在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學(xué)校圣誕節(jié)活動總結(jié)報告篇一

一、25號早晨,，由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福,，讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。

二,、小朋友之間神秘的互贈禮物的活動,，在禮物上寫上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來園時掛在圣誕樹上，25日早來園時自己去找寫有自己名字的禮物,。

三,、組織幼兒邊做律動邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當》和組織幼兒做律動《圣誕huhu》。

四,、圣誕老人出場,，有獎問答，有關(guān)圣誕知識的,，答對的有獎,。

五、狂歡活動：圣誕老人出場,，跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具),。

六,、聯(lián)歡活動結(jié)束后各班家長帶領(lǐng)自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食,，品嘗自己的勞動成果,。

這天，家長和孩子們都玩得很開心,，整個上午的活動氣氛非常熱鬧,，通過一系列的聯(lián)歡活動,，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗,，感受著圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶?；顒?。每年，我們都力求以不同的形式來慶?；顒?，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅,。今年,，我園精心策劃，以親子活動的形式來舉行本次慶?；顒印,；顒又?，孩子們玩得開心,，每個孩子都體驗到了成功的喜悅,。

通過這次活動，讓孩子們充分展示了自己,，體驗到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情,、師生情、親子情,。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。

學(xué)校圣誕節(jié)活動優(yōu)秀總結(jié)4

此次圣誕節(jié)活動，我們本著豐富孩子業(yè)余文化生活,，增加孩子,、家長之間相互交流、互相溝通為目的,，總體來說,，活動主體明確，整場晚會的節(jié)目內(nèi)容,、效果氛圍比較好,，基本上達到了預(yù)期效果，孩子的節(jié)目豐富,，活動氣氛良好,，活動現(xiàn)場整體的工作的很好。

1,、節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,，編排得當，引人注目;本次活動,，從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間,，在如此短的時間內(nèi)，能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯了,。

2、大家分工明確,，團結(jié)一致,，積極努力，力求將活動做到;從場地的布置,、器材的準備,、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全,。

3、在未安排的情況下,，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,，整個表演比較流暢，節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演,，我們以班級為單位進行節(jié)目的報名,。然后再到舞臺上進行表演、展示,，同時對在市場的小朋友沒有進行節(jié)目的報名和參加,，我們會在活動的現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示，活動反應(yīng)非常的活躍,。

在這次活動中,，我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,，好開心。通過這次的活動,，讓孩子們充分展示了自己,，體驗到努力就會成功;通過活動，讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖,。我在對我的班級進行感恩回放時,，我真心的有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中,，我真的感覺到非常的難能可貴,，孩子的點點滴滴都銘記于心，與孩子的相處是快樂的,，他可以讓自己忘卻很多的煩惱,，讓自己成為一個孩子，天真而又無邪,。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,，每一個孩子都是那么的優(yōu)秀，他們的節(jié)目每個都那么的完美,，在做這一年的總結(jié)的時候,，我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動,，在以后的生活中要孩子多感恩父母,，做個好孩子，做個乖孩子,。

在這次的圣誕節(jié),，我真的要衷心的感謝我的家長朋友們，在我的工作過程中,，他們給了我很對的幫助,，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長歷程中,。孩子們在這一年真的長大了很多,，由原來的小不點，長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子,。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲“你們辛苦了,，真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴,，讓我和孩子們一起成長,。一起學(xué)習(xí)。

一年一度的圣誕活動又結(jié)束了，在這次活動中我覺得我有意外的收獲,?？偠灾谝院蟮纳钪?，要不斷的提高自我修養(yǎng),，和自我的教學(xué)手段，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,，寓教于樂，給孩子的展現(xiàn)空間,，進行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí),。

學(xué)校圣誕節(jié)活動總結(jié)報告篇二

經(jīng)過一段時間的討論，圣誕節(jié)在12月25日舉行,，之前還以為會在活動中產(chǎn)生各種各樣的混亂事情,，但是現(xiàn)在看來，并沒有發(fā)生,。因此,，這就給此次舉辦的活動能真正意義上的圓滿結(jié)束劃上一個句號。

一個活動的成功舉行,，靠的不僅僅是一個人的力量,，更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個游戲環(huán)節(jié)的人員分配,，到各班主任,、英語老師對本班學(xué)生進行活動的情況落實，中間經(jīng)歷了一些摩擦和延誤,，也少不了大部分工作人員的認真投入。

在活動過程中,，我主要進行游戲負責人員的分配和部分物資的購買,。最初的策劃方案并沒有人員的具體安排，導(dǎo)致實習(xí)組長超額的工作量和其他人員的無事可干,。當把各游戲負責人確定下來后,，大家各司其職，組長只需進行提醒和統(tǒng)籌,，工作過程顯得更加有序,。物資購買方面，由于預(yù)算比較遲批下來,，購買時顯得很倉促,。不過賣家和快遞都很盡力幫忙，沒有對活動的進行造成很大影響。不過,，如果時間能提前些會更好,。

活動中遇到比較大的摩擦是初二年級的圣誕節(jié)活動舉行，也是我們需要進行反思,、改進的問題,。作為寶一外的實習(xí)老師，我們有義務(wù)和初一的實習(xí)老師合作策劃圣誕節(jié)活動,。但作為初二年級的實習(xí)老師,，我們沒有提前和指導(dǎo)老師溝通，知會她們初一舉辦圣誕節(jié)活動這件事,。結(jié)果是活動舉辦前兩天,，指導(dǎo)老師偶然和我提起圣誕節(jié)打算在班里舉辦活動，我才和她說起初一即將舉辦圣誕節(jié)活動的事,。

出乎我意料的是,，初二的英語老師不僅不擔心課時緊的問題，還很樂意舉辦活動,。她們認為,，初二學(xué)生整天學(xué)習(xí)，比較少活動,，難得有這個機會放松一下,。另外，看到初一的學(xué)生有游戲玩,，他們什么活動也沒有,，加上之前網(wǎng)上的傳言，很可能對學(xué)校造成不良影響,。

總之,，老師們很希望學(xué)生能參加這次圣誕節(jié)的活動。但由于場地和時間準備等問題,，和初一學(xué)生一起到體育館舉行活動不大現(xiàn)實,。于是，我們商討能不能在各個班級舉行,，在第七八節(jié)課之前由實習(xí)老師負責游戲的組織,，指導(dǎo)老師協(xié)助維持秩序。另外,，老師們利用中午英語練字的時間,，教會學(xué)生唱一首有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲;下午最后一節(jié)社團活動課，為留在教室的學(xué)生播放影片;周六日回去做有關(guān)圣誕節(jié)的手抄報,。雖然初二的學(xué)生不能到體育館玩游戲,，不過各班進行游戲的情況也不錯,，特別是發(fā)糖和南瓜燈的環(huán)節(jié)，學(xué)生都很興奮,。從早上第一節(jié)到下午第六節(jié),，各班的圣誕節(jié)活動有序進行著。雖然初二這次順利舉行了活動,，但個人覺得以后兩個年級舉辦活動時還是互相知會比較好,。

由于初二的年級組長和實習(xí)老師開過會，強調(diào)以后有什么活動要及時知會她們,，因此我們說了這次初一即將進行的配音大賽,。她們依然很樂意讓初二的學(xué)生也參加這次比賽。

圣誕節(jié)活動結(jié)束了,，不過各種反思,、財政總結(jié)、資料整理的工作還得繼續(xù)一段時間,。希望以后的活動能借鑒這次的優(yōu)缺點,，越辦越好。