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亡羊補(bǔ)牢讀后感(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 06:53:05
亡羊補(bǔ)牢讀后感(匯總8篇)
時(shí)間:2023-11-19 06:53:05     小編:紙韻

當(dāng)觀看完一部作品后,,一定有不少感悟吧,,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,,希望對(duì)大家有幫助!

亡羊補(bǔ)牢讀后感篇一

寒假期間,,我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言,,我喜歡里面的街坊,。

從前,,有個(gè)養(yǎng)羊人,。一天早上,他去山上放羊,,發(fā)現(xiàn)羊圈里少了一只,,原來(lái)羊圈破了一個(gè)洞,狼鉆進(jìn)去把羊叼走了,。街坊勸他說(shuō):“把羊圈修一修,,要不然再丟了怎么辦?”養(yǎng)羊人說(shuō):“羊已經(jīng)丟了一只,,還修羊圈干什么呀,!”

第二天,他又去山上放羊,,發(fā)現(xiàn)又少了一只,,原來(lái)狼又鉆進(jìn)來(lái)叼走了一只。

他非常慚愧,,應(yīng)該接受街坊的勸告,,他立馬找好工具把羊圈修的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。從此,,他的羊再?zèng)]丟過(guò),。

讀完這則寓言我懂得了一個(gè)道理:發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,要及時(shí)改正,,這樣才是誠(chéng)實(shí)的孩子。

亡羊補(bǔ)牢讀后感篇二

今天,我們學(xué)習(xí)了寓言故事的《亡羊補(bǔ)牢》,,這則寓言是講從前有個(gè)人,,養(yǎng)了幾只羊。一天他去放羊時(shí),,發(fā)現(xiàn)羊少了一只,,原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿,夜里狼鉆進(jìn)去,,把羊叼走了,。別人對(duì)他說(shuō):“趕快把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧,?!彼f(shuō):“羊丟了,還修羊圈干什么呢,?”第二天早上他又發(fā)現(xiàn)少了一只羊,,狼又把羊叼走了。他很后悔不該不修羊圈,。他想:“現(xiàn)在修還不晚,,他把羊圈修的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。這一則寓言故事告訴了我們干什么事錯(cuò)了,,只要及時(shí)改正就沒(méi)有事了,。當(dāng)然不錯(cuò)是最好了。

我就是一個(gè)亡羊補(bǔ)牢的放羊人,。記得上學(xué)期,,快期末考試的時(shí)候,我的心思老是開(kāi)小差,,學(xué)習(xí)很浮躁,,小測(cè)試?yán)鲜强计摺耸?,成?jī)很不理想,,我的心里很擔(dān)心!要是期末考試考成這樣,,我怎么向爸爸,、媽媽交代呀!正在這時(shí)爸爸,、媽媽發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)問(wèn)題,,于是他們和我一起制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,媽媽又給我說(shuō):“上課要跟著老師的思路走,?!蔽疑险n時(shí)緊跟老師的'思路,,回家就開(kāi)始用我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。打了期末考試,,我終于考出了我理想的成績(jī),,發(fā)揮出我平時(shí)的水平。幸虧我是一個(gè)亡羊補(bǔ)牢的人,,及時(shí)糾正了錯(cuò)誤,!

以后我要努力做一個(gè)不亡羊就補(bǔ)牢的人,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,,并改正,。

亡羊補(bǔ)牢讀后感篇三

在寒假里我讀了一篇寓言故事,名叫《亡羊補(bǔ)牢》,。

這篇寓言故事主要就是講了:從前有一個(gè)養(yǎng)羊的人,,他的羊圈的欄桿上破了一個(gè)巨大的窟窿,晚上在養(yǎng)羊的人睡覺(jué)的時(shí)候,,山上的幾只狼跑了下來(lái),,把一只可愛(ài)的小羊給吃了。第二天早上有人來(lái)勸告他把那個(gè)洞補(bǔ)好,,可他卻不聽(tīng)就說(shuō):“我的一只羊已經(jīng)被狼給吃了,,那些狼肯定已經(jīng)吃飽了,以后不會(huì)來(lái)吃我的羊了,?!笨傻鹊搅说谌欤B(yǎng)羊人的羊又被狼給吃了,,養(yǎng)羊人怕狼以后繼續(xù)吃羊,,就及時(shí)把那個(gè)窟窿補(bǔ)好了。

我也“,。

亡羊補(bǔ)牢”過(guò),,在期中考試前,明明知道自己還有薄弱環(huán)節(jié),,課我只要聽(tīng)見(jiàn)下課的鈴聲,,就會(huì)飛快地跑到我的好朋友的課桌前,和他一起玩斗筆,?;氐郊依铮瑡寢寙?wèn)我下課在干什么,?我回答說(shuō):“在玩,。”媽媽對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在快要期中考試了,,你可以用下課的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課,,復(fù)習(xí)完功課再去玩,。這樣有了復(fù)習(xí)的時(shí)間所以你的功課會(huì)很好?!薄拇宋揖吞焯炷菢幼?,就考出了我滿意的成績(jī),。

這篇寓言故事告訴我們,如果發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題,,就要及時(shí)改正,,否則問(wèn)題會(huì)一直留存下去。

亡羊補(bǔ)牢讀后感篇四

張阿牛和他父親住在一個(gè)小村子里,,他們養(yǎng)了許多頭羊,,并把羊放在一個(gè)用木頭做的羊圈里。

一天夜里,,來(lái)了一群老狼,,老狼們用爪子把羊圈搞破,叼走了許多只又肥又大的羊,。

早晨,,張阿牛過(guò)來(lái)檢查羊圈,發(fā)現(xiàn)羊圈破了一個(gè)窟窿,,地上還有血跡,,他數(shù)了數(shù)羊,發(fā)現(xiàn)少了許多只羊,,知道是老狼偷走了羊,,便扒在地上痛哭。

這時(shí),,父親走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):要及時(shí)補(bǔ)好羊圈,,要不然以后老狼還會(huì)來(lái)偷羊的。

張阿牛立即把羊圈補(bǔ)好了,,而且修得更堅(jiān)固,,從此他家再也沒(méi)丟過(guò)羊。

亡羊補(bǔ)牢讀后感篇五

從前有個(gè)人,,養(yǎng)了幾只羊,。一天早上,他去放羊,,發(fā)現(xiàn)少了幾只,。原來(lái),羊圈破了個(gè)窟窿,,夜里狼從窟窿里鉆進(jìn)去,,把那只羊叨走了,。

街坊勸他說(shuō):“趕快把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧,?!?/p>

他說(shuō):“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?”

第二天早上,,他去放羊,,發(fā)現(xiàn)又少了一只。原來(lái)夜狼又從窟窿里鉆進(jìn)去,,把羊叨走了,。

他很后悔,不該不接受街坊的勸告,,心想,,現(xiàn)在修還不晚,他趕快堵上那個(gè)窟窿,,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,,從此,羊再也沒(méi)丟過(guò),。

什么來(lái)吃飯呢?

亡羊補(bǔ)牢讀后感篇六

我讀了一篇叫亡羊補(bǔ)牢的寓言故事,,有道理感悟。

這篇文章主要講了一個(gè)養(yǎng)羊人丟失了一只羊,,鄰居發(fā)現(xiàn)了羊圈破了個(gè)洞,,于是勸告他補(bǔ)好羊圈,沒(méi)有補(bǔ)上羊圈,,第二天,,發(fā)現(xiàn)狼又偷走一只羊一只羊,鄰居再次勸告他,,可養(yǎng)羊人還是沒(méi)有聽(tīng)他的勸告,。最后他的羊都快被狼偷光了,他才補(bǔ)好羊圈,,幸虧還來(lái)得及,。

養(yǎng)羊人之所以丟失了羊,沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)上羊圈,,不過(guò)最后還是趁狼沒(méi)偷完羊時(shí),,聽(tīng)從鄰居的勸告抓緊補(bǔ)好羊圈,改正錯(cuò)誤,,才沒(méi)有被狼偷走所有的羊,。

其實(shí),我們?cè)谏罨驅(qū)W習(xí)中也會(huì)出現(xiàn)許多錯(cuò)誤,只要我們及時(shí)改正錯(cuò)誤就不晚,。比如說(shuō):有一次我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí),,由于這道數(shù)學(xué)題太難了,我怎么也想不出來(lái),,直到數(shù)學(xué)老師給我叫了來(lái)一名同學(xué),,讓同學(xué)給我講題,可是,,我光顧這圖省時(shí)間,,光催促同學(xué)抓緊告訴我答案,其實(shí)根本就沒(méi)有把同學(xué)的講解給記在心里,,這時(shí),老師過(guò)來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)我有沒(méi)有在專心聽(tīng),,我心里有些緊張,。老師問(wèn)了問(wèn)我這到題該怎么做,我頓時(shí)啞口無(wú)言,,老師這才知道我根本沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),。老師責(zé)備了我?guī)拙洌f(shuō):“你應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,,不然光會(huì)做這道題,,而不明白道理,遇到同類型的題肯定又不會(huì)做了,?!蔽艺f(shuō):“我做錯(cuò)了,我從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講,,再也不會(huì)那么做了,。”老師說(shuō):“你真棒,,這樣做就對(duì)了,。”于是我認(rèn)真聽(tīng)講,,終于把那道題弄明白了,。

亡羊補(bǔ)牢讀后感篇七

文中有一個(gè)人的羊圈爛了,丟失了一只羊,。鄰居勸他修羊圈,,但他沒(méi)修。結(jié)果丟了第二只羊,,這回他下定決心把羊圈修好,。從此他再也沒(méi)有丟過(guò)一只羊。

看到這里,,我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:為什么這個(gè)人連續(xù)丟了兩只羊呢,?因?yàn)樗_(kāi)始沒(méi)有聽(tīng)別人的勸告,,所以連續(xù)丟了兩只羊,幸虧他后來(lái)補(bǔ)好了羊圈,,不然他還會(huì)丟更多的羊,。

我好像也犯過(guò)類似的錯(cuò)誤,比如我抓筆不正確,,我不聽(tīng)爸爸的勸告,。看了《亡羊補(bǔ)牢》的故事,,我想,,如果我聽(tīng)了爸爸的勸告,那我就可以養(yǎng)成抓好筆的好習(xí)慣了,。

以后,,我一定要聽(tīng)別人的忠告,要不然就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)下去,。

亡羊補(bǔ)牢讀后感篇八

亡羊補(bǔ)牢,,未為晚也!這個(gè)故事告訴我們:做錯(cuò)了事,及時(shí)糾正還是不晚的,。說(shuō)到這里,,我不由得想起了一件往事:那是我讀一年級(jí)的事了,我那時(shí)做作業(yè)總是拖拖拉拉的,,一邊玩一邊做,,每天都要做到很晚才能睡覺(jué),爺爺急起來(lái)就要打我,,可是我還是不急不慢的做,,字也寫(xiě)得不好。

老師經(jīng)常在作業(yè)本上批上不工整幾個(gè)字,。開(kāi)始考試成績(jī)也不理想,。后來(lái)爺爺告訴我學(xué)習(xí)時(shí)上課時(shí)都要認(rèn)真,回家要及時(shí)認(rèn)真做作業(yè),,有時(shí)間可以自由活動(dòng),,想玩什么也要認(rèn)真的玩,不要拖拉,。這樣什么事情都能做好,。從此我努力按爺爺說(shuō)的去做,作業(yè)完成得又快又好,,還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),,成績(jī)也慢慢的提高了。

有一個(gè)人養(yǎng)了一圈的羊,可是有一天他放羊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一只羊,,他發(fā)現(xiàn)羊圈有一個(gè)洞,,他想羊一定是在深夜被狼叼走了。鄰居知道了這件事,,勸他把羊圈補(bǔ)好,,還提醒他如果不立即補(bǔ)好,他的羊還會(huì)丟,。他說(shuō):羊已經(jīng)被叼走了,,還修它干嘛呢。他就沒(méi)修羊圈,。

第二天,,他放羊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)又少了一只羊,很快他把羊圈修好了,。從此,,他的羊再也沒(méi)有被狼叼走。

這個(gè)養(yǎng)羊人開(kāi)始發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤沒(méi)有立即改正,,導(dǎo)致又發(fā)生了同樣的錯(cuò)誤,,但他后來(lái)能夠立即改正錯(cuò)誤,,避免了錯(cuò)誤的再次發(fā)生,。這則故事告訴我們:發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,只要總結(jié)教訓(xùn),,及時(shí)改正,就能避免再犯同樣的錯(cuò)誤,。

每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),,包括一些學(xué)生回家等,但他們?yōu)槭裁慈绱顺晒?一切就是因?yàn)樗麄兌猛鲅蜓a(bǔ)牢這個(gè)方法,,發(fā)生錯(cuò)誤以后,,不應(yīng)該沮喪,覺(jué)得自己沒(méi)有用處,,愚蠢,。應(yīng)該及改正,有信心去做好每一件事,,還要記住自己所犯的錯(cuò)誤,,不會(huì)再犯。錯(cuò)了,,就要及時(shí)糾正,、補(bǔ)救,還來(lái)得及。所以說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢,,未為遲也,。”不要因?yàn)橐淮蔚腻e(cuò)誤,,就喪失信心,,也不要不理不管,人生總會(huì)錯(cuò)的,。

錯(cuò)了也不要緊,,勇敢地接受錯(cuò)誤,盡快努力地改正,,把走歪的路改正,。

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