總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。
銀行宣傳活動(dòng)總結(jié)篇一
我行盧灣打浦路支行,、徐匯大木橋路支行,、浦東聯(lián)洋支行、分行營業(yè)部大眾客戶服務(wù)團(tuán)隊(duì),、南京西路支行作為五家重點(diǎn)網(wǎng)點(diǎn)，參與全市百家網(wǎng)點(diǎn)設(shè)攤宣傳活動(dòng),。各活動(dòng)單位在收到相關(guān)通知后非常重視,，按照活動(dòng)要求第一時(shí)間組織、安排工作人員，準(zhǔn)備齊全各種宣傳資料,。
3月15日上午9:30-11:30,，我行五家重點(diǎn)網(wǎng)點(diǎn)選擇網(wǎng)點(diǎn)門口或者人流量更集中地露天廣場(chǎng)，設(shè)立了戶外“金融知識(shí)普及宣傳臺(tái)”,，樹立“和諧金融,、誠信服務(wù)”的易拉寶宣傳板，同時(shí)擺放了涉及電訊詐騙風(fēng)險(xiǎn)防范,、銀行卡,、理財(cái)產(chǎn)品等多方面的宣傳資料，向過往群眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)輔導(dǎo),，解答客戶疑問,，接受客戶投訴和建議。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)除了“防范金融風(fēng)險(xiǎn)”,、“銀行卡”,、“個(gè)人理財(cái)”金融知識(shí)折頁，各網(wǎng)點(diǎn)還準(zhǔn)備了防范電信詐騙知識(shí)折頁,、卡片,、宣傳海報(bào)，貨幣反假知識(shí)宣傳手冊(cè),，防范非法集資宣傳折頁等,。盧灣斜土路支行、徐匯大木橋路支行等網(wǎng)點(diǎn)周邊是居民區(qū),，中老年居民居多,，且為網(wǎng)點(diǎn)的主要客戶群。鑒于許多中老年客戶對(duì)各種詐騙分子的作案手法不太警覺,，同時(shí)又對(duì)各種產(chǎn)品的概念模糊,，所以在具體介紹宣傳內(nèi)容時(shí)，我行員工著重介紹了宣傳折頁里的內(nèi)容外,，還提醒客戶仔細(xì)閱讀,、平時(shí)多注意了解相關(guān)知識(shí)。分行營業(yè)部,、靜安南京西路支行和浦東連陽支行因地處鬧市,，均選擇了人流量較大的商區(qū)或網(wǎng)點(diǎn)周邊，接受過往客戶的現(xiàn)場(chǎng)咨詢和解答,，效果顯著,。個(gè)別顧客拿出自己收到的不明詐騙短信詢問，我行員工立即提示客戶堅(jiān)決不能相信,，不能轉(zhuǎn)賬到所謂“安全帳戶”,，提示之余更為其準(zhǔn)備宣傳資料以供學(xué)習(xí)了解,，并提示客戶要在日常生活中多學(xué)習(xí)多了解多多防范。
我行全轄近百家網(wǎng)點(diǎn)也同樣通過走馬燈,、宣傳單頁和網(wǎng)點(diǎn)宣傳點(diǎn)的設(shè)立,，向客戶進(jìn)行金融風(fēng)險(xiǎn)防范、賬戶安全,、貨幣反假等知識(shí)的宣傳,。南匯等部分支行更是結(jié)合“三進(jìn)”活動(dòng)，通過走進(jìn)居民社區(qū),、商圈,、小微企業(yè)，向廣大群眾客戶宣傳現(xiàn)代金融知識(shí),，普及金融產(chǎn)品,、服務(wù)、法律,，運(yùn)用生動(dòng)的案例,，講解等形式加強(qiáng)居民反電信詐騙等犯罪的警惕性。生動(dòng)鮮活的案例講解,、精美有益的宣傳單頁發(fā)放都讓客戶在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)深深感受到了我行工作人員的服務(wù)熱情,，拉近與消費(fèi)者之間的關(guān)系，鞏固我行百年品牌,。
經(jīng)過一天的活動(dòng)宣傳,，我行共向客戶發(fā)放“個(gè)人理財(cái)”、“金融風(fēng)險(xiǎn)防范”,、“銀行卡”以及我行反假幣,、防詐騙等宣傳資料共計(jì)1.5萬余份、接待客戶人次超5000人次,，收集服務(wù)滿意度調(diào)研問卷800余份,，并且將生活必備的金融知識(shí)、金融技能以淺顯易懂的方式傳授給消費(fèi)者,，全面展現(xiàn)了中國銀行竭誠為客戶服務(wù)的形象,，受到廣大客戶的一致好評(píng)。
后續(xù),，我行將貫徹長效機(jī)制,，持續(xù)加強(qiáng)此方面的相關(guān)知識(shí)普及，不斷提高我行服務(wù)水平和質(zhì)量,，真正使我行業(yè)務(wù),、服務(wù)更貼近客戶、符合客戶需求,，以實(shí)際行動(dòng)為上海國際金融中心的建設(shè),、和諧金融消費(fèi)環(huán)境的構(gòu)建貢獻(xiàn)力量!
銀行宣傳活動(dòng)總結(jié)篇二
農(nóng)大附中生物組愛鳥周暨野生動(dòng)物保護(hù)系列本著人鳥共存亡,，保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)我們的家園,，保護(hù)我們自己的綠色生態(tài)理念。農(nóng)大附中生物組老師在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，持續(xù)關(guān)心和關(guān)注下,，在各個(gè)職能部門以及年級(jí)組的大力支持下，在上千名學(xué)生積極主動(dòng)地參與及推動(dòng)下愛鳥周暨野生動(dòng)物保護(hù)的系列活動(dòng)從策劃到落實(shí),，從籌備到展開直至一個(gè)個(gè)高潮,，和升華都如期舉行。并取得良好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一,、豐富多彩，形式多樣
有時(shí)學(xué)生的想法是不可預(yù)見的,，在愛鳥周的前期工作中我們向?qū)W生征集愛鳥周的活動(dòng)項(xiàng)目,，學(xué)生群策群力積極主動(dòng)。在學(xué)生與老師的共同策劃下,，共產(chǎn)生了12個(gè)項(xiàng)目
(一)愛鳥周版面展示
愛鳥周是全員都應(yīng)該參與的活動(dòng),，學(xué)生是愛鳥周活動(dòng)的主體，生物組教師也不能落后,，豐富多彩的愛鳥周版面在傳達(dá)著保護(hù)鳥類,，保護(hù)野生動(dòng)物的信息，在警示著人們停止殺戮,，否則后患無窮,，在告誡人們一定要知道人鳥共家園，在進(jìn)一步喚醒人們構(gòu)建綠色,，生態(tài)的人與動(dòng)物和諧相處環(huán)保理念,。
此項(xiàng)活動(dòng)生物組共展示版面7塊，內(nèi)容涉及哺乳動(dòng)物專題,，海報(bào)專題,，鳥類專題，水生動(dòng)物專題等等,，多角度喚醒人們愛鳥護(hù)鳥,，保護(hù)野生動(dòng)物共建綠色和諧環(huán)境的理念。
學(xué)生展板14塊,，學(xué)生從自身的角度確立保護(hù)鳥類,，保護(hù)野生動(dòng)物的專題，從學(xué)生的角度喚醒人們保護(hù)鳥類,，保護(hù)野生動(dòng)物的理念,。并積極行動(dòng)起來,。
(二)鳥巢作品展示及懸掛
如今很多鳥類都面臨瀕危滅絕的境地，學(xué)生提議為鳥安家制作鳥巢,。
此項(xiàng)活動(dòng)共收集鳥巢作品50多件,。有些同學(xué)一人交多幅作品，有些將作品反復(fù)修改以達(dá)到精益求精,。作品材質(zhì)有草編,，枝編，木質(zhì)等,。很多設(shè)計(jì)精美大方,，新穎獨(dú)特，可見同學(xué)們的用心良苦,。有用樹根做的,，有用三合板固定的，有用爬山虎的莖編制的,，有用水竹的根纏繞的,，還有將椰子殼為材料制作的，(如：初一(2)班劉彥彤的作品)還加了翅膀,，眼睛,，嘴巴。這些作品充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)愛鳥周活動(dòng)的關(guān)注和發(fā)自內(nèi)心的對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物就是營造綠色家園的理念的深切感悟,。
(三)鳥類繪畫作品展示
精美的繪畫作品在傳達(dá)的對(duì)鳥類的關(guān)心與關(guān)注,。此次共收集到鳥類繪畫作品40多幅，有黑白作品,，素描作品,，彩鉛作品。許多作品微妙惟妙惟肖,，雖然是靜態(tài)圖像,，但足以讓人感到動(dòng)態(tài)的氣息。
如：初二(5)班劉自芬芳的彩鉛作品,，(畫眉鳥站在樹枝上)畫眉鳥的身體用不同顏色的彩鉛繪制,，層次鮮明，立體感強(qiáng)烈,，視覺沖擊力大,，有種以假亂真的感覺。
(四)手抄報(bào)作品
通過手抄報(bào)的方式來表達(dá)綠色生態(tài),，綠色校園的理念,。共收集手抄報(bào)20余份。內(nèi)容豐富多彩,，緊扣愛鳥周主題,。
如：高一(7)朱曉嫻的手抄報(bào)作品,，設(shè)計(jì)精美，匠心獨(dú)具,。
(五)鳥類精彩視頻的展播
共收集到鳥類精彩視頻50多部,，經(jīng)過篩選有20多部具有更強(qiáng)的震撼力，震撼人心,，發(fā)人深思,。
(六)參觀農(nóng)大標(biāo)本館
生物組教師組織初二級(jí)部分高中學(xué)生參觀農(nóng)大標(biāo)本館，讓學(xué)生更進(jìn)一步走進(jìn)野生動(dòng)物,，通過講解員的講解了解野生動(dòng)物的近況，從內(nèi)心深處感受到保護(hù)野生動(dòng)物勢(shì)在必行,。
(七)鳥類頭飾作品展示
共收集作品6副,，用心的設(shè)計(jì)和制作傳達(dá)出對(duì)鳥類的喜愛之情
(八)紙折鳥的收集及懸掛
此項(xiàng)活動(dòng)共收集到紙折鳥上千幅，顏色豐富多彩,，精心的折疊懸掛是對(duì)鳥類喜愛的內(nèi)心表達(dá)過程,。在樹上懸掛后很吸引學(xué)生的關(guān)注。
(九)鳥類形體語言的展示
在相應(yīng)的音樂背景下學(xué)生展示鳥類的肢體動(dòng)作,，讓人們感受到鳥類的精彩瞬間,，感受到鳥類的喜怒哀樂，意識(shí)到如果不積極行動(dòng)起來保護(hù)鳥類,，那些鳥類的精美瞬間只能成為永遠(yuǎn)的記憶,。
(十)老鷹捉小雞班級(jí)對(duì)抗賽及終極車輪大戰(zhàn)
游戲是學(xué)生的最愛，在游戲中學(xué)生會(huì)有所感悟,，有所思考,，感悟生活，感悟人生,，老鷹捉小雞是一場(chǎng)智慧與耐力的較量,，是團(tuán)體協(xié)作的展示，是同舟共濟(jì)的成果,，這就如同一個(gè)學(xué)校每一個(gè)同學(xué),，每一個(gè)老師群策群力才會(huì)鑄就學(xué)校的深層次發(fā)展。同時(shí)教師加以引導(dǎo)：如果我們不積極主動(dòng)地行動(dòng)起來,，參與到保護(hù)鳥類的活動(dòng)中,，那么老鷹捉小雞的畫面，也只能成為回憶,。
(十一)制作和張貼愛鳥周橫幅
共張貼三幅橫幅,，三幅橫幅緊扣愛鳥周主題，發(fā)人深思,，觸動(dòng)內(nèi)心,。
(十二)制作及發(fā)放宣傳海報(bào)共四百多份,，通過此活動(dòng)進(jìn)一步觸動(dòng)每個(gè)人的內(nèi)心，讓保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己的綠色環(huán)保理念深植人心,，讓每個(gè)人都加入到保護(hù)動(dòng)物的行列中來,，停止殺戮，從現(xiàn)在開始,。
二,、八方支援，眾志成城
此次活動(dòng)得到校領(lǐng)導(dǎo),，教務(wù)處,，教研室，年級(jí)組,，體音美,，總務(wù)處及信息組在精神和物資方面的大力支持。
參與的班級(jí)共計(jì)十六個(gè)班,，人數(shù)上千人志愿的達(dá)上百人
三,、生物組教師精誠協(xié)作，分工明確,，但又相互攙扶攜手共進(jìn)
每項(xiàng)活動(dòng)我們都確立了負(fù)責(zé)老師,，以便將將分工細(xì)化?？稍趯?shí)際的運(yùn)行過程中,，很多老師忙買了自己的又去忙另外一些項(xiàng)目，結(jié)果出現(xiàn)有些項(xiàng)目的準(zhǔn)備超前的現(xiàn)象,，老教師率先垂范,，這讓年輕教師情何以堪，年輕教師也不示弱,。
四,、及時(shí)溝通，循序漸進(jìn)
我們珍惜每一次教研活動(dòng),，在活動(dòng)上及時(shí)交流有關(guān)活動(dòng)的細(xì)則,，以便確保活動(dòng)的順利,，有序的進(jìn)行,，將活動(dòng)細(xì)化，將活動(dòng)考慮周全,，這是我們時(shí)常探討的話題,，怎么樣來做，怎么樣做更好，我們會(huì)為此直言不諱各抒己見,。又是忽然有某個(gè)想法,，或點(diǎn)子，或認(rèn)為哪里有不妥之處時(shí)常會(huì)借助網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)在qq上及時(shí)發(fā)布,。結(jié)果是眾人拾柴火焰高,。
五、影響深遠(yuǎn),，腳步還沒有停止,，而且一直不會(huì)停止
愛鳥周的活動(dòng)不能只是表面，雖然此次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,。然而深層次的活動(dòng)內(nèi)容還將繼續(xù),，我們的目的是讓更多的人加入到愛護(hù)鳥類保護(hù)動(dòng)物的行列中在，讓綠色校園的環(huán)保理念永遠(yuǎn)散發(fā)青春的氣息,，讓我們的腳步永遠(yuǎn)不要停息——我們一直在路上,。
