讀后感是種特殊的文體,，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧
一縷書(shū)香讀后感篇一
多次百度《聞書(shū)香識(shí)女人》這本書(shū),，不舍釋手,，每每總放在床頭，展讀多多,，感想多多，受益匪淺,。該書(shū)是當(dāng)代著名作家徐坤為第四屆全國(guó)“書(shū)香三八”讀書(shū)活動(dòng),，奉上的一部新作。作者以智慧幽默,、犀利深刻,、侃侃而談的妙趣橫生，深入淺出,、舉重若輕的平易親切,，講述了自己如何從讀書(shū)到寫書(shū)、再到品書(shū)論理與識(shí)人的讀書(shū)心得與創(chuàng)作心得,，表現(xiàn)出了中國(guó)當(dāng)代知識(shí)女性,，讀書(shū)點(diǎn)亮智慧人生、讀書(shū)改變生存命運(yùn)的意識(shí)覺(jué)醒過(guò)程,。
作為一名高管,，平時(shí)是難得有閑暇讀書(shū)的，更難以談及寫稿,、寫書(shū),。但是，讀起這本書(shū),，內(nèi)心共鳴而又平靜,，我思索著，在忙碌的工作之余,，就我之高管,，需要讀點(diǎn)書(shū)，讓自己變得嫻靜,，開(kāi)始慢生活,。
我想起一句古語(yǔ)：“無(wú)事此靜坐,，春來(lái)草自青?！惫旁?shī)中所描繪的自然,、靜謐之境，常引起人們無(wú)限的遐思,。這句詩(shī)里所寫的“靜坐”可以理解為平靜地安坐,，也可以說(shuō)是一種修養(yǎng)身心的方法。靜坐是佛家最基本的修養(yǎng)方法,，可以澄清思慮,、增進(jìn)健康、修養(yǎng)身心,。佛家多以“禪坐”“打坐”命名之,，其實(shí)說(shuō)法各異，實(shí)則為“一”,。佛家的靜坐要訣則在于“空”,，只有“空”化外物，才可獲得宇宙之大智,、全智,。
不單單是我們國(guó)內(nèi)流傳的靜坐功夫，近年非常時(shí)興的印度瑜伽,，也很注重內(nèi)修內(nèi)觀,。一些練習(xí)瑜伽的朋友，堅(jiān)持晨練,，一如一種信仰般的堅(jiān)持,，每天的習(xí)練就像是一種儀式，練習(xí)瑜伽體系,，一切都是內(nèi)觀的,。每天都和自己身體交流對(duì)話，內(nèi)觀體悟著內(nèi)心深處的狀態(tài),。
靜坐是一種洗禮,，是一種靈魂的升華，我不善此道,，然而精心讀書(shū)未嘗不是“靜坐”,。每當(dāng)在單位，疲憊之際,，形神枯槁,，何妨放下一切，閉起辦公室門,，再拿起《聞書(shū)香識(shí)女人》,，嫻靜地回歸到女人的世界,，獨(dú)守于內(nèi)心的寧?kù)o，在現(xiàn)實(shí)生活中就可以安然前行,。
“縱里尋她千百度,，暮……。
一縷書(shū)香讀后感篇二
在暑假里,，我通過(guò)老師讀了一本足以令我銘記一生的好書(shū)——《書(shū)香童年》,。
在閱讀這本書(shū)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)蘊(yùn)含了作者的愛(ài)國(guó)之情,、人生感悟,、熱愛(ài)自然的情懷和少年友誼。同時(shí),，還讓我感到作者的文字清麗,、雅潔、純正,。字里行間有一種淡淡的詩(shī)意和濃郁的書(shū)卷氣息,。
在這這么多篇的精彩美文中，我欣賞的還是作者寫的一些詩(shī),。每一首詩(shī)都有它的含義，比如說(shuō)《獻(xiàn)給老師的花束》這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)老師的敬愛(ài)與懷念,；作者還通過(guò)《藍(lán)色星球之歌》這首詩(shī)來(lái)提醒人們要愛(ài)護(hù)我們共有的家園,。同時(shí)，這首詩(shī)也體現(xiàn)出了作者熱愛(ài)大自然的情懷,。
在所有詩(shī)當(dāng)中,，我最喜歡的就是《老榆樹(shù)上的紅秋千》了！在這首詩(shī)里,，作者以優(yōu)美的語(yǔ)句,，寫出了對(duì)童年的眷戀與時(shí)間匆匆逝去的惋惜?？吹竭@些,，我忍不住回想起以前四五歲時(shí)。
這些書(shū)香詩(shī)歌,、散文和勵(lì)志故事,，涉及到了多個(gè)題材；其中的主題包含著諸如愛(ài)心,、分享,、誠(chéng)信、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn),。每一篇都有深刻的意義,！非常經(jīng)典,！值得尋味！
一縷書(shū)香讀后感篇三
《聞書(shū)香識(shí)女人》是當(dāng)代著名作家徐坤為全國(guó)“書(shū)香三八”讀書(shū)活動(dòng),，奉上的一部新作,。徐坤以智慧幽默、犀利深刻,、侃侃而談的妙趣橫生,，深入淺出、舉重若輕的平易親切,，講述了自己如何從讀書(shū)到寫書(shū),、再到品書(shū)論理與識(shí)人的讀書(shū)心得與創(chuàng)作心得，表現(xiàn)出了中國(guó)當(dāng)代知識(shí)女性,，讀書(shū)點(diǎn)亮智慧人生,、讀書(shū)改變生存命運(yùn)的意識(shí)覺(jué)醒過(guò)程。因徐坤在這本書(shū)里傾注了太多的愛(ài)心真誠(chéng)與姐妹情誼,，閱讀起來(lái)更是字字入心,，句句扣理，頗具啟發(fā)性,?？梢哉f(shuō)，這是一部女性思想成長(zhǎng)與精神解放的必讀教材,，更是一部能夠引起女性共鳴的心靈讀本,。
俗話說(shuō)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。一個(gè)女人漂亮和美麗是兩回事,。一個(gè)女人可以沒(méi)有漂亮的眼睛，但是可以有美麗的眼神,；一個(gè)女人可以沒(méi)有漂亮的臉蛋,，但是可以有優(yōu)雅的氣質(zhì)。讀書(shū)的女人或許貌不驚人,，但卻有一種高雅的氣質(zhì),，豐富的內(nèi)涵，舉手投足如脫俗的玉蘭,，散發(fā)著沁人心脾的香氣,。優(yōu)雅的談吐，清麗的儀態(tài),，那是靜的凝重,；是動(dòng)的優(yōu)雅；是坐的端莊,；是行的灑脫,。那是質(zhì)樸和含蓄的融合,。
女人，留不住的是容顏,，流逝的是年輪,，增添的是滿臉的皺紋和走過(guò)歲月的滄桑痕跡，生活讓我們無(wú)法遠(yuǎn)離浮華凡世,，那就讓我們升華內(nèi)在的氣質(zhì),。靜下心來(lái)，靜謐在自己的空間,，遨游在書(shū)海中,，何嘗不是一種樂(lè)趣。
徐坤開(kāi)篇就現(xiàn)身說(shuō)法,，以散文來(lái)回憶讀書(shū)是自己童年的最大樂(lè)趣,，用“偷著讀書(shū)”“饑餓讀書(shū)”，來(lái)描述讀書(shū)給自己內(nèi)心帶來(lái)“隱秘的快樂(lè)”,。并且,，在和祖母、母親與自己的比較中娓娓道來(lái),，讀書(shū)如何成就自己人格的愛(ài)與善,、正確的世界觀與價(jià)值觀，如何照亮自己的生活與寫作,，漸漸地,，讀書(shū)與寫書(shū)成為自己日常生活的一部分。在她看來(lái),，讀書(shū)是追求精神快樂(lè)的一種方式，是完善自我的必修課,。這些親歷的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),，有一種帶著體溫的鮮活感，體驗(yàn)感,。
從中可以悟出如何讀書(shū)才能讀有所獲,，讀有所用，以書(shū)相伴成長(zhǎng),。最美好的閱讀,，是和孩子一起閱讀。曾經(jīng)聽(tīng)到一位老同學(xué)向我傾訴說(shuō),，孩子很乖巧,，卻不愛(ài)讀書(shū)，給買了很多書(shū)卻閑置在角落,。我反問(wèn)她,，那你回家讀書(shū)嗎,？她則開(kāi)啟了祥林嫂模式，反復(fù)訴說(shuō)自己工作一天的勞累,，回到家還要料理繁瑣的家務(wù),，哪有時(shí)間看書(shū)。
回到家,，躺在床上我腦海里浮想出這樣一幅畫(huà)面：在家里的小書(shū)房里,，我泡著一杯香茗，在墨跡書(shū)香的味道陪伴下,，讀書(shū),，寫字。而我那小女兒也有樣學(xué)樣的捧著自己的童話書(shū)看著,，一抹斜陽(yáng)照進(jìn)來(lái),，灑在他身上，像極了童話里的天使,，那畫(huà)面真是美極了,。當(dāng)一位溫柔的媽媽給孩子講《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》,、《白雪公主》,、《格林童話》――這讓媽媽縮短了與孩子們心靈交流的距離，讓大人保持一份童真童趣,。孩子的發(fā)現(xiàn)會(huì)讓你驚喜不已,，孩子的思維會(huì)讓你變得更加純凈，孩子的喜怒哀樂(lè),，會(huì)讓你心海泛起漣漪,。
讀書(shū)的女人懂得：人生有風(fēng)雨，書(shū)是遮雨的傘,；人生有險(xiǎn)灘,，書(shū)是明亮的燈；人在山窮水盡時(shí),，書(shū)有柳暗花明處,。
讀書(shū)會(huì)讓女人心有見(jiàn)地，溫和,，善良,，美好，嫻靜,。讀書(shū)的女人有品位,，那是書(shū)給我們的底蘊(yùn)，知識(shí)陶冶了情操，使我們變得溫文爾雅,，善解人意,，因而就有了一般女人沒(méi)有的味道。讀書(shū)我們永葆青春的源泉,，讀書(shū)的女人擁有一份不過(guò)時(shí)的美麗,。讀書(shū)足以怡情，見(jiàn)于獨(dú)處幽居時(shí)的安然寧?kù)o,；見(jiàn)于高談闊論之時(shí)的妙語(yǔ)連珠,；讀書(shū)足以長(zhǎng)才，見(jiàn)于處世判事之際的果斷理性,。讀書(shū)可以充實(shí),；讀書(shū)可以脫穎；讀書(shū)可以升華,。讀書(shū)使人明智,，讀書(shū)使人冷靜，讀書(shū)使人靈秀,，讀書(shū)使人謙遜,。讀書(shū)的女人，心有夢(mèng)想,，會(huì)把自己引向藍(lán)天白云,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讀書(shū)的女人,，心有琴弦,，縱然自由漫步，亦有清風(fēng)做陪,，花鳥(niǎo)為伴,。讀書(shū)的女人，有豁達(dá)的心胸和高尚的.情趣,。即使容顏逝去,，心境依然年輕，因?yàn)槲覀儌兌?，與其沉浸在憂郁里勞神，不如釋放到書(shū)中去放松,。讀書(shū)的女人,，以聰慧的心，質(zhì)樸的愛(ài),，將美麗寫在心靈,。
閑暇之余，一卷詩(shī)意，幾處閑情,。讀書(shū)其實(shí)本身就是一種享受,，多讀書(shū)，可以讓女人變得更加博學(xué),、自信,；多讀好書(shū)，可以讓女人學(xué)會(huì)從容和謙和,、忍讓,。讀書(shū)不是做樣子給誰(shuí)看，并不需要?jiǎng)e人的喝彩,，讀書(shū)只是享受著孤獨(dú)的快樂(lè),，品嘗著生活酸甜苦辣的滋味，感悟著人生的浮華和喧囂,。讀書(shū),，讓一個(gè)女人更成熟，更有魅力,，更神秘,，不是變得內(nèi)向而是變的內(nèi)斂。充盈著書(shū)香味的女人,，也許傷懷,，多愁，善感,，卻和著柔情,，只是想傾付于筆墨，與文字相戀為伴,。
我們很少沉淪悲苦,，因?yàn)闀?shū)讓我們知道天外有天，乾坤很大,。我們很少孤獨(dú)惆悵,，因?yàn)闀?shū)是我們招之及來(lái)、永遠(yuǎn)不倦的朋友,。我們很少怨天尤人,，因?yàn)闀?shū)讓我們懂得，人只是江河一礫,，滄海一粟,。
一縷書(shū)香讀后感篇四
《母狼》為作者作品自選集，所遴選的作品全部為動(dòng)物小說(shuō),，是作者在不同創(chuàng)作時(shí)期,、具有不同寫作風(fēng)貌的代表作。其創(chuàng)作筆法客觀冷靜，不僅還原了蒙古游牧民族樸實(shí)原始的生活狀態(tài),，而且對(duì)動(dòng)物身上所蘊(yùn)含的強(qiáng)大的原始生命力進(jìn)行了不遺余力的贊美,，將人與動(dòng)物之間的那份無(wú)法割舍的情感描寫得絲絲入扣，字里行間洋溢著對(duì)與生命的.尊重,、凝視與關(guān)懷,，具有相當(dāng)?shù)乃枷肷疃群颓楦辛Χ取＞邆涑霭鎯r(jià)值,。
《母狼》這篇小說(shuō)主要講述武石因?yàn)楸荒咐堑鹱吡私o女兒喂奶的羊和母狼結(jié)仇,。后來(lái)武石從陷阱里帶走狼崽，母狼經(jīng)常來(lái)看,，于是武石補(bǔ)下天羅地網(wǎng)準(zhǔn)備抓母狼,，可是母狼卻很機(jī)靈，并且抓走了武石的女兒,。武石和婆姨都很擔(dān)心女兒,。武石遷怒于小狼崽，想殺掉它,；可是婆姨阻止了,，并對(duì)小狼崽非常好，嚼碎食物喂養(yǎng)狼崽,。后來(lái)武石終于發(fā)現(xiàn)了小女兒,，然后把狼崽放在狼窩前的懸崖誘捕母狼。最后,，母狼叼著武石的小女兒來(lái)想交換狼崽,。但是武石不死心，想殺死母狼,。被逼到懸崖前無(wú)退路的母狼帶著小狼崽面對(duì)武石,；而最感人的一幕發(fā)生了，武石的女兒因?yàn)槟咐堑奈桂B(yǎng)竟然蹣跚著撲向母狼,，小狼崽也向婆姨蹣跚跑來(lái),。
讀了這篇文章，不禁感慨萬(wàn)分,。在這個(gè)人與人,、人與動(dòng)物互不信任的年代，或許只有孩童最直接,、最感人——你對(duì)我好,，我就對(duì)你好，知恩圖報(bào),。沒(méi)有背叛，沒(méi)有隔閡，相互之間只有最單純最直接的感情,。
一縷書(shū)香讀后感篇五
作為家長(zhǎng)都希望自己的孩子有出息,，使孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū),、讀好書(shū)的興趣和習(xí)慣,，那么營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)型家庭氛圍，是我們家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任,。
我的孩子任雨蒙平時(shí)在家里很喜歡看書(shū),，作為孩子的家長(zhǎng)，我們比較注意引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子閱讀好的書(shū)籍,。孩子喜歡看童話或歷史方面的書(shū)籍,，我們給她訂閱了《安徒生童話》、《西游記》,、《一千零一夜》等書(shū)籍,。孩子特別喜歡歷史和童話方面的書(shū)籍，我們就經(jīng)常帶著她上書(shū)店買這類的書(shū)籍,。比如《格林童話》,、《上下五千年》、《三國(guó)演義》,，等等孩子不但喜歡自己看,，而且還愿意把她讀到的歷史知識(shí)講給我們聽(tīng)。在講的過(guò)程中,，經(jīng)常會(huì)提出一些問(wèn)題讓我們回答,。由于我們歷史知識(shí)比較欠缺，經(jīng)常被她問(wèn)的答不上來(lái),。于是我們就會(huì)查閱書(shū)籍或上網(wǎng)來(lái)回答她的問(wèn)題,。有時(shí)我們也會(huì)就著她的話題問(wèn)她時(shí)，回答上來(lái)時(shí)她就很興奮,，不會(huì)的時(shí)候,，她就會(huì)進(jìn)一步去查閱資料，當(dāng)書(shū)籍滿足不了孩子的需求時(shí),，她就會(huì)上網(wǎng)查閱有關(guān)中外歷史和地理方面的一些內(nèi)容,，當(dāng)她掌握的知識(shí)比我們多時(shí)，她的成就感就更激發(fā)了她這方面的興趣,。
除了一些適合孩子閱讀的課外讀物,，我們還為孩子訂閱《演講與口才》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等報(bào)刊雜志?，F(xiàn)在家里書(shū)房里堆滿了孩子多年來(lái)閱讀過(guò)的書(shū)和雜志等,。這對(duì)她來(lái)說(shuō)是莫大的的精神食糧,。
書(shū)中自有言如玉，書(shū)中自有黃金屋,。以書(shū)相伴,，人生就會(huì)有很大不同。我家雖然稱不上藏書(shū)萬(wàn)千,，但都有閱讀的好習(xí)慣,。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)孩子如果從小就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，那么他的生活就會(huì)多一份樂(lè)趣,，情感就會(huì)多一份高尚,，成長(zhǎng)就會(huì)多一份睿智，人生就會(huì)多一份精彩,?！?/p>
健康女性幸福中國(guó)。
我健康,、我充實(shí),、我快樂(lè)、我幸福,。
幸福是什么,？是使人心情舒暢的境遇和生活。然而,，在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)幸福的感受卻不象詞典里解釋的那樣簡(jiǎn)單,。有人說(shuō)，幸福是一種感悟,；有人說(shuō),，幸福是一種感覺(jué)；還有人說(shuō),，幸福是一種內(nèi)心的感動(dòng),。具體的說(shuō)，有多少種人就有多少種幸福,。教師的幸福是桃李滿天下,，醫(yī)生的幸福是天下無(wú)疾，農(nóng)民的幸福是五谷豐登,，對(duì)那些疾病纏身的人來(lái)說(shuō),健康就是快樂(lè),健康就是幸福,；對(duì)那些饑餓者來(lái)說(shuō),溫飽就是最大的滿足和快樂(lè)；對(duì)那些身陷囹圄的人來(lái)說(shuō),，自由就是幸福,，就是快樂(lè)生活在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己幸福的事,，只不過(guò)不同年齡,，不同的視角,，不同的時(shí)代和文化背景，人們對(duì)幸福的追求和感受也不盡相同,。由此可見(jiàn),，幸福似乎不是一個(gè)可簡(jiǎn)單定義的基本詞匯，而是一個(gè)集合性概念,，表達(dá)的是人們多元化的感受。
那么,，幸福到底在哪里,？究竟怎樣才幸福？作為一位剛踏上工作崗位的年輕女教師,，幸福就是有一個(gè)健康的體魄,、健康的心理。
崗位職責(zé)緊密結(jié)合,，與教師的使命義務(wù)緊密結(jié)合,，吃苦在先、付出在先,、奉獻(xiàn)在先,。回報(bào)社會(huì),，還要把辛勤工作,、創(chuàng)造價(jià)值作為醫(yī)務(wù)人員的自覺(jué)行為，牢固樹(shù)立職業(yè)信念,，勤于鉆研,、勇于創(chuàng)造，用自己的辛勤工作,，為祖國(guó)培養(yǎng)新的一代接班人,。以此體現(xiàn)自身價(jià)值，收獲幸?？鞓?lè),。
因?yàn)榻】担瑴p少欲望,，知足樂(lè)道,。幸福感的日漸消退，起源于人們的欲望太多,、不知足,。因此，想要幸福,，就要盡量減少自己的欲望,，不盲目攀比,，追逐虛榮,，不能裹著棉衣不知暖,，吃著蜜糖不知甜,。其實(shí)幸福只和一件事有關(guān),，那就是知足,，知足是快樂(lè)的妙方,，知足是幸福的寶典,。在物質(zhì)生活上要知足,，不要做物質(zhì)欲望的奴隸,，不要陷進(jìn)物質(zhì)的樊籠,。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“黃金是貴重的,，它拴在鳥(niǎo)兒的翅膀上時(shí),，鳥(niǎo)兒就再也飛不起來(lái)了,，一定不能讓貪婪的滿足，變成生活的意義,，”,。好日子是過(guò)出來(lái)的，不是物質(zhì)堆出來(lái)的,，依附于物質(zhì)而帶來(lái)的幸福,，不僅短命，而且淺表,，必將隨著物質(zhì)的腐朽而速朽,。幸福的根源不在擁有，而在知足,，在于對(duì)眼前的所有持一份欣賞的心情,，真實(shí)深度的幸福必在精神。知足樂(lè)道,，幸福就在身邊,。
幸福就是這樣，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,，沒(méi)有固定模式,，就象千江月，就象萬(wàn)花筒,，千姿百態(tài),。當(dāng)我們停留在一個(gè)不起眼處,，靜心觀察幸福的模樣，細(xì)致品嘗幸福的滋味時(shí),，你會(huì)覺(jué)得其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,，很細(xì)微，很隨意,，就象“?！弊郑幸掠锌谟刑?，有衣穿,、有飯吃、有田種,。幸福就是身邊的一縷清風(fēng)，窗外的一彎明月,，路旁的一曲輕歌,，親友的一聲問(wèn)候，工作的一點(diǎn)進(jìn)步,，飯后的一個(gè)飽嗝幸福不在遠(yuǎn)方,，就在身邊，幸福不在朝三暮四,，就在此時(shí)此刻,。拾收心境，幸福無(wú)處不在,，熱愛(ài)生活,，幸福正在敲門。
因?yàn)槲沂桥晕倚腋?，因?yàn)榻】滴倚腋?，因?yàn)樾腋Ｎ腋】担?/p>
親愛(ài)的女性同胞們，幸福要靠我們自身的努力去用心經(jīng)營(yíng),、潛心打造,！我們應(yīng)為自己是一個(gè)女人而感到驕傲和自豪。只要我們的腳步永不停息,，只要我們的真誠(chéng)永不停息,，在這繁花競(jìng)開(kāi)的盛宴里，就能收藏一份永恒的美麗,！
一縷書(shū)香讀后感篇六
世界上有許多聲音,，有街頭的喧嘩聲；有學(xué)校朗朗的讀書(shū)聲,；有溪水的潺潺聲······聲音無(wú)處不在,，一個(gè)悅耳的聲音或許會(huì)讓人成為歌星,，走上娛樂(lè)道路。
在這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中,，講了一只平凡而又特別的蟋蟀,；一只當(dāng)初被認(rèn)為是不祥之物后來(lái)又被視為吉祥之物的蟋蟀；一只讓一個(gè)家庭賣報(bào)數(shù)量猛增的蟋蟀,。這只蟋蟀用自己優(yōu)美的歌聲挽留了自己,，因?yàn)樗徽垢韬肀恍≈魅说膵寢屍髦兀屢粋€(gè)音樂(lè)家佩服不已,，當(dāng)這只蟋蟀成為一位盡人皆知的“音樂(lè)家”時(shí),，它毅然的做出了一個(gè)決定——回康涅狄格州鄉(xiāng)下，去追求自己的自由,。這只蟋蟀的名字叫柴斯特,，因貪吃跳進(jìn)野餐籃被帶到一個(gè)陌生而繁華的城市——紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，從此展開(kāi)了一個(gè)充滿傳奇色彩的故事,，它在城市里結(jié)實(shí)了一只富有的老鼠——塔克,，一只憨厚的貓——亨利還有柴斯特的主人——瑪利歐,。
柴斯特在這個(gè)報(bào)刊里闖了不少禍，夢(mèng)中把錢當(dāng)樹(shù)葉吃掉,；因邀請(qǐng)朋友聚會(huì),，不小心點(diǎn)燃報(bào)刊，在瑪利歐媽媽萬(wàn)分生氣的時(shí)候它唱了一首瑪利歐媽媽最愛(ài)聽(tīng)的歌,，就這樣它留了下來(lái)，往后他名聲大噪,，在時(shí)代廣場(chǎng)頗有名氣,。出人頭地,，擁有了“fans”之后它卻沒(méi)有選擇名氣而是選擇自由，回到自己家鄉(xiāng),，過(guò)自己想要的生活。
這一點(diǎn)十分值得我思考,，當(dāng)你成了名,，擁有許多“fans”圍著你簽名，在事業(yè)巔峰讓你放棄事業(yè),，你又何感受？我想：你不會(huì)放棄事業(yè)，一切都沒(méi)了,，你會(huì)覺(jué)得辛苦都白費(fèi)了,，這是你的腦海里只有金錢,、地位與聲望,。柴斯特雖然離開(kāi)了紐約,，但他卻留下一個(gè)道理：地位和金錢都沒(méi)什么,，只有一個(gè)人過(guò)的自由、快樂(lè)才是最重要的,。
一縷書(shū)香讀后感篇七
如果書(shū)也是一朵花,，我想象著，如果是的話,，那么,，風(fēng)吹來(lái)，隨便吹開(kāi)的一頁(yè),，那一頁(yè),，便是盛開(kāi)的一瓣花。
——丁麗梅,。
初讀《書(shū)香作伴》,，我的內(nèi)心是不屑的,，尤其是《感激一杯溫開(kāi)水》,，覺(jué)得作者很虛偽,，哪有只因?yàn)橐槐透淖兞艘粋€(gè)人一生的事情發(fā)生呢,？去和母親講，她卻告訴我,；“書(shū)讀百遍,，其義自見(jiàn)。粗粗的讀,，是看不出書(shū)中意境的,。你可以試著結(jié)合自身經(jīng)歷，再看一遍,，也許就不會(huì)這么想了,。”
再讀《書(shū)香作伴》,，便有不一樣的感覺(jué)了,，讀著讀著。竟想起上初中前的那個(gè)暑假,。我自小就暈車,，上了車，不一會(huì)兒就頭暈?zāi)X脹,，暈的厲害,。去我在阿里河的姑姑家時(shí)，果然不出所料,，又是天旋地轉(zhuǎn),。當(dāng)時(shí)坐在我旁邊的是一個(gè)男生，看起來(lái)大不了我?guī)讱q,，高高的,，瘦瘦的。給人一種很舒服的感覺(jué),。
為了治我暈車的毛病，媽媽給我找了一個(gè)偏方,。說(shuō)是上車時(shí)帶幾個(gè)橘子,，暈的時(shí)候，吃一些就會(huì)好些,。他見(jiàn)我暈車,，就來(lái)幫我，他很細(xì)心,。幫我剝橘子,，細(xì)細(xì)的，連橘子瓣上細(xì)細(xì)的白色紋路也剝了下來(lái),，分好瓣,，再給我。等車到了宜里，他的指甲都被橘子染成了橘色,。
雖然,，我的體質(zhì)讓我沒(méi)辦法像他一樣照顧別人。但那之后,，再遇上和我一樣暈車的人,，我會(huì)笑著遞上一個(gè)暈車藥或一個(gè)橘子，說(shuō)：“吃一個(gè)吧,，會(huì)好一點(diǎn),。”再讀《書(shū)香作伴》時(shí),，我都會(huì)會(huì)想起一件件的陳年舊事,。心里就像揣了一個(gè)大暖爐，暖暖的,，舒服極了,。
一本好書(shū)，就像一杯苦茶,，迅速的喝掉,，只會(huì)感到苦澀；但如果你細(xì)細(xì)的,，慢慢的喝,，就能品到那一絲甜甜的，淡淡的清香,。其實(shí),，生活又何嘗不是這樣的呢？一昧的追求富裕,，追求完美,，只能讓生活更苦。但如果在忙碌之余,，留一點(diǎn)時(shí)間給自己休息,。不需要太久，只要喝一杯茶,，看幾頁(yè)書(shū)的時(shí)間,。就能讓生活越過(guò)越好。
一縷書(shū)香讀后感篇八
記得孩提時(shí)代,，躺在床上,，聽(tīng)母親講故事，我總是如癡如醉,。每當(dāng)聽(tīng)到白雪公主與王子結(jié)婚,，我就高興地歡呼雀躍,。從床頭爬到床尾，又淘氣地從床尾爬回床頭,。當(dāng)聽(tīng)到抗金英雄岳飛不幸遭奸人陷害,，我就痛哭流涕，為民族英雄打抱不平,。幼時(shí),，我就這樣愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了書(shū)中浩瀚的知識(shí),。
邁入校園,，我對(duì)一切的一切是那么陌生。是老師把我?guī)肓诵枪獯蟮?，為我開(kāi)啟智慧之門,。那時(shí)的我學(xué)起了aoe，拿起了注音版圖書(shū)：《恐龍故事》《昆蟲(chóng)記》《分類作文》,。我潛心閱讀,，獲取知識(shí)。記得一次,，為了借書(shū),，我一有空，就“虎視眈眈”地在學(xué)校圖書(shū)館四周“溜達(dá)”,。企圖能借到一本書(shū),。一看到有價(jià)值的書(shū)，我就像猛虎談肥羊,、皂雕追紫燕般地?fù)溥^(guò)去,，跑過(guò)去看個(gè)沒(méi)完了。一次,，為了借《混血豺王》,，我盼了一個(gè)星期。一借到,，我就囫圇吞棗般看起來(lái),。
書(shū)香童年，讓我沐浴書(shū)香;書(shū)香童年,，讓我茁壯成長(zhǎng)!
一縷書(shū)香讀后感篇九
書(shū)似暗室火炬,，燃亮了生命里的過(guò)程,，溫暖了漫長(zhǎng)的時(shí)間旅途,。
很想斷章取義地引半句卡爾維諾講過(guò)的話：“每一個(gè)生命都是一部百科全書(shū)，一個(gè)圖書(shū)館,，一座物品積蓄庫(kù),，一系列風(fēng)格,。”
發(fā)生不相同的故事,，也許可是加深了生命里固有的軌跡,，誰(shuí)知道呢，反正碰上了就是緣分,。我們都忘了童年里讀過(guò)的那些文字,，它們靜靜地鐫在生命里，隨時(shí)等待著回憶,。
今后的書(shū),，都不能防備地成為生命的內(nèi)容。無(wú)論囫圇吞棗或是含英咀華,，它們都涵養(yǎng)著人生的養(yǎng)分,，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)厝谌松?圖書(shū)館里，堆山填海,。
陪著那些書(shū),，一起慢慢老去，是一件平常勢(shì),。童年的閱讀與老年的閱讀,，是生命的兩端，都有著難以抗拒的魅力,。我可是不由自主,，在這里左右觀看。
這是一種滴水石穿的愛(ài)戀,，不相同于激情迸發(fā)的熱戀,，對(duì)著滿架書(shū)，是一種細(xì)水長(zhǎng)流的喜歡,。不需要花言巧語(yǔ),，不需要海枯石爛,，可是離不開(kāi),，忘不了，?？菔癄€,，讀著讀著，就讀過(guò)了春夏秋冬,，讀過(guò)了若干年光,。紅塵歲月，不知不覺(jué),，就愛(ài)你到老,。
