心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

四史教育心得體會篇一

什么是“四史”教育呢?四史教育是指黨史,、國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史,，是黨史,、國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史教育的統(tǒng)稱。以史鑒今,、資政育人,，重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。而這些正是習(xí)近平總書記在考察上海時專門指出的,，要“引導(dǎo)廣大黨員,、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史,、改革開放史,，讓初心薪火相傳，把使命勇?lián)诩纭?。所以作為一名?dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該肩負(fù)起這一責(zé)任,，把使命謹(jǐn)記在心中。

習(xí)近平總書記指出,，“只有堅持思想建黨,、理論強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺,，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅定”、“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,，并同學(xué)習(xí)黨史,、新中國史、改革開放史,、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來”,。為了提升當(dāng)代大學(xué)生的精神和思想我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)“四史”教育，牢記“四史”教育,，把“四史”教育作為我們前進(jìn)路上的明燈,，把“四史”教育作為我們回報祖國的信念，把“四史”教育作為我們的精神信念,。只有有信念有擔(dān)當(dāng)才能讓我們當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)步,，才能讓我們當(dāng)代大學(xué)生有方向不迷茫。

為了進(jìn)一步了解“四史”,，下面我會對“四史”進(jìn)行一些解釋,。

一、什么是黨史?

中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義為指導(dǎo)的先進(jìn)政黨,，在百年實踐中不斷總結(jié)自身建設(shè)的歷史經(jīng)驗,，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的政治、思想,、組織,、作風(fēng)、紀(jì)律和制度建設(shè)，成長為世界上為數(shù)不多,、具有強(qiáng)大政治領(lǐng)導(dǎo)能力的成熟政黨,。中國共產(chǎn)黨也遭遇過歷史挫折，但都能正視和解決實際問題,，使自己變得更加正確,、更加強(qiáng)大，成為中華民族偉大復(fù)興當(dāng)之無愧的政治領(lǐng)導(dǎo)力量,。

以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,，帶領(lǐng)人民完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國,，完成了社會主義革命,，確立了社會主義根本制度。十一屆三中全會以后,，中國共產(chǎn)黨把經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為黨和國家的工作中心,，實施改革開放戰(zhàn)略，成功開創(chuàng)了中國特色社會主義,。十三屆四中全會以后,，中國共產(chǎn)黨加深了對什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義和建設(shè)什么樣的黨,、怎樣建設(shè)黨的認(rèn)識,，成功把中國特色社會主義推向二十一世紀(jì)。

十六大以后,，中國共產(chǎn)黨深刻認(rèn)識和回答了新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展,、怎樣發(fā)展等重大問題，成功在新的歷史起點上堅持和發(fā)展了中國特色社會主義,。十八大以來,，中國共產(chǎn)黨深刻回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題,，推動中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,。

二、什么是國史?

自成立之日起,，中國共產(chǎn)黨就把為人民謀幸福,、為民族謀復(fù)興作為己任，帶領(lǐng)人民實現(xiàn)了中華民族從站起來,、富起來到強(qiáng)起來的偉大歷史飛躍,。

在新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的革命斗爭,，徹底*了帝國主義,、封建主義,、官僚資本主義三座大山，建立了新中國,。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造性運(yùn)用馬克思主義國家學(xué)說,，逐步建立并鞏固了新中國的國體、政體,、根本制度,、基本制度和重要制度。根據(jù)我國社會主要矛盾的變化,，中國共產(chǎn)黨提出了社會主義現(xiàn)代化奮斗目標(biāo),，推動制訂和實施國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展五年規(guī)劃綱要，引領(lǐng)新中國走上了國家富強(qiáng),、人民幸福的正確道路,。

以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，確立了社會主義初級階段基本路線,，制定了到二十一世紀(jì)中葉分三步走,、基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略。以江澤民同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,，確立了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)和基本框架,，開創(chuàng)了全面改革開放新局面。以胡錦濤同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,，強(qiáng)調(diào)堅持以人為本,、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，形成了中國特色社會主義事業(yè)總體布局,。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央著力推進(jìn)實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo),，正確判斷新時代我國社會主要矛盾,，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,，使黨和國家事業(yè)取得了歷史性成就,。

三、什么是改革開放史?

改革開放是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民開啟的一次偉*,，實質(zhì)是社會主義制度的自我完善和發(fā)展,，目的是在新的歷史條件下為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興,。

黨的十一屆三中全會以后,，基于對黨和國家前途命運(yùn)的深刻把握，對歷史發(fā)展趨勢的科學(xué)洞察,，黨中央做出實行改革開放的歷史性決策,，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)歷史新時期,。中國共產(chǎn)黨扭住完善和發(fā)展中國特色社會主義制度這個關(guān)鍵，帶領(lǐng)人民攻堅克難,，以經(jīng)濟(jì)體系改革為牽引統(tǒng)籌推進(jìn)各個領(lǐng)域的體制改革,，快速提升了國家綜合實力，有效抵御了“蘇東劇變”對我國的負(fù)面沖擊,，不斷推進(jìn)我國各項事業(yè)的健康發(fā)展,，使社會主義中國巍然屹立在世界東方。

黨的十八大以來,，中國共產(chǎn)黨以巨大的政治勇氣和智慧,，提出了完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化總目標(biāo),，開啟了全面深化改革,、系統(tǒng)整體設(shè)計推進(jìn)改革的新時代，開創(chuàng)了我國改革開放的新局面,。中國共產(chǎn)黨勇于沖破思想觀念的障礙和利益固化的藩籬,，重點加強(qiáng)了人民當(dāng)家作主制度建設(shè)，深化了經(jīng)濟(jì)體制改革,，深化了司法體制綜合改革,，深化了生態(tài)文明體制改革，深化了國防和軍隊改革,，建立了國家監(jiān)察制度,，中國特色社會主義制度日趨成熟定型，為推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就發(fā)揮了重大作用,。

四,、什么是社會主義發(fā)展史。

中國共產(chǎn)黨一直是社會主義發(fā)展史最重要的參與者和大的引領(lǐng)力量,。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命,，是二十世紀(jì)上半葉世界社會主義革命的重要組成部分。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀,，與蘇聯(lián)社會主義等進(jìn)步力量一道,，為第二次世界大戰(zhàn)反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大犧牲和偉大貢獻(xiàn)。

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中華人民共和國,，是世界社會主義陣營的有生力量,，是支持亞、非,、拉第三世界國家反帝反殖民,、爭取民族獨(dú)立運(yùn)動的堅強(qiáng)后盾。中國共產(chǎn)黨堅持把馬克思主義基本原理與中國實際相結(jié)合,，擺脫了模仿蘇聯(lián)模式的傳統(tǒng)思路,，成功開辟了中國特色社會主義道路,。

在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國用幾十年時間走完了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化進(jìn)程,，人民生活顯著改善,，社會長期穩(wěn)定，社會主義在同資本主義競爭中所處的被動局面得到很大程度的扭轉(zhuǎn),。

進(jìn)入二十一世紀(jì),，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國國家制度和國家治理體系體現(xiàn)出顯著優(yōu)勢,，科學(xué)社會主義在中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力,。中國特色社會主義成為科學(xué)社會主義發(fā)展的偉大旗幟，成為振興世界社會主義的中流砥柱,。在國際環(huán)境日益復(fù)雜多變的當(dāng)下,，中國共產(chǎn)黨有責(zé)任、有信心,、有能力為科學(xué)社會主義新發(fā)展做出更大歷史貢獻(xiàn),。

在當(dāng)前新冠肺炎疫情依舊肆虐,、國際國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)和意識形態(tài)等各領(lǐng)域斗爭日趨嚴(yán)峻復(fù)雜的新形勢下,，“四史”作為蘊(yùn)含豐富革命精神和厚重歷史文化內(nèi)涵的中國特色社會主義先進(jìn)文化,，更應(yīng)該在青年思想政治教育中發(fā)揮重要作用,，助力新時代青年成長成才。讓新時代青年意識到國家的重要性,，努力提升自己,，創(chuàng)造出自己的價值為國家做出自己的貢獻(xiàn),，在當(dāng)前新冠肺炎疫情的情況下獻(xiàn)出自己的力量,，一個人的力量雖然微薄,，但我相信在學(xué)習(xí)“四史”教育后一群有方向有信念的當(dāng)代大學(xué)生和當(dāng)代青少年會團(tuán)結(jié)起來共同做出努力讓力量變得強(qiáng)大起來!

四史教育心得體會篇二

近年來，社會上各種矛盾紛爭不斷,，給維護(hù)社會穩(wěn)定和治安帶來了新的挑戰(zhàn)和壓力,。作為警察這個特殊職業(yè)的從業(yè)者，了解歷史,、了解中國共產(chǎn)黨的偉大歷程和光輝事跡對我們來說尤為重要。通過四史教育,，我深刻認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,，也明白了為人民服務(wù)的初心和使命，這對于我們民警來說,，具有重要的意義,。以下是我對于四史教育的心得體會。

首先,，四史教育讓我明白了作為一名民警的責(zé)任和使命,。復(fù)興之路不是一帆風(fēng)順的,，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命斗爭，為了國家和人民的利益,，英勇奮斗,、英勇犧牲。他們?yōu)榱藝业莫?dú)立和人民的幸福,，付出了巨大的努力和犧牲,。作為一名警察，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的事跡和精神,，為人民的利益和幸福而努力奮斗,，保護(hù)社會的和諧與穩(wěn)定。要牢記自己的責(zé)任和使命,，切實做到對黨忠誠,、對人民忠誠、對法律忠誠,。

其次,，四史教育讓我認(rèn)識到了自身的不足。歷史上的黨的領(lǐng)導(dǎo)人和共產(chǎn)黨員在面對各種艱難險阻時,，能夠堅定立場,，不畏強(qiáng)權(quán)，保持黨性純潔,。我發(fā)現(xiàn)自己在思想覺悟上還存在一些問題,，需要更加深入地學(xué)習(xí)和總結(jié)，加強(qiáng)對黨的先進(jìn)性和黨的性質(zhì)的理解,，提高自身的意識形態(tài)水平,。同時，我也要加強(qiáng)自身的素質(zhì)和能力的培養(yǎng),，提高執(zhí)法水平和處理復(fù)雜情況的能力,，以更好地履行自己作為民警的職責(zé)。

第三,，四史教育讓我對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更加全面的認(rèn)識,。中國共產(chǎn)黨的偉大歷程是一部充滿艱辛和波折的歷史，從總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),，我們應(yīng)該更加堅定理想信念,，不斷提高自己的政治素質(zhì)和履行職責(zé)的能力。通過學(xué)習(xí)黨的領(lǐng)導(dǎo)人和英雄人物的事跡,，我明白了做一名合格的警察需要具備的品格和精神,，更加堅定了為人民服務(wù)的信念和決心。

第四,，四史教育讓我了解到了中國共產(chǎn)黨歷史上的豐功偉績,。中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了幾十年的斗爭和奮斗,，從一個小小的政治黨派發(fā)展成為具有強(qiáng)大活力的政黨和領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展的根本保證。在四史教育的學(xué)習(xí)中,，我感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大力量和力量的源泉,，體悟到了它在推動中國發(fā)展和變革中的重大作用。作為警察,，我們要向黨的奮斗歷程學(xué)習(xí),，增強(qiáng)責(zé)任意識和使命感，為建設(shè)社會主義法治國家貢獻(xiàn)自己的力量,。

最后,，四史教育讓我明白了民警的職責(zé)和角色是什么。作為一名警察,，我們不能僅僅是維持治安和維護(hù)社會穩(wěn)定的"捕捉者",，更是既能夠嚴(yán)厲打擊犯罪分子，保護(hù)社會安定,，又能夠熱心幫助民眾,、解決社會矛盾的"化解者",。我們要積極投身于服務(wù)民眾,、促進(jìn)社會和諧的工作中,，與人民群眾保持密切聯(lián)系，了解群眾的需求,，傾聽他們的聲音,，解決他們現(xiàn)實生活中的問題，不斷增強(qiáng)人民群眾對警察的信任和滿意度,。

總之,，通過四史教育,，我深刻認(rèn)識到了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,，加深了我作為一名民警的自豪感和榮譽(yù)感。我將努力學(xué)習(xí)和實踐習(xí)近平總書記關(guān)于"四史"教育的重要指示，時刻牢記為人民服務(wù)的初心和使命,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和警察職業(yè)水平,，為實現(xiàn)我們黨的偉大復(fù)興和建設(shè)社會主義法治國家的目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn),。

四史教育心得體會篇三

第一段：引入背景和重要性（200字）,。

四史教育整頓是指對中國共產(chǎn)黨黨史,、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史進(jìn)行深入學(xué)習(xí)整頓的一項重要工作,。作為中國共產(chǎn)黨的黨員,，參與這次教育整頓是我們的責(zé)任和使命。這次教育整頓的目的是進(jìn)一步堅定理想信念,、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),、推動黨的建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，對于提高我們黨的整體素質(zhì)和為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奠定堅實基礎(chǔ)具有重要意義,。

第二段：學(xué)習(xí)新中國史的收獲（200字）,。

通過學(xué)習(xí)新中國史，我深刻體會到黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，中國成功實現(xiàn)了從封建主義到社會主義的偉大轉(zhuǎn)變。我從中認(rèn)識到我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民,，艱苦奮斗,，經(jīng)歷無數(shù)艱難險阻，取得了一個又一個勝利,，這一切都是黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的鮮明優(yōu)勢的結(jié)果,。

第三段：學(xué)習(xí)改革開放史的啟示（200字）。

學(xué)習(xí)改革開放史,，我深深感到開放和改革是推動社會進(jìn)步的重要動力,。改革開放讓我們黨深入認(rèn)識到自我革命的重要性，只有不斷改革,，黨才能保持生機(jī)活力,。同時，改革開放也使我意識到市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和對外開放給中國帶來的巨大發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),，我們要樹立正確的發(fā)展觀,，堅持“五個堅持”的總要求，在改革開放的道路上堅定不移地前進(jìn),。

第四段：學(xué)習(xí)社會主義發(fā)展史的啟示（200字）,。

學(xué)習(xí)社會主義發(fā)展史，我明確了中國特色社會主義的本質(zhì)內(nèi)涵,。社會主義應(yīng)該是中國現(xiàn)代化建設(shè)的舞臺,，我們要以人民為中心，堅持共同富裕,，堅持改革開放,，堅持科學(xué)發(fā)展，堅持民主法治,。社會主義不僅僅是政治制度,，更是與中國國情相符合的發(fā)展道路,，是為人民謀幸福、強(qiáng)軍富國的理論和實踐,。

通過參與四史教育整頓,，我深感教育整頓是推動黨的建設(shè)的“治魂工程”。我們要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育整頓的重要講話精神,，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，厲行勤儉節(jié)約，保持良好的黨風(fēng)政風(fēng),。此外,，教育整頓還需注重實際落地，在各級黨組織中形成良好的工作氛圍,，推動教育整頓能夠真正取得實效,。

總結(jié)：通過四史教育整頓，我對中國歷史和中國特色社會主義有了更加深刻的認(rèn)識,，為我今后的黨性修養(yǎng)和工作實踐提供了寶貴的經(jīng)驗,。我將繼續(xù)堅定理想信念，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量,。

四史教育心得體會篇四

會議指出,，歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課,。要通過學(xué)習(xí)“四史”,，在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”,、馬克思主義為什么“行”,、中國特色社會主義為什么“好”。要回看走過的路,、比較別人的路,、遠(yuǎn)眺前行的路，深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易,、新中國來之不易,、中國特色社會主義來之不易，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”,、堅定“四個自信”,、堅決做到“兩個維護(hù)”，切實做到理論上清醒和政治上堅定,。

“四史”內(nèi)容各有側(cè)重,，但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福,、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實踐史,，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是“四史”的主線,。歷史是最好的教科書，對黨員干部來說,，歷史更是好的營養(yǎng)劑,，多一次重溫我黨的歷史，心中就多增添一份信念,。重溫黨史,、新中國史、改革開放史,、社會主義發(fā)展史,，可以增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺,，增強(qiáng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心,。

四史教育心得體會篇五

“以史為鑒，可以知興替”,，費(fèi)正清在《偉大的中國革命》中寫道,，“新中國初期的中國城市里，由于對中共的不斷增長的信任,，是一片歡欣鼓舞,。”為什么中國共產(chǎn)黨能夠始簡畢巨?為什么社會主義中國能打破學(xué)者福山“歷史終結(jié)論”的判斷?而且還閃耀了新的輝煌,，一躍成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,。帶著這些問題，我們能夠在“四史”學(xué)習(xí)中找到答案,。為更高效地推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育,，也要講求方法，具體來說,，要做到“三要三不要”,。

不要就“學(xué)”論“學(xué)”，要系統(tǒng)謀劃,。東漢思想家王充指出,，“知古不知今謂之陸沉，知今不知古謂之盲瞽”,，即了解古代不了解現(xiàn)在是愚昧無知的,，了解現(xiàn)在不了解古代和瞎子無二，他提倡的“古今法”在如今依舊值得借鑒,。從“四史”內(nèi)容本身來看,，百年黨史,、七十年新中國史、四十年改革開放史,、五百年社會主義發(fā)展史,，這并非是四段歷史的簡單接續(xù)，而是各時間段的包含交錯,，因此不能簡單斷代,，也不能“眉毛胡子一把抓”。要注意時間上的縱向延伸,，厘清發(fā)展脈絡(luò),，把握歷史規(guī)律，做到“胸有丘壑”,。要注意內(nèi)容上的橫向拓展,，明晰歷史事件和實踐邏輯的上密切關(guān)聯(lián)，做到“胸有成竹”,。

不要千人一面,，要尊崇差異?！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育的推進(jìn)過程中,，規(guī)定動作要整齊劃一，以體現(xiàn)嚴(yán)肅性,、標(biāo)準(zhǔn)性和儀式感,。比如對學(xué)習(xí)貫徹新思想這一工作重點的把握，對《中國共產(chǎn)黨史》等規(guī)定書目的學(xué)習(xí),，要同黨中央要求“對標(biāo)”,，拿黨章黨規(guī)“掃描”,、用人民群眾新期待“透視”,、同先輩先烈“對照”，從而加深對初心使命的感悟,。但除了共同科目,、規(guī)定動作，還是要鼓勵每類主體,、每個單位有自己的特色,，用百花齊放的成效讓黨員群眾看到“我們不一樣”。比如針對主體的不同,，領(lǐng)導(dǎo)干部要示范引領(lǐng),，結(jié)合中心組學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí),、講專題黨課等形式開展,。黨員群眾要自覺踐行,，積極參與主題黨日、主題宣講,、知識競賽等活動,。針對單位不同，對于廣大村居,、“兩新”組織等基層黨組織和黨員,，要打造一批通俗易懂、寓教于樂的學(xué)習(xí)載體;對于青少年要加強(qiáng)思想政治引領(lǐng),，引導(dǎo)青少年進(jìn)一步樹立正確歷史觀,，系好人生的第一粒扣子,。

不要“坐而論學(xué)”,，要“起而行之”。古人強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和實踐的聯(lián)系,，宋代理學(xué)家張栻認(rèn)為“行之力則知愈進(jìn),，知之深則行愈達(dá)”，恩格斯也說過“馬克思的整個世界觀不是教義,，而是方法,。”透過“四史”的歷史邏輯,、理論邏輯和實踐邏輯,，可以為我們提供哪些科學(xué)的方法論遵循?譬如，整體化的歷史意識能讓我們在現(xiàn)實反思中堅定對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的信心;在具體工作中,，克服狹隘的部門利益掣肘,，破除本位主義的羈絆。再譬如,，運(yùn)用馬克思主義的矛盾論,，能讓我們在厘清黨和國家發(fā)展面臨的深層次矛盾和重大問題時條分縷析，提高分析矛盾和解決矛盾的本領(lǐng),。

“辨方位而正剛”,，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，身處大變革的中國社會,，我們既要看得見拔地而起的高樓大廈,，也要尋得著一路走來的歷史根脈;既要涵養(yǎng)世界眼光“閱盡人間春色”，也要對既有理論,、行動邏輯繼續(xù)堅定和創(chuàng)造,。節(jié)點易找，軌跡難尋，太陽底下其實沒什么新鮮事,，熟知?dú)v史才能正視當(dāng)下面向未來,，才能不憂不懼舉重若輕。

“以史為鑒,，可以知興替”,，費(fèi)正清在《偉大的中國革命》中寫道，“新中國初期的中國城市里,，由于對中共的不斷增長的信任,，是一片歡欣鼓舞?！睘槭裁粗袊伯a(chǎn)黨能夠始簡畢巨?為什么社會主義中國能打破學(xué)者福山“歷史終結(jié)論”的判斷?而且還閃耀了新的輝煌,，一躍成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。帶著這些問題,，我們能夠在“四史”學(xué)習(xí)中找到答案,。為更高效地推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育，也要講求方法,，具體來說,，要做到“三要三不要”。

不要就“學(xué)”論“學(xué)”,，要系統(tǒng)謀劃,。東漢思想家王充指出，“知古不知今謂之陸沉,，知今不知古謂之盲瞽”,，即了解古代不了解現(xiàn)在是愚昧無知的，了解現(xiàn)在不了解古代和瞎子無二,，他提倡的“古今法”在如今依舊值得借鑒,。從“四史”內(nèi)容本身來看，百年黨史,、七十年新中國史,、四十年改革開放史、五百年社會主義發(fā)展史,，這并非是四段歷史的簡單接續(xù),，而是各時間段的包含交錯,，因此不能簡單斷代,，也不能“眉毛胡子一把抓”。要注意時間上的縱向延伸,，厘清發(fā)展脈絡(luò),，把握歷史規(guī)律，做到“胸有丘壑”。要注意內(nèi)容上的橫向拓展,，明晰歷史事件和實踐邏輯的上密切關(guān)聯(lián),，做到“胸有成竹”。

不要千人一面,，要尊崇差異,。“四史”學(xué)習(xí)教育的推進(jìn)過程中,，規(guī)定動作要整齊劃一,，以體現(xiàn)嚴(yán)肅性、標(biāo)準(zhǔn)性和儀式感,。比如對學(xué)習(xí)貫徹新思想這一工作重點的把握,，對《中國共產(chǎn)黨史》等規(guī)定書目的學(xué)習(xí)，要同黨中央要求“對標(biāo)”,，拿黨章黨規(guī)“掃描”,、用人民群眾新期待“透視”、同先輩先烈“對照”,，從而加深對初心使命的感悟,。但除了共同科目、規(guī)定動作,，還是要鼓勵每類主體,、每個單位有自己的特色，用百花齊放的成效讓黨員群眾看到“我們不一樣”,。比如針對主體的不同,，領(lǐng)導(dǎo)干部要示范引領(lǐng)，結(jié)合中心組學(xué)習(xí),、在線學(xué)習(xí),、講專題黨課等形式開展。黨員群眾要自覺踐行,，積極參與主題黨日,、主題宣講、知識競賽等活動,。針對單位不同,，對于廣大村居、“兩新”組織等基層黨組織和黨員,，要打造一批通俗易懂,、寓教于樂的學(xué)習(xí)載體;對于青少年要加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)，引導(dǎo)青少年進(jìn)一步樹立正確歷史觀,，系好人生的第一?？圩?。

不要“坐而論學(xué)”，要“起而行之”,。古人強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和實踐的聯(lián)系,，宋代理學(xué)家張栻認(rèn)為“行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)”,，恩格斯也說過“馬克思的整個世界觀不是教義,，而是方法?！蓖高^“四史”的歷史邏輯,、理論邏輯和實踐邏輯，可以為我們提供哪些科學(xué)的方法論遵循?譬如,，整體化的歷史意識能讓我們在現(xiàn)實反思中堅定對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的信心;在具體工作中,，克服狹隘的部門利益掣肘，破除本位主義的羈絆,。再譬如,，運(yùn)用馬克思主義的矛盾論，能讓我們在厘清黨和國家發(fā)展面臨的深層次矛盾和重大問題時條分縷析,，提高分析矛盾和解決矛盾的本領(lǐng),。

“辨方位而正剛”，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,，身處大變革的中國社會,，我們既要看得見拔地而起的高樓大廈，也要尋得著一路走來的歷史根脈;既要涵養(yǎng)世界眼光“閱盡人間春色”,，也要對既有理論,、行動邏輯繼續(xù)堅定和創(chuàng)造。節(jié)點易找,，軌跡難尋,，太陽底下其實沒什么新鮮事，熟知?dú)v史才能正視當(dāng)下面向未來,，才能不憂不懼舉重若輕,。

學(xué)習(xí)“四史”，有助于理清歷史脈絡(luò),，有助于認(rèn)清歷史事實,，有助于堅守初心牢記使命。習(xí)近平總書記指出,，只有堅持思想建黨,、理論強(qiáng)黨，不忘初心,，才能更加自覺,，才能更加堅定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,，并同學(xué)習(xí)黨史,、新中國史、改革開放史,、社會主義發(fā)展史（簡稱“四史”）結(jié)合起來,。

要準(zhǔn)確把握“四史”學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點和落腳點，講活歷史故事,、用活紅色資源,，打牢黨員干部的思想根基，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣力量,。要通過學(xué)習(xí)“四史”,，在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”,、馬克思主義為什么”行”,、中國特色社會主義為什么“好”。要把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來,。從歷史中汲取精神力量,、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,。

新時代中國青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,，堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場,，練就過硬本領(lǐng),，投身強(qiáng)國偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài),，同億萬人民一道,，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。

清醒認(rèn)識時代變局,，堅定奮斗姿態(tài),。廣大黨員干部應(yīng)結(jié)合“四史”學(xué)習(xí)教育，積極參加政治黨課,、誓詞教育,、志愿服務(wù)等活動，進(jìn)一步厚植對馬克思主義的信仰,、堅定對中國特色社會主義的信念,、增強(qiáng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量,，在新時代新征程上,，展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng),，以實際行動踐行初心使命，堅定奮斗之姿,。

平素?zé)o華心懸明鏡,，永葆奮斗初心。鑒古知今,，學(xué)史明智,，2020年是極其不平凡的一年，既要統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控,，也要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,。在中華民族開啟偉大復(fù)興中國夢的崢嶸歲月中，涌現(xiàn)了一批又一批奮斗者,，勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息是他們的代名詞。作為新時代青年,，腳踏實地,，仰望星空，要不斷學(xué)習(xí)歷史中平凡而不平庸的優(yōu)秀人物,，對標(biāo)先進(jìn),，在平凡崗位上篤學(xué)實干，永葆共產(chǎn)黨人的奮斗初心,。

樂學(xué)善思善作善成,，繪出奮斗底色。黨性修養(yǎng)是每一位共產(chǎn)黨員的必修課,，靜下心來,，坐下身來，讀黨史,、學(xué)黨史,，從中汲取為人民奮斗的精神、提高政治思想認(rèn)識水平,，牢記中國共產(chǎn)黨的建黨初心,，傳承紅色精神,，并轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實踐,、推動工作的動力,，做到知史愛黨、知史愛國,。面對群眾來訪,，要耐心傾聽他們的苦與難，更要熱心解決他們的憂與愁,，結(jié)合實際,，深學(xué)細(xì)悟,，創(chuàng)造性地開展各項工作。新時期,，新起點,，新征程，砥礪前行,，以奮斗實干擦亮青春底色,。

“歷史是人類好的老師”,，在2020年一月,，習(xí)近平總書記指出要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來,，同學(xué)習(xí)黨史,、新中國史、改革開放史,、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來,。為了響應(yīng)習(xí)近平總書記的號召，在放假期間我學(xué)習(xí)了“四史”并得出了以下感受：

1,、“四史”是什么,？我在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料后找到了一個新的詞語“四史教育”?！八氖方逃敝傅氖屈h史,、國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史教育的統(tǒng)稱,。我想“四史”就是“四史教育”中的那四史吧,！這也正體現(xiàn)出我們黨的“以史鑒今，資政育人”,。

2,、學(xué)習(xí)“四史”，學(xué)會更加堅定自己的初心,。我始終記得習(xí)近平總書記說的：“”,。每個時間段的人有每個人的使命，上到只會使用簡單武器的原始人,，下到二十一世紀(jì)能夠九天攬月,，五洋捉鱉的現(xiàn)代人。而我們就是后者,，我們的使命就是讓比較完善的變得更加完善,，不夠完善的變得比較完善，讓人類文明更加進(jìn)步,。這是我們?nèi)祟惿鐣拇笫姑?，也是我們每個人小使命的終極目標(biāo),。但在實現(xiàn)這個小使命的時候，我們個人總是容易被一些事務(wù)誘惑,，從而南轅北轍,，“四史”就如同一劑良藥，提升我們的思想境界,。

3,、學(xué)習(xí)“四史”，學(xué)會感恩我們的幸福生活,。曾聽過木心的《從前慢》中的一句話：“從前車馬很慢,，書信很遠(yuǎn)，一生只夠愛一個人,?！爆F(xiàn)在車馬很快，消息也很近,，每個人都有人愛,。學(xué)習(xí)“四史”，讓我明白現(xiàn)在的幸福積攢了太多的不容易,。所以我們要更加感恩現(xiàn)在的幸福生活,，因為一生很短，幸福來之不易,。畢竟遭受了太多太多：02年的非典,，20年的新冠，有太多的不確定,，也有太多鮮活的生命犧牲,，所以要更加享受現(xiàn)在的幸福生活。我看到評論是這樣說的：“四史”作為蘊(yùn)含豐富革命精神和厚重歷史文化內(nèi)涵的中國特色社會主義先進(jìn)文化,，理應(yīng)在青年思想政治教育中發(fā)揮重要作用,，助力新時代青年成長成才?！?/p>

如今歷史的接力棒已從前人轉(zhuǎn)到我們這一代人的手中,，前人所面臨的困難已由守護(hù)疆土，保衛(wèi)國家轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代人建設(shè)國家,、幸福國家,。學(xué)習(xí)“四史”正是為了吸收前人的經(jīng)驗，更加堅定我們的初心,，更加感恩我們現(xiàn)在的幸福,，以及更加明確我們自己的方向。

黨史、新中國史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實現(xiàn)中國夢的探索史,、奮斗史,、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，其中蘊(yùn)含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶,，是先行者們從實踐經(jīng)驗中提煉出來的立國,、興國智慧。作為財政黨員干部,，我們要珍惜這份遺產(chǎn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承黨史、國史,，使之內(nèi)化于心,，外化于行。如此,，才能進(jìn)一步增強(qiáng)道路自信,、理論自信,、制度自信,，堅定不移地推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)。

不忘初心,，方得始終,。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視學(xué)習(xí)黨史,、新中國史,，習(xí)近平總書記為此曾多次發(fā)表重要論述，為我們學(xué)習(xí)黨史,、新中國史指明了方向,。要按照黨中央部署和部黨組要求，把學(xué)習(xí)黨史,、新中國史作為我局“不忘初心,、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容，作為牢記黨的初心和使命的重要途徑,，要在學(xué)思踐悟中,，知史而愛黨，知史而愛國,，做到常懷憂黨之心,、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志,。

學(xué)習(xí)黨史就是要堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),。歷史告訴我們，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，中國共產(chǎn)黨的成立是歷史的選擇,、歷史的必然,。重溫黨史、新中國史,，要深刻認(rèn)識到是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民改變了舊中國積貧積弱的落后面貌,，走上了國家富強(qiáng)和民族復(fù)興的正確道路。作為黨員干部,，必須在堅持中國共產(chǎn)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面走在前,、做表率，自覺同黨的基本理論,、基本路線,、基本方略對標(biāo)對表，提高政治站位,，把準(zhǔn)政治方向,，堅定政治立場，明確政治態(tài)度,，嚴(yán)守政治紀(jì)律,，在履行職責(zé)過程中堅持和加強(qiáng)黨對財政工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)習(xí)黨史就是要堅定理想信念,。我們黨之所以能夠經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起,，歸根到底是因為有遠(yuǎn)大理想和崇高追求。學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人的崇高理想,，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，持之以恒地推動學(xué)習(xí)往深里走,、往心里走,、往實里走，堅持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,，筑牢信仰之基,、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,。

學(xué)習(xí)黨史就是要樹牢宗旨意識,。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。不論在什么年代,、什么時期,，共產(chǎn)黨人始終秉持心中有民。群眾利益無小事,，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人的為民真心,，就要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，全心全意為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,。

學(xué)習(xí)黨史就是要積極履職盡責(zé),。自中國共產(chǎn)黨成立之日起，擔(dān)當(dāng)意識就深深烙在每一位黨員心中,，無論時代如何發(fā)展,，內(nèi)外環(huán)境如何變化，共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)意識始終未變,。學(xué)黨史,、新中國史的一個重要方面就是要切實增強(qiáng)斗爭意識，時刻保持斗爭精神,，困難面前不低頭,、挑戰(zhàn)面前不退縮、失敗面前不屈服,，不斷積累斗爭經(jīng)驗,，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)。

黨史和中國史是我們黨建的指路燈,，是傳承紅色基因,，堅定理想信念的力量源泉。我們要積極梳理起理論學(xué)習(xí)有收獲,、思想政治受洗禮,、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng),、為民服務(wù)解難題,、清正廉潔做表率的目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”,、堅定“四個自信”,、堅決做到“兩個維護(hù)”，自覺自發(fā),、始終如一地牢記黨的初心和使命,，不斷增強(qiáng)為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性，永葆共產(chǎn)黨人政治本色,。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，各級黨組織和黨員干部要不斷完善自我，要加強(qiáng)政治建設(shè)力,，提高政治能力,，堅守人民情懷，不斷提高政治判斷力,、政治領(lǐng)悟力,、政治執(zhí)行力。作為新時代的黨員干部，要在學(xué)習(xí)“四史”提升“政治三力”中鑄就“第一”,，做知行合一的踐行者,，做埋頭苦干的奮斗者，做敢于負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)者,，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻(xiàn)自己的全部力量,。

在學(xué)習(xí)“四史”提升“政治三力”中，鑄就對黨忠誠“第一品格”,。要自覺強(qiáng)化理論武裝,，做黨執(zhí)政的堅定支持者、先進(jìn)思想文化的積極傳播者,、社會主義核心價值觀的模范踐行者,，把個人夢想自覺融入實現(xiàn)國家夢、民族夢的偉大歷史進(jìn)程中,。自覺提升思想覺悟,，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，改造“三觀”,，把為人民服務(wù)意識落實到各項工作中去,，保持高度的責(zé)任感、使命感,，強(qiáng)烈的事業(yè)心,。增強(qiáng)黨性立場和政治意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力,，在大是大非面前頭腦清醒,、旗幟鮮明，經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗,，堅定不移當(dāng)好黨的基本理論,、基本路線、基本方略的宣傳者,、貫徹者,、推動者。

在學(xué)習(xí)“四史”提升“政治三力”中,，鑄就為民奉獻(xiàn)“第一追求”,。黨員干部的使命就是不忘初心為民服務(wù)，要時刻保持很高的思想覺悟,，要不斷學(xué)習(xí)理論知識充實自己,，要時刻不忘初心跟黨走，保持堅定的信念和信仰,，做到真正的一心“為公”,。堅持從根本上克服自身意識上潛在的優(yōu)越感和官本位思想,，樹立公仆意識，認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)好人民的“勤務(wù)員”,。時刻保持與群眾的血肉聯(lián)系,，增強(qiáng)群眾觀念和群眾感情，要多下去走動了解實情,，多深入基層收集群眾的聲音,，對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題要認(rèn)真嚴(yán)肅對待，認(rèn)真思考并找到解決問題的辦法,。

在學(xué)習(xí)“四史”提升“政治三力”中,，鑄就擔(dān)當(dāng)作為“第一要求”。習(xí)近平總書記指出,，能否敢于負(fù)責(zé),、勇于擔(dān)當(dāng)，最能看出一個干部的黨性和作風(fēng),。要用知重負(fù)重,、攻堅克難、敢于擔(dān)當(dāng),、勇于作為的實際行動,，詮釋對黨的忠誠、對人民的赤誠,?！叭f眾一心加油干，越是艱險越向前,?！弊穳袈飞稀爱?dāng)驚世界殊”的奇跡絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的,，要勤思考,、勤動腿，要求真務(wù)實,、真抓實干，鍛造“工匠+猛將”忠誠為民務(wù)實的品質(zhì),，主動到基層一線和困難艱苦地區(qū)摔打錘煉自我,，掌握政策謀大事，深入調(diào)研干實事,，腳踏實地一步一個腳印干事業(yè),。

新時代新征程，黨員干部要不忘初心,、牢記使命,，不懼風(fēng)雨,、不畏險阻，守正出新,、行穩(wěn)致遠(yuǎn),，以堅如磐石的信心、堅韌不拔的毅力,、攻堅克難的狀態(tài),，啃“硬骨頭”，趟“地雷陣”,，攜手同心加油干,，共創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興的燦爛明天!

歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑,。學(xué)習(xí)黨史,、新中國史、改革開放史,、社會主義發(fā)展史這“四史”,，是黨員干部的一門必修課。修好這門必修課,，不是無的放矢,，而有明確的目標(biāo)指向。要把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來,，從歷史中汲取精神力量,、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,，堅定不移做好自己的事情,。

歷史無不沉淀為精神，精神又無不是歷史的,。黨的精神建設(shè)與黨共同發(fā)展,，融匯于黨史、新中國史,、改革開放史,、中國社會主義發(fā)展史，貫穿于革命,、建設(shè),、改革的歷史進(jìn)程中，并成為一種獨(dú)特政治優(yōu)勢,。

人無精神不立,，國無精神不強(qiáng)。物質(zhì)可以變成精神,，精神可以變成物質(zhì),。精神力量之所以偉大,，是因為它能夠轉(zhuǎn)化為推動社會發(fā)展的物質(zhì)力量。堅定理想信念,，堅守共產(chǎn)黨人精神追求,，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。真正學(xué)好歷史精神,，用歷史精神感召人,、陶冶人、教育人,，激發(fā)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史擔(dān)當(dāng),、情懷、責(zé)任,、信念,，讓他們不忘初心、牢記使命,、永遠(yuǎn)奮斗,，這正是“四史”學(xué)習(xí)教育的精髓所在。

“四史”學(xué)習(xí)教育要把握正確方向,、創(chuàng)新內(nèi)容形式,，充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢，靈活運(yùn)用各種載體方法,，做到有聲有色,、入腦入心。我們要把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來,，從歷史中汲取精神力量,、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,，堅定不移做好自己的事情,，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進(jìn)人民群眾福祉,。

歷史是最好的教科書,，以史為鏡可以不斷深化對“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識和理解,，增強(qiáng)守初心,、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺，從而永葆黨的先進(jìn)性,、純潔性和戰(zhàn)斗力，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣,。

用歷史的思維知史愛黨,。中國產(chǎn)生了共產(chǎn)黨,，這是開天辟地的大事變。這一開天辟地的大事變,，深刻改變了近代以來中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程,，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運(yùn)，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局,。中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,，是中國特色社會主義事業(yè)成敗興亡的關(guān)鍵，更是有效防止歷史周期率在中國的重演的關(guān)鍵,。廣大黨員干部要用歷史的思維知史愛黨,，推動作風(fēng)建設(shè)深入開展，“開刀”形式主義,、官僚主義問題,，必須深挖根源，找準(zhǔn)“病灶”,，始終嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,，進(jìn)一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護(hù)”,；要始終自覺接受黨組織的嚴(yán)格教育、嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格管理,、嚴(yán)格監(jiān)督，以黨性修養(yǎng)正心,，以黨員義務(wù)正行,，以實際行動彰顯人格力量，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求,，做到在黨言黨,、在黨憂黨、在黨為黨,。

用歷史的眼光知史愛國,。愛國始終扎根在億萬同胞的血肉里，深藏在中華民族偉大復(fù)興的理想里,，愛國不是一句口號,，更是一種情懷和擔(dān)當(dāng)。5000多年來,，因為有著深厚持久的愛國主義傳統(tǒng),，中華民族經(jīng)受住了無數(shù)難以想象的風(fēng)險和考驗。古往今來,，任何一個有作為的民族,，都以自己的獨(dú)特精神著稱于世,。愛國主義是中華民族民族精神的核心。愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情,。具有強(qiáng)烈的愛國情懷,，是對黨員的第一位的要求，廣大黨員干部要用歷史的眼光知史愛國,，要結(jié)合弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀,，在人民群眾中開展深入、持久,、生動的愛國主義宣傳教育,，讓愛國主義精神在人民群眾心中牢牢扎根，讓人民群眾培養(yǎng)愛國之情,、砥礪強(qiáng)國之志,、實踐報國之行，讓愛國主義精神代代相傳,、發(fā)揚(yáng)光大,。

用歷史的擔(dān)當(dāng)知史愛民。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，面對黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求,，重溫黨和人民共同走過的光輝歷程，在新的歷史條件下堅持和發(fā)展中國特色社會主義,，必須堅持走自己的路,，必須順應(yīng)世界大勢，必須代表最廣大人民根本利益,，必須加強(qiáng)黨的自身建設(shè),，必須堅定中國特色社會主義自信。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從站起來到富起來,，再到強(qiáng)起來,，始終堅持以人民為中心這條最基本的經(jīng)驗。權(quán)為民所用,、情為民所系,、利為民所謀。廣大黨員干部要用歷史的擔(dān)當(dāng)知史愛民,，要深刻認(rèn)識我們黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，著眼于以人民為中心,，想群眾之所想,，急群眾之所急，從人民中找到根基，從人民中匯聚力量,，從人民中尋找智慧,，著力解決群眾的操心事,、煩心事,、揪心事。

“以史為鑒,，可以知興替,。以銅為鑒，可以正衣冠,。以人為鑒,，可以明得失”。增強(qiáng)歷史意識,，掌握歷史思維,，具備歷史眼光，才能堅定對黨的歷史和新中國社會主義歷史的自信,，進(jìn)而堅定對黨和黨所領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)的自信,，進(jìn)而涵養(yǎng)中華民族向新而行的文化自信，進(jìn)而永遠(yuǎn)保持黨的先進(jìn)性和純潔性,，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,，跳出歷史周期律，領(lǐng)導(dǎo)人民不斷前進(jìn),，最終實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,。

四史教育心得體會篇六

四史是指《史記》、《漢書》,、《后漢書》,、《三國志》四部史書，反映了中國歷史的不同階段和不同朝代,。四史教育是指通過學(xué)習(xí)和研究這四部史書,，深入了解中國古代歷史，進(jìn)而整頓和完善個人的思想和行為,。在參與四史教育整頓過程中,，我有了許多的心得體會。

首先,，四史教育整頓讓我深入了解了中國古代歷史的發(fā)展和演變,。通過閱讀這四部史書，我逐漸了解到天下是一個大家庭,，不同朝代的君王和百姓都在為國家的發(fā)展和世世代代的繁榮付出著辛勤的努力,。在教育整頓中，我發(fā)現(xiàn)許多歷代君王都重視文化教育，重視科技發(fā)展,，為國家的繁榮做出了巨大的貢獻(xiàn),。這讓我深受啟發(fā)，明白只有通過不懈的努力和對知識的追求,，才能為國家的繁榮做出自己的貢獻(xiàn),。

其次，四史教育整頓讓我認(rèn)識到了中國傳統(tǒng)思想的獨(dú)特價值,。古代的中國被儒家思想所主導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)中庸之道和仁義道德。通過研讀這四部史書,，我深刻體會到了儒家思想的博大精深和優(yōu)秀之處,。儒家思想注重人倫關(guān)系，強(qiáng)調(diào)人與人之間的和諧和相互尊重,。這讓我深思自己的為人處世和人際交往,，時刻提醒自己要秉持仁義道德，做一個對社會有益的人,。

再次,，四史教育整頓讓我深刻認(rèn)識到了歷史的教訓(xùn)和警示。古人常說“古為今用”,，所以歷史的教訓(xùn)對我們現(xiàn)在的生活和工作有著重要的指導(dǎo)意義,。通過研讀歷史，我們可以看到各個朝代的興衰和國家的命運(yùn),。歷史中的失敗和挫折告訴我們,，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，才能不斷超越自己,。歷史的警示也提醒我們要警惕權(quán)力膨脹,、貪婪和腐敗等問題，從而更好地規(guī)范自己的行為,，并對現(xiàn)實世界中的社會問題有更深的認(rèn)識,。

最后,，四史教育整頓讓我明確了自己的責(zé)任和使命,。作為一名學(xué)生,，我深感自己的責(zé)任是要努力學(xué)習(xí),，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過四史教育整頓,，我看到了歷史上巨大的進(jìn)步和偉大的人物,，他們的努力和奉獻(xiàn)為我們樹立了榜樣,。所以,，我要明確自己的目標(biāo),，努力學(xué)習(xí)和成長,，為實現(xiàn)中國夢、為建設(shè)社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。同時,，我還要關(guān)注社會問題，積極參與公益活動,，為社會責(zé)任盡職盡責(zé),。

通過四史教育整頓，我深入了解了中國古代歷史的發(fā)展和演變,，認(rèn)識到了中國傳統(tǒng)思想的獨(dú)特價值,，深刻認(rèn)識到了歷史的教訓(xùn)和警示，并明確了自己的責(zé)任和使命,。這次整頓教育讓我受益匪淺，將對我的思想和行為產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)歷史，堅持崇尚文化,，努力為社會作出貢獻(xiàn),。

四史教育心得體會篇七

習(xí)近平總書記指出，只有堅持思想建黨,、理論強(qiáng)黨,，不忘初心才能更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅定,?！八氖贰笔且灰载炛狞h的思想史、實踐史,，而共產(chǎn)黨人的初心和使命也是一以貫之,、始終不變的?！八氖贰眱?nèi)容雖各有側(cè)重,，但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的歷史,。

戰(zhàn)疫以來取得的各項成果,，離不開共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，也離不開一線所有同志的努力,。黨員同志全面參與疫情防控斗爭,，以實際行動守初心，擔(dān)使命,，為戰(zhàn)疫斗爭提供了堅實的保障,。我們深切感受到，科學(xué)思想的指引，是重中之重的任務(wù),。

思想引領(lǐng)要明確的是,，溫故而知新，吸取歷史經(jīng)驗,，才能把握歷史大勢,，才能在歷史學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗、認(rèn)識規(guī)律,，不斷前進(jìn),。學(xué)好黨史、新中國史,、改革開放史,、社會主義發(fā)展史，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課,。

偉大的歷史無不沉淀為精神,，精神又無不是歷史的，即便歷史事件會定格在過去,，歷史精神卻是“永恒的”,，值得我們傳承并發(fā)揚(yáng)光大，使之成為推動社會發(fā)展的物質(zhì)力量,。年初的這場疫情,，讓所有人猝不及防。

僅僅三個月的時間,，疫情從出現(xiàn)到爆發(fā)到蔓延,，面臨著這場大考，不同國家交出了一份截然不同的答卷,。各地采取“一級響應(yīng)”后,，如何能保證這不僅僅是一句口號?答案是，在最危難的時刻,，共產(chǎn)黨員先上,。在未知的風(fēng)險之前，他們英勇無畏,，這便是（百味書屋）對初心和使命最好的踐行,。不管是醫(yī)護(hù)人員，科研人員,，教職人員,，還是基層各個崗位上堅守的人，每個人都是英雄,，這才是真正的“群體免疫”,，一線的普通平凡人,，為我們筑牢了這一道堅不可摧的保護(hù)屏。

這次疫情,，是對我黨執(zhí)政能力的檢驗,，也是對廣大人民群眾的檢驗。成千上萬個最美逆行者,，不顧個人安危,，舍小家、為大家,，這種壯舉深深感染了我,，強(qiáng)化了我自身的社會責(zé)任感和使命感。只有人人奮勇爭先,，將初心和使命牢記心頭,，并用實際行動去落實，才能傳承歷史,，適應(yīng)新時代新要求,，實現(xiàn)新變革。

最近,，“四史”教育正如火如荼地在各地舉行。何為四史,，就是黨史,、新中國史、改革開放史,、社會主義發(fā)展史,。xxxxx指出，只有堅持思想建黨,、理論強(qiáng)黨,，不忘初心才能更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅定,，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,，而四史學(xué)習(xí)就是武裝頭腦的重要方式。

以史鑒今,，歷史是我們的寶貴財富,。不論是基層干部還是領(lǐng)導(dǎo)干部，自然科學(xué)和社會科學(xué)的基本只是都應(yīng)該具備,，不讀點歷史,，不了解中國歷史，不知道歷史和現(xiàn)實的聯(lián)系,，不掌握中外歷史上的成功和失敗,、經(jīng)驗和教訓(xùn),，是很難治理好社區(qū)、社會乃至國家的,。比如“香港問題”就是非常典型的歷史教育問題,，為什么會出現(xiàn)這么多的_正是因為歷史教育的偏頗，缺乏正確的歷史觀才導(dǎo)致的,。我們要學(xué)會從歷史看當(dāng)下,，從歷史中吸取養(yǎng)分，認(rèn)識歷史發(fā)展和社會興亡的規(guī)律,，這樣才能更加自覺,、更加緊迫地做好我們自己的工作。

歷史教育能夠在學(xué)習(xí)自己國家的歷史時,，讓人們從民族,、文化的角度，建立對民族,、國家的認(rèn)同感和歸屬感,，提升“四個自信”的同時，切實增強(qiáng)在實踐中守初心,、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺,。還能讓我們從不同角度去看待問題，通過思辨建立分析,、判斷能力,，作為正確價值觀的基礎(chǔ)。

“四史”教育不同學(xué)學(xué)校里的歷史課,，他更加注重政治性,，必須把堅持正確的政治方向放在第一位，通過講述中國共產(chǎn)黨成立以來面臨的各種外來侵略,、民族掠奪,，所有共產(chǎn)黨員團(tuán)結(jié)一致帶領(lǐng)人民爭取民族獨(dú)立、實現(xiàn)人民解放和民族偉大復(fù)興的歷史,，這段歷史是黨的不懈奮斗史,、理論探索史、自身建設(shè)史,，反映我們黨的政治奮斗歷程和中華民族的政治選擇歷程,，也說明了我們?yōu)槭裁磿x擇社會主義這條道路。只有在堅持政治正確的前提下,，才能夠保持社會和諧穩(wěn)定有序的發(fā)展,。

在和平年代，“四史教育”可謂是一場及時雨,，在不斷重溫歷史的前提下,，我們才更加覺得身上的使命和擔(dān)當(dāng)越發(fā)沉重,，才能更好地履行我們的使命。

《中國共產(chǎn)黨歷史》這本書作為慶祝新中國成立70周年的獻(xiàn)禮之一,。它講述了1921年至1949年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國新民主主義革命的歷史,，準(zhǔn)確敘述歷史，總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗,，加強(qiáng)黨的建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè),，發(fā)揮黨史工作“以史簽今,、資政育人”的作用?！安煌叭?、激勵今人,、啟迪后人”是編寫此書的目的。

習(xí)近平同志指出“歷史是最好的教科書,。學(xué)習(xí)黨史、國史,，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課,?！?/p>

鴉片戰(zhàn)爭是中華民族近代歷史上不堪回首的一頁。1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)到1921年中國共產(chǎn)黨建立前的80多年里,，許多先進(jìn)的中國人一直在不斷尋求救亡圖存,、振興中華的道路和辦法都失敗了。1911年爆發(fā)的辛亥革命,，雖然推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了中國2000多年的封建帝制,，卻沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì),，但成為中國歷史的轉(zhuǎn)折點,。直到1917年俄國爆發(fā)了十月革命,，正如毛澤東所說“十月革命一聲炮響,，給我們送來了馬克思列寧主義……”十月革命勝利后,，1921年建立了中國共產(chǎn)黨,，是中華民族歷史上開天辟地的大事,，從此有了正確的指導(dǎo)思想,、革命方向,。1924年，中國共產(chǎn)黨與孫中山領(lǐng)導(dǎo)并經(jīng)過改組后的國民黨合作,，但由于各種原因大革命失敗,，被國民黨實現(xiàn)了形式上的全國統(tǒng)一。1927年,，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨深入農(nóng)村，建立了根據(jù)地,，1937年的“七七事變”標(biāo)志著全國抗戰(zhàn)的開始,，中國共產(chǎn)黨始終“堅持抗戰(zhàn)，反對投降,；堅持團(tuán)結(jié),，反對分裂,；堅持進(jìn)步,，反對倒退”終于取得抗戰(zhàn)的勝利。1946年,，蔣介石為首的國民黨反動派,，不顧全國人民的反對，堅決走資本主義道路,，在美帝國主義的支持下，悍然發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn),，中國面臨兩種選擇，要么把革命進(jìn)行到底,，要么回到半殖民地半封建社會。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民,，依然選擇以馬克思列寧主義思想，走社會主義的方向的道路,。用革命戰(zhàn)爭抗擊國民黨發(fā)動的反革命戰(zhàn)爭,，在1949年底,，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民經(jīng)過28年艱苦卓絕的奮斗，終于結(jié)束100多年半殖民地半封建社會的恥辱歷史,，中國人民從此獲得解放,，1949年10月1日,，毛澤東在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告中華人民共和國中央人民政府成立,，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,，這是歷史的結(jié)論，是每個中國人的驕傲,。

之前在電視,、書本上對新中國建立只了解個大概,，看完這本書后，才完整的了解整個歷程,，也明白為什么要學(xué)習(xí)“四史”，作為中國人應(yīng)該人人知曉歷史,，才會懂得來之不易的寧靜生活,。就像習(xí)近平同志指出,；“重視歷史、研究歷史,、借簽歷史,，可以給人類帶來很多了解昨天,、把握今天,、開創(chuàng)明天的智慧,。”

對于我們這代人對新中國的歷程,，只是了解卻沒有經(jīng)歷過,，感悟不深，只有刻苦銘心才會懂得,、珍惜。今年的“新冠”比作沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，黨中央果斷封城,、統(tǒng)一部署,，國家有難,，涌現(xiàn)出多少逆行者,，愛心人士的捐款捐物,，最難能可貴的是全國14億人民一起戴上了口罩,、不聚集,，用行動支持抗戰(zhàn)的勝利，短短的數(shù)月,，中國在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，大家齊心協(xié)力共同努力終于得到了控制，人民從緊張中又恢復(fù)了往日的平靜生活,。再看看全球,，疫情動態(tài)數(shù)據(jù)每天上升……讓每個防疫物資供應(yīng)緊缺情況下統(tǒng)一生產(chǎn),、發(fā)放,。人民的日常生活用品正常供應(yīng)。中國人都真正體會了社會主義的優(yōu)越性,，黨決策的準(zhǔn)確性,。為自己是中國人而感到自豪。

在疫情期間的點點滴滴,，作為一個公交人,，我才真正明白“一切行動聽指揮,，群眾的利益高于一切”,。久事公交響應(yīng)國家號召,，堅決貫徹統(tǒng)一部署，落實到各基層,，領(lǐng)導(dǎo)們并親自在各個停車場、站點進(jìn)行巡視,，根據(jù)防疫物資供應(yīng)緊缺,，直接影響員工身體健康，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，到各個廠點尋找貨源，及時發(fā)放到各個車隊,。車隊黨支部積極響應(yīng),，根據(jù)久事集團(tuán)的統(tǒng)一部署，迅速行動起來,，黨員挺身而出,，克服種種困難,，堅守在平凡的崗位上,，用自身行動兌現(xiàn)著黨旗下的錚錚誓言,，同時帶動著車隊全體員工志愿投入到抗疫工作中去,，一場全覆蓋消毒工作打響了,。

在這場全國戰(zhàn)役中，久事公交只是一個縮影,，雖然沒有醫(yī)護(hù)人員那樣奮戰(zhàn)一線，直對生死的可歌可泣,，但在后方默默奉獻(xiàn)的公交人一樣充滿正能量,。讓我想到了建立新中國前,，像陳獨(dú)秀,、李大釗等不愿做奴隸的人,，用信仰,、執(zhí)著,，帶動整個中國的有志青年,，團(tuán)結(jié)一致,，堅持抗戰(zhàn)勝利,。也明白了中國共產(chǎn)黨為什么會受到人們的愛戴——群眾的利益高于一切,，堅決走馬克思列寧主義指導(dǎo)思想。

我們是新中國崛起的見證人,，只有了解過去的歷程,，才會懂得珍惜現(xiàn)在的幸福,，展望未來，譜寫強(qiáng)大的中國,。

歷史證明了共產(chǎn)黨,，歷史選擇了共產(chǎn)黨,，共產(chǎn)黨創(chuàng)造了歷史,，創(chuàng)造了共和國,，建立了社會主義,，履行了為人民服務(wù)的宗旨,。

俗話說：“前世不忘,，后世之師”,。習(xí)近平總書記指出,，歷史是最好的教科書,，也是最好的清醒劑,。對于廣大黨員干部來說,，學(xué)習(xí)黨史,、新中國史,、改革開放史、社會主義發(fā)展史這“四史”,，能夠更清晰地了解歷史真相,、探究歷史發(fā)展規(guī)律，并從中汲取經(jīng)驗教育,，增加前行的智慧和動力,。

學(xué)好“四史”，方可弘揚(yáng)傳承,。歷史的車輪滾滾向前,，中華五千年的歷史,，源遠(yuǎn)流長。勤勞勇敢的炎黃子孫,，既經(jīng)歷了威震四方,、“萬國來朝”的繁榮與輝煌，也嘗盡了割地賠款,、備受欺凌的屈辱,。隨著毛主席在天安門廣場的一聲莊嚴(yán)宣告,，中國人民從此站起來了,，挺直了腰桿,！但是新中國成立之初,，基礎(chǔ)差,、底子薄,，百廢待興,，滿目瘡痍，同時帝國主義亡我之心不死,，可以想象當(dāng)時建設(shè)和發(fā)展的難度之大,。但是中國人民沒有被眼前的困難所嚇倒,，他們自力更生,，努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。國家領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚,，既結(jié)合國內(nèi)實際,、又借鑒西方發(fā)達(dá)國家的發(fā)展經(jīng)驗,，經(jīng)過幾代領(lǐng)導(dǎo)人和全國人民的共同努力,，走出一條適合中國發(fā)展的中國特色社會主義道路。

學(xué)好“四史”,，勇于開拓創(chuàng)新。以史為鑒,，歷史給我們上了很好的一課,，使我們?nèi)跁炌?、懲前毖后,，獲得啟迪,。學(xué)好“四史”，深入了解新中國和我們黨一路走來的艱辛和不易，社會主義是歷史的選擇,。從南湖紅船上的秘密會議，到土地革命的武裝斗爭,、繼往開來的民族復(fù)興,，再到改革開放的春風(fēng)、波瀾壯闊的現(xiàn)代化建設(shè)，在每一個關(guān)鍵時刻,，中國共產(chǎn)黨肩負(fù)著民族復(fù)興的偉大使命，上下求索,，力挽狂瀾，順應(yīng)歷史潮流,，做出艱難而正確的選擇，帶領(lǐng)全國人民戰(zhàn)勝一個又一個的艱難險阻,、譜寫一個又一個的華麗篇章,。新中國發(fā)展的歷史也一部創(chuàng)新史,，是把馬克思主義的普遍真理與中國具體實踐相結(jié)合的發(fā)展歷史,。歷經(jīng)磨難的中國人民,，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，開拓創(chuàng)新,，永不停息,，一步步走向幸福和光明,。

學(xué)好“四史”，堅定“四個自信”,。歷史記載著人類社會發(fā)展的規(guī)律,，也記錄著一個國家和民族的興衰過程，只要深入學(xué)習(xí)和研究,，便不難發(fā)現(xiàn)其中的歷史發(fā)展必然規(guī)律,。有中國特色社會主義道路是歷史發(fā)展的選擇，具有明顯的優(yōu)勢,，億萬中國人民從中受益,，實現(xiàn)了強(qiáng)國夢想,。尤其是此次抗擊新冠疫情的緊要關(guān)頭,，中國共產(chǎn)黨一聲令下,，無數(shù)人馳援武漢,，全國人民全力以赴,、共克時艱、同舟共濟(jì),，共志成城,，取得了疫情防控阻擊戰(zhàn)的重大戰(zhàn)略成果,。這是當(dāng)今任何一個國家,、任何一個制度所無法匹敵的,。

我們要扎實地學(xué)習(xí)“四史”,，從中汲取前行的力量,，學(xué)習(xí)前人的智慧，認(rèn)清歷史發(fā)展的規(guī)律,，堅定社會主義信念,，開拓創(chuàng)新,，與時俱進(jìn),，銳意進(jìn)取,，不斷取得新的勝利,，把黨和國家和各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn),！

近期黨開展的四史專題教育活動,，也讓不少居民群眾好奇,，何謂四史?簡單明了說來即黨史、新中國史,、改革開放史,、社會主義發(fā)展史,。這段歷史可以說涵蓋了中國的近現(xiàn)代史的各種歷史劇變,，比如俄國十月革命到新中國成立,，再到現(xiàn)代改革開放,。國家都不能沒有歷史,，民族不能沒有記憶,，忘記歷史就是背叛自己,。首先我們就要直面真實,，形成歷史認(rèn)知,，掌握歷史，構(gòu)筑好信息架構(gòu),。真正學(xué)好歷史精神,，就要用歷史精神感召人,、陶冶人,、教育人,，激發(fā)黨員和我們廣大群眾的歷史擔(dān)當(dāng),、情懷、責(zé)任,、信念，讓他們不忘初心,、牢記使命,、永遠(yuǎn)奮斗，這正是“四史”學(xué)習(xí)教育的精髓所在,。歷史是最好的教科書,。學(xué)好黨史、新中國史,、改革開放史,、社會主義發(fā)展史,，是一門必修課。但是,，這“四史”在時間上跨越百年;在內(nèi)容上任何“一史”都是大部頭,、大容量,?！八氖贰钡闹R是“一點一點”的,，那么將點串起來，由點到線,，形成“一條一條”,、“一面一面”的,，就構(gòu)成“一部一部”的歷史?！八氖贰敝刑N(yùn)含了很多規(guī)律,、經(jīng)驗，當(dāng)然也有不少教訓(xùn)。這樣的學(xué)習(xí)教育,，也就是以史明志,、以史為師、以史為鑒,，是學(xué)習(xí)歷史大道,、把握歷史大勢，是基于歷史經(jīng)驗,、理性和規(guī)律把握現(xiàn)實,。雖然我們的黨是唯物主義者,，但歷來高度重視精神力量與精神建黨,。歷史無不沉淀為精神,，精神又無不是歷史的。堅定紅色精神,，堅定理想信念,，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本,?！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育,，不能為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),、為完成任務(wù)而學(xué)習(xí)，而要在堅持正確歷史觀的基礎(chǔ)上,，學(xué)會歷史思維,、培養(yǎng)歷史視野,、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng),。

近日,，市委專題召開“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議。會上,，李強(qiáng)書記指出要通過學(xué)習(xí)“四史”，在思想上弄清楚,、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”,、馬克思主義為什么“行”,、中國特色社會主義為什么“好”。要回看走過的路,、比較別人的路,、遠(yuǎn)眺前行的路,，深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易,、中國特色社會主義來之不易,，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”,、堅決做到“兩個維護(hù)”,，切實做到理論上清醒和政治上堅定,。

“欲知大道，必先為史”,，歷史是最好的教科書,。學(xué)習(xí)四史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義,、推進(jìn)黨和國家事業(yè)繼續(xù)向前的一門“必修課”，這門功課每個廣大黨員不僅必修,，而且必須修好,。

學(xué)習(xí)四史是對寶貴初心的回望,?！耙磺邢蚯白撸疾荒芡涀哌^的路;走得再遠(yuǎn),、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去,，不能忘記為什么出發(fā)”,。了解黨史,、新中國史的重大事件,、重要會議,、重要文件,、重要任務(wù)，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨**年的奮斗史,、新中國70年的發(fā)展史,，了解我們黨的光榮傳統(tǒng),、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。真正了解了這些,，才能追根溯源，弄清楚我們從哪里來,、往哪里去，才能堅守住一代代共產(chǎn)黨人“為中國人民謀幸福,，為中華民族謀復(fù)興”這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心,，才能更深地愛國愛黨，更加明確新時代賦予我們這代人的所有的使命和擔(dān)當(dāng),。

學(xué)習(xí)四史是對過往經(jīng)驗的總結(jié),。中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國人民推翻了帝國主義、封建主義,、官僚資本主義三座大山,，建立了新中國,。成為執(zhí)政黨之后，我們黨又團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成了社會主義革命,，確立了社會主義基本制度,。1978年開始進(jìn)行改革開放新的偉大革命,，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性,，極大解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,，極大增強(qiáng)社會發(fā)展活力，開辟了中國特色社會主義道路,，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度,，實現(xiàn)了中國人民從站起來,，到富起來，再到強(qiáng)起來的偉大歷程,。在這其中沉淀積累了豐富的改革發(fā)展的經(jīng)驗，也走過了不少的險灘和彎路,。無論是成功的經(jīng)驗還是挫折的教訓(xùn),，這些都可以從中汲取智慧和力量,，以史鑒今,，以史資政，成為今后改革發(fā)展前進(jìn)道路上的寶貴財富,。

學(xué)習(xí)四史是對精神力量的傳承。**年的黨史,，70年的新中國史是一部精神上的史詩,。像無數(shù)英雄先烈為了民族獨(dú)立,、人民解放拋頭顱,、灑熱血的革命大無畏精神,。像錢學(xué)森,、鄧稼先這樣的科學(xué)家心懷祖國，敢為人先的創(chuàng)新精神,。像“鐵人”王進(jìn)喜,，時傳祥這樣的勞動者篳路藍(lán)縷,、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神,。像焦裕祿,、孔繁森這樣的人民干部心系群眾，造福一方的無私奉獻(xiàn)精神,。像黃文秀,、王繼才這樣淡漠名利，愛崗敬業(yè),，犧牲自我的奮斗精神,。這些英雄先烈和時代楷模用生命和汗水所譜寫的精神史詩是注入心靈的一汪清泉，學(xué)好用好這筆“精神營養(yǎng)”,，傳承“紅色基因”,，傳遞精神力量，能夠激勵感召一代代共產(chǎn)黨人在新時代的長征路上不忘初心,、牢記使命,、砥礪前行。

“明鏡所以照形,，古事所以知今”,。廣大黨員要把四史學(xué)習(xí)作為提升黨性修養(yǎng)、思想境界,、道德水平的精神養(yǎng)料,。切實增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護(hù)”，在這門四史的“必修課”中修心,、修德,、修身,，堅定地走好中國新時代改革發(fā)展的奮斗之路。

歷史是最好的教科書,，以史為鏡可以不斷深化對“不忘初心,、牢記使命”的認(rèn)識和理解，增強(qiáng)守初心,、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺,，從而永葆黨的先進(jìn)性、純潔性和戰(zhàn)斗力,，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣,。

用歷史的思維知史愛黨。中國產(chǎn)生了共產(chǎn)黨,，這是開天辟地的大事變,。這一開天辟地的大事變，深刻改變了近代以來中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程,，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運(yùn),，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,，是中國特色社會主義事業(yè)成敗興亡的關(guān)鍵,，更是有效防止歷史周期率在中國的重演的關(guān)鍵。廣大黨員干部要用歷史的思維知史愛黨,，推動作風(fēng)建設(shè)深入開展,，“開刀”形式主義、官僚主義問題,，必須深挖根源,，找準(zhǔn)“病灶”，始終嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,，進(jìn)一步樹牢“四個意識”,、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,；要始終自覺接受黨組織的嚴(yán)格教育,、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,、嚴(yán)格監(jiān)督,，以黨性修養(yǎng)正心，以黨員義務(wù)正行,，以實際行動彰顯人格力量,，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，做到在黨言黨、在黨憂黨,、在黨為黨,。

用歷史的眼光知史愛國。愛國始終扎根在億萬同胞的血肉里,，深藏在中華民族偉大復(fù)興的理想里,，愛國不是一句口號，更是一種情懷和擔(dān)當(dāng),。5000多年來,，因為有著深厚持久的愛國主義傳統(tǒng)，中華民族經(jīng)受住了無數(shù)難以想象的風(fēng)險和考驗,。古往今來,，任何一個有作為的民族，都以自己的獨(dú)特精神著稱于世,。愛國主義是中華民族民族精神的核心,。愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。具有強(qiáng)烈的愛國情懷,，是對黨員的第一位的要求,，廣大黨員干部要用歷史的眼光知史愛國，要結(jié)合弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀,，在人民群眾中開展深入,、持久、生動的愛國主義宣傳教育,，讓愛國主義精神在人民群眾心中牢牢扎根,，讓人民群眾培養(yǎng)愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志,、實踐報國之行,，讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大,。

用歷史的擔(dān)當(dāng)知史愛民,。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，面對黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求,，重溫黨和人民共同走過的光輝歷程,，在新的歷史條件下堅持和發(fā)展中國特色社會主義，必須堅持走自己的路,，必須順應(yīng)世界大勢,，必須代表最廣大人民根本利益，必須加強(qiáng)黨的自身建設(shè),，必須堅定中國特色社會主義自信,。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從站起來到富起來,，再到強(qiáng)起來，始終堅持以人民為中心這條最基本的經(jīng)驗,。權(quán)為民所用,、情為民所系,、利為民所謀,。廣大黨員干部要用歷史的擔(dān)當(dāng)知史愛民，要深刻認(rèn)識我們黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,，堅持以人民為中心的發(fā)展思想,，著眼于以人民為中心，想群眾之所想,，急群眾之所急,，從人民中找到根基，從人民中匯聚力量,，從人民中尋找智慧,，著力解決群眾的操心事、煩心事,、揪心事,。

“以史為鑒，可以知興替,。以銅為鑒,，可以正衣冠。以人為鑒,，可以明得失”,。增強(qiáng)歷史意識，掌握歷史思維,，具備歷史眼光,，才能堅定對黨的歷史和新中國社會主義歷史的自信，進(jìn)而堅定對黨和黨所領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)的自信,，進(jìn)而涵養(yǎng)中華民族向新而行的文化自信,，進(jìn)而永遠(yuǎn)保持黨的先進(jìn)性和純潔性，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,，跳出歷史周期律,，領(lǐng)導(dǎo)人民不斷前進(jìn)，最終實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,。

5月27日,，浦東新區(qū)陸家嘴街道召開“四史”學(xué)習(xí)教育部署推進(jìn)會，街道黨工委書記凌軍芬結(jié)合上海市委,、浦東新區(qū)區(qū)委會議精神和街道實際,，作了“三個聚焦”，學(xué)好“四史”，從中汲取解決問題的智慧,，厚置發(fā)展根基,，為陸家嘴街道社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強(qiáng)大的動力的動員。

聚焦為何學(xué),，深刻認(rèn)識開展“四史”學(xué)習(xí)教育的重要意義,。開展“四史”學(xué)習(xí)教育是不忘初心、牢記使命的重要途徑,，是強(qiáng)化愛黨愛國思想自覺,、行動自覺的必然要求，是把握歷史規(guī)律,、提升應(yīng)對能力的有效方法,。聚焦怎么學(xué)，確?！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育取得扎實成效,。把握核心要求，更好地學(xué)思踐悟新思想,。把握重要任務(wù),，從歷史中汲取前進(jìn)的智慧和力量。把握重要方法,，將“四史”學(xué)習(xí)教育和陸家嘴實踐緊密結(jié)合,。聚焦如何抓，抓實抓細(xì)“四史”學(xué)習(xí)教育各項工作,。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，堅持分類指導(dǎo)，做到求真務(wù)實,。

目前,，陸家嘴街道已形成了黨員干部、班子成員帶頭學(xué),，年輕黨員與老年黨員結(jié)對學(xué),，小輩帶動家人學(xué)，兩新組織黨員線上線下互動學(xué)的良好氛圍,，推動學(xué)習(xí)教育往深處走,、往實里抓。

學(xué)好“四史”,，是黨員干部的必修課,。但是，“四史”在時間上跨越500多年,，在內(nèi)容上任何“一史”都是大部頭,、大容量,。因此，如何有效推進(jìn)“四史”教育學(xué)習(xí),，筆者以為：必須抓住重點,、區(qū)分層次，花真功夫,、下大力氣,，在“恒”、“悟”,、“踐”三個層面著力,。

學(xué)貴有“恒”,，做到常學(xué)常新,。讀“四史”、悟原理,，在常學(xué)常新中堅定理想信念,。一部新中國史，就是一部中華民族奮斗史;,。

一部黨史,，就是中國共產(chǎn)黨從實際出發(fā)不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新的歷史。毛澤東思想,、鄧小平理論等先后創(chuàng)立,，生動記錄了共產(chǎn)黨人的理論創(chuàng)造，彰顯了共產(chǎn)黨人的理論思維,。理想指引人生方向,，信念決定事業(yè)成敗。學(xué)好四史,，要有“望盡天涯路”的追求,，秉持“學(xué)貴有恒”的毅力，堅守“讀書破萬卷”的決心,。毛澤東曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)一定要學(xué)到底,，學(xué)習(xí)的最大敵人是不到‘底’”。只要堅持下去,，必定會積少成多,、聚沙成塔，積跬步以至千里,。只有靜下心來通讀苦讀,，耐得住“獨(dú)上高樓”的寂寞，才能學(xué)有所獲,。在“先把書讀厚,、再把書讀薄”的過程中,，把握時代變化的脈動，洞察理論創(chuàng)新的深意,。

學(xué)貴有“悟”,，力求走深走心?！皩W(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”?？倳浽f過：“我們中國共產(chǎn)黨人干革命,、搞建設(shè)、抓改革,，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題,。可以說,，改革是由問題倒逼而產(chǎn)生,，又在不斷解決問題中得以深化?！眻猿謫栴}導(dǎo)向是馬克思主義的鮮明特點,。實事求是，帶著問題去學(xué)習(xí),、去思考,，從學(xué)“四史”中尋找答案和辦法。只有真正把自己擺進(jìn)去,、把職責(zé)擺進(jìn)去,、把工作擺進(jìn)去，才能“洪鐘小大隨叩鳴”,，不會“入**而空手回”,。讀史明智。黨史,、新中國史蘊(yùn)含著共產(chǎn)黨人的歷史智慧,、政治智慧、管理智慧,，學(xué)習(xí)四史,，要用心、用力,，學(xué)會用歷史思維,，解決工作中的困難挑戰(zhàn)，提高解決問題的本領(lǐng),。

學(xué)貴有“踐”,，堅持篤干篤行,。“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”學(xué)習(xí)本身不是目的,，目的是為了推進(jìn)工作,、解決難題。學(xué)史再出發(fā),，就是要上下“一條心”,，形成以上率下、以身作則,，一級做給一級看,，用做出樣子代替喊破嗓子;。

上下擰成“一股繩”,，一級帶著一級干,，推動工作創(chuàng)先爭優(yōu)、學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),。帶動所有黨員干部都動起來，切忌踢“半場球”,，搞“半拉子工程”,。干事創(chuàng)業(yè)需要實干、苦干,、巧干,。實干是態(tài)度，苦干是品德,，巧干是水平,。用“抓鐵有痕、踏石留印”的決心,，落實工作部署,，對每一件工作力求實效，做到解決問題不推諉,、推動工作不蠻干,，以身作則、率先垂范,，求實效,、講實干，以“帶頭干,、認(rèn)真抓”的實干作風(fēng)推動事業(yè)發(fā)展,。大事難事看擔(dān)當(dāng),。在困難面前要毫不退縮，直面問題抓落實,、攻堅克難帶頭上,。

以史鑒今，砥礪前行,。筆者有理由相信,，陸家嘴街道各級黨組織和黨員將扎實開展好”四史”學(xué)習(xí)教育，全面學(xué),、系統(tǒng)學(xué),、深入學(xué)，從中汲取前行的力量,，學(xué)習(xí)前人的智慧,，認(rèn)清歷史發(fā)展的規(guī)律，堅定社會主義信念,，開拓創(chuàng)新,，與時俱進(jìn)，銳意進(jìn)取,，為陸家嘴社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強(qiáng)勁動力!

學(xué)四史,，強(qiáng)信念。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,，是黨中央立足黨的百年歷史新起點,，統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策,。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)建設(shè)的必然要求,，是堅定信仰信念,、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命,、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求,。

學(xué)習(xí)新中國史，堅持砥礪前行,。在國際形勢風(fēng)云變幻,、國內(nèi)發(fā)展百舸爭流的新時代，學(xué)好新中國史,，從中汲取豐富營養(yǎng),，厚植發(fā)展基礎(chǔ)，能為妥善應(yīng)對百年未有之大變局,，實現(xiàn)中華民族偉大夢想不斷注入歷史智慧,，增添精神動力,。學(xué)習(xí)改革開放史，堅定理想信念,，守初心,，擔(dān)使命，找差距,，抓落實,，要緊扣時代特征。要充分利用當(dāng)?shù)氐募t色文化資源加強(qiáng)教育引導(dǎo),，增強(qiáng)廣大黨員干部的思想定力,。例如：上海不僅是中國共產(chǎn)黨的誕生地，更是改革開放的前沿陣地,，要牢牢把握這一特點,，激勵上海的黨員干部在新時代擔(dān)起新使命、實現(xiàn)新作為,?？偟膩碚f，學(xué)習(xí)四史就是為中國人民謀幸福,，為中華民族謀復(fù)興,，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)始終是學(xué)習(xí)四史的主線。

經(jīng)過一段時間閱讀有關(guān)黨的歷史,，讓我受益匪淺,。讀完這飽含深刻意義的黨歷史，明白黨的思想是博大精深實踐是永無止境的,，其次就是要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識多方面充實自我，然后全身心投入社會主義現(xiàn)代化建設(shè),，全心全意為人民服務(wù),，全心全意為黨服務(wù)。經(jīng)過黨史學(xué)習(xí),，讓我更加深刻的熟悉了黨,，以及明確了自我的奮斗目標(biāo)，即永恒跟黨走的決心,。

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民,，經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭土地革命戰(zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭____了帝國主義封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利,，建立了人民民主專政的人民共和國,。在建國以后，黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn),，戰(zhàn)勝了帝國主義霸權(quán)主義的威脅顛覆破壞和武裝挑釁,，維護(hù)了中國的獨(dú)立和安全,。十一屆三中全會以來，在鄧小平同志倡導(dǎo)下,，把馬列主義的基本原理與當(dāng)代中國社會主義建設(shè)的實踐相結(jié)合,，逐步構(gòu)成了建設(shè)有中國特色社會主義的理論和路線方針政策，開創(chuàng)了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期,。十四屆三中全會以后,，以______為代表的中國共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國特色的社會主義實踐中，構(gòu)成了“三個代表”重要思想,。黨的十六大又作出了開展堅持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的決定,。這充分證明我們的黨與時俱進(jìn)。

建國初期我們說,，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;在改革開放不斷發(fā)展的今日,，我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國;應(yīng)對滾滾前行的歷史車輪，我更加堅定了一個信念：沒有共產(chǎn)黨就不會有未來屹立于世界強(qiáng)國之列的中國和中華民族,。尊重歷史立足眼前放眼未來,，僅有堅持走建設(shè)有中國特色社會主義道路，才干發(fā)展中國,，才干實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

力安定有序人與自然和諧相處的社會,。

作為一名預(yù)備黨員，就應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，堅固樹立正確的世界觀人生觀價值觀,，正確看待名利權(quán)力和地位，勤奮努力的學(xué)習(xí),，努力地培養(yǎng)自我創(chuàng)新精神,，要甘于奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,，堅持共產(chǎn)黨員本色,。

黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是黨的領(lǐng)導(dǎo)的最高原則，從根本上關(guān)乎黨和國家前途命運(yùn),、關(guān)乎人民根本利益,。加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是全黨共同的政治責(zé)任，首先是中央領(lǐng)導(dǎo)層的政治責(zé)任,。中央政治局要帶頭樹立政治意識,、大局意識、核心意識,、看齊意識,，嚴(yán)格遵守黨章和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，全面落實黨的十九大關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的各項要求，自覺在以習(xí)近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下履行職責(zé),、開展工作,，堅決維護(hù)習(xí)近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心的地位,，凝聚全黨意志,，激發(fā)全國各族人民充滿信心朝著實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn),。

會議一致同意中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定。中央政治局全體同志要牢固樹立“四個意識”,，堅定“四個自信”,，主動將重大問題報請黨中央研究，認(rèn)真落實黨中央決策部署并及時報告落實的重要進(jìn)展;要帶頭執(zhí)行黨的干部政策,，結(jié)合分管工作負(fù)責(zé)任地向黨中央推薦干部;要對黨忠誠老實,，自覺同違反黨章、破壞黨的紀(jì)律,、危害黨中央集中領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的言行作斗爭,，認(rèn)真履行所分管部門、領(lǐng)域或所在地區(qū)的全面從嚴(yán)治黨責(zé)任;要堅持每年向黨中央和總書記書面述職;要嚴(yán)格遵守有關(guān)宣傳報道的規(guī)定,。中央書記處和中央紀(jì)律檢查委員會,、全國人大常委會黨組、國務(wù)院黨組,、全國政協(xié)黨組,、最高人民法院黨組、最高人民檢察院黨組每年向中央政治局常委會,、中央政治局報告工作,。

會議認(rèn)為，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,。貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定是關(guān)系我們黨會不會脫離群眾,，能不能長期執(zhí)政、能不能很好履行執(zhí)政使命的大問題,。黨的十九大對持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)作出新部署，我們必須堅持以上率下,，鞏固和拓展落實中央八項規(guī)定精神成果,，堅持不懈改作風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)，讓黨的作風(fēng)全面好起來,，確保黨同人民想在一起,、干在一起，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

會議指出,，修訂后的實施細(xì)則,，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的十九大對黨的作風(fēng)建設(shè)的新部署新要求,，堅持問題導(dǎo)向,，根據(jù)這幾年中央八項規(guī)定實施過程中遇到的新情況新問題，著重對改進(jìn)調(diào)查研究,、精簡會議活動,、精簡文件簡報、規(guī)范出訪活動,、改進(jìn)新聞報道,、厲行勤儉節(jié)約等方面內(nèi)容作了進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化和完善,，更加切合工作實際,，增強(qiáng)了指導(dǎo)性和操作性。中央政治局的同志要帶頭弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng),，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定,，為全黨作出表率。

會議強(qiáng)調(diào),，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神是當(dāng)前和今后一段時期全黨全國的首要政治任務(wù),。要把全黨全國各族人民思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到實現(xiàn)黨的十九大確定的各項任務(wù)上來,。要引導(dǎo)廣大干部群眾認(rèn)真研讀黨的十九大報告和黨章,，準(zhǔn)確領(lǐng)會把握黨的十九大精神的思想精髓、核心要義,，原原本本,、原汁原味學(xué)習(xí)好黨的十九大精神。要在全面系統(tǒng)的基礎(chǔ)上突出重點,、抓住關(guān)鍵,，把著力點聚焦到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想上，聚焦到5年來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上,，聚焦到作出中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,、我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大論斷的深遠(yuǎn)影響上，聚焦到貫徹落實黨的十九大的重大決策部署上,，聚焦到習(xí)近平總書記是全黨擁護(hù),、人民愛戴、當(dāng)之無愧的黨的領(lǐng)袖上,。

會議強(qiáng)調(diào),，要把學(xué)習(xí)黨的十九大精神作為黨的理論武裝工作的重點任務(wù),，面向全體黨員開展多形式、分層次,、全覆蓋的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。要把學(xué)習(xí)黨的十九大精神作為黨校、干部學(xué)院,、行政學(xué)院教育培訓(xùn)的必修課,，作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容。要組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的宣傳教育活動,，注重宣傳各地區(qū)各部門學(xué)習(xí)貫徹的具體舉措和實際行動，注重反映基層干部群眾學(xué)習(xí)貫徹的典型事跡和良好風(fēng)貌,，廣泛吸引干部群眾積極參與,，在全社會形成學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的濃厚氛圍，要加強(qiáng)對外宣傳,，針對國際社會關(guān)切,，積極宣介黨的十九大精神。

會議指出,，要組織開展集中宣講活動,，推動黨的十九大精神進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村,、進(jìn)機(jī)關(guān),、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)軍營,、進(jìn)網(wǎng)站。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué),、帶頭講,、帶頭干，把黨的十九大精神講清楚,、講明白,，讓老百姓聽得懂、能領(lǐng)會,、可落實,，推動黨的理論創(chuàng)新成果走近群眾，凝聚黨心民心,、擴(kuò)大社會共識,。

會議強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,，要推動全黨牢固樹立政治意識,、大局意識、核心意識,、看齊意識,，在政治立場、政治方向,、政治原則,、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),。要大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),，切實提高推動發(fā)展、解決問題的能力,，堅定自覺地把黨中央各項決策部署落到實處,。

《舊唐書·魏徵傳》：唐貞觀十七年(公元643年),直言敢諫的魏征病死了.唐太宗很難過,他流著眼淚說：“夫,以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失.魏征沒,朕亡一鏡矣!”歷史是最好的教科書，對黨員干部來說,，歷史更是好的營養(yǎng)劑,，多一次重溫我黨的歷史，心中就多增添一份信念,。常溫黨史,、新中國史、改革開放史,、社會主義發(fā)展史,，可以增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺,，增強(qiáng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心,。

在當(dāng)前，新冠肺炎決勝階段,，脫貧攻堅最后時刻和國際外交紛繁復(fù)雜,，中國共產(chǎn)當(dāng)員更應(yīng)該堅定理想信念，增強(qiáng)“四個意識”,、堅定“四個自信”,、堅決做到“兩個維護(hù)”，切實做到理論上清醒和政治上堅定,。

而作為80后,，改革春風(fēng)中成長的共產(chǎn)黨員，如何加強(qiáng)理想信念?

黨史是最好的教科書,，對黨員干部來說,，黨史更是好的營養(yǎng)劑，多一次重溫我黨的歷史,，心中就多增添一份信念,。新中國史,，以歷史故事、紅色資源,，打牢黨員干部的思想根基,，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣力量。改革開放史,，建設(shè)有中國特色社會主義的新路,，是充滿希望的富裕之路，是中華民族振興之路,。社會主義發(fā)展史,，中國特色社會主義是馬克思主義基本原理同當(dāng)前中國具體實際和時代特點相結(jié)合的理論結(jié)晶，我們根據(jù)自己的國情和時代特點進(jìn)行了探索,，賦予鮮明的中國特色,。

常溫黨史、新中國史,、改革開放史,、社會主義發(fā)展史，可以增強(qiáng)守初心,、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺,，增強(qiáng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。

習(xí)近平總書記指出,，歷史是最好的教科書,，也是最好的清醒劑。學(xué)習(xí)黨史,、新中國史,、改革開放史、社會主義發(fā)展史這“四史”,，將成為日后每一位黨員的必修課,。

一、學(xué)不止步,、常學(xué)常新,。5月9日，李強(qiáng)書記在上海市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議上指出開展“四史”學(xué)習(xí)是市委貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神,，建立健全“不忘初心,、牢記使命”長效機(jī)制的重要部署。作為一名黨員更要將學(xué)習(xí)“四史”作為提升自身的重要途徑,，要重視從黨的歷史中汲取智慧和力量,。

二、學(xué)有所悟,、走深走心,?！八氖贰钡膶W(xué)習(xí)不應(yīng)只單單停留在表面，要用力,、更要用心,，“四史”蘊(yùn)含所有人共產(chǎn)黨人的智慧，是我黨一路走來的寶貴結(jié)晶,，學(xué)習(xí)歷史，不僅學(xué)習(xí)歷史事件,，更要學(xué)習(xí)其背后的文化內(nèi)涵,，由表及里，通過歷史事件思考自身當(dāng)前工作中的問題,，學(xué)貴有“悟”,，通過所學(xué)所思不斷提高自身解決問題的本領(lǐng)。

三,、學(xué)以致用,、篤實前行?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行”，學(xué)習(xí)的目的是為了更好地推動自身工作,，通過“四史”學(xué)習(xí),，我們更應(yīng)掌握“四史”的精神內(nèi)涵，以身作則,、率先垂范,，在工作上務(wù)求實效、講究實干,，傳承共產(chǎn)黨人的不畏艱苦的韌勁,、善作善成的毅力，書寫出屬于新時代的動人樂章,。

就是回望71年前的新中國誕生,、改天換地的時刻……，就是了解我們中華民族精神最本質(zhì)的內(nèi)涵,。

學(xué)習(xí)“四史”教育心得體會觀后感范文學(xué)習(xí)“四史”教育心得體會觀后感學(xué)好黨史,、新中國史,、改革開放史和社會主義發(fā)展史是今年黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育的重點,，也是牢記初心使命的重要途徑。通過對“四史”系統(tǒng)化學(xué)習(xí),，能夠更加深入的對當(dāng)前面臨的新形式,、新任務(wù),、新要求有了更深刻的理解和把握。

一,、學(xué)好“四史”,，在鑒古知今中把準(zhǔn)規(guī)律。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，對組工干部來說,，第一位的是政治上絕對可靠、對黨忠誠,。四史學(xué)習(xí)涵蓋了我們黨近百年的奮斗史,、新中國70多年的發(fā)展史、改革開放40多年的實踐史,，是我們深刻理解新思想的理論淵源,、歷史脈絡(luò)和實踐邏輯，學(xué)好“四史”,，能夠幫助我們即使走得再遠(yuǎn)也不忘來時的路,，看清腳下的路，堅定未來的路,，在實踐中不斷和黨中央,、向新思想對標(biāo)對表，增強(qiáng)對中國特色社會主義的制度自信,、道路自信,、理論自信和文化自信,。歷史是最好的教書,，樹立正確的歷史記憶,，有助于鑒古知今，學(xué)史明智,。四史學(xué)習(xí)不是水煮歷史,，是必修不是選修，不能抱著走馬觀花,，挑挑揀揀的心態(tài)去學(xué)習(xí),，而是真正把四史學(xué)習(xí)作為接受政治鍛煉的一條必經(jīng)路，提高政治能力的一場馬拉松,，學(xué)在日常,，習(xí)在經(jīng)常。對浩瀚無垠的四史,，也要做好深學(xué),、細(xì)照，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所悟,。

二,、用好“四史”，在學(xué)史明智中謀事創(chuàng)業(yè),。

馬克思在黑格爾法哲學(xué)批判導(dǎo)言中指出,，“理論只要說服人，就能掌握群眾;而理論只要徹底,，就能說服人,。”黨建工作歸根結(jié)底就是做人的工作,，要從四史學(xué)習(xí)中汲取直抵人心的力量,、厚植堅定的政治素養(yǎng)、提升自身的理論功底,，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為黨建引領(lǐng)社區(qū)治理各項難點瓶頸工作的實踐熱度和情感溫度，從而實現(xiàn)黨建跟人走,，人才能跟黨走的根本目標(biāo),。毛主席在延安時期就曾說過，延安的人要通古今,，全國的人要通古今,，尤其是我們共產(chǎn)黨員，更要通古今,。歷史是過去的現(xiàn)實,，現(xiàn)實是未來的歷史，更好地認(rèn)識過去,，運(yùn)用好歷史這門大學(xué)問,，才能把握當(dāng)下和未來。發(fā)展是歷史不變的旋律,，也是基層黨建永恒的主題,。要善于把四史作為“顯微鏡”、“望遠(yuǎn)鏡”,，對我們現(xiàn)在的工作進(jìn)行全面的審視,，找準(zhǔn)基層黨建的定位，判明工作所處的時和勢,，在比學(xué)趕超中,，在解鎖新技術(shù)、新模式,、新品牌中,，不斷創(chuàng)造新的歷史傳奇。

當(dāng)前，上海全市上下掀起圍繞黨史,、新中國史,、改革開放史、社會主義發(fā)展史的“四史”學(xué)習(xí)教育熱潮,。習(xí)近平總書記多次指出,，中國共產(chǎn)黨誕生在上海，這是上海的驕傲,。廣大黨員干部群眾通過深入學(xué)習(xí)“四史”,，堅守初心使命，進(jìn)一步振奮精神,，在比學(xué)趕超中奮發(fā)作為,，把習(xí)近平總書記為上海描繪的美好藍(lán)圖化為現(xiàn)實。

習(xí)近平總書記曾說過：“歷史是最好的教科書,?！睂W(xué)習(xí)“四史”對廣大黨員干部群眾來說，是一次重溫初心的洗禮,。無論我們走得多遠(yuǎn),，都不能忘記來時的路。只有重回歷史原點,，在重溫歷史的過程中尋回初心,，才能站在新的歷史起點上更好地踐行初心，進(jìn)一步堅定原本的理想信念,，筑牢守初心擔(dān)使命的思想根基,。

“以史為鏡，可以知興替,?！睂W(xué)習(xí)歷史，很重要的是運(yùn)用好歷史思維,，學(xué)會歷史邏輯,、把握歷史規(guī)律，善于在歷史中找到可資借鑒的治理之道,。我們看到,，今天遇到的很多事情都可以在歷史上找到影子，歷史上發(fā)生過的很多事情也都可以作為今天所發(fā)生的事情的借鑒,。比如今年年初的新冠肺炎疫情防控,，就很好地運(yùn)用了當(dāng)年抗擊非典中的做法，并在這次新冠疫情防控中取得了良好效果,，讓中國的疫情得以控制住,，不再每天源源不斷地增加感染者，使病情進(jìn)一步擴(kuò)大。

我們在學(xué)習(xí)“四史”的過程中一定要注重學(xué)以致用,。把學(xué)習(xí)教育和推動工作結(jié)合起來,，努力將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為攻堅克難的勇氣和干事創(chuàng)業(yè)的實績。并把人民城市重要理念學(xué)習(xí)好,、踐行好,。在工作中要牢記學(xué)習(xí)“四史”過程中學(xué)到的東西，堅守初心,，奮發(fā)作為,，為建設(shè)祖國的美好未來獻(xiàn)出自己的一份力。

習(xí)近平寄語新時代青年時強(qiáng)調(diào),，今年是決勝全面小康,、決戰(zhàn)脫貧攻堅的收官之年，也是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年,。新時代中國青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,，堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場,，練就過硬本領(lǐng),，投身強(qiáng)國偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài),，同億萬人民一道，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上奮勇搏擊,。

清醒認(rèn)識時代變局,，堅定奮斗姿態(tài)。廣大黨員干部應(yīng)結(jié)合“四史”學(xué)習(xí)教育,，積極參加政治黨課,、誓詞教育、志愿服務(wù)等活動,，進(jìn)一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念,、增強(qiáng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心,，汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量,，在新時代新征程上，展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng),，以實際行動踐行初心使命,，堅定奮斗之姿。

平素?zé)o華心懸明鏡，永葆奮斗初心,。鑒古知今,，學(xué)史明智,，2020年是極其不平凡的一年,，既要統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控，也要發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會,。在中華民族開啟偉大復(fù)興中國夢的崢嶸歲月中,，涌現(xiàn)了一批又一批奮斗者，勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息是他們的代名詞,。作為新時代青年,，腳踏實地,，方能仰望星空,，要不斷學(xué)習(xí)歷史中平凡而不平庸的優(yōu)秀人物,，對標(biāo)先進(jìn)，在平凡崗位上篤學(xué)實干,，永葆共產(chǎn)黨人的奮斗初心,。

樂學(xué)善思善作善成，繪出奮斗底色,。黨性修養(yǎng)是每一位共產(chǎn)黨員的必修課,，靜下心來，坐下身來,，讀黨史,、學(xué)黨史，從中汲取為人民奮斗的精神,、提高政治思想認(rèn)識水平,，牢記中國共產(chǎn)黨的建黨初心，傳承紅色精神,，并轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實踐,、推動工作的動力，做到知史愛黨,、知史愛國,。面對群眾來訪，要耐心傾聽他們的苦與難,，更要熱心解決他們的憂與愁,，結(jié)合實際，深學(xué)細(xì)悟,，創(chuàng)造性的開展各項工作,。新時期,新起點,新征程，砥礪前行,，以奮斗實干擦亮青春底色,。

中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全社會開展黨史、新中國史,、改革開放史,、社會主義發(fā)展史宣傳教育的通知》指出，要把握“四史”宣傳教育內(nèi)涵,，注重內(nèi)容上融會貫通,、邏輯上環(huán)環(huán)相扣,，引導(dǎo)廣大人民群眾特別是青少年弄清楚中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行,、中國特色社會主義為什么好等基本道理,，加深對黨的歷史的理解和把握，加深對黨的理論的理解和認(rèn)識,。廣大黨員干部要在黨史學(xué)習(xí)教育中,，把學(xué)習(xí)黨史和學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史,、社會主義發(fā)展史系統(tǒng)地,、有機(jī)地結(jié)合起來，不斷提高守初心,、擔(dān)使命的思想和行動自覺,，增強(qiáng)堅持和發(fā)展中國特色社會主義的高度自信。

永葆為民初心,?？v觀百年黨史，我們黨干革命,、搞建設(shè),、抓改革，都是為人民謀利益,，讓人民過上好日子,。“為中國人民謀幸福,，為中華民族謀復(fù)興”是共產(chǎn)黨人的初心和使命,。我們黨從誕生到發(fā)展再到壯大的每個歷史階段，都始終貫穿著“以人民為中心”這條主線,，人民是根基,，人民是血脈，失去人民的擁護(hù)和支持必將寸步難行,。學(xué)“四史”,，就要深刻領(lǐng)悟“人民是歷史的創(chuàng)造者”的哲理，深刻把握人民在歷史中的主體地位,，始終堅持把人民的利益放在第一位,，一切從人民群眾的現(xiàn)實需求出發(fā)，一切以人民群眾滿意為根本目標(biāo),。要在學(xué)習(xí)重大歷史事件和重要?dú)v史人物中獲得啟迪,，以中國共產(chǎn)黨人的精神譜系來滋養(yǎng)初心、踐行使命，站穩(wěn)人民立場,，涵養(yǎng)為民情懷，走好新時代黨的群眾路線,，深化同人民群眾的魚水深情,。

增強(qiáng)歷史耐心。天若有情天亦老,，人間正道是滄桑,。尊重歷史規(guī)律，把握歷史規(guī)律,，用大歷史觀來看待問題,、分析問題、解決問題,，才能更好地順應(yīng)“時”與“勢”,，找準(zhǔn)新時代的發(fā)展方向。中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民實現(xiàn)站起來到富起來再到強(qiáng)起來的光輝歷程,，足以證明中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇,，是人民的選擇，是歷公號“我愛寫材料”整理編輯史發(fā)展的大勢所趨,。學(xué)“四史”,，就要深刻理解其中蘊(yùn)含的歷史邏輯，弄懂其中內(nèi)在的緊密聯(lián)系,，增強(qiáng)對歷史的客觀規(guī)律性認(rèn)識,，善于從歷史的角度，用歷史經(jīng)驗來解決發(fā)展中的問題和矛盾,。一代人有一代人的歷史使命,，一代人有一代人的歷史擔(dān)當(dāng)。中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,，面對的新矛盾新挑戰(zhàn)和各類斗爭形勢依然嚴(yán)峻,，我們要從“四史”中汲取智慧和力量，不斷增強(qiáng)歷史耐心,，準(zhǔn)確運(yùn)用歷史思維,，正確認(rèn)識歷史方位，堅定“亂云飛渡仍從容”的自信,，朝著目標(biāo)堅定航行,。

保持赤膽忠心。對黨忠誠,，是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì),。我們黨一路走來，經(jīng)歷了無數(shù)艱險和磨難，但任何困難都沒有壓垮我們,，任何敵人都沒能打倒我們,，靠的就是千千萬萬黨員的忠誠。中國共產(chǎn)黨人是最忠誠于信仰,、忠誠于國家,、忠誠于人民的。正是這樣的忠誠,，讓無數(shù)革命志士甘于拋頭顱,、灑熱血，在逆境困境中殺出一條條血路,；正是這樣的忠誠,，讓無數(shù)新中國的建設(shè)者們勇于拼搏、勇于攀登,，在艱苦環(huán)境中闖出一條條新路,。學(xué)“四史”，就要深刻感悟中國共產(chǎn)黨人的忠誠品質(zhì),，以先輩先烈為鏡,、以反面典型為戒，堅定理想信念,，一身正氣,、表里如一，做老實人,、當(dāng)實干家,。要傳承發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，把對黨忠誠,、為黨分憂,、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng),，在任何時候任何情況下都做到不改其心,、不移其志、不毀其節(jié),，永遠(yuǎn)保持一顆赤誠之心,。

堅定必勝信心。篳路藍(lán)縷,，以啟山林,。百年來，我們黨從成立初期的50多名黨員發(fā)展到如今擁有9100余萬名黨員的世界第一大黨,，從弱小到強(qiáng)大的發(fā)展歷程,，就是一部慷慨激昂的勝利史,。中國共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人之一、無產(chǎn)階級革命家方志敏同志哪怕身陷囹圄,，依然堅信“中國一定有個可贊美的光明前途”,，彰顯了共產(chǎn)黨人斗爭到底的決心和革命必勝的信心。心有所信,，方能行遠(yuǎn),。從歷史中走來，我們對風(fēng)險和挑戰(zhàn)并不陌生,，對奮斗和勝利更不陌生，一代代共產(chǎn)黨人之所以能戰(zhàn)勝一切艱難險阻和風(fēng)險挑戰(zhàn),，憑借的就是無比堅定的信仰信念信心,。學(xué)“四史”，就要讀懂中國共產(chǎn)黨的“制勝密碼”,，認(rèn)真學(xué)習(xí)其中偉大勝利的寶貴歷史經(jīng)驗,，鍛造敢于斗爭、敢于勝利的精神品質(zhì),，面對風(fēng)險和挑戰(zhàn)時迎難而上,、愈戰(zhàn)愈勇，不停地開拓創(chuàng)新,、銳意進(jìn)取,，在新征程上保持必勝的信心，努力創(chuàng)造無愧于時代的歷史功績,。

一切向前走,，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn),、走到再光輝的未來,，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā),。廣大黨員干部要善于從歷史中汲取前行力量,，以“踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發(fā)”的斗志,，向著中華民族偉大復(fù)興的中國夢奮勇前行,。

四史教育心得體會篇八

第一段：引言（150字）。

“四史教育理論”是指中國古代歷史的四部經(jīng)典著作,，即《史記》,、《漢書》、《后漢書》和《新唐書》,。通過學(xué)習(xí)和研究這四部史書,，可以深入了解中華文明的歷史淵源，領(lǐng)悟中國傳統(tǒng)文化的精髓。本文將從幾個方面闡述我對“四史教育理論”的心得體會,，包括它的重要性,、方法與途徑以及對現(xiàn)代教育的啟示。

第二段：重要性（250字）,。

“四史教育理論”對于個人和社會的重要性不言而喻,。首先，它可以加深人們對中華文化的認(rèn)同感和自豪感,，增強(qiáng)民族意識和傳統(tǒng)價值觀,。學(xué)習(xí)中華古代文明的發(fā)展過程和演變規(guī)律，我們可以更好地理解我們國家和社會的現(xiàn)實情況,，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奠定堅實的思想基礎(chǔ),。同時，對于當(dāng)代中國的教育者和學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)“四史教育理論”可以幫助他們提升文化素養(yǎng)和歷史思維能力,，培養(yǎng)批判性和創(chuàng)造性思維，更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展與變革,。

第三段：學(xué)習(xí)方法與途徑（300字）,。

學(xué)習(xí)“四史教育理論”需要一定的方法和途徑。首先,，我們可以通過閱讀原著,，深入了解文本內(nèi)容和作者的思想。這樣可以從一線史實和歷史文獻(xiàn)中捕捉到真正的歷史,，避免過分依賴別人的解讀,。其次，我們可以借助現(xiàn)代技術(shù)手段,，如互聯(lián)網(wǎng),、手機(jī)應(yīng)用等，獲取更多的學(xué)習(xí)資源和信息,，比如相關(guān)的電子書籍,、教學(xué)視頻和學(xué)術(shù)論文等。最后,，通過參加專題講座,、學(xué)術(shù)研討會和歷史文化考察等活動，結(jié)合實地考察和互動交流,，加深對“四史教育理論”的理解和體驗,。這樣的綜合性學(xué)習(xí)方法可以加強(qiáng)學(xué)習(xí)者的主動學(xué)習(xí)能力和問題解決能力，更好地應(yīng)對復(fù)雜多變的現(xiàn)實環(huán)境,。

第四段：對現(xiàn)代教育的啟示（300字）,。

“四史教育理論”對現(xiàn)代教育具有重要的啟示意義,。首先，它強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和批判性思維能力,，提倡學(xué)以致用,，注重實踐和創(chuàng)新。這為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生提供了借鑒,。其次,，它強(qiáng)調(diào)教育要與社會實際緊密結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識,。教育要以培養(yǎng)“有用之才”為宗旨,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時，也能夠為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn),。再次,，它強(qiáng)調(diào)個體的全面發(fā)展和自我實現(xiàn)?！八氖方逃碚摗币髮W(xué)生具備廣泛的知識和綜合的能力，注重個體的自我實現(xiàn)和人生價值的追求,。這為現(xiàn)代教育提出了更高的要求,，也提供了更為廣闊的發(fā)展空間。

第五段：總結(jié)（200字）,。

“四史教育理論”是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,，對個人和社會都具有重要意義。通過學(xué)習(xí)和研究這四部史書,，我們可以更深刻地認(rèn)識到中華文化的博大精深,，增強(qiáng)對中華民族的認(rèn)同和自豪感。同時,，它也為現(xiàn)代教育提供了有益的參考和啟示,，要求我們在培養(yǎng)學(xué)生的才能和能力的同時，注重培養(yǎng)他們的思想覺悟和社會責(zé)任感,。因此,，“四史教育理論”是一個重要的研究對象和學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是一個不斷深化和發(fā)展的過程,。我們應(yīng)該積極參與其中,，共同推動中國教育的進(jìn)步和發(fā)展。

四史教育心得體會篇九

百年征程答卷如畫,，百年初心堅如磐石,。2021年是建黨百年華誕，站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點上,，開展“四史”學(xué)習(xí)教育正當(dāng)其時,。黨員干部當(dāng)在“四史”學(xué)習(xí)教育中把穩(wěn)思想之舵,、錘煉過硬本領(lǐng)、踐行使命擔(dān)當(dāng),，修煉“三重境界”,，以“三新”厚植黨建根基，重塑三種身份,。

把穩(wěn)思想之舵,，筑牢信仰之基，修煉“亂云飛渡仍從容”之境,，激發(fā)黨員干部“新活力”,。“心有所信,，方能行遠(yuǎn),。”回望崢嶸歲月,，我們黨之所以能夠一次次于危難中奮起,、在挫折中前行，歸根到底是因為我們黨有遠(yuǎn)大理想和崇高追求,。廣大黨員干部當(dāng)從“四史”中汲取智慧力量,、堅定理想信念，在學(xué)習(xí)教育中增強(qiáng)歷史定力,、戰(zhàn)略定力,，領(lǐng)悟新思想的核心要義與時代要求，以先輩先烈為鏡,、以反面典型為戒,，在思想正本清源、固本培元的基礎(chǔ)上,，把握歷史前進(jìn)的正確方向,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“跟黨走”的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，勇于亮身份,、做表率,、當(dāng)先鋒，用“紅色”激發(fā)“新活力”,，當(dāng)好賡續(xù)歷史偉業(yè)的“排頭兵”,。

錘煉過硬本領(lǐng)，磨礪戰(zhàn)斗意志,，修煉“少壯工夫老始成”之境,，打造黨員干部“新面貌”?！昂`路藍(lán)縷,，以啟山林,。”重溫百年黨史,，我們黨以“狹路相逢勇者勝”的大無畏精神攻堅克難,、力挽狂瀾，于苦難中鑄就輝煌,，在探索中收獲成功,。廣大黨員干部當(dāng)從“四史”中增強(qiáng)斗爭精神、提高斗爭本領(lǐng),，在學(xué)習(xí)教育中激發(fā)“敢教日月?lián)Q新天”的念頭,，鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭，拿出“扶搖直上九萬里”的勢頭,，在爬坡過坎,、滾石上山的關(guān)鍵階段動真碰硬，切實做到敢越“雪山”“草地”,、勇闖“婁山關(guān)”“臘子口”,，不斷提高迎接挑戰(zhàn)、轉(zhuǎn)危為機(jī)的干事創(chuàng)業(yè)能力,，以“銳意”打造“新面貌”,，當(dāng)好接續(xù)鄉(xiāng)村振興的“筑路人”。

踐行使命擔(dān)當(dāng),，真情服務(wù)人民,，修煉“衣帶漸寬終不悔”之境,，引領(lǐng)黨員干部“新作為”,。“飲水思源,，不忘初心,。”縱觀成長歷程,，我們黨的根基在人民,、力量在人民、血脈在人民,，最大的初心就是為中國人民謀幸福,。廣大黨員干部當(dāng)從“四史”中領(lǐng)悟為民情懷，永葆赤子之心,，在學(xué)習(xí)教育中銘記“我是誰,、為了誰、依靠誰”這一根本問題,，始終堅持與人民同呼吸,、共命運(yùn),、心連心，在錯綜復(fù)雜的工作任務(wù)中站穩(wěn)并堅守人民立場,，傾聽群眾呼聲,，了解群眾實況，掌握群眾需求,，用心用情用力為群眾辦實事,、解難事、做好事,，將辛勤汗水浸潤在“泥土芳香”中,，以“初心”引領(lǐng)“新作為”，當(dāng)好增進(jìn)民生福祉的“服務(wù)員”,。

縱觀中國共產(chǎn)黨__多年的歷史歲月,，風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷,，我們的黨在歷練中不斷地發(fā)展壯大,，如今變得如此生氣盎然，煥發(fā)著新的希望,。讓我始終堅信,，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民走的道路雖然曲折，但是前途一定是光明的,。

黨史的學(xué)習(xí),，我從中學(xué)到了很多關(guān)于黨和軍隊建設(shè)的知識，作為一名老干部工作者,，我們服務(wù)的對象就是那些老一輩革命工作者,，我更加覺得要去了解黨和軍隊的發(fā)展史。我最大的感受就是愧疚?，F(xiàn)在的我們,，充分享受著黨和國家對我們的關(guān)愛與呵護(hù)，然而對于我們國家的政黨與軍隊的建立,、成長,、發(fā)展、壯大直到而今的輝煌,，從來只是一個很模糊的概念,，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些無聊的日常生活，是經(jīng)歷了怎樣艱苦卓絕的奮斗才得以實現(xiàn)的,?；叵肫鹨郧氨г构ぷ魃畹那榫埃杏X非常愧疚那些為了我們自由與幸福的先烈們,，如果我們再不好好工作,，該如何面對他們,。

學(xué)習(xí)黨史，時時刻刻在提醒著我們,，今天的生活來之不易,，我們一定要記住歷史，珍惜今天,，盡管自己是一個平平凡凡的黨員,，應(yīng)該在自己的工作崗位上發(fā)揮作用，兢兢業(yè)業(yè),、克己奉公,，努力做好本職工作，為建設(shè)國家奉獻(xiàn)力量,。

以史鑒今,、資政育人，“四史”教學(xué)目的在于通過歷史的教育,，深刻認(rèn)識現(xiàn)代中國的發(fā)展脈絡(luò),，深刻認(rèn)識中國為什么選擇馬克思主義、為什么選擇中國共產(chǎn)黨,、為什么選擇中國特色社會主義道路,，建立對我們國家政治制度和社會制度的歷史認(rèn)同和政治認(rèn)同。歷史觀是世界觀,、人生觀,、價值觀的重要基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)“四史”,，保持銳意進(jìn)取,、永不懈怠的精神狀態(tài)。上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地,，新時代承擔(dān)著重要使命,，廣大上海黨員,、干部更要努力把“四史”學(xué)得更深更透,，使頭腦更清醒堅定，行動更堅決有力,，充分借鑒歷史,，以敢為人先的創(chuàng)新發(fā)展精神，堅持改革開放的思路辦法解決發(fā)展中的矛盾問題,。要以更加寬廣的視野,，始終堅持對標(biāo)國際最高標(biāo)準(zhǔn)、做好水平,，更好代表國家參與國際合作與競爭,，要以更加強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng),，勇立潮頭，充分展示作為排頭兵先行者的創(chuàng)造性,，為中國特色社會主義事業(yè)增添新的光彩,。

學(xué)習(xí)“四史”，堅定中國特色社會主義理想信念,。重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),。這既是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)的重要任務(wù)，也是增強(qiáng)思想政治工作能力和做好立德樹人工作的有效途徑,。當(dāng)今年代的黨員大多是在改革開放后出生的,，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻,，只有通過學(xué)習(xí)“四史”,，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程,。學(xué)習(xí)“四史”要緊扣時代特征,。要充分利用當(dāng)?shù)氐募t色文化資源加強(qiáng)教育引導(dǎo)，增強(qiáng)廣大黨員干部的思想定力,。

學(xué)習(xí)“四史”,，汲取堅守人民立場，永葆共產(chǎn)黨人初心,。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉,。中國共產(chǎn)黨人之所以能戰(zhàn)勝難以想象的困難和挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出超乎想象的強(qiáng)健的生命力,，就是因為有信仰力量的支撐,。在新冠肺炎疫情威脅著億萬人民的生命安全和身體健康的時候，黨中央一聲號令,，全黨從上到下聞令而動,，廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出,、英勇奮斗,。疫情以來，全世界唯有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國不僅嚴(yán)控了國內(nèi)的疫情發(fā)展,，還早日踏上了復(fù)工復(fù)產(chǎn),、恢復(fù)民生經(jīng)濟(jì)的道路上。這就是中國共產(chǎn)黨信仰之力,。

“以史為鑒,，可以知興替”，費(fèi)正清在《偉大的中國革命》中寫道，“新中國初期的中國城市里,，由于對中共的不斷增長的信任,，是一片歡欣鼓舞?！睘槭裁粗袊伯a(chǎn)黨能夠始簡畢巨?為什么社會主義中國能打破學(xué)者福山“歷史終結(jié)論”的判斷?而且還閃耀了新的輝煌,，一躍成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。帶著這些問題,，我們能夠在“四史”學(xué)習(xí)中找到答案,。為更高效地推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育，也要講求方法,，具體來說,，要做到“三要三不要”。

不要就“學(xué)”論“學(xué)”,，要系統(tǒng)謀劃,。東漢思想家王充指出，“知古不知今謂之陸沉,，知今不知古謂之盲瞽”,，即了解古代不了解現(xiàn)在是愚昧無知的，了解現(xiàn)在不了解古代和瞎子無二,，他提倡的“古今法”在如今依舊值得借鑒,。從“四史”內(nèi)容本身來看，百年黨史,、七十年新中國史,、四十年改革開放史、五百年社會主義發(fā)展史,，這并非是四段歷史的簡單接續(xù),，而是各時間段的包含交錯，因此不能簡單斷代,，也不能“眉毛胡子一把抓”,。要注意時間上的縱向延伸，厘清發(fā)展脈絡(luò),，把握歷史規(guī)律,，做到“胸有丘壑”。要注意內(nèi)容上的橫向拓展,，明晰歷史事件和實踐邏輯的上密切關(guān)聯(lián),，做到“胸有成竹”,。

不要千人一面,，要尊崇差異。“四史”學(xué)習(xí)教育的推進(jìn)過程中,，規(guī)定動作要整齊劃一,，以體現(xiàn)嚴(yán)肅性、標(biāo)準(zhǔn)性和儀式感,。比如對學(xué)習(xí)貫徹新思想這一工作重點的把握,，對《中國共產(chǎn)黨史》等規(guī)定書目的學(xué)習(xí)，要同黨中央要求“對標(biāo)”,，拿黨章黨規(guī)“掃描”,、用人民群眾新期待“透視”、同先輩先烈“對照”,，從而加深對初心使命的感悟,。但除了共同科目、規(guī)定動作,，還是要鼓勵每類主體,、每個單位有自己的特色，用百花齊放的成效讓黨員群眾看到“我們不一樣”,。比如針對主體的不同,，領(lǐng)導(dǎo)干部要示范引領(lǐng)，結(jié)合中心組學(xué)習(xí),、在線學(xué)習(xí),、講專題黨課等形式開展。黨員群眾要自覺踐行,，積極參與主題黨日,、主題宣講、知識競賽等活動,。針對單位不同,，對于廣大村居、“兩新”組織等基層黨組織和黨員,，要打造一批通俗易懂,、寓教于樂的學(xué)習(xí)載體;對于青少年要加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)，引導(dǎo)青少年進(jìn)一步樹立正確歷史觀,，系好人生的第一?？圩印?/p>

不要“坐而論學(xué)”,，要“起而行之”,。古人強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和實踐的聯(lián)系，宋代理學(xué)家張栻認(rèn)為“行之力則知愈進(jìn),，知之深則行愈達(dá)”,，恩格斯也說過“馬克思的整個世界觀不是教義,，而是方法?！蓖高^“四史”的歷史邏輯,、理論邏輯和實踐邏輯，可以為我們提供哪些科學(xué)的方法論遵循?譬如,，整體化的歷史意識能讓我們在現(xiàn)實反思中堅定對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的信心;在具體工作中,，克服狹隘的部門利益掣肘，破除本位主義的羈絆,。再譬如,，運(yùn)用馬克思主義的矛盾論，能讓我們在厘清黨和國家發(fā)展面臨的深層次矛盾和重大問題時條分縷析,，提高分析矛盾和解決矛盾的本領(lǐng),。

“辨方位而正剛”，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,，身處大變革的中國社會,，我們既要看得見拔地而起的高樓大廈,，也要尋得著一路走來的歷史根脈;既要涵養(yǎng)世界眼光“閱盡人間春色”，也要對既有理論、行動邏輯繼續(xù)堅定和創(chuàng)造,。節(jié)點易找,，軌跡難尋,，太陽底下其實沒什么新鮮事,，熟知?dú)v史才能正視當(dāng)下面向未來，才能不憂不懼舉重若輕,。

要在“四史”學(xué)習(xí)教育中堅定理想信念,。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣，是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉,。當(dāng)代青年大多沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭和貧苦,，沒有親身體驗過國家從站起來到富起來的巨大變化，我們只有通過學(xué)習(xí)“四史”,，才能了解中國共產(chǎn)黨走過的光輝歲月和艱苦歷程,，才能弄清楚我們從哪里來、到那里去,，讓黨員更好地牢記初心和使命,，切實增強(qiáng)信仰、信念和信心,，從而堅定理想信念,。

要在“四史”學(xué)習(xí)教育中提升黨性修養(yǎng)。我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個盛世中,，都是共產(chǎn)黨員先輩們用生命和獻(xiàn)血換來的,。通過學(xué)習(xí)“四史”,，能讓我們更好地重溫紅色革命精神，青年黨員要學(xué)習(xí)先輩們不懼艱難困苦的意志,，在學(xué)習(xí)中錘煉堅強(qiáng)的黨性,，追尋先輩的步伐,，盡心盡力堅守崗位,、全心全意為人民服務(wù)，奮力征程新時代,。

要在“四史”學(xué)習(xí)教育中提高擔(dān)當(dāng)作為,。黨的奮斗史中涌現(xiàn)出無數(shù)革命先烈、英雄模范和時代先鋒,，面臨各種困難挑戰(zhàn),，他們牢記宗旨、矢志不渝,、犧牲奉獻(xiàn),，是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。我們應(yīng)該在本職工作上謀大局,，腳踏實地的做出實實在在的工作,，做充滿激情、富于創(chuàng)造,、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代上海青年干部,，努力為中國共產(chǎn)黨今后的歷史做出自己的貢獻(xiàn)。

歷史是最好的教科書,，對于黨員干部來說,，知史愛黨、知史愛國,，是對每一位黨員同志的基本要求,。每位黨員干部，都應(yīng)好好學(xué)習(xí)黨史,、新中國史,、改革開放史、社會主義發(fā)展史,，增強(qiáng)守初心,、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺，使頭腦更加清醒堅定,，行動更加堅決有力,。

“十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)之后,，乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個五年,。站在新的歷史起點，選調(diào)生們要永葆“三原色”,，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局,、邁好步。

紅色,，代表著革命的基色,。紅色，承載著先輩們的優(yōu)秀品格,，是歷史厚重的真正體現(xiàn),。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，從上海的石庫門到浙江嘉興的南湖,，一艘紅色小船,，承載著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。從“立志扶大廈之將傾”的革命時代到“敢教日月?lián)Q新天”的建設(shè)時代再到“改革只有進(jìn)行時”的新時代,，一代代優(yōu)秀的青年共產(chǎn)黨人,，前赴后繼，傳續(xù)紅色基因,，迎來了中華民族從站起來到富起來,、強(qiáng)起來的偉大飛躍。新時代的選調(diào)生們,，要深入學(xué)習(xí)“四史”,，通過讀原著、學(xué)原文,、悟原理,，深刻了解我們共產(chǎn)黨人光輝的革命歷史，畫好自己的紅色,。

黃色,，代表著青春的底色。黃色,，在所有的色相中是最能發(fā)光的顏色,。無論是春日里生長的油菜花，還是冬日里傲立的臘梅花,，帶給人的都是一種充滿朝氣的印象,。青年是時代的晴雨表，民族的風(fēng)向標(biāo),。從毛主席的“青年是早晨八九點鐘的太陽”到習(xí)近平總書記的“青年一代有理想,、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),，國家就有前途,，民族就有希望”,，都展示了青年是承載著一個民族朝氣與希望的代表。平均年齡只有28歲的建黨青年,，他們承載著時代賦予的重任,，創(chuàng)立了彪炳史冊的輝煌政黨。在今年的疫情防控期間,，有一萬多民“90后”們白衣執(zhí)甲,，逆行出征，學(xué)著前輩們的模樣,，在防疫一線綻放了青春的色彩,?！拔覀儚墓乓詠?，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人,，有為民請命的人,，有舍身求法的人”，只有勇于奮斗,，努力拼搏,，才能傳承魯迅先生筆下中國脊梁的希望，續(xù)寫新時代選調(diào)生的朝氣篇章,。

藍(lán)色,，代表著干凈的本色。深邃的湖藍(lán),，跳脫著亮光,，印襯著湖底干凈的本色。初心不改,，方能始終,。總書記曾指出,，我們走的再遠(yuǎn),，也不要忘記來時的路，忘了為什么要出發(fā),。紅軍長征時期,，三名女紅軍剪下半條被子送給一位借宿的老人家，彰顯了“共產(chǎn)黨就是自己有一條被子,，也要剪下半條給老百姓的人”的愛民本色,。把扶貧路當(dāng)做長征路的黃文秀，在研究生畢業(yè)以后,，把自己的青春帶到了基層一線,，綻放了“白坭大山的青春色彩”,。主動放棄縣直單位工作機(jī)會，甘于扎根基層的安徽省績溪縣荊州鄉(xiāng)原紀(jì)委書記李夏,，在最遠(yuǎn),、最偏僻的基層奮斗青春，踐行了“有事情,、找李夏”的黨員承諾,。選調(diào)生們要邁開腿子、擼起袖子,、躬下身子,，堅持用腳下的“泥土路”，丈量自己的“腳步數(shù)”,，提升群眾的“幸福數(shù)”,。

“莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡,?！边x調(diào)生們一定要用“三原色”擦亮自己的憂患意識，在百年未有之大變局中化危為機(jī),，繪好青春畫卷,。

四史教育心得體會篇十

某月某日，我院思想作風(fēng)整頓動員大會召開后,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了**院長的動員報告和動員會上各級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,，以及肖揚(yáng)院長關(guān)于反腐倡廉的9次重要講話，通過認(rèn)真學(xué)習(xí),，使我深刻的認(rèn)識到這次省委組織的思想作風(fēng)整頓活動的重要性和必要性,。

當(dāng)前，我國正處于社會轉(zhuǎn)型期,，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,，各種矛盾逐漸浮現(xiàn)，作為法院的法官,，當(dāng)然的要受到各種這一歷史時期的影響,。

在我們法院系統(tǒng)確實存在許多問題。

一是審判不公問題突出,。有的法官素質(zhì)不高,、裁判不公、偏袒一方當(dāng)事人,，辦關(guān)系案,、人情案、金錢案；有的以權(quán)謀私,，甚至徇私枉法,，貪贓賣法，走上違法犯罪道路,。

二是立案難,、申訴難、糾正錯案難問題突出,。有的大局意識,、宗旨意識、責(zé)任意識不強(qiáng),，就案辦案,、孤立辦案問題嚴(yán)重，有的案件釋明,、判后答疑不夠,，案結(jié)事不了；有的衙門作風(fēng)突出,，工作作風(fēng)拖拉,，工作方法簡單粗暴,，對上訪求助群眾冷橫硬推,；有的訴訟引導(dǎo)、首問負(fù)責(zé)制等司法便民措施不落實,；有的立案手續(xù)煩瑣,、申訴審查和案件再審時間過長；有的責(zé)任意識不強(qiáng),，故意拖案不辦,，使得當(dāng)事人有理也要找關(guān)系，引起群眾不滿,。

三是執(zhí)行難問題突出,。有的法院和法官執(zhí)行亂、亂執(zhí)行,，不給好處不執(zhí)行,，給了好處亂執(zhí)行；有的執(zhí)行方法不當(dāng),、措施不力,、工作主動性不強(qiáng)；有的隨意中止案件,、發(fā)放債權(quán)憑證,，致使一些案件長期得不到執(zhí)行，群眾意見很大,。

四是對法官監(jiān)督不力問題突出,。有的法院監(jiān)督制約機(jī)制不完善,，對少數(shù)法官存在違法違紀(jì)、失職瀆職問題處理不嚴(yán),、失之于寬,；有的法院對合議庭、獨(dú)任審判員缺乏有效的監(jiān)督措施,，致使法官自由裁量權(quán)被濫用,，法官違法審判和違法執(zhí)行的問題呈上升蔓延趨勢。上級法院對下級法院的案件監(jiān)督,、干部協(xié)管力度不夠,。

五是法院內(nèi)部管理不嚴(yán)問題突出。有的法院制度不健全,、不完善,，有的雖然有制度但沒有很好的落實，流于形式,；有的責(zé)任不清,、職責(zé)不明、有責(zé)不履,、失責(zé)不問,；有些領(lǐng)導(dǎo)干部好人主義嚴(yán)重，不敢大膽管理,，不敢嚴(yán)格要求,，對一些違反紀(jì)律的現(xiàn)象熟視無睹或矛盾上交；有的法院紀(jì)律松弛,、管理混亂,，請吃送禮成風(fēng)。

按照*黨委政法隊伍教育整頓活動要求,，幾天來,，通過授課輔導(dǎo)、專題學(xué)習(xí),、討論交流,，進(jìn)一步增強(qiáng)了認(rèn)識問題、反思問題,、解決問題的緊迫意識和主動意識,。作為政法戰(zhàn)線的一名老兵，必須以這次教育整頓活動為契機(jī),，樹立起求實擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真對照反思、強(qiáng)力推動整改，切實把思想上的灰塵打掃掉,，為打造黨和人民信得過,、靠得住、能放心的政法鐵軍貢獻(xiàn)力量,。下面,，結(jié)合學(xué)習(xí)思考，匯報幾點認(rèn)識和體會,。

第一,，政法干部應(yīng)堅定信仰。這次教育整頓是一項緊迫而又重大的政治任務(wù),，核心問題就是解決理想信念問題,。我們從加入政法隊伍那天起，信仰什么,、追求什么,，決定了我們的腳步邁向哪，決定了我們的道路通向哪,。從政法系統(tǒng)黨員干部整體情況看,，我們的理想信念是堅定的，聽黨話跟黨走的政治意識是毫不含糊的,，但從“小四毛案”,、“孫小果案”、“操場埋尸案”,、“四大家族案”等,，暴露出政法系統(tǒng)隊伍建設(shè)存在的突出問題，個別黨員干部,，因為違法亂紀(jì)，最終墮落成為黨和人民的罪人,，從根本上講,，是黨性不純、理想信念動搖,、世界觀扭曲導(dǎo)致的思想蛻變,、官德異化。試想,，一個貪圖享樂的干部,，他的政治信念會堅定不移嗎?一個極端自私自利的干部，會對黨和人民忠貞不貳嗎?一個連自己的靈魂都敢出賣的人,，會公正文明廉潔執(zhí)法嗎?我想,，對于對照查找出的問題，我們不能僅限于從思想觀念、價值取向,、生活態(tài)度和行為方式等方面去分析和看待,，更要注重從理想信念的角度去挖根源、找危害,。這些問題如果不從根本上加以解決,，就很難在錯綜復(fù)雜的形勢面前堅定立場、站穩(wěn)腳跟,，就可能在利益誘惑面前失去原則,、丟掉氣節(jié)，一旦出問題就可能是大問題,。

二是政法干部要嚴(yán)守紀(jì)律,。要始終堅持遵守黨的政治紀(jì)律，用黨的紀(jì)律和各項規(guī)章制度來約束自己的行為,，耐得住清苦,，守得住小節(jié)，抵得住誘惑,，在各種誘惑面前保持清醒的頭腦,，凈化自己的靈魂，升華自己的思想,，牢固樹立知敬畏,、存戒懼、守底線的思想,，敬畏黨紀(jì)國法,。要深刻理解、始終牢記黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī)紅線,，切實增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的紀(jì)律自覺性,，絕不做違背黨紀(jì)國法的事情。要養(yǎng)成潔身自好和謹(jǐn)言慎行的生活作風(fēng),，把自己自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下,、置于法律法規(guī)的約束之下。

三是政法干部要管好自己,。首先必須以正面典型教育自己,，以反面教材時刻警醒自己，帶頭模范遵守單位各項規(guī)章制度,，自覺地加強(qiáng)黨性錘煉,，提高黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，能夠做到,，不為世俗所擾，不為物欲所動,，不為美色所迷,，從而立于不敗之地。其次,，要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想政治素質(zhì)，自覺抵制拜金主義,、享樂主義,、極端個人主義思想，打牢拒腐防變的思想道德防線,，保持清廉本色,。自己必須保持高度警惕，要培養(yǎng)健康文明的生活情趣,，拋棄私心雜念,，不但在公共場合要做出表率，維護(hù)警察形象,，而且在獨(dú)處時也要嚴(yán)以律己,，表里如一，八小時以內(nèi)是如此,，八小時之外也一樣,，自覺做到不放縱，不越軌,。黨員干部的生活作風(fēng)往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕的突破口,，腐化墮落往往是從八小時外的吃喝應(yīng)酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的,。我們要自重,、自警、自省,、自律,。管好自己的嘴，不該吃的不吃,；管好自己的手，不該拿的不拿,；管好自己的腿,，不該去的不去，時刻用黨的紀(jì)律來約束自己的行為,?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，許多領(lǐng)導(dǎo)干部走上違法犯罪的道路就是這樣,，隨著職務(wù)的升高和地位的變化,，不自覺地放松了對自己的要求，把自己的成績當(dāng)成了應(yīng)該享受的資本,，在錯誤的道路上越走越遠(yuǎn),。如果能能夠防微杜漸，就可能少犯錯誤,，甚至不犯錯誤,，自己要時刻以此自警。

四是政法干部要接受監(jiān)督,。要正確對待組織,，正確對待同志，正確對待群眾,，自覺地接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督,，分析我們身邊的民警、輔警違法犯罪的情況,，從正反兩方面看,，實際上監(jiān)督對我們自己能起到一種保護(hù)作用，有人在旁邊經(jīng)常提醒,，有相應(yīng)的制度對我們有所約束,，就可以使我們不犯錯誤或少犯錯誤，使自己更加健康地成長,。

總之,，通過這次開展的隊伍教育整頓活動，使我進(jìn)一步提高了對隊伍教育整頓活動的重要性和緊迫性的認(rèn)識,，增強(qiáng)了嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)和警紀(jì)警規(guī)的自覺性,，增強(qiáng)了法紀(jì)意識、自紀(jì)意識,，使自己在今后的工作和生活中更加嚴(yán)于律己,、嚴(yán)于修身、嚴(yán)于用權(quán),，杜絕違法違紀(jì)行為發(fā)生,。

中央全面深化改革委員會第十四次會議審議通過《深化新時代教育評價改革總體方案》。會議強(qiáng)調(diào),，改進(jìn)結(jié)果評價,，強(qiáng)化過程評價，探索增值評價,，健全綜合評價,，建立科學(xué)的,、符合時代要求的教育評價制度和機(jī)制，指出了教育評價之真義,，對今后教育評價深化改革具有鮮明深刻,、意蘊(yùn)豐富的引領(lǐng)作用。

一,、突破結(jié)果唯一,，注重過程本位傳統(tǒng)評價觀以結(jié)果為唯一依據(jù)，過度強(qiáng)化了結(jié)果在整個評價中終端的關(guān)鍵地位,，帶著結(jié)果至上的濃郁色彩——這進(jìn)一步導(dǎo)致了偏重分?jǐn)?shù),、輕視過程的嚴(yán)重后果，甚至表象的分?jǐn)?shù)似乎可以“鉚定”教育乾坤,。其實,，分?jǐn)?shù)只是冰冷、機(jī)械的數(shù)字符號,，它后面還有更豐富的意蘊(yùn),，需要評價主體多視角、多向度地辯證看待,。學(xué)習(xí)的成果,，是一個多重努力的參與過程，也是一個生命成長的過程,。其中,，有情商、智商,、志商,、語商等多因素的融入并決定，分?jǐn)?shù)只是多因素融合后的一種結(jié)果,。浮出水面的是可以直觀到的智商的結(jié)果——分?jǐn)?shù),，然而潛存在水下的是不容易發(fā)現(xiàn)的共同培育著智商的情商、志商,、語商等一系列素養(yǎng),。

例如，學(xué)生的成長不但源自智力活動,，而且,，更深層次的是取決于情感凝聚的熱切度和專注度，取決于意志力量的自控度和持久度,，取決于語商表達(dá)的確切度和精彩度,。沒有一個學(xué)生僅僅憑借著智商之高度，就能夠克服學(xué)習(xí)過程中的艱難險阻,、贏得貫穿過程始終的最后成就,。

因此，優(yōu)秀不僅僅是一個簡單的數(shù)字符號,，教育評價不能止步于某某,，還要科學(xué)評價學(xué)習(xí)主體是否享受活動過程中的情意態(tài)度、生命活力乃至質(zhì)疑批判,。否則,，難以可持續(xù)地升華到更高級的新一輪課程學(xué)習(xí)中。過程評價較之于結(jié)果本位要困難得多,。但我們要在不偏廢分?jǐn)?shù)的評價結(jié)果的同時,，更要對生命發(fā)育和成長的過程中精神力量的生長給予特別的關(guān)注?！敖Y(jié)果本位”與“結(jié)果過程兼顧”是區(qū)分應(yīng)試教育與素質(zhì)教育,、是辨別偽教育與真教育的試金石。

二,、探索增值評價,，激活教師生機(jī)增值評價屬于新鮮的前衛(wèi)概念，《改革方案》也是首次提出,。它以享有“當(dāng)代教育評價之父”的拉爾夫xxxxx泰勒的思想為理論基礎(chǔ),，根據(jù)學(xué)生在一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度來評價教師的績效，而不是僅僅以單純的考試分?jǐn)?shù),。

增值評價強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生進(jìn)步的增幅,，而不是單調(diào)、機(jī)械的數(shù)字,；強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生較之原有學(xué)業(yè)的增值分,，而不是孤立靜態(tài)、固化凝止的數(shù)量符號,。這正如另一位美國教育評價專家本杰明xxxxx布魯姆所說：衡量學(xué)校好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步的幅度,。正因為這樣，增值評價決然不同于終端式鑒定評價,。

在具體操作上,，涉及教學(xué)創(chuàng)造力的增值。即將學(xué)生原有基礎(chǔ)納入增值評分范圍,，以其比較學(xué)生在接受教師教育后成績的增長幅度,。增值評價分，有點復(fù)雜：首先根據(jù)原有基礎(chǔ)得到一個輸入值,，然后根據(jù)學(xué)生受教育后的成績得出一個輸出值,，輸出值與輸入值之間的差就是增值，用公式表示就是：增值=輸出值-輸入值,。增值評價開展得并不普遍,，其中一個主要原因就是對最初的“原某某”和接受教育后的“原某某”,如何轉(zhuǎn)化為“標(biāo)準(zhǔn)分”比較困難,。因此，《改革方案》指出,，“探索增值評價”,以待逐漸推進(jìn),、改進(jìn)完善、方便操作,。然而,，增值評分法的引入，給我們洞開了考察教師教學(xué)力的一扇新視窗,。畢竟,，我們對考試成績的分析，太執(zhí)著于平均分,、及格率,、優(yōu)秀率、低分率,、最高分,、最低分等傳統(tǒng)數(shù)據(jù)鏈的一成不變的固化分析上。而引入增值評價的積極作用在于拓展教學(xué)評價的多渠道,，消解了評價的種種遮蔽,，敞亮了評價之眼的洞察深度。

其一,，評價的目的不僅僅是甄別和選拔,，更是為了改進(jìn)教師的教育教學(xué)之方法，激發(fā)教育教學(xué)活力和積極性,。

其二,，最大限度地釋放每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力，完滿享受學(xué)習(xí)的高峰體驗,。

其三,，真正有助于教育公平的落實，促進(jìn)各級各類學(xué)校創(chuàng)新活力的迸發(fā)和科學(xué)化發(fā)展,。從發(fā)展的意義看,，增值評價確實擁有可以期待的遠(yuǎn)景，有待教育評價界的切實努力,。

作為黨員干部,，要好好學(xué)習(xí)，理解黨的歷史,。

讀黨史的頭腦要特別冷靜,，賦予原本清源能力。百年黨史發(fā)展文脈綿密厚重，積累了前輩們革命理想高于天的強(qiáng)大動能,，滿載著實現(xiàn)偉大飛躍團(tuán)結(jié)就是力量的家國情懷,，黨員干部在讀史知史中要堅持歷史唯物主義和辯證唯物主義的立場觀點方法，認(rèn)清主題主線,，把握主流本質(zhì),。一段時間以來，有些人以再評價為借口,，以史料鉤沉為借口，歪曲歷史,，切斷源流,，否定黨史的主流和本質(zhì)，有些人以俗氣,、俗氣,、媚俗的手段涂抹歷史人物和事件，丑化黨的領(lǐng)導(dǎo)人,，對劉胡蘭,、董存瑞、黃繼光,、邱少云,、雷鋒等英模人物進(jìn)行戲劇、惡作劇,，對早有定論的漢奸,、反動派、賣國賊等進(jìn)行所謂的再評價,、事件黨員干部要保持冷靜的頭腦,，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義，自覺加強(qiáng)思想引導(dǎo)和理論分析,，為原本清源注入強(qiáng)大的正能量,，決不能有點模糊和動搖。因為黨的史名是黨,。

學(xué)黨史的眼睛要特別明亮,，持續(xù)奮斗歷史。百年黨史是我們不忘初心,，記住使命的生動寫照和真實記錄,，是我們寶貴的精神財富和動力。習(xí)近平總書記指出,，這門課不僅要修,，還要修。黨員干部要修好共產(chǎn)黨史課，全身心投入共產(chǎn)黨史學(xué)習(xí)教育,，思其始終,，深刻理解，全面總結(jié)認(rèn)知黨的奮斗歷程和輝煌,，繼承發(fā)揚(yáng)黨的榮耀傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風(fēng),，從黨史中吸收智慧力量和成功經(jīng)驗，不斷增強(qiáng)守初心,，擔(dān)使命的政治自覺和行動自覺,。以不怕浮云遮住眼睛的力量，從讀史知識中更加珍惜世代共產(chǎn)黨人鑄造百年風(fēng)華的困難和困難,，以歷史思維,、歷史視角、歷史負(fù)責(zé)人深化干事創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知,，吸收政治三力,，感受三牛精神，鍛煉忠誠,、清潔,、負(fù)責(zé)的政治品格，學(xué)習(xí)黨史總結(jié)經(jīng)驗,，看現(xiàn)實,，解決問題，推進(jìn)工作,，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,，快速發(fā)展。

到了很大程度的提高,。

以下是我在這次黨課培訓(xùn)中學(xué)到的2點主要內(nèi)容:,。

1.中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,，代表中國最廣大人民的根本利益,。黨的理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

2.中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動指南。我黨堅持民主集中制,，民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合,。它既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運(yùn)用。必須充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,，發(fā)揮各級黨組織和廣大黨員的積極性創(chuàng)造性,。必須實行正確的集中，保證全黨行動的一致,，保證黨的決定得到迅速有效的貫徹執(zhí)行,。加強(qiáng)組織性紀(jì)律性，在黨的紀(jì)律面前人人平等,。加強(qiáng)對黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,，不斷完善黨內(nèi)監(jiān)督制度。黨在自己的政治生活中正確地開展批評和自我批評,，在原則問題上進(jìn)行思想斗爭,，堅持真理，修正錯誤,。努力造成又有集中又有民主，又有紀(jì)律又有自由,，又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面,。在黨組織的工作中，要堅持少數(shù)服從多數(shù),，下級組織服從上級組織,，這點非常重要。

思想是行動的先導(dǎo),，行動是思想的驅(qū)動力,。對于入黨積極分子來說，首先必須端正入黨動機(jī),。入黨動機(jī)有正確不正確,，純正不純正，明確與盲目之分,。在我個人看來,，正確的入黨動機(jī)是全心全意為人民服務(wù)，為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義,。因為它與黨的性質(zhì),、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的,?？赡艽蠹視X得這個入黨動機(jī)向官話、像口號,，不切合實際,。然而我認(rèn)為入黨為了全心全意為人民服務(wù)，是我們平時努力工作、學(xué)習(xí),、思想進(jìn)步的一種理論升華,。我們平時好好學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的本職工作,，增加我們的知識,，將來無論在哪一行工作，都能盡職盡責(zé),，就是為人民服務(wù),。還有，我們當(dāng)中很多人都是學(xué)生干部,，為同學(xué)們做好事,，辦他們喜歡的活動，替他們著想,，我覺得這也是為人民服務(wù),。所以我覺得這很貼合實際，所以我認(rèn)為這可以作為我們做事情對錯的判別標(biāo)準(zhǔn),。符合人民利益的事情就是對的,，損害人民利益的就是錯的。

作為一名大學(xué)生入黨積極分子,，一定要堅定共產(chǎn)主義信念,。共產(chǎn)主義信念即人們對共產(chǎn)主義理想和共產(chǎn)主義事業(yè)在內(nèi)心的真摯信仰。確信共產(chǎn)主義的理論和原則,，認(rèn)定共產(chǎn)主義事業(yè)必勝的信念,。共產(chǎn)主義信念是對共產(chǎn)主義的堅定信仰、深厚感情和為共產(chǎn)主義理想而奮斗的堅強(qiáng)意志的集中表現(xiàn),。作為無產(chǎn)階級革命者最可寶貴的心理品質(zhì)和內(nèi)在精神力量,，共產(chǎn)主義信念具有科學(xué)性、原則性和堅定性的顯著特征,。在無產(chǎn)階級革命者進(jìn)行行為選擇,、自我評價和意志調(diào)節(jié)時，共產(chǎn)主義信念始終為他們提供著符合社會發(fā)展規(guī)律的正確方向,，判斷是非善惡的科學(xué)準(zhǔn)則以及履行責(zé)任和義務(wù),、戰(zhàn)勝困難與挫折的強(qiáng)大動力。共產(chǎn)主義信念大體上可以相對地分為共產(chǎn)主義理想信念和共產(chǎn)主義道德信念,。前者主要指的是對于在全世界建成共產(chǎn)主義理想社會的信念,，它鼓舞無產(chǎn)階級革命者為共產(chǎn)主義事業(yè)不懈地奮斗、英勇地獻(xiàn)身,。后者主要是指塑造自身的共產(chǎn)主義理想人格的信念,。它激勵無產(chǎn)階級革命者在改造客觀世界的同時,，不斷加強(qiáng)自身的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)修養(yǎng)。理想信念決定著道德信念,，道德信念又加深著理想信念,，二者互相聯(lián)系、互相促進(jìn),。在社會主義實踐中,，我們只有牢固樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，才能不斷為共產(chǎn)主義理想的實現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的光和熱,，才能團(tuán)結(jié)全國廣大人民群眾一道朝既定的目標(biāo)前進(jìn),。

就當(dāng)代大學(xué)生而言我們需要做的便是以實際行動堅決擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生的主要任務(wù)那就是學(xué)習(xí),大學(xué)校園給我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的實際行動便是在大學(xué)里面學(xué)到書本上的真知識,將來為社會所用,體現(xiàn)自身的自我價值,。肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的重要?dú)v史任務(wù),。而我黨上個月兩會的順利召開，無疑為我們的前進(jìn)道路指明了方向,，添足了力量,。

在今后的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，我一定要更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，牢牢記住黨課學(xué)習(xí)的東西,，吃苦在前，享受在后,，嚴(yán)格地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，提高工作能力、學(xué)習(xí)能力,，綜合能力,，把握機(jī)會，積極投身到各種有意義的活動當(dāng)中去,。我將繼續(xù)努力,，在思想上、工作上爭取進(jìn)步,，做好模范帶頭作用,。努力向優(yōu)秀的黨員同志看齊，為實現(xiàn)早日加入中國共產(chǎn)黨的目標(biāo),，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身，使自己早日成為一名經(jīng)受得起任何考驗的真正合格的共產(chǎn)黨員,。

在黨校學(xué)習(xí)期間,，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想,，我們首先要從思想入黨，樹立無產(chǎn)階級的世界觀,、人生觀,、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,，并從實際行動中表現(xiàn)出來,。我們要端正我們的入黨動機(jī)，明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì),，所要具備的奉獻(xiàn)精神,，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗,。通過黨課的學(xué)習(xí),，我進(jìn)一步認(rèn)識了中國共產(chǎn)黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較,，確定了自己的努力方向,。我將會更深入地去學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想,，鄧小平理論和三個代表思想,，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿,、孔繁森,、汪洋湖、沈浩等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣,，從小事做起,，時刻以大局為重，為別人著想,。我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到,，從這些優(yōu)秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動地的大事,，而是立足于我們的崗位(各行各業(yè),，只要是有益于社會有益于人民的職業(yè))在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻(xiàn),。

這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀有著重大的意義,，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操,，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對我的培養(yǎng),，教育和考察,。我將會不斷提高自己的思想境界,，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨,。

最后是我自己對本次黨課學(xué)習(xí)的一點感悟,，我覺得，當(dāng)代大學(xué)生是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅力量,，是祖國的未來,，民族的希望。加強(qiáng)對大學(xué)生的思想政治教育,，關(guān)乎到個人的成長和祖國的命運(yùn),，同時也與黨的命運(yùn)緊密相連。廣大大學(xué)生只有將自己的事業(yè)融入到黨的建設(shè)的偉大事業(yè)中來,，才更能體現(xiàn)出自己的價值,，創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績。聽從黨的召喚,，將自己的青春年華奉獻(xiàn)給人類最偉大最壯麗的事業(yè),，才是大學(xué)生應(yīng)該作出的正確選擇，這是我們自己的明智選擇,，也是黨,、國家和人民的希望所在。

“觀今宜鑒古,，無古不成今,。”歷史是最好的教科書,，也是所有黨員干部的一門必修課,。習(xí)近平總書記指出，只有堅持思想建黨,、理論強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺,，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅定,，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,，而四史學(xué)習(xí)就是武裝頭腦的重要方式,。所謂“四史”就是黨史、新中國史,、改革開放史,、社會主義發(fā)展史,。在“四史”學(xué)習(xí)中觸摸歷史脈絡(luò)，汲取歷史力量,，幫助我們進(jìn)行自我反思,、堅定理想信念,，更好的投入工作。

這段時間的學(xué)思踐悟,，令我受益匪淺,。讀原文、學(xué)原著,、聽黨課,，學(xué)習(xí)習(xí)近平同志關(guān)于“四史”的重要論述摘編以及習(xí)近平談治國理論。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國,、干部在線學(xué)習(xí),、軍休干部紅色傳承故事、退役軍人事務(wù)局的“四史”學(xué)習(xí)教育系列黨課,、黨支部黨員人人上黨課,，以及觀看紅色電影和愛國主義教育基地的參觀學(xué)習(xí)交流，讓我深入了解了我們黨和國家砥礪奮進(jìn)的發(fā)展歷程,，感受到現(xiàn)在的幸福生活來之不易,，我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個盛世中，都是共產(chǎn)黨員先輩們用生命和鮮血換來的,。通過學(xué)習(xí)“四史”,，讓我們更好地重溫紅色革命精神，錘煉堅強(qiáng)的黨性,，追尋先輩的步伐,，盡心盡力堅守崗位、全心全意為人民服務(wù),，奮力征程新時代,。

對于“四史”的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，要學(xué)以致用,，堅持以行領(lǐng)學(xué),、以知促行。感覺到平時埋頭工作多了,，學(xué)習(xí)交流不夠,，總結(jié)反思太少。在以后的工作學(xué)習(xí)中,，要加強(qiáng)主動學(xué)習(xí),、主動思考，把工作做好做實做細(xì),，帶好隊伍,，帶好頭，積極發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,，發(fā)揮黨員骨干作用,，將三所建設(shè)成為一支團(tuán)結(jié)向上有作為的隊伍,，進(jìn)一步做好軍休服務(wù)工作。

以史為鑒,，可以知興替,。在遇到大事難事時，拿出來翻一翻,、看一看,，用歷史智慧補(bǔ)足當(dāng)下思考問題、解決問題的短板,，積極思考,、善作善為，讓“四史”學(xué)習(xí)教育歷程的收獲實實在在的于生活工作中得到放大和傳承,。作為黨員干部,，知史愛黨、知史愛國是基本的要求,，今后定將“四史”教育銘記于心,，在實干奮斗中踐行自己的初心使命，在各項工作中展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)和作為,。

為教育整頓開好局起好步,。

學(xué)習(xí)教育是政法隊伍教育整頓的第一個環(huán)節(jié)。x月xx日,，市委書記xx為全市政法干警上專題黨課,。x月xx日，市政法隊伍教育整頓專題講座舉行,。隨著一系列學(xué)習(xí)活動緊鑼密鼓地開展,，學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)已全面展開。

這次政法隊伍教育整頓,，目的就是要先解決政法干警思想根子的問題,，深化學(xué)習(xí)教育固根基，大力加強(qiáng)對黨忠誠教育,，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,、指導(dǎo)實踐，引導(dǎo)廣大干警站穩(wěn)政治立場,、把準(zhǔn)政治方向、提高政治能力,、嚴(yán)守政治規(guī)矩,。

抓好學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)，就要強(qiáng)化政治引領(lǐng)和思想淬煉,，突出抓好專題學(xué)習(xí)和警示教育,。要始終堅持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求開展學(xué)習(xí)教育，在深學(xué)細(xì)照中找準(zhǔn)問題差距,，在細(xì)思篤行中真刀真槍解決問題,。要確保警示教育要常抓不懈，開展一場刮骨療毒式的自我革命,、激濁揚(yáng)清式的“延安整風(fēng)”,、鑄魂揚(yáng)威式的主題教育，使政法系統(tǒng)的政治生態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化,、紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),。全市政法系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范,，以高度的政治責(zé)任感,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成好各項任務(wù),，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)教育效果為教育整頓開好局起好步,。

一個政黨，有正確的思想政治路線,，它的黨員有正確的思想政治意識,、道德觀念和全面素質(zhì)，這是最重要的,。就是說,，一個政黨及其黨員怎么看待這個世界，怎么看待人,，怎么去做事,，把什么事情看成最重要的或者次重要的，或者是不重要的,，這些觀念付諸于政策行動,，會給千千萬萬人的生活帶來不一樣的前途，給這個社會的發(fā)展帶來不一樣的未來,。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中共黨員,，帶領(lǐng)全國人民做了一系列正確的事情，才有現(xiàn)在的快速發(fā)展,。我們要深刻地理解,，到底是哪些觀念在支撐，到底是哪些正確的做法在支持,，我們能學(xué)到哪些正確的基本的東西,。我們和當(dāng)代青年也要擔(dān)當(dāng)時代使命，如果我們在中共黨史中學(xué)到了，我們正確地做到了,，那我們就和九千萬中共黨員,、和億萬人民一道，真正地,、更好地接續(xù)過去,，支撐未來。

以銅為鑒,，可以正衣冠;以人為鑒,，可以明得失;以史為鑒，可以知興替,。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,。各級黨組織如火如荼開展學(xué)習(xí)黨史活動。通過學(xué)習(xí),，讓全體黨員的靈魂受到洗禮,，對黨的使命和宗旨有更加深刻的認(rèn)識。100年的光輝歷程和72年的執(zhí)政實踐,，貫穿了我們黨立黨為公,、執(zhí)政為民的本質(zhì)，體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的堅定信念,。我們黨之所以能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn),，不斷取得革命、建設(shè),、改革的偉大勝利,，就是因為我們黨具有與時俱進(jìn)的理論和實踐品質(zhì)，在于保持馬克思主義政黨的先進(jìn)性,，始終引領(lǐng)時代潮流,。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡,?！眲趧痈脑烊恕Ｍㄟ^這次社區(qū)服務(wù)勞動,，我明白了許多道理,。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,，改變自己,。勞動中，我知道了許多自己的不足之處,。

處于這個時代的我們,，大多都是獨(dú)生子女,，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動,，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足,。也讓我親身體會到了勞動的光榮感,。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己,。而現(xiàn)在,，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,，干什么事都講錢,，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢,。在這種情況下,，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀,。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神,。

平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,，這次我們算是親身實踐了,，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,，包括拖地,、掃地、擦窗等,。最后當(dāng)事情全部完成的時候,，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意,。剛開始勞動是有點累,，但很高興，有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會很幸福高興。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認(rèn)真踏實,。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲?！?/p>

只有自己體驗了才會知道,。自己付出了多少，就得到多少回報,。只有認(rèn)真做了,，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，會有好成績;認(rèn)真工作了,，會有成果。通過自己的努力付出,，不管結(jié)果如何,，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難,，想想父母每天都要工作,，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),，沒有負(fù)擔(dān),，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,，想到父母小時候連吃都吃不飽,，更別說讀書，比起父母來,，我們幸福多了,。或許賺錢這么辛苦,，甚至比這樣更辛苦,。一想到父母，我真的覺得好愧疚,。因此,，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲,。

從這次勞動中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果,。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對待,，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的,。

教育發(fā)展離不開正確的教育價值觀。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家,，這決定了中國特色社會主義教育價值觀的底色。新時代教育價值觀突出教育本體價值與社會價值的統(tǒng)一,，注重教育價值融合,，既強(qiáng)調(diào)人才的全面發(fā)展，又突顯教育的社會價值,，明確“四個服務(wù)”,確立了新時代教育發(fā)展基調(diào),。其中，立德樹人是新時代教育價值觀的根本取向,，人民中心是新時代教育價值觀的根本立場,，全面發(fā)展是新時代教育價值觀的根本標(biāo)尺。

毋庸贅言,，我國教育事業(yè)改革發(fā)展的成就是顯著的,，但也不必諱言，我國當(dāng)下教育中也存在著一些突出問題,，其中一個突出表現(xiàn)就是以“五唯”為代表的功利化傾向,。“五唯”在教育實踐中有多種表現(xiàn),。一些學(xué)校,、家長、學(xué)生過于強(qiáng)調(diào)智育,、重視分?jǐn)?shù),，“分?jǐn)?shù)至上”“分分計較”,還不同程度存在著“刷題”、超前學(xué)習(xí),、過度教育等現(xiàn)象,。有的學(xué)校和地方政府片面追求升學(xué)率，“一本率”“北清率”甚至成為評價教育部門,、評價學(xué)校,、評價教師的硬指標(biāo)。選用人才重學(xué)歷輕能力,，“學(xué)歷高消費(fèi)”“名校效應(yīng)”“學(xué)歷歧視”還在一定范圍存在,。高等學(xué)校中還存在教師重科研輕教學(xué),，片面追求人才“帽子”、論文發(fā)表的數(shù)量和級別,，以及論文抄襲,、數(shù)據(jù)造假等現(xiàn)象?！拔逦ā眴栴}嚴(yán)重偏離了新時代教育價值觀,，背離了中國特色社會主義教育的目標(biāo)和方向。

評價與價值不可分割,。教育評價本質(zhì)上是一種價值判斷,，教育價值是評價的目標(biāo)和結(jié)果。教育價值觀為教育評價提供尺度,，教育評價的維度,、內(nèi)容、方法,、標(biāo)準(zhǔn)和手段都充分體現(xiàn)著教育價值觀的尺度,，引導(dǎo)人們教育行為的價值選擇與追求。教育評價是教育價值觀導(dǎo)向功能的延伸,，教育評價通過價值引導(dǎo),，調(diào)整和匡正人們錯誤的教育需求與價值觀念，保障和實現(xiàn)教育價值觀對人們教育行為的指導(dǎo)作用,。中共中央,、國務(wù)院印發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》通篇滲透著教育價值觀的立場、尺度,，反映了教育事業(yè)發(fā)展的價值追求,，為弘揚(yáng)新時代教育價值觀提供了機(jī)制、行為,、思想和環(huán)境保障,。

《總體方案》體現(xiàn)了教育評價的系統(tǒng)性。教育評價是反映教育實踐成效的完整系統(tǒng),。只有進(jìn)行教育評價的系統(tǒng)性改革,，才能從根本上解決教育中存在的結(jié)構(gòu)性問題和頑瘴痼疾，從總體上匡正人們的教育價值觀,，實現(xiàn)教育行為與人才培養(yǎng)目標(biāo)的統(tǒng)一,。《總體方案》堅持統(tǒng)籌兼顧原則,，強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性,、整體性、協(xié)同性,，對教育評價改革進(jìn)行了深度謀劃,、系統(tǒng)設(shè)計,、全面布局，涉及教育實踐的全環(huán)節(jié),、全主體,、全要素、全類別以及各年級學(xué)生學(xué)習(xí)情況的全過程,，進(jìn)一步完善教育評價機(jī)制和制度,，為各級各類教育和主體落實新時代教育價值觀提供機(jī)制保障，確保中國特色社會主義教育事業(yè)發(fā)展的總體方向和目標(biāo),。

《總體方案》體現(xiàn)了教育評價的科學(xué)性,。科學(xué)的教育評價一定反映教育本質(zhì),，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律,，體現(xiàn)正確的教育價值觀。

《總體方案》針對不同主體和不同學(xué)段,、不同類型教育特點，分層分類創(chuàng)新和改革教育評價的內(nèi)容,、方法,、手段和標(biāo)準(zhǔn)，形成科學(xué)的教育評價導(dǎo)向,，規(guī)范人們的教育行為,，祛除教育中的浮躁之弊，保障人才培養(yǎng)規(guī)格與質(zhì)量,、人才選拔與使用符合新時代教育價值觀的要求,。

《總體方案》體現(xiàn)了教育評價的價值性。任何教育評價都包含著某種價值立場和尺度,，促使全黨全社會端正教育思想觀念,、轉(zhuǎn)變價值觀念，確立新時代教育價值觀,，統(tǒng)一思想,，規(guī)范教育價值創(chuàng)造的實踐過程?！犊傮w方案》強(qiáng)調(diào),，堅持立德樹人，牢記為黨育人,、為國育才使命,，旨在引導(dǎo)確立科學(xué)的育人目標(biāo)，確保教育正確發(fā)展方向,，針對不同主體的實踐特點,，分別建立了“科學(xué)履行職責(zé)”“立德樹人”“教書育人”“德智體美勞全面發(fā)展”“營造教育發(fā)展良好環(huán)境”等五種教育評價尺度,，促使主體行為回歸教育本質(zhì)，形成巨大教育合力,，共同創(chuàng)造新時代的教育價值,。

優(yōu)化評價結(jié)果產(chǎn)生的社會效應(yīng)，實現(xiàn)教育與社會互動的良性循環(huán),，共同營造教育發(fā)展良好環(huán)境,。

《總體方案》充分體現(xiàn)了新時代我國教育的正確價值觀和科學(xué)的教育發(fā)展理念，遵循了教育發(fā)展規(guī)律和教育改革邏輯,，必將有利于加快構(gòu)建具有時代特征,、中國特色、世界水平的教育評價體系,，為新時代中國特色社會主義教育事業(yè)改革發(fā)展注入新的活力,、凝聚新的合力、打開新的局面,，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育提供有力支持和保障,。

根據(jù)市局統(tǒng)一部署,，通過大教育大整頓動員大會精神和細(xì)化實施方案學(xué)習(xí)，以及學(xué)習(xí)其他有關(guān)文件,，我個人對集中教育整頓活動有了更為深刻的理解,，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會,。

首先提高了思想認(rèn)識,，消除了厭煩情緒，增強(qiáng)了搞好教育整頓的熱情與信心,，也營造了良好的氛圍,，以良好的精神狀態(tài)，積極投身到大教育大整頓活動中去,。然后不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng),；要講究方法,，注重實際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng),；要開拓創(chuàng)新,，積極進(jìn)取，把工作提高到一個新的水平,。同時要積極開拓進(jìn)取,，提高工作水平,。

黨員干部廉潔從政，直接關(guān)系人心向背和黨的執(zhí)政地位的鞏同,。必須圍繞為人民掌好權(quán),、用好權(quán)這個根本問題，堅持標(biāo)本兼潔,；綜合治理,、注重從源頭上預(yù)防和解決腐敗問題，進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),。我們只有認(rèn)識到,，自己的權(quán)力是人民給的，只能用來為人民服務(wù),，決不能用某取私利,。要自覺抵制和克服拜金主義、亨樂主義,、極端主義的腐蝕影響,，抵制住燈紅酒、金錢美女的誘惑,，自覺地做到艱苦奮斗,、清正廉潔。作為一名人民警察,，應(yīng)該隨時隨地的將“五條禁令”表現(xiàn)在行動上。明確自己的身份,，告訴自己什么可以做,，什么不能做，以中國共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，對待每一個人,。

加強(qiáng)自我改造,，自我完善，努力提高綜合素質(zhì),。充分發(fā)揮主觀能動性,。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺,、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),，夯實基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施,。熱愛本職工作,，干一行愛一行,，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想,，多向周圍的同志請教,。無論在何時何地都要老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真辦案,，努力做到對國家對人民負(fù)責(zé),。把大教育大整頓活動緊密結(jié)合開展“大走訪”開門評警活動，廣泛征求社會各界和人民群眾的意見和建議,，提高群眾滿意度,。

通過這次的大教育大整頓活動，把開展思想紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動煥發(fā)出來的干勁和活力以嶄新的風(fēng)貌投入到公安工作中,，既維護(hù)了社會穩(wěn)定,，又贏得了群眾好評。我相信以后我們的公安工作會做得更好,，成績會更令人滿意,！

根據(jù)縣委、縣政府安排站上組織召開干部集中學(xué)習(xí)教育活動安排會議,，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,，我個人對此次學(xué)習(xí)教育活動有了更深的理解，圍繞這次活動,，針對自我平時的工作狀況,，認(rèn)真查找自我在思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)方面存在的問題,，并進(jìn)行認(rèn)真的剖析,，以便能提高自我的潛力和素養(yǎng)，更好的開展以后的工作,。我要做到以下幾點,，不對之處還請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

　紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,，任何時候都不能放松,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，整頓作風(fēng),，歸根結(jié)底是為了更好地促進(jìn)工作,。在今后的工作中，我將認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，加強(qiáng)工作鍛煉,，夯實工作基礎(chǔ)，努力提高自我工作的潛力；開拓創(chuàng)新,，用心進(jìn)取,，科學(xué)運(yùn)用工作方法，妥善處理各種問題,，努力提高自我的工作潛力和水平,。

充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言,，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，必須要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺,、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),，夯實基礎(chǔ)。

4,、振奮精神,，務(wù)實創(chuàng)新。

徹底改變落后的思想觀念,，用心主動的理解新思想,，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)制度學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律,。

牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，用心適應(yīng)新形勢,、新任務(wù)的需要,，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、職責(zé)意識,、憂患意識,。帶頭遵守各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自我,，服從大局,，聽從指揮,，令行禁止,。以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,，以勤勤懇懇,、扎扎實實的作風(fēng)完成各項工作任務(wù)。

認(rèn)真聽取了站領(lǐng)導(dǎo)的講話,，結(jié)合自身的實際狀況,，切實認(rèn)識到紀(jì)律作風(fēng)整頓是終身的事情，任何時候都不能放松。透過查找不足,，我體會到無論作什么工作,，都要端正態(tài)度，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識來開拓眼界,，不斷的提高自身的政治修養(yǎng),。對工作要有一種服務(wù)意識，事情無論大小都要盡心盡力,，在工作中要不斷思考,、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新,，充分調(diào)動自我的主觀能動性,，提高自我的潛力和工作質(zhì)量。

總之,，我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下,，在學(xué)習(xí)教育活動活動中，繼續(xù)查擺自我在各方面存在的不足和問題,，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足,，提高自我,，真正使自我的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高,、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善,、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,，在實踐中提升工作潛力,。天天在狀態(tài)，時時有激情,，兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇的干好各項工作，努力在平凡中創(chuàng)造非凡,，在“小”崗位上創(chuàng)出“大”事業(yè),。

這次政法隊伍教育整頓，堅持“五個過硬”要求,、突出“四項任務(wù)”,、聚焦“三個環(huán)節(jié)”，既是貫徹黨中央決策部署的實際行動,，也是推進(jìn)政法隊伍自我革命的務(wù)實舉措,，對于純潔隊伍,、優(yōu)化生態(tài)、打造過硬政法鐵軍具有重要而又深遠(yuǎn)的意義,。通過聆聽領(lǐng)導(dǎo)動員宣講,、專家輔導(dǎo)講座，參加本院集中學(xué)習(xí)討論,，進(jìn)一步加深了對開展教育整頓重要性的認(rèn)識,，同時也深化了對忠誠純潔可靠這一根本要求的理解。下面結(jié)合學(xué)習(xí)思考和平時工作實踐中的一些感受,，談幾點粗淺體會：

一,、忠誠純潔可靠不是與生俱來的，需要在持續(xù)學(xué)習(xí)中培塑提高,。政法姓黨是政法機(jī)關(guān)永遠(yuǎn)不變的根和魂,。作為檢察機(jī)關(guān)的共產(chǎn)黨員，培塑忠誠純潔可靠品質(zhì),，基本前提就是要加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論,、路線綱領(lǐng)和專業(yè)法律知識的學(xué)習(xí)，堅定理想信念,，努力提高依法履職的政治擔(dān)當(dāng)和能力素質(zhì),。檢察工作的特殊性質(zhì)，使我們在平時工作中更多的見證了一些反面教員,。這些人在身陷囹圄,，痛定思痛后，都不得不承認(rèn)自己落伍,、蛻變的原因雖然很多,，但更深層次原因，還是理想信念上出了毛病,。我理解,，永葆忠誠純潔可靠本色，理想信念是基礎(chǔ),。必須時刻告誡自己,，任何時候都不能放松對學(xué)習(xí)改造，自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦,。越是與陰暗面接觸多,，越需要提高自己的思想境界，尤其注意在真學(xué),、真懂,、真信,、真用上下功夫,，斷提高政治判斷力,、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,。每一次的集中教育整頓中,，都要圍繞需要解決的問題，進(jìn)行認(rèn)真的思想清理和對照檢查,，做到參加一次教育,，思想受一次觸動，心靈得到一次凈化,，理想信念得到一次升華,。

二是強(qiáng)化政治覺悟，提升政治素養(yǎng),。作為一名參加工作32年,，入黨30年的老同志，參加這么一個主題鮮明,、政治意識強(qiáng)的政治專題培訓(xùn)還是第一次,，入學(xué)前思想上不是很重視，認(rèn)為這只是一個簡單的與以往一樣的培訓(xùn),，認(rèn)為自己是一名老同志,，只要思想上與黨中央和上級保持一致，只要自己“三觀”正確,，遵守國家的法律法規(guī),，不違規(guī)不違紀(jì)就可以了，沒有站在一名共產(chǎn)黨員和一名政法干部身份,，沒有站在民族復(fù)興,，人民福址的高度，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神等認(rèn)真深入學(xué)習(xí),，只是膚淺片段地了解掌握,，這本身就不是講政治的表現(xiàn)。通過專家教授對習(xí)近平新時代特色社會主義思想和十九大精神系統(tǒng)全面,、主線歸納的學(xué)習(xí)理解,，以及對強(qiáng)化政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的學(xué)習(xí),，明確感到講政治對每一個中國人,，特別是作為“刀把子”的政治干部隊伍息息相關(guān)，至關(guān)重要,，從而進(jìn)一步提升了自己的政治素養(yǎng),，強(qiáng)化了政治意識，提高了政治站位,，強(qiáng)烈感到只有做政治上的明白人,，才能正確履行職責(zé),，做國家和人民利益的忠實捍衛(wèi)者。

三是堅定理想信念,，弘揚(yáng)蘇區(qū)精神,。自己作為土生土長的紅色故都瑞金人，也曾在將軍縣興國工作生活了五年,，因為軍分區(qū)系統(tǒng)工作對蘇區(qū)革命傳統(tǒng)或多或少的有所了解掌握,，但之前的了解掌握只是片段的，零碎的,，通過對蘇區(qū)革命傳統(tǒng)的學(xué)習(xí),，對1929年1月從井岡山到1934年10月到紅軍長征戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移以前的以贛南為主的蘇區(qū)的歷史脈絡(luò)和重大歷史事件有了一個全面系統(tǒng)地了解掌握，“八子參軍”,、“馬前托孤”等一個一個鮮活的蘇區(qū)故事通過講解員聲情并茂和紅色舞臺的演繹感人至深,，通過模擬重走長征出發(fā)路，感受到蘇區(qū)革命戰(zhàn)爭年代革命先烈為了革命解放事業(yè),，為了崇高的革命理想信念,，在艱苦的環(huán)境拋頭顱，曬熱血,，舍小家,，顧大家深深地感染著每一個學(xué)員。通過學(xué)習(xí)全面理解了蘇區(qū)精神“堅定信念,、求真務(wù)實,、一心為民、清正廉潔,、艱苦奮斗,、爭創(chuàng)一流、無私奉獻(xiàn)”的實質(zhì)內(nèi)涵和時代傳承的重要性,，更加堅定了作為紅色蘇區(qū)人要繼承弘揚(yáng)傳承好蘇區(qū)精神,，讓蘇區(qū)精神在新的偉大時代發(fā)光發(fā)熱。

四是牢記使命職責(zé),，勇做人民衛(wèi)士者,。作為一名政法干警，應(yīng)該在弘揚(yáng)和繼承傳承好蘇區(qū)革命的偉大精神,，在新的偉大的歷史新時代更加發(fā)揚(yáng)光大,，在實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國夢，實現(xiàn)“兩個一百年”建設(shè)中,，結(jié)合自身工作實際,，認(rèn)真落實貫徹中央政法會議《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》精神，強(qiáng)化“四個意識”,，堅定“四個自信”,，做到“兩個維護(hù)”,。始終筑牢堅定的政治信念，把政治建設(shè)放在首位,，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，做黨和人民的忠誠衛(wèi)士,。始終強(qiáng)化敢為的政治擔(dān)當(dāng),，要切實提高履職盡責(zé)的能力本領(lǐng)，在打擊犯罪,，維護(hù)社會穩(wěn)定中勇挑重?fù)?dān),，面對矛盾問題敢于亮劍，在推進(jìn)平安,、法治建設(shè)中敢于攻堅克難,，為平安和諧贛州作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不斷提高人民群眾的獲得感,、幸福感,、安全感。

通過開展政法隊伍教育整頓,，我感觸頗深,，就筑牢政治忠誠談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)感悟。對黨的政治忠誠,，是黨員干部最首要,、最核心、最基本的要求,，是新時代每位黨員應(yīng)該具備的最重要的政治道德,。

要堅定黨的理想信念。中國共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨,，黨的理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,，習(xí)近平講過“心中有信仰，腳下有力量”,，信念不堅定,，思想上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”,，不利于打造“政法鐵軍”,。

要踐行黨的宗旨。全心全意為人民服務(wù),，是中國共產(chǎn)黨始終不變的根本宗旨,。“江山就是人民,，人民就是江山”,，權(quán)力是人民賦予的,，只能用于人民。這次的教育整頓警示教育片中的反面案例也是體現(xiàn)了這一宗旨,。

要忠誠于組織,。身為黨員干部，忠于組織,，就是要堅決做到“兩個維護(hù)”,，以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向為方向,，以黨的意識為意識,，做政治上的明白人。

要忠誠于黨的路線方針,、政策,，不折不扣的落實。十九大報告指出“全黨同志必須全面貫徹黨的基本理論,、基本路線,、基本方略、更好引領(lǐng)黨和人民事業(yè)發(fā)展”,，作為黨員干部,，要運(yùn)用黨的路線、方針,、政策,，推動黨的事業(yè)發(fā)展。

要始終注重抓落實,。成就是干出來的,，幸福是拼出來的，“拼”就是要敢于擔(dān)當(dāng),，要敬畏黨的紀(jì)律,，遵守黨的法律，不能觸碰“高壓線”,，要尊重社會公德,、家庭美德，保持對權(quán)力的敬畏之心,，對名利的平常之心,。

近日，黨史學(xué)習(xí)教育動員大會在京召開,。習(xí)近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話,，深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點和工作要求，對黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動員和部署,，為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向,，提供了根本遵循,。

“欲知大道,，必先為史,。”歷史是厚重的教科書,，是的營養(yǎng)劑,。2021年，中國共產(chǎn)黨迎來百年華誕,。百年風(fēng)雨,，歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨,。打開波瀾壯闊的歷史轉(zhuǎn)軸,，一部中國共產(chǎn)黨的歷史就是一代又一代共產(chǎn)黨人在同一信仰凝聚下、同一信念引領(lǐng)下,、同一追求驅(qū)動下始終不渝的奮斗史,，就是一部為了初心和使命而矢志不渝的斗爭史，就是一部淬火而生,、浴血奮斗,、百煉成鋼的光榮史。百年黨史,，是民族的精神“富礦”,，是共產(chǎn)黨人的燈塔。在新時代接續(xù)奮斗,，要以史為鑒,、以史為師、以史為鏡,，從這座“富礦”中汲取百煉成鋼,、砥礪奮進(jìn)的力量。

注重以史為鑒堅定理想信念,?！傲⒅径t圣矣，立志而賢則賢矣,?！敝挥欣硐胄拍顖远ǖ娜耍拍苁冀K不渝,、百折不撓,，不論風(fēng)吹雨打，不怕千難萬險，堅定不移為實現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗,。當(dāng)前,，我們正處在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。廣大黨員干部要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,、指導(dǎo)實踐,、推動工作，鑄牢思想之魂,，補(bǔ)足精神之鈣,，夯實行動之基，在貫徹黨中央決策部署上不打折扣,、不做選擇,、不搞變通。始終在黨愛黨,、在黨言黨,、在黨憂黨、在黨為黨,，用“兩個一百年”奮斗目標(biāo)引領(lǐng)方向,、激勵斗志、保持活力,，不懼任何風(fēng)險,、不被任何干擾所惑，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史進(jìn)程中充分發(fā)揮先鋒模范作用,。

注重以史為師尋找初心使命,。“國以民為本,，社稷亦為民而立,。”中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立,，便確立了為中國人民謀幸福,、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，正是這一初心使命激勵著一代又一代共產(chǎn)黨人在革命,、建設(shè)與改革的事業(yè)中,，勇往直前、不懈奮斗,，在長期的實踐中與人民群眾建立了密切的血肉聯(lián)系,。在抗擊新冠肺炎疫情中，始終堅持人民至上,、生命至上,，不惜一切代價，維護(hù)人民生命安全和身體健康。廣大黨員干部要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,，將共產(chǎn)黨人的初心和使命放在心上,、扛在肩上、變成自覺行動,，想群眾之所想,、急群眾之所急、憂群眾之所憂,，用心用情用力解決人民群眾關(guān)心的就業(yè),、教育、醫(yī)療,、住房,、養(yǎng)老等困難問題，答好時代之問,，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感,、幸福感、安全感,，筑牢永葆青春活力的群眾基礎(chǔ),。

注重以史為鏡傳承優(yōu)良作風(fēng),。習(xí)近平總書記指出：“黨的作風(fēng)是黨的形象,，是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表,?！庇惺裁礃拥狞h風(fēng)，就會有什么樣的政風(fēng)社風(fēng),。若是黨風(fēng)不正,，就會波及政治環(huán)境和社會環(huán)境，影響黨和人民事業(yè)的發(fā)展,。中國共產(chǎn)黨在長期奮斗中形成了理論聯(lián)系實際,、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評,、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),。黨的十八大以來，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，黨的建設(shè)新的偉大工程不斷鞏固,。我們要持續(xù)整治形式主義和官僚主義,，樹立強(qiáng)烈的執(zhí)政意識和進(jìn)取意識，以對黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的事業(yè)心、責(zé)任感,，踐行全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,，為黨和國家各項事業(yè)更好發(fā)展積蓄更大力量。

“明鏡所以照形,，古事所以知今,。”一百年的非凡奮斗歷程史冊長存,，新的雋美畫卷正徐徐展開,。2021年是我們黨成立100周年、“十四五”開局之年,，在這個關(guān)鍵時期,，更要抓好黨史學(xué)習(xí)教育，廣大黨員干部要從黨史中汲取智慧和力量,，用牢記初心,、勇?lián)姑膶嶋H行動，在新時代的“趕考路”上交出優(yōu)異答卷,，加快推進(jìn)黨的事業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展,。

四史教育心得體會篇十一

四史教育整頓是近年來中國教育領(lǐng)域的一項重要改革舉措，旨在推動教育的內(nèi)涵式發(fā)展,，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,。四史，指的是中國國民教育課程標(biāo)準(zhǔn)中包括的四個史學(xué)科,，即中華人民共和國史,、近現(xiàn)代史、中國道德與法治史以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化史,。整頓這四個歷史學(xué)科的教育,，不僅有助于學(xué)生了解中國歷史和道德法治傳統(tǒng)，更是提高學(xué)生的民族自豪感和文化認(rèn)同感的重要途徑,。經(jīng)過近期的教育實踐,，我深感四史教育整頓不僅能夠提升學(xué)生的歷史人文素養(yǎng)，更能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和良好的道德品質(zhì),。

四史教育整頓對學(xué)生的影響有目共睹,。首先，通過學(xué)習(xí)和了解中國的歷史,，學(xué)生可以更好地了解自己的文化根源,，增強(qiáng)民族自豪感和文化認(rèn)同感，大大提高個體和民族的自尊心和自信心,。其次,，四史教育整頓可培養(yǎng)學(xué)生對道德法治的敬畏心態(tài),，加強(qiáng)他們的法治觀念和道德自覺。通過學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化史,，學(xué)生成為具有傳統(tǒng)美德的人,，能夠真正地理解和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵，追求道德高尚和完美的自我,。整頓四史教育還有助于提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和歷史思維能力,，使他們具備情感與智慧相結(jié)合的歷史意識。

通過四史教育整頓,，學(xué)生們開始對歷史產(chǎn)生濃厚的興趣,，他們的歷史學(xué)習(xí)不再是一味地死記硬背，而是通過互動式教學(xué),、案例分析等方式進(jìn)行深入細(xì)致的思考,。學(xué)生們的歷史形象思維能力明顯提升，能夠更好地分析歷史事件的背后原因和影響,。同時,，在知識積累之外，學(xué)生們對于思想道德教育的接受度和水平也有了顯著提高,。他們更能夠在日常生活中關(guān)注他人的需要,、尊重他人的權(quán)益，形成積極健康的人際關(guān)系,。

盡管四史教育整頓取得了一定的成果,，但仍然存在一些問題值得我們思考。第一個問題是教育形式單一,，內(nèi)容不夠豐富,。目前,，重視學(xué)生的情感認(rèn)知和價值觀養(yǎng)成的教育形式和方法較少,，需要加強(qiáng)對歷史故事的深入講解和實地考察等方式進(jìn)行補(bǔ)充，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。第二個問題是教師隊伍建設(shè)不足,，有些教師對四史教育理解不全面，教學(xué)效果有限,。因此,，需要加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，提升他們的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。第三個問題是評價機(jī)制不健全,。當(dāng)前，評價依然偏重考試分?jǐn)?shù),，對于學(xué)生的品德,、道德和思想教育成果的評價不夠科學(xué),、合理。因此,，需要建立起科學(xué)完善的評價機(jī)制,，注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的評價。

作為我國教育改革的重要組成部分,，四史教育整頓有望在未來取得更大的成就,。首先，我們應(yīng)該充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)代科技的優(yōu)勢,，創(chuàng)新教學(xué)方式和手段,，使歷史教育更加生動、有趣,，并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,、自主學(xué)習(xí)的能力。其次,，在教師隊伍建設(shè)方面,，應(yīng)加強(qiáng)對教師的培養(yǎng)和引導(dǎo)，努力提高他們的教育素養(yǎng)和歷史文化知識,。最后,，要倡導(dǎo)學(xué)校與家庭的合作，加強(qiáng)家長對學(xué)生的歷史教育的重視,，共同培養(yǎng)學(xué)生正確的歷史觀和價值觀,。相信通過全社會的共同努力，四史教育整頓將能夠更好地服務(wù)于我國的教育事業(yè),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn),。

總結(jié)：通過四史教育整頓，學(xué)生們能夠更好地了解中國的歷史與文化,，培養(yǎng)良好的道德觀念和價值觀念,，提高歷史人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。然而,，目前仍然存在一些問題需要解決,，需要全社會的共同努力才能取得更好的成果。展望未來,，我們有信心四史教育整頓能夠助推中國的教育事業(yè)發(fā)展,，為社會主義建設(shè)者和接班人的培養(yǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

四史教育心得體會篇十二

中國歷史悠久,，文化底蘊(yùn)深厚,，歷史教育一直被視為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。四史教育理論作為近年來發(fā)展起來的一種全新教學(xué)理念,，著力培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識,、民族意識和文化自信,，備受學(xué)界和社會各界關(guān)注。在我參與四史教育的過程中,，我深深感受到了其對學(xué)生思想品質(zhì)和人文素養(yǎng)的積極塑造,，我將結(jié)合自己的體會，談?wù)剬λ氖方逃睦碚撔牡皿w會,。

第二段：增強(qiáng)歷史意識,。

四史教育以歷史為線索，通過講述歷史中的英雄,、事件等,，增強(qiáng)學(xué)生的歷史意識，使他們深刻認(rèn)識到自己作為中華民族的一員,，有著共同的歷史使命和責(zé)任,。在學(xué)習(xí)《資治通鑒》時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對歷史事件的關(guān)注度明顯增強(qiáng),，也更愿意去思考其中的思想啟示和教育意義,。四史教育植根于學(xué)生的生活中，使他們在接受歷史知識的同時,，增強(qiáng)了對國家和民族的熱愛,，培養(yǎng)了對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。

第三段：培養(yǎng)民族意識,。

四史教育注重培養(yǎng)學(xué)生的民族意識,，強(qiáng)調(diào)中華民族的凝聚力和共同價值觀。學(xué)習(xí)《史記》時,，我注意到學(xué)生對中華民族的自尊心和自信心得到了提高,，開始對中華文化傳統(tǒng)和民族精神產(chǎn)生濃厚興趣。通過學(xué)習(xí)中華歷史上的英雄人物和傳統(tǒng)文化,，學(xué)生開始明白中華民族是一個悠久,、偉大而充滿創(chuàng)造力的民族，他們也更加愿意為民族的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)力量,。

第四段：提升人文素養(yǎng),。

四史教育不僅注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識和民族意識，還致力于提升學(xué)生的人文素養(yǎng),。通過學(xué)習(xí)古代史書和經(jīng)典作品，學(xué)生接觸到古代文化和思想,，鍛煉了他們的閱讀能力和思辨能力,。學(xué)習(xí)《春秋》時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語文素養(yǎng)有了明顯提高,，閱讀理解和寫作能力也得到了較大程度的提升,。四史教育通過開展各類文化活動,，增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解和研究，促進(jìn)了學(xué)生的人文修養(yǎng),。

第五段：總結(jié),。

作為一種全新的教學(xué)理念，四史教育在學(xué)生的思想品質(zhì)和人文素養(yǎng)方面起到了積極的塑造作用,。在我個人的體會中,，四史教育不僅加深了學(xué)生對歷史的認(rèn)知，也增強(qiáng)了他們的民族意識和文化自信,，進(jìn)一步提升了他們的人文素養(yǎng),。不可否認(rèn)，四史教育仍然面臨著一些挑戰(zhàn),，但我相信,，隨著教育體系的不斷完善和師資隊伍的專業(yè)化水平的提高，四史教育將會在未來取得更加顯著的成果,，為國家和民族的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。