光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。
二年級德育工作計劃第一學期 二年級德育工作計劃第二學期篇一
本學期,，要根據學校德育工作計劃,，以學校德育教育的思路為指導，結合二年級學生個性特點,，以人為本,，面向全體學生，促進德育與課改的融合,。以“溫馨教室”建設為抓手,，“讓墻壁開口說話”等多項德育活動把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學工作的始終,，在二年級班級建設中進一步促進良好班風,、學風的形成，進一步提升班級集體榮譽感,。
二,、班級情況分析：
本班共有學生32人，其中男生22人，女生10人,。這些孩子都聰明活潑,，調皮可愛;雖然已經能適應學校的生活，能知道自己是一名小學生應遵守學校的各項規(guī)章制度,，進步很大,，但他們的自主能力較差，不能離開老師,，分辨是非的能力較差,，未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。
三,、主要工作及目標：
工作重點是培養(yǎng)學生自覺學習的意識;課上認真聽講,，課下認真完成作業(yè)，學會復習和預習,，養(yǎng)成當天功課當天完成的良好習慣;努力克服學習中的困難,，樹立健康的競爭意識。
(一)以六個形象標準為主線,，主要落實四項活動,。
(1)文明教育：開展好習慣伴我成長活動。繼續(xù)落實《守則》和《規(guī)范》,，培養(yǎng)學生良好行為習慣,。
(2)誠信教育：開展“崇尚真善美學做誠信人”活動。并把自己對誠信的認識在班隊會上和大家進行交流,。
(3)負責教育：開展對學校負責,、對自己負責、對老師負責,、對家鄉(xiāng)負責,、對祖國負責系列活動
(4)尊重教育：開展“尊重自己、尊重他人,、尊重科學,、尊重生命、尊重自然”教育活動,，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內容,。
(5)“感恩”教育：開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母,、感恩老師,、感恩同伴、感恩社會,、感恩祖國,。常懷一顆感恩之心，拋棄冷漠、擁抱愛心,、責任,。
(6)“合作”教育活動以豐富多彩的科技、文藝,、體育活動為途徑,，培養(yǎng)學生相互配合，相互幫助,，齊心協(xié)力,，通力合作的品質，懂得合作的重要性,。
(二),、加強學生干部隊伍的建設。
對于學校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關的工作,?？偨Y本班學生的優(yōu)秀事跡加以宣傳、發(fā)揚,。開展各項針對性的教育活動,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、行為習慣,。
(三),、創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設，積極營建和諧校園氛圍,。
1、深入開展創(chuàng)建和諧校園活動,。根據本班級特點和班級的實際,，創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設活動，積極探索,，引導創(chuàng)造有班級特色,、有年齡特點、有歸屬感的“溫馨教室”,。
2,、開展環(huán)境教育活動：從學校公物保護和學生良好的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成等方面開展教育，以和諧校園環(huán)境文化的營造與創(chuàng)設為抓手,，逐步使班級的墻壁處處成為育人的教材,，處處成為美的景觀。
3,、加強家校聯系,。定期和家長聯系，聽取家長的意見和建議，加強溝通和聯系,。使家庭與學校教育形成合力,。
(四)、加強學生的教育,，建設和諧的班集體,。
關心和愛護學生，耐心細致地作好學生的思想教育工作,。幫助學生解決學習,、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學習之中。以《小學生日常行為規(guī)范》為內容的規(guī)范教育,，逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣,。搞好德育工作。
二年級德育工作計劃第一學期 二年級德育工作計劃第二學期篇二
學年度第二學期的到來,，我將繼續(xù)擔任的二年級的班主任工作,，看著這一群可以的學生們,，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐，我深切地感到身上的擔子更重了,。但有壓力才有動力,，有動力才有學生們更好的未來,。根據班級實際情況,，我制定出小學二年級德育工作計劃：
一,、指導思想
立足本級實際，求真務實,，千方百計創(chuàng)設利于學生身心健康,、快樂成長的環(huán)境,，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人，以健全的制度規(guī)范人,，以發(fā)展的目標凝聚人,，使德育工作落到實處，更上一個臺階,。
二,、工作重點
我在班主任德育工作計劃中將學校重點活動分成以下幾點：
(一)形式多樣的主題教育活動，豐富德育內涵,。
(1)開展“給媽媽洗腳”活動,，值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際，面向全體學生開展了“給媽媽洗腳”,，鼓勵教育學生用自己的實際行動,，從生活中的點滴小事做起，回報媽媽的養(yǎng)育之恩,。
(2)“我是節(jié)約(能)小標兵”主題活動,，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙、一粒米”為主要內容的節(jié)約資源“四個一”活動,，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護環(huán)境的良好行為習慣。
(3)“珍愛生命”主題活動,，深化體衛(wèi)安全教育
開展喜聞樂見的安全教育活動,，提高學生自護意識,。繼續(xù)采用走出去,、請進來等形式,，通過法制專題講座、學生征文,、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育,，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
(4)“藝苑奇葩”主題活動,，深化藝術教育
以“六一”兒童節(jié)為契機,，開展校藝術節(jié)活動，展示學校藝體特色教育,。圍繞主題,，熱情歌頌祖國，充分反映德小學生樂觀開朗,、積極向上的精神面貌,，節(jié)目具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點,，體現思想性和藝術性的統(tǒng)一,。
(二)重視學科滲透，加強德育科研,。
不僅二年級的德育工作,，在小學德育工作計劃中都將：
1、優(yōu)化學科教學
課堂是實施德育教育的主陣地,，要繼續(xù)認真上好品德與生活,、品德與社會、思品課,、晨會,、班隊活動課。
2,、開展實踐活動
緊緊把握教改脈搏,，在二年級開展課題活動，并同學校傳統(tǒng)校園文化,、綜合實踐活動特色緊密結合,。通過社會調查、公益勞動,、社區(qū)服務,、科技文化活動積極開展社會實踐，不斷提高學生社會實踐能力,，并將學生參加社會實踐活動表現列入學期學業(yè)成績考評項目,。
附：每月份工作安排：
三月份：
1、寒假生活總結,，期初常規(guī)工作
2,、制訂班級管理工作計劃
3,、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。
4,、進行勤儉節(jié)約教育。
5,、“學雷鋒,、樹新風”主題教育活動
6、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動,。開展“給媽媽洗腳”活動。
四月份：
1,、清明節(jié)活動
2、“人人講誠信”讀書教育活動
3,、“珍愛生命”主題活動
五月份：
1,、勞動節(jié)紀念活動
2、對學生進行愛護公物教育,。
六月份：
1、慶?！傲弧眱和?jié)系列活動
2,、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動
3,、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習,。
4,、加強安全教育，做好放假前的準備工作,。
二年級德育工作計劃第一學期 二年級德育工作計劃第二學期篇三
對于小學低年級學生來說,，思想道德教育的重要程度遠大于知識教育，二年級班級德育工作計劃,。因為德育工作是小學素質教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用。為切實做好二年級學生的德育工作，特訂此計劃,。
一,、指導思想：
深入貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，推進溫馨教室創(chuàng)建,。從大處著眼，小處著手,，“文化育人,，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學生的道德水準,。
二、重點工作：
(一),、行規(guī)方面：
1,、充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我們將在班級設立“值日班長”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。班主任每天在放學前進行一日總結,，對表現不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。
2,、發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游。
3,、以“道德銀行”建設為抓手,，培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，重禮儀,，守紀律,、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處，努力積累“道德資金”,。
4,、通過班會課，教育學生要端正學習態(tài)度,，懂得學習沒有捷徑可走,，必須主動學習，克服學習上的種種困難,，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣
5,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用“學雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。
6,、繼續(xù)作好行規(guī)之星,、特色班級、優(yōu)秀班級的申報,，結合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣,，促發(fā)展提高,。
7、加強家校聯系,，及時了解學生在家的生活和學習情況,，做到及時發(fā)現問題，解決問題,，與家長共同教育孩子,，使他們全面發(fā)展。
(二),、家庭教育指導方面：
1,、召開家長會，鼓勵家長積極參與學校管理,，為學校發(fā)展獻計獻策;定時間,、定內容,，對一年級學生家長進行集體性的專題講座，傳授家庭教育的基本知識,，指導家長科學教子的方法,。幫助家長提高思想認識，樹立正確的家教觀念,，了解學校教育,，與教師一起培育好孩子，進一步提高家長學校的教育效果,。
2,、請語文教師根據大綱要求，向家長和學生推薦少兒必讀書目及“學習型家庭”書籍選擇方法及引導孩子讀好書方法的指導,。引導孩子學會讀書,，學會讀好書,，從而養(yǎng)成良好的讀書習慣
3,、向二年級學生家長舉辦“教學開放日”活動，讓學生家長走進課堂聽課,，參與課堂教學研究,，提高家長指導孩子學習的水平和能力。
4,、抓兩頭,，促中間。扎扎實實做好家訪工作,，家訪率達100%,，上門家訪率達20%。對一些特殊家庭學生做到重點家訪,，對重點指導的學習型家庭做到上門指導,。
5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進典型。
(四),、推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設,。
1、加強教室物質環(huán)境創(chuàng)建,，力求凸顯班級特色,。
2、認真上好品德與社會,、晨會,、校班隊課，做到專課專用，使品德教育落到實處,。
3,、牢固樹立“以學生發(fā)展為本”的思想，努力創(chuàng)建勤勉,、篤學;活躍,、寬松的課堂教學環(huán)境;平等、公正;真誠,、互助的班級人際環(huán)境和自信,、自尊;平和、達觀的自身心理環(huán)境,，努力構建“平等,、民主、和諧,、合作”的師生關系,，要全面認識學生的學習主體地位，把學生作為“人”--真實的人,、發(fā)展中的人,、有差異的人、有潛能的人來看待,，教育中要充分發(fā)揮學生的積極性,、主動性、內驅力,，堅持激勵和正面教育,，逐步實現教師有特點，學生有特長的辦學目標,。
4,、充分發(fā)揮升旗儀式、黑板報等宣傳陣地的作用,，營造和諧規(guī)范,、積極進取的育人氛圍。
5,、利用我國的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日,，開展專題教育活動,，讓學生感受親情和友情，感受對民族文化的認同,，對國家的認同,，增強民族精神的凝聚力,。
6、以每月主題教育活動為抓手,，深入開展民族精神教育系列活動,，“安全第一，健康第一”生命教育活動,、校園藝術節(jié)活動,、“我的學習我做主”學習節(jié)活動，營造充滿活力的校園生活,，使校園真正成為孩子們健康成長的精神家園,。
二年級德育工作計劃第一學期 二年級德育工作計劃第二學期篇四
第二學期的到來,，我將繼續(xù)擔任的二年級的班主任工作,，看著這一群可以的學生們,，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐,，我深切地感到身上的擔子更重了,。但有壓力才有動力,，有動力才有學生們更好的未來。根據班級實際情況,，我制定出小學二年級德育工作計劃：
一,、指導思想
立足本級實際，求真務實,，千方百計創(chuàng)設利于學生身心健康,、快樂成長的環(huán)境，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人,，以健全的制度規(guī)范人,，以發(fā)展的目標凝聚人，使德育工作落到實處，更上一個臺階,。
二,、工作重點
我在班主任德育工作計劃中將學校重點活動分成以下幾點：
(一)形式多樣的主題教育活動,，豐富德育內涵。
(1)開展“給媽媽洗腳”活動,，值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際,，面向全體學生開展了“給媽媽洗腳”,，鼓勵教育學生用自己的實際行動,，從生活中的點滴小事做起,，回報媽媽的養(yǎng)育之恩,。
(2)“我是節(jié)約(能)小標兵”主題活動,，深化科技教育,。開展以“節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙,、一粒米”為主要內容的節(jié)約資源“四個一”活動，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護環(huán)境的良好行為習慣,。
(3)“珍愛生命”主題活動，深化體衛(wèi)安全教育開展喜聞樂見的安全教育活動,，提高學生自護意識,。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式,，通過法制專題講座,、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。
(4)“藝術節(jié)”主題活動,，深化藝術教育
以“六一”兒童節(jié)為契機，開展校藝術節(jié)活動,，展示學校藝體特色教育,。圍繞主題，熱情歌頌祖國,，充分反映德小學生樂觀開朗,、積極向上的精神面貌，節(jié)目具有鮮明的時代特征,、校園特色和學生特點,，體現思想性和藝術性的統(tǒng)一。
(二)重視學科滲透,，加強德育科研,。
不僅二年級的德育工作，在小學德育工作計劃中都將：
1,、優(yōu)化學科教學
課堂是實施德育教育的主陣地,，要繼續(xù)認真上好品德與生活、品德與社會,、思品課,、晨會、班隊活動課,。
2,、開展實踐活動
緊緊把握教改脈搏,，在二年級積極開展社會實踐,，不斷提高學生社會實踐能力,。
二年級德育工作計劃第一學期 二年級德育工作計劃第二學期篇五
德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦,、入心,，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育,。
從二年級學生的特點來看思想教育應從禮做起,，從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來才能在一個物質充裕,、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質,，為社會貢獻智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生,。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃：
一,、指導思想：
進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃,，以課堂教學和教育活動為載體,，以構建起學校、家庭,、社會素質教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學生的現代文明素質為目標，本學期我班將以全面推進素質教育,，提高學生的綜合素質,，把教育深入到各種活動。
二,、工作重點及目標：
1,、抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。
2、師生中進行賞識教育,，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己,，賞識他人。
3,、積極配合學校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,，自我管理的能力。
4,、開展不同課型的活動,，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺,，給學生一塊自由發(fā)展的空間,。
三、具體措施
1,、抓好學生的常規(guī)教育,。
帶領全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比,、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。特別是開學之初,，班主任要靠上抓，深入學生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問題。在班級要開展自評,、組評,、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行,。
2,、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。
工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級,，為班級的利益著想,，在思想意識中形成，我為班級,，班級為我的思想,，促使班集體建設不斷完善,。
3、讓學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，樹立起學習上的自信心，掀起比,、學,、趕,、幫,、超的新高潮，建立“手拉手”,，“一幫一,，一對紅”，互教互學,，使學生在原有的情況下成績有所提高,，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅,。
4.培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會,，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作,。引入競爭機制,，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺,。
5,、重視家校聯系。做好家訪工作,，班主任及時與家長聯系,，互通情況，個別教育指導,，使其收到良好的效果,。
6、提高自身素質,。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,，不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,，善于誘導他們勤動腦,，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時總結經驗,，吸取教訓。
7,、衛(wèi)生工作落實到人,，使人人有事做，事事有人做,。上好兩操,，講好個人、室內外衛(wèi)生,，定期檢查,，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
四,、課時安排
1,、九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動,。新學年開始時,，值教師節(jié)到來之際,，面向全體學生開展此項活動是要教育學生懂得尊師重教，同時也可以給“教師教好,，學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛,。
2、十月份開展“我是節(jié)約小標兵”主題活動,，深化科技教育,。開展以“節(jié)約一滴水、一張紙,、一度電,、一粒米”為主要內容的節(jié)約資源“四個一”活動，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,，愛護環(huán)境的良好行為習慣,。
3、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動,，加強安全教育,。經常開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學生的自護意識,。通過法制專題講座,、學生征文、參觀展覽等對學生進行法制方面的教育,，增強學生遵守紀律的自覺性和自我保護意識,。
4,、元月份開展“慶祝元旦”系列活動，培養(yǎng)學生的興趣,、愛好,。
二年級德育工作計劃第一學期 二年級德育工作計劃第二學期篇六
一、指導思想
立足本級實際,，求真務實,，千方百計創(chuàng)設利于學生身心健康、快樂成長的環(huán)境,，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人,，以健全的制度規(guī)范人，以發(fā)展的目標凝聚人,，使德育工作落到實處,，更上一個臺階。
二,、工作重點
(一)形式多樣的主題教育活動，豐富德育內涵,。
(1)開展“給媽媽洗腳”活動,，值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際，面向全體學生開展了“給媽媽洗腳”,，鼓勵教育學生用自己的實際行動,，從生活中的點滴小事做起，回報媽媽的養(yǎng)育之恩,。
(2)“我是節(jié)約(能)小標兵”主題活動,，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙、一粒米”為主要內容的節(jié)約資源“四個一”活動,，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護環(huán)境的良好行為習慣。
(3)“珍愛生命”主題活動,，深化體衛(wèi)安全教育
開展喜聞樂見的安全教育活動,，提高學生自護意識。繼續(xù)采用走出去,、請進來等形式,，通過法制專題講座、學生征文,、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育,，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。
(4)開展主題活動，深化藝術教育
以“六一”兒童節(jié)為契機,，開展校藝術節(jié)活動,，展示學校藝體特色教育。圍繞主題,，熱情歌頌祖國,，充分反映德小學生樂觀開朗、積極向上的精神面貌,，節(jié)目具有鮮明的時代特征,、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統(tǒng)一,。
(二)重視學科滲透,，加強德育科研。
1,、優(yōu)化學科教學
課堂是實施德育教育的主陣地,，要繼續(xù)認真上好品德與生活、品德與社會,、思品課,、晨會、班隊活動課,。
2,、開展實踐活動
緊緊把握教改脈搏，在二年級開展課題活動,，并同學校傳統(tǒng)校園文化,、綜合實踐活動特色緊密結合。通過社會調查,、公益勞動,、社區(qū)服務、科技文化活動積極開展社會實踐,，不斷提高學生社會實踐能力,，并將學生參加社會實踐活動表現列入學期學業(yè)成績考評項目。每月份工作安排：
三月份
1,、寒假生活總結,，期初常規(guī)工作
2、制訂班級管理工作計劃
3,、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。
4、進行勤儉節(jié)約教育,。
5,、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動
6,、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動。開展“給媽媽洗腳”活動,。 四月份
1,、清明節(jié)活動
2、“人人講誠信”讀書教育活動
3,、“珍愛生命”主題活動
五月份
1,、勞動節(jié)紀念活動
2、對學生進行愛護公物教育,。
六月：
1,、慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動
2,、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動
3,、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習,。
4,、 加強安全教育，做好放假前的準備工作,。
二年級德育工作計劃第一學期 二年級德育工作計劃第二學期篇七
新的學期開始了，轉眼間學生已經步入二年級,。以學校德育計劃為核心,，結合學生年齡特點以及班級的實際情況，我制定如下德育工作計劃：
一,、以“100個德育細節(jié)”為依托,，強化養(yǎng)成教育。
1.把社會主義核心價值體系融入教育的全過程,，要把社會主義核心價值體系滲透到思想品德課之中,，體現在學校教育教學和日常管理的各個環(huán)節(jié)，真正做的到進教材,、進課堂,、進學生頭腦。以學校的歷史,、傳統(tǒng)和實際為本,，喚醒和重構學校核心價值觀。以校園文化建設為主線,，用先進的文化引領學校發(fā)展,，實施文化立校,、文化興校、文化強校工程,，為師生提供一個文化氛圍濃郁的工作和學習環(huán)境,。
2.加強師德建設，培育教師高尚職業(yè)精神,。大力弘揚熱愛學生,、無私奉獻、勇于創(chuàng)新,、陽光進取的教師職業(yè)精神,。
3.創(chuàng)新活動載體，加強未成年思想道德建設,。以學校文化建設為載體,，實施文化育人、實踐育人和習慣育人工程,。發(fā)揮課堂主渠道作用,，構建多層次、多渠道,、全方位的德育課程體系,。深入開展《道里區(qū)100個德育細節(jié)》學習教育活動。組織“我是哈爾濱人,，我為哈爾濱驕傲“主題實踐活動,。弘揚富有個性的校園人文精神，開展“弘揚傳統(tǒng)文化,，培育時代精神”主題系列活動,。
4.多種形式發(fā)展體育、衛(wèi)生,、藝術教育,。上好體育課，做好眼保健操和課間操等常規(guī)工作,，加強學生體質監(jiān)測工作,。加強學生食品衛(wèi)生安全、傳染防控,、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告預警工作,，配合上級主管部門，做好衛(wèi)生保健工作,。音美教師要培養(yǎng)學生的藝術審美情操,，注意發(fā)現、培育特長學生，并積極組織學生參加市,、區(qū)開展的音樂,、美術的各種競賽活動，培養(yǎng)學生的參與意識,、競爭意識,。
5、多手段強化信息技術教育,。開展計算機興趣小組活動,，提高學生的計算機操作技能水平，培養(yǎng)特長生,，組織學生參加各級比賽,，爭取佳績。
二,、將德育課程融入到各科的教學中,。
1、結合實際情況,，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試,，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度;同時針對平時成績較好,，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導,，根據不同學科，邀請科任老師與其交流,。
2,、自信心教育：充分利用中隊會講解自信心的建立與實現，并結合學生的事例現身說法,，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力,。
3、意志品質教育：首先從小事做起,，讓學生從小事中認識自我,，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。
4,、在課堂中融入德育教育,。
三、傳承優(yōu)秀文化,，加強黨史教育
中共黨史研究中共黨史學科是一門黨性,、政治性很強的歷史學科。為增強中共黨史研究的“資政育人”作用,。教師要教給學生黨史知識,，要認真進行黨史學習活動，并堅持聯系實際,、學以致用,。
二年級德育工作計劃第一學期 二年級德育工作計劃第二學期篇八
一、指導思想
以黨的__大精神為指導,，堅持育人為本,，推進德育創(chuàng)新。在德育的內容上,，貼近時代,，貼近生活，貼近學生;在德育的渠道和方法上,，突出道德體驗,，道德實踐，以“關愛,、理解,、互動”為德育工作思路，抓住德育關鍵,，突出德育主體,，優(yōu)化德育載體，使學校的德育形成“真情德育,、“愛心德育”,、“快樂德育”、“實踐德育”和“全員德育”的特色,，讓德育因行動而光芒四射,，讓學校因和諧而充滿活力。
二,、工作思路
1.樹立一種意識：以學生為主體,。
2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理,。
3.突出三個重點：通過課堂教育熏陶良好品德,，通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育,，通過豐富活動培養(yǎng)能力、寓教于樂,。
三,、主要工作
(一)加強校風、學風建設,，優(yōu)化育人環(huán)境
1,、加強教師職業(yè)道德建設
(1)全面深入開展“讓學生喜歡我的課，做學生喜歡的老師”活動,。通過開展活動,，全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，形成“敬業(yè)愛生,、明禮誠信,、平等合作、勤學樂教,、廉潔奉獻”的師德風尚,。通過一系列活動，展示教師新形象,，以德育人新風尚,。
(2)從大處著眼，從小事入手,，加強班主任隊伍建設,。
結合師德培訓，推行班主任工作承諾制：
對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;
與孩子交談──讓每一個孩子都能和老師平等對話;
幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真善美;
教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;
讓孩子自主──尊重孩子的意志,，張揚孩子的個性;
給孩子機會──讓每個孩子的特長都得到充分展示;
為孩子著想──幫助有特殊困難的學生生活和學習;
替家長分憂──孩子在校安全愉快,，家長不必掛念。
2,、切實加強德育組織建設
(1)完善學校少先隊組織建設,。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度,。要把大,、中、小隊建設成“快樂,、自主,、友愛、向上”的集體,。
(2)規(guī)范班級管理，促使文明行為習慣養(yǎng)成教育落到實處,。按照“面向實際,，嚴格管理,，貴在堅持，重在滲透”的原則,，確實加強對班級工作的管理,。從常規(guī)工作入手，抓好班級“五個一”的訓練,。即整頓“一個陣容”,，抓好升旗儀式，課間操的隊列,，塑造學生的精神面貌;建立“一種秩序”,，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”,，做到語言文明,、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持“一項制度”,，室內衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度,，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”，即遵紀守法,，尊老愛幼,、團結友善。
養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎,，對每位學生提出具體要求,，落實“每天十個道德好習慣”：
早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天
整理衣冠講衛(wèi)生,，干凈迎接每一天
主動招呼有禮貌,，微笑待人每一天
物歸原處有收拾，關愛他人每一天
不吃零食愛糧食,，勤儉節(jié)約每一天
新聞摘要勤了解,，關注時事每一天
學校趣事告家長，親子交流每一天
學習知識常溫習,，自我檢查每一天
積極勞動樂助人,，鄰里友善每一天
多做好事不留名，快樂健康每一天
通過具體“十個道德好習慣”的強化訓練,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動、管理評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。
(二)加強校園文化建設,，凈化育人環(huán)境,。
學校將繼續(xù)以“圍繞學生的發(fā)展”為主題,，營造“書香校園”氛圍，凸現科技教育特色,，以“務實,、創(chuàng)新、協(xié)作,、高效”的學校精神為指導,，全面推進校園文化建設，努力為學生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美,、典雅別致的“校園”,，一個朝氣蓬勃、勤奮好學的“樂園”,，一個團結友愛,、和睦融洽的“家園”。
1.精心布置宣傳陣地,。加強對黑板報,、宣傳欄、隊角等文化陣地的指導管理,，在把好輿論導向的同時,，要力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。
二年級德育工作計劃第一學期 二年級德育工作計劃第二學期篇九
對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程,，它貫穿于教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進，相輔相成,，對促進學生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。為加強學校的德育工作,，特制定二年級德育工作計劃如下:
一,、德育工作目標：
培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德,，激發(fā)學生的愛國情感;提高學生遵守社會公德的意識,，培養(yǎng)良好的文明行為習慣;使每個學生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格,。
二、德育工作任務：
班級德育工作主要是向學生進行以“愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學,、愛社會主義”為基本內容的社會公德教育和有關的社會常識教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為習慣,，教育學生心中有他人,，心中有集體，心中有人民,，心中有祖國,。
基本內容有公民道德教育、民族精神教育,、理想信念教育,、法制教育、心理健康教育,、行為習慣教育,、中華傳統(tǒng)美德教育等。
三,、德育工作要求：
重行為規(guī)范教育,，抓薄弱環(huán)節(jié)，提高“班級管理評分”的實效,。以執(zhí)行<小學生日常行為規(guī)范>,、<小學生守則>為基本點，以文明禮儀習慣的養(yǎng)成為重點,，促進學生良好品行的形成,。注重良好的學習習慣、禮貌習慣,、衛(wèi)生習慣,、做人習慣、做事習慣的培養(yǎng),。
四,、實施途徑：
班級實施德育必須充分發(fā)揮校內、校外各教育途徑的作用互相配合,，形成合力,，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務,。主要途徑如下:各科教育;校級,、班級教育和各種教育活動;家庭教育和校外教育活動,。
1、利用晨會,、班會對學生進行愛國主義教育,，學科學教育
2、進行以<小學生日常行為規(guī)范>為內容的規(guī)范教育,，以落實<小學生在校一日常規(guī)>為切入點,，結合學校禮儀教育要求，逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣,。
3,、以落實學生個人日常行為為主線，以德育系列化活動和“班級星星榜”等評比表彰機制為動力,，扎扎實實地搞好德育工作,。
4、開展節(jié)日活動,。各種重要節(jié)日,、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日,、紀念日開展活動,。教師節(jié)舉行“以的表現，向老師獻禮”教育活動,，“十,、一”長假期間布置學生多收看一些戰(zhàn)爭時期的故事片。讓學生做到“六知,、四全”,。“六知”:知隊名,、隊旗,、紅領巾、隊禮,、隊的作風;“四會”:會系紅領巾,、會行隊禮、會唱隊歌,、會呼號,。讓學生在活動中接受教育，增強愛國,、愛家鄉(xiāng)的熱情,，激發(fā)為國而學的信心。
5、每月班級進行民主評選,，選出“德育小標兵”利用“星星榜”進行獎勵,，激發(fā)學生的積極性。
二年級德育工作計劃第一學期 二年級德育工作計劃第二學期篇十
高三(6)班,，這個我從高二下學期接手的唯一一個文科重點班,，無論是學校，還是家長,，都寄予了深切的希望,，我將怎樣用自己的付出來交一份滿意的答卷呢?我想，踏實是第一位的,，這個學期，我將從以下幾個方面著手,，抓好班級的日常管理,，來促進學習成績的提高：
首先，樹立高考意識,。
高考是核心,、中心、重心,，是學校辦學質量,、辦學聲譽的一個重要的衡量標準，在有些家長眼里,，這甚至就是唯一的衡量尺度,，所以，無論從學生的成長,，還是從學校的發(fā)展,，亦或是從教師自身的進步角度，抓好高考都是要放在戰(zhàn)略位置上的,。針對目前距離高考越來越近,、時間越來越緊迫的現狀，要通過班會,、單獨談話等途徑,，幫助學生確定合理的努力方向和目標,，認清高考的地位和作用,，為學生思想注入前進的動力,，成為學生學習的“助推器”,。配合教務處本學期工作計劃,，認真完成每一階段的工作任務，如半月考,、市一模,、二模,、區(qū)三模等，做好學生每次考試的成績記錄,、跟蹤分析，建立小檔案,，與學生一起做好質量分析,，在進步中查找不足，在不足中看到進步,。
其次,，以行規(guī)帶班風、學風。
配合學校政教處工作,，本學期重點抓好以下幾件事：第一,，手機問題。從幾年來高三學生的實際情況反饋來看,，手機對學生影響是非常大的,，使學生多了一些不應該的交往，荒廢了很多寶貴的時間,，分散了很多的精力,，所以，學生帶手機,，利弊兼有,，但我認為弊大于利。為此,，我將對此繼續(xù)象以往那樣進行嚴格的管理,，發(fā)現違規(guī)攜帶和使用者，一律沒收,。第二,，男女同學密切接觸的問題。進入高三上學期的后半段,，有個別男女同學之間的關系發(fā)生了微妙的變化,，戀愛現象初露端倪，我通過觀察,、側面了解,、單獨談話等方式加以確認，并軟硬兼施,，從他們能夠接受的底線達成“君子協(xié)定”,，本學期，我還將在這方面不能有絲毫的松懈,，不能讓這種現象影響了他們的前程,，更影響了整個班的學生。至于衛(wèi)生,、就寢,、就餐等，也會協(xié)同學校一如既往地搞好,，細微之處見精神,，良好的行為習慣將使學生終身受益，當然也會對高考帶來一定的積極影響,。
第三,，加強思想工作的針對性,，分別做好優(yōu)生、后進生,、藝術生,、男生、女生的工作,。
我們班49人的班額,，幾乎是育英學校最大的一個班集體，其中,，女同學33名,，男同學16名。女同學普遍學風很濃,，認真,、塌實、勤奮是她們最打動我的地方,。但有些女同學成績始終提高不上來,，由此給她們也帶來了一定的思想壓力，有時甚至哭鼻子,，即使是前幾名的同學,，也因為男同學成績的迅速提高而感到“危機”的來臨，那么,，本學期我仍將對女同學有針對性地進行引導,，幫助她們走出情緒低谷，樹立自信心,，拋棄無謂的煩惱，尋找科學的學習方法,，提高學習效率,。如果說對于女同學，要緩解壓力,，那么對于男同學,，就要施加壓力。目前,，男同學智力因素占優(yōu)勢,，但拼盡不足，這是一個共性問題,，所以對待他們,，就不能過多地講“寬以待人”，表揚與鞭策,、激勵并用,，爭取讓他們把水平發(fā)揮到極至,。臨近高考，成績是學生最關注的,，所以對于優(yōu)生和后進生,，要協(xié)同其他任課老師，有分別地進行補課,、加強輔導;對于藝術生,，盡快幫助他們適應這個學習環(huán)境，早日恢復緊張的學習狀態(tài),，把基礎知識盡快補上,。
第四，加強與家長的溝通,，及時反饋學生的在校表現,，包括思想動態(tài)、成績變化,、行為習慣等等,。只有家校聯合，才能收到良好的教育效果,。本學期將在市二模后召開家長會,，我會把這個機會利用好，與家長一起幫助學生自我總結,，共尚大策,，在最后的沖刺階段，跑出最好的成績!
第五,，加強與科任老師的交流與合作,。要想搞好高考，就不能唱“獨角戲”,，也不能唱“二人轉”,，而是需要多方配合、通力合作,，他們作為一線的教師,，擔負重要的工作，扮演著重要的角色,，所以,，我仍然會象上個學期那樣，團結每一位科任教師,，發(fā)揮團隊的力量,，經常通過他們了解班級情況，悉心聽取他們合理的意見和建議,，改進班級工作,，為科任老師和學生搭建溝通的平臺,，使大家都能齊心協(xié)力，致力于高三(6)班的教育教學,、致力于育英學校的高考大計,。
學無崖、教無境,，作為班主任,，我還絲毫談不上經驗，但我會繼續(xù)鍛造自己,，在其位一天,，就要謀其政一日。我相信,，在我們國家收獲一個奧運年的同時,，我們高三(6)班也會收獲一個金色的季節(jié)!
四.、本學期班級工作要點
(1)工作重點是常規(guī)管理,，建設具有良好班風學風的文明班級,。
(2)搞好班級干部隊伍，是他們迅速成熟,。大膽參與班級管理.
(3)建立學生與教師的溝通橋梁促進教育教學工作,。
(4)結合以上要點每周一次主題班團會。重點搞好學習雷鋒活動和講誠信的班會活動及安全教育活動.
(5)開展班級教室清潔區(qū)的整齊活動,，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平,。
(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活,。
(7)時時刻刻搞好安全教育爭取杜絕安全事故的發(fā)生,。
(8)結合年級組的月考，進行學習階段,、學習方法的總結,，學習方法的經驗交流，召開主題班會交流學習經驗,。抓中間促兩頭把學習搞上去.
(9)作好與學生、家長的溝通工作,。
(10)穩(wěn)定學生的心理,，為期末階段的學習考試作好準備。
(11)總結本學期的班級工作,。
(12)學生評優(yōu),。
(三)做好理科學生的德育工作，以疏導為主線,。
1,、繼承加強愛國主義教育,。堅持每周一舉行升國旗(唱國歌)儀式，繼續(xù)開展周一學生演講活動,，重點進行愛國,、守紀、明禮,、責任,、誠信、勤奮等專題教育,。同時,，充分利用奧運精神、教師節(jié),、國慶節(jié),、“一二、九”等重大節(jié)日,、紀念日,，開展多種形式的紀念活動和主題活動，培養(yǎng)學生愛校,、愛國的思想品德,。
2、狠抓文明習慣養(yǎng)成教育,。一是增強學生的集體觀念,，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力;二是通過班會,、晨會,、校會等形式，向學生全面介紹學校的管理制度,，增強學生的遵紀意識;三是認真做好違紀督察工作,。
3、加強公民道德教育,。選印《公民道德建設時實施綱要》材料,，利用簡報、黑板報,、晨會等形式,，加強宣傳，營造氛圍,，努力提高廣大學生的道德素質,、文明素質和人文素質。
4,、加強學生心理健康教育和青春期教育,。舉辦“心理健康知識”櫥窗專欄,，不定期編印心理健康教育資料，設立心理咨詢信箱,，及時幫助學生排除心理障礙,。
5、關心學生的生活,，做學生的朋友,，常常到宿舍同學生談心，了解他們的煩惱,，盡早發(fā)現問題,，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作,。
(四)強化常規(guī)練習,，為班級營造良好班風。
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,，因此,，要扎實有效地進行常規(guī)訓練。訓練內容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),，還有就是出勤常規(guī),、課堂常規(guī)、課間常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)等等。
1,、緊抓班級紀律,，營造一個良好的學習氛圍。學習氛圍的好壞不僅關系到班風,、學風的好壞,，更重要的是關系到每個學生的前途問題，我將班干部會議,、班會向全班學生明確紀律的重要性,，讓全班學生在思想上重視;其次，經過班委會,、小組討論,，制訂出一些規(guī)章制度，而后在全班通過(班級綜合評比制度),，做到有法可依,。制度的執(zhí)行是抓好班級紀律的要害,，在全班通過這些規(guī)章制度后,，天天都安排班干部進行值日,，對少數有壞習慣的同學進行監(jiān)督，對個別屢教不改的少數頑固分子進行批評教育,，從而達到治病救人的目的,。
2、做好考勤工作,。讓副班長同學專門負責點名,。對于一些經常遲到的同學分別對待，做好轉化工作,。
3,、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干,，誰值日誰負責,。
4、在班級引入競爭機制,。良好的競爭機制是一個班級不斷前進發(fā)展的動力,，它能夠破除優(yōu)生鉆研精神和吃苦精神不夠，容易滿意現狀;后進生又缺乏一定的上進心的格局,。如在班級采用的大組管理模式,，把學習、紀律,、衛(wèi)生以小組為單位進行量化,，使各大組在組長的帶領下形成了一個你追我趕的良性競爭的好局面。
5,、做好課堂外的秩序工作,。要果斷禁止上課睡覺的現象，下課打鬧的情況,，老師,、學生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現象,，杜絕了違法犯罪的不良行為,。
6、做好住宿生的管理工作,，實行寢室長負責制,，選拔得力的助手，管好寢室的常規(guī)工作,，為創(chuàng)造安靜,、恬靜的生活環(huán)境為宗旨。
7、狠抓二操(廣播操,、眼睛保健操)管理,，在集合速度、隊伍,、步伐,、口號等方面嚴格要求，班主任要全方位管理,。
(五),、樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣,。
作為高二的新學生,，形成良好的學習風氣尤現重要，這就要求學生能明確學習目的,，端正學習態(tài)度增強主動學習的意識,。對此本班有如下詳細措施：1、在班級進行學習方法的互相交流,。本學期我班將進行學習方法的交流,，讓一些在學習上表現優(yōu)秀的同學談感想，介紹方法,，以此帶動其他同學,。
2、樹立典型,，并給予一定的獎勵,，形成學習核心，起到先鋒模范作用,。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生,，并利用宣傳板地進行宣傳，營造良好氛圍,。
3,、實施通過“一幫一”活動來促進整體的進步，為了幫助學生克服學習上不上進,，我們班級將對后進生分別對號入座找到成績較好的同學進行幫扶,，幫助樹立信心，介紹方法,，降低差生面,。
(六)加強學校與家長的聯系，做好學生工作,。
經常跟家長聯系,，及時交換學生的有關情況,，家長對孩子會有更多的了解，同時老師輕易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理,。支持班級管理工作,。
1、建立家校聯系本,，經常與家長商談，尤其是對“雙后進”的同學的家長特殊重要,。
2,、開好家長會，把家長請進學校來,，并認真聽取家長的有意義的建議,，認真的做好填報志愿工作，立足本校,，服務本校,。
3、做好學生工作,，幫助解決學生的各種困難,，盡量不讓學生走，先留住人,，再來改造心,。對一些貧困生，我們將盡可能的發(fā)動學生來幫扶,。
(七)豐富班級文化,。
1、進一步抓好黑板報,、宣傳欄,、等輿論陣地，大力宣傳學生中的先進人物和先進事跡,，營造良好的輿論氛圍,。
2、加強班級文化建設,，通過黑板報,、墻報等宣傳陣地營造奮發(fā)向上的輿論氛圍，建設富有班級文化特色的教室文化和宿舍文化,，舉辦班級黑板報評比活動,，建立班級圖書角，開展“名言警句”和“座右銘”活動,，發(fā)揮名人名言的激勵和教育作用,。
3、豐富學生的課余生活，增強學生的集體榮譽感,，舉辦“慶國慶”學生乒乓球比賽和羽毛球比賽,。
4、開展團隊活動,，加強團隊教育,，在本班學生中發(fā)展新團員積極開展文體活動，豐富課外生活,。
5,、提前選拔人才，認真組織本班同學參加學校的本屆體育藝術節(jié),。
6,、舉辦元旦文藝晚會。
(八)期末總結工作,。主要做好學生評語的撰寫,、期末復習應考及其他一些程序性工作。
凡事預則立,，不預則廢,，我也深信，在各級領導的關心指導下,，通過我們全體師生的共同努力,，我們高360班一定會盡自己的能力為學校的發(fā)展添磚加瓦。
二年級德育工作計劃第一學期 二年級德育工作計劃第二學期篇十一
一,、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質教育，以“為學生的終身發(fā)展奠基”做基點,，著眼于受教育者終身的發(fā)展,，形成終身學習的意識，培養(yǎng)在復雜的社會中的生存能力,、發(fā)展能力,、創(chuàng)新能力與服務社會的能力。
二,、德育目標
通過常規(guī)工作的常抓不懈,，進一步培養(yǎng)鞏固學生自我管理能力;強化德育工作的系統(tǒng)化，提高德育工作的實效;教師樹立正確的學生觀,，滲透成功教育理念,，樹立年級班級的學生模范，促進學生發(fā)展;把世界觀和理想教育放在主導和核心地位,，加強對學生的成人意識教育和社會責任感教育,，樹立科學的人生觀和正確的愛情觀教育,，強化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育。
三,、工作策略
強調教師的學習,，提高工作的藝術性
強調教師的設計，形成工作的系統(tǒng)性
強調教師的觀察,，提高工作的針對性
四,、學生特點：
高中二年級的學生屬于青年初期，這是世界觀,、人生觀和理想形成的重要時期,，他們開始關心政治問題，對美好未來的向往與追求強烈;他們的邏輯思維能力增強;他們時常體現出一定的獨立性和批判性;他們的自我意識增強,，交往的需要更為強烈。
五,、工作安排
1,、貫穿全學期的常抓工作：
(1)強調教師的理論學習，關注德育過程中的案例思考;
(2)分時就餐,、大課間,、衛(wèi)生、眼保操工作的常規(guī)檢查,、督促,、評比;
(3)學生心理疏導、紀律觀念教育,、行為習慣教育,、安全教育、公物管理
2,、具體工作日程安排：(略)
二年級德育工作計劃第一學期 二年級德育工作計劃第二學期篇十二
一,、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，堅持以愛國主義教育為主線,，實施“重品育德，培養(yǎng)習慣,，面向未來”的德育理念,，以養(yǎng)成教育為基礎，以培養(yǎng)健康人格為核心,，以發(fā)展學生個性為特色,，多渠道、多層次,，全方位地開展教育活動,，提高學生的思想,、道德和生理、心理素質,，培養(yǎng)全面發(fā)展又有個性專長和有明顯進步,、社會合格的好學生。
二,、高二學生特點分析
高二級是承上啟下的階段,，出現兩極分化：自卑和自我。高二的學生開始進入思維發(fā)展的初步成熟期,，記憶力的發(fā)展達到高峰;意志自覺性增強,，但易出現獨斷性，爭強好勝,，常堅持錯誤意見;基本適應高中生活,，渴求友誼，群體意識強烈,，愛交往,，小群體初步形成;并隨著身心發(fā)展，少數學生出現相戀或單相思情結;思想上帶有片面性和不穩(wěn)定性,，易受社會各種思潮的影響,，部分學生由于學業(yè)受挫，會產生消極情緒,。
三,、主要工作及措施
1.關注發(fā)展學生個性特點，突顯班級特色,。
個性是行為習慣,、思想意識、興趣愛好,、情感態(tài)度生活等的綜合體現,，有較大的個體差異性。素質教育承認學生的個性差異和潛能差異,，反對用同一目標培養(yǎng)人,、同一模式教育人、同一標準評價人,。從本質上講這是對學生個性的尊重,，從心理學角度來看，受到尊重是人的基本需要,。
(1)抓好各項評比(考試各單項評比,、宿舍評比等)
促進學生個性發(fā)展。樹立先進典型,，抨擊臟,、亂,、差現象，切實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，促良好班風的形成,。通過評比，發(fā)揮學生主體作用,，增強集體凝聚力;關注每一個學生的成長,，引導全體學生的點滴進步。通過榜樣帶動的作用,，使同學們進一步努力,，讓更多的同學發(fā)現自己的閃光點、找到成長中的自信,。
(2)開展沙龍活動,，學生各盡所能。組織和開展學生活動是班級“發(fā)展個性”特色體現,。開展豐富多彩的活動,，豐富校園文化生活，營造積極向上,、健康高雅,、文明和諧的班級文化氛圍,。陶冶學生情操，啟迪學生思維,，發(fā)展學生個性特長,，全面提高學生素質,。本學期擬開展數學、物理等學科沙龍活動,。
(3)加強學生“三自”管理”
(自我教育,、自我管理、自我服務),。
加強組織建設,。選拔好、培養(yǎng)好,、使用好,、管理好一批學生干部，調動他們工作積極性和創(chuàng)造性,，發(fā)揮他們先鋒模范作用,，發(fā)揮他們的才能，為班級管理,、班級文化建設出謀策劃,，成為班主任管理得力助手,。
規(guī)范值日班委管理，發(fā)揮值周班管理效能,。值日工作是學生參與班級管理重要途徑,，有效地培養(yǎng)了學生主人翁意識和鍛煉了管理組織能力。要重視班委值日工作,，明確職責,，認真指導好、督促好,、管理好本班工作,。
2.規(guī)范常規(guī)管理，促“學風,、班風”的提高,。
(1)以抓環(huán)境衛(wèi)生、出勤為突破口,，促進行為規(guī)范的養(yǎng)成,。環(huán)境衛(wèi)生、出勤是學校管理水平和學生綜合素質重要體現,，是環(huán)境育人的重要載體,。
(2)常規(guī)管理長抓不懈。學生的行為規(guī)范意識,、守紀意識較差,，大部分學生尚未形成良好的行為習慣，開學初或有問題時組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,、校本《規(guī)矩方圓》及各項評比要求,。要堅持不懈地抓緊、抓實,、抓嚴本班學生的儀容儀表,、衛(wèi)生、考勤,、早讀,、課間操、自習課,、課堂紀律等常規(guī)管理及教育,。
3.開展主題教育，提高德育實效,。
充分利用學校國旗下的講話,、團支部活動、主題班會、專題講座和課堂教育等主渠道,，做好德育滲透工作,，對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育,，引導學生樹立正確的人生觀和世界觀,。
(1)結合重大節(jié)日、紀念日,，以活動為載體,，有組織地抓好幾個主題教育活動。
(2)加強法制教育,，重點做好教育防范工作,。充分利用法制教育大會、政治課,、班會課,、校會、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念,，使學生知法、懂法,、守法,，杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生。
(3)樹立安全第一的思想,，加強安全宣傳教育,。開展道路交通安全、消防,、食品安全教育活動,，增強學生安全意識和防范能力,。
四,、重大教育主題：誠信、感恩教育,，形成“三觀”,，健全人格。
1.針對高二學生“熟悉校園及周邊環(huán)境,，形成固定圈”及高考壓力不大這一情況,，采取加強法制觀念的做法，防止出現思想行為及學習上的分化,，幫助學生培養(yǎng)克服困難的堅強意志及抵制誘惑的能力,，并樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。
2.糾正學生不良行為,，培養(yǎng)學生誠信、自律,、文明守紀的自覺意識,，加強學生的責任感和感恩教育。
3.加強心理教育,，指導,、培訓良好人際交往，尤其正確處理好異性之間的關系,。
4.抓好學習方法指導,，激發(fā)學生學習動力，學習上養(yǎng)成勤奮學習,、嚴肅認真,、刻苦鉆研的態(tài)度。
5,、做好小高考備考及高三銜接過渡教育工作,。
二年級德育工作計劃第一學期 二年級德育工作計劃第二學期篇十三
一、指導思惟想
認真貫徹新課改和素質教育的要求,，在學校和學部的領導下,，根據我校和我班學生的特點，從學校和學生的實際出發(fā),，抓好班級管理工作,，開展各項班級活動，提高學生道德素質,，培養(yǎng)學生的能力,，使我班學生能夠得到健康全面的發(fā)展。
二,、工作要點
(一),、了解、熟悉,、認識全班
我班學生情況較為復雜,，目前共有學生50人，男生25人,，女生25人,。通過觀察了解，發(fā)現我班大部分學生的學習目的性明確,。學習積極性高,，能主動的學習，有70%的同學有上進心，但主動性不夠,，需要老師的引導,，這要求老師注意引導學生明確正確的學習目的，養(yǎng)成正確的學習方法,。
但也有10%左右的學生學習目的不明確,，一天貪玩，不能積極主動的完成學業(yè),，甚至不能完成老師布置的作業(yè),。所以對學生的思想工作的路還很長，需要花費一定的時間和精力來整頓,。針對此情況,，我計劃用一個大周左右的時間逐步了解、熟悉,、認識全班學生,，其方式可利用課外流動交流、個別談話,、班會,、班委會等。只有真正認識全班同學,，把握每個學生的個性特點,，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。
(二)班集體日常治理
1,、班委會的選定：根據學生特點選定有能力,、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應班委職務,，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展,。
2、考勤治理：嚴禁無故曠課,，遲到,，早退，因事因病應先請假,。時間較長需要離校的要由家長代為請假,。
3,、利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動,，使學生做到勞逸結合，促進身心健康發(fā)展,，同時,，以此增進班集體凝結力，使全班學生在德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,。
4,、積極開展轉化后進生工作，分析后進生的原因,，鼓勵幫助后進生,，使其不甘落后，奮起直追,，進而在全班形成良好的競爭機制,，使全班學生共同提高。
5,、教室內應保持安靜,，值日生要保持教室和責任區(qū)干凈，班級的門窗,、電扇的開關工作,。
三、思想教育
青少年心理問題專家,、北京師范大學心理學院院長許燕教授提出“初二現象”是：
“事故多發(fā)的危險階段”;“思想道德的分水嶺,，學習成績的分水嶺，能力培養(yǎng)的分水嶺”;是“一道坎兒”,。一部分適應環(huán)境脫穎而出,，一部分不適應，處于有諸多麻煩狀態(tài),。學生思想起伏變化大,，情緒易受附近事物的影響，思想會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學生建立和諧,、同等的師生關系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學生人格同等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行,。同時，積極協(xié)調并初步建立社會,、學校,、家庭三位一體的教育體系,，教育學生樹立弘遠理想，開拓立異,，遵紀遵法,，抓緊時間，努力學習,，爭取在取得優(yōu)異成績,，為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。
(一)勵志教育,、樹立決心信念
第一次班會課,，我要求學生熟悉自己、認清形勢,、并樹立決心信念,、捉住現在、掌握未來：新學期,，新面貌;新班級,，新打算;新目標，新立場,。本學期是你們人生的又一個轉折點,，大家要，制定一個適合自己的一個人生目標,，然后像目標努力,，前進。
(二)加強班風建設
1,、營造向上氛圍
根據學生的春秋特點,，努力營造同等、圍結,、和諧,、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約,。(2)布置教室環(huán)境,。如設立"公告欄"等文化背景。(3)讓學生介入班級治理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的介入意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位,，發(fā)掘立異精神,。
2,、指導班干部培養(yǎng)工作計劃
班干部是班主任的左右手,。要當真選拔班干部,，同時要精心培養(yǎng)班干部。第一,，幫助班干部樹立威信;第二,，鼓勵班干部大膽勇敢工作，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大提高，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點帶面";第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立準確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即"以面帶面",。
(三)班級考核評選
1,、加強常規(guī)檢查評選
班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動,，指導練習,，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動,、科學,、民主治理班級，切實抓好班風班貌建設,。同時當真抓好班會課,、夕會課等，并常常開展形式多樣,、生動活潑的班隊流動,，使班主任工作的治理更公道化、規(guī)范化,、藝術化,。
2、加強學科平衡,。
積極引導學生杜絕偏科現象,。在新的素質教育下,，學生的學習任務好似輕松了，但是我作為班主任不能放松,。我要時刻繃著神經,，要做到任何時刻為學生服務。只要班主任的工作做好了,，學生安心的學習,，才可能會取得好成績。
二年級德育工作計劃第一學期 二年級德育工作計劃第二學期篇十四
對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說,，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育,。因為德育工作是小學素質教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用,。學校也為這一工作能完整做好,，特將小學二年級德育工作計劃分成以下幾個部分：
一、指導思想
從大處著眼,，小處著手,，“文化育人，和諧發(fā)展”,，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學生的道德水準。
二,、全期德育工作目標
1,、培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質。
2,、加強學生自主管理,，提高學生自我管理的能力。
3,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。
三,、本學期班級德育工作基本要點
1,、確立班級奮斗目標
在實現班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2,、行規(guī)方面
充分利用班會的時間強調《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我們將在班級設立“值日班長”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。班主任每天在放學前進行一日總結,，對表現不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育,。
3,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格,。
(1)通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣,。
(2)充分利用課堂教學中向學生滲透德育進行教育,，經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情做好協(xié)調工作,。
4.督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學會清理書包、抽屜,，學會打掃教室衛(wèi)生,。培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，重禮儀,，守紀律,、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處,。
5.健全班委會,，明確分工，提高小干部的管理能力,。發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游。
6,、抓好兩操的教育,，合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。
9,、家庭教育指導方面
加強家校聯系，及時了解學生在家的生活和學習情況,，做到及時發(fā)現問題,，解決問題，與家長共同教育孩子,，使他們全面發(fā)展,。
學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程,，對促進學生的全面發(fā)展作用很大,，本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育，促進學生健康成長!
二年級德育工作計劃第一學期 二年級德育工作計劃第二學期篇十五
一,、班級情況分析
從開學的各方面情況來看,，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康,，學生團結向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數學生自控力較差,，學習效率低，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作,，最大限度的營造一個團結,，積極，先進的班集體,。
二,、德育工作
積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調查摸底，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教,，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,，讓她們認識到自己的價值,。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。
培養(yǎng)學生的良好道德品質,，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應學校的德育活動,，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任,、律己,、感恩意識”的教育工作。
三,、本學期具體目標：
1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2,、鞏固良好班風,，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。
3、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率,。
4,、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系,。
四,、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效,。
(2)多多了解關心學生,，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者,。
(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作：
(1)落實學生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,，形成比、學,、趕,、幫的風氣，人人爭做“當月之星”,。
(2)適當調整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,，培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。
(三)學風建設：
1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況,，做好協(xié)調工作。
2,、做好后進生轉化工作,。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。
4、加強學生早自修,，午自修等時段的自主管理,。
本學期，我會積極學習,，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調各科教學,，全面提高學生素質,。
二年級德育工作計劃第一學期 二年級德育工作計劃第二學期篇十六
一、指導思想
貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,，以弘揚和培育民族精神為核心,，以強化養(yǎng)成教育為重點，以系列德育活動為載體,，以學科滲透為基本途徑,，立足于學生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展,、終身發(fā)展，進一步強化德育工作的實效性,、針對性,，強化德育管理、學生教育和課題研究等各項工作,，樹立“以人為本,、德育為先”的教育理念，堅持“全員德育,、全程德育,、全面德育”，努力深化學校德育成果,、全面提升學校德育品位,、打造學校德育特色，開創(chuàng)學校德育工作的嶄新局面,。
二,、工作目標
(一)學校德育管理工作進一步規(guī)范化、科學化、制度化：
(二)教師隊伍建設進一步加強,，教師的德育意識和工作能力得以提高：
(三)學校德育環(huán)境進一步得到優(yōu)化,。充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
(四)學生思想道德水平穩(wěn)步提升,。
(五)安全責任事故發(fā)生率為零,。
三、具體措施
(一)強化學校德育常規(guī)管理
1,、規(guī)范學校德育工作的組織領導和管理工作
(1)強化學校德育工作的組織,、領導保障。鞏固和完善“學校,、家庭,、社會、個人”四位一體的德育網絡,，特別要強化家長學校,、關工委、德育基地管理機構建設并充分發(fā)揮其作用,，對德育各項工作實施全面,、有力的組織領導。
(2)強化值周管理工作,。繼續(xù)推行和改進“園區(qū)自主化”管理模式,，根據新學期教室安排情況重新劃分管理責任園區(qū)：加強值周學生的選拔和培訓，本學期擬新增“校園義務監(jiān)督員”若干名以充實學生校園管理的力量：繼續(xù)實行“告知”,、評比,、公告制度，強化值周工作的檢查,、評比工作,，保障學校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序。
(3)強化管理制度建設,。建立和完善德育管理工作目標體系,，實行班主任德育工作承諾制度、考評制度,、獎懲制度,。定期召開班主任工作例會、強化德育工作的檢查指導,，組織,、協(xié)同各種教育力量參與學校德育管理。
(4)強化安全法制教育,。堅持經常進行安全教育和宣傳,，加強安全檢查和整改,，強化安全管理制度的落實，強化“五五”普法工作,，努力創(chuàng)建安全校園,、法治校園。
(二)強化德育教師隊伍的培訓工作
倡導老師在學習積淀,、實踐研究,、總結提升過程中努力實現德育專業(yè)化，提高教師的德育工作能力和水平,。
在學習積淀方面,，采取倡導自學、專題講座,、跟蹤輔導,、網絡培訓等方式方法開展。本學期利用班主任例會時間加強重點班級管理,、環(huán)境建設,、學生教育、教育合力等方面的輔導,。
實踐研究方面,，延續(xù)德育沙龍、課題研究,、案例分析等方式方法開展,。本學期把學生行為習慣養(yǎng)成、特殊學生群體教育,、德育活動開展等方面作為重點內容進行探索和研究,。
總結提升方面，以撰寫論文,、案例反思,、經驗交流等方式方法開展。本學期重點對德育論文,、案例、經驗的寫法進行輔導,。
(三)強化學生思想道德建設工作
本學期,，結合建國60周年這一歷史教育契機，突出做好學生的愛國主義教育,、榮辱觀教育,、養(yǎng)成教育、誠信教育,、感恩教育,、理想信念教育,、民族精神培養(yǎng)等內容的落實，促使學生的思想道德水平再上一個新臺階,。
1,、強化學科德育滲透。發(fā)揮課堂教育主渠道作用,，要求教師結合教學內容進行學科德育滲透,，做到“三有”，即有計劃,、有落實,、有成效。
2,、加強宣傳教育工作,。利用廣播、板報,、led顯示屏,、墻報等宣傳載體有針對性地進行相關專題的宣傳教育。
3,、開展系列德育活動,。切實落實《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，采取主題教育月與隨機活動相結合的方式開展豐富多彩的德育活動,，突出活動的實效性,、針對性。
(1)堅持開展好周一升國旗活動,。強化環(huán)節(jié)訓練,、保證教育效果、執(zhí)行稿件送審,，落實升旗活動的規(guī)范性,、教育性。
(2)堅持開展晨會(班隊會)活動,。保證每周一次的晨會(班隊會)活動時間和效果,。
(3)開展好少先隊活動。本學期做好少先大隊委員的競選,、增補工作,，健全團隊組織：開展好“建隊日”活動：開展好主題隊會活動，發(fā)揮少先隊組織的教育陣地作用：全面開展學生特長社團建設,。
(4)開展好“紅十字”教育活動,。建立健全學校“紅十字”組織機構,，開展豐富多彩的“紅十字”教育活動,，爭創(chuàng)“紅十字”優(yōu)秀學校,。
(5)開展好主題教育月活動。本學期擬開展四個主題教育月活動,，即九月份：“習慣養(yǎng)成”主題教育月,、十月份：“愛國情懷”主題教育月、十一月份：“感恩教育”主題月,、十二月：“法制安全”主題教育月,。
“習慣養(yǎng)成”主題教育月：
在學校：三風一訓、守則,、規(guī)范的誦讀,、內化：園區(qū)、班級環(huán)境的重新設計,、建設和保持：學期承諾簽名活動等,。結合教師節(jié)重點突出尊敬師長的習慣養(yǎng)成。
在家庭：生活自理,、孝敬父母,、勤儉節(jié)約等內容。
在社會：遵守秩序,、拒絕誘惑,、維護公德等內容。
“愛國情懷”主題教育月：
大張旗鼓地開展系列教育活動,。主要包括國情知識競賽,、主題演講、班隊會競賽,、德育基地中秋節(jié)活動以及建隊日活動等,。
“感恩教育”主題月：
集中開展一次感恩體驗活動。(務農勞作體驗或社會公益活動)
“法制安全”主題教育月：
開展好12.4“法制安全教育日”活動,，進行法制安全講座,、小報征集、主題教育班會：安全演練等,，進一步推進“五五”普法工作和安全校園建設,。
(6)加強德育環(huán)境建設
開學兩周內完成校園室外環(huán)境的全面恢復：一個月內完成班級環(huán)境重新設計和布置：。
對學校德育文化進一步進行優(yōu)化和完善,，重點做好南教學樓室內文化環(huán)境的建設,。
(7)開展幫扶活動。強化對單親生,、無親生、留守兒童,、殘疾兒童的幫扶,、教育工作,。
(8)加強普法、安全,、國防教育工作,。強化法制觀念，安全意識和國防意識,，進一步會同有關部門加大周邊環(huán)境治理力度,，穩(wěn)步推進“平安校園”、“和諧校園”建設工作,，常抓不懈,，通過落實責任、突出教育,、強化檢查,、組織演練等措施有效杜絕安全事故發(fā)生。
(三)強化“三結合”教育工作
1,、加強家長學校工作,。完善關工委、家長學校組織機構,、健全各項工作制度,、強化各項工作管理、做好家教周報的征訂：加強教師家訪工作,，爭創(chuàng)市級“優(yōu)秀家長學?！薄ｉ_學第一周召開教育聯席會議,、進行一次新生家教輔導講座(本學期將進行2次家教輔導,。)
2、強化德育基地建設,。國慶節(jié),、中秋節(jié)擬與德育基地聯合開展大型文藝演出活動(9月30日)。積極組織學生開展社會實踐,、家庭體驗活動,。
(四)強化德育科研工作
結合學校教育需要，對學科德育滲透目標,、內容,、實施體系進行研究和探索：對校本德育特色初步構建進行嘗試。
附件一：20xx-20xx年度1學期活動安排
09月：“習慣養(yǎng)成”主題教育月：學期道德承諾簽名活動(上旬：開學典禮上)：班主任培訓(中旬)：新生家教輔導講座：全校學生家長會(中旬)：教師節(jié)(9.10)活動：班級環(huán)境評比,。
10月：“愛國情懷”主題教育月：國慶節(jié)學生活動(國情知識競賽,、主題演講、聯合社區(qū)開展國慶,、中秋雙節(jié)文藝匯演)：建隊日活動(班級慶祝及少先大隊委員競選)(10.13),。
11月：“感恩教育”主題月活動：秋收勞作體驗活動：感恩主題家教輔導講座：
12月：“法制安全”主題教育月活動：法制宣傳教育日活動(12.4)：法制安全講座,、班主任論文交流、各種評比,。
二年級德育工作計劃第一學期 二年級德育工作計劃第二學期篇十七
一,、建立健全年級學生會根據學校的統(tǒng)一安排,年級組將選拔一批責任心強,有為他人服務思想、有工作能力的同學組建年級學生會,建制同學校學生會,。
二,、建立年級家長委員會每班2名家長,組建年級家長會,成員參與年級事務管理,聽課、巡考,、晚自習巡視,、做學生思想工作、年級家長會發(fā)言等,。
三,、建立健全家長會例會制度本學期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結束),第二次計劃期末考試前。
學生會機構安排:鄭田田老師總負責,突出紀律與衛(wèi)生,加強學習管理,。
1,、學生會主席正、副各一名,在鄭田田老師的帶領下,全面負責學生會工作計劃,。
2,、體育部長一名,成員兩名,負責年級學生活動和集會以及體育運動會等事宜。
3,、學習部長一名,成員兩名,負責年級同學學習反饋,向老師建議,年級教師民主評教,。(定期開展問卷調查,向老師反饋教學情況)
4、宣傳文藝部長正,、副各一名,負責年級對外宣傳,、文藝活動的組織工作。
5,、衛(wèi)生部長正,、副各一名,成員為各班衛(wèi)生檢查成員,負責檢查班級衛(wèi)生,教師辦公室衛(wèi)生(3樓、4樓),公正地予以打分,協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學衛(wèi)生,、整潔情況,。
6、紀律部長正,、副各一名,成員10名,每天早上7:00,中午2:55(作息調整后為2:25),晚上6:30(6:10),晚自習后(9:10)巡查各班到班和紀律情況,每天上午兩節(jié)大課間,下午第一節(jié)課間,晚自習第一節(jié)課間,由紀律組同學分樓層巡查,著重檢查課間打鬧,、吹口哨等不良行為,堅決予以制止并做認真記錄。
二年級德育工作計劃第一學期 二年級德育工作計劃第二學期篇十八
一,、指導思想：
以黨的十x大精神,、鄧小平理論、三個代表的重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真落實黨的教育方針,，堅持德育為首,，五育并舉的教育理念，努力提高全校師生的道德品質水平,，狠抓學生習慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學會做人,、學會生存,、學會學習的一代新人。
二,、工作思路：
1,、確立一種意識：以學生為主體。
2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級管理。
3,、轉變三個觀念：變灌輸為滲透,，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收,。
三,、工作重點和任務目標
1、進一步理順德育教育和德育管理工作機制,，建立健全各類管理制度,，形成整套量化和評估激勵措施。
2,、加強學生自我管理,，強化管理效能，建立行之有效的學生自我管理組織,，讓學生的自我管理基本能保證大課間,、兩操、路隊,、秩序,、學生安全日常管理的良好運轉。
3,、對學生進行道德品質教育,，禮儀教育和“兩心“教育，并努力使之系統(tǒng)化,，常態(tài)化,，開展各項教育活動，凈化心靈，增強真善美,。
4,、切實搞好家庭教育，形成家校教育合力,。搞好“五個一“工程和社區(qū)共建工程,，千名名家進校園工程和生活教育，創(chuàng)造學生良好的學習和生活環(huán)境,，內因正心,，外因促行，不斷創(chuàng)新,，把各類活動引向深入,，出成績，創(chuàng)品牌,。
5,、搞好校園整合治理，爭創(chuàng)平安校園,，切實搞好安全月教育活動,，建立安全責任制，教育機制和有效的監(jiān)督防患措施,，確保不出人為的安全責任重大事故,。
6、文化藝術和各類體育活動,，不僅要突出抓好各類競賽的組織和訓練工作,，更要把藝、體,、衛(wèi)的成果落實到校園生活中來,。
三、工作措施：
(一),、認真做好教職工政治思想教育工作,。
1、組織全體教職工搞好政治理論學習,、普法知識學習和考試,，學習xx大報告、黨章,、鄧小平理論,、“三個代表“重要思想，人人建立學習筆記,，寫出質量較高的心得體會,。
2,、落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，抓好教職工的精神文明建設和師德建設,，使之敬業(yè)愛崗,，無私奉獻，努力做好本職工作,，耐心細致地做好學生思想教育和轉化工作,，防止簡單粗暴，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現象,，堅決杜絕亂收費,、亂攤派和增加學生課業(yè)負擔的現象。
3,、組織教職工學習教育理論和先進經驗，搞好工作經驗交流,，進一步提高教職工隊伍的整體素質,。
4、抓好學校規(guī)章制度的落實,，嚴格考勤制度和辦公秩序,，加大督查力度。
5,、搞好《班主任學習制度》的落實經驗交流,，繼續(xù)搞好班主任工作的輔導，介紹班級,、學生管理的經驗,、方式方法和措施，供學習借鑒,。加大對班主任的培訓力度,，指導班主任的工作，提高管理水平和質量,。
6,、工會組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢，搞好教師的職業(yè)道德教育
(二)以道德品質的提高,，促行為習慣的規(guī)范
1,、對學生進行系統(tǒng)的道德品質教育，實施道德品質教育是實行規(guī)范管理的基本前提,。
要實施道德品質教育,，必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，放眼世界,，放眼未來,。以揚棄的態(tài)度，擇其優(yōu)者可用者能用者而學之。在中小學階段尊老愛幼,，誠信文明,，寬容大度，毅力耐心,，愛心和責任心教育等都是學生道德修養(yǎng)的基礎課程,。教育方式主要有兩種，一是正面宣講,，要通過主題班會,，國旗下講話和講座，多媒體資料方式進行,。二是通過活動深化教育,，如社會實踐，文明禮儀競賽征文,，一封書信等多種方式,，使道德修養(yǎng)得到進一步升華。此項工作是一項工程,，潛移默化,，潤物無聲，力爭通過一至二年的努力,，使學生道德品質有全面系統(tǒng)的提升,，同時要注重收集材料，加強理論研究整理,，形成一套獨具特色的校本教材,。
2、加強學生的常規(guī)教育,。
利用好主題班會和晨夕會對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》和《**學校禮儀三字歌》教育，使之熟記成頌,，落實于言行,，并在學期中段進行常規(guī)知識競賽。二是做到常規(guī)教育反復講,，講反復,，及時找出榜樣典型，讓學生的言行有目標可尋,。
3,、切實搞好家庭教育，形成家校教育合力,。
按照市家庭教育指導中心和我市教育局基教科的要求,，以《牽手兩代》教材為總綱,，每學期進行不少于四學時的家長培訓。班主任要加強對家教理論的學習,，勝任家庭教育指導教師的責任,，力求通過家庭教育能夠與家長協(xié)手，為學生的健康成長奠定良好的基礎,，為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻,。要放手發(fā)動家長，訂購配套教材,，教材使用率小學力爭達90%,，初中達70%。進一步搞好“五個一“工程和社區(qū)共建工程,，要將活動指導好學生的業(yè)余生活,，要注意積累材料，突出亮點,。充分發(fā)揮學生創(chuàng)造性,，增強學生的民族自豪感和愛黨愛國熱情，廣邀名家進校報告演講,，將千名名家進校園活動推向深入。
4,、搞好安全教育,，創(chuàng)建平安校園。
學校將進一步健全各項安全制度和責任追究制度,，完善各類應急預案,，并定期進行應急演練。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查,，發(fā)現問題及時處理,。并特別加強新建施工樓的周邊安全教育。各班級一要提高認識,，對學生的教育要做到天天講,、時時講，耳提面命,，決不松懈,。二要突出注意學生食品衛(wèi)生安全、用電用火安全,、傳染病防治,、登高履險下水安全。三,、要注意個別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學生,，建立品質轉化檔案,，還要對學生的行為習慣的安全系數有預測能力，防患于未然,。四,、把開學第一個月作為“規(guī)范教育月“和“安全教育月“，對學生進行集中教育,。
5,。搞好生活教育：使學生熱愛生活、奮斗生活,、幸福生活,，樹立正確的生活關。
各部門要按照學校的實施方案,，按質按量的完成好對學生的生活教育,，定期(每月22號前)將階段案例、成果及時報送政教處,。
6,、加大學生管理的檢查、監(jiān)督和反饋力度,。
對學生的日常管理,，基本的教育管理離不開級部和班主任的具體工作。同時有效的檢查和監(jiān)督是學生管理的保證,。繼續(xù)實行衛(wèi)生責任制和路隊值周制,。
政教處本學期將把學生的各種自我管理組織整合成“學生會“，下設各級組織,，加大學生自我管理組織檢查的權重,，逐漸實現學生自主管理。
政教處強化落實三種檢查：一是成立的學生會對體育,、衛(wèi)生,，紀律、文藝檢查督促獲取的班級管理的第一手資料,。二是政教處定期和不定期的檢查,。三是學校領導的抽查，這三種檢查結果一并記入《**市**學校班級量化考核及班主任補助發(fā)放規(guī)定》,。尤其是要對各項工作檢查,，凡能有明確量化結果的都要及時反饋，方式主要是通過黑板公示或校園廣播通報,。
繼續(xù)搞好班級量化流動紅旗評比活動和班主任的評比活動,。
7、搞好校園文化建設,。
在顯性文化建設中要做到整體規(guī)劃,，注重細節(jié),。使墻壁說話，角落育人：在隱性文化建設上要立足傳統(tǒng),，著眼未來,，確定以“知榮辱，明是非,，辯美丑,，提品味“為主旨開展活動，最終形成風格獨具的特色,。
8,、搞好學生的心理健康教育，定期對學生進行全面的系統(tǒng)的心理輔導教育,，對個別問題學生能正確施教和及時挽救,。
(三)建立一支過硬的班主任隊伍，提高班級管理水平,。
1,、通過班主任培訓使全體班主任正確對待責任和義務，樹立新形勢下新的教育管理理念：
2,、通過修訂和完善有關制度,，激發(fā)班主任主動創(chuàng)新性地工作：
3、搞好主題班會,，認真?zhèn)湔n,，精心設計，把學校工作意圖準確無誤地落實到位,，能把學生思想動態(tài)及時掌握匯總：
4、正確使用班主任手冊,、點名冊,、搞好家訪工作并認真作好記錄：注意積累材料，有理有據地對學生綜合素質進行評價：
5,、建立班委會和學生自我管理組織,，有良好的班風，有明顯的特色,。
6,、組織好各類活動，提升學生整體素質,。
(四)開展多種活動,，豐富校園生活
1、由團隊牽頭搞好周一的例行升旗和國旗下講話,，要在學期初作好安排,，并征求有關領導意見后組織實施,。
2、繼續(xù)搞好快樂大課間活動,，各級部要把任課教師分配到各班,，班主任要靠上，師生同樂,。并組織一次創(chuàng)新性快樂大課間比賽,。
3、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術節(jié)的系列活動,。
(五)搞好體育衛(wèi)生,、文藝工作。
1,、認真貫徹執(zhí)行《中小學體育工作條例》和中共中央,、國務院關于加強中小學生體育鍛煉的精神實質，正確使用《健康體質訓練表》和《體育達標證書》,，掀起春季全校體育鍛煉高潮,，增強學生體質，保證學生鍛煉時間每天不少于一小時,。
2,、成立籃球隊和乒乓球中心隊和教職工籃球隊，搞好體育運動會的組織選拔工作,，力爭在全市比賽中獲得好的成績,。
3、在初中和小學分別成立音美中心隊,，爭取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎,。
4、貫徹落實《中小學衛(wèi)生工作條例》,，加強青春期教育,，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，在校園內杜絕亂吃亂扔：加強近視眼,、齲齒,、流行性疾病預防配合上級有關部門做好各項檢查、防疫工作,，定期舉辦衛(wèi)生講座,，印發(fā)防病宣傳。
二年級德育工作計劃第一學期 二年級德育工作計劃第二學期篇十九
一,、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
二,、班級現狀分析
本班本學期共有xx人,，其中男生xx人，女生xx人,。經過去年一年的接觸,，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好,，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數學生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負責,，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點,。
三,、主要工作及目標
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》,。
2,、對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。
3、抓好班級的紀律,，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。
4,、結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。
5,、加強安全教育,，利用晨會、集會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現問題,，鏟除隱患,，確保學生安全,。
6、認真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動。
7,、加強與家長的聯系,。學校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費,，這些都需要家長的支持,。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展,。
四,、具體工作措施
(一)常規(guī)教育方面
1，充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結,，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"拇指獎"。對表現不夠好的學生,，及時進行點撥,，指導，加強教育,。
2,，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用婦女節(jié)，勞動節(jié),，母親節(jié),、六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。
3,，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。
(二)班級紀律方面
1,、課堂紀律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"
2、課間紀律,。課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
(四)其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小詩人,，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。
五,、班主任自我要求
1,、嚴于律己，做好學生的楷模,。積極進行課外學習,，不斷提高自身素質，以自己的實際行動去影響學生,。
2,、注意工作的方法,，尊重學生的人格，重視學生心理教育,，做到以理服人,。
3、保持良好的精神狀態(tài),，使學生受到良好的影響,。
總之，班主任工作的中心是提高學生的全面素質,，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才,。
二年級德育工作計劃第一學期 二年級德育工作計劃第二學期篇二十
對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程,，它貫穿于教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進，相輔相成,，對促進學生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。為加強學校的德育工作,，特制定二年級德育工作計劃如下:
一,、德育工作目標：
培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德,，激發(fā)學生的愛國情感;提高學生遵守社會公德的意識,，培養(yǎng)良好的文明行為習慣;使每個學生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格。
二,、德育工作任務：
班級德育工作主要是向學生進行以“愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學,、愛社會主義”為基本內容的社會公德教育和有關的社會常識教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為習慣,，教育學生心中有他人,，心中有集體，心中有人民,，心中有祖國,。
基本內容有公民道德教育,、民族精神教育、理想信念教育,、法制教育,、心理健康教育、行為習慣教育,、中華傳統(tǒng)美德教育等。
三,、德育工作要求：
重行為規(guī)范教育,，抓薄弱環(huán)節(jié)，提高“班級管理評分”的實效,。以執(zhí)行,、為基本點，以文明禮儀習慣的養(yǎng)成為重點,，促進學生良好品行的形成,。注重良好的學習習慣、禮貌習慣,、衛(wèi)生習慣,、做人習慣、做事習慣的培養(yǎng),。
四,、實施途徑：
班級實施德育必須充分發(fā)揮校內、校外各教育途徑的作用互相配合,，形成合力,，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務,。主要途徑如下:各科教育;校級,、班級教育和各種教育活動;家庭教育和校外教育活動。
1,、利用晨會,、班會對學生進行愛國主義教育，學科學教育
2,、進行以為內容的規(guī)范教育,，以落實為切入點，結合學校禮儀教育要求,，逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣,。
3、以落實學生個人日常行為為主線,，以德育系列化活動和“班級星星榜”等評比表彰機制為動力,，扎扎實實地搞好德育工作,。
4、開展節(jié)日活動,。各種重要節(jié)日,、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日,、紀念日開展活動,。教師節(jié)舉行“以的表現，向老師獻禮”教育活動,，“十,、一”長假期間布置學生多收看一些戰(zhàn)爭時期的故事片。讓學生做到“六知,、四全”,。“六知”:知隊名,、隊旗,、紅領巾、隊禮,、隊的作風;“四會”:會系紅領巾,、會行隊禮、會唱隊歌,、會呼號,。讓學生在活動中接受教育，增強愛國,、愛家鄉(xiāng)的熱情,，激發(fā)為國而學的信心。
5,、每月班級進行民主評選,，選出“德育小標兵”利用“星星榜”進行獎勵，激發(fā)學生的積極性,。
二年級德育工作計劃第一學期 二年級德育工作計劃第二學期篇二十一
本學期,，要根據學校德育工作計劃，以學校德育教育的思路為指導,，結合二年級學生個性特點,，以人為本，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質教育。努力提高教育質量,，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人。貫徹十x大精神,，促進德育與課改的融合,。
二、班級情況分析：
本班共有學生32人,，其中男生18人,，女生14人。這些孩子都聰明活潑,，調皮可愛，有很強的可塑性,；雖然已經能適應學校的生活,，能知道自己是一名小學生應遵守學校的各項規(guī)章制度，進步很大,，但他們的自主能力較差,，不能離開老師，分辨是非的能力較差,，未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。
三、主要工作及目標：
工作重點是培養(yǎng)學生自覺學習的意識,；課上認真聽講,，課下認真完成作業(yè)，學會復習和預習,，養(yǎng)成當天功課當天完成的良好習慣,；努力克服學習中的困難，樹立健康的競爭意識,。
（一）以六個形象標準為主線,，主要落實四項活動。
把承諾交給班級,，養(yǎng)成三個習慣,，做文明誠信少年。二把祝福送給科任老師,，獲取尊重的金鑰匙,。三把友愛送給同學，合作從此開始,。四把快樂留給自己,，擁有一顆感恩之心,。
（1）文明教育：開展好習慣伴我成長活動。繼續(xù)落實《守則》和《規(guī)范》,，培養(yǎng)學生良好行為習慣,。
本學期的好習慣養(yǎng)成活動更自主開展活動，可自行選擇小主題,，充分發(fā)揮每位學生的積極性,，各中隊結合自己的特點，制定班級的活動方案,。幫助每一位學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，獲得新進步。
（2）誠信教育：開展“崇尚真善美學做誠信人”活動,。閱讀有關誠信的書籍,、收集了自己喜歡的有關誠信的格言，和老師一起制作有關誠信的板報,，并把自己對誠信的認識在班隊會上和大家進行交流,。通過活動，對“誠信”的含義和基本要求進一步的理解,，做傳播誠信的使者,。
（3）負責教育：開展對學校負責、對自己負責,、對老師負責,、對家鄉(xiāng)負責、對祖國負責系列活動
（二）加強學生干部隊伍的建設,。
對于學校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關的工作,。總結本班學生的優(yōu)秀事跡加以宣傳,、發(fā)揚,。開展各項針對性的教育活動，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,、行為習慣,。各續(xù)抓好小干部隊伍的培養(yǎng)。小干部要群策群力,，將班級的一切日常事物管理好,，充分利用好“紅星章”的作用。做到班干部都有自己的管理崗位,，每個學生都有自己的工作崗位,，在崗位中發(fā)揮作用，大家一同進步。
（三）加強學生的教育,，建設和諧的班集體,。
關心和愛護學生，耐心細致地作好學生的思想教育工作,。幫助學生解決學習,、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動,，使全體學生感受到有如家庭般的溫暖,，令其開心的學習，愉快的生活,。進行以《小學生日常行為規(guī)范》為內容的規(guī)范教育,，逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。以落實學生個人量化積分為主線,，以德育系列化活動和“班級責任之星”等評比表彰機制為動力,，扎扎實實地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動,，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽,、知識比賽等,，陶冶學生情操，激勵廣大學生奮發(fā)向上,。
