在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

高中生社會實踐報告表格填寫篇一

我們應該從不同的方面來關愛自己的家園,，從身邊的小事做起,，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份微弱的力量!讓我們放下方便袋,，拿起菜籃子,，讓我們共同走向美好的綠色的明天,，走向輝煌,、燦爛的未來!

“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,，而是行動,。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,，從自己做起,，從小事做起,，攜手保護我們的家園,，自然會給人類應有的回報。

當今社會,，高中生實踐活動不容小視,。在校高中生應該參加社會實踐活動，增廣自己的見識,，是自己具備一定的工作經驗,，為以后工作做鋪墊。實踐是檢驗真理的唯一標準,，為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動,，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設做貢獻,，過一個祥和,、文明、充實而有意義的寒假,，根據學校黨委,、團委的相關指示，600班同學開始了他們的社會實踐之旅,。

為了盡自己的一份微薄之力,，又能將大家的努力充分發(fā)揮出來，所以同學們兵分幾路,。蓮山~課件我們的同學來到了高齡老人家中,，陪他們聊聊天，打掃衛(wèi)生,，雖然這一切都是微不足道的,，可是在同學們眼里，他們能給老人多一些關懷,，多送去一些快樂,，就足以。聽著老人們講述他們的往事,，看著歲月在他們臉上留下一道道無情的溝壑,，心中酸楚油然涌上心頭。時間總是悄悄流逝,，卻不留下痕跡,，很快，時間就要過去了,，老人緊緊抓著我們的手不放：孩子,，有時間多來陪陪我們。我笑著點了點頭，跨出門檻,，眼淚奪眶而出,。我們會遵守我們的承諾的。

每一次的實踐總會又一次心靈的感觸,，其實陪他們度過快樂的一天,能讓老人們感到自己雖然到了花甲之年里,，可是還有許都像我們這樣的人在關心著他們，其實他們并不孤獨,。

現在公交站旁,、柱子上、小區(qū)甚至馬路上,，被稱為城市“牛皮癬”的小廣告鋪天蓋地,，嚴重影響了市容市貌。由于亂張貼成本低廉,，人工清理成本高,，使治“癬”一直是個“老大難”問題。利用這次寒假我們600班的同學開展清除牛皮鮮活動,，回復城市的魅力,。我們的同學來到了一環(huán)路，這里牛皮鮮鋪天蓋地,，我們只能盡自己最大的努力,。

我們知道我們的努力還是微不足道的，所以我們呼吁更多的人進來,，為恢復城市的美麗,，讓我們多貢獻出自己的一份努力。

我們的社會實踐活動可謂是豐富多彩,，掛燈籠,，貼對聯(lián)到處洋溢著新年的喜氣，我們的同學還特地在大年初一便提著垃圾袋大街小巷的掃鞭炮屑,，去養(yǎng)老院做義工,，關心老人的健康，貼近他們的生活,。

很快,，我們的社會實踐活動便結束了。第一次參加社會實踐,，我明白高學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。幾天的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現,，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。我在實踐中得到許多的感悟!

通過這次服務活動,我思考了許多，于自己,，于父母,，于社會......從剛開始的似懂非懂，到現在體驗到的真實體會,，感慨良多,。這次短暫而充實的社區(qū)服務一路的艱辛與微笑，雖有所收獲,，然所學是開始,，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的實踐我碰過壁,，受過累,，流過汗，但是我卻成長了,，這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷,，是一生寶貴的財富,。

高中生社會實踐報告表格填寫篇二

“社會實踐”對于我來說這一個新詞，百度對它的解釋是假期實習或是在校外實習,，簡單點說就是暑假打份零工,，積攢一份私房錢。當然社會實踐的目的不僅僅只是為賺錢,，更重要的是為引導學生去感受社會,，了解社會，培養(yǎng)鍛煉才干,，體驗工作的不易,，是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更好地與社會接軌,，全面發(fā)展,。

由于假期并不算太長，我的社會實踐時間只有一天,。我選擇回到母校去體驗一名美術老師的工作,。我的母?！穾X畬族鄉(xiāng)學校，地處偏僻,，真的可以說是群山環(huán)繞,，師資力量的薄弱，使得那里的學生連上一堂美術課的機會都沒有,，有一美術老師更是成為最奢侈的愿望。所以我想給里圍困在青山之中的孩紙上一堂真正的美術課,，讓他們能夠用自己的畫筆描繪心中的夢,。

當我正為上課的內容而煩惱時，我初中班主任打來電話,，希望我能夠去幫她畫黑板報,。我突然想到為什么不上一堂有關于“如何畫黑板報”的課呢。為上好這堂課,，我上網查了許多有關如何上美術課的資料,，但都只是理論知識，更讓我苦惱的是網上并沒有相應的課件,，這使依賴網絡的我感到十分沮喪,。無奈之下，我只好自己動手做課件了,。但我突然發(fā)現我連用什么軟件做課件都不知道,，更何況使用它去做課件了。我只好再次向度娘求助了,，按著含糊簡略的步驟,，像摸石過河一般的我勉勉強強地完成課件的準備。我由衷覺得老師真是不易呀,。

一個課件就把我搞眼冒金星,，像死了一萬個腦細胞似的，那感覺真像是身體被掏空了,。想到接下了還要站在講臺上,，為學生講課，頓時緊張了起來,。

上課的前十分鐘,，我待在老師辦公室一遍遍地檢查著我的課件，在心不斷地演練著待會上課要講的內容,，上課鈴聲響的那一刻我的心好想漏了一拍,。不知為何，當我踏上講臺時,，我竟感到一絲暢然,。雖然一開口就打結巴,，課堂氣氛尷尬，屏幕黑屏,，但不管怎么說總算是當了一回老師,，上了一堂課了，看著下面一雙雙真誠的眼睛望著我,，一只只稚嫩的手在雪白的紙上怯怯的涂畫,，和那一聲聲純凈無邪的老師，一切的辛苦也是值得的,，我想這就是那么多人成為老師的理由,，也是老師這份職業(yè)最珍貴的財富。

通過這短短一節(jié)課的體驗,，我的感觸很深,。

一：一個人并不是什么都會，什么都能做好,。每個人有每個人擅長的地方也有不擅長的地方,。但只要你肯用心去學，踏出勇敢的一步去嘗試,，總會收獲美麗的陽光,。

二：老師這個職業(yè)的不易是只有你真正切身體驗才能感受到的。以前自己總以學生的角度去理解老師的定義,，而現在老師在我心中的印象不再是平面的,，而是多面立體的，老師這個職業(yè)是用心和汗在講臺上奮斗一生的,。

三：知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多。

高中生社會實踐報告表格填寫篇三

社會實踐報告怎么寫,，歡迎閱讀小編整理提供的高中生社會實踐報告范文,，希望對你有所幫助!

社會實踐是xx一附中的光榮傳統(tǒng)。每年學校都會組織高二年級的學生參加,，作為其中的一員,，我很榮幸能在這正風華正茂之時，走出教室,，走出學校,，走向社會，走向百態(tài)人間去體驗生活,，拓展視野。雖然,，這次的社會實踐早在上周就已結束,，但是它帶給我的深刻印象并沒有消逝，給我的思考也沒有結束,。

這次給我留念最深的便是參觀中山艦和農村體驗生活了,。

看著打撈出來的中山艦，看著那被魚雷撕開的裂口,，這邊讓我聯(lián)想起當時戰(zhàn)斗的場景：槍林彈雨中,，面對六架日軍戰(zhàn)機的輪番轟炸，它絲毫沒有退縮,。盡管這并不是一艘擁有多大噸位的巨艦,，盡管其上的主、副炮已被拆下,，但是,，全體船員仍然堅守崗位，運用身邊所可以運用的武器奮起還擊,。無奈敵我實力懸殊過大,，船長在內的二十五名軍人戰(zhàn)死，中山艦也被魚雷擊中,，徐徐沉沒,。雖然他并沒有對整個戰(zhàn)局起到什么作用，但是,，他對得起它的使命,，對得起他的名字——中山。這是怎樣的氣魄,，這是怎樣的精神!如今,，國際形勢風云變幻,，世界和平仍在被威脅。伊拉克,、利比亞,、阿富汗的死神之手并沒有放松，中國南海,、朝鮮半島的戰(zhàn)爭陰霾仍然籠罩,。我們作為熱愛和平的人，就應該擁有過去英烈一樣的勇氣,，來捍衛(wèi)正義,、保家衛(wèi)國;我們作為中華民族的一員，就應該恪盡職守,、積極進取;作為學生的我們,，更應該努力學習，爭為國家棟梁,。

農業(yè),、農民、農村并稱為三農,。三農問題始終是全國關注焦點,。中國雖然正在向現代化大步邁進，但農業(yè)仍舊是中國最大的產業(yè)之一,。這次,，我能夠深入農村正視三農的情況。我們是作為小組活動的,，我們的任務就是走進農家,，和當地農民一道勞動，和他們一起進餐,。我們的小組找到了一戶愿意的人家,。那一家只有一位奶奶和三個孫子。在我們交流的時候了解到,，她的`子女都外出打工去了,，留下了三個孫子給她照顧，不過每隔一段時間會寄錢回家,。由于家中缺少勞動力,，家里的地也就荒掉了。在和奶奶告別后,，我們回去集合點的路上,，發(fā)現很多人家都是類似的情況，家中只有留守老人和留守兒童。這便是如今絕大多數農村的境況,。城市化,、現代化的大潮創(chuàng)造出了許許多多的就業(yè)機會。較高的收入吸引了農村年輕人來到城市謀生,，從而催生出了“農民工”這一獨特的群體,。這樣是可以為城市提供大量勞動力，但隨之而來的副作用便是農田的荒廢,、農村年齡結構的失衡,，進而造成一系列的社會、經濟問題,。近年來,，對三農問題的關注度陡升，每年黨中央第一號文件也是圍繞著三農的,。但是,，要徹底解決問題，需要我們全社會的共同努力,。

為期五天的社會實踐在一場精彩紛呈的軍民聯(lián)歡中勝利結束,。我懂得了合作的快樂，我明白了團結的重要,，我了解了祖國的強盛，我也感受了社會的弊病,。這將成為我永生難忘的回憶,。

高中生社會實踐報告表格填寫篇四

實踐目的：通過實踐了解西餐廳的基本操作流程，掌握提高服務水平的服務技能,，發(fā)揮其社會實踐潛力,。

隨著生活方式的更新和社會互動的活躍，越來越多的中國人吃西餐,。在組織涉外活動時,，為了適應外賓的飲食習慣，有時會以西餐招待客人,。西餐廳一般比較寬敞,，環(huán)境幽雅，再吃西餐方便交談,，因此,，在公關宴會中，是一種比較受歡迎方便可取的娛樂形式,。西餐源遠流長,，又很注重禮儀，講究規(guī)矩，所以,，了解一些西餐方面的知識很重要,。今年暑假，我在---有限公司實習了一個月,，積累了經驗,，增加了知識，使我對西餐有了更深的了解,。

在---有限公司一個月的實習工作圓滿結束,。實習期間，我第一次接觸到社會實踐生活,，經歷了生活的艱辛,。

從一個懵懂的青年到西餐行業(yè)既懂西餐，又懂西餐禮儀和社會交往的青年,。實習的收獲無法用語言一一描述,。一般來說，有酸有甜,，有苦有喜,。苦的是讓人們記住幾十種西餐的特點和生產方法,，區(qū)分自己的消費對象,。中國人對西方禮儀培訓工作知之甚少?？鞓肥桥c同事和領導相處融洽以及老板的幽默感;快樂是客戶對自己付出的服務的肯定和欣賞;音樂是既有價值又有趣的實習生活,。其實實習的日子不算太長，當我們不懂牛排吃七八成熟的時候也不懂什么是生菜沙拉和水果沙拉,，我也不知道西餐廳桌布有多熟練,。擺上刀叉，向客人介紹菜單上的場景就像昨天一樣,，令人印象深刻,。

高中生社會實踐報告表格填寫篇五

時下，高中生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,，打暑期工,、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認為掙錢并不是高中生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐,、提高自身能力的機會,。

在校高中生，而高中生社會實踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高中生社會實踐,。因此這次調查就選擇了在讀高中生30名,，分別分為高一10名，高二10名,，高三10名,。

本次調查通過對高中生有否參加過暑期工、兼職或實習,，最想參與何種社會實踐,，所參與的打工或實習是否與所學專業(yè)相符，能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開,。

通過派發(fā)問卷進行調查,，發(fā)放問卷共30份，收回有效問卷30份,。

從調查中發(fā)現,，許多高中生都認為兼職是高中生的第二個“課堂”，通過兼職可以學到許多寶貴的東西,?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求。從調查中數據顯示,，有百分之八十以上的人,，都愿意參加社會實踐打工的活動。

當代高中生與以往的高中生相比較,，他們的求學經歷、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,，也沒有經過必要的挫折教育，因此,，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低,。當前，高中生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準,。高中生參與社會實踐是促進高中生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會,、了解社會,、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐能力和動手操作能力的重要途徑,。

這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情，貼近社會,，從而確定比較正確的人生前進方向,。作為高校教育者，如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習,、服務,、實踐、奉獻等實實在在行動,，把行動變?yōu)樨熑?，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,，應該說不僅有助于他們較快適應,、融入社會，同時也是實現自我價值的必由之路,。

不知不覺之中,，暑假又到了，回頭想想自己大一的生活,，又想想自己將如何面對暑假,，是回家還是在外面找工作,，一時茫然。

畢竟身在學校，接觸社會的機會很少,，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷,，因為在以后的學習工作中,，需要有更多的`體驗，更多的經歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,，好好的大干一場。

放假之后的一個星期我都在市中心找工作,，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,，就是怕自己累到。到最后三天過去了,，我還是一無所獲,，我終于知道原來自己一直是眼高,，覺得只有那種體面的工作才適合自己,，眼看我就要放棄了,，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄,。我就不放棄，我就要做給他們看,，讓他們知道,，我能行!

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

這次我不再把眼光放的那么高,，我想到自己是學市場營銷的，所以我就專門去找那種大型超市,，看下是否需要導購,，終于在一個商場里面找到了一份導購工作,。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。

1.嚴格遵守商場的規(guī)矩,。俗話說：國有國法,，家有家規(guī)。自然,，作為一個單位也有相應的規(guī)定了,。

?? ?2.做事勤快，不能偷懶,，不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.

3. 虛心向別人學習,努力完善自己.

4. 對待客人要面帶笑容,耐心服務.

5. 要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!

就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!

萬事開頭難,，什么事都要有嘗試，都要有開始,，都要有經過,，都要有失敗。在經歷了這次的工作之后,，明白了“很多事情看起來簡單,，但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經營也不容忽視,，不但要有細心，還要有策略,，謀劃,。總之,，任何事情都要考慮周全,。

人的一生中，校園并不是永遠的學校,，真正的學校只有一個,，那就是社會,。一個月的實踐一晃而過,，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到體現,，為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐,，在實踐中鍛煉,，在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力,，端正思想,，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展,。也知道了：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,，哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的,。不是讓社會來適應自己,，只有自己去適應這個社會才行!

社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,，通過獨立生活,、獨立思考、獨立自主的去面對問題,，分析問題,、解決問題，對社會的認識更加清晰,。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現了不足之處,，讓我們面對社會更加自信,。希望以后學校多開展一些這樣的活動，從各方面鍛煉我們!

高中生社會實踐報告表格填寫篇六

xx-xx-xx-xx,。

xx西方禮儀培訓,。

通過實習了解西餐廳的基本操作過程,掌握服務技巧提高服務水平,鍛煉自己的社會實踐能力。

隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,，我國吃西餐的人越來越多,。在組織的涉外活動中，為適合國外客人的飲食習慣,，有時要用西餐來招待客人,。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅,，吃西餐又便于交談,，因此，在公共關系宴請中,，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式,。西餐源遠流長，又十分注重禮儀,，講究規(guī)矩,，所以，了解一些西餐方面的知識是十分重要的,。今年暑假,，我在xx有限公司實踐了一個月時間，獲得了經驗,，更增長了見識,，使我對西餐有了更深的了解。

在xx有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號.在這里,，第一次接觸社會的實踐生活,，體驗到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得,。

從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識,，又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習的收獲是不能用語言一一所能描述的,，總的來說有酸有甜,、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法，還得分清它們的消費對象,。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;快樂的是和同事領導的和睦相處以及老板的風趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與贊賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程.其實實習的日子不是很長,當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.

在這里,，自己對西餐方面有了比較深刻的認識，品味西餐文化,，建議大家到正宗的西餐廳看一看,，一般都法國浪漫派風格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅,，樂池內小樂隊演奏著古典的名曲,，服務員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學者們,，經過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個m,。第一個是menu(菜單)，第二個是music(音樂),，第三個是mood(氣氛),，第四個是meeting(會面),，第五個是manner(禮俗)，第六個是meal(食品),，這些都是西餐行業(yè)內必須具有而且重視的地方,，好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面,，好的西餐廳店,，會對所有的員工進行西方禮儀的培訓，會對服務人員進行定期的考核和認定,。

在實習最刻骨銘心的是xx員工竭盡全力為客人提供溫馨細微,物有所值的服務.還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排,。都說服務是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么服務魅力有表現在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優(yōu)質服務。在那里實習的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務,高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的xx.有人說服務是個即時的工作,，過去了就不會再來,，所以要在當下滿足客人的多方面要求，把服務的質量提高,。

在西餐廳實習的這一個多月,，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧,，更多的是自我超越,。因此，自己變的成熟了,，少了一份脆弱,，多了份堅強，忘了如何去依靠,，想的是如何去學習讓自己獨立自強,。沒有了父親和母親的關懷，沒有了老師和同學的指點,，自己的一切事物都得要自己親自去解決,，增強了自己的自信心，從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事,，只有自己不去做,，認認真真的學習,，勤勤懇懇的做事,，這就是生活，是真正的生活!通過實訓,、實習,，我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了，尤其是服務意識、語言交流與表達能力,、外語能力,、處理賓客關系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,，特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高,，以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的口語，在這里,，來吃西餐的也會有很多的外國朋友，鍛煉了自己的口語說得能力,，為自己以后走上社會做了個好的開始,。社會上由課本上學不到的東西，那就是社會經驗,，為人處世的經驗,，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作,，也許自己的這次實習就是自己新的開始,，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學習中,，不怕困難,，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力,，努力提高自己,，實現自己的理想。

結束語：通過這次社會的實踐,，我學會了自立,，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,，我會依次為起點,，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力,，努力提高自己的綜合實力!

高中生社會實踐報告表格填寫篇七

在今年的寒假中,，作為__的我沒有在家待著,，而是去參加了社會實踐，在實踐中,，讓我們學到了很多東西。在寒假結束之際,，現將寒假的社會實踐情況報告如下：

活動主題：關于空巢老人的社會生活。

活動時間：20__年_月_日-20__年_月_日,。

活動地點：____。

活動內容：幫助空巢老人的生活,，調查空巢老人社會生活，來呼吁更多的人幫助弱者,。

調查方法：探問,，實地調查,，道聽途說等等,。

實踐人員：__生活中有許許多多的人需要社會的幫助，例如,，孤兒，貧困學生,，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助,，那就是空巢老人,。

空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴,，直到他的離去。但面對老伴的離去,，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母。但對于身居農村的空巢老人,，他們有的兒女在身邊或離自己很近,，當然也有兒女不在身邊的,。老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝,。可見,，空巢老人們承受著巨大的心理壓力。并且有的人還認為,，她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他(她)殺死,。當然這只是迷信,。世界上根本就沒鬼，卻仍然存在于老一輩的記憶中,，他(她)們總是承受著別人和自己意識的折磨。因此我們更應該關注一些空巢老人的生活,，以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力,，讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。

作為當代青年,，我們有著為人民服務的理想，因而我們應該多幫助這些老人,。我們很多大學生一到大學就加入了青年志愿者協(xié)會,，但每次活動明額有限,，我們很難得到一次歷練的機會,，我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人，其實做好事處處可以做,，何必只等著上面吩咐任務,，只要我們本著為人民服務的理想，我們歷練的機會很多,，就像談到空巢老人，他(她)們如果可以得到你的幫助,，他(她)會多么的感動,。

_月__日我到外婆家了解了她的一些生活情況，當時正是中午,，她說這里有魚,，你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮,，她就去洗米了，接著就在電飯煲上煮飯了,，我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時,，卻發(fā)現電飯煲上的閘我外婆忘按了，我就幫著按了一下,，過了一會,，電飯煲好像停了，卻無意看到我外婆家里也安上了電表,。我想我舅舅,，舅媽怎么會這樣對待我外婆這樣一個空巢老人。以前,，我們過來時,，他們可是很好的，如今卻……后來我外婆就在灶上煮飯,，我就負責在煤氣灶上炒菜,。

過了好長時間我們才吃上飯，邊吃飯時外婆告訴我：“你隔幾天來一次,，幫我做頓飯我動不了,，自己一個人也不想煮飯，一直都是一天吃一兩頓,，我立刻就答應了,，想到自己這次有好長的假期。吃完飯后,，我問她：“你的被單要洗嗎?”她說：“不用你洗,，我知道你媽媽身體不好，不可以像以前一樣指望著她來洗了,，你家里也有好多事需要你做,，我就自己洗了,，但叫你大舅叫了半天他都不動,，我就自己去清了，清了半天都沒清干凈,，后來累了就坐在門口,，過了一會，看到有人往這邊走,，就喊他幫我清了,。被單被套就不用你洗了，你只要隔幾天來給我做頓飯吃,，我就會很高興的,?！蔽易撕瞄L時間才回家了，在回家的路上我在想,，我外公去逝后,，我外婆一個人一直堅持到現在，什么事都是她一個人做,，現在她都八十多歲了,，以前還有我媽媽幫忙，現在我媽媽身體不好也無力幫她了,，而我舅舅他們雖離她很近,，但卻都不管她。

通過以上的調查,，我認為空巢老人真的需要兒女們的呵護與關心,，我寫這次報告也是希望的人可以關心自己的父母與身邊的老人，當老人受到重視時她(他)們就不會承受心理和精神上的巨大壓力,。社會上許許多多的老人,，他(她)們各自承受著不同的壓力，痛苦以及面臨各種各樣的困境,，無不值得我們伸出援手,。而據我所知，只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會的幫助,，可見我們青年志愿者協(xié)會的一大弊端,。

因此，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學習時間和命運,，不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力,，同時也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。因此,，我們一起努力吧!盡全力去奮斗,，以避免今后怨天尤人。

如今隨著我們國家的經濟水平不斷提高,，我們各方面的生活條件也得到了改善,，所以，我們更應該好好珍惜眼前的時間,，讓我們的生命發(fā)揮出應有的價值,。

總之，空巢老人的生活條件不僅需要社會的幫助,，同時也需要兒女,，子孫們的幫助。那就讓我們一起攜手創(chuàng)造好的生活條件,。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年,。

在此次走訪中,，我認識了一位叫王成的老人，他現在已經65歲了,，在新中國成立之后當過軍人,，年紀大了之后由于家里子女忙碌沒時間照顧他。他告訴我說他小時候的生活相當貧困,，家中子女又多,，父母根本就顧不過來，很多事都是自己學會的,，自己從小就懂得很多,，后來父母不在了就自己慢慢一路走來，直到現在,，如今生活好了,，自己在這里沒有人照顧，子女也不關心,，他感到很失望,。老人的一番話讓我對現在的生活感到倍加珍惜。

在這個村中住著很多家中子女無暇照顧的老人,，還有沒有了親人和一些退伍的軍人,。老人們在這里生活得很辛苦，每天的閑暇時間不多,，自己睡睡覺,，或是找?guī)讉€人聊聊天，打打麻將,，過得很不充實,。我開始去的時候就看見有兩位老人們還在田埂上干活，旁邊還圍了三四個小孩幫忙,，整個場面讓我心酸不已,。

在我走的時候，老人們都過來送我,，說下次一定要再來看他們,，我點點頭。然后跟老人們打招呼后便告別了那個生我養(yǎng)我的地方,。

這次社會實踐,，讓我對空巢老人這些相對于我們的弱勢群體有了更多的了解,，他們需要社會對他們的更多的照顧,，他們曾經都為社會做出過貢獻，都有年輕輝煌的時候,，現在雖然年紀大了,，卻不應該受到社會的排擠,，也應該有自己的地位，更應該受到人們的尊敬,。這回走訪老人,，讓我也看到了老人們的活力，雖然年歲已高,，但卻活力依舊,。他們都樂觀開朗，沒有子女在身邊的照顧,，卻能交到更多老年朋友,，擁有更多的共同語言。他們并不因為自己年紀的原因而放棄自己的夢想,，他們照樣像年輕時候一樣生活,、學習，他們自己在心中也堅信自己有自己的一片天空,。這次的社會實踐活動讓我收獲很所多,，我也會繼續(xù)關注這些弱勢群體的人們，也呼吁大家一起來關心他們,，讓他們生活地更開心,。

目前__村委會的空巢老人共有9人，他們由于年事已高,，體弱多病,，沒有兒女照顧，普遍存在獨孤,、悲觀的心理問題,。從今年開始，__鎮(zhèn)在__村委會試點舉辦“關愛農村空巢老人”活動,，__工協(xié)會成立醫(yī)療組,，每月定期探望農村空巢老人，充當“兒女”照顧他們,，給他們送上社會的溫暖,。鎮(zhèn)上也決定建立福利院，讓空巢老人能安享晚年,。

“阿佰,，我來探望您啦!”2月5日下午，__鎮(zhèn)__村委會的空巢老人何佰洋溢著幸福的微笑,，他原本寂靜的家頓時變得熱鬧起來,，我是第一個前來探望他，在這個即將過年的時刻，我先給老人的住所清除灰塵,，打掃衛(wèi)生生,，洗衣做飯，并為他購買年貨,。完后,，我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常。話題從日常生活的照料到健康心態(tài)的調整再到新舊社會的變化,，我與老人都聊的十分開心,，老人們樂在其中。

隨后,，我又先后探望了__村委會的其他6位空巢老人,。__村委會的何佰現年78歲，他早年參軍,，在部隊打過仗,，立過功。目前他每月都領取政府的補貼,，衣食無憂,，但年事已高，獨居生活,，難免孤獨,。自從知道鎮(zhèn)上決定建立福利院后，對未來的生活充滿希望,。

此次來到_村看望老人給我留下了深刻的印象,。老人家的慈祥、質樸及平易近人更是令我難忘,。我覺得自己和老人之間雖沒有進一步更詳細的了解,，但彼此之間卻多了一份牽掛。

經過一小時的車程,，我回到了自己家,，但老人粗糙的雙手卻不停的在我眼前浮現，老人們和藹可親的目光讓我就就不能忘懷,。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務,。

高中生社會實踐報告表格填寫篇八

在高中的第一學期我有幸參與了一次社會實踐活動，我和我的伙伴組織來到了一個被我稱為愛城的地方,。這里的陽光溫暖了整個春天。

題記,。

這是一家坐落海甸島偏僻角落的福利院,，大概是少有人來往的緣故，站在大門外,，我清楚的感受到每一縷陽光灑在臉上,，耳邊繞著時不時傳來的鳥啼聲。那是種連呼吸都不不自覺的深沉起來感觸,。福利院的大門很大很簡單,，愛無障礙四個大字映入眼簾。放眼望去是一座兩層的辦公樓,，我和我的伙伴上樓找到這所福利院的負責人阿姨說明了我們的來意,，阿姨熱情地為我們指了兒童部的地址。沿著樓梯下樓時我這才發(fā)現四處貼滿了愛心溫暖的話語,，一股暖流竄上了我的心頭,。

我和伙伴走在通往兒童部的路上，不時有晨走的老爺爺老奶奶走過,，我們熱情的問候,，他們溫和的臉上頓時揚起了慈祥的笑意，仿佛我們就是他們的孫女一般,。

來到兒童部,，隔著鐵門，有許多孩子在玩耍,，有的在打羽毛球,，有的在踢毽子，有的在玩滑梯,，還有幾個叔叔阿姨陪在他們四周,，在陽光照耀下，一陣陣爽朗的笑聲傳來,，這兒就是一大群孤兒和愛心志愿者的家,。推開大門，我們拎著事先買好的餅干,、糖果和牛奶走進去,。幾個扎著小辮子的小女孩紛紛抱著我們的大腿叫姐姐，我本不是會哄小孩子的人,，卻也被這樣的熱情打動了,，看著小女孩臉上掛著一竄鼻涕，我想為她擦去,，一時間卻也不知該怎么做,，在我的心底這群被親人遺棄的孩子是脆弱和需要被疼愛的，我也看到遠處的小孩孤獨的坐在一旁身上透著固執(zhí)和寂寞,，我又覺得這些孩子渴望尊重不愿接受他人的同情,，這樣的矛盾讓我不知所措。直到幾個小孩子拖著我的手邀請我們陪他們一起玩老鷹捉小雞,，我才開始放開心和他們相處,。孩子是天真的雖然他們年齡不一，有的還有身體上的缺陷,，但他們的笑容一樣純真燦爛,，不時為快被老鷹捉住而匆匆跑開發(fā)出肆意的尖叫，不時又為沒被老鷹捉住而放聲大笑與小朋友們的游戲是輕松愉快的,，后來我們還和他們一起分享了我們帶來的食物,，望著一張張滿足的笑臉，不覺間燦爛的笑容也爬上了我們的嘴角,。

時間在指針轉動中飛快流逝,，道別了這群可愛的孩子和阿姨，我們走在歸途上,，剛出了大門回頭又看見愛無障礙幾個字,，它烙在了我的心間。

是愛筑起了城,，里面住的是一群用愛相互牽引的一家人,。我今天十分感激能和我的伙伴來到這座愛城，參與了那似水綿長又似水清澈的無障礙的愛,。

在冷暖無常的季節(jié)我們需要給他們更多的愛心與關懷,。

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高中生社會實踐報告表格填寫篇九

我對山區(qū)的認識是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的,。為了支持我們的活動，縣里專門派車接送我們,，協(xié)助我們的工作,。

對我來說，兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,，今天我們就坐上了名副其實的“過山車”,。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇回環(huán)外,，有平添了幾分艱險,。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵,。從車窗向下看去，直接就是望不到底的深谷,，生與死往往只有一線之隔,，一步之差。面對更真實的恐懼,，車廂里的隊員反而呈現了出奇的平靜,。不是透過車窗看著遠山，就是直視前方,，看著一個又一個必經的險坡,。也許人們都再設想我們將要去的楊家凹是什么樣的,，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計劃,。可以這樣說,，對于將要發(fā)生的一切,，我們一無所知，除了設想還是設想,。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡,。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來訪者學習!好好學習，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,，好久沒有聽到這樣的聲音,，見到這樣的場面了。走過去,，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運動裝,，手中舉著彩色的花束、花環(huán),，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著,，汗水不斷地順著臉頰淌下去，一個個神情嚴肅而認真,。在鄉(xiāng)領導的帶領下,，我們走進了賀家坡小學，那里已經聚集了許多的村民,。領導們開了一個簡單的儀式,，當時接近中午，烈日當頭,，我們這些身著短衣短袖的大學生已經覺得炎熱難耐了,，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站著,，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上,。我們看在眼里痛在心里,，畢竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的,。

楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村,。聽司機師傅說，這還是一個交通相對便利的村子,，其他鄰村只能步行去,，而且距離都相當的遠。那里,，我們是不能去的,。

村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談,，我們了解了好多,。這里的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用,，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書,。

楊家凹已經連續(xù)五年大旱了，貧瘠的土地上,，本來就不宜種植糧食,，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐,，當時已經接近收獲季節(jié),，可每棵棗樹的枝條上卻不見結棗，可見今年又將是個歉收年,。

這里的教育水平很落后,。教師授課以自己制定的教學計劃和班里的尖子生的掌握狀況為準，其他大部分學生很難跟上老師的授課進度,。落后的教學方式導致的直接后果是升學率的滯下,，這個村應屆生升學率為0，而經過復讀的學生升學率也不過10%,，況且是要去柳林一中補習的,，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右，對于一個面朝黃土背朝天的普通農民來說,，這可不是一筆小數目呀!在本地復讀雖然便宜,，但效果很難讓人滿意，據說,，有的孩子讀了三年也沒能考上高中,。

這些山里的孩子們就在經濟條件與教學條件之間左右為難著，最終家庭稍困難的學生就此失去了讀高中的機會,。當然這并不是絕對,。宋老師就是一個例外,。

經過長途跋涉，我們終于走進了呂梁,，走進柳林,，也走進了一個陌生的世界。

我對山區(qū)的認識是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的,。為了支持我們的活動,，縣里專門派車接送我們，協(xié)助我們的工作,。

對我來說,，兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實的“過山車”,。黃土高原的山路,，除了固有的崎嶇回環(huán)外，有平添了幾分艱險,。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵,。從車窗向下看去,，直接就是望不到底的深谷,，生與死往往只有一線之隔，一步之差,。面對更真實的恐懼,，車廂里的隊員反而呈現了出奇的平靜。不是透過車窗看著遠山,，就是直視前方,，看著一個又一個必經的險坡。也許人們都再設想我們將要去的楊家凹是什么樣的,，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計劃,。可以這樣說,，對于將要發(fā)生的一切,，我們一無所知，除了設想還是設想,。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡,。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來訪者學習!好好學習，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,，好久沒有聽到這樣的聲音,，見到這樣的場面了。走過去,，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運動裝,，手中舉著彩色的花束,、花環(huán)，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著,，汗水不斷地順著臉頰淌下去,，一個個神情嚴肅而認真。在鄉(xiāng)領導的帶領下,，我們走進了賀家坡小學,，那里已經聚集了許多的村民。領導們開了一個簡單的儀式,，當時接近中午,，烈日當頭，我們這些身著短衣短袖的大學生已經覺得炎熱難耐了,，可那些孩子們依然靜靜地,，直直地站著,，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上,。我們看在眼里痛在心里，畢竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。

楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅說,，這還是一個交通相對便利的村子,，其他鄰村只能步行去,，而且距離都相當的遠,。那里，我們是不能去的,。

村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談，我們了解了好多。這里的家長比我們想象的開通的多,，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用,，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書,。

楊家凹已經連續(xù)五年大旱了，貧瘠的土地上，本來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹,，長勢也極為可憐,，當時已經接近收獲季節(jié),，可每棵棗樹的枝條上卻不見結棗，可見今年又將是個歉收年,。

這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學計劃和班里的尖子生的掌握狀況為準,，其他大部分學生很難跟上老師的授課進度,。落后的教學方式導致的直接后果是升學率的滯下,，這個村應屆生升學率為0，而經過復讀的學生升學率也不過10%，況且是要去柳林一中補習的，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右,，對于一個面朝黃土背朝天的普通農民來說，這可不是一筆小數目呀!在本地復讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意,，據說,，有的孩子讀了三年也沒能考上高中,。

這些山里的孩子們就在經濟條件與教學條件之間左右為難著,，最終家庭稍困難的學生就此失去了讀高中的機會,。當然這并不是絕對,。宋老師就是一個例外。

村民對我們可以說是熱情備至,。他們總是出于人性中最善良的本質為你默默的做著一切,，他們質樸而憨厚的笑容時時觸動著我心靈的深處。程田雨是我資助的一個孩子,，為了迎接我,，他拿出了家里最好的，也是平時很少吃的——白面,，做了南瓜白面條(他們這里四季都吃不上蔬菜,，一切以面食為主，很多家庭吃的還是玉米面,、高糧面),。飯是為我一個人做的，當我吃面的時候,，他們專注的看著我,，臉上露出了滿足的笑容，仿佛嚼著白面條的是他們而不是我,。在這里我是不敢剩飯的,，田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗,，眼神中流露出無比的欣慰，生怕我這城里娃,，感到不習慣而吃不下,。可是此刻,，我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了,。

江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著，她家簡陋的窯洞里陳設簡單而樸素,。(江平哥家的窮是出了名的,，以前就連賣豆腐的都繞過他家的門，到去別處賣,。)面對貧窮,，她以常人難以想象的毅力挺了過來，不僅添飽了肚子,，而且將兩個孩子培養(yǎng)成文化人,。如今兩個兒子都已經走出了大山，成為了人民教師和腦科醫(yī)生,。對此,，她家的一副對聯(lián)是最能說明的了：“無情歲月增中減，有味詩書苦后甜”橫批：“苦盡甘來”,。

那種甘甜的滋味,，一定像那紅紅大大的棗子吧。下午,，我們快離開楊家凹的時候,，田雨的姥姥給我們拿出了儲藏了很久的紅棗(聽說這是只有過節(jié)時才肯拿出來的)，紅棗上有一層灰蒙蒙的東西,，要是在家里,，我一定會沖了又沖，洗了又洗,，可在這里根本沒有任何必要,，因為這的棗樹不噴任何農藥，完全的純天然,，如果是一層黃土,，我就更高興了，在這里黃土是絕對的主宰,，所有的一切都在黃土里生,，黃土里長，沒有黃土就沒有那里生存的根基,，再沒有什么比黃土更干凈的了,。于是我毫無顧忌的吃了起來,。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng)，我從未吃過像這樣甜的紅棗,。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們,，這下他們可樂壞了,，一個個美滋滋的含著糖，高興得像過節(jié)一樣,，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個窯洞里，就連我也覺得自己到了兒時的童年。

本性。他們的童年是快樂的，他們的成長是自然的,，可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識,，沒有知識這些山區(qū)孩子的未來是什么呢,，他們的希望是什么呢。

高中生社會實踐報告表格填寫篇十

1,、我們在方池路上,，姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,，半小時扔大大小小的包裝袋,、快餐盒與塑料制品的次數：早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,，這僅僅是一個垃圾箱,，一天之內廢棄的塑料如此多,，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數字,。

2、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個,?！?/p>

3、延續(xù)第二項調查,，我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所,。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到：海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右,。照這樣計算,，僅武原鎮(zhèn),，一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。

4,、我們去了新華書店,，學校的圖書室查閱資料,，但關于“白色污染”這方面的資料非常少,，看來,，我們得找另外的辦法,。

5,、我們去了海鹽縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們,，在我們海鹽縣武原鎮(zhèn),，每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,，我們還了解到了“白色污染”的真正組成,，并初步了解了“白色污染”危害。

6,、為了擺脫困難，在老師的幫助下,，我們利用網絡進行研究,。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識,。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助,。

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,，到底什么是“白色污染”呢?經過查找資料,，理解了：“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋,，農用地膜等給環(huán)境造成的污染,?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv),、聚丙烯(pp),、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,，還加入了增塑劑,，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑,，抗氧化劑等,。

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,，垃圾沒有實行分類收集,，能回收回的不回收利用。

2,、許多企業(yè)對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,，放任自流。

3,、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,，制定出過硬的相關法規(guī)。

4,、盡管在創(chuàng)建省徑文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講,，人們的環(huán)保意識比較淡薄,，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

(一)視覺危害：散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀,。如散落在自然環(huán)境,、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,，給人們的視覺帶來不良刺激,。

(二)調查后得出了它的潛在危害：

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,，長期積累,，造成土壤板結，影響農作物吸收養(yǎng)分和水分,，導致農作物減產,。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,，被動物當作食物吞食后,，會導致動物死亡,。

3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕,、體積大,，很難處理。如果將它們填埋,，會占用大量土地,，而且，在很長一段時間內難以分解,。

4,、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料,，這樣對人體的健康不利,。

5、使臭氧層變薄,。為此,，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起,，要做到：

1,、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內,。

2,、我們學校早已經設置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳,。

3,、不要浪費，包括不浪費一張紙,、一滴水,、一分錢。

4,、盡量不用,、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品,，減少白色污染。

5,、發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的行為,。

6、要愛護大自然,，了解大自然,，保護大自然,，和大自然交朋友。