范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

公益項(xiàng)目策劃書案例篇一

xxx工程學(xué)院委員會(huì),。

承辦單位：xx工程學(xué)院青年志愿者工作部。

中國銀行,。

心連心大型獻(xiàn)愛活動(dòng),。

在20xx年前夕，通過本次活動(dòng)結(jié)合全校志愿者,，形成一套完整的愛心聯(lián)誼活動(dòng),。借助此形式，用我們的努力在物質(zhì)和精神上幫助需要的人,。同時(shí),，將工院全體師生心系貧困地區(qū)的'手足之情展現(xiàn)給社會(huì)大眾。

中國銀行免費(fèi)為工院學(xué)生辦理淘寶卡儲(chǔ)蓄卡（專門為在校大學(xué)生推出的,，無需任何費(fèi)用,。具體用處見傳單）學(xué)生只需填寫第一張表格，在后面四張簽上名字就完成辦卡的申請(qǐng),。并附上身份證復(fù)印件及學(xué)生證復(fù)印件（或餐卡復(fù)印件）,。

若學(xué)生填寫表格拿到卡后，沒有激活使用,。此卡算作廢處理,。不影響該學(xué)生在中國銀行的信用度。

工院學(xué)生每辦理一張卡,。中國銀行將付出2.0元人民幣捐于慈善機(jī)構(gòu),。（通過xx工程學(xué)院全校志愿者名義進(jìn)行捐贈(zèng)）并付與各系青年志愿者協(xié)會(huì)1.5元的活動(dòng)基金（本活動(dòng)基金主要用于關(guān)愛農(nóng)民工子女“七彩課堂”活動(dòng)）。

在20xx即將到來之際,，伸出我們的援手,。讓我們工院兩萬學(xué)子為貧困地區(qū)獻(xiàn)上一份愛心。

公益項(xiàng)目策劃書案例篇二

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的.小朋友,。但是,，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,，他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流,。他們就是來sos兒童村的小朋友,。他們不僅需要社會(huì)的幫助,，更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年,。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù),。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣,，讓他們能享受正常兒童的多彩世界,，感受到我們的愛。

：健康成長(zhǎng),，快樂童年,。

20xx-10——20xx-11。

南昌sos兒童村,。

：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺(tái)下,，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停,，須走上十多分鐘,。

南昌sos兒童村,，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村,。

童村的基建經(jīng)費(fèi),、兒童村孩子的生活費(fèi)等,。

南昌sos兒童村全部建成后,，將成為一個(gè)包括12戶家庭(共招收96名孩子),，一座幼兒園,，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位,。

1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重,、熱烈的落成典禮,。至此，兒童村的基建工程,、綠化工程基本完成,。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成,。全村有正式媽媽,、代理媽媽12名、阿姨5名,，兒童村工作人員10名,。

南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下,，在盛市政府和各級(jí)民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)各界的支持下，努力辦成一個(gè)具有平等,、友愛,、團(tuán)結(jié),、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園,。

院長(zhǎng)：出國,。

地址：南昌市昌北云上。

電話：0791,。

郵編：330038,。

1.安排節(jié)目(由文藝委員完成)。

2.彩排(全體班干組織),。

3.組織文藝表演(小游戲小魔術(shù)),。

6.互動(dòng)。

7.贈(zèng)送禮物(自己購買),。

公益項(xiàng)目策劃書案例篇三

項(xiàng)目名稱（預(yù)賽）,。

食堂、飯店剩余飯菜的愛心歸宿,。

項(xiàng)目信息,。

學(xué)校。

預(yù)計(jì)團(tuán)隊(duì)大小,。

山西農(nóng)業(yè)大學(xué),。

8人以上。

創(chuàng)意類別,。

貧困糧食,。

實(shí)施地區(qū)。

山西（學(xué)校所在地）,。

創(chuàng)意,。

據(jù)了解，學(xué)校食堂每天（次）賣剩的部分飯菜（米飯,、饅頭,、菜、湯等）由于不能留到下次就餐,，故將其倒掉拉往養(yǎng)豬場(chǎng)喂豬,，而在社會(huì)上的餐飲業(yè)也有普遍類似的情況。這在一定程度上是一種資源（糧食）的浪費(fèi),，而對(duì)食堂,、飯店來說，也是一種負(fù)擔(dān),。另一方面,，學(xué)校有很多特困生（吃飯也困難的）、城市里有很多解決不了溫飽問題的流浪漢、被棄兒童老人,、乞討者,。對(duì)于這種現(xiàn)象，通過建立一套行之有效的運(yùn)行機(jī)制,，把學(xué)校食堂的剩飯菜免費(fèi)給特困生，把社會(huì)上的飯店的剩飯菜免費(fèi)給那些城市邊緣人群,，這樣將使這些剩飯菜有一個(gè)合理的歸宿,，一舉多得，也將解決很多社會(huì)問題,。

注：這里的剩飯菜不是人們吃剩的,，而是食堂、飯店當(dāng)天賣剩的,、將要被倒掉的,、且未變質(zhì)的飯菜。

創(chuàng)意亮點(diǎn),。

（創(chuàng)意亮點(diǎn)是由參賽團(tuán)隊(duì)提供給評(píng)審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創(chuàng)意,，不予公開。）,。

詳細(xì)計(jì)劃（復(fù)賽）,。

開始日期截止日期

20**—5—520**—9—1。

輔導(dǎo)老師/顧問：

程三寶,，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院,，分團(tuán)委書記。

賈志勇,，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院,，輔導(dǎo)員老師。

項(xiàng)目時(shí)間表：

2月20日――4月1日計(jì)劃書撰寫與參加評(píng)審,。

5月5日――期末實(shí)施校內(nèi)方案,。

6月1日――6月5日省內(nèi)各大高校宣傳，推廣公益之舉,。

7月1——7月14日期末考試

7月26日――7月31日通過民政部門了解和我們實(shí)地考察確定救助對(duì)象,。

8月1日――9月1日實(shí)施校外方案，愛心救助站開始運(yùn)作,。

9月2日――9月12日項(xiàng)目總結(jié),。

9月13日――9月14日后期宣傳。

公益項(xiàng)目策劃書案例篇四

微電影是一個(gè)以藝術(shù)的方式濃縮人生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精拼作,，讓人震撼與感動(dòng),，心理及公益微電影能夠讓家更好的認(rèn)識(shí)自我，尋找價(jià)值所在，并讓自身得到感悟與釋放,。關(guān)注心理健康及公益,，放飛美麗心靈，用鏡頭記錄生活中的喜怒哀樂,，詮釋青春的.含義;用鏡頭發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴美好,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

主辦單位：經(jīng)管系學(xué)生會(huì)

贊助單位：xxxx,、xxx

1,、4月1日4月3日，在紅藍(lán)交界處進(jìn)行活動(dòng)宣傳,，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,，確定影片主題并填寫《經(jīng)管系“心理及公益微電影”參賽報(bào)名表》，報(bào)名截止時(shí)間4月18日(星期三),。

3,、5月16日5月19日，選拔作品,。

4,、5月20日公布決賽入圍名單，共選取12件作品入圍

5,、經(jīng)管系“心理及公益微電影賽”入圍作品展示,、評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng),。頒獎(jiǎng)具體時(shí)間地點(diǎn)待定,。

1、以校園生活為主題,，應(yīng)學(xué)生心理特點(diǎn)和身邊所發(fā)生的公益事件,，如：環(huán)境適應(yīng)、學(xué)業(yè)問題,、情感困惑,、寢室關(guān)系、人際交往,、就業(yè)考研壓力,，助他人，節(jié)約水之源,，公共福利,，社會(huì)援助，保護(hù)樹木,，慈善,，關(guān)注留守兒童，孤寡老人等。

2,、短片拍攝設(shè)備自備(如手機(jī),、相機(jī)、dv,、攝影攝像機(jī)等),，后期制作完善。

4,、作品長(zhǎng)度要求控制在35分鐘,。

5、要求原創(chuàng)不得抄襲,，借鑒他人或網(wǎng)上作品,，一旦發(fā)現(xiàn)取消參賽資格,。

一等獎(jiǎng)一名(500元)

二等獎(jiǎng)兩名(300元)

三等獎(jiǎng)三名(200元)

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況確定是否產(chǎn)生特等獎(jiǎng)(800元,，可空缺)

公益項(xiàng)目策劃書案例篇五

在上級(jí)政府的大力支持與推動(dòng)下，瀏河村社區(qū)于**年4月份開始籌備成立一家專門為流動(dòng)人口提供服務(wù)的協(xié)會(huì)——新家園協(xié)會(huì),。協(xié)會(huì)是一家公益性的協(xié)會(huì),，以“流動(dòng)人口的需要就是我們的責(zé)任”為服務(wù)理念，“以流動(dòng)的是人口,，不變的是服務(wù)”為服務(wù)口號(hào),，為東風(fēng)路瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工人員及其子女提供服務(wù)。

關(guān)注流動(dòng)人口,，就必須要關(guān)注流動(dòng)人口的子女,，他們的生活、學(xué)習(xí),、心理狀況都是不容忽視的,。在經(jīng)過多次的家庭走訪和調(diào)查之后，我們發(fā)現(xiàn)流動(dòng)人群朋友的孩子是我們大家和社會(huì)所忽視的對(duì)象,，為了能使他們健康,、快樂的成長(zhǎng)，我們新家園協(xié)會(huì)試圖從他們的生活,、學(xué)習(xí),、心理等多方面著手，以個(gè)案,、小組活動(dòng)的形式為他們提供服務(wù)。

此份方案書即是通過周日的愛心補(bǔ)課輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)以及周日無時(shí)間參與補(bǔ)課的孩子提供臨補(bǔ)課,，解決困難，讓他們?cè)趷鄣氖澜缋锝】怠⒖鞓返某砷L(zhǎng),，并讓他們繼續(xù)把愛的火炬?zhèn)鬟f下去,。

愛的接力,、愛的傳遞,。

1,、通過愛心補(bǔ)課讓流動(dòng)人群更了解新家園協(xié)會(huì),；

2,、流動(dòng)人群與社工建立良好的關(guān)系，并認(rèn)可新家園協(xié)會(huì),；

3,、輔導(dǎo)孩子的課程學(xué)習(xí)，并幫助建立學(xué)習(xí)互助小組,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),；

4,、為孩子的學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；

5、了解孩子的興趣愛好，為暑期興趣班的開展做準(zhǔn)備,；

6、豐富孩子的周日生活,；

瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口的在讀子女。

周日補(bǔ)課人數(shù)6—15人臨補(bǔ)課人數(shù)不限。

要求臨補(bǔ)課的電話預(yù)約通知即可,。

地點(diǎn)：瀏河村社區(qū)服務(wù)中心三樓301室,。

1、課程補(bǔ)習(xí)，負(fù)責(zé)人：長(zhǎng)大的2名志愿者老師,；

2,、活動(dòng)結(jié)束后的整理工作,，負(fù)責(zé)人：所有參與補(bǔ)課的人員（包括老師和同學(xué)）；

3,、學(xué)生簽到及照片拍攝,，負(fù)責(zé)人：易賽霞,；

4,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)及支援，負(fù)責(zé)人：李云云,；

1,、招募志愿者老師2名,；

2,、電話通知學(xué)生補(bǔ)課的時(shí)間,、地點(diǎn)、補(bǔ)課內(nèi)容及所需攜帶的物品,；

3,、確定實(shí)際能參與補(bǔ)課的學(xué)生人數(shù)；

1,、學(xué)生簽到（3分鐘）,。

2、注意事項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)及紀(jì)律說明（2分鐘）,。

3,、課程補(bǔ)習(xí)（45分鐘）。

4,、課間休息及娛樂（乒乓球,、呼啦圈、團(tuán)體小游戲等）（20分鐘）,。

5,、課程補(bǔ)習(xí)（45分鐘）。

6,、家庭作業(yè)的布置（下期檢查）（5分鐘）,。

1、結(jié)束后的清潔工作安排,。

2,、電話確認(rèn)孩子已經(jīng)安全到家。

1,、學(xué)生快樂并高興的度過這個(gè)下午,，并學(xué)有所得；

2,、孩子之間通過交流與互動(dòng),，成為朋友；

3,、孩子,、志愿者和我們社會(huì)工作者建立良好互動(dòng)的關(guān)系；

4,、學(xué)會(huì)感恩,，相信愛，并傳遞愛,；

5,、通過活動(dòng)培養(yǎng)他們自信、獨(dú)立的良好人格,；

1,、關(guān)注流動(dòng)人口的孩子,，即關(guān)注流動(dòng)人口本身，促使我們更好的為流動(dòng)人口提供服務(wù),；

2,、孩子年齡較小，容易接觸,；

3,、周末孩子們空閑時(shí)間較多、他們自己也有想?yún)⒓踊顒?dòng)及補(bǔ)習(xí)的愿望,；

4,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子的關(guān)注；

5,、我們已經(jīng)開展了兩期愛心補(bǔ)課,，已經(jīng)有了好的開始；

1,、這些孩子正處于青春期，比較叛逆,，難以控場(chǎng),；

2、孩子的安全問題,。

3,、天氣酷熱問題，孩子容易中暑,；

4,、志愿者老師臨時(shí)有事不能前來補(bǔ)課；

1,、以朋友的身份和他們相處,，恩威并施；

2,、招募志愿者注意孩子的安全,；

3、預(yù)防中暑,，準(zhǔn)備好解暑涼茶,；

4、由工作人員代替或者邀請(qǐng)陽光新青年學(xué)校的老師代課,；

1,、孩子的安全問題（往返安全以及活動(dòng)時(shí)的安全問題，一定要有工作人員負(fù)責(zé)）,；

2,、社區(qū)服務(wù)中心綠色網(wǎng)吧的健康使用問題,；

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序及紀(jì)律問題,；

4,、活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生問題，要告訴孩子愛護(hù)環(huán)境,，保持活動(dòng)場(chǎng)地的'干凈整潔,；

5、活動(dòng)結(jié)束后的整理工作,，由全體工作人員負(fù)責(zé),；

6、通知學(xué)生下次愛心補(bǔ)課的時(shí)間及補(bǔ)課的內(nèi)容（下次補(bǔ)課的內(nèi)容由補(bǔ)課老師確定）,；

1,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片資料的評(píng)估；

2,、孩子的參與度,、滿意度的評(píng)估；

3,、回訪孩子對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)及建議,；

公益項(xiàng)目策劃書案例篇六

關(guān)愛農(nóng)民工子弟——讓我們手牽手，朝夢(mèng)想一起走,。

分布在xx這個(gè)大城市各個(gè)角落有超過300萬農(nóng)民工,，來源主要是xx等地，他們主要從事建筑,、服務(wù)等行業(yè),，他們的`努力工作促進(jìn)了xx經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的建設(shè),；但他們的生活條件卻不容樂觀,，而在這樣一群流動(dòng)的農(nóng)民工背后的他們的子女，從小就沒有良好的生活環(huán)境,，就連受教育的水平也和城里的孩子有一段距離,，他們所處的民辦學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，師資力量,，管理體制等多方面水平都與xx的正規(guī)小學(xué)有一定差距,。

正是看到了這種不平，也正因?yàn)榇髮W(xué)生身上充滿著正氣與善良,，很多可愛的大學(xué)生們走上了志愿支教的道路,，一片心意無可厚非，但是形式與效果卻值得反思：沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,、沒有體系的支教,，并不能帶給孩子們什么,，反倒是增加了學(xué)生與老師的負(fù)擔(dān)；頻繁的捐贈(zèng)物品,，不僅不再是關(guān)懷的一種表示,，而助長(zhǎng)了孩子某種不太正常的依賴心理；一時(shí)興起的愛心展示與空范的承諾,，往往帶給孩子的是更深的失望,。

我們心懷感恩、我們向著正義,、我們熱心公益,，這些都是青少年的可愛之處、可貴之處,、優(yōu)秀之處,、感人之處，但我們更需要合適的方式,，需要正確恰當(dāng)?shù)脑瓌t,，完善的體制，長(zhǎng)久性的教學(xué)模式,，去指引我們的愛心行動(dòng)達(dá)到想要的目的,！

1、通過以我們的支教團(tuán)隊(duì)開展的為期一學(xué)期的支教任務(wù),，不斷改進(jìn)、完善支教體系,，形成良好的支教體制,，加以推廣，希望得到北京高校以及全社會(huì)的廣泛關(guān)注,，讓有愛心,、有能力、想支教的團(tuán)隊(duì)借鑒我們的支教體制來更好的施行支教公益活動(dòng),。真正的讓農(nóng)民工子弟有所學(xué),，有所得！

2,、通過對(duì)志愿者的嚴(yán)格培訓(xùn)與選拔,，為學(xué)校提供足夠的人力資源，以減少校方在師資上的過多投資,。

3,、找到有權(quán)威的教育家對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，再由志愿者分別對(duì)試點(diǎn)區(qū)小學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，以增強(qiáng)他們對(duì)孩子的重視程度,，改變他們迫于生活壓力而采取的不正確的教育方式,。

4、建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，為打工子弟小學(xué),、社會(huì)愛心人士以及基金會(huì)、志愿者三方提供一個(gè)交流平臺(tái),，從而長(zhǎng)久,、有效、大范圍的解決現(xiàn)存的教育問題,，并嘗試募捐資金,，為孩子們建立更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

前期準(zhǔn)備,。

前期準(zhǔn)備主要分為：

2,、聯(lián)系有意向的農(nóng)民工小學(xué)，簡(jiǎn)要制定出一學(xué)期的支教計(jì)劃,。

3,、招募志愿者，根據(jù)志愿者情況與校方制定詳細(xì)的支教計(jì)劃,，并對(duì)志愿者進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn),。

4、與基金會(huì)取得聯(lián)系,，盡力得到他們的支持（資金,、想法等），從而更好的運(yùn)行支教活動(dòng),，并盡可能的改善孩子們的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

項(xiàng)目開展,。

主要包括：定期系統(tǒng)的支教活動(dòng)以及后勤工作,。整個(gè)活動(dòng)期間，將小學(xué)的各種事情以及面臨的問題以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的形式展出摒棄長(zhǎng)期以來大學(xué)生進(jìn)行的不成體系的支教,，我們會(huì)在活動(dòng)前期對(duì)志愿者進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),，然后定期、定時(shí)間段,、定體系的對(duì)孩子進(jìn)行教學(xué),。

具體活動(dòng)流程：

（1）首先，我們會(huì)在高校,、社會(huì)上招募支教的志愿者,，志愿者需符合以下要求：

1、有較強(qiáng)、符合要求的教育能力,。

2,、能夠支教的時(shí)間最少為一個(gè)學(xué)期。

3,、吃苦耐勞,，有奉獻(xiàn)精神。

4,、對(duì)待孩子有耐心,。

此外，志愿者我們會(huì)優(yōu)先從師范類學(xué)校中招募并按專業(yè)對(duì)口的方向考慮,。緊接著我們會(huì)建立一個(gè)志愿者儲(chǔ)備庫,，以期走向?qū)I(yè)化。

（2）然后,，我們的團(tuán)體會(huì)與相關(guān)的學(xué)校溝通并達(dá)成共識(shí)：

我們提供好的志愿者教師資源來幫助學(xué)校,，我們配合學(xué)校進(jìn)行課程的安排。我們承諾盡量按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃來安排我們的支教計(jì)劃,。

我們會(huì)在條件允許下做出相應(yīng)的內(nèi)部調(diào)整（如優(yōu)化授課方式,、合理增加教學(xué)內(nèi)容等）來實(shí)施更好的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)出于多方面考慮,，我們還會(huì)以興趣班的形式開展教學(xué)計(jì)劃,，給予孩子們?cè)谌粘Ｕn堂上所得不到的收獲。

在這個(gè)過程中,，我們會(huì)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度,，建立一個(gè)學(xué)校的援助平臺(tái)：以“xx”計(jì)劃在其中充當(dāng)平臺(tái)，介于志愿者和需要援助的學(xué)校之間,，找到優(yōu)秀的志愿者幫助真正需要幫助的學(xué)校,，真正做好支教；并通過這個(gè)平臺(tái)尋求更多的社會(huì)上愛心人士的支持以籌備資金改善打工子弟們的受教育環(huán)境,。

（3）教學(xué)期間，我們會(huì)廣泛收集各種教學(xué)時(shí)的影像資料,，以及要求志愿教師寫一周一次的教學(xué)記錄,，定期開展支教大會(huì)，分析總結(jié)出現(xiàn)階段存在的各類問題,，并通過探討或其他各類形式完善我們的支教計(jì)劃,。

（4）在一學(xué)期的支教活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)有相應(yīng)的資料整理,，包括教學(xué)評(píng)價(jià),、學(xué)校意見、學(xué)生反饋、志愿者自我總結(jié)等,，以它們?yōu)閰⒖家罁?jù),，編寫出規(guī)范的支教行為規(guī)范，供其他想要支教的團(tuán)體參考,。

同時(shí),，我們會(huì)對(duì)后續(xù)的支教安排做出相應(yīng)的調(diào)整。所有支教資料將及時(shí)反映給志愿者學(xué)校及志愿者本人,，在接下來的工作中我們會(huì)尋求更多的合作,。

另外，我們會(huì)加大力度與高校社團(tuán),、企業(yè),、社會(huì)個(gè)人、基金會(huì),、社會(huì)團(tuán)體等合作,，增加我們的社會(huì)影響力，最終實(shí)現(xiàn)規(guī)范的支教活動(dòng)在社會(huì)上擴(kuò)展,。

編寫出的較為完善的支教行為規(guī)范需要廣泛傳播,，同時(shí)學(xué)校存在的各種問題并不一定是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)所能解決的，我們需要資金和人力上的幫助,，可是我們自己尚且沒有辦法創(chuàng)收,，唯一能做的，就是為小學(xué)搭建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，向社會(huì)上的愛心人士發(fā)出求助信號(hào),，希望更多的人去關(guān)注這些問題，也希望更多的人為改變孩子們的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量,。

公益項(xiàng)目策劃書案例篇七

深入貫徹落實(shí)市宣傳部在20xx年3月市志愿者工作會(huì)議上的講話精神，以“我是志愿者,，我是鞍山名片”為出發(fā)點(diǎn),，以鞍山創(chuàng)建全國文明城市為目標(biāo)，廣泛動(dòng)員青年人力量,，以全心全意為社會(huì)和他人提供服務(wù)和助為教育宗旨,，向青年人積極傳播并力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神及公益事業(yè)理念，努力營造友愛,、互助,、和諧的良好社會(huì)氛圍，全力推進(jìn)我市志愿服務(wù)工作,，為我市精神文明建設(shè)工作做出積極的貢獻(xiàn),。

1,、6月初，進(jìn)行線上和線下報(bào)名以及宣傳推廣,，至7月初截止,。2、7月中旬,，舉行本項(xiàng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨志愿服務(wù)雙選會(huì),。

3、7月中旬,，開展青年志愿者進(jìn)社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng),，為期一周。4,、7月下旬,，面向參與者征集公益實(shí)踐心得體會(huì)文章，至7月底結(jié)束,。5,、8月初，根據(jù)征文情況及公益實(shí)踐情況進(jìn)行評(píng)選并得出結(jié)果,。6,、8月上旬，舉行志愿者表彰會(huì),，并通過媒體刊發(fā)獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

1,、鞍山籍外地學(xué)生。

2,、鞍山各高校暑假期間留鞍的外地學(xué)生,。

3、鞍山各高中應(yīng)屆畢業(yè)生,。

4,、鞍山各高中在校生（含中專、技校）,。

5,、社會(huì)各階層16歲以上、25歲以下鞍山籍青年人,。

注：18歲以下未成年人在征得其法定監(jiān)護(hù)人同意后方可參與本活動(dòng),。

（一）、網(wǎng)絡(luò)招募：6月初啟動(dòng),。

1.通過鞍山文明網(wǎng)網(wǎng)及其新浪官方微博發(fā)布招募信息。

2.通過新浪微博#我是鞍山人#,、#鞍山正能量#等話題發(fā)布招募信息,。.

3.通過市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)qq群,、網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者qq群等向相關(guān)志愿服務(wù)組織發(fā)布招募信息。

4.通過fm89.7經(jīng)濟(jì)廣播《我是鞍山人》欄目發(fā)布招募信息,。

5.通過公益組織成員個(gè)人的微信朋友圈,、qq空間、微博等轉(zhuǎn)發(fā)招募信息,。

6.通過百度貼吧鞍山吧,、各學(xué)校的貼吧專欄進(jìn)行消息發(fā)布。

7,、通過千華網(wǎng),、鞍山廣播網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布招募信息，并外聯(lián)相關(guān)網(wǎng)站的公益版面,、相關(guān)公益網(wǎng)站等廣泛發(fā)布招募信息,。

（二）、地面招募：6月初啟動(dòng),。

1,、6月上旬起，走鞍山各高校及高中（含中專,、技校等）,，通過公益宣講、問卷調(diào)查等形式廣泛宣傳本項(xiàng)活動(dòng)并吸引青年人積極參與,。

2,、在走之后，鞍山各高校學(xué)生以班級(jí)為單位自愿報(bào)名,，并由所在院系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)報(bào)名登記和相關(guān)統(tǒng)計(jì),。

3、6月上旬起,，鞍山各高中在校生及應(yīng)屆畢業(yè)生以班級(jí)為單位自愿報(bào)名,，并由學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)部門進(jìn)行報(bào)名登記和統(tǒng)計(jì)。

4,、6月上旬起,，發(fā)動(dòng)鞍山各高校、各高中的相關(guān)學(xué)生社團(tuán)積極報(bào)名參與,，并由各社團(tuán)負(fù)責(zé)本社團(tuán)成員報(bào)名登記和統(tǒng)計(jì),。

5、6月上旬起,，在各高校及高中的教學(xué)樓,、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報(bào),，組織青年志愿者發(fā)放dm宣傳品,。

6,、6月上旬起，選定某個(gè)周末時(shí)間,，在鞍山中心商圈地帶組織青年志愿者發(fā)放活動(dòng)宣傳品,、設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)。

1,、在線上及線下報(bào)名工作啟動(dòng)前,，由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)制定統(tǒng)一的報(bào)名登記填報(bào)表格，電子版可在線下載,，印刷書面版在各高校和高中集中發(fā)放填寫,。2、7月初,，各高校,、高中及相關(guān)學(xué)生社團(tuán)需在3個(gè)工作日內(nèi)統(tǒng)計(jì)本單位報(bào)名情況，并將報(bào)名材料統(tǒng)一交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)歸檔,。

3,、6月上旬起，建立統(tǒng)一的青年志愿者qq群,、微信群等,，便于及時(shí)聯(lián)系溝通、集中發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息,。

4,、在報(bào)名登記及統(tǒng)計(jì)工作全部結(jié)束后，由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)選定青年志愿者進(jìn)社區(qū)開展公益實(shí)踐的`公益輔導(dǎo)員,，該輔導(dǎo)員人選可由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)工作人員擔(dān)任,，也可在鞍山各主要公益組織中抽調(diào)優(yōu)秀志愿者擔(dān)任。

5,、公益輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)所承接社區(qū)的青年志愿者日常聯(lián)系,、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、考核評(píng)估與社區(qū)的志愿服務(wù)工作協(xié)調(diào)等管理工作,，并直接對(duì)市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé),。

6、在本項(xiàng)活動(dòng)社區(qū)公益實(shí)踐階段收尾后,，各公益指導(dǎo)員需針對(duì)所管理的.青年志愿者具體志愿服務(wù)執(zhí)行情況形成客觀的書面報(bào)告,，并上交市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)備案，作為從中遴選優(yōu)秀青年志愿者的評(píng)選依據(jù),。

由鞍山市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)指定7個(gè)定點(diǎn)社區(qū)開展青年志愿者暑期公益實(shí)踐活動(dòng),，鐵東、鐵西,、立山各選擇2個(gè)社區(qū),，千山區(qū)選擇1個(gè)社區(qū),。

（一）前期工作。

1,、在7月初，組織所有報(bào)名參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者召開動(dòng)員會(huì),，由組織者介紹本項(xiàng)活動(dòng)詳情及相關(guān)須知,，并發(fā)動(dòng)青年志愿者自由組成志愿服務(wù)小分隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)根據(jù)參與者總?cè)藬?shù)確定,。志愿者自由組隊(duì)參考依據(jù)如下：所在同一院系或年組,、所在同一學(xué)校、家庭住址相近,、服從組織分配,。

2、7月中旬,，召開青年志愿者進(jìn)社區(qū)雙向選擇會(huì),。本次會(huì)議也將作為本項(xiàng)活動(dòng)的開幕式和新聞發(fā)布會(huì)。與會(huì)者包括市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員,、鞍山各主流媒體記者,、參與本項(xiàng)活動(dòng)的各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員、接受任的各公益輔導(dǎo)員,、鞍山各主流公益團(tuán)體代表,、報(bào)名參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者及其法定監(jiān)護(hù)人等。

雙向選擇會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié)：

（1）主辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭,、主辦方代表做本項(xiàng)活動(dòng)新聞發(fā)布,，主辦方代表介紹活動(dòng)相關(guān)情況。

（2）各社區(qū)代表做本社區(qū)志愿服務(wù)概況展示或介紹,，讓青年志愿者對(duì)各社區(qū)加深了解并做出選擇,。每個(gè)展示不超過5分鐘。

（3）根據(jù)社區(qū)的展示結(jié)果,，自由組隊(duì)的各青年志愿者小分隊(duì)派代表介紹本小組概況及志愿服務(wù)計(jì)劃,，并宣布所選擇將開展志愿服務(wù)工作的社區(qū)。每隊(duì)發(fā)言不超過3分鐘,。

（4）在各分隊(duì)發(fā)言結(jié)束后,，現(xiàn)場(chǎng)工作人員對(duì)選擇意向進(jìn)行匯總，并根據(jù)社區(qū)選擇小分隊(duì)的意向進(jìn)行內(nèi)部探討,，時(shí)間為30分鐘,。之后，現(xiàn)場(chǎng)公布社區(qū)與小分隊(duì)雙向選擇最終結(jié)果,。同時(shí),，確定各社區(qū)接洽代表,、各社區(qū)公益輔導(dǎo)員、各社區(qū)小分隊(duì)等,。

（二）活動(dòng)期間,。

1、活動(dòng)期限為一個(gè)星期,，各小分隊(duì)到指定的社區(qū)開展志愿服務(wù)工作,。

2、各小分隊(duì)工作內(nèi)容由各社區(qū)做具體安排,，日均工作時(shí)間不超過8小時(shí),。

3、活動(dòng)期間,，由派駐各社區(qū)的公益輔導(dǎo)員對(duì)志愿者的工作進(jìn)行日常監(jiān)督與指導(dǎo),，并隨時(shí)聽取志愿者的意見和建議，同時(shí)與各社區(qū)及時(shí)進(jìn)行工作協(xié)調(diào),。

4,、每日工作日結(jié)束時(shí)，各分隊(duì)進(jìn)行當(dāng)日工作總結(jié),，并由分隊(duì)長(zhǎng)向社區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作匯報(bào),，領(lǐng)取次日的工作任務(wù)。

5,、社區(qū)安排工作內(nèi)容要貼切實(shí)際,，并在一定力所能及的范圍之內(nèi)。凡參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者將在活動(dòng)期間享受人身意外傷害保險(xiǎn)的待遇,。

6,、活動(dòng)最后一個(gè)晚上，社區(qū)進(jìn)行工作講評(píng),，并組織志愿者進(jìn)行社區(qū)內(nèi)部的聯(lián)歡,。

（三）活動(dòng)后期。

1,、每個(gè)參與者需在活動(dòng)結(jié)束后的5個(gè)工作日內(nèi),，上交個(gè)人撰寫的心得體會(huì)文章或工作總結(jié)報(bào)告，并上交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì),。

2,、各公益輔導(dǎo)員需將其所管理的各分隊(duì)志愿服務(wù)情況，以書面總結(jié)匯報(bào)形式上交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì),，并推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者人選,。原則上每個(gè)輔導(dǎo)員可推薦2到3人，不得超過5人。

3,、市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)根據(jù)輔導(dǎo)員推薦人選,、各分隊(duì)工作情況、征文情況等,，從所有參與者中遴選出表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者（獲獎(jiǎng)人數(shù)待定）,，并同期評(píng)選出優(yōu)秀征文作品。

4,、在評(píng)選工作結(jié)束后進(jìn)行,，于8月上旬舉辦本項(xiàng)活動(dòng)表彰會(huì)，對(duì)優(yōu)秀志愿者進(jìn)行頒獎(jiǎng),，并由獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表志愿服務(wù)感言。

5,、表彰會(huì)結(jié)束后,，獲獎(jiǎng)?wù)邆€(gè)人情況及其獲獎(jiǎng)?wù)魑淖髌返龋瑢⑼ㄟ^鞍山主流媒體渠道進(jìn)行發(fā)布與宣傳,，樹立青年志愿者典型,，起到積極的示范作用。

公益項(xiàng)目策劃書案例篇八

一,、活動(dòng)背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友,。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí),，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,，他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友,。他們不僅需要社會(huì)的幫助,，更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣,，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛,。

二,、活動(dòng)主題：健康成長(zhǎng)，快樂童年,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20**-10——20**-11。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村,。

五,、路線：在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停,，須走上十多分鐘,。

六、情況說明,。

南昌sos兒童村,，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。

1992年8月20日,，民政部批準(zhǔn)興建南昌sos兒童村,。根據(jù)協(xié)議的要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地,。國際sos兒童村組織資助兒童村的基建經(jīng)費(fèi),、兒童村孩子的生活費(fèi)等。

南昌sos兒童村全部建成后,，將成為一個(gè)包括12戶家庭(共招收96名孩子),，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位,。

1995年3月27日,，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮,。至此,，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成,。目前,，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽,、代理媽媽12名,、阿姨5名，兒童村工作人員10名,。

南昌sos兒童村,，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，在盛市政府和各級(jí)民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)各界的支持下,，努力辦成一個(gè)具有平等、友愛,、團(tuán)結(jié),、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

院長(zhǎng)：*******,。

地址：南昌市昌北云上,。

電話：0791。

郵編：******,。

活動(dòng)安排：

1,、安排節(jié)目(由文藝委員完成)。

2,、彩排(全體班干組織),。

3、組織文藝表演(小游戲小魔術(shù)),。

4,、互動(dòng)。

5,、贈(zèng)送禮物(自己購買),。

計(jì)劃。

公益項(xiàng)目策劃書案例篇九

項(xiàng)目名稱（預(yù)賽）,。

食堂、飯店剩余飯菜的愛心歸宿,。

項(xiàng)目信息,。

學(xué)校。

預(yù)計(jì)團(tuán)隊(duì)大小,。

山西農(nóng)業(yè)大學(xué),。

8人以上。

創(chuàng)意類別,。

貧困糧食,。

實(shí)施地區(qū)。

山西（學(xué)校所在地）,。

據(jù)了解,，學(xué)校食堂每天（次）賣剩的部分飯菜（米飯、饅頭,、菜,、湯等）由于不能留到下次就餐，故將其倒掉拉往養(yǎng)豬場(chǎng)喂豬,，而在社會(huì)上的餐飲業(yè)也有普遍類似的情況,。這在一定程度上是一種資源（糧食）的浪費(fèi)，而對(duì)食堂,、飯店來說,，也是一種負(fù)擔(dān)。另一方面，學(xué)校有很多特困生（吃飯也困難的）,、城市里有很多解決不了溫飽問題的流浪漢,、被棄兒童老人、乞討者,。對(duì)于這種現(xiàn)象,，通過建立一套行之有效的運(yùn)行機(jī)制，把學(xué)校食堂的剩飯菜免費(fèi)給特困生,，把社會(huì)上的飯店的剩飯菜免費(fèi)給那些城市邊緣人群,，這樣將使這些剩飯菜有一個(gè)合理的歸宿，一舉多得,，也將解決很多社會(huì)問題,。

注：這里的剩飯菜不是人們吃剩的，而是食堂,、飯店當(dāng)天賣剩的,、將要被倒掉的、且未變質(zhì)的飯菜,。

（創(chuàng)意亮點(diǎn)是由參賽團(tuán)隊(duì)提供給評(píng)審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創(chuàng)意,，不予公開。）,。

詳細(xì)計(jì)劃（復(fù)賽）,。

20**—5—520**—9—1。

程,，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院,，分團(tuán)委書記。

賈,，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院,，輔導(dǎo)員老師。

2月14日—2月20日?qǐng)F(tuán)隊(duì)組建,，項(xiàng)目組邀請(qǐng)老師為項(xiàng)目組核心人員進(jìn)行項(xiàng)目管理培訓(xùn),。

2月20日—4月1日計(jì)劃書撰寫與參加評(píng)審。

5月5日—期末實(shí)施校內(nèi)方案,。

6月1日—6月5日省內(nèi)各大高校宣傳,，推廣公益之舉。

7月1——7月14日期末考試

7月26日—7月31日通過民政部門了解和我們實(shí)地考察確定救助對(duì)象,。

8月1日—9月1日實(shí)施校外方案,，愛心救助站開始運(yùn)作。

9月2日—9月12日項(xiàng)目總結(jié),。

9月13日—9月14日后期宣傳,。

9月15日—9月20日向google公司作詳細(xì)匯報(bào),。

公益項(xiàng)目策劃書案例篇十

為了讓當(dāng)代學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì)，擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任,，也為了助更多需要助的人,，更為了創(chuàng)建和諧社會(huì)，讓更多的人加入到愛心舉動(dòng)行列中來,。我們將開展以“愛心義賣為主導(dǎo),，助更多僻朋友的公益活動(dòng)為主體，愛心互助社微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動(dòng),。這些積少成多的愛心,，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛的陽光,。

一,、活動(dòng)目的。

1,、讓更多的人加入到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行列中來,。

2、助需要助的朋友,，獻(xiàn)上我們的微薄之力,，積聚更多人的愛心。

3,、增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,，在活動(dòng)中體會(huì)到奉獻(xiàn)快樂的、精神,。

二、活動(dòng)分析,。

當(dāng)今社會(huì)缺乏愛心義賣與募捐活動(dòng),，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動(dòng)方向。這種不確定性造成他們的懷疑,，然而,，我們的優(yōu)勢(shì)在于公開性、公正性與明確性,。開展義賣公益活動(dòng),，體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感。

三,、活動(dòng)的可行性,。

1、多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購物,，一些上班族也會(huì)為放松自己選擇到市中心購物或游玩,。因此,，從客觀分析，是不缺乏客源,。

3,、同時(shí)，也可以體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生為公益事業(yè)獻(xiàn)出的愛心,，只要做好前期準(zhǔn)備工作,，做好宣傳工作，會(huì)有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻(xiàn)自己的力量,。

4,、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動(dòng)，通過學(xué)生自愿的義賣公益活動(dòng),，不僅可以推廣公司品牌知名度,，更可以貢獻(xiàn)公司與廠家的愛心。

5,、公司于學(xué)生共同合作,，通過義賣公益活動(dòng)，不僅可以鍛煉學(xué)生的社交能力,，更好的認(rèn)識(shí)與了解社會(huì),，同時(shí)，公司形象也能更好的展現(xiàn)在學(xué)生中,。

6,、服務(wù)宗旨：微笑服務(wù)，讓顧客買的放心,。

公益項(xiàng)目策劃書案例篇十一

1,、助學(xué)計(jì)劃：所募得的款項(xiàng)一部分用捐助貧困學(xué)生(400元/人/學(xué)期)。

2,、募集資金比較充裕的情況下,，建立圖書室2座(大概8000元)。

附：義演演出方案,。

晚會(huì)負(fù)責(zé)人：開心樹：組員：紅姐,。

節(jié)目的收集和審核，義工工作的分配,。

外聯(lián)組：鋼槍：飯米粒兒。

負(fù)責(zé)聯(lián)系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當(dāng)天廣場(chǎng)的義賣商家的尋找及義賣活動(dòng)策劃,。

接待組：天高任鳥飛：獨(dú)舞：

負(fù)責(zé)各個(gè)相關(guān)組織人員的接待和關(guān)系的協(xié)調(diào),、場(chǎng)地的聯(lián)系,。

宣傳組：農(nóng)門龍少。

負(fù)責(zé)宣傳品的設(shè)計(jì),，定稿。

負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備{燈光,、音響、舞臺(tái)等的設(shè)計(jì)維護(hù)},。

晚會(huì)總協(xié)調(diào)：陽光生活：

1,、向社會(huì)征集內(nèi)容健康向上節(jié)目,，望熱心朋友積極參加并提供支持!

具體聯(lián)系：晚會(huì)負(fù)責(zé)人：開心樹：組員：紅姐。

節(jié)目的收集和審核,，義工工作的分配,。

2、活動(dòng)當(dāng)天將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義賣;,。

具體情況請(qǐng)聯(lián)系：在水一方,。

企業(yè)捐助請(qǐng)聯(lián)系外聯(lián)組：鋼槍。

公益項(xiàng)目策劃書案例篇十二

一,、活動(dòng)背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友,。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí),，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,，他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友,。他們不僅需要社會(huì)的幫助,，更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界,，感受到我們的愛,。

二、活動(dòng)主題：

“健康成長(zhǎng),，快樂童年”

三,、活動(dòng)時(shí)間：__-10------__-11。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村,。

五、路線：232\210\223\240\214在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺(tái)下,，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停,，須走上十多分鐘,。

六、情況說明,。

南昌sos兒童村,，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。

童村的基建經(jīng)費(fèi),、兒童村孩子的生活費(fèi)等,。

南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個(gè)包括12戶家庭(共招收96名孩子),，一座幼兒園,，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。

1995年3月27日,，南昌sos兒童村舉行了隆重,、熱烈的落成典禮。至此,，兒童村的基建工程,、綠化工程基本完成。目前,，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成,。全村有正式媽媽、代理媽媽12名,、阿姨5名,，兒童村工作人員10名。

南昌sos兒童村,，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下,，在盛市政府和各級(jí)民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下,，努力辦成一個(gè)具有平等,、友愛、團(tuán)結(jié),、互助精神的,、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

院長(zhǎng)：周夢(mèng)林,。

地址：南昌市昌北云上,。

電話：0791—。

郵編：330038,。

活動(dòng)安排：

1.安排節(jié)目(由文藝委員完成),。

2.彩排(全體班干組織),。

3.組織文藝表演(小游戲小魔術(shù)),。

6.互動(dòng),。

7.贈(zèng)送禮物(自己購買)。

計(jì)劃,。

：主持人自我推薦,。