人生天地之間,,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
高中生新學(xué)期計(jì)劃條篇一
暑假生活已經(jīng)過去,,新的學(xué)期已經(jīng)到來,,我們滿載著豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的新學(xué)期,,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中,。
我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,,永不言敗,,一起因目標(biāo)而努力,因夢想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去,。固然,,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,,但是千里之行,,始于足下,要想使理想成為現(xiàn)實(shí),,積累是必不可少的,,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn),。
新學(xué)期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求,,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,,持之以恒的攀登,。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,、吃苦耐勞的精神,。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,,要有高遠(yuǎn)的志向,,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,,不灰心喪氣,,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì),。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,,同學(xué)們,,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師,、爸媽以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們,,而中國自古以來就有滴水之恩將涌泉相報(bào)的古訓(xùn):爸媽養(yǎng)育了我們,,我們應(yīng)該感謝爸媽;老師給予了我們知識,,提高了我們的能力,,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,,我們應(yīng)該感謝他們,。學(xué)會感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承,!
新學(xué)期,新征程,,新面貌,,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力,。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,,把計(jì)劃付諸行動,,蕩起理想的雙槳,與校園同舟共濟(jì),,破浪前行,,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧,。
高中生新學(xué)期計(jì)劃條篇二
斗志是一種積極的情緒,,也是一種有待開發(fā)的潛能,一旦引爆,,就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量,。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上,在本來預(yù)計(jì)整個(gè)20分鐘的演講過程中,,他只講了一句話,,而且這句話的內(nèi)容還是重復(fù)的,那就是:“永不放棄決不決不決不,!”當(dāng)時(shí)臺下的學(xué)生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了,,在二戰(zhàn)最慘烈的時(shí)候,如果不是憑借著這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵,,大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對英國青年學(xué)生這番講話,,應(yīng)該引起我們教育工作者的思考,。這就要求我們教育工作者要適時(shí),、適量的引爆學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志。一位學(xué)生找到語文教師,,說:“老師,,你的課上我一點(diǎn)兒語文學(xué)習(xí)斗志都沒有,怎么辦,?”這位語文老師的做法值得仿效,,每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號,內(nèi)容大致是:“做學(xué)的主人,,做讀的卓越者,,我最踏實(shí),我一定成功,?!彼麑⒁粋€(gè)學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中,讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒,。這位教師說:“學(xué)生每每呼號時(shí),,群情激奮,斗志昂揚(yáng),。我常常想,,學(xué)生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中,怎么能學(xué)不好呢,?”
一位學(xué)生期中考試考了班里倒數(shù)第一,,班主任找他談話,要求他寫出三句最能感動自己的話,,這位同學(xué)寫出了這樣三句:“我不是懶漢,,我不是孬種,我要成功,!” 每天早上對著臥室墻壁大聲吶喊,。他說:“每當(dāng)我吶喊時(shí),我就想到了自己倒數(shù)第一時(shí)的痛苦,,我就會熱血沸騰,,全身有用不完的勁!”在這種情緒狀態(tài)下,,他的潛能爆發(fā)出來了,,期末成績上升到班里前十名。家長在大年三十打電話給孩子的班主任,,他說:“我很好感激你,,你給了我孩子的斗志,也給了我的斗志,!你知道么,,當(dāng)孩子對著墻壁吶喊的時(shí)候,,連我全身都有用不完的干勁!”所以,,處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的高中學(xué)生,,不妨寫幾句激動人心的話,每天厲聲朗讀,,把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中,。
2、實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)
到了高中,,學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理,,這種管理換一個(gè)名詞就是計(jì)劃學(xué)習(xí)。根據(jù)筆者的觀察和研究,,善于管理學(xué)習(xí)的同學(xué)常常表現(xiàn)為善于計(jì)劃學(xué)習(xí),,為此筆者提出計(jì)劃學(xué)習(xí)這個(gè)概念。
計(jì)劃學(xué)習(xí)就是對整個(gè)學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行管理,,從而實(shí)現(xiàn)對學(xué)習(xí)進(jìn)行自主計(jì)劃的學(xué)習(xí)方式,。計(jì)劃學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是在學(xué)習(xí)中計(jì)劃,在計(jì)劃中學(xué)習(xí),,從而實(shí)現(xiàn)對學(xué)習(xí)實(shí)施有效的管理,。從學(xué)習(xí)過程來看,一個(gè)完整無缺的學(xué)習(xí)過程,,首先是從對學(xué)習(xí)進(jìn)行計(jì)劃開始的,。所以,計(jì)劃學(xué)習(xí)由這些環(huán)節(jié)構(gòu)成:學(xué)習(xí)計(jì)劃—學(xué)習(xí)目標(biāo)—學(xué)習(xí)等待—課堂學(xué)習(xí)—計(jì)劃筆記—鞏固筆記—完成作業(yè)—深入研究—反思學(xué)習(xí)—學(xué)習(xí)調(diào)整—新的學(xué)習(xí)計(jì)劃—學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生學(xué)會了計(jì)劃學(xué)習(xí),,就學(xué)會自己控制自己,,自己安排學(xué)習(xí)生活,就能夠做到勞逸結(jié)合,。
計(jì)劃學(xué)習(xí)理論首先要求高中學(xué)生要學(xué)會制定計(jì)劃,,從而對自己學(xué)習(xí)實(shí)施管理。從時(shí)段上來說,,高中學(xué)生的計(jì)劃學(xué)習(xí)分為一天的計(jì)劃學(xué)習(xí),、一周的計(jì)劃學(xué)習(xí)、一個(gè)月的計(jì)劃學(xué)習(xí)和計(jì)劃復(fù)習(xí)迎考學(xué)習(xí),。對于一天的計(jì)劃學(xué)習(xí),,休息和休閑的計(jì)劃十分重要,高中學(xué)習(xí)的大部分壓力就要在其中進(jìn)行消散,。所以,,計(jì)劃學(xué)習(xí)就要學(xué)會計(jì)劃休息,計(jì)劃休閑活動。實(shí)踐表明,,那些學(xué)得輕松,,學(xué)得有效的高中學(xué)生,,往往得益于自己的“會學(xué)”和“會玩”,,也就是說,在計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí),,他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進(jìn)去了,。處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生,在當(dāng)初實(shí)施時(shí),,計(jì)劃往往被老師打亂,,或者感到時(shí)間不夠,導(dǎo)致計(jì)劃不能很好的實(shí)現(xiàn),。事實(shí)上,,實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)并不全都能做到十全十美,學(xué)習(xí)計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn)或者實(shí)現(xiàn)的不滿意,,這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情,,但要記住,在一次計(jì)劃完成或者破壞之后,,要立刻產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
3、學(xué)會積極等待
預(yù)設(shè)課后進(jìn)行的“消難”方案,。具備了這種狀態(tài),,就是時(shí)常所說的“我要學(xué)”的狀態(tài);具備這種學(xué)習(xí)心理狀態(tài),,就能主動的和教師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)平臺自然的銜接,,當(dāng)教師進(jìn)行新內(nèi)容的講練時(shí),學(xué)生自覺的進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,,和教師心理產(chǎn)生共振,。這要比教師已經(jīng)開講,那些心還在課堂之外,,遲遲的進(jìn)不了教學(xué)情境,,拿來不出書本用具,被動聽課的同學(xué)來說,,學(xué)習(xí)心理意識要積極的多,。
積極等待是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,也是一種學(xué)習(xí)方法,。它要比傳統(tǒng)的所謂預(yù)習(xí)內(nèi)容要豐富的多,。它最突出的特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)心理啟動快。一位優(yōu)秀學(xué)生說:“老師教學(xué)開始的前幾分鐘往往十分重要,,它揭示的是不僅僅是教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn),,還有解決的思路和方法以及相關(guān)的學(xué)習(xí)聯(lián)系,,如果這時(shí)緊緊地跟隨著教師,就能愉快一節(jié)課,,輕松一整天,。”事實(shí)上,,課堂上學(xué)生不僅僅跟隨教師學(xué)習(xí)知識,,打造能力,更多的是從教師那里獲得解決問題的思路和把握課堂重點(diǎn)難點(diǎn)的方法,,課始幾分鐘的狀態(tài)往往決定了一節(jié)課的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。而課結(jié)束前的兩分鐘,教師做的事情是對這一節(jié)課師生活動的濃縮和總結(jié),,特別是學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)的強(qiáng)化提示應(yīng)該充分重視,,而接下來的作業(yè)布置就是對這一節(jié)課的重點(diǎn)的鞏固。一位成功的學(xué)習(xí)者說:“很多同學(xué)一到下課時(shí)心就飛走了,,不是操場就是商店,,不是想玩就是想回家,其實(shí)一節(jié)課的精華常常在下課前的三五分鐘,,只要你注意了這三五分鐘,,你就能抓住一節(jié)課的重點(diǎn)和關(guān)鍵,你就知道這節(jié)知識在整個(gè)學(xué)段中的地位,,你就理解老師的作業(yè)有多么重要,。”
4,、學(xué)會學(xué)習(xí)反思
高中生要學(xué)會學(xué)習(xí)反思,。學(xué)習(xí)反思是高中學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好,,方法對不對,,怎么提高效率常常是通過反思來實(shí)現(xiàn)的。因此,,會不會學(xué)習(xí),,就表現(xiàn)為會不會反思。現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中,,學(xué)習(xí)反思占相當(dāng)重要的地位,。學(xué)生費(fèi)盡心力學(xué)了,成績不好,,主要是因?yàn)椴粫皶r(shí)反思,,從而不能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整。可以這樣說,,高中學(xué)習(xí)反思伴隨著整個(gè)高中學(xué)習(xí)過程,,它既是學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是學(xué)習(xí)策略,。會學(xué)習(xí)的同學(xué)大家認(rèn)為他們學(xué)得十分輕松,,原因就是他們會通過計(jì)劃反思來加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
包括學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)意志等,。處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的同學(xué),,也知道學(xué)習(xí)的重要性,,就如同倒一杯水,他們也知道提起水壺往杯子里倒,,但倒多少不曾想,,倒的是不是符合要求不反思,倒的不合要求應(yīng)該如何補(bǔ)救不思考,。而高中學(xué)習(xí)要求學(xué)生有高度的自覺意識,,不斷的對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,在求得更好的學(xué)習(xí)調(diào)整,,但處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的同學(xué),,幾乎沒有這種習(xí)慣。 現(xiàn)代學(xué)習(xí)心理學(xué)表明:及時(shí)反思是一種學(xué)習(xí)力,,也是很重要的一個(gè)學(xué)習(xí)策略,。高中學(xué)習(xí)講究高效快捷,及時(shí)反思是高中生提高學(xué)習(xí)力的'關(guān)鍵,。這就要求學(xué)生不僅僅要有快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),、敏捷的進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)力,同時(shí),,在學(xué)習(xí)過程中能快速討論,、快速閱讀、快速反思,。如果不能快速自主反思,,持續(xù)一段時(shí)間才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)十分落后,那么想追趕同學(xué)已經(jīng)有相當(dāng)多的來不及,。事實(shí)上,,具備了及時(shí)快速的計(jì)劃反思心理意識,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)頻率上的“學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)”。面對眾多學(xué)科,大量的講義,、筆記,、上本作業(yè),如果沒有快速高效的解決問題和處理作業(yè)的能力,,沒有快速高效的反思意識,,怎么可以呢?因此,,按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思,既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,,又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。高中學(xué)生學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。
5,、跟成功者進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)會談
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、方法和內(nèi)容的共享是現(xiàn)代教育的潮流。一些學(xué)生之所以落后,,就是在學(xué)習(xí)信息上,,不如成功的學(xué)習(xí)者來得豐富。換一句話來說,,我們要讓不同學(xué)習(xí)品質(zhì)和層次的學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的深入交流,,以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)力的同步提高。
新課程有一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)理念就是合作學(xué)習(xí),。深入交流是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)合作的最高效的學(xué)習(xí)策略,。通過課堂內(nèi)外學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)的交流,可以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)最優(yōu)化,。一般的來說,,跟學(xué)習(xí)相對成功的同學(xué)深入交流和交談,大部分的同學(xué)可以讓自己的學(xué)習(xí)更有效,。
比較自由和開放,,這樣,在一定程度上的有利于相互解疑,,相互借鑒,,有利于緩和同學(xué)之間的因?qū)W習(xí)競爭而產(chǎn)生的緊張焦慮。當(dāng)然,,這要求教師主動的促成同學(xué)之間的深入交流,。我們認(rèn)為,跟成功者在一起,,學(xué)生感受到的永遠(yuǎn)是拼搏的激情和向上的動力,,學(xué)生得到的永遠(yuǎn)是激勵和鼓舞,;而處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)下的一些同學(xué),缺少的就是這一份激情和鼓舞,!
一位成績十分不理想的同學(xué)在和別人的交流中發(fā)現(xiàn),,自己學(xué)習(xí)質(zhì)量不高很重要的原因是學(xué)習(xí)速度的問題,學(xué)習(xí)成功的同學(xué)學(xué)習(xí)速度相當(dāng)快,,而自己則十分慢,。于是,他從中悟到,,快是一種學(xué)習(xí)力,,也是很重要的一個(gè)學(xué)習(xí)策略。高中學(xué)習(xí)就要講究高效快捷,,快是自己提高學(xué)習(xí)力的關(guān)鍵,。他在一篇學(xué)習(xí)反思中說:“我學(xué)習(xí)不理想,主要原因是不能快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,沒有敏捷的學(xué)習(xí)力,。面對眾多學(xué)科,大量的講義,、筆記、上本作業(yè),,自己不能快速高效的解決問題,,不具有快速處理作業(yè)的能力?!闭业絾栴}之后,,他的學(xué)習(xí)速度提高很快。
一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開始了,,我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去,。
我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,,讓思維與老師同步,。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ),。在掌握的基礎(chǔ)上,,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高,。我還需要建立一本錯(cuò)題集,,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,逐一解決,,形成鞏固,。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,,成績處于中等水平,,作文干巴巴的,不生動,。 空閑時(shí)間多看課外書,,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí),。多做深,精的題目,,拓展思維,。
3.每天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感,。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,,要求重點(diǎn)掌握語法,,句型。注意活學(xué)活用,。
4,。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn),在未來的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),,加強(qiáng)記憶,,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),,關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。
5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),,背誦。由于今年中考政治變得很活,,所以不能死記硬背,,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目,。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,,成功在于行動,,過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃,。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),,努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn),。反之,,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi),。所以,,我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。
更有耐心,。要科學(xué)安排時(shí)間,,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會付之東流,。所以,,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂,、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊,?!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視,。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識。遇到自己不能解決的問題,,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),,老師請教。不能“似懂非懂”,,更不能“不懂裝懂”,,那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,,但想完全做到也并非易事,。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級排名,,爭取向最高的境界奮進(jìn),,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中四年,。快樂學(xué)習(xí)也能成果輝煌,,自信微笑,,將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道!
篇一:高中生新學(xué)期計(jì)劃
懷著激動的心情,,迎來了一個(gè)人生新的階段,,自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著新的生活,,結(jié)交新的朋友,,掌握新的知識。
在這個(gè)新的學(xué)期里,,努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活,。容入這個(gè)大集體之中,。和同學(xué)們一起來探討知識的海洋,。積極的參加課外活動,爭取為班級爭光,。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,!
今年我要好好學(xué)習(xí),爭取天天向上等等等等&&
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.每天早上6:20起床,,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)12遍,6:40從家出發(fā),。
2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,,做好筆記,。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,,認(rèn)真對待每一門課,。
4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。
5.對于副課及歷史,、地理、生物每學(xué)完一課后,,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,,憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,,要等到全部做完后,,再去找答案,并及時(shí)背過,。
6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),、幾何)、語文,、英語,、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),,要對比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),,弄明白,。
8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力,。
篇二:高中生新學(xué)期計(jì)劃
1,、恢復(fù)以往的習(xí)慣,就算學(xué)校不用上早自習(xí),,自己要按時(shí)起床,,哪怕是一個(gè)人,無論風(fēng)吹雨打,,夏炎冬寒,一定要堅(jiān)持住,,一直堅(jiān)持下去,。
2、因?yàn)槲易约荷聿牡膯栴},,所以我決定在努力學(xué)習(xí)同時(shí)要調(diào)整好自己的身體狀況,,每天早上早起來晨跑,除了晨跑,,下午放學(xué)時(shí)再到去洗澡吃飯前這段時(shí)間內(nèi)也要去跑步,,對于這件事,,重要的是在于堅(jiān)持,只有堅(jiān)持下去,,才會有效果,。
3、午休時(shí)間一般有兩個(gè)小時(shí),,我要把精力放在學(xué)習(xí)上,,如果實(shí)在受不了時(shí),必要的時(shí)
候要休息一下,。
4,、上課一定要專心,不可以三心二意,。手機(jī)不準(zhǔn)開通流量套餐,,只要可以打電話就行,不許看手機(jī)小說和讀本小說,,聽歌的時(shí)間和次數(shù)不能很頻繁,,遇到不懂得問題,一定要厚著臉皮來向別人請教,,可以經(jīng)常去請教老師,,一定要學(xué)會不恥下問。不可以和同學(xué)玩的太瘋,,適當(dāng)就可以,。
5、這所有的計(jì)劃必須靠自己努力堅(jiān)持,,才會有效果,,一定要努力的堅(jiān)持,哪怕熬不下去也要忍受住,。也許剛開始的時(shí)候,,執(zhí)行起來會有很大的問題和麻煩,但是你不要在意別人的看法和意見,,做好你自己才是最重要的,,只要熬過這一年的時(shí)間,過了高考,,收獲了自己想要的才可以停下,,否則每一天都要時(shí)刻提醒自己,一定要堅(jiān)持的走下去,,也衷心的祝福自己能夠堅(jiān)持下去,,努力就會有收獲,加油,親愛的,,別讓我失望,,也希望各位可以祝福我,陪我一起堅(jiān)持下去,,謝謝大家的支持,,希望自己可以有夢想成真的一天,加油,,加油,,加油。
篇三:高中生新學(xué)期計(jì)劃
快樂的寒假結(jié)束了,,又將迎來新的一年,。總結(jié)過去的一年,,感覺自已沒有用功,,在新的一年,總想結(jié)束過于懶散的學(xué)習(xí)狀態(tài),,認(rèn)真對待之后兩年的學(xué)習(xí),。每個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間是來之不易的,所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,。大家知道,,沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),就沒有追求,。相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算,,我也不例外。在各學(xué)科方面我要爭取做到課前做好預(yù)習(xí),,上課認(rèn)真聽課,,塌實(shí)的做好筆記,課后及時(shí)做好復(fù)習(xí),,認(rèn)真按時(shí)的完成作業(yè),。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習(xí),,例如與課本知識有關(guān)的靈活題目,、有難度的題目等等。在平時(shí)的課外時(shí)間里多讀一些有益的書籍,。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),,要多做,不懂得地方要及時(shí)弄懂,。語文是我的強(qiáng)項(xiàng),這主要是多看,,多記,,多背,,此外還要多看各地優(yōu)秀的作文,以次來提高自己個(gè)寫作能力,。若要想自己能夠全面發(fā)展,,那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),鍛煉好體質(zhì),,多出去走走,,看看展覽,掌握好社會及自然知識,,擴(kuò)大知識面,,提高自己的綜合素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)的途中,,要注意勞逸結(jié)合,。有輕松的頭腦,學(xué)習(xí)效率就會提高,。比如在課間做些運(yùn)動,,聽聽音樂等。
要做到這些 則需要我一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問 ,書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟,。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),,奮力前進(jìn),! 弗蘭克林說過:有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)對于我們中學(xué)生來說 寫一篇好的作文, 畫一幅美麗的圖畫,, 唱一支動人的歌曲 ,,打一場漂亮的球賽。 都是我們中學(xué)生途中的一次次成功,。成功中是我們的喜悅,,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得,。在絢麗多彩的中學(xué)航行中 ,,也許會有坎坷 、艱險(xiǎn) ,。但我我堅(jiān)信 ,,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 ,我一定會戰(zhàn)勝一切困難,, 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸?。。?我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!
篇四:高中生新學(xué)期計(jì)劃
暑假生活已經(jīng)過去,,新的學(xué)期已經(jīng)到來,,我們滿載著豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的新學(xué)期,,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中,。
我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,,永不言敗,,一起因目標(biāo)而努力,因夢想而精彩,,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去,。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕,、欽佩,,但是千里之行,始于足下,,要想使理想成為現(xiàn)實(shí),,積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期,,無疑也為我們提供了嶄新的園地,,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,,征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,,腳踏實(shí)地的努力,,持之以恒的攀登。所以,,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,、吃苦耐勞的精神。
過完一個(gè)無比有意義的暑假和軍訓(xùn)后,,高一新學(xué)期開始了,。我信心滿滿地回到了我讀了三年初中的母校,又投入到了高中階段的學(xué)習(xí)之中,。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),,我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上的時(shí)間觀念和計(jì)劃性不足,,為此制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃,以鞭策自己有個(gè)好的開始和努力的方向,。
一,、學(xué)習(xí)目標(biāo):所有課程盡力上a等級。平時(shí)注意預(yù)習(xí),、抓緊,將所有知識點(diǎn)靈活掌握,。
二,、具體做法如下:
6、保證每天中午午睡1小時(shí)(中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡),。晚上睡覺前將書包與校服整理好,,以便早上上學(xué)。
三,、作息時(shí)間表:
1,、早上6:20-6:30起床、洗漱,。
2,、6:30-6:50早讀(分別讀語文和英語)
3、6:50-7:00早餐(一定要快速吃完)
4,、7:00后上學(xué)(在學(xué)校早讀一定要有效率)
6,、12:50-1:50午睡。
7,、1:50后上學(xué),。
8、晚上6:00-6:30吃晚飯,。
11,、盡量不帶手機(jī)去學(xué)校,晚上睡覺關(guān)機(jī),。
四,、每天自檢,爸爸和大姑監(jiān)督,。每周寫篇隨筆,,順帶總結(jié)計(jì)劃落實(shí)情況。
五,、周末好好調(diào)整自己,,在全面完成作業(yè)后,安排一定的時(shí)間打球,、游泳,、玩玩滑板... ... 多培養(yǎng)自己的興趣和愛好,,并達(dá)到鍛煉身體的目的。
寄回家的成績單,,我認(rèn)真地看了幾遍評語,。才知道,從以前到現(xiàn)在,,最了解自己的一直是教導(dǎo)我的老師,。學(xué)不好,只因我不肯付出,。
(1)“文字是空洞的,,言語是虛偽的,真正令人信服的,,在你真誠流露的行為之上,。“
(2)“什么時(shí)候來游湖呢,?”
“明日吧,!”
“什么時(shí)候來爬山呢?”
“來年吧,!”
“什么時(shí)候去工作呢,?來年嗎?”
這兩段出自冰心的《繁星·春水》,。短短的兩段不加修飾的文字里令我沉思,。 明日復(fù)明日,這學(xué)期希望下學(xué)期努力,;它們讓我想起歌德曾經(jīng)說過的:“今日之事勿侯明天,,自己之事勿侯他人?!?/p>
既然這樣,,還需要談什么計(jì)劃呢?
今年的教師節(jié)我希望能贈給老師的是紫羅蘭,。因?yàn)樗幕ㄕZ是“請相信我”,。
高中生新學(xué)期計(jì)劃條篇三
快樂的寒假結(jié)束了,又將迎來新的一年,。過去的一年,,感覺自已沒有用功,在新的一年,,總想結(jié)束過于懶散的學(xué)習(xí)狀態(tài),,認(rèn)真對待之后兩年的學(xué)習(xí)。
每個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間是來之不易的,,所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,。大家知道,,沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),就沒有追求,。相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算,,我也不例外。在各學(xué)科方面我要爭取做到課前做好預(yù)習(xí),,上課認(rèn)真聽課,,塌實(shí)的做好筆記,課后及時(shí)做好復(fù)習(xí),,認(rèn)真按時(shí)的完成作業(yè),。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習(xí),,例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,。
在平時(shí)的課外時(shí)間里多讀一些有益的書籍,。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),要多做,,不懂得地方要及時(shí)弄懂,。語文是我的強(qiáng)項(xiàng),這主要是多看,,多記,,多背,此外還要多看各地優(yōu)秀的作文,,以次來提高自己個(gè)寫作能力,。若要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),,鍛煉好體質(zhì),,多出去走走,看看展覽,,掌握好社會及自然知識,,擴(kuò)大知識面,提高自己的綜合素質(zhì),。
在學(xué)習(xí)的途中,,要注意勞逸結(jié)合。有輕松的頭腦,,學(xué)習(xí)效率就會提高,。比如在課間做些運(yùn)動,聽聽音樂等,。
要做到這些則需要我一步一個(gè)腳印,,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,。讓我們共同探索未知世界,,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn),!弗蘭克林說過:“有非常之膽識,,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,,唱一支動人的歌曲,,打一場漂亮的球賽。都是我們中學(xué)生途中的一次次成功,。成功中是我們的喜悅,,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得,。在絢麗多彩的中學(xué)航行中,,也許會有坎坷、艱險(xiǎn),。但我我堅(jiān)信,,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我一定會戰(zhàn)勝一切困難,,避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸,!我們即將充滿激情,踏上征途,。未來是我們的,!
高中生新學(xué)期計(jì)劃條篇四
高一:高一第一學(xué)期的生活已經(jīng)正式拉開了帷幕。走進(jìn)昌平二中,,一切讓我感到了新鮮,,也給了我奮進(jìn)的力量。我暗暗下定決心,,完成我的高中學(xué)業(yè),,并以優(yōu)異的成績回報(bào)父母、老師,。使自己的學(xué)生生涯有精彩的篇章,。為此我暗暗給自己做了規(guī)劃:認(rèn)真對待每一次考,認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面,;經(jīng)常提出問題,,與同學(xué)討論,,抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的,。
轉(zhuǎn)眼間,,高中的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在這段時(shí)間里,,首先我能夠做到上課專心聽講,,認(rèn)真完成作業(yè),同時(shí)作為數(shù)學(xué)課代表,,我能及時(shí)完成老師布置的任務(wù),,并學(xué)會給學(xué)習(xí)遇到困難的學(xué)生進(jìn)行答疑,得到師和同學(xué)的認(rèn)可在不知不覺中我的各方面的能力都得到了很快的提高,。特別令我的事是,,經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的努力,我從平行班進(jìn)入到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班,。當(dāng)然我也認(rèn)識到了自己的不足,,如對學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)的整理,復(fù)習(xí)起來不知道從哪里下手,,體育鍛煉不夠積極等,還需要我再接再厲,,繼續(xù)努力,。
高一的第二學(xué)期開始了,我對自己的未來充滿信心,。進(jìn)入到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班后,,我也感受到了學(xué)習(xí)上的壓力,由原來班內(nèi)的前幾名,,到實(shí)驗(yàn)班的小尾巴,,我重新給自己制定目標(biāo):學(xué)會在差距中重新認(rèn)識自己,平時(shí)注意整理積累,,對自己的弱項(xiàng)更要拿出更多的時(shí)間來進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),。針對自己學(xué)習(xí)中的問題及時(shí)討教,向老師,,向同學(xué),,不恥下問。在平時(shí)更要鍛煉自己的能力,,努力做好老師的小助手,,為班級服務(wù)。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,,特別是數(shù)學(xué)成績比較突出,,但和我制定的目標(biāo)相比還沒有完全達(dá)到,基礎(chǔ)知識自認(rèn)為掌握較牢,,但有點(diǎn)難度的題在解題過程中就感覺到有些吃力,,也就是在知識深度上還需要繼續(xù)努力。英語和化學(xué)是自己的弱項(xiàng),,本學(xué)期提高的幅度不是很大,,主要是基礎(chǔ)的只是沒有形成完整的知識鏈,影響了對這科成績的提高,,因此在以后的學(xué)習(xí)中還需要加強(qiáng),。在體育方面,深知很快高三體育會考就會到來,,這方面也是自己欠缺的,,也應(yīng)該加強(qiáng),不應(yīng)該心存僥幸,,克服自己的懶惰思想,,加強(qiáng)鍛煉,提高自己的體質(zhì),。
高二
開學(xué)初的我:經(jīng)過一年的高中生活,,使自己漸漸的適應(yīng)了緊張的快節(jié)奏生活,也能使自己過多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)中去了,,學(xué)習(xí)成績正在穩(wěn)步上升的過程中,,這體現(xiàn)在班級排名和年級排名上,自己由小尾巴穩(wěn)居前邊,,這不能說不是自己辛苦努力的結(jié)果,。當(dāng)然我也感到了自己的欠缺,就是自己的實(shí)踐活動能力應(yīng)該加強(qiáng),,我也希望自己能有更多的機(jī)會參與社會實(shí)踐活動,,和更多的人打交道,提高自己的合作和交流能力,,以適應(yīng)未來社會的需要,,成為未來社會有用的合格人才。
經(jīng)過努力的我:
一個(gè)學(xué)期的努力,,讓我感受到了成功的喜悅,,同時(shí)也嘗到了失敗的苦澀。在這個(gè)學(xué)期,,我的學(xué)習(xí)成績有些不夠穩(wěn)定,,考試總體成績出現(xiàn)了回落的現(xiàn)象,說明自己還需要更加刻苦,還需要向班內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí),,對自己知識體系出現(xiàn)的問題要學(xué)會及時(shí)的作補(bǔ)充,,不斷地完善它,鞏固它,。在這個(gè)學(xué)期中能夠讓我感到欣慰的是自己的社交和與人合作的能力有了提高,,在與他人交往的過程中,面對突發(fā)的問題能夠妥善的處理問題,,克服自己的任性,,能夠及時(shí)的約束自己。
高三:自我評價(jià)生命在于運(yùn)動,。我的體育雖然一般,,但對待每次的體育課,、課間操還有匯**賽,,我都以積極的`心態(tài)和良好的態(tài)度對待。通過一個(gè)學(xué)期的鍛煉,,我的體育成績有了很大提高,,身體也越來越健康,,感冒發(fā)燒等病也都不再纏身。適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉對我們的身體有著很大的好處,,它會讓我們受益匪淺,。下個(gè)學(xué)期,我依舊會以認(rèn)真的態(tài)度對待運(yùn)動,。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期高中生活,,孩子的變化讓我很興奮。她在家里能夠主動幫助父母做家務(wù),,收拾自己的房間。她變得開朗許多,,對待學(xué)習(xí)中的一些困難,,她能夠以積極的心態(tài)面對。希望她能夠多和父母交流,,爸爸媽媽的建議有時(shí)候能夠幫助她順利渡過難關(guān)的,。
高中生新學(xué)期計(jì)劃條篇五
制定高三學(xué)習(xí)計(jì)劃,首先要梳理自身學(xué)習(xí)情況,,找出問題所在,、最需要提高或最薄弱的課節(jié);其次整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,,以每一天為單位;合理分配學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)時(shí)間,有針對性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,逐一攻克,。
1,、能力方面:可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率,。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦,、眼”潛能,,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式,。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》,,用軟件練習(xí),每天一個(gè)多小時(shí),,一個(gè)月的時(shí)間,,可以把閱讀速度提高5-10倍,記憶力,、理解力等也會得到相應(yīng)的提高,,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,,取得好成績,。目前,我們學(xué)校很多班級開展的幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率的“假期速讀速記訓(xùn)練班”,,用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟件》,。
2、課堂方面:上課的專心很重要,。因?yàn)橐话闱闆r下,,老師教授的知識都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進(jìn)行的,,所以上課的專心很重要,。
3、自學(xué)方面:老師講授的知識是面對所有學(xué)生的,,每個(gè)人的具體掌握情況不同,,所以自己要學(xué)會調(diào)整,根據(jù)自己的情況制定適合自己的計(jì)劃,。計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,,同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差,,就一周寫一篇作文,,閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解,,基礎(chǔ)知識差每天就抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下等等。
4,、做題方面:做題方面:做題練習(xí)是少不了的,,但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù),把自己搞得一塌糊涂,。做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成,、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù),。試題你是永遠(yuǎn)也做不完的,,但題型是有限的,要學(xué)會反思,、歸類,、整理出對應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會階段性的總結(jié),,了解自己最近的學(xué)習(xí)情況,,進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。
高中生新學(xué)期計(jì)劃條篇六
對于高中的生活,,經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的歷程,,已經(jīng)有所適應(yīng),在新的學(xué)期里,,定要嚴(yán)格要求自己,,不再像過去一般的松散。
在新的學(xué)期里,,我決定要努力點(diǎn)學(xué)習(xí),,雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng),但也會盡自己最大的能力去爭取,,爭取一個(gè)好成績,,也許過程中會困難重重,但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰(zhàn)一切,。
在新的學(xué)期里,,我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系,不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,,弄得跟仇人一般,一定要和他們和睦相處,,共同努力,,為自己爭氣,為班爭光,,為校爭光,。
在新的學(xué)期里,我決定不再熬夜看小說,熬夜聊天,,雖然說自己習(xí)慣了晚睡早起,,但要盡量在課堂上有個(gè)好精神,有個(gè)好精力聽老師講課,。
在新的學(xué)期里,,我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象,,不再為了滿足看書的虛榮心,,將自己與那些成績差的人對比,力爭早日將第一名奪到手,,并與它共度高中時(shí)光,。
在新的學(xué)期里,我會好好珍惜時(shí)間,,按時(shí)完成作業(yè),,不再把今天的事放到明天?!懊魅諒?fù)明日,,明日何其多?!蔽視盐兆∶恳环?、每一秒,不會到最后才悔恨自己的虛度光陰,。
新的學(xué)期,,我決定一往直前!
新的學(xué)期,新的開始,,新的計(jì)劃,,當(dāng)然造就了全新的自我。
未來并不可怕,,可怕的是失去了信心,,失去了自我!
加油吧,努力吧!成功之神在向自己招手,。
高中生新學(xué)期計(jì)劃條篇七
新學(xué)期,,我打算做好三件事:
一、提升自己的教育智慧:轉(zhuǎn)變教育觀念,,要做一個(gè)富有教育智慧的教師,,必須學(xué)會平等思維。隨時(shí)覺知并消除自己的偏見,;隨時(shí)覺知并消除自己的情緒化,;隨時(shí)覺知并消除自己的自以為是,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),研讀各種教育刊物,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,以人為本,與時(shí)俱進(jìn),。
二,、幫助學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)與生活:首先幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生能明確一日常規(guī),;其次,,通過校訊通和十二位學(xué)生家長對話,爭取家長配合,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,,找出他們厭學(xué)的根源,培養(yǎng)他們的自信心,,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),,熱愛學(xué)習(xí),變學(xué)生要我學(xué)為我要學(xué),;最后,,精心打造高效課堂。精心備課,,創(chuàng)新教學(xué)思路,,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。課堂上尊重學(xué)生的主體地位,,精講多練,,落實(shí)雙基訓(xùn)練,加強(qiáng)單元過關(guān)檢測力度,。研究學(xué)習(xí)方法,,在班級里開展幫扶活動,搞好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),,探究學(xué)習(xí)的能力,。
三、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)臨時(shí)性工作,。如安全工作,,教室文化布置,演講活動,,植樹活動以及各種文體活動,。一切活動積極組織學(xué)生參加,精心準(zhǔn)備,,高質(zhì)量完成,。搞好畢業(yè)班工作。
一燈能除千年暗,,一智能滅萬年愚,。在新的學(xué)期里,我要不斷完善自己,,點(diǎn)亮自己,,照亮別人,讓自己成為一個(gè)快樂幸福的人,。
高中生新學(xué)期計(jì)劃條篇八
一個(gè)漫長的暑假已過去,,迎來的是一個(gè)金色的秋天。在這美好的時(shí)刻,,新的一學(xué)期又開始了,,迎著早晨的第一縷陽光,我又重新回到美麗的大學(xué)校園,,又開始了新學(xué)期的美麗征途,。
在過去的征程中,曾擁有過歡知,,擁有個(gè)陽光,,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,,擺在我們面前的一切都是新的,,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉,,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,,整裝待發(fā),,新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新學(xué)習(xí)目標(biāo)——不做語言的巨人,,要成為行動的主人!用沖鋒無往的實(shí)踐精神,,探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn),,而是靠自己的行動......
當(dāng)然,,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲,。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān),。沒有苦的、累的過程,,就不會有進(jìn)步和提升,,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅,,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力,,就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成就的是我們的喜悅,,成功背后是我們辛勤的汗水,,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出就哪能有所得,。我再次踏入大學(xué),,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Α?/p>
1,、學(xué)好自己的專業(yè)課,。不管說自己以后會不會做這一行,既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了,,就不要對不起自己,,好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫,。利用課余時(shí)間多看看書,,個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會實(shí)踐打基礎(chǔ)。
2,、早上早起讀英語背單詞,,這個(gè)學(xué)期要過四級。(第一次沒有過的原因自己應(yīng)該很清楚:四級好過,,但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語,,提高口語能力!同時(shí)練練聽力,擴(kuò)大詞匯的積累量,,積極為英語四級考試做準(zhǔn)備,。
3、多看些文學(xué)方面的書,,多泡圖書館!不要放棄自己的文學(xué)夢想,。要多看看那些大家的作品。有機(jī)會積極寫些隨筆,多去圖書館看書,,積極投稿,,同時(shí)和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。
4,、合理掌控時(shí)間:事分輕重緩急,,人應(yīng)自控自覺除了積極主動的態(tài)度,還要學(xué)會安排自己的時(shí)間,,管理自己的事務(wù)。大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別,,每天依舊是學(xué)習(xí),,每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺的時(shí)間多了很多,壓力也小了很多,。一開始是抱有此種想法的我并不明白時(shí)間是自己合理規(guī)劃的,,隨著經(jīng)歷了專升本的壓力,漸漸我明白,,“時(shí)間多了很多”正是大學(xué)與高中之間巨大的差別,。時(shí)間多了,就需要自己安排時(shí)間,、計(jì)劃時(shí)間,、管理時(shí)間。安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外,,更重要的是“事分輕重緩急”,。手勤快些,多在博客上寫些東西,,來反省自己,,思考生活中的問題!同時(shí)上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)論壇,積極利用時(shí)間來學(xué)習(xí),。
5,、關(guān)注時(shí)事,開拓自己的眼界!多看書報(bào)雜志,,經(jīng)常走出去看看,。兩近一遠(yuǎn)。開闊眼界,,以游會友。既擴(kuò)大了視野,,有提升了交友能力,。
6、保養(yǎng)好自己,,健康飲食,,鍛煉身體,,學(xué)一到兩個(gè)實(shí)用技能,。目的是多接觸些人,,(周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))!
7,、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨,,原因很簡單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會擁有更大的成功,。
8,、感受努力的快樂,享受勝利的喜悅,。這是我所喜歡的,興趣就是我最大的動力,。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去,。
我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,,因夢想而精彩,,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕,、欽佩,但是“千里之行,,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),,積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期,,為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,,成功的道路往往由汗水鋪通,,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,,朝氣蓬勃的熱情,,腳踏實(shí)地的努力,,持之以恒的攀登,。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,,要有學(xué)習(xí)的熱忱,,在困難和挫折面前,,不灰心喪氣,,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
莫泊桑說:“人生活在希望之中,,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,,就會有新的希望產(chǎn)生,。”新學(xué)年就是新的企盼,、新的希望,,新的征程,新的收獲,。新學(xué)期,,新起點(diǎn),新面貌,,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
文檔為doc格式,。
高中生新學(xué)期計(jì)劃條篇九
過完一個(gè)無比有意義的暑假和軍訓(xùn)后,,高一新學(xué)期開始了我首先想到就是制定一個(gè)高一新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。我信心滿滿地回到了我讀了三年初中的母校,,又投入到了高中階段的學(xué)習(xí)之中,。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上的時(shí)間觀念和計(jì)劃性不足,,為此制定了一個(gè)完善的高一學(xué)習(xí)計(jì)劃,,以鞭策自己有個(gè)好的開始和努力的方向,。
所有課程盡力上a等級。平時(shí)注意預(yù)習(xí),、抓緊,,將所有知識點(diǎn)靈活掌握,。
1、早上6:20按時(shí)起床,,首先認(rèn)真閱讀今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,做到像在軍訓(xùn)期間一樣,,動作快捷洗漱完畢,開始早讀和上學(xué),,做到上學(xué)不遲到,。
2、在校期間,,上課做好筆記,,認(rèn)真聽講,,不開小差,,不做小動作,積極主動思考,、提問,、虛心請教、不懂就問,,記錄好每堂課的筆記,。
3、在校下課后,,不與同學(xué)吵鬧,、打架,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助,,起到團(tuán)員帶頭模范作用。并用自己的實(shí)際行動在德,、智,、體三方面全面發(fā)展,。
4、下午放學(xué)回家一定要及時(shí),,不在別處逗留,,更不要與同學(xué)一起在外玩耍或買小攤上的東西吃,。要嚴(yán)格要求自己,,回家后快速做作業(yè),做題之前,,首先復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)知識點(diǎn)和例題,,然后一鼓作氣吧作業(yè)做完,,。晚上做題時(shí),,適當(dāng)每隔1小時(shí)休息五至十分鐘,保證高效率做作業(yè),,我平時(shí)還要多核同學(xué)們交流一下學(xué)習(xí)方法心得,。
5、有時(shí)間當(dāng)晚提前預(yù)習(xí)第二天的課程,,并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣,,同時(shí)將筆記整理好(仔細(xì)認(rèn)真看一遍和補(bǔ)充不足)。
6,、保證每天中午午睡1小時(shí)(中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡),。晚上睡覺前將書包與校服整理好,以便早上上學(xué),。
1,、早上6:20-6:30起床、洗漱,。
2,、6:30-6:50早讀(分別讀語文和英語)。
3,、6:50-7:00早餐(一定要快速吃完),。
4、7:00后上學(xué)(在學(xué)校早讀一定要有效率),。
6,、12:50-1:50午睡。
7,、1:50后上學(xué),。
8、晚上6:00-6:30吃晚飯,。
11,、盡量不帶手機(jī)去學(xué)校,,晚上睡覺關(guān)機(jī)。
最后每天自檢,,每周寫篇隨筆,,順帶總結(jié)計(jì)劃落實(shí)情況。周末好好調(diào)整自己,,在全面完成作業(yè)后,,安排一定的時(shí)間打球、游泳,、玩玩滑板......多培養(yǎng)自己的興趣和愛好,,并達(dá)到鍛煉身體的目的。
高中生新學(xué)期計(jì)劃條篇十
當(dāng)很多學(xué)生看上去很用功,,又有各科老師所教的一套學(xué)習(xí)方法,,可成績總是不理想。原因之一是,,學(xué)習(xí)效率太低,。同樣的時(shí)間內(nèi),只能掌握別人學(xué)到知識的一半,,這樣怎么能學(xué)好,?那么保證學(xué)習(xí)效率,使正確的學(xué)習(xí)方法行之有效的途徑大致有以下幾點(diǎn):
晚上不要熬夜,,定時(shí)就寢,。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠,、飽滿的精神是提高效率的基本要求,。
玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué),。一天到晚伏案苦讀,,不是良策,。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息,、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,,一定要注意休息,。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,,手腦并用,。要有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,,只有手和腦與課本的交流,。
只有積極主動地學(xué)習(xí),,才能感受到其中的`樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣,。有了興趣,,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,,心不在焉,,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),,唯一的方法是,,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,,一點(diǎn)一滴地積累,,才能進(jìn)步。如此,,才能逐步地提高效率,。
每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,,學(xué)習(xí)積極投入,,效率自然高。另一方面,,把個(gè)人和集體結(jié)合起來,,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,,也能提高學(xué)習(xí)效率,。
學(xué)習(xí)過程中,把各科課本,、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,。待用時(shí),一看便知在哪,。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí),,東找西翻,不見蹤影,。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去,。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好,。
同學(xué)們,,“有志者事竟成(wherethereisawill,thereisaway.)”揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,在絢麗多彩的學(xué)海航行中,我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,,避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸,!