無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

活動六年級篇一

近年來，親子活動在教育界越來越受到重視,。親子活動不僅能夠增進(jìn)家長與孩子之間的感情,，還可以幫助孩子提高各方面的能力。本文將重點(diǎn)介紹我在六年級參加的一次親子活動,，以及從中獲得的收獲和體會,。

第二段：參與親子活動的經(jīng)歷。

在上個月,，學(xué)校舉辦了一次親子活動——植樹節(jié)義務(wù)植樹活動,。我和爸爸媽媽一起參加了這次活動?；顒赢?dāng)天,，全校的家長和孩子們都齊聚在校園里，熱鬧非凡,。我們分成小組,，每個小組一起合作種植樹苗。我和爸爸媽媽攜手合作,，親手埋下了一顆小樹苗,。

第三段：親子活動的意義。

這次親子活動讓我深刻認(rèn)識到親子關(guān)系的重要性,。在忙碌的生活中,，家長容易忽略和孩子的交流，而親子活動則為我們提供了互動的機(jī)會,。通過長時間的合作,，我和爸爸媽媽更加了解了彼此的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，增進(jìn)了我們之間的感情。親子活動還能夠幫助孩子培養(yǎng)耐心,、團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力,，這些都對我們的成長有著積極的影響。

第四段：親子活動的收獲,。

參加親子活動,，我收獲了很多。首先,，我從活動中學(xué)到了植樹的重要性和方法,。我了解到樹木可以改善空氣質(zhì)量、凈化水源,、保護(hù)環(huán)境等等,。其次，在活動中,，我學(xué)到了如何與家人合作,，尊重他人的意見，并且學(xué)會了相互溝通和理解,。最后,，在活動過程中，我也看到了其他小組的努力和成果,，這激發(fā)了我更加努力和堅(jiān)持的決心,。

通過這次親子活動，我明白了許多道理,。首先,，親子活動不僅有益于我們個人成長，也可以讓整個家庭更加和諧,。其次,，我們應(yīng)該重視環(huán)境保護(hù)和綠化工作，積極參與到公益活動中,。最后,，親子活動不僅是參與的結(jié)果，更是一個過程,。在參加活動的過程中,，我們不僅能夠享受親子時光,，還能夠?qū)W到更多的知識和技能,。

結(jié)尾：

通過這次親子活動，我收獲了很多,，不僅提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和環(huán)保意識。我相信,，親子活動會在以后的生活中繼續(xù)發(fā)揮重要的作用,。我會繼續(xù)參與親子活動,，與爸爸媽媽一起共同成長，為社會的發(fā)展和家庭的和諧做出更大的貢獻(xiàn),。

活動六年級篇二

六年級活動是每個小學(xué)生在最后一學(xué)期的一份不可多得的珍貴回憶,。在這個年級，我們將要離開小學(xué)步入初中,，大家所期待的生活和事情也會有所改變,。而跑進(jìn)六年級活動作為一個班級的特殊活動，給了我們難忘的經(jīng)歷和珍貴的回憶,。在此,，我將分享我的心得體會。

首先,，跑進(jìn)六年級活動讓我學(xué)到了堅(jiān)持不懈,。為了能夠順利完成這個活動，我們需要全班人一起行動,，每個人都不可以懈怠,。盡管活動的目標(biāo)是多重的，但我明白只有付出連續(xù)不斷的努力,，才能積極地向前邁進(jìn),。這個活動讓我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過共同努力才能達(dá)到更好的結(jié)果,。

其次,，跑進(jìn)六年級活動讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助。在活動的過程中,，我們才發(fā)現(xiàn)班級的力量是如此巨大,。我們面對的困難和挑戰(zhàn)是巨大的，但我們經(jīng)過互相激勵和互相扶持,，最終完成了活動,。在這個過程中，我意識到團(tuán)結(jié)就是力量,，只有大家齊心協(xié)力才能克服困難,。

然后，跑進(jìn)六年級活動讓我感受到了友誼的溫暖,。在活動中,，我和同學(xué)之間的關(guān)系更加親密了。我們一起經(jīng)歷了困難和壓力,，親密地分享了喜悅和成就,。這個活動讓我看到了朋友間的珍貴和無私的情感。我明白了，與朋友們一起度過的時光是無可替代的,，友誼是生活中最寶貴的財富,。

另外，跑進(jìn)六年級活動激發(fā)了我的創(chuàng)新意識,。為了達(dá)到活動所要求的目標(biāo),，我們需要自己設(shè)計活動方案，并做出合理的安排,。在這個過程中,，我大膽地提出了一些新的想法，并且積極與同學(xué)們討論,。通過不斷地試錯和改進(jìn),，我們成功地運(yùn)用了創(chuàng)新的思維方法解決了問題。這個活動讓我明白了創(chuàng)新和勇于嘗試的重要性,，也增加了我對自己的自信心,。

最后，跑進(jìn)六年級活動給我留下了一生難忘的記憶,。從討論活動的方案,，到制定計劃，再到實(shí)施過程中的困難與挑戰(zhàn),，每個環(huán)節(jié)都是那么有意義和珍貴,。我會永遠(yuǎn)記得活動中的歡聲笑語、緊張的氣氛,、團(tuán)隊(duì)的努力和成功的喜悅,。這個活動彌漫著溫暖和歡樂的氛圍，永遠(yuǎn)留在我的心里,。

總之,，跑進(jìn)六年級活動給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和難忘的回憶。我學(xué)到了堅(jiān)持不懈,、團(tuán)結(jié)互助,、友誼的意義和創(chuàng)新的重要性。這個活動讓我成長了很多,，也讓我更加珍惜和感激班級的大家庭,。我相信這些寶貴的經(jīng)歷將會對我未來的成長和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。跑進(jìn)六年級活動,，謝謝你,！

活動六年級篇三

1、使學(xué)生感受到集體活動的快樂,，培養(yǎng)他們的合群性,。

2,、使學(xué)生明白合作與協(xié)調(diào)是使集體和諧,、團(tuán)結(jié)的重要因素,，從而培養(yǎng)他們的合作能力。

一個良好的班集體不僅能為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供有利的外部環(huán)境,，同時也能為學(xué)生的身心健康發(fā)展提供良好的基礎(chǔ),，讓學(xué)生體驗(yàn)到集體生活的快樂，是形成班集體凝聚力的有效途徑,。但是,，小學(xué)階段的兒童往往存在以自我為中心的傾向，同學(xué)間互不關(guān)心,、自成幫派,、缺乏集體責(zé)任感的'現(xiàn)象時有發(fā)生。而集體是由多個個體所組成的,，一個良好集體的形成有賴于其組成人員間的相互配合,、合作與努力。為此設(shè)計該活動,，使學(xué)生通過活動體驗(yàn),、感悟相互配合、分工合作的重要性,，從而在日常學(xué)習(xí),、活動中減少甚至拋棄以自我為中心的傾向，加強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)合作,，建設(shè)一個團(tuán)結(jié),、健康的班集體。

讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功和失敗,，同時明白成功來自于大家的協(xié)調(diào)和合作,。

空可樂罐若干個、籃球四個,、秒表一只,、二十四張邊長為45厘米的正方形硬紙板。

學(xué)校操場,。

四年級4個班學(xué)生,。

2課時。

一,、聽故事,，談感想。

五個手指的故事,。

從前,，有一位長者聽到五個手指在議論：

大拇指說：我最粗,，干什么事都離不開我。別的四個手指都沒用,。

食指說：大拇指太粗，中指太長,，無名指太細(xì),，小拇指太短，他們都不行,。

中指說：我的個子最高,，只要我一個人就能做很多事。

無名指說：真討厭,，大家都不給我一個名字,，我真不愿意和他們在一起。

小拇指說：他們長得那么長,、那么粗，有什么用,？我是小而靈，我的作用最大,。

長者聽了他們的對話,，語重心長地對他們說：你們都說自己最有用，那么我就請你們來比一比,，看看到底誰的作用大。于是這位長者拿出兩只碗,，其中一只里面放了一些小豆子,，要求五只手指分別把這些小豆子拿到另一只碗里。結(jié)果可想而知,，沒有一只手指能完成這件事,。聽了這個故事,，你懂得了什么道理呢,？（五只手指只有互相合作才能完成任務(wù)。）,。

“大拇指,、食指,、中指、無名指和小拇指只覺得自己能干,，只看到自己的長處,，看不到別人的長處”。吳凡第一個站起來說,。

呂子韻手舉得很高,，一副急著發(fā)言的樣子,，我就請她來回答,，“我覺得他們只看到自己，看不到別人,，其實(shí),，只要大家一起來做的話，我想肯定能完成的,?！薄拔艺J(rèn)為只要五個手指聯(lián)合起來，一把一抓就能完成任務(wù)了,?！鄙朴诳偨Y(jié)的張夢勤回答道。這時,，平時愛發(fā)表獨(dú)特見解的郭睿緊鎖眉頭拋出了他的“高見”——“我想,，用一只手指也能完成任務(wù)的?！?/p>

同學(xué)們聽了與眾不同的答案,，互相小聲地討論起來。有的反對,，有的贊同,。

這可是我沒料到的局面。接下去該怎么辦呢,？這時我看到了帶來的道具——裝在碗里的綠豆,。于是，計上心來,，“那就請郭睿到這兒來演示給大家看看,，只用你的一只手指把這只碗里的綠豆放到另一只碗里?！惫３錆M自信地走了上來,。這時，贊同他的同學(xué)異口同聲地喊起了“加油”,。

郭睿先用他的食指取綠豆,，只見他小心翼翼地盯著一顆綠豆,，然后用食指去壓綠豆，想把綠豆粘在食指上,，可剛提起來一點(diǎn),，綠豆就又掉回到碗里去了。反復(fù)了幾次,，最終沒能移動一顆綠豆,。他的“同黨”拼命喊著“真沒用，讓我來,?！惫Ｒ褯]有了剛上來時的自信了，額頭已滲出了小汗珠,。為了幫他解圍,，我就讓郭睿用張夢勤剛才說的辦法用五個手指一起抓，結(jié)果不費(fèi)吹灰之力就把綠豆都移到了另一只碗里,?？粗梦鍌€手指完成任務(wù)的郭睿，我請他說一說自己用兩種不同的方法完成任務(wù)有什幺不同的感受,?！爱?dāng)用一個手指移綠豆時，非常費(fèi)勁,，而且還沒有成功,，而用手抓時，非常輕松,，一下就完成任務(wù)了,。”——這就是郭睿的體驗(yàn),。

接著我又請了幾位同學(xué)用兩種不同的方法來移動綠豆,，讓他們通過做來體驗(yàn)兩種方法的不同——只要五個手指聯(lián)合起來，一把一抓就能完成任務(wù),！這是孩子們聽了故事并通過實(shí)踐得出的結(jié)論,。“那在我們平時的生活,、學(xué)習(xí)中該怎樣呢,？”我乘機(jī)問道?！盎ハ嗪献鳌?，同學(xué)們異口同聲回答道。

二,、講合作,，取勝利,。

請同學(xué)們通過合作來完成下面的游戲，最后看哪個班同學(xué)合作得最好,。

游戲1：搭空可樂罐,。

每班選兩人參加游戲——搭空可樂。要求兩人互相合作,，把遠(yuǎn)處的可樂罐移到指定地點(diǎn),，并把空可樂罐往上壘，看3分鐘內(nèi)哪一組壘得最高,，而且不倒下來,。

規(guī)則：在運(yùn)可樂罐時只能用兩只手，不能借助其它東西,；違反規(guī)則不給分,。

評分：每壘一個可樂罐得1分,，按最高的一壘計算,。

在這個合作游戲中，有的小組是兩人同時去取空可樂罐,，全部取回后,，兩人再一起搭；而有的是第一次兩人一起去取,，取回后,，其中一人就留下來搭，另一人跑步去??；搭的過程中也有不同，有的就是一個一個往上搭,，而有的是下面搭得比較寬,，再慢慢往上搭……經(jīng)過3分鐘緊張合作，四（1）班在本輪活動中獲勝,，得11分,。

本活動結(jié)束后，我請來四（1）班的選手,，請他們談一談獲勝的秘訣：“我們能取得勝利是因?yàn)槲覀兒献鞯煤芎?。我們先商量好由謝寬去取，我來搭,，因?yàn)橹x寬跑步跑得很快,，這樣他就能很快地把可樂罐取回來。怎樣才能搭得不倒下來,，我們也是商量好的，如果一個一個往上搭的話,，很容易倒下來,，如果底下寬一點(diǎn)的話，就不容易倒,。”

活動六年級篇四

近日,，我們六年級全體同學(xué)參加了一次敬老院的活動,。此次活動是我們學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)項(xiàng)目，旨在讓我們接觸到現(xiàn)實(shí)生活,，并學(xué)會關(guān)心和尊重老年人,。我們在活動開始前，老師特意進(jìn)行了一次集體講解,，希望我們能夠尊重老人,，耐心傾聽他們的故事，和他們交流,，共度美好的時光,。

第二段：與老人的交流。

活動當(dāng)天,，我們來到了附近的某敬老院,。院子里環(huán)境優(yōu)美，老人們和藹可親,。我們充滿好奇和期待地進(jìn)入院子,，與老人們進(jìn)行交流。剛開始時,，我們有些局促不安,，但老師的鼓勵和引導(dǎo)使我們逐漸放松下來。我們對老人們說話時,，他們總是很親切地回應(yīng)我們,，并且愿意與我們分享他們的經(jīng)歷和生活故事。通過交流,，我們了解到他們對于現(xiàn)代科技的陌生和依賴,，同時也知道了他們對家人的思念之情。

第三段：表演節(jié)目,。

為了給老人們帶去歡樂,，我們提前組織了一場精彩的節(jié)目表演。同學(xué)們排練了各種各樣的節(jié)目,，包括唱歌,、詩朗誦、舞蹈等。盡管我們六年級的同學(xué)并沒有接受專業(yè)培訓(xùn),，但大家積極參與,、互幫互助，共同為節(jié)目的成功做出了積極的貢獻(xiàn),。表演時,，老人們面露笑容，不時鼓掌歡呼,?？粗麄兊男θ荩覂?nèi)心感到無比的快樂和幸福,。

第四段：收獲和反思,。

這次活動，讓我們深刻地感受到了老人們的淳樸和溫情,。他們有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和對未來的期許,，卻很少有機(jī)會與外界交流。通過與老人們的交流,，我們收獲到了珍貴的生活智慧和人生哲理,。同時，我們也反思到,，現(xiàn)代社會追求速度,、忙碌的生活節(jié)奏，使我們很難與老人們建立起真正的心靈溝通,。

第五段：感悟和展望。

通過這次敬老院的活動,，我們深刻認(rèn)識到了尊老,、敬老的重要性。老人們是我們寶貴的財富,，他們是社會的長輩,，也是我們的家人。面對老人們,，我們應(yīng)該用尊敬和關(guān)心的態(tài)度去對待他們,。同時，我們也希望在今后的生活中,，能經(jīng)常主動去敬老院看望老人,，與他們更多地交流，以我們的身邊的行動去傳遞溫暖和愛,。珍惜現(xiàn)在,，學(xué)會關(guān)心他人，這些都是我們將來成為一個有責(zé)任心的社會人的必要品質(zhì)。

六年級的敬老院活動是一次難忘的經(jīng)歷,，我們從中汲取了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),。通過與老人的交流，我們深入了解到了老人的心聲和渴望,，讓我們懂得了尊重和關(guān)心老年人的重要性,。這次活動將成為我們美好的回憶，也讓我們對未來更充滿信心和希望,。我們將把尊老,、敬老的理念傳遞給更多的人，并且在日后的生活中將這些理念融入到自己的行動中,。我們相信,，只有通過愛和關(guān)心，我們的社會才能更加美好,，大家的生活才能更加幸福,。

活動六年級篇五

同學(xué)們，由于疫情,，本學(xué)期的開始我們要在網(wǎng)上進(jìn)行,。我們都知道生活中處處離不開數(shù)學(xué)，讓我們和家長一起完成一些有趣的數(shù)學(xué)活動吧,。

【活動一】認(rèn)識比0小的數(shù),。

活動目的：從生活中體驗(yàn)比0小的數(shù)——負(fù)數(shù)。

活動：聽天氣預(yù)報,，說說北京,、哈爾濱等北方城市的氣溫。說一說播放的氣溫是什么意思,。

【活動二】了解生活中的百分?jǐn)?shù),。

活動目的：了解生活中百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用。

活動：收集家里打折買回來的商品標(biāo)簽,、采訪父母購房折扣,、或收集電視上看來的打折信息，自己進(jìn)行計算對比打折前后的價格,。

【活動三】尋找圓柱和圓錐,。

活動目的：認(rèn)識圓柱和圓錐，感知“面動成體”,。

材料準(zhǔn)備：小棒和紙,。

活動1：觀察家里、看書或看電視中,，哪些地方的形狀是圓柱或圓錐的形狀,。

活動2：嘗試用紙制作一個圓柱和一個圓錐,，觀察它們各有幾個什么樣的面。

【活動四】河南疫情狀況分析,。

選擇一種合適的統(tǒng)計圖統(tǒng)計近五天內(nèi)公布的河南省確診人數(shù),、疑似人數(shù)、死亡人數(shù),、治愈人數(shù)情況,，通過自己的制作大膽預(yù)測一下未來。

1,、根據(jù)統(tǒng)計圖你能得到什么數(shù)學(xué)信息,？你能提出什么數(shù)學(xué)問題？

2,、在這個寒假中,，你采取的防護(hù)措施有哪些？

【活動五】數(shù)學(xué)魔術(shù),。

活動目的：體驗(yàn)抽屜原理,。

活動：按照六下數(shù)學(xué)書第68頁的魔術(shù)，在家和家人玩一玩,。

活動六年級篇六

下午,，我左拐右轉(zhuǎn)，交代完這個,，又開始吩咐那個,，弄得手忙腳亂，摸不著頭腦,。

環(huán)顧四周,，只見黑板上的圣誕樹上掛滿了琳瑯滿目的禮物，有光彩照人的心新禮物,，滿臉銀絲的圣誕老人,，五顏六色的小彩燈，美不勝收,。你瞧空中還畫著飄飄灑灑的雪花，它們是那樣美麗精致,，使我懷疑那是否是仙女的耳環(huán),，或是繡花鞋上的繡球，美麗極了,。青草地上撲滿了各式各樣的'禮物,，艷麗的顏色，飛揚(yáng)的彩帶,，讓人眼饞,。

在眾多節(jié)目當(dāng)中，我最喜歡琵琶獨(dú)奏。那優(yōu)美的聲音,，如靈泉般流進(jìn)我的眼睛,，我的心胸。那聲音時即事緩,，緩時如流水,，平靜而又幽雅，即是如大海,，激烈而又豪邁,。

聯(lián)歡會在一片歡聲笑語中結(jié)束了。

活動六年級篇七

通過親子游锝活動方式,，為孩子們六年的小學(xué)生或留下值得回憶的精彩片斷,；通過春游活動滿足孩子們放松和接觸大自然的需求；在活動中,，擴(kuò)展孩子們的交往范圍,，增強(qiáng)交往能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和環(huán)保意識,；學(xué)習(xí)獨(dú)立處理自己外出活動的相關(guān)事宜,。

樂渝北郊植物園。

聯(lián)系公交公司的客車,。

早上9：00點(diǎn)準(zhǔn)時在市體育中心上車,；下午4：00返回市體育中心結(jié)束活動。

·各班以一小組（10人）為單位組成“家庭”,，參與活動的家長擔(dān)任“爸爸和媽媽”,，家長由各班“招聘”。全年級預(yù)計約42個“家庭”,，“爸爸媽媽”84名,。另：與川師大聯(lián)系，招聘20名打?qū)W生志愿者參與活動,。

·每個家庭設(shè)計家庭成員的統(tǒng)一標(biāo)記,，孩子們參與意見或制作。

·每個家庭準(zhǔn)備戶外午餐,，共同制定菜單分頭準(zhǔn)備,。要求：衛(wèi)生、便于攜帶,，應(yīng)驗(yàn)搭配合理,。每個家庭瑤準(zhǔn)備午餐的“餐桌布”。孩子們要準(zhǔn)備足夠的飲用水,，自己攜帶,。

·每個家庭設(shè)計提供一個游戲活動的點(diǎn)子,，3月17日由各班受氣候覺家長組委會備選。

具體時間及活動安排：

·上午10：00到達(dá)目的地,，根據(jù)先遣敦的部署,，以家庭為單位開始活動?；顒觾?nèi)容以選出的“活動點(diǎn)子”安排,。

·中午12：00開始午餐。

·下午1：00家庭自娛活動,。

·下午2：30集體集合準(zhǔn)備乘車返回,。

·下午3：00上車返回。

活動的安全規(guī)則和緩百規(guī)則由家庭自定,，家庭成員自覺遵守,。家長組委會負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查。

活動守則另定,。

活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：暫定20元/人,。

活動六年級篇八

一位教育家說過，教師的定律,，一言以蔽之,，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學(xué),。身為教師,，必須成為學(xué)習(xí)者?！白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W(xué)做教師”,。教師只有再度成為學(xué)生，才能與時俱進(jìn),，不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個教育過程,。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作,。

常讀書使我明白了許多新道理：教學(xué)不再是簡單的知識灌輸,、面對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的.儲藏和傳授給孩子的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,。

在讀書活動中我閱讀了教育書刊《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等,，《幼兒教育》這一雜志也是我在工作中最得力的助手。從“研究與探索”中學(xué)習(xí)到先進(jìn)的課程理念和教學(xué)方法,，從“經(jīng)驗(yàn)薈萃”中吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，為我所用,。知道教學(xué)合一，是教學(xué)的最高境界,！教師的教既要跟幼兒的學(xué)聯(lián)絡(luò)起來,，也要和教師自身的學(xué)聯(lián)絡(luò)起來。有了這樣的聯(lián)絡(luò),，教師和幼兒都能自得自動,，都能探索新理！現(xiàn)在的新課程思想正是“教學(xué)合一”的思想,，新課程以“一切為了每一位幼兒的發(fā)展”為最高宗旨和核心理念,，面向全體，使每個幼兒的個性獲得充分發(fā)展,，培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才,。”對于教師而言,，首要任務(wù)就是建構(gòu)新課程有效課堂教學(xué)理念,，進(jìn)行有效課堂教學(xué)，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)時間主要在課堂,；從“保育與健康”中體會如何使孩子們擁有健康的體魄和心靈,。從“教育論壇”中讓我感受到做人要寬容，要學(xué)會感恩,。我們做教師的更應(yīng)該寬容的對待每一個學(xué)生,。讀書是一種享受，讀書更是一種提高自我的途徑,，也許你不曾感到,，那小小的一本書中蘊(yùn)涵著多么強(qiáng)大豐富的營養(yǎng)，滋補(bǔ)著你的精神世界,，讓你的知識層次漸漸增高,。

在今天這樣一個瞬息萬變的時代，知識的更新無時無刻,，我們作為教師,，就應(yīng)該以積極的心態(tài)，在教學(xué)中與孩子共同成長,。在今后的工作中要尊重,、熱愛、關(guān)心孩子,，使幼兒們感到有親切感,、信任感，做他們的知心朋友,，把微笑帶給孩子,，讓孩子感到自己被關(guān)注,，縮短師生間的距離，使孩子主動投入到學(xué)習(xí)中來,。一本好書,，能改變一個人的人生。指的就是書中有人生的哲理,、有豐富的精神食糧,，能解惑、一本好書能對自己的工作,、學(xué)習(xí),、生活提供有益的借鑒。作為一個新時代的人民教師,，沒有學(xué)習(xí)新的理念和方法,，課堂將會變得那么空洞和無趣！

讀書,，使我對工作,、對生活都充滿了自信，使我在工作中游刃有余,，始終充滿激情,。每天讀書一小時，我還要持之以恒,，相信它會為我?guī)碡S盈的人生,！

我相信，在我園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在自己的不斷努力下,，一定會更加完善我得的讀書機(jī)制，使自己的讀書活動再上新的臺階,！開出更艷麗芬芳的花朵,！結(jié)出更大更甜的碩果！

為適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代和三個文明建設(shè)發(fā)展的要求,，倡導(dǎo)讀書明理,、揚(yáng)榮抑辱、奉獻(xiàn)成才,，不斷提高收費(fèi)隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，寧通公路十五里墩收費(fèi)站以“推行全員讀書，提升職工隊(duì)伍素養(yǎng)和文明服務(wù)能力”為主題,，開展了“百日讀書”活動,。

_月21日，該站專門召開“百日讀書”活動動員會，并通過短信平臺將會議精神傳達(dá)到每位職工,。會議指定了《哭著過不如笑著活》為此次活動必讀書籍,，指出各部門要引導(dǎo)職工以自主讀書為主，并在適當(dāng)時機(jī)開展集體交流討論,，通過將個人自選興趣書和單位推薦必讀書相結(jié)合，使興趣與提升并重,，達(dá)到調(diào)整職工心態(tài),，提升業(yè)務(wù)能力的目的。會議要求此次活動做到“四個一”,，即每位職工至少通讀一本書,，至少撰寫一篇讀書心得，每個部門至少組織一次讀書心得交流會,，單位至少進(jìn)行一次讀書成果展示,。

“百日讀書”活動的開展，為進(jìn)一步激發(fā)職工的讀書熱情,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，推動學(xué)習(xí)型單位的創(chuàng)建，構(gòu)建文明服務(wù)和規(guī)范執(zhí)法并重的收費(fèi)隊(duì)伍提供了保障,。

活動六年級篇九

春天就來臨了,，萬物復(fù)蘇，春暖花開,，它是一年中最好的時刻,，也是適合春游的好時候，以下是由小編為大家整理出來的六年級春游,。

僅供參考,。

1、通過找春天,、畫春天,、寫春天等一系列活動，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國愛家鄉(xiāng)愛大自然的情感,，開拓學(xué)生視野,、增長知識。

2,、通過集體活動,，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

3,、讓同學(xué)們通過活動,，廣泛接觸社會和親近大自然，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,，拓展知識面,，磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，增長知識和才干,。

與春天握手，和文明同行”

20xx年4月3日從校園南門整隊(duì)出發(fā),。

南洲公園,。

所有六年級學(xué)生和配班老師、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo),。

1,、組織有關(guān)人員到活動現(xiàn)場進(jìn)行認(rèn)真勘察并對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準(zhǔn)備。

2,、提前一天通知家長,，讓家長了解我們的活動要求，確?；顒禹樌M(jìn)行,。

3、準(zhǔn)備相機(jī),、中隊(duì)旗,，大隊(duì)旗。

4,、師生每人自備少量的食物和水,，以及垃圾袋。

5,、各班分成若干個小組,，以小組為單位，準(zhǔn)備桌布,。

6,、必須帶足應(yīng)急藥品(創(chuàng)口貼等)，做到意外情況發(fā)生時進(jìn)行及時診治,、處理,。

7、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,，班主任做好出發(fā)前的組織紀(jì)律教育,、環(huán)保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。

1,、活動前加強(qiáng)對學(xué)生安全教育,，教育學(xué)生一切行動聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動,做到排隊(duì)有序。

2、每班把學(xué)生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動,。3,、嚴(yán)格劃分活動區(qū)域,對于有危險的活動區(qū)域,教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。

4,、審查學(xué)生身體狀況.對身體不適或患有疾病的學(xué)生,及時與家長取得聯(lián)系,。

5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全.

1,、各班整隊(duì)在班主任和配班老師的共同帶領(lǐng)下前往指點(diǎn)地點(diǎn),。

2、以班級為單位,，組織學(xué)生游玩公園，欣賞園內(nèi)的花卉和植物,，感受春天的勃勃生機(jī),。

4、以班級為單位在指點(diǎn)地點(diǎn)進(jìn)行午餐和休息,。

5,、春游活動結(jié)束后，開展“醉美春意洲里行”的中隊(duì)活動,，并可以用攝影,、文字、畫畫等形式來表達(dá)對春天的贊美,。

附帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),、配班老師安排：

年級帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：孟國偉王建平錢新民。

各班帶隊(duì)老師：

為讓學(xué)生更加親近自然,，開辟視野,，增長知識，進(jìn)步學(xué)生的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,，六年級組展開以野炊和游戲情勢為主的春游活動,。

活動地點(diǎn)：xx。

活動時間:3月27日,。

活動內(nèi)容：野炊,，游戲。

預(yù)備工作：六一班：場地東邊;六二班：場地中間;六三班：場地西邊,。

外出春游野炊時應(yīng)留意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，最好隨身攜帶消毒紙巾供擦手和消毒餐具用。野餐后不要亂扔水果皮殼,、飲料瓶罐等,，及時把野炊用火撲滅，以防發(fā)生事故。

一,、9:00集體從學(xué)校動身,。

二、9:00-9:40各班到指定的地方進(jìn)行野炊預(yù)備工作(撿樹枝,、搭鍋架,、預(yù)備食品)。

活動六年級篇十

根據(jù)教育部關(guān)工委教關(guān)委函《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民主題教育“我是90后”讀書征文活動的通知》和省教育廳關(guān)工委有關(guān)要求,，結(jié)合我市的具體情況,，將主題教育納入教育工作計劃，精心安排和組織全市中小學(xué)生積極參與主題教育,，使活動開展生動活潑,、形式多樣，確保主題教育取得實(shí)效,，取得很好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會主題教育的精神和要求,，制訂工作方案,。

20xx年7月，我委先后接到教育部關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民主題教育“我是90后”讀書征文活動的通知》教關(guān)委函和省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)心下一代工作委員會〈關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民主題教育“我是90后”讀書征文活動的通知〉的通知》后,，組織認(rèn)真學(xué)習(xí),，在領(lǐng)會主題教育的精神和要求的基礎(chǔ)上，召開辦公會議研究如何貫徹落實(shí),，制訂了具體實(shí)施方案,，下發(fā)了《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)心下一代工作委員會〈關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民主題教育“我是90后”讀書征文活動的通知〉的通知》，潭教關(guān)委文件中結(jié)合我市中小學(xué)校學(xué)生具體情況,，對整個主題教育進(jìn)行部署和安排,，為活動的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

二,、積極開展宣傳發(fā)動,，力爭全員參加。

20xx年9月,，我委召開了縣（市）區(qū)教育局關(guān)工委主任,、有關(guān)大中專院（校）和市直屬中小學(xué)關(guān)協(xié)負(fù)責(zé)人會議，對主題教育進(jìn)行專題布置和安排,，要求各學(xué)校制訂工作方案,，安排讀書活動進(jìn)程，將讀書活動落實(shí)到每個學(xué)生,。通過各級關(guān)工委的層層發(fā)動和精心組織,，全市的各級各類學(xué)校共有27萬多名中小學(xué)生參與活動,，參加主題教育的面達(dá)到100%，同時也得到廣大家長和社會群眾鼎力支持,，訂閱主題教育讀本達(dá)到7500冊,。

三、深入基層開展調(diào)研和分類指導(dǎo),，確保實(shí)效,。

在主題教育“我是90后”讀書征文活動期間，我委在認(rèn)真做好上下協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)等服務(wù)工作的同時,，老同志克服了年老體衰等困難,，深入縣（市）區(qū)的有關(guān)學(xué)校，了解讀書征文活動工作情況,，在肯定學(xué)校主題教育工作成績的同時,，推介和交流好的經(jīng)驗(yàn)和作法，既達(dá)到了全面掌握活動開展情況,，又推動整個主題教育的平衡發(fā)展的目的,。

四、主題教育深入開展,，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作上臺階。

通過五好小公民主題教育“我是90后”讀書征文活動,，進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年的愛國情感,、民族自豪感和時代責(zé)任感。激發(fā)了90后將激情溶化成感恩,，報效祖國而學(xué)本領(lǐng),、練本領(lǐng)的巨大動力。促進(jìn)了他們的快樂成長,，促進(jìn)了我市教育教學(xué)等各項(xiàng)工作走上了新的臺階,。在老師們的精心指導(dǎo)下，讀書活動向思考和討論階段推進(jìn),，很多青少年將自己激發(fā)出來的思維寫出了很好的文章,。這些文章采取一定的形式進(jìn)行相互交流，對未成年人的思想道德建設(shè)將會發(fā)揮更積極的作用,。

根據(jù)我委工作實(shí)施方案要求,，由學(xué)校、縣（市）區(qū)教育局關(guān)工委對所有參與活動學(xué)生的文章進(jìn)行評比,，經(jīng)過篩選和嚴(yán)格把關(guān),，按要求上報我委優(yōu)秀征文110篇。我委聘請了6位專家,，經(jīng)過三個來回的反復(fù),、細(xì)致的評選,，評選出獲全國一等獎10篇、二等獎15篇,、三等獎19篇,，紀(jì)念獎66篇，給予通報表彰和物質(zhì)獎勵,，并將獲一,、二、三等獎的44篇文章編印《征文集》分發(fā)給基層學(xué)校和獲獎?wù)?。此?xiàng)活動我委共投入活動經(jīng)費(fèi)近萬元,。在我委選送的10篇報省廳關(guān)工委優(yōu)秀征文中有5篇被廳關(guān)工委采用收入《征文集》。

文檔為doc格式,。

活動六年級篇十一

前段時間,，學(xué)校組織了“體藝2+1”的社團(tuán)活動。當(dāng)我知道有古箏社團(tuán)時,，我暗自下定決心：我也要報名,，為了不負(fù)古箏老師的期望，為了能給全班爭光,，我都必須去,！

后來，我每個星期四都要參加社團(tuán)活動,，練習(xí)很辛苦,，總是最后一個離開班級。不過,，一想到老師說過要在“六一”兒童節(jié)表演,，我就興奮不已。告訴你們,，我們老師的老師可是古箏表演專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)畢業(yè)的喲,，可厲害了！所以老師對我們也很嚴(yán)格,，不過,，俗話說得好，“嚴(yán)師出高徒”嘛,，我們所有古箏社團(tuán)的同學(xué)僅僅練習(xí)了三,、四次，就差不多能進(jìn)行合奏表演了,。

“臺上一分鐘,，臺下十年功!”這話說著容易做起來難。同學(xué)們,，當(dāng)你們聽見那動聽的旋律時,，你們可知道演奏者付出了多少時間和汗水呀,！因此，每當(dāng)能夠完整地彈奏出一首曲目,，我都會由衷地感到自豪,，因?yàn)楦冻龅呐]有白費(fèi)，我讓紙上的曲子變得鮮活了起來,，我真開心,。

我愛你—古箏社團(tuán)，感謝你讓我更深地了解音樂,，同時也磨練了我的意志,！

活動六年級篇十二

本學(xué)期，我校繼續(xù)貫徹落實(shí)“中華魂”讀書活動,，回顧本學(xué)期的工作,，我們深深感到：發(fā)揮“三個”作用，堅(jiān)持“四個結(jié)合”,，在活動中尋找差距,，調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極性,，是搞好讀書活動的根本保證?，F(xiàn)將具體做法匯報如下：

一是發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。我校建立了以校長為首,，分管校長,、主管中層領(lǐng)導(dǎo)、科任教師等組成的讀書領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到了分工明確，責(zé)任到人,，密切合作的工作局面,。學(xué)期初還制訂了切實(shí)可行的活動方案，做到有計劃,、有措施,，中間有檢查，保證活動的順利開展,。二是發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。教師是學(xué)生讀書的引導(dǎo)者和組織者，教師的積極性是學(xué)生讀好書的關(guān)鍵,。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀,。一些青年教師還利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生一起上網(wǎng)查找資料，拓寬知識面,，有的還開通了個人電子信箱,，與學(xué)生網(wǎng)上交流,。為引導(dǎo)學(xué)生愛讀書，學(xué)做人,，我校十分重視在讀書活動中加強(qiáng)師德建設(shè),，要求教師為人師表，以身作則,，以高尚的人格魅力為學(xué)生樹立道德風(fēng)范,。在教師中開展了“兩愛、三心,、四個一”活動,，即：愛事業(yè)、愛學(xué)生,；具有責(zé)任心,、事業(yè)心、進(jìn)取心,；在與學(xué)生溝通時給學(xué)生一個微笑,，在學(xué)生犯錯誤時給學(xué)生一點(diǎn)寬容，在學(xué)生遇到問題時給學(xué)生一些理解,，對后進(jìn)生和特困生多給一份關(guān)愛,。我們提出“鑄就中華魂，塑造世紀(jì)人”的工作目標(biāo)并孜孜不倦地為之努力,。在教師的影響下,，學(xué)生們講理想，講道德,，嚴(yán)守紀(jì)律,，刻苦學(xué)習(xí)的良好校風(fēng)正在形成。

三是發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。開展“中華魂”演講活動,，學(xué)生是主體，必須充分調(diào)動學(xué)生的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性。我們組織讀書活動時提出了“三個放手”,，即：放手讓學(xué)生參與活動的策劃,；放手讓學(xué)生在活動中唱主角；放手讓學(xué)生參與總結(jié),。學(xué)生們解放思想,，自主創(chuàng)新，圍繞愛國主義這個核心和誠信這個主題,，提出了許多有益的活動意見,，很受同學(xué)們的歡迎,。

一是讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。課堂不僅是傳授科學(xué)文化知識的陣地,，也是德育教育的重要渠道,。語文教師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生寫讀后感；音樂教師在課堂講《國歌》知識,，教唱愛國主義和誠信歌曲,；美術(shù)教師在繪畫課上以“神舟六號”飛天成功、感動中國的十大人物等為內(nèi)容,，指導(dǎo)學(xué)生繪畫創(chuàng)作,，使學(xué)生深入理解愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛社會主義的重要思想含義,。課堂教學(xué)融入讀書活動內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)生動力,，啟發(fā)學(xué)生思維,，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力、競爭意識和健康的心理狀態(tài),，師生互動,，既提高了教學(xué)質(zhì)量，又提升了學(xué)生素質(zhì),。

二是讀書活動與道德養(yǎng)成教育相結(jié)合,。我校圍繞以文明禮儀教育為核心的德育工作目標(biāo)，把讀書活動與道德養(yǎng)成教育緊密結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生從我做起,，從小事做起，因人施教,，循序漸進(jìn),，持之以恒。在讀書活動中教育學(xué)生約束自己,，改掉不良的行為習(xí)慣。

我?！爸腥A魂”讀書活動雖然取得了一些成績,，但僅僅是開始，更重要的任務(wù)還在后頭,。我們有決心在關(guān)工委,、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，乘勢而上,，不斷開創(chuàng)我校讀書活動的新局面,。

活動六年級篇十三

一學(xué)期來，我班同學(xué)緊緊圍繞工作目標(biāo),，由班干部和老師帶動同學(xué)們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),，同時也圍繞“社會主義核心價值觀”開展活動，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高,，也使同學(xué)們在這個大家庭里健康成長,。

情況總結(jié)如下：

一．開展各種活動，豐富校園生活,。

一月份,，學(xué)校組織開展了長繩比賽，同學(xué)們躍躍欲試,，取得了優(yōu)異的成績,。

十月份，開展了“讀經(jīng)典,，頌祖國”歌詠比賽,。

二．踐行“社會主義核心價值觀”

本學(xué)期，同學(xué)們深刻的認(rèn)識,，了解,，踐行了“社會主義核心價值觀”如：開展主題班隊(duì)會、建立紅領(lǐng)巾小講堂,、幫助低年級同學(xué),。

三．學(xué)習(xí)雷鋒叔叔。

四．日行一善,。

同學(xué)們發(fā)揮著自己的余熱,，做了不少善事，例如：周惜桐同學(xué)撿到一元錢,，交給了老師,。把籃球放回原位。建立圖書角等,。

總之,，一個學(xué)期以來，同學(xué)們在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班主任老師的大力支持下,，做了一些工作,，取得了一定成績。然而，還存在著很多問題與不足,，需要改正和改進(jìn),。因此，今后的工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新,，不斷提升。我們會一如既往的扎實(shí)開展工作,，在班級中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力,。

活動六年級篇十四

“哇！”伴著一聲聲迫不及待的激動呼喊,，我興奮的撥開人群,，目光頓時被豐富多彩的社團(tuán)活動吸引了。興奮,，激動,，喜悅……不約而同地涌上心頭。

嘿,！那不是中國結(jié)藝社團(tuán)嗎,！只見同學(xué)們早早的圍在桌子邊，手中那一根根五彩繽紛的線早已靈活的穿梭起來,，手腕上系著的'小鈴鐺此刻正奏著交響曲……瞧,！素描社也隆重登場了！它不僅吸引來了我們學(xué)校的同學(xué),，連東小孩子們也興趣十足,！大家圍成一團(tuán)聽老師介紹，聽指導(dǎo)同學(xué)的指揮,，揮舞著畫筆一展身手,！看，藝術(shù)動手社團(tuán)的老師們正耐心教女同學(xué)們編蝴蝶結(jié),，連我也被它的有趣吸引了,！

這么多的社團(tuán)，像櫥柜上的商品琳瑯滿目,，不知先體驗(yàn)?zāi)囊粋€好,。這是，我的目光停留在了“舌尖上的藝術(shù)社團(tuán)”上,，聽名字,，我的口水就直流三千尺了呢！我迫不及待的跑過去,，這情景可把我先一愣，后嚇一大跳,！不是吧,！這么多人,！隊(duì)伍像長龍一般，不見頭,，不見尾,。可為了吃,，我硬著頭皮走向隊(duì)尾,，是不是往往前方，唉,！還有多少人呀,！好不容易輪到我了，我不經(jīng)意地舔舔嘴唇,，做出一副能吃能喝的樣子,。只見老師笑瞇瞇的迎接我，端上一盤滿滿的,，裝著水果的拼盤,。這下我可好大飽口福了呢！我迫不及待的用叉子伸手叉了片火絨果,，蘸著沙拉醬,，一口放進(jìn)嘴里，只感覺帶舌尖甜甜的,，嘴巴里涼涼的,，沙拉醬在嘴中化去，美味,！更好吃的是老師親手做的壽司,，一層層美味中包裹著老師么的辛勤付出，壽司似乎更有滋有味啦,！

品嘗完美味,，舌尖上似乎還留有整整余香，我回味似得舔舔嘴唇,，不舍地望望“舌尖上的藝術(shù)社”,，回味無窮呀！

活動六年級篇十五

一天之際在于晨,，一年之樂在元旦,，光陰似箭，日月如梭,，20_年元旦就要來臨了,，在周五的下午，我們班舉行了慶祝元旦的聯(lián)歡會。

這次聯(lián)歡會令我大開眼界,，同學(xué)們表演的節(jié)目豐富精彩,，有小品、舞蹈,、唱歌,、二胡……我最喜歡的節(jié)目是5個女同學(xué)表演的舞蹈，就在她們上來的一瞬間,，主持人把五顏六色的亮片片撒向她們,，臺上的亮片片一閃一閃的`，加上她們的動作,，看得人眼花繚亂,，臺下掌聲一片。

周子琪用二胡拉的《隱形的翅膀》也不錯,，美妙的樂聲中包含著期待,，那美妙的旋律，讓我們?nèi)绨V如醉,。她演奏完后臺下就響起了雷鳴般的掌聲,。

李鵬浩給我們彈奏了吉它，那優(yōu)美的音樂真讓我目瞪口呆,，聽得我入了迷,。沒過多久，聯(lián)歡會進(jìn)行了一大半,，同學(xué)們幾乎把手掌都拍麻了,，可是還不能夠表達(dá)出自己心里的喜悅。

我們班的同學(xué)真是多才多藝,，這聯(lián)歡會讓我意猶未盡,，流連忘返。

活動六年級篇十六

水城xx,，河湖環(huán)繞,，碧水相連，鏡湖濕地經(jīng)過這些年的建設(shè),，更是實(shí)現(xiàn)了“水清岸綠,、城水相融”的現(xiàn)代化與自然風(fēng)光結(jié)合的水城特色面貌。文化中心,、科技中心,、奧體中心等，就像是散落在河湖之上的珍珠,，與濕地公園遙相呼應(yīng),?！暗乳e識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春,?！贝禾斓絹碇H，正是水城最美的時光,。這樣美好的季節(jié)，最適合學(xué)生去呼吸花草的清香,，去探尋人文科技的發(fā)展,，因此學(xué)校決定舉行“享受春天·快樂實(shí)踐”春游活動。

4月2日（周四）一天,。

1,、總帶隊(duì)：

2、第一批總帶隊(duì)：

3,、第二批總帶隊(duì)：

4,、各年級帶隊(duì)組長：

5、后勤：

6,、車輛安排：

7,、各班帶隊(duì)教師：班主任和一名協(xié)同帶隊(duì)教師；班級也可再邀請1—2名熱心家長參與管理,，分享春游的樂趣,。若邀請家長參加的，請于4月1日11：00前報德育處,，以便學(xué)校為家長準(zhǔn)備食物,。

1、春游活動分兩批往返,，每班一輛車：

第一批：早上8：30在學(xué)校大門集合出發(fā),，下午1：30集合返校。

第二批：早上9：00在學(xué)校大門集合出發(fā),，下午2：00集合返校,。

2、第一批上午在科技館參觀,，11：00集合乘車,，換至濕地公園午餐、游玩,；第二批上午在濕地公園游玩,、午餐，11：30集合乘車,，換至科技館參觀,。

3,、學(xué)生在校時間，各班可安排播放少兒電影,。

4、在科技館參觀時,，要遵守科技館規(guī)章制度，文明有禮,，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,，不吃零食，不隨處亂跑,。

5,、在濕地公園游玩時，不亂扔垃圾,，始終跟隨班級,，不隨處亂跑，注意安全,，不到河邊洗手,。低年級同學(xué)在山下玩耍，高年級同學(xué)游玩區(qū)域可相對大一點(diǎn),，但一定要在班主任的帶領(lǐng)下,。

6、在濕地公園游玩時,，為了更好地體驗(yàn)春游活動,，各班要精心做好活動準(zhǔn)備，特別是中高年級要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,，制作班旗,、隊(duì)旗，佩戴有特色的標(biāo)志,，組織豐富多彩的活動,，如找春天,、才藝展示、放風(fēng)箏,、做游戲等,。

7、因中餐在濕地公園野餐,，各班可安排各小組帶幾張大墊子,，幾個垃圾袋等。

1,、德育處于3月31日下發(fā)《告家長書》,，各班主任保管好回執(zhí)。班主任要教育學(xué)生積極參加本次集體活動,，如無特殊情況不得請假，確需請假的必須電話聯(lián)系家長予以確認(rèn),，以免學(xué)生冒充家長在回執(zhí)上簽名,。

2、各班主任必須提前一天組織一次集中教育活動,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,、安全、衛(wèi)生,、禮儀,。建議做到以下幾點(diǎn)：

（1）師生穿運(yùn)動鞋，休閑服,；

（4）少帶食物或不帶有殼類食物（學(xué)校給每位師生也準(zhǔn)備了食物）,，嚴(yán)禁亂扔垃圾；

（6）告訴學(xué)生萬一迷路時必須尋求幫助,；

（8）活動期間,，每位教師保證通訊設(shè)備暢通，遇特殊的突發(fā)狀況要及時報校領(lǐng)導(dǎo),。

3,、春游費(fèi)用：參加學(xué)生收取10元車費(fèi)，4月1日放學(xué)前,，各班將車費(fèi)交財務(wù)室,。

活動六年級篇十七

一學(xué)期來，我班同學(xué)緊緊圍繞工作目標(biāo),，由班干部和老師帶動同學(xué)們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),，同時也圍繞“社會主義核心價值觀”開展活動,，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使同學(xué)們在這個大家庭里健康成長,。情況總結(jié)如下：

一月份,，學(xué)校組織開展了長繩比賽，同學(xué)們躍躍欲試,，取得了優(yōu)異的成績,。

十月份，開展了“讀經(jīng)典,，頌祖國”歌詠比賽,。

本學(xué)期，同學(xué)們深刻的認(rèn)識,，了解,，踐行了“社會主義核心價值觀”如：開展主題班隊(duì)會、建立紅領(lǐng)巾小講堂,、幫助低年級同學(xué),。

同學(xué)們發(fā)揮著自己的余熱，做了不少善事,，例如：周惜桐同學(xué)撿到一元錢,，交給了老師。把籃球放回原位,。建立圖書角等,。

總之，一個學(xué)期以來,，同學(xué)們在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班主任老師的大力支持下,，做了一些工作，取得了一定成績,。然而,，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn),。因此,，今后的工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新,，不斷提升,。我們會一如既往的扎實(shí)開展工作，在班級中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力,。,！