每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

保育員自我鑒定篇一

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,，經(jīng)過我們的努力,，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，體質(zhì)有所增強(qiáng),，大部分幼兒在教師的教育下能遵守班里各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,。但還有小部分幼兒在洗手時(shí)玩水,，我們會(huì)在下學(xué)期更加努力，爭取讓每個(gè)孩子們都養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣,。

每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則,，開窗通風(fēng)，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。在平時(shí),，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時(shí),，能及時(shí)站在幼兒旁邊,，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法,；在午餐時(shí),，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜,，做到不挑食,、偏食，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子們,，給予鼓勵(lì)和誘導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣；在午睡時(shí),，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡,，在我值班期間,，我能讓每個(gè)幼兒入睡，等他們睡著后,，能及時(shí)調(diào)整孩子們的睡姿,。孩子們的快樂,，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)，家長的.滿意,，是對(duì)我工作的肯定,。

對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行,，我是中途來幼兒園的,，從我決定參加工作以來，我一直注重幼兒餐具,、毛巾,、地面、門,、窗,、玩具、等物品的消毒工作,。平時(shí)注意觀察孩子們的情況,，早上家長送來時(shí)，看到孩子們情緒不高時(shí),，我都會(huì)向家長了解情況,，午睡起床，我會(huì)指導(dǎo)孩子們自己洗臉,，然后給孩子們整理著裝,。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作,。

我主動(dòng)配合教師組織幼兒上課,，并能在不打擾教師正常上課的同時(shí)糾正幼兒坐姿，發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時(shí)能及時(shí)的提醒,。

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,，并注意及時(shí)給他們?cè)鰷p衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。

我認(rèn)為在與家長溝通方面,，我做的還是不錯(cuò)的，在家長接送孩子們是能夠主動(dòng)和家長溝通,，了解幼兒的生活習(xí)慣,，興趣愛好,，以及家長對(duì)我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。

對(duì)于工作,，我一直都盡力做到,，但仍存在很多不足之處，工作中,，有時(shí)出現(xiàn)一些急躁情緒,，今后我會(huì)注意控制自己的情緒。通過這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會(huì)去追求,，才會(huì)不斷積極,，才會(huì)得到家長和孩子們的信任。

保育員自我鑒定篇二

每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則,，開窗通風(fēng)，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。在平時(shí),，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時(shí),，能及時(shí)站在幼兒旁邊,，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法,；在午餐時(shí),，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜,，做到不挑食,、偏食，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,，給予鼓勵(lì)和誘導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣；在午睡時(shí),，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡,，在我值班期間,，我能讓每個(gè)幼兒入睡，等他們睡著后,，能及時(shí)調(diào)整孩子的睡姿,。孩子的快樂,，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)，家長的滿意,，是對(duì)我工作的肯定,。

二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,。

對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作,，我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行，我是中途來幼兒園的,，從我決定參加工作以來,，我一直注重幼兒餐具、毛巾,、地面,、門、窗,、玩具,、等物品的消毒工作。平時(shí)注意觀察孩子的情況,，早上家長送來時(shí),，看到孩子情緒不高時(shí)，我都會(huì)向家長了解情況,，午睡起床,，我會(huì)指導(dǎo)孩子自己洗臉，然后給孩子整理著裝,。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。

三,、在配班工作中,，我主動(dòng)配合老師組織幼兒上課，并能在不打擾老師正常上課的同時(shí)糾正幼兒坐姿,，發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時(shí)能及時(shí)的提醒,。

四、安全問題是大事,。

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,，并注意及時(shí)給他們?cè)鰷p衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

五,、家園互動(dòng)方面,。

我認(rèn)為在與家長溝通方面，我做的還是不錯(cuò)的,，在家長接送孩子是能夠主動(dòng)和家長溝通,，了解幼兒的生活習(xí)慣，興趣愛好,，以及家長對(duì)我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受,。

對(duì)于工作，我一直都盡力做到最好,，但仍存在很多不足之處,，工作中，有時(shí)出現(xiàn)一些急躁情緒,，今后我會(huì)注意控制自己的情緒,。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取,，才會(huì)得到家長和孩子的信任,。

孔令美年7月,。

保育員自我鑒定篇三

光陰似箭,，日月如梭，時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來了小板橋幼兒園做保育員工作快有一年了,。望著漸漸成長的孩子們，我有一種說不出的欣慰,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)朐簳r(shí)的哭鬧聲,。

他們從剛?cè)朐簳r(shí)的哭鬧不愿上學(xué)，到今日能高高興興上學(xué),，會(huì)和教師問早上好,，和爸爸媽媽說再見，能做到基本的常規(guī),，能明白一些基礎(chǔ)知識(shí),。其中，不知教師已經(jīng)付出了多少辛勤的汗水和心血。雖然,，孩子們已經(jīng)有了必須的提高,，但我覺得我們的工作做得還不夠全面，工作中難免還有許多不足之處,，現(xiàn)將本學(xué)期的保育工作做一個(gè)評(píng)價(jià)如下：

每一天一進(jìn)教室,，第一件事就是開窗通風(fēng)，做好毛巾,、口杯的消毒工作,，以及各項(xiàng)工作。為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在進(jìn)行洗漱時(shí)能及時(shí)看好秩序,，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法,，即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手,。

在進(jìn)餐時(shí)，讓幼兒做到不講話,、不挑食,、不偏食。針對(duì)挑食的孩子給與引導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。在午睡時(shí)，嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，能安靜的入睡，全心全意為幼兒服務(wù),，孩子的歡樂是對(duì)我工作的鼓勵(lì),，家長的滿意是對(duì)我工作的肯定。

為了給幼兒一個(gè)安全,、干凈的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，根據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要，能做到每一天開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。每一天都給幼兒所用物品進(jìn)行消毒,，做到每一天一小掃,，每周一大掃，堅(jiān)持教室內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,，消毒工作是幼兒身體健康的保障,，我們每一天都用優(yōu)氯凈拖教室、睡室和盥洗室，能做到隨臟隨拖,，保證隨時(shí)干凈整潔,。

幼兒的碗、口杯每一天清洗后都用消毒柜進(jìn)行消毒,，做到餐餐消毒,。幼兒的毛巾都是一人一巾，做到每一天清洗后用消毒液浸泡消毒,。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,，給幼兒一個(gè)安全的、放心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

為有效防止意外事故的發(fā)生,，我們利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我防護(hù)意識(shí),。本學(xué)期中我班幼兒沒有出現(xiàn)過較大的安全事故,，這都離不開教師的辛苦和家長的配合。每一天幼兒入園時(shí),，我們都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行檢查,，看看幼兒有沒有帶危險(xiǎn)物品入園，無論是在團(tuán)體活動(dòng)還是戶外活動(dòng)中,，我們總是不斷的提醒幼兒注意安全,，教育幼兒喝水時(shí)要排隊(duì)，上廁所時(shí)不再衛(wèi)生間里亂跑,，不推擠,。

我們班的幼兒年齡比較小，多半是剛?cè)雸@的,，自理本事比較差,，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，他們都有了很大提高,，從剛?cè)雸@的拉大,、小便在褲子里到此刻會(huì)自我脫褲子上廁所,，有的`小朋友還會(huì)自我擦屁股,；從不會(huì)穿脫衣服到自我會(huì)穿脫衣服、穿鞋子,；從不愿自我吃飯到能大口大口自我吃飯,。

在這一學(xué)期中，我們培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中認(rèn)真傾聽,，舉手發(fā)言,；教育幼兒不亂扔垃圾；培養(yǎng)幼兒不挑食，進(jìn)餐時(shí)堅(jiān)持桌面干凈,；睡覺時(shí)能安靜入睡,，玩具玩好放回原處。使幼兒無論是學(xué)習(xí)態(tài)度,，還是行為習(xí)慣和自理本事,，都有了很大的提高。

作為一個(gè)保育教師,，我清楚的認(rèn)識(shí)到要把這個(gè)班級(jí)管理好,，不僅僅是把衛(wèi)生、安全工作做好,，還需要與上課的教師縝密配合,。我班幼兒小，所以我在本學(xué)期中認(rèn)真配合上課教師,，根據(jù)教師的需要,，提前為上課教師準(zhǔn)備上課所需要的物品，幫忙上課教師管理好幼兒的課堂紀(jì)律,。在我們?nèi)唤處煹恼J(rèn)真配合下,，我班的教育教學(xué)工作，能夠按原計(jì)劃順利開展,。

在本學(xué)期中,，我們經(jīng)過家長開放日、家園聯(lián)系冊(cè)和利用家長接送孩子的時(shí)間多與家長進(jìn)行交流溝通,，及時(shí)把幼兒在園的情景反饋給家長,，也向家長詢問幼兒在家的情景，與家長共同探討幼兒的教育問題,。在家長的認(rèn)真配合下,，我班的所有工作得以順利開展。應(yīng)對(duì)每一位家長我們都用心用微笑去音節(jié),，讓家長對(duì)我們放心,，對(duì)我們信任，對(duì)我們多一點(diǎn)理解,。

以上是我本學(xué)期的工作評(píng)價(jià),，在這一學(xué)期中我的工作也存在著不足的地方，期望同事們幫忙我指出改正,。在今后的日子里我會(huì)再接再勵(lì),，做得更好！

文檔為doc格式,。

保育員自我鑒定篇四

每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則,，開窗通風(fēng),，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí),，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能及時(shí)站在幼兒旁邊,，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法；在午餐時(shí),，讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食,、偏食,，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子，給予鼓勵(lì)和誘導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,；在午睡時(shí)，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，安靜入睡，在我值班期間,，我能讓每個(gè)幼兒入睡,，等他們睡著后，能及時(shí)調(diào)整孩子的睡姿,。孩子的快樂,，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)，家長的滿意,，是對(duì)我工作的肯定,。

二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度

對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作,，我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行,，我是中途來幼兒園的，從我決定參加工作以來,，我一直注重幼兒餐具,、毛巾、地面,、門,、窗,、玩具,、等物品的消毒工作,。平時(shí)注意觀察孩子的情況，早上家長送來時(shí),，看到孩子情緒不高時(shí),，我都會(huì)向家長了解情況，午睡起床,，我會(huì)指導(dǎo)孩子自己洗臉,，然后給孩子整理著裝。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作,。

三、在配班工作中,，我主動(dòng)配合老師組織幼兒上課,，并能在不打擾老師正常上課的同時(shí)糾正幼兒坐姿，發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時(shí)能及時(shí)的提醒,。

四,、安全問題是大事

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，并注意及時(shí)給他們?cè)鰷p衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,，并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。

五、家園互動(dòng)方面

我認(rèn)為在與家長溝通方面,，我做的還是不錯(cuò)的,，在家長接送孩子是能夠主動(dòng)和家長溝通，了解幼兒的生活習(xí)慣,，興趣愛好,，以及家長對(duì)我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。

對(duì)于工作,，我一直都盡力做到最好,，但仍存在很多不足之處，工作中,，有時(shí)出現(xiàn)一些急躁情緒,，今后我會(huì)注意控制自己的情緒。通過這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取,，才會(huì)得到家長和孩子的信任,。

孔令美 年7月

保育員自我鑒定篇五

帶著對(duì)未來的憧憬和希望，來到了機(jī)關(guān)荷花幼兒園,，隨著時(shí)間飛逝,，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正的感受到了作為一名保育員的不易,。這次實(shí)習(xí)也讓我收益頗豐,、受益匪淺。

俗話說：萬事開頭難,。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,，面對(duì)新工作,，面對(duì)性格各異的孩子，的確很難,。我覺得毫無頭緒,，不知道到底該從哪里下手，我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨(dú)立帶孩子,，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去,，慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中,。

最初，保教工作時(shí),，我虛心請(qǐng)教老教師和其他實(shí)習(xí)生,，積極配合他們工作。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全,。

熱時(shí)：提醒幼兒減衣服,，喝水時(shí)不擁擠，不說話,，以免被水嗆到,。

吃飯時(shí)：小心被燙，安靜進(jìn)餐,，不挑食,。

洗手時(shí)：用肥皂，消毒殺菌,。

睡覺時(shí)：要蓋好被子,，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,，以免受涼。

盡自己最大的努力照顧好每一個(gè)幼兒,。細(xì)心,、耐心的幫助每一個(gè)幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識(shí),、小竅門,，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,，讓每個(gè)幼兒真正愛上幼兒園,，喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍,，在玩樂中找到真正樂趣,、不斷的增長知識(shí)。

要成為一名合格的保育教師,，除了要有良好的經(jīng)驗(yàn)外,，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍保育教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的水平,。

保育員自我鑒定篇六

在自我鑒定的同時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我先作一個(gè)簡單的自我介紹,。

熊鑫,，男，漢族,，湖北應(yīng)城人,。

20xx年考入西北大學(xué)國防生，在信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院攻讀電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè),。

大一,、大二期間兩次獲得校“二等獎(jiǎng)學(xué)金”,，大三期間獲得“優(yōu)秀國防生”稱號(hào),。

大二、大三期間,，我利用平時(shí)節(jié)假日和雙休日的時(shí)間,，攻讀“計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件”第二專業(yè)，完成全部課程,，已經(jīng)順利畢業(yè),。

大四開學(xué)不久，因前三年的優(yōu)異表現(xiàn),，獲得西北大學(xué)免試推薦攻讀碩士研究生的資格,，未來學(xué)習(xí)的碩士研究生專業(yè)為西北大學(xué)“集成電路工程”,。

因國防生有關(guān)規(guī)定，將保留研究生入學(xué)資格,，先到軍隊(duì)報(bào)到工作1至2年之后,，再以軍隊(duì)干部身份返校學(xué)習(xí)。

我的優(yōu)點(diǎn)是,，善于思考,，善于總結(jié)，接受能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，做事認(rèn)真，能夠有效地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

喜歡富有挑戰(zhàn)性的工作,，曾經(jīng)參加過tidsp電子設(shè)計(jì)大賽，雖然沒有取得名次,，但也從中收獲了很多,，也發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)的不足和動(dòng)手能力的不夠強(qiáng)等缺點(diǎn)。

在校期間,，我還參與過軍,、地國防生信息網(wǎng)的維護(hù)工作，對(duì)網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)積累了一定經(jīng)驗(yàn),。

大學(xué)期間,，我以學(xué)習(xí)為首要任務(wù)，努力自覺的參與思考學(xué)習(xí),，有效的自我控制,，無不良嗜好。

我現(xiàn)在所取得各項(xiàng)榮譽(yù),、雙學(xué)位,、和保研資格，與平時(shí)對(duì)自己的嚴(yán)格要求是分不開的,。

但這些都只是過去,，只能代表曾經(jīng)我很認(rèn)真，我會(huì)以此激勵(lì)自己,，更加努力的奮斗,。

我深知自己必須站在新的起點(diǎn)上，重新開始,，步入軍營后,，我將是白紙一張，多姿多彩的軍營生活還得靠我自己去描繪!

在此總結(jié)自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，而不發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn),，是片面的,，是有害的。

在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面,，我還得加強(qiáng)自己的表達(dá)能力,，溝通能力，自己不懂的就得虛心向其他人請(qǐng)教,，遇到有人需要幫助時(shí),，自己更應(yīng)該積極主動(dòng)不計(jì)回報(bào)的給予幫助。

曾經(jīng)有些時(shí)候,，我的率真可能無意中打擾到了身邊的朋友,、同學(xué),，甚至老師,、領(lǐng)導(dǎo)，給自己給他人也帶來了不少煩惱,，但我相信,，隨著我的努力，我會(huì)變得更加成熟,。

我懂得,，一個(gè)人的成功是與身邊朋友的幫助分不開的，一個(gè)人的價(jià)值要在集體中去體現(xiàn),。

我也很慶幸身邊有這么一群志同道合的朋友,，無論我曾經(jīng)無意中做過什么對(duì)不起他們的事情，他們都能夠原諒我,，鼓勵(lì)我前進(jìn),。

悠悠人生幾十載，我才過了二十年,，以后的路還有很長,，我相信自己的未來不是夢(mèng)，以后無論是取得了什么樣的成就,，都務(wù)必要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),。

只有這樣，用自己的真誠和行動(dòng),，才能夠更好的融入到集體中去,，融入到國防事業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè)中去。

時(shí)至現(xiàn)在,，我還有一個(gè)愿望,，就是爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，過上正規(guī)的黨組織生活。

我從大學(xué)一年級(jí)開始,，就遞交了我的第一份入黨申請(qǐng)書,。

由于當(dāng)時(shí)表達(dá)溝通能力不夠強(qiáng)，對(duì)黨理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)不足,，思想不太成熟等諸多因素,，我未能如愿的早日入黨。

但我并沒有灰心氣餒,，從而更加地促進(jìn)了我努力學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論,，并參與實(shí)踐活動(dòng)，使我對(duì)黨的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。

在一個(gè)人遇到挫折的時(shí)候,，更多的應(yīng)該從自己身上考慮找原因，不應(yīng)該抱怨群眾,。

今后要在集體活動(dòng)中很好的展現(xiàn)自己,。

平時(shí)，我要經(jīng)常地向黨員同志交流和匯報(bào)對(duì)黨的認(rèn)識(shí),，取得他們的幫助,，從他們的身上，尋找我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財(cái)富,。

作為一個(gè)積極要求入黨的我來說,，應(yīng)該把人民群眾的利益放在第一位，而不該過多的患得患失,。

加入中國共產(chǎn)黨也不可能是一蹴而就的,，必須要經(jīng)過漫長的考驗(yàn)。

體現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)滴,，也不是停留在口頭上或是書面里,，更應(yīng)該融入到思想中，化作為實(shí)際行動(dòng),。

我身邊有很多先進(jìn)的黨員,，他們無論是學(xué)習(xí)中，還是生活中,，都是我前進(jìn)的好榜樣,。

我相信通過我的努力，加入中國共產(chǎn)黨這個(gè)愿望在不久的將來一定可以實(shí)現(xiàn),。

保育員自我鑒定篇七

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間又到了鑒定一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,做為一名保育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí),。下面,我從以下幾點(diǎn)方面鑒定如下:。

一,、指導(dǎo)思想,。

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ)，以每學(xué)期的工作計(jì)劃為目標(biāo),，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不時(shí)提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),，努力提高自身素質(zhì)。

二,、主要工作,。

堅(jiān)持每天的消毒工作，教室,、寢室,、用具、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換,，保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù),。

為了避免近期流行甲型流感病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外,，還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,，同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,。

三,、工作態(tài)度。

我在保育員崗位上做了很多年,，我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

四,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。

在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的，做為保育員,，與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，密切合作那是更不可缺少的。所以,，教師和保育兩者之間要相互配合,，相互理解，相互支持,，經(jīng)常溝通,，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力,，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康生長,。

五,、不足之處。

在本學(xué)期的工作中,，我還是有許多不足之處,，如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒，在完成一些工作的.時(shí)候有些散漫的態(tài)度,，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,，但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞,，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng),。

錯(cuò)不怕，能改就好,，所以我決心改正以上缺點(diǎn),，并爭取在以后的工作中取得進(jìn)步。

以上是我的個(gè)人工作鑒定,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正,。

保育員自我鑒定篇八

社會(huì)在發(fā)展,，對(duì)保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,，才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作中,，我以幼兒園及本班的教育為中心,，努力做到和各位教師相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自我的水平,。

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了中班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心,，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,，使他們健康歡樂的成長,。經(jīng)過這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為：自我所從事的職業(yè)，僅有熱愛了,，才會(huì)去追求,，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任,。

雖然我從事保育員崗位不久,，可是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,，常常反思一下自我的工作,，以便在以后的工作中,，更好改善，不斷提高,。

家園共建方面,，我們明白要搞好班級(jí)工作，必須要家長的配合,。平時(shí),，我能熱情對(duì)待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情景，家長都感覺十分溫暖,。我經(jīng)過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情景，認(rèn)真聽取家長提議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,，了解孩子的一日生活，并向家長供給一些正確的保育方法,，一齊探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,，建立了信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,，對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方向別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來，使自我成為德育,、教育,、保育都合格的保育員。

教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今日,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。所以,，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),，搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié),，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。經(jīng)過我們的努力，有效的控制疾病的傳播,，確保了幼兒的健康,。

在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他教師工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,，戶外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,?；顒?dòng)時(shí)我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。

進(jìn)取協(xié)助教師組織活動(dòng),，做到眼疾手快，保證幼兒的安全,。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,，堅(jiān)持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入。

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。

工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛一行,，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作,。不怕臟,，不怕累，不怕苦,，勤勤懇懇,，任勞任怨。

保育員自我鑒定篇九

為了確保保育員工作的規(guī)范化和科學(xué)化,，提高保育員工作效率,，更好實(shí)施保教并重，我園在2015年1月15日舉行保育員生活指導(dǎo)技能比賽,，本次活動(dòng)改變以往保育員操作變?yōu)殡S機(jī)抽取各班級(jí)幼兒參賽的方式,，從而評(píng)價(jià)保育員日常生活指導(dǎo)技能水平，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,。

比賽內(nèi)容為幼兒穿脫衣鞋和保育員疊被子,。此次比賽活動(dòng)，總務(wù)部事先制定了詳細(xì)的比賽計(jì)劃,，,。比賽開始，聽到老師口號(hào)聲一響,，參賽幼兒馬上開始認(rèn)真穿脫衣服和鞋子,。有的小朋友表現(xiàn)得身手不凡，動(dòng)作靈活迅速,，很快就穿好了,；有的小朋友穿好了，可是褲子有點(diǎn)歪,；動(dòng)作慢的孩子看著同伴一個(gè)個(gè)穿好衣褲了,，更加著急，引得一旁觀賽的小朋友連喊“加油”,！比賽中,，孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)大膽、積極,！相信通過這樣的活動(dòng),，既可以幫助幼兒掌握一些生活技能，還可以激發(fā)幼兒自己動(dòng)手的意愿。

通過本次活動(dòng),孩子們的自理能力提高了,更加勇敢了,更加自信了,也初步體驗(yàn)到了競爭的含義,,。而保育教師也從中得到經(jīng)驗(yàn)和樂趣,，相信在今后的保教工作中我們的工作會(huì)越做越好。

總務(wù)部,。