總結(jié)是對前段社會實踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

防洪防汛應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇一

防洪演練工作,，按照洗煤廠夏季四防指示精神,，自6月初開始，做了大量的準(zhǔn)備工作,，首先召開了班長以上會議進(jìn)行了認(rèn)真研究安排,，制訂了《壓濾車間防洪演練方案》隨即召開三班職工大會進(jìn)行思想動員，為開展好這次防洪演練活動打下堅實基礎(chǔ),。6月23日在壓濾車間組織了一次轟轟烈烈的防洪應(yīng)急演練活動總結(jié)如下：

為確保這次防洪演練活動的正常進(jìn)行,，全面完成洗煤廠下達(dá)的防洪演練任務(wù)，根據(jù)防洪演練方案成立了防洪演練指揮組,，由于耀杰任總指揮，王潤生,、周昆峰,、陳偉任搶險物資運(yùn)送、抽排水,、防洪警戒組組長,。明確了各職能組的職責(zé)和任務(wù),，并進(jìn)行了戰(zhàn)前動員，為規(guī)范性的開展好這次演練活動提供了組織保證,。為確保這次防洪演練活動的成功,，6月12日下午，召開了三班學(xué)習(xí),，進(jìn)行了戰(zhàn)前，要求參加演練的職工要提高認(rèn)識,，高度重視，在工作中要集中精力,，精益求精,，把假戲真唱，認(rèn)真履行職責(zé),，即使請示和報告,，突出工作重點，把握工作要點,，各職能組之間做到及時溝通,，相互協(xié)調(diào)配合好工作。

按照防洪演練應(yīng)急方案要求,，八點人員自下午兩點半開始一直在崗位,，由崗位司機(jī)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)汛情，及時向調(diào)度室匯報汛情,。

在這次演練中,，按照防洪演練方案設(shè)定，連續(xù)幾天降雨,，造成煉焦廠等各方面雨水匯集到壓濾車間,，開始組織搶險救援。在演練過程中,，通過調(diào)集搶險物資組,，共動用沙袋30袋，潛水泵一臺,，排水管道100米,，電線100米，都按照防洪搶險應(yīng)急預(yù)案的要求,，保護(hù)了壓濾車間的安全,。

在演練工作中，總指揮于耀杰對這次演練活動進(jìn)行了總結(jié),，認(rèn)為這次防洪工作責(zé)任制落實和分配比較到位,，符合防洪演練應(yīng)急方案要求,。

1、提高了對壓濾車間防洪的認(rèn)識,，通過學(xué)習(xí)資料,、本次演練的實際參與我們更加深刻的認(rèn)識到了防洪是一個整體。

2,、檢驗了我們的防洪防洪預(yù)案和搶險方案,，這次洪水演進(jìn)過程沒有充分按照防洪預(yù)案的程序進(jìn)行，因此,，對我們的防洪預(yù)案的和操作性,、合理性，都提出了新的合理化建議,。

3,、檢驗了我們的職工隊伍，全體參戰(zhàn)人員,，堅守崗位,，嚴(yán)格紀(jì)律，緊張有序的工作,，表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作素質(zhì),。

1、由于部分同志第一次參加防洪演練,，對各個職能組的有效配合重要性認(rèn)識不足,，有時出現(xiàn)不予演練符合的表情，相互配合不夠,。

2,、由于對這次合成演練理解不夠，沒有在思想上走傳統(tǒng)防洪演練模式,。

防洪防汛應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇二

為了預(yù)防和控制潛在事故,，在緊急情況發(fā)生時以做到及時響應(yīng)，保證人員和財產(chǎn)安全,，并減少由此伴隨的環(huán)境影響,。

2、范圍,。

適用于項目所在地發(fā)生洪水緊急情況時的現(xiàn)場使用管理,。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及責(zé)任和義務(wù),。

3．1應(yīng)急指揮者（安全第一責(zé)任人）的責(zé)任和義務(wù)對單位或承攬工程項目的安全生產(chǎn)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，監(jiān)理組安全第一責(zé)任人應(yīng)督促、組織對職工進(jìn)行洪水應(yīng)急的知識宣傳、教育,、培訓(xùn),。發(fā)生緊急安全事故后，應(yīng)及時組織人員進(jìn)行搶救,、疏散人員,，并及時上報。

3．2應(yīng)急執(zhí)行者（各級安全人員）的責(zé)任和義務(wù)做好安全生產(chǎn)及急救常識,、急救設(shè)備的使用,、宣傳教育和管理工作，總結(jié),、交流,、推廣先進(jìn)經(jīng)驗；配合有關(guān)部門共同做好防洪工作,。

3．3員工的責(zé)任和義務(wù)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，服從安全人員的指導(dǎo),，統(tǒng)一有序的進(jìn)行疏散,。

及撤離，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛精神,，互相幫助,，積極投入急救工作。

4,、應(yīng)急工作內(nèi)容,。

4．1內(nèi)部聯(lián)絡(luò)。

4．1．1緊急情況發(fā)生后,，發(fā)現(xiàn)者組織人員疏散及撤離并立即報告組長,。

4．1．2緊急情況發(fā)生后，若組長不在現(xiàn)場,，由副組長實施應(yīng)急指揮,，調(diào)動各級人員、機(jī)械立即采取措施,。

4．1．3相關(guān)人員聯(lián)系電話,。

4．1．4事故發(fā)生后要報告公司總經(jīng)理。

4．2外部聯(lián)絡(luò),。

4．2．1發(fā)生事故后,，通過現(xiàn)場救治控制的，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員組織全員撒離,，若有人員傷（亡）或失蹤應(yīng)立即撥打“120”或向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門求救,。

4．2．2重大傷亡事故，要在12小時內(nèi)上報公司及上級行政主管部門。

4．3應(yīng)急措施實施步驟,。

4．3．或副組長,，由組長或副組長組織人員進(jìn)行搶救，疏散人員,。發(fā)生事故后立即組織有關(guān)人員采取急救措施并報告組長,。

防洪防汛應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇三

該方案是從目的、要求,、方法,、方法、進(jìn)度等方面部署的具體,、周密,、可操作性強(qiáng)的計劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

成立學(xué)校防汛搶險工作應(yīng)急處置指揮工作組,，下設(shè)求援救護(hù)組、善后處理組和安全事故調(diào)查協(xié)助處理組,。學(xué)校一旦發(fā)生安全事故,，任何個人都必須服從指揮調(diào)動，做到個人利益服從集體利益,，及時組織人力,、物力，全力投入救援搶險工作,。

安全事故處置及救災(zāi)重點任務(wù)是：

1,、最大限度搶救傷員,，確保師生員工生命安全,；

2,、保護(hù)重點設(shè)施安全,，如供電,、供氣,、供水,；

3,、積極搶救加家和人民群眾財產(chǎn),，盡量減少損失；

4,、做好社會穩(wěn)定工作,。

學(xué)校一旦發(fā)生洪災(zāi),，本學(xué)校任何個人要依照《防洪法》第六條和第三十八條規(guī)定，依法服從學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)動,，積極參加抗洪搶險救災(zāi)工作,。依照“教育局抗洪搶險救災(zāi)預(yù)案”制定本預(yù)案,。

1,、學(xué)校的基本情況：我校目前有教學(xué)班12個,，在職教職工31人,，學(xué)生345人,，校舍和房產(chǎn)六處，就目前現(xiàn)狀而言,，我校排水能力雖然較好，但防汛任務(wù)仍較重,，如遇特大暴雨,，也怕形成嚴(yán)重的洪澇局面，因此,，教學(xué)樓頂樓搭建房以及排水系統(tǒng),，仍是抗洪搶險的重點,。

2,、抗洪救災(zāi)的指導(dǎo)思想：按照《中華人民共和國防洪法》第三十八條規(guī)定：“防汛抗洪工作實行各級人民政首長負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一指揮,、分級分部門負(fù)責(zé)”,。學(xué)校內(nèi)一旦發(fā)生洪澇災(zāi)害，任何個人都必須服從上級防汛指揮機(jī)構(gòu)的指揮調(diào)動,，做到局部利益服從全局利益,，及時組織人力,、物力、全力投入搶險救災(zāi)工作,，抗洪搶險的重點任務(wù)是：確保學(xué)生人身安全,，確保重點設(shè)施安全,，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失，一般物資盡可能少受損失,。

3,、機(jī)構(gòu)設(shè)置及職責(zé)：全校的抗洪救災(zāi)工作在學(xué)校支部行政的領(lǐng)導(dǎo)下，成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長xx任組長,，xx任副組長，xxxx和各年級班主任等同志任領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，設(shè)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，xx兼任主任,，負(fù)責(zé)日常工作。

4,、防汛領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

（1）組長xx主持學(xué)校的防汛工作,，洪災(zāi)發(fā)生時發(fā)布搶險命令指揮抗洪搶險工作,。

（2）副組長協(xié)助組長工作，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的抗洪搶險救災(zāi),。

（3）xx負(fù)責(zé)搶險隊工作,。如遇重大災(zāi)情時，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組決定,，迅速組織搶險隊人員參加搶險工作,。

（4）xx等同志負(fù)責(zé)救護(hù)隊工作,。如遇重大災(zāi)情時，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組決定,，迅速組織救護(hù)隊人員參加救護(hù)工作,。

5、防汛辦公室職責(zé)：掌握學(xué)校防汛情況,，負(fù)責(zé)安排日常防汛值班工作,，做好上情下達(dá)和下情上報工作，掌握雨情,、水情,、險情、災(zāi)情,，為領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供依據(jù),，并協(xié)調(diào)搶險救災(zāi)工作。做好本校的防汛工作,，災(zāi)情搶險救災(zāi),。

6、通訊聯(lián)絡(luò)：學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,，晝夜值班電話：xx-xx防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,，要隨時保持通訊暢通。

7,、發(fā)生所有災(zāi)情的搶險措施：

（1）立即報告教育局防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,，值班人員迅速報告帶班領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)防汛指揮辦公室。

（2）組織危險地段學(xué)生及物資轉(zhuǎn)移,，最大限度地減洪災(zāi)損失,。

（3）學(xué)校防洪領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織學(xué)校的搶險隊和救護(hù)隊進(jìn)行搶險救災(zāi)。

（4）妥善安排受災(zāi)師生員工的生活,，確保社會穩(wěn)定,。

（5）災(zāi)害結(jié)束后，立即統(tǒng)計損失情況,，向xx區(qū)教育局上報,。

（6）籌措經(jīng)費，恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué)和工作秩序,。

8,、獎勵和處罰：學(xué)校將對在防汛工作中認(rèn)真履行職責(zé)，積極參加抗洪搶險,，成績顯著,，表現(xiàn)突出的年級組和個人給予表彰獎勵；對人為原因給國家和人民的生命財產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失的,，將依照《防洪法》有關(guān)條款追究主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員責(zé)任,。

為深入貫徹市,、縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校防汛工作的緊急通知》，要站在對國家,、對人民負(fù)責(zé)的高度,，狠抓防汛措施的落實，切實有效的降低和控制大雨,、暴雨,、雷雨天氣所造成的危害，最大程度的減少師生人身傷亡和學(xué)校財產(chǎn)損失,，保證全體師生工作,、學(xué)習(xí)和生活的安全，確保學(xué)校萬無一失,，師生安全度汛,，特制定防汛應(yīng)急預(yù)案如下：

（一）防汛工作應(yīng)急處置指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：（校長）,。

副組長：

組員：

主要職責(zé)：

a、組織對師生進(jìn)行防汛相關(guān)工作提示教育,，增強(qiáng)防汛工作的緊迫感和責(zé)任感,，做好各種防汛防險工作，防患于未然,，保證師生及學(xué)校財產(chǎn)安全,。

b、負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮調(diào)度,，做好各項安全防范工作,。

（二）指揮領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個職能小組。

1,、疏導(dǎo)保護(hù)學(xué)生維護(hù)學(xué)校秩序小組：

組長：（業(yè)務(wù)校長）,。

組員：

主要職責(zé)：

a、學(xué)生在校時間,，負(fù)責(zé)走廊,、校園、廁所的巡視,，糾正學(xué)生不安全行為,，指導(dǎo)學(xué)生安全躲避大雨、暴雨,、雷雨,。防止發(fā)生擁擠踩踏的事故和遭雨淋、雷擊等,。

b,、如正是放學(xué)時間,，負(fù)責(zé)維持秩序，引導(dǎo)學(xué)生有序離校,。安全過馬路,。

c、負(fù)責(zé)雷雨天氣關(guān)閉門窗,、計算機(jī)等用電設(shè)備,，特殊天氣果斷采取停課、放假措施,。

d,、發(fā)生暴雨時，要迅速組織學(xué)生轉(zhuǎn)移到較高樓層,。

e,、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，強(qiáng)化學(xué)生上放學(xué)往返途中安全保障措施,。

2,、排險清障組。

組長：（安全校長）,。

組員：

主要職責(zé)：

a,、檢查維修學(xué)校電源、電線,、電器情況,，采取有效措施，保證不因電發(fā)生傷害事故,。

b,、檢查校舍有無漏雨、傾斜,、垮塌等隱患,，及時疏導(dǎo)師生到安全區(qū)域躲避。

c,、檢查清理積水,、雜物，及時疏通堵塞管道,，保證下水暢通,。檢查清除有危險的懸掛物及其它因大雨、暴雨,、雷雨天氣可能造成的一切不安全隱患,。

如在師生中發(fā)生溺水、雷擊等傷害事故啟動下列職能組,。

3,、醫(yī)療救護(hù)小組：

組長：

組員：張xx,。

主要職責(zé)：

a、在師生中如果發(fā)生傷害事故,，立即組織護(hù)送受傷人員去醫(yī)院救治,；

b、配合醫(yī)院的救治工作,，追蹤了解傷情發(fā)展動態(tài),，隨時報告校長。

c,、接待,、安撫趕到醫(yī)院的學(xué)生家長或教師家屬，說明基本情況,，做好安撫工作,，穩(wěn)定其情緒。

4,、現(xiàn)場控制小組：

組長：（校長）,。

組員：

主要職責(zé)：

a、控制現(xiàn)場,，維護(hù)秩序,，指揮教師安排好其他學(xué)生，做到不擁擠,，不慌亂,。

b,、排查有無其他雷擊傷亡人員及時實施救護(hù),；

c、接待好家長做好解釋說明及思想工作,。

5,、后勤保障小組：

組長：（總務(wù)主任）。

組員：

主要職責(zé)：

a,、盡力做好醫(yī)療救治和現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作,；

b、做好上級來人和家長接待工作并為其現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作,。

1,、在汛期來臨之前，對校舍再進(jìn)行一次全面檢查,，對查出的問題立即修繕,。對供電線路全面檢修，防止短路,，造成事故,，影響供電,。檢查避雷設(shè)施，并對師生進(jìn)行教育,，防止雷擊,，造成設(shè)施和人員的傷害。檢查疏通水道,，防止積水對校舍造成損壞,，給師生和學(xué)校財產(chǎn)安全帶來影響。

2,、遇有大風(fēng)和暴雨或連續(xù)陰雨天,，防汛值班人員應(yīng)立即趕到學(xué)校值班，巡視校舍,，檢查有無漏雨或積,、存水現(xiàn)象，現(xiàn)場處理應(yīng)急事件,。

3,、利用各種形式認(rèn)真做好宣傳，加強(qiáng)對師生的防汛安全教育,。

4,、汛期注意收聽收看天氣預(yù)報，隨時掌握汛情,，防止發(fā)生事故,。

5、對學(xué)校周邊情況進(jìn)行摸底,，發(fā)現(xiàn)險情的及時報告并做好疏散師生的準(zhǔn)備,。

6、及時了解老師,、學(xué)生遲到,、未到校的情況及原因，及時安排教師組織管理好已到校學(xué)生,。

7,、如學(xué)生在校期間驟來大雨、暴雨,、雷雨,，防汛應(yīng)急小組及各職能小組立即到校長室集合，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),，按崗位分工履行職責(zé)。

8、如發(fā)生了意外或體傷事故,，及時組織救護(hù),。出現(xiàn)問題及時匯總情況并報告安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長。組長視情況及時向上級主管部門報告,。

9,、各班主任要將學(xué)生家長的聯(lián)系方式上報安全辦一份，自留一份,，以備應(yīng)急使用,，要經(jīng)常對本班學(xué)生進(jìn)行防汛安全教育。

10,、各村屯負(fù)責(zé)人要掌握所在村屯的學(xué)生情況及家長的聯(lián)系方式,，學(xué)生所走線路防汛情況并作好應(yīng)急措施。

洪水猛于虎,、防患未然,、確保安全，為了夏季迎接突發(fā)性洪水暴發(fā),，保證校園及師生的生命財產(chǎn)安全,，特制定本預(yù)案。

以珍愛生命,，安全第一的原則為指導(dǎo),，全面落實縣市防汛工作會議要求，嚴(yán)格把握汛期的天氣氣候變化,，著時啟動本預(yù)案,，確保大災(zāi)來時少損失或不損失，為師生及學(xué)校的生命財產(chǎn)安全提供有力保障,。

1,、密切注意天氣和氣候變化，隨時掌握天氣預(yù)報合理安排師生的工作和學(xué)習(xí)生活,，并隨時作好突發(fā)事件的應(yīng)對準(zhǔn)備,。

2,、如遇暴雨天氣,，學(xué)校應(yīng)派專人引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)、放學(xué),，防止學(xué)生自己行走,，一定要和家長接頭后，再行撤回,。（各班主任）,。

3、當(dāng)洪水發(fā)生后要立即啟動本預(yù)案，指揮搶險突擊隊進(jìn)入戰(zhàn)斗搶險狀態(tài),。（全體男教師）,。

4、如上課時發(fā)生汛情,，指揮小組要在統(tǒng)一號令的指揮下,，合理疏導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶，并作好合理的防險工作,。

5,、災(zāi)情發(fā)生后全體教師要以學(xué)生安全為主，立即進(jìn)入情況,，保證道路交通,、通訊、報警,、搶險,、維護(hù)。

組長：xxx,。

副組長：xxx,。

組員：xxxxxx。

防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

負(fù)責(zé)檢查,、督促各校防汛工作,；根據(jù)汛情，研究,、制訂防汛方案,；指揮防汛抗洪搶險隊進(jìn)行搶險；負(fù)責(zé)向上級匯報汛情及處理情況,；協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好救援工作,；做好善后處理工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，負(fù)責(zé)處理日常工作,。辦公室設(shè)在政教處辦公室，聯(lián)系電話：xxxxx,。

指揮組：xxxxxx,。

職責(zé)：在遭遇區(qū)域性超標(biāo)準(zhǔn)洪水災(zāi)害的情況下，第一時間到達(dá)現(xiàn)場,，在縣委縣政府及教育局防汛指揮部的統(tǒng)一安排下,，啟動防汛抗洪工作預(yù)案。

通訊組：xxxxxx,。

職責(zé)：協(xié)調(diào)非受災(zāi)學(xué)校對受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行救援,，組織有關(guān)人員維護(hù)學(xué)校秩序,，加強(qiáng)安全保衛(wèi)，保護(hù)師生安全和教育資產(chǎn)不受損失,。

疏導(dǎo)組：xxxxxx,。

職責(zé)：提前做好防汛準(zhǔn)備工作，根據(jù)汛情,，延緩或提前放學(xué)時間,，組織學(xué)生們到安全地方避險（二層至四層教室），必要時可組織教師或家長護(hù)送學(xué)生到家,。

搶救組：xxxxxxxxx,。

職責(zé)：負(fù)責(zé)傷病患者的搶救及緊急醫(yī)護(hù)、送醫(yī)院急救等任務(wù),。

器材保障組：xxxxxxxxx,。

職責(zé)：協(xié)調(diào)醫(yī)療隊伍，備好醫(yī)療器材,、藥品,，隨時參加救護(hù)。

排水組：xxxxxxxxx,。

職責(zé),；積極參加并組織教師開展排水工作，利用好器材及工具及時排水,。

聯(lián)絡(luò)組：xxxxxx,。

職責(zé)：一旦發(fā)生汛情，學(xué)校要立即向有關(guān)部門上報汛情,，同時主動采取有力有效的處置措施,。

1、學(xué)校要準(zhǔn)備足量的鐵鍬,、編織袋,、照明工具、手提話筒等,，暫存,，以備隨時調(diào)用。

2,、全面排查危房,、危廁、危墻,，先自查整改,，隨時接受上級檢查,，把隱患消滅在萌芽之中,，確保汛期房舍安全。

3、在汛期內(nèi),，學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行汛期24小時值班制度,，建立汛情災(zāi)情報告制度和記錄制度，教育局所有領(lǐng)導(dǎo),、各直屬學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的通訊電話時刻保持正常狀態(tài),，以利汛情傳遞暢通。

防洪防汛應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇四

應(yīng)急預(yù)案是指在自然災(zāi)害,、重大事故,、環(huán)境危害和人為破壞等緊急情況下的應(yīng)急管理、指揮和救援預(yù)案,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

1、演習(xí)目的：

為認(rèn)真貫徹“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，落實公司的應(yīng)急預(yù)案管理制度，通過演習(xí),，檢驗各職能部門應(yīng)急情況下的組織協(xié)調(diào)能力;提高全體員工安全逃生的意識和能力;提高義務(wù)消防員掌握公司消防器材性能及使用方法,，能在火災(zāi)初起階段有效控制及撲滅火災(zāi)，確保員工人身財產(chǎn)安全,，公司財產(chǎn)安全,，特組織本次滅火和應(yīng)急疏散演習(xí)。

2,、演習(xí)依據(jù),。

《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》,、《機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,，公司內(nèi)部《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。

3,、演習(xí)范圍：全廠,。

4、演習(xí)組織架構(gòu),。

公司成立生產(chǎn)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,，由各分管領(lǐng)導(dǎo)組成，選擇一領(lǐng)導(dǎo)任總指揮,。

5,、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

(1)檢查督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項準(zhǔn)備工作,。

(2)組建應(yīng)急救援隊伍，并組織演練和實施,，總結(jié)應(yīng)急救援工作中的不足教訓(xùn)及成功經(jīng)驗,。

(3)負(fù)責(zé)預(yù)案的制定、修訂,。

(4)組織指揮救援隊伍實施救援活動,，必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。

(5)發(fā)生事故時由總指揮或副總指揮發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令,、信號,。

6、主要人員和各小組職責(zé),。

應(yīng)急總指揮職責(zé),。

(1)評估事件的規(guī)模，決定是否存在或可能存在重大緊急事故,，并決定實施廠外應(yīng)急計劃;,。

(2)對整體活動給予指導(dǎo)和命令，實施應(yīng)急步驟;,。

(3)接收撤離人員報來的撤離結(jié)果,，決定是否需要進(jìn)一步尋找和采取營救措施;。

(4)當(dāng)緊急情況結(jié)束時,，對事件進(jìn)行講評,，發(fā)出“緊急解除”信號。

應(yīng)急副總指揮職責(zé),。

協(xié)助總指揮工作,，并當(dāng)總指揮不在時履行其職責(zé)。

現(xiàn)場指揮員職責(zé),。

(1)檢查和證實事故情況,，將結(jié)果報告總指揮;。

(2)當(dāng)副總指揮不在時履行其職責(zé);,。

(3)了解事故現(xiàn)場情況,，迅速組織火情偵察，判明火場的主要方向,，采取有效的撲救措施,，根據(jù)救人和滅火的需要，布置和調(diào)整力量;,。

(4)向各組明確在下達(dá)救人,、救物和滅火、供水命令,，并檢查執(zhí)行情況;,。

(5)組織義務(wù)消防員以及員工協(xié)同作戰(zhàn),，必要時劃分戰(zhàn)斗區(qū)(片、段),，分別進(jìn)行火場上的各項工作;,。

(6)根據(jù)滅火戰(zhàn)斗需要,，決定破拆建(構(gòu))筑物,，調(diào)用滅火急需的工具、物資,，通知有關(guān)部門救護(hù)傷員,、增加水壓、切斷電源,、關(guān)閉油(氣)管道等,。

記錄員職責(zé)。

(1)按順序記錄所有重要事件,，對緊急情況作記錄,，并獲得文件和照片。

報警組職責(zé),。

通知火警人員迅速準(zhǔn)確,、暢通有效地傳達(dá)火情，可用“專線+對講機(jī)+手機(jī)”方式進(jìn)行,。

后勤保障組職責(zé)(組長xxx成員xxx,、xxx、xxx),。

(1)負(fù)責(zé)搶險物資,、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。

(2)建立集合場地(見附錄d),，維護(hù)安全區(qū)的秩序;,。

(3)從主管處接收人數(shù)檢查結(jié)果，并報告給總指揮;,。

(4)通過主管將各種指示傳達(dá)給員工,。

滅火救援組職責(zé)(組長xxx成員xxx、xxx),。

(1)明確自己的戰(zhàn)斗任務(wù),，堅決執(zhí)行應(yīng)急指揮部和現(xiàn)場指揮員的命令;接到火警，第一時間趕到現(xiàn)場,，從疏散樓梯快速上到著火層,，迅速展開水帶，接上水槍和消火栓,，打開消火栓,，開始滅火和控制火勢蔓延;有人被困火中,，首先以救人為第一目的。全體成員著戰(zhàn)斗服,。

(2)及時向應(yīng)急指揮部報告火場情況;,。

設(shè)備維護(hù)組職責(zé)(組長xxx成員xxx、xxx),。

負(fù)責(zé)供電控制,、水源保障。全體成員戴安全帽,。

安全警戒組職責(zé)(組長xxx成員xxx,、xxx)。

(1)拉上警示線,，保持大門入口處暢通過;,。

(2)除消防及應(yīng)急處理人員外，其他人員禁止進(jìn)入警戒區(qū),。

疏散引導(dǎo)組職責(zé),。

組長(是指經(jīng)理、主管級管理人員),。

(1)接到撤離通知時,，指揮所有人員停止工作，關(guān)掉所有機(jī)器和設(shè)備;,。

(2)迅速而有序地將所有人員通過指定出口撤離到集合場地;,。

(3)保證所屬區(qū)內(nèi)的所有來訪人員、合同方,、員工一起撤離;,。

(4)一旦撤離到集合場所，即刻檢查其員工人數(shù);,。

(5)向后勤保障組報告其人數(shù),，報告失蹤人員;。

(6)等候指揮員的指令,，并傳達(dá)給工人,。

成員。

(1)保證所有人員撤離工作區(qū);,。

(2)迅速檢查負(fù)責(zé)區(qū)的洗手間,、辦公室、庫房等,，確保這些地方無遺留人員;,。

(3)離開前要關(guān)門但不要鎖門;。

(4)前往集合區(qū)，向主管報告本組人員狀況,。

急救護(hù)理組職責(zé)(成員xxx,、xxx)。

(1)收集急救箱,，到集合地點集合;,。

(2)給傷員提供救護(hù)，并記錄所有傷員及給其提供的救助;,。

(3)如有需要,，請示救護(hù)車。

7,、應(yīng)急響應(yīng)程序,。

應(yīng)急響應(yīng),。

模擬火災(zāi)b棟二樓絲印部移印機(jī)靜電導(dǎo)至白電油起火,。

接警與響應(yīng)級別確定。

現(xiàn)場作業(yè)人員立即報警(分機(jī)：123),。安全主任,、大門崗?fù)ぶ蛋鄦T接到匯報現(xiàn)場火災(zāi)發(fā)生信息后，對警情做出判斷,，初步確定相應(yīng)的響應(yīng)級別,。

應(yīng)急疏散。

確定相應(yīng)的響應(yīng)級別后,，按響應(yīng)級別啟動應(yīng)急程序,，如通知公司應(yīng)急小組有關(guān)人員到位、開通信息與通信網(wǎng)絡(luò),、通知調(diào)配救援所需的應(yīng)急資源(包括應(yīng)急隊伍和物資,、裝備等)、成立現(xiàn)場應(yīng)急指揮部,。除了按照滅火程序進(jìn)行滅火以外,，緊急情況下還要疏散人員和物資。

救援行動,。

6.2.3.1有關(guān)應(yīng)急隊伍進(jìn)入事故現(xiàn)場后,，迅速開展事故偵測、警戒,、疏散,、人員求助、工程搶修等有關(guān)應(yīng)急救援工作,。當(dāng)事態(tài)超出了內(nèi)部響應(yīng)級別無法得到有效控制時,，由應(yīng)急指揮中心啟動外部響應(yīng)。

(1)人員疏散,。

各樓層接到疏散指令后,，立即關(guān)掉電源，關(guān)好窗,、門,，有組織的從安全出口疏散，前往集合場地,。疏散人員工作要有秩序地服從指揮人員和按疏導(dǎo)人員要求進(jìn)行疏散,。做到不驚慌失措，勿混亂,、擁擠,，避免人員傷亡。

(2)物資財產(chǎn)疏散,。

對于那些可能擴(kuò)大火勢和爆炸危險的物資,、性質(zhì)重要、價值昂貴的物資以及能影響滅火工作的物資應(yīng)予以疏散,。

應(yīng)緊急疏散的物資是：易燃,、易爆和有毒的物品;檔案資料;貴重的儀器、儀表;妨礙滅火的物資,。

在組織,、指揮人員搶救、疏散物資時,，要有專人負(fù)責(zé),，使整個疏散工作有條不紊。疏散物資時,，應(yīng)首先疏散受火威脅最大的物資,，疏散的物資要放在安全的地方，不要堵塞撲救火災(zāi)的通道,，并做好相應(yīng)的保護(hù)工作,，防止這些物資的丟失和損壞。

(3)組織撲救火災(zāi),。

發(fā)生火災(zāi)后,，除及時警報外，要立即組織義務(wù)消防隊員和員工進(jìn)行撲救,，撲救火災(zāi)時按照“先控制,、后滅火;救人重于救火：先重點后一般”的滅火戰(zhàn)術(shù)原則。并派人及時切斷電源,，接通消防水泵電源,，組織搶救傷亡人員，隔離火災(zāi)危險源和重要物資，充分利用現(xiàn)場中的消防設(shè)施器材進(jìn)行滅火,。

滅火救援組接到指揮部指令可撤出前往集合場地,。

應(yīng)急恢復(fù)。

救援行動結(jié)束后,，進(jìn)入應(yīng)急恢復(fù)階段,。主要包括人員清點和撤離、警戒解除,、現(xiàn)場清理,、善后處理等。(安全主任,、保安隊,、工程維修組)。

各部門主管待人員到齊后立即向后勤組組長報告人數(shù),，后勤組組長將到達(dá)安全區(qū)的統(tǒng)計人數(shù)向總指揮部報告,。(向總指揮部報告前派小組成員到樓層檢查有無余留人員，是否有不關(guān)電,、關(guān)防火門等不符合應(yīng)急要求事項,。),。

應(yīng)急結(jié)束,。

總指揮發(fā)表點評。

8,、應(yīng)急物質(zhì)與裝備保障：

(行政部負(fù)責(zé)):滅火器20具消防栓2個消防水帶2圈數(shù)碼相機(jī)3臺對講機(jī)4部面包車1輛計算器4個醫(yī)藥箱2個秒表8個,。

(維修組負(fù)責(zé)):油盆5個點火棒5條回收溶劑10公斤木材碎布若干。

消防安全技能培訓(xùn)：

由安全主任講解防火滅火,、報警,、逃生、救助技能,，日常預(yù)防火災(zāi)的要點,，以及掌握自救逃生技能的重要性。

車間志愿消防員滅火器使用和水帶出水操作訓(xùn)練,。

安全主任總結(jié),。

9演習(xí)結(jié)束：

由總指揮宣布。

（2）按照各自的分工進(jìn)行工作,。

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理；

（3）幼兒園大門堅持上鎖關(guān)掉狀態(tài),，有外人進(jìn)入時,，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。

（1）突發(fā)事件當(dāng)事人立刻經(jīng)過電話報告園長,；

（4）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,，確保幼兒和工作人員的生命安全；

（5）在等待救援的同時,，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進(jìn)入幼兒園,，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài),。

（6）各班教師加強(qiáng)對幼兒的觀察,，及時發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象,。

（3）組織由保健教師,、后勤副園長,、骨干教師組成的陪護(hù)隊伍，具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜,；

（4）穩(wěn)定幼兒情緒,，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序,；

（5）及時向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理情景,。

為提高x公司快速響應(yīng)安全事故的能力，確保安全事故的科學(xué),、及時,、有效響應(yīng)，妥善處理,，有效控制情況,，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護(hù)正常的社會秩序和工作秩序,，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和修理廠各部門的工作職能,，制定本計劃。

(1)在修理廠的正常維修工作中,，發(fā)生了1人以上死亡的生產(chǎn)安全事故,。

(二)修理廠維修車輛發(fā)生重大維修質(zhì)量安全事故，或可能造成重大傷亡或以上重大危險,。

根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的原則,，建立和完善重大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急體系和應(yīng)急預(yù)案，負(fù)責(zé)建立應(yīng)急救援組織或配備應(yīng)急救援人員,，組織實施工作,。

在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅持分級響應(yīng),、分級管理的原則,，實行應(yīng)急責(zé)任制,。根據(jù)應(yīng)急救援計劃和企業(yè)應(yīng)急救援計劃，結(jié)合維修車間的特點和范圍,，監(jiān)控施工現(xiàn)場易發(fā)生事故的部分和環(huán)節(jié),，制定施工現(xiàn)場生產(chǎn)事故應(yīng)急救援計劃。

(一)定期研究重大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援工作,，指導(dǎo)應(yīng)急救援組織的建立和完善,，加強(qiáng)重大安全的宣傳教育、監(jiān)督檢查工作,，防患于未然,。

(二)定期檢查本單位職責(zé)范圍內(nèi)安全應(yīng)急預(yù)案落實情況。安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援組織應(yīng)定期演練,，器材,、設(shè)備等應(yīng)設(shè)專人進(jìn)行維護(hù)。

(三)應(yīng)急搶險救援工作需要多部門配合的,，根據(jù)情況及需要及時通知和配合地方交通,、公安、衛(wèi)生,、消防,、安監(jiān)局等有關(guān)部門，密切合作,，共同開展應(yīng)急搶險救援工作,。

(四)建立本單位重大危險源、重大事故隱患,、重大災(zāi)害事故數(shù)據(jù)庫,，并及時更新，定期完成風(fēng)險分析及評估報告,，建立健全預(yù)警聯(lián)動機(jī)制及時消除隱患。

(五)各部門主管應(yīng)24小時保持手機(jī)開機(jī)，以備緊急情況聯(lián)絡(luò)。

(一)事故報告。

1,、報告原則。

應(yīng)遵循“迅速、準(zhǔn)確”的原則,，在第一時間上報重大安全險情或重大事故情況。

2、報告程序,。

(1)發(fā)生重大安全險情或重大事故后,，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)立即將事故情況如實向主管領(lǐng)導(dǎo)報告,。

(2)主管部門接到事故報告后,，迅速核實有關(guān)情況,，并立即報告分管副總經(jīng)理,。

(3)發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)事故，要及時上報消防,、交通等政府部門,。

(4)發(fā)生死亡1人及以上事故,，要及時上報公安、交通,、等政府部門,。

3、報告內(nèi)容,。

重大安全險情或重大事故報告的內(nèi)容：

(1)險情或事故發(fā)生的時間,、地點、事故類別,、人員傷亡情況;,。

(2)險情或事故發(fā)生的單位名稱、資質(zhì)等級情況,，單位負(fù)責(zé)人,、企業(yè)法人代表等有關(guān)人員的姓名及執(zhí)業(yè)資格等情況;,。

(3)險情基本情況,，事故的簡要經(jīng)過,，緊急搶險救援情況，傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失等;,。

(4)原因的初步分析;。

(5)采取的措施及事故控制情況;需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救與處理的有關(guān)事宜;,。

(6)事故報告單位,、簽發(fā)人及報告時間。

(二)救援程序,。

發(fā)生事故立即啟動現(xiàn)場應(yīng)急救援預(yù)案,，立即組織本單位應(yīng)急組織開展救援行動，迅速控制危險源和現(xiàn)場,，組織群眾自救互救,。根據(jù)事故級別啟動本預(yù)案，立即成立事故現(xiàn)場指揮小組,，具體指揮現(xiàn)場救援工作,，按照本預(yù)案規(guī)定的職責(zé)開展救援行動。

(三)事故處置,。

遵循“統(tǒng)一指揮,、快速反應(yīng)、各司其職,、協(xié)同配合”的原則,，共同做好重大安全險情或重大事故的應(yīng)急處置和搶險救援工作。

1,、在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮下,，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴事故現(xiàn)場,，

按照應(yīng)急指揮命令和應(yīng)急預(yù)案中的職責(zé)分工,，協(xié)助公安、消防,、衛(wèi)生等部門做好搶險救援工作,，會同安全監(jiān)管等部門開展事故調(diào)查，及時向上級行政主管部門續(xù)報有關(guān)情況,。

2,、在公安、消防,、衛(wèi)生等專業(yè)搶險力量到達(dá)現(xiàn)場前,，應(yīng)立即啟動本單位的應(yīng)急救援預(yù)案，全力協(xié)助開展事故搶險救援工作,。同時協(xié)助有關(guān)部門保護(hù)現(xiàn)場,，維護(hù)現(xiàn)場秩序,，妥善保管有關(guān)證物，配合有關(guān)部門收集證據(jù),。

(四)信息發(fā)布,。

重大安全事故的信息和新聞發(fā)布，由政府或有關(guān)行政機(jī)關(guān)單位實施集中,、統(tǒng)一管理,，以確保信息正確、及時傳遞,，并根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定向社會公布,。同時，向公眾發(fā)布警告或者勸告,，采取嚴(yán)格的防范控制措施,，防止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。

(一)應(yīng)急組織應(yīng)根據(jù)重大安全事故搶險救援工作進(jìn)展和結(jié)束情況,，及時向公司報告。

(二)應(yīng)急狀態(tài)終止后,，應(yīng)及時作出書面報告,。書面報告的應(yīng)包括以下內(nèi)容：事故發(fā)生及搶險救援經(jīng)過;事故原因;事故造成的后果，包括傷亡人員情況及經(jīng)濟(jì)損失等;預(yù)防事故采取的措施;應(yīng)急預(yù)案效果及評估情況;應(yīng)吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)以及對事故責(zé)任單位及責(zé)任人的處理情況等,。

(一)宣傳教育,。

有計劃、有目的,、有針對性地開展預(yù)防重大安全事故及有關(guān)知識的宣傳,，增加預(yù)防安全事故的常識和防范意識，提高防范能力和應(yīng)急反應(yīng)能力,。并通過定期組織實戰(zhàn)演習(xí),，增強(qiáng)應(yīng)急處置能力。

(二)人員力量保障,。

對本單位的重大安全事故應(yīng)急工作基本人員力量進(jìn)行摸底檢查,，組建應(yīng)急救援隊伍，并加強(qiáng)重大安全事故應(yīng)急工作基本人員技能培訓(xùn)和力量：

1,、設(shè)備搶險力量：主要由車間維修人員,、設(shè)備管理人員、設(shè)備維護(hù)人員組成,，承擔(dān)事發(fā)現(xiàn)場的設(shè)備搶險和安全保障工作,。

2、安全咨詢力量：主要由從事現(xiàn)場管理,、設(shè)備管理,、設(shè)備維護(hù)等工作的技術(shù)人員組成,，擔(dān)負(fù)事發(fā)現(xiàn)場的安全性鑒定、研究處置和應(yīng)急方案,、提出相應(yīng)對策和意見的任務(wù),。

生命重于泰山、疫情就是命令,、防控就是責(zé)任,，為進(jìn)一步壓緊壓實防控工作責(zé)任，提高學(xué)校對疫情應(yīng)急現(xiàn)場處置能力,，嚴(yán)防新冠肺炎疫情的傳播與擴(kuò)散,，確保學(xué)校師生員工的身體健康和生命安全，為開學(xué)復(fù)課提供堅實的保障,，結(jié)合我校實際,，特制定本方案：

演練時間：

演練場所：

校門口、班級,、食堂,、宿舍。

演練目的和要求：

1,、提高學(xué)校疫情防控的應(yīng)急處置能力,，檢驗學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。

2,、落實“早發(fā)現(xiàn),、早診斷、早報告,、早隔離,、早治療”的防治原則，提高我校全體工作人員快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,，確保突發(fā)事件得到及時有效處置,。

3、全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作,，對本次演練高度重視,、高度負(fù)責(zé)，參演過程中應(yīng)保持冷靜,，服從現(xiàn)場指揮人員的指導(dǎo),。

1、制定演練方案：由xxx副校長負(fù)責(zé)擬定出具有科學(xué)性和可操作性的應(yīng)急演練方案,。

2,、進(jìn)行集體培訓(xùn)：

1)強(qiáng)調(diào)各個崗位的職責(zé)，明確具體要求,，不斷細(xì)化演練方案,。并讓全體教職工知曉,、記牢，力求有執(zhí)行,、有監(jiān)督,、有審核、有報告,。

2)對參加演練的教職工介紹整個應(yīng)急演練流程,，并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細(xì)說明，明確到責(zé)任人,，確保演練安全,、有效。

演練物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備演練所需要的口罩,、體溫測量儀,、消毒、洗手液等防護(hù)用品等,。

4,、進(jìn)行預(yù)演練：按照演練方案,，根據(jù)職責(zé)分工,，各相關(guān)部門人員模擬實景進(jìn)行預(yù)演，進(jìn)一步磨合機(jī)制,，完善方案。

成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組:組長：xxx(負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度,，現(xiàn)場指揮,，對重大問題進(jìn)行決策。)副組長：xxxxxxxx(負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度,、秩序維護(hù),、后勤保障、演練效果評估等工作)成員：各班任課教師,、班主任(負(fù)責(zé)協(xié)助組長,、副組長的工作需要,負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒,對隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),。)體溫測量人員：xxxxx(負(fù)責(zé)全校師生晨午檢,、教學(xué)過程中體溫測量和記錄)秩序維護(hù)人員：xxxxxxxx(負(fù)責(zé)維護(hù)早、晚上放學(xué)時家長和學(xué)生的隊伍排列)現(xiàn)場消毒人員：xxxxx(負(fù)責(zé)對進(jìn)入校園的師生,、物品進(jìn)行消毒,按規(guī)定做好相關(guān)班級,、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作,，并在學(xué)生離開隔離觀察室后對留觀室進(jìn)行終末消毒,，同時做好記錄,。)疫情防控人員：xxxxx(疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)排查患病學(xué)生的活動軌跡和接觸對象情況,，確定確切接觸者;對患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注,，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查,。)聯(lián)絡(luò)上報人員：xxxxx(負(fù)責(zé)出現(xiàn)疫情后,，及時聯(lián)系社區(qū)、疫情治療定點醫(yī)院,，并通知學(xué)生家長;按規(guī)定向上級教育部門,、疫情防控部門報告情況;協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作,。),。

場景1：學(xué)生入校體溫檢測演練學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要,。

在學(xué)校門口鋪設(shè)消毒地墊,、拉好警戒線，在地上每隔一米劃上紅線,。

2)實行分時間段入學(xué)：高三：6:40到校,、高二：7:00到校、高三：7:20到校,。

3)早晨學(xué)生戴好口罩,，手持健康卡，并保持一米左右間距,，分三條通道排隊進(jìn)入學(xué)校,。

4)每條通道的檢測人員在二邊用測溫儀對學(xué)生逐個進(jìn)行體溫檢測，消毒人員對學(xué)生鞋底,、書包,、行李箱等物品進(jìn)行消毒。

5)體溫正常,、無其他癥狀者,，有序進(jìn)入學(xué)校。

6)體溫異常的學(xué)生由專人帶至隔離區(qū),送至復(fù)測區(qū),，由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學(xué)生體溫進(jìn)行檢測,。同時將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。

場景2：進(jìn)入班級體溫檢測演練,。

2)班級門口設(shè)有免洗消毒洗手液,，每個體溫正常的學(xué)生進(jìn)入班級前用洗手液進(jìn)行手部消毒，進(jìn)入教室等候上課,。

3)當(dāng)檢測有學(xué)生溫度異常時,，班主任老師馬上詢問該生情況,，聯(lián)系疫情防控人員，并帶其到觀察室,，由校醫(yī)對其再次進(jìn)行水銀溫度計測量體量,。

場景3：晨午檢演練。

1)在學(xué)生上交健康卡的基礎(chǔ)上,，每天進(jìn)行晨檢,、午檢，對缺勤學(xué)生進(jìn)行電話跟蹤,，了解其具體情況,。

2)在午餐前，學(xué)生坐在座位上由班主任依次為學(xué)生進(jìn)行測溫并做詳細(xì)記錄,，如發(fā)現(xiàn)異常情況,，聯(lián)系疫情防控人員將學(xué)生送至觀察室，通知消毒人員進(jìn)行班內(nèi)消毒,，并把其他學(xué)生轉(zhuǎn)移至零時教室,。

場景4、學(xué)生上課時演練,。

1)上課時突然有學(xué)生不舒服,，老師迅速拿出衛(wèi)生箱里的一次性手套戴好，手持測溫槍,，對學(xué)生進(jìn)行體溫測量,，經(jīng)測量為37.8℃。

2)老師為該生戴好一次性手套,，幫他收拾好書包,，將他帶到走廊進(jìn)行隔離。與此同時,，撥打電話通知班主任、疫情防控人員,。

3)疫情防控人員馬上把該生帶到觀察室,，并對該生情況進(jìn)行詢問。校醫(yī)對該生再次進(jìn)行體溫測量,。

4)班主任組織班上其他學(xué)生轉(zhuǎn)移至零時教室,，消毒人員對班級進(jìn)行全面消毒，開窗通風(fēng),。

場景5：學(xué)生就餐時演練,。

學(xué)生、教職工實行錯時就餐,、分散就餐,，時間安排：

11：00——11：20高一;11：25——11：45高二;,。

11：50——12：10高三;。

12:15--12:35教職工,。

2)師生就餐時須佩戴口罩,，進(jìn)入食堂時需排隊洗手，進(jìn)行間隔水龍頭洗手,，用手部烘干機(jī)烘干,。

3)分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上,。體溫人員對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測,。體溫異常者按照異常情況處理。

4)食堂分發(fā)套餐,，學(xué)生間隔在1米排隊取餐,，即取即走。

5)實行分區(qū)用餐,，到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,，就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開。就餐位子間隔在1米以上,，實行錯位就餐,。就餐中不交流、少說話,，避免交叉感染,。

用餐結(jié)束后，佩戴好口罩,，檢查桌面保持干凈,，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶,，餐盤,、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。

7)用餐后食堂對全部餐具和就餐環(huán)境進(jìn)行消毒,。

場景5：宿舍中體溫異常情況演練,。

1)學(xué)生進(jìn)入宿舍時間隔1米排隊，宿舍管理人員對每個學(xué)生進(jìn)行體溫測量,，體溫正常進(jìn)入宿舍,。

2)晚上宿舍管理人員對學(xué)生進(jìn)行體溫測量，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常,，馬上報告值班疫情防控人員和班主任,。

3)值班疫情防控人員將該學(xué)生帶到觀察室，由校醫(yī)進(jìn)一步排查。班主任到觀察室對該生進(jìn)行安撫,。宿舍管理人員對留在宿舍里的學(xué)生進(jìn)行安撫,，等待下一步指令。

場景6：周未放學(xué)演練,。

1)把好離校關(guān),，周未放學(xué)后，為避免學(xué)生和家長大面積群體接觸,，學(xué)校分時間段,、分年級、分班級實行錯峰放學(xué),。時間安排：

15：30高一,，16:00高二，16:30高三,。

2)學(xué)校在校門口的空地上對每個班級進(jìn)行區(qū)域劃分,，班級與班級的距離在5米以上，每個班級放學(xué)時到自己對應(yīng)的區(qū)域,。

3)放學(xué)時各班級按照規(guī)定時間準(zhǔn)時放學(xué),，班主任嚴(yán)控時間點，將學(xué)生有序送至校門口的指定接送點,，每個班級確保學(xué)生安全,。

4)放學(xué)時排隊，大家都保持一米的間距,，家長隊伍和孩子隊伍面對面排列,，家長在隊伍中的位子要和孩子保持一致，家長和孩子一一對應(yīng)接自己的孩子,，接到孩子的就立即回家,，不聚集。

場景7：疫情確診后處置演練,。

1,、發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫不正常時由疫情防控人員帶到觀察室，由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學(xué)生體溫進(jìn)行檢測,。測量后體溫還是不正常,。

2、由校醫(yī)將該生轉(zhuǎn)到隔離室,，并通知班主任、疫情防控人員,。班主任通知學(xué)生家長,，并對該生進(jìn)行安撫。疫情防控人員對該生情況進(jìn)行詢問了解登記。

3,、家長到達(dá)學(xué)校后由家長自駕接該生去醫(yī)院就醫(yī);如果家長不能及時趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時趕到,，迅速調(diào)用學(xué)校公務(wù)車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。

4,、家長通知班主任確診為是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,，班主任立刻通知學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動應(yīng)急處置流程,，相關(guān)人員迅速進(jìn)入崗位,，按照其職責(zé)分工開展相關(guān)工作。

5,、班主任通知全班其他學(xué)生十四天內(nèi)在家隔離,，班主任和其任課老師也在家進(jìn)行十四天隔離。班主任做好學(xué)生的家訪工作,，每天知道患病學(xué)生的身體狀況,，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo)。

6,、消毒人員對教室開窗通風(fēng),，用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為為200-500ppm進(jìn)行噴灑，公共場所進(jìn)行全面消毒,。宿舍管理人員對該生宿舍,、公共區(qū)域進(jìn)行全面消毒。

7,、對該生在校園內(nèi)接觸過的人員進(jìn)行全面排查,，確定密切接觸者，并對這些人員進(jìn)行體溫測量,，十四天的隔離觀察,。

8、告知全校師生真實情況,，引導(dǎo)全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測,、夸大其詞,，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn),。

1,、對演練過程中發(fā)生的問題和不完善的地方，均在演練過程中指出,，并當(dāng)場進(jìn)行示范性操作,，進(jìn)行總結(jié)改正。

2、進(jìn)一步提高全校師生對疫情的防控意識,，提高每個部門面對突發(fā)疫情的應(yīng)急處理能力,。

3、針對發(fā)生的問題,，進(jìn)一步優(yōu)化流程,、完善方案，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失!

人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的高層建筑物,，為做好安全防火工作，提高員工自我防范和自救能力,，增強(qiáng)人民銀行大樓整體安全可靠性,。

(一)使員工掌握發(fā)生火災(zāi)時的處置和逃生方法，提高員工自我防范和自救能力,，消除事故隱患,，避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產(chǎn)的損失。

(二)使員工熟悉綜合樓消防設(shè)施的種類,、位置和使用方法,。

(三)增強(qiáng)員工對消防設(shè)施的保護(hù)意識，提高綜合樓整體安全防范的可靠性,。

1,、滅火行動分隊。

隊長：保安部負(fù)責(zé)人(男性),，負(fù)責(zé)13層滅火指揮;,。

2、疏散引導(dǎo)分隊,。

20xx年xx月xx日10:30~11:00,。

1、人民銀行綜合樓內(nèi)工作人員,。

2,、人民銀行綜合樓物業(yè)人員。

(一)總指揮在人民銀行綜合樓監(jiān)控室通過消防廣播發(fā)布消防演練命令,，演練正式開始,，并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況,，及時指揮調(diào)度,。

(二)負(fù)責(zé)滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到達(dá)火情現(xiàn)場集結(jié)，投入組織滅火行動;滅火分隊副隊長分別通知本隊成員到達(dá)指定地點,，投入滅火行動;火災(zāi)撲滅后,，滅火行動分隊隊長向負(fù)責(zé)滅火指揮副總指揮報告滅火情況,。

1、著火點假設(shè)在人民銀行綜合樓5層2,、各分隊集結(jié)地點：

(1)滅火行動分隊——火情現(xiàn)場。

(2)疏散引導(dǎo)分隊——火情現(xiàn)場,、各樓層,、銀行院落。(3)消防系統(tǒng)控制分隊——消防控制室,。

(三)負(fù)責(zé)疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導(dǎo)分隊引導(dǎo)員工向公司后院疏散,，疏散引導(dǎo)分隊正、副隊長分別通知本隊成員引導(dǎo)各樓層員工向指定地點疏散;疏散完成后,，疏散引導(dǎo)分隊隊長向負(fù)責(zé)疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況,。

1、疏散引導(dǎo)分隊成員(1)在火情現(xiàn)場,。

c)提醒和阻止大家千萬不要進(jìn)入電梯,，以免電梯井產(chǎn)生煙囪效應(yīng)而置人于死地;。

d)動員撤離人員為滅火人員讓道,，并為滅火人員指明著火點,。(2)在各樓層的。

(四)撲救初起火災(zāi)程序和措施1,、消防系統(tǒng)控制分隊成員,。

(3)檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵,、正壓風(fēng)機(jī)等聯(lián)動設(shè)備是否正常;(4)通知相關(guān)人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(tǒng)(模擬),。

2、滅火行動分隊成員,。

請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法,，并就消防工作作思想教育，組織員工進(jìn)行實際滅火操作,。

(六)總指揮點評消防演練情況并提出要求,，宣布人民銀行綜合樓消防演練結(jié)束。

(四)員工要會報警,，報警報告內(nèi)容：單位,、地址、起火樓層,、起火部位,、火勢情況、人員受傷情況,、聯(lián)系人和電話等,。

(五)消防演練結(jié)束后,，各部門要認(rèn)真做好現(xiàn)場的整理工作和演練的總結(jié)工作，進(jìn)一步改進(jìn)防范措施,，使消防安全防范和管理工作有一個新的提高,。(六)在不影響整體工作的情況下，盡量安排人員參加本部門的演練過程,，讓更多的員工通過演練,，提高防范能力。

(七)環(huán)宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作,，作為資料保存,。

5、疏散撤離人員進(jìn)入疏散樓梯后,，應(yīng)立即將身后的防火門關(guān)閉,，防止煙霧侵入;。

6,、疏散過程中切勿慌亂,，井然有序，防止亂用亂擠;,。

8,、當(dāng)身上衣服著火時，切不可奔跑,，應(yīng)迅速脫下衣服或就地打滾,，將火撲滅。

9,、切勿返回著火樓層取任何物品,。

為加強(qiáng)和規(guī)范消防安全管理，提高員工快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力,，保障員工人身和財產(chǎn)安全,，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

為認(rèn)真貫徹落實“預(yù)防為主,、防消結(jié)合”的消防工作方針,，加強(qiáng)本單位的消防安全管理，讓單位員工熟悉單位內(nèi)部消防設(shè)施,，熟練使用消防器材,，提高處置初起火災(zāi)的能力，確保發(fā)生火災(zāi)時能做到及時有效撲救,，最大限度地保護(hù)員工人身與財產(chǎn)安全,，消除不良社會影響。

（一）出現(xiàn)火情,，迅速通報,，組織撲救,。

任何員工若發(fā)現(xiàn)火情等十分緊急的情況，在迅速確認(rèn)后,，應(yīng)立即向辦公場所的人員發(fā)出緊急信號（如：按下手動報警器）,。同時，利用通信工具向消防值班室,、相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報警,。消防應(yīng)急指揮部接到報警后立即安排現(xiàn)場工作并進(jìn)行指揮。一是迅速通過廣播喇叭和通信工具發(fā)出火警通報,，告知著火點（具體的樓層和房號），并通知志愿消防隊員立即趕往著火點,。二是通知相關(guān)部門加強(qiáng)對金庫,、憑證庫、財務(wù)室,、檔案室等重要部位的看管守護(hù),。

（二）判明火情，實施撲救,，組織疏散,。

現(xiàn)場指揮滅火的領(lǐng)導(dǎo)要及時判明情況，視著火程度能否控制和有無發(fā)展蔓延的可能,，決定是否向消防隊報警,，并根據(jù)火情按如下步驟開展工作：

1、火災(zāi)初起時,，要沉著冷靜,，機(jī)警快速，就近就便,，就地取材,，利用身邊或附近的滅火器（工具）滅火，力爭以最快的速度（起火后3分鐘之內(nèi)）將初燃火災(zāi)撲滅,。

2,、火勢嚴(yán)重（利用滅火器不能撲滅）時，打開樓道的消火栓,，采用消防水帶滅火,。電器設(shè)備著火，切勿用水,，應(yīng)首先切斷電源,，而后再組織滅火。

3,、火勢呈蔓延趨勢,，志愿消防隊難以控制時,，應(yīng)果斷采取如下措施：

（1）通訊聯(lián)絡(luò)組立即向119報警，準(zhǔn)確報告發(fā)生火災(zāi)的單位,、地址,、著火部位、火災(zāi)種類等,。

（2）疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)指揮本單位人員做好重要文件,、物資、現(xiàn)金,、有價證券的搶救和轉(zhuǎn)移,，并組織人員進(jìn)行疏散逃生。疏散逃生應(yīng)遵循以下要求和方法：

一是逃生離開時,，應(yīng)及時關(guān)閉門窗,，延緩火勢的追逼，贏得更多的逃生時間,。

二是如果暫時不能逃生離開房間,，應(yīng)先開窗將室內(nèi)的煙氣放走，防止逃生不成而窒息死亡,。

三是如果是外面著火,，應(yīng)趕緊把門窗關(guān)上，并拉掉窗簾以切斷火勢蔓延途徑,。有條件時可向門窗澆水以延緩火勢蔓延速度,。

四是當(dāng)無法向樓下一層逃生時，就高層樓宇而言,，可根據(jù)發(fā)生火情的樓層,，向一層或設(shè)有浴室、空調(diào)機(jī)房,、裙樓平臺頂,、設(shè)備轉(zhuǎn)換層、樓頂塔樓平臺離火源較遠(yuǎn)的陽臺,、廁所,、浴室等處躲避。到樓頂平臺一定躲避在上風(fēng)處,，同時緊急向樓下發(fā)出呼救信號,。

五是當(dāng)無法向樓下一層逃生時，就一般樓房而言,，可用繩子,、衣服、皮帶,、床單,、窗簾,、被面等連接起來當(dāng)作救生繩，一端緊系在牢固的門框上或其它固定物上,，再順繩子或帶子下滑,。當(dāng)滑到下面沒有起火的樓層時，可以破窗而入逃生,。也可以利用建筑物外墻上的落水管,、避雷針等，逐層滑降至地面或無火的樓層逃生,。

六是逃生時,，可以披上用水浸濕的衣被，快速沖下樓梯或進(jìn)入疏散樓梯再撤至安全地帶,。沿樓梯向下逃生時,，要弓著腰，緊貼墻壁,，頭部盡可能貼近地面，并用濕毛巾捂嘴鼻,，以降低濃煙的侵害,。

（3）在疏散期間，營業(yè)單位要將出納柜臺上的現(xiàn)金,、有價證券,、會計賬簿、密押等迅速入大庫,，同時迅速組織警力,，加強(qiáng)金庫的.武裝守護(hù)。如形勢嚴(yán)峻應(yīng)實施轉(zhuǎn)移,。

（4）疏散到樓外的人員不得擅離現(xiàn)場,，隨時準(zhǔn)備為消防人員提供有關(guān)情況及服務(wù)。

（三）配合撲救,，加強(qiáng)防范,，減少損失。

積極配合消防隊開展撲救,，盡快將火災(zāi)撲滅,，最大限度的減少財產(chǎn)損失。

1,、通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)迎接消防隊并指引路線,、介紹樓內(nèi)詳細(xì)情況。

2,、安全救護(hù)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場環(huán)境清理,、人員救護(hù)及現(xiàn)場秩序維護(hù),。具體負(fù)責(zé)：

（1）安排人員清除辦公樓周圍的路障（車輛等），為消防車輛的到來掃除障礙,。

（2）組織傷員的運(yùn)送和搶救,，負(fù)責(zé)貴重物品及機(jī)要文件檔案的轉(zhuǎn)移。

（3）按照消防應(yīng)急指揮部的指示,，安排值班人員切斷某路電源或保障某路電源供電,、供水。

（4）安排力量增設(shè)哨卡,，封閉路口,，必要時請求公安、武警支持,，加強(qiáng)樓區(qū)外圍的警戒,，維護(hù)秩序，防止不法分子趁機(jī)破壞,。

3,、疏散引導(dǎo)組對疏散人員進(jìn)行清理，并向消防應(yīng)急指揮部報告,。

（四）結(jié)束撲救,，調(diào)查清整，恢復(fù)辦公,。

火災(zāi)撲滅后,，要按照公安消防的指令對相關(guān)部位（現(xiàn)場）進(jìn)行保護(hù)，未經(jīng)批準(zhǔn),，不得清理和破壞火災(zāi)現(xiàn)場,，更不得隨意破壞中心現(xiàn)場。同時,，及時請有關(guān)部門協(xié)助調(diào)查火災(zāi)起因,。接到公安消防部門警報解除指令后，按照消防應(yīng)急指揮部要求,，清理現(xiàn)場,，完善設(shè)施，恢復(fù)辦公,。

1,、報警與接警;。

2,、初期火災(zāi)的.撲救;,。

3、人員的逃生、自救,、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移;,。

4、火災(zāi)現(xiàn)場的安全保衛(wèi),。

1,、進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。在全行進(jìn)行一次消防安全大教育活動,，組織員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》,、《中國建設(shè)銀行消防安全管理暫行規(guī)定》和《中國建設(shè)銀行辦公樓安全管理辦法》，提高員工的消防安全意識,。由各部門為單位在支行分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預(yù)案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財產(chǎn)的安全,。

2,、成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任,，嚴(yán)格組織實施演練活動,，確保演練活動順利完成，達(dá)到預(yù)期效果,。

指揮組：

滅火組：

接水組：

搶救組：

警戒組：

保障組：

3、組織演練,。請縣公安和消防部門的同志來行,，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消防隊的指導(dǎo)下進(jìn)行演練,。全體人員都要參加,，把演練當(dāng)成實戰(zhàn)，認(rèn)真對待;擔(dān)任警戒任務(wù)的員工要提高警惕,，防止在演練當(dāng)中不法分子趁火打劫,。

4、總結(jié)匯報,。演練結(jié)束后,，各部門要對演練進(jìn)行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時上報并進(jìn)行整改,，總結(jié)情況按要求上報支行辦公室,，辦公室整理后上報市分行安全保衛(wèi)部。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的,。在支行的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視,，提高認(rèn)識,，積極參加，確保演練效果,。

2,、各部門調(diào)整好工作，確保全員參加,。這次演練是全面性的,、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患,、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能。

3,、完善規(guī)章制度,，強(qiáng)化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后,，支行辦公室要對這次演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行整改，設(shè)施,、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決,，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補(bǔ)課的要堅決補(bǔ)上,，不能使任何一人缺課,。對于各部門的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實。

4,、本方案將從每季第一個月初開始逐步實施,，到該月中旬結(jié)束。

為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》教電,，為新學(xué)期開學(xué)做好充分準(zhǔn)備,，依據(jù)《中小學(xué)（幼兒園）新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》有關(guān)要求，結(jié)合我園實際,，特制定我園疫情防控應(yīng)急演練實施方案,。

一、成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長：**園長**書記**副園長職責(zé)：全面負(fù)責(zé)疫情防控工作,，對防控工作進(jìn)行決策,、指揮,，全面實施協(xié)調(diào)疫情防控工作。

成員：中層干部保教班長廚房負(fù)責(zé)人二,、演練的時間地點時間：2020年3月**日地點：幼兒園三,、參加演練成員幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo)部分教師、保育員保安四,、準(zhǔn)備工作1,、各部門事先做好演練計劃，參加演練人員熟悉相關(guān)環(huán)節(jié)2,、各班級,、各部門進(jìn)行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開窗通風(fēng),。

3,、廚房消毒擦拭，確保安全衛(wèi)生,。

五,、演練程序（一）入園環(huán)節(jié)大門前測體溫：保健醫(yī)王春欣測體溫，富苗苗記錄,、趙秀艷噴消毒液,，保安隋福開維護(hù)秩序，各班級教師負(fù)責(zé)接體溫正常的幼兒回到班級,。

（二）班級環(huán)節(jié)一名教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級,，另一名教師再次晨檢測體溫并記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好,，教師組織教學(xué)活動,，對幼兒教學(xué)時。教師隨時關(guān)注幼兒健康狀況,，對發(fā)熱幼兒及時進(jìn)行應(yīng)急處理,。課堂上保持教室門打開，教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開,。錯時開展活動,。以分組教學(xué)或區(qū)域活動為主,。保證上下午適當(dāng)?shù)膽敉饣顒訒r間,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，要提醒幼兒,，活動時不要聚集,，活動結(jié)束后各班要錯峰有序返回教室。

（三）就餐環(huán)節(jié)1,、實行幼兒“分時,、分區(qū),、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離,。

2,、教職員工使用各自餐盒獨自進(jìn)餐，保持1.5米距離,，回避近距離面對面就餐,。

（四）離園環(huán)節(jié)各班級錯時分組離園，與家長在門前交接幼兒,。

（五）隔離環(huán)節(jié)如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3度,，馬上隔離并上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處，并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院,。

為防范暴雨雷電等惡劣天氣,、防止可能出現(xiàn)的洪澇災(zāi)害，確保師生的人身和校園財產(chǎn)安全,，結(jié)合我校實際,，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

組長：

副組長：

組員：校委會,。

其它成員：學(xué)校保安各位班主任,。

2、對師生進(jìn)行防暴雨雷電洪水的安全知識教育,，做到未雨綢繆,；3、檢查學(xué)校周邊環(huán)境,，防止因外部原因造成校內(nèi)事故,。

4、檢查電路設(shè)備,，防止因淋水引發(fā)事故,；

6、學(xué)校確定在緊急情況下的疏散路線和安置地點,，組織師生開展自救,、互救、逃生演練,。

3,、強(qiáng)雷電天氣，要做好學(xué)校人員及電氣化,、遠(yuǎn)程教育設(shè)備的防雷電工作,；

7、按照政府的統(tǒng)一安排,，組織人員做好堵閘防汛任務(wù),。

2,、工作上要抓好落實，分工職責(zé)明確,，物資儲備到位,；

3、組織上要協(xié)調(diào)有力,，保證政令暢通,。

1、嚴(yán)防疫情輸入校園,，確保園所的安全與穩(wěn)定,；

3、落實每日疫情防控“零報告”制度,，不漏報,、遲報、瞞報,；

4,、提高全園疫情防治知識，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,，及時采取措施,，確保師生員工身體健康和生命安全。

4,、玩具娃娃一個（扮演幼兒）,；

5、疫情相關(guān)上報部門的聯(lián)系電話表,。

演練之前,，可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會議，根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細(xì)解讀和培訓(xùn),，讓全體各崗教師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項處理流程,，進(jìn)一步推進(jìn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的發(fā)展。

總體園領(lǐng)導(dǎo)對演練中的各項工作進(jìn)行分工部署,，可具體分為以下幾個場景進(jìn)行演練預(yù)防,。

01。

家長送孩子入園時,。

演練地點：幼兒園大門口,。

參與人員：保健醫(yī)、保安,、主任教師,、配班教師,。

工作流程：

1）入園的家長在園所門口處的體溫測量點,，有序排隊,，注意保持間距1米（可用圓點或標(biāo)志物提醒間距），保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄,。

2）晨檢時每名幼兒消毒雙手,，檢測體溫正常后，主班教師在園所操場內(nèi)迎接幼兒,，并帶至班級交給配班教師,，放置衣物，然后在流動水下,，按七步洗手法洗手,。

3）配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級參加晨間活動,。

02,。

幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常。

演練地點：幼兒園門口,。

參與人員：幼兒園保安,、保健醫(yī)、家長扮演人員,。

情景描述：一名幼兒由家長送入園,，在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時，發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計測量為38.5℃),。

工作流程：幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園,，并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。

03,。

幼兒體溫正常時入園,。

演練地點：幼兒園晨檢室。

參與人員：中層及以上行政干部,、班主任,、保健醫(yī)生、相關(guān)老師,。

情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常,，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園，并開展正常的幼兒園生活,。

工作流程：

1）一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度,，幼兒溫度正常，由班主任將幼兒帶進(jìn)晨檢室,。

2）幼兒晨檢時,，由保健醫(yī)生按照一摸、二看,、三問,、四查的流程仔細(xì)檢查幼兒的身體狀況,，對幼兒手部進(jìn)行消毒。

3）配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫,，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級,，放置衣物，然后在流動水下,，按七步洗手法洗手,。

04。

教職工入園檢查,。

1）入園前,，保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點，對全體教職工測量體溫并做好記錄,；

2）檢測體溫正常后,，使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒；

3）保安用消毒水對教職工鞋底進(jìn)行噴灑消毒液后方可入園,；

4）幼兒入園踩踏消毒腳墊,，一人一消。

05,。

演練地點：幼兒園班級課室,。

參與人員：中層及以上行政干部、班主任,、保健醫(yī)生,、班級保育老師。

情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常,，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園,，并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中,，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐,。

工作流程：

1）班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室,，在隔離室門口與保健老師交接,。班級保育老師迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室,。

3）班級保育老師帶好一次性手套,、醫(yī)用外科口罩、防護(hù)眼罩,，對教室嘔吐物進(jìn)行清理,。清理前，確保教室門窗均打開；清理過程中,，保持空氣流通,。

4）家長來園接患兒時，由保健醫(yī)生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專用通道出入,，并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況,，建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診,。

06。

進(jìn)餐及離園流程,。

1）餐前游戲活動時,，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距,，不少于1米,。

2）保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進(jìn)行餐前消毒,，桌面消毒嚴(yán)格按照消毒步驟進(jìn)行消毒.

3）教師組織幼兒分散進(jìn)餐,，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。

1）班級教師進(jìn)行室內(nèi)及走廊的環(huán)境,、物品消毒工作,，并做好記錄。

2）確認(rèn)班級無人后,，保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進(jìn)行室內(nèi)消毒,。

3）食堂人員進(jìn)行廚房內(nèi)環(huán)境、物品消毒,。

4）保潔人員進(jìn)行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒,。

5）保安晚間巡視園所時，將各班紫外線消毒燈關(guān)閉,，保證各班紫外線消毒至少1個小時,。

演習(xí)結(jié)束后，參加演習(xí)的教職工可以提出自己的意見,，由保健醫(yī)收集整理,，并做好記錄。

經(jīng)過這次的應(yīng)急演練,，各位教職工對學(xué)校防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認(rèn)識,，為將來開學(xué)后的防疫工作打下了堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)然,，我們還要及時總結(jié),，不斷完成，扎實工作,，把防疫工作做實做細(xì),，讓學(xué)生放心,、讓家長放心、讓社會放心,！

根***銀行安全保衛(wèi)工作制度和消防管理精神,，結(jié)合我支行的實際情況，為加強(qiáng)全行員工的消防安全意識,，提高員工應(yīng)付和處置火險隱患的能力,，真正落實“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針,，保障全行工作安全運(yùn)營無事故,，決定在本月中旬進(jìn)行一次消防演練活動。

1,、進(jìn)行學(xué)習(xí)動員,。在全行進(jìn)行一次消防安全大教育活動，組織員工學(xué)習(xí)《**銀行消防滅火應(yīng)急預(yù)案》,，提高員工的消防安全意識,。由各部門為單位在支行分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預(yù)案,，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法,，保障自身和財產(chǎn)的安全,。

2、組織演練,。請縣消防部門的同志來我行,，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消防隊的指導(dǎo)下進(jìn)行演練,。全體人員都要參加,，把演練當(dāng)成實戰(zhàn)，認(rèn)真對待,。

3,、滅火比賽。演練學(xué)習(xí)結(jié)束后,，各部門分派兩名員工,，進(jìn)行滅火比賽，取用時最短滅火效果最好的小組為第一名,，并進(jìn)行相應(yīng)獎勵,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的,。在支行的統(tǒng)一部署下,，全行人員要高度重視，提高認(rèn)識,，積極參加,，確保演練效果。

2,、各部門調(diào)整好工作,，確保全員參加。各部門要組織好員工積極參加這次消防演練學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患,、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能,。

3,、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實,。演練結(jié)束后,，支行各部門要對這次演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，制度不完善的立即著手完善,，個別員工需要補(bǔ)課的要堅決補(bǔ)上,，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實,。

1,、報警與接警;。

2,、初期火災(zāi)的.撲救;。

3,、人員的逃生,、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移;,。

4,、火災(zāi)現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。

1,、進(jìn)行學(xué)習(xí)動員,。在全行進(jìn)行一次消防安全大教育活動，組織員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》,、《中國建設(shè)銀行消防安全管理暫行規(guī)定》和《中國建設(shè)銀行辦公樓安全管理辦法》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預(yù)案,，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財產(chǎn)的安全,。

2,、成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任,，嚴(yán)格組織實施演練活動,，確保演練活動順利完成,，達(dá)到預(yù)期效果,。

指揮組：

滅火組：

接水組：

搶救組：

警戒組：

保障組：

3、組織演練,。請縣公安和消防部門的同志來行,，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消防隊的指導(dǎo)下進(jìn)行演練,。全體人員都要參加,，把演練當(dāng)成實戰(zhàn)，認(rèn)真對待;擔(dān)任警戒任務(wù)的員工要提高警惕,，防止在演練當(dāng)中不法分子趁火打劫,。

4、總結(jié)匯報,。演練結(jié)束后,，各部門要對演練進(jìn)行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時上報并進(jìn)行整改,，總結(jié)情況按要求上報支行辦公室,，辦公室整理后上報市分行安全保衛(wèi)部。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在支行的統(tǒng)一部署下,，全行人員要高度重視,，提高認(rèn)識,，積極參加，確保演練效果,。

2,、各部門調(diào)整好工作，確保全員參加,。這次演練是全面性的,、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患,、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能。

3,、完善規(guī)章制度,，強(qiáng)化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后,，支行辦公室要對這次演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行整改，設(shè)施,、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決,，制度不完善的立即著手完善,，個別員工需要補(bǔ)課的要堅決補(bǔ)上,，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實,。

4,、本方案將從每季第一個月初開始逐步實施，到該月中旬結(jié)束,。

為加強(qiáng)全行員工的消防安全意識,，提高應(yīng)對和處置火險隱患的能力，保障全行工作安全運(yùn)營無事故,，本著“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的消防工作方針，結(jié)合我行的實際情況,，進(jìn)行消防演練活動,。具體實施方案如下：

1、報警與接警;,。

2,、初期火災(zāi)的撲救;。

3,、人員的逃生,、自救,、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移;。

4,、火災(zāi)現(xiàn)場的安全保衛(wèi),。

1、由各部門為單位在安全員的組織指導(dǎo)下,，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法,，保障自身和財產(chǎn)的安全,。

2、成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確責(zé)任,，嚴(yán)格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成,，達(dá)到預(yù)期效果,。

3、全體人員都要參加,，把演練當(dāng)成實戰(zhàn),，認(rèn)真對待;。

擔(dān)任警戒任務(wù)的員工要提高警惕,，防止在演練當(dāng)中不法分子趁火打劫,。

4、具體步驟(1)火情設(shè)定為營業(yè)期間柜臺內(nèi)線路老化,、漏電打火,，引燃周邊易燃物品。

(2)發(fā)現(xiàn)火情后,，立即展開消防預(yù)案,，撥打火警電話119并拉響警報，切斷行內(nèi)所有電路,。柜員保護(hù)好現(xiàn)金,、重要空白憑證等貴重物品。

(3)易燃物較多,，因此火勢發(fā)展較快,。安全員負(fù)責(zé)組織人員疏散，疏散時身體盡量壓低,，用毛巾或衣物打濕掩住口鼻,，有秩序地撤離現(xiàn)場。

(4)另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災(zāi),。

5,、總結(jié)三,、演練要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的,。在行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視,，提高認(rèn)識,，積極參加，確保演練效果,。

2,、各部門要組織好員工積極參加演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患,、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能,。

3、演練結(jié)束后,，辦公室要對這次演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行整改，設(shè)施,、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決,，個別員工需要補(bǔ)課的要堅決補(bǔ)上，不能使任何一人缺課,。對于各部門的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實,。

為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》(遼教電〔2020〕29號)，為新學(xué)期開學(xué)做好充分準(zhǔn)備,，依據(jù)《遼寧省中小學(xué)(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關(guān)要求,，結(jié)合我園實際,，特制定我園疫情防控應(yīng)急演練實施方案,。

組

長：園長。

書記,。

副園長,。

職

責(zé)

防洪防汛應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇五

一、個人主要工作經(jīng)歷：本人學(xué)歷：xx年—xx年在白城地區(qū)教育學(xué)院函授學(xué)習(xí)中文專業(yè),，xx年大專畢業(yè),。調(diào)入學(xué)院后，xx年—xx年在xx師范大學(xué)函授中文專業(yè)漢語言文學(xué)系,。xx年4月份本科畢業(yè),。

二、主要工作業(yè)績,。

（一）師培工作：

xx年以來為各級各類培訓(xùn)班講授14門課程,，共計680學(xué)時,。具體課程有《現(xiàn)代漢語》、《中學(xué)語文教學(xué)法》,、《外國文學(xué)0》,、《古代漢語》、《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》,、《小學(xué)思維發(fā)展心理學(xué)》,、《職業(yè)技術(shù)教育心理學(xué)》、《幼兒教育心理學(xué)》,、《寫作與評改》,、《實用文寫作訓(xùn)練》、《創(chuàng)新教育》,、《學(xué)習(xí)策略》,、《科技講座》等。

（二）科研工作：

承擔(dān)兩項國家級課題,，兩項省級課題研究,。

1、國家教委“九五”課題：制定區(qū)域職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃的個案研究,，于20xx年結(jié)題.

2,、面向21世紀(jì)小學(xué)生應(yīng)具備的勞動技能，素質(zhì)及相應(yīng)的落實對策研究,。即將結(jié)題,，（國家級課題研究）。

3,、省級“試行二,、一合段、培養(yǎng)一專多能人才”課題,，xx年獲二等將,。

4、省級《“四自”教學(xué)模式探索》課題xx年獲二等獎,。

（三）論著2,、參編11本書：《當(dāng)代教育新視野》、《學(xué)習(xí)策略的理論與實踐》,，《中小學(xué)教學(xué)管理基礎(chǔ)》,、《中學(xué)勞動技術(shù)》教材和教參，《小學(xué)勞動》教材和教參,，《當(dāng)代小學(xué)教師游記選萃》,、《中學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)》讀本。

（四）教研工作：

1,、組織開展市,、省級優(yōu)質(zhì)課評選,，教學(xué)基本功競賽，教學(xué)能手平和教學(xué)新秀評選活動,，培養(yǎng)出省級新秀能手50多人,。

2、協(xié)助省職教分院召開省級教研會3次,。主持召開市級教研會8次,。

3、深入基層搞業(yè)務(wù)講座6次,，內(nèi)容為《改革教法,，提高質(zhì)量》、《專業(yè)課教學(xué)模式探索》,。

4,、xx年組織成立了松原市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會。

5,、組織了松原市勞動技術(shù)課教師特殊能力競賽活動,。

6、組織了松原市職業(yè)高中專業(yè)課教師特殊能力競賽活動,。

三,、擬職能設(shè)想：

（一）我市職業(yè)學(xué)校現(xiàn)狀：

我市高職15所,，專業(yè)課教師300多人,，高職在校生800多人。

（二）職業(yè)學(xué)校存在向題：

1,、職業(yè)學(xué)校生員短缺,。

2、專業(yè)課實驗實習(xí)基地短缺,，使理論和實踐結(jié)合受很大影響,。

3,、專業(yè)課設(shè)置不適合當(dāng)前社會發(fā)需要,。

4,、缺少一專多能,、有一技之長的專業(yè)課教師隊伍,。

（三）面對現(xiàn)狀應(yīng)開展如下工作：

1,、協(xié)同市教育局職教科,，做好中等職校的招生工作，為增強(qiáng)吸引力,，加強(qiáng)職業(yè)高中對口升學(xué)管理,。

2、拓展農(nóng)村初中辦學(xué)方向，由農(nóng)村初中以升學(xué)為主逐漸轉(zhuǎn)變到為本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會服務(wù)、同時兼顧升學(xué)軌道上來。

3、加大在農(nóng)村初中開設(shè)農(nóng)業(yè)技術(shù)課宣傳力度，使各縣（區(qū)）教育局和學(xué)校都在思想上認(rèn)識上,、達(dá)到充分重視，從而出臺政策,。

4、搞好農(nóng)業(yè)技術(shù)課教師教育理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使之觀念更新，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6,、高職加快資源共享之路,，加快合作步伐,，如電大,、農(nóng)專合并，從而更好地發(fā)揮實驗實習(xí)基地作用,。

職業(yè)教育教研競聘演講詞,。

防洪防汛應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇六

20xx年4月27日（暫定）。

在遇到特大暴雨天氣,，汛情緊急的情況下,，能夠迅速、高效,、有序的安全撤離受災(zāi)區(qū)域,，做好防洪防汛和搶險救災(zāi)應(yīng)急工作。通過這次演練,，進(jìn)一步提高項目部應(yīng)急救援指揮組應(yīng)對汛情的應(yīng)急反應(yīng)能力,，提高全體職工的防災(zāi)避災(zāi)意識，一旦臨災(zāi)能夠迅速有序安全撤離避讓,，最大限度地減輕水災(zāi)造成的損失,，維護(hù)廣大職工生命財產(chǎn)的安全。

1,、預(yù)防為主,、全面規(guī)劃、常備不懈,、全力避災(zāi),、搶險。

2,、保護(hù)人員安全優(yōu)先,，防止和控制事故蔓延優(yōu)先，保護(hù)環(huán)境優(yōu)先,。

3,、實行統(tǒng)一指揮，分級管理,。

4,、任何單位和個人不得破壞、侵占,、損毀防汛抗洪工程,、設(shè)施設(shè)備、以及防汛備用的器材,、物料等,。

因下特大暴雨，山洪漫過項目部6號拌合站,，沖進(jìn)拌合站辦公板房區(qū)域,。

（二）演練指揮小組：

總指揮：

副總指揮：

成員：

（三）演練救援分工：

項目應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由搶險、救護(hù),、疏導(dǎo),、保障、善后,、調(diào)查組和現(xiàn)場應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)組成,。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在綜合辦公室，值班電話：xx,。

搶險組：由工程,、物資部門負(fù)責(zé)人和現(xiàn)場（分部）應(yīng)急救援隊伍組成。

救護(hù)組：由綜合部負(fù)責(zé)人和事故所在地醫(yī)療機(jī)構(gòu)組成,。

疏導(dǎo)組：由安質(zhì)和現(xiàn)場（分部）人員組成,。

保障組：由綜合、工程,、物設(shè),、計合部門負(fù)責(zé)人和現(xiàn)場（分部）負(fù)責(zé)人組成，必要時邀請技術(shù)專家參加,。

善后組：財務(wù)部負(fù)責(zé)人組成,。

調(diào)查組：由工程、安質(zhì)負(fù)責(zé)人組成,。

現(xiàn)場應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)：由現(xiàn)場有關(guān)人員組成,。

（二）應(yīng)急救援演練準(zhǔn)備工作：

1、物資準(zhǔn)備：

捆綁線1捆,、編織袋100條,、鐵鍬10把、擴(kuò)音器2個,、潛水泵1個,、備用發(fā)電機(jī)1個,。

2、演練出動部門人員及車輛,。

工程管理部：3人,；

安全質(zhì)量部：3人；

物資設(shè)備部：3人,；

計劃合同部：2人,；

辦公室：1人，機(jī)動車輛3部,。

拌合站：10人,；

財務(wù)部：1人。

（五）演練地點：

6號拌合站辦公區(qū)域,。

（六）演練程序：

1,、x年4月27日上午9點整，各部門參加演練人員到拌合站會議室前集合待命,。

3、演練開始：

9點10分,，值班人員發(fā)現(xiàn)洪水漫過6號拌合站,，沖進(jìn)試驗室辦公區(qū)域，立即向防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場總指揮報告（注：值班人員需報告發(fā)生災(zāi)情的時間,、地點,、詳細(xì)情況，向總指揮報告時要立正報告）,。

9點15分,，防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場總指揮下達(dá)命令，搶險組崔躍輝發(fā)出集合信號（信號：高音喊話器）,，集結(jié)救援人員,。

9點20分，人員集結(jié)完畢后,，搶險組陳忠佳向現(xiàn)場總指揮報告人員到位情況及物資準(zhǔn)備情況,。

9點25分，總指揮向應(yīng)急小組交代具體搶險救援的地點及安全注意事項后,，命令立即奔赴事故發(fā)生地點進(jìn)行搶險救災(zāi),，根據(jù)實際災(zāi)情，總指揮下達(dá)受災(zāi)人員撤離命令,，疏導(dǎo)組迅速組織拌合站受災(zāi)人員撤離,。搶險組得到救援指令后，迅速果斷組織救援人員用沙袋堵塞辦公區(qū)域,，展開施救,。

9點35分,，救援人員分成3個小組，一組裝沙,；一組配合鏟車運(yùn)沙袋,；一組負(fù)責(zé)用沙袋堵門。

9點55分,，雨勢變小,，洪水消退，險情解除,，搶險組組長向總指揮匯報搶險救援結(jié)果及人員情況（注：報告因搶救及時,，試驗室只少部分進(jìn)水，無物資損失）,。

10點05分,，總指揮根據(jù)搶險組長匯報情況，對板房進(jìn)行安全評估確認(rèn)安全后,，由總指揮下達(dá)退場的指令后,，疏導(dǎo)人員組織救援人員離場。

10點15分,，演練總指揮宣布演練結(jié)束,。

防洪防汛應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇七

如下：

我臺領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視防汛工作，把防汛工作列入重要議事議程,，多次召開20xx年防汛抗災(zāi)應(yīng)急工作會議,，聽取防汛工作情況匯報，研究解決具體問題,。對全臺防汛抗災(zāi)工作做了全面部署和具體要求,。要求：

1.一線新聞宣傳記者組織到位；

2.防汛抗災(zāi)隱患安全排查到位,；

3.防汛抗災(zāi)人員,、物資準(zhǔn)備到位；

4.防汛抗災(zāi)責(zé)任追究到位,。

真正做到“思想到位,、指揮到位、投入到位,、工作到位”,，確保防汛工作萬無一失。對玩忽職守,、有令不行,、有禁不止、工作不力或失誤造成嚴(yán)重?fù)p失的,，追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門責(zé)任,。

我臺組成以廣播電視臺臺長為組長的防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)防汛抗災(zāi)應(yīng)急工作組織、指揮,、協(xié)調(diào)工作,，同時明確防汛抗災(zāi)分工及職責(zé)。

防汛抗災(zāi)宣傳組：負(fù)責(zé)防汛抗災(zāi)新聞宣傳報道技術(shù)安全保障組：協(xié)助防汛抗災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組迅速制定搶險方案,，提出具體的搶險救援措施,。

防汛抗災(zāi)搶險保障組：根據(jù)險情實施具體的搶險救援工作。提供搶險物資,，對搶險人員供給生活用品,，負(fù)責(zé)人員的運(yùn)輸、防汛抗災(zāi)物資保管和輸送,。及時了解和掌握搶險信息,，及時通報雨情、汛情和災(zāi)情,，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各搶險組并敦促相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場,，負(fù)責(zé)向上級報告防汛抗災(zāi)情況，及時傳達(dá)上級相關(guān)指示,。

三,、嚴(yán)格執(zhí)行汛期24小時值班制度。

我臺汛期實行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班,，嚴(yán)格落實24小時值班制度，全面落實防汛抗災(zāi)應(yīng)急工作責(zé)任制,，認(rèn)真做好隨時處理防汛抗災(zāi)應(yīng)急等突發(fā)性事件的應(yīng)急準(zhǔn)備工作,。防汛抗災(zāi)應(yīng)急人員保證按時到崗，填寫好值班日志,，做好交接班,，晝夜聯(lián)絡(luò)暢通，值班司機(jī)不允許飲酒,，保證隨叫隨到,，確保不發(fā)生任何意外。一旦接到重要天氣預(yù)報和發(fā)生較大降雨過程通知,，快速上崗到位,，及時掌握汛情。加強(qiáng)重大汛情災(zāi)情和工作情況報送力度,，確保報送渠道通暢,。遇有突發(fā)險情災(zāi)情，確保在規(guī)定的時限內(nèi)及時上報,。同時,，加強(qiáng)輿論引導(dǎo),，主動回應(yīng)社會關(guān)切問題，營造良好的社會氛圍,。

四,、落實防汛抗災(zāi)物資準(zhǔn)備工作。

應(yīng)對當(dāng)前防汛抗災(zāi)需求,，做好防汛物資的補(bǔ)充和更新,，加強(qiáng)了防汛物資儲備，決不打無把握之仗,。共儲備防汛專用車2輛,，防汛物資沙袋50個、救生衣5套,、雨衣10套,、雨鞋10雙、救援繩50米等物品,，確保在出現(xiàn)險情時能夠拿得出,，用得上，做到了寧可有富余,，不可有缺口,，最大限度地保障防汛工作需要，扎扎實實的做好防汛各項準(zhǔn)備工作,。同時不放松對行政設(shè)施構(gòu)筑物的滲漏排查,，及時處理存在滲漏。

防洪防汛應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇八

尊敬的校長：

您好,！

首先感謝您長期以來對我工作的關(guān)心,、支持與肯定。我自20xx年xx月進(jìn)入xx中學(xué),，至今已經(jīng)在這個大家庭中工作學(xué)習(xí)了八個年頭,，這八年以來，我倍受“團(tuán)結(jié),、務(wù)實,、開拓、奉獻(xiàn)”精神的鼓舞,，對工作盡職盡責(zé),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一直受到學(xué)生好評,。在為xx中學(xué)服務(wù)的過程中,，我自身也在各個方面得到了良好的發(fā)展，并深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對xx今天的輝煌,，我也為當(dāng)年選擇了xx而自豪,，為自己是xx的一員而驕傲。

但是今天我又不得不選擇離開xx中學(xué),，因為經(jīng)歷了三年與家人分離的日子,，我太渴望與家人團(tuán)聚。

我的父母,、妻子,、孩子均在外地，因為我平時工作忙,，只能周末才能匆匆與家人見上一面,，周六出發(fā)周日返回，見面常常不足24個小時,。加之有時有特別的工作安排,，幾周也不曾與家人相見。如此分居,，我愧對妻子,，無法盡到作為丈夫應(yīng)盡的義務(wù)；愧對父母,，百行孝為先,，如此分離，我盡不到作為兒子應(yīng)盡的孝道,；愧對孩子,，如此聚少離多，我沒有盡到作為一個父親應(yīng)盡的責(zé)任,，反而讓年幼的女兒過早地感受著離別的傷感和痛苦,。

三年的分離,，三年的思量，我雖然對xx有萬般地不舍,，但是最終還是決定離開xx,，與我的父母妻子孩子團(tuán)聚，讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛的爸爸,。與我的妻子一起擔(dān)負(fù)贍養(yǎng)老人撫育孩子的重?fù)?dān),，與我的家人一起開創(chuàng)我們的明天。

因此,，我決定從20xx年3月1日起,，辭去xx中學(xué)的教師職務(wù)，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

最后,，我衷心地感謝xx的各位領(lǐng)導(dǎo),，祝愿xx中學(xué)越辦越好，永往直前,，開創(chuàng)更加璀璨奪目的明天,！

此致

敬禮！