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小學(xué)教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 03:25:07
小學(xué)教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-19 03:25:07     小編:紙韻

心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

教師安全培訓(xùn)是每個(gè)教師都應(yīng)該參加的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)活動(dòng),。作為教育工作者,,我們一直要將學(xué)生的安全放在首位,而自身的安全也同等重要,。最近我參加了一次教師安全培訓(xùn)課程,,深深地感受到學(xué)習(xí)的重要性。在這次培訓(xùn)中,,我獲益匪淺,,吸取了很多有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。

第二段。

在課程中,,我們學(xué)習(xí)了如何在緊急情況下應(yīng)對(duì)突發(fā)事件以及如何預(yù)防和處理校園安全問題,。課程講授時(shí)專業(yè)、系統(tǒng),,內(nèi)容豐富,,不僅有理論知識(shí),還包含了實(shí)用技能,。我學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)火災(zāi),、地震、洪水等不同的緊急情況,,并了解到了如何進(jìn)行自我保護(hù)以及如何協(xié)助學(xué)生進(jìn)行自救,。我們還學(xué)習(xí)了如何發(fā)現(xiàn)和預(yù)防惡性事件的發(fā)生,并掌握了處理意外事件的技巧,。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),,我感覺自己在應(yīng)對(duì)緊急情況和災(zāi)難事宜方面更加從容和自信了。

第三段,。

在培訓(xùn)課程中,,我發(fā)現(xiàn)能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和處理校園安全問題也很重要。比如如何認(rèn)識(shí)不友好人員,、如何避免校園欺凌以及如何處理竊案等事實(shí)都是值得我們注意的,,如果我們能夠?qū)@些問題有較全面的了解和應(yīng)對(duì)能力,就可以有效地預(yù)防發(fā)生相關(guān)的安全事故,。同時(shí),,我還學(xué)到了如何制定安全預(yù)案,如何在日常生活中加強(qiáng)安全教育和宣傳,,這使我能夠?yàn)橐院罂赡苊媾R的問題做好準(zhǔn)備和預(yù)防措施,,給學(xué)生和家長(zhǎng)安全的保障。

第四段,。

此次教師安全培訓(xùn)還給我?guī)砹肆硗獾膯⑹荆喊踩?zé)任不單是學(xué)校的責(zé)任,,每個(gè)人都應(yīng)擔(dān)起一份責(zé)任,經(jīng)常檢查個(gè)人和學(xué)校的安全問題,,有問題及時(shí)改進(jìn)。只有我們每個(gè)人都能夠做好自己的工作,,才能真正達(dá)到防患于未然的目的,。我深深地感受到,教師安全培訓(xùn)不單單是學(xué)習(xí)知識(shí)的過程,,還是一個(gè)思考自身責(zé)任然后加強(qiáng)管理的過程,,只有把這些理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),,才能實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)。

第五段,。

總之,,這次教師安全培訓(xùn)對(duì)我來說是非常有價(jià)值的一次經(jīng)驗(yàn),我希望能將這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳遞給我的同仁和學(xué)生,,讓他們都能從中獲益,。同時(shí),我相信只有每個(gè)人都能夠充分地認(rèn)識(shí)到校園安全的重要性,,才能夠真正做好安全管理工作,。我期待能夠參加更多的安全培訓(xùn),熟悉更多的安全知識(shí),,為保障學(xué)生和自身的安全,,做好更充分、更全面的準(zhǔn)備工作,。

小學(xué)教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

6月,,我參加了20xx年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理遠(yuǎn)程培訓(xùn)。校園安全事關(guān)學(xué)校師生的生命和財(cái)產(chǎn),,事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定,,我們?cè)诠ぷ髦幸冀K把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全,,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,,通過責(zé)任落實(shí)措施,把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,,做到時(shí)時(shí)有人管,,事事有人管,努力營(yíng)造安全,、文明,、健康的育人環(huán)境,讓家長(zhǎng)滿意,,讓社會(huì)放心,,爭(zhēng)取使我校的安全工作和教學(xué)成績(jī)得到雙豐收。在此,,談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):

我校認(rèn)真貫徹省,、市、縣教育主管部門有關(guān)安全工作的精神,,“提高自我認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生,、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的態(tài)度做好學(xué)校安全工作,?!睘榇耍倚4_定了安全管理的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識(shí)為主線,,以強(qiáng)化層層管理安全為核心,,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查,、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力,、整改迅速,、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。

為確保安全工作的正常開展,我校落實(shí)了安全工作責(zé)任制,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)的安全工作責(zé)任心,,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生,。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào)各班工作的開展,,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,,明確分工和職責(zé),。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),,誰帶隊(duì),、誰負(fù)責(zé),誰主辦,、誰負(fù)責(zé),,誰檢查、誰負(fù)責(zé),,誰培訓(xùn),、誰負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

安全的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,全校師生的安全教育,,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識(shí),、開展“七防”教育,、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”,、營(yíng)造“四講”氛圍,。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí),、“憂患”意識(shí),、“心得”意識(shí)、“防范”意識(shí),、“共管”意識(shí);開展“七防”教育,,即防盜、防火,、防震,、防溺水、防觸電,、防交通事故,、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽,、作文比賽,、安全教育講座、安全專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等,。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開信,,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”,??朔姆N心理,即“湊合”心理,、僥幸心理,、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過”,即問題原因不查清不放過,、問題責(zé)任不明確不放過,、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過,。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做,、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍,,即利用橫幅標(biāo)語,、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào),、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全,、時(shí)時(shí)講安全,、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角,。

通過這些豐富多彩的'安全教育活動(dòng),,師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展,。

開展創(chuàng)建安全班級(jí),、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室,、安全家庭活動(dòng),,認(rèn)真落實(shí)“人防、技防,、物防”三位一體的防范措施,,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,,加大安全工作人力,、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查,、速改快整,,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,,進(jìn)行校園安全整改,,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧,、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展,。

1,、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度。

2,、重大傷亡事故報(bào)告制度,。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門,。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理,。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

3,、嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教,、處理,,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

總之,,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循,、違章必究,、不留盲點(diǎn)、不出漏洞,。

1,、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),,強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查,。

2,、加強(qiáng)課間管理,課間,、中午安排有一名值日教師到各班巡視,,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

3,、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。

4、崇尚科學(xué)文明,,反對(duì)封建迷信,。

5、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,,教育全體師生注意交通安全。

6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒,、防食物中毒的安全教育。

7,、定期聯(lián)系家長(zhǎng),,齊抓共管,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),。

總之,,在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作,。才能建立“平安,、和諧校園”。

小學(xué)教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

防火安全問題一直都是一個(gè)社會(huì)關(guān)注的問題,,而保障學(xué)校園內(nèi)的信任和責(zé)任就落在了每一位教師的肩上,,因此我們需要多去關(guān)注、學(xué)習(xí)和了解相關(guān)的防火安全知識(shí),,提高自己的防火安全意識(shí),。

第二段:學(xué)習(xí)內(nèi)容。

我們這次進(jìn)行了一次細(xì)致而深刻的防火安全培訓(xùn),,內(nèi)容主要包括了以下幾個(gè)方面:了解火災(zāi)的常見因素,,掌握防范火災(zāi)的基本要求,學(xué)會(huì)使用消防器材的方法,,了解應(yīng)對(duì)火災(zāi)的常見逃生原則等,。

第三段:常見火災(zāi)原因。

要了解火災(zāi),,首先我們需要了解火災(zāi)的常見因素,,比如說電氣設(shè)施問題、人員違規(guī)操作,、疏忽大意而未實(shí)施常規(guī)檢查,,還有煙草制品等,。在日常教育中,我們要增強(qiáng)對(duì)這些因素的重視和防范,,多舉辦防火安全知識(shí)講座,,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

第四段:應(yīng)對(duì)火災(zāi),。

一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi),,我們要采取果斷的行動(dòng)。首先,,第一時(shí)間報(bào)警,,要知道應(yīng)該撥打什么電話;然后,,在做好自我安全的基礎(chǔ)上,,盡快撤離,遵守樓道的逃生原則,,減少逃生時(shí)間。同時(shí),,學(xué)好正確的使用消防器材的方法,,讓自己在緊急情況下更加從容應(yīng)對(duì)。

第五段:結(jié)語,。

教師是校園安全的守護(hù)者,,重視教師的防火安全培訓(xùn)不僅能保證自身安全,還能為學(xué)生樹立一個(gè)良好的安全行為示范,。通過這次培訓(xùn),,我更深刻地認(rèn)識(shí)到了防火安全問題的重要性,能有效地提高自身的防火安全意識(shí),,更好地保障生命財(cái)產(chǎn)的安全,。

小學(xué)教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會(huì)到;校園安全管理的成敗,直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,,制約著學(xué)校的發(fā)展,。正如教育部長(zhǎng)袁貴仁所說:“生命不保,何談教育,?!?/p>

近來因校方直接或間接責(zé)任,造成數(shù)十人,、甚至上百人傷亡的交通,、火災(zāi)、爆炸,、踩死踩傷,、翻船溺水等特重大事故仍時(shí)有發(fā)生,。食物中毒、服用藥物引起的不良事件,、不法分子沖擊校園擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件都有增長(zhǎng)趨勢(shì),。這些事故、事件的發(fā)生,、不能不引發(fā)我們的深思,,學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了,學(xué)生的身心健康會(huì)受到傷害,、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失,。同時(shí),也給社會(huì)增加不安定因素,,造成比較嚴(yán)重的社會(huì)影響,。這些事件、案件的釀成,、固然有因,,但與我們主觀上對(duì)安全工作不夠重視、疏于管理以及對(duì)社會(huì)不法分子斗爭(zhēng)不力有很大關(guān)系,,致使許多本來可以避免,、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心,。

這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容無時(shí)無刻不再提醒我們:校園安全不能忘,。校園的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障,沒有安全的保障,,就沒有辦法實(shí)行教育教學(xué),。所以,我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,,讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),,掌握防范技能,,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)后,、放假前的一周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,,要積極利用晨會(huì)、班會(huì)課開展安全知識(shí)講座,、演講,、討論等多種形式的安全教育活動(dòng),同時(shí)要與家庭,、社會(huì)密切配合,,形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),,堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去,,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

安全事故主要集中在交通,、意外傷害,、食物中毒;煤氣中毒、火災(zāi)等方面,。研究掌握事故的規(guī)律,,只要我們把握了,就可以解決,。制定各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)不負(fù)責(zé)任而造成重大安全事故的的,,要嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人的責(zé)任,。

建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面堅(jiān)持每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班,,堅(jiān)持早檢查,,午檢查和下午放學(xué)檢查。并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合,,定期檢查和日常防范相結(jié)合,對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改,。

安全工作是學(xué)校的頭等大事,,讓我們?nèi)=處煼e極行動(dòng)起來,人人講安全,,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全,、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力!

小學(xué)教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

上周,,園長(zhǎng)就通知了我們,我們市教育部門將開展了一場(chǎng)針對(duì)幼兒教師的安全培訓(xùn)會(huì),,要求我們園的所有教師都必須去參加,。所以今天上午我們幾個(gè)教師就相約去聽了這場(chǎng)講座。最開始的時(shí)候我對(duì)這個(gè)講座并不重視的,,覺得我們從小學(xué)讀書到大學(xué),,再到走上社會(huì),有多少人給我們講過安全方面的知識(shí),,我們?cè)缫呀?jīng)牢牢記在腦海里了,,各種安全措施也早已經(jīng)記得滾瓜爛熟了,,哪還需要專門的安全培訓(xùn)會(huì)??墒菂⒓恿诉@場(chǎng)培訓(xùn)會(huì),,我才知道自己之前的想法是多么的不成熟,這場(chǎng)安全培訓(xùn)會(huì),,真的是讓我感觸頗豐,,培訓(xùn)結(jié)束后我只有一個(gè)想法:這場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)還真沒白來。

這次的培訓(xùn)會(huì),,我主要有三點(diǎn)體會(huì):

幼兒園就是小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)上課時(shí)的小天地,,家長(zhǎng)們將自己的孩子交給我們,我們必須要負(fù)起責(zé)任來,,各項(xiàng)工作都要以他們?yōu)楸?。把他們安全問題不僅僅放在跟家長(zhǎng)簽的安全責(zé)任承擔(dān)書上面,更是要放在一種強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)上面,,要對(duì)小朋友負(fù)責(zé),,對(duì)所有的家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)自己教師這份職業(yè)負(fù)責(zé),,讓想朋友們?cè)谟變簣@里面玩的開心,,家長(zhǎng)們交給我們放心,我們的工作要對(duì)得起良心,。意識(shí)上重視了,,安全行動(dòng)上才能夠有擔(dān)當(dāng)。

對(duì)待小朋友們的安全,,我們要時(shí)刻重視,,任何時(shí)候都不能放松,規(guī)定好的措施都必須要嚴(yán)格執(zhí)行,,每一項(xiàng)工作都必須要落到實(shí)處,,不容許有絲毫的“差不多”出現(xiàn),必須要做到“一定”,。每一天上學(xué)家長(zhǎng)送孩子來幼兒園時(shí)我們要詢問好孩子的情況,,給他做體溫檢測(cè),沒問題了之后才能進(jìn)校園,,這不僅僅是對(duì)他們安全負(fù)責(zé),,更是對(duì)園內(nèi)所有師生負(fù)責(zé)。每一天我們教師更是要聯(lián)合幼兒園保安做好園區(qū)的安全工作,,給所有的棱角裝上防護(hù)套,,檢查用電用火安全,避免小朋友在沒人指導(dǎo)監(jiān)督下接觸這些不安全元素,。同時(shí)我們還要教會(huì)小朋友要有基本的安全意識(shí),,從源頭上制止問題的發(fā)生,。在放學(xué)時(shí),必須保證是孩子的家長(zhǎng)后才允許接走,,不能隨意把孩子交出去,。

可以利用監(jiān)控設(shè)施,在校園的各個(gè)區(qū)域裝好監(jiān)控,,防止有突發(fā)情況的出現(xiàn),,也防止有不法分子進(jìn)校區(qū)偷盜等行為。

這次培訓(xùn)告訴我,,對(duì)待安全工作,,不能有任何輕心,在心里要時(shí)刻做好準(zhǔn)備,!

小學(xué)教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

近年來,,我國(guó)不斷加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)的法規(guī)管理,出臺(tái)了一系列關(guān)于教育安全的法規(guī)和政策,。為了使廣大教師更好地了解和遵守這些法規(guī),,提高自身責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí),我校組織了一次教師安全法規(guī)培訓(xùn),。在這次培訓(xùn)中,,我受益匪淺。下面我將結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容,,談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì),。

首先,教師安全法規(guī)培訓(xùn)使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)的重要性,。在培訓(xùn)中,,我們學(xué)習(xí)了一系列關(guān)于教育安全的法規(guī)和政策,其中包括校園安全,、教育救助等方面的內(nèi)容,。這些法規(guī)的出臺(tái)是保障學(xué)生和教師的利益和安全的基礎(chǔ),,只有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),,教師才能真正負(fù)起保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任。培訓(xùn)中,,我們還學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和安全事故,,以及如何預(yù)防性侵等問題。這些知識(shí)的掌握不僅有利于我們提高學(xué)生的安全防范意識(shí),,還可以加強(qiáng)我們自身的安全意識(shí),,為保護(hù)學(xué)生提供更好的幫助和保障。

其次,,教師安全法規(guī)培訓(xùn)讓我明白了加強(qiáng)自身素質(zhì)和能力的重要性,。在培訓(xùn)中,,我們了解到教師不僅要有良好的專業(yè)知識(shí)和教育技術(shù),還要具備一定的安全防范知識(shí)和技能,。培訓(xùn)中,,我們還學(xué)習(xí)了急救知識(shí)和技巧,以及如何正確使用滅火器等緊急情況下的應(yīng)對(duì)方法,。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)有利于提高我們的緊急應(yīng)對(duì)能力,,增強(qiáng)我們?cè)谟龅酵话l(fā)事件時(shí)的冷靜和應(yīng)變能力。我深刻認(rèn)識(shí)到,,提高自身能力和素質(zhì)是保護(hù)學(xué)生安全的重要保證,,也是教師職業(yè)發(fā)展的必由之路。

再次,,教師安全法規(guī)培訓(xùn)使我對(duì)教育安全工作有了全新的認(rèn)識(shí),。在培訓(xùn)中,我們了解到教育安全工作是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù),,需要全員參與和共同努力,。只有通過加強(qiáng)師生合作、家校合作以及與社會(huì)各界的合作,,才能真正提高教育安全的管理水平,。培訓(xùn)中,我們深入學(xué)習(xí)了校園安全管理的一些典型案例,,也了解到了教育救助的相關(guān)政策和機(jī)構(gòu),。通過這些案例和政策的學(xué)習(xí),我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到,,教育安全工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,,需要各個(gè)環(huán)節(jié)的緊密配合,才能取得實(shí)質(zhì)性的效果,。

最后,,教師安全法規(guī)培訓(xùn)讓我深感作為一名教師的責(zé)任和重要性。在培訓(xùn)中,,我們學(xué)習(xí)了一些案例,,其中不乏讓人心生警醒的教育事故。這些案例讓我深感作為一名教師的責(zé)任之重和挑戰(zhàn)之大,。作為教育工作者,,我們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的使命,更要保證他們的安全和健康成長(zhǎng),。只有把教育安全工作放在重要的位置,,提高安全防范意識(shí),才能更好地履行這份神圣的職責(zé)。

通過這次教師安全法規(guī)培訓(xùn),,我對(duì)教育安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),。我深感,提高教師的安全意識(shí)和能力,,加強(qiáng)教育安全管理,,是推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵之一。同時(shí),,也是為了給學(xué)生提供一個(gè)安全,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我將以更高的責(zé)任感和緊迫感,,不斷提高自身的素質(zhì)和能力,為學(xué)校的安全和學(xué)生的安全做出更大的貢獻(xiàn),。

小學(xué)教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

在上周的星期五里,,我參加了一場(chǎng)學(xué)校組織的關(guān)于安全教育的培訓(xùn)活動(dòng),在這場(chǎng)活動(dòng)中,,我感受頗多,,也受益良多。

在活動(dòng)中,,我們首先是觀看了安全教育類的紀(jì)錄片,,在片里面,我們看到了一個(gè)個(gè)因?yàn)閷W(xué)校里面沒有重視安全教育和管理問題而發(fā)生的慘痛悲劇,。讓我們意識(shí)到了安全事件的嚴(yán)重性,。接下來,就到了我們教師發(fā)表自己看法的環(huán)節(jié),,在發(fā)表完之后,,我們就展開了一場(chǎng)關(guān)于會(huì)在學(xué)校里遇到的一些安全問題的討論,并提出了很多種的解決方案,。最后,,討論完畢,就迎來了我們某某小學(xué)的校長(zhǎng)做最后的總結(jié)發(fā)言,,在發(fā)言里,,我們也可以聽出來校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全事情的高度重視。校長(zhǎng)總結(jié)完畢之后,,培訓(xùn)活動(dòng)也拉上了帷幕,。

這場(chǎng)活動(dòng)加強(qiáng)了我的安全意識(shí),,加強(qiáng)了我對(duì)學(xué)生們安全問題的重視,。以前,我只是會(huì)在班級(jí)里偶爾會(huì)說一下關(guān)于安全問題方面的事情,可能學(xué)生們也并不會(huì)把它放在心上,,但是在這次培訓(xùn)過后,,我一定會(huì)回到班級(jí)里,時(shí)常給同學(xué)們做關(guān)于安全事件和問題的強(qiáng)調(diào),,給他們普及安全方面問題的知識(shí),,一定要讓他們對(duì)自己的'人生安全引起重視,因?yàn)樵谏桶踩媲?,無小事。更何況我們班主任的首要職責(zé)就是要保證好同學(xué)們的生命安全。

當(dāng)然除了他們自己意識(shí)到之外,,我也還會(huì)在生活的各個(gè)方方面面里時(shí)刻注意他們的安全問題,。

比如,在課余活動(dòng)的時(shí)間里,,我會(huì)時(shí)常來到班級(jí)上,,進(jìn)行巡視,看看他們有沒有做出哪些危險(xiǎn)的事情來,。這些危險(xiǎn)的事情包括在教室和走廊里嬉戲打鬧,,包括坐在窗臺(tái)上玩耍,還包括學(xué)生們有沒有帶哪些鋒利的刀刃和利器來到學(xué)校,,這些我都會(huì)注意,。而且我也會(huì)制定出一份關(guān)于班級(jí)安全制度的條規(guī),把禁止做的一些有關(guān)危險(xiǎn)的事情都列在上面,,監(jiān)督同學(xué)們實(shí)時(shí)做到,。

我會(huì)時(shí)刻把同學(xué)們的安危放在心上,時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職責(zé),,時(shí)刻擔(dān)起保障同學(xué)們安全的擔(dān)子,。

小學(xué)教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

我參加了全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn),聽了的講座后,,收益很大,。對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升,增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí),,確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大,。體會(huì)有三點(diǎn):

在學(xué)校安全管理工作中就必須堅(jiān)持“學(xué)生第一、安全第一”的思想,,以對(duì)每一個(gè)生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度增強(qiáng)抓好安全工作的責(zé)任感,。安全責(zé)任意識(shí)不應(yīng)只停留在安全責(zé)任書的簽訂上,而是建立在一種強(qiáng)烈的責(zé)任感上,,它來自于對(duì)一切學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)每一個(gè)家庭的`幸福著想,、為構(gòu)建和諧校園與和諧社會(huì)盡心盡力上。有了這樣的責(zé)任感,,才能真正把“安全第一”的方針落到實(shí)處,,強(qiáng)化安全管理,才能警鐘長(zhǎng)鳴,,時(shí)刻繃緊安全這根弦;有了這樣的責(zé)任感,,就會(huì)舍得“花錢買平安”,從人防,、物防,、技防上加大投入,不斷提高防范能力,,安全工作也就有了強(qiáng)有力的保障,。

學(xué)校安全教育是一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程,,是貫穿于學(xué)校的一條主線,。要發(fā)揮安全教育工作的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),尋求安全教育工作的內(nèi)在規(guī)律,,構(gòu)建安全教育工作的嶄新格局,,是我們搞好學(xué)校教育的重要任務(wù)。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法,,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸?,踏?shí)的工作作風(fēng),有效的工作方法,,不斷發(fā)現(xiàn)新情況,,解決新問題,研究新對(duì)策,,采取新辦法,。要做到有的放矢,對(duì)癥下藥,,有計(jì)劃,、有目標(biāo)地開展工作。要及時(shí)研究和回答學(xué)校生存,、發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求問題,,研究和回答學(xué)生健康成長(zhǎng)的實(shí)際問題。要善于使學(xué)生通過接受教育而動(dòng)之以情,,曉之以理,,感受到他們的主體地位,熟悉到他們既是安全教育的受益者,,也是安全教育的責(zé)任者,,使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長(zhǎng)的一件大事,,也是關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭幸福祥和的一件大事。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),,事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,,落實(shí)措施,,把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,做到時(shí)時(shí)有人管,,事事有人管,,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明,、健康的育人環(huán)境,,讓家長(zhǎng)滿意,讓社會(huì)放心,。

小學(xué)教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

在社會(huì)不斷發(fā)展的現(xiàn)代,,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅生命和財(cái)產(chǎn)安全的重要因素。作為學(xué)校的一份子,,教師是校園防火工作的重要角色,。為了加強(qiáng)教師的防火安全意識(shí),近日,,本單位組織了一次防火安全培訓(xùn),。在培訓(xùn)中,我受益匪淺,,收獲頗豐,。

教師防火安全培訓(xùn)涉及了很多知識(shí)點(diǎn)和技巧,其中包括消防器材的種類,、應(yīng)急疏散的程序,、基本的滅火原理等一系列相關(guān)的防火知識(shí)。通過培訓(xùn),,我了解了許多本地消防安全法律法規(guī)和實(shí)踐操作技巧,。其中最關(guān)鍵的一點(diǎn)是如何及時(shí)高效地滅火并疏散人員,合理使用滅火器材和疏散工具,,保障校園師生人身和財(cái)產(chǎn)安全,。

第三段:培訓(xùn)中的互動(dòng)。

通過本次防火培訓(xùn),,我還領(lǐng)悟到了培訓(xùn)師的教學(xué)方式的重要性,。培訓(xùn)師講授防火知識(shí)不單是以傳授理論知識(shí)為基礎(chǔ),,還加入了我們的經(jīng)驗(yàn)互動(dòng),這使我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)認(rèn)識(shí)到防火事故的危險(xiǎn)性,。同時(shí),,教師之間展開了研討,分享了一些防火事故在學(xué)校中的實(shí)際應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn),。這種經(jīng)驗(yàn)的分享,,讓大家知道了在面對(duì)防火事故時(shí)應(yīng)敢于面對(duì)、及時(shí)處理的態(tài)度和技巧,。

第四段:對(duì)于高度重視,。

通過這次培訓(xùn),我深深意識(shí)到教學(xué)單位防火安全工作的重要性,,更加了解了防火工作的實(shí)踐操作內(nèi)容,。在防火教育中,要重視對(duì)教師的培訓(xùn),,將防火知識(shí)和技能貫穿于教學(xué)日程之中,,落實(shí)定期巡查、檢測(cè)和培訓(xùn)計(jì)劃,。僅僅掌握知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,需要通過平時(shí)的訓(xùn)練提高專業(yè)防火知識(shí)和處理防火事故的能力,使其成為一種企業(yè)文化,,這樣才能確保教職員工的安全,,保護(hù)學(xué)校校園和師生財(cái)產(chǎn)的安全。

第五段:結(jié)尾,。

總之,,本次培訓(xùn)為教師們提供了一個(gè)機(jī)會(huì),加深了大家對(duì)防火安全的重視,,增強(qiáng)了防災(zāi)意識(shí),,提高了防火安全的技巧和應(yīng)急處理能力。通過這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí),、研討和訓(xùn)練,,我相信我們將更好地履行我們作為教師的職責(zé),讓學(xué)生得到更加有效的教學(xué),,為學(xué)校的穩(wěn)定和健康發(fā)展做出貢獻(xiàn),。同時(shí),我也相信未來,,以更高的標(biāo)準(zhǔn)將防火安全納入校園總體安全規(guī)范,,助推校園安全、和諧,、健康發(fā)展,。

小學(xué)教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

我校認(rèn)真貫徹省,、市、區(qū)教育主管部門的專題會(huì)議精神,,“提高自我認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生,、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作,。”為此,,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識(shí)為主線,,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),,及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序,、防控有力、整改迅速,、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。

為確保安全工作的正常開展,,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生,。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào)各班工作的開展,,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,,明確分工和職責(zé),。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),,誰帶隊(duì),、誰負(fù)責(zé),誰主辦,、誰負(fù)責(zé),,誰檢查,、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收,、誰負(fù)責(zé)”的原則,,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處,。

二、強(qiáng)化安全教育,,樹立安全意識(shí),。

安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,,防患于未然,,為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“七防”教育,、克服四種疏理,、堅(jiān)持“四不放過”、營(yíng)造“四講”氛圍,。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí),、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí),、“第一”意識(shí),、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開展“七防”教育,,即防盜,、防火、防震,、防溺水,、防觸電、防交通事故,、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng),。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽,、演講賽、作文比賽,、安全教育講座,、安全專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開信,,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”,。克服四種心理,,即“湊合”心理,、僥幸心理、麻痹心理,、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過”,,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過,、問題處理無結(jié)果不放過,、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做,、捕風(fēng)捉影,,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍,,即利用橫幅標(biāo)語,、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào),、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全,、時(shí)時(shí)講安全,、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角,。

通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng),,師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展,。

小學(xué)教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

作為一名教師,,在工作中我們必須時(shí)刻提高安全防范意識(shí),保障校園的安全與穩(wěn)定,。近日,,學(xué)校組織了一次防火安全培訓(xùn),我深受啟發(fā),,對(duì)于防火安全問題有了更加深入的了解,。下面我將分享我的心得和體會(huì),希望能引起更多教師的重視和關(guān)注。

第二段:接受防火安全知識(shí)教育的必要性,。

防火安全教育是十分必要的,。教師是學(xué)生最先和最親近的人,學(xué)校防火安全的成敗與教師的防范意識(shí)密不可分,。而這次安全培訓(xùn)為大家提供了很好的防范知識(shí),,使大家對(duì)于日常工作中的一些安全防范措施有了更為直觀清晰的認(rèn)識(shí),更能做好安全防范工作,,減少學(xué)?;馂?zāi)事故的發(fā)生率。

第三段:認(rèn)識(shí)到火災(zāi)防范的重要性,。

培訓(xùn)中,,我意識(shí)到防火工作的重要性?;馂?zāi)發(fā)生時(shí)的慘狀令人不忍直視,,它會(huì)帶來不可挽回的損失。而防火工作也是屬于預(yù)防性工作,,只有平時(shí)加強(qiáng)日常的防范工作,,才能夠有效防止火災(zāi)的發(fā)生,確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,。故而,,我們必須高度重視學(xué)校的火災(zāi)防范工作,將其放在學(xué)校管理的重要議程之中,。

第四段:提高防火警惕,,落實(shí)防火安全措施。

為提高工作質(zhì)量,,我們必須時(shí)刻提高警惕,,落實(shí)防火安全措施。例如,,要保持消防器材的完好性,,每學(xué)期開學(xué)前,要對(duì)各種消防器材進(jìn)行檢查和修理,;要加強(qiáng)日常的巡查檢查,,對(duì)以學(xué)生活動(dòng)密集、火源,、火源設(shè)備較多的區(qū)域進(jìn)行特別監(jiān)測(cè),;做好火源的保管工作,以免發(fā)生人為誤操作等火災(zāi)事故,。防火從沒有“小事”,,我們應(yīng)該將每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好。

第五段:總結(jié)。

防范火災(zāi)事故是我們每個(gè)教師應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任,,只有我們做好防火安全工作,,才能讓師生在一個(gè)安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),。我相信,,通過這次培訓(xùn)大家的防范意識(shí)一定會(huì)大大提高,在今后的工作中會(huì)更加成熟,、專業(yè),,保障學(xué)校和師生的安全。

小學(xué)教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

通過本次培訓(xùn)我獲益良多很大,,張主任從不同角度,、不同層面、理論與實(shí)踐相結(jié)合,,全方位解剖了安全大于天,,安全無小事的真正內(nèi)涵。讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名安全員應(yīng)具備哪些能力,、在日常檢查中應(yīng)注重哪些細(xì)節(jié),。以下是我對(duì)本次培訓(xùn)的心得體會(huì)。一,、要具有強(qiáng)烈安全意識(shí)電力行業(yè)是一個(gè)高危行業(yè),,這就要求我們要具備強(qiáng)烈的安全意識(shí)。防范于未然,,時(shí)刻謹(jǐn)記“安全第一,,預(yù)防為主”的思想,,嚴(yán)格執(zhí)行“不傷害他人,,不傷害自己,不被別人傷害”,,要求每一個(gè)電力員工提高安全防范意識(shí),,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),,確保電力設(shè)備和電力職工的安全,,還要準(zhǔn)確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。樹立“居安思?!钡膽n患意識(shí),,把安全提到講政治的高度來認(rèn)識(shí)。

二,、作為安全人員應(yīng)具備的素質(zhì)作為安全糾察人員要嚴(yán)格要求自己,,思想作風(fēng)要正派要能堅(jiān)持自己的原則。工作責(zé)任心要強(qiáng),要能及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生,。

三,、能全面分析存在的風(fēng)險(xiǎn)檢查工作時(shí)往往我們只看到能直接觀察到的顯性風(fēng)險(xiǎn),而真正致命的是看不見的隱性風(fēng)險(xiǎn),。這就要求我們要深入點(diǎn)滴認(rèn)真排查每一個(gè)環(huán)節(jié),,從細(xì)節(jié)上減小隱形風(fēng)險(xiǎn)的危害。通過這次培訓(xùn)使我充分認(rèn)識(shí)到安全糾察工作的重要性,,在今后的工作中應(yīng)做到從每一件小事做起,,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。要以更高的標(biāo)準(zhǔn),,更嚴(yán)的要求,,更踏實(shí)的作風(fēng)要求自己。要時(shí)刻謹(jǐn)記安全工作責(zé)任之重重于泰山,。

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小學(xué)教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

安全工作事關(guān)千家萬戶,,責(zé)任重于泰山,。我們應(yīng)該負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé)。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)一些法律法規(guī),,增強(qiáng)依法施教的意識(shí),,自覺杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權(quán)行為,。班主任要及時(shí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)安全制度的學(xué)習(xí),,認(rèn)知學(xué)校事故出現(xiàn)的類型,結(jié)合以前發(fā)生的安全事故分析發(fā)生的原因,,掌握意外事故的防范對(duì)策和應(yīng)急措施,,保證在教學(xué)中有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,且全方位地實(shí)施安全保護(hù),。

小學(xué)教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我學(xué)到了很多的安全知識(shí)和預(yù)防措施。是的,,“生命不保,,何談教育”。學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,,學(xué)校安全教育工作,,安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ),。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,,學(xué)校的各項(xiàng)工作都無法進(jìn)行,,教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級(jí)安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地,。因?yàn)閷W(xué)校組織的活動(dòng),,主要是以班級(jí)為單位開展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級(jí)安全教育,。那么,,怎樣才能抓好班級(jí)安全教育呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮:

1,、班級(jí)安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任老師和任課老師,共同協(xié)助,,齊抓共管,。

2、班主任在每學(xué)期的開學(xué)活動(dòng)周以及每次大型的學(xué)校集會(huì)和節(jié)日活動(dòng)前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

3,、班主任老師利用班會(huì)課和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4,、任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育,。比如:在體育課活動(dòng)、在物理實(shí)驗(yàn)課,、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,、在生物實(shí)驗(yàn)課以及思想品德課上等,都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。同,。要看他們是小學(xué)生、初中生,,還是高中生,。不能盲目進(jìn)行教育。

6,、班級(jí)安全教育是多方面的:交通安全,、防火安全、防溺水安全,、用電安全、防自然災(zāi)害,、防意外事故,、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全,、心理失衡等,。不能單純從一個(gè)方面教育,。

7、班級(jí)安全教育可以采取多種不同的形式,,課堂上交流,、討論,編演課本劇,,讓學(xué)生看安全教育片,,教師示范,演練等,。

8,、班級(jí)安全教育應(yīng)該建立預(yù)案,建立完善的制度,,明確分工和責(zé)任以及善后措施,。

我們的班級(jí)安全工作,可以說成:“用顯微鏡查找隱患,,用放大鏡看待問題,。”作為班主任老師,,安全工作任重而道遠(yuǎn),。作為班主任老師,在班級(jí)安全方面,,要想別人沒想到的,,要有高度的責(zé)任感和使命感。安全工作,,責(zé)任重于泰山,。保護(hù)孩子的生命和安全,是我們學(xué)校老師最基本的工作,,也是我們老師最高的責(zé)任,。我在今后的教育教學(xué)中,會(huì)盡自己最大努力,,抓好班級(jí)安全方面的工作,。

小學(xué)教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

黨中央、國(guó)務(wù)院非常重視安全工作,,特別是12?2重大煤氣中毒事故以來,,我校認(rèn)真貫徹省、市,、區(qū)教育主管部門的專題會(huì)議精神,,“提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,,以對(duì)學(xué)生,、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作,。”為此,,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識(shí)為主線,,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),,及時(shí)全面排查,、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序,、防控有力,、整改迅速、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園,,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開展,,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長(zhǎng)掛帥,,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示,、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé),。堅(jiān)持“誰主管,、誰負(fù)責(zé),誰帶隊(duì),、誰負(fù)責(zé),,誰主辦、誰負(fù)責(zé),,誰檢查,、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收,、誰負(fù)責(zé)”的原則,,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處,。

小學(xué)教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

我的教學(xué)實(shí)踐中,收獲頗多,。

一,、教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變。

在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,,我接觸到了很多新的教育觀念,,讓我對(duì)自己今后的教育工作有了一個(gè)明確的方向,柳夕浪主任在“基礎(chǔ)教育改革的新任務(wù)”中提出的:教學(xué)是育人的基本途徑,,我們要從學(xué)科教學(xué)走向?qū)W科教育這一理念,,讓我豁然開朗。深刻的認(rèn)識(shí)到,,作為一名教師不但要搞好教學(xué),還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì),要時(shí)刻注意自己的言行,,以積極的態(tài)度影響學(xué)生,另外,,在教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)還應(yīng)根據(jù)教材特點(diǎn),,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。比如在學(xué)習(xí)圓周率時(shí),,可以向?qū)W生介紹,,為了測(cè)出這個(gè)數(shù)據(jù),一代代中外數(shù)學(xué)家鍥而不舍,,不斷探索,,付出了艱辛的勞動(dòng),其中我國(guó)的數(shù)學(xué)家祖沖之取得了“當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的成就”,。這樣即加深了對(duì)圓周率的理解,,又能讓學(xué)生從中得到啟迪,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生獻(xiàn)身科學(xué)的探索精神有著積極的意義,,同時(shí)還能激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí),。

二、課堂教學(xué)問題的解決,。

此次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),,對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都做了詳細(xì)的講解,對(duì)于一線教師的我來說,,這是受益最深的地方,,新課標(biāo)要求教學(xué)過程要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,,培養(yǎng)合作能力,,我在教學(xué)三角形的內(nèi)角和時(shí),設(shè)計(jì)讓學(xué)生自主探索三角形的內(nèi)角和,,學(xué)生卻只探索出了用測(cè)量的方法求證,,而剪拼,、對(duì)折的方法沒有探究出來,還出現(xiàn)了一些沒有預(yù)設(shè)到的小問題,,以至于這節(jié)課上的不是很成功,。遇到了這樣的實(shí)際問題,我就反復(fù)聆聽專家們的講座,,反思自己的設(shè)計(jì)過程,,發(fā)現(xiàn)了問題,于是從組織課堂,、信息處理,、傳遞溝通等方面對(duì)教案進(jìn)行改進(jìn),又在互動(dòng)交流活動(dòng)中向大家請(qǐng)教如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),,最后終于完善了教學(xué)設(shè)計(jì),,作為作業(yè)提交上去。

三,、自身教科研能力的提高,。

現(xiàn)代教師的科研能力尤其重要,陳大偉教授在觀課議課中提出:“觀課議課不再孤獨(dú)地看待教的行為和建議改進(jìn)教的行為,,而是通過現(xiàn)象觀察,、對(duì)話討論等方式對(duì)觀念、行為,、效果進(jìn)行整體研究,。我校在組織課例研討活動(dòng)時(shí),教師們正在緊鑼密鼓的進(jìn)行著網(wǎng)上學(xué)習(xí),,于是在評(píng)課議課中有了很大的改觀,,老師們?cè)谠u(píng)課時(shí)不再是為了展示評(píng)課者自己的身份和水平,或夸夸其談一些不切實(shí)際的東西,。而是把授課者的工作成效視同己出,,變以往你該怎樣做的形式,為,,如果我上會(huì)怎樣處理,,如果這樣做會(huì)有很么效果,變“要幫助他人為我要多向別人學(xué)到什么,,先自助,,再幫助別人,發(fā)揮了觀課者的主觀能動(dòng)作用,,培養(yǎng)了教師的教學(xué)想象力,,效果非常好。

總之,遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)是最方便,、最高效的,,大幅度的提高了我的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力,這段學(xué)習(xí)歷程將是我最寶貴的財(cái)富和最珍貴的回憶,。

小學(xué)教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

上周,,園長(zhǎng)就通知了我們,,我們市教育部門將開展了一場(chǎng)針對(duì)幼兒教師的安全培訓(xùn)會(huì),,要求我們園的所有教師都必須去參加。所以今天上午我們幾個(gè)教師就相約去聽了這場(chǎng)講座,。最開始的時(shí)候我對(duì)這個(gè)講座并不重視的,,覺得我們從小學(xué)讀書到大學(xué),再到走上社會(huì),,有多少人給我們講過安全方面的知識(shí),,我們?cè)缫呀?jīng)牢牢記在腦海里了,各種安全措施也早已經(jīng)記得滾瓜爛熟了,,哪還需要專門的安全培訓(xùn)會(huì),。可是參加了這場(chǎng)培訓(xùn)會(huì),,我才知道自己之前的想法是多么的不成熟,,這場(chǎng)安全培訓(xùn)會(huì),真的是讓我感觸頗豐,,培訓(xùn)結(jié)束后我只有一個(gè)想法:這場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)還真沒白來,。

這次的培訓(xùn)會(huì),我主要有三點(diǎn)體會(huì):

幼兒園就是小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)上課時(shí)的'小天地,,家長(zhǎng)們將自己的孩子交給我們,,我們必須要負(fù)起責(zé)任來,各項(xiàng)工作都要以他們?yōu)楸?。把他們安全問題不僅僅放在跟家長(zhǎng)簽的安全責(zé)任承擔(dān)書上面,,更是要放在一種強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)上面,要對(duì)小朋友負(fù)責(zé),,對(duì)所有的家長(zhǎng)負(fù)責(zé),,對(duì)自己教師這份職業(yè)負(fù)責(zé),讓想朋友們?cè)谟變簣@里面玩的開心,,家長(zhǎng)們交給我們放心,,我們的工作要對(duì)得起良心。意識(shí)上重視了,,安全行動(dòng)上才能夠有擔(dān)當(dāng),。

對(duì)待小朋友們的`安全,我們要時(shí)刻重視,任何時(shí)候都不能放松,,規(guī)定好的措施都必須要嚴(yán)格執(zhí)行,,每一項(xiàng)工作都必須要落到實(shí)處,不容許有絲毫的“差不多”出現(xiàn),,必須要做到“一定”,。每一天上學(xué)家長(zhǎng)送孩子來幼兒園時(shí)我們要詢問好孩子的情況,給他做體溫檢測(cè),,沒問題了之后才能進(jìn)校園,,這不僅僅是對(duì)他們安全負(fù)責(zé),更是對(duì)園內(nèi)所有師生負(fù)責(zé),。每一天我們教師更是要聯(lián)合幼兒園保安做好園區(qū)的安全工作,,給所有的棱角裝上防護(hù)套,檢查用電用火安全,,避免小朋友在沒人指導(dǎo)監(jiān)督下接觸這些不安全元素,。同時(shí)我們還要教會(huì)小朋友要有基本的安全意識(shí),從源頭上制止問題的發(fā)生,。在放學(xué)時(shí),,必須保證是孩子的家長(zhǎng)后才允許接走,不能隨意把孩子交出去,。

可以利用監(jiān)控設(shè)施,,在校園的各個(gè)區(qū)域裝好監(jiān)控,防止有突發(fā)情況的出現(xiàn),,也防止有不法分子進(jìn)校區(qū)偷盜等行為,。

這次培訓(xùn)告訴我,對(duì)待安全工作,,不能有任何輕心,,在心里要時(shí)刻做好準(zhǔn)備!

通過這次的幼師安全培訓(xùn),,我意識(shí)到不管幼兒教育如何千變?nèi)f化,,作為一名幼師,最基本的便是要有愛心,、耐心和恒心,。如果沒有這個(gè)作為基本的前提,那么末了的幼兒安全或是幼兒健康等話題都不必再談,。只有愛心,、耐心和恒心可以讓我們的幼兒教育更加安全,這時(shí)候再來談?dòng)變旱陌踩?,才順理成章?/p>

作為一名幼兒園老師,,首先應(yīng)該培養(yǎng)的便是一顆愛人之心,。只有擁有了愛心,孩子們才能在愛中成長(zhǎng)起來,,在家庭教育中也許疏忽了的愛才能在幼兒園里得以實(shí)現(xiàn),,在幼兒身心健康之路上所需的愛,才有可能在其中生長(zhǎng)發(fā)芽,。要談?dòng)變旱陌踩?,首先要談的還是孩子們的身心健康,沒有健康的身心,,再安全的環(huán)境也是徒勞,,再安全的環(huán)境亦無法讓孩子們得到成長(zhǎng)。

在幼兒園的教學(xué)工作中,,幼兒園教師的安全培訓(xùn)是每年都會(huì)進(jìn)行的固定培訓(xùn),,這是一項(xiàng)有針對(duì)性的培訓(xùn),為了孩子們,,亦為了我們這些幼兒園的教師。在有了愛心的大前提下,,幼師培育對(duì)孩子們的耐心,,非常重要。只有耐心到位了,,我們才會(huì)在活蹦亂跳的孩子們中把握住他們的人身安全,,才有可能細(xì)心觀察到一些極細(xì)微的細(xì)節(jié)以及變化。如果一位幼師缺乏了耐心,,對(duì)孩子們的人身安全根本就沒有什么耐心,,對(duì)他們的玩耍對(duì)他們的課堂都談不上耐心地教導(dǎo),這樣的情況下,,又如何確保孩子們的人身安全呢,?幼兒教育沒別的,愛心,、耐心缺一不可,,在有了愛心的前提下,還需要有耐心來做注腳,。

通過這次的安全培訓(xùn),,本人也意識(shí)到一點(diǎn),即恒心也是幼兒教育不可或缺的一顆心,。如果單是有愛心和耐心,,卻沒有一顆持之以恒的恒心,那幼兒教育也無法長(zhǎng)久,,一顆小樹苗還需要園丁辛勤地栽培,,更何況一個(gè)會(huì)哭會(huì)笑的孩子呢?我們需要培筑一顆恒心,來完善我們?cè)趷坌暮湍托南聦?duì)孩子們的關(guān)心,,讓孩子們的身心都能得到健康的發(fā)展,,讓他們的人身安全萬無一失,讓他們的未來在我們美好的藍(lán)圖下一步步成長(zhǎng)起來,。

以上就是本人在這次幼兒園教師安全培訓(xùn)中的心得體會(huì)了,,感觸到,記錄之,,為未來,,為孩子,也為幼師這門職業(yè),。

小學(xué)教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

校長(zhǎng)不僅要抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,,更應(yīng)該做好學(xué)校的安全教育培訓(xùn)工作。下面是本站小編為大家?guī)戆踩處煛?/p>

希望對(duì)你有所幫助,。

最近,,全國(guó)各地的學(xué)校安全事故頻發(fā),于是六溝初中開展了全校規(guī)模的安全教育活動(dòng),。

學(xué)生的安全,,是一件牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情:學(xué)生安全,家長(zhǎng)放心,,學(xué)校順心,,政府安心。尤其是初中的學(xué)生們,,正值美好的青少年時(shí)期,,他們肩負(fù)著家庭的希望和民族的未來,萬萬不能因?yàn)橐粋€(gè)安全事故就斷送了他們美好的將來甚至年輕的生命,。穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,,安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,融洽的師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系,,都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用。所以,,學(xué)校集中開展安全教育培訓(xùn),,對(duì)學(xué)生的人身安全、社會(huì)的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)都有至關(guān)重要的作用,。

加強(qiáng)安全宣傳教育,,不斷提高學(xué)生的安全意識(shí),思維,,習(xí)慣,,安全防護(hù),,應(yīng)急和自救的技能和知識(shí),做到安全教育“天天講,、月月講,,安全教育常掛心、大家生活才安心”,,這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事,。

學(xué)校在對(duì)全體教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)時(shí),主要從以下幾點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了校園安全:

一,、加強(qiáng)門衛(wèi)值班室的管理,,嚴(yán)格門衛(wèi)工作職責(zé),杜絕社會(huì)閑雜人員及車輛進(jìn)入校園,,謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生,。

二、每周要對(duì)校園內(nèi)的所有設(shè)施,、場(chǎng)所檢查,,消除一切安全隱患。尤其注意電,、火,、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查。努力為廣大的同學(xué)們,、教職工創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,。

三,、經(jīng)常對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座,做好學(xué)校晨訓(xùn)的安全教育工作,,使廣大學(xué)生樹立“安全重于泰山”,、“珍愛生命,平安一生”的觀念,。

四,、對(duì)校園外公路必須要高度重視,設(shè)交通警示牌,,每時(shí)每刻提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全,,提高警惕。

五,、學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法,,學(xué)會(huì)自救,他救的常識(shí),、記住幾個(gè)重要的報(bào)警電話:“119”----火警,、“110”----報(bào)警,、“120”----急救、“122”----交通事故報(bào)警,、打電話時(shí)要說清地點(diǎn),、相關(guān)情況、顯著特征,。

六,、還有生活中要注意的許多安全措施,例如:,,怎樣預(yù)防一氧化碳中毒,,食物中毒后怎么處理,哪些不良行為有害健康等等的安全常識(shí),,回家返校路上安全,,防溺水。

總之,,大學(xué)校園安全是大事,,只有群防群治,提高預(yù)防意識(shí),,加強(qiáng)管理,,才能營(yíng)造充滿生機(jī)和活力的校園環(huán)境,讓我們一起共同努力吧,。

我參加了全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn),,聽了的講座后,收益很大,。對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升,,增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí),確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大,。體會(huì)有三點(diǎn):

一,、提高安全責(zé)任意識(shí),樹立師生安全為本,。在學(xué)校安全管理工作中就必須堅(jiān)持“學(xué)生第一,、安全第一”的思想,以對(duì)每一個(gè)生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度增強(qiáng)抓好安全工作的責(zé)任感,。安全責(zé)任意識(shí)不應(yīng)只停留在安全,。

責(zé)任書。

的簽訂上,,而是建立在一種強(qiáng)烈的責(zé)任感上,,它來自于對(duì)一切學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)每一個(gè)家庭的幸福著想,、為構(gòu)建和諧校園與和諧社會(huì)盡心盡力上,。有了這樣的責(zé)任感,,才能真正把“安全第一”的方針落到實(shí)處,強(qiáng)化安全管理,,才能警鐘長(zhǎng)鳴,,時(shí)刻繃緊安全這根弦;有了這樣的責(zé)任感,就會(huì)舍得“花錢買平安”,,從人防,、物防、技防上加大投入,,不斷提高防范能力,,安全工作也就有了強(qiáng)有力的保障。

二,、強(qiáng)化工作作風(fēng),,創(chuàng)新務(wù)實(shí)抓安全。學(xué)校安全教育是一項(xiàng)理論化,、系統(tǒng)化的工程,,是貫穿于學(xué)校的一條主線。要發(fā)揮安全教育工作的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),,尋求安全教育工作的內(nèi)在規(guī)律,,構(gòu)建安全教育工作的嶄新格局,是我們搞好學(xué)校教育的重要任務(wù),。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法,,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸罚?shí)的工作作風(fēng),,有效的工作方法,,不斷發(fā)現(xiàn)新情況,解決新問題,,研究新對(duì)策,采取新辦法,。要做到有的放矢,,對(duì)癥下藥,有計(jì)劃,、有目標(biāo)地開展工作,。要及時(shí)研究和回答學(xué)校生存、發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求問題,,研究和回答學(xué)生健康成長(zhǎng)的實(shí)際問題,。要善于使學(xué)生通過接受教育而動(dòng)之以情,曉之以理,,感受到他們的主體地位,,熟悉到他們既是安全教育的受益者,,也是安全教育的責(zé)任者,使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長(zhǎng)的一件大事,,也是關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭幸福祥和的一件大事,。

三、突出重點(diǎn),、人人參與抓安全,。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,,通過明確責(zé)任,,落實(shí)措施,把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,,做到時(shí)時(shí)有人管,,事事有人管,努力營(yíng)造一個(gè)安全,、文明,、健康的育人環(huán)境,讓家長(zhǎng)滿意,,讓社會(huì)放心,。

回顧幾天來的學(xué)習(xí)收獲,我感慨很多,,收獲也很多,,體會(huì)也很多,通過參加安全工作培訓(xùn)學(xué)習(xí),,使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”重要性,。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。在此,,談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,落實(shí)安全工作責(zé)任制,。

為確保安全工作的正常開展,制定了一系列安全制度,,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生,。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào)各班工作的開展,,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,,明確分工和職責(zé),。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),,誰帶隊(duì),、誰負(fù)責(zé),誰主辦,、誰負(fù)責(zé),,誰檢查、誰負(fù)責(zé),,誰驗(yàn)收,、誰負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

二,、強(qiáng)化安全教育,,樹立安全意識(shí)。

作文,。

比賽,、安全教育講座、參觀相關(guān)教育圖片展覽等活動(dòng),。每學(xué)期放假前夕,,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開信,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,,甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做,、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全,、事事講安全”的濃厚氛圍,。

三、采取切實(shí)措施,,創(chuàng)建“平安校園”

認(rèn)真落實(shí)“人防,、技防,、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,,從最小處抓起”的原則,,加大安全工作人力、物力的投入,,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查,、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,,擠出資金,,安裝防盜報(bào)警器。此外,,在以技術(shù)防范為主要手段的同時(shí),,加強(qiáng)人防安全,嚴(yán)格值班制度和夜間值班巡邏制度,,完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù),、穩(wěn)定地發(fā)展,。

四、建立各種報(bào)告制度,,加強(qiáng)安全管理,。

建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改。

通知書,。

制度,。要求值班人員每天對(duì)各自范圍內(nèi)的學(xué)生動(dòng)態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施,、設(shè)備進(jìn)行檢查,、記錄,并向校長(zhǎng)匯報(bào)后限期整改,。同時(shí)堅(jiān)持重大傷亡事故報(bào)告制度,。4.嚴(yán)格值勤值班制度。進(jìn)一步完善了《學(xué)校安全檢查制度》,,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),,對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn),、不出漏洞,。

五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),,抓好學(xué)生安全管理,。

一是嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園不能騎車,。二是加強(qiáng)課間管理,,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。三是進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育,。四是加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,,教育全體師生注意交通安全,。五是定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),。寒暑假、雙休日,、五一和國(guó)慶長(zhǎng)假,,學(xué)校都致家長(zhǎng)一封信,信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育,,以保證子女假期中的安全,,嚴(yán)防事故的發(fā)生。六是加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,,經(jīng)常進(jìn)行檢查,,杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

六,、定期進(jìn)行安全工作檢查,。

建立、完善檢查制度,,落實(shí)長(zhǎng)效管理,。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)了校園安全工作實(shí)施方案規(guī)定的各項(xiàng)措施。學(xué)校安全檢查員和各部門責(zé)任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作工作,,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改,。

安全工作是學(xué)校教育的底線,教育質(zhì)量是學(xué)校的生命,,這是局長(zhǎng)在師德培訓(xùn)班新學(xué)年工作布置時(shí)所提出的觀點(diǎn),。的確,,關(guān)注學(xué)生的生命和人生安全是最最基本需要學(xué)校做好的事情,是以人為本,、和諧校園創(chuàng)建的基礎(chǔ)工作。

在今天的暑期師德全員培訓(xùn)活動(dòng)中,,我們以有效性培訓(xùn)為目標(biāo),,實(shí)施精細(xì)化操作策略,開展安全知識(shí)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),,讓老師們真正從內(nèi)心感受到安全的重要,,實(shí)實(shí)在在掌握安全教育的法律法規(guī)知識(shí)。安全教育培訓(xùn)活動(dòng)有校長(zhǎng)的動(dòng)員講話,、觀看錄像事例,、校領(lǐng)導(dǎo)在通讀教育局“學(xué)校安全工作法律法規(guī)匯編”的基礎(chǔ)上出了一份“學(xué)校安全工作法律法規(guī)知識(shí)”。目的是讓我們明確自身在學(xué)校安全教育工作中的責(zé)任,、權(quán)利和義務(wù),,增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生的本領(lǐng),真正掌握國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)知識(shí),,增強(qiáng)法紀(jì)觀念,,做到依法從教。

法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)后,,又要求教師結(jié)合自己校園的實(shí)際情況,,共同討論學(xué)校內(nèi)目前存在的安全隱患,并針對(duì)這些問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,形成理想的解決方案,。相信通過這樣的培訓(xùn),老師們對(duì)于安全工作一定會(huì)有更加深刻的認(rèn)識(shí),,在今后工作中更善于用安全法規(guī)指導(dǎo)開展教學(xué),,處理安全問題,學(xué)生的生命,、身體健康必將得到更加有效的保護(hù),。

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