計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇一

在“十三五”的中局之年,，品德培育處將繼續(xù)以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線,，以立德樹人為根本,，以培養(yǎng)學(xué)生“良好素養(yǎng)的形成”為目標(biāo),，開展育人工作;以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和安全教育為主要內(nèi)容,，抓常態(tài),，重過(guò)程，促細(xì)節(jié),，重效果,，科學(xué)設(shè)計(jì)德育系列活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的校園活動(dòng)中去感受校園生活的意義,，讓每位學(xué)生健康成長(zhǎng),。

二、工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。定期開展班主任工作研討會(huì)和培訓(xùn)會(huì)，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng),、有執(zhí)行力,、富有智慧、能把德育工作做實(shí),、做細(xì),、做透，構(gòu)建一支有戰(zhàn)斗力的班主任團(tuán)隊(duì),。

2,、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育和管理。借助智慧校園平臺(tái),，及時(shí)反饋執(zhí)勤教師和學(xué)生檢查中反映的情況,，對(duì)學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行客觀的、針對(duì)性的教育,。

3,、安全教育不松懈。設(shè)計(jì)系列安全教育活動(dòng),，守好安全底線，杜絕安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。

4,、做好溫馨班集體建設(shè)和設(shè)崗育人工作。以學(xué)年初班級(jí)文化建設(shè),、設(shè)崗育人及區(qū)特色班集體評(píng)選為契機(jī),，打造優(yōu)秀班集體。

5,、繼續(xù)踐行“班—家”互動(dòng)教育模式,，凝練特色,。

6、加強(qiáng)心理,、法制教育,，培養(yǎng)健全的人格。這學(xué)期,，做好“市心理示范中心”的各項(xiàng)迎查工作,。

三、具體措施,。

(一)規(guī)范管理,，明確責(zé)任，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

班主任是班級(jí)的第一責(zé)任人;班主任是一個(gè)學(xué)校的中堅(jiān)力量,，建立以校長(zhǎng)室—德育處—年級(jí)組—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。建立起一支務(wù)實(shí)型,、擔(dān)當(dāng)型、智慧型的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的期盼,。

(1)加強(qiáng)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)制度,。以班級(jí)的常規(guī)考核、班主任的工作計(jì)劃與總結(jié),、加動(dòng)態(tài)管理中發(fā)現(xiàn)的問題為參照,，加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)的挖掘、交流和指導(dǎo),，提高班主任管理水平和對(duì)班級(jí)的駕控能力,。

(2)樹立優(yōu)秀班主任典型。每學(xué)期進(jìn)行校先進(jìn)班集體的評(píng)比;每學(xué)年開展優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng),，積極鼓勵(lì)班主任參加德育活動(dòng),，鼓勵(lì)班主任對(duì)德育工作的做法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉,，并在校內(nèi)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。

(3)加強(qiáng)班主任工作過(guò)程性管理。如：班級(jí)管理中班主任的到崗到位,，班會(huì)課的正常開設(shè)與評(píng)比(班會(huì)課主題見附件),，主題活動(dòng)的參與度，各類材料上交的時(shí)效性,，班主任計(jì)劃,、總結(jié)的完成情況(掛于班級(jí)網(wǎng)頁(yè))、班主任手冊(cè)填寫的規(guī)范性，每月4篇班級(jí)網(wǎng)頁(yè)等工作,。既要檢查執(zhí)行力,，還要檢查完成的質(zhì)量。(4)建立以年級(jí)組長(zhǎng)為中心的德育小團(tuán)體,。研討班級(jí)管理的策略,，活動(dòng)開展的流程，共性問題的處理,，經(jīng)驗(yàn)共享等等,，增強(qiáng)德育工作效率。

(5)完善班主任考核條例,。班級(jí)常規(guī)考核情況堅(jiān)持月考核制度,，按月公布;進(jìn)一步完善“班主任崗位職責(zé)”“xx中學(xué)班主任獎(jiǎng)勵(lì)性津貼考核方案”，讓考核能客觀地衡量班主任工作,，真正起到激勵(lì)的作用,。(xx中學(xué)班主任獎(jiǎng)勵(lì)性津貼考核方案見附件)。

(6)繼續(xù)堅(jiān)持班主任放學(xué)制度,。班主任作為班級(jí)的第一負(fù)責(zé)人,，無(wú)論在安全教育、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)上都要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),，每天放學(xué)之前，班主任對(duì)當(dāng)天情況進(jìn)行簡(jiǎn)短的總結(jié),，對(duì)安全,、學(xué)習(xí)做一些提醒都很有必要。

(二),、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。

(1)依據(jù)新版《中小學(xué)生守則》,、《xx省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》,、《中學(xué)生一日日常規(guī)》、“八禮四儀”,、班級(jí)公約為主要內(nèi)容進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。切實(shí)做好“排好隊(duì),、走好路、做好操,、說(shuō)好話,、掃好地,、吃好飯、寫好字”等基礎(chǔ)文明行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)中的主要問題：教室的衛(wèi)生整潔,、亂扔現(xiàn)象(室內(nèi)、樓梯,、廁所),、眼保健操期間的隨意走動(dòng)、跑操過(guò)程中的紀(jì)律性和整齊度,、特別嚴(yán)重的問題---室外課的自由散漫,、無(wú)隊(duì)形,。

(xx中學(xué)智慧校園常規(guī)考核表見附件)。

(2)繼續(xù)推進(jìn)文明禮儀養(yǎng)成教育,。充分發(fā)揮儀式教育的育人功能,，把初一年級(jí)的入學(xué)培訓(xùn)作為學(xué)校的常規(guī)工作。

(3)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,，與學(xué)校德育活動(dòng)相結(jié)合，與中國(guó)傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合,，與班會(huì)課程化等相結(jié)合,，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí),、進(jìn)頭腦,，并將其內(nèi)化為觀念，外化為行為,。

(4)積極開展面向中小學(xué)生的相關(guān)評(píng)選與培育工作,。做好“國(guó)、省,、市,、區(qū)美德少年”、“市、區(qū)儒雅少年”,、“市,、區(qū)禮儀小使者”、“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”的培育,、評(píng)選與表彰工作,。

(三)、安全教育不松懈(另見安全計(jì)劃),。

(四),、做好溫馨班集體建設(shè)和設(shè)崗育人工作。

1.班級(jí)文化建設(shè)的育人功能,。班級(jí)環(huán)境文化,、制度文化,、活動(dòng)文化,、精神文化要突出主體性、教育性,、欣賞性,，班級(jí)文化有特色，有個(gè)性,，便于操作與更新,。建議：初一年級(jí)要以“八禮四儀”的要求在言語(yǔ)、行為,、儀表,、待人處事、餐飲,，集體活動(dòng)等方面規(guī)范行為,。初二年級(jí)在自我管理，自我判斷的能力等方面鞏固加強(qiáng),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。初三年級(jí),，要關(guān)注學(xué)生榮譽(yù)感的培養(yǎng),。

2.設(shè)崗育人有成效。根據(jù)學(xué)生的性格,、能力,、特長(zhǎng)有針對(duì)性的設(shè)定崗位，并在崗位履行過(guò)程中留意觀察,、考核,，適時(shí)的進(jìn)行教育或調(diào)整。

(五)、繼續(xù)踐行“班—家”互動(dòng)教育模式,，凝練特色,。

1、組織好每次的升旗儀式,，特殊時(shí)段的升旗儀式邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,。

2、利用我校智慧校園平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng),。

3,、各班級(jí)要建立班級(jí)qq群(班主任、家長(zhǎng),、任課教師),。

4、制定好“班-家”互動(dòng)教育活動(dòng)計(jì)劃(家委會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)),，定期開展好相關(guān)活動(dòng)，并留存過(guò)程材料和活動(dòng)小結(jié)(每學(xué)期至少兩次),。

5,、開展形式多樣的“班-家”互動(dòng)，如：約談家長(zhǎng),、班級(jí)網(wǎng)頁(yè),、家校聯(lián)系本、家長(zhǎng)開放日,、主題班會(huì),、節(jié)假日作業(yè)反饋等,。

6,、摸清班級(jí)中特殊的學(xué)生群體,，對(duì)特異體質(zhì)、留守兒童,、單親家庭(孤兒),、經(jīng)濟(jì)困難家庭、低保戶家庭等給與特別的關(guān)愛和幫扶,。

(六),、加強(qiáng)心理、法制教育,，培養(yǎng)健全的人格,。

(1)、心理健康教育是德育教育工作中的一個(gè)重要組成部分,，這學(xué)期,，心理咨詢室的重點(diǎn)工作是創(chuàng)建“市心理示范中心”，要做好各項(xiàng)迎查準(zhǔn)備;有選擇地開設(shè)心理健康教育課程;針對(duì)本校師生開設(shè)具有校本特色的心理健康講座,。

(2),、充分利用多媒體、宣傳櫥窗,、標(biāo)語(yǔ),、黑板報(bào)、小報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識(shí),，讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性,、嚴(yán)峻性，并定期召開安全演練,。

(3)與區(qū)法院關(guān)工委開展院校共建活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)以及學(xué)生幫扶。

四年級(jí)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇二

認(rèn)真貫徹兩個(gè)《綱要》,，把社會(huì)主義榮辱觀教育作為青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,。按照學(xué)校工作的要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，不斷提高德育的科學(xué)性，針對(duì)性和實(shí)效性,。切實(shí)面向全體學(xué)生,，為了學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng),，為培養(yǎng)“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人而努力奮斗,。

本學(xué)期德育工作主要圍繞“講誠(chéng)信,、會(huì)感恩、培養(yǎng)具有健全人格的中學(xué)生”,。

（一）貫徹兩個(gè)《綱要》,，強(qiáng)化行為規(guī)范。

1,、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

（1）組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，以誠(chéng)信,、感恩為重點(diǎn),。開學(xué)初集中一段時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀尊師、愛護(hù)公物,、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的教育,。各班,、各年級(jí)可以針對(duì)班級(jí)年級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行教育，開展活動(dòng),。

（2）各年級(jí)組根據(jù)本年級(jí)的實(shí)際情況制定實(shí)施細(xì)則,。

（3）各班在認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、學(xué)校一日常規(guī),、年級(jí)組實(shí)施細(xì)則的基礎(chǔ)上制定或修訂班規(guī),，建立和健全班級(jí)一系列規(guī)章制度。

（4）各班可通過(guò)班隊(duì)會(huì),、十分鐘隊(duì)會(huì),、黑板報(bào)、教室的環(huán)境布置,、集體的輿論等形式營(yíng)造聲勢(shì),，促進(jìn)學(xué)生由“他律”到自律，形成知行統(tǒng)一,，言行統(tǒng)一的良好人格,，在工作中堅(jiān)持“遠(yuǎn)一點(diǎn)、細(xì)一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)”的原則，在工作中堅(jiān)持以小見大,，于細(xì)微之處見精神,，努力塑造市北初中學(xué)生的良好形象。

2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

（1）以誠(chéng)信為突破口,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，要求學(xué)生做到學(xué)習(xí)上的五個(gè)環(huán)節(jié)和“兩先兩后”，即預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),、上課、作業(yè),、小結(jié),。先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè),。

（2）以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),，做到當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不抄襲作業(yè),，堅(jiān)決杜絕測(cè)驗(yàn),、考試中的作弊行為。

（3）在學(xué)生中倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助,，開展一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng),，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起進(jìn)步。

（4）開展各種形式的主題教育活動(dòng),，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，我們將組織優(yōu)秀作業(yè)展覽、最佳學(xué)習(xí)方法交流等,。

（5）要特別重視關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的后進(jìn)學(xué)生,，加強(qiáng)溝通,，感情投入，改變教育教學(xué)方法,，讓他們?cè)谠谢A(chǔ)上不斷提高,，在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)做人,。

3,、樹立典型,，以點(diǎn)帶面，全面提高,。

（二）開展“紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年,，弘揚(yáng)不滅的長(zhǎng)征精神”系列教育,。

為紀(jì)念長(zhǎng)征的勝利,，弘揚(yáng)不滅的長(zhǎng)征精神，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀,，讓我們重溫長(zhǎng)征歷史，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神,，明白歷史責(zé)任,，在長(zhǎng)征先烈的英雄業(yè)績(jī)的鼓舞下,，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，在自己人生的歲月里,，創(chuàng)造事業(yè)和人生的新輝煌,。這個(gè)系列活動(dòng)具體要求如下：

1、要求每個(gè)同學(xué)知曉長(zhǎng)征精神,，做到五個(gè)一：講一個(gè)長(zhǎng)征故事,，看一本反映長(zhǎng)征題材的書籍，看一部有關(guān)長(zhǎng)征的電影或電視資料片,，寫一篇學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神的心得體會(huì),，學(xué)會(huì)一首長(zhǎng)征歌曲。

2,、預(yù)備,、初一年級(jí)利用十分鐘隊(duì)會(huì)開展活動(dòng)。

3,、班級(jí)出一期專題黑板報(bào),。

4、召開一次以紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年為主題的形式多樣的主題班隊(duì)會(huì),。（第五周）,。

5、學(xué)校組織專題講座,，《重溫長(zhǎng)征歷史,，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，牢記歷史責(zé)任》,。

6,、利用音樂課教唱長(zhǎng)征歌曲。

7,、少先隊(duì)搞陽(yáng)光之聲活動(dòng),，唱長(zhǎng)征組歌。

8,、語(yǔ)文組,、圖書館向同學(xué)推薦一批反映紅軍長(zhǎng)征題材的書籍。

9,、利用中午活動(dòng)課在禮堂集中放映長(zhǎng)征題材的電影,，電視資料片。

10,、以年級(jí)為單位舉行“傳承和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”——紀(jì)念長(zhǎng)征勝利七十周年的歌詠比賽,。（時(shí)間9月25日－28日中午12：10開始）,。

1,、認(rèn)真搞好“提高班主任工作的藝術(shù)”校本培訓(xùn)，時(shí)間20xx年10月－20xx年10月（詳細(xì)計(jì)劃另附）,。

2,、做好班主任的師徒結(jié)對(duì)工作。（9月份）。

3,、認(rèn)真組織好每次的班主任例會(huì),，做到時(shí)間保證，內(nèi)容落實(shí),，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4,、充分發(fā)揮年級(jí)組的作用,，各個(gè)年級(jí)搞出自己的特色。

5,、抓好班主任的德育科研,，鼓勵(lì)班主任結(jié)合班級(jí)實(shí)際，學(xué)生實(shí)際進(jìn)行研究,。

6,、培養(yǎng)2－3個(gè)班主任的德育骨干教師。

7,、培養(yǎng)2－3個(gè)區(qū)良好班集體,，1個(gè)市先進(jìn)集體。

學(xué)校從20xx年9月開展《實(shí)施感恩教育,，促進(jìn)學(xué)生人格培養(yǎng)的研究》,，這個(gè)課題研究準(zhǔn)備從家、校,、學(xué)生,、家長(zhǎng)、教師多層面,、多角度開展問卷調(diào)查,，現(xiàn)狀分析，對(duì)策思考,，實(shí)踐思考,，實(shí)踐體驗(yàn)，對(duì)比反思,，尋找教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩的學(xué)校及家庭教育方面的方法和途徑,。（具體的時(shí)間、活動(dòng)方案,、相關(guān)人員計(jì)劃另發(fā)）,。

五、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,、安全教育,，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

1,、分年級(jí)上心理健康教育課,。

2、觀看珍愛生命的錄像,。

3,、初二年級(jí)的青春期教育啟動(dòng)。

六,、認(rèn)真做好校運(yùn)會(huì)相關(guān)的組織落實(shí)行規(guī)教育工作,。

七、搞好校三好學(xué)生,，優(yōu)秀團(tuán)員,，優(yōu)秀團(tuán)干部，先進(jìn)團(tuán)支部,、三好積極分子及校先進(jìn)集體,，表?yè)P(yáng)集體的初評(píng)工作。

八,、繼續(xù)做好家政作業(yè)和交通小衛(wèi)士的工作,。在初一、初二年級(jí)開展《生活的準(zhǔn)則》活動(dòng),。

九,、充分利用社會(huì)家庭的力量，有效整合德育資源,，營(yíng)造社會(huì)家庭合力育人的良好氛圍,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，定期召開會(huì)議,，開展活動(dòng),。

四年級(jí)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇三

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對(duì)我校實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)教體局關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的文件精神,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

二、工作目標(biāo),。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三,、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況,。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì),、演講,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

四,、具體工作,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng),。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

3.充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈,。

1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國(guó)主義教育,、感恩教育。

1,、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國(guó)主義教育第一課”制度,，并結(jié)合國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心,。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人,。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí),。

(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3,、以活動(dòng)為載體,，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感。在班級(jí)中開展做文明事,、說(shuō)文明話,、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí),。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

(七)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化,。

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施，勤總結(jié),，重在落實(shí),，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過(guò)頭話,，少批評(píng)、多鼓勵(lì),，少指責(zé),，多幫助。

(八)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作,。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、政治課、班會(huì)課,、校會(huì),、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。

(九)加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格。

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。保證心理健康教育活動(dòng)的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

(十)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作,。

堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日,。

(十一)安全教育,。

通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識(shí),，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,，將德育工作落到實(shí)處,，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

四年級(jí)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇四

以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo)，結(jié)合城郊結(jié)合部幼兒特點(diǎn)和小班幼兒年齡特點(diǎn),，鼓勵(lì)城與郊幼兒互相幫助,，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，激發(fā)幼兒情感,，培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì),。

情感——堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,、愛同伴,、愛集體,。

行為習(xí)慣——謙讓,、學(xué)會(huì)自己的事情自己做,。

1,、有禮貌：

a、來(lái)園及離園時(shí)使用禮貌用語(yǔ),，主動(dòng)招呼客人,；

b,、在集體活動(dòng)中,，按老師的指示行動(dòng)；

c,、按次序上下樓梯,，不推人，不擁擠,；

d,、分清自己和別人的東西,，不隨便翻,、棄或拿別人的東西,。

2、友愛同伴：

a,、在集體中能與較多的同伴一起玩,；

b、會(huì)發(fā)現(xiàn)并能模仿同伴在角色游戲中扮演角色,；

c,、學(xué)著和老師一起制定簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，并能按規(guī)則進(jìn)行游戲,。

3,、自理能力：

a、學(xué)習(xí)折疊小毛巾,；

b,、在老師的提醒下，拾起掉在底墑的玩具,，放還原處,。

4、愛的情感：

習(xí)慣幼兒園的集體生活,，喜歡上幼兒園,。

1、通過(guò)讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌,，對(duì),。

幼兒進(jìn)行禮貌教育；

2,、鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園,；

3、教育幼兒同伴間互相友愛互相幫助,。

1,、教育幼兒好定息與別人分享，會(huì)謙讓,；

2,、教育幼兒要愛護(hù)花草樹木，不摘花,；

3,、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣,；

4,、教育幼兒愛護(hù)玩具，與同伴友愛地玩,。

1,、培養(yǎng)幼兒初步的輪流,、等待意識(shí)，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序,；

2,、知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助,。

十二,、一月份：

1、初步掌握日常生活中的簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)“你好”,、“請(qǐng)”,、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。

2,、培養(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣。

四年級(jí)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇五

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2.通過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué),、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,，德育處將抽查各班班會(huì)情況,。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì),、演講、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4.通過(guò)形式不同的家訪,，促進(jìn)老師、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，形成教育的合力。

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”,，加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”,、“五有”要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑,、墻上無(wú)污痕,、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損,、衛(wèi)生無(wú)死角,；課堂有紀(jì)律、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步）,，各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn)、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理、評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程,。以愛國(guó)主義為核心,，全面開展理想教育、愛國(guó)主義教育,、集體主義教育,、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等,；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題,，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育,、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠(chéng)信教育；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí),，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作,。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系,；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,，積極開展“教師家訪”活動(dòng)，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪,。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育,。第一,，加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,，掌握一定的心理健康知識(shí),，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第——充分利用家長(zhǎng)會(huì),、開放活動(dòng)等,，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì),，不回避、不漠視,。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。第三,，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力,。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,。

2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；

3.嚴(yán)格保安管理,，建立來(lái)客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園,，滋擾學(xué)校。

1.組織好開學(xué)第一次升國(guó)旗,。

2.慶祝第31個(gè)教師節(jié),。

3.學(xué)習(xí)xx年修訂版的《中小學(xué)生守則》。

4.開展“普通話推廣周”系列活動(dòng),。

5.組織開展第十三個(gè)“公民道德宣傳日”系列活動(dòng),。

6.開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。

7.開展“我們的節(jié)日．中秋”主題教育活動(dòng),。

1.開展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng),，各班出一期以“國(guó)慶”為主題的黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。

2.開展“我們的節(jié)日．重陽(yáng)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng),。

3.開展第66個(gè)建隊(duì)節(jié)活動(dòng),，接受“兩歌一隊(duì)禮”及新版的《中小學(xué)生守則》的落實(shí)情況。

4.組織開展“向國(guó)旗敬禮,、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),。

1.開展感恩系列活動(dòng)。

2.開展愛國(guó)主義讀書活動(dòng),。

3.舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

4.組織參加xx鎮(zhèn)“十佳少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)。

1.紀(jì)念“12.4”全國(guó)法制宣傳日,、“12.9”愛國(guó)運(yùn)動(dòng),、“12.18”晉江慈善日,，開展有針對(duì)性的主題教育活動(dòng),。

2.組織參加xx“十佳輔導(dǎo)員”評(píng)選活動(dòng)。

3.參加xx鎮(zhèn)第八屆德育論壇,。

1.慶祝元旦活動(dòng),。

2.評(píng)選文明禮儀小標(biāo)兵。

3.總結(jié)xx年秋季德育工作,，制定20xx年春季工作思路。

四年級(jí)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇六

將少先隊(duì)思想道德教育活動(dòng)貫穿一學(xué)期的始終，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地,。,、組織的建設(shè)，以愛國(guó)主義為主旋律,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的`訓(xùn)練為主線,，深化行為規(guī)范和安全文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)，提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn),，既要注意傳統(tǒng)節(jié)日，又要抓住重大事件,，大力開展學(xué)生喜聞樂見的豐富多彩積極向上的科技,、教育、文藝和娛樂活動(dòng),。形成健康高雅,、生動(dòng)活潑的校園文化，從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階,。

教育主題：發(fā)明創(chuàng)造從我做起,，爭(zhēng)當(dāng)發(fā)明之星。

工作思路：本月是本學(xué)期的開始,，少先隊(duì)組織要配合學(xué)校抓好新生的入學(xué)教育,，做好整頓校風(fēng)校紀(jì)工作，強(qiáng)化少先隊(duì)員的日常行為規(guī)范,，抓好基礎(chǔ)文明教育,；美化教室，美化校園,，給學(xué)生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。開展慶祝第十八個(gè)“教師節(jié)”活動(dòng)，組織隊(duì)干部的換屆民主選舉活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用,。為了迎接鎮(zhèn)、市中小學(xué)生科技節(jié),，激發(fā)隊(duì)員對(duì)科技創(chuàng)新的濃厚興趣,，培養(yǎng)孩子勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣,，將九月份定為科技月,。

工作要點(diǎn)：

1、始業(yè)教育,。

2,、爭(zhēng)當(dāng)老師的得力助手,，隊(duì)干部演講競(jìng)選活動(dòng)。

3,、小發(fā)明,、小制作比賽。

教育主題：規(guī)范升旗儀式,，做好廣播體操,，爭(zhēng)當(dāng)禮儀之星。

工作思路：本月有國(guó)慶節(jié),、建隊(duì)節(jié)兩大節(jié)日,，抓住契機(jī)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行一次少先隊(duì)光榮的歷史教育，愛國(guó)主義教育,，讓他們回顧在星星火炬下的成長(zhǎng)歷程。迎接鎮(zhèn)廣播體操暨升旗儀式比賽,，規(guī)范升旗儀式,，在上學(xué)期廣播體操比賽的基礎(chǔ)上強(qiáng)化訓(xùn)練，力求人人做一套標(biāo)準(zhǔn)的廣播體操,。

工作要點(diǎn)：

1,、喜迎國(guó)慶。

2,、強(qiáng)化廣播體操暨升旗儀式訓(xùn)練,。

3、結(jié)合建隊(duì)節(jié)舉行新隊(duì)員入對(duì)儀式,，開展學(xué)隊(duì)史活動(dòng),。

教育主題：強(qiáng)身健體，爭(zhēng)當(dāng)體育之星,。

工作思路：體育不僅可以強(qiáng)身,、益智，還可以育德,，通過(guò)開展體育鍛煉活動(dòng),，可以培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生良好的思想作風(fēng)和高尚的道德品質(zhì)。體育還可以培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強(qiáng),、艱苦奮斗、吃苦耐勞,、不怕困難,、不畏艱險(xiǎn)的精神。同時(shí)體育又是一種高尚的文化娛樂活動(dòng),，它能激發(fā)人們極大的興趣,。對(duì)青少年學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力,，它能把廣大青少年引導(dǎo)到健康向上的活動(dòng)中來(lái)。在上學(xué)期學(xué)生座談會(huì)上,，學(xué)生提出希望學(xué)校能開素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì),，為了滿足學(xué)生要求，學(xué)校決定將于本月進(jìn)行校學(xué)生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1、設(shè)定比賽項(xiàng)目,。

2,、召開體育素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì),。

教育主題：遨游書海，爭(zhēng)當(dāng)紅讀之星,。

工作思路：一個(gè)人知識(shí)的積累和人生視野的拓展,，一個(gè)人心靈和思想的成長(zhǎng)，都離不開閱讀,，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)閱讀薈萃了人類智慧的各種讀物,，才能吸取生命所需要的營(yíng)養(yǎng)。在元旦到來(lái)之前,，引導(dǎo)隊(duì)員通過(guò)看書了解56個(gè)民族的歷史文化,，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情、培養(yǎng)學(xué)生做中國(guó)人的自豪感,。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出要“少做題,，多讀書”把學(xué)生從題海中解放出來(lái)，把他們引向名著的海洋,，是語(yǔ)文教師義不容辭的責(zé)任,。

工作要點(diǎn)：

1,、各班召開一次動(dòng)員大會(huì)，制定閱讀計(jì)劃,。

2,、根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展不同形式的閱讀匯報(bào)會(huì),。（如：展出手抄報(bào),，交流閱讀筆記,、讀后感等）。

教育主題：努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)進(jìn)步之星,。

具體工作：

1、慶元旦,。

2,、各班開展“一幫一,，同復(fù)習(xí)”結(jié)對(duì)活動(dòng)。

3,、總結(jié)評(píng)優(yōu)，布置寒假有關(guān)工作,。精品源自高考試題,。

四年級(jí)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇七

堅(jiān)持貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的有關(guān)規(guī)定,，以樺甸市教育局20xx年德育工作要點(diǎn),、我學(xué)校20xx年工作計(jì)劃為指導(dǎo),。以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為核心,，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、感恩教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠再邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，樹立良好的師德師風(fēng)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

2,、拓寬德育活動(dòng)空間，扎實(shí)做好學(xué)生的養(yǎng)成教育,、感恩教育,、高雅教育,、民族精神教育。以少先隊(duì)主題活動(dòng)為載體,，豐富學(xué)生的校園文化生活,，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),。爭(zhēng)創(chuàng)“德育先進(jìn)?！?。

3,、重視家庭教育的作用，強(qiáng)化學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí),。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，配合學(xué)校黨支部等部門解決好教師師德,、師風(fēng)問題,，樹立良好的師德形象。

2,、落實(shí)班主任常規(guī)工作,，做好班主任教師的培訓(xùn)工作，盡快提高年輕班主任的綜合素質(zhì),。按時(shí)召開班主任會(huì)議,、班主任班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，切實(shí)解決班主任工作中存在熱點(diǎn)問題及難題,，相互學(xué)習(xí),、交流,，不斷提高班主任教師的整體水平。期末進(jìn)行“優(yōu)秀班主任”的評(píng)選,。

3,、繼續(xù)實(shí)行由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)及科任教師、值周生組成的檢查小組對(duì)學(xué)校的每日常規(guī)工作進(jìn)行督促檢查制,。德育處將通過(guò)定期檢查,、隨時(shí)抽查等形式對(duì)全校學(xué)生的不良行為進(jìn)行矯正。

4,、深入進(jìn)行德育科研探索,，鼓勵(lì)班主任積極撰寫德育論文，要求每學(xué)期班任上交一篇德育論文或案例,。

（二）以養(yǎng)成教育,、感恩教育、高雅教育,、愛國(guó)主義教育為主線,，抓好學(xué)生思想品德素養(yǎng)的不斷提升。

1,、班主任要依據(jù)我校的《學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案》結(jié)合每月的教育主題確定好本班級(jí)的每周教育主題切實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。爭(zhēng)創(chuàng)“養(yǎng)成教育示范班”，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做“養(yǎng)成教育先進(jìn)學(xué)生”,。本學(xué)期主要從四個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成入手：三月份主題為“養(yǎng)成認(rèn)真聽課的習(xí)慣”,，四月份主題為“養(yǎng)成規(guī)范寫字讀書的習(xí)慣”，五月份主題為“養(yǎng)成感恩的習(xí)慣”,，六月份主題為“養(yǎng)成惜時(shí)守時(shí)的習(xí)慣,。其它行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作，貫穿整個(gè)學(xué)年之中,。

2,、堅(jiān)持每周一的升旗制度，升旗儀式規(guī)范,，并及時(shí)填寫升旗日志,。強(qiáng)化少先隊(duì)工作，重視班集體,、班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實(shí),。

3、探索以“四小”為內(nèi)容的科技教育之路,。以小實(shí)驗(yàn),、小發(fā)明,、小制作、小論文“四小”為內(nèi)容的科技教育對(duì)于我校來(lái)說(shuō),，我們要尋求一條適合本校校情,、學(xué)情發(fā)展的科技教育之路。準(zhǔn)備開展一屆科技活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

4,、本學(xué)期要開展好以“六名”為內(nèi)容的高雅教育,。要努力創(chuàng)設(shè)高雅的精神文明建設(shè)的環(huán)境，積極鼓勵(lì)學(xué)生讀名著,、賞名曲,、觀名畫、唱名歌,、學(xué)名言,、做名人，用高雅的文藝經(jīng)典引領(lǐng)學(xué)生高尚地發(fā)展,。

讀名著,、學(xué)名言由語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)；賞名曲,、唱名歌由音樂教師負(fù)責(zé),；觀名畫由美術(shù)老師負(fù)責(zé)。每位負(fù)責(zé)教師要有計(jì)劃地開展此項(xiàng)活動(dòng),，切實(shí)提高學(xué)生的自身素質(zhì)內(nèi)涵,。

5、抓好校園文化建設(shè),，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、廣播站的宣傳作用外，要重視心理咨詢室的作用,，豐富宣傳內(nèi)涵,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。還要加強(qiáng)德育實(shí)踐基地的教育實(shí)效性,，利用“植樹節(jié)”“五.一勞動(dòng)節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識(shí)教育,。

6、深入開展“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”系列活動(dòng),。結(jié)合清明節(jié)部分新生入隊(duì),；開展“愛國(guó)主義讀書”教育活動(dòng),；開展“民族團(tuán)結(jié)”教育活動(dòng)。

7,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，懂得回報(bào)。結(jié)合節(jié)假日（“三,、八節(jié)”“母親節(jié)”,、“父親節(jié)”）對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育。本學(xué)期要開展一次以“感恩教育”為主題的隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng),。要求教師精心設(shè)計(jì),，認(rèn)真組織排練，高質(zhì)量完成,，并做好隊(duì)會(huì)記錄,。

（三）完善德育網(wǎng)絡(luò)體系，強(qiáng)化教育網(wǎng)絡(luò)作用,。

１,、落實(shí)家訪工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。要求每學(xué)期班主任到家訪率要求達(dá)40%以上,，力爭(zhēng)全學(xué)年普訪率達(dá)100%。

3,、加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,，利用社區(qū)教育資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種教育。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,，共同協(xié)助教育好孩子，真正起到家校共建的作用,。

周次日期主要活動(dòng)

12.28—3.4書香家庭評(píng)比,；“今年春節(jié)我最孝”征文評(píng)比；召開值周生會(huì)議,；下發(fā)學(xué)《雷鋒月活動(dòng)方案》,，大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

27—11各班自行開展“三八節(jié)”感恩教育活動(dòng),；召開班主任會(huì)議,；“植樹節(jié)”環(huán)保教育。

314—18檢查以“六名”為內(nèi)容的高雅教育的開展情況,。

421—25衛(wèi)生大掃除,；檢查學(xué)生“認(rèn)真聽課的習(xí)慣”養(yǎng)成情況。

528—4.2清明節(jié)主題教育活動(dòng),，部分學(xué)生入隊(duì),。

66—8“班級(jí)干部”培訓(xùn),。各班級(jí)以班會(huì)形式開展“民族團(tuán)結(jié)”教育活動(dòng)。

711—15班主任班級(jí)管理工作座談會(huì),。

818—22家長(zhǎng)開放日,。

925—29檢查學(xué)生“規(guī)范寫字讀書的習(xí)慣”養(yǎng)成情況。

105.3—6“五.一”勞動(dòng)節(jié)愛校教育,；衛(wèi)生大掃除,。

119—13“母親節(jié)”感恩大行動(dòng)?！案卸鹘逃敝黝}隊(duì)會(huì)評(píng)選,。

1216—20學(xué)生“四小”科技比賽。

1323—27檢查學(xué)生“懂得感恩的習(xí)慣”養(yǎng)成情況,。

1430—6.3“端午節(jié)”傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。

157—10“六名”高雅教育中“讀名著,、學(xué)名言”的單項(xiàng)檢查,。

1613—17“父親節(jié)”感恩大行動(dòng)。

1720—24檢查學(xué)生“懂得惜時(shí)守時(shí)的習(xí)慣”養(yǎng)成情況,。

1827—7.1表彰先進(jìn),，工作總結(jié)。

四年級(jí)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇八

德育教育的實(shí)質(zhì)就是對(duì)青少年的道德認(rèn)識(shí),、道德情感以及道德意志的培養(yǎng),，德育教育包括家庭德育、學(xué)校德育,、社會(huì)德育等形式,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“德育工作計(jì)劃第一學(xué)期”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針,，遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律,，在堅(jiān)持體、智,、德,、美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,，注重把德育有機(jī)和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去,。

(一)抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí),。

教師是幼兒園德育工作的主體力量,，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義,、民族精神教育和生命教育必須有高素質(zhì)的教師，教師的德育狀況如何,，直接影響幼兒園的園風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。教育者必先受教育,。幼兒園利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件的專題學(xué)習(xí)和討論,，開展鄉(xiāng)土特色培訓(xùn)的系列活動(dòng),，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，形成教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍。

(二)常規(guī)教育,，常抓不懈,。

1、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃，有順序地開展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2、結(jié)合時(shí)令節(jié)日和季節(jié),、開展豐富多彩的開展系列主題活動(dòng),，介紹先進(jìn)人物，潛移默化地引導(dǎo)幼兒學(xué)好榜樣,，做個(gè)守紀(jì)律,、行為好的孩子。引導(dǎo)幼兒了解并掌握初淺的德育知識(shí),，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。

3、經(jīng)常開展聽課活動(dòng),，加強(qiáng)教師間的教學(xué)常規(guī)觀摩活動(dòng),，促進(jìn)教師相互交流提高，便于更好地組織日常教育活動(dòng),。

4,、辦好園內(nèi)保育宣傳欄和班級(jí)的“家園之窗”，利用開放日活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)入園交流指導(dǎo)工作。有效發(fā)揮出德育基地的主渠道教育作用,，指導(dǎo)家庭德育,，幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念,，幫助家長(zhǎng)樹立“以德育兒,，為國(guó)教子”觀念。充分利用各種契機(jī),，大力宣傳家庭德育方法,。

(三)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)習(xí)慣,。

1,、學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，對(duì)照本班幼兒水平,，進(jìn)行有的放矢地教育,。

2、抓好教師的師德師風(fēng)教育,，樹立教師職業(yè)道德標(biāo)兵,，要求對(duì)幼兒和家長(zhǎng)實(shí)行“三心(愛心耐心童心)、三愛(師愛母愛友愛)”服務(wù),。

3、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn),，和有關(guān)文章,、理論，對(duì)照實(shí)踐,，尋找差距,，不斷做好本職工作，抓好思品工作,。

二,、思想品德教育的管理過(guò)程：

首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí)可行的計(jì)劃，各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際,，制定行之有效的班級(jí)德育計(jì)劃,。

2、保證思想品德計(jì)劃實(shí)施,。

制定計(jì)劃是為了實(shí)施,，這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織力量,，通過(guò)各種途徑貫徹計(jì)劃,，認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，寓思想品德教育于各種活動(dòng)中，并認(rèn)真檢查和總結(jié),。

3,、加強(qiáng)對(duì)班主任和家長(zhǎng)工作管理。

選擇配備思想好,、身體健康,、教育效果好的班主任。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平,，支持和檢查班主任,。

4、密切幼兒園和家長(zhǎng)關(guān)系,。

定期做好家訪,，召開家長(zhǎng)會(huì)，開展家教宣傳和家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來(lái),。共同實(shí)現(xiàn)思想品德教育任務(wù)。

三,、具體工作安排：

1,、全園開學(xué)主題談話：“新學(xué)期開始了”。讓幼兒感受新學(xué)期到來(lái)的喜悅,，積極努力在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展快樂的好孩子。

3,、環(huán)境布置：圍繞新學(xué)期開學(xué)為主題,。

1、常規(guī)要求：(1)開學(xué)常規(guī)：對(duì)人有禮貌,，天天上幼兒園,。(2)培養(yǎng)幼兒愛護(hù)自己的家人，知道媽媽很辛苦,。

2,、專欄：“3.8”主題活動(dòng)——媽媽，我愛您,。

1,、常規(guī)要求：

(1)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正,，不隨意走動(dòng),。

(2)繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子，評(píng)出禮貌寶寶,。

1,、主題活動(dòng)：“五?一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)：激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛,，通過(guò)對(duì)成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，知道要愛惜勞動(dòng)人民的成果,，并學(xué)習(xí)自己的事情自己做,，開展年級(jí)生活自理能力的訓(xùn)練和比賽，激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)情感,。

2,、常規(guī)培養(yǎng)：

(1)養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。

(2)三個(gè)輕：起路輕,、說(shuō)話輕,、放下東西也要輕。

(3)教育幼兒誠(chéng)實(shí),，知道要說(shuō)真話,，不說(shuō)假話，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正,。不私拿別人的東西,，借了東西要?dú)w還。

3,、專欄——爸爸,、媽媽，辛苦了!

1,、共慶“六?一”兒童節(jié),。邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),、社區(qū)代表來(lái)園與孩子們共渡節(jié)日,，讓幼兒體會(huì)自己節(jié)日的快樂。對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育,，教育幼兒愛不同的國(guó)家,，不同民族的人民和小朋友,。

2,、常規(guī)培養(yǎng)：

(1)向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的教育,。培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的集體生活,，與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂,。不獨(dú)占,、不爭(zhēng)搶玩具、圖書等到物品,。不打人,、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛,。

(2)教育幼兒敢于在集體面前說(shuō)話,、表演，敢于參加力所能及集體活動(dòng),，有自信心,，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù)。

3,、環(huán)境布置：快樂的六一,。

4、專欄——六一活動(dòng)剪影,。

1,、開學(xué)常規(guī)提出要求：

(1)做有禮貌的好孩子。對(duì)老師,、小朋友,、家里人,、客人有禮貌,，分年級(jí)學(xué)習(xí)常用禮貌用語(yǔ),，知道有禮貌是好孩子,。會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng),、您,、早,、好,、謝謝,、對(duì)不起,、沒關(guān)系。別人說(shuō)話時(shí)不隨便打斷,，不亂插嘴,。

(2)幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前,、便后要洗手,，和洗手的正確方法。

2,、主題活動(dòng)：老師,，老師，我愛您,。通過(guò)一系列教師節(jié)的活動(dòng),，激發(fā)幼兒愛老師的情感。

1,、主題活動(dòng)：國(guó)慶節(jié),。全園開展愛國(guó)教育,，培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園,，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó)。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的自然風(fēng)景,，特色建筑,，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好,、富饒祖國(guó)的思想感情,。讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó)，我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大,，人口很多,。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽;能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào),，知道國(guó)歌的主要內(nèi)容,。大班認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都——北京。知道北京有天安門,、天安門廣場(chǎng),、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂,。北京是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地,，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化和政治中心,。

2,、專欄——祖國(guó)我愛你。

1,、主題活動(dòng)：幼兒美工展,。利用廢舊材料制作教玩具，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

2、專欄幼兒美工展剪影,。

1,、主題活動(dòng)：“寒冷的冬天”,，讓幼兒在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒去探索發(fā)現(xiàn)周圍的變化,，了解掌握冬季特征和相關(guān)的知識(shí)，不怕寒冷堅(jiān)持入園,。

2,、主題活動(dòng)“新年到了,，我又大了一歲”。激發(fā)幼兒成長(zhǎng)的快樂,，讓幼兒體會(huì)成長(zhǎng)的驕傲,，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、常規(guī)培養(yǎng)：意志品質(zhì)的培養(yǎng),、做事認(rèn)真、有始有終,，培養(yǎng)幼兒克服困難的精神,。

4、專欄——我又大了一歲,。

抓好學(xué)生的德育工作是作為一名教育工作者的職責(zé)所在,。這個(gè)學(xué)期是學(xué)年度的第二學(xué)期了，我所要緊抓的是六年級(jí)德育工作,，使學(xué)生有一個(gè)健康的身體,、健全的人格、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情?，F(xiàn)將我班本期的德育工作計(jì)劃擬定如下：

一,、指導(dǎo)思想。

進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，全面落實(shí)“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路,，創(chuàng)建“溫馨班級(jí)”;構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍,。

二、具體措施,。

(一),、行為規(guī)范教育。

1,、工作目標(biāo),。

大力開展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練,，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量,。

2、具體工作,。

(1),、以“美麗的校園我的家”為主線，抓實(shí)抓細(xì)日常行為養(yǎng)成教育,。

(2),、倡導(dǎo)學(xué)生以愛護(hù)學(xué)校為榮,，損壞學(xué)校為恥。

(3),、有計(jì)劃地開展少先中隊(duì)工作,，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí),。通過(guò)教師當(dāng)面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗,、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)評(píng)比,、少先隊(duì)員行為規(guī)范自我評(píng)價(jià)等制度，逐步增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí),，提高自律能力,。

(4)、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)良好的行為養(yǎng)成習(xí)慣,，使學(xué)生養(yǎng)成教育更有針對(duì)性,，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平。

(二),、倡導(dǎo)家庭教育,。

1、工作目標(biāo),。

要充分發(fā)揮深化家庭教育的有效作用,，不斷提高家庭教育的時(shí)效性。

2,、具體工作,。

(1)、班主任做好本班家長(zhǎng)的思想工作,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)開展家庭教育的積極性,，對(duì)本班學(xué)生和家長(zhǎng)開展家庭教育指導(dǎo)工作。

(2),、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。

(3),、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式,。

a對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),，弘揚(yáng)師德,，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。

b、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo)，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭,。

(三),、民族精神教育。

1,、充分發(fā)揮德育課程和德育主管道的功能,，合理利用我國(guó)的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日,，開展專題教育活動(dòng)。

2,、通過(guò)三維目標(biāo)的落實(shí),，將民族精神教育有機(jī)地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用,。

3,、合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn),。

(四)、優(yōu)化育人環(huán)境,。

1,、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等宣傳陣地的作用,，營(yíng)造和諧規(guī)范,、積極進(jìn)取的育人氛圍。

2,、根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，創(chuàng)建特色班級(jí),，優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,。

(五)、其它教育目標(biāo),。

繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,、誠(chéng)信質(zhì)量教育。將生命教育與行為規(guī)范教育,、安全教育,、法制教育、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合,，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生,。

我堅(jiān)信,，通過(guò)本期有計(jì)劃、有組織的德育工作的開展,，學(xué)生將養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣,，良好的道德質(zhì)量，以積極向上的精神面貌步入他們中學(xué)時(shí)代,。

一,、指導(dǎo)思想。

20__年我校德育工作將堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的__大會(huì)議精神,，以深入貫徹落實(shí)中央__號(hào)文件,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照區(qū)教體局和學(xué)?？傮w工作意見的要求,，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,。不斷更新觀念,，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，努力把校園創(chuàng)建成文明,、和諧的校園,。

二、工作目標(biāo)及思路,。

1,、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視,、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。

2,、加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動(dòng),，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍,。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,，并加強(qiáng)師生的安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。

4,、繼續(xù)進(jìn)行“文明班級(jí)”和學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先,，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì),。,。

三,、主要工作措施,。

(一)、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位,，加強(qiáng)師德建設(shè),。

要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，做到意見精神深入人心,。學(xué)校教師都有積極參與學(xué)生思想道德建設(shè)工作的責(zé)任。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。教師不僅要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開展思想道德滲透教育,，從校長(zhǎng)到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。結(jié)合學(xué)校出臺(tái)的班主任工作細(xì)則，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

(二),、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化,。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”和爭(zhēng)做“文明學(xué)生”等活動(dòng)為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度,。

加強(qiáng)班級(jí)管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”,、“五有”要求,，(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕,、桌面無(wú)刻畫,、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、后進(jìn)生有進(jìn)步),，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn)、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則。

通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理,、評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

(三)、結(jié)合主題班會(huì),、隊(duì)日活動(dòng),、紀(jì)念活動(dòng)等各種途徑，積極開展豐富多彩的德育活動(dòng),，實(shí)施“生態(tài)德育”,、“難忘教育”。

1,、積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程,。一以“堅(jiān)持人與社會(huì)共同進(jìn)步”為教育主題，以愛國(guó)主義為核心,，全面開展理想教育,、愛國(guó)主義教育、集體主義教育,、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等;二以“堅(jiān)持人與人一起成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心,，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠(chéng)信教育;三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育,、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。各年級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題,，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，扎實(shí)有效地開展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng),。

2,、圍繞主題活動(dòng)和重要紀(jì)念日開展活動(dòng)。

(1)二月份各中隊(duì)可以寒假生活為背景談?wù)勗诩偃绽锏氖斋@,，并讓隊(duì)員確立新學(xué)期的新打算,。三月份，可結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展“獻(xiàn)給媽媽的歌”,、“同一首歌走進(jìn)雷鋒”等活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善,、學(xué)會(huì)關(guān)愛;植樹節(jié)前后,，可組織隊(duì)員開展“爭(zhēng)當(dāng)綠化小天使”、“我當(dāng)校園美容師”等活動(dòng),，帶領(lǐng)隊(duì)員美化環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境;全國(guó)安全教育周可開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動(dòng),，讓隊(duì)員從小懂得自我保護(hù),，珍愛生命。

四月份清明時(shí)節(jié),，是進(jìn)行愛國(guó)主義教育的好時(shí)機(jī),。引導(dǎo)隊(duì)員從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象,、歷史事件和能夠身體力行的小事,，具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體,、愛公物,、愛父母、愛老師,、愛伙伴的情感和行動(dòng),。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”,、“愛鳥周”等節(jié)日,，以認(rèn)識(shí)自然界,、增強(qiáng)與自然界和諧相處的能力為主旨，以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心,，開展親近大自然,、熱愛大自然的活動(dòng)。五月份開展紀(jì)念5.12汶川大地震活動(dòng),，相機(jī)開展珍愛生命安全教育活動(dòng),，結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，了解廣大勞動(dòng)者勞動(dòng)的艱辛,，更加珍惜他們的勞動(dòng)成果,。六月份可結(jié)合兒童節(jié)開展各項(xiàng)慶祝活動(dòng),。

2,、扎實(shí)開展讀書節(jié)活動(dòng)。

制定翔實(shí)計(jì)劃,，穩(wěn)步推行,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力和鑒賞力,，升華學(xué)生人格為出發(fā)點(diǎn),，教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立健康和科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，凈化學(xué)生心靈,，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),，豐富學(xué)生內(nèi)涵和品德,。通過(guò)讀書,，營(yíng)造書香校園，提升校園濃厚文化氛圍,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書、會(huì)讀書,，培養(yǎng)小學(xué)生酷愛讀書的良好習(xí)慣,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，并在讀書與實(shí)踐的活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知，樹立理想,。

(四)重視學(xué)科滲透,，加強(qiáng)德育科研。

1,、優(yōu)化學(xué)科教學(xué),。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程,，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德,、晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)課.

2、開展實(shí)踐活動(dòng),。

緊緊把握教改脈搏,，在三-六年級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化,、中華經(jīng)典誦讀,、讀書節(jié)等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì)生活,、自然世界,，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題,，組織學(xué)生考察,、實(shí)驗(yàn)、探索,、研究,，通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,。

四,、月工作安排。

二月份：以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，狠抓常規(guī)教育,。

2、舉行開學(xué)典禮,。

3,、下發(fā)讀書節(jié)具體活動(dòng)安排。

4,、組織全體師生深入學(xué)習(xí)貫徹“新守則”“新規(guī)范”,。

5、鼓號(hào)隊(duì),、合唱團(tuán)的開始訓(xùn)練,。

三月份：繼續(xù)以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng),。

1,、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng),。

2、法制教育講座,。

四月份：深入開展讀書節(jié)活動(dòng),，以國(guó)情教育為重點(diǎn)，在學(xué)生中廣泛開展走入社會(huì),、走進(jìn)大自然活動(dòng),，清明節(jié)組織師生掃墓。

1,、組織學(xué)生憑吊革命先烈,。

2、評(píng)選表彰好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

3、切實(shí)開展好讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),。

五月份：以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),。

1、籌備迎“六一”慶?；顒?dòng),。

2、班主任培訓(xùn),。

3,、法制教育講座。

4,、評(píng)選表彰好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體,、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

六月份：以愛學(xué)習(xí),、愛科學(xué)教育為重點(diǎn)。

1,、召開家長(zhǎng)會(huì)議,。

2、評(píng)比表彰師德典型,。

3,、整理各類臺(tái)帳資料,，迎接區(qū)教體局組織考核工作。

4,、部門做好德育工作總結(jié),、“行為規(guī)范示范班”、“文明班隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),。

5,、安排好師生暑假生活。

未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人,。他們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn),。高度重視對(duì)下一代的教育培養(yǎng),努力提高未成年人思想道德素質(zhì),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。班級(jí)是德育教育的主陣地,我將努力提高學(xué)生思想道德水平,。

一,、差生基本情況及分析。

學(xué)生進(jìn)入四年級(jí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)就拉開了差距,，同時(shí)在德育方面也存在著許多的問題。特別是通過(guò)暑假,，開學(xué)來(lái)我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生由于自身原因,、家庭原因等，使自己與別人差了一大截,，成了問題學(xué)生,。他們有的表現(xiàn)為成績(jī)不良，有的表現(xiàn)為品德行為不良,，還有個(gè)別的表現(xiàn)為成績(jī)不良且附帶品德行為不良,。

二、轉(zhuǎn)差對(duì)策與措施,。

1,、喚醒后進(jìn)生自尊心和自信心。

每一個(gè)德育后進(jìn)生都有極強(qiáng)的自尊心和自信心,。做為班主任應(yīng)該尊重他們的人格并信任他們,，他們就會(huì)力求不辜負(fù)這種期望和信任，積極上進(jìn),，努力使自己的行為符合要求,。所以，班主任要以自己的真誠(chéng)去激發(fā)后進(jìn)生的真情,，引導(dǎo)他們信心十足,，自覺或不自覺地去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀道德品質(zhì)，從而調(diào)動(dòng)了他們改變自身不足的積極因素，提高德育教育效果,。所以班主任要注意以下幾點(diǎn)：

(1)對(duì)后進(jìn)生要求要適度,。要求過(guò)高，他們會(huì)認(rèn)為高不可攀,，望而卻步;要求過(guò)低,，不利于培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。

(2)讓后進(jìn)生獲得成功,。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過(guò)努力而獲成功的歡悅時(shí),，才能樹立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù),，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì),。

(3)讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長(zhǎng)處,。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮,，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用,。

2,、用愛心去感化他們。

愛心是成功德育的動(dòng)力源,。愛生是教師必須具備的美德,，得到老師的關(guān)愛，是每個(gè)學(xué)生最基本的心理要求,，老師要用真摯的愛對(duì)待后進(jìn)生,。心理學(xué)家認(rèn)為：“現(xiàn)代教育的主要任務(wù)就是要了解孩子，而了解孩子的核心就是理解,?！敝挥欣斫猓艜?huì)做到有的放矢的愛,。作為班主任切忌因?yàn)楹筮M(jìn)生缺少監(jiān)護(hù),，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)差就歧視他們或放任不管，應(yīng)千方百計(jì)從情感上彌補(bǔ)他們?cè)诩彝ブ械娜笔?。不論是學(xué)習(xí)上還是生活上,，從細(xì)微之處做起，用心去愛他們,，用情去感化他們,。愛就在生活中，就在不經(jīng)意中,，這種不刻意營(yíng)構(gòu)的愛，能夠走進(jìn)后進(jìn)生干涸心田起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的偉大作用,。作為一名班主任,，必須擁有最深厚的愛生之心,，自己全部的愛去關(guān)心每一位后進(jìn)生，讓愛拉近了與學(xué)生的距離,，讓愛使后進(jìn)生體會(huì)到了學(xué)校大家庭的溫暖,。班主任無(wú)私愛心是無(wú)形的教育資源，潛移默化地影響著學(xué)生,，更是學(xué)生形成正確人生觀,、價(jià)值觀的重要一環(huán)。

在做耐心細(xì)致工作的同時(shí),，也一定要嚴(yán)格地教育和要求,，對(duì)原則問題不能遷就。沒有嚴(yán),，也就沒有教育,。要抓住契機(jī)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育和法制教育，使之不做出出格的事情,。有了違紀(jì)行為決不能遷就,，耐心的思想教育與嚴(yán)肅的紀(jì)律處理是不矛盾的，只要工作做得細(xì),，有時(shí)可能會(huì)得到滿意的效果,。

3、用正確班級(jí)輿論引導(dǎo)后進(jìn)生成長(zhǎng),。

班主任在教育,、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中,，根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶,，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì);該否定的就否定,，并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育,，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義,、制止錯(cuò)誤思想,、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不能只由我們單向灌輸,，而是要建立在全班占?jí)旱苟鄶?shù)的正確認(rèn)識(shí)與言論基礎(chǔ)上,，主題班會(huì)是很好的造勢(shì)途徑，利用得當(dāng),，可以造成正確輿論，對(duì)全班成員都有感染力，我打算有效地利用好每周五的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),。例如,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育,，如何做時(shí)間的主人,，習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育等,，我相信,，這些活動(dòng)將大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。

4,、耐心細(xì)致，持之以恒,，抓反復(fù)，反復(fù)抓,。

德育后進(jìn)生的心理發(fā)展是不平衡的，思想不穩(wěn)定,，意志不堅(jiān)強(qiáng),，自制力不強(qiáng)，往往是“三分鐘熱血”,，堅(jiān)持不了幾天又重新犯錯(cuò),，生活閱歷淺等等，在其進(jìn)步的過(guò)程中,，常常會(huì)出現(xiàn)反復(fù),，這是合乎規(guī)律的正?，F(xiàn)象,。今年的我班有個(gè)學(xué)生邱友松經(jīng)常犯小錯(cuò)誤：隨地丟垃圾,，上課鈴響了還不能坐好，上課接話把兒等,，經(jīng)常承認(rèn)錯(cuò)誤,，就是改正不了錯(cuò)誤,。我們耐心反復(fù)地做他的思想工作，動(dòng)之以情,，曉之以理,，讓他感覺老師始終在關(guān)注他,，給他機(jī)會(huì)和時(shí)間改正錯(cuò)誤,。人是有感情的，孩子更容易被打動(dòng),，如若再犯,，就覺得對(duì)老師有愧,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間耐心細(xì)致的說(shuō)教,，使邱友松認(rèn)識(shí)到自己的言行確實(shí)是過(guò)分，從愛老師和對(duì)得起老師的角度也應(yīng)該做一個(gè)遵守紀(jì)律,，品行端正的學(xué)生,，任課教師也都管著他，督促他,，使他始終被關(guān)愛,、被關(guān)心、被關(guān)注?，F(xiàn)在的邱友松不但個(gè)頭長(zhǎng)高了,，品行也端正了。對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，既要有熱情,，又要有信心;既不操之過(guò)急，又不袖手旁觀,，把德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來(lái)抓,，使其朝良性方面發(fā)展，力爭(zhēng)個(gè)個(gè)成才,。

5,、發(fā)揮家庭教育的作用。

家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),，二者相互融合,，相互補(bǔ)充，在培養(yǎng)人才的過(guò)程中發(fā)揮各自的作用,。要引導(dǎo)家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)樹立正確的育人觀,、成材觀，正確實(shí)施家庭教育,。要求家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)使用科學(xué)的教育方法,，不僅要重視后進(jìn)生成長(zhǎng)中每一步的教育和疏導(dǎo),，更應(yīng)重視自己的良好行為示范作用，做孩子的楷模,，同時(shí)配合學(xué)校對(duì)其進(jìn)行思想政治教育,。班主任要建立后進(jìn)生的個(gè)人檔案，隨時(shí)向家長(zhǎng)反映情況;家長(zhǎng)也得向班主任反映學(xué)生在家的思想行為等,。這樣就能及時(shí)互通后進(jìn)學(xué)生在校情況,，同時(shí)也了解后進(jìn)學(xué)生在家情況，使家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)理解,、關(guān)心學(xué)校教育工作,，自覺配合學(xué)校教育學(xué)生。并對(duì)學(xué)校教育工作提出好的意見,，形成家庭與學(xué)校緊密配合,、共同教育后進(jìn)生的格局，促進(jìn)后進(jìn)生的健康成長(zhǎng),。

6,、以身作則，樹立榜樣,。

對(duì)學(xué)生的道德要求首先必須成為對(duì)教師的道德要求,。師德不但是約束、鞭策和指導(dǎo)教師的道德手段,，也是鼓勵(lì)和教育學(xué)生的道德手段,。因此，師德在學(xué)校生活中具有雙重：一方面,，師德對(duì)教師的專業(yè)行為具有激勵(lì),、指導(dǎo)和約束作用;另一方面，師德對(duì)學(xué)生具有教育作用,。師德通過(guò)影響教師的專業(yè)行為,，影響學(xué)生的道德發(fā)展。教師的身教是一種自然而然的身教,，對(duì)學(xué)生的品德可以起到潛移默化的作用,。教師在一般情況下之所以能夠自然而然地實(shí)施身教，并不是因?yàn)榻處熖焐褪堑赖陆逃?，而是教育活?dòng)的特殊性使然,。教育情境也確實(shí)使人更加大方展現(xiàn)自己的美德。另一方面,，處在教育情境中的學(xué)生,，一般都認(rèn)為自己的老師確實(shí)應(yīng)當(dāng)以身作則,，為人師表,，因此正常情況下不會(huì)對(duì)教師的道德示范產(chǎn)生抵觸情緒,。其實(shí)，學(xué)校德育的成功,，最終取決于教師的人格和行為表現(xiàn),。沒有教師的“身教”，就沒有真正的德育,，學(xué)校教育就不可能實(shí)現(xiàn)它的道德目的,。以上對(duì)師德的種.種闡述無(wú)一不是在說(shuō)明教師作為榜樣這一特殊作用。

三,、班風(fēng)建設(shè),。

1、安排班級(jí)活動(dòng),。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，同時(shí)根據(jù)本班的實(shí)際情況,，開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),，活動(dòng)面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2,、營(yíng)造向上氛圍。

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)制定班級(jí)公約，給自己班級(jí)取個(gè)新名字等,。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”等文化背景,。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。

班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)全班學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,。

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)新時(shí)期的學(xué)校德育工作,，必須堅(jiān)持以德治校,，強(qiáng)化管理，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，培養(yǎng)學(xué)有所長(zhǎng),、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才,，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性。

具體工作措施：

(一),、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造和諧的德育環(huán)境。

1,、抓學(xué)習(xí),，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,，提高教師科學(xué)育人的水平,。

4,、建制度：完善各類班級(jí)考核評(píng)比規(guī)定，加強(qiáng)常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成;,。

(二)常規(guī)工作。

加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查,、管理和考核力度,，做好常規(guī)工作，常抓不懈,，認(rèn)真落實(shí),。從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì),。

(1)學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德,、行為習(xí)慣為目的，進(jìn)一步鞏固,、完善值周工作細(xì)則,，加大值周的力度，由政教處具體負(fù)責(zé),，由帶班教師加強(qiáng)監(jiān)督。從細(xì)微之處入手,，強(qiáng)化管理,，給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

(2)要充分利用晨會(huì),、班會(huì),、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育,、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育,、法制教育,、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育,、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，做到重點(diǎn)清，要求明,，措施實(shí),，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊,。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，要結(jié)合“五講五做”開展主題道德實(shí)踐活動(dòng),，結(jié)合“三好學(xué)生”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià).對(duì)學(xué)生日常行規(guī)以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化，加大力度,，扣緊重點(diǎn),，注重實(shí)效。做到要求明,、檢查細(xì),、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清,。

(3)要繼續(xù)抓住學(xué)校,、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),。為學(xué)生成才創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長(zhǎng)學(xué)校要按要求辦好,做到計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí),、主講人落實(shí),，各項(xiàng)資料齊全。家長(zhǎng)座談會(huì)各年級(jí)每學(xué)期要舉行至少1次,，一學(xué)期班主任的家訪率必須達(dá)到40%,。家訪材料與記錄要詳細(xì)，并按時(shí)上交,。同時(shí)要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。各年級(jí)深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自理、自治,、自律,、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型,，以點(diǎn)帶面,，逐步推進(jìn)，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容,。

(4)為繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理,。科任教師平時(shí)要積極主動(dòng)深入班級(jí),，配合班主任抓好班級(jí)管理,。做好學(xué)生思想教育工作，力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)都能成為行為規(guī)范班級(jí)，使每個(gè)班主任都能成為合格的班主任,，并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人,。

(5)繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，學(xué)校板報(bào),、樓道有專人負(fù)責(zé),。班級(jí)板報(bào)要保證質(zhì)量;校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛;使校園的文化氣息更濃,，給學(xué)生以薰陶與教育,。

(三)抓住愛國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題。

愛國(guó)主義教育作為精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程,，始終是教育的主旋律,，是學(xué)校德育的核心內(nèi)容，更是歷史賦予我們教育工作者的歷史使命,。

(1)精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義最直接,、最生動(dòng)的教育形式,。要求年級(jí)組長(zhǎng)、班主任認(rèn)真做好組織工作,，嚴(yán)把每周一學(xué)生代表講話內(nèi)容,，使學(xué)生樹立“心中有國(guó)旗，心中有祖國(guó)”的思想,。

(2)拓寬愛國(guó)主義教育的途徑,。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。

(四)致力于校園建設(shè)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境,。

良好的環(huán)境對(duì)人的身心,、情操起著感化、熏陶,、潛移默化的作用,。在這方面要力求具體細(xì)致：

1、堅(jiān)持“每天三小掃”,，每周一大掃,、并落實(shí)責(zé)任制，保持學(xué)校教室,、辦公室,、實(shí)驗(yàn)室、宿舍公共地段等全天整潔，學(xué)校公共地段實(shí)行包干,。

2,、加強(qiáng)宣傳輿論陣地的建設(shè)及管理使用。

a,、廣播臺(tái)定時(shí)播音,，堅(jiān)持每周一升國(guó)旗制度，成為對(duì)師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要基地,。

b,、結(jié)合節(jié)假日，廣泛開展形式多樣,、健康向上的文化活動(dòng),，如讀書比賽、演講比賽,、征文比賽,、卡拉ok歌詠比賽，成立各種興趣小組,，豐富校園文化生活,、陶冶師生性情。

(五),、加強(qiáng)學(xué)生的法制,、安全教育。

要進(jìn)一步開展多種形式的法制,、安全教育活動(dòng),，使學(xué)生做到知法、懂法,、守法并學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,，努力提高廣大中小學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

1,、充分利用法制教育讀本,，上好法制教育課。

2,、采取多種有效措施,，確保學(xué)生飲食、活動(dòng)等安全,。

一位班主任,，如果天天早來(lái)晚走，事無(wú)巨細(xì)樣樣親自抓,，班級(jí)管理的效益不一定高,，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任,。班級(jí)管理要科學(xué)化，育人工作要高效化,，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。我將2009—2010學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃從以下幾個(gè)方面去搞好。

一,、班級(jí)情況分析,。

二(2)班本學(xué)期共有50人，其中女生21人,。其中本學(xué)期轉(zhuǎn)入4人,。大部分學(xué)生能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，但是學(xué)生自我控制能力依然較差,，行為和情緒都不穩(wěn)定,，持久性差，無(wú)論是課堂紀(jì)律還是課間紀(jì)律都需加強(qiáng),。還有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不會(huì)學(xué)習(xí)，成績(jī)也需進(jìn)一步提高,。為了創(chuàng)建一個(gè)充滿生機(jī)和活力的班集體,，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

工作重點(diǎn)及目標(biāo)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，使學(xué)生文明守紀(jì)，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)與他人合作,，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的合格的小學(xué)生。

二,、主要工作和具體措施：

(一),、常規(guī)教育。

為了形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)氛圍，使學(xué)生樹立起紀(jì)律觀念,，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,，和主人翁精神，增強(qiáng)他們的自我管理的能力,。我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，開展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng),。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明、有禮貌,、愛師長(zhǎng),、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,，樹立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí),。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理，包括排隊(duì)做操,、排隊(duì)上,、下樓、排隊(duì)放學(xué),、排隊(duì)集會(huì)等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等。

2,、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩,，做游戲,，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。

我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并做好班務(wù)日志記錄，每天放學(xué)前由值周學(xué)生進(jìn)行一日總結(jié)。通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。并在每周五評(píng)出每周班級(jí)文明之星,，授予小紅星，激勵(lì)學(xué)生共同進(jìn)步。

3,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

這學(xué)期利用教師節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì),，讓學(xué)生在具體的情景,、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中,，懂得尊敬師長(zhǎng),、懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

4,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。

比如：可以利用班級(jí)讀書角、班級(jí)文明之星的評(píng)比以及其他的競(jìng)賽等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

安全工作是學(xué)校工作的靈魂,，也是班主任工作中最重要的一點(diǎn)。低年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng),，經(jīng)常到各處去玩,。因此對(duì)于低年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，關(guān)注孩子們的安全更為重要,。本學(xué)期除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全知識(shí)教育(如交通安全,，防盜防火、衛(wèi)生安全,、生存自救等知識(shí))外,，還要組織好學(xué)生的課間活動(dòng)以及合理利用好午休時(shí)間，避免安全事故的發(fā)生,。

通過(guò)圖片展覽,、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式,，讓學(xué)生懂得一些法律知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

(五)問題生的轉(zhuǎn)化工作,。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧,，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

第一充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信,，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖,，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù),。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要,，學(xué)習(xí)能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑,，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力,。

第三要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我,、重塑自我。同時(shí),，取得家長(zhǎng)的理解,、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。

(六)班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部日值班制(每天由一名班干部負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律的管理工作),，，讓孩子的潛能得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

(七)與家長(zhǎng)聯(lián)系方面。

家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師,，他們對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,。本學(xué)期我依然把和家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合考試成績(jī)針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,，通過(guò)多種形式和渠道與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法。平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥,。

其他方面,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明之星評(píng)選,，小書法家,，小歌手、愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)教育,。

三,、周工作安排。

1周搞好室內(nèi)外衛(wèi)生期初常規(guī)教育收假期作業(yè),。

2周假期活動(dòng)總結(jié)開展“感謝敬愛的老師!”主題活動(dòng),。

3周行為習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)唱愛國(guó)主義歌曲。

4周愛國(guó)主義主題教育學(xué)唱愛國(guó)主義歌曲,。

5周尊老愛幼教育安全教育,。

6周口算過(guò)關(guān)測(cè)試行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),。

8周九九重陽(yáng)主題教育衛(wèi)生知識(shí)教育,。

9周期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、分析作業(yè)展評(píng),。

10周冬季安全教育寫字比賽。

11周行為習(xí)慣培養(yǎng)強(qiáng)化教育誠(chéng)信教育,。

12周小筆頭競(jìng)賽,。

13周防盜防火安全教育法制教育工作計(jì)劃。

14周開展“自護(hù),、自理,、自強(qiáng)”主題活動(dòng),。

15周生存自救知識(shí)教育行為習(xí)慣培養(yǎng)。

16周開展互幫互學(xué),。

17周愛書人評(píng)比故事會(huì),。

18周開展“新一年,、新起點(diǎn)”主題活動(dòng),。

19周做好復(fù)習(xí)工作。

20周復(fù)習(xí)考試,。

四年級(jí)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇九

加強(qiáng)公民道德教育,，切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

（一）主要工作目標(biāo)及方略：

1,、我校德育工作的目標(biāo)：弘揚(yáng)民族精神、規(guī)范學(xué)生行為,、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,、提高學(xué)生自我教育能力、為學(xué)生終生自主發(fā)展打下良好基礎(chǔ),。

2,、實(shí)施這一目標(biāo)的思路方略是：立足優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng),，德,、教、管結(jié)合,，全員參與,、全方位落實(shí)、全過(guò)程管理,，努力使學(xué)生樹立“兩個(gè)意識(shí)”,，提高“三個(gè)能力”。（兩個(gè)意識(shí)即：對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),、對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的意識(shí),。三個(gè)能力即：行為約束能力、辨別是非能力和自我教育能力,。）,。

1、多形式,、多途徑組織活動(dòng),，寓德育教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。

七年級(jí)：加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，特別是教育,，弘揚(yáng)家庭美德，爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì),、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、樂于助人的中學(xué)生，開展學(xué)《高北中學(xué)制度匯編》,、學(xué)《規(guī)范》禮儀表演及“文明禮儀伴我行”征文演講活動(dòng),。。

八年級(jí)：以遵紀(jì)守法教育為重點(diǎn),，克服不良行為,。加強(qiáng)法制教育，引領(lǐng)學(xué)生文明,、守紀(jì),；教育學(xué)生自尊、自強(qiáng),；激勵(lì)學(xué)生勤奮,、進(jìn)取，開展“文明禮儀伴我行”征文演講活動(dòng),。九年級(jí)：以培養(yǎng)社會(huì)公德,，樹立良好形象為重點(diǎn)。開展“揚(yáng)理想風(fēng)帆,，做合格人才”主題教育活動(dòng),。要求學(xué)生重實(shí)效、講拼搏,、長(zhǎng)才干,，爭(zhēng)取中考取得更優(yōu)異的成績(jī)。

2,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《守則》,、《規(guī)范》、《制度匯編》,。訂立兩查：由政教處,、年級(jí)組,、學(xué)生代表分別組成規(guī)范督查組,，每月一次對(duì)學(xué)生儀容儀表進(jìn)行逐班檢查評(píng)價(jià),，每天兩次以上在課間對(duì)學(xué)生進(jìn)行言行舉止檢查評(píng)價(jià),，結(jié)論納入班級(jí)量化。

設(shè)立兩崗：每天上學(xué),、放學(xué)時(shí)間在校門、樓門設(shè)立共青團(tuán)文明崗，每天課間在校園,、樓道設(shè)立值日師生的流動(dòng)文明崗，負(fù)責(zé)自身文明行為展示,，糾正不文明行為,。

設(shè)立兩冊(cè)：政教處,、年級(jí)組、教學(xué)班均設(shè)兩冊(cè),，一是貢獻(xiàn)榮譽(yù)冊(cè),，二是過(guò)失記錄冊(cè),。

建立兩臺(tái)：在櫥窗設(shè)立兩個(gè)專欄,，一是好人好事展示臺(tái)，二是違紀(jì)行為曝光臺(tái),。

3,、提高教師學(xué)科德育滲透意識(shí)，以新課程教材改革為契機(jī),，加強(qiáng)德育課程和學(xué)科德育滲透的研究,，積極參加市、區(qū)德育課程改革,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育中的主渠道作用，學(xué)期末,，每位教師上交一份“寓德育于教學(xué)中”的研究論文,。

4、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

（1）各班要根據(jù)本班實(shí)際不斷完善切實(shí)可行的班規(guī),、班紀(jì)。

（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表,、言談舉止的檢查和訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,、內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣。

（3）認(rèn)真做好新“班主任工作手冊(cè)”和“中學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)手冊(cè)”的使用,。

5,、加強(qiáng)系列化的德育教育活動(dòng)，

（1）組織弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)，以迎世博為教育契機(jī),，在學(xué)生中開展征文活動(dòng)。

（2）在全體學(xué)生中開展“送精品,、塑精神,、成習(xí)慣”品德教育活動(dòng)。

（3）在學(xué)生中開展“樹立十個(gè)文明形象”活動(dòng),。

（4）通過(guò)國(guó)旗下講話,、主題班會(huì)、板報(bào),、參觀等手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。

（5）本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)生走進(jìn)家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng),，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)的思想情感，激發(fā)學(xué)生為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的積極性,。

6,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》，加強(qiáng)心理健康教育的管理和指導(dǎo),。成立心理咨詢領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立相應(yīng)的規(guī)章制度，成立心理輔導(dǎo)室,，并配備兼職心理教師,，廣泛開展面向家庭、學(xué)生的心理咨詢活動(dòng),，不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點(diǎn)和規(guī)律,，心理教師每學(xué)期末上交一份典型輔導(dǎo)案例或成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

7,、加強(qiáng)法制教育,。

（1）利用校會(huì)、班會(huì),、板報(bào),、櫥窗等各種形式宣傳法律知識(shí)。

（2）通過(guò)組織觀看《法制教育》錄像等,，向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識(shí),、進(jìn)行法律法規(guī)教育。

（3）組織學(xué)生學(xué)習(xí)并參加《法律基礎(chǔ)知識(shí)》競(jìng)賽活動(dòng),。

（4）繼續(xù)開展師生“手拉手”活動(dòng),，抓好差距生的思想品德和學(xué)習(xí)興趣的轉(zhuǎn)化和提高，每位干部、教師要確立1—2個(gè)幫教對(duì)象,，訂立幫教措施，實(shí)施全過(guò)程管理,，盡力完善每一位差距生,，干部、教師要認(rèn)真填寫“手拉手”談話記錄,，記錄教育,、轉(zhuǎn)化的過(guò)程，學(xué)期末每位教師要有自己的轉(zhuǎn)化“差距生”經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

（5）繼續(xù)實(shí)行對(duì)“差距生”的教育,，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

（6）加強(qiáng)學(xué)?！八牟橹贫取保昙?jí)查,、共青團(tuán)文明崗查、干部帶班查,、領(lǐng)導(dǎo)小組抽查）,，并將結(jié)果納入班級(jí)量化，以強(qiáng)化校風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

8、建立我校獨(dú)立的德育網(wǎng)頁(yè),，引領(lǐng)學(xué)生把互聯(lián)網(wǎng)作為學(xué)習(xí)知識(shí),、獲取信息、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的工具,，增強(qiáng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)面前辨別是非的能力和自我保護(hù)能力,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育：師德是教師素質(zhì)的靈魂,，抓好師德建設(shè)是我校兩支隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),，營(yíng)造學(xué)校和諧奮進(jìn)的良好氛圍是我校管理工作的重要目標(biāo)。

本學(xué)期我校師德建設(shè)的重點(diǎn)是：體現(xiàn)“三愛”,、提高“三能”,、營(yíng)造一個(gè)氛圍。

（1）,、“三愛”即愛校,、愛崗、愛生,。

愛校,，即：要求教職工樹立主人翁意識(shí)、主動(dòng)參與意識(shí)，積極提建議,，善于創(chuàng)和諧,，能意識(shí)到學(xué)校的大小成功，每人都有功勞,；學(xué)校的大小問題,，每人都有責(zé)任。

愛崗,，即：要求教師發(fā)奮進(jìn)取,，努力創(chuàng)造工作業(yè)績(jī)，認(rèn)識(shí)到取得突出成績(jī)就是“硬道理”,。

愛生,，即：要求教師樹立家長(zhǎng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到學(xué)生“天生其才必有用”,。能讓學(xué)生在自己的教育下都能得到最好的發(fā)展,。

（2）提高“三能”

提高專業(yè)能力，通過(guò)樹立科研意識(shí),，促進(jìn)自身由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變,，通過(guò)弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，促進(jìn)自身在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),，提高工作水平,。

提高管理能力，通過(guò)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),，樹立起自己的人格魅力,，從而提高管理水平。提高協(xié)作能力,，通過(guò)樹立愛心,，學(xué)會(huì)服務(wù)于人，成全于人,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)：班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它才具有極大的挑戰(zhàn)性,，一個(gè)優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術(shù)和水平,。

本學(xué)期重點(diǎn)從以下幾方面抓好班主任的培訓(xùn)工作：

（1）定期召開班主任工作會(huì)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，研究學(xué)生管理,、班級(jí)管理新途徑。

（2）定期組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論,、教育方法,，并要求班主任在工作中隨時(shí)記下工作札記,，使教師樹立終生學(xué)習(xí)意識(shí)。

（3）組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，不斷提高班主任管理水平,，提高工作效益。

（4）輔導(dǎo),、幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè),，要求每位班主任結(jié)合本班實(shí)際，研究出適合本班特點(diǎn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，學(xué)期末寫出班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)或論文。

工作思路是：堅(jiān)持育人為本,，立足學(xué)生發(fā)展,，發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地作用，融合家,、校,、社會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)上的“三標(biāo)合一”,，具體工作上的“三力合一”,，健全協(xié)調(diào)配合之網(wǎng),，承擔(dān)分工達(dá)標(biāo)之責(zé),，打造共育共管之勢(shì)。本學(xué)期的主要工作是：

1,、堅(jiān)持家訪,、來(lái)訪制度，聯(lián)系教育實(shí)際,，開好家長(zhǎng)座談會(huì),。

2、合理使用家長(zhǎng)明白卡,。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂和參與我們的主題教育活動(dòng)。

4,、辦好“家教咨詢?nèi)铡被顒?dòng),，為家長(zhǎng)提供熱情的服務(wù)。

5,、召開優(yōu)秀的家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。

6,、學(xué)期末在全體教師中開展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng),。

總之,，新的學(xué)年我們即將迎接新的挑戰(zhàn)，我們還會(huì)遇到新的問題,，但我們和諧奮進(jìn)的教育氛圍,、拼搏進(jìn)取的校園精神會(huì)鼓舞我們不斷努力、不斷進(jìn)取,，創(chuàng)造更優(yōu)異的業(yè)績(jī),。

2、學(xué)習(xí)新《守則》,、新《規(guī)范》,、《高北中學(xué)制度匯編》并測(cè)試；

3,、組織弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng),，征文評(píng)選；

4,、組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論,，不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作水平,；十月份：

1,、召開班主任工作交流會(huì)；

2,、舉辦“文明禮儀伴我行”征文演講比賽,；

3、組織學(xué)生觀看《法制教育》錄像,；

4,、組織學(xué)生參加實(shí)事知識(shí)競(jìng)賽；

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《法律基礎(chǔ)知識(shí)》,；

2、在教師中開展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng),。

3,、組織全校的主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)；請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂和參與我們的主題教育活動(dòng),。

4,、開展“樹立十個(gè)文明形象”活動(dòng)。

1,、優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任評(píng)選工作；

2,、上交“育人”優(yōu)秀案例,。

3,、召開優(yōu)秀家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

4,、德育工作的各類總結(jié),、評(píng)選、表彰工作,；

5,、“寓德于教”論文評(píng)選工作。

四年級(jí)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十

根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容,，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題,，立足我校特點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持低起點(diǎn)切入,，小目標(biāo)實(shí)施,，分層次推進(jìn)，多渠道展開的工作思路,，以課堂教育為主渠道,，以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體,，積極開發(fā)并利用好社區(qū)資源,，通過(guò)精簡(jiǎn)活動(dòng)的數(shù)量，細(xì)化德育工作實(shí)施計(jì)劃,、制定合理,、高效的活動(dòng)，扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作,，高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo),。

1、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理,。

2、班主任隊(duì)伍的建設(shè)和班主任工作開展,。

學(xué)生方面：1,、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育，鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求,，高要求,，讓德育工作各項(xiàng)舉措落到實(shí)處，讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活密不可分,、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序，嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌2,、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合,，德育與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合,，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性、實(shí)踐性,、實(shí)效性,。精簡(jiǎn)活動(dòng)數(shù)量，細(xì)心籌備德育活動(dòng),、在穩(wěn)定中求發(fā)展,，使每一次德育活動(dòng)不走形式，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提,。進(jìn)一步為各位班主任減負(fù),。

班主任方面：1、做好班主任隊(duì)伍穩(wěn)定與提高工作,，加強(qiáng)班主任會(huì)的溝通聯(lián)系功能,，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和研討，關(guān)注班主任訴求,，通過(guò)班主任交流,、座談、培訓(xùn)等形式,，提高班主任工作效率,，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng),、工作熱情高,、工作方法多的班主任隊(duì)伍。

在學(xué)校內(nèi)全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時(shí),，拓寬家校聯(lián)系渠道,，做好家校合作與溝通工作，最大限度爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持,，形成教育合力,。上學(xué)年的第一學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，德育處組織籌備建立凌云小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校,，并且召開了第一次凌云小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)及家校交流會(huì),，本學(xué)期還繼續(xù)在一定范圍內(nèi)（計(jì)劃一年級(jí)）召開第二次家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。（會(huì)把這個(gè)形式固定下去,，每個(gè)學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期在初始年級(jí)召開家長(zhǎng)培訓(xùn)及交流會(huì)）除此之外,、在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。組織好12,、4普法日主題教育活動(dòng),，在日常工作中安全教育常抓不懈。德育處要保障少先隊(duì)工作的日常有序進(jìn)行,。

（一）進(jìn)一步完善規(guī)章制度及檔案工作,。

繼續(xù)按照上級(jí)主管部門下發(fā)的檔案目錄及校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置建立和完善德育各項(xiàng)檔案資料,。繼續(xù)做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的工作和新的電子版班主任工作手冊(cè)。

1,、建設(shè)一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、方法靈活,、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍,。

（1）引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí),。堅(jiān)持執(zhí)行班主任例會(huì)每月一次制度,。

（2）扎實(shí)每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會(huì)機(jī)制，達(dá)到促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,、提高班主任工作水平,，創(chuàng)新班主任工作思路的目的。努力使班級(jí)管理制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化。

（3）關(guān)注班主任訴求,，緩解班主任工作壓力,。建立年級(jí)之間，組與組之間的班主任互助機(jī)制,。

2,、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán),、責(zé)任意識(shí)強(qiáng),、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍。

（1）按照《凌云小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說(shuō)明》相關(guān)要求,，做好新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)班,、隊(duì)干部的選拔工作。開學(xué)初,，在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排下,，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選分兩階段進(jìn)行：第一階段是各班的班隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng),，各中隊(duì)嚴(yán)格按照《說(shuō)明》的要求,，建立健全中隊(duì)組織和班級(jí)管理體制，指導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員明確中隊(duì)干部分工,，努力探索中隊(duì)自主管理模式,。第二階段是學(xué)校少先大隊(duì)干部的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選活動(dòng)自下而上,，先是由班主任在當(dāng)選的8位班干部中（不包括專職小組長(zhǎng),、課代表,。）擇優(yōu)向大隊(duì)輔導(dǎo)員推薦包括本班班長(zhǎng)在內(nèi)的3名候選人，最后由大隊(duì)部具體組織候選人通過(guò)競(jìng)職演說(shuō),，由各班學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)班子共同投票選舉產(chǎn)生,。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)選的隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)、分工,，做好選舉過(guò)程記錄,，保存好相關(guān)檔案資料。

（2）做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作,。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會(huì)制,，具體內(nèi)容、時(shí)間,、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定,。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

守紀(jì)律,、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。（要做到）思路是：以思想教育明是非,，以行為訓(xùn)練樹習(xí)慣,，以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿。具體安排：

1,、隨時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校無(wú)小事,，處處皆教育,，教師無(wú)小節(jié)，事事皆楷模,。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率,，言傳與身教相結(jié)合，不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做,，還要讓他們了解為什么這樣做,，讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面。開學(xué)初,，各班班主任根據(jù)本班實(shí)際組織學(xué)生以“紀(jì)律與安全”相關(guān)要求為重點(diǎn)學(xué)習(xí)《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,。學(xué)習(xí)的具體形式由班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)確定。班主任日常工作中要把紀(jì)律與安全作為重點(diǎn),。利用班隊(duì)會(huì)等任何可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德,，文明禮儀，紀(jì)律與安全教育。同時(shí)每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者,，課任教師也要與班主任要密切配合,，誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格抓好每一堂課的課堂紀(jì)律,，全員營(yíng)造良好的德育氛圍,。

2、加強(qiáng)日常專門訓(xùn)練,。本學(xué)期晨會(huì)還是每周一次,。內(nèi)容與形式包括國(guó)旗下講話、集體紀(jì)律訓(xùn)練,、少先隊(duì)大隊(duì)干部主題發(fā)言或演講等,。晨會(huì)要求還和以往一樣：全體師生準(zhǔn)時(shí)到位，班主任在本班隊(duì)中維持紀(jì)律,，任課教師在學(xué)生隊(duì)伍后面整齊地站成一排,。晨會(huì)開始后，班主任站在隊(duì)伍的前部,。具體要求是：（1）,、身教勝于言傳。要充分發(fā)揮教師的表率作用,。要求學(xué)生做到的,，教師應(yīng)做得更好。教師參加晨會(huì)納入考勤管理,，特殊原因不能按時(shí)參加的必須向值班校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,，參會(huì)情況記入校領(lǐng)導(dǎo)值班記錄。（2）,、各班以班級(jí)為單位接受晨會(huì)組織者的紀(jì)律檢查,。有輕微違反集會(huì)紀(jì)律行為的，對(duì)該班給予口頭警告,；違反紀(jì)律嚴(yán)重的班級(jí),，對(duì)該班作全校點(diǎn)名批評(píng),，并在散會(huì)后留在原地延長(zhǎng)列隊(duì)時(shí)間以示懲戒,。同時(shí)酌情扣除該班本周班級(jí)評(píng)比一定積分。（這種晨會(huì)的紀(jì)律訓(xùn)練方法從執(zhí)行情況來(lái)看起到明顯的效果,，如果我們堅(jiān)持這要高要求,，高標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行下去，我們的紀(jì)律訓(xùn)練的成果會(huì)越來(lái)越顯著,。）,。

3、少先隊(duì)值周加大紀(jì)律方面的檢查力度。在課間和課前預(yù)備的時(shí)間段少先隊(duì)要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi),，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止，杜絕安全隱患,，加強(qiáng)紀(jì)律要求,。

（四）開展系列主題教育活動(dòng)：

9月份：“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化主題教育”和“教師節(jié)——師生情主題教育”、10月份：“國(guó)慶節(jié)”—愛國(guó)主義主題教育”,；11月份：“安全與法制主題教育”,；12月份：“疾病預(yù)防與健康主題教育”1月份：“迎新年——回顧與展望系列主題教育”。

（五）心理健康教育工作,。

充分利用晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)課、健康安全課等,，以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感,、態(tài)度和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。班主任要利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間,，上好每月一次的心理健康課，本學(xué)期至少五次,。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，參考相關(guān)資料自定。不管是什么樣的課型,，什么形式,，要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對(duì)性，使心理健康教育切實(shí)有效,。（課前在班主任工作手冊(cè)中寫好心理健康課教案,，注意保存）。

（六）密切家校聯(lián)系1,、做好開學(xué)初的一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作2,、期中考試后組織開好每學(xué)期一次的家長(zhǎng)座談會(huì)。3,、拓寬家校聯(lián)系方式,，通過(guò)家訪、飛信,、調(diào)查問卷,、電話、電子郵件,、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通,。4、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。適時(shí)召開家長(zhǎng)委員會(huì),，增進(jìn)了解,，密切合作，創(chuàng)造良好輿論氛圍,。（本學(xué)期成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)）,。

（七）健康（體育）、衛(wèi)生工作,。

1,、按要求完成20xx年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試、上報(bào)工作,。（以體育教師為主導(dǎo),，班主任配合。）,。

2,、配合辦公室，做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導(dǎo),。

3,、參照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際完善校衛(wèi)生室的建設(shè),。

4,、把健康與安全課、班隊(duì)會(huì),、晨會(huì)結(jié)合起來(lái)做好健康教育工作,。

（八）科技教育工作。

德育處根據(jù)市科協(xié)的安排布置開展系列科技活動(dòng),。（少先隊(duì)繼續(xù)開展“四小”科技活動(dòng)）做好評(píng)獎(jiǎng)和檔案資料保存工作,。

（九）每日一展活動(dòng)，

繼續(xù)開展好學(xué)生硬筆書法每日一展活動(dòng),。根據(jù)新修訂的實(shí)施細(xì)則,，加強(qiáng)對(duì)每日一展學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)，完善評(píng)分,、統(tǒng)計(jì)工作,，教師作品也要做到及時(shí)的張貼與更換。

（十）進(jìn)一步完善校園文化建設(shè),。

（十一）充分利用好活動(dòng)基地,，開展實(shí)踐活動(dòng)，與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合開展德育活動(dòng),，并配合綜合實(shí)踐課的相關(guān)任務(wù)。

（十二）配合校領(lǐng)導(dǎo)做好師生校園安全工作。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排適時(shí)開展安全教育,，組織安全應(yīng)急疏散演練,，完善安全應(yīng)急預(yù)案，做好安全隱患排查,，嚴(yán)格處理學(xué)生違反安全規(guī)定的行為,。

1、課內(nèi)：通過(guò)高年級(jí)健康安全課開展法制教育,。

2,、課外：12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教課外活動(dòng)。

（十四）家長(zhǎng)學(xué)校及家長(zhǎng)委員會(huì)工作,。

四年級(jí)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期沿承上學(xué)期的教育理念,，深化“知行合一”德育模式指示精神，按照“明理——力行——強(qiáng)化———深化”四個(gè)環(huán)節(jié)使之常規(guī)化,，延續(xù)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作的日常規(guī),、周常規(guī)、月常規(guī)工作,。

1,、各班依托班會(huì)、周會(huì),、思想品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行明理教育,。（使學(xué)生通過(guò)課堂教育受到感化，由認(rèn)知到認(rèn)同,，逐步樹立起正確的人生觀,、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的人生志向。）,。

（1）,、落實(shí)班主任常規(guī)工作。各班主任每月依據(jù)本學(xué)期制定的`月主題,，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行主題班會(huì)活動(dòng),。（保存相關(guān)活動(dòng)資料）。

（2）,、注重思想品德課對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣的培養(yǎng)相結(jié)合的教育。（征集,、評(píng)選優(yōu)秀課例）,。

2、利用好教室外展板,。結(jié)合主題月要求各班布置好活動(dòng)內(nèi)容,。（每月檢查：拍照,、記錄）。

3,、各班創(chuàng)設(shè)優(yōu)美,、整潔的班級(jí)環(huán)境、全校師生共同營(yíng)造優(yōu)美,、整潔的校園環(huán)境,。（結(jié)合衛(wèi)生工作檢查：拍照、記錄）,。

每月舉行1次班主任工作例會(huì),，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),；（檢查班主任工作日志和學(xué)習(xí)筆記反思等）。

本學(xué)期我校繼續(xù)完善執(zhí)行小學(xué)生日常規(guī),、周常,、月常規(guī)制度，結(jié)合班級(jí)自主管理落實(shí),。（常規(guī)制度張貼教室中,；各班落實(shí)好人好事——長(zhǎng)善記事本。前面記好人好事,，后面記典型違紀(jì)事例）,。

在“明理、力行”的基礎(chǔ)上依托班級(jí)學(xué)生自主管理模式,，對(duì)學(xué)生思想行為進(jìn)行強(qiáng)化,，逐步形成由他律轉(zhuǎn)向?qū)W生自律，促進(jìn)學(xué)生自主管理,、自主發(fā)展,。（班級(jí)自主管理模式在這里不再講述，各教師可以重溫一下學(xué)習(xí)筆記,。各班施行班級(jí)自主管理,，可以結(jié)合本班實(shí)際，遵循從簡(jiǎn)單到完善,，循序漸進(jìn)的方式,。各班保留好相關(guān)資料。學(xué)校結(jié)合檢察情況,，在校會(huì)上進(jìn)行通報(bào),。）。

繼續(xù)開展好月主題德育活動(dòng),。

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