我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法,。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。

高中入學心得體會篇一

新生入學高中是每個人成長道路上的重要里程碑。我依稀記得當初踏進高中校園的那一刻,，有些興奮，也有些緊張,，然而這段時間的經歷讓我受益匪淺,。通過與同學的交流和老師的教導，我逐漸明白了學習的重要性,，也認識了自己的潛力和不足,。下面將從迎接新生、適應新環(huán)境,、學會自律,、加強社交、發(fā)展興趣等方面談談我對新生入學高中的心得體會,。

首先,，高中的老師和同學給予了我熱烈的歡迎和支持。當我第一次踏進高中校門時,，我的班主任和同學們便迎接和幫助我,。同學們向我介紹了班級的規(guī)矩和學習生活的方式，班主任也帶領我們參觀校園,，帶我們熟悉各個場所,。他們的熱情和友善讓我感到溫暖和踏實，使我盡快融入新的環(huán)境,。

其次,，在新的環(huán)境中適應是一個必要的過程。高中的學習方式與初中不同,，在初中,，老師們會布置很多題目讓我們做，而高中則需要我們自主學習,。剛開始的時候我遇到了很多困難,，有時候不知道該學些什么或者如何復習。但是在這個過程中,，我學會了提高學習的自主性,，找到適合自己的學習方法和習慣，逐漸適應了高中的節(jié)奏。

同時,，自律也是新生入學高中時需要掌握的一項技能,。在高中，我發(fā)現老師們很少催生學習,，沒有了每天的作業(yè)檢查,，我們必須自己設定目標并努力去實現。我逐漸意識到,，自律是一個人成功的重要因素,，只有在有規(guī)律的生活和學習中，才能提高自己的效率和質量,。因此,，我開始制定每天的學習計劃、遵守規(guī)定的作息時間,，學會了自己管理自己,。

此外，加強社交是新生入學高中時必須要做的一件事,。高中是個新的環(huán)境,，遇到了很多不認識的人。為了更好地適應高中生活,，我積極參加班級和學校的活動,，主動與同學建立聯系。我發(fā)現通過與他人交流,，不僅可以獲取更多的學習資料和信息,，還可以得到更多的幫助和鼓勵。相互間的合作與交流能夠增進友誼,，幫助我更好地成長,。

最后，我要說的是發(fā)展興趣,。與初中相比,，高中的學習任務更重，學習時間更長,，壓力也更大,。然而，我發(fā)現,，只有通過發(fā)展自己的興趣愛好,，才能讓生活變得更加有意義和豐富。因此,，我鼓勵自己在學習之余,，多參加一些課外活動,，發(fā)展自己的興趣愛好。在參加社團或學習一門樂器的過程中,，我發(fā)現自己對于音樂有著濃厚的興趣,，這使我更加熱愛學習。

總而言之,，新生入學高中是一個重要的時刻,，它給了我很多啟示和體驗。通過迎接新生,、適應新環(huán)境,、學會自律、加強社交,、發(fā)展興趣等方面的努力,，我逐漸成長并找到了我自己的定位。我相信,，這段經歷將是我未來成長道路上的基石，也必將推動我邁向成功的大門,。

高中入學心得體會篇二

高中入學典禮是每位學生人生的重要時刻,，它標志著從初中步入高中的開始，對于每個學生來說都是一次全新的開始,。在這次典禮上,，我收獲了許多珍貴的經驗和啟示，讓我對高中生活有了新的認識和體會,。

首先,，我被典禮上的校長講話所深深打動。校長在講話中說到高中是一個嚴肅的學習階段,，希望同學們能以積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)和困難,，勇敢地去探索和學習。這讓我明白到高中階段不再像初中那樣輕松,，而是需要我們付出更多的努力來迎接新的挑戰(zhàn),。同時，校長還提到團結合作的重要性,，強調每個人都有責任為班級和學校做出貢獻,。這讓我認識到個人的成長離不開集體的力量，只有團結合作才能實現我們的共同目標,。

其次,，我感受到了老師的關懷和指導。在典禮上,，班主任向我們介紹了高中的學習環(huán)境和規(guī)章制度,，并向我們提出了一些建議和要求,。她強調了學生要養(yǎng)成良好的學習習慣和自主學習的能力，同時還要注重品德修養(yǎng)和團隊合作,。老師的話讓我明白到高中生活的重要性,，同時也激發(fā)了我對未來學習的熱情。在之后的交流和指導中,，老師們不厭其煩地為我們解答問題,，給予我們學習上的支持和鼓勵。他們的關懷讓我感受到了幸福和溫暖,。

第三,，典禮上的同學們的發(fā)言也給了我很多啟示。有的同學分享了他們的學習方法和經驗,，讓我受益匪淺,。例如，一位同學告訴我們她每天早起背單詞的經歷,，并鼓勵我們養(yǎng)成每天早起學習的習慣,。還有一位同學分享了她的閱讀筆記和摘抄技巧，讓我學到了很多寫作的技巧和新的閱讀方法,。通過聽取他們的發(fā)言,，我收到了很多鼓舞和啟發(fā)，也更深刻地認識到高中學習需要我們付出更多的努力和心血,。

第四,，我在典禮上還結識了一些新同學。這次交流讓我不再感到陌生和孤獨,，而是找到了一些志同道合的朋友,。他們和我一樣對高中生活充滿了期待和興趣，我們一起談論學習,、生活以及未來的打算,。與他們的交流使我更加自信和有動力去迎接新的挑戰(zhàn)。通過和他們的相處,，我意識到一個團結友愛的班級是一個良好學習氛圍的基石,，我和他們一起相互鼓勵和幫助，共同進步,。

最后,，這次高中入學典禮給我留下了深刻而美好的回憶。在典禮上,，我見證了自己一步步成長的過程,，同時也見證了這個新學校的敞開懷抱。我相信,，在這個學校里,，我能夠更好地發(fā)展自己,，實現自己的夢想。這次典禮讓我明白到高中是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的階段,，只有積極面對并努力克服困難,，才能取得好的成績和經驗。

通過高中入學典禮,，我對高中生活有了全新的認識和體會,。我明白到高中階段需要付出更多的努力和付出，同時也獲得了老師和同學們的關懷和支持,。我將以積極的態(tài)度和飽滿的熱情迎接高中生活中的各種挑戰(zhàn)和機遇,，爭取取得好的成績和經驗，實現自己的夢想,。我相信,，通過高中的努力，我能夠成為更好的自己,，為自己的人生奠定堅實的基礎,。

高中入學心得體會篇三

軍訓對于每一位新高一的學生都是一次新的人生挑戰(zhàn)，這次的6天軍訓已成為我重要的回憶,。

軍訓讓我懂得了吃苦,。心里經常叨念著：流血、流汗,、不流淚的口號，這是怎樣的一種人生毅志,！流云飄過訓練基地上空的蒼穹,，太陽依舊不解人情。在烈日下的我們,，個個都汗流浹背,，雖然時常有水補充，但豆大的汗珠依舊接二連三的從額頭流過臉頰,，然后輕輕地落在了每個人的上衣上,，于是潔白的t—恤衫很快就被汗水浸濕了，但無論怎樣受烈日的煎熬,，我們每位同學都沒有退怯,，站軍姿時，個個都紋絲不動,，真的達到了站如松的最高境界,。

軍訓又讓我學會了團結?！秷F結就是力量》唱出了我們的心聲,，也唱出了彼此的友誼,。在艱難的訓練過程中，每個人的一舉一動不僅代表了個人,，也代表了我們五班的`形象,。因此，這時候,，學會團結是成功邁出的第一步,。

軍訓又讓我掌握了自信。之前做事猶豫不決的我,，在艱難的軍訓生活里重新清晰地認清了自我,，原來，只要掌握自信堅持自己是最棒的,，就可以完美地做好每一件事,，哪怕是再艱巨的任務，也會做的出色,、精彩,。

雖然只是短短的6天軍訓，卻讓我懂得,、學會,、掌握了許多，這也許是我進三附中上得第一堂完美,、充實的課吧,！相信在今后的高中三年級的學習生涯，一定會發(fā)揚在軍訓中繼承的優(yōu)良品質和作風,，努力提高自己,，望在高中學習上給家長、老師,、更給自己一份滿意的答卷,！

高中入學心得體會篇四

第一段：引言（100字）。

高中入學培訓是許多學校組織的一項重要活動,，旨在幫助新生順利適應高中學習生活和培養(yǎng)良好的學習習慣,。通過參與培訓，我深刻認識到了高中學習的復雜性和困難性,。在這個過程中,，我經歷了許多挑戰(zhàn)和成長，同時也獲得了許多寶貴的體驗和心得,。在下面的文章中,，我將分享我的高中入學培訓心得體會。

第二段：第一次面對新的學習環(huán)境（300字）,。

剛進入高中,，我對新的學習環(huán)境感到陌生和緊張,。課程增多、學習壓力加大,，我感到有些無所適從,。然而，在培訓中,，老師們準備了豐富多樣的課程和活動,，幫助我們逐漸適應新的學習方式和要求。特別是用于培養(yǎng)學習習慣的活動,，比如時間管理和學習計劃制定等,，對我來說特別有幫助。通過這些活動,，我學會了如何合理安排時間,、制定合理的學習計劃，從而提高了學習效率和自主學習能力,。

第三段：團隊合作和溝通能力的提高（300字）,。

在高中入學培訓中，我還和許多同學進行了團隊合作和溝通訓練,。通過一系列小組活動和項目,，我們互相了解，共同制定目標并合作完成任務,。這些活動不僅加深了我和同學們之間的友誼,，也提高了我們的團隊合作能力和溝通技巧。我們面對的問題,、挑戰(zhàn)和沖突,，幫助我們更好地理解彼此、協(xié)調處理并取得共同的進步,。通過這些訓練，我學到了團隊合作的重要性,，也發(fā)現了自己在團隊中的優(yōu)勢和不足,。

第四段：提高學習動力和目標意識（300字）。

在高中入學培訓期間,，老師們采用了不同的方式鼓勵我們多參與課堂討論,、積極思考問題，并幫助我們認識到學習的重要性和目標意識,。他們讓我明白,，高中學習不僅是為了應付考試，更是為了自身的成長和未來發(fā)展,。通過一系列激勵和激勵訓練,，我逐漸找到了學習的動力,，明確了自己的目標，并制定了相應的學習計劃,。這些訓練不僅提高了我的學習動力,，也讓我明白了自己的責任和使命，更加堅定了我的學習決心,。

第五段：感悟與收獲（200字）,。

通過高中入學培訓，我不僅學到了許多學習上的技巧和方法,，更重要的是培養(yǎng)了良好的學習習慣和自主學習能力,。我明白了學習是一個長期的過程，需要不斷努力和堅持,；明白了團隊合作和溝通在學習中的重要性,；并樹立了明確的目標和積極的學習態(tài)度。這樣的培訓經歷不僅幫助我適應了高中的學習環(huán)境,，更讓我了解到了自己的潛力和能力,。我相信，在未來的高中學習中,，我將更加自信,、勇敢地面對挑戰(zhàn)，追求卓越,。

高中入學心得體會篇五

八月十七日,，我第一次踏進了xx中學。

第一次聽到了xx中學這個名字時,，我就被這所學校深深吸引住了,。作為xx的中學生，我們最熟悉的也許就是xx精神,、xx精神,。而這所學校以xx建市的根基精神未名，也體現出了他的威嚴,、淳樸,。

剛進學校時，一切對于我來講都是陌生的,。給我留下印象最深刻的是大門口的牌匾,。“xx中學”四個字雖然冰冷的刻在匾上,，但是透過這四個字,，我感受到的卻是一種熱情、一種堅韌、一種不拔,。穿過走廊,，我走入了我的班級十四班——我未來三年的學習地點，一生的家,。

剛踏入班級門口時,，我的心情是忐忑的，畢竟這里的一切都是嶄新的,，從進班級的一刻,，意味著一切重新開始了。

班里的同學都很熱情,，才短短四天,，這個集體中的成員間有了一種團結、溫暖的感覺,。第一天下午在體育館內廳主任講話時,，他的每一句話都給我上了一課。無論是樸實純正的校風,，嚴謹負責的老師,，還是熱情友善的同學，都讓我堅定了愛這所學校的信念,。

八月十八日,，我第一次經歷軍訓。

軍訓這個詞,，在十八日前對我來講是陌生的,，直到那一天，我才真正理解了它的含義,。軍訓不僅是對我們身體的考驗,，更多的是對我們一直的磨練。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，人如詩中的寶劍，梅花一樣,，都是在不斷磨礪中長大的,。軍訓很苦很累，站軍姿的時候我腦海中一直浮現古人的話：“天降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其筋骨”,，我們經歷的只不過是一次軍訓，這點苦、這點累都受不住的話,，我們怎么為建設祖國出自己的一份力呢,？大屏幕上滾動的幾行字令我感受頗深：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊,！”教官們每天貪黑起早,，為的就是給我們創(chuàng)造良好的軍訓條件，每當想起教官每天只有不到五個小時的睡眠,，心中早已經為他們響起了澎湃的響聲,，經過教官耐心細致的訓練，我們十四班每個人少了份嬌氣,，多了份堅強,；少了份依賴，多了份自強,；少了份怨天尤人,，多了份勇往直前！

軍訓真的很累,，卻很快將與我們告別,。留在我們心底的，是痛苦,，也有歡樂,，更多的卻是感激。在最后,，感激教官不知疲倦的教導,，讓我成為了一名更優(yōu)秀的x中人。

高中入學心得體會篇六

高中生活的最大變化之一是更緊湊的時間安排,。不論是在學校還是在家里自學,，我都必須以極高的效率完成學習任務。在這個過程中,，我發(fā)現規(guī)劃時間是非常重要的,。通過制定周計劃和日計劃，讓自己的時間更為充實,，給自己合理的安排,，才能高效學習，減少學習壓力,。

二,、提高自學能力。

相比于初中,，高中的學習任務更重,，也需要我們更多的自主學習,。學習方法和習慣的養(yǎng)成對于高中生來說非常關鍵。我嘗試多種學習方法,，例如集體學習,、自學小組、自主閱讀等,，不斷提升自己的自學能力,。這也為未來的大學學習打下了堅實的基礎。

三,、走出舒適區(qū),。

高中生活中，我們要涉及到各個方面,，例如英語,、歷史、語文,、數學,、物理等等。在學習資料上,，我主動尋找各種有意思的資源,，多方位進行學習。在日常生活中,，盡量跨出舒適區(qū),，嘗試新的事物。這才有助于我們的成長和自我發(fā)展,。

四,、積極參與社團活動。

在高中生活中,，學業(yè)和社交缺一不可,。一個積極參與的社團活動會使你結交更多志同道合的朋友，也能讓你在校園中更好地展示自我,。我加入了校報社,、英語角等社團，通過這些經歷鍛煉了自己的團隊協(xié)作能力,、溝通能力和領導能力,。

五、保持樂觀心態(tài),。

高中生活中,，遇到困難或失敗是很正常的事情。但我們應該保持樂觀心態(tài),。樂觀積極的思考方式能幫助我們更好地面對挑戰(zhàn),、克服困難,。在這個過程中，也學會珍惜父母的關愛和支持,，與好友分享歡樂與煩惱，共同成長,。

高中生活是所有青春的一部分,，不僅是學習的地方，更是自我挖掘,、努力奮斗的舞臺,。在這個階段里，我們要不斷探索,、嘗試,，建立對未來的目標和實現之路，永遠不放棄,。

高中入學心得體會篇七

第一次參加軍訓,，第一次體會到生活中還有這種滋味。

第一天上午,，就有人由于得罪唐僧還傻傻地往偷孫悟空的金箍咒戴在頭上而被唐僧念得頭暈了,。不過還好，出家人以慈悲為懷,。于是他過了一會就沒事了,。（厲害吧，我們班的?。?/p>

到了第三天,，我們似乎時空倒流，來到了火焰山,。這哪里是陽光普照大地,，根本就是強光猛照大地，由于軍訓,，不知誰特地請來了軍訓受苦方面鼎鼎有名,、萬人仰仗、高高在上的資深專家――太陽先生,。太陽先水果然名不虛傳,，不攻則已，攻則攻心,。弄得我們是外面曬黑內心喊苦,。在下真是佩服之至啊,！

固然我對軍訓之苦有了心理預備,，但,，也只是心理預備。

軍訓第一課是軍姿,，說實話,，自打娘胎起，我就沒做過那種站姿,，不止“程序”復雜,，“傳染病毒”更是快而狠啊，擺軍姿,，要“抬頭挺胸,，四指并攏，中指貼褲縫,，拇指緊貼食指第二節(jié)兩腿挺直,，手臂自然下垂，兩肩向后張,，身體微向前傾”這么多的“程序”,，我都快“死機”了。這樣站著堅持不了幾分鐘,，我全身都酸,，看來是“中了病毒”了。

第一天上午開始時看到軍人們的表演,，我確實不冷而粟,，多么嚴厲啊,！這下慘了,，看來不被送往醫(yī)院一定是萬幸了。不過令我們全體都伸手往拿回因興奮而跳出往的心的是：我們的教官很順和,。在他的帶領下,，我們沒有感到軍人的冷酷無情，倒覺得是大哥哥在照看小弟弟小妹妹一樣,。

軍訓之甜：

本人久聞軍人之嚴厲,，稱之為軍威。不過,，“稀有動物”還是有的,。

他教得很認真，仿佛忘了四周的惡劣環(huán)境,，也忘了我們只是學生,，不是他那位嚴厲的總教官。他大可以胡亂應付了事,，大不了最后說是我們太笨了教不會,。然而,，他沒有，仍然認真地做著,。他還很顧及我們的感受,，讓我們早做好早休息。我們做錯了,，他也沒有擺出軍人的樣子大聲斥責我們,，而是仍用平常語調說出我們的不足，在烈日下一遍又一遍地做著規(guī)范的動作給我們示范,，有些動作有難度，他就瞬間停頓,，好讓我們看清動作的做法,，有的動作太快了，他則像電影慢放一樣慢慢地做,，好讓我們明白,。

不過到了第四天我們才發(fā)覺他原來很調皮。我們在休息時,，當別的班經過我們那兒時,，他就大喊：“立正”。那些班的同學們就傻傻地站立了,，害得他們的教官目瞪口呆,，反應不過來。接著就是我們班的哄堂大笑,。我們的肚子疼不是軍訓訓苦的,，而是笑疼的。

高中入學心得體會篇八

高中生活是每個初中生都期待而又充滿挑戰(zhàn)的階段,。當我踏進高中校門的那一刻,，我感受到了一種全新的氛圍和壓力。新環(huán)境的不熟悉讓我有些迷茫,，但通過多方面的適應,，我逐漸融入了這個全新的集體。我學到了如何與同學相處,，如何合理分配時間,，如何調整自己的學習方法等。這些對于我來說都是全新的挑戰(zhàn),，但我很快就適應了這樣的生活節(jié)奏,，并且取得了不錯的成績。

第二段：制定學習計劃,。

高中課業(yè)繁重,，考試壓力大,，因此制定一個合理的學習計劃對于我來說至關重要。通過長時間的摸索和實踐,，我逐漸找到適合自己的學習方法和節(jié)奏,。我的學習計劃經常包括每日的學習時間表、每周的復習計劃和每月的考試計劃,。通過這樣的規(guī)劃,，我能夠合理安排學習時間，保證各科目的學習進度,，避免拖延癥的出現,。同時，每周的復習計劃也使我能夠及時鞏固所學知識,，為下一階段的學習打下堅實的基礎,。

第三段：培養(yǎng)良好的學習習慣。

良好的學習習慣是高中生必備的技能之一,。我一直堅持早睡早起的作息時間,，每天保證充足的睡眠，以保持思維的清晰和精力的充沛,。此外,，我還養(yǎng)成了每天預習和復習的好習慣。每天預習能使我對當天的課程有所了解,，更好地理解老師講解的內容,。每天的復習則可以幫助我及時鞏固所學知識，避免知識遺忘,。通過這樣的學習習慣的養(yǎng)成,，我的學習效率大大提高，取得了不錯的成績,。

第四段：參與校園活動,。

高中不僅是學習的地方，也是與同學們交流,、鍛煉和成長的地方,。我積極參與了各種校園活動，如班級活動,、社團活動和義工活動等,。通過參與這些活動，我結識了許多志同道合的朋友,，增強了自信心和團隊合作意識,。在這些活動中，我學會了與人相處的技巧，提升了自己的溝通能力和組織能力,。同時,，還通過參與一些社會實踐活動，拓寬了自己的眼界,，增強了社會責任感,。

第五段：總結與展望。

回顧過去兩年的高中生活,，我深感自己取得了很大的成長和進步,。我逐漸適應了高中的學習生活，通過制定學習計劃和培養(yǎng)良好的學習習慣,，取得了不錯的學習成績,。同時，我還通過參與校園活動拓寬了自己的視野,，培養(yǎng)了團隊意識和合作能力,。展望未來，在高中的剩余時間里,，我將繼續(xù)努力學習，爭取更出色的成績,。同時,，我還會繼續(xù)積極參與校園活動，鍛煉自己的社交能力和團隊合作精神,，為自己的成長打下更堅實的基礎,。相信通過這些努力，我一定能度過充實而有意義的高中歲月,，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎,。

以上是關于“高中入學心得體會新生”主題的連貫的五段式文章。在文章中,，我通過適應新環(huán)境,、制定學習計劃、培養(yǎng)良好的學習習慣,、參與校園活動以及總結與展望等五個方面,，詳細描述了自己從高中新生到逐漸適應高中生活并取得進步的過程。

高中入學心得體會篇九

高中的課業(yè)與生活要比初中更加繁重和緊張,。初中畢業(yè)后,，我們頂著滿滿的期望走進了高中的大門。在這個新的開始里,，我們遇到了許多的機遇與挑戰(zhàn),。在經歷了一段時間的適應期后，我慢慢體會到了如何適應高中生活,，如何面對壓力,，以及如何取得成功,。

第一段：期望與適應。

“人有多大膽,，地有多大產,。”初中畢業(yè)時,，我們家長和老師都期望我們在高中里有一個更高的成績,。可是,，在高中里,，成績總是伴隨著超負荷的學業(yè)、各種競賽和文化活動來,。最初的一段時間,，我常常感到疲憊，不知道該如何處理來自學校和班級的許多工作和任務,。我花費了大量時間和精力來適應高中的生活,，并且逐漸習慣了更高的學習成本和壓力。

第二段：目標與計劃,。

成功需要一個目標和計劃,。高中是一個重要的時期，是我成長和奮斗的關鍵時期,。我意識到只有給予自己一個目標并做好計劃,，才能在高中生涯中取得更好的表現。我開始思考我想成為一個怎樣的人和我想擁有的技能,、知識,。我為自己設定了長期目標，如參加一個著名大學的本科課程,。除此之外,，我也設定了短期目標，如在月考中拿到好成績,。通過設定明確的目標和完善的計劃表,，我能夠能夠更好地達成我的目標。

第三段：信心與動力,。

高考,、課程表、家庭作業(yè)等都給我們帶來了極大的壓力,。在這種壓力下,，我們要學會給自己力量，并保持積極的心態(tài)。我常常為自己加油打氣,，不斷地告訴自己無論遇到什么問題都可以克服,。我也找到了一些方式來放松自己，如跑步,、聽音樂,、畫畫等。這使我能夠重新找回信心和動力,，讓我能夠更好地面對高中生活,。

第四段：勇氣與挑戰(zhàn)。

有時候,，我們需要找到勇氣來面對挑戰(zhàn),。在高中，我認識到一個人只有敢于面對挑戰(zhàn),、憧憬成功,，才有可能取得好成績。在學校里,，我會積極參加校內的活動和社團,，這讓我能夠學會新的技能和結交新的朋友。我也參加了一些比較有挑戰(zhàn)性的比賽,，雖然有些困難,，但最終看到了自己的提升，也讓我相信自己可以挑戰(zhàn)更多的困難,。

第五段：展望與未來。

未來屬于那些敢于奮斗的人,。高中是一個重要的階段,，但更重要的是，它給我們了揚帆起航,、開拓未來的機會,。經歷高中生涯以后，我的成長讓我對未來充滿期望,。我相信自己的能力,，我知道，隨著時間的推移,，我會更加堅強,、更加獨立，去實現我的理想,，創(chuàng)造未來,。

總的來說，高中是一個艱巨而充實的階段，但我從這個階段中學到了許多,。通過克服適應期,、設定目標和計劃、找到信心和動力,、勇敢面對挑戰(zhàn),、并展望未來，我相信我能夠在高中中取得好成績并開創(chuàng)自己的未來,。

高中入學心得體會篇十

很快的,，很快的，我的高中軍訓生活結束了了,，不知道自己是喜,，還是悲。

軍訓很苦,，苦到你覺得你已經脫離了社會,，苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓很累,，累到你連喘氣都難受,，累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓也很美,，美到你愛上這身綠裝不愿脫下,，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。

軍訓這幾天,，我學到了很多,，首先我真正地了解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好,，而是要把紀律放在心上,，要有責任感，對自己所做的事負責任;其次,，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習慣,，我會朝著那個標準努力，讓自己擁有良好的習慣,?；氐綄W校后我會認真努力地學習，像軍人一樣吃苦耐勞,，我不會忘記這最后一次軍營生活,。

軍訓的第一課就是站軍姿，抬頭,、挺胸,、十指夾緊貼于褲縫,，真是難受。第二課則是齊步走,，正步走,，跑步走。同時我們還要喊口號,，我們經常因為喊口號不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰,，一罰就是喊五遍十遍的，導致我剛第三天嗓子就啞了,。最后則是練軍體拳,，這是我最喜歡的項目，也許是最簡單的,，也許是最輕松的,，我們有足夠的時間歇息，放松,。

軍訓是一種能增強我們身體素質和紀律意識的有力活動,。結束了幾天的軍事訓練后，大家如同剛受陽光滋潤過的小草般,，充滿著無限的沖勁,，顯得無比生機盎然。靜心回味起那短暫的時光：有淚,、有汗,、有痛，更有無止休的勞苦,。但是我們都堅強地挺了過來,，因為我們都十分明白，這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長征是無法相提并論的,。軍訓剛開始,。那“一二一”、“立正”,、“稍息”,、“齊步走”……一遍又一遍地反復著,。教官的嗓子早就嘶啞了,，可他們仍然地認真改正我們每一個動作，這一切激勵著我們,，也要努力鍛煉,。

給我們訓練的教官是一個十八歲的小伙子，他身材不高,，年齡和我們相仿,，甚者還比我們同學中有的人小,，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑,，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了,。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的,。只要大家不努力,，他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再,，再而三地示范給我們看,。這可是我第一次與軍人接觸。

最后一天是軍訓成果報告演出,。起先是領導查閱,，然后是走隊，經過了十天的訓練,，每個班都走得十分整齊,。接下來就是各項節(jié)目表演，有盾牌操,，有女子舞蹈,，最后是由我們八十人組成的巨形方陣，來表演軍體拳,。我們做得整齊,，口號響亮，為整個大會畫上了完美的句號,。

高中入學心得體會篇十一

1,、養(yǎng)成良好的學習習慣——以科學文化知識武裝頭腦。

21世紀是知識經濟的世紀,，而21世紀的職業(yè)主體是技術性工作,，這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。21世紀的勞動者應該成為受教育程度更高,、對新技術適應能力更強,、具備計算機應用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具備這樣的知識和技能,，首要的是學好科學文化知識,，而學生文化知識學習的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學習習慣,。一個學生,，如果能夠課前認真預習、課堂全神貫注地聽講,、課后鞏固復習,、思考發(fā)現問題,，然后加以分析、解決,、整理,，這樣達到的學習效果往往事半功倍;而相反，如果課前不聞不問,、課堂似是而非,、課后似懂非懂，沒有自己的分析,、思考,、加工和整理，學習起來自然無頭無緒,，久而久之,，對知識的認識、理解和運用會比較混亂,。這就提醒學生必須養(yǎng)成良好的學習習慣,，注重學習方法的形成，從而可以系統(tǒng)地掌握所學的科學文化知識,，以便以科學的理念武裝自己的頭腦,。也要求任課教師特別是班主任把住關口，在入學初始階段就給學生打上深深地烙印,，讓學生認識到養(yǎng)成良好學習習慣,，快速地克服、解決過去存在的不良習慣,，保證學習的質量,，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。

2,、養(yǎng)成良好的生活習慣——以文明健康方式促進成長,。

每一個人都是生活在社會大家庭中的活生生的一份子，其生活狀態(tài)如何,，也直接或間接地關乎著社會發(fā)展的狀況,。而作為學生，能否養(yǎng)成文明健康的生活方式對他一生的學習,、工作,、發(fā)展等意義重大。由于受到形形色色撲面而來的大眾傳媒的影響,，許多青少年的生活受到了很大的沖擊,，主要表現是心情浮躁,、追求時尚,、注重感官刺激,，結果做事不負責任、不考慮后果,、不設想將來,，往往為了一時的瀟灑而耽誤了一輩子的前程，后悔莫及,。這就要求老師要從學生的一生發(fā)展著想,，指導學生認識到真正的生活應該是什么樣的，幫助學生處理眼前誘惑與長遠發(fā)展的關系,，進而確立文明健康的生活方式,，為人生奠定良好的基礎。這樣,，學生才能夠克服困難,，不懈地學習科學文化知識、鍛煉多方面的能力,，確立長遠的人生目標,，對自己的生活負責，為國家,、社會發(fā)展盡義務,。

3、養(yǎng)成良好的心理習慣——以積極樂觀心態(tài)挑戰(zhàn)羈絆,。

隨著社會的發(fā)展與時代的進步,，人們從關心改造自然界與人類社會逐步深入到關心人們的內心世界。在廣泛的人群中,，青少年的心理健康問題不容忽視,。心理學家經過多年的調查研究與分析，發(fā)現青少年學生中存在這樣那樣心理問題的不占少數,，而且呈現上升的勢頭,。我們在日常生活中，如果認真觀察,，也不難發(fā)現學生中廣泛存在的厭學,、情緒頻繁波動、早戀,、缺乏明確的人生目標,、對人對事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情況,?？吹竭@樣的局面，我很著急,，也很痛心,，認識到學生養(yǎng)成良好的心理習慣的至關重要性,，更在思考如何指引學生走出各種心理誤區(qū)，讓他們能夠健康,、快樂,、積極地成長，勇敢地面對,、思考,、解決人生不同階段存在的不同問題。經過反復思考,，我認為最行之有效的方式還是多關心學生的內心世界,，多觀察學生的情緒變化，多關注學生接觸的外部環(huán)境,，同時,，更要加強對學生的心理健康教育，鍛煉學生的意志品質,，增加學生的心理健康知識,，指導學生隨時進行心理調節(jié)。這樣在遇到問題甚至是難題時,，學生才不會一味地退縮,、逃避、恐慌,，而是可以逐漸地面對,、正視、調節(jié),，直至加以積極地解決,。俗話說，心病還需心藥醫(yī),，而心病的“治療”絕不是一朝一夕的事,，因此，我們要做好長期心理戰(zhàn)斗的準備,，抓反復,、反復抓、長抓不懈,，方能逐步解決長期以來被忽視而又積聚很深的心理問題,。

要成才，首先要學會做人,，要做好人,，做對社會、對他人有益的人，養(yǎng)成良好的習慣是必不可少和至關重要的,。

二,、學會理性思考。

在進入高中階段以前,，基于所處的年齡段、參與社會實踐的機會和能力以及個人的認知構成,，學生們的思考方式以感性認識為主,。步入高中之后，由于生理,、心理的發(fā)育,、成長，課程的科目設置,、難易程度的增加,，學生的抽象思維能力將會有一個跨越式發(fā)展，而跨越式發(fā)展的程度除了與個體差異相關外,，還與能否盡快學會運用理性認識關系密切,。

所謂“理性認識”是認識的高級階段，是在感性認識的基礎上,，把所獲得的感性材料,，經過思考、分析,，加以去粗取精,、去偽存真、由此及彼,、由表及里的整理和改造,，形成概念、判斷,、推理,。理性認識是感性認識的飛躍，它反映事物的全體,、本質和內部聯系,。高中新生由于特殊的年齡、心理,、認知能力,，使他們具有如下特點：從學生的心理、生理特征看,，他們大多數正處于十六七歲的年齡,，有著強烈的求知欲和好奇心，接受能力比較強，但興奮點仍主要集中在直觀感覺上;從思維特征看,，仍未完成由形象思維向抽象思維的過渡;從認知結構看,，通過初中的學習，他們已有一定的理論基礎,，但由于剛剛接觸高中教材,，因此對一些具體問題的認識未免存在一定的膚淺、偏頗和模糊,。所以,，對于處于青春期的青少年，遇到問題,、困難是草率、沖動,，還是理智,、冷靜，我想結果可以說是截然不同的,。而能夠自覺地運用理性認識進行理性思考,，也不是一蹴而就的，需要一個逐步培養(yǎng),、形成的過程,。而這里我強調的學會理性思考，既指這一過程,，更是要突出思考的內容,。

1、思考人生的價值取向——選擇什么樣的道路,。

步入高中階段,，應該說是人生進入了一個新的起點，思考的問題也應該更加成熟,、理性,，而其中無法回避地就要探詢人生的價值，也就是要逐步形成和樹立科學的價值觀,。人們根據自己的需要去認識事物,，利用事物，并在自己的思想意識中形成了判斷事物有無價值或價值大小的根本觀點和評價標準,，這就是我們所說的價值觀,。一個人能否形成科學的價值觀，對于認識世界和改造世界,、對于人生選擇和人生道路具有不同的導向作用,。青年學生更應該樹立正確的價值評價標準，樹立與當前時代相適應的正確價值觀，以便在認識世界和改造世界的活動中做出應有的貢獻,，完成時代賦予青年的使命,，同時也使自己得到發(fā)展和完善?？梢?，選擇什么樣的人生道路、確立什么樣的人生價值觀,，就是選擇生命之舟航向的大問題,。這同樣也是對“人類靈魂工程師”的一個大考驗。教師必須站在一個更高的角度,，指導學生設計人生的藍圖,、確立前進的方向,、選擇適合自己特點的道路,，從而能夠在認識世界和改造世界的大舞臺上有所作為。

2,、思考未來的專業(yè)方向——成就什么樣的事業(yè),。

由于缺乏對人生的長遠規(guī)劃，很多學生學習知識,、鍛煉能力很被動,，特別是對于自己將來到底要選擇什么樣的專業(yè)方向，許多學生從來沒有慎重考慮,，甚至出現很多隨潮流,、大幫哄、憑感覺,、看情緒的情況,，高考報自愿、選專業(yè)很盲目,，上了大學發(fā)現并不是自己的專長或者遠非自己的興趣所在,，嚴重的還有所選方向早已落伍于時代發(fā)展的要求，以至于學習起來很痛苦,，看不到前途,。這就充分說明一句古訓“凡事預則立，不預則廢”的真理性,。所以,，在學生步入高中時，老師就應該提示學生在學習中不斷觀察時代發(fā)展的趨勢,、思考自己的興趣與特長,，這樣就可以提前很長一段時間探詢自己的專業(yè)發(fā)展方向，并且不斷地加以調整、完善,，到報考時就可以水到渠成,，縮短發(fā)展方向，少走很多彎路,，人生道路就可以順暢,、寬闊許多。

3,、思考終身的歷史使命——實現什么樣的抱負,。

由于青少年是跨世紀的一代，是中國21世紀的建設者和接班人,。這就要求青年學生必須具有歷史責任感,，擔負起時代發(fā)展的重任，而能否樹立起崇高的理想,、遠大的抱負具有決定性意義,。本著對國家、對社會,、對人民負責的態(tài)度,，我們必須加強對學生的思想政治教育，教育學生思考自己肩負的歷史使命,。有了強大的精神支柱,，就會有前進的巨大動力，對自己及國家的長遠發(fā)展就會有所思考,、有所行動,，不會為眼前的困難、浮躁所羈絆,，做出一番偉大的事業(yè),。一個人特別是年輕人的使命感、責任感對一個民族,、一個國家能否屹立于世界先進民族之林關系重大,，所以這方面的教育尤為重要，而且方法必須得當,，否則會流于形式,、變成說教，反而讓處于青春叛逆期的學生反感,，達不到預期效果,。這就要求教師要不斷學習，把握住時代發(fā)展的方向,、深刻認識中華民族教育的目標,，又要了解學生的思想特點,、心理品質，與時俱進地進行思想政治教育,，激發(fā)學生建設偉大的社會主義現代化國家和實現中華民族偉大復興的強烈愿望,，并能夠自覺地轉變?yōu)榍笾挠⑵返滦摒B(yǎng)和投身偉大實踐的行動,，在實現遠大理想,、抱負的同時促進整個社會的進步和國家的繁榮富強。

以上所述兩點是本人的一點心得體會,。實施幾年來在學生中取得了較好的效果,，受到了相當一部分學生的認可。作為教育工作者,，我們學習,、分析和總結理論，目的還是為了更好,、更有效地指導教育,、教學的實踐。在實際工作中,，我不斷地思考著,，力圖用有效的方式實施自己的想法,，使得學生能夠積極學習科學文化知識,、勇于面對當前個人成長中所遇到的形形色色問題、承擔起時代賦予的偉大使命與歷史責任,。

腳下路正長,。實踐的過程將是漫長的，道路也決不會一帆風順,，這里肯請廣大教育工作者,，能夠多注重對學生的思想政治教育，彼此間多交流,，以便逐步尋找到最佳的教育方法,。同時，懇請專家,、領導多多加以指導,，共同前進。

高中入學心得體會篇十二

第一段：迎接高中新生活的開始（200字）,。

高中入學,，是每個學生人生道路中的一個新的里程碑。我依稀記得那個激動的開學日,，滿懷期待踏進新的校門,。面對未知的挑戰(zhàn)和廣闊的舞臺,，我心情復雜地融合著緊張和興奮。高中的學業(yè)壓力和學院的自治管理使我感到有些擔心,，但同時也期待著探索新的知識和提升自己的能力,。

第二段：逐步適應新環(huán)境（250字）。

高中的新環(huán)境需要我逐漸適應,。首先是課業(yè)上的巨大壓力,，每天繁重的作業(yè)和豐富的學科知識給我?guī)砹艘欢▔毫ΑＨ欢?，逐漸地我學會了合理分配時間,，不再拖延學習任務，提高學習效率,。在老師的指導和同學的互助下,，我明白了合理利用資源和高效學習的重要性。

第三段：團隊合作和社交能力的培養(yǎng)（300字）,。

高中在課堂上注重的不只是學術知識,，還包括團隊合作和社交能力的培養(yǎng)。在課堂上,，老師鼓勵我們結對學習,，互相幫助。通過與同學合作,，我深深地體會到了團隊合作的重要性,。而社交能力則需要我們主動走出自己的舒適區(qū)，并與新同學進行交流,。經過一段時間的努力,，我逐漸建立了良好的人際關系，學會了與不同性格的人相處,。我認識到,，溝通和合作的能力對未來的發(fā)展至關重要。

第四段：參與社團活動的收獲（200字）,。

高中的社團活動是培養(yǎng)興趣愛好和綜合素質的重要途徑,。我主動參加了學校的文學社團，通過和同學們一起創(chuàng)作和交流,，我不僅鍛煉了寫作能力,，還培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神。此外,，社團活動也豐富了我的校園生活,，讓我結識了更多志同道合的朋友。這些社團活動讓我在高中生活中感受到了更多的快樂與成長,。

第五段：對未來的展望（250字）,。

高中生活讓我學到了很多,，也讓我逐漸形成了自己的追求目標。通過不斷努力,，我漸漸找到了自己的興趣方向和擅長的領域,。我計劃在高中期間參加各類學術競賽和選拔培訓，提升自己的學術能力,。同時,，我也希望在社會實踐活動中積累更多的社會經驗和人際關系，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎,。對于高中生活,，我充滿了期待和信心。

結束語：

回顧高中入學的心得體會,，我深刻認識到高中不僅是學習的階段,，也是自我成長和綜合能力培養(yǎng)的重要時期。通過逐步適應新環(huán)境,、培養(yǎng)團隊合作和社交能力以及參與各種社團活動,，我越來越有信心面對高中生活的挑戰(zhàn)。展望未來,，我已經制定了明確的學習目標,，并為將來的發(fā)展做好了充分準備。高中入學對我來說是一個新的起點,，也是一個契機,，我愿意用我的努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。

高中入學心得體會篇十三

八月十七日,，我第一次踏進了xx中學,。

第一次聽到了xx中學這個名字時,，我就被這所學校深深吸引住了,。作為xx的中學生。而這所學校以xx建市的根基精神命名,，也體現出了他的威嚴,、淳樸。

剛進學校時,，一切對于我來講都是陌生的,。給我留下印象最深刻的是大門口的牌匾?！皒x中學”四個字雖然冰冷的刻在匾上,，但是透過這四個字，我感受到的卻是一種熱情,、一種堅韌,、一種不拔,。穿過走廊，我走入了我的班級十四班——我未來三年的學習地點,，一生的家,。

剛踏入班級門口時，我的心情是忐忑的,，畢竟這里的一切都是嶄新的,，從進班級的一刻，意味著一切重新開始了,。

班里的同學都很熱情,，才短短四天，這個集體中的成員間有了一種團結,、溫暖的感覺,。第一天下午在體育館內廳主任講話時，他的每一句話都給我上了一課,。無論是樸實純正的校風,，嚴謹負責的老師，還是熱情友善的同學,，都讓我堅定了愛這所學校的信念,。

八月十八日，我第一次經歷軍訓,。

軍訓這個詞,，在十八日前對我來講是陌生的，直到那一天,，我才真正理解了它的含義,。軍訓不僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們一直的磨練,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，人如詩中的寶劍,，梅花一樣,，都是在不斷磨礪中長大的。軍訓很苦很累,，站軍姿的時候我腦海中一直浮現古人的話：“天降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其筋骨”,，我們經歷的只不過是一次軍訓，這點苦,、這點累都受不住的話,，我們怎么為建設祖國出自己的一份力呢,？大屏幕上滾動的幾行字令我感受頗深：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊,！”教官們每天貪黑起早,，為的就是給我們創(chuàng)造良好的軍訓條件，每當想起教官每天只有不到五個小時的睡眠,，心中早已經為他們響起了澎湃的響聲,，經過教官耐心細致的訓練，我們十四班每個人少了份嬌氣,，多了份堅強,；少了份依賴，多了份自強,；少了份怨天尤人,，多了份勇往直前！

軍訓真的很累,，卻很快將與我們告別,。留在我們心底的，是痛苦,，也有歡樂,，更多的卻是感激。在最后,，感激教官不知疲倦的教導,，讓我成為了一名更優(yōu)秀的x中人。

高中入學心得體會篇十四

高中,，是人生中一段重要的旅程,，對于新生來說更是一個嶄新的起點。作為新生,，不僅需要適應新的學習環(huán)境和學業(yè)壓力,，還要面對來自同學、老師和家長的各種期望和考驗,。高中入學經歷給予了我許多寶貴的體會和啟示,，在這里我將分享我對高中生活的一些心得體會。

第一段：迎接新的挑戰(zhàn),。

“高中就是一個戰(zhàn)場，只有經受住考驗的人才能笑到最后,?！边@是我進入高中后聽到的第一句話。高中不同于初中,，這里有更多的競爭和壓力,，對于新生來說尤其如此,。我剛入學時，感到很迷茫和無所適從,。然而,，我明白必須迎接這個新的挑戰(zhàn)，并主動適應,。我參加了各種課外活動,，積極參與班級和學校的組織，結交了不少朋友,，逐漸適應了高中生活,。通過積極參與，我學會了如何與他人合作,，并且也在不斷中發(fā)現自己的潛力和優(yōu)點,。

第二段：學會自我管理。

高中生活不僅僅是學習,，還包括自我管理的能力的培養(yǎng),。在初中時，我習慣了老師們?yōu)槲覀儼才藕靡磺械纳?。然而,，進入高中后，一切都要自己來安排,。我需要自己制定學習計劃,、管理時間、完成作業(yè)和復習考試,。學會自我管理對于我來說是一次很大的挑戰(zhàn),，但也是我成長的機會。通過高中的這幾年,，我學會了如何合理利用時間,，分清優(yōu)先次序，更加高效地完成任務,。這樣的自我管理能力不僅對高中生活有所幫助,，也將成為我成功應對未來挑戰(zhàn)的重要資本。

第三段：尋求資源,。

高中生活中最重要的一點是要學會尋求資源,。作為新生，第一時間認識到這一點非常關鍵,。高中提供了許多的資源,，包括圖書館、實驗室、教學設施等,，這些都可以幫助我們更好地學習和成長,。我積極利用這些資源，不只是課堂上提高了自己的學習成績,，同時也發(fā)現了許多自己感興趣的領域,。我開始參加各個學科的講座和社團活動，結交志同道合的伙伴,，并與他們一起開展探索和研究,。這些資源不僅為我們提供學術上的支持，也幫助我們形成了自己的興趣愛好和未來規(guī)劃,。

第四段：面對壓力,。

高中生活中不能忽視的一點是面對來自學習和生活的巨大壓力。尤其是進入高中后,，學習壓力顯著增加,，很多考試和功課的負擔讓我感到無比沉重。我曾不止一次因為學習壓力而陷入困境,，感到焦慮和沮喪,。然而，對于這樣的挑戰(zhàn),，我不能退縮,，而是要學會面對和應對。我找到了減壓的方法,，比如運動,、聽音樂和與朋友交流，這些幫助我重新調整心態(tài)和緩解壓力,。我意識到,，壓力是成長和進步的必經之路,，只有學會面對并適應,，才能更好地成長和進步。

第五段：珍惜友情和家人,。

最后,，我認識到在高中生活中,，珍惜友情和家人的重要性。在日常學習和競爭中,，我們可能會忽略與家人和朋友的交流和陪伴,。但這些交流和陪伴對于我們的成長至關重要。家人給予我們的鼓勵和支持,，可以解決我們的困惑和壓力,，朋友則能在困難時提供幫助和鼓勵,。我明白,，友情和家人的陪伴是我們在高中生活中的最大的財富,，我會更加珍惜和維護這些寶貴的人際關系。

作為新生,，我在高中的入學經歷中汲取了許多寶貴的體會和啟示,。我明白高中是一個新的挑戰(zhàn)，要勇于迎接它,；我學會了自我管理和尋求資源,，這將成為我未來發(fā)展的重要優(yōu)勢；我認識到面對壓力和困境要找到減壓的方法和堅持下去,；最重要的是,，我懂得了珍惜家人和朋友的陪伴。這些經歷和體會讓我更加成熟和自信,，我相信這將是我邁向美好未來的起點,。

高中入學心得體會篇十五

八月十七日，我第一次踏進了xx中學,。

第一次聽到了xx中學這個名字時,，我就被這所學校深深吸引住了。

剛進學校時,，一切對于我來講都是陌生的,。給我留下印象最深刻的是大門口的牌匾?！皒x中學”四個字雖然冰冷的刻在匾上,，但是透過這四個字，我感受到的卻是一種熱情,、一種堅韌,、一種不拔。穿過走廊,，我走入了我的班級十四班——我未來三年的學習地點,，一生的家。

剛踏入班級門口時,，我的心情是忐忑的,，畢竟這里的一切都是嶄新的，從進班級的一刻,，意味著一切重新開始了,。

班里的同學都很熱情，才短短四天,，這個集體中的成員間有了一種團結,、溫暖的感覺。第一天下午在體育館內廳主任講話時，他的每一句話都給我上了一課,。無論是樸實純正的校風,，嚴謹負責的老師，還是熱情友善的同學,，都讓我堅定了愛這所學校的信念,。

八月十八日，我第一次經歷軍訓,。

軍訓這個詞,，在十八日前對我來講是陌生的，直到那一天,，我才真正理解了它的含義,。軍訓不僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們一直的磨練,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，人如詩中的寶劍,，梅花一樣,，都是在不斷磨礪中長大的。軍訓很苦很累,，站軍姿的時候我腦海中一直浮現古人的話：“天降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其筋骨”,，我們經歷的只不過是一次軍訓，這點苦,、這點累都受不住的話,，我們怎么為建設祖國出自己的一份力呢？大屏幕上滾動的幾行字令我感受頗深：“流血流汗不流淚,，掉皮掉肉不掉隊,！”教官們每天貪黑起早，為的就是給我們創(chuàng)造良好的軍訓條件,，每當想起教官每天只有不到五個小時的睡眠,，心中早已經為他們響起了澎湃的響聲，經過教官耐心細致的訓練,，我們十四班每個人少了份嬌氣,，多了份堅強；少了份依賴,，多了份自強,；少了份怨天尤人,，多了份勇往直前！

軍訓真的'很累,，卻很快將與我們告別,。留在我們心底的，是痛苦,，也有歡樂,，更多的卻是感激,。在最后,，感激教官不知疲倦的教導，讓我成為了一名更優(yōu)秀的x中人,。