心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟,。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，找到自己的定位和方向。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧,。

教師政治理論培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

首先要堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，筑牢夢(mèng)想信念,。要用科學(xué)發(fā)展觀武裝自我的頭腦,，一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的改造,，筑牢信念大廈的根基;其次要經(jīng)常學(xué)習(xí)廉政規(guī)定，經(jīng)過學(xué)習(xí),，明白什么能做,，什么不能做，腦子里始終要有明確的界限,。自覺地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自我,，用群眾的滿意程度審視自我，模范地遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定;第三,，還要學(xué)習(xí)鄭培民,、孔繁森等先進(jìn)人物的事跡，用他們的事跡不斷鞭策自我,，查找差距,，提高覺悟;第四，要用反面典型警醒自我,，那些以身試法的人的問題就出在世界觀,、權(quán)力觀上，出在缺乏自律意識(shí)上,，正是由于少了自我學(xué)習(xí),，自我教育，走上了與人民為敵的邪路,。

二,、嚴(yán)以律己，及時(shí)掃清思想灰塵。

一旦打開,，貪欲會(huì)如洪水決堤一瀉千里,，不可收拾。如果他們?cè)谏a(chǎn)中培養(yǎng)健康的生活情趣,。明白一個(gè)黨員最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則,，洞察人的某些情趣愛好若處之不慎，就可能變成弱點(diǎn)這些道理,，就避免了操守不嚴(yán),、品行不端這些違法違紀(jì)現(xiàn)象，不至于夢(mèng)想信念的“總開關(guān)”失靈,。近年來暴露的黨員干部腐敗案,，無一例外地印證了這個(gè)規(guī)律。

三,、干凈履責(zé)，從源頭上杜絕不廉政行為?,。

腐敗現(xiàn)象的存在是我們不容回避的問題,。自古以來，官場(chǎng)“貪墨”吏治不修是最傷群眾的感情,，最損害人民群眾利益的,。做為一名農(nóng)業(yè)公職人員，我們要保證為干干凈凈為國家和人民工作,，取得人民信任,，做思想干凈、行為干凈,、作風(fēng)干凈,、關(guān)系干凈的公職人員。

迷失我們的方向;四是關(guān)系干凈,。僅有關(guān)系干凈,，才能清正廉潔、理清思路,、不徇私情,。

四、自覺理解監(jiān)督,，學(xué)會(huì)保護(hù)自我,。

失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部,，往往會(huì)犯錯(cuò)誤,。我們每一名黨員干部職工都要正確地對(duì)待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照,，檢查一下自我的缺點(diǎn)和不足,，及時(shí)加以改正和糾正，對(duì)自我的成長提高大有裨益,?！傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小?，常被潑點(diǎn)冷水,，常聽點(diǎn)逆耳之言，能夠使頭腦堅(jiān)持清醒,。其實(shí)這也是有效地保護(hù)我們干部,，保護(hù)我們自我的有效方法。在人事處工作,，我常常告誡自我：

一是加強(qiáng)上級(jí)對(duì)下級(jí)的監(jiān)督,，是否執(zhí)法公正并納入考核，與晉升職務(wù),、評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤;二是加強(qiáng)下級(jí)對(duì)上級(jí)的監(jiān)督,。人事處要廣開言路，聽得進(jìn)八面來風(fēng),，辨得清是非真假,。嚴(yán)格政務(wù)公開制度，涉及到人,、財(cái),、物要嚴(yán)格按程序辦事;三是理論中心組班子成員之間要相互監(jiān)督，互相提醒;四是加強(qiáng)群眾監(jiān)督,，群眾永遠(yuǎn)是一面“鏡子”,，能夠正衣冠正品行;五是做到自我監(jiān)督，始終把黨紀(jì)國法牢記于心,，時(shí)時(shí)拿廉政行為這面“鏡子”對(duì)照自我,。

我們每一個(gè)人要從自我的工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點(diǎn)出發(fā),，徹底轉(zhuǎn)變“我們小職工不存在也不需要反腐倡廉”的錯(cuò)誤想法,，進(jìn)取主動(dòng)地承擔(dān)起反腐倡廉職責(zé)。作為農(nóng)業(yè)局的一名普通職工,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。在工作中,，嚴(yán)格遵守單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵紀(jì)守法,，愛崗敬業(yè),，認(rèn)真履職，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),。從思想意識(shí)和高度上要求自我樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，自覺增強(qiáng)廉政意識(shí),，增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念，遵紀(jì)守法,、廉潔從政,、勤政為民的辦事本事。經(jīng)過不斷的實(shí)踐,，為農(nóng)業(yè)事業(yè)貢獻(xiàn)自我的一份力量,，促進(jìn)我們完美家園和諧健康發(fā)展。

教師政治理論培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

通過本學(xué)期政治課的學(xué)習(xí),，我收獲很多,。對(duì)于一個(gè)國家干部，不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí),，同時(shí)也要關(guān)心國家大事，要具備過硬的政治理論基礎(chǔ),，因?yàn)閭€(gè)人的命運(yùn)和國家的命運(yùn)是息息相關(guān)的,。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)不僅讓我我了解到政治學(xué)習(xí)在生活工作中方面的應(yīng)用，更讓我認(rèn)識(shí)到了研究生加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的必要性和緊迫,。

我個(gè)人認(rèn)為,，研究生在參加政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，要善于學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用,。為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)形式化、表面化,、文章化,，不注重學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用，那永遠(yuǎn)是毫無價(jià)值,、盲目地學(xué)習(xí),，與不學(xué)習(xí)沒有什么“兩樣”。我個(gè)人認(rèn)為我們研究生要學(xué)以致用,，要注重學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用,，把學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)充分運(yùn)用到實(shí)際工作中去，切實(shí)變成自己的自覺行動(dòng)。我識(shí)到作為一名研究生,，我們的一言一行不僅代表著個(gè)人的氣質(zhì),、談吐、學(xué)識(shí)和風(fēng)貌,，更代表著學(xué)校的形象,。作為學(xué)生，我們應(yīng)該努力成為科學(xué)發(fā)展觀的積極先行者和忠實(shí)實(shí)踐者,，結(jié)合自身定位,，用科學(xué)發(fā)展觀來武裝頭腦，促進(jìn)自身的全面發(fā)展,。

一,、人生的品質(zhì)在于不斷地凈化——樹立理想、把握人生,。

對(duì)樹立理想,、把握人生方面，我認(rèn)為,，要樹立好崇高的理想,、科學(xué)的信念;樹立好正確的人生觀、價(jià)值觀,，做堅(jiān)定的愛國主義者和共-產(chǎn)主義接-班人;樹立好為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心;樹立好科學(xué)的世界現(xiàn)和堅(jiān)定正確的政治方向和政治態(tài)度,。

1、堅(jiān)定理想信念,，永葆思想上的純潔和先進(jìn),。理想信念是研究生的精神支柱、政治靈魂,，是思想行為的“總開關(guān)”,。作為一名國家干部，必須把理想信念放在首位,，把它作為自己的立身之本,、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)思想政治理論,，著眼于實(shí)際學(xué)業(yè)的運(yùn)用,、著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考、著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,，做到理論與實(shí)際,、主觀與客觀的統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)改造客觀世界,，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力,。

2,、勤奮刻苦學(xué)習(xí)，永葆理論上的清醒和成熟,。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒,，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的標(biāo)準(zhǔn),。為此,，要切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺性，強(qiáng)化系統(tǒng)性,、條理性,，以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高專業(yè)水平和工作能力,，為創(chuàng)造性開展學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的專業(yè)理論-功底,。結(jié)合個(gè)人的實(shí)際和專業(yè)的需要，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，完善學(xué)習(xí)計(jì)劃,，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，持之以恒地學(xué)習(xí)政治理和業(yè)務(wù)知識(shí),。不僅向書本學(xué),，更要向?qū)嵺`學(xué)，向老師學(xué),、向同學(xué)學(xué);不僅要學(xué)得進(jìn),，還要拿得出，注重學(xué)以致用,，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟,、學(xué)有所用,，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為學(xué)業(yè)成果。

3,、勇于開拓創(chuàng)新,，永葆學(xué)習(xí)中的生機(jī)和活力。研究生學(xué)習(xí)生活中,，擔(dān)負(fù)著專業(yè)學(xué)習(xí)的重任,，面臨的任務(wù)是艱巨而復(fù)雜的，這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,，勇于開拓創(chuàng)新,，勇于大膽實(shí)踐,，不斷總結(jié)以往學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，謀劃新思路,，采取新舉措,，開創(chuàng)新局面。今后的學(xué)習(xí)中,，自己要進(jìn)一步發(fā)揮積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)上如何更好地,、較深層次地,、更廣領(lǐng)域地?cái)z取知識(shí)，把學(xué)習(xí)這“第一要?jiǎng)?wù)”體現(xiàn)在業(yè)績中,，使大學(xué)的生活更有意義和活力,。

二、研究生生在于不斷地修養(yǎng)人格——提高修養(yǎng),、完善人格,。

在學(xué)習(xí)這門課程中，我認(rèn)為,，政治修養(yǎng)是核心,，思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是重點(diǎn)，心理修養(yǎng)是基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)成才修養(yǎng)是出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。在提高這些修養(yǎng)和完善人格方面，要求我們做到培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和繼承中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng);培養(yǎng)完善的人格和良好的心理素質(zhì),。

研究生的生活是豐富人生的一種歷程,，為我們研究生提供了一個(gè)廣闊的成長平臺(tái)，我們要抓住眼前的任何機(jī)會(huì)去鍛煉自己,，歷練自己,，充實(shí)自己。一個(gè)學(xué)期下來,，我經(jīng)受了大學(xué)生活上的磨練,、專業(yè)學(xué)習(xí)上的考驗(yàn)，在老師們的教導(dǎo)下,、同學(xué)們的幫助下,，特別是學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程后，我對(duì)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱愛,，以一種平和的心態(tài)處事,，通過一些有益的活動(dòng)，鍛煉了自己能力,，增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì),，完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶,。

三、對(duì)政治課的建議,。

1課堂上需要加強(qiáng)師生互動(dòng),，在上課的時(shí)候只是老師一人在講臺(tái)上講，我們只是被動(dòng)的在下面聽,，如果能和老師共同探討問題效果會(huì)更好,。這樣不僅會(huì)培養(yǎng)我們思考解決問題的能力而且還會(huì)增加課堂學(xué)習(xí)氛圍。

2理論聯(lián)系實(shí)際,。從小學(xué)到大學(xué)期間我們沒有間斷政治課的學(xué)習(xí),，政治理論學(xué)了很多，但是,，是否在日常生活中很好的運(yùn)用了我們所學(xué)的理論知識(shí)解決日常生活和學(xué)習(xí)中的問題了呢?答案是否定的,，很多的時(shí)候上政治課是一種無奈，是為了應(yīng)付政治課考試,。其實(shí)政治課并不是枯燥無謂的,，里面有很多的知識(shí)對(duì)我們的日常生活幫助會(huì)很大。尤其是哲學(xué)觀點(diǎn)和哲學(xué)方法對(duì)我們的人生有很大的指導(dǎo)意義,。

教師政治理論培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

今年學(xué)校組織教師進(jìn)行了一年一度的政治學(xué)習(xí),，目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),，為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,。通過這次學(xué)習(xí)，使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,，認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。

人們常說：學(xué)高為師，德高為范,。我們教師的天職就是教書育人,，這就要求我們不僅要有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，而且還要具備較高的道德品質(zhì)修養(yǎng),。我們是一支師德師風(fēng)高尚的隊(duì)伍,，是一支善于作戰(zhàn)的隊(duì)伍，但同時(shí)也或多或少的存在一些問題,，俗話說：金無足赤,，人無完人,。話雖如此,，但我們的工作就需要我們能盡可能的做好，盡可能的不出任何差錯(cuò),，尤其是在思想道德素質(zhì)方面,。這就要求我們不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提高，才能勝任自己的工作,，才能適應(yīng)社會(huì)不斷發(fā)展變化的需求,。學(xué)生本是一塊無暇的玉石，需要靠我們?nèi)ゾ暮亲o(hù),，去精雕細(xì)琢,，方能成大器，由此可見提高教師職業(yè)道德教育的重要性,。

在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),，一個(gè)人如果稍有放松，就有可能把握不住自己而走上歧途,，這對(duì)我們教師的考驗(yàn)相對(duì)來說就更大,，因?yàn)樵谟械娜搜劾锟磥恚處熓且粋€(gè)收入不高,、工作煩瑣,、責(zé)任重大的職業(yè)。我認(rèn)為,，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就意味著要有更多的付出而不求回報(bào)，要淡泊名利,。一位古人曾經(jīng)說過：自靜其心延壽命,，無求于物長精神。人不管干什么工作,，首先需要的是擺正自己的心態(tài),，踏踏實(shí)實(shí)工作，只要自己認(rèn)真了,、努力了,，那回報(bào)自然也就有了，因?yàn)檫@個(gè)回報(bào)不僅僅是物質(zhì)方面的,，更重要的是精神方面的,。

尊重同志，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信；關(guān)心集體,，積極投身集體活動(dòng),，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,；主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,，認(rèn)真聽取意見和建議,，取得支持和配合，積極向家長宜傳科學(xué)的教育思想和方法,，尊重學(xué)生家長的人格,，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長,，教育學(xué)生尊重家長,；品行端正，誠實(shí)正直,，言行一致,，表里如一，嚴(yán)于律己,，以身作則,；加強(qiáng)師德修養(yǎng)和教育行風(fēng)建設(shè)，禮貌從事,、文明施教,，嚴(yán)格按教學(xué)認(rèn)真要求，認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,。

教師政治理論培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

近期,，通過政治的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為教師應(yīng)注意從下面四個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng),，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起培養(yǎng)“有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律”的中國特色社會(huì)注意事業(yè)接班人和建設(shè)者的重任,。

一、熱愛教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。

教師職業(yè)也是社會(huì)的必要組成部分,，我們不應(yīng)該只把教師作為一種職業(yè)，更應(yīng)該把教書育人作為終生奮斗的事業(yè),。每一個(gè)人都是平凡的,，在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉大的。象鄒有云老師那樣三十多年堅(jiān)持在大山深處的黃嶺村小學(xué)太陽山教學(xué)點(diǎn)上“讓教育的陽光照亮深山”,，盤振玉老師二十幾年如一日“用大山一樣的情懷,，讓愛在大瑤山中不斷延伸”等等，為我們樹立了人民教師的光榮榜樣,。雖然我們每天都在做一件又一件平凡的事情,，然而這些事情連著千家萬戶，連著祖國的未來。

教書育人,，辛勤耕耘，也是為社會(huì)主義事業(yè)做貢獻(xiàn),。通過教師的教育使一批又一批的青少年學(xué)生掌握了較多的科學(xué)文化知識(shí),，看到經(jīng)過自己參與教育的學(xué)生們長大后在祖國的各行各業(yè)中做貢獻(xiàn)，內(nèi)心就會(huì)感到莫大的欣慰,，這就是教師勞動(dòng)的價(jià)值,。青少年學(xué)生的可塑性是非常大的，只有多關(guān)心,，從愛護(hù)他們的角度去教育引導(dǎo)他們,，他們都會(huì)成為很有出息的人才。教師有了對(duì)工作,、對(duì)學(xué)生的熱愛以及對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,，才能在日常平凡的教育教學(xué)中譜寫“愛的教育”新篇章。

二,、在教學(xué)的過程中堅(jiān)持正確的方向,。

要結(jié)合教學(xué)，宣傳馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論。在教學(xué)過程中,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀;養(yǎng)成正確的資源觀,、環(huán)境觀,、人口觀和可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn);宣傳知識(shí)來源于實(shí)踐的觀點(diǎn)。

告訴學(xué)生任何知識(shí),、公式,、定理、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)實(shí)踐獲得的,。告訴學(xué)生只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，積極參加體育活動(dòng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，才能具有為人民服務(wù)的本領(lǐng),，我們“提高全民的素質(zhì)”的偉大理想才能得以實(shí)現(xiàn)。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，只有掌握足夠的知識(shí),，才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)對(duì)人才的需要，才不會(huì)被時(shí)代淘汰，才能有所作為,，才能成為中國特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者,。

三、關(guān)心學(xué)生,、熱愛學(xué)生,、平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育工作者必須具備的學(xué)生觀。

現(xiàn)代教育提倡教育工作者與學(xué)生是平等的師生關(guān)系,，這已成為全社會(huì)都普遍認(rèn)同的觀點(diǎn),，愛和責(zé)任是師德之魂。青少年學(xué)生都是尚未成年的孩子,，在教育教學(xué)活動(dòng)中難免有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，作為教師不能一味批評(píng)指責(zé)他們，而要從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題,，和他們談心,，談感受，讓他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，只有熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)心學(xué)生,，了解學(xué)生,，公正對(duì)待每一位學(xué)生，才能杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，才能象黃靜華老師那樣“想學(xué)生所想,，憂學(xué)生所憂，用我們的愛心創(chuàng)造寬松和諧的氛圍,，啟迪學(xué)生的良知,，為他們學(xué)會(huì)做人奠定道德基石?！?/p>

四,、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵,。

只有精通業(yè)務(wù),，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟,。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師也沒有信心可言,，對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。

通過這次政治學(xué)習(xí),，在今后的教學(xué)中,，我會(huì)對(duì)照有關(guān)政策法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范要求，檢查和分析自己的工作情況,，找準(zhǔn)存在的問題，制定切實(shí)可行的整改措施,，確定今后的努力方向,，更重要的是在工作中以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí),，積極工作,，加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己成為一個(gè)為人民服務(wù)的教師,，讓人民群眾滿意的教師,。

教師政治理論培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

第四，必須改變封閉的教學(xué)方法,；

第五,，必須建立新型的師生關(guān)系。

對(duì)照自己職業(yè)道德規(guī)范的要求,，結(jié)合教育生涯,，我的體會(huì)是：

首先、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。對(duì)教師的職業(yè)要熱愛,，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，通過長期教育工作,，我們對(duì)教育工作產(chǎn)生了感情，通過自己的勞動(dòng)使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識(shí),，看著自己勞動(dòng)產(chǎn)生了巨大的價(jià)值,，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的,。

天天與孩子們接觸我深深地感到同學(xué)們的純真,，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的,，只要多關(guān)心,，從愛護(hù)他們的角度去教育他們,，他們都會(huì)變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對(duì)他們關(guān)心幫助太少了,。我們自己的素質(zhì)還是不高,。

中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè)，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是很有道理的,。

有人說如果有來生我再選擇教師的職業(yè),，以表示對(duì)教師工作的熱愛，但人并沒有來生,，所以我不想作假設(shè),，我只想說我選擇了教育工作，我沒有錯(cuò),。

其次,、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的,。只有精通業(yè)務(wù),，才能將正確的知識(shí)傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟,。

教師必須給學(xué)生傳道,、授業(yè)、解惑,。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答,，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。

學(xué)生對(duì)你沒有信心,，極有可能對(duì)這門課也沒有了信心,，你這門課還怎么教。我們?cè)S多老師對(duì)課程內(nèi)容已經(jīng)反復(fù)教了許多年,，教學(xué)內(nèi)容基本熟了,，但隨著課程內(nèi)容的改革，有許多知識(shí)點(diǎn),，鉆研得還不深透,，在現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)社會(huì)個(gè)體都有不同于他人的長處和優(yōu)點(diǎn),，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,，所以，教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位,，而應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格,、思想、情感,、意志給予充分的尊重,。

我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平,，仍是自己要努力的方向。

再次,、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì),，針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是。

極有必要的,。有些學(xué)生聽不懂老師講的課,；課堂紀(jì)律差；考試成績不理想,，這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒,，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的現(xiàn)象,。

至此,，如果我們不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán),。當(dāng)前,，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，使教師的精神面貌為之一振,，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題,，解決新的.問題,，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計(jì)劃,、教材等一系列措施,，做到因材施教。

教師政治理論培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

20__年5月19日上午,，重慶市大足區(qū)龍西中學(xué)在修德樓小會(huì)議室召開學(xué)校黨總支“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中心組擴(kuò)大會(huì)議,，會(huì)議研究部署了近期工作,，組織了黨總支中心組首次集中學(xué)習(xí),。

本次擴(kuò)大會(huì)議，黨總支委托總支委員,、副校長朱福興同志主持,。會(huì)前,，總支進(jìn)行了積極、充分籌備,，提前三天下發(fā)明確了學(xué)習(xí)時(shí)間,、地點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)紀(jì)律,，準(zhǔn)備了專門筆記本,、參會(huì)簽到單,，公布了主持人(組織人)、領(lǐng)學(xué)人和點(diǎn)評(píng)人,。

總支書記,、校長鄭圣勇出席會(huì)議，并擔(dān)任領(lǐng)學(xué)人,?？傊瘑T、副校長李建華,，總支委員,、工會(huì)主席唐定富，學(xué)校文科,、理科,、綜合科三個(gè)黨支部委員共計(jì)十一人全程參加會(huì)議，并認(rèn)真做好筆記,，寫好了學(xué)習(xí)心得體會(huì),。

會(huì)上，朱福興組織與會(huì)人員學(xué)習(xí)了學(xué)?！蛾P(guān)于設(shè)立全?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組的通知》《關(guān)于下發(fā)重慶市大足區(qū)龍西中學(xué)總支委員會(huì)關(guān)于在全校全體黨員中開展“學(xué)黨章規(guī)、學(xué)系列講話,，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案的通知》《關(guān)于印發(fā)共重慶市大足區(qū)龍西中學(xué)總支委員會(huì)中學(xué)組“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)方案中的通知》等三個(gè)文件,，通過學(xué)習(xí)校內(nèi)文件，明確了學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)小組,，實(shí)施方案、專題學(xué)習(xí)方案,，便于學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有序扎實(shí)推進(jìn)。朱福興對(duì)三個(gè)文件的起草,、定稿進(jìn)行了說明,。

朱福興布置安排了學(xué)校各個(gè)支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育近期的工作。要求各黨支部協(xié)調(diào)小組盡快完善學(xué)習(xí)教育方案,、專題學(xué)習(xí)方案(學(xué)習(xí)計(jì)劃);建立好學(xué)習(xí)制度,、考勤制度;確定好支部聯(lián)絡(luò)人，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間,、地點(diǎn),、組織人、領(lǐng)學(xué)人,、點(diǎn)評(píng)人及考勤人,、記錄人;確定好工作動(dòng)態(tài)的報(bào)送撰稿人,、照相人和報(bào)送人，做好信息上報(bào);做好問題查擺,，及時(shí)報(bào)送整改臺(tái)賬,、整改清單。

鄭圣勇全文原文領(lǐng)學(xué)了《中國共產(chǎn)黨章程總綱》部分,，并暢談了學(xué)習(xí)心得體會(huì),，要求全體黨員同志必須樹立黨章意識(shí)，按照黨章為人辦事,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨章的學(xué)習(xí)和貫穿落實(shí),，不斷提高自身的理論修養(yǎng)和理論水平，增強(qiáng)“立黨為公,，執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念,，將黨章要求與學(xué)校管理實(shí)際、個(gè)人實(shí)際進(jìn)行對(duì)照,，找出差距,。

鄭圣勇對(duì)近期“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作作了進(jìn)一步安排，認(rèn)為這將是一個(gè)長期的過程,。要求各支部成員按照學(xué)校要求不折不扣的做好規(guī)定動(dòng)作,，明確工作職責(zé)與工作任務(wù)，帶頭做到合格共產(chǎn)黨員四講四有標(biāo)準(zhǔn),。同時(shí),，針對(duì)學(xué)校實(shí)際,，提出要求：逐步完善學(xué)校各種制度,，適應(yīng)教育鑫形勢(shì);強(qiáng)化改革意識(shí)，堅(jiān)持制度治校理念,。

教師政治理論培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

”,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

今年的政治理論學(xué)習(xí),，我科做到認(rèn)真聽課,，做好學(xué)習(xí)筆記，積極發(fā)言討論,。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和xx屆四中全會(huì)精神,，更加集中時(shí)間，集中精力,，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求,。每學(xué)習(xí)一個(gè)專題或平時(shí)學(xué)習(xí)理論文章都把自己的思想擺進(jìn)去，與自己的工作緊密地聯(lián)系起來,，理論聯(lián)系實(shí)際,，深入思考,，深刻領(lǐng)會(huì)，達(dá)到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果,。

我認(rèn)為,，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任,，要盡職盡責(zé),，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能,，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來,，從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此,，學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,，是思想和工作的動(dòng)力源泉，是一項(xiàng)重要任務(wù),。因?yàn)?，我們所?dān)負(fù)的工作，不但要對(duì)自己負(fù)責(zé),，也是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé),。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其素質(zhì)的高低,，工作能力的強(qiáng)弱,，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺,，與理論功底直接相關(guān)的,。實(shí)踐證明，要不斷提高自己,，不斷改造自己,，就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍,，就會(huì)迷失政治方向,，有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T邪道上去，最終將被社會(huì),、被人民群眾所冷落,、所淘汰，得不到黨和人民的信任,。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策，就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問題,，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤,。工作不好就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。因此,，我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自己、對(duì)黨和人民的事業(yè),，都是一種重要責(zé)任,。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí)，就能主動(dòng)自覺去學(xué)習(xí),，就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自己和提高自己。

一年來,，我對(duì)局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席,，每個(gè)專題學(xué)習(xí)都專心聽課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，并結(jié)合工作和思想實(shí)際,，寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。在擔(dān)任工程科長期間,，能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí),，利用各種形式，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談,，采取請(qǐng)進(jìn)來,，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí),，還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí),，引導(dǎo)大家善于利用工作之余，看書看報(bào),，關(guān)心時(shí)事政治,。

在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中,，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的,，學(xué)多與學(xué)少也不一樣，學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不同,，能否理論聯(lián)系實(shí)際,，帶著問題地學(xué)，把學(xué)習(xí)與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來,，收效更加不一樣,。我認(rèn)為學(xué)習(xí)必須有約束機(jī)制，要有量的體現(xiàn),，才能有質(zhì)的提高,。作為一名干部,，確實(shí)應(yīng)清醒地正確認(rèn)識(shí)自己，反省自己,，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求對(duì)照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾,，是否貼近實(shí)際，是否保持謙虛謹(jǐn)慎,、不驕不躁的作風(fēng),，是否保持艱苦奮斗的作風(fēng)，是否符合改革與發(fā)展的潮流,，始終保持一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng),。如此這些，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的,，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí),，在深度上多下功夫，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果,。

在學(xué)習(xí)中,，碰到比較多的實(shí)際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。我對(duì)局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級(jí)有會(huì)議無法請(qǐng)假外,，都能做到服從局的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。曾有幾次,，早已安排好的會(huì)議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時(shí)及時(shí)調(diào)整安排,，從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以,，我參加學(xué)習(xí)每次必到,，從未請(qǐng)過假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外,，我每天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書看報(bào),。我深深體會(huì)到，看書看報(bào)也是對(duì)自己有很大幫助的,。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》,、《黨風(fēng)》、《半月談》,、《學(xué)習(xí)研究參考》等,，這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育,，對(duì)陶冶自己的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處,，對(duì)局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫助。

在學(xué)習(xí)中，我還感到寫好,。

讀書筆記,。

和學(xué)習(xí)體會(huì)文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容很好的學(xué)習(xí)方法。如果對(duì)學(xué)過的專題課,，自己整理筆記,，印象就深刻。結(jié)合實(shí)際寫心得體會(huì),，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,，弄懂弄通實(shí)踐中的各種疑難,，這種深入淺出，循學(xué)善進(jìn),，結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)方法是很有實(shí)效的,。

總之，一年來的理論學(xué)習(xí),，不但理論上又有新的長進(jìn),，思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高，而且在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和xx屆四中全會(huì)精神中,，更使自己感到長高了,，望遠(yuǎn)了。所以,，學(xué)習(xí)給我?guī)砗芏鄮椭?，學(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符其實(shí)的“伴侶”,。今后,，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，擠出更多時(shí)間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)科學(xué)知識(shí),，使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)自己的思想和工作不斷進(jìn)步,。

作為一名光榮的人民教師,，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德,。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣?要人敬的必先自敬,，重師重在自重。?教師要自敬自重,，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教，首先要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,，要做到以人為本,，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。個(gè)人以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,，自古就是?教書育人,，為人師表?。但?育人?隨著時(shí)代的發(fā)展,，不斷有新的內(nèi)容,，現(xiàn)在我們社會(huì)主義國家是培育?有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律?的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì),、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。結(jié)合本人的工作學(xué)習(xí),，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)：

首先,，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有?鞠躬盡瘁?的決心,。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,，不求最好，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己。在教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識(shí),，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持?一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切?,，樹立正確的人才觀,，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,，與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施，在教育教學(xué)過程中,，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼,，按成績區(qū)別對(duì)待,。要做到?三心俱到?，即?愛心,、耐心,、細(xì)心,，?無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,，更是要?特別的愛給特別的你,，?切忌易怒易暴,，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心,，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量,。

有句話說的好,，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師,。這就向老師提出了更高的要求,，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己,，以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誨人不倦,、精益求精，厚積薄發(fā),，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用?一眼泉的水?來供給學(xué)生?一碗水?,。

教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師一言一行,，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿,，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,，凡是教師要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,，以身作則,，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友,。

總之,，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮,、誠信,、自尊、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。

教師政治理論培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

近一周的政治培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，雖然培訓(xùn)期間天氣炎熱,，但是培訓(xùn)的熱情絲毫沒有因此減弱,，反而更加與炎熱的天氣一樣充滿了熱力，想必這是源于第一次工作帶來的激情吧,。培訓(xùn)的時(shí)間雖不長,，內(nèi)容也不算太多，但通過此次培訓(xùn)使我對(duì)教育教學(xué)有了更深層次的理解,，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更多的思考,。

作為一名教師面對(duì)的受眾當(dāng)然是學(xué)生，然而一個(gè)班的學(xué)生可以說是“色彩斑斕”的,，不過正是有著這“色彩斑斕”才顯得班上學(xué)生充滿活力,，所以要看重每一位學(xué)生?；ㄓ懈鳂蛹t,，人有人不同,，每一個(gè)學(xué)生都有自己的長處或者閃光點(diǎn)，作為教師就要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的閃光點(diǎn),，學(xué)會(huì)欣賞不同學(xué)生不同的“色彩”,，欣賞遠(yuǎn)近高低不同的奇峰。

由此,，教師要理解學(xué)生,，理解他們自己的想法，允許他們有著自己不同但是合理的想法,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象,，充分運(yùn)用自己的思維,，講真話,，將自己的話，求新求異,，而不是拾人牙慧落入俗套,。我個(gè)人認(rèn)為只要是學(xué)生通過動(dòng)腦筋自己想出來的，不管對(duì)與否或者說合理不合理,，教師都應(yīng)該給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),，這樣教育中的“創(chuàng)新”才能真正實(shí)現(xiàn)在學(xué)生身上。

此外,，經(jīng)過考試,，學(xué)生成績必然會(huì)有劃分，這時(shí)所謂的'差生,、優(yōu)生,、中等生等等就各自浮出水面，但是作為教師要明確,，這只是僅僅在成績上的劃分,，其實(shí)所謂差生在其他方面（比如說體育，文藝方面）很可能就是優(yōu)生了,，因此作為教師來講,，要用欣賞的眼光看待學(xué)生的每一方面，在欣賞中因材施教,，因勢(shì)利導(dǎo)地教育和幫助每一位學(xué)生,，讓每一位學(xué)生都得到最好的發(fā)展。

總言之,，“橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高低各不同”，教師要欣賞的看待每一位學(xué)生,，看重每一位學(xué)生,，這樣的風(fēng)景才回更奪目,。

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也,?！苯處熅褪菫閷W(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的，從這個(gè)角度出發(fā),，就要求教師具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和精通教學(xué)業(yè)務(wù)的能力,，只有具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，才能將正確的知識(shí)傳授給學(xué)生,，而不至于誤人子弟,；只有精通業(yè)務(wù)，才能有效應(yīng)對(duì)課堂上學(xué)生提出的靈活的問題,，讓學(xué)生信任與你,，同時(shí)樹立教師在學(xué)生中的示范性。

對(duì)于目前的新課改,，傳統(tǒng)教學(xué)面臨改革的新形勢(shì),，作為教師就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)滿堂灌的教學(xué)觀念，平時(shí)通過各種途徑加強(qiáng)新知識(shí),，新觀念的學(xué)習(xí),，在備課中多方面采取方案，通過對(duì)學(xué)生的掌握和課程特點(diǎn),，選擇最佳方案,，做到有的放矢，把課程變得靈巧簡(jiǎn)單又充滿活力和趣味,。對(duì)于此,，我認(rèn)這些都離不開教師自己不斷的學(xué)習(xí)，不斷的研究,，做研究型的教師,，提高教學(xué)水平。

學(xué)生具有“向師性”,，所以作為一名教師所表現(xiàn)出來的師風(fēng)師德對(duì)學(xué)生影響是潛移默化的,，因此我認(rèn)為教師就應(yīng)該“以德為本，身正為范”來嚴(yán)格要求自己,。