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公益項(xiàng)目策劃書案例篇一
xxx工程學(xué)院委員會(huì),。
承辦單位:xx工程學(xué)院青年志愿者工作部。
中國(guó)銀行,。
心連心大型獻(xiàn)愛(ài)活動(dòng),。
在20xx年前夕,通過(guò)本次活動(dòng)結(jié)合全校志愿者,,形成一套完整的愛(ài)心聯(lián)誼活動(dòng),。借助此形式,,用我們的努力在物質(zhì)和精神上幫助需要的人。同時(shí),,將工院全體師生心系貧困地區(qū)的'手足之情展現(xiàn)給社會(huì)大眾,。
中國(guó)銀行免費(fèi)為工院學(xué)生辦理淘寶卡儲(chǔ)蓄卡(專門為在校大學(xué)生推出的,無(wú)需任何費(fèi)用,。具體用處見(jiàn)傳單)學(xué)生只需填寫第一張表格,,在后面四張簽上名字就完成辦卡的申請(qǐng)。并附上身份證復(fù)印件及學(xué)生證復(fù)印件(或餐卡復(fù)印件),。
若學(xué)生填寫表格拿到卡后,,沒(méi)有激活使用。此卡算作廢處理,。不影響該學(xué)生在中國(guó)銀行的信用度,。
工院學(xué)生每辦理一張卡。中國(guó)銀行將付出2.0元人民幣捐于慈善機(jī)構(gòu),。(通過(guò)xx工程學(xué)院全校志愿者名義進(jìn)行捐贈(zèng))并付與各系青年志愿者協(xié)會(huì)1.5元的活動(dòng)基金(本活動(dòng)基金主要用于關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女“七彩課堂”活動(dòng)),。
在20xx即將到來(lái)之際,伸出我們的援手,。讓我們工院兩萬(wàn)學(xué)子為貧困地區(qū)獻(xiàn)上一份愛(ài)心,。
公益項(xiàng)目策劃書案例篇二
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的.小朋友。但是,,在看到他們愉快身影的同時(shí),,你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛(ài)父愛(ài),同外界失去應(yīng)有的交流,。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友,。他們不僅需要社會(huì)的幫助,更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年,。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù),。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,,讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,,感受到我們的愛(ài),。
:健康成長(zhǎng),快樂(lè)童年,。
20xx-10——20xx-11,。
南昌sos兒童村。
:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺(tái)下,,因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停,,須走上十多分鐘,。
南昌sos兒童村,,是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村,。
童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等,。
南昌sos兒童村全部建成后,,將成為一個(gè)包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,,以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位,。
1995年3月27日,南昌sos兒童村舉行了隆重,、熱烈的落成典禮,。至此,兒童村的基建工程,、綠化工程基本完成,。目前,南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成,。全村有正式媽媽,、代理媽媽12名、阿姨5名,,兒童村工作人員10名,。
南昌sos兒童村,今后將在國(guó)際sos兒童村總部及中國(guó)sos兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下,,在盛市政府和各級(jí)民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,在社會(huì)各界的支持下,努力辦成一個(gè)具有平等,、友愛(ài),、團(tuán)結(jié)、互助精神的,、充滿家庭溫馨的兒童樂(lè)園,。
院長(zhǎng):出國(guó)。
地址:南昌市昌北云上,。
電話:0791,。
郵編:330038。
1.安排節(jié)目(由文藝委員完成),。
2.彩排(全體班干組織),。
3.組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))。
6.互動(dòng),。
7.贈(zèng)送禮物(自己購(gòu)買),。
公益項(xiàng)目策劃書案例篇三
項(xiàng)目名稱(預(yù)賽),。
食堂、飯店剩余飯菜的愛(ài)心歸宿,。
項(xiàng)目信息,。
學(xué)校。
預(yù)計(jì)團(tuán)隊(duì)大小,。
山西農(nóng)業(yè)大學(xué),。
8人以上。
創(chuàng)意類別,。
貧困糧食,。
實(shí)施地區(qū)。
山西(學(xué)校所在地),。
創(chuàng)意,。
據(jù)了解,學(xué)校食堂每天(次)賣剩的部分飯菜(米飯,、饅頭,、菜、湯等)由于不能留到下次就餐,,故將其倒掉拉往養(yǎng)豬場(chǎng)喂豬,,而在社會(huì)上的餐飲業(yè)也有普遍類似的情況。這在一定程度上是一種資源(糧食)的浪費(fèi),,而對(duì)食堂,、飯店來(lái)說(shuō),也是一種負(fù)擔(dān),。另一方面,,學(xué)校有很多特困生(吃飯也困難的)、城市里有很多解決不了溫飽問(wèn)題的流浪漢,、被棄兒童老人,、乞討者。對(duì)于這種現(xiàn)象,,通過(guò)建立一套行之有效的運(yùn)行機(jī)制,,把學(xué)校食堂的剩飯菜免費(fèi)給特困生,把社會(huì)上的飯店的剩飯菜免費(fèi)給那些城市邊緣人群,,這樣將使這些剩飯菜有一個(gè)合理的歸宿,,一舉多得,也將解決很多社會(huì)問(wèn)題,。
注:這里的剩飯菜不是人們吃剩的,,而是食堂、飯店當(dāng)天賣剩的,、將要被倒掉的,、且未變質(zhì)的飯菜,。
創(chuàng)意亮點(diǎn)。
(創(chuàng)意亮點(diǎn)是由參賽團(tuán)隊(duì)提供給評(píng)審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創(chuàng)意,,不予公開(kāi),。)。
詳細(xì)計(jì)劃(復(fù)賽),。
開(kāi)始日期截止日期
20**—5—520**—9—1,。
輔導(dǎo)老師/顧問(wèn):
程三寶,,山西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院,,分團(tuán)委書記。
賈志勇,,山西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院,,輔導(dǎo)員老師。
項(xiàng)目時(shí)間表:
2月20日――4月1日計(jì)劃書撰寫與參加評(píng)審,。
5月5日――期末實(shí)施校內(nèi)方案,。
6月1日――6月5日省內(nèi)各大高校宣傳,推廣公益之舉,。
7月1——7月14日期末考試
7月26日――7月31日通過(guò)民政部門了解和我們實(shí)地考察確定救助對(duì)象,。
8月1日――9月1日實(shí)施校外方案,愛(ài)心救助站開(kāi)始運(yùn)作,。
9月2日――9月12日項(xiàng)目總結(jié),。
9月13日――9月14日后期宣傳。
公益項(xiàng)目策劃書案例篇四
微電影是一個(gè)以藝術(shù)的方式濃縮人生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精拼作,,讓人震撼與感動(dòng),,心理及公益微電影能夠讓家更好的認(rèn)識(shí)自我,尋找價(jià)值所在,,并讓自身得到感悟與釋放,。關(guān)注心理健康及公益,放飛美麗心靈,,用鏡頭記錄生活中的喜怒哀樂(lè),,詮釋青春的.含義;用鏡頭發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴美好,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。
主辦單位:經(jīng)管系學(xué)生會(huì)
贊助單位:xxxx,、xxx
1、4月1日4月3日,,在紅藍(lán)交界處進(jìn)行活動(dòng)宣傳,,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,確定影片主題并填寫《經(jīng)管系“心理及公益微電影”參賽報(bào)名表》,,報(bào)名截止時(shí)間4月18日(星期三),。
3,、5月16日5月19日,選拔作品,。
4,、5月20日公布決賽入圍名單,共選取12件作品入圍
5,、經(jīng)管系“心理及公益微電影賽”入圍作品展示,、評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng),。頒獎(jiǎng)具體時(shí)間地點(diǎn)待定,。
1、以校園生活為主題,,應(yīng)學(xué)生心理特點(diǎn)和身邊所發(fā)生的公益事件,,如:環(huán)境適應(yīng)、學(xué)業(yè)問(wèn)題,、情感困惑,、寢室關(guān)系、人際交往,、就業(yè)考研壓力,,助他人,節(jié)約水之源,,公共福利,,社會(huì)援助,保護(hù)樹(shù)木,,慈善,,關(guān)注留守兒童,孤寡老人等,。
2,、短片拍攝設(shè)備自備(如手機(jī)、相機(jī),、dv,、攝影攝像機(jī)等),后期制作完善,。
4,、作品長(zhǎng)度要求控制在35分鐘。
5,、要求原創(chuàng)不得抄襲,,借鑒他人或網(wǎng)上作品,一旦發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
一等獎(jiǎng)一名(500元)
二等獎(jiǎng)兩名(300元)
三等獎(jiǎng)三名(200元)
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況確定是否產(chǎn)生特等獎(jiǎng)(800元,,可空缺)
公益項(xiàng)目策劃書案例篇五
在上級(jí)政府的大力支持與推動(dòng)下,,瀏河村社區(qū)于**年4月份開(kāi)始籌備成立一家專門為流動(dòng)人口提供服務(wù)的協(xié)會(huì)——新家園協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)是一家公益性的協(xié)會(huì),,以“流動(dòng)人口的需要就是我們的責(zé)任”為服務(wù)理念,,“以流動(dòng)的是人口,不變的是服務(wù)”為服務(wù)口號(hào),,為東風(fēng)路瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)的外來(lái)務(wù)工人員及其子女提供服務(wù),。
關(guān)注流動(dòng)人口,就必須要關(guān)注流動(dòng)人口的子女,,他們的生活,、學(xué)習(xí)、心理狀況都是不容忽視的,。在經(jīng)過(guò)多次的家庭走訪和調(diào)查之后,,我們發(fā)現(xiàn)流動(dòng)人群朋友的孩子是我們大家和社會(huì)所忽視的對(duì)象,為了能使他們健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),我們新家園協(xié)會(huì)試圖從他們的生活,、學(xué)習(xí),、心理等多方面著手,以個(gè)案,、小組活動(dòng)的形式為他們提供服務(wù),。
此份方案書即是通過(guò)周日的愛(ài)心補(bǔ)課輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)以及周日無(wú)時(shí)間參與補(bǔ)課的孩子提供臨補(bǔ)課,解決困難,,讓他們?cè)趷?ài)的世界里健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),并讓他們繼續(xù)把愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f下去,。
愛(ài)的接力,、愛(ài)的傳遞。
1,、通過(guò)愛(ài)心補(bǔ)課讓流動(dòng)人群更了解新家園協(xié)會(huì),;
2、流動(dòng)人群與社工建立良好的關(guān)系,,并認(rèn)可新家園協(xié)會(huì),;
3、輔導(dǎo)孩子的課程學(xué)習(xí),,并幫助建立學(xué)習(xí)互助小組,,提高學(xué)習(xí)成績(jī);
4、為孩子的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,;
5,、了解孩子的興趣愛(ài)好,為暑期興趣班的開(kāi)展做準(zhǔn)備,;
6,、豐富孩子的周日生活;
瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口的在讀子女,。
周日補(bǔ)課人數(shù)6—15人臨補(bǔ)課人數(shù)不限,。
要求臨補(bǔ)課的電話預(yù)約通知即可。
地點(diǎn):瀏河村社區(qū)服務(wù)中心三樓301室,。
1,、課程補(bǔ)習(xí),負(fù)責(zé)人:長(zhǎng)大的2名志愿者老師,;
2,、活動(dòng)結(jié)束后的整理工作,負(fù)責(zé)人:所有參與補(bǔ)課的人員(包括老師和同學(xué)),;
3,、學(xué)生簽到及照片拍攝,負(fù)責(zé)人:易賽霞,;
4,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)及支援,負(fù)責(zé)人:李云云,;
1,、招募志愿者老師2名;
2,、電話通知學(xué)生補(bǔ)課的時(shí)間,、地點(diǎn)、補(bǔ)課內(nèi)容及所需攜帶的物品,;
3,、確定實(shí)際能參與補(bǔ)課的學(xué)生人數(shù);
1,、學(xué)生簽到(3分鐘),。
2、注意事項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)及紀(jì)律說(shuō)明(2分鐘),。
3,、課程補(bǔ)習(xí)(45分鐘)。
4,、課間休息及娛樂(lè)(乒乓球,、呼啦圈,、團(tuán)體小游戲等)(20分鐘)。
5,、課程補(bǔ)習(xí)(45分鐘),。
6、家庭作業(yè)的布置(下期檢查)(5分鐘),。
1,、結(jié)束后的清潔工作安排。
2,、電話確認(rèn)孩子已經(jīng)安全到家,。
1、學(xué)生快樂(lè)并高興的度過(guò)這個(gè)下午,,并學(xué)有所得,;
2、孩子之間通過(guò)交流與互動(dòng),,成為朋友,;
3、孩子,、志愿者和我們社會(huì)工作者建立良好互動(dòng)的關(guān)系,;
4、學(xué)會(huì)感恩,,相信愛(ài),,并傳遞愛(ài);
5,、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)他們自信、獨(dú)立的良好人格,;
1,、關(guān)注流動(dòng)人口的孩子,即關(guān)注流動(dòng)人口本身,,促使我們更好的為流動(dòng)人口提供服務(wù),;
2、孩子年齡較小,,容易接觸,;
3、周末孩子們空閑時(shí)間較多,、他們自己也有想?yún)⒓踊顒?dòng)及補(bǔ)習(xí)的愿望,;
4、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子的關(guān)注,;
5,、我們已經(jīng)開(kāi)展了兩期愛(ài)心補(bǔ)課,,已經(jīng)有了好的開(kāi)始;
1,、這些孩子正處于青春期,,比較叛逆,難以控場(chǎng),;
2,、孩子的安全問(wèn)題。
3,、天氣酷熱問(wèn)題,,孩子容易中暑;
4,、志愿者老師臨時(shí)有事不能前來(lái)補(bǔ)課,;
1、以朋友的身份和他們相處,,恩威并施,;
2、招募志愿者注意孩子的安全,;
3,、預(yù)防中暑,準(zhǔn)備好解暑涼茶,;
4,、由工作人員代替或者邀請(qǐng)陽(yáng)光新青年學(xué)校的老師代課;
1,、孩子的安全問(wèn)題(往返安全以及活動(dòng)時(shí)的安全問(wèn)題,,一定要有工作人員負(fù)責(zé));
2,、社區(qū)服務(wù)中心綠色網(wǎng)吧的健康使用問(wèn)題,;
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序及紀(jì)律問(wèn)題,;
4,、活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生問(wèn)題,要告訴孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境,,保持活動(dòng)場(chǎng)地的'干凈整潔,;
5、活動(dòng)結(jié)束后的整理工作,,由全體工作人員負(fù)責(zé),;
6、通知學(xué)生下次愛(ài)心補(bǔ)課的時(shí)間及補(bǔ)課的內(nèi)容(下次補(bǔ)課的內(nèi)容由補(bǔ)課老師確定),;
1,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片資料的評(píng)估,;
2、孩子的參與度,、滿意度的評(píng)估,;
3、回訪孩子對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)及建議,;
公益項(xiàng)目策劃書案例篇六
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子弟——讓我們手牽手,,朝夢(mèng)想一起走。
分布在xx這個(gè)大城市各個(gè)角落有超過(guò)300萬(wàn)農(nóng)民工,,來(lái)源主要是xx等地,,他們主要從事建筑、服務(wù)等行業(yè),,他們的`努力工作促進(jìn)了xx經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,城市的建設(shè);但他們的生活條件卻不容樂(lè)觀,,而在這樣一群流動(dòng)的農(nóng)民工背后的他們的子女,,從小就沒(méi)有良好的生活環(huán)境,就連受教育的水平也和城里的孩子有一段距離,,他們所處的民辦學(xué)校的教學(xué)設(shè)施,,師資力量,管理體制等多方面水平都與xx的正規(guī)小學(xué)有一定差距,。
正是看到了這種不平,,也正因?yàn)榇髮W(xué)生身上充滿著正氣與善良,很多可愛(ài)的大學(xué)生們走上了志愿支教的道路,,一片心意無(wú)可厚非,,但是形式與效果卻值得反思:沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃、沒(méi)有體系的支教,,并不能帶給孩子們什么,,反倒是增加了學(xué)生與老師的負(fù)擔(dān);頻繁的捐贈(zèng)物品,,不僅不再是關(guān)懷的一種表示,而助長(zhǎng)了孩子某種不太正常的依賴心理,;一時(shí)興起的愛(ài)心展示與空范的承諾,,往往帶給孩子的是更深的失望。
我們心懷感恩,、我們向著正義,、我們熱心公益,這些都是青少年的可愛(ài)之處,、可貴之處,、優(yōu)秀之處,、感人之處,但我們更需要合適的方式,,需要正確恰當(dāng)?shù)脑瓌t,,完善的體制,長(zhǎng)久性的教學(xué)模式,,去指引我們的愛(ài)心行動(dòng)達(dá)到想要的目的,!
1、通過(guò)以我們的支教團(tuán)隊(duì)開(kāi)展的為期一學(xué)期的支教任務(wù),,不斷改進(jìn),、完善支教體系,形成良好的支教體制,,加以推廣,,希望得到北京高校以及全社會(huì)的廣泛關(guān)注,讓有愛(ài)心,、有能力,、想支教的團(tuán)隊(duì)借鑒我們的支教體制來(lái)更好的施行支教公益活動(dòng)。真正的讓農(nóng)民工子弟有所學(xué),,有所得,!
2、通過(guò)對(duì)志愿者的嚴(yán)格培訓(xùn)與選拔,,為學(xué)校提供足夠的人力資源,,以減少校方在師資上的過(guò)多投資。
3,、找到有權(quán)威的教育家對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn),,再由志愿者分別對(duì)試點(diǎn)區(qū)小學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),以增強(qiáng)他們對(duì)孩子的重視程度,,改變他們迫于生活壓力而采取的不正確的教育方式,。
4、建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,為打工子弟小學(xué),、社會(huì)愛(ài)心人士以及基金會(huì)、志愿者三方提供一個(gè)交流平臺(tái),,從而長(zhǎng)久,、有效、大范圍的解決現(xiàn)存的教育問(wèn)題,,并嘗試募捐資金,,為孩子們建立更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
前期準(zhǔn)備,。
前期準(zhǔn)備主要分為:
2,、聯(lián)系有意向的農(nóng)民工小學(xué),,簡(jiǎn)要制定出一學(xué)期的支教計(jì)劃。
3,、招募志愿者,,根據(jù)志愿者情況與校方制定詳細(xì)的支教計(jì)劃,并對(duì)志愿者進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn),。
4,、與基金會(huì)取得聯(lián)系,盡力得到他們的支持(資金,、想法等),,從而更好的運(yùn)行支教活動(dòng),并盡可能的改善孩子們的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。
項(xiàng)目開(kāi)展。
主要包括:定期系統(tǒng)的支教活動(dòng)以及后勤工作,。整個(gè)活動(dòng)期間,,將小學(xué)的各種事情以及面臨的問(wèn)題以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的形式展出摒棄長(zhǎng)期以來(lái)大學(xué)生進(jìn)行的不成體系的支教,我們會(huì)在活動(dòng)前期對(duì)志愿者進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),,然后定期,、定時(shí)間段、定體系的對(duì)孩子進(jìn)行教學(xué),。
具體活動(dòng)流程:
(1)首先,,我們會(huì)在高校、社會(huì)上招募支教的志愿者,,志愿者需符合以下要求:
1,、有較強(qiáng)、符合要求的教育能力,。
2,、能夠支教的時(shí)間最少為一個(gè)學(xué)期。
3,、吃苦耐勞,,有奉獻(xiàn)精神。
4,、對(duì)待孩子有耐心,。
此外,志愿者我們會(huì)優(yōu)先從師范類學(xué)校中招募并按專業(yè)對(duì)口的方向考慮,。緊接著我們會(huì)建立一個(gè)志愿者儲(chǔ)備庫(kù),以期走向?qū)I(yè)化,。
(2)然后,,我們的團(tuán)體會(huì)與相關(guān)的學(xué)校溝通并達(dá)成共識(shí):
我們提供好的志愿者教師資源來(lái)幫助學(xué)校,,我們配合學(xué)校進(jìn)行課程的安排。我們承諾盡量按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃來(lái)安排我們的支教計(jì)劃,。
我們會(huì)在條件允許下做出相應(yīng)的內(nèi)部調(diào)整(如優(yōu)化授課方式,、合理增加教學(xué)內(nèi)容等)來(lái)實(shí)施更好的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)出于多方面考慮,,我們還會(huì)以興趣班的形式開(kāi)展教學(xué)計(jì)劃,,給予孩子們?cè)谌粘Un堂上所得不到的收獲。
在這個(gè)過(guò)程中,,我們會(huì)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度,,建立一個(gè)學(xué)校的援助平臺(tái):以“xx”計(jì)劃在其中充當(dāng)平臺(tái),介于志愿者和需要援助的學(xué)校之間,,找到優(yōu)秀的志愿者幫助真正需要幫助的學(xué)校,,真正做好支教;并通過(guò)這個(gè)平臺(tái)尋求更多的社會(huì)上愛(ài)心人士的支持以籌備資金改善打工子弟們的受教育環(huán)境,。
(3)教學(xué)期間,,我們會(huì)廣泛收集各種教學(xué)時(shí)的影像資料,以及要求志愿教師寫一周一次的教學(xué)記錄,,定期開(kāi)展支教大會(huì),,分析總結(jié)出現(xiàn)階段存在的各類問(wèn)題,并通過(guò)探討或其他各類形式完善我們的支教計(jì)劃,。
(4)在一學(xué)期的支教活動(dòng)結(jié)束后,,我們會(huì)有相應(yīng)的資料整理,包括教學(xué)評(píng)價(jià),、學(xué)校意見(jiàn),、學(xué)生反饋、志愿者自我總結(jié)等,,以它們?yōu)閰⒖家罁?jù),,編寫出規(guī)范的支教行為規(guī)范,供其他想要支教的團(tuán)體參考,。
同時(shí),,我們會(huì)對(duì)后續(xù)的支教安排做出相應(yīng)的調(diào)整。所有支教資料將及時(shí)反映給志愿者學(xué)校及志愿者本人,,在接下來(lái)的工作中我們會(huì)尋求更多的合作,。
另外,,我們會(huì)加大力度與高校社團(tuán),、企業(yè),、社會(huì)個(gè)人,、基金會(huì),、社會(huì)團(tuán)體等合作,增加我們的社會(huì)影響力,,最終實(shí)現(xiàn)規(guī)范的支教活動(dòng)在社會(huì)上擴(kuò)展,。
編寫出的較為完善的支教行為規(guī)范需要廣泛傳播,同時(shí)學(xué)校存在的各種問(wèn)題并不一定是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)所能解決的,,我們需要資金和人力上的幫助,,可是我們自己尚且沒(méi)有辦法創(chuàng)收,唯一能做的,,就是為小學(xué)搭建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,向社會(huì)上的愛(ài)心人士發(fā)出求助信號(hào),希望更多的人去關(guān)注這些問(wèn)題,,也希望更多的人為改變孩子們的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
公益項(xiàng)目策劃書案例篇七
深入貫徹落實(shí)市宣傳部在20xx年3月市志愿者工作會(huì)議上的講話精神,,以“我是志愿者,,我是鞍山名片”為出發(fā)點(diǎn),以鞍山創(chuàng)建全國(guó)文明城市為目標(biāo),,廣泛動(dòng)員青年人力量,,以全心全意為社會(huì)和他人提供服務(wù)和助為教育宗旨,向青年人積極傳播并力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神及公益事業(yè)理念,,努力營(yíng)造友愛(ài),、互助、和諧的良好社會(huì)氛圍,,全力推進(jìn)我市志愿服務(wù)工作,,為我市精神文明建設(shè)工作做出積極的貢獻(xiàn)。
1,、6月初,,進(jìn)行線上和線下報(bào)名以及宣傳推廣,至7月初截止,。2,、7月中旬,舉行本項(xiàng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨志愿服務(wù)雙選會(huì),。
3,、7月中旬,開(kāi)展青年志愿者進(jìn)社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng),,為期一周,。4、7月下旬,,面向參與者征集公益實(shí)踐心得體會(huì)文章,,至7月底結(jié)束。5、8月初,,根據(jù)征文情況及公益實(shí)踐情況進(jìn)行評(píng)選并得出結(jié)果,。6、8月上旬,,舉行志愿者表彰會(huì),并通過(guò)媒體刊發(fā)獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
1,、鞍山籍外地學(xué)生,。
2、鞍山各高校暑假期間留鞍的外地學(xué)生,。
3,、鞍山各高中應(yīng)屆畢業(yè)生。
4,、鞍山各高中在校生(含中專,、技校)。
5,、社會(huì)各階層16歲以上,、25歲以下鞍山籍青年人。
注:18歲以下未成年人在征得其法定監(jiān)護(hù)人同意后方可參與本活動(dòng),。
(一),、網(wǎng)絡(luò)招募:6月初啟動(dòng)。
1.通過(guò)鞍山文明網(wǎng)網(wǎng)及其新浪官方微博發(fā)布招募信息,。
2.通過(guò)新浪微博#我是鞍山人#,、#鞍山正能量#等話題發(fā)布招募信息。.
3.通過(guò)市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)qq群,、網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者qq群等向相關(guān)志愿服務(wù)組織發(fā)布招募信息,。
4.通過(guò)fm89.7經(jīng)濟(jì)廣播《我是鞍山人》欄目發(fā)布招募信息。
5.通過(guò)公益組織成員個(gè)人的微信朋友圈,、qq空間,、微博等轉(zhuǎn)發(fā)招募信息。
6.通過(guò)百度貼吧鞍山吧,、各學(xué)校的貼吧專欄進(jìn)行消息發(fā)布,。
7、通過(guò)千華網(wǎng),、鞍山廣播網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布招募信息,,并外聯(lián)相關(guān)網(wǎng)站的公益版面、相關(guān)公益網(wǎng)站等廣泛發(fā)布招募信息,。
(二),、地面招募:6月初啟動(dòng)。
1、6月上旬起,,走鞍山各高校及高中(含中專,、技校等),通過(guò)公益宣講,、問(wèn)卷調(diào)查等形式廣泛宣傳本項(xiàng)活動(dòng)并吸引青年人積極參與,。
2、在走之后,,鞍山各高校學(xué)生以班級(jí)為單位自愿報(bào)名,,并由所在院系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)報(bào)名登記和相關(guān)統(tǒng)計(jì)。
3,、6月上旬起,,鞍山各高中在校生及應(yīng)屆畢業(yè)生以班級(jí)為單位自愿報(bào)名,并由學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)部門進(jìn)行報(bào)名登記和統(tǒng)計(jì),。
4,、6月上旬起,發(fā)動(dòng)鞍山各高校,、各高中的相關(guān)學(xué)生社團(tuán)積極報(bào)名參與,,并由各社團(tuán)負(fù)責(zé)本社團(tuán)成員報(bào)名登記和統(tǒng)計(jì)。
5,、6月上旬起,,在各高校及高中的教學(xué)樓、寢室樓,、圖書館等處張貼招募海報(bào),,組織青年志愿者發(fā)放dm宣傳品。
6,、6月上旬起,,選定某個(gè)周末時(shí)間,在鞍山中心商圈地帶組織青年志愿者發(fā)放活動(dòng)宣傳品,、設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn),。
1、在線上及線下報(bào)名工作啟動(dòng)前,,由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)制定統(tǒng)一的報(bào)名登記填報(bào)表格,,電子版可在線下載,印刷書面版在各高校和高中集中發(fā)放填寫,。2,、7月初,各高校,、高中及相關(guān)學(xué)生社團(tuán)需在3個(gè)工作日內(nèi)統(tǒng)計(jì)本單位報(bào)名情況,,并將報(bào)名材料統(tǒng)一交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)歸檔,。
3、6月上旬起,,建立統(tǒng)一的青年志愿者qq群,、微信群等,便于及時(shí)聯(lián)系溝通,、集中發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息,。
4、在報(bào)名登記及統(tǒng)計(jì)工作全部結(jié)束后,,由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)選定青年志愿者進(jìn)社區(qū)開(kāi)展公益實(shí)踐的`公益輔導(dǎo)員,,該輔導(dǎo)員人選可由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)工作人員擔(dān)任,也可在鞍山各主要公益組織中抽調(diào)優(yōu)秀志愿者擔(dān)任,。
5、公益輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)所承接社區(qū)的青年志愿者日常聯(lián)系,、業(yè)務(wù)指導(dǎo),、考核評(píng)估與社區(qū)的志愿服務(wù)工作協(xié)調(diào)等管理工作,并直接對(duì)市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé),。
6,、在本項(xiàng)活動(dòng)社區(qū)公益實(shí)踐階段收尾后,各公益指導(dǎo)員需針對(duì)所管理的.青年志愿者具體志愿服務(wù)執(zhí)行情況形成客觀的書面報(bào)告,,并上交市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)備案,,作為從中遴選優(yōu)秀青年志愿者的評(píng)選依據(jù)。
由鞍山市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)指定7個(gè)定點(diǎn)社區(qū)開(kāi)展青年志愿者暑期公益實(shí)踐活動(dòng),,鐵東,、鐵西、立山各選擇2個(gè)社區(qū),,千山區(qū)選擇1個(gè)社區(qū),。
(一)前期工作。
1,、在7月初,,組織所有報(bào)名參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者召開(kāi)動(dòng)員會(huì),由組織者介紹本項(xiàng)活動(dòng)詳情及相關(guān)須知,,并發(fā)動(dòng)青年志愿者自由組成志愿服務(wù)小分隊(duì),,每隊(duì)人數(shù)根據(jù)參與者總?cè)藬?shù)確定。志愿者自由組隊(duì)參考依據(jù)如下:所在同一院系或年組,、所在同一學(xué)校,、家庭住址相近、服從組織分配,。
2,、7月中旬,,召開(kāi)青年志愿者進(jìn)社區(qū)雙向選擇會(huì)。本次會(huì)議也將作為本項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)幕式和新聞發(fā)布會(huì),。與會(huì)者包括市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員,、鞍山各主流媒體記者、參與本項(xiàng)活動(dòng)的各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,、接受任的各公益輔導(dǎo)員,、鞍山各主流公益團(tuán)體代表、報(bào)名參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者及其法定監(jiān)護(hù)人等,。
雙向選擇會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié):
(1)主辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭,、主辦方代表做本項(xiàng)活動(dòng)新聞發(fā)布,主辦方代表介紹活動(dòng)相關(guān)情況,。
(2)各社區(qū)代表做本社區(qū)志愿服務(wù)概況展示或介紹,,讓青年志愿者對(duì)各社區(qū)加深了解并做出選擇。每個(gè)展示不超過(guò)5分鐘,。
(3)根據(jù)社區(qū)的展示結(jié)果,,自由組隊(duì)的各青年志愿者小分隊(duì)派代表介紹本小組概況及志愿服務(wù)計(jì)劃,并宣布所選擇將開(kāi)展志愿服務(wù)工作的社區(qū),。每隊(duì)發(fā)言不超過(guò)3分鐘,。
(4)在各分隊(duì)發(fā)言結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)工作人員對(duì)選擇意向進(jìn)行匯總,,并根據(jù)社區(qū)選擇小分隊(duì)的意向進(jìn)行內(nèi)部探討,,時(shí)間為30分鐘。之后,,現(xiàn)場(chǎng)公布社區(qū)與小分隊(duì)雙向選擇最終結(jié)果,。同時(shí),確定各社區(qū)接洽代表,、各社區(qū)公益輔導(dǎo)員,、各社區(qū)小分隊(duì)等。
(二)活動(dòng)期間,。
1,、活動(dòng)期限為一個(gè)星期,各小分隊(duì)到指定的社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)工作,。
2,、各小分隊(duì)工作內(nèi)容由各社區(qū)做具體安排,日均工作時(shí)間不超過(guò)8小時(shí),。
3,、活動(dòng)期間,由派駐各社區(qū)的公益輔導(dǎo)員對(duì)志愿者的工作進(jìn)行日常監(jiān)督與指導(dǎo),,并隨時(shí)聽(tīng)取志愿者的意見(jiàn)和建議,,同時(shí)與各社區(qū)及時(shí)進(jìn)行工作協(xié)調(diào),。
4、每日工作日結(jié)束時(shí),,各分隊(duì)進(jìn)行當(dāng)日工作總結(jié),,并由分隊(duì)長(zhǎng)向社區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作匯報(bào),領(lǐng)取次日的工作任務(wù),。
5,、社區(qū)安排工作內(nèi)容要貼切實(shí)際,并在一定力所能及的范圍之內(nèi),。凡參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者將在活動(dòng)期間享受人身意外傷害保險(xiǎn)的待遇,。
6、活動(dòng)最后一個(gè)晚上,,社區(qū)進(jìn)行工作講評(píng),,并組織志愿者進(jìn)行社區(qū)內(nèi)部的聯(lián)歡。
(三)活動(dòng)后期,。
1,、每個(gè)參與者需在活動(dòng)結(jié)束后的5個(gè)工作日內(nèi),上交個(gè)人撰寫的心得體會(huì)文章或工作總結(jié)報(bào)告,,并上交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)。
2,、各公益輔導(dǎo)員需將其所管理的各分隊(duì)志愿服務(wù)情況,,以書面總結(jié)匯報(bào)形式上交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì),并推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者人選,。原則上每個(gè)輔導(dǎo)員可推薦2到3人,,不得超過(guò)5人。
3,、市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)根據(jù)輔導(dǎo)員推薦人選,、各分隊(duì)工作情況、征文情況等,,從所有參與者中遴選出表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者(獲獎(jiǎng)人數(shù)待定),,并同期評(píng)選出優(yōu)秀征文作品。
4,、在評(píng)選工作結(jié)束后進(jìn)行,,于8月上旬舉辦本項(xiàng)活動(dòng)表彰會(huì),對(duì)優(yōu)秀志愿者進(jìn)行頒獎(jiǎng),,并由獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表志愿服務(wù)感言,。
5、表彰會(huì)結(jié)束后,,獲獎(jiǎng)?wù)邆€(gè)人情況及其獲獎(jiǎng)?wù)魑淖髌返?,將通過(guò)鞍山主流媒體渠道進(jìn)行發(fā)布與宣傳,,樹(shù)立青年志愿者典型,起到積極的示范作用,。
公益項(xiàng)目策劃書案例篇八
一,、活動(dòng)背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是,,在看到他們愉快身影的同時(shí),,你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛(ài)父愛(ài),同外界失去應(yīng)有的交流,。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友,。他們不僅需要社會(huì)的幫助,更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年,。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù),。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,,讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,,感受到我們的愛(ài),。
二、活動(dòng)主題:健康成長(zhǎng),,快樂(lè)童年,。
三、活動(dòng)時(shí)間:20**-10——20**-11,。
四,、活動(dòng)地點(diǎn):南昌sos兒童村。
五,、路線:在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺(tái)下,,因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停,須走上十多分鐘,。
六,、情況說(shuō)明。
南昌sos兒童村,,是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村,。
1992年8月20日,民政部批準(zhǔn)興建南昌sos兒童村,。根據(jù)協(xié)議的要求,,南昌市政府在昌北開(kāi)發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國(guó)際sos兒童村組織資助兒童村的基建經(jīng)費(fèi),、兒童村孩子的生活費(fèi)等,。
南昌sos兒童村全部建成后,,將成為一個(gè)包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,,以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位,。
1995年3月27日,南昌sos兒童村舉行了隆重,、熱烈的落成典禮,。至此,兒童村的基建工程,、綠化工程基本完成,。目前,南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成,。全村有正式媽媽,、代理媽媽12名、阿姨5名,,兒童村工作人員10名,。
南昌sos兒童村,今后將在國(guó)際sos兒童村總部及中國(guó)sos兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下,,在盛市政府和各級(jí)民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,在社會(huì)各界的支持下,努力辦成一個(gè)具有平等,、友愛(ài),、團(tuán)結(jié)、互助精神的,、充滿家庭溫馨的兒童樂(lè)園。
院長(zhǎng):*******,。
地址:南昌市昌北云上,。
電話:0791。
郵編:******,。
活動(dòng)安排:
1,、安排節(jié)目(由文藝委員完成)。
2,、彩排(全體班干組織),。
3、組織文藝表演(小游戲小魔術(shù)),。
4,、互動(dòng)。
5,、贈(zèng)送禮物(自己購(gòu)買),。
計(jì)劃,。
公益項(xiàng)目策劃書案例篇九
項(xiàng)目名稱(預(yù)賽)。
食堂,、飯店剩余飯菜的愛(ài)心歸宿,。
項(xiàng)目信息。
學(xué)校,。
預(yù)計(jì)團(tuán)隊(duì)大小,。
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)。
8人以上,。
創(chuàng)意類別,。
貧困糧食。
實(shí)施地區(qū),。
山西(學(xué)校所在地),。
據(jù)了解,學(xué)校食堂每天(次)賣剩的部分飯菜(米飯,、饅頭,、菜、湯等)由于不能留到下次就餐,,故將其倒掉拉往養(yǎng)豬場(chǎng)喂豬,,而在社會(huì)上的餐飲業(yè)也有普遍類似的情況。這在一定程度上是一種資源(糧食)的浪費(fèi),,而對(duì)食堂,、飯店來(lái)說(shuō),也是一種負(fù)擔(dān),。另一方面,,學(xué)校有很多特困生(吃飯也困難的)、城市里有很多解決不了溫飽問(wèn)題的流浪漢,、被棄兒童老人,、乞討者。對(duì)于這種現(xiàn)象,,通過(guò)建立一套行之有效的運(yùn)行機(jī)制,,把學(xué)校食堂的剩飯菜免費(fèi)給特困生,把社會(huì)上的飯店的剩飯菜免費(fèi)給那些城市邊緣人群,,這樣將使這些剩飯菜有一個(gè)合理的歸宿,,一舉多得,也將解決很多社會(huì)問(wèn)題,。
注:這里的剩飯菜不是人們吃剩的,,而是食堂、飯店當(dāng)天賣剩的、將要被倒掉的,、且未變質(zhì)的飯菜,。
(創(chuàng)意亮點(diǎn)是由參賽團(tuán)隊(duì)提供給評(píng)審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創(chuàng)意,不予公開(kāi),。),。
詳細(xì)計(jì)劃(復(fù)賽)。
20**—5—520**—9—1,。
程,,山西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院,分團(tuán)委書記,。
賈,,山西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院,輔導(dǎo)員老師,。
2月14日—2月20日?qǐng)F(tuán)隊(duì)組建,,項(xiàng)目組邀請(qǐng)老師為項(xiàng)目組核心人員進(jìn)行項(xiàng)目管理培訓(xùn)。
2月20日—4月1日計(jì)劃書撰寫與參加評(píng)審,。
5月5日—期末實(shí)施校內(nèi)方案,。
6月1日—6月5日省內(nèi)各大高校宣傳,推廣公益之舉,。
7月1——7月14日期末考試
7月26日—7月31日通過(guò)民政部門了解和我們實(shí)地考察確定救助對(duì)象,。
8月1日—9月1日實(shí)施校外方案,愛(ài)心救助站開(kāi)始運(yùn)作,。
9月2日—9月12日項(xiàng)目總結(jié),。
9月13日—9月14日后期宣傳。
9月15日—9月20日向google公司作詳細(xì)匯報(bào),。
公益項(xiàng)目策劃書案例篇十
為了讓當(dāng)代學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì),,擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任,也為了助更多需要助的人,,更為了創(chuàng)建和諧社會(huì),,讓更多的人加入到愛(ài)心舉動(dòng)行列中來(lái)。我們將開(kāi)展以“愛(ài)心義賣為主導(dǎo),,助更多僻朋友的公益活動(dòng)為主體,愛(ài)心互助社微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動(dòng),。這些積少成多的愛(ài)心,,就能讓他們的未來(lái)充滿陽(yáng)光,讓我們用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)的陽(yáng)光,。
一,、活動(dòng)目的。
1、讓更多的人加入到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行列中來(lái),。
2,、助需要助的朋友,獻(xiàn)上我們的微薄之力,,積聚更多人的愛(ài)心,。
3、增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,,在活動(dòng)中體會(huì)到奉獻(xiàn)快樂(lè)的,、精神。
二,、活動(dòng)分析,。
當(dāng)今社會(huì)缺乏愛(ài)心義賣與募捐活動(dòng),但作為募捐者和購(gòu)買者往往不確定資金的流動(dòng)方向,。這種不確定性造成他們的懷疑,,然而,我們的優(yōu)勢(shì)在于公開(kāi)性,、公正性與明確性,。開(kāi)展義賣公益活動(dòng),體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感,。
三,、活動(dòng)的可行性。
1,、多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購(gòu)物,,一些上班族也會(huì)為放松自己選擇到市中心購(gòu)物或游玩。因此,,從客觀分析,,是不缺乏客源。
3,、同時(shí),,也可以體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生為公益事業(yè)獻(xiàn)出的愛(ài)心,只要做好前期準(zhǔn)備工作,,做好宣傳工作,,會(huì)有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻(xiàn)自己的力量。
4,、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動(dòng),,通過(guò)學(xué)生自愿的義賣公益活動(dòng),不僅可以推廣公司品牌知名度,,更可以貢獻(xiàn)公司與廠家的愛(ài)心,。
5、公司于學(xué)生共同合作,通過(guò)義賣公益活動(dòng),,不僅可以鍛煉學(xué)生的社交能力,,更好的認(rèn)識(shí)與了解社會(huì),同時(shí),,公司形象也能更好的展現(xiàn)在學(xué)生中,。
6、服務(wù)宗旨:微笑服務(wù),,讓顧客買的放心,。
公益項(xiàng)目策劃書案例篇十一
1、助學(xué)計(jì)劃:所募得的款項(xiàng)一部分用捐助貧困學(xué)生(400元/人/學(xué)期),。
2,、募集資金比較充裕的情況下,建立圖書室2座(大概8000元),。
附:義演演出方案,。
晚會(huì)負(fù)責(zé)人:開(kāi)心樹(shù):組員:紅姐。
節(jié)目的收集和審核,,義工工作的分配,。
外聯(lián)組:鋼槍:飯米粒兒。
負(fù)責(zé)聯(lián)系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當(dāng)天廣場(chǎng)的義賣商家的尋找及義賣活動(dòng)策劃,。
接待組:天高任鳥(niǎo)飛:獨(dú)舞:
負(fù)責(zé)各個(gè)相關(guān)組織人員的接待和關(guān)系的協(xié)調(diào),、場(chǎng)地的聯(lián)系。
宣傳組:農(nóng)門龍少,。
負(fù)責(zé)宣傳品的設(shè)計(jì),,定稿。
負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備{燈光,、音響,、舞臺(tái)等的設(shè)計(jì)維護(hù)}。
晚會(huì)總協(xié)調(diào):陽(yáng)光生活:
1,、向社會(huì)征集內(nèi)容健康向上節(jié)目,,望熱心朋友積極參加并提供支持!
具體聯(lián)系:晚會(huì)負(fù)責(zé)人:開(kāi)心樹(shù):組員:紅姐。
節(jié)目的收集和審核,,義工工作的分配,。
2、活動(dòng)當(dāng)天將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義賣;,。
具體情況請(qǐng)聯(lián)系:在水一方,。
企業(yè)捐助請(qǐng)聯(lián)系外聯(lián)組:鋼槍。
公益項(xiàng)目策劃書案例篇十二
一,、活動(dòng)背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友,。但是,在看到他們愉快身影的同時(shí),,你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,,他們失去母愛(ài)父愛(ài),同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友,。他們不僅需要社會(huì)的幫助,,更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,,讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣,,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛(ài),。
二,、活動(dòng)主題:
“健康成長(zhǎng),快樂(lè)童年”
三,、活動(dòng)時(shí)間:__-10------__-11,。
四、活動(dòng)地點(diǎn):南昌sos兒童村,。
五,、路線:232\210\223\240\214在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺(tái)下,因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停,,須走上十多分鐘,。
六、情況說(shuō)明,。
南昌sos兒童村,,是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。
童村的基建經(jīng)費(fèi),、兒童村孩子的生活費(fèi)等,。
南昌sos兒童村全部建成后,將成為一個(gè)包括12戶家庭(共招收96名孩子),,一座幼兒園,,以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日,,南昌sos兒童村舉行了隆重,、熱烈的落成典禮。至此,,兒童村的基建工程,、綠化工程基本完成,。目前,南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成,。全村有正式媽媽,、代理媽媽12名、阿姨5名,,兒童村工作人員10名,。
南昌sos兒童村,今后將在國(guó)際sos兒童村總部及中國(guó)sos兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下,,在盛市政府和各級(jí)民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,在社會(huì)各界的支持下,努力辦成一個(gè)具有平等,、友愛(ài),、團(tuán)結(jié)、互助精神的,、充滿家庭溫馨的兒童樂(lè)園,。
院長(zhǎng):周夢(mèng)林。
地址:南昌市昌北云上,。
電話:0791—,。
郵編:330038。
活動(dòng)安排:
1.安排節(jié)目(由文藝委員完成),。
2.彩排(全體班干組織),。
3.組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))。
6.互動(dòng),。
7.贈(zèng)送禮物(自己購(gòu)買),。
計(jì)劃。
:主持人自我推薦,。