很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

書香讀后感篇一

徐坤用娓娓道來的話語讓我重新審視了該怎樣做女人。女人和香,，想來終是有些香艷?？墒撬^書香確是在這香艷中全是一泓清泉,。

很久以來，我已擯棄書本,，成日忙于工作,、代娃，偶有時(shí)間都是淘寶或看看什么穿越小說,，美其名曰調(diào)節(jié)情緒,。其實(shí)之后，那種迷失自己的無力感才讓人后怕,。覺得該做點(diǎn)有意義的事,，結(jié)果變成了浪費(fèi)時(shí)間，一時(shí)間愧疚、糾結(jié)擰成一股繩縛住了我的靈魂,。

女人讀書不是非要求個(gè)紅袖添香,，但總要能溫暖內(nèi)心。其實(shí)不論什么書,，能夠幫我們解除工作,、生活、內(nèi)心的困惑就是好書,。就像《聞書香識女人》能夠讓我反思,，深入思考我該怎樣做才是一個(gè)獨(dú)立自主的自己。當(dāng)然徐坤提倡的女性“讀大師吟經(jīng)典”對我而言過于局限,。即使非大師非經(jīng)典,，知道讀了能讓我更深刻的了解自己，完善自己我覺得就行,。希望以后,，我們能多讀書，讀自己喜愛的書,，成為自己想要成為的人,。

書香讀后感篇二

古龍先生曾經(jīng)說過：“真正的寂寞是一種深入骨髓的空虛，一種令你發(fā)狂的空虛,?？v然在歡呼聲中，也會(huì)感到內(nèi)心的空虛,、惆悵與沮喪,。”

我發(fā)現(xiàn),，小小年紀(jì)的我竟越來越能體會(huì)到這種寂寞,，但我并不能準(zhǔn)確地判斷出，這是否真的是古龍先生說的那種寂寞,，直到看到《書香作伴》這本書中“寂寞是安在人心底的一根弦”這篇文章后,，我才發(fā)現(xiàn)那真真是一種令人發(fā)狂的感覺。

每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,，安在心底的那一根寂寞的弦便開始彈動(dòng),、開始隱隱作響，除了彈奏出的那一聲聲寂寞,，世界萬物幾乎都陷入了死一般的寂靜,，心里感覺很空、很空,，輕輕戴上耳機(jī),，打開手機(jī),，點(diǎn)開輕音樂，慢慢地閉上眼睛,，深吸一口氣，將頭輕輕地靠在冰冷的墻壁上,，思維仿佛停滯,，靜靜地傾聽著一首首憂郁的鋼琴曲。

本以為,，也許這樣會(huì)把我心里的寂寞趕跑,，把心里的空白填滿，但它,，卻越來越空,、越來越空，仿佛能聽到我內(nèi)心深處的呼喊：我累了……太累了,！我想好好休息,，好好給心靈放個(gè)假，心里不再想任何事情,，大大小小的事情不要再來打擾我,，滾滾紅塵與我無關(guān)。

淚落了,，空虛了,，寂寞了！

可是——這是不可能的,，我不可能生活在真空之中,，寂寞也不會(huì)離我而去，正如丁立梅說的那樣：“寂寞就是這樣的,，是自己的另一個(gè)影子,。”寂寞是擺脫不掉的,，因?yàn)槟鞘橇硪粋€(gè)自己,，另一個(gè)不一樣的自己，另一個(gè)有時(shí)連自己都感到陌生的'自己,。

所以不要再徒勞想去徹底擺脫本就應(yīng)該屬于我們這個(gè)年紀(jì)的那份寂寞,，而是讓自己學(xué)會(huì)去接受那份寂寞，享受那份寂寞,，讓自己與寂寞“共舞”,，還要“舞”出精彩。

正像南宋詞人辛棄疾的《丑奴兒·書博山道中壁》中說的那樣“少年不識愁滋味,，愛上層樓,。愛上層樓,。為賦新詞強(qiáng)說愁?！鼻啻浩诘奈覀兛偸菚?huì)有些敏感,，有些多愁善感，經(jīng)常感到莫名的空虛與寂寞,，雖說這亦是一種比較常見的狀態(tài),，但如果不正確對待，不主動(dòng)去改變自己,，它一定會(huì)影響我們的身心健康,，還可能會(huì)成為我們前進(jìn)道路上的“絆腳石”，甚至?xí)耙皇ё愠汕Ч藕蕖薄?/p>

現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了用我自己的辦法去疏解自己寂寞的情緒,，去接受并享受這種寂寞的感覺,。在寂寞的時(shí)候閉上雙眼，用心去感受這個(gè)曾經(jīng)令我極其討厭的世界,，放飛思緒,，去感受這個(gè)世界的悲歡離合；去感受這個(gè)世界的歡喜憂慮,；去梳理心中的千思萬緒,。不再是“心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)”,，此時(shí)你會(huì)感覺到前所未有的透徹,，對于自己的理解，對于他人的理解,，對于這個(gè)世界的理解,，不再是灰色的，而是充滿陽光的,，是五顏六色的,。因?yàn)榇藭r(shí)我存在于這個(gè)世界之外，也許,，之前看不透徹是因“云深不知處,，只在此山中”，但當(dāng)你把自己作為一個(gè)局外人時(shí),，當(dāng)你的思想游離于這個(gè)世界之外時(shí),，你才會(huì)真正地懂得這個(gè)世界，此時(shí)——沒有怨,，只有懂,；此時(shí)——沒有恨，只有愛……滿滿的幸福早已“占領(lǐng)”整個(gè)心房,！

卸掉心靈的枷鎖,，打開心房的大門,，讓和煦的陽光照射進(jìn)來，試著讓別人走進(jìn)我們的世界,，只有如此,，才有可能讓別人讀懂我們；更要讓自己走出那一方小小的,、禁錮的,、壓抑的世界，這樣我們看到的一定是陽光明媚,、五彩斑斕！不要將本不應(yīng)該屬于我們這個(gè)年紀(jì)的“多慮”壓得我們透不過氣來,，要學(xué)會(huì)讓自己釋懷,。蝸牛速度慢是因?yàn)楸持刂氐臍ぃC豹擁有閃電般的速度是因?yàn)椤拜p裝上陣”馳騁在遼闊的草原,！時(shí)常放空自己,，卸掉一切不應(yīng)屬于我們這個(gè)年紀(jì)的負(fù)擔(dān)，忘掉一切不應(yīng)該屬于我們這個(gè)年紀(jì)的憂愁,，這時(shí)候才會(huì)真正體會(huì)到獵豹為什么跑得快,！才能真正看清楚前進(jìn)的道路。

“故天將降大任于是人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為”，原來我們感覺到的令人窒息的寂寞是為了考驗(yàn)我們,、磨練我們,！從今天開始就讓我們用心去彈奏安在我們心底那根弦，彈奏出華美的樂章,！突然我清楚的聽到內(nèi)心深處的呼喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”,。

書香讀后感篇三

一個(gè)暑假，我都靜靜地捧著這本書——《書香童年》,。它講述了一個(gè)個(gè)充滿著童心的感人故事,，有成功的喜悅，有失敗的教訓(xùn),，有親情的`感動(dòng),，讓我感受到了一顆顆童年的心。

童年的心是純潔的,。小男孩為了給親愛的媽媽買一束花,，而在寒冷的冬天努力尋找的身影,。童心可以感動(dòng)世界，可以融化冰冷,。有著愛心的花店老板幫助了他,，男孩拿著那束盛開的玫瑰花輕盈地離去。那天晚上,，天空飄著潔白的雪花,，正像男孩那顆純潔的心，讓我們在冬日里感受到人間的溫暖,。

童年的心是天真的,。天真的孩子相信著圣誕老人的傳說。他年年都執(zhí)著地給圣誕老人寫信,，匯報(bào)一年來的收獲和希冀,。大人們?yōu)榱俗尯⒆娱_心，為了不打破孩子那顆天真的心,，妝點(diǎn)起美麗的圣誕樹,，把自己扮成了圣誕老人，在平安夜里,，悄悄地走進(jìn)了孩子的房間......

童年的心有多高,，在天真里，在純潔里,，在堅(jiān)強(qiáng)中看童年……,。

書香讀后感篇四

寒假中大部分時(shí)間，都是《書香童年》在陪伴我,，陪我一起度過這個(gè)無聊的寒假,。一有時(shí)間，我就會(huì)把《屬性童年》找來談?wù)勗?，談話的次?shù)多了我對《書香童年》的理解也就深了,。

《書香童年》這本書里有十個(gè)部分，每一個(gè)部分都有一篇《閱讀提示》,，是來教我們怎樣去讀,，去思考，去感受這個(gè)部分的所有文章同時(shí)也讓我們對這個(gè)部分的文章有更深的理解,。

在這十個(gè)部分里,，使我感受最深的就是第一個(gè)部分《暴風(fēng)雨中的伙伴》了，這個(gè)部分主要講的就是關(guān)于人與自然,、人與動(dòng)物如何互相關(guān)愛,、和諧相處、互為依存的散文故事,。

一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“大自然比教育更有力量,。與大自然交往,，其實(shí)就是與名師交往?！边€有一位文學(xué)家約翰格林在他的名作《早晨對一位兒童的邀請》里甚至認(rèn)為,，“只有大自然，才是一本最美麗的書”,。是啊,，親親大自然！這是一個(gè)多么美好的愿望??！

《老人和狗》一文中，老人很快就要搬到老年公寓去住了,，但是他又不放心阿黃,，于是用圣誕老人的身份將阿黃送到了一戶人家。當(dāng)我看到“老人用濕冷的衣袖擦了擦眼睛,，笑了,?！斑@句話時(shí),，我無聲的落淚了。

在《哭泣的昆蟲》中,，我被法布爾對昆蟲的熱愛的精神所感動(dòng)了,。

《暴風(fēng)雨中的伙伴》一文中，我也明白了,，懂得了,，原來動(dòng)物也是有靈性的，原來動(dòng)物也是人的知己,！

這本《書香童年》,，我已經(jīng)讀過、分析幾遍了,，雖然我沒完全懂得里面的知識,、道理，但我還是多多少少明白了一些道理,，學(xué)到了一些知識,。

書香讀后感篇五

這本《書香童年。丁香木馬》是由12個(gè)小散文組成的,，其中我最喜歡的小散文是《哥哥在電梯里》,。

這篇小散文講的是小奕和他的小狗“哥哥”的故事。小奕原來是一個(gè)很開朗外向的男孩子,，每天最喜歡在晚飯后和“哥哥”玩,。

“哥哥”是小奕的小狗,，它的眼睛“像玻璃球似的，很圓,，深藍(lán)色的,，像海一樣泛著粼粼波光?！毙∞瓤匆姟案绺纭钡难劬偸菚?huì)想起大海,。“哥哥”這個(gè)名字是小奕叫出來的,，“哥哥”買回來時(shí)小奕就管他叫“哥哥”,。

可是有一天（星期三），“哥哥”掉進(jìn)了電梯里,?！案绺纭蹦涿畹腵失蹤使小奕得了失語癥，一反常態(tài),，每天都安安靜靜的,，爸爸媽媽買來別的寵物安慰小奕也沒有用。7年后,，小奕的父母在電視上看見一個(gè)叫“星期三”的男孩,，小奕竟指著他說這就是他的哥哥。原來是因?yàn)椤靶瞧谌币灿幸浑p和“哥哥”一模一樣的眼睛,。

“星期三”的名字來源是因?yàn)樗錾谛瞧谌?，一定是受了魯濱遜“星期五”的啟發(fā)。

小奕想：“哥哥”掉進(jìn)電梯里的時(shí)間是星期三,，“星期三”也是在同一天出生,，那么就好說了，“哥哥”只是去另一個(gè)地方變成一個(gè)男孩了而已,。

小奕想：假如他和“星期三”見了面,，他不喊“星期三”的名字，就要喊他“哥哥”,。想想看,，一個(gè)14歲的孩子管一個(gè)7歲的孩子叫“哥哥”，多奇怪呀,。

最后,，小奕想著想著，笑出了聲,，對媽媽流利（注意這個(gè)詞）地說：“媽,，還不去做飯啊，我好餓啊?！本褪沁@樣的,。

其實(shí)說實(shí)話，我看完這一篇后只有一種說不出來的感受,，其中包含著感動(dòng),，淚水和另一種說不出來的感覺，當(dāng)然,，不是偷笑,。不要覺得我寫出來是要得罪別人，出冷門,，我只是寫出了我的真實(shí)感受,。真實(shí)的感受跟假的吹捧是不一樣的，假的吹捧只是照搬別人（大眾）的想法,，我不愿說假話,。

總體來說，這篇故事感人歸感人,，帶了科幻的感覺,，各式各樣的劇情聯(lián)系在一起，變成了各式各樣不知名的感受,。這種感覺有點(diǎn)苦,、酸酸的、有點(diǎn)甜,、辣辣的,、怪怪的,，總之,，還是講不清楚。就像要解釋“愛”這個(gè)字一樣,，說也說不清,。

書香讀后感篇六

我其實(shí)并不樂意去讀書，但自從看了這本書的第一篇文章,，我就愛上了這本書,，我對這本書的消極變成了積極，我每天早晨起床就開始看這本書,，這本書的每一篇文章字?jǐn)?shù)比較少,，文章很有趣。

這本書的文章中我最喜歡《回家》這篇故事,。他寫的是一位父親過生日,，女兒買蛋糕送給父親，父親很是出乎意料，盡管他裝作滿不在乎,，但是看得出父親的內(nèi)心還是得意洋洋的,。后來父親翻來覆去的向鄰居朋友四處炫耀看出是發(fā)自內(nèi)心的滿足和幸福。我感悟到：兒女永遠(yuǎn)是父母的牽掛,。

我也很喜歡書中的《不要對那個(gè)人叫嚷》這個(gè)故事,。故事主要講了母親周末來學(xué)校看孩子,，孩子嫌母親丟人,，把母親拉到一旁，并大聲對她叫嚷,，但母親不生氣還叮囑再三,。在生活中我是痛恨這樣的不孝子！世人說“百善孝為先”父母照顧我們是一生感激不盡的,！

這本書是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，暑假的因期末考試很不理想，我悶悶不樂,，郁悶時(shí),，打開書香作伴看見《春在枝頭已十分》這篇文章文中講到：有一位母親因自己上初中的兒子期末考試考的不好，就在大年初一吞藥自殺了,。作者為他感到十分惋惜,。于是作者提到自己養(yǎng)的海棠花，他雖已枯萎了,，卻又爆出新芽,，他堅(jiān)信那些新芽一定會(huì)有鮮活的未來。就像他說的,，海棠花尚且如此更何況人呢,！

有了書香作伴我們才不會(huì)覺得人生索然無味。（林俊宏）,。

書香讀后感篇七

這本書處處充滿了書香：淡淡的,、酸酸的、甜美的,、濃厚的……不久,，我便對它愛不釋手。

整本書的語言都是樸素的,。沒有過于華麗的詞藻,，只有偶爾的細(xì)節(jié)描寫時(shí)才會(huì)用上一兩個(gè)。其余部分都是很平淡的,，好像連我們小學(xué)生都可以寫出來,。雖然它的語言平淡,、樸素，但是這反倒將一個(gè)個(gè)栩栩如生的景象展現(xiàn)在了我們眼前,，令人贊嘆不絕,。

在所有的文章中，我最喜歡的莫過于《今天要寫的作業(yè)》了,。這篇文章說的是施詩與“冬瓜”之間純凈而又簡單的友誼,。施詩因?yàn)樽鳂I(yè)經(jīng)常出錯(cuò)，“冬瓜”每天便秘密的從抽屜里塞給施詩一張“今天要寫的作業(yè)”,?！敖裉煲獙懙淖鳂I(yè)”中詳細(xì)地記了作業(yè)及老師的叮囑，令施詩很是高興,。在后來的一次煤氣中毒的事故中,，“冬瓜”因未搶救過來而不能回來了，施詩便在陰影中不能自拔,。后來,，“今天要寫的作業(yè)”竟奇跡般地出現(xiàn)了！這以后,，施詩又重新快活起來,。在畢業(yè)晚會(huì)結(jié)束后，施詩見到了“冬瓜”,，并約定在天堂中相見,。

我反反復(fù)復(fù)看了幾遍這篇文章，每看一次就流一次淚,。我被他們之間的友誼深深地感動(dòng)了,！他們的友誼如此深厚，哪怕是死亡都阻隔不了,。

讀完了《今天要寫的作業(yè)》,，總覺得不滿足。作者并沒有告訴讀者后來施詩和“冬瓜”怎么樣兒了,。于是,，我會(huì)想：“如果‘冬瓜’沒有離開施詩,，故事會(huì)不會(huì)完美呢,？那最后又會(huì)怎樣呢？他們在天堂時(shí)又會(huì)發(fā)生什么事兒,？”不過想歸想,，要想現(xiàn)在也不是個(gè)時(shí)候。

整本書閱讀完畢,?？煽偢杏X有些結(jié)局來得太過倉促。例如《丁香木馬》這篇文章。當(dāng)“我”與江敏之產(chǎn)生友誼時(shí),，一場大火又讓江敏之失蹤,，未免太讓人覺得惋惜了。

不過,，這本書也還是夠有意思的,。整本書都令我感受到了這樣的情緒：淡淡的憂傷、濃厚的友誼,、又酸又甜的開心,。

書香讀后感篇八

家庭教育是針對孩子的教育還是家庭成員之間的互動(dòng)？什么樣的家庭生活環(huán)境對孩子的成長最有利,？父母的哪些教育行為能帶給孩子一生的益處,？……這些看似屬于基本常識的問題，在不同家庭具體的生活情境當(dāng)中,，卻有著迥然不同的解讀,。翻閱《父母教育行為的50個(gè)細(xì)節(jié)》，仿佛聽到50個(gè)親切靠譜接地氣的專業(yè)碎碎念,，科學(xué)的家庭教育理論研究與生活實(shí)際鏈接,，兒童觀、教育觀,、人才觀等宏大視角化為家長和家庭教育指導(dǎo)者拿來就能用的操作指南,，到位、可讀,、好用,。

家庭教育就是生活教育，越來越成為人們的共識,?！笆谷似v的，不是遠(yuǎn)方的高山,，而是鞋子里的一粒沙子,，在人生的道路上，我們很有必要學(xué)會(huì)隨時(shí)倒出鞋子里的'那粒沙子,?！倍韲暮婪鼱柼┑倪@句話，放在家庭教育情境中,，好像是在提醒我們,，生活教育的痕跡就是細(xì)節(jié)教育，在教育孩子的這件細(xì)碎又重要的事情上,，真可謂“成也細(xì)節(jié),，敗也細(xì)節(jié)”,。

在日常言語細(xì)節(jié)、主動(dòng)教育細(xì)節(jié),、回應(yīng)教育細(xì)節(jié)和自我約束細(xì)節(jié)這4個(gè)板塊中,，給我印象最深的，是日常言語細(xì)節(jié),。一句句我們平常掛在嘴邊的口頭語——幾乎每天都會(huì)用來催促孩子的“快點(diǎn)快點(diǎn)”,，要求孩子專注于學(xué)習(xí)時(shí)的“認(rèn)真點(diǎn)”，經(jīng)常把孩子跟別人家的孩子比較的“你看……多好”,，以愛的名義控制孩子時(shí)的“我都是為了你好”,，還有抱怨孩子不聽話時(shí)沖口而出的“我跟你講話，你聽不見啊”……儼然一面面冷靜又真實(shí)的鏡子,，照出不少家長帶給孩子的傷害和禁錮,。

50個(gè)家庭教育細(xì)節(jié)是精心挑選的，又是常見的,，許多來自見諸報(bào)刊的真實(shí)案例,。很欣慰不少故事來自中國教育報(bào)家庭教育周刊，更高興看到作者從案例分析中梳理出了中肯細(xì)致的“為什么”和“怎么辦”,。

書中列舉的很多細(xì)節(jié),，無論是正面的還是負(fù)面的，無論當(dāng)時(shí)的客觀效果是激勵(lì)了孩子還是委屈了孩子,，父母常常是不由自主地說出來,、做出來的，有時(shí)甚至說了,、做了都沒有覺察,。因?yàn)榧?xì)節(jié)是教育的自動(dòng)反應(yīng)，折射的是父母可能很少思考的兒童觀,、教育觀和成才觀,。

接孩子放學(xué)時(shí)，是接過孩子的書包幫他背還是讓孩子自己背,，考量的是父母是否重視“自己的事情自己做”,；孩子考試沒有發(fā)揮好時(shí)，是拉下臉來批評,、打罵,，還是安慰、開導(dǎo)孩子,，反映出父母的情緒管理能力,；發(fā)現(xiàn)孩子收到情書時(shí)，是生氣還是驚喜,、是說教還是放任,，關(guān)系到父母是否知道“早戀其實(shí)是早練”；當(dāng)孩子有心事跟你交流時(shí),，是積極回應(yīng)還是敷衍了事,，體現(xiàn)的是父母是否真正尊重孩子……日常生活中這些看似張口就來的話、不假思索的行為,，都是由父母內(nèi)心深處的潛意識決定的,。

小細(xì)節(jié)有大能量，尤其是父母的臉色和語言,，對孩子生命的影響不可小視,，具有造就或者摧毀孩子的能量，就像催眠一樣,，牽引著孩子成長的方向,。父母溫和的笑臉、輕言細(xì)語的聲音,、將孩子抱在懷里親子共讀,、容忍孩子學(xué)做家務(wù)時(shí)笨手笨腳而不責(zé)備他“幫倒忙”等等細(xì)節(jié)，都會(huì)在孩子的童年留下或深或淺,、或甜或苦的痕跡,。孩子長大后，這些童年生活中與氣味,、聲音,、味道、觸覺,、溫度等相關(guān)的細(xì)節(jié),，像一顆顆小小的鉆石，閃爍在心靈和歲月的深處,。

書香讀后感篇九

《母狼》這篇小說主要講述武石因?yàn)楸荒咐堑鹱吡私o女兒喂奶的羊和母狼結(jié)仇,。后來武石從陷阱里帶走狼崽，母狼經(jīng)常來看,，于是武石補(bǔ)下天羅地網(wǎng)準(zhǔn)備抓母狼,，可是母狼卻很機(jī)靈，并且抓走了武石的女兒,。武石和婆姨都很擔(dān)心女兒,。武石遷怒于小狼崽，想殺掉它,；可是婆姨阻止了,，并對小狼崽非常好，嚼碎食物喂養(yǎng)狼崽,。后來武石終于發(fā)現(xiàn)了小女兒,，然后把狼崽放在狼窩前的懸崖誘捕母狼,。

最后，母狼叼著武石的小女兒來想交換狼崽,。但是武石不死心,，想殺死母狼。被逼到懸崖前無退路的母狼帶著小狼崽面對武石,；而最感人的一幕發(fā)生了,，武石的女兒因?yàn)槟咐堑奈桂B(yǎng)竟然蹣跚著撲向母狼，小狼崽也向婆姨蹣跚跑來,。

讀了這篇文章,，不禁感慨萬分。在這個(gè)人與人,、人與動(dòng)物互不信任的年代,，或許只有孩童最直接、最感人——你對我好,，我就對你好,，知恩圖報(bào)。沒有背叛,，沒有隔閡,，相互之間只有最單純最直接的感情。