計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

四年級第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇一

在“十三五”的中局之年，品德培育處將繼續(xù)以踐行社會主義核心價(jià)值觀教育為主線,，以立德樹人為根本,，以培養(yǎng)學(xué)生“良好素養(yǎng)的形成”為目標(biāo)，開展育人工作;以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和安全教育為主要內(nèi)容,，抓常態(tài),，重過程，促細(xì)節(jié),，重效果,，科學(xué)設(shè)計(jì)德育系列活動，讓學(xué)生在豐富多彩的校園活動中去感受校園生活的意義,，讓每位學(xué)生健康成長,。

二、工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。定期開展班主任工作研討會和培訓(xùn)會，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng),、有執(zhí)行力,、富有智慧、能把德育工作做實(shí),、做細(xì),、做透，構(gòu)建一支有戰(zhàn)斗力的班主任團(tuán)隊(duì),。

2,、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育和管理。借助智慧校園平臺,，及時(shí)反饋執(zhí)勤教師和學(xué)生檢查中反映的情況,，對學(xué)生和班級進(jìn)行客觀的、針對性的教育,。

3,、安全教育不松懈,。設(shè)計(jì)系列安全教育活動，守好安全底線,，杜絕安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。

4、做好溫馨班集體建設(shè)和設(shè)崗育人工作,。以學(xué)年初班級文化建設(shè),、設(shè)崗育人及區(qū)特色班集體評選為契機(jī)，打造優(yōu)秀班集體,。

5,、繼續(xù)踐行“班—家”互動教育模式，凝練特色,。

6,、加強(qiáng)心理、法制教育,，培養(yǎng)健全的人格,。這學(xué)期，做好“市心理示范中心”的各項(xiàng)迎查工作,。

三,、具體措施。

(一)規(guī)范管理,，明確責(zé)任,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

班主任是班級的第一責(zé)任人;班主任是一個(gè)學(xué)校的中堅(jiān)力量,，建立以校長室—德育處—年級組—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建立起一支務(wù)實(shí)型,、擔(dān)當(dāng)型,、智慧型的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的期盼。

(1)加強(qiáng)班主任例會學(xué)習(xí)制度,。以班級的常規(guī)考核,、班主任的工作計(jì)劃與總結(jié)、加動態(tài)管理中發(fā)現(xiàn)的問題為參照,，加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)的挖掘,、交流和指導(dǎo)，提高班主任管理水平和對班級的駕控能力,。

(2)樹立優(yōu)秀班主任典型。每學(xué)期進(jìn)行校先進(jìn)班集體的評比;每學(xué)年開展優(yōu)秀班主任評選活動,，積極鼓勵(lì)班主任參加德育活動,，鼓勵(lì)班主任對德育工作的做法,、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉，并在校內(nèi)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。

(3)加強(qiáng)班主任工作過程性管理,。如：班級管理中班主任的到崗到位，班會課的正常開設(shè)與評比(班會課主題見附件),，主題活動的參與度,，各類材料上交的時(shí)效性，班主任計(jì)劃,、總結(jié)的完成情況(掛于班級網(wǎng)頁),、班主任手冊填寫的規(guī)范性，每月4篇班級網(wǎng)頁等工作,。既要檢查執(zhí)行力,，還要檢查完成的質(zhì)量。(4)建立以年級組長為中心的德育小團(tuán)體,。研討班級管理的策略,，活動開展的流程，共性問題的處理,，經(jīng)驗(yàn)共享等等,，增強(qiáng)德育工作效率。

(5)完善班主任考核條例,。班級常規(guī)考核情況堅(jiān)持月考核制度,，按月公布;進(jìn)一步完善“班主任崗位職責(zé)”“xx中學(xué)班主任獎(jiǎng)勵(lì)性津貼考核方案”，讓考核能客觀地衡量班主任工作,，真正起到激勵(lì)的作用,。(xx中學(xué)班主任獎(jiǎng)勵(lì)性津貼考核方案見附件)。

(6)繼續(xù)堅(jiān)持班主任放學(xué)制度,。班主任作為班級的第一負(fù)責(zé)人,，無論在安全教育、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)上都要對班級負(fù)責(zé)，每天放學(xué)之前,，班主任對當(dāng)天情況進(jìn)行簡短的總結(jié),，對安全、學(xué)習(xí)做一些提醒都很有必要,。

(二),、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育,。

(1)依據(jù)新版《中小學(xué)生守則》,、《xx省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》、《中學(xué)生一日日常規(guī)》,、“八禮四儀”、班級公約為主要內(nèi)容進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。切實(shí)做好“排好隊(duì),、走好路,、做好操,、說好話、掃好地,、吃好飯,、寫好字”等基礎(chǔ)文明行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)中的主要問題：教室的衛(wèi)生整潔,、亂扔現(xiàn)象(室內(nèi),、樓梯、廁所),、眼保健操期間的隨意走動,、跑操過程中的紀(jì)律性和整齊度、特別嚴(yán)重的問題---室外課的自由散漫,、無隊(duì)形,。

(xx中學(xué)智慧校園常規(guī)考核表見附件)。

(2)繼續(xù)推進(jìn)文明禮儀養(yǎng)成教育,。充分發(fā)揮儀式教育的育人功能,，把初一年級的入學(xué)培訓(xùn)作為學(xué)校的常規(guī)工作。

(3)加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育,。將社會主義核心價(jià)值觀教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,，與學(xué)校德育活動相結(jié)合，與中國傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合,，與班會課程化等相結(jié)合,，將社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)班級,、進(jìn)頭腦,，并將其內(nèi)化為觀念，外化為行為。

(4)積極開展面向中小學(xué)生的相關(guān)評選與培育工作,。做好“國,、省、市,、區(qū)美德少年”、“市,、區(qū)儒雅少年”,、“市、區(qū)禮儀小使者”,、“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”的培育,、評選與表彰工作。

(三),、安全教育不松懈(另見安全計(jì)劃),。

(四)、做好溫馨班集體建設(shè)和設(shè)崗育人工作,。

1.班級文化建設(shè)的育人功能,。班級環(huán)境文化、制度文化,、活動文化,、精神文化要突出主體性、教育性,、欣賞性,，班級文化有特色，有個(gè)性,，便于操作與更新,。建議：初一年級要以“八禮四儀”的要求在言語、行為,、儀表,、待人處事、餐飲,，集體活動等方面規(guī)范行為,。初二年級在自我管理，自我判斷的能力等方面鞏固加強(qiáng),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。初三年級,，要關(guān)注學(xué)生榮譽(yù)感的培養(yǎng),。

2.設(shè)崗育人有成效。根據(jù)學(xué)生的性格、能力,、特長有針對性的設(shè)定崗位,，并在崗位履行過程中留意觀察、考核,，適時(shí)的進(jìn)行教育或調(diào)整,。

(五)、繼續(xù)踐行“班—家”互動教育模式,，凝練特色,。

1、組織好每次的升旗儀式,，特殊時(shí)段的升旗儀式邀請家長參與,。

2、利用我校智慧校園平臺與家長進(jìn)行互動,。

3,、各班級要建立班級qq群(班主任、家長,、任課教師),。

4、制定好“班-家”互動教育活動計(jì)劃(家委會,、家長會),，定期開展好相關(guān)活動，并留存過程材料和活動小結(jié)(每學(xué)期至少兩次),。

5,、開展形式多樣的“班-家”互動，如：約談家長,、班級網(wǎng)頁,、家校聯(lián)系本、家長開放日,、主題班會,、節(jié)假日作業(yè)反饋等。

6,、摸清班級中特殊的學(xué)生群體,，對特異體質(zhì)、留守兒童,、單親家庭(孤兒),、經(jīng)濟(jì)困難家庭、低保戶家庭等給與特別的關(guān)愛和幫扶,。

(六),、加強(qiáng)心理,、法制教育，培養(yǎng)健全的人格,。

(1),、心理健康教育是德育教育工作中的一個(gè)重要組成部分，這學(xué)期,，心理咨詢室的重點(diǎn)工作是創(chuàng)建“市心理示范中心”,，要做好各項(xiàng)迎查準(zhǔn)備;有選擇地開設(shè)心理健康教育課程;針對本校師生開設(shè)具有校本特色的心理健康講座。

(2),、充分利用多媒體,、宣傳櫥窗、標(biāo)語,、黑板報(bào)、小報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識,，讓學(xué)生意識到安全的重要性,、嚴(yán)峻性，并定期召開安全演練,。

(3)與區(qū)法院關(guān)工委開展院校共建活動,，對學(xué)生進(jìn)行法律知識培訓(xùn)以及學(xué)生幫扶。

四年級第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇二

認(rèn)真貫徹兩個(gè)《綱要》,，把社會主義榮辱觀教育作為青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,。按照學(xué)校工作的要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，不斷提高德育的科學(xué)性，針對性和實(shí)效性,。切實(shí)面向全體學(xué)生,，為了學(xué)生的全面發(fā)展,，全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，為培養(yǎng)“有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人而努力奮斗,。

本學(xué)期德育工作主要圍繞“講誠信、會感恩,、培養(yǎng)具有健全人格的中學(xué)生”。

（一）貫徹兩個(gè)《綱要》,，強(qiáng)化行為規(guī)范,。

1,、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

（1）組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，以誠信,、感恩為重點(diǎn),。開學(xué)初集中一段時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行禮儀尊師,、愛護(hù)公物、教室衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生的教育,。各班、各年級可以針對班級年級的實(shí)際情況進(jìn)行教育,，開展活動,。

（2）各年級組根據(jù)本年級的實(shí)際情況制定實(shí)施細(xì)則。

（3）各班在認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、學(xué)校一日常規(guī),、年級組實(shí)施細(xì)則的基礎(chǔ)上制定或修訂班規(guī)，建立和健全班級一系列規(guī)章制度,。

（4）各班可通過班隊(duì)會,、十分鐘隊(duì)會,、黑板報(bào)、教室的環(huán)境布置,、集體的輿論等形式營造聲勢,，促進(jìn)學(xué)生由“他律”到自律，形成知行統(tǒng)一,，言行統(tǒng)一的良好人格,，在工作中堅(jiān)持“遠(yuǎn)一點(diǎn)、細(xì)一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)”的原則，在工作中堅(jiān)持以小見大,，于細(xì)微之處見精神,，努力塑造市北初中學(xué)生的良好形象。

2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

（1）以誠信為突破口,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求學(xué)生做到學(xué)習(xí)上的五個(gè)環(huán)節(jié)和“兩先兩后”,，即預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)、上課,、作業(yè),、小結(jié)。先預(yù)習(xí)后上課,，先復(fù)習(xí)后作業(yè)。

（2）以誠實(shí)的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，做到當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,，不抄襲作業(yè)，堅(jiān)決杜絕測驗(yàn),、考試中的作弊行為,。

（3）在學(xué)生中倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助，開展一幫一結(jié)對活動,，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起進(jìn)步,。

（4）開展各種形式的主題教育活動，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，我們將組織優(yōu)秀作業(yè)展覽,、最佳學(xué)習(xí)方法交流等。

（5）要特別重視關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的后進(jìn)學(xué)生,，加強(qiáng)溝通,，感情投入,，改變教育教學(xué)方法，讓他們在原有基礎(chǔ)上不斷提高,，在學(xué)會學(xué)習(xí)的同時(shí),，也學(xué)會做人。

3,、樹立典型,，以點(diǎn)帶面，全面提高,。

（二）開展“紀(jì)念長征勝利70周年,，弘揚(yáng)不滅的長征精神”系列教育。

為紀(jì)念長征的勝利,，弘揚(yáng)不滅的長征精神,，以實(shí)際行動踐行社會主義榮辱觀，讓我們重溫長征歷史,，學(xué)習(xí)長征精神,，明白歷史責(zé)任，在長征先烈的英雄業(yè)績的鼓舞下,，努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，在自己人生的歲月里,，創(chuàng)造事業(yè)和人生的新輝煌,。這個(gè)系列活動具體要求如下：

1、要求每個(gè)同學(xué)知曉長征精神,，做到五個(gè)一：講一個(gè)長征故事,，看一本反映長征題材的書籍，看一部有關(guān)長征的電影或電視資料片,，寫一篇學(xué)習(xí)長征精神的心得體會,，學(xué)會一首長征歌曲。

2,、預(yù)備,、初一年級利用十分鐘隊(duì)會開展活動。

3,、班級出一期專題黑板報(bào),。

4、召開一次以紀(jì)念長征勝利70周年為主題的形式多樣的主題班隊(duì)會,。（第五周）,。

5、學(xué)校組織專題講座,，《重溫長征歷史,，學(xué)習(xí)長征精神,，牢記歷史責(zé)任》。

6,、利用音樂課教唱長征歌曲,。

7、少先隊(duì)搞陽光之聲活動,，唱長征組歌,。

8、語文組,、圖書館向同學(xué)推薦一批反映紅軍長征題材的書籍,。

9、利用中午活動課在禮堂集中放映長征題材的電影,，電視資料片,。

10、以年級為單位舉行“傳承和弘揚(yáng)長征精神”——紀(jì)念長征勝利七十周年的歌詠比賽,。（時(shí)間9月25日－28日中午12：10開始）,。

1、認(rèn)真搞好“提高班主任工作的藝術(shù)”校本培訓(xùn),，時(shí)間20xx年10月－20xx年10月（詳細(xì)計(jì)劃另附）,。

2、做好班主任的師徒結(jié)對工作,。（9月份）,。

3、認(rèn)真組織好每次的班主任例會,，做到時(shí)間保證,，內(nèi)容落實(shí)，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,。

4、充分發(fā)揮年級組的作用,，各個(gè)年級搞出自己的特色,。

5,、抓好班主任的德育科研,，鼓勵(lì)班主任結(jié)合班級實(shí)際，學(xué)生實(shí)際進(jìn)行研究,。

6,、培養(yǎng)2－3個(gè)班主任的德育骨干教師。

7,、培養(yǎng)2－3個(gè)區(qū)良好班集體,，1個(gè)市先進(jìn)集體,。

學(xué)校從20xx年9月開展《實(shí)施感恩教育，促進(jìn)學(xué)生人格培養(yǎng)的研究》,，這個(gè)課題研究準(zhǔn)備從家,、校、學(xué)生,、家長,、教師多層面、多角度開展問卷調(diào)查,，現(xiàn)狀分析,，對策思考，實(shí)踐思考,，實(shí)踐體驗(yàn),，對比反思，尋找教育學(xué)生學(xué)會感恩的學(xué)校及家庭教育方面的方法和途徑,。（具體的時(shí)間,、活動方案、相關(guān)人員計(jì)劃另發(fā)）,。

五,、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,、安全教育,，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力,。

1,、分年級上心理健康教育課,。

2,、觀看珍愛生命的錄像,。

3,、初二年級的青春期教育啟動,。

六,、認(rèn)真做好校運(yùn)會相關(guān)的組織落實(shí)行規(guī)教育工作,。

七,、搞好校三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員,，優(yōu)秀團(tuán)干部,，先進(jìn)團(tuán)支部、三好積極分子及校先進(jìn)集體,，表揚(yáng)集體的初評工作,。

八、繼續(xù)做好家政作業(yè)和交通小衛(wèi)士的工作。在初一,、初二年級開展《生活的準(zhǔn)則》活動,。

九、充分利用社會家庭的力量,，有效整合德育資源,，營造社會家庭合力育人的良好氛圍，充分發(fā)揮家長委員會的作用,，定期召開會議,，開展活動。

四年級第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇三

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)教體局關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的文件精神,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

二、工作目標(biāo),。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三,、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項(xiàng)活動中,。通過主題班會、演講,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識,。

四,、具體工作。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng),。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

3.充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈,。

1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級、班級管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育,、感恩教育。

1,、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,，并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

(五)加強(qiáng)班級建設(shè)。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中,。

2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色。

3,、以活動為載體,，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感。在班級中開展做文明事,、說文明話,、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識,。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力。

(七)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化,。

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施，勤總結(jié),，重在落實(shí),，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，少批評、多鼓勵(lì),，少指責(zé),，多幫助。

(八)法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作,。

充分利用法制教育報(bào)告會,、政治課、班會課,、校會,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。

(九)加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

(十)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作,。

堅(jiān)持陽光體育活動,，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日,。

(十一)安全教育,。

通過學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,，將德育工作落到實(shí)處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

四年級第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇四

以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo)，結(jié)合城郊結(jié)合部幼兒特點(diǎn)和小班幼兒年齡特點(diǎn),，鼓勵(lì)城與郊幼兒互相幫助,，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，激發(fā)幼兒情感,，培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì),。

情感——堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,、愛同伴,、愛集體。

行為習(xí)慣——謙讓,、學(xué)會自己的事情自己做,。

1、有禮貌：

a,、來園及離園時(shí)使用禮貌用語,，主動招呼客人；

b,、在集體活動中,，按老師的指示行動,；

c,、按次序上下樓梯，不推人,，不擁擠,；

d、分清自己和別人的東西,，不隨便翻,、棄或拿別人的東西。

2,、友愛同伴：

a,、在集體中能與較多的同伴一起玩；

b,、會發(fā)現(xiàn)并能模仿同伴在角色游戲中扮演角色,；

c、學(xué)著和老師一起制定簡單的游戲規(guī)則,，并能按規(guī)則進(jìn)行游戲,。

3、自理能力：

a、學(xué)習(xí)折疊小毛巾,；

b,、在老師的提醒下，拾起掉在底墑的玩具,，放還原處,。

4、愛的情感：

習(xí)慣幼兒園的集體生活,，喜歡上幼兒園,。

1、通過讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌,，對,。

幼兒進(jìn)行禮貌教育；

2,、鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園,；

3、教育幼兒同伴間互相友愛互相幫助,。

1,、教育幼兒好定息與別人分享，會謙讓,；

2,、教育幼兒要愛護(hù)花草樹木，不摘花,；

3,、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣,；

4,、教育幼兒愛護(hù)玩具，與同伴友愛地玩,。

1,、培養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識,，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序,；

2、知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛,，相互幫助,。

十二、一月份：

1,、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”,、“請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。

2,、培養(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣。

四年級第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇五

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2.通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級管理,。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，德育處將抽查各班班會情況。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中,。通過主題班會,、演講、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識,。

4.通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力。

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價(jià)制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”,，加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕,、桌面無刻畫、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角,；課堂有紀(jì)律、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步）,，各年級,、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn)、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理、評價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程,。以愛國主義為核心,，全面開展理想教育、愛國主義教育,、集體主義教育,、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等,；以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題,，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育,、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠信教育；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí),，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性,、實(shí)用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作,。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系,；加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動,，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪,。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,，加強(qiáng)心理健康教育,。第一，加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí),、了解,，掌握一定的心理健康知識,，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長,，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第——充分利用家長會,、開放活動等,，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,，不回避、不漠視,。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。第三,，加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所，增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力,。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。

2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故,；

3.嚴(yán)格保安管理,，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園,，滋擾學(xué)校。

1.組織好開學(xué)第一次升國旗,。

2.慶祝第31個(gè)教師節(jié),。

3.學(xué)習(xí)xx年修訂版的《中小學(xué)生守則》,。

4.開展“普通話推廣周”系列活動,。

5.組織開展第十三個(gè)“公民道德宣傳日”系列活動,。

6.開展班級文化建設(shè)活動。

7.開展“我們的節(jié)日．中秋”主題教育活動,。

1.開展慶祝國慶節(jié)活動,，各班出一期以“國慶”為主題的黑板報(bào)并進(jìn)行評比。

2.開展“我們的節(jié)日．重陽”尊老敬老志愿服務(wù)活動,。

3.開展第66個(gè)建隊(duì)節(jié)活動,，接受“兩歌一隊(duì)禮”及新版的《中小學(xué)生守則》的落實(shí)情況。

4.組織開展“向國旗敬禮,、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,。

1.開展感恩系列活動。

2.開展愛國主義讀書活動,。

3.舉行文明禮儀知識競賽活動,。

4.組織參加xx鎮(zhèn)“十佳少先隊(duì)員”評選活動。

1.紀(jì)念“12.4”全國法制宣傳日,、“12.9”愛國運(yùn)動,、“12.18”晉江慈善日，開展有針對性的主題教育活動,。

2.組織參加xx“十佳輔導(dǎo)員”評選活動,。

3.參加xx鎮(zhèn)第八屆德育論壇。

1.慶祝元旦活動,。

2.評選文明禮儀小標(biāo)兵,。

3.總結(jié)xx年秋季德育工作，制定20xx年春季工作思路,。

四年級第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇六

將少先隊(duì)思想道德教育活動貫穿一學(xué)期的始終,，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地。,、組織的建設(shè),，以愛國主義為主旋律，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的`訓(xùn)練為主線,，深化行為規(guī)范和安全文明校園的創(chuàng)建活動,，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn),，既要注意傳統(tǒng)節(jié)日,，又要抓住重大事件，大力開展學(xué)生喜聞樂見的豐富多彩積極向上的科技,、教育,、文藝和娛樂活動,。形成健康高雅、生動活潑的校園文化,，從而推動少先隊(duì)工作不斷邁上新臺階,。

教育主題：發(fā)明創(chuàng)造從我做起，爭當(dāng)發(fā)明之星,。

工作思路：本月是本學(xué)期的開始,，少先隊(duì)組織要配合學(xué)校抓好新生的入學(xué)教育，做好整頓校風(fēng)校紀(jì)工作,，強(qiáng)化少先隊(duì)員的日常行為規(guī)范,，抓好基礎(chǔ)文明教育；美化教室,，美化校園,，給學(xué)生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。開展慶祝第十八個(gè)“教師節(jié)”活動,，組織隊(duì)干部的換屆民主選舉活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用。為了迎接鎮(zhèn),、市中小學(xué)生科技節(jié),，激發(fā)隊(duì)員對科技創(chuàng)新的濃厚興趣，培養(yǎng)孩子勤動腦,、勤動手的好習(xí)慣,，將九月份定為科技月。

工作要點(diǎn)：

1,、始業(yè)教育,。

2、爭當(dāng)老師的得力助手,，隊(duì)干部演講競選活動,。

3、小發(fā)明,、小制作比賽,。

教育主題：規(guī)范升旗儀式，做好廣播體操,，爭當(dāng)禮儀之星,。

工作思路：本月有國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)兩大節(jié)日,，抓住契機(jī)對隊(duì)員進(jìn)行一次少先隊(duì)光榮的歷史教育,，愛國主義教育，讓他們回顧在星星火炬下的成長歷程。迎接鎮(zhèn)廣播體操暨升旗儀式比賽,，規(guī)范升旗儀式,，在上學(xué)期廣播體操比賽的基礎(chǔ)上強(qiáng)化訓(xùn)練，力求人人做一套標(biāo)準(zhǔn)的廣播體操,。

工作要點(diǎn)：

1,、喜迎國慶。

2,、強(qiáng)化廣播體操暨升旗儀式訓(xùn)練,。

3,、結(jié)合建隊(duì)節(jié)舉行新隊(duì)員入對儀式,，開展學(xué)隊(duì)史活動。

教育主題：強(qiáng)身健體,，爭當(dāng)體育之星,。

工作思路：體育不僅可以強(qiáng)身、益智,，還可以育德,，通過開展體育鍛煉活動，可以培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生良好的思想作風(fēng)和高尚的道德品質(zhì),。體育還可以培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強(qiáng)、艱苦奮斗,、吃苦耐勞,、不怕困難、不畏艱險(xiǎn)的精神,。同時(shí)體育又是一種高尚的文化娛樂活動,，它能激發(fā)人們極大的興趣。對青少年學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力,，它能把廣大青少年引導(dǎo)到健康向上的活動中來,。在上學(xué)期學(xué)生座談會上，學(xué)生提出希望學(xué)校能開素質(zhì)運(yùn)動會,，為了滿足學(xué)生要求,，學(xué)校決定將于本月進(jìn)行校學(xué)生素質(zhì)運(yùn)動會。

1,、設(shè)定比賽項(xiàng)目,。

2、召開體育素質(zhì)運(yùn)動會,。

教育主題：遨游書海,，爭當(dāng)紅讀之星。

工作思路：一個(gè)人知識的積累和人生視野的拓展，一個(gè)人心靈和思想的成長,，都離不開閱讀,，因?yàn)橹挥型ㄟ^閱讀薈萃了人類智慧的各種讀物，才能吸取生命所需要的營養(yǎng),。在元旦到來之前,，引導(dǎo)隊(duì)員通過看書了解56個(gè)民族的歷史文化，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國熱情,、培養(yǎng)學(xué)生做中國人的自豪感,。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出要“少做題，多讀書”把學(xué)生從題海中解放出來,，把他們引向名著的海洋,，是語文教師義不容辭的責(zé)任。

工作要點(diǎn)：

1,、各班召開一次動員大會,，制定閱讀計(jì)劃。

2,、根據(jù)班級實(shí)際開展不同形式的閱讀匯報(bào)會,。（如：展出手抄報(bào)，交流閱讀筆記,、讀后感等）,。

教育主題：努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)進(jìn)步之星,。

具體工作：

1,、慶元旦。

2,、各班開展“一幫一,，同復(fù)習(xí)”結(jié)對活動。

3,、總結(jié)評優(yōu),，布置寒假有關(guān)工作。精品源自高考試題,。

四年級第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇七

堅(jiān)持貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的有關(guān)規(guī)定,，以樺甸市教育局20xx年德育工作要點(diǎn)、我學(xué)校20xx年工作計(jì)劃為指導(dǎo),。以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為核心,，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、感恩教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作能夠再邁上一個(gè)新臺階。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，樹立良好的師德師風(fēng)，營造良好的育人環(huán)境,。

2,、拓寬德育活動空間，扎實(shí)做好學(xué)生的養(yǎng)成教育,、感恩教育,、高雅教育、民族精神教育,。以少先隊(duì)主題活動為載體,，豐富學(xué)生的校園文化生活，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),。爭創(chuàng)“德育先進(jìn)?！薄?/p>

3,、重視家庭教育的作用，強(qiáng)化學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，配合學(xué)校黨支部等部門解決好教師師德,、師風(fēng)問題,，樹立良好的師德形象。

2,、落實(shí)班主任常規(guī)工作,，做好班主任教師的培訓(xùn)工作，盡快提高年輕班主任的綜合素質(zhì),。按時(shí)召開班主任會議,、班主任班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會等，切實(shí)解決班主任工作中存在熱點(diǎn)問題及難題,，相互學(xué)習(xí),、交流，不斷提高班主任教師的整體水平。期末進(jìn)行“優(yōu)秀班主任”的評選,。

3,、繼續(xù)實(shí)行由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)及科任教師,、值周生組成的檢查小組對學(xué)校的每日常規(guī)工作進(jìn)行督促檢查制,。德育處將通過定期檢查、隨時(shí)抽查等形式對全校學(xué)生的不良行為進(jìn)行矯正,。

4,、深入進(jìn)行德育科研探索,，鼓勵(lì)班主任積極撰寫德育論文，要求每學(xué)期班任上交一篇德育論文或案例,。

（二）以養(yǎng)成教育,、感恩教育、高雅教育,、愛國主義教育為主線,，抓好學(xué)生思想品德素養(yǎng)的不斷提升。

1,、班主任要依據(jù)我校的《學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案》結(jié)合每月的教育主題確定好本班級的每周教育主題切實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。爭創(chuàng)“養(yǎng)成教育示范班”，鼓勵(lì)學(xué)生爭做“養(yǎng)成教育先進(jìn)學(xué)生”,。本學(xué)期主要從四個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成入手：三月份主題為“養(yǎng)成認(rèn)真聽課的習(xí)慣”,，四月份主題為“養(yǎng)成規(guī)范寫字讀書的習(xí)慣”，五月份主題為“養(yǎng)成感恩的習(xí)慣”,，六月份主題為“養(yǎng)成惜時(shí)守時(shí)的習(xí)慣,。其它行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作，貫穿整個(gè)學(xué)年之中,。

2,、堅(jiān)持每周一的升旗制度，升旗儀式規(guī)范,，并及時(shí)填寫升旗日志,。強(qiáng)化少先隊(duì)工作，重視班集體,、班級干部隊(duì)伍建設(shè),，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實(shí),。

3、探索以“四小”為內(nèi)容的科技教育之路,。以小實(shí)驗(yàn),、小發(fā)明,、小制作、小論文“四小”為內(nèi)容的科技教育對于我校來說,，我們要尋求一條適合本校校情,、學(xué)情發(fā)展的科技教育之路。準(zhǔn)備開展一屆科技活動,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

4、本學(xué)期要開展好以“六名”為內(nèi)容的高雅教育,。要努力創(chuàng)設(shè)高雅的精神文明建設(shè)的環(huán)境,，積極鼓勵(lì)學(xué)生讀名著、賞名曲,、觀名畫,、唱名歌、學(xué)名言,、做名人,，用高雅的文藝經(jīng)典引領(lǐng)學(xué)生高尚地發(fā)展。

讀名著,、學(xué)名言由語文教師負(fù)責(zé),；賞名曲、唱名歌由音樂教師負(fù)責(zé),；觀名畫由美術(shù)老師負(fù)責(zé),。每位負(fù)責(zé)教師要有計(jì)劃地開展此項(xiàng)活動，切實(shí)提高學(xué)生的自身素質(zhì)內(nèi)涵,。

5、抓好校園文化建設(shè),，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項(xiàng)活動之中抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、廣播站的宣傳作用外，要重視心理咨詢室的作用,，豐富宣傳內(nèi)涵,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。還要加強(qiáng)德育實(shí)踐基地的教育實(shí)效性,，利用“植樹節(jié)”“五.一勞動節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識教育,。

6、深入開展“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”系列活動,。結(jié)合清明節(jié)部分新生入隊(duì),；開展“愛國主義讀書”教育活動,；開展“民族團(tuán)結(jié)”教育活動。

7,、讓學(xué)生學(xué)會感恩,，懂得回報(bào)。結(jié)合節(jié)假日（“三,、八節(jié)”“母親節(jié)”,、“父親節(jié)”）對學(xué)生進(jìn)行這方面的教育。本學(xué)期要開展一次以“感恩教育”為主題的隊(duì)會評比活動,。要求教師精心設(shè)計(jì),，認(rèn)真組織排練，高質(zhì)量完成,，并做好隊(duì)會記錄,。

（三）完善德育網(wǎng)絡(luò)體系，強(qiáng)化教育網(wǎng)絡(luò)作用,。

１,、落實(shí)家訪工作，辦好家長學(xué)校,。要求每學(xué)期班主任到家訪率要求達(dá)40%以上,，力爭全學(xué)年普訪率達(dá)100%。

3,、加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,，利用社區(qū)教育資源對學(xué)生進(jìn)行多種教育。充分發(fā)揮家長委員會的作用,，調(diào)動他們的工作積極性,，共同協(xié)助教育好孩子，真正起到家校共建的作用,。

周次日期主要活動

12.28—3.4書香家庭評比,；“今年春節(jié)我最孝”征文評比；召開值周生會議,；下發(fā)學(xué)《雷鋒月活動方案》,，大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

27—11各班自行開展“三八節(jié)”感恩教育活動,；召開班主任會議,；“植樹節(jié)”環(huán)保教育。

314—18檢查以“六名”為內(nèi)容的高雅教育的開展情況,。

421—25衛(wèi)生大掃除,；檢查學(xué)生“認(rèn)真聽課的習(xí)慣”養(yǎng)成情況。

528—4.2清明節(jié)主題教育活動,，部分學(xué)生入隊(duì),。

66—8“班級干部”培訓(xùn),。各班級以班會形式開展“民族團(tuán)結(jié)”教育活動。

711—15班主任班級管理工作座談會,。

818—22家長開放日,。

925—29檢查學(xué)生“規(guī)范寫字讀書的習(xí)慣”養(yǎng)成情況。

105.3—6“五.一”勞動節(jié)愛校教育,；衛(wèi)生大掃除,。

119—13“母親節(jié)”感恩大行動?！案卸鹘逃敝黝}隊(duì)會評選,。

1216—20學(xué)生“四小”科技比賽。

1323—27檢查學(xué)生“懂得感恩的習(xí)慣”養(yǎng)成情況,。

1430—6.3“端午節(jié)”傳統(tǒng)文化教育活動,。

157—10“六名”高雅教育中“讀名著、學(xué)名言”的單項(xiàng)檢查,。

1613—17“父親節(jié)”感恩大行動,。

1720—24檢查學(xué)生“懂得惜時(shí)守時(shí)的習(xí)慣”養(yǎng)成情況。

1827—7.1表彰先進(jìn),，工作總結(jié),。

四年級第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇八

德育教育的實(shí)質(zhì)就是對青少年的道德認(rèn)識、道德情感以及道德意志的培養(yǎng),，德育教育包括家庭德育,、學(xué)校德育、社會德育等形式,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“德育工作計(jì)劃第一學(xué)期”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

一,、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律,，在堅(jiān)持體、智,、德,、美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,，注重把德育有機(jī)和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去,。

(一)抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識,。

教師是幼兒園德育工作的主體力量,，對幼兒進(jìn)行愛國主義,、民族精神教育和生命教育必須有高素質(zhì)的教師，教師的德育狀況如何,，直接影響幼兒園的園風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。教育者必先受教育,。幼兒園利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件的專題學(xué)習(xí)和討論,，開展鄉(xiāng)土特色培訓(xùn)的系列活動,，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，形成教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍。

(二)常規(guī)教育,，常抓不懈,。

1、班級每天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃，有順序地開展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2、結(jié)合時(shí)令節(jié)日和季節(jié),、開展豐富多彩的開展系列主題活動,，介紹先進(jìn)人物，潛移默化地引導(dǎo)幼兒學(xué)好榜樣,，做個(gè)守紀(jì)律,、行為好的孩子。引導(dǎo)幼兒了解并掌握初淺的德育知識,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。

3、經(jīng)常開展聽課活動,，加強(qiáng)教師間的教學(xué)常規(guī)觀摩活動,，促進(jìn)教師相互交流提高，便于更好地組織日常教育活動,。

4,、辦好園內(nèi)保育宣傳欄和班級的“家園之窗”，利用開放日活動請家長入園交流指導(dǎo)工作,。有效發(fā)揮出德育基地的主渠道教育作用,，指導(dǎo)家庭德育,，幫助家長提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念,，幫助家長樹立“以德育兒,，為國教子”觀念。充分利用各種契機(jī),，大力宣傳家庭德育方法,。

(三)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)習(xí)慣,。

1,、學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，對照本班幼兒水平,，進(jìn)行有的放矢地教育,。

2、抓好教師的師德師風(fēng)教育,，樹立教師職業(yè)道德標(biāo)兵,，要求對幼兒和家長實(shí)行“三心(愛心耐心童心)、三愛(師愛母愛友愛)”服務(wù),。

3,、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn)，和有關(guān)文章,、理論,，對照實(shí)踐，尋找差距,，不斷做好本職工作,，抓好思品工作。

二,、思想品德教育的管理過程：

首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí)可行的計(jì)劃,，各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際，制定行之有效的班級德育計(jì)劃,。

2,、保證思想品德計(jì)劃實(shí)施。

制定計(jì)劃是為了實(shí)施,，這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。組織力量，通過各種途徑貫徹計(jì)劃,，認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，寓思想品德教育于各種活動中,，并認(rèn)真檢查和總結(jié),。

3,、加強(qiáng)對班主任和家長工作管理。

選擇配備思想好,、身體健康,、教育效果好的班主任。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平,，支持和檢查班主任,。

4、密切幼兒園和家長關(guān)系,。

定期做好家訪,，召開家長會，開展家教宣傳和家長開放日活動,，將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來,。共同實(shí)現(xiàn)思想品德教育任務(wù)。

三,、具體工作安排：

1,、全園開學(xué)主題談話：“新學(xué)期開始了”。讓幼兒感受新學(xué)期到來的喜悅,，積極努力在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),，爭取做個(gè)全面發(fā)展快樂的好孩子。

3,、環(huán)境布置：圍繞新學(xué)期開學(xué)為主題,。

1、常規(guī)要求：(1)開學(xué)常規(guī)：對人有禮貌,，天天上幼兒園,。(2)培養(yǎng)幼兒愛護(hù)自己的家人，知道媽媽很辛苦,。

2,、專欄：“3.8”主題活動——媽媽，我愛您,。

1,、常規(guī)要求：

(1)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正,，不隨意走動,。

(2)繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子，評出禮貌寶寶,。

1,、主題活動：“五?一”國際勞動節(jié)：激發(fā)幼兒對勞動人民的熱愛，通過對成人勞動的認(rèn)識，知道要愛惜勞動人民的成果,，并學(xué)習(xí)自己的事情自己做,，開展年級生活自理能力的訓(xùn)練和比賽，激發(fā)幼兒愛勞動情感,。

2,、常規(guī)培養(yǎng)：

(1)養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。

(2)三個(gè)輕：起路輕,、說話輕,、放下東西也要輕。

(3)教育幼兒誠實(shí),，知道要說真話,，不說假話，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正,。不私拿別人的東西,，借了東西要?dú)w還。

3,、專欄——爸爸,、媽媽，辛苦了!

1,、共慶“六?一”兒童節(jié),。邀請領(lǐng)導(dǎo)、家長,、社區(qū)代表來園與孩子們共渡節(jié)日,，讓幼兒體會自己節(jié)日的快樂。對幼兒進(jìn)行初步的國際主義教育,，教育幼兒愛不同的國家,，不同民族的人民和小朋友。

2,、常規(guī)培養(yǎng)：

(1)向幼兒進(jìn)行友愛,、謙讓的教育。培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的集體生活,，與小朋友友好相處,，感受共同生活的愉快與歡樂。不獨(dú)占,、不爭搶玩具,、圖書等到物品。不打人,、不罵人,，能互相謙讓,，逐步學(xué)會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。

(2)教育幼兒敢于在集體面前說話,、表演,，敢于參加力所能及集體活動，有自信心,，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù)。

3,、環(huán)境布置：快樂的六一,。

4、專欄——六一活動剪影,。

1,、開學(xué)常規(guī)提出要求：

(1)做有禮貌的好孩子。對老師,、小朋友,、家里人、客人有禮貌,，分年級學(xué)習(xí)常用禮貌用語,，知道有禮貌是好孩子。會使用禮貌用語：請,、您,、早、好,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系,。別人說話時(shí)不隨便打斷,，不亂插嘴。

(2)幼兒盥洗能力的培養(yǎng),。教育幼兒知道飯前,、便后要洗手，和洗手的正確方法,。

2,、主題活動：老師，老師,，我愛您,。通過一系列教師節(jié)的活動，激發(fā)幼兒愛老師的情感,。

1,、主題活動：國慶節(jié),。全園開展愛國教育,，培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的自然風(fēng)景，特色建筑,，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情,。讓幼兒知道我們的國家是中國,，我們是中國人;我們的國家很大，人口很多,。教幼兒認(rèn)識國旗,、國徽;能識別國歌的曲調(diào)，知道國歌的主要內(nèi)容,。大班認(rèn)識祖國的首都——北京,。知道北京有天安門、天安門廣場,、人民英雄紀(jì)念碑,、毛主席紀(jì)念堂和人民大會堂。北京是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地,，是我國經(jīng)濟(jì),、文化和政治中心。

2,、專欄——祖國我愛你,。

1、主題活動：幼兒美工展,。利用廢舊材料制作教玩具,，發(fā)展幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

2,、專欄幼兒美工展剪影。

1,、主題活動：“寒冷的冬天”,，讓幼兒在活動中引導(dǎo)幼兒去探索發(fā)現(xiàn)周圍的變化，了解掌握冬季特征和相關(guān)的知識,，不怕寒冷堅(jiān)持入園,。

2,、主題活動“新年到了，我又大了一歲”,。激發(fā)幼兒成長的快樂,，讓幼兒體會成長的驕傲，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、常規(guī)培養(yǎng)：意志品質(zhì)的培養(yǎng)、做事認(rèn)真,、有始有終,，培養(yǎng)幼兒克服困難的精神。

4,、專欄——我又大了一歲。

抓好學(xué)生的德育工作是作為一名教育工作者的職責(zé)所在,。這個(gè)學(xué)期是學(xué)年度的第二學(xué)期了,，我所要緊抓的是六年級德育工作，使學(xué)生有一個(gè)健康的身體,、健全的人格,、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情。現(xiàn)將我班本期的德育工作計(jì)劃擬定如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，全面落實(shí)“文化育人,，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨班級”;構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍,。

二,、具體措施。

(一),、行為規(guī)范教育,。

1、工作目標(biāo),。

大力開展實(shí)踐活動,，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量,。

2,、具體工作。

(1),、以“美麗的校園我的家”為主線,，抓實(shí)抓細(xì)日常行為養(yǎng)成教育,。

(2)、倡導(dǎo)學(xué)生以愛護(hù)學(xué)校為榮,，損壞學(xué)校為恥,。

(3)、有計(jì)劃地開展少先中隊(duì)工作,，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識,。通過教師當(dāng)面輔導(dǎo),、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)評比,、少先隊(duì)員行為規(guī)范自我評價(jià)等制度,，逐步增強(qiáng)學(xué)生自律意識，提高自律能力,。

(4),、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)良好的行為養(yǎng)成習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成教育更有針對性,，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平,。

(二)、倡導(dǎo)家庭教育,。

1,、工作目標(biāo)。

要充分發(fā)揮深化家庭教育的有效作用,，不斷提高家庭教育的時(shí)效性,。

2、具體工作,。

(1),、班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性,，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作,。

(2)、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動,。

(3)、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式,。

a對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪,，對重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)，弘揚(yáng)師德,，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光,。

b,、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭,。

(三)、民族精神教育,。

1,、充分發(fā)揮德育課程和德育主管道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動,。

2,、通過三維目標(biāo)的落實(shí)，將民族精神教育有機(jī)地融入各科教學(xué)中,，充分突出學(xué)科德育的作用,。

3、合理使用資源,，組織學(xué)生參加德育基地活動，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn),。

(四),、優(yōu)化育人環(huán)境。

1,、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)園地,、黑板報(bào)等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范,、積極進(jìn)取的育人氛圍,。

2、根據(jù)六年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智,，創(chuàng)建特色班級，優(yōu)化班級教育環(huán)境,。

(五),、其它教育目標(biāo)。

繼續(xù)重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,、誠信質(zhì)量教育,。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育,、法制教育,、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合,，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。

我堅(jiān)信,，通過本期有計(jì)劃,、有組織的德育工作的開展，學(xué)生將養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣,，良好的道德質(zhì)量,，以積極向上的精神面貌步入他們中學(xué)時(shí)代。

一,、指導(dǎo)思想,。

20__年我校德育工作將堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的__大會議精神，以深入貫徹落實(shí)中央__號文件,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，按照區(qū)教體局和學(xué)校總體工作意見的要求,，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。不斷更新觀念,，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,，努力把校園創(chuàng)建成文明、和諧的校園,。

二,、工作目標(biāo)及思路。

1,、要求全體教師本著全身心投入,、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍,。

2、加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,，開展好各類主題教育活動，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生,。

4,、繼續(xù)進(jìn)行“文明班級”和學(xué)生評優(yōu)評先，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì),。。

三,、主要工作措施,。

(一)、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位,，加強(qiáng)師德建設(shè),。

要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，做到意見精神深入人心,。學(xué)校教師都有積極參與學(xué)生思想道德建設(shè)工作的責(zé)任。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。教師不僅要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。結(jié)合學(xué)校出臺的班主任工作細(xì)則,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

(二),、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭創(chuàng)“文明班級”和爭做“文明學(xué)生”等活動為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價(jià)制度,。

加強(qiáng)班級管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求,，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、后進(jìn)生有進(jìn)步),，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。

通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理,、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

(三)、結(jié)合主題班會、隊(duì)日活動,、紀(jì)念活動等各種途徑,，積極開展豐富多彩的德育活動，實(shí)施“生態(tài)德育”,、“難忘教育”,。

1、積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程,。一以“堅(jiān)持人與社會共同進(jìn)步”為教育主題,，以愛國主義為核心，全面開展理想教育,、愛國主義教育,、集體主義教育、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;二以“堅(jiān)持人與人一起成長”為教育主題,，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育,、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠信教育;三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育,、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。各年級應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題,，精心設(shè)計(jì)活動方案，扎實(shí)有效地開展好主題綜合實(shí)踐活動,。

2,、圍繞主題活動和重要紀(jì)念日開展活動。

(1)二月份各中隊(duì)可以寒假生活為背景談?wù)勗诩偃绽锏氖斋@,，并讓隊(duì)員確立新學(xué)期的新打算,。三月份,，可結(jié)合國際勞動?jì)D女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展“獻(xiàn)給媽媽的歌”,、“同一首歌走進(jìn)雷鋒”等活動,，引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善,、學(xué)會關(guān)愛;植樹節(jié)前后，可組織隊(duì)員開展“爭當(dāng)綠化小天使”、“我當(dāng)校園美容師”等活動,，帶領(lǐng)隊(duì)員美化環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境;全國安全教育周可開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動,，讓隊(duì)員從小懂得自我保護(hù),，珍愛生命。

四月份清明時(shí)節(jié),，是進(jìn)行愛國主義教育的好時(shí)機(jī),。引導(dǎo)隊(duì)員從增強(qiáng)愛國情感做起，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象,、歷史事件和能夠身體力行的小事,，具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體,、愛公物,、愛父母、愛老師,、愛伙伴的情感和行動,。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”,、“愛鳥周”等節(jié)日,，以認(rèn)識自然界、增強(qiáng)與自然界和諧相處的能力為主旨,，以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心,，開展親近大自然、熱愛大自然的活動,。五月份開展紀(jì)念5.12汶川大地震活動,，相機(jī)開展珍愛生命安全教育活動，結(jié)合國際勞動節(jié),，了解廣大勞動者勞動的艱辛,，更加珍惜他們的勞動成果。六月份可結(jié)合兒童節(jié)開展各項(xiàng)慶?；顒?。

2、扎實(shí)開展讀書節(jié)活動,。

制定翔實(shí)計(jì)劃,，穩(wěn)步推行，以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力和鑒賞力,，升華學(xué)生人格為出發(fā)點(diǎn),，教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立健康和科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，凈化學(xué)生心靈,，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),，豐富學(xué)生內(nèi)涵和品德。通過讀書,，營造書香校園,，提升校園濃厚文化氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書,、會讀書，培養(yǎng)小學(xué)生酷愛讀書的良好習(xí)慣,，拓寬學(xué)生的知識面,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，并在讀書與實(shí)踐的活動中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想。

(四)重視學(xué)科滲透,，加強(qiáng)德育科研,。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué),。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德,、晨會,、班隊(duì)活動課.

2、開展實(shí)踐活動,。

緊緊把握教改脈搏,，在三-六年級開展綜合實(shí)踐活動，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化,、中華經(jīng)典誦讀,、讀書節(jié)等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動的主題來自社會生活,、自然世界,，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題,，組織學(xué)生考察,、實(shí)驗(yàn)、探索,、研究,，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,。

四,、月工作安排。

二月份：以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，狠抓常規(guī)教育,。

2、舉行開學(xué)典禮,。

3,、下發(fā)讀書節(jié)具體活動安排。

4,、組織全體師生深入學(xué)習(xí)貫徹“新守則”“新規(guī)范”,。

5、鼓號隊(duì),、合唱團(tuán)的開始訓(xùn)練,。

三月份：繼續(xù)以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動,。

1,、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動。

2,、法制教育講座,。

四月份：深入開展讀書節(jié)活動，以國情教育為重點(diǎn),，在學(xué)生中廣泛開展走入社會,、走進(jìn)大自然活動，清明節(jié)組織師生掃墓,。

1,、組織學(xué)生憑吊革命先烈。

2,、評選表彰好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體,、文明標(biāo)兵,、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

3,、切實(shí)開展好讀書節(jié)各項(xiàng)活動,。

五月份：以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),。

1、籌備迎“六一”慶?；顒?。

2、班主任培訓(xùn),。

3,、法制教育講座。

4,、評選表彰好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體,、文明標(biāo)兵,、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

六月份：以愛學(xué)習(xí),、愛科學(xué)教育為重點(diǎn),。

1、召開家長會議,。

2,、評比表彰師德典型。

3,、整理各類臺帳資料,，迎接區(qū)教體局組織考核工作。

4,、部門做好德育工作總結(jié),、“行為規(guī)范示范班”、“文明班隊(duì)”評比活動,。

5,、安排好師生暑假生活。

未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,。他們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn),。高度重視對下一代的教育培養(yǎng),努力提高未成年人思想道德素質(zhì),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。班級是德育教育的主陣地,我將努力提高學(xué)生思想道德水平,。

一,、差生基本情況及分析。

學(xué)生進(jìn)入四年級,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績就拉開了差距,，同時(shí)在德育方面也存在著許多的問題。特別是通過暑假,，開學(xué)來我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生由于自身原因,、家庭原因等,，使自己與別人差了一大截，成了問題學(xué)生,。他們有的表現(xiàn)為成績不良,，有的表現(xiàn)為品德行為不良，還有個(gè)別的表現(xiàn)為成績不良且附帶品德行為不良,。

二、轉(zhuǎn)差對策與措施,。

1,、喚醒后進(jìn)生自尊心和自信心。

每一個(gè)德育后進(jìn)生都有極強(qiáng)的自尊心和自信心,。做為班主任應(yīng)該尊重他們的人格并信任他們,，他們就會力求不辜負(fù)這種期望和信任，積極上進(jìn),，努力使自己的行為符合要求,。所以，班主任要以自己的真誠去激發(fā)后進(jìn)生的真情,，引導(dǎo)他們信心十足,，自覺或不自覺地去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀道德品質(zhì)，從而調(diào)動了他們改變自身不足的積極因素,，提高德育教育效果,。所以班主任要注意以下幾點(diǎn)：

(1)對后進(jìn)生要求要適度。要求過高,，他們會認(rèn)為高不可攀,，望而卻步;要求過低，不利于培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力,。

(2)讓后進(jìn)生獲得成功,。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時(shí)，才能樹立起進(jìn)步的信心和愿望,。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù),，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。

(3)讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能,，充分展示自己的長處,。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù),，在集體中發(fā)揮作用,。

2、用愛心去感化他們,。

愛心是成功德育的動力源,。愛生是教師必須具備的美德,，得到老師的關(guān)愛，是每個(gè)學(xué)生最基本的心理要求,，老師要用真摯的愛對待后進(jìn)生,。心理學(xué)家認(rèn)為：“現(xiàn)代教育的主要任務(wù)就是要了解孩子，而了解孩子的核心就是理解,?！敝挥欣斫猓艜龅接械姆攀傅膼?。作為班主任切忌因?yàn)楹筮M(jìn)生缺少監(jiān)護(hù),，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績差就歧視他們或放任不管，應(yīng)千方百計(jì)從情感上彌補(bǔ)他們在家庭中的缺失,。不論是學(xué)習(xí)上還是生活上,，從細(xì)微之處做起，用心去愛他們,，用情去感化他們,。愛就在生活中，就在不經(jīng)意中,，這種不刻意營構(gòu)的愛,，能夠走進(jìn)后進(jìn)生干涸心田起到潤物細(xì)無聲的偉大作用。作為一名班主任,，必須擁有最深厚的愛生之心,，自己全部的愛去關(guān)心每一位后進(jìn)生，讓愛拉近了與學(xué)生的距離,，讓愛使后進(jìn)生體會到了學(xué)校大家庭的溫暖,。班主任無私愛心是無形的教育資源，潛移默化地影響著學(xué)生,，更是學(xué)生形成正確人生觀,、價(jià)值觀的重要一環(huán)。

在做耐心細(xì)致工作的同時(shí),，也一定要嚴(yán)格地教育和要求,，對原則問題不能遷就。沒有嚴(yán),，也就沒有教育,。要抓住契機(jī)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育和法制教育，使之不做出出格的事情,。有了違紀(jì)行為決不能遷就,，耐心的思想教育與嚴(yán)肅的紀(jì)律處理是不矛盾的，只要工作做得細(xì)，有時(shí)可能會得到滿意的效果,。

3,、用正確班級輿論引導(dǎo)后進(jìn)生成長。

班主任在教育,、教學(xué),、生活和各項(xiàng)活動中，根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶,，該肯定的就肯定,，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì);該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育,，在全班形成一種能夠扶持正氣,、伸張正義、制止錯(cuò)誤思想,、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不能只由我們單向灌輸,，而是要建立在全班占壓倒多數(shù)的正確認(rèn)識與言論基礎(chǔ)上,，主題班會是很好的造勢途徑，利用得當(dāng),，可以造成正確輿論,，對全班成員都有感染力，我打算有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動,。例如,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，意志教育,，如何做時(shí)間的主人,，習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠信教育等,，我相信,，這些活動將大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,。

4,、耐心細(xì)致，持之以恒,，抓反復(fù),，反復(fù)抓,。

德育后進(jìn)生的心理發(fā)展是不平衡的,，思想不穩(wěn)定，意志不堅(jiān)強(qiáng)，自制力不強(qiáng),，往往是“三分鐘熱血”,，堅(jiān)持不了幾天又重新犯錯(cuò)，生活閱歷淺等等,，在其進(jìn)步的過程中,，常常會出現(xiàn)反復(fù)，這是合乎規(guī)律的正?，F(xiàn)象,。今年的我班有個(gè)學(xué)生邱友松經(jīng)常犯小錯(cuò)誤：隨地丟垃圾，上課鈴響了還不能坐好,，上課接話把兒等,，經(jīng)常承認(rèn)錯(cuò)誤，就是改正不了錯(cuò)誤,。我們耐心反復(fù)地做他的思想工作,，動之以情，曉之以理,，讓他感覺老師始終在關(guān)注他,，給他機(jī)會和時(shí)間改正錯(cuò)誤。人是有感情的,，孩子更容易被打動,，如若再犯，就覺得對老師有愧,。經(jīng)過一段時(shí)間耐心細(xì)致的說教,，使邱友松認(rèn)識到自己的言行確實(shí)是過分，從愛老師和對得起老師的角度也應(yīng)該做一個(gè)遵守紀(jì)律,，品行端正的學(xué)生,，任課教師也都管著他，督促他,，使他始終被關(guān)愛,、被關(guān)心、被關(guān)注?，F(xiàn)在的邱友松不但個(gè)頭長高了,，品行也端正了。對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，既要有熱情,，又要有信心;既不操之過急，又不袖手旁觀,，把德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作作為一項(xiàng)長期的工作來抓,，使其朝良性方面發(fā)展，力爭個(gè)個(gè)成才。

5,、發(fā)揮家庭教育的作用,。

家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，二者相互融合,，相互補(bǔ)充,，在培養(yǎng)人才的過程中發(fā)揮各自的作用。要引導(dǎo)家長(監(jiān)護(hù)人)樹立正確的育人觀,、成材觀,，正確實(shí)施家庭教育。要求家長(監(jiān)護(hù)人)使用科學(xué)的教育方法,，不僅要重視后進(jìn)生成長中每一步的教育和疏導(dǎo),，更應(yīng)重視自己的良好行為示范作用，做孩子的楷模,，同時(shí)配合學(xué)校對其進(jìn)行思想政治教育,。班主任要建立后進(jìn)生的個(gè)人檔案，隨時(shí)向家長反映情況;家長也得向班主任反映學(xué)生在家的思想行為等,。這樣就能及時(shí)互通后進(jìn)學(xué)生在校情況,，同時(shí)也了解后進(jìn)學(xué)生在家情況，使家長(監(jiān)護(hù)人)理解,、關(guān)心學(xué)校教育工作,，自覺配合學(xué)校教育學(xué)生,。并對學(xué)校教育工作提出好的意見,，形成家庭與學(xué)校緊密配合、共同教育后進(jìn)生的格局,，促進(jìn)后進(jìn)生的健康成長,。

6、以身作則,，樹立榜樣,。

對學(xué)生的道德要求首先必須成為對教師的道德要求。師德不但是約束,、鞭策和指導(dǎo)教師的道德手段,，也是鼓勵(lì)和教育學(xué)生的道德手段。因此,，師德在學(xué)校生活中具有雙重：一方面,，師德對教師的專業(yè)行為具有激勵(lì)、指導(dǎo)和約束作用;另一方面,，師德對學(xué)生具有教育作用,。師德通過影響教師的專業(yè)行為，影響學(xué)生的道德發(fā)展。教師的身教是一種自然而然的身教,，對學(xué)生的品德可以起到潛移默化的作用,。教師在一般情況下之所以能夠自然而然地實(shí)施身教，并不是因?yàn)榻處熖焐褪堑赖陆逃?，而是教育活動的特殊性使然,。教育情境也確實(shí)使人更加大方展現(xiàn)自己的美德。另一方面,，處在教育情境中的學(xué)生,，一般都認(rèn)為自己的老師確實(shí)應(yīng)當(dāng)以身作則，為人師表,，因此正常情況下不會對教師的道德示范產(chǎn)生抵觸情緒,。其實(shí)，學(xué)校德育的成功,，最終取決于教師的人格和行為表現(xiàn),。沒有教師的“身教”，就沒有真正的德育,，學(xué)校教育就不可能實(shí)現(xiàn)它的道德目的,。以上對師德的種.種闡述無一不是在說明教師作為榜樣這一特殊作用。

三,、班風(fēng)建設(shè),。

1、安排班級活動,。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，同時(shí)根據(jù)本班的實(shí)際情況，開展各項(xiàng)班級活動,，活動面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2,、營造向上氛圍,。

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約,，給自己班級取個(gè)新名字等。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”等文化背景,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。

班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動全班學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,。

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)新時(shí)期的學(xué)校德育工作,，必須堅(jiān)持以德治校,，強(qiáng)化管理，爭先創(chuàng)優(yōu),，培養(yǎng)學(xué)有所長,、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才,，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對性,、實(shí)效性和主動性。

具體工作措施：

(一),、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè),，營造和諧的德育環(huán)境,。

1、抓學(xué)習(xí),，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì),。我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平,。

4,、建制度：完善各類班級考核評比規(guī)定，加強(qiáng)常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成;,。

(二)常規(guī)工作。

加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查,、管理和考核力度,，做好常規(guī)工作，常抓不懈,，認(rèn)真落實(shí),。從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì),。

(1)學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德,、行為習(xí)慣為目的，進(jìn)一步鞏固,、完善值周工作細(xì)則,，加大值周的力度，由政教處具體負(fù)責(zé),，由帶班教師加強(qiáng)監(jiān)督,。從細(xì)微之處入手，強(qiáng)化管理,，給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

(2)要充分利用晨會、班會,、國旗下講話,、校內(nèi)外活動等途徑有計(jì)劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、社會主義教育,、勞動教育,、法制教育、安全教育,、網(wǎng)絡(luò)教育,、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到重點(diǎn)清,，要求明,，措施實(shí)，由知到行,，環(huán)環(huán)扣緊,。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,，從提高基本素質(zhì)做起,，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，要結(jié)合“五講五做”開展主題道德實(shí)踐活動,，結(jié)合“三好學(xué)生”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生評價(jià).對學(xué)生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化,，加大力度，扣緊重點(diǎn),，注重實(shí)效,。做到要求明、檢查細(xì),、考核嚴(yán),、獎(jiǎng)罰清。

(3)要繼續(xù)抓住學(xué)校,、家庭,、社會三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),。為學(xué)生成才創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學(xué)校要按要求辦好,做到計(jì)劃落實(shí),、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí),，各項(xiàng)資料齊全,。家長座談會各年級每學(xué)期要舉行至少1次，一學(xué)期班主任的家訪率必須達(dá)到40%,。家訪材料與記錄要詳細(xì),，并按時(shí)上交,。同時(shí)要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會實(shí)踐活動,。各年級深入加強(qiáng)對學(xué)生自理、自治,、自律,、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索,，樹立典型，以點(diǎn)帶面,，逐步推進(jìn),，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容。

(4)為繼續(xù)強(qiáng)化班級管理,?？迫谓處熎綍r(shí)要積極主動深入班級，配合班主任抓好班級管理,。做好學(xué)生思想教育工作,，力爭使每個(gè)班級都能成為行為規(guī)范班級，使每個(gè)班主任都能成為合格的班主任,，并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人,。

(5)繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，學(xué)校板報(bào),、樓道有專人負(fù)責(zé),。班級板報(bào)要保證質(zhì)量;校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛;使校園的文化氣息更濃,，給學(xué)生以薰陶與教育,。

(三)抓住愛國主義教育這個(gè)永恒的主題。

愛國主義教育作為精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程,，始終是教育的主旋律,，是學(xué)校德育的核心內(nèi)容，更是歷史賦予我們教育工作者的歷史使命,。

(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話,。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接,、最生動的教育形式,。要求年級組長、班主任認(rèn)真做好組織工作,，嚴(yán)把每周一學(xué)生代表講話內(nèi)容,，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想,。

(2)拓寬愛國主義教育的途徑,。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實(shí)踐體驗(yàn)活動,。

(四)致力于校園建設(shè),，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

良好的環(huán)境對人的身心,、情操起著感化,、熏陶,、潛移默化的作用。在這方面要力求具體細(xì)致：

1,、堅(jiān)持“每天三小掃”,，每周一大掃、并落實(shí)責(zé)任制,，保持學(xué)校教室,、辦公室、實(shí)驗(yàn)室,、宿舍公共地段等全天整潔,，學(xué)校公共地段實(shí)行包干。

2,、加強(qiáng)宣傳輿論陣地的建設(shè)及管理使用,。

a、廣播臺定時(shí)播音,，堅(jiān)持每周一升國旗制度,，成為對師生進(jìn)行愛國主義教育的重要基地。

b,、結(jié)合節(jié)假日,，廣泛開展形式多樣、健康向上的文化活動,，如讀書比賽,、演講比賽、征文比賽,、卡拉ok歌詠比賽,，成立各種興趣小組，豐富校園文化生活,、陶冶師生性情,。

(五)、加強(qiáng)學(xué)生的法制,、安全教育,。

要進(jìn)一步開展多種形式的法制、安全教育活動,，使學(xué)生做到知法,、懂法、守法并學(xué)會用法律保護(hù)自己,，努力提高廣大中小學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力,。

1、充分利用法制教育讀本，上好法制教育課,。

2,、采取多種有效措施,，確保學(xué)生飲食,、活動等安全。

一位班主任,，如果天天早來晚走,，事無巨細(xì)樣樣親自抓，班級管理的效益不一定高,，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任,。班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化,，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。我將2009—2010學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃從以下幾個(gè)方面去搞好。

一,、班級情況分析,。

二(2)班本學(xué)期共有50人，其中女生21人,。其中本學(xué)期轉(zhuǎn)入4人,。大部分學(xué)生能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，但是學(xué)生自我控制能力依然較差,，行為和情緒都不穩(wěn)定,，持久性差，無論是課堂紀(jì)律還是課間紀(jì)律都需加強(qiáng),。還有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不會學(xué)習(xí)，成績也需進(jìn)一步提高,。為了創(chuàng)建一個(gè)充滿生機(jī)和活力的班集體,，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

工作重點(diǎn)及目標(biāo)：對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班級氛圍,，使學(xué)生文明守紀(jì)，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作,，積極主動地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，成為為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的合格的小學(xué)生,。

二,、主要工作和具體措施：

(一)、常規(guī)教育,。

為了形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壏諊?，使學(xué)生樹立起紀(jì)律觀念，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,，和主人翁精神,，增強(qiáng)他們的自我管理的能力。我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、建立學(xué)生一日常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊(duì)課和晨會時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，開展文明語言,、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明,、有禮貌、愛師長,、愛學(xué)習(xí),、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識,。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上,、下樓,、排隊(duì)放學(xué),、排隊(duì)集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等,。

2,、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩，做游戲,，拍球"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。

我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并做好班務(wù)日志記錄,，每天放學(xué)前由值周學(xué)生進(jìn)行一日總結(jié)。通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。并在每周五評出每周班級文明之星,，授予小紅星,，激勵(lì)學(xué)生共同進(jìn)步。

3,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。

這學(xué)期利用教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié),、圣誕節(jié),、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會,，讓學(xué)生在具體的情景,、真實(shí)的活動過程中，懂得尊敬師長,、懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

4,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。

比如：可以利用班級讀書角、班級文明之星的評比以及其他的競賽等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。

對于主動,，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

安全工作是學(xué)校工作的靈魂,，也是班主任工作中最重要的一點(diǎn),。低年級的學(xué)生活潑好動，經(jīng)常到各處去玩,。因此對于低年級孩子來說,，關(guān)注孩子們的安全更為重要。本學(xué)期除了對學(xué)生進(jìn)行必要的安全知識教育(如交通安全,，防盜防火,、衛(wèi)生安全、生存自救等知識)外,，還要組織好學(xué)生的課間活動以及合理利用好午休時(shí)間,，避免安全事故的發(fā)生,。

通過圖片展覽,、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會等形式,，讓學(xué)生懂得一些法律知識,，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

(五)問題生的轉(zhuǎn)化工作,。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧,，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

第一充分尊重愛護(hù)學(xué)生,，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

第二要注意表揚(yáng)和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱,，嚴(yán)格但不苛刻,，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,，容易自卑,，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。

第三要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,。同時(shí)，取得家長的理解,、信任和支持,，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

(六)班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部日值班制(每天由一名班干部負(fù)責(zé)班級紀(jì)律的管理工作),，,，讓孩子的潛能得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

(七)與家長聯(lián)系方面,。

家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,。本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系溝通作為重點(diǎn)工作,。結(jié)合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法,。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥。

其他方面,。

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明之星評選,，小書法家，小歌手,、愛書人等各種評比活動,。讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)教育,。

三、周工作安排,。

1周搞好室內(nèi)外衛(wèi)生期初常規(guī)教育收假期作業(yè),。

2周假期活動總結(jié)開展“感謝敬愛的老師!”主題活動。

3周行為習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)唱愛國主義歌曲,。

4周愛國主義主題教育學(xué)唱愛國主義歌曲,。

5周尊老愛幼教育安全教育。

6周口算過關(guān)測試行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

8周九九重陽主題教育衛(wèi)生知識教育,。

9周期中教學(xué)質(zhì)量測試,、分析作業(yè)展評,。

10周冬季安全教育寫字比賽。

11周行為習(xí)慣培養(yǎng)強(qiáng)化教育誠信教育,。

12周小筆頭競賽,。

13周防盜防火安全教育法制教育工作計(jì)劃。

14周開展“自護(hù),、自理,、自強(qiáng)”主題活動。

15周生存自救知識教育行為習(xí)慣培養(yǎng),。

16周開展互幫互學(xué),。

17周愛書人評比故事會。

18周開展“新一年,、新起點(diǎn)”主題活動,。

19周做好復(fù)習(xí)工作。

20周復(fù)習(xí)考試,。

四年級第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇九

加強(qiáng)公民道德教育,，切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

（一）主要工作目標(biāo)及方略：

1,、我校德育工作的目標(biāo)：弘揚(yáng)民族精神、規(guī)范學(xué)生行為,、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,、提高學(xué)生自我教育能力、為學(xué)生終生自主發(fā)展打下良好基礎(chǔ),。

2,、實(shí)施這一目標(biāo)的思路方略是：立足優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng),，德,、教、管結(jié)合,，全員參與,、全方位落實(shí)、全過程管理,，努力使學(xué)生樹立“兩個(gè)意識”,，提高“三個(gè)能力”。（兩個(gè)意識即：對社會負(fù)責(zé)的意識,、對自己一生負(fù)責(zé)的意識,。三個(gè)能力即：行為約束能力、辨別是非能力和自我教育能力,。）,。

1,、多形式、多途徑組織活動,，寓德育教育于各項(xiàng)活動中,。

七年級：加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，特別是教育,，弘揚(yáng)家庭美德,，爭做遵規(guī)守紀(jì)、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、樂于助人的中學(xué)生，開展學(xué)《高北中學(xué)制度匯編》,、學(xué)《規(guī)范》禮儀表演及“文明禮儀伴我行”征文演講活動,。。

八年級：以遵紀(jì)守法教育為重點(diǎn),，克服不良行為,。加強(qiáng)法制教育，引領(lǐng)學(xué)生文明,、守紀(jì),；教育學(xué)生自尊、自強(qiáng),；激勵(lì)學(xué)生勤奮,、進(jìn)取，開展“文明禮儀伴我行”征文演講活動,。九年級：以培養(yǎng)社會公德,，樹立良好形象為重點(diǎn)。開展“揚(yáng)理想風(fēng)帆,，做合格人才”主題教育活動,。要求學(xué)生重實(shí)效、講拼搏,、長才干，爭取中考取得更優(yōu)異的成績,。

2,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》,、《制度匯編》,。訂立兩查：由政教處、年級組,、學(xué)生代表分別組成規(guī)范督查組,，每月一次對學(xué)生儀容儀表進(jìn)行逐班檢查評價(jià),，每天兩次以上在課間對學(xué)生進(jìn)行言行舉止檢查評價(jià)，結(jié)論納入班級量化,。

設(shè)立兩崗：每天上學(xué),、放學(xué)時(shí)間在校門、樓門設(shè)立共青團(tuán)文明崗,，每天課間在校園,、樓道設(shè)立值日師生的流動文明崗，負(fù)責(zé)自身文明行為展示,，糾正不文明行為,。

設(shè)立兩冊：政教處、年級組,、教學(xué)班均設(shè)兩冊,，一是貢獻(xiàn)榮譽(yù)冊，二是過失記錄冊,。

建立兩臺：在櫥窗設(shè)立兩個(gè)專欄,，一是好人好事展示臺，二是違紀(jì)行為曝光臺,。

3,、提高教師學(xué)科德育滲透意識，以新課程教材改革為契機(jī),，加強(qiáng)德育課程和學(xué)科德育滲透的研究,，積極參加市、區(qū)德育課程改革,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育中的主渠道作用，學(xué)期末,，每位教師上交一份“寓德育于教學(xué)中”的研究論文,。

4、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

（1）各班要根據(jù)本班實(shí)際不斷完善切實(shí)可行的班規(guī),、班紀(jì)。

（2）加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表,、言談舉止的檢查和訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

（3）認(rèn)真做好新“班主任工作手冊”和“中學(xué)生思想道德評價(jià)手冊”的使用,。

5,、加強(qiáng)系列化的德育教育活動，

（1）組織弘揚(yáng)民族精神月活動,，以迎世博為教育契機(jī),，在學(xué)生中開展征文活動。

（2）在全體學(xué)生中開展“送精品,、塑精神,、成習(xí)慣”品德教育活動。

（3）在學(xué)生中開展“樹立十個(gè)文明形象”活動,。

（4）通過國旗下講話,、主題班會、板報(bào),、參觀等手段對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。

（5）本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)生走進(jìn)家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng),，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的思想情感，激發(fā)學(xué)生為建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的積極性,。

6,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》，加強(qiáng)心理健康教育的管理和指導(dǎo),。成立心理咨詢領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立相應(yīng)的規(guī)章制度，成立心理輔導(dǎo)室,，并配備兼職心理教師,，廣泛開展面向家庭、學(xué)生的心理咨詢活動,，不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點(diǎn)和規(guī)律,，心理教師每學(xué)期末上交一份典型輔導(dǎo)案例或成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

7,、加強(qiáng)法制教育,。

（1）利用校會、班會,、板報(bào),、櫥窗等各種形式宣傳法律知識。

（2）通過組織觀看《法制教育》錄像等,，向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識、進(jìn)行法律法規(guī)教育。

（3）組織學(xué)生學(xué)習(xí)并參加《法律基礎(chǔ)知識》競賽活動,。

（4）繼續(xù)開展師生“手拉手”活動,，抓好差距生的思想品德和學(xué)習(xí)興趣的轉(zhuǎn)化和提高，每位干部,、教師要確立1—2個(gè)幫教對象,，訂立幫教措施，實(shí)施全過程管理,，盡力完善每一位差距生,，干部、教師要認(rèn)真填寫“手拉手”談話記錄,，記錄教育,、轉(zhuǎn)化的過程，學(xué)期末每位教師要有自己的轉(zhuǎn)化“差距生”經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

（5）繼續(xù)實(shí)行對“差距生”的教育,，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

（6）加強(qiáng)學(xué)?！八牟橹贫取保昙壊?、共青團(tuán)文明崗查、干部帶班查,、領(lǐng)導(dǎo)小組抽查）,，并將結(jié)果納入班級量化，以強(qiáng)化校風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

8、建立我校獨(dú)立的德育網(wǎng)頁,，引領(lǐng)學(xué)生把互聯(lián)網(wǎng)作為學(xué)習(xí)知識,、獲取信息、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的工具,，增強(qiáng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)面前辨別是非的能力和自我保護(hù)能力,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育：師德是教師素質(zhì)的靈魂,，抓好師德建設(shè)是我校兩支隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),，營造學(xué)校和諧奮進(jìn)的良好氛圍是我校管理工作的重要目標(biāo)。

本學(xué)期我校師德建設(shè)的重點(diǎn)是：體現(xiàn)“三愛”,、提高“三能”,、營造一個(gè)氛圍。

（1）,、“三愛”即愛校,、愛崗,、愛生。

愛校,，即：要求教職工樹立主人翁意識,、主動參與意識，積極提建議,，善于創(chuàng)和諧,，能意識到學(xué)校的大小成功，每人都有功勞,；學(xué)校的大小問題,，每人都有責(zé)任。

愛崗,，即：要求教師發(fā)奮進(jìn)取,，努力創(chuàng)造工作業(yè)績，認(rèn)識到取得突出成績就是“硬道理”,。

愛生,，即：要求教師樹立家長意識，認(rèn)識到學(xué)生“天生其才必有用”,。能讓學(xué)生在自己的教育下都能得到最好的發(fā)展,。

（2）提高“三能”

提高專業(yè)能力，通過樹立科研意識,，促進(jìn)自身由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變,，通過弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，促進(jìn)自身在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),，提高工作水平,。

提高管理能力，通過加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),，樹立起自己的人格魅力,，從而提高管理水平。提高協(xié)作能力,，通過樹立愛心,，學(xué)會服務(wù)于人，成全于人,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)：班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它才具有極大的挑戰(zhàn)性,，一個(gè)優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術(shù)和水平,。

本學(xué)期重點(diǎn)從以下幾方面抓好班主任的培訓(xùn)工作：

（1）定期召開班主任工作會，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，研究學(xué)生管理,、班級管理新途徑,。

（2）定期組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論、教育方法,，并要求班主任在工作中隨時(shí)記下工作札記,，使教師樹立終生學(xué)習(xí)意識。

（3）組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,，不斷提高班主任管理水平，提高工作效益,。

（4）輔導(dǎo),、幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè)，要求每位班主任結(jié)合本班實(shí)際,，研究出適合本班特點(diǎn)的班級管理經(jīng)驗(yàn),，學(xué)期末寫出班級管理經(jīng)驗(yàn)或論文。

工作思路是：堅(jiān)持育人為本,，立足學(xué)生發(fā)展,，發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地作用，融合家,、校,、社會，努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)上的“三標(biāo)合一”,，具體工作上的“三力合一”,，健全協(xié)調(diào)配合之網(wǎng)，承擔(dān)分工達(dá)標(biāo)之責(zé),，打造共育共管之勢,。本學(xué)期的主要工作是：

1、堅(jiān)持家訪,、來訪制度,，聯(lián)系教育實(shí)際，開好家長座談會,。

2,、合理使用家長明白卡。

3,、請家長走進(jìn)我們的課堂和參與我們的主題教育活動,。

4、辦好“家教咨詢?nèi)铡被顒?，為家長提供熱情的服務(wù),。

5、召開優(yōu)秀的家長教子經(jīng)驗(yàn)交流會,，學(xué)期末評選優(yōu)秀家長,。

6,、學(xué)期末在全體教師中開展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評選活動。

總之,，新的學(xué)年我們即將迎接新的挑戰(zhàn),，我們還會遇到新的問題，但我們和諧奮進(jìn)的教育氛圍,、拼搏進(jìn)取的校園精神會鼓舞我們不斷努力,、不斷進(jìn)取，創(chuàng)造更優(yōu)異的業(yè)績,。

2,、學(xué)習(xí)新《守則》、新《規(guī)范》,、《高北中學(xué)制度匯編》并測試,；

3、組織弘揚(yáng)民族精神月活動,，征文評選,；

4、組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論,，不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),，提高工作水平；十月份：

1,、召開班主任工作交流會,；

2、舉辦“文明禮儀伴我行”征文演講比賽,；

3,、組織學(xué)生觀看《法制教育》錄像；

4,、組織學(xué)生參加實(shí)事知識競賽,；

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《法律基礎(chǔ)知識》,；

2,、在教師中開展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評選活動。

3,、組織全校的主題班會評選活動,；請家長走進(jìn)我們的課堂和參與我們的主題教育活動。

4,、開展“樹立十個(gè)文明形象”活動,。

1、優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任評選工作,；

2,、上交“育人”優(yōu)秀案例。

3,、召開優(yōu)秀家長教子經(jīng)驗(yàn)交流會,；

4、德育工作的各類總結(jié),、評選,、表彰工作；

5,、“寓德于教”論文評選工作,。

四年級第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十

根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題,，立足我校特點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持低起點(diǎn)切入,，小目標(biāo)實(shí)施,，分層次推進(jìn)，多渠道展開的工作思路,，以課堂教育為主渠道,，以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體，積極開發(fā)并利用好社區(qū)資源,，通過精簡活動的數(shù)量,，細(xì)化德育工作實(shí)施計(jì)劃、制定合理,、高效的活動,，扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作，高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo),。

1,、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理,。

2,、班主任隊(duì)伍的建設(shè)和班主任工作開展。

學(xué)生方面：1,、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育,，鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求，高要求,，讓德育工作各項(xiàng)舉措落到實(shí)處,，讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活密不可分,、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序,，嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌2,、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合，德育與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合,，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性,、實(shí)踐性、實(shí)效性,。精簡活動數(shù)量,，細(xì)心籌備德育活動、在穩(wěn)定中求發(fā)展,，使每一次德育活動不走形式,，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。進(jìn)一步為各位班主任減負(fù),。

班主任方面：1,、做好班主任隊(duì)伍穩(wěn)定與提高工作，加強(qiáng)班主任會的溝通聯(lián)系功能,，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和研討,，關(guān)注班主任訴求，通過班主任交流,、座談,、培訓(xùn)等形式，提高班主任工作效率,，緩解班主任工作壓力,，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高,、工作方法多的班主任隊(duì)伍,。

在學(xué)校內(nèi)全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時(shí)，拓寬家校聯(lián)系渠道,，做好家校合作與溝通工作,，最大限度爭取家長的理解與支持，形成教育合力,。上學(xué)年的第一學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，德育處組織籌備建立凌云小學(xué)家長學(xué)校，并且召開了第一次凌云小學(xué)家長學(xué)校培訓(xùn)及家校交流會,，本學(xué)期還繼續(xù)在一定范圍內(nèi)（計(jì)劃一年級）召開第二次家長學(xué)校家長培訓(xùn)會,。（會把這個(gè)形式固定下去，每個(gè)學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期在初始年級召開家長培訓(xùn)及交流會）除此之外,、在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度,。組織好12、4普法日主題教育活動，在日常工作中安全教育常抓不懈,。德育處要保障少先隊(duì)工作的日常有序進(jìn)行,。

（一）進(jìn)一步完善規(guī)章制度及檔案工作。

繼續(xù)按照上級主管部門下發(fā)的檔案目錄及校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置建立和完善德育各項(xiàng)檔案資料,。繼續(xù)做好學(xué)生成長記錄袋的工作和新的電子版班主任工作手冊,。

1、建設(shè)一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍,。

（1）引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源,，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持執(zhí)行班主任例會每月一次制度,。

（2）扎實(shí)每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會機(jī)制,，達(dá)到促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、提高班主任工作水平,，創(chuàng)新班主任工作思路的目的,。努力使班級管理制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化。

（3）關(guān)注班主任訴求,，緩解班主任工作壓力,。建立年級之間，組與組之間的班主任互助機(jī)制,。

2,、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識強(qiáng),、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍,。

（1）按照《凌云小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說明》相關(guān)要求，做好新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)班,、隊(duì)干部的選拔工作,。開學(xué)初，在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排下,，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競選活動,。競選分兩階段進(jìn)行：第一階段是各班的班隊(duì)干部競選活動，各中隊(duì)嚴(yán)格按照《說明》的要求,，建立健全中隊(duì)組織和班級管理體制,，指導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員明確中隊(duì)干部分工，努力探索中隊(duì)自主管理模式。第二階段是學(xué)校少先大隊(duì)干部的競選活動,。競選活動自下而上,，先是由班主任在當(dāng)選的8位班干部中（不包括專職小組長、課代表,。）擇優(yōu)向大隊(duì)輔導(dǎo)員推薦包括本班班長在內(nèi)的3名候選人,，最后由大隊(duì)部具體組織候選人通過競職演說，由各班學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)班子共同投票選舉產(chǎn)生,。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對當(dāng)選的隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),、分工，做好選舉過程記錄,，保存好相關(guān)檔案資料,。

（2）做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會制,，具體內(nèi)容,、時(shí)間、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定,。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動,。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

守紀(jì)律,、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn),。（要做到）思路是：以思想教育明是非，以行為訓(xùn)練樹習(xí)慣,，以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿,。具體安排：

1、隨時(shí)把握學(xué)生思想動態(tài),，加強(qiáng)學(xué)生思想教育,。學(xué)校無小事，處處皆教育,，教師無小節(jié),，事事皆楷模。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率,，言傳與身教相結(jié)合,，不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做，還要讓他們了解為什么這樣做,，讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面,。開學(xué)初，各班班主任根據(jù)本班實(shí)際組織學(xué)生以“紀(jì)律與安全”相關(guān)要求為重點(diǎn)學(xué)習(xí)《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,。學(xué)習(xí)的具體形式由班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)確定,。班主任日常工作中要把紀(jì)律與安全作為重點(diǎn)。利用班隊(duì)會等任何可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想道德，文明禮儀,，紀(jì)律與安全教育,。同時(shí)每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者，課任教師也要與班主任要密切配合,，誰的課誰負(fù)責(zé),，嚴(yán)格抓好每一堂課的課堂紀(jì)律，全員營造良好的德育氛圍,。

2,、加強(qiáng)日常專門訓(xùn)練。本學(xué)期晨會還是每周一次,。內(nèi)容與形式包括國旗下講話,、集體紀(jì)律訓(xùn)練,、少先隊(duì)大隊(duì)干部主題發(fā)言或演講等。晨會要求還和以往一樣：全體師生準(zhǔn)時(shí)到位,，班主任在本班隊(duì)中維持紀(jì)律，任課教師在學(xué)生隊(duì)伍后面整齊地站成一排,。晨會開始后,，班主任站在隊(duì)伍的前部,。具體要求是：（1）,、身教勝于言傳,。要充分發(fā)揮教師的表率作用,。要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)做得更好,。教師參加晨會納入考勤管理,，特殊原因不能按時(shí)參加的必須向值班校領(lǐng)導(dǎo)請假,，參會情況記入校領(lǐng)導(dǎo)值班記錄,。（2）,、各班以班級為單位接受晨會組織者的紀(jì)律檢查,。有輕微違反集會紀(jì)律行為的,，對該班給予口頭警告,；違反紀(jì)律嚴(yán)重的班級,，對該班作全校點(diǎn)名批評，并在散會后留在原地延長列隊(duì)時(shí)間以示懲戒,。同時(shí)酌情扣除該班本周班級評比一定積分,。（這種晨會的紀(jì)律訓(xùn)練方法從執(zhí)行情況來看起到明顯的效果，如果我們堅(jiān)持這要高要求,，高標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行下去，我們的紀(jì)律訓(xùn)練的成果會越來越顯著,。）。

3,、少先隊(duì)值周加大紀(jì)律方面的檢查力度,。在課間和課前預(yù)備的時(shí)間段少先隊(duì)要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止,，杜絕安全隱患，加強(qiáng)紀(jì)律要求,。

（四）開展系列主題教育活動：

9月份：“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化主題教育”和“教師節(jié)——師生情主題教育”,、10月份：“國慶節(jié)”—愛國主義主題教育”,；11月份：“安全與法制主題教育”；12月份：“疾病預(yù)防與健康主題教育”1月份：“迎新年——回顧與展望系列主題教育”。

（五）心理健康教育工作,。

充分利用晨會,、班隊(duì)會課、健康安全課等，以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感,、態(tài)度和社會主義核心價(jià)值觀為目標(biāo)，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。班主任要利用班隊(duì)會課時(shí)間,，上好每月一次的心理健康課,，本學(xué)期至少五次,。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，參考相關(guān)資料自定,。不管是什么樣的課型,，什么形式,，要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對性,，使心理健康教育切實(shí)有效。（課前在班主任工作手冊中寫好心理健康課教案,，注意保存）。

（六）密切家校聯(lián)系1、做好開學(xué)初的一年級家長會工作2,、期中考試后組織開好每學(xué)期一次的家長座談會,。3,、拓寬家校聯(lián)系方式,，通過家訪,、飛信,、調(diào)查問卷、電話,、電子郵件,、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通。4,、充分發(fā)揮家長委員會的作用,。適時(shí)召開家長委員會，增進(jìn)了解,，密切合作,，創(chuàng)造良好輿論氛圍。（本學(xué)期成立新一屆家長委員會）,。

（七）健康（體育）,、衛(wèi)生工作。

1,、按要求完成20xx年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試,、上報(bào)工作。（以體育教師為主導(dǎo),，班主任配合,。）。

2,、配合辦公室,，做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導(dǎo)。

3,、參照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合我校實(shí)際完善校衛(wèi)生室的建設(shè),。

4、把健康與安全課,、班隊(duì)會,、晨會結(jié)合起來做好健康教育工作。

（八）科技教育工作,。

德育處根據(jù)市科協(xié)的安排布置開展系列科技活動,。（少先隊(duì)繼續(xù)開展“四小”科技活動）做好評獎(jiǎng)和檔案資料保存工作。

（九）每日一展活動,，

繼續(xù)開展好學(xué)生硬筆書法每日一展活動,。根據(jù)新修訂的實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)對每日一展學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),，完善評分,、統(tǒng)計(jì)工作，教師作品也要做到及時(shí)的張貼與更換,。

（十）進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)。

（十一）充分利用好活動基地,，開展實(shí)踐活動,，與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合開展德育活動，并配合綜合實(shí)踐課的相關(guān)任務(wù),。

（十二）配合校領(lǐng)導(dǎo)做好師生校園安全工作,。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排適時(shí)開展安全教育，組織安全應(yīng)急疏散演練,，完善安全應(yīng)急預(yù)案,，做好安全隱患排查，嚴(yán)格處理學(xué)生違反安全規(guī)定的行為,。

1,、課內(nèi)：通過高年級健康安全課開展法制教育。

2,、課外：12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教課外活動,。

（十四）家長學(xué)校及家長委員會工作。

四年級第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期沿承上學(xué)期的教育理念,，深化“知行合一”德育模式指示精神,，按照“明理——力行——強(qiáng)化———深化”四個(gè)環(huán)節(jié)使之常規(guī)化，延續(xù)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作的日常規(guī),、周常規(guī),、月常規(guī)工作。

1,、各班依托班會,、周會、思想品德課對學(xué)生進(jìn)行明理教育。（使學(xué)生通過課堂教育受到感化,，由認(rèn)知到認(rèn)同,，逐步樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的人生志向,。）,。

（1）、落實(shí)班主任常規(guī)工作,。各班主任每月依據(jù)本學(xué)期制定的`月主題,，在班級內(nèi)進(jìn)行主題班會活動。（保存相關(guān)活動資料）,。

（2）,、注重思想品德課對學(xué)生良好學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的培養(yǎng)相結(jié)合的教育,。（征集,、評選優(yōu)秀課例）。

2,、利用好教室外展板,。結(jié)合主題月要求各班布置好活動內(nèi)容。（每月檢查：拍照,、記錄）,。

3、各班創(chuàng)設(shè)優(yōu)美,、整潔的班級環(huán)境,、全校師生共同營造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境,。（結(jié)合衛(wèi)生工作檢查：拍照,、記錄）。

每月舉行1次班主任工作例會,，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),；（檢查班主任工作日志和學(xué)習(xí)筆記反思等）,。

本學(xué)期我校繼續(xù)完善執(zhí)行小學(xué)生日常規(guī)、周常,、月常規(guī)制度,，結(jié)合班級自主管理落實(shí)。（常規(guī)制度張貼教室中,；各班落實(shí)好人好事——長善記事本,。前面記好人好事,，后面記典型違紀(jì)事例）。

在“明理,、力行”的基礎(chǔ)上依托班級學(xué)生自主管理模式,，對學(xué)生思想行為進(jìn)行強(qiáng)化，逐步形成由他律轉(zhuǎn)向?qū)W生自律,，促進(jìn)學(xué)生自主管理,、自主發(fā)展。（班級自主管理模式在這里不再講述,，各教師可以重溫一下學(xué)習(xí)筆記,。各班施行班級自主管理，可以結(jié)合本班實(shí)際,，遵循從簡單到完善,，循序漸進(jìn)的方式。各班保留好相關(guān)資料,。學(xué)校結(jié)合檢察情況,，在校會上進(jìn)行通報(bào)。）,。

繼續(xù)開展好月主題德育活動,。

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