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暑假學(xué)生評語篇一
1.杰:一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,,直到校運(yùn)會那天看見你在田徑場上的英姿,才驚覺原來你并不膽小,。你尊敬師長,,聽從教導(dǎo),學(xué)習(xí)較自覺,,成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學(xué)習(xí)上的困難,,那么你定能成為“三好學(xué)生”,。
2.恒:活潑好動的你在校運(yùn)會上一展才華,,揮手一擲,獲得壘球比賽第一名,,值得高興,。你思維活躍,愛學(xué)習(xí),,愿意為班集體做事,。但你不夠虛心,上課愛講話,,有時不完成作業(yè),,所以老師有時不那么喜歡你。希望你能正視自己的缺點(diǎn),,注意個人衛(wèi)生,,做將人見人愛好學(xué)生。
3.坤:活潑好動,,思維活躍的你,,經(jīng)過努力,在校運(yùn)會上獲得乒乓球顛球的第一名,,老師為你感到高興,。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí),你的成績一定更好,。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn),,不要拖三拉四通,嚴(yán)格要求自己,,做一個名符其實(shí)的“叻仔”,。
4.首先,老師要向你表示祝賀,,因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué),。從這可以看出,你是一個很聰明的孩子,。要想取得好成績,,除了聰明外,最重要的還是勤奮,,相信你已經(jīng)明白,,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績,。
5.你遇事反應(yīng)快,,說話能力強(qiáng),聰明好學(xué),,同學(xué)和睦,,為人大方,,同學(xué)們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲,??墒悄闵险n注意力不集中,愛做小動作,,不想超越人家,。今后老師希望你鼓足勁,拼一拼,,做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。
6.彬:你知錯能改,上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛,、尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)上自覺刻苦,,成績優(yōu)良,。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步,還在藝術(shù)節(jié)上獲獎,。但有時你不能嚴(yán)格要求自己,,對同學(xué)不夠和善,希望以后你能嚴(yán)以律己,,做一個人人尊重的班長,。
7.你是個天真、好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,,作業(yè)按時完成,上課積極動腦,,發(fā)言熱烈,,成績有所提高,但不免有點(diǎn)頑皮,,希今后改掉這點(diǎn)小毛病,爭取做個好學(xué)生,。
8.你是個聰明,、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,,但字跡有欠工整,。同學(xué)之間友好相處,不惹事生非,,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,,希今后在寫字上下點(diǎn)功夫,,做個名副其實(shí)的好學(xué)生。
9.在老師心目中,,你是個可愛的男孩,。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極參加公益勞動,。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過,,老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),,腳踏實(shí)地地向前進(jìn),,相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。
10.想到你,,浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù),,當(dāng)好老師的小助手,。上課專心聽講,常常能聽到你精彩的發(fā)言,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂于助人。在這里,,老師送你一句話:“智慧是寶石,,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目”,。
11.在老師心目中,,你是一個心地善良,為人厚道的男孩,。見到老師,,你總是笑臉相迎,與團(tuán)結(jié)和睦相處,,因此,,深受同學(xué)和老師的喜愛。不過,,老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確,,總讓老師為你擔(dān)心。說真的,老師對你充滿信心,。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣,,奮勇前進(jìn),你一定會很出色的,。
12.在老師眼里,,你是一個非常可愛的女孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學(xué),你也很真誠,。不過,,老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里,,老師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,,不進(jìn)則退,要想達(dá)到自己的理想境界,,必須持之以恒,,不懈努力才行。
13.你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學(xué),你也很熱情真誠,。你上課認(rèn)真聽講,,作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言,,并且在學(xué)習(xí)上加倍努力,,相信你會比現(xiàn)在更加出色。
暑假學(xué)生評語篇二
1,、嚴(yán)格遵守作息時間,,不遲到,不早退,,不曠課,。有事需家長提前請假。
2,、尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
3,、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
4,、學(xué)生到班后必須按照老師的要求寫作業(yè),,不得隨意走動或外出,不準(zhǔn)隨意吃東西或做其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;更不得在班大聲喧嘩,、追逐打鬧,。老師輔導(dǎo)家庭作業(yè)及其他額外課程時,要集中注意力,,認(rèn)真聽講,,不得東張西望及做其他影響學(xué)習(xí)的動作。
5,、作業(yè)寫完后交由輔導(dǎo)老師檢查,,并聽從老師安排進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),達(dá)到相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)后方可離校,。
本制度,,所有學(xué)員必須嚴(yán)格遵守,若違紀(jì)三次以上,,并與其家長溝通過仍不改正者,,取消其輔導(dǎo)資格。
暑假學(xué)生評語篇三
在近兩個月暑假中,,孩子除認(rèn)真完成老師布置的各科正常作外,,還有針對性地復(fù)習(xí)了一年級以來薄弱的知識點(diǎn),還完成了暑假必讀的《水滸傳》,、《西游記》《紅樓夢》《三國演義》多部中外名著的通讀,。
我還建議觀看體育賽事作為家長我們都力所能及滿足孩子的.要求和愿望。
一方面是為了拓展孩子的知識面,,另一方面也是為了引導(dǎo)孩子,,作為一個人要有責(zé)任感,無論來自何方朋友,,我們都是一家人總之,,在假期里孩子學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是好的,,特別是尊重家長,,主動完成老師布置作業(yè)方面是非常自覺的,但也還存在一些不足之處,,如:忙里偷閑中學(xué)習(xí)的重心位置不夠正,,個別有應(yīng)付了事心理。
進(jìn)小學(xué)以來,,孩子在學(xué)習(xí)上是大有進(jìn)步的,,知識面擴(kuò)寬了,,文章寫得更通暢,更賦有文筆了,。
我作為家長也給她講了一些道理,,學(xué)習(xí)應(yīng)注重過程,一是太粗心,、太馬虎或者是跟心里素質(zhì)有關(guān),。
二是學(xué)習(xí)東西比較教條,缺乏拓展思維的能力,。
在今后的學(xué)習(xí)中請老師多加引導(dǎo),,教與學(xué)要互動,且學(xué)以致用,,作為家長我們要樹立她們的自信心,,積極配合教學(xué),創(chuàng)造一個寬松和諧,,勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
基本能夠每天按時完成作業(yè),但還是缺乏主動性,,有時需要提醒,,在家能夠主動幫助大人做一些力所能及的事情,就是愛看電視,,每天看書的習(xí)慣還需要有所改進(jìn),。
學(xué)會了游泳,并且能自己洗澡了,。
由于暑假開始的一周去了外地旅游,,回來能盡快地把作業(yè)補(bǔ)上,而且能自己打字了,。
總的來說表現(xiàn)還可以,,就是有時間做作業(yè)太慢,總是需要家長的再三催促,。
暑假里還做了一些二年級的課外題目,,完成情況良好。
每天能按照制定的作業(yè)時間做作業(yè),,但是質(zhì)量不高,,喜歡拖拉磨蹭,不能按時完成,,要家長盯著才能快些,,喜歡看書,但是總結(jié)中心還有欠缺,,暑假游泳學(xué)的很快,,學(xué)的很認(rèn)真,,對待長輩有禮貌,也能和哥哥相處融洽,。
假期的作息還算正常,懂得不亂發(fā)脾氣,謙讓老人,認(rèn)真讀書,。
暑假學(xué)生評語篇四
隨著暑假的到來,各種各樣的輔導(dǎo)班也如期而至,。為了更好的了解小學(xué)生參加暑期輔導(dǎo)班的情況,我對兗州市的暑期輔導(dǎo)班進(jìn)行了一些調(diào)查,。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,暑期輔導(dǎo)班大致分為兩種類型:教育類和藝術(shù)類。為了開好輔導(dǎo)班,,大部分的輔導(dǎo)班都選擇了教育類的課程,,也就是英語、語文,、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)等課程,。而在其中,英語和計(jì)算機(jī)成了最主要的課程,,開課率占到了100%,。只開設(shè)計(jì)算機(jī)課程和英語課程的各占50%,語,、數(shù),、外三門兼顧的輔導(dǎo)班占到了60%。除此之外,,也有一些輔導(dǎo)班專門開設(shè)藝術(shù)類的課程,,即書法、樂器,、舞蹈之類的,。
選擇了輔導(dǎo)班后,老師的教學(xué)水平就成了一個十分重要的問題,。在被調(diào)查的輔導(dǎo)班中,,有很多打著新概念英語、劍橋少兒英語的幌子,,其實(shí)際師資,,不過是中師、中專,、大專剛畢業(yè)的學(xué)生,。而在其中,真正有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職老師任教的輔導(dǎo)班只占了很少一部分,,大部分輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人為了節(jié)省開支更多的是選擇在校大學(xué)生,,其中在校本科生任教的占50%,,專科生任教的卻占到了80%,,甚至有5%的輔導(dǎo)班雇傭初,、高中學(xué)歷的無業(yè)游民任教。在教學(xué)過程中嚴(yán)格認(rèn)真寫教案的僅占1%,,絕大多數(shù)老師都是為了賺錢,,而不是真心為孩子們考慮,常常敷衍了事,。在上課時隨看隨講,、隨想隨講,其教學(xué)質(zhì)量令人擔(dān)憂,。
“在快樂中學(xué)習(xí)”,,使孩子們在輕松的暑假中學(xué)到更多的知識是每個輔導(dǎo)班打出的口號,但是實(shí)際情況卻并非如此,。輔導(dǎo)班中有課程表安排的占55%,,在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)過程中定期舉行考試的占40%,而60%的輔導(dǎo)班只管教學(xué)卻不管效果怎么樣,,基本上是由老師掌控,,常常在最后結(jié)課時舉行一次考試就算完成任務(wù)了。甚至有些老師連最后一次考試都不進(jìn)行,,教完學(xué)就結(jié)束了,。作息時間的安排也值得我們思索,真正按課表上課的只有40%,,80%的輔導(dǎo)班卻是上課與休息的時間差不多,。“在快樂中學(xué)習(xí)”這個口號確實(shí)很好,,但是即使是夏天,,這樣休息的時間是不是也太長了些?在一天的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,上課時間為6--7小時的占到70%,,4--5小時的為25%,只有5%的輔導(dǎo)班時間安排在8小時以上,,但是這樣的安排似乎更讓家長感到放心,。
在教學(xué)設(shè)施方面,城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的條件也差別很大,。城鎮(zhèn)輔導(dǎo)班基本上都安裝了空調(diào),,而鄉(xiāng)村輔導(dǎo)班安裝風(fēng)扇的也只有60%。當(dāng)然條件的差異也導(dǎo)致了收費(fèi)的不同,,城鎮(zhèn)輔導(dǎo)班的收費(fèi)在250元/月~500元/月的占到75%,,500元/月的占5%,,150元/月~250元/月的占到20%,150元/月以下基本沒有,,而鄉(xiāng)村輔導(dǎo)班的收費(fèi)和城鎮(zhèn)相比就十分廉價了,,100元/月~150元/月占60%,50元/月~100元/月的占35%,,50元/月以下的占5%,。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),把孩子送往輔導(dǎo)班的`家長有50%都是這樣考慮的:孩子在輔導(dǎo)班中學(xué)習(xí),,那么在暑假期間,,他有個地方可以去,又有老師從旁教導(dǎo)他,,幫他輔導(dǎo)假期作業(yè),同時不會出什么事,,這樣家長也比較放心,。所以他們對于自己孩子的學(xué)習(xí)情況不會多作了解,只是每天都按時在校門口接送孩子,,也不會與老師多作交流,。對這樣的家長來說,輔導(dǎo)班就相當(dāng)于一個孩子的安全港,,至于自己的孩子是否真能學(xué)到一技之長,,可能并不是十分重要。
還有30%的家長認(rèn)為,,現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,,讓孩子多學(xué)一項(xiàng)技能對于孩子將來的學(xué)習(xí)、就業(yè)等等都會有很大的好處,。而且現(xiàn)在那么多的人都把孩子送到輔導(dǎo)班,,如果自己還任由孩子們玩得話,等到十年以后,,同齡的孩子們都多才多藝,,自己的孩子就什么都很一般,怎么和別人競爭,,又怎么能在這個社會活下去,。這類型的家長想得比較長遠(yuǎn),不過他們沒有注意到,,在短短的一個暑假里,,特長訓(xùn)練不太可能會有很大的進(jìn)步。
14%的家長認(rèn)為參加輔導(dǎo)班可以避免孩子們總是出去玩,,為了提高孩子們的學(xué)習(xí)成績,,同時使他們在開學(xué)時盡快投入到學(xué)習(xí)中,,以便進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。這一類型的家長對孩子在輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)狀況及輔導(dǎo)班開設(shè)的課程與進(jìn)度都非常了解,,并經(jīng)常與老師溝通,,同時及時提出孩子的特點(diǎn)及弱勢學(xué)科并懇請老師多加關(guān)注,嚴(yán)格管教,。當(dāng)然也有6%的家長是遵循了孩子們的意愿,,讓他們自愿參加輔導(dǎo)班的。這一類的孩子,,因?yàn)閷λ鶎W(xué)的知識很感興趣,,所以通常不用家長督促,就可以學(xué)得很好,。
90%的學(xué)生是在家長的要求下勉強(qiáng)參加的,,他們本身希望有一個徹底放松的暑假。出于小孩愛玩的天性,,他們不希望再次像在學(xué)校里一樣被拘束,,但是小孩此時正是被父母管制的年齡,父母的意愿自己即使反對似乎也是沒有什么效果的,,所以才會出現(xiàn)了這么高的比率,。盡管如此,但小孩們似乎還不太懂反抗父母,,他們在輔導(dǎo)班的生活看起來仍然充滿樂趣,,而6%的學(xué)生則屬于天生喜歡學(xué)習(xí)的類型,上輔導(dǎo)班正合他們的心意,,自然其學(xué)習(xí)效率當(dāng)然不同一般,。
對于小學(xué)生來說,這段時間正是天真爛漫的時代,。而暑假正是可以留有美好回憶的時候,,如果讓他們提早感受到競爭、壓力的存在,,當(dāng)他們長大以后,,可能連值得回憶的記憶都沒有,這樣就太可悲了,。而且,,這種事情也要看本人的意思。如果本人不愿意參加,,那么即使強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí),,也學(xué)不好的,舉例來說,現(xiàn)在有很多孩子參加各式各樣的所謂的英語學(xué)習(xí)班,,有的甚至很小就開始學(xué)英語,,但過了幾年后我看不出任何優(yōu)于同齡人的地方。
不過,,有人也認(rèn)為應(yīng)該現(xiàn)實(shí)一些的好,,用童年的努力來換取成年的精彩。比如說要求學(xué)生平常努力學(xué)習(xí)是為了使他們免受考試臨時抱佛腳之苦,,是為了他們能取得更好的成績進(jìn)入更好的學(xué)校而不至于遭受別人的冷眼,,是為了他們能更好的回報(bào)那些愛他們和他們所愛的人。參加輔導(dǎo)班,,也是一樣的道理,。這是為了使孩子們不辜負(fù)寒窗之苦,是為了他們能在競爭激烈的社會中獲得好的位置得到更多的報(bào)酬,,是為了使他們以后生活得更好,。
而我認(rèn)為,這種事情最好能夠考慮孩子的意愿,,并且將參加輔導(dǎo)班的好處,、壞處都講清楚,讓孩子們選擇,。如果孩子實(shí)在不愿意參加輔導(dǎo)班,也不要勉強(qiáng)他們,。此外,,如果輔導(dǎo)班能夠辦得越來越好,那么也能夠取得更好的效果,。
五,、以下是我提出的一些建議:
1、首先輔導(dǎo)班的類型應(yīng)該堅(jiān)持針對性和多樣性的統(tǒng)一性,,在對學(xué)生進(jìn)行針對性輔導(dǎo)的同時,,擴(kuò)大其他輔導(dǎo)內(nèi)容的范圍以便適應(yīng)孩子們多方面興趣的需求也是必須的。這樣孩子們在學(xué)習(xí)必修課程的同時,,也可以學(xué)習(xí)自己感興趣的科目,,勞逸結(jié)合,可以充分調(diào)動孩子們的積極性,,讓他們不會感到太枯燥,。
2、其次在選擇老師的方面,,雖然說聘請?jiān)谛4髮W(xué)生也未嘗不可,,但是盡管他們學(xué)歷高,知識豐富,,可他們畢竟缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,淵博的知識不一定能準(zhǔn)確輕松的傳給8--12歲的小學(xué)生,,所以輔導(dǎo)班老師更應(yīng)該選擇在職教師,才會取得更好的成效,。
3,、在教英語時,盡量不要選用外國老師,。雖然有人說外國老師發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),,但是外國老師和孩子們的漢語交流一般不是很好。而且有些孩子平時全外語上課時根本就聽不懂,,學(xué)習(xí)進(jìn)度也跟不上,,又不敢輕易向外教老師舉手請教問題怕和外教老師在對話過程中答不上來在全班同學(xué)面前出洋相這樣久而久之孩子就對英語失去了興趣,喪失了信心,,英語這門課也就落了下來,。英語輔導(dǎo)反而起了反效果。
4,、輔導(dǎo)班在課表及作息時間的安排上需要進(jìn)一步強(qiáng)化,,在“在快樂中學(xué)習(xí)”的前提下,使輔導(dǎo)班各方面條件趨向于規(guī)范化,、正統(tǒng)化,,這樣才能取得事半功倍的效果。
其實(shí),,在社會迅速發(fā)展的今天,,讓孩子們從小參加一些輔導(dǎo)班是一種未雨綢繆的表現(xiàn)。畢竟,,將來社會需要的是綜合性人才,。專業(yè)技術(shù)只是其中一個方面,如果能夠掌握一些體育,、音樂,、舞蹈方面的知識,在將來會有更好的發(fā)展,。不過,,如果孩子們實(shí)在不喜歡參加輔導(dǎo)班,也沒有必要強(qiáng)迫他們,,否則只會適得其反,。
暑假學(xué)生評語篇五
實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),,在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點(diǎn)毫無怨言,,暑假實(shí)習(xí)萬能評語。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),。遵守公司勞動紀(jì)律,出勤率高,,與同事相處和睦,,能融入團(tuán)隊(duì)合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平,。
學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,,體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功,。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運(yùn)價業(yè)務(wù)知識,,虛心好學(xué),,善于思考,能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力,,遵守公司勞動紀(jì)律,,與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下,,加時加班完成任務(wù),,毫無怨言,展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時,,該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,,實(shí)習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象。
xx同志積極主動,,態(tài)度端正,。實(shí)習(xí)期間,她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),,努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室,、計(jì)劃財(cái)務(wù)部,、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。
xx同志謙虛謹(jǐn)慎,,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考、綜合分析,,靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難,。
xx同志踏實(shí)肯干,吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,,接受新事物較快,,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,,有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決,。在時間緊迫的情況下,加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。
xx同志待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,,實(shí)習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,,交流融洽,,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),,注重團(tuán)隊(duì)合作,。
該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),,政治表現(xiàn)良好,,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,,與同事友好相處,,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),,認(rèn)真負(fù)責(zé),,相信會在今后的工作中取得出色的`成績。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,,不斷總結(jié)提高,,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ),評語《暑假實(shí)習(xí)萬能評語》,。
xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,,工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長,,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,,不怕苦,,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。
xxx同學(xué)于20xx年9月至2003年7月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,,積極參與相關(guān)競賽活動,,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,,在月末評比中,,屢次拿得名次,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,,整體表現(xiàn)良好,。
xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
xxx同學(xué)工作積極主動,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長,待人誠懇,,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
xxx同學(xué)工作努力,,能按師傅要求去工作,,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,,希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。
xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,,團(tuán)結(jié)同事,,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,。
xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,,不怕苦,,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,。
暑假學(xué)生評語篇六
1.你一直在努力,,老師注意到了,也看到了,,你想學(xué),,想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,,你認(rèn)真準(zhǔn)備,,結(jié)果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,,如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,,不斷進(jìn)取,,成為一個更出色的你,。
2.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,當(dāng)你在課堂上舉起小手時,,當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,,踏實(shí)認(rèn)真,,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,,相信你會取得好成績的!
3.古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),,大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”,?!皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實(shí),,你是很聰明的孩子,。你模仿力較強(qiáng),記得那次班隊(duì)會上,,你表演得“孫悟空”,,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,,樹立起必勝的信心,,去打敗你的“天敵”吧!到時,,會有“奇跡”出現(xiàn)的,。
4.平時,,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),,可你總是風(fēng)雨無阻,,按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。
5.你是我們班的運(yùn)動小健將,,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績,,這里有你的一分功勞,,而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,真令老師高興,,但老師還好希望能在課堂上經(jīng)??吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,,這樣你的成績會進(jìn)步更快,,相信我們的xx會做到的,對嗎?老師期待著,。
6.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,,與同學(xué)們相處愉快,愛勞動,,講衛(wèi)生,,愛護(hù)環(huán)境,誠實(shí)勇敢,,意志堅(jiān)強(qiáng),,堅(jiān)持做好兩操,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,,積極思考,,課堂練習(xí)獨(dú)立完成,但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發(fā)言,,小朋友們也都比較喜歡和你一起活動,。老師很喜歡你,希望你繼續(xù)努力,,百尺竿頭,,更進(jìn)一步!
7.每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,,喜在心里,,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,,但你不要灰心,,“世上無難事,只怕有心人”,,只要你學(xué)習(xí)專心些,、勤奮些,、細(xì)心些,不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些,老師,、家長,、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
8.李斌給老師一個最深的印象是獨(dú)立,、自理,、懂事、聽話,,但作為班中的值日班干部,,未能形成積極的管理意識,李斌要相信自己,,堅(jiān)信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人,,你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,多想辦法,,多作嘗試,,過程雖然很有可能很累也很困難,但老師相信,,這會讓你終生受益,。
9.雖然,你真是個讓老師生氣的學(xué)生,,但是,,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,聰明機(jī)靈,。你常說自己笨,,學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,,××,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),,首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨,因?yàn)檎嬲康娜苏f熱愛集體,,遵守紀(jì)律,,是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生,老師真為你高興,。好孩子,,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,,老師和同學(xué)都會幫助你的,,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
10.你是老師和小朋友心中的小能人,,每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,,檢查作業(yè)總是那么及時,,那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時,,你總能認(rèn)真完成,,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
11.你是一只快活的喜鵲,,走到哪兒,,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,,課間你的小報(bào)告最多,。盡管有時候你回答的準(zhǔn)確率不高,你的小報(bào)告不切實(shí)際,,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,,你將會更可愛。
12.你曾對老師說,,有些知識不明白,,可你卻又從不問老師,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,,要學(xué)要問,,只學(xué)不問,哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,,繼續(xù)努力,不懂就問,,這樣你的進(jìn)步會更快,,更大,相信不久的將來,。你會取得好成績,,老師期待著你有更大的進(jìn)步。
13.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,,思維的敏捷,。無疑,你是個好學(xué)生,,但最近,,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心,。粗心會使你做錯很多的事,,你說呢?聰明的你,老師希望再次看到你勤奮,、細(xì)心的身影!
15.無論于何時何地,,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,,你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極、主動,、認(rèn)真,。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。
暑假學(xué)生評語篇七
1,、你有決心,我很高興,;你有行動,,我很欣慰。說到一定要做到,,付出總有回報(bào),。有一天,你一定會讓你露出滿意的微笑,。
2,、今天的付出,一定能在明天得到回報(bào),。有了信心決心恒心,,通過自己腳踏實(shí)地的奮斗,你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn),!
3,、一個學(xué)期過去了,,你的付出得到了回報(bào),你的成績讓老師感到欣慰,,也讓家長感到高興,。但是,我得提醒你:不要驕傲,,不要自滿,,再接再厲,你的前途一片光明,!
4,、誠實(shí),謙遜,,純樸,,大方,愛集體,,有禮貌,,你是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,??吹侥汩_開心心地生活,看到你快樂快樂地成長,,我仿佛看到了你美好的明天,。
5、學(xué)習(xí)勁頭足,,聽課又專注,,做事更認(rèn)真,你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。但是,,成績只代表昨天,所以,,每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn),。
6、老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠凝神思考的模樣,,老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲,。看到你今天的努力和進(jìn)步,,老師心里也樂滋滋的,!
7、你聰明好學(xué),,誠實(shí)純樸,,優(yōu)點(diǎn)很多,前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,,通過自己腳踏實(shí)地的奮斗,,把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。
8,、我知道,,你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖,并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著,。成功屬于不懈追求的人,。祝福你!
9,、張容笑家長新學(xué)期希望你能加強(qiáng)體育鍛煉,,并能持之以恒,學(xué)習(xí)方面要注重平時課堂和作業(yè)一點(diǎn)一滴的積累,。對待學(xué)習(xí)要有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,,業(yè)余時間多讀好書,繼續(xù)保持對科學(xué)知識熱愛和探索,。
10,、是過得真快,小女在老師們的教導(dǎo)下取得了一定的成績,,作為家長比較欣慰但小女在課堂上有些小動作,望老師們從嚴(yán)指正教育,,從而培養(yǎng)其有積極向上的態(tài)度在家中,,我們也警鐘長鳴,希望在幾方的努力下使其更上一層樓,!
暑假學(xué)生評語篇八
1.你不笨,但卻在數(shù)學(xué)上時不時地掉鏈子;你文采不錯,可你的作文有時也象流水帳;你在佳麗能說會道,可在課堂上卻低如蚊子叫.
如果你能的話,希望你合理安排好自己的時間,分清楚事情的重要性.先后性.不管碰到什么困難,都要相信自己一定行!
為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力.希望孩子在新學(xué)期里,在老師的指導(dǎo)幫助下,取得更大進(jìn)步.
3.作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步,,希望這個進(jìn)步只是一個開始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),,這樣才能不負(fù)老師的期望,。
感謝孫老師的鼓勵。
4.孩子隨著時間不斷的長大,,脾氣也有所改變,,學(xué)習(xí)成績也有所提高,唯一語文略有些下降,。
生活上不夠自立,,學(xué)習(xí)主動,,希望老師您對他嚴(yán)格要求,,多對他指點(diǎn),,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!
5.你在這個暑假進(jìn)步了很多,,爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,每天下班回家,,你總是為我們準(zhǔn)備好拖鞋,晾好開水,,真的謝謝你!
雖然你說這些都是小事,但在爸爸媽媽眼里,,這是大事,,說明你長大了,,懂得愛了,,一個懂得愛他人的人,更加會得到別人的愛!開學(xué)了,,祝愿你可以獲得更多!天天快樂!
6.你確實(shí)長大了,,四年級第一學(xué)期是家長第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”,第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了,,家長對你就有了信心,。
但作為一名學(xué)生始終要記?。簩W(xué)無止境。
要掌控好屬于你自己的分分秒秒,,只有合理安排好時間,,你才會有用不完的時空。
老師已把堅(jiān)固的“船”和靈活的“漿”交給你了,,好比屬“虎”的你添上了雙翼,,家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
7.天元這個學(xué)期明顯變化很大,,很調(diào)皮,,有時會頂嘴,學(xué)習(xí)不太主動,,缺乏耐心,,我們大家都希望他在六年級來個100度轉(zhuǎn)變,給大家一個新面貌,,做個學(xué)習(xí)又好,,主動積極,,對自己嚴(yán)格要求的孩子。
天元,,你的前途掌握在你手上,,努力加油!
8.希望你在新的學(xué)年努力提高自己的自信心,虛心好學(xué),,刻苦耐勞,,一分辛勞,一分收獲!老師和家長以及同學(xué)們都期盼著你有更大的收獲!努力吧!
9.你是一個可愛的孩子,,喜歡讀課外書,,但學(xué)習(xí)上還不夠主動,我希望你能在學(xué)習(xí)上下功夫,,把成績提高上去,,好好努力,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
10.這個學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病,認(rèn)真聽老師講課,,認(rèn)真完成各科作業(yè),,老師和同學(xué)會更加喜歡你的。
11. 本學(xué)年你在各方面都取得了不錯的'成績,,能夠合理安排自己的時間,,勞逸結(jié)合,校內(nèi)各科競賽都拿獎,,校外的學(xué)習(xí)也不落后,。
希望你繼續(xù)保持,戒驕戒躁,,取得更大的成就!
12. 在暑假期間能主動地完成作業(yè),,但學(xué)習(xí)的積極性不高,不怎么開動腦筋,,時間觀念不強(qiáng),。
希望在今后的學(xué)習(xí)中能克服自己的不足,使自己成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,。
13. 陸燕學(xué)習(xí)較前認(rèn)真,,成績也有所提高,學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣較好,,尊老愛幼,,講文明,具有較好的團(tuán)隊(duì)精神,,有愛心,。
希望戒驕戒躁,,加倍努力,力爭成為德,、智,、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
14. 希望孩子多加強(qiáng)體育運(yùn)動,,認(rèn)真寫好每一個字,。
在德、智,、體方面不斷充實(shí),、完善自己。
15. 魏近午這個學(xué)期感覺進(jìn)步很明顯,,學(xué)習(xí)也比較主動,,但是在學(xué)好課本知識的同時,爸爸也希望你能夠變得活潑外向些,,積極與同學(xué)們交流,,只有這樣才是我們希望的魏近午。
16. 楚楚:你在學(xué)習(xí)上的自覺性有較大的改變,,能按時完成家庭作業(yè),,在家很主動的做力所能及的家務(wù)活,關(guān)心體貼家人,,希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!但在學(xué)習(xí)過程中要改掉不善于思考,,馬虎應(yīng)付的缺點(diǎn),只有勤于思考,,刻苦努力,,學(xué)習(xí)起來才會越來越輕松。