時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)暑假計(jì)劃表篇一

即將到來的暑假讓人充滿了期待，因?yàn)樗馕吨梢苑畔路敝氐膶W(xué)業(yè),，休息一下，也可以有更多自由的時(shí)間去做自己感興趣的事情,。而在暑假之前,，我制定了一個(gè)暑假計(jì)劃表，希望在期間能夠充實(shí)自己,，發(fā)掘更多的興趣愛好,，更好地度過這個(gè)美好的假期。

第二段：計(jì)劃內(nèi)容,。

我制定的暑假計(jì)劃表包括學(xué)習(xí),、體育、藝術(shù)以及閱讀等多個(gè)方面的內(nèi)容,。在學(xué)習(xí)方面,，我希望通過制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高我的學(xué)業(yè)水平,。在體育方面,，我計(jì)劃每天早上跑步，鍛煉身體,。在藝術(shù)方面,，我將專門去報(bào)一個(gè)繪畫班，學(xué)習(xí)更多繪畫知識(shí),。最后,，我將定期去圖書館，借閱一些好書,，讀懂更多經(jīng)典著作,。

第三段：實(shí)施情況。

實(shí)際執(zhí)行計(jì)劃時(shí),，我發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間安排還是有些過于樂觀,。例如，我曾計(jì)劃在每天早上跑步后進(jìn)行讀書和繪畫的學(xué)習(xí),，但發(fā)現(xiàn)跑步和繪畫需要的時(shí)間加在一起已經(jīng)將我的大部分時(shí)間消耗掉了,，所以我不得不取消了原計(jì)劃中的讀書學(xué)習(xí)。但是,，我的每日學(xué)習(xí)計(jì)劃仍然實(shí)施得很好,，我的成績(jī)得到了明顯的提高。

第四段：收獲與感悟,。

在暑假期間,，我通過制定計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃，不僅發(fā)掘了自己的興趣愛好,，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,。我發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間管理仍需加強(qiáng),，還需要更好地規(guī)劃自己的時(shí)間。同時(shí),，我還發(fā)現(xiàn)通過制定和實(shí)施計(jì)劃,，可以幫助我更好地完成自己的目標(biāo)，成就感也隨之而來,。這令我更加積極地思考并制定更實(shí)際,，更具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便在新的學(xué)期中取得更高的成績(jī),。

第五段：總結(jié),。

通過制定計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃，我收獲的不僅僅是完成了計(jì)劃本身,，更是學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃自己的時(shí)間和如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。所以，我相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，這些經(jīng)歷都將對(duì)我起到很大的幫助,。我將繼續(xù)努力，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，為自己的未來打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二年級(jí)暑假計(jì)劃表篇二

時(shí)間就像一支離弦的.箭，告別緊張的期末復(fù)習(xí)考試迎來了大家盼望已久的快樂暑假,，這悠長(zhǎng)的兩個(gè)月暑期你準(zhǔn)備怎樣度過呢,？你計(jì)劃好了嗎？老師希望你們既要痛痛快快地玩,，又要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，把握住寶貴美好的時(shí)光，過一個(gè)快樂充實(shí)有意義的暑假,。

暑假一結(jié)束,，我們即將迎來的就是三年級(jí)，這也意味著我們要進(jìn)入小學(xué)中年段的學(xué)習(xí)生活了,，會(huì)和低年段的學(xué)習(xí)生活有很多的不同哦,！我們要告別鉛筆書寫開始鋼筆書寫；課程設(shè)置也會(huì)有很多新的變化(如：增設(shè)了作文課,、信息技術(shù)課程等),。暑假讓我們好好地休息放松的同時(shí)也為三年級(jí)學(xué)習(xí)生活的開始做一些準(zhǔn)備吧！

1,、安全第一：不私自下水游泳,，外出活動(dòng)告知家長(zhǎng)，聽從家長(zhǎng)合理的安排建議；

4,、練寫鋼筆字為三年一期的鋼筆書寫做準(zhǔn)備,，可買字帖臨摹練習(xí)或通過摘抄積累練字；

5,、外出游玩增長(zhǎng)見識(shí),，文明出行、注意安全,，制作一張游記主題小報(bào)；

1.圖文并茂的優(yōu)秀游記作文的打印稿,；

2.工整美觀的閱讀記錄卡（可在空白處畫上插畫邊框）,；

3."祖國(guó)風(fēng)光美如畫"主題小報(bào)（電子小報(bào)或手抄報(bào)）；

暑假附加作業(yè)名單

附加作業(yè)原因

附加作業(yè)內(nèi)容

仇,、付,、鑫、翰,、亮,、凱、龍,、聶,、彭、萬,、文,、偉、謝,、澤,、趙

語文期末試卷或語文綜合素養(yǎng)檢測(cè)試卷上扣了書寫分。

澤,、恬,、玉、錦,、寶,、游、謝,、弈,、偉、朗,、萬,、彭、聶、凱,、昕,、翰、鑫,、鄧,、仇、趙

語文期末檢測(cè)成績(jī)未達(dá)班級(jí)均分,，需加強(qiáng)閱讀積累練筆,。

二年級(jí)暑假計(jì)劃表篇三

六月的太陽是炎熱的，池塘出現(xiàn)了一朵朵的荷花,，顏色可豐富了!有紫色的;白色的;還有粉紅色的……它們不僅顏色豐富還千姿百態(tài),，有的才展開兩三朵花瓣;有的全展開了，還有的是沒有開放的花骨朵微風(fēng)吹來,，它們輕輕的擺動(dòng),。你瞧：它們像不像一位位穿著五彩繽紛的連衣裙，在池塘中跳舞,，給寂寞的池塘帶來一絲絲歡樂,。

二年級(jí)暑假計(jì)劃表篇四

暑假到了，我終于又可以盡情的玩棋,、玩電腦和玩玩具了,，也可以去看電視和旅游了。我先要看世界杯足球賽,，看一看大力神杯的復(fù)制品到底歸誰,？還要去看一看上海世博會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)、還想到海邊去游泳,，劃船,、想和好朋友一起玩游戲，看書,。對(duì)了,！媽媽說還得讓我去青少年宮學(xué)寫作文，克服掉我怕寫作文的毛病,。下面是我暑假一天的時(shí)間表：

上午：吃早餐,、做作業(yè)、看電視,。

中午：睡午覺,。

下午：做作業(yè)、看書,。

晚上：看新聞聯(lián)播,、做天音快樂學(xué)堂,、玩二十分鐘電腦、睡覺,。

你們說,，我的暑假精不精彩？

二年級(jí)暑假計(jì)劃表篇五

1.每天的學(xué)習(xí)從早晨的單詞記憶開始,，每天早上記30-40個(gè)英語單詞,，在后面可以慢慢的增加。單詞的記憶是長(zhǎng)久的工程,，我也不能急功近利,，這要到最后只會(huì)丟三落四。

2.早上看一些下學(xué)期的英語課文和課外的英語故事文章,，我喜歡看一些小故事,，如果是有一些帶翻譯本的小故事文章就再好不過了，我可以自己先看一遍英語的,，等到故事能流暢翻譯出來的時(shí)候，看看譯文,。這樣不僅可以增進(jìn)我的語法,，還可以累積一些好句子。

3.中午的時(shí)候可以看一些古詩文,，歷史故事,、事實(shí)政治。在閑暇的中午,，一些看一些過去和現(xiàn)在的事跡是不錯(cuò)的打發(fā)時(shí)間的辦法,，還能增長(zhǎng)我在這三門課的知識(shí)。

4.下午我可以寫寫數(shù)學(xué)試卷,，作為弱項(xiàng)的數(shù)學(xué)是需要多做才能順手的科目,，只是光看公式是不能很好運(yùn)用到實(shí)際的。

5.晚上的時(shí)候?qū)懸粚懭沼?，一天的心得和感受都可以成為?nèi)容,，寫作能力提升的同時(shí)也是對(duì)一天學(xué)習(xí)的總結(jié)。

二年級(jí)暑假計(jì)劃表篇六

教學(xué)目標(biāo)：

1,、認(rèn)知：學(xué)會(huì)記錄自己的成長(zhǎng)進(jìn)步,，從而懂得做事情應(yīng)該持之以恒。

2,、技能：能夠在成人的指導(dǎo)下合理安排自己的暑假生活,。

3、情感：懂得放暑假的意義,。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

學(xué)會(huì)合理安排自己的暑假生活,，并懂得做事情應(yīng)該持之以恒,。

課前準(zhǔn)備：

了解本地區(qū)兒童在暑假中可能有的實(shí)際生活，并與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解家長(zhǎng)在暑假中怎樣安排孩子的生活,。

教學(xué)設(shè)計(jì)：

學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)表：

學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)生活動(dòng)

教師活動(dòng)

1、回憶,、交流暑假愿望,。

2、聽愿望,、評(píng)愿望,。

3、制定暑假計(jì)劃,。

4,、交流收獲。

1,、教師帶領(lǐng)下回憶以前的暑假生活,，有哪些收獲、遺憾,。

2,、展望今年的暑假，提一提自己的暑假愿望,。

3,、聽同學(xué)的暑假愿望。

4,、制定自己的暑假計(jì)劃,。

5、交流自己在暑假中的收獲,，或向同學(xué)展示自己的學(xué)習(xí)成果,。

1、在活動(dòng)之前,，教師引導(dǎo)學(xué)生回憶以前的暑假生活中怎樣渡過的,。

2、根據(jù)以前的生活經(jīng)驗(yàn),，組織學(xué)生交流自己的暑假愿望,。

3、組織學(xué)生評(píng)議暑假愿望,。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排自己的暑假生活,。

4、教師指導(dǎo)學(xué)生制定一份適合自己的,、切實(shí)可行的暑假計(jì)劃,。

5,、教師鼓勵(lì)、欣賞學(xué)生的成績(jī),，引導(dǎo)學(xué)生感悟成績(jī)的取得是自己做事持之以恒的結(jié)果,。

教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

1、學(xué)生以小組為單位說一說各自以前的暑假生活,，再說一說現(xiàn)在自己的暑假愿望,。

目的：引導(dǎo)學(xué)生思考如何合理安排暑假。

2,、全班范圍內(nèi)交流：說說自己的暑假愿望,，想一想：這樣過暑假好不好？為什么,？

3,、全班同學(xué)討論。

4,、教師小結(jié)：有意義的暑假生活,，應(yīng)該是學(xué)玩結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合,、勞逸結(jié)合,。

1、引導(dǎo)學(xué)生想一想：

(1)教材中的舉例包括哪些內(nèi)容?

(2)還可以添加哪些內(nèi)容?

(3)修改哪些內(nèi)容?

(4)哪些內(nèi)容是每天都要做的?

(5)哪些內(nèi)容可能不能實(shí)現(xiàn)?

2,、學(xué)生自己制定暑假計(jì)劃，并與小組同學(xué)交流,，作些補(bǔ)充,、調(diào)整。

3,、教師小結(jié)：

制定一份適合自己的暑假計(jì)劃,，并持之以恒地實(shí)施，就會(huì)讓我們的暑假生活過得有意義,。

如果自己暑假任務(wù)完成得好,，就為自己畫個(gè)笑臉，以資鼓勵(lì),。

下學(xué)期,，我們一起交流自己的收獲和體會(huì)。

教師通過對(duì)學(xué)生以往暑假生活的了解,，做到學(xué)生可能出現(xiàn)的問題心中有數(shù),。同時(shí)，教師沒有生硬地告訴學(xué)生哪個(gè)對(duì)哪個(gè)不對(duì),，而是讓學(xué)生把各自的想法都說出來,，引導(dǎo)學(xué)生們根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn),，討論哪些做法對(duì)，哪些做法不對(duì),，經(jīng)過討論,、商量，最重要的是由學(xué)生自己說出來的理由,，學(xué)生自己更容易接受,。并且給學(xué)生一個(gè)可以有自己的小秘密的天地，就是可以說出自己的愿望,。同時(shí),，他們自己也明白這些愿望短時(shí)間內(nèi)可能無法實(shí)現(xiàn)。這樣,，也滿足了學(xué)生們的心理愿望,。

給學(xué)生設(shè)置展示自己的舞臺(tái)，教師應(yīng)該言而有信,，這樣,，教育的延續(xù)性、發(fā)展性才能充分體現(xiàn),。這一點(diǎn)尤為重要,。

二年級(jí)暑假計(jì)劃表篇七

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);,。

每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;,。

每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);。

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),。

如無特殊情況,，每天必須完成以上計(jì)劃;。

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排;,。

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時(shí)不予執(zhí)行;,。

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施,。

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補(bǔ)缺;。

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，(重點(diǎn)讀歷史,、百科知識(shí)大全,、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;,。

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;,。

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補(bǔ)缺;,。

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做,。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

英語學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);,。

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,，時(shí)間不限;,。

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;,。

若有興趣,、有機(jī)會(huì)，可以把語音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

二年級(jí)暑假計(jì)劃表篇八

一,、學(xué)習(xí)：完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩八十首》,、練鋼筆字,、復(fù)習(xí)英語單詞、練一些數(shù)學(xué)題,。

二,、寫作：參加校訊通第六屆“書香班級(jí)”和第三屆“博客之星”活動(dòng)，多讀書,，多寫博文,，煅練自已的寫作能力。

三,、鋼琴：參加鋼琴考級(jí),，在考級(jí)中能取得優(yōu)異的成績(jī),。

四、游泳：假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì)游泳,。

五,、快板：繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板，比以前有一定進(jìn)步,。

六,、做家務(wù)：洗一些自己的小衣服，整理自己的房間,，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生,。

除此之外，有時(shí)間的話出門游玩,，還有做一些有意義的事情,，比如賣東西之類。

二年級(jí)暑假計(jì)劃表篇九

炎炎夏日的炙烤過去了,，學(xué)子們的暑假已經(jīng)開始,，通常我們把一個(gè)學(xué)年的第二學(xué)期稱為考試學(xué)期，經(jīng)過了這樣一個(gè)考試學(xué)期的拼搏,，身心有點(diǎn)疲憊的學(xué)子們,，在休息了一段時(shí)間后，心理的緊張得到了很好的調(diào)節(jié),，體力的透支得到了補(bǔ)充?，F(xiàn)在，就到了靜下心來,，回顧過去的學(xué)業(yè),，思考來年怎樣挑戰(zhàn)的時(shí)候了。特別是我們初中的學(xué)生,，有必要重新審視自己在學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整,、方法的積累、能力的增強(qiáng)等方面的狀況,，制定出一份合適自己的暑假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃,，無論對(duì)自己的學(xué)業(yè)還是有序的生活，都是很有好處的,。

暑假中,，我經(jīng)常和學(xué)生交流生活、學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生有一份很好的暑假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃,，在這里把這些計(jì)劃介紹給大家，以供大家參考。

a份計(jì)劃：(自律型英語,、數(shù)學(xué)為相對(duì)弱項(xiàng)),。

新初二年級(jí)以上。此類計(jì)劃比較合適有一定自律能力,，具備一定學(xué)習(xí)能力,，特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。

1.提高自己在英語,、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;,。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì);,。

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜,。

1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好,，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí),。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)。

2.按教材知識(shí)前后的順序,，整理上半學(xué)期的英語,、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一,、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料),。

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用能力,，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,，打開教科書,，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的'關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化,。

5.無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),，遇到困難,，三人小組一起分析,，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師,，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,，看誰先解決問題,。

6.把錯(cuò)題訂正完成以后,，就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來，進(jìn)行接替方法的積累,。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,，提高自己的英語會(huì)話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì),。

8.對(duì)于新初三的學(xué)生,，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ),。(也可以超前讀一些新初三的課本,，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)。

9.每周打兩次球,，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能,。

10.每天晚上,，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽,，看書讀報(bào),，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事,。

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù),。

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí),，下午2.5小時(shí),。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。

3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間,。

4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng),。

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià),。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

二年級(jí)暑假計(jì)劃表篇十

1： 按時(shí)作息,，保持早睡早起的好習(xí)慣,。

2： 鍛煉身體，使自己更加健康的成長(zhǎng),。

3： 發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，更上新臺(tái)階。

4： 幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù),，減輕家長(zhǎng)的額負(fù)擔(dān),。

5： 學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ),。

6： 參加一些實(shí)踐活動(dòng),，讓自己能夠在活動(dòng)中快樂成長(zhǎng)。

1：鍛煉身體,，健康成長(zhǎng)

每天早上6：30起床,，跑步、跳繩,、踢毽子,。下午戶外活動(dòng)一小時(shí)，或與小伙伴做游戲,。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山,。以此使自己的身體更加健康。

2：認(rèn)真讀書,，汲取更多的知識(shí),，豐富自己的寫作內(nèi)涵。

上午8：00——9:00 讀書一小時(shí),，邊讀邊寫讀書筆記,，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,。

3：認(rèn)真學(xué)習(xí),，使自己更上一層樓

上午10：00——11：00與下午2：00——3：00復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)，并按時(shí)完成老師布置的作業(yè),。寫一張鋼筆字,，提高自己鋼筆字的水平。

4：豐富自己的內(nèi)涵,，練習(xí)特長(zhǎng)

每天下午4：00——6：00學(xué)習(xí)毛筆字活畫畫,，使自己更加完善。

5：寫日記,，養(yǎng)成好習(xí)慣

準(zhǔn)備一個(gè)日記本,，每天晚上8：00——8：40寫一篇日記,，把當(dāng)天的所見所聞所思記錄下來。

6：做家務(wù),，我是小大人

每天幫媽媽做力所能及的家務(wù),，分擔(dān)媽媽的辛苦,，使自己成為真正的小主人。

7：有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視

每天玩游戲看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí),，使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松,。

8：參加實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己

姥姥家在古商城,，我打算參觀古商城，了解我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的感情。

友好的接受父母的監(jiān)督,，認(rèn)真遵守方案的各項(xiàng)計(jì)劃,，學(xué)會(huì)自我約束,。

通過以上的這些活動(dòng),，我一定會(huì)度過一個(gè)有意義的暑假。開心快樂每一天,，健康成長(zhǎng)每一天!

二年級(jí)暑假計(jì)劃表篇十一

這學(xué)期馬上就要結(jié)束了,，快樂的暑假即將來臨。為了讓我的暑假過得更有意義,，我制定了一個(gè)暑假計(jì)劃,。

我打算每天上午寫作業(yè),，下午玩耍,。每天上午先完成老師布置的`當(dāng)天作業(yè)，然后讀兩篇課外文章,，畫出里面的好詞好句,，并抄寫下來。我還要每天做20道口算,、10道筆算,，每天練一張字帖,，每周寫一篇日記。

我打算繼續(xù)學(xué)習(xí)我喜歡的英語和美術(shù),，我還要去打乒乓球,、學(xué)會(huì)游泳，使我的身體更強(qiáng)壯,。

我還想讓媽媽帶我去北京旅游,，去看看雄偉的長(zhǎng)城、古老的故宮和美麗的天壇公園,。

當(dāng)然,，我在家里也要做一些力所能及的家務(wù)，如：掃地,、洗碗,、擦桌子……做一個(gè)懂事的孩子。

真希望暑假快點(diǎn)到來呀!

二年級(jí)暑假計(jì)劃表篇十二

這個(gè)暑假,，我打算好好的輕松一下,。以一個(gè)良好的精神面貌迎接五年級(jí)。

我打算在暑假里做幾件有意義的.事,，安排如下：

我打算去日月谷泡溫泉,，因?yàn)槟怯猩习俜N不同的溫泉，我主要是想領(lǐng)悟到中國(guó)近幾年的巨大變化,。

我打算去一次野炊,，因?yàn)閺男〉酱蠖际侨ゴ河危梢試L試一下野炊,。所以趁這個(gè)暑假去一次野炊,。

我還打算約我的表哥、表妹,、表弟一起去植樹活動(dòng),。自己來種，我還要把這棵樹取名為“希望樹”,。

我還準(zhǔn)備拿出我的小掃把,。清掃整個(gè)小房間。掃出我十分有個(gè)性的小房間,，掃出一片小天地,。

我一定會(huì)開開心心、快快樂樂地過這個(gè)炎熱的暑假,。

二年級(jí)暑假計(jì)劃表篇十三

10到11小時(shí)正常的睡眠時(shí)間可以保證孩子的健康成長(zhǎng),，對(duì)孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用,。

2小時(shí)每天抽出時(shí)間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書目,，按照不同年齡安排每天讀書時(shí)間,，計(jì)劃每周讀完一本或者兩本書，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來,，就會(huì)提高閱讀能力,。

1.5小時(shí)根據(jù)孩子的愛好，可以幫助孩子參加特長(zhǎng)班,，比如聲樂,、舞蹈、書法等,；或者建議孩子每天抽出1.5個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間在家練習(xí)。

1小時(shí)暑假作業(yè)可以讓孩子對(duì)于所學(xué)的知識(shí)溫故知新,，但是暑假期間,，應(yīng)該給孩子更多的時(shí)間來安排自己的學(xué)習(xí)生活。

4小時(shí)愛玩是兒童的天性,，暑期長(zhǎng)假給孩子提供發(fā)揮天性的空間,，孩子可以和社區(qū)或者同學(xué)結(jié)伴游玩，或者看經(jīng)典電影,、電視等,。

1小時(shí)假期中讓孩子適量做些家務(wù)，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自我價(jià)值感,。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡(jiǎn)單的事情,。

1小時(shí)假期是和孩子進(jìn)行溝通的好時(shí)機(jī)，每天抽出一部分時(shí)間和孩子談?wù)勑?，長(zhǎng)此以往,，孩子和你的關(guān)系會(huì)越來越融洽，交流更通暢,。

2小時(shí)每天給孩子一段自由的時(shí)間,，在這段時(shí)間里，不要對(duì)孩子進(jìn)行過多的干涉和限制,，以此培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自我管理習(xí)慣,。

二年級(jí)暑假計(jì)劃表篇十四

現(xiàn)在已經(jīng)到了暑假了，在暑假里有什么好的計(jì)劃呢?下學(xué)期就是二年級(jí)了,，為了能取得好成績(jī),，在暑假里將開始復(fù)習(xí)下學(xué)期的課程了。

一,、學(xué)習(xí)：完成暑假作業(yè),、復(fù)習(xí)和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字,、復(fù)習(xí)英語單詞,、練一些數(shù)學(xué)題,。

二、寫作：參加校訊通第六屆“書香班級(jí)”和第三屆“博客之星”活動(dòng),，多讀書,，多寫博文，煅練自已的寫作能力,。

三,、鋼琴：參加鋼琴考級(jí)，在考級(jí)中能取得優(yōu)異的成績(jī),。

四,、游泳：假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì)游泳。

五,、快板：繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板,，比以前有一定進(jìn)步。

六,、做家務(wù)：洗一些自己的小衣服,，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生,。

除此之外,，有時(shí)間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情,，比如賣東西之類,。

早上：6：30起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;

上午：寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁),、彈琴1小時(shí),、寫鋼筆字2頁;

中午：午飯后讀書1小時(shí)、午休1小時(shí);

下午：練習(xí)快板40分鐘,、4：30—6：30游泳(游泳班結(jié)束后可自由安排);

晚上：晚飯后彈琴1小時(shí);散步或出去玩;9：00—10：00親子共讀;10：00睡覺,。

注：中間空閑時(shí)間可自由安排。

1,、背詩：每周背誦《古詩八十首》10首,。

3、做家務(wù)：每周收拾自己的.房間1—2次,，并幫助家長(zhǎng)收拾家里的衛(wèi)生1—2次,。

怎么樣?我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，相信有了這樣一個(gè)計(jì)劃我會(huì)渡過一個(gè)豐富多彩地假期!

二年級(jí)暑假計(jì)劃表篇十五

為了讓我的暑假生活變得充實(shí),，與父母商量下,，制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、語文：每天背誦古詩一首,，共55首,，要求懂意思,，會(huì)背誦，知作者,；成語字典背誦一頁,，共55頁，要求懂意思,；字帖一頁,；循序漸進(jìn)完成《暑假生活》。

2,、數(shù)學(xué)：完成《暑假生活》,。

3、英語：每天聽讀課文半小時(shí),，要求課文全部背誦,，單詞會(huì)默寫。

5,、每周畫一幅畫,，一共5張,，要求版面布局豐滿,，色彩搭配合理，注意遮擋,，可自創(chuàng)和參考,。

6、閱讀指定課外書《十萬個(gè)為什么（人文,、科技篇）》,、《考古的故事》。

7,、下午自由安排,。可閱讀課外讀物,，曹文軒,、沈石溪、冰心,、鄭淵潔的小說,。

二年級(jí)暑假計(jì)劃表篇十六

首先是在前幾天便寫完暑假作業(yè)，然后報(bào)一個(gè)物理補(bǔ)習(xí)班,，其實(shí)高二的教材我都可以暫時(shí)先不借,，當(dāng)務(wù)之急是將高一的知識(shí)歸納梳理一遍，因?yàn)槲矣兄芏鄾]有弄懂的地方,。比較慶幸的是我的英語成績(jī)還算不錯(cuò),，并沒有因此給整體成績(jī)拖后腿,，比較差的是物理和地理這兩門科目，另外就是字跡較差的問題,。在找出自身的不足以后,，我就可以想辦法去解決了，本著先易后難的原則,，我決定每天都抄幾遍課文,，因?yàn)槲矣X得臨摹字帖有些浪費(fèi)時(shí)間，還不如多抄幾遍課文,，不但可以在抄寫中鍛煉一下自己,，還能夠在這個(gè)過程中記憶課文。

物理這門科目我要進(jìn)行惡補(bǔ),，其實(shí)我在初中的時(shí)候物理就很差,，即便到了現(xiàn)在也是一樣，雖然一直在補(bǔ)習(xí),，但沒有什么明顯的進(jìn)步,，這與我對(duì)物理不感興趣是有著一定關(guān)系的。暑假的時(shí)候每天我要抽出三小時(shí)的時(shí)間專門來學(xué)習(xí)物理,，我還是覺得應(yīng)該先補(bǔ)習(xí)一番初中物理,，將這些理解清楚以后再復(fù)習(xí)高一的物理知識(shí)，我也不奢求再去學(xué)習(xí)高二的物理,，目前我要做的便是將不牢固的基礎(chǔ)重新打牢,，否則的話，到了大二的時(shí)候會(huì)嚴(yán)重拖累我的整體成績(jī)的,。

地理這門科目的文字部分我還是可以理解的,，但是比較令人費(fèi)解的是我不會(huì)看圖，也就是說我可以默寫知識(shí)點(diǎn),，但是一看到地圖我就頭暈,，我應(yīng)該好好加強(qiáng)一下對(duì)經(jīng)緯度的學(xué)習(xí)，我想之所以地理成績(jī)不好應(yīng)該就是栽在這上面了,。所以有的時(shí)候我對(duì)地理有種無從下手的感覺,，或者說我沒有那種立體三維的觀念，就像是計(jì)算能力特別好的學(xué)生遇到幾何類型的題目簡(jiǎn)直就像是遇到了天敵一般,，對(duì)于如何證明還是個(gè)模糊的概念,。每天我會(huì)抽出兩小時(shí)學(xué)習(xí)地理，至于效果如何我就不敢保證了,。

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二年級(jí)暑假計(jì)劃表篇十七

為了讓我的.暑假生活變得充實(shí)，與父母商量下,，制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,、語文：每天背誦古詩一首，共55首,，要求懂意思,，會(huì)背誦，知作者;成語字典背誦一頁,，共55頁,，要求懂意思;字帖一頁;循序漸進(jìn)完成《暑假生活》。

2,、數(shù)學(xué)：完成《暑假生活》,。

3、英語：每天聽讀課文半小時(shí),，要求課文全部背誦,，單詞會(huì)默寫。

5,、每周畫一幅畫,，一共5張，要求版面布局豐滿,，色彩搭配合理,，注意遮擋，可自創(chuàng)和參考,。

6,、閱讀指定課外書《十萬個(gè)為什么(人文,、科技篇)》,、《考古的故事》。

7,、下午自由安排,。可閱讀課外讀物,，曹文軒,、沈石溪、冰心,、鄭淵潔的小說,。

二年級(jí)暑假計(jì)劃表篇十八

期末考試完了，暑假就要來了,。為了讓暑假過得有意義,，我有以下打算。

1、鍛煉身體,。參加學(xué)校的暑假足球隊(duì),，每天堅(jiān)持和爸爸打羽毛球、網(wǎng)球,、籃球,、排球，騎自行車,，讓身體更棒,、更強(qiáng)壯。

2,、我要把老師布置的作業(yè)做完,，復(fù)習(xí)已學(xué)過的課本知識(shí)。

3,、如果我考試考得好,，作為獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸媽媽帶我去北京玩,，看看美麗的長(zhǎng)城,、故宮、天安門牙,、中華世紀(jì)壇,、水立方等景點(diǎn)，拍很多很多的照片給同學(xué)分享,。

二年級(jí)暑假計(jì)劃表篇十九

高二暑假學(xué)習(xí)可以為“不斷積累,，學(xué)會(huì)歸類，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)”,。

高二暑假要學(xué)會(huì)積累,。這個(gè)暑假一過，高考就進(jìn)入倒計(jì)時(shí),，因此,，重視知識(shí)積累的階段，如英語的單詞,、短語,、英語作文素材等；語文學(xué)科的名人名言,、古詩詞等,；數(shù)學(xué)、物理學(xué)科的公式,、定理等,，都是需要不斷積累的。倘若這時(shí)候不努力積累，后面幾乎是很難再有大的突破的,。

高二暑假要學(xué)會(huì)歸類,。基本上是對(duì)原有知識(shí)的強(qiáng)化,、深化,、拓展和應(yīng)用的訓(xùn)練，前期復(fù)習(xí)知識(shí)歸類越有序,，應(yīng)用起來就會(huì)越順手,，解題的速度越快，準(zhǔn)確度越高,。高二暑假歸類,、積累必不可少，分析總結(jié)對(duì)準(zhǔn)高三學(xué)生來說也是不可缺少的,。

高二暑假要學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。暑假期間，不要過度玩樂,，要高度重視知識(shí)的積累,，獨(dú)立完成對(duì)學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，從知識(shí)的接受者轉(zhuǎn)變成知識(shí)的梳理者,，把自己所學(xué)的知識(shí)盡可能全部梳理一次,，從中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)，有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺,，強(qiáng)化自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。比如，梳理語文的文言文,、古詩詞,，英語的詞匯、語法,，數(shù)理化的公式,、定理等,。梳理這些知識(shí)要以課本為主,，適當(dāng)參考其他資料。

1.將學(xué)科知識(shí)“類化,、細(xì)化,、系統(tǒng)化”，作全面復(fù)習(xí)安排,。要高屋建瓴,，將各科知識(shí)分門別類；先宏觀調(diào)控，再精耕細(xì)作,；對(duì)各科知識(shí)如此梳理,，學(xué)習(xí)才會(huì)有章法，解題思路才會(huì)更為清晰,。切忌“眉毛胡子一把抓”,。

2.把高一、高二的期中,、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總,。分析了解自己的長(zhǎng)處，找出欠缺或不足,，這樣,，實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)“有的放矢”。

3.制訂長(zhǎng)期有效的暑期,、高三學(xué)習(xí)計(jì)劃,。根據(jù)自身實(shí)際知識(shí)和智力水平以及身體條件，制訂長(zhǎng)期,、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并且要持之以恒，避免“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”,。

4.勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松,，注意體育鍛煉,。要注重學(xué)習(xí)效率，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，把主要精力用在刀刃上,。因此，要學(xué)會(huì)放松,，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,，以增強(qiáng)體質(zhì)，保證長(zhǎng)時(shí),、高效的學(xué)習(xí),。

5.利用暑假補(bǔ)缺、補(bǔ)漏,。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí),，后補(bǔ)有難度的知識(shí)。只有循序漸進(jìn),、由淺入深,，才會(huì)做到“事半功倍”,。

6.嚴(yán)格合理安排作息時(shí)間。根據(jù)自身生物鐘以及對(duì)各學(xué)科的吸取程度,，制訂合理的作息計(jì)劃,。根據(jù)上下午時(shí)間段對(duì)文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過長(zhǎng)，感到疲倦時(shí)就適當(dāng)休息,，不要打“疲勞戰(zhàn)”,。

高三學(xué)習(xí)壓力大，需要整合的知識(shí)多,，因此,，要利用高二暑假這段時(shí)間做好心理調(diào)整。

首先,，要做好溫故知新的心理準(zhǔn)備,。很多學(xué)科在授新課的同時(shí)，將進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,，有些學(xué)生重視新知識(shí)的學(xué)習(xí),，認(rèn)為復(fù)習(xí)舊知識(shí)不重要，使得高三一開始就忙得焦頭爛額,。所以,，高二暑假要做好溫故知新的心理準(zhǔn)備。

其次,，要做好打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備,。并非只有高二暑假需要努力，還有更“虐人”的高三在等著大家,，因此,，不要因?yàn)榭唷⒗劬头艞?，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，才能收獲滿滿。

再次,，要爭(zhēng)取家人的支持,。高二暑假開始，學(xué)習(xí)任務(wù)加重,，可能和家人溝通變少,，彼此的交流也越來越有障礙，因此,，利用高二暑假提前和家人講明,，讓家人與你一起共同面對(duì)高考。

二年級(jí)暑假計(jì)劃表篇二十

10－11小時(shí) 正常的.睡眠時(shí)間可以保證孩子的健康成長(zhǎng),，對(duì)孩子的身高,、智力發(fā)育都起到了重要作用。

1小時(shí) 暑假作業(yè)可以讓孩子對(duì)于所學(xué)的知識(shí)溫故知新,，但是暑假期間,，應(yīng)該給孩子更多的時(shí)間來安排自己的學(xué)習(xí)生活。

2小時(shí) 每天給孩子一段自由的時(shí)間,，在這段時(shí)間里,，不要對(duì)孩子進(jìn)行過多的干涉和限制，以此培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自我管理習(xí)慣,。