總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)萬能篇一
美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)是許多學(xué)校中重要的課外活動(dòng)之一。通過參與美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),，我們不僅可以學(xué)習(xí)到更多的繪畫技巧和知識(shí),，還能開拓我們的藝術(shù)視野，提升我們的審美意識(shí)。在過去的一段時(shí)間里,，我有幸參加了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),，并從中獲得了很多收獲。接下來,，我將介紹我在美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中的體會(huì)和心得,。
第二段：提升繪畫技巧。
在美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中,，我們通過老師的指導(dǎo)學(xué)習(xí)了很多繪畫技巧,。我們學(xué)習(xí)了素描、水彩畫,、油畫等不同形式的繪畫技巧,，這些技巧的學(xué)習(xí)不僅提升了我們的繪畫水平，同時(shí)也加深了我們對(duì)藝術(shù)的理解,。在學(xué)習(xí)素描的過程中,，我們學(xué)會(huì)了如何捕捉物體的形狀和紋理，通過大量的練習(xí),，我們的素描技巧得到了提高,。水彩畫給我們帶來了更多的想象空間和創(chuàng)造力，我們學(xué)會(huì)了如何使用不同的顏色和技法來表達(dá)我們的情感和想法,。油畫則要求我們有更高的耐心和細(xì)致,，通過多次描繪和重疊，我們可以創(chuàng)造出更具立體感的作品,。通過這些技巧的學(xué)習(xí),，我收獲了更多的繪畫技巧，也更加熱愛藝術(shù),。
第三段：開拓藝術(shù)視野,。
參加美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，不僅可以提升我們的繪畫技巧,，還可以開拓我們的藝術(shù)視野,。在活動(dòng)中，我們不僅學(xué)習(xí)了繪畫技巧,，還對(duì)藝術(shù)史和各種藝術(shù)流派進(jìn)行了學(xué)習(xí),。我們了解了不同時(shí)期的藝術(shù)品和藝術(shù)家，從中得到了啟發(fā)和靈感,。參觀藝術(shù)展覽和博物館也成為了我們社團(tuán)活動(dòng)的一部分,，在這些地方我們可以近距離欣賞到各種藝術(shù)作品，了解藝術(shù)的發(fā)展軌跡和變化趨勢(shì),。這不僅拓寬了我們對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí),，也幫助我們形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,。
第四段：培養(yǎng)審美意識(shí)。
美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)對(duì)我們的發(fā)展不僅在繪畫技巧和藝術(shù)視野上,，更重要的是培養(yǎng)了我們的審美意識(shí),。通過學(xué)習(xí)藝術(shù)史和欣賞藝術(shù)作品，我們對(duì)美的感知和判斷能力得到了提升,。我們學(xué)會(huì)了分辨不同藝術(shù)作品的風(fēng)格和特點(diǎn),，進(jìn)而從中學(xué)習(xí)到更多的創(chuàng)作靈感。在社團(tuán)活動(dòng)中,，我們還常常組織一些討論和評(píng)比活動(dòng),，通過交流和互相學(xué)習(xí)，我們的審美意識(shí)得到了培養(yǎng)和加強(qiáng),。我們開始更加注重細(xì)節(jié)的描繪,，注重作品的整體和諧，使自己的作品更具有藝術(shù)性,。
第五段：收獲與展望,。
美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)給予了我許多收獲，我不僅在繪畫技巧上有了提升,，還開拓了自己的藝術(shù)視野,，培養(yǎng)了審美意識(shí)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我開始懂得藝術(shù)的力量和與生活的聯(lián)系,。未來，我希望能繼續(xù)參加美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),，不斷探索和嘗試不同的繪畫技法和創(chuàng)作方式,，提升我的繪畫水平和藝術(shù)創(chuàng)造力。同時(shí),，我也希望能將自己所學(xué)的知識(shí)和技巧分享給身邊的人,，讓更多的人了解和熱愛藝術(shù)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)萬能篇二
一學(xué)期來,，我們小主持與演講3班的兩位老師堅(jiān)持以活動(dòng)育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法,，不斷訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)音和口語交際能力,、舞臺(tái)表現(xiàn)能力、應(yīng)變能力,，以學(xué)生快樂成長為目的,，順得完成了社團(tuán)培訓(xùn)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1,、根據(jù)教材,，結(jié)合學(xué)生的基本情況,，我在教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)情境，開展游戲,、繞口令,、童謠、講故事,、主持詞訓(xùn)練等靈活多樣的教學(xué)方式,，讓學(xué)生在快樂中系統(tǒng)教讓地了解并掌握語音基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的口齒清晰度,、音質(zhì)的優(yōu)美程度,，針對(duì)容易錯(cuò)的內(nèi)容，如平翹舌音,，前后鼻音,，邊鼻音，我逐個(gè)認(rèn)真糾正,，反復(fù)示范指導(dǎo),，效果較為明顯，學(xué)生的普通話水平有所提高,。
2,、在教學(xué)中，我注重基本功訓(xùn)練,，經(jīng)常進(jìn)行站姿,，坐姿，走姿,，表情,、氣息的訓(xùn)練，使學(xué)生能較正確運(yùn)用語氣語調(diào),、神態(tài)動(dòng)作等技巧,。
3、通過藝術(shù)表演,、作品賞析,，進(jìn)一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力,、對(duì)藝術(shù)真實(shí)的洞察和體驗(yàn)?zāi)芰?。通過系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦,、詩歌朗誦,、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力,，增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力,，同時(shí)感受表演藝術(shù)的樂趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中,，我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺(tái)的機(jī)會(huì),，對(duì)學(xué)生每一次上臺(tái)的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到語言規(guī)范,、口齒伶俐,，同時(shí)提高了主持、朗誦,、講故事的表達(dá)能力,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，塑造了學(xué)生的健全人格,，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,。
由于學(xué)生年齡差距較大，最小的為7歲（二年級(jí)）,，最大的為10歲（四年級(jí)）,，且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，所在上課的難度較大,，雖然采取了多種方法,，但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生，學(xué)生在自己練習(xí)的時(shí)候注意力不集中,，不夠認(rèn)真的現(xiàn)象,。
通過形體訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生基本主持人風(fēng)范,；通過主持人能力的系統(tǒng)訓(xùn)練,，掌握主持節(jié)目的基本技巧，塑造學(xué)生的健全人格,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
20xx年x月。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)萬能篇三
魔術(shù)氣球是培養(yǎng)審美觀與提高動(dòng)手能力的主要途徑之一,。魔術(shù)氣球社團(tuán)在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過氣球,。
教學(xué)。
進(jìn)行審美教育,，使學(xué)生獲得審美意識(shí)和基本的創(chuàng)新技能,，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排,，開展了魔術(shù)氣球社團(tuán)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、引導(dǎo)學(xué)生了解魔術(shù)氣球的基本常識(shí),。
學(xué)習(xí)打氣,，理解打結(jié)、扭氣球的技法知識(shí),；學(xué)習(xí)氣球的創(chuàng)新,、感受魔術(shù)氣球的魅力；學(xué)氣球扭不同的造型,，學(xué)習(xí)制作的技法,，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新意識(shí)。同事培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí),，認(rèn)識(shí)自然美,、社會(huì)生活美和藝術(shù)美，具有愛美,、追求美的意識(shí),。
二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,。
培養(yǎng)學(xué)生各種能力,。我們應(yīng)該多了解學(xué)生，尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn),。著重培養(yǎng)四個(gè)能力,，即觀察力、形象記憶能力,、想象力和創(chuàng)造力,。
三、
打氣,，打結(jié),，做造型。每周一次,，讓有氣球興趣的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí),，提高他們的興趣及技能技法。
四,、開展的活動(dòng)：
我們社團(tuán)成員內(nèi)部進(jìn)行了制作氣球的比賽,，學(xué)生通過自己的想法與創(chuàng)新，制作了不同的造型,，每一次的社團(tuán)課,，學(xué)生都非常的開心，在與老師的互動(dòng)下,，都能完成作品的制作,。在每一次的課堂上，我們都進(jìn)行了拍照,，做成了一個(gè)視頻,，對(duì)于學(xué)生來說也是一個(gè)美好的回憶,。相信在下學(xué)期，我們會(huì)有更好的成績,。
五,、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到魔術(shù)氣球?qū)W習(xí)的層面：
在這學(xué)期的氣球教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的活動(dòng)情境,，增加活動(dòng)含量,，使學(xué)生通過氣球?qū)W習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，加深對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí),、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神,。
六,、活動(dòng)開展的不足：
在魔術(shù)氣球社團(tuán)教學(xué)所選的內(nèi)容，有些氣球造型較豐富,，制作過程較難把握,，需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。
魔術(shù)氣球社團(tuán)是我們共同成長的地方,，通過各式各樣的方式,，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，快樂的用氣球與手共同制造出更美麗的造型,。社團(tuán)活動(dòng)還存在諸多的不足,，今后我會(huì)努力完善。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)萬能篇四
根據(jù)學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃,，以及上學(xué)期存在的不足,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，使硬筆書法社團(tuán)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。順利地完成了本學(xué)期的工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和熱愛,，特別是學(xué)生的基本書寫能力和良好的書寫習(xí)慣得到了較好的教育，通過一學(xué)期的努力,，學(xué)生在獨(dú)立書寫能力和書寫習(xí)慣方面,，以及在養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì),、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高,。
一、用心寫字、浸潤心靈,。
本學(xué)期在社團(tuán)活動(dòng)中,，我根據(jù)他們的書寫能力差異進(jìn)行了科學(xué)合理的安排。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)都有一定的收獲,，避免活動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)與不學(xué)一樣的情況,，課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解,，特別是難寫的字都進(jìn)行了示范，通過這種方式,，學(xué)生能有效地利用一節(jié)課的時(shí)間,，使自己的書寫能力得到一定的提升。
二,、潛移默化,、端正習(xí)慣。
寫好字,，最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和教師的指導(dǎo),，應(yīng)該是學(xué)生一種良好的書寫習(xí)慣。一個(gè)學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，那么我們就能明顯地看到他的進(jìn)步,。而沒有了這種習(xí)慣，可能就會(huì)在原地不斷踏步,，甚至出現(xiàn)退步的趨勢(shì),。所以，本學(xué)期,，我在知道學(xué)生活動(dòng)的時(shí)候,，注重對(duì)學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。比如：在寫字之前我們先練一練基本筆畫,；落筆前先看一看例字的筆畫組成,、間架結(jié)構(gòu)的安排；書寫完一遍后認(rèn)真仔細(xì)對(duì)照自己寫的字和例字之間的差距,；能自我提出哪些不足點(diǎn)等等,。一開始，這些方式對(duì)學(xué)生來說有一定的困難,，有些學(xué)員甚至自己寫的字哪里不對(duì)也找不出,，有些學(xué)員每次書寫沒有這種習(xí)慣，懶得去想,、懶得去做,。針對(duì)這些情況，我從簡(jiǎn)到難，慢慢引導(dǎo),，反復(fù)強(qiáng)調(diào),，在指導(dǎo)活動(dòng)中漸漸滲透，讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種方式,。一學(xué)期下來,，大多數(shù)學(xué)員在書寫習(xí)慣方面得到了一定的提高，這對(duì)他們學(xué)習(xí)書法有著很大的輔助作用,。
三,、書法比賽、形式多樣,。
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,，同學(xué)之間組織形式多樣的書法比賽，如分班比賽,，或選派代表比賽,。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示,，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用,。也給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華,，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一學(xué)期下來,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可塑性很強(qiáng),。提高很快。想到一星期一節(jié)課的活動(dòng)可能對(duì)書法的入門引領(lǐng)有一定的作用,，倍感欣慰,。但對(duì)個(gè)別書法特長生的能力提升不是很明顯，需要更多的時(shí)間去輔導(dǎo),。所以,，這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書法社團(tuán)，從小打好基礎(chǔ),，使我校更具特色,。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)萬能篇五
總結(jié)過去，展望未來,。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團(tuán),，繁榮社團(tuán)文化，擴(kuò)社團(tuán)在校的影響力,、號(hào)召力,，提高社員的積極性,、主動(dòng)性，現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié),。希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上,，更好的發(fā)展未來。
科技創(chuàng)新社秉承“熱愛科技,，學(xué)習(xí)科技,，開拓創(chuàng)新”的宗旨，謹(jǐn)遵學(xué)校各規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求全體社員,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，配合社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各項(xiàng)工作的開展,，積極主動(dòng)開展本社的各項(xiàng)工作。
在總結(jié)上一屆社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上,，為更好的協(xié)調(diào)好社團(tuán)各方面工作的開展,。在培訓(xùn)工作的開展上，我社膽創(chuàng)新,，突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌,，打破了社團(tuán)的特定的傳統(tǒng)。首次開創(chuàng)了社員集體參與社團(tuán)相關(guān)培訓(xùn)課程的新模式,。
我社主要?jiǎng)澐譃樗膫€(gè)部門：項(xiàng)目開發(fā)部,、秘書部、宣策部,、外聯(lián)部,。基本上每個(gè)星期都會(huì)開展社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程,、項(xiàng)目開發(fā)部電子知識(shí)指引,、電腦知識(shí)講解與操作和“簡(jiǎn)單電器故障排除”等四個(gè)相關(guān)課程。其中,，社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程為本社每個(gè)星期必開的指導(dǎo)課程,。為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念,，采取了讓社員“立自主”選擇自己喜歡課程的策略（所謂“立自主”是指社員有權(quán)力立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓(xùn)課程,，但指導(dǎo)老師課程和社員所屬部門的相關(guān)培訓(xùn)社員本身必須參加）。這樣的安排很程度的提高了社員的積極主動(dòng)性,，讓社員有了更,、更自由的空間，并取得了良好的效果,。
為方便社團(tuán)內(nèi)部管理,，統(tǒng)籌社團(tuán)各項(xiàng)工作的開展，充分調(diào)動(dòng)各部門部長的主動(dòng)性。社團(tuán)內(nèi)部采取了各部長立安排本部門培訓(xùn)工作進(jìn)程的策略,。讓各部長立策劃本部門的相關(guān)培訓(xùn)工作,，很好的調(diào)動(dòng)了部長的積極性。
在本學(xué)期中,，我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開展了的各類相關(guān)的培訓(xùn)課程,，所取得的進(jìn)步是驕人的！但總的來說,，部門培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進(jìn)一步提高的,，社團(tuán)以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開討論思考，爭(zhēng)取更的成績,。
總的來說,，社團(tuán)的各項(xiàng)工作都是在緊張而有序的進(jìn)展之中的。優(yōu)點(diǎn)不少,，缺點(diǎn)也再所難免,。但我們?nèi)w社員定將再接再厲，不畏艱難,，勇于創(chuàng)新,，爭(zhēng)取更的進(jìn)步！
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)萬能篇六
開學(xué)初,，在制定社團(tuán)特色計(jì)劃時(shí),，我們就將編織活動(dòng)分成了四個(gè)部分：1、塑料線編織球網(wǎng)袋2,、編織蛋袋,；3、細(xì)毛線編織,；4,、粗毛線圍巾編織；每一部分都有具體的目標(biāo),，這為我們?cè)趯?shí)施活動(dòng)的過程中,，提供了具體的教學(xué)要求，讓我們能及時(shí)的調(diào)整和反思自己的教學(xué)方法,。有助于活動(dòng)的順利開展,。
記得第一次教孩子們學(xué)習(xí)編織時(shí)，孩子們看到魚網(wǎng)都感到很新奇,，因此我在講解編球網(wǎng)袋的技能時(shí),，大家都忍不住躍躍欲試了?？吹胶⒆觽兊呐d趣如此高漲,，我暗想,，這次活動(dòng)肯定能受到良好的效果。于是,，我便直接提出了編織的要求,，然后給每個(gè)小朋友發(fā)了六根塑料線，孩子們就迫不及待的編了起來,?？墒牵瑳]過多久,，就有孩子跑來告訴我：“陳老師,，這根線怎么系到椅子上呀”？“陳老師,，這個(gè)結(jié)我打的對(duì)不對(duì),，你快來看看”，“陳老師,，是不是這樣編的,？”結(jié)果弄的我馬不停蹄。有些好動(dòng)的孩子如：吳澤希,、余子航、林東澤,、林明豪,、等干脆扔了毛線玩起了其他游戲。幾次下來,，只有四,、五個(gè)孩子把編好的球網(wǎng)袋交到了我的手里。得到這樣的結(jié)果是我未預(yù)料到的,。課后,，我反思了活動(dòng)失敗的原因。第一：們社團(tuán)的孩子做事急于求成,，遇到困難缺乏主動(dòng)思考的意識(shí),，得不到急時(shí)的幫助就半途而廢。第二：孩子們的任務(wù)意識(shí)較差,。針對(duì)孩子們存在的這些缺點(diǎn),，我重新設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。
活動(dòng)開始時(shí),，我先總結(jié)了上次活動(dòng)的情況,，讓孩子們都想一想自己在上次活動(dòng)中的表現(xiàn)，接著我向他們提出了本次活動(dòng)的三個(gè)要求,。第一,，今天老師不看你們編得好不好,，只看你們編得認(rèn)真不認(rèn)真，只要你是認(rèn)真編的,，老師都會(huì)送你們一個(gè)小禮物,。第二：如果在編造過程中碰到了困難想找老師幫忙，可老師正在幫助別人,，不能馬上來幫你,，你該怎么辦？引導(dǎo)孩子們討論,。最后大家一致表示可以找同伴幫忙或者等待,，但是千萬不能扔了毛線去玩其他游戲了。第三：如果時(shí)間來不及,，請(qǐng)小朋友把沒有編好的魚網(wǎng)放在編織區(qū)或自己的小抽屜里,，注意不要把毛線弄亂了，有空的時(shí)候就去繼續(xù)編,。這一次的活動(dòng)是成功的,，孩子們編得都很認(rèn)真?；顒?dòng)結(jié)束時(shí),，有大部分孩子把編好的魚網(wǎng)交到了我的手里，幾乎每個(gè)人都得到了認(rèn)真獎(jiǎng),。在這活動(dòng)中,，我看到了孩子們編球網(wǎng)袋時(shí)專注認(rèn)真的表情和完成任務(wù)的決心，這是個(gè)好的開始,。
通過幾次活動(dòng)我也明白了,，在學(xué)習(xí)和工作中，反思是必不可少的,，正是有了反思,，才有了對(duì)教育的調(diào)整，這樣才能使我們的教育真正的促進(jìn)孩子們的發(fā)展,。
我們開展編織社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間是每周四下午大課間活動(dòng),、周六下午第二三節(jié)、周日下午的大課間活動(dòng),，為了提高孩子們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，我們?cè)谡n前會(huì)和孩子們一起欣賞老師編的作品，以此激發(fā)孩子們自己動(dòng)手嘗試的欲望,。我們還在班里開辟了一個(gè)編織區(qū),。將孩子們?cè)谡n上沒有完成的作品放到編織區(qū)里。這樣,，孩子們就可以利用空余時(shí)間去完成自己的編織作品了,，這就可以給孩子們提供了足夠的操作時(shí)間,。
在本學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我們社團(tuán)還舉行了編織特色活動(dòng)的展示,，每個(gè)孩子編織一條圍巾出來秀一秀,。領(lǐng)導(dǎo)看了我們社的展示活動(dòng)，對(duì)我們本學(xué)期的工作做出了高度地評(píng)價(jià)以及對(duì)我們下學(xué)期的工作提出了要求：“要真正做到亮社團(tuán)特色,，使孩子得到真正的受益,。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)萬能篇七
在本學(xué)年度中，法學(xué)院英語沙龍?jiān)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下,，在學(xué)院團(tuán)總支的指導(dǎo)下,，在英語沙龍成員的積極配合下，在全院學(xué)生的共同努力下,，我社本著“將服務(wù),，講奉獻(xiàn)”的精神。以繁榮校園文化,，濃郁校園學(xué)術(shù)氛圍,，豐富同學(xué)們的課余生活為目的，積極的開展了形式多樣,、內(nèi)容豐富,、主題鮮明、可塑性強(qiáng)的活動(dòng),，取得了較為優(yōu)異的成績,，為繁榮校園文化，濃郁校園學(xué)術(shù)氛圍做出了貢獻(xiàn),，贏得了廣大師生的一致好評(píng),。以下,，將對(duì)我社本學(xué)年來工作以簡(jiǎn)單的回顧和總結(jié),。
自三月初至現(xiàn)在，英語沙龍開展了一系列的活動(dòng),，比如去黑虎,。
泉開展英文童話交流?；顒?dòng)當(dāng)天,，社團(tuán)成員以及參與人員于8點(diǎn)出發(fā)不久就到達(dá)了黑虎泉。首先我們先進(jìn)行了關(guān)于英文童話的交流,，大家用英語將《白雪公主》,、《丑小鴨》、《睡美人》這些大家耳熟能詳?shù)墓适骆告傅纴?。接下來,，我們和駐濟(jì)各大高校的學(xué)生一起享受英文的魅力,，我們一起唱英文歌，用英文交流自己的愛好,、特點(diǎn)以及未來的理想,。最后，我們和外國人一起用英文交流,，讓我們體會(huì)到地道的英文,。
后來又開展了英文學(xué)習(xí)活動(dòng)，上個(gè)學(xué)期,，我們進(jìn)行了英文音標(biāo),。
將努力的方向。
1,、積極主動(dòng),，全面組織。每次活動(dòng)的順利開展,，都離不開積極主動(dòng)的策劃和全面有力的組織實(shí)施,。每次活動(dòng)的實(shí)施方案都應(yīng)當(dāng)策劃進(jìn)行到最詳細(xì)、最細(xì)致的考慮到每個(gè)環(huán)節(jié)都也許能出現(xiàn)的問題,，并對(duì)方案執(zhí)行的各項(xiàng)程序進(jìn)行嚴(yán)格要求,，為整個(gè)活動(dòng)的有效開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2,、將有效學(xué)習(xí)和積極培養(yǎng)貫穿于整個(gè)活動(dòng)始終,。每次活動(dòng)我們都采取了全體動(dòng)員、廣泛參與,，活動(dòng)中爭(zhēng)取到每個(gè)成員都能行動(dòng)起來,，每個(gè)會(huì)員都能在活動(dòng)中加強(qiáng)英語口語的培養(yǎng)。這就為我社今后的發(fā)展做好了人才的儲(chǔ)備和鍛煉工作,，為換屆做好了人才的培訓(xùn)工作,。此舉既有利我社今后的發(fā)展。
3,、積極爭(zhēng)取突出我社特色的活動(dòng),，圍繞英語開展各種活動(dòng)，以“講服務(wù),，講奉獻(xiàn)”為主題開展活動(dòng),。使得大家綜合素質(zhì)的提高與提高英語興趣有機(jī)結(jié)合，緊扣發(fā)展主題,，開展活動(dòng),。
4、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),，營造濃厚氛圍,，通過團(tuán)總支等組織及時(shí)宣傳報(bào)道我社活動(dòng)開展動(dòng)態(tài),。在吸引廣大學(xué)子積極參與的同時(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn),，為今后的發(fā)展鋪平了道路,。
了到最燦爛的風(fēng)景。我社注重加強(qiáng)自身建設(shè)與學(xué)校發(fā)展相統(tǒng)一,。統(tǒng)一思想,，凝聚力量，振奮精神,，努力抓好各項(xiàng)工作,，積極配合學(xué)校搞好社團(tuán)工作，保證社團(tuán)活動(dòng)順利開展,。
活動(dòng)中我們深刻領(lǐng)會(huì)到“講服務(wù),，講奉獻(xiàn)”的宗旨，不僅秉承了以往的優(yōu)良工作思路和方式,，還在新的環(huán)境下提出了新的要求,，有了新的突破和發(fā)展。特別是在響應(yīng)校團(tuán)委的政策方針中,，我們積極做了活動(dòng)調(diào)整,。在使我社的各項(xiàng)工作保持了良好的發(fā)展勢(shì)態(tài)的基礎(chǔ)上，全體社員保持著良好的精神態(tài)度,，取得了可喜的成績,，保證了社團(tuán)各項(xiàng)工作的順利開展。
由于我社的干部組織紀(jì)律性工作有待進(jìn)一步完善,，在活動(dòng)中存在干部到會(huì)不及時(shí)的現(xiàn)象,，并且各部協(xié)調(diào)性有待進(jìn)一步提高。
2,、關(guān)于干部交流,。
3、關(guān)于干部管理,。
要積極完善我社管理制度,，嚴(yán)格內(nèi)部管理,。重點(diǎn)培養(yǎng)骨干領(lǐng)導(dǎo),、開展新社員的思想意識(shí)教育。以加強(qiáng)我社建設(shè)的連續(xù)性,。
4,、關(guān)于開展活動(dòng)。
應(yīng)當(dāng)突出活動(dòng)主題,。盡量多策劃學(xué)術(shù),、學(xué)會(huì)類的活動(dòng),。比如：英語口語交流大會(huì)等能凸現(xiàn)我社主題的活動(dòng)。促進(jìn)我社建設(shè)的明確方向——提高社員學(xué)術(shù)素質(zhì),。
以上是我社在本學(xué)年的主要工作總結(jié),。希望我們能從最基本的工作做起，訥與言,、敏與行,。我部將在以后的工作中積極配合其他各部工作，爭(zhēng)取在以后的工作學(xué)習(xí)中敢為人先,。并希望我社能突破傳統(tǒng)的運(yùn)行模式,，用創(chuàng)新啟航，希望在新的一年里,，我們能勇于創(chuàng)新,，敢于革新，在新的領(lǐng)域中走的更堅(jiān)定,、更輝煌,！
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)萬能篇八
二、活動(dòng)目的為進(jìn)一步弘揚(yáng)社團(tuán)文化,，繁榮校園文化,，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為各社團(tuán)搭建平臺(tái)張揚(yáng)個(gè)性,，展示風(fēng)采,，打造校級(jí)精品社團(tuán)，院級(jí)特色社團(tuán),，服務(wù)同學(xué)成長,、成才，形成工大百花齊放,，百家爭(zhēng)鳴的良好局面,，營造濃厚的社團(tuán)文化氛圍，長春工業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定舉辦本次社團(tuán)巡禮,。
三,、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月15日20xx年5月31日。
四,、活動(dòng)地點(diǎn)長春工業(yè)大學(xué)南湖,、林園兩校區(qū)。
五,、活動(dòng)對(duì)象長春工業(yè)大學(xué)所有校,、院兩級(jí)注冊(cè)協(xié)會(huì)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)萬能篇九
小學(xué)英語公開課活動(dòng)總結(jié)為了使老師進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué),，全面提高教學(xué)水平,。同時(shí)營造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師自身的教育教學(xué)水平,，烏當(dāng)區(qū)高新片區(qū)校委會(huì)在新天三小組織舉行了小學(xué)教學(xué)公開示范課活動(dòng),。我有幸參加了這次活動(dòng)。通過聽評(píng)課,，使我發(fā)現(xiàn)我們青年教師需要不斷學(xué)習(xí),、不斷成長。
一定的語言知識(shí),。其次,，培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)的語言知識(shí)解決實(shí)際問題、進(jìn)行交際的能力,。最后,，培養(yǎng)學(xué)生的合作、互助意識(shí),，以發(fā)展學(xué)生的思維,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。所以我在課堂中應(yīng)用了英語歌曲和有趣的游戲活動(dòng)有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣讓他們?cè)谳p松愉快中學(xué)會(huì)英語,，從學(xué)生的手,、腦、眼等各種感官培養(yǎng)了學(xué)生的英語綜合語言運(yùn)用能力,。
2,、小學(xué)英語教學(xué)中要做到以詞代句，以句代篇,。教授單詞時(shí)我把單詞的替換和句子的教學(xué)一起進(jìn)行應(yīng)用,，起到了一定的效果。
3,、這節(jié)課我還充分應(yīng)用了多媒體,，做到以學(xué)生為中心，讓學(xué)生大膽的說和學(xué),。
1,、教授英語句子時(shí)應(yīng)多拿點(diǎn)時(shí)間來進(jìn)行練習(xí)鞏固。
2,、游戲環(huán)節(jié)的時(shí)間沒有控制好,，過長。
3,、要經(jīng)常和其他老師多交流教學(xué)心得,，改善自身教學(xué)水平。
今后我一定要不斷努力,，不斷向其他老師學(xué)習(xí),，不斷探索，把自己的課上好,。讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣,。我們學(xué)校的英語公開教學(xué)課中我覺得盧老師上課也很好，也以學(xué)生為中心,，而且花心思為學(xué)生準(zhǔn)備教具,。精心去備好每一節(jié)課，值得我學(xué)習(xí),。
unit2,、
alet’stalk。通過聽評(píng)課,，使我們感到這次公開課質(zhì)量高,、標(biāo)準(zhǔn)高，是較為成功的,，起到公開示范作用,。老師們?cè)诮逃虒W(xué)各個(gè)方面都感受到很大的震撼和啟示。在此,，對(duì)本次公開課作如下總結(jié)：
1,、通過這兩節(jié)公開課，我發(fā)現(xiàn)了一些中年輕的教師正在不斷的成長,，這是我們學(xué)校的希望和未來,，也是值得欣慰的。
毛老師由原來對(duì)課堂的模糊到現(xiàn)在的脫穎而出,。她制作了精美的課件,，栩栩如生的畫面以及新穎有趣的游戲活動(dòng)吸引了孩子們和在座的老師。張老師扎實(shí)的基本功,，優(yōu)美的音樂,，循序漸進(jìn)的各種形式的語言操練，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
2,、教師課堂駕馭能力強(qiáng)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng),。
課堂上雖然設(shè)計(jì)了不少游戲和歌曲,，但整堂課井然有序。這需要老師過硬的駕馭,、課堂能力,。教師從學(xué)生的手,、腦、眼等各種感官培養(yǎng)了學(xué)生的英語綜合語言運(yùn)用能力,。
3,、教師的個(gè)人素質(zhì)過硬。兩位老師流利的英語口語,，嫻熟的課件操作,，動(dòng)聽的英文歌曲，優(yōu)美的肢體語言無不表現(xiàn)出她們過硬的個(gè)人素質(zhì),。
4,、教師重視程度高。
開展公開課教研活動(dòng),，是學(xué)校采取的一項(xiàng)舉措,，各位老師的重視程度高。不管是老教師,，還是年輕教師,，不管是聽課還是評(píng)課，大家從思想上,、行動(dòng)上,，是非常重視這次活動(dòng)，把它當(dāng)作一次學(xué)習(xí),、交流的機(jī)會(huì),。
1、有的老師語速太快,，學(xué)生在接受知識(shí)信息反應(yīng)不過來,，特別是那些反應(yīng)遲鈍的學(xué)生猶如坐飛機(jī)、坐火箭,。
2,、有的教師在教學(xué)環(huán)節(jié)上不夠嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)方法反反復(fù)復(fù),。
3,、在板書上設(shè)計(jì)不夠合理。有的過于簡(jiǎn)單,，有的過于繁瑣,。
當(dāng)然，任何一堂不成功的課也有亮點(diǎn),，任何一堂課成功的課也有敗筆,。之所以我們戰(zhàn)斗在一線的老師要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的探索,，不斷的努力,，才能上好每一堂課,。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)萬能篇十
參與人員：會(huì)長、各教練及全體會(huì)員,。
這是第二次周日集訓(xùn),，像上次一樣,，會(huì)長依舊出席了我們的周日集訓(xùn),，親自帶領(lǐng)我們進(jìn)行熱身，并推掉了眾多演出前來親自擔(dān)任長拳的教練，可見會(huì)長對(duì)新一代武協(xié)人的重視,，也可見會(huì)長對(duì)新一代人苦心培養(yǎng)的決心。熱身過后,，太極,、長拳、棍術(shù),、刀術(shù),、散打，各部分的人員像上次一樣選擇了各自的場(chǎng)地,，展開了熱火朝天的集體訓(xùn)練,，整個(gè)廣闊的東廣場(chǎng)武協(xié)人占去了大半，到處都是在拼命訓(xùn)練的人,，到處都分布著我們的熱血男兒和我們的巾幗英雄,。太極的圓融如意，長拳的氣貫長虹,，刀劍的鋒銳無匹,，棍術(shù)的勢(shì)大力沉，散打的實(shí)戰(zhàn)演練,，我們武協(xié)有著自己的風(fēng)格,，有著能在學(xué)校里立足的本金，有著能讓所有人關(guān)注的實(shí)力,，周日集訓(xùn)便是一個(gè)最好的證明,。
協(xié)會(huì)沒有花天酒地，沒有雞鴨魚肉,，沒有大富大貴,，沒有權(quán)利之爭(zhēng)，有的只是一個(gè)強(qiáng)身健體的心,，一顆想把武協(xié)共同發(fā)揚(yáng)光大的心,。各部長與會(huì)員打成一片，共同訓(xùn)練,，教練手把手悉心教導(dǎo),，新人們?cè)跓o數(shù)的關(guān)心與呵護(hù)下成長,，我相信不出幾個(gè)月，這些人定能不辜負(fù)各個(gè)教練的苦心,，個(gè)個(gè)都能成為獨(dú)當(dāng)一面的大將,，為我么武協(xié)爭(zhēng)光。
集訓(xùn)到最后,，同學(xué)們的體力漸漸不支,，甚至有很多人在訓(xùn)練中受傷。練棍的把手磨出了水泡,，練刀的誤傷了自己,，散打隊(duì)的一遍又一遍地被摔倒在地，渾身骨頭仿佛都要碎了,，但他們還是堅(jiān)持著完成一次又一次的練習(xí),。一種說不出的感覺在我心中油然而生，習(xí)武之人如果不能吃苦,，那將一事無成,，顯然這種人在我們協(xié)會(huì)不存在，我看到的是我們武協(xié)人一次次摔到,，又一次次站起,，忍著痛苦在場(chǎng)上揮汗。一股狠勁在我心里也同時(shí)升起,，不對(duì)自己狠一點(diǎn),，怎么能在習(xí)武這條路上走得遠(yuǎn)，走得正呢,，我相信,，武協(xié)的人都明白這一點(diǎn)，都不會(huì)對(duì)自己放松,，對(duì)自己的意志放松錘煉,。
