光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃和目標(biāo)篇一

以學(xué)校中心工作計劃為指導(dǎo)思想，結(jié)合職業(yè)培訓(xùn)的工作性質(zhì)和特點,，以“服務(wù)學(xué)校工作,、服務(wù)培訓(xùn)教學(xué)、服務(wù)學(xué)員學(xué)習(xí)”為工作宗旨,，本著求真務(wù)實,，發(fā)展創(chuàng)新思路,，加強(qiáng)與學(xué)校各部門的聯(lián)系,，加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系，努力完成好本部門的工作任務(wù),，并力爭使本部門工作邁上一個新的臺階,。

根據(jù)本部門的工作性質(zhì)和特點，本學(xué)期職業(yè)培訓(xùn)的工作重點是下崗失業(yè)人員的培訓(xùn),、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),、“兩后生”以及退役士兵的職業(yè)技能培訓(xùn)，同時要做好相關(guān)的職業(yè)技能的鑒定工作,，保證培訓(xùn)質(zhì)量,。

本學(xué)期職業(yè)培訓(xùn)主要依托校內(nèi)學(xué)生技能訓(xùn)練來向下崗失業(yè)人員和企業(yè)員工培訓(xùn)進(jìn)行滲透。

1,、以校內(nèi)技能訓(xùn)練為依托,，積極開展短期培訓(xùn)，積累短期培訓(xùn)的軟硬件經(jīng)驗,。

2,、與學(xué)校各部以及校外相關(guān)企業(yè)聯(lián)合開發(fā)一些實用的培訓(xùn)項目，并爭取辦成培訓(xùn)的精品項目,。落實好培訓(xùn)項目的師資,、場地、設(shè)備,、培訓(xùn)資料,。本學(xué)期擬與以我校數(shù)控專業(yè)、電工專業(yè),、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),，對校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行金屬焊接與切割、低壓電工作業(yè),、plc應(yīng)用技術(shù),、工程制圖cad項目的短期培訓(xùn)。

3,、做好校外企業(yè)員外的培訓(xùn)工作,。本學(xué)期主要完成培訓(xùn)班的工作。

4、在原有的基礎(chǔ)上,，積極與企業(yè)聯(lián)系,，爭取與校外大型企業(yè)建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。

1,、積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,。今年準(zhǔn)備在全市范圍內(nèi)進(jìn)一步加強(qiáng)以siyb模式為主的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，努力提高創(chuàng)業(yè)成功率,，進(jìn)一步彰顯“一人創(chuàng)業(yè)帶動多人就業(yè)”的倍增效應(yīng),。今年力爭在全市范圍內(nèi)完成創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)120人。

2,、做實退役士兵培訓(xùn)工作,，根據(jù)退役士兵的現(xiàn)實狀況，制定切實可行的'培訓(xùn)計劃,，努力在鎮(zhèn)江市范圍內(nèi)辦出屬于自己的培訓(xùn)特色,。

3、做好“勞動力扶貧轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”,、“陽光工程培訓(xùn)”等培訓(xùn)工作,，爭取培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到1600人次。

4,、做好各部門,、各行業(yè)自辦培訓(xùn)班的爭取工作，年內(nèi)培訓(xùn)人數(shù)爭取達(dá)到300人,。

5,、利用國家涉農(nóng)專業(yè)的免費政策，做好涉農(nóng)專業(yè)技術(shù)人員的技能兼學(xué)歷培訓(xùn)工作,，年招生人數(shù)要達(dá)到300人,。

6、繼續(xù)搞好再就業(yè)培訓(xùn)工作,。協(xié)調(diào),、組織全市就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及再就業(yè)培訓(xùn)定點單位開展下崗失業(yè)人員的再就業(yè)培訓(xùn)工作。20xx年力爭完成再就業(yè)培訓(xùn)1600人,，培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上。

7、建立一條暢通的信息網(wǎng)絡(luò),，爭取與社區(qū),、企業(yè)建立信息溝通網(wǎng)絡(luò),，定期與社區(qū)、企業(yè)溝通和交流有關(guān)信息,，充分發(fā)揮信息化在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中的作用,。

1,、完成學(xué)校布置的各種計劃,、總結(jié),、材料上報,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等工作。

根據(jù)培訓(xùn)總目標(biāo)，按照教學(xué)大綱,，制定相應(yīng)教學(xué)計劃,；安排授課教師,；組織好各科考試,、考評工作，定期檢查常規(guī)的教學(xué)工作,。

做好對新入學(xué)的學(xué)員登記,、統(tǒng)計和整理工作，負(fù)責(zé)編號排班,，做好評卷,、成績登記及整理和歸檔工作，辦理,、發(fā)放有關(guān)結(jié)業(yè)證書,、技能等級證書等相關(guān)工作。

做好招生工作,，保證完成招生計劃,；按照制定的教學(xué)計劃，組織實施各類培訓(xùn)工作,；按照培訓(xùn)資料歸檔要求,，做好培訓(xùn)人員各種要件的收集、整理工作,。

做好檔案目錄的錄入工作,，編制各門類檔案管理檢索工具，建立數(shù)據(jù)庫,；按要求及時做好培訓(xùn)學(xué)員要件整理,、歸檔、分類,、編目，做到管理規(guī)范,、使用方便,；及時清理積壓檔案，按要求完成鑒定,、立卷,、歸檔工作。

培訓(xùn)處全體工作人員將統(tǒng)一思想,，堅定信心,，同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力完成各項工作任務(wù),，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃和目標(biāo)篇二

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),。完善措施，加大管理的力度和廣度,，使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階,。以團(tuán)風(fēng)縣教育局20--年工作思路為藍(lán)本,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本工作計劃。

二,、工作思路：

1,、樹形象：通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變,。

2,、強(qiáng)素質(zhì)：以新課程培訓(xùn)為切入點，以校本培訓(xùn)為裁體,，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍,。

3,、抓管理：監(jiān)督、協(xié)調(diào),、管理,、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重,。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對各校工作過程的監(jiān)管,，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識,，提高管理水平,。以管理促進(jìn)校長抓管理，以管理調(diào)動廣大教師積極性,，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、工作目標(biāo),。

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生責(zé)任事故,，中小學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn),。

2、通過管理傾斜,，重點扶持和學(xué)校自我加壓等措施,，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭使教育整體水平躍居全縣前列,。

3,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì),，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,，爭取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。

4,、改善學(xué)校辦學(xué)條件,，通過積極爭取上級資金，實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀,，特別是十力中學(xué),、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問題,，尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問題,。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。

四,、主要措施,。

1、加強(qiáng)思想道德教育,。一是加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),，結(jié)合黨員教育活動和師德教育，通過觀看《師德啟示錄》和開展學(xué)年度師德標(biāo)兵評選活動等措施,，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》,，真正做到學(xué)為人師，行是人范,。對黨員干部,，更要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，不能讓他們只是交費填表時的黨員，作風(fēng)上卻混同于一般老百姓,，使之成為教育教學(xué)第一線的時代先鋒，師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長效機(jī)制，把中小學(xué)生守則教育和社會公德教育結(jié)合起來,，完善班級管理措施,，充分發(fā)揮少先隊組織的作用，堅持開展學(xué)習(xí)最勤奮,、進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊員,、十佳少年評選活動，努力營造良好的德育氛圍,。另一方面組織開展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動,，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，以做好事以榮,、做善事為樂的道德風(fēng)尚,，對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行大力表彰，并組織巡回報告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報告,，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

2,、提高教師素質(zhì),。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn),，同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題，因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”說好普通話能上一兩節(jié)示范課上,，對校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富,，標(biāo)準(zhǔn)要提高。本期中心學(xué)校將有計劃地開展新課程教學(xué)研討會,，洋思教學(xué)觀摩課,，組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤，并要求教師寫出觀后感或?qū)W習(xí)心得,。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué)),，寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關(guān),，即普通話,，簡筆畫和“三筆字”。為了檢驗各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況,，中心學(xué)校擬定于七月中旬對教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測試,，并將測試成績計入教職工量化考核結(jié)果,。

3、創(chuàng)建安全文明校園,。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實施方案,，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，計劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治,、安全紀(jì)律和法制教育,，消除危險房與平安校園創(chuàng)建活動有機(jī)地結(jié)合起來，分階段實施,，逐步深化,。開學(xué)初，首先對各校校園進(jìn)行集中整治,，并量力進(jìn)行綠化美化,，對現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級。為確保此項工作的完成,，各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金,，檢查評比結(jié)果后，中心學(xué)校依次對各校進(jìn)行獎勵,。各校要創(chuàng)造條件,，消除危險房，加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育,，層層簽訂責(zé)任書,，落實安全目標(biāo)責(zé)任制，繼續(xù)完善封閉式管理制度,。并與公安,、工商、衛(wèi)生,、司法部門聯(lián)手,，綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境，規(guī)范以學(xué)生為主要消費群體的小食品經(jīng)營,。營造安全,、文明、和諧的育人環(huán)境,。

4,、常抓質(zhì)量不放松。本期的重點量抓校長,。

學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃和目標(biāo)篇三

1,、繼續(xù)加強(qiáng)與社會力量的合作辦學(xué)，力爭在今年在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次有所新的突破,。

2,、用心開展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn),，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)新思路與新方法，通過實踐總結(jié)與理論研究,，力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)帶給可供學(xué)習(xí)與借鑒的典型經(jīng)驗,。

3,、大力開展退伍士兵學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)，力爭在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上有所新的突破,。

4,、在社會公益性培訓(xùn)與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門，力爭有所新的突破,。如：配合市委宣傳部搞好宣傳,，配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等。

從制度建設(shè)上：推薦報請市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校招牌，從法規(guī),、制度上明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系,。(不涉及到組織人事編制問題,，僅僅是增加一塊牌子，加強(qiáng)業(yè)務(wù)服務(wù)與指導(dǎo)而已)通過以上舉措能夠進(jìn)一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢,、控制優(yōu)勢,、協(xié)同優(yōu)勢與集團(tuán)效應(yīng)、品牌效應(yīng),，更好地推進(jìn)我市社區(qū)教育工作。

從思想建設(shè)上：明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責(zé),，以便互相協(xié)調(diào),，共同促進(jìn)昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。

從組織建設(shè)上：組織建設(shè)是各項工作基礎(chǔ),，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項活動的重要基石,，加強(qiáng)組織建設(shè)，理順組織關(guān)系是xx年的重要任務(wù),。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個方面：

資源建設(shè),。

繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲——從百姓做起》(暫命名)的通俗讀本;與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩——宣卷》(暫命名)的通俗讀本,。

積極配合省社會教育服務(wù)指導(dǎo)中心做好宣傳教育、通信報導(dǎo)、理論研究等工作,。

繼續(xù)辦好社區(qū)教育報，初步打算今年每期增加到八版,，或改為小16開版本雜志形式,。

建立迎評今年建立迎評的`總體目標(biāo)是：在市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)下,，努力作好建立《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項工作，爭取以高分通過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評審。為此，市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院決心認(rèn)真作好以下幾項相關(guān)的工作：

1、積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會教育科開好20xx年我市的社區(qū)教育工作會議;。

2、積極配合建立迎評工作，在我市開展形式多樣、資料豐富的社區(qū)教育宣傳活動，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,、喜愛度,、參與度，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市的影響與作用,。

初步打算今年xx月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動,，主要資料有：廣場宣傳咨詢活動，社區(qū)教育特色課程評選活動,、社區(qū)教育骨干培訓(xùn)班(初步打算擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座)社區(qū)教育征文比賽等系列活動,。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動,。

除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評工作而外，還要用心創(chuàng)造條件,，爭取xx學(xué)院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實驗中心,。

理論建設(shè),。

上年度完成《社區(qū)學(xué)院(校)在建設(shè)小康社會中的理論與實踐》的結(jié)題工作;。

學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃和目標(biāo)篇四

我市教師培訓(xùn)工作,，以全國和省教育工作會議精神為指針,，以落實國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為主線，以提高教師實施素質(zhì)教育,、提高教學(xué)質(zhì)量的能力和水平為重點,，以“新理念、新課程,、新技術(shù)”及師德教育為主要內(nèi)容,，堅持“面向全體、突出骨干,、傾斜農(nóng)村”的方針,，全面實施新一輪教師全員培訓(xùn)，為促進(jìn)全市教育科學(xué)發(fā)展,、均衡發(fā)展,，提供有力的師資保障,。

我市新一年的教師培訓(xùn)工作，緊緊圍繞“一個中心”——提高教育教學(xué)質(zhì)量,；服務(wù)“兩個發(fā)展”——教育干部隊伍的專業(yè)發(fā)展,、教師隊伍的專業(yè)發(fā)展；突出“三個重點”——薄弱學(xué)科教師培訓(xùn),、富余教師新技能培訓(xùn),、學(xué)前教育師資培訓(xùn)；立足“四種形式”——校本培訓(xùn),、縣級基地培訓(xùn),、“國培計劃”送培、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn),，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,，打造基地特色，實現(xiàn)高效培訓(xùn),。

（一）扎實開展教師繼續(xù)教育工作,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,，不斷規(guī)范教師職業(yè)道德,。以一年一度的師德教育月活動為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，倡導(dǎo)“學(xué)為人師,、行為世范”的職業(yè)操守。繼續(xù)堅持在各種教師培訓(xùn)中,，上好師德培訓(xùn)第一課的原則,。

2、扎實開展暑期薄弱學(xué)科教師培訓(xùn),。暑期薄弱學(xué)科教師培訓(xùn),，是我市多年來教師培訓(xùn)的著力點。我們將繼續(xù)深入開展調(diào)研,，就暑期教師培訓(xùn)對象、培訓(xùn)形式,、培訓(xùn)內(nèi)容等方面,，廣泛征求意見，弄清學(xué)校,、教師的培訓(xùn)需求,，制訂出切實可行的暑期薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)方案，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對性,、實效性,。

3,、加強(qiáng)對幼兒園教師的培訓(xùn)。根據(jù)教育局“積極發(fā)展學(xué)前教育,，積極扶持民辦幼兒園發(fā)展”的工作要求,，積極開展以教師進(jìn)修學(xué)校為依托、以示范園為引領(lǐng)的幼兒教師全員培訓(xùn),，注重園本培訓(xùn)的指導(dǎo)與管理,。為逐步規(guī)范學(xué)前教育、提高保教質(zhì)量,，提供有力的師資保障,。

4、認(rèn)真實施教育部“國培計劃”項目,。抓好“學(xué)校安全”和“教師心理健康”等遠(yuǎn)程專題培訓(xùn),。

5、有計劃選派部分中小學(xué)優(yōu)秀教師和近三年資教生,，參加省“農(nóng)村義務(wù)教育教師素質(zhì)提高工程”培訓(xùn),。

6、配合省,、宜昌市繼教中心,，抓好學(xué)科帶頭人及骨干教師的培訓(xùn)工作。

7,、繼續(xù)組織好普通高中教師新課程通識培訓(xùn),，完成高中課改最后一輪培訓(xùn)任務(wù)。

8,、努力探討中小學(xué)教師富余人員轉(zhuǎn)型培訓(xùn)的`模式,，積極開展中小學(xué)教師富余人員的新技能培訓(xùn)。

（二）穩(wěn)步推進(jìn)教育干部培訓(xùn)工作,。

1,、根據(jù)上級教育行政部門“十二五”教育干部培訓(xùn)規(guī)劃，認(rèn)真做好全市中小學(xué)教育干部的送陪工作,。

2,、以打造“高效課堂”為主題，舉辦一期中小學(xué)校長論壇活動,。不斷推動我市全面創(chuàng)建“高效課堂”的步伐,，總結(jié)推廣全市中小學(xué)“高效課堂”的經(jīng)驗和特色。

3,、為加強(qiáng)幼兒園園長隊伍建設(shè),，舉辦一期幼兒園園長提高培訓(xùn)。努力提高幼兒園園長科學(xué)治園的能力,，并能積極組織開展園本培訓(xùn),，有效提高幼兒教師保教保育的整體水平,。

4、以“校本培訓(xùn)”為主要內(nèi)容,，舉辦一期中小學(xué)師訓(xùn)干部培訓(xùn)班,。探討研究“校本培訓(xùn)”的有效模式及策略，提高管理隊伍的專業(yè)素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

（三）認(rèn)真抓好學(xué)歷培訓(xùn)工作。

1,、認(rèn)真做好學(xué)歷培訓(xùn)的各項管理工作,。包括級新生注冊、畢業(yè)生的辦證,、三峽大學(xué)函授站點有關(guān)檔案的收集和整理等工作,，迎接評估驗收。

2,、扎實抓好函授教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、拓寬招生渠道,，抓好遠(yuǎn)程教育本科和函授專科的招生工作,。研究探討成人高考備考補(bǔ)習(xí)班的有關(guān)事宜,，努力提高成人高考的上線率。

（四）保障措施,。

建立健全教師繼續(xù)教育強(qiáng)有力的保障機(jī)制,。一是組織保障。全市中小學(xué)要成立教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全培訓(xùn)工作激勵,、監(jiān)督機(jī)制，完善各項管理制度,，加強(qiáng)培訓(xùn)的組織和管理,。二是制度保障。嚴(yán)格實行國家的教師培訓(xùn)證書制度,，強(qiáng)化教師繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)可的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,，將教師繼續(xù)教育學(xué)分，作為教師職務(wù)晉升、聘任以及年度考核的重要依據(jù)之一。三是經(jīng)費保障,。要積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)重視支持，落實繼續(xù)教育有關(guān)經(jīng)費政策,。全市集中培訓(xùn)實行財政預(yù)算，做到逐年增長,；校本培訓(xùn)的經(jīng)費,，學(xué)校要優(yōu)先保證。

文檔為doc格式,。

學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃和目標(biāo)篇五

為培養(yǎng)出一批高水平的骨干教師,，使他們成為學(xué)校教育教學(xué)的帶頭人，并能起到工作中的龍頭作用,，帶動全校教育教學(xué)工作的整體發(fā)展,，特制定我校骨干教師培訓(xùn)計劃：

通過努力，培養(yǎng)一支由區(qū)學(xué)科帶頭人為龍頭,，區(qū)骨干教師,、及各類優(yōu)秀骨干教師組成的青年骨干教師隊伍。

1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，更新觀念，不斷提高自身理論水平,。

人的意識,、觀念的更新比行為更重要。對青年教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí),，尤其是教育,、教學(xué)理念，相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí),，及時把握教育發(fā)展的時代脈搏,，從而增強(qiáng)教師認(rèn)識問題、分析問題,、解決問題的能力,。為此，要求青年骨干教師每月交一份讀書心得體會,，每學(xué)期精讀一本教育專著,，積極參加各類專家講座、學(xué)習(xí),，多角度吸收營養(yǎng),。

2、加強(qiáng)校內(nèi)“傳,、幫,、帶”活動，以課堂為載體,，切實提高青年教師專業(yè)水平,。

骨干教師不能等,、靠、要,，教師的成長主陣地在校內(nèi),。為此，在校內(nèi)堅持“一幫一”“一幫二”的“結(jié)對子”活動,，從思想交流,、課前的學(xué)情分析、教材分析到教學(xué)過程設(shè)計,、課后反思均進(jìn)行隨時對話,、“跟蹤聽課”、重點強(qiáng)化“示范課”“隨堂課”“診斷課”,，讓青年教師先定格,，再入格，直至跳出“模式”逐步形成自身教學(xué)特色和風(fēng)格,。為集體體現(xiàn)校內(nèi)“幫扶”成果,，每學(xué)年舉行一次青年教師賽課活動，提供展示平臺,。

3,、“壓擔(dān)子”促使青年教師更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,。

青年教師的穩(wěn)定,、持續(xù)發(fā)展，自我成長的需要是內(nèi)因,，是主要動力,，外部環(huán)境起著巨大的推動作用。為此,，在學(xué)校工作中,，對青年教師適時加壓工作擔(dān)子,，如年級組長,、教研組長、教科室主任,、書記等,，讓他們充分感受到成長的體驗和賞識的愉悅,，進(jìn)一步激發(fā)青年教師自我成長的需要。并進(jìn)一步適時提出新的工作要求,，促使其沿著優(yōu)秀青年教師,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,、名教師的軌跡發(fā)展,。

教師隊伍建設(shè)，尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,，我校將堅持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭,，扎實抓好教師隊伍建設(shè)，爭創(chuàng)人民滿意的教育,，辦家長滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師,，讓光福的孩子快樂成長起來,。

2,、學(xué)校個人制定本年度培養(yǎng)計劃,，要求骨干教師每人自訂一份報刊雜志。

3,、每學(xué)期學(xué)校提出骨干教師到校外先進(jìn)校學(xué)習(xí)、交流2-3天。

4,、每學(xué)年骨干教師組織公開課一節(jié),，每學(xué)年骨干教師撰寫有價值的論文一篇,，并在區(qū)級以上獲獎,。

5,、適時組織骨干教師參加市、區(qū)教育教學(xué)培訓(xùn),，提高理論水平,。

6、學(xué)校每年對骨干教師進(jìn)行考核,，不合格者不能作為年度骨干教師,。

7、學(xué)校對骨干教師實行年度獎勵,，并在評優(yōu),、晉級等方面優(yōu)先考慮,。

（1）參加各級舉辦的骨干教師培訓(xùn),，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。

（2）做好名師,、學(xué)科帶頭人帶名人,、帶學(xué)科組活動。

（3）搞好課改交流,，體現(xiàn)教育教學(xué)新理念,。

（4）各級骨干教師要及時上交有特色的經(jīng)驗材料。

骨干教師培訓(xùn)是校本培訓(xùn)工作中的一項主要內(nèi)容,，人們都知道,，隨著時代的發(fā)展、對教師素質(zhì)的要求越來越高,，為了全面實施素質(zhì)教育,、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，必須要有一批素質(zhì)高尚,，業(yè)務(wù)精湛的骨干教師隊伍,。為此，學(xué)校在本學(xué)年的校本培訓(xùn)工作中,，加強(qiáng)了對骨干教師的培訓(xùn),，并取得了一點成績,。

在培訓(xùn)工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此項工作非常重視,，在學(xué)年初就制定了培訓(xùn)計劃,，為了進(jìn)一步提高骨干教師的教育教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校能積極支持他們參加進(jìn)修組織的集中培訓(xùn)，并在時間等方面給予合理的安排,，這樣確保了骨干教師的培訓(xùn)效果,，每位骨干教師都能按要求完成培訓(xùn)任務(wù)，并取得了好成績,。

為了提高骨干教師的科研能力,。學(xué)校每學(xué)期都派他們外出學(xué)習(xí)、積極參加進(jìn)修組織的各類教研活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)外校的好經(jīng)驗,、好教法，用于指導(dǎo)自己的教學(xué),，這一做法得到了教師的廣大認(rèn)可,。

培訓(xùn)中學(xué)校能按計劃執(zhí)行。每學(xué)期都讓部分骨干教師上一節(jié)示范課,，然后組織教師進(jìn)行研討,，目的是探索新型的課堂教學(xué)模式、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，由于每位骨干教師都認(rèn)真做課,，介紹了一些好的教學(xué)經(jīng)驗和方法，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展,。

骨干教師在校本培訓(xùn)工作中,，他們不但自己努力學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新,，而且還主動指導(dǎo)幫助其他教師,，與他們一同備課，一同研究教材,，一同研究教法,，并互相聽課,，聽后能及時交流、探討改進(jìn)的方法,，在他們的指導(dǎo)下,，教師們的雙科教學(xué)能力有明顯提高。

本學(xué)期骨干教師在本校共上示范課2節(jié),，張紅杰,，胡艷梅兩位老師送課下鄉(xiāng)2節(jié)。劉英老師自制的教具參評省級自制教具競賽取得了優(yōu)異的成績,。

學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃和目標(biāo)篇六

今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭,，是關(guān)鍵之年。本學(xué)期的工作需要精心謀劃,，認(rèn)真落實,，爭取邁上新臺階。

一,、指導(dǎo)思想,。

立足學(xué)校實際，以市,、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),，以安全工作為基礎(chǔ)，以進(jìn)一步落實規(guī)范管理為重點,，以師資隊伍建設(shè)為突破口,，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升學(xué)校各項工作的水平,。

二,、工作目標(biāo),。

1,、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié),，爭取在年檢中有好的表現(xiàn),。

2、抓實學(xué)校的各項管理,，讓學(xué)生的行為規(guī)范,、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高。

三,、重點工作,。

1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作,，進(jìn)一步落實安全責(zé)任制和日常安全管理,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校行政干部的隊伍建設(shè)，提高干部的工作責(zé)任感和管理水平,。

3,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研，促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

4、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,，提高家長的教育意識。

四,、具體措施,。

(一)學(xué)校管理。

1,、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度,、分部門的目標(biāo),、措施等，增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識,。

2,、調(diào)整、充實行政干部隊伍,，明確分工,，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能,。落實過程管理,，學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化,，有的工作要做好方案,，做到有布置、有檢查,、有反饋,，有資料積累。

3,、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的能力,。建立干部管理工作評價機(jī)制,。

4,、梳理和完善學(xué)校各項管理制度，形成符合學(xué)校實際的,、可以執(zhí)行的德育管理制度,、教學(xué)管理制度、后勤管理制度,、安全管理制度,，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機(jī)制，以此提高制度的執(zhí)行力,。

5,、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查,、評估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé),，期末對照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流，進(jìn)行履責(zé)評價,。

(二)師資隊伍,。

1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實際的校本培訓(xùn)計劃,，計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo),、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間,、對教師參加培訓(xùn)的評價等,。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué),、班主任管理,、集體教研)入手，以聽講座,、看錄像,、聽課、評課,、專題討論,、教研活動等形式進(jìn)行,。

2,、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制,，做好新教師的拜師結(jié)對工作,，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用,，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,，達(dá)到各類層次教師專業(yè)水平的提高,。

3、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽,，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示,、交流、實踐,、研究和觀摩的平臺,。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課,、課堂教學(xué),、教學(xué)案例)等內(nèi)容，力求做到全員參與,。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案,，包括評價的標(biāo)準(zhǔn)等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理,。

(三)德育工作,。

1、建設(shè)好德育隊伍,。

(1)強(qiáng)化全員育人意識,，通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識,，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,，與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中,、在作業(yè)批改中,、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價。

(2)開好“三個會”,，“三個會”即：期初的班主任,、中隊輔導(dǎo)員計劃會，期中的班主任,、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會,，期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會,。每次班主任,、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題,。針對班主任,、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題，擬定本學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案,。

(3)以提高班主任,、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),，以開拓班主任視野,，調(diào)動班主任工作的積極性。

學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃和目標(biāo)篇七

1,、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，強(qiáng)化常規(guī)管理，突出業(yè)務(wù)重點,。

2,、抓好校本培訓(xùn)，通過學(xué),、研,、培、導(dǎo),、練,、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平,，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍,。

3、全面推進(jìn)“講學(xué)計劃”,，10月份校學(xué)講優(yōu)質(zhì)課評比,，12月份學(xué)講課堂達(dá)標(biāo)活動。

4,、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間,，以多種競賽活動促進(jìn)師生個性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺,。

全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，規(guī)范教學(xué)行為是前提，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理是保障,，在“規(guī)范管理”與“創(chuàng)新發(fā)展”并重中,，鼓勵教師自主發(fā)展、自我提高,，充分調(diào)動教師工作的積極性和主動性,，是本學(xué)期加強(qiáng)教育管理的理念。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,，確保良好的教學(xué)秩序,。

(1)要嚴(yán)格按課表上課,，教師間不得隨意串課,。對于臨時安排的課，請代班代課教師要從大局考慮,，積極承擔(dān),。

(2)學(xué)期開始各年級各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計劃，并努力做到教學(xué)目的明確,，課時劃分科學(xué),，教學(xué)進(jìn)度清楚，時間分配合理,，教學(xué)計劃里體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)滲透安全,、法制、健康教育等,。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,，按時到達(dá)課堂，不得拖堂,，教導(dǎo)處將加大檢查力度,。

(4)按體育活動總表安排組織活動，保證學(xué)生每天不少于1小時室外活動總量,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作。

(1)認(rèn)真?zhèn)湔n,，減負(fù)增效,。本學(xué)期以電子備課為主，輔以案頭備課,，以“講學(xué)稿”為抓手,，突出“講學(xué)計劃”精神。個人備課要做到備課程標(biāo)準(zhǔn),，備教材,，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際,，備教學(xué)方法,，備教學(xué)手段及教具，備教學(xué)練習(xí),。教齡在15年以下要求備祥案,，教齡在15年以上可適當(dāng)備略案，但要體現(xiàn)上面的備課要求;語文,、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)學(xué)科備祥案，其余幾科專職教師備祥案,，兼職教師可為略案,，但要體現(xiàn)上面的備課要求。要求教師在教材上予以標(biāo)注式備課,，或在集體備課形成的教案上進(jìn)行必要的調(diào)整補(bǔ)充即可,。但一定要切合實際，有利教學(xué),。

(2)認(rèn)真上課,，講求效率。各教師在課前應(yīng)進(jìn)一步熟悉教案,，堅持上課預(yù)備鈴響前教師到位,，上課中注重動態(tài)生成，及時調(diào)整教學(xué)策略,，努力提高課堂教學(xué)效率,，實現(xiàn)高效課堂。學(xué)校教導(dǎo)處按各分管年級采取不定時檢查,，重點針對教師空堂,、坐著上課，上網(wǎng)聊天,，接打手機(jī),、體罰及變相體罰學(xué)生及科任教師不認(rèn)真授課等現(xiàn)象嚴(yán)查，并嚴(yán)肅處理,，此外,，本學(xué)期教導(dǎo)處還會以各種形式深入班級聽課。

(3)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)批改,，倡導(dǎo)使用激勵性評語,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。本學(xué)期將繼續(xù)實施家庭作業(yè)聯(lián)系制度,，各學(xué)科都應(yīng)有一定量的,、各種形式的家庭作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)情況要與家庭取得及時聯(lián)系,，以提高作業(yè)的效益,。注意作業(yè)批改的格式和形式，評語點評細(xì)致到位,。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對學(xué)生訂正后的復(fù)批,，要注重通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。另外,，作業(yè)檢查中還要注重學(xué)生書寫質(zhì)量,。

(4)認(rèn)真輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。對優(yōu)秀學(xué)生,，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵他們發(fā)揮特長,，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力;對有困難的學(xué)生,，要滿腔熱情,，分析原因,，從提高學(xué)生興趣入手，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。通過個別指導(dǎo)或有計劃的補(bǔ)課,，幫助他們在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng),。并做到以下四點：a,、制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄;b、對成績優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度滿足他們的求知欲;c,、解答疑難問題進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo);d,、組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀水平，在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長方面下功夫,。本學(xué)期要加強(qiáng)對學(xué)生書寫的要求,。

3、抓好兩頭,，促進(jìn)各年級均衡發(fā)展,。

作為起始年級的一年級，我們要高度重視,。從發(fā)展的角度講,，有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級培養(yǎng),，一旦打好良好的基礎(chǔ),，學(xué)生將終身收益，教師將一勞多獲,。

4,、控制輟學(xué)率，確保學(xué)額穩(wěn)中有升,。

5,、開展綜合性評價，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

6,、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,，確保課堂教學(xué)有校性。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅持深入課堂聽課,，聽課后及時交流評價,、指導(dǎo)。每次聽課后要檢查教師教案,，定期進(jìn)行總結(jié),。

7、本學(xué)期教學(xué)將進(jìn)行“量化考核”,。

教學(xué)質(zhì)量是立校之本,。因此，全體教師要進(jìn)一步強(qiáng)化“質(zhì)量意識”,，要把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量視為教育工作的第一生命線,。各學(xué)科教師均以“大學(xué)科”的思想，狠抓學(xué)科質(zhì)量,。一學(xué)期時間有限,，相信只要我們行在實處，思在實處,，就一定能站得更高,，走得更遠(yuǎn)。

教學(xué)成敗的.關(guān)鍵在于教師,，課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師,，因此，抓好教師隊伍建設(shè),，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的,。根據(jù)我校實際,，本學(xué)期將進(jìn)一步注重校本教研的層次性、多元化、師本化,，堅持“骨干帶動,、同伴互助,、自我反思,、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與探討，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本學(xué)期,，我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度，每月至少集中學(xué)習(xí)一次,。學(xué)校配備了電腦,，目的是鼓勵教師利用好電腦,，各位教師應(yīng)關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學(xué)文章，根據(jù)教學(xué)的需要摘抄學(xué)習(xí),。鼓勵教師進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，(要求教師必須安裝教學(xué)新時空，觀看名師的教學(xué)實錄),，注重與教育名師,、名著對話。各位教師應(yīng)積極參加網(wǎng)絡(luò)教育資源的分享(區(qū)教育資源網(wǎng),、小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng),、牛津英語網(wǎng)、百度文庫等),。全體青年教師繼續(xù)加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,，積極參加上級部門及學(xué)校組織的各項培訓(xùn),，力爭早日達(dá)標(biāo),。要形成教師之間相互聽課、評課的良好氛圍,，每位教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。

2、加強(qiáng)實踐與反思,，倡導(dǎo)勤思,、多寫。

各位教師應(yīng)積極撰寫教育敘事,、典型教學(xué)案例,、論文、教學(xué)隨筆等(杜絕網(wǎng)上下載),，要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長的重要手段,。本學(xué)期，各位教師撰寫教學(xué)反思不少于35篇,，教師撰寫教學(xué)案例,、論文、教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)各一篇,。

3,、開展問題式教研活動，倡導(dǎo)在交流中提高,。

本學(xué)期,，將全面推進(jìn)教研工作和教研活動：

充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學(xué)期要開展專題系列活動,。重點解決一兩個問題,，如語文可主要研究寫字,、閱讀、習(xí)作教學(xué);數(shù)學(xué)可研究解決問題方面的教學(xué),，提高學(xué)生解決生活實際問題能力,。教研組長要制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內(nèi)容,、方式(理論學(xué)習(xí),、觀課議課、經(jīng)驗交流),、時間,、地點，并做好活動記錄,。

(2)發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，骨干教師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作，促進(jìn)教師隊伍的整體提高,?；顒涌梢允莻湔n、聽課,、評課也可以是師徒之間就教育教學(xué)內(nèi)容的交流,。

(3)為全體教師提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會及學(xué)習(xí)的平臺，切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力,。學(xué)校對教師的學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格管理,。每次學(xué)習(xí)后,，教師要把學(xué)習(xí)筆記交與教務(wù)處進(jìn)行核實,，以便進(jìn)行校本培訓(xùn)學(xué)時認(rèn)證;如未經(jīng)請假擅自不去的，視為曠課,。

(5)配合校辦開展教學(xué)大賽，促進(jìn)教師成長,。

三、規(guī)范實驗,、電化、遠(yuǎn)程教學(xué)，圖書室,、實驗室,、錄播教室，加大投入,，提高生均教學(xué)資源擁有率,。將使用網(wǎng)絡(luò)教育資源情況納入常規(guī)考核范圍，每周每位教師至少1節(jié)課使用網(wǎng)絡(luò)資源上課,。加強(qiáng)科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,，規(guī)范實驗室管理，確保操作實驗完成率達(dá)到百分之百,，并做好資料的積累和整理。

課間操：9：00—9：25,，25分鐘;,。

眼保操：11：05—11：10，15:05—15:10,，10分鐘;,。

課外活動：15：50—16：20，30分鐘,，

主要活動有：校隊體,、音、美,。跳繩,、羽毛球、乒乓球,、籃球,、足球、踢鍵子,、拔河,、各教研組,、備課組、各科任教師組織的各種活動等,。

1,、繼續(xù)開展第二課堂的教學(xué)活動，切實加強(qiáng)經(jīng)典誦讀,、體育,、健康、藝術(shù),、勞動,、法制教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，保證學(xué)生的身心健康成長,。

2、加強(qiáng)對綜合實踐活動的研究,。綜合實踐活動要同少先隊主題系列活動,、信息技術(shù)教學(xué)、勞動技術(shù)教學(xué)有機(jī)結(jié)合,，使學(xué)生的綜合實踐能力和思想道德水平在板塊式的活動中得到全面提高,。

3、用好課外閱讀教材,，在上課時及作業(yè)布置中進(jìn)行適當(dāng)?shù)木C合知識的滲透,。

以多種競賽活動促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃和目標(biāo)篇八

一,、指導(dǎo)思想：

在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個面向”為指導(dǎo)思想,，以創(chuàng)“一流學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為本,，辦老百姓滿意的學(xué)校,。力爭做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化,、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化,、學(xué)生管理自主化”。

二,、學(xué)校定位：普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn),。

三、辦學(xué)理念：確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路，拓展非義務(wù)教育,，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢,，確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略，實行獨立辦學(xué)模式,。堅持以“以人為本,，科研興校，幼教,、小教,、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才，讓家長放心,，讓人民滿意,，樹文明新風(fēng)，培養(yǎng)現(xiàn)代型,、創(chuàng)造型人才”的工作目標(biāo),，辦成一所以管理規(guī)范科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn),，專業(yè)特色鮮明,、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校,。

四,、奮斗目標(biāo)：

依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源，一年內(nèi)力爭取在學(xué)校常規(guī)管理,、教育教學(xué)質(zhì)量,、師資隊伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳,、和諧校園建設(shè),、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人,、兩年內(nèi)生源達(dá)到150人，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模,。

五,、主要措施：

（一）完善管理機(jī)制，提高管理效能,。

新建培訓(xùn)中心,，各項工作都是從零開始。各項制度必須經(jīng)過“制訂－－試行－－修訂－－完善”的過程,，才能形成可行性的制度,。因此，要逐步完善各項制度、規(guī)范學(xué)校管理,、實現(xiàn)制度與人文雙重管理,，使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道,。

1,、努力完善和推行分層管理，形成“理事長（法人,、校長）——副校長——校辦——校務(wù)辦——教研組——招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu),，促進(jìn)我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化,。

2,、在實施校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，推進(jìn)教師全員聘用制,、崗位責(zé)任制,、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立多勞多得,、優(yōu)教優(yōu)酬,、重能力、淡文憑的競爭激勵機(jī)制,，努力做到管理機(jī)制運行良好,，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，各項考核,、評價和獎懲制度科學(xué)合理,。

（二）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)建一個“思想素質(zhì)高,、管理能力強(qiáng)的”領(lǐng)導(dǎo)集體,。

1、班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，同時要學(xué)會信息網(wǎng)絡(luò)的使用,，不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗，提高管理效率,。要形成“廉潔勤政,、秉公辦事、團(tuán)結(jié)高效,、開拓創(chuàng)新”的作風(fēng),，確保培訓(xùn)中心各項工作的高效進(jìn)行。

2,、強(qiáng)化“三項”學(xué)習(xí)制度,，即政治學(xué)習(xí),、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。努力做到“四個結(jié)合”：即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,；理論學(xué)習(xí)與教育實踐相結(jié)合,；團(tuán)隊學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合；集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,。多管齊下,，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。

3,、管理過程要以人為本,，做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合；規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合,；集中管理與分層管理相結(jié)合,。做到職、責(zé),、權(quán)分明,，充分調(diào)動教職員工的積極性和創(chuàng)造性。

4,、根據(jù)新形勢,、新發(fā)展、新要求,，逐步對各項規(guī)章制度進(jìn)行評定,、修訂和增補(bǔ)，既保持連續(xù)性又要與時俱進(jìn),。

（三）,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理,、愛崗敬業(yè),、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊伍。

2,、教師培訓(xùn)：第一,，按培訓(xùn)中心發(fā)展計劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市,、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班,，開闊視野，找準(zhǔn)學(xué)校和自己在同行教育發(fā)展中的位置,；第二，開設(shè)講座與鼓勵自學(xué),，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng),、專業(yè)能力和專業(yè)精神,；第三，開展教研與科研相結(jié)合,，為老師提供學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境,，努力造就學(xué)者型的教師群體；第四,，開展聽課,、說課、評課等研究活動,，每個教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文,、寫一篇教學(xué)反思、寫一本教學(xué)筆記,、同時,，引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問題形成課題，進(jìn)行研究,，撰寫論文,。

3、鼓勵繼續(xù)教育,。全體教師要有超前意識,，站在社會發(fā)展的高度充分評估自己，不斷地給自己充電,，積極參加各種培訓(xùn),，遠(yuǎn)程教育研修和函授學(xué)習(xí)，既提高學(xué)歷又拓寬知識面,。

（四）教學(xué)管理,。

教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要內(nèi)容，不僅是教學(xué)工作運行的基礎(chǔ)和保證,，而且在教師成長,、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學(xué)管理工作是一項非常復(fù)雜的工作,，同時又是培訓(xùn)中心的中心工作,，因此必須集中主要精力抓好教學(xué)管理工作。

1,、抓備課：認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式,。校長要加強(qiáng)對備課工作的管理,。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求；其次要健全備課制度,，做到個人備課與集體備課相結(jié)合,；第三,，適時抽查教師的備課情況，杜絕教師無教案上課的行為,。

2,、抓上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道，校長要用主要力量去管理上課,。首先要向全體教師提出上好課的基本要求,；第二要切實保證上課有計劃正常進(jìn)行,，認(rèn)真落實課程計劃和教學(xué)進(jìn)度,；第三，校長要經(jīng)常性進(jìn)行巡課或深入課堂聽課,，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問題并加予解決,。

3,、抓聽課：深入課堂聽課是校長了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道,。因此校長要抓各班教學(xué)的課，聽不同對象的課,，聽了課還要及時與教師交換聽課意見,，正確,、科學(xué)地評價教師的教學(xué)工作。

3,、抓評課：校長要定期會同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的檢查抽測，并及時做好反饋工作,，從而對教師的教學(xué)水平,、教學(xué)成績了如指掌，對優(yōu)秀教師進(jìn)行表揚激勵,，對較差教師,，屬于水平問題的進(jìn)行指導(dǎo)幫助，屬于工作態(tài)度問題的則批評教育,。

4,、常總結(jié)：校長要善于動筆,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，使點滴的經(jīng)驗變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗，盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西，經(jīng)驗上升到理論,，個人的成績匯入學(xué)校集體中,。這一點，校長要起帶頭作用,，從教學(xué)第一線得來的資料加予研究,，親自動腦動手，撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)文章,。這樣有利于給教師作理論與實踐的指導(dǎo),，又不斷地提高自己，同時也給教師以示范和力量,，把自己鍛煉成為一個精通教學(xué)工作的行家里手,。

（五）社區(qū)文明共建：通過培訓(xùn)中心和縣二中、鎮(zhèn)中心小學(xué),、__×鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建文明學(xué)校和文明社區(qū)活動,，實現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文化資源共享，可以進(jìn)一步提升社區(qū)文化品味,，為社區(qū)的文明建設(shè)注入一股新的氣息,。

“教育是系統(tǒng)工程，要調(diào)動社會各方面的力量和資源,，把課內(nèi)課外結(jié)合起來,，把校內(nèi)校外結(jié)合起來，使家庭教育,、學(xué)校教育,、社會教育形成有機(jī)整體”，作為一所正在剛建立的培訓(xùn)學(xué)校,，學(xué)校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，同時街道在爭創(chuàng)全國文明社區(qū)建設(shè)過程中，我們將以自身具有的優(yōu)勢,，擔(dān)負(fù)起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用,。

（六）家長服務(wù)。

2,、征求家長對培訓(xùn)中心工作的意見和建議,，為家長提供參與和監(jiān)督。

學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃和目標(biāo)篇九

在北川縣民政局和教育局直接領(lǐng)導(dǎo)下,，我校將繼續(xù)落實科學(xué)發(fā)展觀,，發(fā)揮社會力量辦學(xué)優(yōu)勢，拓寬辦學(xué)渠道,，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,。通過總結(jié)去年工作,，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點及時糾正錯誤改進(jìn)不足，加強(qiáng)對教職工的素質(zhì)教育和法制教育,，在本校形成團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、高效,、和諧的集體,，構(gòu)建和諧校園，不斷提高辦學(xué)水平,。全面落實“教好每一位孩子,，讓每一位家長滿意”的辦學(xué)理念，弗朗教育本學(xué)年將組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作考核制度,，進(jìn)一步確立服務(wù)意識,，創(chuàng)新意識，責(zé)任意識,，爭先意識,，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、堅持以人為本,。牢固樹立“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生”的教育理念，確立“服務(wù)樹形象,，質(zhì)量求生存，口碑塑品牌”的思想,。

2,、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，爭取把班級的續(xù)讀率保持在85％以上,。

3,、進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，擴(kuò)大招生人數(shù),。

4,、努力學(xué)習(xí)理論知識，在教學(xué)實踐中提高教師教學(xué)質(zhì)量,，讓學(xué)生喜歡課堂并在課堂中獲得最大的收獲,。

5、開展各項素質(zhì)教育活動,，擴(kuò)大地區(qū)影響力,。

1.完善管理機(jī)制,，提高管理效能。

（1）.逐步完善各項制度,、規(guī)范學(xué)校管理,、實現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學(xué)化,、規(guī)范化的管理軌道,。

(2).努力完善和推行分層管理，形成“校長--執(zhí)行校長--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形管理結(jié)構(gòu),，促進(jìn)我校常規(guī)管理的規(guī)范化,、系統(tǒng)化和科學(xué)化。

(3).在實施校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上,，推進(jìn)教師全員聘用制,、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制,，建立多勞多得,、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力,、淡文憑的競爭激勵機(jī)制,，努力做到管理機(jī)制運行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確,，各項考核,、評價和獎懲制度科學(xué)合理。

(4).認(rèn)真貫徹各項教育法規(guī),，端正工作作風(fēng),，規(guī)范行政行為，提高管理效率,，制定并完善教職員工的管理和監(jiān)督機(jī)制,，提高按章行政、依法治教的水平,。

2.加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),。

(1).師德建。設(shè)經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育活動,，組織教師學(xué)習(xí)落實上級關(guān)于師德方面的文件資料,，健全全師德評價制度，注重培養(yǎng)德藝雙馨教師,。

(2).教師培訓(xùn)：第一,，按培學(xué)校發(fā)展計劃組織教師去參加國內(nèi)各種教師培訓(xùn)班，開闊視野,，找準(zhǔn)學(xué)校和自己在同行教育發(fā)展中的位置,；第二,，開設(shè)講座與鼓勵自學(xué)，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng),、專業(yè)能力和專業(yè)精神,；第三，開展教研與科研相結(jié)合,，為老師提供學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境,，努力造就學(xué)者型的教師群體；第四,，開展聽課,、說課、評課等研究活動,。

(3).鼓勵繼續(xù)教育,。全體教師要有超前意識，站在社會發(fā)展的高度充分評估自己,，不斷地給自己充電,，積極參加各種培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育研修和函授學(xué)習(xí),。

3.教學(xué)管理,。

教學(xué)管理是我校管理的重要內(nèi)容,不僅是教學(xué)工作運行的基礎(chǔ)和保證，而且在教師成長,、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用,。

（1）.抓備課：認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提,，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式,。教學(xué)主管要加強(qiáng)對備課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求,；其次要健全備課制度,，做到個人備課與集體備課相結(jié)合；第三,，適時抽查教師的備課情況，杜絕教師無教案上課的行為,。

（2）.抓上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道。首先要向全體教師提出上好課的基本要求,；第二要切實保證上課有計劃正常進(jìn)行,，認(rèn)真落實課程計劃和教學(xué)進(jìn)度；第三,，教學(xué)主管要經(jīng)常性進(jìn)行巡課或深入課堂聽課,，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問題并加予解決,。

(3).抓聽課：深入課堂聽課是教學(xué)主管了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。因此要抓各班教學(xué)的課,，聽不同對象的課,，聽了課還要及時與教師交換聽課意見，正確,、科學(xué)地評價教師的教學(xué)工作,。

(4).抓評課：教學(xué)主管要定期會同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的檢查抽測，并及時做好反饋工作,，從而對教師的教學(xué)水平,、教學(xué)成績了如指掌，對優(yōu)秀教師進(jìn)行表揚激勵,，對較差教師,，屬于水平問題的進(jìn)行指導(dǎo)幫助，屬于工作態(tài)度問題的則批評教育,。

4.家長服務(wù),。

(1).接待家長來訪，為家長提供各種咨詢服務(wù),，向家長宣傳我校教育理念,、辦學(xué)方針、招生信息等,，并協(xié)助家長辦理孩子的入學(xué)手續(xù)等,。

（2）.征求家長對我校工作的意見和建議，為家長提供參與和監(jiān)督學(xué)校管理的機(jī)會與途徑,。

（3）.受理家長投訴,，對家長投訴進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查處理并及時向家長進(jìn)行反饋，以取得家長的理解,、認(rèn)同,、信任與支持。

(4).為家長提供家庭教育咨詢與培訓(xùn)服務(wù),，提高家長的家庭教育水平,，以形成家庭和學(xué)校教育的合力。

5.招生宣傳,。

（1）．宣傳工作進(jìn)小區(qū)：安排老師在開學(xué)前輪流到各個小區(qū)發(fā)放招生宣傳單,。

（2）．加強(qiáng)與各校聯(lián)系，建立較為穩(wěn)定的生源推薦機(jī)制,。

（3）.定期舉辦學(xué)校與家長學(xué)員交流會,，加強(qiáng)學(xué)校與家長的互動聯(lián)系。

（4）.預(yù)報名的學(xué)員繼續(xù)開辦免費體驗課,。

（5）.在各新型媒體廣為宣傳,，擴(kuò)大學(xué)校知名度,。

（6）.積極組織學(xué)員參加校園文化活動和其他公益活動，逐步樹立學(xué)校文化品牌,。

6.安全保衛(wèi),。

安全工作，責(zé)任重于泰山,。學(xué)校的安全管理重在預(yù)防,，加強(qiáng)常規(guī)安全檢查，嚴(yán)格保衛(wèi)制度,，禁止閑雜人員進(jìn)出,，經(jīng)常檢查消防設(shè)施，下課后及時檢查教室電源是否斷電,、各種電器插頭是否及時拔除,，加強(qiáng)與公安、消防等部門的聯(lián)系,，配合有關(guān)部門積極參與并開展社會治安綜合防治,。

7.成本控制。

從制度入手,，提高管理工作的透明度,。加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)備、門窗,、桌椅,、電視電腦、文體器材等的管理,，盡可能延長設(shè)備設(shè)施的使用年限,。加強(qiáng)預(yù)算管理，對于大宗物品和貴重物品采購,，應(yīng)該堅持先詢價,、再采購的原則。在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上,，要嚴(yán)格出入庫手續(xù)和使用回收制度,，盡可能提高物品的使用效率。同時,，狠抓節(jié)能降耗,，從細(xì)微入手、號召師生節(jié)約一張紙,、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水,，樹立勤儉辦學(xué)意識,。

1.學(xué)校內(nèi)部教學(xué)常規(guī)檢查,，并對教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核及其他各項考核。

2.學(xué)校內(nèi)部各教學(xué)段自行出考卷,，對學(xué)生進(jìn)行期末檢測,。

3.開始春季招生宣傳活動，并組織優(yōu)秀教師到各小區(qū)開展戶外課活動,。

4.優(yōu)秀學(xué)生評選活動,。

5.優(yōu)秀教師評選活動。

6.教師考勤匯總,。

7.期末考試后勤安排(學(xué)校自行組織:命題,、監(jiān)考、改卷),。

8.寒假安全教育工作,。

9.各教學(xué)班級教學(xué)用品用具桌椅電教設(shè)備檢查并上報。

10.清理并建立學(xué)校資產(chǎn)檔案,。

11.各班做好春季班續(xù)報工作,。

2.招聘新教師，并組織新教師培訓(xùn),，根據(jù)學(xué)校需要安排相應(yīng)的課程,。

2.學(xué)校客服人員和教師對未續(xù)報的學(xué)生進(jìn)行家訪,，深化感情,，爭取學(xué)生續(xù)報。

3.后勤人員負(fù)責(zé)對學(xué)校的用水用電門窗進(jìn)行檢查,，排除一切安全隱患,。

4.部分教學(xué)設(shè)備和桌椅重新添置。

5.教材和學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備,。

6.開學(xué)宣傳資料準(zhǔn)備,。

1.開展慶祝女教師三八節(jié)活動并對教師家屬慰問。

2.教師培訓(xùn),。

3.周末派教師進(jìn)入各社區(qū)匯演招生宣傳,。

4.組織教師家訪。

1.教學(xué)常規(guī)檢查,。

2.學(xué)校內(nèi)部組織安排期中考試,。

3.暑假班課程設(shè)計、收費標(biāo)準(zhǔn)制定,，擬訂市場宣傳方案,。

4.籌備六一宣傳活動。

1.六一節(jié)活動排練。

2.教學(xué)主管或者校長隨堂聽課,。

3.各教學(xué)年段教研,。

4.安全隱患排查上報.。

5．母親節(jié)感恩活動,。

1.慶祝六一系列活動,。

2.教師教學(xué)常規(guī)檢查，組織學(xué)生期末復(fù)習(xí),。

3.教師考勤匯總,。

4.開始暑假班續(xù)報工作,。

1.暑期班開班,。

2.成都海洋館、大英死海,、綿陽科技館,、德克士歡樂餐廳,、親子燒烤等暑期游學(xué)活動。

3.暑期班期末考試,。

4.暑假班期末總結(jié)與家長會,。

1.秋季課程的續(xù)報工作開始。

2.教師綜合考核評比,。

3.秋季班課程設(shè)計,，擬訂市場宣傳方案。

4.秋季班招生宣傳,。

5.補(bǔ)充學(xué)校所需教學(xué)用品,。

1.秋季班開課。

2.慶祝教師節(jié)活動,。

3.校長或者教學(xué)主管隨堂聽課,。

4.國慶節(jié)，愛國主義宣傳,。

1.組織學(xué)生口語大賽(或者其他相關(guān)比賽),。

2.教師教學(xué)比賽。

3.萬圣節(jié)活動策劃與準(zhǔn)備,。

1.組織開展家長開放日活動,。

2.圣誕節(jié)活動方案設(shè)計。

4.學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽,。

5.萬圣節(jié)活動開展,。

1.開展“迎圣誕，慶元旦”系列活動,。

2.迎新年后勤工作：慰問教師家屬,、給學(xué)生選擇新年禮品,。

3.年度結(jié)班統(tǒng)計。

學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃和目標(biāo)篇十

本學(xué)期我校教學(xué)工作將以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以推行“講學(xué)計劃”為基本點,，以實現(xiàn)12教師到達(dá)“講學(xué)計劃”要求的課改標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)；,。強(qiáng)化三項工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，減少環(huán)節(jié),，突出重點；加強(qiáng)教研,、教改和教師素質(zhì)提高工作,，減少項目，突出成效,；激發(fā)學(xué)生的求知欲,，鼓勵學(xué)生學(xué)進(jìn)去講出來，減少講授,，突出交流,。切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)幸福感,，樹立學(xué)校在社會上的良好形象，為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1,、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化常規(guī)管理,，突出業(yè)務(wù)重點,。

2、抓好校本培訓(xùn),，經(jīng)過學(xué),、研、培,、導(dǎo),、練、賽等多種形式,，提高教師的專業(yè)化水平,，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。

3,、全面推進(jìn)“講學(xué)計劃”,，10月份校學(xué)講優(yōu)質(zhì)課評比，12月份學(xué)講課堂達(dá)標(biāo)活動。

4,、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間,，以多種競賽活動促進(jìn)師生個性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺,。

全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，規(guī)范教學(xué)行為是前提，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理是保障,，在“規(guī)范管理”與“創(chuàng)新發(fā)展”并重中,，鼓勵教師自主發(fā)展、自我提高,，充分調(diào)動教師工作的進(jìn)取性和主動性,，是本學(xué)期加強(qiáng)教育管理的理念。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,，確保良好的教學(xué)秩序。

（1）要嚴(yán)格按課表上課,，教師間不得隨意串課,。對于臨時安排的課，請代班代課教師要從大局研究,，進(jìn)取承擔(dān),。

（2）學(xué)期開始各年級各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計劃，并努力做到教學(xué)目的明確,，課時劃分科學(xué),，教學(xué)進(jìn)度清楚，時間分配合理,，教學(xué)計劃里體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)滲透安全,、法制、健康教育等,。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,，按時到達(dá)課堂，不得拖堂,，教導(dǎo)處將加大檢查力度,。

（4）按體育活動總表安排組織活動，保證學(xué)生每一天不少于1小時室外活動總量,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作

（1）認(rèn)真?zhèn)湔n，減負(fù)增效,。本學(xué)期以電子備課為主,，輔以案頭備課,，以“講學(xué)稿”為抓手，突出“講學(xué)計劃”精神,。個人備課要做到備課程標(biāo)準(zhǔn),，備教材，備教學(xué)資料,，備學(xué)生實際,，備教學(xué)方法，備教學(xué)手段及教具,，備教學(xué)練習(xí),。教齡在15年以下要求備祥案，教齡在15年以上可適當(dāng)備略案,，但要體現(xiàn)上頭的備課要求；語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué)學(xué)科備祥案,，其余幾科專職教師備祥案,，兼職教師可為略案，但要體現(xiàn)上頭的備課要求,。要求教師在教材上予以標(biāo)注式備課,，或在團(tuán)體備課構(gòu)成的教案上進(jìn)行必要的調(diào)整補(bǔ)充即可。但必須要切合實際,，有利教學(xué),。

（2）認(rèn)真上課，講求效率,。各教師在課前應(yīng)進(jìn)一步熟悉教案,，堅持上課預(yù)備鈴響前教師到位，上課中注重動態(tài)生成,，及時調(diào)整教學(xué)策略,，努力提高課堂教學(xué)效率，實現(xiàn)高效課堂,。學(xué)校教導(dǎo)處按各分管年級采取不定時檢查,，重點針對教師空堂、坐著上課,，上網(wǎng)聊天,，接打手機(jī)、體罰及變相體罰學(xué)生及科任教師不認(rèn)真授課等現(xiàn)象嚴(yán)查,，并嚴(yán)肅處理,，此外,，本學(xué)期教導(dǎo)處還會以各種形式深入班級聽課。

（3）進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)批改,，倡導(dǎo)使用激勵性評語,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。本學(xué)期將繼續(xù)實施家庭作業(yè)聯(lián)系制度,，各學(xué)科都應(yīng)有必須量的,、各種形式的家庭作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)情景要與家庭取得及時聯(lián)系,，以提高作業(yè)的效益,。注意作業(yè)批改的格式和形式，評語點評細(xì)致到位,。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對學(xué)生訂正后的復(fù)批,，要注重經(jīng)過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。另外,，作業(yè)檢查中還要注重學(xué)生書寫質(zhì)量。

（4）認(rèn)真輔導(dǎo),，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。對優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，鼓勵他們發(fā)揮特長,，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)本事；對有困難的學(xué)生,，要滿腔熱情,，分析原因，從提高學(xué)生興趣入手,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。經(jīng)過個別指導(dǎo)或有計劃的補(bǔ)課，幫忙他們在學(xué)習(xí)上取得提高,，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng),。并做到以下四點：a、制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄,；b,、對成績優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度滿足他們的求知欲；c,、解答疑難問題進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),；d、組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)本事和閱讀水平,，在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長方面下功夫,。本學(xué)期要加強(qiáng)對學(xué)生書寫的要求,。

3、抓好兩頭,，促進(jìn)各年級均衡發(fā)展,。

作為起始年級的一年級，我們要高度重視,。從發(fā)展的角度講,，有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級培養(yǎng),，一旦打好良好的基礎(chǔ),，學(xué)生將終身收益，教師將一勞多獲,。

4,、控制輟學(xué)率，確保學(xué)額穩(wěn)中有升,。

5,、開展綜合性評價，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

6、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,，確保課堂教學(xué)有校性,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅持深入課堂聽課，聽課后及時交流評價,、指導(dǎo),。每次聽課后要檢查教師教案，定期進(jìn)行總結(jié),。

7,、本學(xué)期教學(xué)將進(jìn)行“量化考核”。

教學(xué)質(zhì)量是立校之本,。所以,，全體教師要進(jìn)一步強(qiáng)化“質(zhì)量意識”，要把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量視為教育工作的第一生命線,。各學(xué)科教師均以“大學(xué)科”的思想,，狠抓學(xué)科質(zhì)量。一學(xué)期時間有限,，相信只要我們行在實處,，思在實處，就必須能站得更高,，走得更遠(yuǎn),。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,，課改善展如何的關(guān)鍵還在于教師，所以,，抓好教師隊伍建設(shè),，提高全校教師的整體素質(zhì)是十分重要的。根據(jù)我校實際,，本學(xué)期將進(jìn)一步注重校本教研的層次性,、多元化、師本化,，堅持“骨干帶動,、同伴互助、自我反思,、自主發(fā)展”的策略,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與探討,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期,，我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度,，每月至少集中學(xué)習(xí)一次。學(xué)校配備了電腦,，目的是鼓勵教師利用好電腦,，各位教師應(yīng)關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學(xué)文章，根據(jù)教學(xué)的需要摘抄學(xué)習(xí),。鼓勵教師進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，（要求教師必須安裝教學(xué)新時空，觀看名師的教學(xué)實錄）,，注重與教育名師,、名著對話。各位教師應(yīng)進(jìn)取參加網(wǎng)絡(luò)教育資源的分享（區(qū)教育資源網(wǎng),、小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng),、牛津英語網(wǎng)、百度文庫等）,。全體青年教師繼續(xù)加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,，進(jìn)取參加上級部門及學(xué)校組織的各項培訓(xùn)，力爭早日達(dá)標(biāo),。要構(gòu)成教師之間相互聽課,、評課的良好氛圍，每位教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。

2,、加強(qiáng)實踐與反思,，倡導(dǎo)勤思、多寫,。

各位教師應(yīng)進(jìn)取撰寫教育敘事,、典型教學(xué)案例、論文,、教學(xué)隨筆等（杜絕網(wǎng)上下載）,，要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長的重要手段。本學(xué)期,，各位教師撰寫教學(xué)反思不少于35篇,，教師撰寫教學(xué)案例、論文,、教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)各一篇,。

3、開展問題式教研活動,，倡導(dǎo)在交流中提高,。

本學(xué)期，將全面推進(jìn)教研工作和教研活動：

充分發(fā)揮教研組的職能作用,。各教研組本學(xué)期要開展專題系列活動,。重點解決一兩個問題，如語文可主要研究寫字,、閱讀,、習(xí)作教學(xué)；數(shù)學(xué)可研究解決問題方面的教學(xué),，提高學(xué)生解決生活實際問題本事,。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,，安排好活動資料,、方式（理論學(xué)習(xí)、觀課議課,、經(jīng)驗交流）,、時間、地點,，并做好活動記錄,。

（2）發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，骨干教師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作,，促進(jìn)教師隊伍的整體提高,。活動能夠是備課,、聽課,、評課也能夠是師徒之間就教育教學(xué)資料的交流,。

（3）為全體教師供給各種學(xué)習(xí)的機(jī)會及學(xué)習(xí)的平臺，切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)本事,。學(xué)校對教師的學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格管理,。每次學(xué)習(xí)后，教師要把學(xué)習(xí)筆記交與教務(wù)處進(jìn)行核實,，以便進(jìn)行校本培訓(xùn)學(xué)時認(rèn)證,；如未經(jīng)請假擅自不去的，視為曠課,。

（5）配合校辦開展教學(xué)大賽,，促進(jìn)教師成長。

規(guī)范實驗,、電化,、遠(yuǎn)程教學(xué)，圖書室,、實驗室,、錄播教室，加大投入,，提高生均教學(xué)資源擁有率,。將使用網(wǎng)絡(luò)教育資源情景納入常規(guī)考核范圍，每周每位教師至少1節(jié)課使用網(wǎng)絡(luò)資源上課,。加強(qiáng)科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,，規(guī)范實驗室管理，確保操作實驗完成率到達(dá)百分之百,，并做好資料的積累和整理,。

課間操：9：00—9：25，25分鐘,；

眼保操：11：05—11：10,，15：05—15：10，10分鐘,；

課外活動：15：50—16：20,，30分鐘，

主要活動有：校隊體,、音,、美。跳繩,、羽毛球,、乒乓球、籃球、足球,、踢鍵子,、拔河、各教研組,、備課組,、各科任教師組織的各種活動等。

1,、繼續(xù)開展第二課堂的教學(xué)活動,，切實加強(qiáng)經(jīng)典誦讀、體育,、健康,、藝術(shù)、勞動,、法制教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，保證學(xué)生的身心健康成長,。

2,、加強(qiáng)對綜合實踐活動的研究。綜合實踐活動要同少先隊主題系列活動,、信息技術(shù)教學(xué),、勞動技術(shù)教學(xué)有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生的綜合實踐本事和思想道德水平在板塊式的活動中得到全面提高,。

3,、用好課外閱讀教材，在上課時及作業(yè)布置中進(jìn)行適當(dāng)?shù)木C合知識的滲透,。

以多種競賽活動促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃和目標(biāo)篇十一

1.每月的有效咨詢量不少于當(dāng)月指標(biāo)數(shù)量,，每人每月不得少于30個有效咨詢量,。

每周的回訪客戶(包括微信和電話回訪)不低于7個;。

文章的發(fā)表,、轉(zhuǎn)發(fā)或者評論不低于7個,。每月招生人數(shù)不低于招生目標(biāo)數(shù)量(參照20__年招生任務(wù)),。

3.在線客服咨詢回復(fù),，接聽咨詢電話。

4.接待來訪考查家長,，做好登記與跟進(jìn),，促成體驗或直接交費。

5.協(xié)助其他部門開展戶外親子課堂、智慧家長課堂,、重要節(jié)日主題活動,。

6.跟蹤體驗生促成交費。每天與體驗生家長和相關(guān)任課老師溝通學(xué)生情況,，密切留意家長的思想動態(tài),，配合林主任共同做好學(xué)生評估、個別化康教方案,。

7.跟進(jìn)微課的錄制,，在各大網(wǎng)絡(luò)平臺上推廣微課，轉(zhuǎn)化客戶,。

9.利用抖音,、今日頭條等自媒體平臺布文章視頻，擴(kuò)大知名度,。

10.錄入來訪登記表,、體驗申請表資料，體驗生流失報告表,，電話,、網(wǎng)絡(luò)咨詢和學(xué)生交費統(tǒng)計。

11.整理完善在訓(xùn)學(xué)生電子檔案,。

12.及時回復(fù)淘寶客戶咨詢,，將淘寶客戶轉(zhuǎn)化為目標(biāo)客戶。

13.開拓外部轉(zhuǎn)介招生渠道(公辦訓(xùn)練機(jī)構(gòu),、醫(yī)院等),。

二、宣傳推廣與活動策劃,。

(一),、繼續(xù)做好百度、搜狗,、神馬,、360搜索平臺的關(guān)鍵詞、創(chuàng)意優(yōu)化,，做好每周,、每月的推廣數(shù)據(jù)分析，根據(jù)實際情況調(diào)整優(yōu)化推廣方案,，盡力將推廣成本降低,，提升推廣效果。

(二),、開發(fā)微信搜索,、朋友圈廣告等新的傳播途徑,。

操作方法建議：

1、課堂模式：每個老師講的微課堂都分系列;微課堂基本上是語音+圖片+微信公眾號二維碼+視頻(孩子的視頻臉部要加馬賽克處理),。

2,、提前錄制語音課堂，錄制期間課堂要加密,，錄制完成后再設(shè)置不需要密碼,。

3、課堂的內(nèi)容對收聽的人來說是有營養(yǎng)有價值,，最好能夠引起他們的共鳴,，所以每個老師講之前可以先寫一個講稿文案出來，以總干事,、中心主任為首,，組織審閱講課腳本與ppt課件，提前錄制,。

每個月至少有1場微課,，當(dāng)微課堂內(nèi)部測試沒有問題之后，招生部的值班人員把微課堂推送到家長微信大群或推送給每個家長,，引導(dǎo)家長去收聽,，以后如果要收費，就引導(dǎo)群里面的家長怎樣通過分享給兩個可以免費聽課,。講課頁面會放微信公眾號的二維碼,，以后招生部值班人員值班期間也登陸微信公眾平臺，看看有沒有潛在的客戶咨詢的,，如果有就引導(dǎo)潛在顧客加自己的微信號,。

(三)其他宣傳途徑的開發(fā)。

1,、糯米網(wǎng)：以本地商家的廣告形式推薦,，可以考慮嘗試一下推廣效果。

2,、媽媽網(wǎng)：可以跟網(wǎng)站進(jìn)行有償合作,，發(fā)幾篇有質(zhì)量度稍微高點的文章上去測試效果如何。

3,、在高德地圖,、百度地圖和騰訊地圖加入官網(wǎng)鏈接。

4,、百度貼吧：繼續(xù)經(jīng)常在百度貼吧,、大眾點評網(wǎng)上發(fā)帖子。

5,、淘寶店鋪：繼續(xù)對淘寶店鋪進(jìn)行維護(hù),，增加一些其他的教學(xué)產(chǎn)品，收集更多的準(zhǔn)客戶信息,。

6,、全年至少完成10期智慧家長培訓(xùn)的視頻的編輯與上傳，每期20分鐘左右,，主要上傳到優(yōu)酷,、愛奇藝、騰訊視頻等網(wǎng)站上,。

(四)大型對外營銷活動,。

1、特殊兒童送教服務(wù)贈書公益活動,。

2,、4月份世界關(guān)愛自閉癥日“為愛騎行”主題活動。

3,、會議營銷,，由海內(nèi)外知名專家教授及本中心的資深老師開展智慧家長公益講座，通過會議營銷,，吸引潛在客戶,，轉(zhuǎn)化目標(biāo)客戶。

(五)外部轉(zhuǎn)介渠道開發(fā),。

1,、二三線城市殘聯(lián)下屬公辦機(jī)構(gòu)開展公益講座。

2,、中山三院,，兒童醫(yī)院是重點外部轉(zhuǎn)介渠道，盡最大努力與相關(guān)科室的醫(yī)生合作,。

三,、教學(xué)部門招生計劃。

教學(xué)部門的招生工作重點是做好家長的轉(zhuǎn)介紹與續(xù)費,、復(fù)訓(xùn),，其次配合招生推廣部門撰寫文章、錄制微課堂,、組織舉辦親子戶外課堂開放日活動,、智慧家長課堂。

1,、所有任課教師,，每個月寫至少一篇成功個案的文章，或者教學(xué)心得和經(jīng)驗分享,。篩選出優(yōu)秀文稿,，用于網(wǎng)絡(luò)宣傳,，吸引新家長的注意和聯(lián)系我們，作為輔助推廣的方法,。

2,、推行班主任責(zé)任制，體驗生轉(zhuǎn)化率,、轉(zhuǎn)介紹,、續(xù)費、復(fù)訓(xùn)是班主任工作的重頭戲,，篩選教學(xué),、溝通能力強(qiáng)、有責(zé)任心的老師擔(dān)任班主任角色,，并通過績效獎勵與考核提升他們的工作積極性,。

四、教務(wù)管理方面,。

(一),、建立教務(wù)管理體系。

1,、完善教案記錄和教學(xué)計劃以及檢查,，定期督導(dǎo)。做到各教研室主任每周全檢,，中心主任與教務(wù)主任定期抽檢,。每周各教研室內(nèi)部督導(dǎo)課1期，每月全員個案分享交流課1期,，每季外聘專家督導(dǎo)1期,。

2、科學(xué)排課,，師生比例長期保持1:3的狀態(tài),。

(二)、教程編寫團(tuán)隊搭建,。

1,、以各教研室主任為核心，推舉選拔優(yōu)秀人才,，成立教程編寫小組,。

2、輪流負(fù)責(zé)制,，對教務(wù)各方面工作實行輪流負(fù)責(zé)制,，例如在檢查各部門教學(xué)計劃，實行輪流檢查,。

(三)教學(xué)質(zhì)量管理,。

1,、建立教學(xué)教務(wù)檢查體系。任課老師定時整理和歸檔教學(xué)計劃和教案記錄,，教務(wù)小組定時進(jìn)行檢查,。對于老師或者家長反饋有說孩子沒進(jìn)步的，及時檢查教案,，組織相關(guān)部門主任,、班主任和任課老師開會,，解決問題,，班主任把開會的結(jié)果做一份報告整理好報告給家長，會后部門主任檢查開會的建議是否執(zhí)行到位,。

2,、建立教案整理和歸檔機(jī)制。首先字紙文字歸檔,，教學(xué)記錄教案需家長和部門主任簽字,，老師裝訂好統(tǒng)一放到檔案室學(xué)生檔案袋里。其次建立電子教學(xué)檔案,，記錄學(xué)生進(jìn)校測評視頻,、日常學(xué)習(xí)視頻、階段性進(jìn)步視頻,。記錄學(xué)生的教學(xué)成長記錄,，以備隨時調(diào)閱。

3,、規(guī)范與完善評估體系,，建立入學(xué)評估、階段性里程碑評估標(biāo)準(zhǔn),。

4,、建立家長投訴平臺。首先建立固定的投訴渠道,，設(shè)立專門的投訴電話,、投訴qq、投訴微信,、投訴郵箱等,。其次建立投訴處理機(jī)制，落實誰接受,、誰處理,、誰負(fù)責(zé)。最后建立投訴處理檔案,，對投訴進(jìn)行分類管理,，形成標(biāo)準(zhǔn)投訴處理意見,。

(四)教學(xué)創(chuàng)新。

1,、與廣州璟云科技公司合作,，以分成方式，引進(jìn)璟云在線康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng),，開展云平臺多媒體教學(xué),。

2、與廣州乾睿醫(yī)療科技公司合作,，引進(jìn)vr三維動態(tài)互動教學(xué)系統(tǒng),，開展多媒互動教學(xué)。

1,、繼續(xù)開展家長課堂,。

2,、編寫教學(xué)教程,。

教程分為理論和實操兩大部分,。理論主要介紹在教內(nèi)容的理論來源?教什么東西?有何意義和作用?實操部分主要介紹教每個項目的教學(xué)步驟和進(jìn)階方式,，及面對各種小孩我們該如何去入手、怎么入手等,。

3,、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),。

一是每月進(jìn)行一次固定培訓(xùn)和不定時培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容分理論和實操。二是每月進(jìn)行兩次考核,，考試內(nèi)容多樣性，內(nèi)容包括培訓(xùn)內(nèi)容,、和一些文章公眾號,、和平時我們經(jīng)常遇到的一些家長問題,。對于考試過的內(nèi)容,，隨時進(jìn)行抽查,，如考過了,，但抽查不過一樣的按照考試不及格來處理。對于連續(xù)兩次考試不及格的老師給與警告,，三次不及格進(jìn)行清退,。三是外派老師出去學(xué)習(xí)。針對一些能力表現(xiàn)好的老師，外派出去學(xué)習(xí)吸收更多的知識來擴(kuò)展豐富自己,。

4、建立穩(wěn)定高效的教學(xué)團(tuán)隊,。

加強(qiáng)老師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，提高老師的專業(yè)能力，加強(qiáng)老師間的互動和學(xué)習(xí),，每個星期固定一天利用第十一節(jié)課的時間,，讓老師組隊玩游戲，或者分組專業(yè)知識搶答比賽，或者實操教學(xué)項目比賽等,，定輸贏,，給與一定的獎勵，提高老師參與的積極性,，同時也提高老師之間在工作上相互幫助和生活上的照顧,。加強(qiáng)老師跟家長的溝通，讓家長續(xù)費一半是教學(xué)一半是溝通,，在教學(xué)提高后的基礎(chǔ)上,，溝通能力是最重要的，有效的溝通,，才能讓家長看到孩子不斷的進(jìn)步,，才能有機(jī)會轉(zhuǎn)介紹更多的學(xué)生過來。再一個是收集家長常遇到的問題,，制作一本家長問題錦集,，針對家長常規(guī)問題及專業(yè)性的問題實行標(biāo)準(zhǔn)化。讓老師結(jié)合教學(xué)熟記,。二是模擬溝通場景,，模擬家長問問題，讓老師回答,，作為考核的一部分,。三是對理論知識的熟記,。

5,、教學(xué)成果展示。

每周至少發(fā)布1次圖文視頻展示教學(xué)成果,。

1,、教研室主要課程有親子游戲，奧爾夫音樂,，創(chuàng)意美術(shù),，精細(xì)動作，思維邏輯等課程,，以集體大課,、小組課為主。

2,、每個課程建立好系統(tǒng)性操作項目,，區(qū)分好每個能力階段可以做的項目，比如說精細(xì)動作這個課程,，一歲的能力可以做那些項目,，兩歲能力可以做那些項目等均分列出來，每周檢查一次教案，總結(jié),，課程內(nèi)容設(shè)計,，還有上自己課程人總?cè)藬?shù)的增加或者減少等，均納入考核范圍,。

3,、加強(qiáng)對每個老師的專業(yè)學(xué)習(xí)，每個月每個課程最低一次模擬上課實操和培訓(xùn),，同時進(jìn)行考核,，抓好每門課程的監(jiān)督，每周隨機(jī)抽課聽課,。

4,、每一門課程建立出相關(guān)的培訓(xùn)資料和理論知識，完善好各個課程的指導(dǎo)資料,。

5,、每門課程安排兩個老師以上擔(dān)任，加強(qiáng)競爭力,，優(yōu)勝劣汰,。

6、提前一個月做好各大主題活動策劃籌備工作,。

7,、抓好考核要點，每月進(jìn)行一次理論和實操考核,，各課程要求每周至少發(fā)1次以上作品與教學(xué)成果展示,。

1、充分利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué),。

2,、充分利用晨會時間進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)與分享。

3,、每季度聘請暨南大學(xué)華僑醫(yī)院語言障礙治療中心老師進(jìn)行督導(dǎo)培訓(xùn),。

4、完成教材的編寫工作,。

5,、每周至少在家長群發(fā)布1次圖文視頻，展示教學(xué)成果,。

八,、行政人事。

1,、不斷完善各項管理制度與流程,，要求各部門管理者,、一線員工嚴(yán)格按制度與流程工作。獎勵先進(jìn),、鞭策落后,、獎罰分明。

2,、策劃舉辦好各類員工活動,。

3、在前程無憂網(wǎng)發(fā)布招聘信息的同時,，與長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院特教系,、長沙民政學(xué)院、清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校開展實習(xí)與就業(yè)合作,，逐漸過渡到整個教學(xué)隊伍都是特教,、幼教、康復(fù)等專業(yè)的從業(yè)人員,。

4,、辦理好員工的入職、離職,、考勤,、日常工作檢查、勞動合同,、社保,、薪酬核算等工作，協(xié)助與監(jiān)督業(yè)務(wù)部門開展專業(yè)技能培訓(xùn)工作,，確保團(tuán)隊的穩(wěn)定性與專業(yè)性,。

5、通過各種招聘渠道,，物色有一定康教領(lǐng)域工作經(jīng)驗的老師,。

九、后勤服務(wù),。

1、為員工,、在訓(xùn)學(xué)生,、家長解決好吃、住,、行,、水電、網(wǎng)絡(luò)等基本生活需求,，盡可能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

2,、做好水電安全、防火防盜工作,。

3,、做好清潔、物業(yè)維修,、花草打理工作,。

九、財務(wù)管理,。

1,、統(tǒng)籌各部門制訂好年度收支預(yù)算。

2,、每月發(fā)布收支預(yù)算完成情況,。

3、按月完成財務(wù)報表,。

4,、按規(guī)定執(zhí)行物品采購、入庫,、報銷,。

5、對單位的財物進(jìn)行定期盤點登記,。

十,、重大主題活動安排。

1,、3月31,，世界關(guān)愛自閉癥日“為愛騎行藍(lán)色行動”。

2,、6月,，六一兒童節(jié)“相伴童行放飛夢想”戶外課堂。

3,、8月,，星智體育節(jié)，職工趣味運動會,、學(xué)生親子運動會,。

4、9月,，教學(xué)技能大比武,、教師節(jié)教職員工團(tuán)建活動。

5,、10月,，中秋國慶游園聯(lián)歡活動,。

6、12月,，星智藝術(shù)節(jié),，師生歌舞、創(chuàng)意美術(shù)視覺作品大賽,。

7,、20__年年會。

學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃和目標(biāo)篇十二

努力建設(shè)一支師德高尚,、素質(zhì)精良,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的科研型的.陽光教師隊伍,，提高學(xué)校教育教學(xué)綜合能力,。具體如下：

1、更新教育觀念,，樹立現(xiàn)代教育思想,。

2、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,，全面提高教師的綜合素質(zhì),。

3、適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革需要,，形成良好的“以校為本”的教學(xué)研究機(jī)制,。

4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐的聯(lián)系,，促進(jìn)每位教師專業(yè)的發(fā)展,。

5,、提升教師的教學(xué)反思能力，使教學(xué)過程成為學(xué)會教學(xué)的過程,。

為適應(yīng)教師個人成功需要,、學(xué)校發(fā)展需要和教育改革需要,，本學(xué)年主要開展以下幾方面的培訓(xùn)：

本學(xué)年在教師中繼續(xù)開展師德培訓(xùn)系列活動,，開展“三治”“五剎”整治不良作風(fēng)活動,，推行“七靜、三品,、四用”的教師狀態(tài),。“七靜”：即靜下心來上好每一節(jié)課,、靜下心來批改好每一本作業(yè)、靜下心來與每一個學(xué)生對話,、靜下心來研究每一次教學(xué),、靜下心來讀好每一本書,、靜下心來總結(jié)工作規(guī)律、靜下心來反思自己的言行和方式,；“三品”：即品味師生的情誼,、品味工作的樂趣、品味生活的幸福,；“四用”：即用智慧啟迪靈性,、用人格陶冶情操、用愛心澆灌希望,、用汗水哺育未來,。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“二五五”課改理論和“六推六讓”教學(xué)策略，以集體備課為主要形式,，實行研修一體,，促進(jìn)教師不斷更新教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,，創(chuàng)新發(fā)展性評價機(jī)制,，積極探索我校的“一二二”（以學(xué)生發(fā)展為中心，讓學(xué)生學(xué)會,、會學(xué),，打造快樂高效課堂）課堂模式，構(gòu)建符合我校特色的各學(xué)科“五步教學(xué)法”,。本學(xué)年擬安排8次各種形式的新課改培訓(xùn),。并積極參加市區(qū)級組織的有關(guān)培訓(xùn)，不斷提高自身教育科研素養(yǎng),。

根據(jù)小學(xué)教育教學(xué)的特點和要求,，加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論,、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。教導(dǎo)處要組織教研組長經(jīng)常深入課堂聽課、研究,，不斷豐富,、更新和提高教師的教育教學(xué)能力。

我們將采用“以點帶面”,，“以老帶新”,，“以新促老”，“老青結(jié)對”等途徑,，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),，竭力在3—5年內(nèi)使我校骨干教師。

學(xué)校以課題實驗為載體開展教育科研,，進(jìn)行基本理論及方法的培訓(xùn),，指導(dǎo)教師有效地開展課題實驗,，將實驗工作融入日常的教育教學(xué)工作中，逐步提高教師的科研素質(zhì),。做好新課題的開題工作,，加強(qiáng)課題研究中的實效推進(jìn)工作，努力向全區(qū)展示課題成果,，展示科研型教師形象,。

每位教師除參加市區(qū)集中培訓(xùn)與教研培訓(xùn)外，主要是通過以學(xué)校為主陣地的校本培訓(xùn)來提高自身,，完善自我,，我校的校本培訓(xùn)包括以下幾種形式：

1、專題講座,。邀請區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)和本校資源（如學(xué)科帶頭人等）,，面向全體教師進(jìn)行專題講座，介紹當(dāng)前教育改革與發(fā)展情況,。

2,、運用現(xiàn)代媒體手段、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、收聽收看專家講學(xué)的錄相和示范課錄及評點,。

3、小規(guī)模,、參與式,、體驗式學(xué)習(xí)。圍繞某學(xué)科,、某專題,、研討課等，參與和體驗反思自己教學(xué)經(jīng)驗和教育觀念,，在交流和研討中學(xué)習(xí)他人的長處,，提高自己的認(rèn)識，產(chǎn)生新的思想和理念,，實現(xiàn)自我發(fā)展,。

4、采用“集中與分散”培訓(xùn)方式,。堅持“集中與自學(xué)相結(jié)合”的原則,，突出培訓(xùn)的針對性和實效性。

5,、通過開展老,、中、青優(yōu)質(zhì)課評選活動及“十個一”評比活動等，提高教師自身的業(yè)務(wù)水平,。

學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃和目標(biāo)篇十三

xx年,，我校的校本培訓(xùn)工作以縣,、學(xué)區(qū)研訓(xùn)工作為指導(dǎo),，以“聚焦課改，聚焦隊伍,，聚焦課堂,，聚焦質(zhì)量”為工作主線，以課程改革為動力,，提高教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù),、和諧發(fā)展,。

以“有效學(xué)習(xí)”為目標(biāo)，以跨校區(qū)大年級組聯(lián)鎖教研,、專家引領(lǐng)進(jìn)校區(qū),、專題培訓(xùn)等為形式，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提升,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,。

(一)完善科研管理。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)科研管理,。強(qiáng)化教師的研究價值，以課題帶動課改,，以課題提升課改,，發(fā)揮科研在教學(xué)中的作用，做到“問題即課題,，教學(xué)即研究,，成長即成果?！笔姑课唤處煻家獦淞ⅰ敖處熑巳耸茄芯空摺薄吧险n就是研究”的新理念,。努力提高教師的教科研意識和理論水平，做科研型的教師,。

2,、完善制度保障。以《甌北學(xué)區(qū)教育科研工作獎勵方案》,、《永嘉縣黃田小學(xué)獎勵性績效工資》為獎勵手段,，激勵教師邊教學(xué)，邊研究，邊實踐,，邊總結(jié),，進(jìn)取參加一年一度的教育教學(xué)論文、案例課例和圖書,、教育裝備信息化應(yīng)用論文及教師多媒體軟件評比,。

(二)抓校本教研工作。

1,、提升教師教學(xué)技能,。

充分發(fā)揮本校的名師的引領(lǐng)作用，建立名優(yōu)教師與新教師結(jié)對幫扶機(jī)制,。經(jīng)過組內(nèi)公開課,、學(xué)校公開課、名師公開課,、抓好新教師,、骨干教師、中老年教師的素養(yǎng)提升工作,。同時經(jīng)過聽課,、評課、示范等方式幫忙青年教師盡快成長,。

2,、開展多形式主題教研活動。

(1)開展“專家引領(lǐng)進(jìn)校區(qū)”活動,。聘請縣級以上名優(yōu)教師進(jìn)校區(qū),，進(jìn)課堂，診斷課堂教學(xué)和教學(xué)常規(guī)現(xiàn)狀,，作手把手的引領(lǐng),，促進(jìn)校區(qū)課堂教學(xué)改革。

(2)開展“名優(yōu)教師示范課”活動,。要求縣級以上名優(yōu)教師,，每學(xué)年至少執(zhí)教一堂校級以上的示范課，作課堂教學(xué)改革的方向性引領(lǐng),。

(3)開展“跨校區(qū)大年級組主題教研”活動,。以“有效學(xué)習(xí)”為主題，以本部,、三岙,、楓埠、白巖四所校區(qū)組成大年級組為活動人員,，開展課例研討,、團(tuán)體備課,、經(jīng)驗交流活動，促進(jìn)四所校區(qū)的資源共享,。

(4)開展“與民辦學(xué)校聯(lián)動教研”活動,。充分利用“慧才小學(xué)”這一教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生思想教育的實踐陣地,，充分發(fā)揮我校教育資源的輻射和帶動作用,，開展聯(lián)動教研和師徒結(jié)對活動，以“示范課”,、“診斷課”,、“交流評卷”、“專題指導(dǎo)”,，促進(jìn)兩校教師共同發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量共同提升,。

為了鼓勵教師參加繼續(xù)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，學(xué)校統(tǒng)籌安排教師外出培訓(xùn)工作,。以滿足教師專業(yè)發(fā)展個性化需要,，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。嘗試形式多樣的校本培訓(xùn),，開展有針對性的培訓(xùn),，切實提高培訓(xùn)實效。繼續(xù)利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教研平臺開展團(tuán)體備課,、校內(nèi)觀摩課后互動評課活動,、教學(xué)反思交流等活動。

2,、自主學(xué)習(xí)和共同學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

引領(lǐng)學(xué)習(xí)根據(jù)自我的專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展的需求，確定每年個人的讀書計劃,，經(jīng)過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來更新觀念,，促進(jìn)全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的認(rèn)識，要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志,，每學(xué)期細(xì)心研讀一本教育專著,，潛心研究一個教學(xué)問題，感悟一種教學(xué)方法,，做到有所體驗,，有所收獲。每學(xué)期至少讀一本本專業(yè)的書籍,，做讀書筆記,，寫一篇讀書征文。

同時學(xué)校開展校本特色培訓(xùn)活動——掌上閱讀，每學(xué)期推薦2本名著,，共同閱讀,，在“吸納”之后，我們還為特色培訓(xùn)設(shè)計了一個“產(chǎn)出”環(huán)節(jié)：在校本培訓(xùn)博客發(fā)一條類似于“名人名言”式的“凡師慧語”,，要求教師將讀專著后的感悟凝練成一句類似于“名人名言”似的語錄或觀點,，發(fā)在校本培訓(xùn)博客上。

學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃和目標(biāo)篇十四

最大范圍宣傳招生信息,，讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的'招生簡章構(gòu)成社會化散播,，基于熟人之間的社交屬性，廣泛傳播,，讓招生簡章迅速在員工,、朋友、老學(xué)員等各方面人脈資源的朋友圈內(nèi)火爆!從而引爆學(xué)員報名,。

本營銷方案是基于以下邏輯：

1,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)透過紛課網(wǎng)后臺配置移動官網(wǎng)，上傳標(biāo)準(zhǔn)化課程介紹,。準(zhǔn)備就緒后,，導(dǎo)入代理(代理為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會化資源，諸如員工,、朋友,、老學(xué)員、透過各方渠道的兼職招生人員等),，自行設(shè)置代理的轉(zhuǎn)發(fā)任務(wù)傭金機(jī)制,，靠代理轉(zhuǎn)發(fā)效果(轉(zhuǎn)發(fā)之后的點擊量和報名量)支付傭金，即靠傭金驅(qū)動代理轉(zhuǎn)發(fā)用心性,，當(dāng)然自己內(nèi)部員工要強(qiáng)制執(zhí)行轉(zhuǎn)發(fā),。

ps：如果投入一點點的懸賞營銷紅包費用的話，一傳十,，十傳百,，百傳千千萬，曝光量更會大幅提高,。

ps：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要定好轉(zhuǎn)發(fā)簡章的開場白,，靠優(yōu)質(zhì)的資料吸引學(xué)員的眼球，讓招生簡章慘遭猛戳!

1,、透過紛課網(wǎng)后臺搭建專屬移動官網(wǎng),，即微站，移動互聯(lián)時代沒有微站,，太x了!

2,、申請微信公共賬號,，透過紛課后臺將您的微站植入微信公共賬號菜單，粉絲經(jīng)濟(jì)時代,，你不用公共平臺聚集自己的粉絲,，那還玩啥!

3、調(diào)動所有能做為代理人的關(guān)系幫忙培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)發(fā)“招生簡章”到朋友圈,。透過紛課后臺精準(zhǔn)統(tǒng)計每個代理的業(yè)務(wù)量,，以及平臺總的概況，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不做kpi考核,，好比無頭蒼蠅!

4,、學(xué)員能夠透過微信直接報名(紛課強(qiáng)大的后臺技術(shù)支撐，可隨時關(guān)注報名狀況),。

ps：機(jī)構(gòu)必須要充分利用每一個代理的社交資源,，最大限度挖掘每個人的招生潛力，深度利用微信基于熟人之間傳播的社交屬性,。小型培訓(xùn)代理少怎樣辦紛課網(wǎng)告訴你一個絕招,，上招聘網(wǎng)站招聘兼職，名曰“微信轉(zhuǎn)發(fā)大使”,，不影響本職工作，動動手指頭轉(zhuǎn)發(fā)即可賺外快的事,，保準(zhǔn)很多人干了,。類似的絕招很多了，一般人不告訴他!

本方案的核心是：讓員工,、培養(yǎng)、老學(xué)員等一切資源幫忙培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)發(fā)“招生簡章”到朋友圈!

1,、將微官網(wǎng)植入微信公共平臺,，通知現(xiàn)有代理關(guān)注微信公共平臺----方便代理直接登錄個人中心領(lǐng)取任務(wù)。

2,、添加代理基本信息到紛課網(wǎng)后臺,，保證電話號碼無誤，導(dǎo)入代理建立任務(wù),。代理可在微官網(wǎng)右上角的“個人中心”注冊登錄,，進(jìn)入個人頁面領(lǐng)取任務(wù)轉(zhuǎn)發(fā)，并實時查詢個人業(yè)績-----隨時隨地領(lǐng)任務(wù),。

3,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可透過各方面渠道儲備代理，從而擴(kuò)大代理資源,，例如以上提到的招聘兼職,。

4,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)自己的招生對象儲備代理，劃定目標(biāo)人群,，在目標(biāo)人群中發(fā)展代理轉(zhuǎn)發(fā),，精準(zhǔn)化散播。

1,、摔杯為號,，統(tǒng)一轉(zhuǎn)發(fā)!

所有代理要求在同一時間轉(zhuǎn)發(fā)!

紛課網(wǎng)有信息通知接口，任務(wù)啟動,，可第一時間信息通知代理進(jìn)入個人中心領(lǐng)取任務(wù)!

同一時間轉(zhuǎn)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生信息,，將會使曝光度瞬間提高!

2、流量轉(zhuǎn)傭,、報名轉(zhuǎn)傭!傭金多少,，您說了算!

代理轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈，隨著點擊量增加,，傭金迅速上升,，驅(qū)使代理做最大范圍的宣傳獲得更多的點擊量。紛課網(wǎng)采用精準(zhǔn)的統(tǒng)計算法,，領(lǐng)先的防作弊系統(tǒng),，精準(zhǔn)統(tǒng)計、實時監(jiān)測效果!

透過巨大的傳播范圍和曝光強(qiáng)度,，意向?qū)W員將十分方便的透過手機(jī)報名,，只需填寫：學(xué)生姓名、電話,、地區(qū)!紛課網(wǎng)自動識別報名來源,，即透過哪個代理報名!

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠簡單的統(tǒng)計出來哪些代理在招生上做出了更多的貢獻(xiàn)。

ps：根據(jù)自身的實際狀況以及課程的利潤,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行設(shè)置單個點擊和單個報名的傭金提成,。并可做傭金上限設(shè)定。給多給少,，盡在掌握!

3,、手機(jī)報名享有優(yōu)惠!

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可自行設(shè)定任務(wù)周期，周期一過,，手機(jī)報名活動自動結(jié)束關(guān)掉,，杜絕無效招生。

為了讓招生活動有立竿見影的效果,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要使出必殺技——手機(jī)報名有優(yōu)惠/有禮物,，比如：

前10名報名的享有8折學(xué)費優(yōu)惠!

前50名報名的享有什么優(yōu)惠!

所有透過手機(jī)報名的都送什么東西。

相信促銷活動方式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很有經(jīng)驗,，透過手機(jī)端完成,，只但是就是線下搬到線上而已,。

4、線上線下同步進(jìn)行!

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要具備互聯(lián)網(wǎng)時代思維,。

1,、線上宣傳，線下跟進(jìn),。線上宣傳產(chǎn)生的報名數(shù)據(jù),，及時回訪，迅速邀請報名,。

2,、線下物料宣傳同步線上資料，單純紙質(zhì)招生簡章承載資料有限,，單純敘述資料更顯單調(diào)乏味,，可言簡意賅只做活動展示，將承載微站資料的二維碼印在紙質(zhì)上,，例如：1688元助學(xué)金計劃,，xxxx(課程)鉅惠來襲，圖片展示+二維碼,。吸引眼球,，強(qiáng)迫掃描二維碼進(jìn)行關(guān)注。

1,、校長負(fù)責(zé)制定招生政策,、制定微信招生方案，最后總結(jié)本次招生的問題和成果,。

2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指定專人操作后臺,，學(xué)習(xí)整套紛課網(wǎng)移動招生流程,。實時查看營銷數(shù)據(jù)。

3,、紛課網(wǎng)負(fù)責(zé)給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)整套移動招生流程,，并導(dǎo)入完善成熟的解決方案。

4,、紛課網(wǎng)輔助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完成整套移動招生的部署工作,，并給出有效地營銷推薦。

學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃和目標(biāo)篇十五

今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭,，是關(guān)鍵之年,。本學(xué)期的工作需要精心謀劃，認(rèn)真落實,，爭取邁上新臺階,。

立足學(xué)校實際,，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),，以安全工作為基礎(chǔ),，以進(jìn)一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口,，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),，全面提升學(xué)校各項工作的水平。

1,、有針對性地開展工作,，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn),。

2,、抓實學(xué)校的各項管理，讓學(xué)生的行為規(guī)范,、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高,。

1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作,，進(jìn)一步落實安全責(zé)任制和日常安全管理,。

2、加強(qiáng)學(xué)校行政干部的隊伍建設(shè),，提高干部的工作責(zé)任感和管理水平,。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研,，促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

4,、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，提高家長的教育意識,。

(一)學(xué)校管理,。

1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,，明晰學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo),、措施等,，增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識。

2,、調(diào)整,、充實行政干部隊伍,，明確分工，進(jìn)一步明確崗位職責(zé),，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能,。落實過程管理，學(xué)期計劃的制定要有針對性,、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化,，有的工作要做好方案，做到有布置,、有檢查,、有反饋，有資料積累,。

3,、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度，拓寬干部的`眼見,，提高干部的思考力和解決實際問題的能力,。建立干部管理工作評價機(jī)制。

4,、梳理和完善學(xué)校各項管理制度,，形成符合學(xué)校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度,、教學(xué)管理制度,、后勤管理制度、安全管理制度,，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機(jī)制,，以此提高制度的執(zhí)行力。

5,、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé),，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé),，期末對照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流，進(jìn)行履責(zé)評價,。

(二)師資隊伍,。

1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實際的校本培訓(xùn)計劃,，計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo),、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間,、對教師參加培訓(xùn)的評價等,。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德),、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理,、集體教研)入手,，以聽講座、看錄像,、聽課,、評課、專題討論,、教研活動等形式進(jìn)行,。

2、建立青年教師,、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制,，做好新教師的拜師結(jié)對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,，發(fā)揮以點帶面的作用,，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達(dá)到各類層次教師專業(yè)水平的提高,。

3,、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示,、交流,、實踐、研究和觀摩的平臺,。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等),、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué),、教學(xué)案例)等內(nèi)容,，力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案,，包括評價的標(biāo)準(zhǔn)等,，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。

(三)德育工作,。

1,、建設(shè)好德育隊伍。

(1)強(qiáng)化全員育人意識,，通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識,、榜樣意識，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作,，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中,、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價,。

(2)開好“三個會”,，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會,，期中的班主任,、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任,、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會,。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié),，每次培訓(xùn)做到有主題,。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題,，擬定本學(xué)期班主任,、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案。