在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,，從而不斷地豐富我們的思想,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢,？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

爸爸的花兒落了讀后感悟篇一

文章的標(biāo)題,，飽含了作者對(duì)爸爸深深的感情。文中的.一件件事例,，都寫(xiě)出了父親是愛(ài)“我”的,，是關(guān)心“我”的。文章的結(jié)尾,，更是意味深長(zhǎng),。細(xì)細(xì)品味，令讀者感受到了“我”失去父親后的那份痛楚,、無(wú)奈和對(duì)父親的深深眷戀,、緬懷，同時(shí),，還感受到了“我”真正地長(zhǎng)大了,，懂事了。

《爸爸的花兒落了》寫(xiě)了爸爸與“我”之間的往事,，寫(xiě)了作者父親的嚴(yán)厲,、慈祥。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,，戴著它,，就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣！”這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表,。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情,。上臺(tái)做代表，是作者在父親鼓勵(lì)下努力的成果,，然而父親病了,。作者一直以來(lái)都把父親的話記在心里，一直努力拼搏下去,，而我呢,？爸爸常常提醒我要努力學(xué)習(xí)，常常提醒我不要害怕困難,，可是我一直沒(méi)有去做,，把他說(shuō)的話當(dāng)作耳邊風(fēng),，直到后悔了，爸爸照常鼓勵(lì)我,。

作者與自己的父親之間發(fā)生了太多的事,，父親做的一切都為了兒女。當(dāng)我遇到難題時(shí),，爸爸總是抽空耐心為我講解,；當(dāng)我遇到困難時(shí)，爸爸不會(huì)過(guò)分溺愛(ài)我,，只說(shuō)：“自己要用自己的方法解決,！”他總是無(wú)時(shí)不刻教育著我。是呀,，父母的愛(ài)總是那么的偉大,，我漸漸變了，我變得沒(méi)有以前任性,，我漸漸懂事了,，我遇到困難不再退縮，因?yàn)樘颖懿豢赡芙鉀Q問(wèn)題,，我知道這就是長(zhǎng)大,。

作者在文章寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危，以花暗示父親的病情加重直至死亡,。作者不在逃避問(wèn)題,，她鎮(zhèn)定自若地接受了事實(shí)，她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任,。文中以“爸爸的花兒落了我已不再是小孩子”結(jié)尾,。是呀，長(zhǎng)大就意味著負(fù)責(zé)任,，長(zhǎng)大就意味著不在讓人擔(dān)憂,。雖然生活的重?fù)?dān)壓在幼小生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大,，不再任性,。

我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，我明白做錯(cuò)事要自己承擔(dān),，我明白做人不可以任性妄為,。當(dāng)讀完這篇文章后，我體會(huì)到了長(zhǎng)大,。

爸爸的花兒落了讀后感悟篇二

第一次讀這篇文章的時(shí)候,，立即被那淳樸真摯的父愛(ài)感動(dòng)了。那一句“晚了也得去，怎么可以逃學(xué)!起!”讓我頗有感觸,，命令中帶有憤怒,，嚴(yán)厲中滲透著慈愛(ài),，這也會(huì)讓我想到我的媽媽,。

每個(gè)父母都愛(ài)著自己的孩子，但他們的方式都不同,?？戳宋闹邪职謱?duì)英子的愛(ài)，不禁讓我想到在海南時(shí)媽媽對(duì)我的另一種愛(ài),。

“幫我拿杯冷水來(lái),。”爸爸放下了煙,。

“沒(méi)有,，這里只有熱水?！?/p>

“不行,，我只要冷水……”

“你這是強(qiáng)人所難!”

“你剛才也是強(qiáng)人所難，知道嗎?”爸爸瞪大了眼睛,。

“好了,，好了。沒(méi)事的,，我可以去,，走吧!”媽媽一邊穿衣服一邊說(shuō)到。這時(shí)候,，我不知道該說(shuō)什么,，驚訝地看著她。而媽媽,，居然笑了,。

父親的嚴(yán)厲是一種愛(ài);母親的付出是一種愛(ài)。只有真正經(jīng)歷過(guò)的,，才能知道——父愛(ài)如山,，母愛(ài)如海!

爸爸的花兒落了讀后感悟篇三

《爸爸的花兒落了》寫(xiě)了爸爸與"我"之間的往事，寫(xiě)了作者父親的嚴(yán)厲,、慈祥,。當(dāng)我讀到"夾竹桃是你爸爸種的，戴著它,，就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣,！"這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺(tái)做代表,，是作者在父親鼓勵(lì)下努力的成果,，然而父親病了。作者一直以來(lái)都把父親的話記在心里,，一直努力拼搏下去,，而我呢?爸爸常常提醒我要努力學(xué)習(xí)，常常提醒我不要害怕困難,，可是我一直沒(méi)有去做,，把他說(shuō)的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，直到后悔了,，爸爸照常鼓勵(lì)我,。

作者與自己的`父親之間發(fā)生了太多的事，父親做的一切都為了兒女,。當(dāng)我遇到難題時(shí),，爸爸總是抽空耐心為我講解；當(dāng)我遇到困難時(shí),，爸爸不會(huì)過(guò)分溺愛(ài)我,，只說(shuō)："自己要用自己的方法解決！"他總是無(wú)時(shí)無(wú)刻教育著我,。是呀,，父母的愛(ài)總是那么的偉大，我漸漸變了,，我變得沒(méi)有以前任性,，我漸漸懂事了，我遇到困難不再退縮,，因?yàn)樘颖懿豢赡芙鉀Q問(wèn)題,，我知道這就是長(zhǎng)大。

作者在文中寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危,，以花暗示父親的病情加重直至死亡,。作者不再逃避問(wèn)題，她鎮(zhèn)定自若地接受了事實(shí),，她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任,。文中以"爸爸的花兒落了…我已不再是小孩子"結(jié)尾。是呀,，長(zhǎng)大就意味著負(fù)責(zé)任,，長(zhǎng)大就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然生活的重?fù)?dān)壓在幼小生命的肩上,，但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大,，不再任性。

爸爸的花兒落了讀后感悟篇四

這是一篇令人悲傷的文章，字里行間體現(xiàn)出了濃濃的父愛(ài),。

文章是作者回憶六年級(jí)畢業(yè)典禮時(shí)的事,。共分為典禮前、典禮時(shí)和典禮后三部分,。在典禮前,，先描寫(xiě)我別著一顆夾竹桃，從而想到夾竹桃是爸爸種的,，又聯(lián)想到爸爸病人膏盲來(lái)不了了,。所以就回憶起昨天見(jiàn)到爸爸的情景,。

典禮節(jié)結(jié)束后,，我看見(jiàn)夾竹桃不好，是側(cè)面描寫(xiě)出了父親已經(jīng)去世了,。而使用“花”作為線索也是因?yàn)榘职謵?ài)花,、種花，種的很好,，所以花就代表了父親,。

而還有一條副線，就是典禮,。典禮雖然作用不如花大,，但是也是必不可少的。他的作用就是把所有的故事和回憶結(jié)合起來(lái),，使文章長(zhǎng)而不亂,。這也是一個(gè)值得借鑒的地方。同時(shí)引出兩條線,，更能說(shuō)明作者的用意,。

爸爸對(duì)我要求十分嚴(yán)格，不許乘車,，不能賴床,。這樣嚴(yán)厲的要求我，是為了把我的節(jié)省和吃苦的意志磨練出來(lái),。我也在這種教誨下成長(zhǎng)了,。

在典禮開(kāi)始時(shí)，我盼望父親一下子跑到面前,，在為我送上夾襖,，又有種。種猜猜,。并且又想到父親和我自己的成長(zhǎng),，自己卻不知道為什么會(huì)想。

從前，父親讓我去郵局匯款,，鍛煉我,，讓我學(xué)會(huì)了技能和我現(xiàn)在得到了畢業(yè)證書(shū)想加快跑回家一樣都是十分的心急。但是這次卻看到了散落的夾竹桃,，這次真的沒(méi)有了爸爸,。爸爸去世了，但我也因他的教育得到了許多,。

我們要給自己的人生留下值得別人回味的事跡,，而不是在被大自然收回時(shí)，就只是你自己的人生,。

你的身體不能長(zhǎng)留,，但你的實(shí)際卻能永存。

爸爸的花兒落了讀后感悟篇五

《爸爸的花兒落了》寫(xiě)了爸爸與“我”之間的往事,，寫(xiě)了作者父親的嚴(yán)厲,、慈祥。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,，戴著它,，就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣！”這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表,。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情,。上臺(tái)做代表，是作者在父親鼓勵(lì)下努力的成果,，然而父親病了,。作者一直以來(lái)都把父親的話記在心里，一直努力拼搏下去,，而我呢,？爸爸常常提醒我要努力學(xué)習(xí)，常常提醒我不要害怕困難,，可是我一直沒(méi)有去做,，把他說(shuō)的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，直到后悔了,，爸爸照常鼓勵(lì)我,。

作者與自己的父親之間發(fā)生了太多的事，父親做的一切都為了兒女,。當(dāng)我遇到難題時(shí),，爸爸總是抽空耐心為我講解；當(dāng)我遇到困難時(shí),，爸爸不會(huì)過(guò)分溺愛(ài)我,，只說(shuō)：“自己要用自己的方法解決,！”他總是無(wú)時(shí)不刻教育著我。是呀,，父母的愛(ài)總是那么的偉大,，我漸漸變了，我變得沒(méi)有以前任性,，我漸漸懂事了,，我遇到困難不再退縮，因?yàn)樘颖懿豢赡芙鉀Q問(wèn)題,，我知道這就是長(zhǎng)大,。

現(xiàn)在的孩子們，一個(gè)二個(gè)就像花兒,，任性放肆,，而那些從小生活在農(nóng)村的孩子們，便像小草,，雖然需要的東西少,，但卻能迸發(fā)出蓬勃的生命力,。

從現(xiàn)在開(kāi)始,，我一定不做溫室里的花朵，要做一棵小草,，在自己有限的生命里,，迸發(fā)出最旺盛的活力！

爸爸的花兒落了讀后感悟篇六

《爸爸的花兒落了》選自我的最愛(ài)圖書(shū)——《城南舊事》的最后一篇,。也是最感人的一篇,。

英子要畢業(yè)了，她在一年級(jí)時(shí),，看著大哥哥大姐姐都畢業(yè)了,，心里是多么羨慕啊，爸爸看見(jiàn)了學(xué)生代表,，說(shuō)英子也要當(dāng)學(xué)生代表,，英子說(shuō)過(guò)她會(huì)努力的。

宋媽,、蘭姨娘和蹲在草地里的那個(gè)人都說(shuō)英子長(zhǎng)大了,。

英子從小獨(dú)立，一個(gè)個(gè)人隨著她的童年消失了,，她卻仍然很快樂(lè),。

我要向英子學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立,，學(xué)會(huì)克服困難,，我雖然沒(méi)那么多弟弟妹妹,，但我會(huì)洗衣服，一累我就會(huì)想起英子,，比起她,，我的處境比她好得多，我有時(shí)也會(huì)想,，沒(méi)有親人,，我怎么活下去，可是英子卻活下來(lái)了,，她每天趕作業(yè),，還照顧弟妹，一天是多么忙??！同樣是人，她能克服我也能克服,。我要抓緊時(shí)間做好每一件事,。

爸爸的花兒落了讀后感悟篇七

《爸爸的花兒落了》這篇課文，我已經(jīng)不記得看了多少遍,，只記著讀完后的我思緒萬(wàn)千,、百感交集。我只知道我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,。

《爸爸的花兒落了》寫(xiě)了爸爸與“我”之間的往事,，寫(xiě)了作者父親的嚴(yán)厲、慈祥,。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,，戴著它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣,！”這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表,。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺(tái)做代表,，是作者在父親鼓勵(lì)下努力的成果,，然而父親病了。作者一直以來(lái)都把父親的話記在心里,，一直努力拼搏下去,，而我呢？爸爸常常提醒我要努力學(xué)習(xí),，常常提醒我不要害怕困難,，可是我一直沒(méi)有去做，把他說(shuō)的話當(dāng)作耳邊風(fēng),，直到后悔了,，爸爸照常鼓勵(lì)我,。

作者與自己的父親之間發(fā)生了太多的事，父親做的一切都為了兒女,。當(dāng)我遇到難題時(shí),，爸爸總是抽空耐心為我講解；當(dāng)我遇到困難時(shí),，爸爸不會(huì)過(guò)分溺愛(ài)我,，只說(shuō)：“自己要用自己的方法解決！”他總是無(wú)時(shí)不刻教育著我,。是呀,，父母的愛(ài)總是那么的偉大，我漸漸變了,，我變得沒(méi)有以前任性,，我漸漸懂事了，我遇到困難不再退縮,，因?yàn)樘颖懿豢赡芙鉀Q問(wèn)題,，我知道這就是長(zhǎng)大。

作者在文章寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危,，以花暗示父親的病情加重直至死亡,。作者不在逃避問(wèn)題，她鎮(zhèn)定自若地接受了事實(shí),，她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任,。文中以“爸爸的花兒落了。我已不再是小孩子”結(jié)尾,。是呀，長(zhǎng)大就意味著負(fù)責(zé)任,，長(zhǎng)大就意味著不在讓人擔(dān)憂,。雖然生活的重?fù)?dān)壓在幼小生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大,，不再任性,。

我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，我明白做錯(cuò)事要自己承擔(dān),，我明白做人不可以任性妄為,。當(dāng)讀完這篇文章后，我體會(huì)到了長(zhǎng)大,。

爸爸的花兒落了讀后感悟篇八

文章全文都彌漫著淡淡的感傷,。爸爸的死，使“我”一瞬間長(zhǎng)大,，卻無(wú)人為此雀躍,?？v然萬(wàn)般不愿意，可殘酷的顯示,，硬是將愛(ài)撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮(zhèn)定,。成長(zhǎng)的故事，每人各不相同,，有喜有憂,，有笑有淚，方才譜成一曲完整的成長(zhǎng)之歌,。

不經(jīng)一事,，不長(zhǎng)一智。成長(zhǎng)中忽然的一擊或許會(huì)把你擊倒,，但不要灰心,，也不能灰心，災(zāi)難只是把你擊“倒”,，并沒(méi)有把你擊“敗”,。拍拍灰，收拾收拾戎裝,，整裝上路,，又是一段新的“闖練”。如同文中的“我”,，面對(duì)爸爸的死訊,，她并沒(méi)有怨天尤人地哭泣，而是用前所未有的鎮(zhèn)定去面對(duì),。因?yàn)樗?，她現(xiàn)在不能只想著自己的悲傷，她要告訴弟弟妹妹乃至媽媽：爸爸去世了,，還有我,！我已經(jīng)長(zhǎng)大了！這個(gè)家,，我以后會(huì)一同撐起,！從某種方面說(shuō)，爸爸的死,，反而是一件好事,。爸爸的生命終了，“我”恍然長(zhǎng)大,。

爸爸的花兒落了,。“我”已經(jīng)不再是小孩子,。瞬間的長(zhǎng)大,，是為了爸爸您,，也是為了這個(gè)家。

這不是我想要的成長(zhǎng),，但不可避免的,，“我”長(zhǎng)大了。

爸爸的花兒落了讀后感悟篇九

在朵朵花兒競(jìng)相爭(zhēng)艷之時(shí),，總有幾朵花兒凄涼地化泥護(hù)花,。不論是什么花，開(kāi)得多么嬌嬈艷麗艷麗,，都逃不過(guò)凋落的宿命,。該落時(shí)，也只能無(wú)可奈何地凋零,，卻要將自己最后一顆種播撒,。人，亦是如此,。

——題記,。

“啪啦……”一聲輕而細(xì)的聲音使我在思索中驚醒，回頭一看,，窗外的月季正藕斷絲連地垂著,，似乎一個(gè)呼吸就能結(jié)束它的生命，它正與死神搏斗著,，但終究無(wú)力回還,，無(wú)奈地選擇了放棄，卻又是那么的不甘心,。這一瞬間與我的心靈碰撞了一下,，不期然地想起《爸爸的花兒落了》中夾竹桃花，它伴隨著英子的長(zhǎng)大,，也隨著英子爸爸的去世而凋謝了,。英子的爸爸，沒(méi)有給女兒六下任何浮華之物,，所六下的是他對(duì)女兒“嚴(yán)厲”的教導(dǎo)、人生的叮囑,，這些財(cái)富伴隨英子一生,，讓英子在人生路上堅(jiān)強(qiáng)地走完人生，堅(jiān)定自己的信念,，明確自己要走的`路,，如：走路上學(xué)，不偷懶賴床,，獨(dú)立闖練……特別是那句“不要怕,，英子,，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做,，就闖過(guò)去了”,，讓英子成為一個(gè)敢作敢為、不怕困難的人,，繼承著爸爸的精神,。

正如花一樣，當(dāng)它凋零之時(shí),，它的后代悄悄含苞待放,，就像蒲公英，隨著風(fēng)播種它的種子,，延續(xù)著逝者的精神,。生者已逝，活者又能為死者做什么呢,？我想,，只能繼承死者的精神罷了，證明逝去的人曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)世界,。不枉過(guò)此生,。

生命初始，是花蕾初放,；生命至極,，是花朵怒放；生命結(jié)束,，是花兒枯萎,。花落時(shí),，意味著另一朵花在靜靜等待開(kāi)放,；花落時(shí)，意味著另一顆種子滿懷希望地投入泥土的懷抱,；花落時(shí),，意味著新的生命即將誕生。

也許,，所有人都沒(méi)有理由懼怕死亡,，因?yàn)樵谒劳鲋畷r(shí)，另一個(gè)人會(huì)發(fā)出耀眼的光芒,。

生命如花,，當(dāng)死亡來(lái)臨時(shí)，你要知道，它并不可怕,，因?yàn)?，你的生命曾?jīng)像花一樣燦爛過(guò)。