總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),，不允許東拼西湊,，要真實(shí)、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

乒乓球課總結(jié)篇一

20xx年度的體育節(jié)開(kāi)始了，今天結(jié)束了第一個(gè)項(xiàng)目乒乓球的比賽，在羨慕別人抽簽好運(yùn)的同時(shí)又要反省自己的隊(duì)伍,，我總相信一點(diǎn)：只要你的隊(duì)伍足夠強(qiáng)大就無(wú)所畏懼任何一名對(duì)手,。可惜我的隊(duì)員不夠強(qiáng)大,，在賽后我也找了有多年參加乒乓球比賽與訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的人員共同探討如何使我的隊(duì)伍在往后的日子里變得更加強(qiáng)大使我獲益匪淺,。

1、比賽經(jīng)驗(yàn)少,。

2,、對(duì)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)力不足，替補(bǔ)與主力的水平相差懸殊,。

3,、訓(xùn)練思想不重視。

4,、基礎(chǔ)動(dòng)作差,，腦子不會(huì)靈活變通。

1,、比賽訓(xùn)練

（1）設(shè)置模擬比賽,，將正式比賽中可能出現(xiàn)的問(wèn)題與對(duì)手的打法使隊(duì)員盡量去適應(yīng)，講解應(yīng)對(duì)方法,。

（2）外出比賽,，與其他學(xué)校的交流，找水平高的對(duì)手來(lái)比賽,。

（3）加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng),，把緊張的情緒降到最低,。

（4）隊(duì)內(nèi)男女對(duì)決賽,，男女混合賽。

2,、隊(duì)伍訓(xùn)練

（1）隊(duì)內(nèi)排名賽,，設(shè)置周賽、月賽,、季度賽,，看誰(shuí)的排名最高，排名最低的負(fù)責(zé)下周每天的器材收拾,。

（2）訓(xùn)練統(tǒng)一組織,，每一個(gè)主力位置必須要有至少兩人去競(jìng)爭(zhēng)。

3,、學(xué)生分析

（1）學(xué)生訓(xùn)練當(dāng)中出現(xiàn)遲到,、早退、缺勤的現(xiàn)象，規(guī)定違反一定次數(shù)的必須作懲罰處理,，更嚴(yán)重者處于退隊(duì)的懲罰,。

（2）讓每一位學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解，每次老師講解后需要提問(wèn)學(xué)生,，答不出的作相應(yīng)處罰,。

（3）對(duì)訓(xùn)練器材的愛(ài)護(hù)，對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)首先體現(xiàn)在對(duì)器材的愛(ài)護(hù)程度上,，每天規(guī)定負(fù)責(zé)收拾器材的學(xué)生,。

4、乒乓球要點(diǎn)訓(xùn)練

（1）乒乓球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是打基礎(chǔ)技術(shù)與球路的變化,，規(guī)范每一位學(xué)生的動(dòng)作,，懂得如何尋找球桌上存在的弱點(diǎn)。

（2）在訓(xùn)練中將屬于自己的范圍球桌分成四份,，4分之一的桌面位置是反手,，4分之三是用正手。

（3）落點(diǎn)的控制,，將桌面分成9份并寫(xiě)上數(shù)字,，多球練習(xí)讓學(xué)生擊球到某一數(shù)字位置，每天要完成多少個(gè),。

（4）兩人對(duì)攻,，一人打下旋球，一人正手拉球,，最低完成10次拉球算一組,，慢慢提高難度。

（5）發(fā)球減少引臂動(dòng)作,，利用收前臂轉(zhuǎn)手腕,，使對(duì)手難以摸清球路。

（6）遠(yuǎn)臺(tái)削球,，學(xué)習(xí)削球技術(shù)有助于防守對(duì)手的強(qiáng)力進(jìn)攻,，增加了旋轉(zhuǎn)造成對(duì)手失誤。

乒乓球課總結(jié)篇二

本學(xué)期共進(jìn)行校本課程七節(jié),，每節(jié)課40分鐘,。上課內(nèi)容為乒乓球基本知識(shí)講解，乒乓球正手進(jìn)攻動(dòng)作要領(lǐng)講解,。一般練習(xí)球發(fā)球動(dòng)作講解及訓(xùn)練,，正手定點(diǎn)訓(xùn)練等。

在上課過(guò)程中,，大部分學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)上課,，不遲到不早退，并保證上課的積極性與主動(dòng)性。全部學(xué)生共分為四個(gè)小隊(duì),，每個(gè)隊(duì)根據(jù)隊(duì)員球技水平情況任命一名隊(duì)長(zhǎng),，隊(duì)員都能在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下按照老師要求有秩序有紀(jì)律的完成每次課堂任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)生之前乒乓球基本水平不一樣,，加上訓(xùn)練時(shí)間少以及人數(shù)多等多項(xiàng)原因制約,，導(dǎo)致課程在進(jìn)行時(shí)存在一些問(wèn)題。現(xiàn)分析如下：

一,、學(xué)生人數(shù)過(guò)多,，球臺(tái)有限，每個(gè)學(xué)生每次上課的訓(xùn)練時(shí)間過(guò)少,，教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)也有限,。

二、部分學(xué)生之前有一些培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，教師指導(dǎo)時(shí)可以很快理解并及時(shí)改正不正規(guī)的打法,。但大部分學(xué)生是零基礎(chǔ)，加上超過(guò)乒乓球訓(xùn)練最佳年齡,，上課時(shí)很難領(lǐng)悟及應(yīng)用到教師所教授的知識(shí),。

三、個(gè)別學(xué)生上課態(tài)度不夠端正,，有忘帶球拍,、球的事件，并在訓(xùn)練過(guò)程中不按教師指示訓(xùn)練,，自己亂打一氣,，擾亂課堂正常秩序。

以上是本學(xué)期乒乓球校本課程進(jìn)行中存在的三個(gè)大問(wèn)題,，針對(duì)這三個(gè)大問(wèn)題,，我在總結(jié)與反思的同時(shí)提出以下解決方法。

一,、嚴(yán)格控制球隊(duì)人數(shù),，確保每個(gè)隊(duì)員都能有足夠的時(shí)間與機(jī)會(huì)，好好利用上課時(shí)間完成訓(xùn)練內(nèi)容,，提高個(gè)人球技。

二,、教師加大對(duì)基本功動(dòng)作要領(lǐng)的指導(dǎo),，讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)中掌握好基本動(dòng)作的應(yīng)用，提高定點(diǎn)對(duì)攻的質(zhì)量與數(shù)量,。

三,、向?qū)W生灌輸課堂秩序的重要性，嚴(yán)懲破壞紀(jì)律的學(xué)生。

四,、根據(jù)學(xué)生不同情況因材施教,，分層次訓(xùn)練，確保每個(gè)學(xué)生通過(guò)這門(mén)課程都能有所收獲,。

五,、創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛，讓學(xué)生感受到體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣與國(guó)球的魅力,，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課積極性,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

乒乓球的訓(xùn)練是長(zhǎng)期的也是潛移默化的,，教師需要有足夠的耐心與毅力一點(diǎn)一點(diǎn)的提高學(xué)生的打球技能，讓學(xué)生最好的理解與掌握所學(xué)知識(shí),。希望在以后的工作中,，我能更好利用本課程傳授學(xué)生乒乓球的相關(guān)知識(shí)與技能,，旨在提高學(xué)生的身體心理素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活,。

乒乓球課總結(jié)篇三

作為“國(guó)球”，乒乓在民眾之間一直很受歡迎,。

范文一：xx區(qū)總工會(huì)舉辦首屆乒乓球比賽,。

作者：劍鋒。

近日,，xx總工會(huì)在xx小學(xué)舉辦了第一屆職工乒乓球比賽,。比賽得到了全區(qū)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位廣大乒乓球愛(ài)好者的積極響應(yīng),，共有36支代表隊(duì)、130多名運(yùn)動(dòng)員參加比賽,。

參賽隊(duì)員勢(shì)均力敵,，比賽現(xiàn)場(chǎng)直拍,、橫拍、扣球,、旋轉(zhuǎn)球,、弧線(xiàn)球等都得到了一一體現(xiàn),，引來(lái)觀眾喝彩聲,。運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愡^(guò)程中,，積極拼搏，經(jīng)過(guò)一天的角逐,，桃園街代表隊(duì),、一航院代表隊(duì),、景觀一隊(duì)代表隊(duì),、人社局一隊(duì)代表隊(duì)、衛(wèi)計(jì)委代表隊(duì),、天塔街代表隊(duì)、增強(qiáng)樓社區(qū)代表隊(duì),、河西有線(xiàn)代表隊(duì)和財(cái)政局代表隊(duì)分獲男子團(tuán)體前九名;教育工會(huì)代表隊(duì),、越秀路街代表隊(duì),、楓林代表隊(duì)和醫(yī)大二院代表隊(duì)分獲女子團(tuán)體的前四名,。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為大賽獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獎(jiǎng)杯和證書(shū)。

本次比賽參賽選手年齡段涵蓋老,、中,、青，活動(dòng)規(guī)格高,，氣氛熱烈,，場(chǎng)面精彩，為全區(qū)職工乒乓球愛(ài)好者提供了一個(gè)相互交流,、切磋球技的機(jī)會(huì),，同時(shí)活躍了職工的文化生活、提高了大家的健身意識(shí),、營(yíng)造了積極向上,、朝氣蓬勃的文化氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了工會(huì)組織的凝聚力,。

范文二：xxx生黨支部與xxx黨支部乒乓球友誼賽,。

5月23日下午1點(diǎn)，“xxx黨支部與xxx黨支部乒乓球友誼賽”在校工會(huì)一樓乒乓球室拉開(kāi)了帷幕,。本次比賽參加的對(duì)象主要是來(lái)自院辦,、教務(wù)辦、學(xué)工辦的老師以及國(guó)防生,，共有30名左右選手報(bào)名參加,。本次比賽分為單打和團(tuán)體兩種類(lèi)型，采用單淘汰制,。比賽在眾多勢(shì)均力敵的參賽運(yùn)動(dòng)員之間進(jìn)行,，這樣也使比賽變得更加精彩，直拍,、橫拍,、扣球、旋轉(zhuǎn)球,、弧線(xiàn)球等都得到了一一體現(xiàn),，比賽中不時(shí)傳出熱烈的喝彩聲，興奮的“好球”聲不斷,。最終,，歷經(jīng)近3個(gè)小時(shí)激戰(zhàn)，教工黨支部林奇凱老師技?jí)喝盒?，一舉奪得單打冠軍,，國(guó)防生隊(duì)也毫不遜色，摘得團(tuán)體冠軍,，可謂皆大歡喜,。

運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愡^(guò)程中,，揮汗如雨，積極拼搏,，不到最后一刻決不放棄的精神深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人,。本次比賽在一片和諧歡笑中圓滿(mǎn)結(jié)束。這不僅為廣大教職員工和國(guó)防生提供了一個(gè)相互交流,、切磋球技的機(jī)會(huì),，還提供了一個(gè)展示自己，不斷提高的機(jī)會(huì),，同時(shí)也促進(jìn)了兩黨支部的進(jìn)一步合作,，為各支部以后工作的順利開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三“乒乒乓乓快樂(lè)無(wú)雙”乒乓球比賽新聞稿,。

4月16日,由鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦機(jī)械工程系承辦的“乒乒乓乓,，快樂(lè)無(wú)雙”乒乓球比賽圓滿(mǎn)落幕。

比賽本著公平,、公正,、公開(kāi)的原則進(jìn)行著，氣氛十分活躍,。本次參賽人員主要由鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院八個(gè)大系選拔出來(lái)的100多名同學(xué)組成,，比賽主要分為三個(gè)大項(xiàng)，分別是男子單打,、女子單打,、團(tuán)體賽三個(gè)項(xiàng)目。同學(xué)們熱情非常高,，參賽非常積極,。8點(diǎn)30分比賽在我校學(xué)院餐廳前乒乓球場(chǎng)地正式開(kāi)始，比賽本著“友誼第一,，比賽第二”的原則,，在輕松、友好的氣氛中進(jìn)行,。參賽選手精湛的球技令人折服,，賽場(chǎng)活躍的氣氛更讓人印象深刻。本次比賽體現(xiàn)了人文精神,，增強(qiáng)了學(xué)院同學(xué)之間的凝聚力和向心力,，增強(qiáng)了廣大同學(xué)的身心素質(zhì)。

經(jīng)過(guò)激烈的角逐,，比賽成績(jī)終于產(chǎn)生,，女子單打方面，一等獎(jiǎng)兩名：岳麗芬,、蔡璐繁,，二等獎(jiǎng)兩名：王小菁,、張丹華，三等獎(jiǎng)四名：曲玉,、盧楊娟,、劉璐,、黃玉珍,。男子單打方面，二等獎(jiǎng)一名：賈東曉,，三等獎(jiǎng)一名：張恒,。比賽精彩激烈，成績(jī)也十分優(yōu)異,，希望大家再接再厲,，在以后的活動(dòng)中取得更多的榮譽(yù)。

乒乓球課總結(jié)篇四

本學(xué)期所輔導(dǎo)的乒乓球隊(duì)員主要是由四,、五年級(jí)的體育尖子隊(duì)員組成,。他們身體素質(zhì)好，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng),，為做好訓(xùn)練工作奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)有乒乓球隊(duì)員10人，堅(jiān)持常年系統(tǒng)的課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,，隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)水平不斷提高,。

1、加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的組織紀(jì)律管理工作,，搞好訓(xùn)練首先要加強(qiáng)組織紀(jì)律性的教育,，讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性，每星期五組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)會(huì),，及時(shí)總結(jié)本周的訓(xùn)練情況和安排下周的訓(xùn)練計(jì)劃,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，每天訓(xùn)練時(shí)間安排：訓(xùn)練時(shí)間：大課間,、技能課,、晚學(xué)后；訓(xùn)練紀(jì)律：教練員,、學(xué)生都能?chē)?yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,，不遲到，不早退,。大部分學(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦訓(xùn)練,。要提高學(xué)生的身體素質(zhì)和身體技能，光靠體育課是不夠的,，學(xué)生素質(zhì)的提高不是一日之功,，體育課上,，不僅要鍛煉身體，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,、組織紀(jì)律性教育等,，要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合，利用課外體育活動(dòng)和課間體育活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生體育生活,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和技能能力,。

2、加強(qiáng)對(duì)乒乓球特長(zhǎng)生的重點(diǎn)培養(yǎng)工作,，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，突出對(duì)體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，利用體育課在完成教學(xué)任務(wù)之后,，對(duì)體育特長(zhǎng)生進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的輔導(dǎo)，發(fā)揮他們的特長(zhǎng),，提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，為各年級(jí)培養(yǎng)了一大批體育后備人才,。

1,、加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練隊(duì)員管理，做好學(xué)生的思想工作,，樹(shù)立他們?yōu)樾?zhēng)光的思想,。

2、學(xué)生由于怕苦怕累在訓(xùn)練強(qiáng)度上還不夠,，這主要因?yàn)閷W(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦訓(xùn)練,，怕吃苦而造成的。

1,、總結(jié)過(guò)去一學(xué)期的訓(xùn)練工作,，查找訓(xùn)練的不足，制定措施,，在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量,。

2、積極和學(xué)校,、班主任配合,，取得家長(zhǎng)的理解支持，實(shí)際解決學(xué)生的出勤,、思想等實(shí)際問(wèn)題,，免除學(xué)生的后顧之憂(yōu)，使他們?nèi)耐度氲接?xùn)練中去。

3,、在訓(xùn)練中,，教練員要做到區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥,，發(fā)揮他們最大的潛力,，力爭(zhēng)在比賽中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

4,、教練員加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的體育訓(xùn)練理論,，應(yīng)用于乒乓球的訓(xùn)練實(shí)踐。不斷總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)提高訓(xùn)練質(zhì)量,。

5,、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才,，使我校乒乓球運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展。

6,、營(yíng)造濃郁的乒乓球氛圍,，使領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生以及社會(huì)積極投身到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,，創(chuàng)設(shè)乒乓球文化，弘揚(yáng)國(guó)球精神,，使乒乓球運(yùn)動(dòng)有效推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,。

乒乓球課總結(jié)篇五

本學(xué)期期初，本著對(duì)乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的興趣,，我選修了乒乓球課程,。經(jīng)過(guò)將近4個(gè)月的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我自覺(jué)收獲頗豐,。在此,，對(duì)您一個(gè)學(xué)期以來(lái)的辛勤奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。

學(xué)期初初入課堂之時(shí),，我對(duì)乒乓球的背景知識(shí)和技術(shù)戰(zhàn)法知之甚少,，因而對(duì)這一課程感到無(wú)所適從，看到課上同學(xué)們嫻熟的技法與飛揚(yáng)的神采,，我倍感壓力,，對(duì)今后的課程學(xué)習(xí)也頗感力不從心，當(dāng)?shù)弥荚嚇?biāo)準(zhǔn)為正手位攻球60個(gè)時(shí),，我甚至擔(dān)心自己根本無(wú)法完成課程學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

隨著課程的深入，我對(duì)乒乓球基本知識(shí)的了解也逐步增加，以課程前期教授的推擋和正手位攻球?yàn)槔?，其特點(diǎn)在于主要運(yùn)用正手攻球和反手推擋的速度和力量,，并結(jié)合落點(diǎn)變化和節(jié)奏變化來(lái)壓制和調(diào)動(dòng)對(duì)方，以爭(zhēng)取主動(dòng)或得分,。推攻戰(zhàn)術(shù)是左推右攻打法對(duì)付攻擊型打法的主要戰(zhàn)術(shù),，有反手推擋能力的兩面攻運(yùn)動(dòng)員、攻削結(jié)合運(yùn)動(dòng)員等也常使用它,。

在課堂練習(xí)過(guò)程中,，我充分利用短暫的一個(gè)半小時(shí)提升自己的技能，不斷與搭檔同學(xué)切換位置,，相互練習(xí)推擋和攻球,，同時(shí)我們?cè)诰毩?xí)中相互糾正錯(cuò)誤的技術(shù)動(dòng)作。例如,，在交流中我們加強(qiáng)了對(duì)推擋技術(shù)要求的記憶,，同時(shí)將技術(shù)要求應(yīng)用到實(shí)際操作中。推擋需要雙腳與球臺(tái)平行,，左手提臂于腰際,，球拍與球臺(tái)平面平行，食指和大拇指將拍柄夾住,，中指內(nèi)側(cè)頂住球拍背面,，推擋時(shí)食指將球拍向自己懷中方向用力，同時(shí)大拇指將球拍向外推,，轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,，當(dāng)然球拍背面要橫向平行于自己的前胸。在推擋擊球的過(guò)程中,，食指越用力,，球拍就越向下壓，這就根據(jù)球落臺(tái)后彈起的高度調(diào)整,，手腕固定后不得在擊球的瞬間用力,，大臂也不要用力，利用小臂的伸縮將球送出,。在練習(xí)中,，要求食指和中指將球拍夾住，大拇指輕輕搭在拍柄上,，在實(shí)際練習(xí)中,，因?yàn)槁潼c(diǎn)和力度的變化，拇指用力壓球可以加快球的速度,。

在之后的課程中,，我學(xué)習(xí)了正手位攻球的相關(guān)技術(shù)技法,，例如，擊球前,，左腳稍前站立,，身體離臺(tái)約50厘米，當(dāng)來(lái)球?qū)⒙渲僚_(tái)面時(shí),，前臂外展將球拍后引至身體右側(cè)稍后,，當(dāng)來(lái)球從臺(tái)面彈起時(shí)，上臂帶動(dòng)前臂向左前上方快速揮動(dòng),，并配合前臂內(nèi)旋的動(dòng)作使拍形前傾,，在上升期擊球的中上部，擊球過(guò)程中,，身體重心從右腳移至左腳,，以腰部帶動(dòng)大臂，大臂帶動(dòng)小臂,。擊球后球拍繼續(xù)揮至頭部高度,，然后迅速還原成擊球前的準(zhǔn)備姿勢(shì)。

在完整學(xué)習(xí)了這兩項(xiàng)技術(shù)并充分準(zhǔn)備之后,，此前畏懼的測(cè)試略顯輕松,，幾個(gè)月的練習(xí)打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)讓我充分放松，相互推擋攻球后,，完成了預(yù)定的目標(biāo)。

測(cè)試結(jié)束后11分制三局兩勝的教學(xué)比賽較之前一段的練習(xí)更具樂(lè)趣,，同學(xué)們將所學(xué)應(yīng)用于比賽,，切磋技藝，在展示自身實(shí)力的同時(shí)也增進(jìn)了相互之間的感情,。雖然我的技術(shù)并不出眾,，但比賽中有好的氣氛仍然讓我身心愉悅。

繼而進(jìn)行的旋轉(zhuǎn)球教學(xué)擴(kuò)展了我對(duì)乒乓球技法的了解,，經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的練習(xí)與摸索,，我在一定程度上掌握了部分旋轉(zhuǎn)球擊球與接球的方法，受益頗深,。

當(dāng)然,，在課程教學(xué)過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了部分問(wèn)題，如缺少球臺(tái),，課時(shí)較少,，但總體上對(duì)課程沒(méi)有本質(zhì)影響。

最后,，再次對(duì)您一學(xué)期以來(lái)對(duì)所有同學(xué)的幫助與付出表示感謝,。

乒乓球課總結(jié)篇六

20xx年12月14日，繼亞運(yùn)主題之風(fēng)的“新生杯”乒乓球比賽在藥科學(xué)院學(xué)生會(huì)的大力支持下，在乒乓球協(xié)會(huì)的策劃組織下,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)5天比賽日的激烈競(jìng)爭(zhēng)最終圓滿(mǎn)結(jié)束,。這次比賽加強(qiáng)了新同學(xué)之間的相互聯(lián)系和交流，同時(shí)豐富同學(xué)們的課余校園文化生活,，活躍了校園氣氛并且提高了學(xué)生們體育競(jìng)技的精神,，提高了對(duì)國(guó)球的認(rèn)識(shí)，為愛(ài)好乒乓球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)更為廣闊的交流平臺(tái),，并且使更多的同學(xué)參與到乒乓球運(yùn)動(dòng)中來(lái),。同時(shí)也提高了乒乓球協(xié)會(huì)的戰(zhàn)斗力與凝聚力，使乒乓球協(xié)會(huì)更好地發(fā)展,。

自12月8日舉行開(kāi)幕式以來(lái),，參賽總?cè)藬?shù)150多人，經(jīng)過(guò)激烈的角逐,，在乒乓球協(xié)會(huì)和藥科學(xué)院學(xué)生會(huì)全體工作人員努力下,，成功的完成了這次比賽。男,、女冠,、亞、季軍已經(jīng)產(chǎn)生,，比賽的結(jié)果如下:

男單冠軍：曾海偶女單冠軍：李惠瀅男單亞軍：陳亮超女單亞軍：譚健嘉男單季軍：鄧杰威女單季軍：李小燕這次比賽從策劃到比賽結(jié)束共約40天,，準(zhǔn)備充分，特點(diǎn)鮮明：

1.前期外聯(lián)部準(zhǔn)備工作充分,，拉外聯(lián)迅速,。

此次比賽策劃通過(guò)之后，乒乓球協(xié)會(huì)的外聯(lián)部立即外出拉外聯(lián),，迅速取得與長(zhǎng)命水宏濤服裝城的合作,，為本次活動(dòng)提供一個(gè)強(qiáng)有力的資金保障。

2.策劃靈活性強(qiáng),，比賽有條不紊,。

由于策劃活動(dòng)之時(shí)是安排了5天的比賽賽程，而且報(bào)名參賽的新生比較多,，因而每一張比賽球桌都要進(jìn)行5到6場(chǎng)的比賽,，但因?yàn)槭嵌斓木壒剩毂容^早就黑,，但各張球桌的比賽用時(shí)都不同,，我們便臨時(shí)調(diào)整各球桌各場(chǎng)比賽，使得比賽能在天黑之前進(jìn)行完畢,。

3,、現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,，比賽熱火朝天。

在臺(tái)前幕后,，乒乓球協(xié)會(huì)的工作人員按照事先分配的工作任務(wù),，各司其職而又相互配合，使得新生杯大賽現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,。

4.比賽裁判工作到位,，比賽賽果公正。

由于此次新生杯比賽策劃后,，培訓(xùn)部培訓(xùn)裁判準(zhǔn)備工作充分,，按時(shí)按質(zhì)地培訓(xùn)比賽的裁判及記分員，使得在比賽過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員不滿(mǎn)裁判員的裁判結(jié)果,，因而此次比賽的賽果是公正公平的,。

5.秘書(shū)處通知工作到位。

在比賽過(guò)程中,，秘書(shū)處地通知工作是非常重要的,，此次比賽，秘書(shū)處能及時(shí)通知相關(guān)的工作人員和運(yùn)動(dòng)員,，使得比賽能順利的完成,。

整體來(lái)看，這是一次有影響力的比賽,，一次有規(guī)模的比賽,，一次成功的`比賽。但在看到我們自身的優(yōu)點(diǎn)之余,，我們也要在策劃比賽和舉行比賽的過(guò)程中認(rèn)出協(xié)會(huì)的不足之處,，從而使得我們乒乓球協(xié)會(huì)更好地發(fā)展。在此次活動(dòng)的過(guò)程中我們的不足有：

1前期宣傳工作不給力,，沒(méi)有很好地宣傳本次活動(dòng)。

此次比賽策劃通過(guò)之后,，乒乓球協(xié)會(huì)宣傳部雖然通過(guò)展出海報(bào),、各系體育部通知等形式進(jìn)行比賽前期宣傳工作。但宣傳效果并不理想,，很多同學(xué)并不知道本次比賽地具體情況,，使得報(bào)名工作進(jìn)行地不是很順利。

2.報(bào)名工作存在很多漏洞,。

從開(kāi)始宣傳到報(bào)名的時(shí)間段并不是很充足,，而且我們?cè)O(shè)置的報(bào)名點(diǎn)的位置并不明顯，使得很多同學(xué)錯(cuò)過(guò)了比賽的報(bào)名時(shí)間,，因而遺憾地錯(cuò)過(guò)了比賽,。

3.工作人員和運(yùn)動(dòng)員到場(chǎng)不及時(shí),。

由于各位工作人員都是在課后才到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，可能因?yàn)楦鞣N原因,，很多工作人員都未能按時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到,；在比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員缺席現(xiàn)象比較多，很多比賽都因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員未能按時(shí)到場(chǎng)而未能按時(shí)完成比賽,。

4.閉幕式流程的問(wèn)題突出,。

本次比賽的閉幕式當(dāng)天，我們是有相關(guān)的工作流程的,，但由于各種問(wèn)題的緣由,，我們并沒(méi)有能按工作流程來(lái)完成當(dāng)天的閉幕式。

5.比賽期間的游戲環(huán)節(jié)還需改進(jìn),。

本次活動(dòng)之處并沒(méi)有策劃比賽期間的游戲環(huán)節(jié),，使得比賽期間的游戲是臨時(shí)增加的，并沒(méi)有充分的準(zhǔn)備,，使得游戲環(huán)節(jié)的工作并不順利,，參與游戲的人數(shù)不多。

在此次比賽中,，xx級(jí)新生中涌現(xiàn)出一批技術(shù)性極好的選手,，在比賽中發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平，參加比賽的選手也發(fā)揚(yáng)了努力拼搏,，奮勇?tīng)?zhēng)先的精神,，賽出了風(fēng)格、賽出了水平,，嚴(yán)格遵循體育道德精神,，通過(guò)比賽加深了解，增進(jìn)感情,。同時(shí),，我們也看到了我們協(xié)會(huì)的一些不足之處，得到了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，相信在今后的工作中,，我們將不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，把工作越做越好,，充分發(fā)揮乒協(xié)的職能,，為廣東藥學(xué)院中山校區(qū)的體育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。相信通過(guò)我們的努力,，乒乓球協(xié)會(huì)的明天一定會(huì)更好,！

乒乓球課總結(jié)篇七

匆匆地我們，告別了鄭州交通學(xué)院,，也告別了往昔的輝煌,。曾經(jīng)的曾經(jīng),，演繹的是體育俱樂(lè)部的風(fēng)采；曾經(jīng)的曾經(jīng),，抒寫(xiě)的是鄭州牧專(zhuān)的贊歌,。話(huà)語(yǔ)柔香，欣欣春意,，鄭州牧專(zhuān)踏上了她的交通之旅,，那是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程；體育俱樂(lè)部踏上了她交通之旅,，那是一個(gè)永不言棄的征程,。

體育的焰火燃燒在整個(gè)鄭州，美麗的校園花開(kāi)的一片一片,?！嵵萁煌ā切蹅サ捏w育館矗立在廣闊的廣場(chǎng)之上，是那么多令人贊不絕口,；鮮紅的標(biāo)語(yǔ),，‘歡迎廣大學(xué)校來(lái)此交流’又是那么的親切而又充滿(mǎn)關(guān)懷。走進(jìn)體育館的內(nèi)室,，由高到低,、由上到下，排座依依,，給人以無(wú)限的觀摩空間,。零星的幾個(gè)球臺(tái)，毅然挺立,，點(diǎn)綴著開(kāi)闊的館室勾人躍躍欲試,。同學(xué)們笑容掛在臉上，同學(xué)們的熱情盡在那無(wú)盡的期盼,。

各校的代表隊(duì)依次進(jìn)入,，比賽漸漸進(jìn)入準(zhǔn)備階段，然而開(kāi)場(chǎng)前的比練卻已經(jīng)開(kāi)始了,，我們開(kāi)始熟悉場(chǎng)地,，放眼望去，各校開(kāi)始了他們的歷練,，一個(gè)個(gè)臺(tái)前是他們認(rèn)真的面孔，一次次的對(duì)戰(zhàn)昭示著他們必勝的信心,?？粗麄儯覀冎皇琴潎@,，看著他們,，我們只是羨慕,；看著他們，我想起了我們,，我們平時(shí)只是一味的亂打,，沒(méi)有一點(diǎn)章法,，沒(méi)有一絲想法去聯(lián)系基礎(chǔ),，我感到很是慚愧。

我們是比賽完了,，但是那種比賽氣氛卻永遠(yuǎn)不能讓我忘記,，我的感覺(jué)會(huì)很是復(fù)雜,，說(shuō)不出，自然也不想說(shuō),，但是我們卻不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),，那一分爭(zhēng)勝的執(zhí)著，只有化作前進(jìn)的動(dòng)力,。

‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索’我們的命運(yùn)、我們的前程,、我們的尊嚴(yán),，需要我們自己去努力，去爭(zhēng)取,、去奮斗,、去拼搏。

乒乓球課總結(jié)篇八

本次乒乓球活動(dòng)從整體上看雖然到達(dá)了預(yù)期效果并取得了必須的成功,，但仍然有很多不足之處：

一,、由于種種原因，比賽開(kāi)始,，場(chǎng)面一度陷于混亂中,；

二、活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密,，后期處理不太給力

下方我們先對(duì)混亂原因進(jìn)行初步分析,，并提出改善方案，期望以后引以為戒

1,、原因一：缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)

由于缺乏專(zhuān)業(yè)的乒乓球知識(shí),，導(dǎo)致比賽程序規(guī)劃不合理，使得安排初賽時(shí)比較忙亂如此,，又要臨時(shí)變動(dòng)參賽順序,，導(dǎo)致秩序混亂。

改善方案：在進(jìn)行乒乓球策劃的時(shí)候,，自己要透過(guò)網(wǎng)絡(luò),、咨詢(xún)等方式多多了解乒乓球的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，并將之應(yīng)用于活動(dòng)過(guò)程中這也是一種知識(shí)的充電過(guò)程，更是一個(gè)學(xué)以致用的過(guò)程不僅僅僅是乒乓球賽,，以后的很多活動(dòng)都需要這樣,。

2、原因二：服務(wù)人員安排不到位,、不合理

比賽開(kāi)始,，裁判沒(méi)有定好位，也沒(méi)有十分明確的人員分工負(fù)責(zé)人做的工作比較瑣碎,，無(wú)法很好地統(tǒng)籌全局由于工作人員的缺乏,，導(dǎo)致一個(gè)人身兼數(shù)職，裁判有時(shí)候也是比賽戶(hù)外員,。

改善方案：在乒乓球賽的前幾天,，就應(yīng)和裁判及其他工作人員開(kāi)個(gè)會(huì)，布置每個(gè)人的具體工作負(fù)責(zé)人需要做的不僅僅僅是實(shí)事,，更要把每一份細(xì)小的工作安排到個(gè)人,，讓每一個(gè)參加組織工作的人明白自己的職責(zé)招募工作人員的時(shí)候，讓班級(jí)委多多參與,，多多請(qǐng)求年級(jí)同學(xué)的幫忙,，讓每一個(gè)有興趣的同學(xué)都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學(xué),。

3,、原因三：參賽人員雖已按時(shí)到場(chǎng)，但很難召集到一塊

比賽中,，小部分同學(xué)因事無(wú)法按時(shí)到比賽場(chǎng)地參加比賽,，工作人員不知情，造成無(wú)謂的等待和拖延參賽人員雖按時(shí)到場(chǎng)員,，但很難召集到一塊,，無(wú)法進(jìn)行賽前程序安排另一部分原因在于比賽安排沒(méi)思考到這種突發(fā)狀況。

改善方案：比賽前和同學(xué)確認(rèn)比賽時(shí)刻地點(diǎn)比賽場(chǎng)地設(shè)一個(gè)檢錄處,，讓同學(xué)先進(jìn)行檢錄,，并多安排人手，以帶隊(duì)形式進(jìn)行參賽,，也許這樣能維持比賽的良好秩序比賽前要仔細(xì)思考,，相出替補(bǔ)方案來(lái)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。

4,、原因四：裁判沒(méi)有專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)

改善方案：比賽開(kāi)始前,，必須要對(duì)裁判進(jìn)行一下系統(tǒng)的培訓(xùn)，統(tǒng)一比賽規(guī)則。

5,、原因五：負(fù)責(zé)人缺乏經(jīng)驗(yàn)

乒乓球課總結(jié)篇九

如何在教學(xué)訓(xùn)練中培養(yǎng)小學(xué)生的乒乓球興趣呢？結(jié)合自己這幾年在乒乓球訓(xùn)練中的感悟與認(rèn)識(shí),，在此簡(jiǎn)單地談一下,。我覺(jué)得我們具體可以從以一下幾方面入手：

2、說(shuō)明乒乓球運(yùn)動(dòng)的好處：要讓學(xué)生知道,，乒乓球運(yùn)動(dòng)作為我們的國(guó)球,，確實(shí)很值得我們?nèi)プ院馈５古仪蜻\(yùn)動(dòng)的本身也有很多的好處?，F(xiàn)在的人們稱(chēng)乒乓球運(yùn)動(dòng)是“聰明人的運(yùn)動(dòng)”,。因?yàn)閾?jù)心理學(xué)家測(cè)試，我國(guó)部分省市優(yōu)秀少兒乒乓球運(yùn)動(dòng)員,，他們的智力水平,、操作能力均優(yōu)于普通學(xué)生，自信心,、獨(dú)立性和思維敏捷性均較強(qiáng),。又因?yàn)槠古仪蜻\(yùn)動(dòng)集健身性、競(jìng)技性,、娛樂(lè)性于一體,，具有很好的健身價(jià)值。打乒乓球能促進(jìn)新陳代謝,，使人體的循環(huán),、呼吸系統(tǒng)的活動(dòng)大大加強(qiáng),，并能改善心肌供血功能,，不僅使心肌變得發(fā)達(dá)、有力,，還能使心臟容量和重量都增加,。

同時(shí)還可以告訴我們的學(xué)生，在日本的一些醫(yī)院就把打乒乓球作為對(duì)大腦的康復(fù)療法使用,。他們引導(dǎo)一些因車(chē)禍偏癱的患者參加乒乓球運(yùn)動(dòng),，每天打乒乓球，以使恢復(fù)正常的社會(huì)生活,。打乒乓球還十分有利于提高學(xué)習(xí)和工作效率,。曾經(jīng)有一位廠長(zhǎng)在廠里建乒乓球房，幾個(gè)多月時(shí)間,，工人的工作效率得到了很大提高,。當(dāng)然還要讓學(xué)生明白，其實(shí)乒壇運(yùn)動(dòng)也是保護(hù)我們視力眼保健操之一等等,。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子,，告訴我們的學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)的好處。從而真正啟發(fā)他們內(nèi)心深處對(duì)此項(xiàng)訓(xùn)練的興趣,。

一定的成功能激發(fā)人進(jìn)一步求知的欲望,，反之會(huì)使人興趣大減。在我們乒乓球訓(xùn)練的初始階段,，因?yàn)槲覀兊拇蟛糠謱W(xué)生是第一次接受訓(xùn)練,，對(duì)于技術(shù)性較強(qiáng)的乒乓球練習(xí)來(lái)說(shuō),，總會(huì)有這樣那樣的毛病存在,。這個(gè)時(shí)候，我們的訓(xùn)練目標(biāo)如果定的太高,，學(xué)生不可能在短時(shí)的訓(xùn)練后達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)或完美,，學(xué)生就會(huì)失去信心，這樣就會(huì)大大削弱學(xué)生進(jìn)一步訓(xùn)練的興趣,。如果把訓(xùn)練的目標(biāo)或較復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作分解幾段,，每一段都設(shè)立一個(gè)通過(guò)一定的努力可以達(dá)到的目標(biāo)，讓學(xué)生們每學(xué)一段都可以通過(guò)自測(cè)看到自己的進(jìn)步和效果,。使學(xué)生看到自己階梯式的進(jìn)步，從而產(chǎn)生一種滿(mǎn)意的感覺(jué),，激起進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望,。

例如：在乒乓球訓(xùn)練中熟悉球性這一練習(xí)中，我們就可以讓學(xué)生進(jìn)行“捉球”游戲的練習(xí),。教師拿一些球在手上,，逐個(gè)拋出去，讓學(xué)生去撿,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剛開(kāi)始肯定沒(méi)能撿到幾個(gè),，但隨著時(shí)間的推移，學(xué)生對(duì)球性的熟悉,，就能慢慢多起來(lái),。教師同時(shí)要對(duì)學(xué)生的進(jìn)步給予表?yè)P(yáng)，讓他們看到自己的成功,。創(chuàng)新乒乓訓(xùn)練的形式引導(dǎo)變化,、新奇,、刺激、對(duì)比是維持注意的`必要因素,，同樣也是引起興趣的主要方法,，反之，呆板,、單調(diào)的訓(xùn)練形式,，只能使學(xué)生感到枯燥、厭煩,。所以要想提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣，就要根據(jù)學(xué)生技術(shù)水平不斷地改革,，創(chuàng)新訓(xùn)練的教學(xué)形式,，從教師的指導(dǎo)到乒乓室的布置都要精心設(shè)計(jì)，力求有新意,。

這樣的訓(xùn)練必然會(huì)使學(xué)生情緒飽滿(mǎn),、興趣濃厚。例如：在乒乓室布置這一塊內(nèi)容中,，我們的乒乓室中除了粘貼一些著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員之外,，我覺(jué)得更重要的是要把我們自己乒乓球運(yùn)動(dòng)員的照片放上去，要讓我們的學(xué)生覺(jué)得參加乒乓球訓(xùn)練是一項(xiàng)多么有意義的活動(dòng),；要把我們?nèi)〉玫臉s譽(yù)放上去,，要讓學(xué)生覺(jué)得我們是有實(shí)力去爭(zhēng)第一的。在平時(shí)訓(xùn)練中的教師示范指導(dǎo)固然相當(dāng)重要,，但最好是當(dāng)教師在講解完某一技術(shù)動(dòng)作之后,，同時(shí)向我們的學(xué)生展示一下這一技術(shù)動(dòng)作在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用情況，如果條件允許的話(huà),，我們更可以通過(guò)我們的多媒體更形象地向我們的學(xué)生介紹,，把優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員這一技術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用淋漓盡致地展現(xiàn)在我們學(xué)生的面前。使我們的學(xué)生對(duì)這一動(dòng)作有一個(gè)整體性的感知,，而不只是為學(xué)這一技術(shù)運(yùn)動(dòng)而練習(xí)這個(gè)技術(shù)動(dòng)作,。

乒乓球運(yùn)動(dòng)還是一項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)。所以在訓(xùn)練中教師除了要貫徹好精講多練的原則外,，平時(shí)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練更是不可忽視,。從集體的“爭(zhēng)皇打”到兩人的“五局三勝”，從“星期冠軍”到“月擂主”,，從“自己乒乓球隊(duì)”到與“外校球隊(duì)的交流”,。教師一定要注重訓(xùn)練形式的創(chuàng)新，引導(dǎo)好學(xué)生的訓(xùn)練興趣,。

保持訓(xùn)練興趣我們知道,，學(xué)生的求知欲都是很強(qiáng)的,，而求知欲又是學(xué)生探求知識(shí)并帶有情感體驗(yàn)色彩的一種內(nèi)心渴望。所以在教學(xué)中,，教師應(yīng)給學(xué)生適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán),，讓他們?cè)谕瓿梢?guī)定動(dòng)作后，可根據(jù)自己的主現(xiàn)愿望運(yùn)用自己已獲得的知識(shí),、能進(jìn)行訓(xùn)練,，或者由教師采用啟發(fā)引導(dǎo)等方法，讓學(xué)生短時(shí)間討論,。激發(fā)學(xué)生積極思維,，最后通過(guò)學(xué)生自己的努力，達(dá)到訓(xùn)練要求,。例如在學(xué)習(xí)“正手攻球”這一技術(shù)動(dòng)作時(shí),，教師可先提問(wèn)，什么樣的姿勢(shì)才能有利于我們這一動(dòng)作的發(fā)揮,。在學(xué)生充分思考,，激勵(lì)討論的基礎(chǔ)上，教師再進(jìn)行講解示范,，最后取得的訓(xùn)練效果實(shí)踐證明是相當(dāng)成功的,。

無(wú)論做什么事情，“吃敗仗”是避免不了的,。特別是當(dāng)我們的乒乓球改成大球,，比分變?yōu)?1分制時(shí)。有時(shí)比賽的結(jié)果往往會(huì)大大出乎我們的預(yù)料,。這時(shí),，就應(yīng)靠意志來(lái)強(qiáng)化我們平時(shí)的訓(xùn)練興趣了。有時(shí)候,，成功往往在于再堅(jiān)持一下的努力之中,。因此我們?nèi)粘Ｆ古仪蛴?xùn)練不但要重視平時(shí)各項(xiàng)技術(shù)的學(xué)習(xí)，而且要針對(duì)各位學(xué)生不同的特點(diǎn)培養(yǎng)他們克服困難,，堅(jiān)持到底,，頑強(qiáng)拼搏的精神。在困難中把意志品質(zhì)磨煉的更加堅(jiān)強(qiáng),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有知難而上,，勇于迎接并能夠戰(zhàn)勝困難的人，才能獲得優(yōu)良的成績(jī),。當(dāng)然,，意志的支持并不是盲目的，而是要建立在分析和判斷的基礎(chǔ)上,。否則,，產(chǎn)生的興趣就會(huì)因缺乏科學(xué)性的指導(dǎo)而變成盲目的行動(dòng),。如：在進(jìn)行技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練過(guò)程中，我邊示范邊指導(dǎo)練習(xí),，對(duì)完成動(dòng)作有困難的學(xué)生,，我及時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì)和幫助。幫助他們找到解決問(wèn)題的方法,，并勇敢的戰(zhàn)勝困難,，從而激勵(lì)他們努力訓(xùn)練，增強(qiáng)了克服困難的信心,。這樣他們才能體會(huì)到成功的喜悅和乒乓運(yùn)動(dòng)給人的快樂(lè),。從而增強(qiáng)乒乓球訓(xùn)練的興趣。在具體訓(xùn)練比賽中,，適時(shí)地采用“追分”的訓(xùn)練形式也能起到培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志的作用,。

總而言之，在培養(yǎng)學(xué)生乒乓球訓(xùn)練興趣這一方面的方式和手段還是多種多樣的,，只要我們教練能有效地利用手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣，學(xué)生就可以積極主動(dòng)地訓(xùn)練,。只有這樣訓(xùn)練水平才會(huì)有所提高,，在真正的比賽中取得較好的成績(jī)。