計劃可以幫助我們明確目標、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,，并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。因此,，我們應(yīng)該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

級班級工作計劃篇一

全面推進素質(zhì)教育，進一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。 堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力,。

我班共有學(xué)生30人，其中男生20人,，女生10人，我班是一個個性張揚的集體,，對與各項活動都能積極參加,，充滿熱情，但是學(xué)習(xí)上我班同學(xué)略顯不足,，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，后進生較多,。學(xué)習(xí)上缺乏自信,，有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。而女生在理科的學(xué)習(xí)上顯得比較吃力,，從而造成了怕學(xué)理科的心理,。針對以上情況，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。我班確立了本班的新學(xué)期目標：使我班成為一個充滿自信而又積極向上的集體,。

志存高遠 學(xué)會做人

（一）加強班風(fēng)建設(shè)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐以及學(xué)農(nóng)等活動。

（二）整合班級,，營造氛圍,，培養(yǎng)習(xí)慣,，形成積極向上的、正確的集體輿論,。 教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。我凡事身體力行,，表里如一,，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用,。同時要培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,，使他們增強對同學(xué)對集體的責(zé)任感，進而培養(yǎng)起對國家,、對人民的責(zé)任感,。積極參加學(xué)校組織的各項活動，從而形成奮發(fā)爭先的集體輿論,、提高凝聚力,，建設(shè)良好的班風(fēng)。讓每一個同學(xué)在學(xué)校,、在班級中都承擔(dān)一定的角色,，承擔(dān)一定的責(zé)任，充分發(fā)揮每一個同學(xué)的特長,，使每一個都感到自己是集體的一員,，自己的一言一行都與集體榮譽息息相關(guān)，在集體生活中培養(yǎng)學(xué)生對集體的義務(wù)感,、責(zé)任感和榮譽感,。

（三）以黑板報和綠板報為教育陣地，同時結(jié)合班級特色,，進行環(huán)境布置,，形成正確的輿論導(dǎo)向。 “讓每一面墻都會說話”是環(huán)境布置的基本要求,，我班在最醒目的位置貼上了 “志存高遠 學(xué)會做人”的口號,。同時結(jié)合學(xué)校在每一階段的主題要求，布置好綠板報和黑板報,。堅持培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約,，誠實守信，尊敬師長,，孝敬父母,，團結(jié)友愛的優(yōu)良品德。

（四）培養(yǎng)一支得力的班干部隊伍,。班級小干部是班主任的左右手,，要精心培養(yǎng),。第一，幫助小干部樹立威信,；第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

（五）結(jié)合初二學(xué)生心理和生理的特點,，以及班級中出現(xiàn)的具體情況，有目的,，有針對性的開展青春期教育,，引導(dǎo)學(xué)生悅納自我、關(guān)愛自己,、合理膳食,、加強鍛煉，并擺正與異性jiao往的心態(tài),，與異性jiao往掌握分寸,，懂得尊重自己，尊重他人,。時刻保持樂觀平和的心態(tài),，堅持真誠、守信,、豁達,、虛心。

（六）積極配合學(xué)校初二團課的開展,，繼續(xù)選擇學(xué)習(xí)好,，品德好,，關(guān)心集體，助人為樂的同學(xué)參加團課,，樹立同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。建好團支部，以團員帶動全體,，樹立良好的榜樣激勵作用,。

（七）營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，繼續(xù)配合各科老師抓好各門課程的學(xué)習(xí),，尤其是基礎(chǔ)比較薄弱的科目和學(xué)生不感興趣的科目,，力爭逐步轉(zhuǎn)變學(xué)困生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，使他們在原有基礎(chǔ)上不斷進步和提高,。

（八）發(fā)揮主題班會的教育作用

主題班會是班級教育活動的主要形式之一,。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非,、提高認識,、開展教育，對良好班風(fēng)的形成,，及至學(xué)生的健康成長,，都起著重要作用。希望通過各種主題活動,，對弘揚集體主義精神,，提高自身素質(zhì)能力，促進班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用,。另外還注重組織學(xué)生參加校運會,、秋游等活動，讓學(xué)生知道集體的力量的重大,。

本學(xué)期,，我班將繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號召，團結(jié)一心,，做到更好,！

級班級工作計劃篇二

寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚,、明明白白,。計劃是我們走向積極式工作的起點。下面是小編給大家整理的八年級班級工作計劃,，希望大家喜歡!

新的一學(xué)期又開始了,，我將重點狠抓班風(fēng)建設(shè)，主要經(jīng)過班會或課間時進行思想教育;同時多給學(xué)生一些時間,，班會上討論,、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,，增加學(xué)生們自覺管理班級的職責(zé)感，使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里,，更能明辨是非黑白,，實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度,。具體做法如下：

一,、班級情景分析。

(一)班風(fēng)方面,。

我們的十一班是一個團結(jié),、向上、活潑的班團體,，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,，認真負責(zé)的值日班長和小組長，成為教師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,，要繼續(xù)堅持。但也存在不少問題,。個別組長本事有待提高,。

(二)學(xué)習(xí)方面。

班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定,，并能自覺,、主動地學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進心,，能在比,、學(xué)、幫,、超中不斷前進,，在期末考試中取得了很大的提高，但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì),。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們這學(xué)期必須要避免的問題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱，信心不足,，上進心不強,，問題較突出。

二,、新目標新計劃,。

本學(xué)期，我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,，多向老班主任討教學(xué)習(xí),，結(jié)合本班特點,，準備從以下幾個方面入手：

(一)班級管理方面。

(1)作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下,，同學(xué)們一進教室就交作業(yè),，杜絕抄襲現(xiàn)象，作業(yè)統(tǒng)一收齊后,，于課前交給各科教師,，如實上報作業(yè)的完成情景，并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄,，家長會上通報,。

(2)課堂管理：每一天的值日班長要認真負責(zé)，記錄好一天的主動進取學(xué)習(xí),，消極對待學(xué)習(xí),，上課不認真聽講，上課干擾課堂紀律,，自習(xí)說話等等,，并且每一天一總結(jié)，對于工作認真負責(zé)的要及時表揚,。

(3)班干部管理：培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部,。班長、班委,、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,，職責(zé)到人，并構(gòu)成制度,，使班級工作能按部就班的完成,。充分發(fā)動小組活動，培養(yǎng)自覺性,，制度獎懲制度,，激勵同學(xué)們各方面發(fā)展。

(二)思想教育方面,。

初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候,。部分學(xué)生壓力不足，容易放松,，而部分后進生則由于功課變難,，而開始放棄努力，這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,，所以思想教育工作必須時刻注意,。

(1)盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動，隨時關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和成績起伏,。

(2)多向各位任課教師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài),，以便于更全面的了解學(xué)生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn),。

(3)利用好班會,，對學(xué)生加強思想教育，但要注意避免單純的說教,，盡可能尋找適當(dāng)話題,，引發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生參與,，以期受到更好的教育效果,。盡量做到班會不盲目，學(xué)生堂堂有收獲,。

(4)經(jīng)過家長會,、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,，了解學(xué)生在家情景,，并及時反饋學(xué)生在校情景。同時經(jīng)過面談,、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出提議和幫忙,。雙方配合，以到達的教育效果,。

(三)學(xué)習(xí)方面。

(1)經(jīng)過班會,、個別談話等方式進一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣。

(2)經(jīng)過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標,、競爭伙伴的選擇,，使學(xué)生樹立較高目標和競爭意識，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。

(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,，增強學(xué)生的緊迫感，構(gòu)成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

(4)讓學(xué)生重視每一次小測驗，并在測驗后，幫忙學(xué)生分析成績,，更重要的是分析差距與原因,，以便盡可查漏補缺。

(5)常與任課教師聯(lián)系,，了解各科情景,，并盡量抽時間幫各科教師抓緊知識的落實工作。

(6)常與家長聯(lián)系,，請家長配合平日作業(yè)完成情景,，起碼督促背誦。

初二的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,，我將針對上學(xué)期的情景進行進一步完善,，并查漏補缺，盡量做好班主任的每項工作,，帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué),，繼續(xù)提高，爭創(chuàng)佳績,。

新的學(xué)期又開始了,，本學(xué)期我擔(dān)任八年一班的班主任，八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任班主任的八(1)班共有30名學(xué)生,其中男生17人,，女生13人,，經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%，,班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進步,，但還存在著很多的不足，為了做好班級七升八的學(xué)期班主任工作,，繼續(xù)建設(shè)好這個班級,，結(jié)合校長所做的班主任工作計劃培訓(xùn)內(nèi)容的各項要求特制定如下的計劃：

一.第一周工作：

1.召開班委會議，明確每個人的具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，使班委工作正式運轉(zhuǎn)。

2.結(jié)合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進行分組,，使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合,，均衡力量，建立幫扶,，調(diào)整好學(xué)生的座位,，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達到的目標，期末達到的給予獎勵,。

2.重新核對室外值日崗位責(zé)任,，讓學(xué)生主動申報自己能完成好的崗位;室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制，每個小組一天，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,，加強值日組長職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

3.從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核，兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾，完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星,。

4.完成班級環(huán)境布置,，達到學(xué)生儀容儀表過關(guān),。

5.班級統(tǒng)一購值積累本,，小楷本，試卷粘貼紙,，錯題本,，從第一天起堅持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷，每日積累,，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,，不交的雙倍罰寫，以此起到督促作用,，讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣,。

二.日常工作：

1.及時進行班風(fēng)校紀的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求,防患未然.

2.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，利用學(xué)校的一切活動增強集體凝聚力,。

3.開展法制監(jiān)督員值日活動,，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

4.繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的餓學(xué)習(xí)自覺性,。

5.繼續(xù)開展寫周記,、日記活動、征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心里狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

6.以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，有效利用多媒體對學(xué)生進行行為養(yǎng)成教育，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，對學(xué)生進行各科學(xué)法指導(dǎo),。

7.充分利用課余時間辦好學(xué)生的手抄報活動,。

8.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

9.嘗試實施班干部輪換制度,。

10.嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生,。

11.大力加強安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生。

12.充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標,。

13.開展心里健康教育,，增強學(xué)生的心里品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

14.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

15.對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

16.堅決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行匯報和妥善解決,。

17.做好班費的公開明細工作,，嚴格班費的使用制度。

18.經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,。

八(1)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí)，樹立信心,，鼓足勇氣,，更好地開展班級工作。

一,、指導(dǎo)思想：

將遵照學(xué)校德育工作要求,，著重加強確立健康的工作意識,，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo),，開展多種適合學(xué)生特點的`教育活動,，促使他們健康成長。

二,、班級情況分析：

本班本學(xué)期__人,，全班整體尖子生極少，且很不突出,，學(xué)習(xí)后進生差距太大,，學(xué)生表現(xiàn)拘束，膽量太小,。學(xué)習(xí)積極性不高,、學(xué)習(xí)無目標、無競爭意識,，學(xué)習(xí)方法欠佳,，班干部責(zé)任心不強，工作缺乏主動性,、不團結(jié),，班級凝聚力不強。男生紀律方面尚待加強,。

三,、奮斗目標：

加強德育活動，加強學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),，規(guī)范紀律,，促進文明禮貌、培養(yǎng)尊師愛校作風(fēng),，加強班級組織建設(shè),，形成團結(jié)向上的班風(fēng)，本學(xué)期力爭將學(xué)習(xí)后進生的成績有所提高,，縮短過大差距,。同時穩(wěn)定學(xué)生思想和安全，不出安全事故,。

四,、主要工作措施：

(一)德育工作。

利用班會等時間,，重點加強學(xué)生思想品德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

主要工作重點：

1,、加強學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，同時關(guān)心和加強后進生周末學(xué)習(xí),、生活,、安全等的管理工作。

2,、重新調(diào)整組建班委,，切實培養(yǎng)責(zé)任心更強、工作能力更強的班干,，使其真正成為班級的核心,、學(xué)習(xí)和紀律的帶頭人。

3,、加強良好行為習(xí)慣培養(yǎng),，規(guī)范言行，開展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”以促進師生間相互了解的活動,。

4,、利用國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,。

5、抓好法制教育,，特別密切跟蹤有思想偏差的學(xué)生,，建立材料檔案，加強與家庭的聯(lián)系,，以達到共同教育的目的,。

6、加強學(xué)生心理疏導(dǎo),，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,，對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。

7,、規(guī)范儀表,，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象,。

8、加強教室,、宿舍的內(nèi)務(wù)整理,，衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求,，爭取取得文明宿舍榮譽,。

(二)學(xué)習(xí)指導(dǎo),。

1、加強與科任老師的合作,，嚴把作業(yè)關(guān),，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

2,、加強尖子生培養(yǎng)：嚴格要求,，張馳有度，特別注重成突出的學(xué)生周末加強學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識,，但要量力而行。同時,，配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí),、生活跟蹤工作。

3,、加強后進生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，以學(xué)生互助互幫為主，班主任,、科任老師指導(dǎo)為輔,，過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題，進行有效的指導(dǎo)工作,。

五,、其他工作：

1、繼續(xù)加強家訪制度,，有針對性,，有目的。

2,、配合學(xué)校和相關(guān)教師,，抓好學(xué)生的特長培養(yǎng)。

一,、指導(dǎo)思想,。

八年級在初中階段學(xué)習(xí)中起承上啟下作用，是學(xué)生個性發(fā)展的關(guān)鍵年,，更是造成學(xué)生兩極分化的非常時期,。本學(xué)期，我們將以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，結(jié)合八年級的實際情況，堅持以加強常規(guī)紀律教育為基礎(chǔ),，以提高八年級整體素質(zhì)為目標,，繼續(xù)面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，以課程實施,、課堂改革為抓手，強化內(nèi)部管理,，注重過程管理,，切實抓好整個年級的教育教學(xué)工作，提高教學(xué)內(nèi)涵,。

二,、總體目標。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，深化教學(xué)改革,，樹立長期的教育教學(xué)新理念,，努力推進課程的改革與實施。

2,、加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、加大常規(guī)管理力度,，堅決制止不良風(fēng)氣的萌動，在全學(xué)年中無重大違紀事件發(fā)生;激勵積極向上,，努力爭先的欲望,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、年級風(fēng),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4,、決不放棄任何一名八年級學(xué)生,，力爭全學(xué)年無流生。

5,、加強提優(yōu)補差,，積極組織學(xué)生參加各類課外活動，力爭使學(xué)生全面發(fā)展,。

三,、具體工作及措施。

1,、強化常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)生良好的行為習(xí)慣是班風(fēng),、校風(fēng)的重要表現(xiàn),。本學(xué)期，我們要對學(xué)生進行全方位,、全天候的管理,，通過多渠道、多形式加強常規(guī)紀律教育,，逐條逐項學(xué)習(xí),、落實各項常規(guī)。促使學(xué)生自強,、自律,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、注重學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中學(xué)生有很大的可塑性,，即使以前沒有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生,，只要從學(xué)習(xí)興趣上激發(fā)，注意學(xué)習(xí)方法的改進和引導(dǎo),，從現(xiàn)在努力也完全可能改變不利局面,。平時在教育教學(xué)的過程中，真正做學(xué)生的良師益友,，既要抓課堂聽講,，又要抓課后練習(xí)，對于一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣要早發(fā)現(xiàn),，早處理,，不任其發(fā)展。學(xué)習(xí)上要照顧大部分同學(xué),，抓兩頭,、促中間，一方面注重補差,，防止后進生隊伍的擴大;切實做好對學(xué)生自理,、自制、自解,、自學(xué)能力的培養(yǎng),，樹立典型，以點帶面逐步推進。

3,、提高自身素質(zhì),，著力加強教學(xué)過程管理。

(1)為適應(yīng)新形勢,、新需要,，所有教師都應(yīng)振奮精神，充滿信心,，勇于面對挑戰(zhàn),，積極參與課程改革，盡快從老的教學(xué)模式里走出來,，使其真正內(nèi)化為平時的教育教學(xué)工作。

(2)組織開展好教研活動,，充分開展發(fā)揮備課組的職能,，把集體備課和聽課制度落到實處，切實做好橫向交流,、優(yōu)勢互補,。

(3)重視提優(yōu)補差工作。各位老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,，抓實補差,、抓細提優(yōu)工作。針對學(xué)生的特點,，分層輔導(dǎo),、補差，分類評價,，教師要在思想上引起高度重視,，把輔導(dǎo)一個后進生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等看待，因為只有這樣,，才能提高年級及格率,，從而進一步提高平均分，提高競爭力,。

(4)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的靈魂,、是學(xué)校生存所在。著力提高自身素質(zhì),，加強對新課程,、新知識的學(xué)習(xí)，積極參與爭創(chuàng)工作,，認真從事課堂教學(xué)模式改革,，充分運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力上好教改實驗展示課，人人爭做教學(xué)新秀,、能手,、，每位教師必須把標準立在課程標準上,，眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫花在備課上，點子出在課堂上,，確保好課率的提高,。

4、加強班主任的隊伍建設(shè),。

(2)認真召開各階段的師生會,，多層次、多角度去關(guān)注每次階段考試和各類活動,，認真分析成績的得失,，總結(jié)工作中的不足，共同商討階段性的工作思路,，并有計劃,、有指導(dǎo)性地開展各項工作。加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,，組織開好不同類型的家長會,，充分發(fā)揮家長委員會作用與家長密切配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及思想動態(tài),，使學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育三者有機地結(jié)合，達到教育的終極目的,。

(3)抓好穩(wěn)定生源工作,。我們年級組將自始至終協(xié)助好班主任做好穩(wěn)定生源工作，力爭全學(xué)年中無流生,。

(4)做好衛(wèi)生保潔工作,，做到教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū),、花區(qū)衛(wèi)生天天檢查,，時時清潔，對每周一次的大掃除全面清查,。

(5)加強禮儀教育,，禮儀的規(guī)范和禮儀知識的傳授，尤其對家長和教師的尊重,。

5,、加強安全教育,，樹立安全意識。

八年級過度階段的特殊性,，所以必須把安全工作放在首位,。

(1)進行深入扎實的安全宣傳教育活動，增強師生的安全意識,。

(2)認真落實責(zé)任制,，值周老師按時到崗，到崗盡責(zé),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

(3)班主任不定時對問題學(xué)生進行思想教育，并隨時檢查學(xué)生所帶的刀具等違紀物品,，杜絕一切隱患,。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。

(4)遇突發(fā)性事件,，如停電,、暴風(fēng)雨、安全事故等全組教師立即進班,，進樓道看好學(xué)生，立即向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)匯報,，等待命令,。

(5)上課期間嚴禁住校學(xué)生回家或外出。

一,、本學(xué)期的指導(dǎo)思想,。

在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅持以下理念的應(yīng)用：1,、要面向全體學(xué)生,，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;2,、整體設(shè)計目標，體現(xiàn)靈活開放,，目標設(shè)計以學(xué)生技能,，語言知識，情感態(tài)度,，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ);3,、突出學(xué)生主體，尊重個體差異;4,、采用活動途徑,，倡導(dǎo)體驗參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知,、體驗,、實踐、參與和合作等方式,，實現(xiàn)任務(wù)的目標,，感受成功;5、注重過程評價,，促進學(xué)生發(fā)展,，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系?？傊?，讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為gooduser而不僅僅是learner,。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅,，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂,，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼,。

二、所教班級基本情況分析,。

這學(xué)期我所帶的班級依然是上學(xué)年教的那個班,，對于班級同學(xué)們英語成績的整體了解還是比較充分的。這個班學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣不錯,，少部分同學(xué)經(jīng)過了一年的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)在對英語已經(jīng)有了較大的興趣,，并且通過自己的刻苦學(xué)習(xí)，英語成績也取的了長足的進步,。本班英語在學(xué)校同年級中總體水平還算比較好的,。本班存在的最大問題就是少有那些英語表現(xiàn)方面特別突出的學(xué)生，部分英語成績較好的同學(xué)們總體上處于不相上下的級別,。另外班級也大量存在一些學(xué)習(xí)英語的困難戶,，英語似乎成為他們學(xué)習(xí)中的老大難，針對這一部分學(xué)生還必須加大引導(dǎo)力度,，以期本班英語的總體水平能有更大的飛躍,。

三、奮斗目標,。

鉆研新課標,，提高自己的教學(xué)水平，真正做到教學(xué)相長,，努力達到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標,?？s小班級學(xué)生之間的距離，使每個學(xué)生都能有所進步,，有所收獲,。

四、提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施,。

1,、認真鉆研教材和課標，精心備課,，認真上好每一堂課,。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容,，滿足不同層次學(xué)生的不同需求,。

2、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，加強直觀教學(xué),，提高課堂效率。

3,、多與學(xué)生溝通,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求，及時改進教學(xué)中存在的問題和不足,。

4,、積極開展豐富多彩的英語活動，提高學(xué)生興趣,。如英語演講比賽,、單詞聽寫比賽,、朗讀比賽,、英語手抄報比賽、學(xué)唱英文歌曲,，課前五分鐘活動等,。

5、注重個別輔導(dǎo),，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,，培優(yōu)補差。

6,、不斷學(xué)習(xí),，加強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。

五,、提高學(xué)生成績的可行措施,。

1,、每天背誦課文中的對話。目的:要求學(xué)生背誦并默寫,，培養(yǎng)語感,。

2、每天記當(dāng)日學(xué)過的單詞或?qū)υ?，每日進行檢查,。實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去,。

3,、認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督,，保證晨讀效果,。

4、堅持日測,、周測,、月測的形成性評價制度：對英語學(xué)習(xí)實行量化制度，每日,、每周,、每月都要給學(xué)生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學(xué)體會到成就感,，讓落后的同學(xué)找出差距,，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識,。

5、對后進生進行專門輔導(dǎo),，布置單獨的作業(yè),，讓他們在小進步，小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,，樹立學(xué)習(xí)的自信,，盡快成長起來。

6,、關(guān)注學(xué)生的情感,，營造寬松、民主,、和諧的教學(xué)氛圍,。

7、實施"任務(wù)型"的教學(xué)途徑,，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力,。

8,、在教學(xué)中根據(jù)目標并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動,，吸引和組織他們積極參與,。學(xué)生通過思考、調(diào)查,、討論,、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語,，完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

9、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

10、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),，利用計算機和多媒體教學(xué)軟件,，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源,，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,，改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果,。

11.針對學(xué)生閱讀能力差的問題,，本學(xué)期進行閱讀能力訓(xùn)練，每周閱讀三篇英語短文,，并準備專門的閱讀摘抄本,，定期檢查。(要求：翻譯并摘抄新詞匯,、優(yōu)美句子等),。

12.準備聽寫本、短文本,、筆記本,、摘抄本,，加大學(xué)生訓(xùn)練的力度,，培養(yǎng)各方面的技能。

級班級工作計劃篇三

又是一年春風(fēng)綠,，牛年新春笑開顏,，八一班的同學(xué)與遠方打工歸來的父母度過了一個歡樂的春節(jié)后，于2月11日全體到校,，又信心百倍的開始了新的征程,。為了更好地開展09年的班級工作,，使八(1)班在09年再創(chuàng)新的輝煌，特定此計劃如下,。

八(1)班是一個高度團結(jié),、紀律性很強的班級，學(xué)生的班級榮譽感特別強,，在學(xué)習(xí),、活動、勞動中都有一大批極為優(yōu)秀的人才,，他們是一個打不倒,、壓不彎，能夠創(chuàng)造奇跡的優(yōu)秀班集體,。在0八年下學(xué)期,，八(1)班同學(xué)取得了輝煌的成績：國慶征文賽獲校級一等獎;體操年級第一名;籃球賽年級第一;文藝匯演全校以遙遙的優(yōu)勢獲取第一;實現(xiàn)了全期紅旗班;優(yōu)秀團支部。特別是在期末區(qū)統(tǒng)考中,，八(1)班取得了全區(qū)班排隊第一的佳績!要知道,，八一班在尖子生缺失的情況下，要實現(xiàn)成績的第一是多么艱難,。

通過一個月艱苦卓絕的努力,，我們做到了，而且是全區(qū)遙遙的兩個班級中的一個(比第三名班級多出三十多分),，我們是第一名!!另外,，我班還成功的召開了家長會，家長對我的工作是極其支持的,、也是相當(dāng)滿意的,。基于我班的這么多的不一般,，基于我班的特點,，我想：在09年的學(xué)生成長中，應(yīng)該怎么做呢?我想只有制定出高標準的奮斗目標,，才能更好的激發(fā)潛質(zhì),，實現(xiàn)更大的輝煌!這也是對學(xué)生的一種的信任和表揚!

今天，我們召開了新學(xué)期的第一個班會,，全體同學(xué)共同制定了09年上期的奮斗目標：成績方面——期中班人平分爭取第一;期末區(qū)抽尖爭取全區(qū)第二,。(因為我班尖子生力量不夠)活動方面——爭取校運會第一，另外在征文,、演講及團委組織的各類活動中爭取一等獎,。紀律方面——全期五個月，爭取四次奪取流動紅旗!

目標的制定,，實際就從學(xué)習(xí),、紀律,、衛(wèi)生及學(xué)生素質(zhì)的鍛煉全面提出了高標準的要求。表面上是他們在制定,，實際上有我這個班主任的激發(fā),、鼓勵在里面，只是通過班會變成了學(xué)生的一種自發(fā)的行動!!

1,、加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè),。

a、加強班干部隊伍的構(gòu)建,、建立班委會,。

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

b,、創(chuàng)建和諧向上,、努力進取的學(xué)習(xí)氛圍。

(1)樹立正確的輿論導(dǎo)向,。一個班集體整體給人們的印象,，是正壓過邪，還是邪壓過正,，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系,。一個良好的班風(fēng)班貌，需要班主任堅持不懈地引導(dǎo),，也需要全體同學(xué)的共同配合,，特別是需要班干部對同學(xué)們的督促。

(2)發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，促進共同進步,。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的,，遇到問題,、困難,，要努力克服，群策群力,，共同解決,，發(fā)揮共同智慧。

(3)充分利用教室后黑板報,。出版學(xué)生們的優(yōu)秀作品(或作文,、或書法等)，宣傳班級的突出事情,，促進良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展,。

2、思想教育,。

a,、本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則,，用身邊事例,，對學(xué)生進行誠信教育、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博,，遠離毒品。在班中“設(shè)崗位,，定專人”,，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。在學(xué)期中段進行人生觀、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開展“講團結(jié)、講紀律,、講誠實,、講奉獻”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強責(zé)任感和進取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣。

b,、充分利用班會課,、校會、國旗下講話等有利課程,，加強思想道德建設(shè),。對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育,、衛(wèi)生安全教育,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉，參與班級文化教育,，教育學(xué)生崇尚科學(xué),，傳承文明，關(guān)心他人,，熱愛校園,，尊老愛幼，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和整體素質(zhì),。

c,、加強與政教處、團總支和家長的有效配合,。

(1)在工作中,，通過與政教處的配合，可以有效地加強思想政治教育工作,，搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作,，使學(xué)生告別不安全的一切行為，從而使學(xué)校放心,，家長安心,。

(2)在本學(xué)期中，要鼓勵學(xué)生向團員青年看齊,，爭取做一名光榮的共青團員,，從而使學(xué)生在團總支的帶領(lǐng)下，在團總支開展的主題活動中受到教育,，茁壯成長,。

(3)加強與家長的聯(lián)系,，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，以利于采用合理,、有效的方法進行教育,，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長,。

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育,，加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表,、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,，多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進行教育,。關(guān)心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化,。

4,、做好常規(guī)管理工作。

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象,，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，男生不留長頭發(fā),，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”,，每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律，抓好班級的'室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

級班級工作計劃篇四

圍繞學(xué)校德育工作計劃,，緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級量化管理細則》以及學(xué)校每月布置的德育活動方案作好工作,，注重培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識,，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，努力建設(shè)出一個有凝聚力積極向上的班集體,。

爭創(chuàng)學(xué)習(xí)先進班級,，爭創(chuàng)常規(guī)管理先進班級，做到“一班一品”,。

大力實施素質(zhì)教育,，全面活躍學(xué)校班隊工作，切實加強學(xué)生思想品德教育,，夯實基礎(chǔ)建設(shè),，強化組織建設(shè)，努力開創(chuàng)學(xué)校班隊工作新局面,。故確定如下工作思路：

1,、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直善良,，智慧陽光,、有責(zé)任感,、上進的人。并分層培養(yǎng)學(xué)生,，爭取讓每一位學(xué)生在初二階段收獲得最有利于自己發(fā)展的成果,。

2、增強學(xué)生自信心,，教會學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)并挖掘自己的潛力,，具有良好的團隊精神和參與意識。

3,、教會學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取相對出色的學(xué)科成績,，避免出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力,，體會集體溫暖，形成“班榮我榮,、班恥我恥”的意識。積極參加學(xué)校組織的各種活動,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,。

5,、用心靈對話本以及其他形式與學(xué)生交流，爭取本學(xué)期結(jié)束后與每一名學(xué)生談一次話,。走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生真正意義上的良師益友。

6,、認真抓好課堂紀律,，營造踴躍發(fā)言為榮的課堂氛圍，組織系列學(xué)習(xí)方法交流會,。

7,、用好心情和微笑迎接每一天，時刻樹立學(xué)生“精彩每一天”,、“雜草絕不輕言放棄”的學(xué)習(xí)觀,、人生觀。

8,、總則：班級常規(guī)管理和學(xué)習(xí)成績兩手抓,，齊趨并進,，共同提高。

1,、狠抓各項紀律,，尤其上課、早讀,、午休,、自習(xí)課的紀律，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、各項集體活動做到快、靜,、齊,。

3、早操,，眼保健操要人人認真,、起到鍛煉的效果。

4,、建立分層的衛(wèi)生值日管理制度,，班級衛(wèi)生人人有責(zé)。

5,、明確班委的職責(zé),，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

6,、明確在校一天的各項常規(guī)要求,，由值日班委實行每天的日常行為規(guī)范評比活動。

1,、利用課余時間對學(xué)生進行《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行,。

2、利用班會對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,、集體主義,、榮譽感和規(guī)范意識、高效學(xué)習(xí)的教育,。

3,、結(jié)合情境，適時對學(xué)生進行品德教育,。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué),。

3,、注重各科間的平衡，強化尖子生的培優(yōu)工作,、邊緣生的激勵幫扶工作,、后進生的轉(zhuǎn)化及做事能力培養(yǎng)工作。

4．利用班會組織學(xué)習(xí)方法交流會,，分層要求,，講究實效。

5,。組織各項活動,，激發(fā)學(xué)生非智力因素,。

1,、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì),。

3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。

5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),。

6,、通過周記、心靈對話本對學(xué)生開展心理教育,。

7,、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育,。

1,、建立學(xué)校家庭互訪制度,。

2、通過走訪和電話的形式密切與家長的聯(lián)系,。

3,、通過qq群及時反饋學(xué)生在校情況。

級班級工作計劃篇五

新的一學(xué)期又開始了,，我將重點狠抓班風(fēng)建設(shè),，主要經(jīng)過班會或課間時進行思想教育;同時多給學(xué)生一些時間，班會上討論,、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,，增加學(xué)生們自覺管理班級的職責(zé)感，使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里,，更能明辨是非黑白,，實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度,。具體做法如下：

(一)班風(fēng)方面,。

我們的十一班是一個團結(jié)、向上,、活潑的班團體,，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表，認真負責(zé)的值日班長和小組長,，成為教師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,，要繼續(xù)堅持。但也存在不少問題,。個別組長本事有待提高,。

(二)學(xué)習(xí)方面。

班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定,，并能自覺,、主動地學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進心,，能在比,、學(xué)、幫,、超中不斷前進,，在期末考試中取得了很大的提高，但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕?學(xué)習(xí)品質(zhì),。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們這學(xué)期必須要避免的問題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱，信心不足，上進心不強,，問題較突出,。

本學(xué)期，我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,，多向老班主任討教學(xué)習(xí),，結(jié)合本班特點，準備從以下幾個方面入手：

(一)班級管理方面,。

(1)作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下,，同學(xué)們一進教室就交作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象,，作業(yè)統(tǒng)一收齊后,，于課前交給各科教師，如實上報作業(yè)的完成情景,，并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄,，家長會上通報。

(2)課堂管理：每一天的值日班長要認真負責(zé),，記錄好一天的主動進取學(xué)習(xí),，消極對待學(xué)習(xí)，上課不認真聽講,，上課干擾課堂紀律,，自習(xí)說話等等，并且每一天一總結(jié),，對于工作認真負責(zé)的要及時表揚,。

(3)班干部管理：培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長,、班委,、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，職責(zé)到人,，并構(gòu)成制度，使班級工作能按部就班的完成,。充分發(fā)動小組活動,，培養(yǎng)自覺性，制度獎懲制度,，激勵同學(xué)們各方面發(fā)展,。

(二)思想教育方面。

初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候,。部分學(xué)生壓力不足,，容易放松，而部分后進生則由于功課變難,，而開始放棄努力,，這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,，所以思想教育工作必須時刻注意。

(1)盡可能多的利用自習(xí),、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,，隨時關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和成績起伏。

(2)多向各位任課教師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài),，以便于更全面的了解學(xué)生,，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

(3)利用好班會,，對學(xué)生加強思想教育,，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當(dāng)話題,，引發(fā)學(xué)生的興趣,，讓學(xué)生參與，以期受到更好的教育效果,。盡量做到班會不盲目,，學(xué)生堂堂有收獲。

(4)經(jīng)過家長會,、家校通,、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生在家情景,，并及時反饋學(xué)生在校情景,。同時經(jīng)過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出提議和幫忙,。雙方配合,，以到達的教育效果。

(三)學(xué)習(xí)方面,。

(1)經(jīng)過班會,、個別談話等方式進一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣,。

(2)經(jīng)過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標,、競爭伙伴的選擇，使學(xué)生樹立較高目標和競爭意識,，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。

(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽，增強學(xué)生的緊迫感,，構(gòu)成“比,、學(xué)、趕、幫,、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

(4)讓學(xué)生重視每一次小測驗，并在測驗后,，幫忙學(xué)生分析成績,，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補缺,。

(5)常與任課教師聯(lián)系,，了解各科情景，并盡量抽時間幫各科教師抓緊知識的落實工作,。

(6)常與家長聯(lián)系,，請家長配合平日作業(yè)完成情景，起碼督促背誦,。

級班級工作計劃篇六

本學(xué)期八（2）班的教育教學(xué)工作,，根據(jù)學(xué)校工作計劃安排，結(jié)合年級組的工作目標,，將以學(xué)會健康,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存,，學(xué)會創(chuàng)造和讀強者之書,，走強者之路為指導(dǎo)思想，以學(xué)會做人為核心,，以磨練學(xué)生的意志,、提高學(xué)生的文明程度、激勵學(xué)生樹立遠大的理想,、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容,，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個較大的改變,。

全班現(xiàn)有學(xué)生48人,，其中男生28名，女生20名,。我班是八年級三個平行班之一,。經(jīng)過一年半的努力，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。但是,，我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩,，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的主動性很差,，思想比較復(fù)雜,，是班級的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將繼續(xù)重點抓好他們的養(yǎng)成教育,。

全身心投入,、全方位跟進，加強對班級的科學(xué)管理,，注意學(xué)生自治能力的培養(yǎng),，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，確立為學(xué)生服務(wù)的意識,。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力提高后進生的學(xué)習(xí)成績。

（一）,、想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作,。

作為班主任，首先就是了解每一個學(xué)生的性格特點,，然后去采取相應(yīng)的思想教育方法,。多跟進，多談心,，及時解除他們思想上的疙瘩,，和風(fēng)細雨，潤物無聲,，讓每一個學(xué)生積極地去面對生活,、面對學(xué)習(xí)。

進入八年級,，學(xué)生的學(xué)科增多了,，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。為克服學(xué)生過分依賴老師的心理,，盡快教會學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急,。本學(xué)期，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇,，請一些學(xué)習(xí)獨立性強,，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們,，使同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會自我發(fā)展。

（二）,、強化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育,。

人們說：逢二必亂,，八年級是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此,，一開始就要強化他們的紀律觀念,，注意各方面的養(yǎng)成教育，防止兩極分化,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。具體措施有：

1、組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并以此來規(guī)范學(xué)生的行為,。同時，制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》,，完善管理制度,，對每天班級各方面情況實行四方會診：值日班長記錄、上課老師記錄,、班主任記錄,、生活區(qū)反饋。每天一小結(jié),，每周一總結(jié),，及時鼓勵先進，鞭策落后,。

2,、開展各類主題班會和征文活動，強化學(xué)生的理想教育和立志教育,，激勵學(xué)生樹立遠大的理想,，并為之努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己,。

3,、調(diào)整和強化班干部隊伍建設(shè)，使班干部真正成為班級管理的主力軍,。

4,、定期表彰班級的各類先進，弘揚班級正氣,。每月民主評議出班級的學(xué)習(xí)標兵,、文明標兵、體育標兵,、公仆標兵進步之星舍務(wù)明星等等,。并用黑板報、墻報等形式大力宣傳,，使他們成為班級同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。

5,、營造班級文化環(huán)境,，做到文化育人,。在教室的布置方面，強化環(huán)保意識,、英語環(huán)境,、和諧意識和公平競爭意識等。

（三）,、家校聯(lián)手,，共育英才。

本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心,，以教育小組老師和生活指導(dǎo)老師為主力,，借助家長的特殊力量，協(xié)同作戰(zhàn)的.全方位的育人環(huán)境,。

首先,，班級各課老師要經(jīng)常互通信息,，協(xié)調(diào)立場,，用統(tǒng)一的標準去要求和教育每一位學(xué)生，避免因為標準不同而造成學(xué)生思想上的混亂,。

同時,，經(jīng)常性地同家長聯(lián)系，相互交換意見,，及時向家長說明學(xué)生的在校情況,，同心協(xié)力解決學(xué)生身上存在的問題，教育好孩子,。本學(xué)期班級將定期請家長來班級為我班學(xué)生介紹自己的奮斗史,、成功史。另外安排本班學(xué)生了解自己家族的發(fā)展史和奮斗目標,，用家長的人生經(jīng)歷去教育和引導(dǎo)孩子,。

（四）、開展多種形式的課外活動,。

為了讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長,，同時在緊張的學(xué)習(xí)之余有一塊自己自由活動的空間，除積極參加學(xué)校組織和開展的活動外,，班級將利用課余的時間定期開展一些有益的活動,，豐富學(xué)生的生活，發(fā)揮他們的特長,，樹立堅強的信心,，調(diào)節(jié)緊張的心理,。

（五）、采取有效措施,，努力提高各級各類學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

1.培優(yōu)工作要落到實處,。八（2）班中等生比較多,，只要引導(dǎo)得法，期末可望提高達優(yōu)率,。為此,，班級制定達優(yōu)計劃，明確周軒,、曹亮東、高翔等十人為一類生,，賀聰聰、張培培等八人為第二梯隊,，讓任課老師明確目標,，并積極實施。每月開一次優(yōu)生會,，總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足，及時跟進,。敦促優(yōu)生買課外參考資料，擠出時間做坡度題,，拓寬知識面,，拓展思維能力。

4,、補差工作要長抓不懈,。八（2）班后進生較多，針對這一特點,，在學(xué)生中開展一幫一活動,，引導(dǎo)優(yōu)生自找補差對象，在班級形成互幫互助,、共同進步的良好氣氛,。同時,，將后進生分組，要求各主科老師利用第八節(jié)課和下午自習(xí)前的時間給他們補課,，爭取后進生成績有顯著提高,。每兩周開一次后進生會，給他們打氣,，調(diào)查補課效果,，并及時跟家長聯(lián)系，匯報學(xué)生的每一點進步,。通過狠抓常規(guī)、強化教學(xué),、培優(yōu)補差,，提高教育教學(xué)效果，防止兩極分化,。

級班級工作計劃篇七

20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期八（31）班班級管理計劃新學(xué)期開學(xué)36名同學(xué)平安歸來,，經(jīng)過一個暑假的生活。同學(xué)們都長高不少,，健壯許多,。帶著一份新學(xué)期的激動之情與躊躇滿志，開始了新的一學(xué)期班級管理工作,。為了八年級這個關(guān)鍵學(xué)年,，班級的各方面有新的面貌，整體水平上升一個臺階?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作思路做以下設(shè)想,。

利用新學(xué)期開學(xué)時的良好契機，做好開學(xué)班主任致辭工作,，引導(dǎo)學(xué)生充分認識八年級的學(xué)習(xí)使命感和作為一個青少年應(yīng)具備的責(zé)任意識——敢于承擔(dān)壓力,、不畏懼挫折困難、做事認真踏實,、積極進取,、不放棄不逃避。另外選一名突出進步同學(xué)做代表發(fā)言,，激勵班級同學(xué),。讓后進生在新的開始中看到希望，明白老師的期望與不放棄,。再讓班長代表班級同學(xué)做新學(xué)年目標規(guī)劃的發(fā)言,，目的是迅速使學(xué)生從暑假的松散中找到新學(xué)期的方向，較快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,。

為了形成一個高效,，做事能力強,，讓班級各項工作能進入良性循環(huán)，并能逐步放手,，將班級管理讓給學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識的想法下。開學(xué)之初,，在充分肯定以往班干做出的成績的情況下,。做了一些局部調(diào)整，增設(shè)一些新的崗位,，慎重選取,，明確分工與責(zé)任。迅速讓班委作用體現(xiàn)出來,，及時表揚幫助班干樹立威信,，增強班級管理自信。放手讓其做事,，培養(yǎng)班干的做事能力,。爭取讓31班的每個學(xué)生都能形成濃烈的集體意識，有著強烈的愛班意識,。

按學(xué)號順序,，每個學(xué)生做一天的值日班干，記錄班級一天的事務(wù),，寫好班級每天的晨讀標語激勵班級同學(xué),。讓每為學(xué)生體會一下自己是班級體中一個重要的`一份子，同時也使學(xué)生得到一種自我約束的機會,。每天班主任堅持做批閱,，使學(xué)生感覺到這份工作的重要性。

在每天放學(xué)時,，點評一天班級同學(xué)的表現(xiàn),，或是作業(yè)學(xué)習(xí)中進步優(yōu)秀的同學(xué)、或是值日細心的同學(xué),、或是好人好事,、或是晨讀進班較早讀書最投入的同學(xué)、或是班干的良好表現(xiàn),。目的是樹立榜樣和先進,，給班級同學(xué)感覺班集體在新學(xué)期中不斷改變進步，同時也鼓勵學(xué)生,，增強他們的信心,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的干勁與熱情。從而讓學(xué)生更愛班級體，感覺到老師時刻的關(guān)注之情,，不知不覺中積極改變自我,。

為了更全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與班級表現(xiàn)情況，得到更好的班級管理方法與建議,。抓住一切與課任老師交流的機會,，多了解班情改變班級管理思路，從而促進班級更好的發(fā)展,。

學(xué)生進入青春成熟階段,，會遇到很多困惑的事情，從而影響到學(xué)習(xí)的狀態(tài),，形成不好的情緒與性格,。細微的觀察,，及時的溝通交流就顯得異常重要。所以無論每天有多忙,，只要有類似情況出現(xiàn)。一定做好較早的學(xué)生心理情緒疏導(dǎo),，啟發(fā)學(xué)生，幫助學(xué)生排除困惑樹立信心,，從而輕松愉悅的學(xué)習(xí)生活，消除隱患,。

以上是這學(xué)期班級管理工作的設(shè)想與思路，不足之處,，懇請領(lǐng)導(dǎo)指正幫助。我將全身心投入工作,，細處入手，持之以恒,，不遺余力。力爭帶領(lǐng)八（31）班不斷前進,。

級班級工作計劃篇八

利用新學(xué)期開學(xué)時的良好契機,，做好開學(xué)班主任致辭工作,，引導(dǎo)學(xué)生充分認識八年級的學(xué)習(xí)使命感和作為一個青少年應(yīng)具備的責(zé)任意識--------敢于承擔(dān)壓力、不畏懼挫折困難,、做事認真踏實,、積極進取,、不放棄不逃避。另外選一名突出進步同學(xué)做代表發(fā)言,，激勵班級同學(xué)。讓后進生在新的開始中看到希望,，明白老師的期望與不放棄,。再讓班長代表班級同學(xué)做新學(xué)年目標規(guī)劃的發(fā)言,，目的是迅速使學(xué)生從暑假的松散中找到新學(xué)期的方向，較快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,。

為了形成一個高效，做事能力強,，讓班級各項工作能進入良性循環(huán)，并能逐步放手,，將班級管理讓給學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識的想法下,。開學(xué)之初，在充分肯定以往班干做出的成績的情況下,。做了一些局部調(diào)整，增設(shè)一些新的崗位,，慎重選取,，明確分工與責(zé)任,。迅速讓班委作用體現(xiàn)出來，及時表揚幫助班干樹立威信，增強班級管理自信,。放手讓其做事，培養(yǎng)班干的做事能力,。爭取讓31班的每個學(xué)生都能形成濃烈的集體意識，有著強烈的愛班意識,。

按學(xué)號順序，每個學(xué)生做一天的值日班干,，記錄班級一天的事務(wù),，寫好班級每天的晨讀標語激勵班級同學(xué),。讓每為學(xué)生體會一下自己是班級體中一個重要的一份子,，同時也使學(xué)生得到一種自我約束的機會。每天班主任堅持做批閱,，使學(xué)生感覺到這份工作的'重要性。

在每天放學(xué)時，點評一天班級同學(xué)的表現(xiàn),，或是作業(yè)學(xué)習(xí)中進步優(yōu)秀的同學(xué),、或是值日細心的同學(xué),、或是好人好事、或是晨讀進班較早讀書最投入的同學(xué),、或是班干的良好表現(xiàn)。目的是樹立榜樣和先進,，給班級同學(xué)感覺班集體在新學(xué)期中不斷改變進步，同時也鼓勵學(xué)生,，增強他們的信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的干勁與熱情。從而讓學(xué)生更愛班級體,，感覺到老師時刻的關(guān)注之情，不知不覺中積極改變自我,。

為了更全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與班級表現(xiàn)情況,，得到更好的班級管理方法與建議,。抓住一切與課任老師交流的機會，多了解班情改變班級管理思路,，從而促進班級更好的發(fā)展。

學(xué)生進入青春成熟階段,，會遇到很多困惑的事情，從而影響到學(xué)習(xí)的狀態(tài),，形成不好的情緒與性格。細微的觀察,，及時的溝通交流就顯得異常重要。所以無論每天有多忙,，只要有類似情況出現(xiàn)。一定做好較早的學(xué)生心理情緒疏導(dǎo),，啟發(fā)學(xué)生，幫助學(xué)生排除困惑樹立信心,，從而輕松愉悅的學(xué)習(xí)生活，消除隱患,。

以上是這學(xué)期班級管理工作的設(shè)想與思路，不足之處,，懇請領(lǐng)導(dǎo)指正幫助,。我將全身心投入工作,，細處入手,，持之以恒,，不遺余力,。力爭帶領(lǐng)八(31)班不斷前進。

級班級工作計劃篇九

803班以學(xué)校德育工作計劃為指針,，進一步加強全體師生的常規(guī)管理，倡導(dǎo)良好的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。立足班級實際,，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新,，建構(gòu)和諧班級。

1,、樹立正確的教學(xué)教育理念，讓教與學(xué)更加有的放矢,。讓學(xué)生自覺養(yǎng)成完成作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團結(jié)合作的行為習(xí)慣。

2,、堅持以人為本,，以教師和學(xué)生的發(fā)展為本。

3,、堅持“一課三反思”的教學(xué)模式，向45分鐘要質(zhì)量,，形成教與學(xué)的良性循環(huán),，處理好師生關(guān)系,。

4、加強教師之間的聯(lián)系和協(xié)調(diào),，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、加強家校之間的聯(lián)系,，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,，及時解決。

1,、年級內(nèi)用“人人都是德育工作者”理念進行教育教學(xué)。

2,、以備課組為陣地，經(jīng)常交流教學(xué)教育體會和經(jīng)驗,，取長補短。

3,、班主任要經(jīng)常和任課老師以及家長互相溝通,。

4、加強各科的教學(xué),，在量上要保證，在質(zhì)上要提高,。

5、經(jīng)常跟兄弟學(xué)校取得橫向聯(lián)系,，取長補短，提高教學(xué)水平,。

6,、配合教導(dǎo)處開展好第二課堂活動，豐富學(xué)生的課余生活,，讓學(xué)生的身心得到和諧健康的發(fā)展。

理,。

管理是每一位任課教師的職責(zé)，實行45分鐘責(zé)任制,，課后“雙差生”談話制，后進生激勵制等,，把各班中不同層次的學(xué)生分配到班級組所有教師名下，建立一段時期的負責(zé)制,，課內(nèi)課外都形成管理的鏈條。

年級組是一個整體,，其中，每一個班又是獨立的個體,。開展班級間的競爭，能激勵整體管理的成效,。

（一）、卡德威爾和斯賓克斯（澳大利亞）認為：由于教育的環(huán)境處于高度躁動狀態(tài),，因此，在很多問題上都很難制定出戰(zhàn)略計劃,，在這種情形下，學(xué)校應(yīng)根據(jù)最有效的信息,，形成清晰的戰(zhàn)略意圖，以此作為行動的基礎(chǔ),。因此,，策略是以放促收，不怕問題暴露,，反而要充分暴露。暴露一個解決一個,；解決一個就積累一份經(jīng)驗。過渡年級是管理的難點,，有了起始年級的問題經(jīng)驗，過渡階段的管理就有了指向性,，此時,，學(xué)生的思想意識也有相應(yīng)的提高,，管理的原則是穩(wěn)中求進。畢業(yè)年級是學(xué)生較為焦躁的階段,，其心理壓力已達極至,，而且學(xué)生層次分化較大,，稍有不慎就會引發(fā)“戰(zhàn)火”。因此管理策略是嚴中有寬,。既要讓學(xué)生在嚴謹?shù)墓芾硐峦瓿蓪W(xué)業(yè)，又要讓他們充分感受教師的關(guān)愛,，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

（二）建立新型師生關(guān)系,，由傳統(tǒng)的師道尊嚴、一味灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)槠降葘υ挕?/p>

應(yīng)該說,，這一點涉及到的是師生雙方面的問題。更側(cè)重于教師對學(xué)生的態(tài)度觀念,。傳統(tǒng)教育觀念中“師者尊嚴”的長期統(tǒng)治讓學(xué)生對我們的老師產(chǎn)生了畏懼心理,，在老師面前,，學(xué)生感受到的不是作為“人”的平等,，而是壓抑。因此,，班級管理的一項長期而艱苦卻效益明顯的工作恐怕還是轉(zhuǎn)變廣大教師的觀念，放下長者之尊,，和我們的學(xué)生站在同一個平臺上看問題，實現(xiàn)師生間的平等對話,。

九月份

1、對學(xué)生暑假作業(yè)進行檢查,。

2、新學(xué)期學(xué)生報名注冊,。

3、組織學(xué)生打掃教室衛(wèi)生,、出黑板報。

4,、重新編排座位。

5,、召開主題班會，對學(xué)生進行安全教育,。

十月份

1、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義的教育,。

2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育,。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。

4,、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地。

5,、對學(xué)生進行各項安全教育,。

十一月份

1,、開展講文明,、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作,、增長集體榮譽感的教育活動。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況,。

3、做好期中檢測的動員和復(fù)習(xí)工作,，加強考風(fēng)考紀教育。

4,、主題班會：特長展示（手工制作、表演,、繪畫,、書法等）,。

5、對學(xué)生進行各項安全教育。

十二月份

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動。

2,、召開學(xué)困生會議,，深入了解情況,，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),。

3,、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

4,、組織學(xué)生出好板報。

5,、對學(xué)生進行各項安全教育,。

一月份

1,、做好復(fù)習(xí)動員工作，認真制定復(fù)習(xí)計劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2,、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育,。

xx年8月28日

級班級工作計劃篇十

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級104班的班主任工作，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己,、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計劃：

1,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力,。

2、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型。

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，但適應(yīng)總是需要一個過程的,，只不過是長短而已,。因此,，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

（一）加強班風(fēng)建設(shè),。

1、安排班級活動,。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

2、營造向上氛圍,。

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、團結(jié),、和諧,、進取、競爭的班級氛圍,。

（1）制定并修改班級公約、班規(guī),。

（2）布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部,。

班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,，同時要精心培養(yǎng)。

第一,，幫助班委干部樹立威信；

第二,，鼓勵班委干部大膽工作,，指點他們工作方法；

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

（二）針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育。

1,、通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

2,、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。

（1）抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力,。

（2）結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補救措施,；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,；向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的.歷程》,、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流,。

（3）意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

（4）首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié),。

（5）充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項活動。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標,，班級的班會、活動向同學(xué)招標,。

（6）加強值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間,、機會參與管理,。

級班級工作計劃篇十一

我們八（3）班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)上能做到上課認真聽講,、積極思考,、課后及時保質(zhì)完成各項作業(yè)，少部分同學(xué)們不能自主合理地支配時間,，學(xué)習(xí)效率不高。有個別同學(xué)自控能力相當(dāng)薄弱,，經(jīng)常會不完成作業(yè)；也有個別同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相當(dāng)差,、記憶理解力差，導(dǎo)致成績低下,。

八年級是初中的關(guān)鍵時期,，一個班級能否平穩(wěn)地進步將直接影響到九年級升學(xué)考試,，間接地影響到人生的軌跡,。因此，本學(xué)期我班主任工作的主方向還是注重細節(jié)管理,，將從以下幾個方面開展班主任工作：

了解和研究學(xué)生思想狀況是做好班主任工作的前提。在抓好“一日常規(guī)”,、和“中學(xué)生守則”的前提下,，以德育處對八年級的要求：自組管理為主線,，繼續(xù)深入了解學(xué)生的思想狀況,，做學(xué)生的領(lǐng)路人，利用課間,，課外活動時間加強對學(xué)生的觀察與交流，以便及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),，將一些事情處理在萌芽狀態(tài)，同時加強與學(xué)生家長的交流與溝通工作,，爭取取得家長的配合與支持,。具體將做到以下幾個方面：

1．多與學(xué)生交談。通過個別談話,、班干部會議等方式了解學(xué)生情況,，增加師生感情，消除師生之間的隔膜,。

2．家訪、家長會,。經(jīng)常與家長保持電話聯(lián)系，如實反映學(xué)生在校各方面表現(xiàn)情況,，讓學(xué)校教育與家庭教育同步。對每一個學(xué)生進行至少一次電話家訪,。

3．寫周記。周記是學(xué)生與班主任交流溝通的重要平臺，可以真實準確了解班級情況,，及時化解矛盾。

1．組織好周一升旗與兩操,、跑操和信心宣誓工作,。每次準時到位組織監(jiān)督紀律與活動情況。

2．組織好早讀工作,。文科學(xué)習(xí)需要朗讀記憶，準時到場組織早讀工作,。

3．檢查當(dāng)天衛(wèi)生值日工作,。早讀前檢查教室衛(wèi)生,，做到早晨大掃、中午小掃,，放學(xué)時再大掃,，保潔區(qū)的衛(wèi)生工作堅持每天一大掃。

4．每天檢查學(xué)生每天作業(yè)上交情況,，如有不完成,，及時督促，并與家長取得聯(lián)系,。

5．每天堅持抽時間與任課教師交流，及時了解學(xué)生上課,，學(xué)習(xí)，作業(yè)情況,。

6．做學(xué)生的貼心人。幫助學(xué)生解決一些力所能及的事情,，遇天氣變化或其它特殊情況，及時提醒學(xué)生注意防范,。

7．依然注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。經(jīng)過一年的努力,，學(xué)生已經(jīng)能夠慢慢學(xué)會自己管理自己,，并有部分同學(xué)能主動承擔(dān)做一些力所能及的事情,，但仍然需要不斷加強鞏固。

8．班級實行民主管理。多以學(xué)生心態(tài)思考問題，把主動權(quán)、決定權(quán)交由學(xué)生自己。班主任只要提供建議方案供討論與參考,，最后監(jiān)督落實,。

9．組建務(wù)實高效的班委會，實行班干部值周制度,。讓學(xué)生自己管理自己,，做到教師在與不在一個樣。

10．注重后進生轉(zhuǎn)化教育——成立學(xué)習(xí)小組,。挑選學(xué)習(xí)較好,，樂于助人的同學(xué)成立學(xué)習(xí)小組，以“一對一”的方法帶動幫助后進同學(xué),，營造學(xué)習(xí)氣氛,。原則上每兩周召開一次會議,，討論本班近期學(xué)習(xí)情況,。同時,，取得家長和任課教師的支持，共同做好后進生的工作。

樹立信心,、明確目標,、端正態(tài)度,，培養(yǎng)榮辱觀?，F(xiàn)在的學(xué)生沒有目標沒有理想，不知道自己來學(xué)校做什么,，對學(xué)習(xí)成績漠不關(guān)心，考100分與60分抱不在乎無所謂態(tài)度?，F(xiàn)在作業(yè)抄襲，考試作弊之人較少,，因為他們不會就干脆睡覺、說話,、玩小動作,，無所事事,，飽食終日,。就連抄襲、作弊可憐的“上進心”都沒有了,。這些學(xué)生多是成績不好，基礎(chǔ)差，厭惡學(xué)習(xí),，放棄學(xué)習(xí)。因此首先要幫他們樹立信心,、明確目標、端正態(tài)度,，明白一分耕耘一分收獲，體會學(xué)習(xí)的樂趣,，回歸學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為本,，培養(yǎng)榮辱觀,。

總之與學(xué)生共同成長,，收獲著平常而又真實的幸福。本著有心與用心去管理班級,，關(guān)注每個細節(jié)，利用細節(jié)去感染,、教育和管理學(xué)生。努力營造一個團結(jié),、活潑、溫馨,、向上的班集體。使班級中的每一位同學(xué)都有著強烈的榮譽感和良好的素質(zhì),，每一位同學(xué)都能夠互相幫助,，讓溫馨的氣息充滿于班級的每一個角落,。

級班級工作計劃篇十二

一,、班級現(xiàn)狀分析（優(yōu)勢與不足）：

八（102）班班風(fēng)積極向上，內(nèi)部團結(jié)互助，凝聚力強,。重視日常行為規(guī)范，學(xué)生行為舉止文明得體,。但在平常活動中不夠積極熱情,，不夠踴躍。班委辦事能力還需鍛煉,，責(zé)任感還需培養(yǎng)。學(xué)習(xí)上也要更善于思考,，主動積極自主學(xué)習(xí),。

本學(xué)期的工作目標：

1,、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，爭取全班各科平均成績比上期末提高5分。

2,、鼓勵學(xué)生參加各種競賽或表演活動，爭取好名次,。

3,、抓好升旗,、早操,、值日,、衛(wèi)生、黑板報,、行為規(guī)范等。

4、加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，爭取使學(xué)困生在學(xué)習(xí)和紀律方面都有進步。

二,、本學(xué)期工作重點

指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,。

組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生,、紀律、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校、愛班等活動,；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“班紀”,，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》,。

嚴格實施《班級行為規(guī)范》扣分制度,，制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會或課余時間開展形式多樣的主題班會,，豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期的班風(fēng)有較大好轉(zhuǎn),。

三、采取的措施

1,。重視習(xí)慣教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行教育,。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強學(xué)困生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對學(xué)困生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流，及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長的溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7。重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

級班級工作計劃篇十三

我所擔(dān)任的初二（3）班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進步,，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃,。

開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,。

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。

班級的各項教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體。五,、具體措施：

1、第一周召開班委會議,，明確具體分工，使班委工作正式運作,。

2、及時進行班風(fēng)校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

3,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力,。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的'矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。

6、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

7、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。

8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動,。

10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

11,、嘗試實施班干部輪換制度,。

12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力,。

13、嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出,。

14,、大力加強安全教育，時時處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生。

15,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標,。

16、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

17、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。采取有效的措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧,。

18、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

19,、堅決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決,。

20、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展,。

但自己在班級管理過程中要不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作,。

級班級工作計劃篇十四

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級104班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個風(fēng)水領(lǐng),，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己,。下面是我這學(xué)期的工作計劃：

一、指導(dǎo)思想,。

1,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力,。

2、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型,。

二,、工作目標：

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,，但適應(yīng)總是需要一個過程的，只不過是長短而已,。因此,，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三,、重點工作。

(一),、加強班風(fēng)建設(shè)。

1,、安排班級活動,。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

2,、營造向上氛圍。

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、團結(jié),、和諧、進取,、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班級公約,、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部。

班委干部是班主任的'左右手,。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng),。

第一，幫助班委干部樹立威信;,。

第二,，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;。

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

(二)、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育。

1,、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

2,、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。

級班級工作計劃篇十五

以學(xué)校教育工作的整體要求為指標,，以社會公德教育、人格美德教育為主旋律,，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為中心,，抓好班級常規(guī)管理,。

嚴格班級管理，堅持德育為首,、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和班風(fēng)建設(shè),，認真開展行為規(guī)范教育、禮儀教育,、安全教育,、健康教育等活動，努力創(chuàng)建學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正的良好班集體,。

德育管理制度化,。以中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范為準繩,，以學(xué)校日常管理制度為標準，制定嚴格的班的日常行為管理細則,，并量化到班級管理的點滴之中去，嚴格制度考核,，以制度來規(guī)范學(xué)生的日常行為，力求養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

班級管理立體化。要充分發(fā)揮班干部,、團委會的管理功能，還要健全班級家長委員會,，充分發(fā)揮家庭在學(xué)生德育方面的功能,，務(wù)求全方位的對學(xué)生實施管理,。

教育陣地全面化,。不僅要要發(fā)揮黑板報傳統(tǒng)教育陣地的教育功能,，還要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育平臺的教育功能，務(wù)求教育的多樣性,、全面化,。

教育形式多樣化。不僅要充分運用主題班會這種教育形式,，還要開動腦筋，開發(fā)出一些學(xué)生喜聞樂見的教育手段,、教育形式，務(wù)求教育形式的多樣化,、教育手段的人性化。

為作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下計劃。

1,、第一周召開班委會議，明確具體分工,，使班委工作正式運作。

2,、及時進行班風(fēng)校紀的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

3,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力。

4,、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5,、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。

6,、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

7,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

8,、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

9,、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

10,、嘗試實施班干部輪換制度,。

11、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行中《學(xué)生一日常規(guī)活動》,，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力,。

12、嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出,。

13、大力加強安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

14、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標,。

15、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

16,、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

17,、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧,。

18,、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展,。

要作好班主任工作，在管理方面有一定的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作,。

郝廟中學(xué)804班

20xx年3月1日

級班級工作計劃篇十六

一、指導(dǎo)思想本學(xué)期八（2）班的教育教學(xué)工作,，根據(jù)學(xué)校工作計劃安排，結(jié)合年級組的工作目標,，將以“學(xué)會健康,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存,，學(xué)會創(chuàng)造”和“讀強者之書，走強者之路”為指導(dǎo)思想,，以“學(xué)會做人”為核心,，以磨練學(xué)生的意志,、提高學(xué)生的文明程度、激勵學(xué)生樹立遠大的理想,、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個較大的改變。

二,、班情分析全班現(xiàn)有學(xué)生48人，其中男生28名,，女生20名。我班是八年級三個平行班之一,。經(jīng)過一年半的努力，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。但是,，我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩,，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)的主動性很差，思想比較復(fù)雜,，是班級的不穩(wěn)定因素,。本學(xué)期將繼續(xù)重點抓好他們的養(yǎng)成教育。

三,、工作目標全身心投入,、全方位跟進，加強對班級的科學(xué)管理,，注意學(xué)生自治能力的培養(yǎng),，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識,。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高“后進生”的學(xué)習(xí)成績,。

四,、具體措施。

（一）,、想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作作為班主任，首先就是了解每一個學(xué)生的性格特點,，然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進,，多談心，及時解除他們思想上的疙瘩,，和風(fēng)細雨，潤物無聲,，讓每一個學(xué)生積極地去面對生活,、面對學(xué)習(xí),。進入八年級，學(xué)生的學(xué)科增多了,，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。為克服學(xué)生過分依賴老師的心理,，盡快教會學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期,，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇，請一些學(xué)習(xí)獨立性強,，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們,，使同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自我發(fā)展,。

（二）、強化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育人們說：“逢二必亂”,，八年級是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此,，一開始就要強化他們的紀律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育,，防止兩極分化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。具體措施有：

1、組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并以此來規(guī)范學(xué)生的行為。同時,，制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》，完善管理制度,，對每天班級各方面情況實行四方會診：值日班長記錄、上課老師記錄,、班主任記錄,、生活區(qū)反饋。每天一小結(jié),，每周一總結(jié)，及時鼓勵先進,，鞭策落后。

2,、開展各類主題班會和征文活動，強化學(xué)生的理想教育和立志教育,，激勵學(xué)生樹立遠大的理想，并為之努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己。

3,、調(diào)整和強化班干部隊伍建設(shè),，使班干部真正成為班級管理的主力軍,。

4、定期表彰班級的各類先進,，弘揚班級正氣。每月民主評議出班級的“學(xué)習(xí)標兵”,、“文明標兵”、“體育標兵”,、“公仆標兵”“進步之星”“舍務(wù)明星”等等,。并用黑板報,、墻報等形式大力宣傳,，使他們成為班級同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

5,、營造班級文化環(huán)境,，做到文化育人,。在教室的布置方面，強化環(huán)保意識,、英語環(huán)境,、和諧意識和公平競爭意識等。

（三）,、家校聯(lián)手，共育英才本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心,，以教育小組老師和生活指導(dǎo)老師為主力，借助家長的特殊力量,，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。首先,，班級各課老師要經(jīng)常互通信息,，協(xié)調(diào)立場，用統(tǒng)一的標準去要求和教育每一位學(xué)生，避免因為標準不同而造成學(xué)生思想上的混亂,。其次，班主任與生活指導(dǎo)老師建立每日一聯(lián)系的制度,，以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞,。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū)，了解學(xué)生的生活情況,，盡力為他們排優(yōu)艱難。

同時,，經(jīng)常性地同家長聯(lián)系,，相互交換意見，及時向家長說明學(xué)生的在校情況,，同心協(xié)力解決學(xué)生身上存在的問題，教育好孩子,。本學(xué)期班級將定期請家長來班級為我班學(xué)生介紹自己的奮斗史,、成功史,。另外安排本班學(xué)生了解自己家族的發(fā)展史和奮斗目標，用家長的人生經(jīng)歷去教育和引導(dǎo)孩子。

（四）,、開展多種形式的課外活動為了讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長，同時在緊張的學(xué)習(xí)之余有一塊自己自由活動的空間,，除積極參加學(xué)校組織和開展的活動外，班級將利用課余的時間定期開展一些有益的活動，豐富學(xué)生的生活,，發(fā)揮他們的特長，樹立堅強的信心,，調(diào)節(jié)緊張的心理。

（五）,、采取有效措施，努力提高各級各類學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。1.培優(yōu)工作要落到實處。八（2）班中等生比較多,，只要引導(dǎo)得法，期末可望提高達優(yōu)率,。為此,，班級制定達優(yōu)計劃，明確周軒,、曹亮東、高翔等十人為一類生,，賀聰聰、張培培等八人為第二梯隊,，讓任課老師明確目標，并積極實施,。每月開一次優(yōu)生會，總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足，及時跟進,。敦促優(yōu)生買課外參考資料,，擠出時間做坡度題,，拓寬知識面，拓展思維能力,。

2011年3月2日,。

級班級工作計劃篇十七

本學(xué)期本人擔(dān)任八年級的教育教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)校工作計劃安排,，結(jié)合年級組的工作目標,，將以"學(xué)會健康，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生存,，學(xué)會創(chuàng)造"和"讀強者之書，走強者之路"為指導(dǎo)思想,，以"學(xué)會做人"為核心，以磨練學(xué)生的意志,、提高學(xué)生的文明程度、激勵學(xué)生樹立遠大的理想,、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個較大的改變。

我班是八年級兩個班之一,。經(jīng)過一年半的努力，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。但是,，我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩，學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的主動性很差,，思想比較復(fù)雜，是班級的不穩(wěn)定因素,。本學(xué)期將繼續(xù)重點抓好他們的養(yǎng)成教育。

全身心投入,、全方位跟進，加強對班級的科學(xué)管理,，注意學(xué)生自治能力的培養(yǎng)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo),，確立"為學(xué)生服務(wù)"的意識。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力提高"后進生"的學(xué)習(xí)成績,。

(一)、想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作

作為班主任,，首先就是了解每一個學(xué)生的性格特點，然后去采取相應(yīng)的思想教育方法,。多跟進，多談心,，及時解除他們思想上的'疙瘩，和風(fēng)細雨,，潤物無聲,，讓每一個學(xué)生積極地去面對生活、面對學(xué)習(xí),。

進入八年級，學(xué)生的學(xué)科增多了,，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。為克服學(xué)生過分依賴老師的心理,，盡快教會學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期,，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇，請一些學(xué)習(xí)獨立性強,，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們,，使同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自我發(fā)展,。

(二),、強化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育

人們說："逢二必亂"，八年級是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段,。因此,，一開始就要強化他們的紀律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育,，防止兩極分化,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。具體措施有：

1,、組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并以此來規(guī)范學(xué)生的行為,。同時，制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》，完善管理制度,，對每天班級各方面情況實行四方會診：值日班長記錄,、上課老師記錄,、班主任記錄,、生活區(qū)反饋,。每天一小結(jié)，每周一總結(jié),，及時鼓勵先進，鞭策落后,。

2、開展各類主題班會和征文活動,，強化學(xué)生的理想教育和立志教育，激勵學(xué)生樹立遠大的理想,，并為之努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己,。

3、調(diào)整和強化班干部隊伍建設(shè),，使班干部真正成為班級管理的主力軍。

4,、定期表彰班級的各類先進,，弘揚班級正氣,。每月民主評議出班級的"學(xué)習(xí)標兵"、"文明標兵",、"體育標兵"、"公仆標兵""進步之星""舍務(wù)明星"等等,。并用黑板報、墻報等形式大力宣傳,，使他們成為班級同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

5,、營造班級文化環(huán)境，做到文化育人,。在教室的布置方面，強化環(huán)保意識,、英語環(huán)境、和諧意識和公平競爭意識等,。

(三)、家校聯(lián)手,，共育英才

本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心，以教育小組老師和生活指導(dǎo)老師為主力,，借助家長的特殊力量，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境,。

首先，班級各課老師要經(jīng)?；ネㄐ畔ⅲ瑓f(xié)調(diào)立場,，用統(tǒng)一的標準去要求和教育每一位學(xué)生，避免因為標準不同而造成學(xué)生思想上的混亂,。

其次,，班主任與生活指導(dǎo)老師建立每日一聯(lián)系的制度，以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞,。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū)，了解學(xué)生的生活情況,，盡力為他們排優(yōu)艱難,。

級班級工作計劃篇十八

本學(xué)期八（x）班的教育教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)校工作計劃安排,，結(jié)合年級組的工作目標，將以“學(xué)會健康,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存,，學(xué)會創(chuàng)造”和“讀強者之書，走強者之路”為指導(dǎo)思想,，以“學(xué)會做人”為核心，以磨練學(xué)生的意志,、提高學(xué)生的文明程度、激勵學(xué)生樹立遠大的理想,、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個較大的改變。

全班現(xiàn)有學(xué)生48人，其中男生28名,，女生20名。我班是八年級三個平行班之一,。經(jīng)過一年半的`努力，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。但是,，我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩,，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)的主動性很差，思想比較復(fù)雜,，是班級的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將繼續(xù)重點抓好他們的養(yǎng)成教育,。

全身心投入、全方位跟進,，加強對班級的科學(xué)管理，注意學(xué)生自治能力的培養(yǎng),，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識,。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高“后進生”的學(xué)習(xí)成績,。

（一）、想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作 作為班主任,，首先就是了解每一個學(xué)生的性格特點，然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進,，多談心，及時解除他們思想上的疙瘩,，和風(fēng)細雨,，潤物無聲,，讓每一個學(xué)生積極地去面對生活、面對學(xué)習(xí),。 進入八年級，學(xué)生的學(xué)科增多了,，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。為克服學(xué)生過分依賴老師的心理,，盡快教會學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期,，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇,，請一些學(xué)習(xí)獨立性強，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法,，并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們,，使同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會自我發(fā)展。

（二）,、強化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育 人們說：“逢二必亂”，八年級是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段,。因此,，一開始就要強化他們的紀律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育,，防止兩極分化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。具體措施有： 1,、組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范學(xué)生的行為,。同時，制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》,，完善管理制度，對每天班級各方面情況實行四方會診：值日班長記錄,、上課老師記錄,、班主任記錄,、生活區(qū)反饋,。每天一小結(jié)，每周一總結(jié),，及時鼓勵先進，鞭策落后,。

2、開展各類主題班會和征文活動,，強化學(xué)生的理想教育和立志教育，激勵學(xué)生樹立遠大的理想,，并為之努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己,。

3,、調(diào)整和強化班干部隊伍建設(shè),，使班干部真正成為班級管理的主力軍,。

4、定期表彰班級的各類先進,，弘揚班級正氣,。每月民主評議出班級的“學(xué)習(xí)標兵”、“文明標兵”,、“體育標兵”、“公仆標兵”“進步之星”“舍務(wù)明星”等等,。并用黑板報,、墻報等形式大力宣傳，使他們成為班級同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。

5、營造班級文化環(huán)境,，做到文化育人,。在教室的布置方面，強化環(huán)保意識,、英語環(huán)境、和諧意識和公平競爭意識等,。

（三）、家校聯(lián)手,，共育英才 本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心,，以教育小組老師和生活指導(dǎo)老師為主力，借助家長的特殊力量,，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。 首先,，班級各課老師要經(jīng)常互通信息,，協(xié)調(diào)立場,，用統(tǒng)一的標準去要求和教育每一位學(xué)生，避免因為標準不同而造成學(xué)生思想上的混亂,。 其次,，班主任與生活指導(dǎo)老師建立每日一聯(lián)系的制度，以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞,。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū),，了解學(xué)生的生活情況，盡力為他們排優(yōu)艱難,。

級班級工作計劃篇十九

一、學(xué)情分析：

本班共有64名學(xué)生,。其中男生28名,，女生28名。男生性格較為活潑好動,，這也為班級管理帶來了一些麻煩，尤其是初二這個較為敏感的階段,，男女生從心理生理都發(fā)生了顯著的變化,。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育。其次,，班級中大部分是務(wù)農(nóng)和打工家庭為主，知識認知水平和家庭環(huán)境的影響,，使得部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性差，個人習(xí)慣較差,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，已經(jīng)出現(xiàn)了“貧富”差距，隨著知識廣度和深度上的加大,，導(dǎo)致一些基礎(chǔ)差、自信心不高的學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒,，這就需要教師對他們精神上的鼓勵和支持,。總體來說,，我班學(xué)生活潑好動,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,，紀律性較強，能按時做好衛(wèi)生值日工作,。

二,、指導(dǎo)思想：

堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力。

三,、工作內(nèi)容及措施：

1、創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng),。

班風(fēng)是一個班級健康與否的關(guān)鍵?？梢院敛豢鋸埖卣f，班風(fēng)就是班魂,。鑒于對班級一年的管理,，發(fā)現(xiàn)了工作上許多問題。例如問題學(xué)生楊秀娟,、段美寧，個人學(xué)習(xí)習(xí)慣差并且多次拖拉作業(yè);住校生男生宿舍衛(wèi)生普遍不好,，學(xué)期末出現(xiàn)的早戀問題,。與此同時，這學(xué)期教師發(fā)生了較大的變動,，新語文和英語教師的加入，物理課的新增,，對班級的管理既是一個挑戰(zhàn)又是一個機遇,。作為班主任這時需要聯(lián)合任課教師共同管理班級,，具體措施：(1)調(diào)換座位，采用好幫差,，共同進步,。

(2)及時與任課教師溝通,，指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，客觀全面了解學(xué)生。

(3)對待問題學(xué)生,，采用班級監(jiān)督和自我反省的教育方式,，嚴慈相濟,，多發(fā)現(xiàn)該生的閃光點。

(4)多關(guān)注住校生的生活和學(xué)習(xí),。

(5)舉辦形式多樣的班會活動，形成積極互動的班級氛圍,。

(6)狠抓自習(xí)，使學(xué)生做到“人人有事做,，人人找事做”，同時任課老師及時與學(xué)生交流,，查缺補漏。

2,、搞好校園,、班級衛(wèi)生,，繼續(xù)培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

實行責(zé)任承包制和組長負責(zé)制，派選有責(zé)任感,、組織能力強的學(xué)生為組長，進行每天的衛(wèi)生規(guī)劃,、打掃，班主任進行監(jiān)督,，衛(wèi)生委員以教師日志的形式記錄衛(wèi)生情況，最后采用月末總評,。這種責(zé)任監(jiān)督的形式,，利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體意識,。

3,、加強安全教育工作。

初二是一個極為敏感的時期,，學(xué)生的身心都在悄悄的發(fā)生變化，作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼,，抓取學(xué)生思想上的動態(tài)，同時部分學(xué)生住校,，他們的人身安全尤為重要。作為班主任更應(yīng)該關(guān)注這塊,。例如：個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的勤檢查,，把握住學(xué)生的思想動態(tài)。運用女性特有的魅力,，用愛心、耐心,，恒心去疏導(dǎo)、影響他們,。

4,、抓好自信心、意志品質(zhì)教育,。

自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力,。

意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我,，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結(jié),。堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識,，使每個同學(xué)認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,，在班級營造惜時如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準備,。

5,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

(1)加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。

(4)、抓兩頭促中間,。抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥,，激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終，使班級形成整體優(yōu)勢,。

班級管理是一項任重而道遠的任務(wù),，需要水一樣的柔性，來攻破龐雜的工作,。同時，班主任需要一顆持久的耐心,、狠心,、恒心、愛心,，注重細節(jié)，關(guān)注學(xué)生人格健全的塑造,，我想班級凝聚力一定會有所加強。