,。
閱讀第188天《怪物大師——幻惑的荊棘王座》讀后感,我們不能因為自己的實力而評價別人,。不然只會遭到別人的厭惡,。
閱讀第124天《小馬過河》這個故事講了小馬要幫她媽媽運東西,她媽媽讓他把東西運到小河的對面去,,可是她不知道怎么過去,。所以他去問媽媽媽媽說:“你自己去找答案,要多動腦筋,!”
閱讀第147天《百問百答—有毒的與珍稀的動植物》鼴鼠習慣獨居生活主要用舌頭舔食螞蟻等昆蟲,,因為母針鼴沒有乳頭,,所以小針鼴只能吃母親肚子內流出的乳汁。
巨人的花園讀后感篇十一
最近,,我讀了《巨人的花園》,,看完之后,我深深地被分享的幸福所感動了,。
故事發(fā)生在一個巨人和一群孩子之間:從前,,有一座美麗的花園,村里的孩子都喜歡到哪里玩,。有一天花園的主人巨人回到了花園,,把孩子們趕出了花園。從此,,狂風大作,,雪花飛舞,后來巨人在小男孩的眼神和做法中得到了啟示,,把花園給了小朋友們,。
啊,!謝謝您,,王爺爺,讓我明白了分享的快樂,!
巨人的花園讀后感篇十二
巨人花園是王爾德寫的,,王爾德是英國人。巨人花園里面有10個故事,,有二個輯,,第一輯是《天堂花園》,第二輯是《風中銀鈴》,。每幅有5個故事,。這本書上面寫著讓人震撼心靈的華彩美文,滋養(yǎng)我們的精神生命,。
其中我最喜歡《快樂王子》,。快樂王子的雕像高高地聳立在城市上空—根高大的石柱上面,。他渾身上下鑲滿了薄薄的黃金葉片,,明亮的藍寶石做成他的雙眼,劍柄上還嵌著一顆碩大的燦燦發(fā)光的紅色寶石,。世人對他真是稱羨不已,。王子看起來永遠那么華麗和快樂??煽鞓吠踝涌吹搅巳藗兊募部?,流下了眼淚,。王子叫燕子把寶劍上的紅寶石送給了一個生著病的孩子,用眼睛的一顆藍寶石送給了一位年輕的學生,,用另一只眼睛的藍寶石送給了賣火柴的小女孩,,用身上的金片分給了窮人們。
快樂王子雖然沒有了往日美麗,,但他的那份熱情善良的心不會融化不會變,,不管用什么代價都要幫助別人。
看了快樂王子的故事我感動得流下了眼淚,??鞓吠踝邮敲赖幕怼K恼嬲\,、善良讓我油然而生敬意,。而他悲慘的結局更是震撼著我的心靈,在我的心中,,這種為了他人的幸福而犧牲自己的精神是非常崇高的,。
巨人的花園讀后感篇十三
今天我讀了《巨人的花園》,這個童話故事,,被它深深吸引住了,。文章講述了一個自私的巨人在小男孩兒的啟發(fā)下改正了自己的錯誤,和孩子們一起過上了幸福的生活的故事,。故事在無比的幸福中結束,,讓我們體會到“只有能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂”。這使我想起來了在馬路邊,,被我撿到的兩只小狗的情景,。
記得讀二年級時,在廣闊又荒涼的馬路上,,只有我獨自一人在馬路上行走,。忽然,碰見兩只小狗在青草邊啃骨頭,,當時蒙圈兒了,青草里怎么會有骨頭呢?但是想了又想,,應該是他們尋覓得來的.吧,。它們全身長著黃黃的毛,摸上去毛茸茸的,,十分舒服,。一雙橢圓形的眼睛滴溜溜的轉著,發(fā)出機警的目光,。我一見到他們就喜歡上了這兩只可愛的小狗,。我看了看四周根本就沒有人來帶他們回家呀,,不管了還是養(yǎng)他們吧,回到家不時地逗他們玩兒,,給它洗澡喂食才幾天,,我和小狗就產生了深厚的友誼,可以說是形影不離,。
可是好景不長,,一件可怕的事情發(fā)生了,那天我正在做作業(yè),,一只狗跑在了我的身上,,好像在對我說主人你該休息似的,另一只小狗看見了,,心里充滿了嫉妒,。但又走到了那條馬路邊,可是最沒有想到的事他被一輛車給撞了,,我知道時整個人都快崩潰了,,真的不應該只從一只狗應該一起受到快樂與愛呀!我覺得每個人都應該學會與人和動物交往,學會團結合作,,學會幫助別人,。任性、自私只會給我們帶來孤獨和痛苦,,心胸寬廣,,與人為善才能擁有真正的快樂,動物也是同樣的幫助別人,,快樂自己,,讓我們一起學會分享,,傳遞快樂,作為一個真正快樂的人?!毒奕说幕▓@》這篇課文讓我懂了快樂應該和大家分享的道理和大家一起分享快樂才是真正的快樂,不能做自私自利的人,,要做一個心胸寬廣的人,。
巨人的花園讀后感篇十四
上星期,我們學習了《巨人的花園》這篇童話,。
這篇童話是英國作家王爾德寫的講的是從前有個巨人,,他擁有一個漂亮的花園,那里“春天鮮花盛開,,夏天綠樹成陰,,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片”,是村里孩子們的樂園,。但是,,有一天巨人旅行回來了,他不喜歡孩子們在他的花園里玩耍,,大聲斥責孩子們并叫他們滾出去,,孩子們嚇壞了,再也不敢來這座漂亮的花園里來玩了,。很快,,冬天來了,巨人孤獨地度過了嚴冬,。當村里又開出了美麗的鮮花,,又傳來小鳥的叫聲時,巨人的花園里仍然是冬天,。有一天巨人被喧鬧聲吵醒了,,他抬頭望去,發(fā)現(xiàn)春天來了,,他看到花園里草翠花開,,有許多孩子在歡快地游戲,可是,,巨人又發(fā)脾氣了:“好容易才盼來春天,,你們又來胡鬧,滾出去!”孩子們紛紛逃竄,,只有一個小男孩還站在桃樹底下,,他不怕巨人的斥責,卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人,,小男孩一伸手,,桃樹馬上綻出綠芽開出許多美麗的花朵,巨人終于明白了,,原來,,換來寒冬的是他那顆任性冷酷的心啊!從此以后,巨人的花園又成了孩子們的樂園,,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比的幸福,。
通過學習這篇童話,我覺得一個人不能自私自利冷酷無情,,只有那些心胸寬廣,、與人為善,具有高尚情操的人才能受人歡迎,,從立于不敗之地!好東西要大家一起分享,幸福、溫暖和快樂!