當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富,，不斷積累和分享,。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

小升初心得體會(huì)篇一

我們的小升初歷程不是從六年級(jí)開始的，而是從五年級(jí)上學(xué)期,，帶孩子參加學(xué)校的開放日,，一是想了解學(xué)校樹立目標(biāo)，二是想在這個(gè)過(guò)程中幫助孩子找到學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,，為了喜歡的學(xué)校而奮斗。很快,，我們就確定了兩所目標(biāo)學(xué)校,，一個(gè)是理工男的圣地ts，每年的科技節(jié)都在這里舉行,，對(duì)編程對(duì)發(fā)明很感興趣的娃自然心生向往,；另一個(gè)是pyhr，孩子喜歡學(xué)校的環(huán)境,、課堂的氛圍,、多彩的第二課堂，而我是中意校長(zhǎng)的教育理念,，中意hr的孩子們臉上燦爛的光芒,。校長(zhǎng)說(shuō)，擇校,，不是擇老師,，而是擇同學(xué)，對(duì)于青春期的孩子,，可能同學(xué)的影響更大,，看著hr那些陽(yáng)光的孩子們，我覺得這個(gè)成長(zhǎng)環(huán)境肯定更好,。

很快,，六年級(jí)的日子鋪面而來(lái)。暑假,，各種信息營(yíng),、穿越雨林、金色o園紛至沓來(lái),，羊排賽,、定位賽,、摸底考接踵而至，一下子慌了陣腳,，秉著不要漏掉一個(gè)機(jī)會(huì)的想法帶著娃奔波于各種考場(chǎng),。不甘心的我，屢敗屢戰(zhàn),，三次帶娃勇闖o園,，唯一的收獲是，我終于接受了娃的實(shí)力,，奧數(shù),，不適合他。對(duì)于最愛的ts,，穿越雨林時(shí)表現(xiàn)頗佳,，但是因?yàn)樽魑挠矀罱K折戟祈福,。這時(shí),，時(shí)間已經(jīng)到了六上的期末。雖然也一直盯著娃的校內(nèi),，但是,，太多的活動(dòng)還是難免牽扯娃的精力，本來(lái)六上表現(xiàn)尚可的娃最終在期末考試中慘敗,，也給無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞的我敲響了警鐘,。

六下，在靜待花開群群友的互相提醒互相鼓勵(lì)中,，找回初心的我,，帶娃安心校內(nèi)，瞄準(zhǔn)hr,，怒刷bps,，其實(shí)在刷bps的過(guò)程中，我們也意識(shí)到其實(shí)hr是更適合娃的,，刷地得心應(yīng)手,，才是符合他的水平的。六下期末考,，安心的娃最終也考出了他六年來(lái)最好的成績(jī),，雖然此時(shí)小升初已經(jīng)基本上到達(dá)了尾聲，六下的成績(jī)也并不能再發(fā)揮什么作用,，但畢竟也是娃成長(zhǎng)的勛章,。

七月，搖號(hào)雙失,，在適合他的比武場(chǎng)上,，娃最終摘取了他想要的果實(shí),，以相對(duì)還算可以的成績(jī)擠入hr，雖然沒有拿到獎(jiǎng)學(xué)金,，離老母親的目標(biāo),，還差那么一丟丟哈哈。

不忘初心,，方得始終,。回顧小升初,，有兩個(gè)教訓(xùn)要提醒大家,，一個(gè)是要記住自己的目標(biāo)，不要在信息的洪流中迷失了方向,。一個(gè)是要認(rèn)清娃的實(shí)力,，不要勉為其難做不適合他的事情，除了消磨他的自信心,，對(duì)他的成長(zhǎng)沒有任何幫助,。

特此鳴謝，在靜待花開群里互相支持互相陪伴的群友,，睿智的冰爸，指引我找到方向守住初心,。

小升初心得體會(huì)篇二

小學(xué)六年級(jí)是每個(gè)孩子童年的最后一年,，也是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。小升初的考試如期而至,，對(duì)于我們學(xué)生而言,，是一次非常重要的考驗(yàn)。作為一名小升初考生,，我體會(huì)到了許多,，在這篇文章里，我想分享一些我個(gè)人的心得體會(huì),。

第二段：學(xué)習(xí)的重要性,。

首先，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。小升初考試不僅考察我們的學(xué)科知識(shí)掌握程度,，還考察我們的閱讀理解能力和寫作表達(dá)能力。從開始備考到參加考試,，我通過(guò)大量的課外閱讀和做習(xí)題,，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。我發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí),，才能更好地應(yīng)對(duì)考試,，取得好成績(jī)。

第三段：時(shí)間的合理安排,。

其次,，我意識(shí)到時(shí)間的合理安排非常重要。小升初備考內(nèi)容繁雜,，面對(duì)大量的學(xué)科知識(shí)和作業(yè),，如果不合理安排時(shí)間，很容易陷入學(xué)習(xí)的泥潭,。我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。我發(fā)現(xiàn)這樣能夠提高學(xué)習(xí)效率,，節(jié)約時(shí)間,，同時(shí)也減輕了學(xué)習(xí)的壓力。

第四段：自信心的培養(yǎng),。

再次,，我明白了自信心的重要性。小升初考試是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的戰(zhàn)役,，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),，自信心是取得勝利的關(guān)鍵。我在備考過(guò)程中,，多次參加模擬考試,，不斷與他人交流、切磋,，不僅在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn),，還能增強(qiáng)自己的自信心。通過(guò)與優(yōu)秀同學(xué)的交流,，我發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)方法和思維方式對(duì)我有很大的啟發(fā),，從而提高了自己的學(xué)習(xí)水平。

第五段：成功與收獲,。

最后,，我迎來(lái)了小升初考試的時(shí)刻。盡管考試當(dāng)天緊張而刺激,，但我卻能夠保持冷靜,，并將之前的準(zhǔn)備付諸于實(shí)踐。成績(jī)揭曉的那一刻,，我欣喜若狂,，因?yàn)槲业呐Φ玫搅嘶貓?bào)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅穩(wěn)定，還有所提高,，更重要的是,，我在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的人生態(tài)度。無(wú)論考試結(jié)果如何,，我相信這個(gè)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和自信,。

結(jié)尾：對(duì)未來(lái)的展望。

小升初考試雖然已經(jīng)結(jié)束,，但我的學(xué)習(xí)之旅還在繼續(xù),。這次考試讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性、時(shí)間的合理安排,、自信心的培養(yǎng)等方面的重要性,。我將把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到將來(lái)的學(xué)習(xí)中，為更好的成長(zhǎng)而努力,。同時(shí),，我也希望能夠幫助其他即將面臨小升初考試的同學(xué)，分享我的心得與經(jīng)驗(yàn),，共同進(jìn)步,。

以上是我在小升初備考和參加考試過(guò)程中的心得體會(huì)。這段時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)是艱辛的,，但同時(shí)也是寶貴和難忘的,。我相信通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步,，更重要的是培養(yǎng)了一些重要的品質(zhì)和能力,，為未來(lái)的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。我相信,，只要我們不斷努力和堅(jiān)持，就能夠取得更好的成績(jī),，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

小升初心得體會(huì)篇三

20xx年9月2日下午，根據(jù)學(xué)校工作安排,，我為永濟(jì)中學(xué)新入學(xué)的七年級(jí)同學(xué)帶來(lái)了一場(chǎng)主題為“遇見青春,，揚(yáng)帆起航”的小升初銜接講座。

年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同,。青春的話題總是伴隨著每一屆新生的入學(xué)歷久彌新，經(jīng)久不衰,。

在話題導(dǎo)入環(huán)節(jié),，我先請(qǐng)同學(xué)們用幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)形容一下進(jìn)入濟(jì)中之后的感受，大家紛紛踴躍舉手，我請(qǐng)了其中的幾位同學(xué)進(jìn)行分享,，有說(shuō)激動(dòng),、興奮的，有說(shuō)害羞的,，有說(shuō)輕松的,，還有的說(shuō)軍訓(xùn)太苦了，有個(gè)女同學(xué)說(shuō)是思念,，因?yàn)樽约河捎谙爰叶蘖恕磥?lái)09后的孩子們表達(dá)能力真的不錯(cuò),。

七年級(jí)同學(xué)首先要面對(duì)的就是適應(yīng)新環(huán)境的問(wèn)題。進(jìn)入青春期后,，孩子們身上有了很多看得見和看不見的變化,，而人生唯一不變的就是變化本身。面對(duì)變化的環(huán)境,，變化的人和事,，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)，進(jìn)行磨合,、調(diào)整和改變,。

看得見的變化比如學(xué)習(xí)環(huán)境的變化、人際關(guān)系的變化,、身體發(fā)育的變化等,。而看不見的變化才是最容易被家長(zhǎng)和老師忽略的，比如由于快速的生理發(fā)育帶來(lái)的急劇心理變化,。

七年級(jí)同學(xué)心理發(fā)展有如下特點(diǎn)：

1,、情緒情感豐富多變，發(fā)展不平衡,，極端化,，易受外界影響；

2,、認(rèn)知思維能力有一定發(fā)展,，追求獨(dú)立性和和批判性，缺乏溝通交流技巧,；

3,、人際關(guān)系方面想要擺脫父母的束縛，性意識(shí)萌動(dòng),，注重交友（尤其是異性交往）,。

接下來(lái)我跟同學(xué)們分享了幾個(gè)案例，既有異性交往中因早戀問(wèn)題而引發(fā)的悲劇,，也有七年級(jí)女生因不善于和家長(zhǎng)溝通交流,，迷戀手機(jī),，交網(wǎng)友而導(dǎo)致的.抑郁自殺的案例。

我想告訴女孩子們的是一定要自愛,，而且花開會(huì)有時(shí),，把最美的情感留到大學(xué)校園里去。大好的青春年華是用來(lái)奮斗的,，不能給人生留下遺憾,。

然后列舉了青春期孩子可能會(huì)遇到的一些情緒困擾，比如焦慮情緒,、抑郁情緒,，人際關(guān)系敏感和叛逆，學(xué)業(yè)壓力和適應(yīng)障礙等,。

1,、從他律到自律

給孩子們講述了著名的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)——延遲滿足實(shí)驗(yàn)，讓大家談?wù)剢l(fā)和收獲,，孩子們也能說(shuō)出要抵制誘惑,，要學(xué)會(huì)自律等認(rèn)識(shí)，非常不錯(cuò),！

2,、認(rèn)識(shí)自我，管理情緒

古希臘神廟上有一句話：“認(rèn)識(shí)你自己,?！绷私庾晕遥瑦偧{自我是我們的一門人生必修課,。同時(shí)也要學(xué)習(xí)做情緒的主人,，察覺情緒，管理好自己各種各樣的情緒,。我還給同學(xué)們推薦了電影《頭腦特工隊(duì)》,。

3、遇到困擾尋找社會(huì)支持系統(tǒng)

希望同學(xué)們通過(guò)正確的途徑解決問(wèn)題,，比如當(dāng)你和同學(xué)發(fā)生矛盾如何處理,？

記住，父母（監(jiān)護(hù)人）親人,、老師、同學(xué),、朋友都可以求助,，哪怕傾訴也好，總比你一個(gè)人默默忍受要好很多,。

總之,，遇見青春，是人生中最美好的事情。初中是人生的起點(diǎn),，希望同學(xué)們能在這里找到人生的方向,，從這里揚(yáng)帆起航，開啟一場(chǎng)充實(shí)絢麗的人生之旅,！

小升初心得體會(huì)篇四

小升初,，這是每個(gè)家長(zhǎng)和孩子都會(huì)經(jīng)歷的一段重要時(shí)期。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我們不僅學(xué)到了各種知識(shí),，還培養(yǎng)了很多能力和習(xí)慣。在這個(gè)過(guò)程中,，寫作作為一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，不僅提升了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，還培養(yǎng)了我們的思維和觀察的力量,。下面我將分享我在小學(xué)階段學(xué)習(xí)寫作的心得和體會(huì),。

第二段：打好基礎(chǔ)，積累素材,。

學(xué)習(xí)寫作首先要打好基礎(chǔ),，掌握基本的語(yǔ)法和拼寫，以便能夠正確地表達(dá)自己的思想,。同時(shí),，積累素材也是非常重要的,。在小學(xué)階段,，我經(jīng)常閱讀各種書籍,，包括故事書,、科普書,、名著等,，不僅增加了我的知識(shí)量,，還拓寬了我的思維。閱讀不僅可以激發(fā)我的寫作靈感,，還培養(yǎng)了我對(duì)語(yǔ)言的敏感度和觀察力。通過(guò)積累素材，我能夠更加自信地將自己的思想通過(guò)文字表達(dá)出來(lái),。

第三段：鍛煉寫作技巧,。

除了基礎(chǔ)知識(shí)和素材的積累，寫作技巧的培養(yǎng)也是至關(guān)重要的,。在小學(xué)階段,，老師經(jīng)常教我們一些寫作技巧,，比如如何捕捉一個(gè)主題,，如何展開一個(gè)段落,，如何運(yùn)用修辭手法等等,。通過(guò)這些技巧的學(xué)習(xí)，我能夠更好地組織思路，讓文章更有邏輯性和可讀性,。此外,，寫作中還可以嘗試一些新鮮的表達(dá)方式，使用一些比喻,、擬人等修辭手法,，讓文章更加生動(dòng)有趣,。通過(guò)不斷的實(shí)踐和嘗試，我的寫作技巧也在不斷提高,。

第四段：培養(yǎng)自信,，敢于表達(dá)。

寫作是一種表達(dá)自己思想的方式,，所以我們需要培養(yǎng)自信,，敢于表達(dá)。在小學(xué)階段,，我在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了一些寫作訓(xùn)練和比賽,，這讓我有了更多展示自己的機(jī)會(huì)。每次在課堂上朗讀自己的作文,，或是在比賽中與他人進(jìn)行比拼,，都能夠提升我的自信心和表達(dá)能力。同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了接受他人的批評(píng)和建議,，虛心聽取不同的觀點(diǎn)，從而不斷改進(jìn)自己的寫作水平,。通過(guò)這些經(jīng)歷,，我逐漸明白了“說(shuō)”和“寫”的重要性，尤其是在小升初中的面試中,，我們需要通過(guò)文字來(lái)展現(xiàn)自己的潛力和特長(zhǎng),。

第五段：總結(jié)與展望。

小升初的學(xué)習(xí)階段即將結(jié)束,，回顧這段時(shí)間的寫作學(xué)習(xí),，我從中受益匪淺。通過(guò)打好基礎(chǔ),、積累素材,、鍛煉寫作技巧和培養(yǎng)自信，我不僅提高了自己的寫作水平,，還發(fā)現(xiàn)了寫作中的樂(lè)趣和價(jià)值,。未來(lái)，我將繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提升自己的寫作能力,，將文字的魔力發(fā)揮到極致。無(wú)論是小升初還是未來(lái)的各種考試和競(jìng)賽，我相信通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,，我一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī),，為自己的未來(lái)鋪墊良好的基礎(chǔ)。

通過(guò)這篇文章,，我分享了我在小學(xué)階段學(xué)習(xí)寫作的心得和體會(huì),。寫作不僅是一種技能，更是一種能力的培養(yǎng)和鍛煉,。通過(guò)打好基礎(chǔ),，積累素材，鍛煉寫作技巧和培養(yǎng)自信,，我們可以在寫作中展現(xiàn)自己的才華和潛力,，為自己的未來(lái)鋪墊成功的道路。我相信,，只要堅(jiān)持不懈地努力，我們都能夠在寫作的道路上走得更遠(yuǎn),。

小升初心得體會(huì)篇五

這個(gè)星期,，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)。最開始,，我印象中的軍訓(xùn)只要在太陽(yáng)底下站著就行了,，還不用寫作業(yè)，簡(jiǎn)直就是開學(xué)禮物一般的存在?，F(xiàn)在,，我對(duì)軍訓(xùn)的看法改變了：軍訓(xùn)是可以加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)的重要事件。

第一天先舉行了開營(yíng)儀式,，然后才開始軍訓(xùn),。陳教官先教我們站軍姿，軍姿是這樣站的：首先要身體挺直,，手像握著東西似的貼緊褲子,。兩腳分開，呈八字狀,。下午,，教官教我們稍息，立正,。稍息時(shí),，教官要求我們稍息邁左腳，邁出去的距離是大概是腳掌的三分之二左右,。

第二天,，教官教了我們跨令，立正?？缌钍亲竽_邁出去一些,，然后左手抓著右手，右手的大拇指貼著食指,，食指后面的幾個(gè)手指彎著,。還教了蹲下，還教我們唱強(qiáng)軍戰(zhàn)歌,。

第三天,，教官教了我們向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。還教了齊步走……

最后一天文藝匯演,，我們上場(chǎng)時(shí),，邁著整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng)，把我們學(xué)過(guò)的東西展現(xiàn)給老師們看,。正當(dāng)我們?cè)诰G地站軍姿時(shí),，下起了雨。但我們還是得站軍姿,，不能動(dòng),。這時(shí)，葉老師也站了過(guò)來(lái),，跟我們一起站,，讓我很感動(dòng)。

文藝匯演完后,，我們回班了,，教官走了，而我們的眼睛里泛起了淚水,。

小升初心得體會(huì)篇六

老師讓我們各自做了,，在這次的介紹當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),，我問(wèn)他們喜歡玩什么,，喜歡上什么課，喜歡那個(gè)老師,。就這樣,，我們就聊開了。其中我印象最深的是蔣文燕,，因?yàn)樗臀沂切W(xué)的同班同學(xué),。所以我們無(wú)話不淡。

我用了一個(gè)上午的時(shí)間了解到：這個(gè)學(xué)校一共有兩個(gè)初一班,，109班和110班,，我們班有58個(gè)人,，110班有45個(gè)人。我們班的是miss李(英語(yǔ)教師),，他們班的`班主任是秦老師(數(shù)學(xué)教師),。

下午第三節(jié)課，miss李進(jìn)來(lái)向我們介紹了這個(gè)學(xué)校的校規(guī)和一些作息時(shí)間(校規(guī)是貼在學(xué)校的墻上的,，所以老師讓我們自己去看,，就沒有講太多)。然后重點(diǎn)講的是作息時(shí)間：早上7：20到校,，上午上四節(jié)課,，中午12：00下課回家吃飯(時(shí)間是一個(gè)半個(gè)小時(shí))下午13：30上課，上到5：00放學(xué),。講完后,，老師讓我們把教室打掃一下，就讓我們回家了,。

新的開始,，初一，!

小升初心得體會(huì)篇七

孩子即將面臨小升初考試,，家長(zhǎng)們對(duì)此焦慮不已,。然而，焦慮并不能解決問(wèn)題,，只會(huì)讓孩子受到更大的壓力。因此,，家長(zhǎng)們需要靜下心來(lái),，科學(xué)備考。首先,，要了解考試內(nèi)容和要求,，合理規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次,，要選擇適合孩子的備考方式,，給予孩子適度的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，幫助他們理解和掌握知識(shí),。最后,，要經(jīng)常與孩子進(jìn)行溝通和反饋，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏,，確保孩子能夠在備考過(guò)程中不斷進(jìn)步,。

第二段：全方位的提升能力。

小升初考試不僅僅是對(duì)知識(shí)的檢驗(yàn),，更重要的是對(duì)孩子能力的考察,。因此,，家長(zhǎng)們需要全方位地提升孩子的能力，讓他們?cè)诳荚囍懈懈?jìng)爭(zhēng)力,。首先,，要注重孩子的閱讀能力。通過(guò)大量的閱讀,，可以提升孩子的詞匯量和語(yǔ)言表達(dá)能力,，讓他們?cè)谡Z(yǔ)文考試中取得更好的成績(jī)。其次,，要培養(yǎng)孩子的數(shù)理思維能力,。在數(shù)學(xué)和科學(xué)方面的學(xué)習(xí)中，要注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維和問(wèn)題解決能力,，讓他們能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),。最后，要關(guān)注孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng),，如語(yǔ)言表達(dá)能力,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的培養(yǎng),，以提高孩子在面試環(huán)節(jié)的表現(xiàn),。

第三段：注重實(shí)戰(zhàn)演練，增加信心,。

備考過(guò)程中,，注重實(shí)戰(zhàn)演練是非常重要的。孩子需要通過(guò)實(shí)際的考試模擬和練習(xí),，熟悉考試的形式和要求,，增加自信心。家長(zhǎng)們可以幫助孩子選擇適合的習(xí)題和模擬試卷,，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,。同時(shí)，還要注意通過(guò)批改和講解,，幫助孩子找到錯(cuò)誤和不足之處,，進(jìn)一步提升他們的答題能力。一旦孩子在實(shí)戰(zhàn)演練中取得良好成績(jī),，他們的信心也會(huì)大大增加,，面對(duì)考試時(shí)更加從容自信。

第四段：培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。

小升初考試是孩子們的一次重要考驗(yàn),，因此，家長(zhǎng)們要積極培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì),。首先,，要幫助孩子樹立正確的考試觀念,，告訴他們考試并不是唯一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，只要盡力就好,。其次,，要鼓勵(lì)孩子保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，相信自己的能力,，相信自己可以做得更好,。此外，還要告訴孩子應(yīng)對(duì)考試時(shí)的應(yīng)對(duì)策略,，如合理安排時(shí)間,、放松心態(tài)、不要因一時(shí)失誤而放棄等,。通過(guò)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),，孩子們可以在考試中更好地發(fā)揮自己的實(shí)力。

第五段：綜合素質(zhì)的培養(yǎng)永遠(yuǎn)重要,。

綜合素質(zhì)的培養(yǎng)永遠(yuǎn)是重要的,，無(wú)論是否參加小升初考試。因此,，家長(zhǎng)們不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)考試成績(jī)的重要性,，而是要關(guān)注孩子的全面發(fā)展。在備考過(guò)程中,，要綜合考慮孩子的興趣,、愛好，進(jìn)行適度的安排,。此外,，還要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力、問(wèn)題解決能力,、團(tuán)隊(duì)合作能力等綜合素質(zhì),，為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在最終的評(píng)價(jià)中,，良好的綜合素質(zhì)也會(huì)起到積極的作用。因此,，家長(zhǎng)們應(yīng)該將小升初考試看作孩子全面發(fā)展的一個(gè)部分,，而不僅僅是追求高分的手段。

總結(jié)：小升初考試對(duì)于孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是一次重要的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。在備考過(guò)程中,，家長(zhǎng)們需要科學(xué)備考，全方位地提升孩子的能力,，注重實(shí)戰(zhàn)演練,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),，并重視孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。只有做好這些,，才能使孩子在小升初考試中取得較好的成績(jī),，更有信心地迎接新的學(xué)習(xí)階段。

小升初心得體會(huì)篇八

小升初是每個(gè)小學(xué)生都要面臨的一道關(guān)口,。對(duì)于我而言,，小升初是一個(gè)全新的開始，一次不一樣的經(jīng)歷,。在這個(gè)過(guò)程中,，我學(xué)到了很多東西，也感受到了許多東西,，總結(jié)下來(lái),，有三個(gè)關(guān)鍵的感悟——努力、自信,、快樂(lè),。下面我就來(lái)詳細(xì)地講述一下，在小升初的過(guò)程中,，這三個(gè)感悟是如何產(chǎn)生的,。

第二段：努力。

努力是小升初中最基本的要求,，在這里,，我們也確實(shí)付出了很多努力。一方面,，老師們安排了很多有針對(duì)性的練習(xí)和考試,，讓我們?cè)谥R(shí)的積累和提高上得到了很大的幫助；另一方面,，在家,，我們也認(rèn)真跟進(jìn)，課后自主復(fù)習(xí),，花時(shí)間完成和老師布置的任務(wù),。在這個(gè)過(guò)程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到了只有付出足夠的努力,，才能獲得更好的結(jié)果,，這是不容忽視的。

第三段：自信,。

另一個(gè)我從小升初中領(lǐng)悟到的感悟是自信,。小學(xué)期間，我們還是比較依賴于老師和家長(zhǎng)的指引和關(guān)照,，但到了小升初,，我們面對(duì)的挑戰(zhàn)更多,，壓力也更大。因此,，在這個(gè)過(guò)程中,，自信是非常重要的，它能激發(fā)我們進(jìn)一步挑戰(zhàn)自己,、超越自己,，走得更遠(yuǎn)。在每一次考試或考核中,，我都要告訴自己：“我能做得很好,，我能通過(guò)這個(gè)考試?！边@種自信讓我在考試中有了更好的表現(xiàn),。

第四段：快樂(lè)。

除了努力和自信,，最重要的是保持快樂(lè)的心態(tài),。小升初是一次很好的機(jī)會(huì)，不論是在學(xué)習(xí)上還是在人際交往上,，我們都能與全新的同學(xué),、老師建立聯(lián)系，體驗(yàn)到許多新奇的事物,。如果我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中憂心忡忡,，怨天尤人，那么可能會(huì)失去很多寶貴的機(jī)會(huì),。因此,，我們需要擺正心態(tài)，抱著積極的態(tài)度去迎接小升初,，享受整個(gè)過(guò)程,。

第五段：結(jié)論。

在小升初的過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了很多東西,，三個(gè)最重要的感悟，也就是努力,、自信,、快樂(lè),，成為了我今后的人生價(jià)值觀,。無(wú)論我們?cè)谧鍪裁词虑椋挥凶⒅嘏?，保持自信,，而且保持快?lè)的心態(tài),，才能走得更遠(yuǎn)、成功得更快,。在這個(gè)過(guò)程中,，我也體會(huì)到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過(guò)程之中，有許多不可代替的意義,，而且這些經(jīng)驗(yàn),，將會(huì)伴隨著我自己學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的整個(gè)人生道路。

小升初心得體會(huì)篇九

20xx年8月1日,，小升初的一切都已塵埃落定,，孩子也終于上了自己理想的中學(xué)。大概想想似乎一馬平川,、云淡風(fēng)清,，但細(xì)細(xì)思來(lái)卻也是百般滋味齊上心頭，如鯁在喉,，不吐不快,。一年的忙碌，一年的焦慮,，一年的波折,，個(gè)中場(chǎng)景，經(jīng)過(guò)夏天暴雨的洗禮,，重新變得仿佛過(guò)電影般清晰,。

還記得西川中學(xué)面試那天，校門口人山人海,，等到中午11點(diǎn)半面試完,，真的是望眼欲穿。人一出來(lái),，就迫不及待地抓住他的胳膊,，察顏觀色半天，才小心翼翼地問(wèn)：“怎么樣?”孩子輕描淡寫地說(shuō)：“語(yǔ)文寫讀后感;數(shù)學(xué)題太多,，沒做完,。”落到肚子里的心又懸起來(lái),，但埋怨的話到嘴邊也只能咽了回去,。

話說(shuō)報(bào)考西川中學(xué)是因?yàn)殡x家相對(duì)較近，確實(shí)也沒敢抱太大希望,，的確是可遇不可求,。我家是個(gè)男孩，學(xué)習(xí)成績(jī)中等，在班里也是自由散漫慣了的,，放學(xué)經(jīng)常因?yàn)椴皇丶o(jì)律被留下來(lái),，但請(qǐng)家長(zhǎng)的次數(shù)倒不算太多。

他天性愛玩,，說(shuō)起出去旅游,，渾身是勁;回家做作業(yè)，鬼畫桃符,，只圖快,，對(duì)錯(cuò)一概不論。五升六的時(shí)候,，我們也一度想給他報(bào)名去考一下私立,，但小學(xué)階段連三好學(xué)生也沒得過(guò)一次，什么證書全無(wú),，想報(bào)名也沒資格,。如果要說(shuō)有什么優(yōu)點(diǎn)，就只能說(shuō)他不偏科,，語(yǔ)文不好不壞,，數(shù)學(xué)差強(qiáng)人意。但要想在幾千人中脫穎而出,，就像白日做夢(mèng)一樣,，也只能硬著頭皮上。

草草吃了午飯,，馬不停蹄地趕去下午北師大附中的面試,。那天太陽(yáng)確實(shí)很大，操場(chǎng)上很熱,，蚊子又多,，但又無(wú)處可去，又是三個(gè)多小時(shí),，真的比三年還長(zhǎng)!所有人都憂心忡忡,，真是家家有本難念的經(jīng)——中心意思就是生活條件雖好，孩子真不好管,。

回想起來(lái),，雖然孩子成績(jī)平平，但是幾年的努力還是有效果的,。因?yàn)槲鞔ㄖ袑W(xué)面試實(shí)際也是考的奧數(shù),，多虧了前面打下的基礎(chǔ)。

自從孩子上四年級(jí)以后,，我就很注意收集別的孩子升學(xué)的信息：讀的哪里?怎么進(jìn)的?有沒有培訓(xùn)?歸根結(jié)底,，就是要學(xué)奧數(shù)，要考試。于是四年級(jí)暑假開始,，我們遍訪各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有人員爆滿報(bào)不上名,、考不上的,，也有水平不行自己看不上的，最后選擇了一家據(jù)說(shuō)北大清華畢業(yè)生辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)奧數(shù),，離家比較遠(yuǎn),，但還是堅(jiān)持下來(lái)了。應(yīng)該說(shuō)孩子學(xué)得并不主動(dòng),，但他對(duì)老師獎(jiǎng)勵(lì)的卡片很在乎,，所以成績(jī)依然中等，五年級(jí)華賽進(jìn)了復(fù)賽,，還是差幾分沒得到三等獎(jiǎng),。

六年級(jí)正準(zhǔn)備逼著孩子努力沖獎(jiǎng)，杯賽卻停辦了,。我們的學(xué)習(xí)也在寒假戛然而止,。沒有證書，成績(jī)一般,，小升初該怎么辦?看著孩子一天到晚我行我素,、滿不在乎的樣子，真是要五內(nèi)俱焚,，七竅生煙,。每次碰到同年級(jí)的家長(zhǎng)，都忍不住想打聽一下,，交流一下經(jīng)驗(yàn)：哪家的牛娃證書多,、提前去了嘉祥，哪家的父母又買到了正經(jīng)學(xué)區(qū)房……不聽則已,，越聽越焦慮,，彷徨無(wú)助。幸好終于加入了小升初家長(zhǎng)的qq群,，找到了隊(duì)伍,，有共同語(yǔ)言，每天爬樓,，緩解壓力,。

所以我們小升初經(jīng)歷的結(jié)論就是，無(wú)論孩子是什么情況,、什么條件,，只要堅(jiān)持朝正確的方向努力，只要不放棄，總會(huì)有機(jī)會(huì)和希望在前方,。我們孩子就是實(shí)例,，雖然進(jìn)步慢，成效不明顯,，但幾年的培訓(xùn),，高強(qiáng)度的面試，都還是堅(jiān)持下來(lái)了,，終于如愿以償,。

小升初心得體會(huì)篇十

小升初是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的一次重要的考試，它意味著學(xué)生將要從小學(xué)畢業(yè),，進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段,。我也是在不久前經(jīng)歷了小升初考試，通過(guò)這一過(guò)程,，我有了很多心得體會(huì),。

第二段：備考經(jīng)驗(yàn)。

在備考期間,，我積累了一些備考經(jīng)驗(yàn),。首先，我意識(shí)到規(guī)劃時(shí)間非常重要,。我會(huì)合理地安排每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并確保我有足夠的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和練習(xí)。其次,，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。每天按時(shí)完成作業(yè)，并堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。這樣不僅有助于記憶,，而且能夠提前了解新知識(shí)。最后,，我發(fā)現(xiàn)做真題對(duì)于考試的復(fù)習(xí)非常有幫助,。通過(guò)做熟悉的題目，我能夠更好地理解考試的題型和要求,。

第三段：心態(tài)調(diào)整,。

雖然備考非常重要，但是良好的心態(tài)調(diào)整同樣不可忽視,。在備考期間,，我經(jīng)常會(huì)感到緊張和焦慮，但是我逐漸學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài),。首先,，我會(huì)定期參加放松的活動(dòng),，比如運(yùn)動(dòng)或聽音樂(lè)。這些活動(dòng)能夠緩解我的壓力并讓我放松身心,。其次,，我會(huì)向家長(zhǎng)、老師和朋友尋求支持和鼓勵(lì),。他們的鼓勵(lì)和幫助讓我更有信心面對(duì)考試,。

第四段：考試改進(jìn)。

通過(guò)小升初考試,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，并且努力改進(jìn),。首先,，我發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面還有很多不足。所以,，在備考過(guò)程中,，我加強(qiáng)了數(shù)學(xué)的練習(xí)，通過(guò)大量的習(xí)題訓(xùn)練,，提高了我的數(shù)學(xué)能力,。另外，我還發(fā)現(xiàn)自己需要更好的時(shí)間管理技巧,。在考試中,，我發(fā)現(xiàn)有些題目花費(fèi)了過(guò)多的時(shí)間，導(dǎo)致后續(xù)題目無(wú)法充分答題,。通過(guò)這次經(jīng)歷,，我意識(shí)到需要更好地掌控時(shí)間，提高解題效率,。

第五段：總結(jié),。

通過(guò)小升初考試的經(jīng)歷，我不僅學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間,、調(diào)整心態(tài),，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這次考試不僅是對(duì)我知識(shí)的一次檢驗(yàn),，更是對(duì)我的成長(zhǎng)的一次促進(jìn),。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理,，不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和解題能力,。

小升初心得體會(huì)篇十一

在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,，踏進(jìn)了xx中學(xué)這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn),。

有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中,，我將百尺竿頭,，更進(jìn)一步！

抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽,。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益,；我確信這也是個(gè)真理,。”曾記得,，小學(xué)時(shí),，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì),。我立志要好好學(xué)習(xí),，做一名愛祖國(guó)、愛科學(xué),、愛勞動(dòng)的好少年,。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)胸懷大志,，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、守紀(jì)律的一代新人,。

今年,，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹立了榜樣,?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的.主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,，難度加大了,，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克,。

我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí),，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識(shí)在于積累,，天才在于勤奮,。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí),，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。實(shí)踐是取得成功的源泉。

在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料,。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,，努力進(jìn)取,，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。

新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),，我會(huì)帶著美好的愿望,，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門,！今天,，我以進(jìn)入xxx中學(xué)為榮,。明日,，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴粒?/p>

小升初心得體會(huì)篇十二

時(shí)光飛逝如水，不知不覺小學(xué)六年已經(jīng)過(guò)去了?，F(xiàn)在,，我們告別了小學(xué)生活，來(lái)到了一個(gè)嶄新的初中校園,。我們每個(gè)人,，都帶著對(duì)未來(lái)的希望和憧憬，踏入了這個(gè)嶄新的校園,，開始了另一段人生旅程,。

入學(xué)教育課上陳老師給我印象最深的一句話是：“我們要重新定位，不管是對(duì)自己,，還是對(duì)別人,，要以一個(gè)全新的角度去待人。如果在小學(xué)你給自己的要求是95分以上,，那么到了初中,，就象是站在新的起跑線上，我們也一樣要對(duì)自己的人生重新定位,！”

不僅如此,，有了一個(gè)全新的開始，我們自然要樹立一個(gè)全新的目標(biāo),，而且要時(shí)刻記住自己樹立的目標(biāo),。當(dāng)你和朋友去外面玩的時(shí)候,，你要想想你的目標(biāo)；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中忍不住心不在焉的時(shí)候,，要想想自己的目標(biāo),；當(dāng)你覺得累了，想休息一下的時(shí)候,，你應(yīng)該想想你的目標(biāo),。目標(biāo)不是靠語(yǔ)言，而是靠無(wú)數(shù)次的堅(jiān)持,。你要有足夠的毅力,，不斷向目標(biāo)前進(jìn)。

我們高一(8)班也是一個(gè)全新的群體,，一個(gè)全新的大家庭,。我們應(yīng)該像愛我們的小學(xué)班級(jí)一樣愛她。既然在這個(gè)大家庭里,，就應(yīng)該為她做貢獻(xiàn),。

如果我們每個(gè)人都做出貢獻(xiàn)，那么這個(gè)大家庭很快就會(huì)變得非常強(qiáng)大,，沒有人能打敗它,。因?yàn)檫@強(qiáng)大的`背后，包含了所有同學(xué)的努力,，所有同學(xué)的辛苦,。

新的起點(diǎn)，新的征程,。讓我們找準(zhǔn)目標(biāo),，對(duì)自己、對(duì)他人重新定位,；讓我們攜起手來(lái),，共同創(chuàng)建一個(gè)屬于我們自己的、全新的,、溫暖的大家庭,！

小升初心得體會(huì)篇十三

小升初是中國(guó)教育中的一道重要關(guān)卡，對(duì)于每個(gè)小學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),，考試不僅是一次檢驗(yàn)知識(shí)掌握程度的機(jī)會(huì),，更是一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中的重要體驗(yàn)。在這個(gè)階段,，學(xué)生們經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困惑,，但同時(shí)也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段：面對(duì)挑戰(zhàn)的心態(tài),。

小升初考試是一場(chǎng)緊張又充滿競(jìng)爭(zhēng)的考試,，它對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),、思維能力和心理素質(zhì)都有很高的要求。在備考過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到了勤奮的重要性,。每天認(rèn)真復(fù)習(xí)，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，堅(jiān)持練習(xí),，提高自己的解題能力。同時(shí),，我還學(xué)會(huì)了保持積極的心態(tài),，即使遇到困難，也要堅(jiān)持下去,，相信自己的能力,，不斷努力。我明白了困難不是阻擋前進(jìn)的終點(diǎn),，而是成長(zhǎng)的契機(jī),。

第三段：重視方法和策略。

在備考小升初的過(guò)程中,，我也逐漸意識(shí)到了學(xué)習(xí)方法和策略的重要性,。曾經(jīng)，我只是單純地死記硬背,，盲目地做題,，但這并沒有取得明顯的進(jìn)步,。后來(lái),，我經(jīng)過(guò)一番探索，發(fā)現(xiàn)了有效的學(xué)習(xí)方法,。比如,，我學(xué)會(huì)了分類整理知識(shí)點(diǎn)，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，利用錯(cuò)題本和題目整理表進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)等,。這些方法和策略讓我更加高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，也提高了我的自信心,。

第四段：注重全面素質(zhì)的培養(yǎng),。

在備考小升初的過(guò)程中，我漸漸認(rèn)識(shí)到光有學(xué)習(xí)成績(jī)是不夠的,，還需要全面的素質(zhì)來(lái)支撐,。我開始關(guān)注廣播、電視等與知識(shí)有關(guān)的資訊,，多讀書,，充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù),。同時(shí)，我還積極參加各種課外活動(dòng),，培養(yǎng)自己的戶外運(yùn)動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。我相信，只有全面培養(yǎng)自己的素質(zhì),，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),。

第五段：經(jīng)歷的收獲。

經(jīng)歷小升初考試的過(guò)程,，我受益匪淺,。首先，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。其次，我提高了自己的解題能力和應(yīng)對(duì)壓力的能力,，在困難面前不再退縮,。最重要的是，我明白了學(xué)習(xí)的意義不只在于考試的成績(jī),，更在于樂(lè)于探索,、持續(xù)成長(zhǎng)的過(guò)程。小升初考試讓我更加懂得,，成功的背后是汗水和努力,，只有付出才能有收獲。

總結(jié)：

小升初考試是一個(gè)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考驗(yàn),，每個(gè)經(jīng)歷過(guò)的學(xué)生都會(huì)有自己的心得體會(huì),。通過(guò)對(duì)小升初經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到了勤奮學(xué)習(xí)的重要性,，注重方法和策略的培養(yǎng),，全面發(fā)展自己的素質(zhì)的重要性，同時(shí)也收獲了成長(zhǎng)和成績(jī)的喜悅,。我相信,，無(wú)論是小升初還是以后的學(xué)習(xí)和生活，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)伴隨著我,，成為我前進(jìn)的動(dòng)力和信心,。

小升初心得體會(huì)篇十四

軍訓(xùn)是一種訓(xùn)練體制和軍事文化的學(xué)生活動(dòng)，對(duì)小升初學(xué)生來(lái)說(shuō),，意義重大,。首先，軍訓(xùn)可以培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和集體榮譽(yù)感。在軍訓(xùn)中,，每個(gè)學(xué)生都必須按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),，聽從指揮，遵守規(guī)則,，這是每個(gè)人都必須遵守的紀(jì)律,。其次，軍訓(xùn)可以鍛煉學(xué)生的意志力和毅力,。軍訓(xùn)過(guò)程中,，學(xué)生們不僅要完成各種體能訓(xùn)練，還要在嚴(yán)格的軍事紀(jì)律下不斷挑戰(zhàn)自己的極限,，這需要他們擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和毅力,。最后，軍訓(xùn)可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的能力,。在軍訓(xùn)中,，學(xué)生們必須相互配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，只有如此才能完成任務(wù),。這對(duì)小升初學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都具有重要的意義。

第二段：軍訓(xùn)中的艱辛和挑戰(zhàn),。

軍訓(xùn)是一種體力和意志的雙重挑戰(zhàn),，對(duì)小升初學(xué)生來(lái)說(shuō)并不容易。首先,，體能訓(xùn)練是軍訓(xùn)的重要環(huán)節(jié),。學(xué)生們需要在高溫下忍受各種艱苦的體能訓(xùn)練，如長(zhǎng)時(shí)間跑步,、爬山等,，這要求他們有很強(qiáng)的體力和耐力。其次,，軍事紀(jì)律的要求也是一大挑戰(zhàn),。學(xué)生們需要遵守軍事紀(jì)律，如站軍姿,、舉手敬禮等，這對(duì)他們的集中力和紀(jì)律觀念提出了很高的要求,。面對(duì)這些艱辛和挑戰(zhàn),，學(xué)生們不僅需要堅(jiān)持不懈，還要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),，才能順利完成軍訓(xùn)任務(wù),。

第三段：軍訓(xùn)中的收獲和體會(huì)。

軍訓(xùn)雖然艱辛，但學(xué)生們也從中獲得了許多收獲和體會(huì),。首先,，軍訓(xùn)讓學(xué)生們體驗(yàn)到了軍隊(duì)的嚴(yán)格和規(guī)律。通過(guò)親身參與軍訓(xùn),，學(xué)生們對(duì)軍人的生活和訓(xùn)練有了更深刻的了解,，也對(duì)軍隊(duì)的辛苦和付出有了更為珍惜的心情。其次,，軍訓(xùn)還培養(yǎng)了學(xué)生們的自信心和膽識(shí),。在軍訓(xùn)中，學(xué)生們不斷面對(duì)挑戰(zhàn),，超越自我,，克服自己的恐懼和怯懦，這讓他們變得更加自信和勇敢,。最后,，軍訓(xùn)也給學(xué)生們帶來(lái)了友誼和友情。在軍訓(xùn)中,，同學(xué)們相互幫助,，鼓勵(lì)和支持彼此，大家之間建立了深厚的友誼和團(tuán)隊(duì)精神,。

軍訓(xùn)雖然是一次短暫的活動(dòng),，但對(duì)小升初考試有著積極的影響。首先,，軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生們的自律和自律能力,。學(xué)生們?cè)谲娪?xùn)中學(xué)會(huì)了按時(shí)完成任務(wù)，按規(guī)定執(zhí)行命令,，這也讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和考試中具備了更好的自律和自制力,。其次，軍訓(xùn)使學(xué)生們更加注重團(tuán)隊(duì)和協(xié)作,。軍訓(xùn)中的集體訓(xùn)練和合作,，讓學(xué)生們懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，這對(duì)他們?cè)诳荚囍泻侠矸止ず拖嗷ヅ浜隙加兄匾囊饬x,。最后,，軍訓(xùn)增強(qiáng)了學(xué)生們的自信心和意志力。在軍訓(xùn)中,，學(xué)生們克服了很多困難和挑戰(zhàn),，這讓他們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和考試更加自信，也有了更強(qiáng)的意志力和毅力,。

通過(guò)軍訓(xùn),，我深刻領(lǐng)悟到了自律和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。軍訓(xùn)中，我養(yǎng)成了準(zhǔn)時(shí)起床,、按時(shí)完成任務(wù)的好習(xí)慣,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了與他人相互配合和尊重的重要性。軍訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和困難并沒有打倒我,，相反,，我從中找到了自己的潛力和勇氣。我相信,，通過(guò)這次軍訓(xùn)的歷練,，我能夠在小升初考試中有更好的表現(xiàn)，并取得好的成績(jī),。軍訓(xùn)心得體會(huì)小升初,，是一段難忘的經(jīng)歷，也是我成長(zhǎng)道路上的重要一步,。

小升初心得體會(huì)篇十五

我又一次懷著忐忑不安的心情,，迎來(lái)了第一次月考的成績(jī)，看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)錯(cuò)號(hào),，看著那一道道不應(yīng)該錯(cuò)的題卻被畫上了鮮紅的叉叉,，唉！我后悔不已,。

今天,，學(xué)校召集初中的學(xué)生，開了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”,，從中我認(rèn)識(shí)到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法,。他們雖然每個(gè)人的發(fā)言方式不同，但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙,。

從中我明白了許多學(xué)習(xí)的方法：

首先：

1,、自主學(xué)習(xí)。自己獨(dú)立的完成作業(yè),，絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,，也不用十分鐘抄完十道題。

2,、態(tài)度端正,。要明白，學(xué)習(xí)是靠自己,，是給自己學(xué)習(xí),，不是給老師家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

4,、學(xué)會(huì)做筆記，記重點(diǎn)，難點(diǎn),。筆記是很重要的,，一個(gè)人的記憶是有限的，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)淡忘,，若記了筆記,，就會(huì)便于將來(lái)復(fù)習(xí)。

5,、勤學(xué)好問(wèn),。要不恥下問(wèn)，問(wèn)別人問(wèn)題并不丟人,，但若又不會(huì)的問(wèn)題不問(wèn)才更丟人,。

想想自己的學(xué)習(xí)方法，我真還有些做得不好,，我今后一定要完善自己學(xué)習(xí)方法,。

小升初心得體會(huì)篇十六

以保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)。

合不同身心階段發(fā)展的心理調(diào)節(jié),，才能成為學(xué)習(xí)的助推器,，語(yǔ)文學(xué)習(xí)同樣如此：

1、保持良好的,、積極的心態(tài),。

這一點(diǎn)是最重要的。進(jìn)入初中以后,，同學(xué)們或多或少會(huì)遇到一些問(wèn)題,。比如：成績(jī)?cè)僭趺磁σ彩峭磺?與其他同學(xué)相比總是有差距;與自己的小學(xué)語(yǔ)文成績(jī)對(duì)比產(chǎn)生巨大落差;老師教學(xué)方法無(wú)法適應(yīng)等等。如果處理不好,，會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí),，有些同學(xué)甚至?xí)虼硕货瓴徽瘛Ｆ鋵?shí),，在進(jìn)入初中之后,，本身會(huì)有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，這一系列的問(wèn)題,，恰恰是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的事情,，不必害怕，不必躲避,，善待自己,，允許自己有個(gè)調(diào)試期。要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),，多從積極的方面思考問(wèn)題,。也要多跟父母,，老師進(jìn)行溝通，尋找解決問(wèn)題的途徑,。只有把問(wèn)題解決了,，才會(huì)真正獲得進(jìn)步。

2,、克服思想上松懈的心理,，不要掉隊(duì)。相當(dāng)一部分同學(xué),，以為考入重點(diǎn)中學(xué),，進(jìn)入重點(diǎn)班，就萬(wàn)事大吉了,。休息一段時(shí)間,，然后再努力，反正中考還早著呢!這就大錯(cuò)特錯(cuò)了!語(yǔ)文本身就是一個(gè)長(zhǎng)期積累與長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程,，而且,，語(yǔ)文不比數(shù)理化，可以通過(guò)補(bǔ)習(xí)很快見效,。所以,，如果基礎(chǔ)打得不牢，就很難趕上了,。加上后面還有物理化學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí),，花在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的時(shí)間就更少了，所以,，同學(xué)們要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,，步步為營(yíng)，時(shí)時(shí)占得先機(jī),。

3,、克服浮躁、粗心,、依賴的心理障礙,。浮躁、粗心這個(gè)毛病在小學(xué)的學(xué)習(xí)中還不是特別凸現(xiàn),。但到了初中,，這就可能造成嚴(yán)重后果：一是似懂非懂，二是淺嘗即止,。隨著初中知識(shí)點(diǎn)難度的提高,，同學(xué)們?nèi)绻俦е@種蜻蜓點(diǎn)水式的學(xué)習(xí)方式，就不可能完全消化老師所講的題目,。高手過(guò)招,，有時(shí)候比的不是技術(shù),，而是心理。到了中學(xué),，尤其是重點(diǎn)班,，競(jìng)爭(zhēng)很激烈,，大家都很聰明,。這個(gè)時(shí)候比的就是誰(shuí)更努力，更踏實(shí),，更少犯錯(cuò)誤,。這也是很多毛躁的同學(xué)在小學(xué)成績(jī)很好，而到了初中后,，成績(jī)?cè)絹?lái)越差的原因,。依賴心理在很多小學(xué)生中存在。小學(xué)階段,，在生活上依賴甚至在學(xué)習(xí)上依賴,，但是到了初中，很多問(wèn)題家長(zhǎng)也不懂,，怎么辦?所以必須養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。而且，語(yǔ)文題目,，很多講究獨(dú)立的見解,，個(gè)性的思維。尤其是閱讀理解與作文,，更是獨(dú)立思考后的結(jié)果,，仁者見仁，智者見智,。重復(fù)別人或者觀點(diǎn)陳舊都不可能得到高分,。

習(xí)慣方面的銜接初中階段學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和小學(xué)階段有很大的不同，小學(xué)階段對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和落實(shí)往往抓得比較多,，學(xué)習(xí)方式上,，學(xué)生習(xí)慣于聽命于教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)。而進(jìn)入初中后,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)則顯得尤為重要,。養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，對(duì)啟發(fā)促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展,，對(duì)培養(yǎng)其自主思考,、質(zhì)疑探究、自我評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí)能力都有著不可估量的作用,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣往往是獲得優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)的有效途徑和必要手段,，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程中需要加以重視和培養(yǎng)：

a自覺預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)課文先預(yù)習(xí),，生字必須自己先解決，課文大意要了解,，不懂的先做記號(hào),，這樣上起課來(lái)就可以做到有的放矢，事半功倍,。課后還要復(fù)習(xí),，加強(qiáng)記憶，加強(qiáng)運(yùn)用,。

b,、自覺做課堂筆記培養(yǎng)在課堂上專注聽講的習(xí)慣，不僅聽,，還要思考和記憶,，注意記重難點(diǎn)。好記性不如爛筆頭,，做課堂筆記有助于養(yǎng)成記錄習(xí)慣,，也便于以后復(fù)習(xí)整理。

c,、養(yǎng)成自評(píng)作業(yè)的習(xí)慣,。要從方法上對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生自行批改,，及時(shí)改錯(cuò),，從而及時(shí)地反饋出學(xué)習(xí)的效果。很多老師讓孩子準(zhǔn)備糾錯(cuò)本的做法是值得借鑒的,。

d,、自覺查工具書的習(xí)慣。除了新華字典,，成語(yǔ)字典等小學(xué)多用字典外,，現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典，漢典等工具書都對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有極大幫助,，應(yīng)多查詢,，找尋確切答案。e書寫習(xí)慣的養(yǎng)成非一日之功,，平時(shí)要多多練字,，注意書寫工整、規(guī)范,，卷面整潔,。在作文評(píng)比中，書寫尤為重要,，書寫潦草是得不到高分的,。

2,、養(yǎng)成對(duì)文本質(zhì)疑的習(xí)慣。這是培養(yǎng)批判性思維的有效手段,。古人云“盡信書不如無(wú)書”,，批判地接受是科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。語(yǔ)文學(xué)習(xí)同樣需要質(zhì)疑,，善于思考,，提出問(wèn)題，提出獨(dú)到見解才能提高,。

1,、要學(xué)會(huì)有計(jì)劃學(xué)習(xí)。初中的學(xué)科較多,，學(xué)習(xí)內(nèi)容多而且深。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,，做好計(jì)劃是很重要的。比如:有計(jì)劃地預(yù)習(xí)課文,、復(fù)習(xí)練習(xí),，有計(jì)劃地安排閱讀課外書籍(大量閱讀是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵)，有計(jì)劃地進(jìn)行練筆(日記,、隨筆,、作文、素材積累等),，有計(jì)劃地隨時(shí)查漏補(bǔ)缺,。

2、分模塊鞏固與加強(qiáng),。語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)瑣碎,，同學(xué)們難免有無(wú)從著手的感覺，因此,，初中階段的一般將語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)劃分為基礎(chǔ)知識(shí)(漢語(yǔ)拼音,、漢字、詞語(yǔ),、句子,、標(biāo)點(diǎn)符號(hào));積累運(yùn)用(創(chuàng)造性地理解運(yùn)用所積累的語(yǔ)文知識(shí)進(jìn)行古詩(shī)文的默寫及閱讀分析、進(jìn)行口語(yǔ)交際的創(chuàng)意表述和理解);閱讀理解不同文體的文章(寫人記事,、寫景狀物的記敘文體,、闡明觀點(diǎn)，探究真理的議論文體,、說(shuō)明事物特征,、傳播科技文明的科普文章等);寫作方面：能寫敘事條理清楚,、觀點(diǎn)鮮明正確、感情真摯生動(dòng),、描寫細(xì)致傳神的各類文體的大作文,。這幾大模塊成為語(yǔ)文學(xué)習(xí)重要的“攻關(guān)對(duì)象”。

3,、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，舉一反三。具體到每類知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),，又都是有一定的規(guī)律或方法可循的,，只要同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié),，就一定能夠大大提高學(xué)習(xí)效率,。例如：以古詩(shī)文閱讀為例來(lái)說(shuō)，品味詩(shī)中所流露的情感是同學(xué)們遇到比較多的一類題,，仔細(xì)總結(jié)不難發(fā)現(xiàn),，詩(shī)人往往會(huì)寓情于景，因此同學(xué)們?cè)诨卮鸫祟愵}時(shí)注意剖析詩(shī)中所寫之景,，體會(huì)其“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”的奧妙,，便很容易把握詩(shī)人在詩(shī)中所流露的情感了。

4,、勤閱讀,、廣積累。這兩種方法是語(yǔ)文學(xué)習(xí)不可或缺的“秘密武器”,，也經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的真諦,，因?yàn)樵谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中閱讀、積累是不可忽略的,。學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成決非一日之功,，廣泛的閱讀和積累，能厚實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文功底,，潛移默化地提升其文化內(nèi)涵,，全方位提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。例如表現(xiàn)在寫作上：閱讀面寬,，積累豐富的同學(xué)一般寫作能力都比較強(qiáng),，他們的文章往往能具有深遠(yuǎn)的立意、深邃的思想和充滿情感和智慧的表達(dá),。我們的閱讀積累,，除讀《中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》上的必讀書目外，也可讀讀自己感興趣的書，一方面積累好詞,、好句,、好的寫作素材，一方面也學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品在表情達(dá)意,、闡釋道理方面的技巧,。