我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
張桂梅事跡心得體會(huì)篇一
張桂梅是我所敬佩的一位村委會(huì)主任,，她以其堅(jiān)持不懈,、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱?zhí)著精神，在村民中樹立了崇高的榜樣,。在與她的接觸中,，我深受啟發(fā)，對(duì)她的事跡有了深刻的理解和反思,。
第二段：一志執(zhí)著,，奉獻(xiàn)不懈。
張桂梅是一個(gè)頑強(qiáng)的人,，她始終堅(jiān)持不懈地為村里的發(fā)展而努力,。記得有一次,，她通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，村里有很多留守老人無(wú)人照料,，于是她親自帶領(lǐng)志愿者前往老人家中,，為他們提供生活上的幫助和關(guān)愛。這種堅(jiān)持和執(zhí)著的精神深深打動(dòng)了我,，使我明白只有勇于擔(dān)當(dāng)并堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn),，做出才能真正改變和影響他人。
第三段：不畏困難,，銳意進(jìn)取,。
除了堅(jiān)持不懈的奉獻(xiàn)精神，張桂梅還以其勇于攻堅(jiān)的拼搏精神讓人敬佩,。記得有一次,，她得知村里缺少安全用電設(shè)施，于是她親自走訪引導(dǎo)村民,，積極爭(zhēng)取政府的支持,。經(jīng)過(guò)她的努力，最終成功爭(zhēng)取到了相關(guān)資源,，為村民提供了一個(gè)更安全的電力環(huán)境,。這種敢于直面困難并積極尋求解決辦法的勇氣和決心，使我明白只有勇往直前,、善于挑戰(zhàn)自我,，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
第四段：關(guān)愛鄉(xiāng)親,，誠(chéng)摯待人,。
張桂梅以其寬容待人、真摯友善的為人處世方式,，在鄉(xiāng)親們中樹立了良好的口碑,。無(wú)論是對(duì)村民的敬老愛幼，還是對(duì)下屬的熱情關(guān)懷,，張桂梅總是坦誠(chéng)相待,。我尤其記得有一次，我在處理一項(xiàng)事務(wù)時(shí)遇到了困難,，她主動(dòng)過(guò)來(lái)和我交流,，給予了我許多寶貴的建議和幫助。從她身上我學(xué)到了待人以誠(chéng)和寬容的重要性,，這使我明白只有真心對(duì)待他人,，才能真正獲得信任和支持。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
張桂梅的事跡深深地影響了我,，讓我對(duì)自己的生活和事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考,。從她身上，我看到了堅(jiān)持不懈,、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，看到了勇往直前、攻?jiān)克難的決心,，還看到了待人誠(chéng)摯,、寬容待人的態(tài)度。這些品質(zhì)無(wú)疑會(huì)成為我人生道路上的寶貴財(cái)富,，讓我更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
張桂梅的事跡鼓舞著我,，教育了我,。我相信只要我們能堅(jiān)持自己的理想和信念，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，就一定能夠?chuàng)造出我們向往的美好未來(lái)。
張桂梅事跡心得體會(huì)篇二
張桂梅,，四川成都武侯實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師,。她是一個(gè)普通的老師，但因?yàn)樗翘貏e的愛心,、細(xì)心,、耐心和責(zé)任心，在學(xué)校和學(xué)生中獲得了無(wú)數(shù)的好評(píng)和贊揚(yáng),。她的事跡,，讓人深刻地領(lǐng)悟到對(duì)教育事業(yè)的熱愛和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛是最真切的。對(duì)我們校長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，張桂梅身上的精神和品質(zhì),，是我們身為教育工作者所應(yīng)有的素養(yǎng)，也是我們永遠(yuǎn)追求的方向,。下面,，我將結(jié)合張桂梅的事跡，談?wù)勎覍?duì)當(dāng)今教育工作的一些感悟,。
第二段：對(duì)教育事業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn),。
張桂梅對(duì)教育事業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn)，讓我深受啟發(fā),。她十分注重學(xué)生全面發(fā)展的實(shí)踐,，以學(xué)生為主體，寓教于樂(lè)。在教育過(guò)程中,，她尊重學(xué)生的個(gè)性,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。張桂梅所教的班級(jí)里,，總能看到學(xué)生充滿自信,、自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的樣子。她認(rèn)為,，教育的目標(biāo)要以發(fā)展學(xué)生全面與健康的人格為中心,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的感性與審美能力，豐富學(xué)生的心靈世界,，尊重每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展?jié)摿?。這一點(diǎn)，我深深地感到張桂梅身上的責(zé)任心和教育情懷,。
第三段：對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和細(xì)心呵護(hù),。
張桂梅對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和細(xì)心呵護(hù)，同樣讓我受益匪淺,。她盡心盡力地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),，并為他們提供一個(gè)舒適、溫馨,、學(xué)習(xí)和諧的環(huán)境,。無(wú)論是窮困學(xué)子還是性格內(nèi)向的學(xué)生，張桂梅都會(huì)想方設(shè)法關(guān)懷孩子,，呵護(hù)學(xué)生,，傾聽他們的心聲，建立良好的師生關(guān)系,?？梢哉f(shuō)，她讓學(xué)生們感受到家庭般的溫馨和關(guān)懷,，讓孩子們像在家里一樣輕松和自由,。
第四段：對(duì)教育工作者的啟示和思考。
作為當(dāng)代一位教育工作者,，我完全認(rèn)同張桂梅的做法,。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我們完全可以運(yùn)用張桂梅身上的經(jīng)驗(yàn)和做法,。我們要充分發(fā)掘?qū)W生的個(gè)性,、愛好與潛能，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，營(yíng)造寬松和諧的交流氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生課程之外的才能。同時(shí)，也要秉持愛心和責(zé)任心,，因?yàn)閷W(xué)生的意愿與情緒,，都是我們應(yīng)該關(guān)注的，我們要照顧每一個(gè)學(xué)生,，把每個(gè)孩子當(dāng)作自己的孩子來(lái)看待,，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)做最閃亮的一顆鉆石來(lái)雕琢。
第五段：結(jié)語(yǔ),。
張桂梅身上的精神和品質(zhì),，是我們身為教育工作者所應(yīng)有的素養(yǎng)，也是我們永遠(yuǎn)追求的方向,。人們常說(shuō),，教育某種意義上影響一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，一個(gè)人至微至著的變化,，也可能是教育帶來(lái)的影響,。我們作為教育工作者，應(yīng)該以張桂梅為榜樣,，身體力行，培養(yǎng)健康,、快樂(lè),、充滿正能量的新一代。讓我們一起努力,，建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育,，在教育中薪火相傳，點(diǎn)燃孩子們的希望之光,！
張桂梅事跡心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）,。
近日，一則關(guān)于張桂梅的事跡視頻在網(wǎng)絡(luò)上持續(xù)熱傳,，引發(fā)了廣泛關(guān)注和討論,。作為一個(gè)普通人，我也被這位普通勞動(dòng)者的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神所深深觸動(dòng),。通過(guò)觀看這個(gè)視頻,，我深刻體會(huì)到了張桂梅同志的頑強(qiáng)意志和無(wú)私奉獻(xiàn)，她用自己的勞動(dòng)和智慧為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn),。以下是我對(duì)這個(gè)視頻的心得體會(huì),。
第二段：堅(jiān)持初心，默默奉獻(xiàn)（300字）,。
在這個(gè)視頻中,，我們看到了張桂梅同志為農(nóng)村兒童橋建設(shè)工程默默奉獻(xiàn)的場(chǎng)景。雖然環(huán)境艱苦，條件惡劣,，但她始終堅(jiān)持自己內(nèi)心的初心,，用自己的勞動(dòng)和慷慨之心，將愛心橋建設(shè)得更加堅(jiān)固,，幫助更多的孩子順利上下學(xué),。在她的行動(dòng)中，我看到了一位普通人不畏艱難,，默默奉獻(xiàn)的精神,。她所展現(xiàn)出的堅(jiān)持和付出，無(wú)疑為我們樹立了一個(gè)偉大而可貴的榜樣,。
第三段：對(duì)待工作,，責(zé)任心顯著（300字）。
張桂梅同志在視頻中展現(xiàn)出了高度的責(zé)任心,。她將自己的工作當(dāng)做一份使命,，一份責(zé)任，從不敷衍應(yīng)付,。無(wú)論是對(duì)每一塊磚瓦的把控,，還是對(duì)橋梁安全的檢查，張桂梅都嚴(yán)格要求自己,，追求工作的專業(yè)化和高質(zhì)量,。她對(duì)工作的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)疑給我們樹立了一個(gè)楷模,。這種責(zé)任心不僅僅體現(xiàn)在工作方面,，她對(duì)身邊的同事和學(xué)生也同樣嚴(yán)格要求，關(guān)心和幫助他們,，為他們排憂解難,。我深感，只有像張桂梅這樣對(duì)待工作,，我們才能創(chuàng)造更多的價(jià)值,，同時(shí)也會(huì)獲得更多的成就感。
第四段：影響和啟示（300字）,。
張桂梅的事跡帶給我們的不僅僅是感動(dòng),，更是深刻的啟示。她的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神告訴我們,，無(wú)論身處何種環(huán)境,，什么樣的職業(yè)，只要我們用心對(duì)待,，執(zhí)著追求,，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的價(jià)值,，改變身邊的事物。無(wú)論我們的工作再小再微不足道,，只要我們對(duì)待工作的態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),，就能夠創(chuàng)造出一片美好。同時(shí),，張桂梅的事跡也激勵(lì)著我們每個(gè)人,，不論行業(yè)，不論崗位,，都要以張桂梅同志為榜樣,，用自己的努力和奉獻(xiàn)，去推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,。
第五段：個(gè)人感悟（200字）,。
通過(guò)觀看這個(gè)視頻，我受益匪淺,。我從中學(xué)到了要用心對(duì)待每一個(gè)工作,，不畏艱難，堅(jiān)持不懈,；要有高度的責(zé)任心,，把工作當(dāng)做一份使命去完成；要腳踏實(shí)地,，不忘初心,，樂(lè)于奉獻(xiàn)。張桂梅同志用她的行動(dòng)告訴我們,，只要我們用心對(duì)待自己的工作，無(wú)論什么崗位,，都能充分發(fā)揮自己的價(jià)值,。當(dāng)我們每個(gè)人都能夠像張桂梅一樣，將工作當(dāng)成一份責(zé)任,，當(dāng)成一份奉獻(xiàn),，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。讓我們都向張桂梅同志學(xué)習(xí),，用實(shí)際行動(dòng)去推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,。
張桂梅事跡心得體會(huì)篇四
張桂梅是一位來(lái)自貧困農(nóng)村的普通女孩，但她卻以自己的努力和奉獻(xiàn),，成為了一個(gè)偉大的榜樣,。她不僅幫助了自己的家庭脫貧致富，還積極參與農(nóng)村教育和公益活動(dòng),，為更多的人帶來(lái)了希望和改變,。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解張桂梅的偉大事跡,，我深受觸動(dòng)，也認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命,。以下是我對(duì)張桂梅偉大事跡的心得體會(huì),。
首先，張桂梅的故事讓我明白了努力的重要性,。張桂梅從小家境貧困,，但她并沒(méi)有因此而放棄。相反,，她通過(guò)努力學(xué)習(xí),，參與農(nóng)活，幫助家庭分擔(dān)了一部分負(fù)擔(dān),。她知道只有自己努力,，才能改變自己的命運(yùn)。這讓我想到了自己,，也讓我明白了無(wú)論我們處于什么樣的環(huán)境,，只要努力去做，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。
其次,，張桂梅的堅(jiān)持精神給了我很大的啟發(fā)。在困難和逆境面前,，她從未退縮過(guò),。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難，還是家人的反對(duì),，她都毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,。這種堅(jiān)持精神讓我覺得非常敬佩，也讓我明白了成功從來(lái)都不是一蹴而就的,，只有堅(jiān)持不懈,，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第三,，張桂梅對(duì)家鄉(xiāng)和社會(huì)的奉獻(xiàn)精神值得我學(xué)習(xí),。在改善自己家庭狀況的同時(shí)，她也沒(méi)有忘記其他人的困境,。她積極參與農(nóng)村教育,，幫助貧困學(xué)子獲得更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她還組織了一些公益活動(dòng),，為貧困家庭提供幫助,。她的行為讓我明白了作為一個(gè)人，不僅要為自己的利益努力,，也要為他人的幸福貢獻(xiàn)自己的力量,。
第四,，張桂梅的勇敢和毅力讓我深受感動(dòng)。在她的事跡中,，有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我印象深刻：她在高考的前一晚,，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)到深夜，直到把最后一遍知識(shí)填滿腦海,，才安心入睡,。這種勇敢和毅力令人動(dòng)容，也讓我明白了只有付出才有回報(bào),。我們要有勇氣去面對(duì)困難,，有毅力去追求自己的夢(mèng)想。
最后,，張桂梅的故事給了我希望和信心,。她證明了一個(gè)人的努力可以改變自己和他人的命運(yùn)。她告訴我,，無(wú)論我們來(lái)自何處,，只要我們有夢(mèng)想，有勇氣去追求,，就一定能夠改變自己的生活,。她的事跡讓我對(duì)自己的未來(lái)更加充滿了希望，也讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和方向,。
總之,，通過(guò)學(xué)習(xí)和了解張桂梅的偉大事跡，我深受鼓舞和啟發(fā),。她的努力,、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)和勇敢精神,，都給了我很多的思考和觸動(dòng),。我相信只要我們勇于追求夢(mèng)想，努力不懈,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),，也能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)一些積極的改變和進(jìn)步,。我希望能夠像張桂梅一樣,，用自己的行動(dòng)去影響和幫助更多的人，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn),。
張桂梅事跡心得體會(huì)篇五
那是大約20年前的一天,。山路邊坐著一個(gè)十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀,，身邊放著一個(gè)破草筐,，呆呆地望著另一座山頭,。張桂梅看見了，走過(guò)去問(wèn)她:“你怎么了?”女孩回答:“我想讀書,，但是家里沒(méi)錢,，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人,?！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹担f(shuō):“你們只要把孩子交給我就行,，學(xué)費(fèi),、生活費(fèi)都不用你們管了?！笨杉词惯@樣,，女孩的母親仍堅(jiān)決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼,。張桂梅無(wú)奈,，只好把女孩留了下來(lái)。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個(gè)難題久久縈繞在張桂梅心頭,。
當(dāng)時(shí)的張桂梅,，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長(zhǎng),，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”,。
當(dāng)老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”,。她們不讀書的理由多種多樣:為了給弟弟交學(xué)費(fèi),，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工;因?yàn)槭樟瞬识Y，十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了,。當(dāng)“媽媽”后,，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑,，有的因落后,、錯(cuò)誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無(wú)助的孩子,。
“培養(yǎng)一個(gè)女孩,，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化,、有責(zé)任的母親,，大山里的孩子就不會(huì)輟學(xué)，更不會(huì)成為孤兒,?！币粋€(gè)現(xiàn)在看來(lái)依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來(lái)越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費(fèi)的高中!”
為了這個(gè)“瘋狂”的夢(mèng)想,，她開始四處奔走籌款，風(fēng)吹雨淋,，被冷落,，被唾罵，卻只籌得一兩萬(wàn)元,。直到2007年,，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，赴京參會(huì)期間,，一篇題為《“我有一個(gè)夢(mèng)想”》的采訪報(bào)道讓更多人理解了張桂梅的女高夢(mèng),。
2008年，在中央和各級(jí)政府以及社會(huì)愛心人士的支持下,，華坪女子高級(jí)中學(xué)正式掛牌成立,。這是全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人,。她們大都來(lái)自山區(qū),，多數(shù)沒(méi)有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線，還有一些孤兒,、殘疾學(xué)生,、單親家庭學(xué)生、父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女,。但只要是女孩,，只要還想上學(xué)，華坪女高都向她們敞開懷抱,。三年后,，她們中有96人堅(jiān)持到最后參加高考，全部考上了大學(xué),。自20有首屆畢業(yè)生以來(lái),，學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
華坪女高的時(shí)間是以分鐘計(jì)算的:早上5分鐘洗漱完畢,，10分鐘早讀到位,，出操1分鐘站好隊(duì)，學(xué)生出入教學(xué)樓,、去食堂,、回宿舍幾乎都是跑著的。
張桂梅比學(xué)生起得早,，一個(gè)人摸黑爬四樓,，把走廊的燈全部點(diǎn)亮;學(xué)生跑步的時(shí)候,，她就在隊(duì)列邊緊緊跟隨;學(xué)生打掃校園時(shí),，她已經(jīng)第一個(gè)來(lái)到校門口,，拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊:“快點(diǎn)兒,，快點(diǎn)兒!別掉隊(duì)!磨蹭什么?”
為什么要把學(xué)生在校時(shí)間安排得這么滿,、這么緊?原來(lái)，女高的作息時(shí)間與其他高中都一樣,，學(xué)生下了課就聚在一起玩耍聊天,。可女孩們的話題總繞著家長(zhǎng)里短,、雞毛蒜皮和那個(gè)被大山圈起來(lái)的小小世界,。
必須用一個(gè)更大的世界，一種更廣闊的精神,，將女孩們的心靈充實(shí)起來(lái),。
于是，張桂梅不得不化身“愛罵人的張校長(zhǎng)”,。10分鐘早讀到位,，5分鐘打掃校園，她用一個(gè)個(gè)嚴(yán)苛到分秒的要求,，改變著這些女孩的生活習(xí)慣和生活態(tài)度,。
但華坪女高的學(xué)習(xí)生活時(shí)間安排得再緊張，也從不占用音樂(lè)課,，與一般高中相比,，學(xué)生唱歌、跳舞的時(shí)間還要多很多,。
每天上午10點(diǎn),，是女高雷打不動(dòng)的紅色課間操時(shí)間。20分鐘里,，孩子們先集體背誦《七絕·為女民兵題照》,，再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。2020年,，張桂梅聽說(shuō)城里的孩子都在跳“鬼步舞”,，也讓女高的學(xué)生學(xué)著跳:“‘鬼步舞’有一個(gè)好處就是快，‘快’對(duì)她們有幫助,，可以提精神”,。
回憶起在女高唱過(guò)的歌，華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說(shuō):“那時(shí)候日子是苦的,，精神是滿的,。”
女高的學(xué)生不留長(zhǎng)發(fā)，不打扮,，她們卻總能讓張桂梅感到美,，感到驕傲?！斑@個(gè)社會(huì)里,，男女是平等的，女人不是靠妖嬈來(lái)過(guò)日子的,，我們要憑著自己的本事和本領(lǐng)過(guò)生活,。我不希望她們打扮得花枝招展，我希望她們能在莊嚴(yán)中透露出一種美,，一種精氣神,。”張桂梅說(shuō),。
2020屆女高畢業(yè)生又取得了好成績(jī),。張桂梅卻并不滿意:“今年高考成績(jī)比往年好一點(diǎn)，一些指標(biāo)無(wú)論在華坪縣還是麗江市都排在前列,，但與一些大城市相比仍存在不足,。”
有人勸她知足,，張桂梅卻回答說(shuō):“我不能知足,，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊膶W(xué)生有潛力?！?/p>
山里的女孩也能走進(jìn)最好的學(xué)校,。辦學(xué)十多年來(lái)，華坪女高已經(jīng)把上千名畢業(yè)生送進(jìn)大學(xué),。她們之中有曾因厭學(xué),、貧困、偏遠(yuǎn)而造成的輟學(xué)生和落榜生;她們之中有人只因?yàn)槭桥?，從出生到長(zhǎng)大,，爺爺奶奶從沒(méi)與她說(shuō)過(guò)一句話。但如今,，她們考入了四川大學(xué),、武漢大學(xué)、廈門大學(xué),、浙江大學(xué)等知名學(xué)府,，她們讀研、讀博,，在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光,。
她每年都在鼓勵(lì)女孩們考上更好的學(xué)校,，她對(duì)這些女孩有更高的期待:“我對(duì)她們的期望是什么呢?不是一定要考上名牌大學(xué)。我希望她們變得更強(qiáng),，有能力去幫助那些需要幫助的人,。”
在華坪,，張桂梅的“摳門”是出了名的。她吃得異常簡(jiǎn)單,，很多時(shí)候一杯水就著一個(gè)餅就是一餐;用的,、穿的也極為簡(jiǎn)樸，衣服常年就那幾件;辦學(xué)也精打細(xì)算,，教學(xué)樓的水閘只在學(xué)生用水的課間才開,，沒(méi)人使用的教室、辦公室一定關(guān)著燈,。
張桂梅的慷慨更出名,。2003年，昆明市總工會(huì)捐給她兩萬(wàn)元用于治病,，這筆錢她用到了學(xué)生身上;,，張桂梅獲得云南省首屆“興滇人才”獎(jiǎng)，剛剛從昆明領(lǐng)獎(jiǎng)回來(lái),，她就把30萬(wàn)元獎(jiǎng)金一次性全部捐給了華坪縣丁王民族小學(xué)建教學(xué)樓;2007年,，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，華坪縣委給了7000元制裝費(fèi)讓她買一套“像樣”的西服上會(huì),，她卻用這筆錢給學(xué)校買了一臺(tái)電腦,。工作數(shù)十年，張桂梅的名下幾乎沒(méi)有任何財(cái)產(chǎn),，工資,、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元都投入了教育事業(yè)。
一個(gè)人真的可以做到“無(wú)私無(wú)我”嗎?
要知道,，張桂梅忘我工作的同時(shí),，還在忍受著常人無(wú)法承受的病痛:骨瘤、肺纖維化,、小腦萎縮……23種疾病纏身,，數(shù)次病危入院搶救。初,，張桂梅就被下過(guò)一次病危通知書,，華坪縣縣長(zhǎng)龐新秀趕來(lái)醫(yī)院看她。醒來(lái)后,，張桂梅拉著縣長(zhǎng)的手問(wèn):“我情況不太好,，能不能讓民政部門把喪葬費(fèi)提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上?！?/p>
華坪女高的免費(fèi),，只是讓這些山區(qū)的女孩“進(jìn)得來(lái)”，如何“留得住”是張桂梅面臨的一大難題,。她提出用“家訪”代替家長(zhǎng)會(huì),，既可減輕貧困家庭和家長(zhǎng)從山區(qū)往來(lái)學(xué)校的負(fù)擔(dān)，又可以深入學(xué)生家庭了解問(wèn)題,，解決實(shí)際困難,。
如果能夠深深地、細(xì)細(xì)地了解下去就會(huì)發(fā)現(xiàn),，華坪女高一些表面上很難理解的教育細(xì)節(jié)其實(shí)背后自有深意--扶貧的路只有真正走下去,，才知道什么是張桂梅所說(shuō)的教育的“因地制宜”。
有一個(gè)學(xué)生的家在山頂上,，僅有一條半米寬不到的山路相通,，路的一邊就是萬(wàn)丈懸崖，可這卻是學(xué)生每個(gè)周末,、每次放假都要往返的路,。張桂梅又心疼又生氣地問(wèn)學(xué)生:“這么危險(xiǎn)，你回來(lái)干什么?”女孩低著頭淡淡地說(shuō):“張老師,，放假了我不回家上哪兒去啊?”
這句話讓張桂梅難過(guò)了一個(gè)星期,，她決定:把兩天周末假期改為每周日下午放半天假。外面的人都不理解,，批評(píng)張桂梅“搞應(yīng)試教育”,，就連學(xué)校教師也不理解。張桂梅悄悄地做工作:“我們的學(xué)生大都是山里的孩子,，放了假學(xué)校不讓待,，回家又會(huì)增加路途中的危險(xiǎn)。如果只放半天假,，孩子們出去逛一逛還可以回來(lái),，既省錢又確保了安全?！?/p>
家訪路上,，張桂梅給學(xué)生家里捐過(guò)錢、送過(guò)衣,，幫忙修路,、建水窖、調(diào)解糾紛,、發(fā)展產(chǎn)業(yè);她迷過(guò)路,、發(fā)過(guò)高燒,、摔斷過(guò)肋骨、舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上,，幾乎每次家訪完都要大病一場(chǎng),。說(shuō)到底，這一切是為了孩子,，為了孩子的教育,。
自2008年華坪女高成立以來(lái)，這條家訪路張桂梅一走就是12年,，幾乎覆蓋全體學(xué)生,，足跡遍布麗江市的一區(qū)四縣，行程近11萬(wàn)公里--這更是一個(gè)個(gè)教育扶貧的“最后一公里”,。
“扶貧要扶志,，要讓貧困家庭的精神起來(lái)才行,，有一種追求,、一種希望。孩子能夠真正喚起他們積極生活的希望,?！睆埞鹈氛f(shuō)。
華坪女高結(jié)對(duì)扶貧的家庭有六家,。張桂梅去送扶貧款,，有一家怎么都叫不開門。她看見旁邊一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男孩,，是這家的孩子,，就讓他把附近同齡的孩子都叫過(guò)來(lái)。張桂梅領(lǐng)著幾個(gè)孩子一起唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》,，“在那大山里,，歌聲飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)”。張桂梅對(duì)孩子的父母說(shuō):“你們的兒子這么優(yōu)秀,，不但會(huì)唱歌,，還會(huì)學(xué)習(xí)，你們?cè)趺茨苷於阍诩依?快把錢拿著,，好好地供兒子讀書,。”后來(lái),，這家人真的開始做事了,，給他們的扶貧芒果苗栽上了，一年下來(lái)家里掙了4萬(wàn)多塊錢,，因?yàn)樗麄儭翱匆娤Ｍ恕薄?/p>
孩子是山里人的希望,，教育也是一種希望,。張桂梅說(shuō)，這種希望讓“教育扶貧比經(jīng)濟(jì)扶貧更徹底”,。
“讓山里的女孩能夠通過(guò)讀書走出大山,，是擺脫貧困、改變命運(yùn)最好的途徑,。女孩子受教育可以改變?nèi)?，解決低素質(zhì)母親與低素質(zhì)孩子之間的惡性循環(huán)?！睆埞鹈氛f(shuō),，“實(shí)際上不只是三代人，而是直接阻斷了貧困代際傳遞,，讓山里人的命運(yùn)從根本上得到改變,。”
“有人說(shuō)我愛崗敬業(yè),，有人說(shuō)我瘋了,。一個(gè)重病的人，為什么有渾身病卻不死,，比一個(gè)正常人還苦得起?因?yàn)槲矣凶非蠛托拍?，有一種精神支撐著我，那就是共產(chǎn)黨人的理想和信仰,?！睆埞鹈沸ｉL(zhǎng)的話格外有情感有分量。
198月,，張桂梅從云南省大理市喜洲鎮(zhèn)調(diào)入偏遠(yuǎn)的麗江市華坪縣任教,。當(dāng)時(shí)，她的愛人剛因病去世不久,，為了給丈夫治病,，她花光了家里的積蓄，嘗盡了世態(tài)炎涼,。
可剛到華坪一年,，張桂梅又查出患有子宮肌瘤，需要立即住院治療,，為了不影響初三畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度,，張桂梅帶病上課，直到中考結(jié)束,，才把患病的事告訴學(xué)校,。張桂梅沒(méi)想到，得知她生病后,，學(xué)生和家長(zhǎng)都送來(lái)了關(guān)心,，華坪縣婦聯(lián)更發(fā)動(dòng)全縣為她捐款,。
“這些真誠(chéng)的關(guān)愛和無(wú)私的幫助，讓我感受到人情的溫暖,，給我生命注入了一股股巨大的暖流,，使我的熱血奔騰了起來(lái)，點(diǎn)燃了我活下去的愿望和信心,?！睆埞鹈穼?duì)自己說(shuō)，“活著吧,，好好活下去,。這片熱土上的父老鄉(xiāng)親，是你們救了我,，給了我第二次生命,，我決心用這第二次生命來(lái)報(bào)答這片熱土，來(lái)報(bào)答父老鄉(xiāng)親們”,。
4月,，張桂梅光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨，她在黨旗下莊嚴(yán)宣誓:“對(duì)黨忠誠(chéng),，積極工作,，為共產(chǎn)主義奮斗終身,，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……”
華坪女高辦學(xué)之初,，條件極其艱苦。不到半年,，第一批進(jìn)校的17名教職工走了9個(gè),，學(xué)校教學(xué)工作幾近癱瘓。這所學(xué)校還能辦下去嗎?張桂梅卻在翻看著教師資料時(shí)突然眼前一亮:留下的8名教師中6名是黨員!
“只要黨組織在,，只要黨員帶頭干,，學(xué)校就不會(huì)垮!”
張桂梅迅速把6名黨員教師組織起來(lái)，建立黨支部,，重溫入黨誓詞,，大家眼里泛著淚，緊握右拳向黨旗保證:一定要把女子高中辦好!一定要把大山里的女孩送入大學(xué)!
什么力量可以讓人不斷突破自我,，實(shí)現(xiàn)超越?
張桂梅提出以“黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)”,，開創(chuàng)“五個(gè)一”黨性常規(guī)活動(dòng)，并一直堅(jiān)持下來(lái):全體黨員一律佩戴黨徽上班,、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命歌曲,、每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流,、每周組織一次理論學(xué)習(xí),，感黨恩、聽黨話,、跟黨走,，有效凝聚和壯大了教師隊(duì)伍力量。
張桂梅一邊嚷著“缺老師”,，一邊堅(jiān)定地說(shuō):“女子高中的底子已經(jīng)打好了,，將來(lái)接班人只要是黨員，只要有這種忘我,、無(wú)私的精神,，那肯定比我干得好，共產(chǎn)黨員肯定一代更比一代強(qiáng)”,。
對(duì)學(xué)生，華坪女高也花大力氣開展黨性教育,。張桂梅提出了“革命傳統(tǒng)立校,，紅色文化育人”的教育理念,。學(xué)校還緊緊依托馬克思主義哲學(xué),、中共黨史等改進(jìn)課堂教學(xué)，將紅色文化教育融入學(xué)校教育各個(gè)環(huán)節(jié),，廣泛開展讀原著,、聽專題報(bào)告、談心得體會(huì),、看影像資料等活動(dòng);學(xué)唱革命歌曲，聽江姐,、劉胡蘭,、趙一曼的英雄故事，定期舉辦“重溫入黨誓詞,，緬懷偉人功績(jī)”等主題教育,，使紅色文化教育內(nèi)化為一種文化自覺。如今,，一走進(jìn)女高操場(chǎng),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)被“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”幾個(gè)巨幅紅字鎖住目光，校園里隨處可見長(zhǎng)征精神,、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)宣傳組畫,。
時(shí)代在變,，這樣的教育會(huì)不會(huì)過(guò)時(shí)了?
“唱國(guó)歌是什么狀態(tài)，唱《英雄贊歌》是什么狀態(tài),，它是提精神的,，那是魂啊，學(xué)校要把這種‘魂’立起來(lái),?！?/p>
“對(duì)學(xué)生進(jìn)行紅色教育很有必要，我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟,，艱苦奮斗,、自力更生的精神不能丟，在學(xué)生心中埋下紅色教育的種子很重要,。我就是要為黨培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，首先信仰要堅(jiān)定，必須信仰共產(chǎn)主義,，要記住為人民服務(wù)的宗旨,，要忠誠(chéng)于黨。我希望女子高中的孩子出去就變成星星之火,，像毛主席說(shuō)的長(zhǎng)成燎原之勢(shì),。”
華坪女高畢業(yè)生多選擇了醫(yī)生,、教師,、警察等相關(guān)專業(yè)和職業(yè)，在求學(xué),、工作過(guò)程中積極參與公益,、扶貧項(xiàng)目,，主動(dòng)投身偏遠(yuǎn),、貧困甚至危險(xiǎn)地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展?？吹綄W(xué)生作出這樣的人生選擇,，張桂梅感到欣慰，心里想的是:“共產(chǎn)黨后繼有人了,，而且是真正的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!”
很多人可能不太了解張桂梅,，但對(duì)于云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，張桂梅卻是改變她們命運(yùn)的人,。2008年,，張桂梅創(chuàng)辦華坪縣女子高級(jí)中學(xué)，免費(fèi)接收貧困家庭的女孩,。十多年的堅(jiān)守,，1800多名大山里的女孩從這所學(xué)校走出,、走進(jìn)大學(xué)，也走向她們更廣闊的人生,。
張桂梅的堅(jiān)守,，源于對(duì)“知識(shí)改變命運(yùn)”的堅(jiān)定信仰，源于對(duì)教育扶貧的信念,。華坪女子高中的辦學(xué)成績(jī),，也說(shuō)明了一個(gè)道理，貧困地區(qū)孩子缺的不是天賦,，不是智慧,，而是缺少優(yōu)質(zhì)教育資源,，缺少像張桂梅這樣嘔心瀝血付出的優(yōu)秀教師,。當(dāng)他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者，興趣被點(diǎn)燃,、潛力被釋放,，也能擁有燦爛的未來(lái)。而且,，發(fā)展鄉(xiāng)村教育，幫助貧困地區(qū)孩子走出大山,，接受更好的教育,，還具有斬?cái)嘭毨У拇H傳遞,，助力脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的積極意義,。
所以,，彌補(bǔ)鄉(xiāng)村教育短板,，加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)成為了國(guó)家共識(shí)和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的行動(dòng)方向,。不可否認(rèn)的是，受限于客觀條件,，鄉(xiāng)村教育仍面臨人才下不來(lái),、留不住的問(wèn)題，制約著鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的提高。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全國(guó)普通高中學(xué)校教師中,，研究生的比例是9.8%，而oecd國(guó)家達(dá)到45.5%,。
打造一支熱愛鄉(xiāng)村,、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良,、充滿活力的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍需要教師自身無(wú)私忘我的奉獻(xiàn)精神,，也需要給鄉(xiāng)村教師一份堅(jiān)實(shí)的制度和物質(zhì)保障。只有讓鄉(xiāng)村教師的腰桿更直,、錢包更鼓,，切實(shí)為在最邊遠(yuǎn)、最貧困,、最艱苦地區(qū)默默奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師解決收入,、住房、醫(yī)療保障,、職業(yè)發(fā)展等問(wèn)題,，讓他們可以為鄉(xiāng)村孩子付出的同時(shí)更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，才能讓更多優(yōu)秀人才扎根鄉(xiāng)村教育,，為實(shí)現(xiàn)教育公平,、鄉(xiāng)村振興奠定基礎(chǔ)。
張桂梅幫助過(guò)很多女孩子,，每個(gè)女孩的渴望和困難她都感同身受,，每個(gè)女孩她都熟悉、記得,。也是因?yàn)榇?，一個(gè)放羊女孩從她那里得到了兩次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
那是一次去往通達(dá)鄉(xiāng)家訪的路上,，車子在山路上蹣跚前進(jìn),，驚擾了路邊的羊群，與一個(gè)蓬頭垢面的放羊女孩擦肩而過(guò),。
突然,，張桂梅叫住了司機(jī)：“柯師，停一下車,，那個(gè)女孩好像很熟悉?！?/p>
車子停了下來(lái),，張桂梅努力在腦海中翻找著回憶，一個(gè)名字脫口而出——張桂梅說(shuō)：“對(duì)了，就是她!快倒回去,?！?/p>
放羊的女孩還在路邊，呆呆地望著去而復(fù)返,，最終停在她面前的車子,。
張桂梅下車，一邊迎著女孩走過(guò)去,，一邊大聲喊著女孩的名字,。
女孩宛若從夢(mèng)中驚醒，眼淚奪眶而出,，沖進(jìn)張桂梅懷中,，哭得很傷心。同行的人員略有些驚詫,，只是路邊的一眼,，張桂梅就認(rèn)出了女孩。
待女孩的情緒穩(wěn)定一些,，張桂梅問(wèn)起女孩在路邊放羊的緣由,，女孩曲折的命運(yùn)逐漸顯現(xiàn)。原來(lái),，這個(gè)女孩曾經(jīng)因無(wú)人撫養(yǎng)被收入張桂梅負(fù)責(zé)的孤兒院,，在那里生活了一段時(shí)間后，被親戚帶走了,。然而,，貧困的她還是沒(méi)能走進(jìn)校園，只能輟學(xué)牧羊,。
聽罷,，張桂梅拉起女孩，說(shuō)：“不行,，(你)不能這樣毀了,，你跟我走!”她給女孩的親戚打了電話，并讓女孩留了地址,，說(shuō)過(guò)幾天來(lái)接她,，這才與女孩依依惜別。
過(guò)了幾天,，張桂梅果然踐約,，把女孩接回了孤兒院，并讓她繼續(xù)讀書,。后來(lái),，這個(gè)女孩考上了藝術(shù)學(xué)校,，徹底走出了大山，一生的命運(yùn)就此改變,。
再回望那一天,，回望女孩和張桂梅擦肩而過(guò)的瞬間，讓人不由感慨那也是與命運(yùn)擦肩而過(guò)的瞬間——女孩如果不在路邊放羊,，張桂梅如果不經(jīng)過(guò)那里,，女孩的一生將完全是另一種模樣，是張桂梅給了她改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),，而且是兩次,。
張桂梅事跡心得體會(huì)篇六
張桂梅同志是山東省青島市市南區(qū)“楓葉女工”集體的代表人物，她先進(jìn)的事跡,，感人至深,，令人十分敬佩。在她默默無(wú)聞,、奮斗不息的過(guò)程中,，我們可以從她身上學(xué)到許多可貴的品質(zhì)和道理。下面我將結(jié)合自己的體會(huì),，談一談我從張桂梅先進(jìn)事跡中得到的啟示,。
第二段：努力勤奮。
張桂梅同志是一位非常勤奮的工人,，她在工作中敬業(yè)精神十分十分突出,，不管做什么工作都盡心盡力，做到了極致,。這種勤勉精神可以在她的成績(jī)中得到充分的體現(xiàn),。她開設(shè)的小賣部因?yàn)樗那诿闩Χ蔀榱苏麄€(gè)社區(qū)廣受歡迎的地方。我們?cè)诠ぷ骱蜕钪幸脖仨毐种趭^的精神,，才能取得更好的成績(jī)和成果,。
第三段：嚴(yán)格要求自己。
作為一個(gè)基層黨員,，張桂梅同志不僅在工作中要求自己做到最好,，還嚴(yán)格要求自己在自身素質(zhì)的提高上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治和工作能力的錘煉,。只有不斷地提高自己,，才能更好地為人民服務(wù)。我們也應(yīng)該像張桂梅一樣,，嚴(yán)格自律,，不斷完善自我。
第四段：堅(jiān)定理想信念,。
張桂梅同志是一名堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員,，她始終秉承著黨的指導(dǎo)思想,，代表著廣大勞動(dòng)者的利益,，把自己的事業(yè)與祖國(guó)的前途緊密相連,。在維護(hù)民族利益和反對(duì)民族敵人的斗爭(zhēng)中，她展現(xiàn)了黨員的艱苦卓絕的精神,。我們要像張桂梅一樣,，堅(jiān)定自己的理想信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦,！
第五段：奉獻(xiàn)社會(huì),。
張桂梅同志深愛著社區(qū)，以她的實(shí)際行動(dòng)為社區(qū)做出了巨大的貢獻(xiàn),。她關(guān)心老年人,、關(guān)心青少年，自然而然地成為社區(qū)人民的一位“貼心人”,。我們也應(yīng)該像張桂梅一樣,，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富，奉獻(xiàn)更多的心血,，以愛心,、智慧和汗水托起美好的生活和社會(huì)。
總之,，張桂梅同志的先進(jìn)事跡,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在工作中,，我們應(yīng)該勇于探索,，創(chuàng)新工作方式，不斷完善自己,，并將自己的思想和行動(dòng)貫穿到黨的思想政治工作中,，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義而不懈奮斗,。
張桂梅事跡心得體會(huì)篇七
1995年以后,，張桂梅離開大理喜洲，只身來(lái)到麗江華坪,。初來(lái)乍到,，她便放棄了進(jìn)入條件最好的華坪一中的機(jī)會(huì)，而是選擇了中心中學(xué),，承擔(dān)了4個(gè)畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,，畢業(yè)班的女生工作，此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作,。在工作中,，她盡職盡責(zé),，奉獻(xiàn)了所有精力。
1997年8月,，民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮,，生源素質(zhì)最差，經(jīng)費(fèi)最緊張,，又看到民中校舍最破陋,、設(shè)備最差時(shí)，她又主動(dòng)要求調(diào)到民中工作,，抓學(xué)生學(xué)習(xí),、管學(xué)生日常都親歷親為，一步步推動(dòng)著教育工作的發(fā)展,。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn),。
1999年2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號(hào)召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí),，縣委還授予她"愛崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱號(hào)，并獎(jiǎng)給她1000元,，但張桂梅把1000元獎(jiǎng)金當(dāng)場(chǎng)就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu),。
說(shuō)到慈善，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤,。在民中的教育工作中,，女生很少，張桂梅意識(shí)到,，提高山區(qū)女孩的素質(zhì),，至少可以改變?nèi)恕Ｓ纱?，她便萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法,，從2002年起她便開始為這個(gè)“不切實(shí)際”的夢(mèng)想四處奔波。
2007年,，張桂梅當(dāng)選為黨的十七大代表,。張桂梅和她籌建免費(fèi)女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬(wàn)元,，幫助張桂梅辦校,。2008年8月，華坪女子高級(jí)中學(xué)建成,。
張桂梅表示,，學(xué)校能辦起來(lái)并走到今天，離不開黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾,。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障,，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé),。教學(xué)樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名,。大家的關(guān)心和幫助,，她都記在心里。
為了留住學(xué)生,，家訪成了很重要的工作,。辦校10多年來(lái),，張桂梅走了11萬(wàn)公里家訪路,，走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠(yuǎn),、山路艱辛,，很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到，連爬山過(guò)去都得好幾個(gè)小時(shí),。
在她的帶動(dòng)下,，10多年來(lái)，華坪女高以自身獨(dú)有的特色和堅(jiān)定的理想信念,，不斷發(fā)展成長(zhǎng),。張桂梅也非常注重新材視角，不斷摸索出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律;把育人當(dāng)作教育的前提和目標(biāo),，走到學(xué)生心里;她通過(guò)家訪了解孩子的家庭,，竭力改變教育背后的貧困?！吧嚼锏膶W(xué)生太窮太苦了,，又那么善良懂事，我想幫幫她們,?！闭潜兄活w仁愛之心，張桂梅“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”,。
民事上訴張的通用范例,。
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學(xué)習(xí)石秋杰老師先進(jìn)事跡主題活動(dòng)總結(jié),。
梅葆玖逝世訃告,。
鳳梅論文有效教學(xué)范文。
感恩事跡作文,。
張桂梅事跡心得體會(huì)篇八
2007年1月,，一場(chǎng)以向張桂梅學(xué)習(xí)為主題的.“感恩行動(dòng)”在麗江市迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力,。張桂梅為何與"感恩”產(chǎn)生聯(lián)系,，她的感恩情懷源自何處,？記者從她的人生軌跡中找到了答案。
出生于1957年的張桂梅,，年輕時(shí)不僅長(zhǎng)得非常漂亮,，而且性格開朗，能歌善舞,，對(duì)生活充滿憧憬,。她原本有一個(gè)幸福美好的家庭，夫妻雙雙在大理市的一所中學(xué)教書。但正當(dāng)夫妻倆沉浸在甜蜜、美好的生活中時(shí),，不幸卻突然降臨到他們的頭上,，她的丈夫得了不治之癥。為了給丈夫治病，她東奔西走到處借錢，能夠借到錢的地方都借了，該花的錢都花了,，但丈夫的病還是不見好轉(zhuǎn)。1995年,，身患癌癥的丈夫離她而去,，張桂梅陷入極度的悲痛之中,。后來(lái)，在同事的幫助下，她決心重新振作起來(lái),，為了擺脫令她觸景生情、傷感悲痛的環(huán)境,，1996年8月,，張桂梅從大理調(diào)到華坪,，在這片完全陌生的土地上開始了新的工作和生活,。
張桂梅經(jīng)歷了太多的磨難,，但這些磨難更加激勵(lì)起她對(duì)生活的愛和希望,。想想那些學(xué)生期盼的目光,，她咬緊牙關(guān)，回到學(xué)校把檢查結(jié)果鎖進(jìn)抽屜。這一切,，她沒(méi)有告訴任何人,，一直堅(jiān)持到把學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)才住進(jìn)了醫(yī)院。1997年7月,，張桂梅做了腫瘤切除手術(shù),。手術(shù)后,，醫(yī)生要求她必須注意休息，最少要調(diào)養(yǎng)半年,?？墒菫榱藢W(xué)生，她在手術(shù)后的第24天,，又走上了講臺(tái),。
張桂梅的事跡迅速傳遍華坪大地,?？h政協(xié)委員來(lái)學(xué)校視察,，校長(zhǎng)在匯報(bào)時(shí)，介紹了她的情況,。聽了介紹以后,，所有委員馬上起立向她三鞠躬,，并當(dāng)場(chǎng)為她捐款6230元?？h里召開第八次婦代會(huì),，全體代表和縣領(lǐng)導(dǎo)都為她捐款。希望她好好治病,。對(duì)此,，張桂梅眼淚奪眶而出：“病無(wú)情，人有情,，這是一些多好的人?。 ?/p>
發(fā)生在丈夫和她自己身上的兩次磨難,，使她想到,，人與人之間是多么需要理解、幫助和支持呀,！如果沒(méi)有華坪人民,，她的生命將無(wú)法延續(xù)。她說(shuō),，她的生命屬于華坪,，把全部精力奉獻(xiàn)給華坪人民。正是由于這種感恩的心態(tài)和情懷,，張桂梅把人間最偉大的母愛獻(xiàn)給了他的學(xué)生和那些失去父母而需要幫助的孩子們,。
