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最新圖書館工作心得體會(huì)(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 23:34:04
最新圖書館工作心得體會(huì)(模板15篇)
時(shí)間:2023-11-19 23:34:04     小編:翰墨

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助,。

圖書館工作心得體會(huì)篇一

中北大學(xué)圖書館(新館)于xx年竣工。圖書館是中北大學(xué)魅力的縮影,,也是我校的標(biāo)志之一,。她自建立之日起,,就承載了太多人的夢(mèng)想與期望。每天都有人從圖書館的大門里走出走進(jìn),,交換著自己與書里的人生,,然后收獲滿足和感動(dòng),去繼續(xù)自己的生活,。

圖書館是科學(xué)的殿堂,,知識(shí)的海洋,人格的熔爐,。在這里我們能徜徉在自己所向往的世界,。在這里我找到了興趣和價(jià)值的所在。我希望,,能夠與書為伴,,也希望有為全校師生服務(wù)的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)與我有著共同愿望的朋友們。為此我于xx年9月申請(qǐng)了圖書館管理員,,并獲得批準(zhǔn),。首先感謝圖書館管理委員會(huì)給了我這次機(jī)會(huì),讓我成為圖書館服務(wù)者中的一員,。

如今當(dāng)管理員一年多了,,最大的感觸就是:學(xué)習(xí)上充分利用時(shí)間,提高了學(xué)習(xí)利用率,;工作中嚴(yán)格按制度辦事,,提高了自己的能力;生活中和其他同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,。管理員的職責(zé)主要是借閱室內(nèi)書籍,,雜志的上架和自習(xí)室內(nèi)維護(hù)秩序。記得第一次開會(huì),,老師為我們介紹整個(gè)流程,,我還怕自己做不好呢,。但在我第一次任職時(shí),,我完全打消了這個(gè)觀點(diǎn)。第一次的任務(wù)是先熟悉每個(gè)工作內(nèi)容,,老師們地耐心指導(dǎo)我們每一個(gè)步驟,,他們幽默,真誠(chéng)的語(yǔ)言馬上讓我進(jìn)入了狀態(tài),。每當(dāng)想起這些,,我就知道我大學(xué)生活里絢麗的篇章將從圖書館開始寫起。在圖書館中,,有些同學(xué)找不到要借的書,,我們幫他找,,我體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè),感受到了方便他人后,,他的那種心情,。在圖書館的工作中,我學(xué)會(huì)的更多是書本上所學(xué)不到的知識(shí),,我也相信這對(duì)于我以后工作有很大的幫助,。

這學(xué)期,我擔(dān)任了五層西陽(yáng)館的組長(zhǎng),,我認(rèn)為量力而行是要對(duì)自己做全面的了解,,找到自己合適的位置,讓自己的優(yōu)勢(shì)得到最大可能的發(fā)揮,。就我自己而言,,我之所以想爭(zhēng)取組長(zhǎng)這份工作,是因?yàn)樽约和耆心芰偃芜@份工作,,能夠?yàn)閺V大同學(xué)服務(wù),,為圖書館盡上自己的綿薄之力。現(xiàn)在我很榮幸地得到這份工作,。我?guī)ьI(lǐng)我們館近三十位管理員共同為圖書館這個(gè)神圣的地方貢獻(xiàn)每個(gè)人都力量,。這學(xué)期我明顯感到責(zé)任感強(qiáng)了,我們嚴(yán)格執(zhí)行圖書館管理委員會(huì)的規(guī)定,,制度,。認(rèn)真配合主席,各部,,主管的安排,,將各項(xiàng)工作按規(guī)定分到各個(gè)管理員手中,確保各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行,。圖書館是一個(gè)集體,,是一個(gè)大家庭,每當(dāng)有點(diǎn)同學(xué)因?yàn)橛袝r(shí)不能證書,,值班,,其他同學(xué)會(huì)毫不猶豫地幫忙。晚上閉館時(shí),,大家更是熱情高漲,,許多同學(xué)留下來(lái)幫助值班同學(xué)閉館。當(dāng)組長(zhǎng)到現(xiàn)在,,得到了主席,,各部,主管的認(rèn)可與信任,,他們?cè)谖颐月窌r(shí)做我的燈塔,,指引我,,在我遇到困難時(shí),做堅(jiān)強(qiáng)的后盾,,開導(dǎo)我們,。我覺(jué)得這就是圖書館給我們最好的禮物,最好的回報(bào),。

自從新圖書館建立起來(lái),,我一直在這里上自習(xí)。我喜歡這里安靜,,祥和的學(xué)習(xí)氣氛,,喜歡這里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍同時(shí)更喜歡這里有一支給更多熱愛學(xué)習(xí)的師生服務(wù)的管理隊(duì)伍。我們?cè)谶@個(gè)充滿知識(shí)的海洋里與大家一起奮斗,,共同使圖書館這個(gè)廣納百川的知識(shí)殿堂變得更加絢麗多彩,。她不僅成為學(xué)習(xí)的地方,更是收獲朋友,,收獲成長(zhǎng)的地方,。她在我們心目中有著永遠(yuǎn)都無(wú)法磨滅的回憶。讓我們?cè)谝院舐L(zhǎng)的歲月里回想起來(lái),,她的意義是我們?cè)诖髮W(xué)者風(fēng)華正茂的年代里,,最濃重的一筆。

最后,,祝愿圖書館能越辦越好,,走向更高的頂峰,我們會(huì)與她一同成長(zhǎng),。

圖書館工作心得體會(huì)篇二

作為一名圖書館館長(zhǎng),,我存在的意義是為社區(qū)提供最好的圖書館服務(wù)。在這些年的任職中,,我意識(shí)到一個(gè)好的館長(zhǎng)需要有多方面的技能和知識(shí),,并需要有自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。今天,,我想分享一些我的圖書館館長(zhǎng)工作心得,,希望能給相同職業(yè)背景的人們以幫助,以及對(duì)其他行業(yè)的從業(yè)者也有一些啟發(fā),。

第二段:熱情對(duì)待讀者,。

作為一個(gè)圖書館館長(zhǎng),我認(rèn)為最重要的職責(zé)之一就是要熱情對(duì)待讀者,。我始終堅(jiān)信,服務(wù)至上是圖書館的宗旨,。對(duì)于各種需求和問(wèn)題,,我們不應(yīng)該只是滿足表面上的要求,,而是要真正的傾聽他們的需要,并推動(dòng)全體員工達(dá)成更好的服務(wù)質(zhì)量,。我還會(huì)鼓勵(lì)我們的工作人員常常問(wèn)一下讀者是否需要幫助,,借此機(jī)會(huì)幫助他們借到圖書,解決他們的問(wèn)題,,并想方設(shè)法提高讀者滿意度,。這個(gè)口號(hào)不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已,而是我們?cè)谧鲞@些事情,。

第三段:多元化的圖書選擇,。

另一個(gè)對(duì)于圖書館的服務(wù)非常有意義的方面就是多元化的圖書選擇。對(duì)于檔案館等特定的館藏,,我們不僅要嚴(yán)格保護(hù),,還要對(duì)于館藏中的各種文獻(xiàn)做到分類清晰、布局合理,。在這種情況下,,我們需要不斷與出版商進(jìn)行聯(lián)系,分享和交換想法,,以便獲取新的信息,,不斷提高我們的館藏品質(zhì)和服務(wù)能力。除此以外,,我們也要更加積極的推廣新書,、新出版和新文獻(xiàn)等,鼓勵(lì)讀者有新的閱讀體驗(yàn),。

第四段:開展有意義的文化活動(dòng),。

不只是館藏書籍和資料,我們還需要搞一些開展有意義的文化活動(dòng),,以推動(dòng)社區(qū)文化建設(shè),。例如,在本區(qū)舉辦紀(jì)念活動(dòng),、文化講座,、小型展覽和工作坊等,這些活動(dòng)和項(xiàng)目有助于人們了解當(dāng)?shù)貧v史文化,,促進(jìn)人們之間交流和互動(dòng),,同時(shí)也創(chuàng)造了豐富的社區(qū)生活和增加了閱讀氣氛。

第五段:總結(jié),。

我的工作經(jīng)驗(yàn)再多也只能說(shuō)明其中的一部分,,但對(duì)于各位職業(yè)人士來(lái)說(shuō),我認(rèn)為最重要的是要持續(xù)學(xué)習(xí)和注重實(shí)踐。作為圖書館館長(zhǎng),,我們可以通過(guò)各種方式擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備,,打造更加完善的服務(wù)平臺(tái),吸引更多的讀者和參與者,。在不斷地學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我們也逐漸找到了自己風(fēng)格獨(dú)特、富有創(chuàng)新性的服務(wù)方式和工作方法,。這些對(duì)于我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展都非常有益,。

圖書館工作心得體會(huì)篇三

在圖書館的工作中,借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,做到不涂劃,、不污損,,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。下面是本站小編為大家收集整理的圖書館工作,。

歡迎大家閱讀,。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我調(diào)入了*小學(xué),,從此在圖書館這個(gè)崗位上一干就是十個(gè)年頭,,從陌生到熟悉,我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作,。十年來(lái),,我不斷努力地學(xué)習(xí)著,認(rèn)真踏實(shí)地工作著,,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,。

一、重視學(xué)習(xí),,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

圖書館的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還",但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,同時(shí)也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心,、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度,,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,,我除了勤奮踏實(shí)地工作外,,平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),,包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。20xx年我獲得圖書專業(yè)上崗證書,20xx年被評(píng)為助理館員,,20xx年在開福區(qū)教育學(xué)院組織的圖書技能考核中獲得優(yōu)秀,,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能為我今后的圖書館工作打下了良好的基矗20xx年至20xx年我又參加了市、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座,,如市圖工委組織的電子閱覽培訓(xùn)班,、館長(zhǎng)系列學(xué)習(xí)講座等,更使自己開闊了眼界,,學(xué)到了很多新的理論知識(shí),,特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面,業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。我還認(rèn)真參與每次的網(wǎng)塊活動(dòng),,既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長(zhǎng)搞好網(wǎng)塊活動(dòng),只要?jiǎng)e的圖書館老師需要,,我總是有問(wèn)必答,,有求必應(yīng),想方設(shè)法地幫助他們解決問(wèn)題,,也獲得了大家的好評(píng),。

二、積極探索,,堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理,,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。

科學(xué)規(guī)范管理圖書,,健全執(zhí)行,。

規(guī)章制度。

是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目,,對(duì)圖書規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理,各類圖書賬冊(cè)齊全規(guī)范,。我館于20xx年開始采用計(jì)算機(jī)管理軟件,,一年不到的時(shí)間我就完成了2萬(wàn)冊(cè)圖書的回溯建庫(kù)工作。圖書館的電腦化管理,,使得圖書的外借,、檢索,、資料查詢等便捷快速,大大提高了工作效率,。工作中,,我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,如外借,、閱覽,、視聽、賠償?shù)?,使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通,,各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時(shí)面向廣大師生,定期對(duì)教育教學(xué)提供信息,,確保圖書館在中小學(xué)素質(zhì)教育中的作用,。

同時(shí),我也十分注重規(guī)范服務(wù),,充分留意自己的一言一行,,耐心回答讀者的詢問(wèn),妥善處理出現(xiàn)的矛盾,,使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧,、文明的氣氛。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書館學(xué)生管理隊(duì)伍,,對(duì)他們明確職責(zé)任務(wù),,指導(dǎo)工作方法,充分發(fā)揮這支隊(duì)伍的紐帶作用,。他們既是管理員,、服務(wù)員,又是宣傳員,,圖書館通過(guò)他們傳遞信息,,反饋學(xué)生意見,大大促進(jìn)了圖書出借,、閱讀的流通量,,使圖書館在面向全體學(xué)生、讀書育人上做出了顯著的成效,。

三,、充分發(fā)揮圖書館的教育教學(xué)服務(wù)功能。

讀書活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體,。開展讀書活動(dòng)決不是一項(xiàng)急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。因此,抓好日常讀書活動(dòng),對(duì)讀書活動(dòng)健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的,,這是一項(xiàng)需要不斷完善的工作,。

由于學(xué)生認(rèn)知水平,、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好的不同,,我們?cè)陂_展日常讀書活動(dòng)中,,從實(shí)際出發(fā),貼近學(xué)生的實(shí)際,,根據(jù)其不同年齡層次,、心理特點(diǎn)和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo),由淺入深,,循序漸進(jìn),,逐步深化,。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書書目,,推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用,。例如,,對(duì)低年級(jí)學(xué)生,我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,,圖文并茂的注音讀物,如兒歌,、童話,、寓言、小英雄故事等,,以及適合兒童閱讀的報(bào)紙刊物;對(duì)中,、高年級(jí)學(xué)生,我們向他們推薦知識(shí)性,、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,,既兼顧其內(nèi)容的可讀性,體裁的多樣性,,又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,,確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。如趣味性強(qiáng)的《世界偉人傳》;知識(shí)豐富的科普叢書《巨眼叢書》;文字優(yōu)美的中外文學(xué)名著等,。

學(xué)校通過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合,,注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,。學(xué)校還將讀書活動(dòng)與學(xué)校日常的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),如德育活動(dòng),、重大紀(jì)念,、慶?;顒?dòng)、科技節(jié)活動(dòng),、英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)等,確保讀書活動(dòng)有序開展,。每年寒暑假,學(xué)校都要要求每位學(xué)生每天讀一份報(bào),,閱讀一定數(shù)量的課外書籍,,做好文摘卡,從小養(yǎng)成讀報(bào)看書的好習(xí)慣,,并挑選其中一本寫好,。

讀書筆記。

還將這些要求納入到寒,、暑假十好少年的評(píng)選條件當(dāng)中使讀書活動(dòng)收到了良好的效果,。

每學(xué)期,我們還根據(jù)教育局讀書活動(dòng)辦公室的部署,結(jié)合我校實(shí)際,,開展豐富多彩的讀書專題活動(dòng),,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會(huì),。兩年來(lái),,學(xué)校組織學(xué)生開展了紀(jì)念中國(guó)抗戰(zhàn)勝利60周年和長(zhǎng)征70周年讀書活動(dòng)、中國(guó)電影誕辰一百周年影視知識(shí)競(jìng)賽,、俳名比賽活動(dòng),、低年級(jí)小青蛙講故事比賽、“讓世界充滿愛”的故事演講比賽,、科技節(jié)讀書活動(dòng),、寒、暑期讀書活動(dòng)等等,。通過(guò)富有成效的讀書活動(dòng),,使學(xué)生人人參與讀書,個(gè)個(gè)熱愛讀書,,真正成為圖書館的主人,,同時(shí)使圖書館的書刊資料,充分發(fā)揮其價(jià)值,,圖書館也真正成為了學(xué)生讀書的樂(lè)園,,真正發(fā)揮了在素質(zhì)教育中的作用。二年來(lái),,我校的讀書活動(dòng)獲得了顯著成績(jī),,學(xué)校獲得了20xx年上海市中小學(xué)生暑期讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年和中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利70周年讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、中國(guó)電影誕辰一百周年影視知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),,由圖書館參與組織的學(xué)生讀書征文、演講等各種比賽活動(dòng)中,,我校獲市級(jí)獎(jiǎng)22項(xiàng),,獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)3項(xiàng)。

“以讀書啟迪智慧,,用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動(dòng)的開展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過(guò)讀書、愛書,、知書,、用書,把知書,、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,,開擴(kuò)了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了素養(yǎng),。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),,在今后的工作中,我將再接再厲,,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,服務(wù)教育教學(xué)第一線,,力求把工作做得更實(shí),,更好。

光陰如箭,,歲月如梭,。在每天的忙碌中,不知不覺(jué),,一個(gè)學(xué)期又已悄然走過(guò),。回顧今年圖書館的工作,,首先得從圖書館管理員委員會(huì)的成立說(shuō)起,。

遷入新校址的一年后的今天,漫步在寬敞明亮的雙層圖書館中,,宛如步入了書的海洋,。高高的層層書架,整齊的本本圖書,,還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們,。由于引進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備,購(gòu)置了更多了書籍,,對(duì)于圖書管理員的工作也有了新的要求,。為了明確分工,,更好的使圖書館服務(wù)于全校師生,我們?cè)诠芾韱T老師的幫助下,,成立了學(xué)生圖書館管理員委員會(huì),,同時(shí)也制定了適合我們的《圖書管理員工作章程》,從總負(fù)責(zé)的圖書管理員主席,,到分管各個(gè)項(xiàng)目的其他圖書管理員,,每一位管理員都成了這座圖書館不可獲缺的一員。

可以說(shuō),,大家都盡心盡責(zé)地服務(wù)于各個(gè)崗位,。每天的按時(shí)到崗,在為自己爭(zhēng)取積分的同時(shí),,也認(rèn)真地為同學(xué)們服務(wù)著,。柜臺(tái)前,當(dāng)電腦掃描代替了原本的書卡時(shí),,學(xué)會(huì)新技術(shù)的柜臺(tái)服務(wù)員們放棄了正常的午餐時(shí)間,,抓緊每分每秒,在中午借書的高峰時(shí)期,,保證了同學(xué)們都能滿意地借到書,。隨著越來(lái)越多的同學(xué)被圖書館的大量藏書所吸引,遇上排隊(duì)忙碌之時(shí),,同一天當(dāng)班負(fù)責(zé)借還書的兩位圖書管理員也會(huì)互相幫助,,分擔(dān)對(duì)方的工作量。因此往往會(huì)忙得忘了時(shí)間,,直到最后一位同學(xué)離開圖書館,。不少出來(lái)乍到需要查尋書籍的同學(xué),服務(wù)員們也總能積極幫忙提供各種咨詢服務(wù),。

走下的繁忙的柜臺(tái),,一邊高二的管理員們正辛勤地整理著書架。為了符合新的理架標(biāo)準(zhǔn),,大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著被同學(xué)們翻閱過(guò)的書架,,爭(zhēng)取做到適時(shí)的整齊。每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)書架,,在大家的共同努力下,,我校的圖書館也被光榮地評(píng)為了“上海市示范性圖書館”,并接受了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的參觀,。

在管理員老師的推動(dòng)下,,本學(xué)期,圖書館又開始了新書的購(gòu)置,而我們這群圖書管理員也幸運(yùn)地得到了為同學(xué)們選擇圖書的工作,。為了豐富圖書館的館藏,,也為了滿足更多同學(xué)的需求,,軍事,文學(xué),藝術(shù)……各種類型的新書都成了我們選擇的對(duì)象,。而當(dāng)新書來(lái)到時(shí),,大家總是抓緊利用中午的時(shí)間,,為其粘貼書號(hào)和條形碼,,正所謂分工合作,干活不累,,有的為圖書敲章;有的憑著快速的輸入,,為圖書登記錄入;還有的忙著進(jìn)行上架,所有的一切,,都是為了能讓同學(xué)們第一時(shí)間讀到這些新書,。

新開放的電子閱覽室和寬大的雜志閱覽室里,也有著我們忙碌的身影,。面對(duì)這些新的設(shè)施,,同學(xué)們的積極性也被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。雖然錯(cuò)位的雜志需要我們?nèi)フ?,但作為圖書管理員的我們,,不僅是參與著閱覽室的管理,更重要的是為同學(xué)們提供了一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在這圖書管理員委員會(huì)成立后的短短幾個(gè)月里,,我們?cè)诿髦星斑M(jìn)著,在老師的聯(lián)系與幫助下,,我們參觀了外校的優(yōu)秀圖書館,與他們的老師與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,,從中我們也獲得了不少經(jīng)驗(yàn),。

為了檢驗(yàn)大家的工作成果,我們采取了人人平等的積分制度,,根據(jù)《圖書管理員工作章程》上的細(xì)則由負(fù)責(zé)的同學(xué)為每一位成員記錄了詳細(xì)的出勤與工作情況,,以提高管理員們對(duì)服務(wù)的積極性。學(xué)期末,,我們也對(duì)辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們,,進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

雖然本學(xué)期的活動(dòng)僅限于參觀與學(xué)習(xí)中,,但對(duì)于新近成立的圖書館管理員委員會(huì)來(lái)說(shuō),,已經(jīng)向前邁進(jìn)了一大步。高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)業(yè)之余,也給我們提出了寶貴的建議,。作為一個(gè)校園中一個(gè)小集體的圖書管理員隊(duì)伍也正逐漸龐大起來(lái),,人員來(lái)源的多渠道,管理方式的多層次,,實(shí)行將整體目標(biāo)與個(gè)人職能相結(jié)合,,而高二管理員帶動(dòng)高一新一屆的服務(wù)員工作,也在積極開展中,,新的章程也將改寫原本那些不足之處,。

本學(xué)年,在管理員老師的幫助與同學(xué)們的支持配合下,,委員會(huì)完成了最初的組建與規(guī)劃工作,,而其初生的制度與管理機(jī)制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善,是圖書館真正成為同學(xué)們樂(lè)在其中的知識(shí)殿堂,。

綜上所述,,本學(xué)期的成果可大致分為以上幾點(diǎn):

1.圖書館的管理系統(tǒng)在不斷的實(shí)踐、討論,、改進(jìn)中已大致適應(yīng)了我校的情況,,并能有序,合理的管理好圖書資料等,。

2.圖書管理員的職務(wù),,工作范圍,工作要求明確,,使得大家能各盡其職,,使書架整齊、干凈,,工作有序進(jìn)行,。

3.圖書管理員的工作時(shí)間,工作崗位,,到崗時(shí)間等已做出了合理的安排和調(diào)整,,不僅使圖書館能正常運(yùn)作,使管理員有更多調(diào)整空間,。

4.圖書管理員都基本能夠操作圖書管理系統(tǒng),,提高了工作的效率,也使得圖書館秩序井然,。

5.電子閱覽室的開放,,為更多的同學(xué)提供了獲得需要信息的途徑,大受學(xué)生的好評(píng),。

6.讀書社的成立,,不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流,更使我們可以及時(shí)的,全面的了解到同學(xué)的需要,,隨時(shí)做出必要的調(diào)節(jié),。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源。

一,、規(guī)范管理,,提高管理水平。

1,、健全各種管理制度,,正常開展借書、閱覽活動(dòng),,對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類,、編目與整理,為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記,,做好圖書和資料的出借工作。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),,深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),,使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化,全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng),。

3、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料,,一有新書及時(shí)提供新信息,,以便師生查找、查閱,,充分利用圖書室的圖書資源,,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率,利用率,,充分發(fā)揮了圖書室的作用,,真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4,、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃,、不污損,,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來(lái),,圖書室的圖書基本保持原樣,。

5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù),,保持整潔清爽,。

二、開展活動(dòng),,發(fā)揮育人功能,。

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,,并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,,本學(xué)期中,學(xué)生借書近1000余冊(cè),,教職工借書120余冊(cè),,參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,有效的提高了圖書的利用率,。其次,,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng),協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,,演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),,現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書。由此可見,,讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。

總之,在今后的工作中,,將根據(jù)師生的需求,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,加強(qiáng)管理,,更好地為師生服務(wù),,把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

圖書館工作心得體會(huì)篇四

按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí),,努力改造世界觀,,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問(wèn)題,不斷進(jìn)步,。

今年是我館的圖書館資源環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年,,我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上,,我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé),,恪盡職守,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理,。

前半年,,在流通部綜合書庫(kù)五,日均接待讀者20余人次,,其中,,解答讀者咨詢10余人次,外借圖書30余冊(cè),。另,,上架新到和歸還圖書數(shù)百本,并針對(duì)性地為讀者推介相關(guān)書籍,,積極配合了我館的讀書活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化,。

秋期至今,我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待,、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作,。本人日均接待用戶30余人次。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識(shí),,很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能,;并打印用戶下載、整理的文檔,,為其提供便利,。

今年,我積極參加館內(nèi),、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),;如,全校教職工籃球賽,、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感,也進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

我館秋期開展了新生圖書館知識(shí)講座活動(dòng),,我為計(jì)算機(jī)、新傳等院系講解圖書館的使用,,推介我館資源,,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情,,收到很好效果,。

今年,我主持南陽(yáng)市社科項(xiàng)目并結(jié)項(xiàng),,圓滿完成了個(gè)人科研工作,,也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)積極貢獻(xiàn)力量,。

圖書館工作心得體會(huì)篇五

圖書館是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),,它為許多人提供了一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間和免費(fèi)的閱讀資源。而圖書館的日常管理和服務(wù)效率則需要得到專業(yè)的工作人員保障,。在我所在的大學(xué)圖書館,,有著一種叫做“圖書館工作輪崗”的制度,即員工按照劃分好的崗位輪流負(fù)責(zé),。這種制度帶給我了一定的感受和體會(huì),,本文將分享我的經(jīng)驗(yàn)與感悟。

第二段:認(rèn)識(shí)輪崗制度帶來(lái)的挑戰(zhàn),。

剛開始參與“圖書館工作輪崗”制度時(shí),,我曾經(jīng)面臨著很多挑戰(zhàn)。第一是對(duì)不同崗位的不熟悉,,我并沒(méi)有類似服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),,需要花時(shí)間了解操作流程、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等,。第二是面對(duì)來(lái)自學(xué)生,、老師等不同的讀者群體,我需要對(duì)不同群體表達(dá)方式和需求作出適應(yīng),。面對(duì)這些挑戰(zhàn),,我認(rèn)為熟悉業(yè)務(wù)內(nèi)容和服務(wù)態(tài)度的提高是我取得成功的關(guān)鍵。

第三段:運(yùn)用技巧提高服務(wù)水平,。

通過(guò)對(duì)同事的觀察學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我明白了在接待讀者時(shí)應(yīng)該做到即使在工作繁忙的情況下,也要禮貌地接待讀者,,提供有針對(duì)性并且耐心的服務(wù),。并且需要多加自我拓展,了解并學(xué)習(xí)書籍推薦技巧,、讀者服務(wù)儀表車間和相關(guān)軟件的使用方法等,。

第四段:了解管理工作。

輪崗制度中,,作為一名圖書管理員,,我們必須了解到管理工作的重要性,,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,業(yè)務(wù)知識(shí)的積累等,。我經(jīng)常協(xié)助圖書館員工解決書籍管理問(wèn)題,,定期采購(gòu)新書籍,進(jìn)行存書規(guī)劃和書籍分發(fā),,確保書籍的及時(shí)上架分類整理,,從而為讀者提供更好的閱讀體驗(yàn)。

第五段:總結(jié),。

在工作輪崗中,,我得到了很多鍛煉和提高。我從不熟悉到逐漸熟悉了不同的讀者需求和管理方式,。同時(shí)也因?yàn)閳?jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,而獲得更多的信任和機(jī)會(huì),。因此,,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我也將堅(jiān)持這樣的輪崗制度,,以便更好地提高自己的職業(yè)素質(zhì),。

圖書館工作心得體會(huì)篇六

很幸運(yùn)這次能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)圖書館做義工,說(shuō)真的能有這樣的機(jī)會(huì)使我倍感自豪,。這里想和大家分享一下我們這次義工活動(dòng)工作的心得和體會(huì),。

下午我們一行人在青協(xié)的同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到圖書館,接待我們的是以為非常漂亮,,熱情的女老師,。

在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組,一組是男生,,一組女生,。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我,,作為一名身強(qiáng)力壯的男生,,則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。

三樓的老師是位女老師,,我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們?cè)敿?xì)的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯(cuò)誤的擺放圖書,。同時(shí),給我們講了我許多圖書管理的知識(shí),,這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書館管理員工作的不容易,。

由于去的人多,不久便幫老師把工作做完了,。工作雖然很累,,但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí),,同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),,我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許,我想這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng),。看著安靜的圖書館,、整齊一致的書架,,想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),我們覺(jué)得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的,。

義工活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了圖書管理的知識(shí),,同時(shí)也讓教會(huì)了我一些做人做事的道理。那就是無(wú)論做什么事情,,要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,,有耐心地去對(duì)待事物。僅僅為了早點(diǎn)完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會(huì)給我們以后的工作帶來(lái)更多麻煩,。 作為一名當(dāng)代大學(xué)生,,無(wú)論我們做什么事情,一定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧,。爭(zhēng)取做好以后自己的每一份工作,。

圖書館的義工工作很累、很枯燥,、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做,,沒(méi)有捷徑可走。學(xué)習(xí),、生活亦是如此,。學(xué)習(xí)中,我們要靜下心來(lái),,苦心鉆研,,方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,,腳踏實(shí)地,,才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透,乃至融會(huì)貫通,,舉一反三,。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地,,甘于吃苦的人,。

我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,,因?yàn)槟軗碛羞@樣的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)的精神,,這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人,,從身邊的小事做起,讓身邊的人快樂(lè),,我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感,, 從中得到巨大的快樂(lè)。

涉及到的東西,,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義,。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中,,學(xué)習(xí)上,,今后的工作中,我都將受益匪淺,。

時(shí)間:20xx年6月3日

地點(diǎn):大連海事大學(xué)圖書館

圖書館工作心得體會(huì)篇七

圖書館門崗工作是一項(xiàng)重要的職責(zé),,門崗工作人員是圖書館的面向讀者的第一道門檻。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的門崗工作后,,我深刻地體會(huì)到了這項(xiàng)工作的獨(dú)特之處和學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn),。以下將從與讀者的溝通交流、處理問(wèn)題能力,、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作四個(gè)方面分享我的心得體會(huì),。

首先,與讀者的溝通交流是門崗工作的關(guān)鍵,,也是我學(xué)到最重要的一點(diǎn),。在門崗工作中,會(huì)遇到各種各樣的讀者,,他們有不同的需求和問(wèn)題,。因此,我們需要耐心傾聽并清晰地表達(dá)我們的意思,。通過(guò)與讀者進(jìn)行溝通交流,,我了解到滿足讀者需求的重要性,能更好地幫助他們找到所需的書籍和提供咨詢服務(wù),。同時(shí),,與讀者的交流也可以幫助我們提升服務(wù)質(zhì)量,了解讀者的需求和期望,,為圖書館的發(fā)展提供有價(jià)值的意見,。

其次,處理問(wèn)題能力也是門崗工作中需要具備的重要能力之一。每個(gè)工作日,,總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,,需要迅速而妥善地處理。這些問(wèn)題可能涉及圖書借閱,、圖書遺失,、借還書流程等方面。在處理問(wèn)題的過(guò)程中,,我逐漸培養(yǎng)了冷靜思考,、快速反應(yīng)和解決問(wèn)題的能力。在良好的培訓(xùn)和指導(dǎo)下,,我了解了圖書館的規(guī)章制度和工作流程,,并能根據(jù)具體情況及時(shí)、準(zhǔn)確地解決問(wèn)題,,保障了讀者的權(quán)益和圖書館的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

另外,,門崗工作需要具備高度的責(zé)任心,。作為圖書館的門面,門崗工作人員是讀者第一次接觸到的人,,對(duì)圖書館的形象起著重要的影響,。因此,我們需要始終保持良好的工作態(tài)度和親切的服務(wù)態(tài)度,。在工作中,,我常常提醒自己始終保持微笑,熱情地接待每一位讀者,,并積極回答他們的問(wèn)題和需求,。這種責(zé)任心也體現(xiàn)在細(xì)節(jié)方面,比如及時(shí)整理書籍,,保持圖書館環(huán)境的整潔和安全,,讓讀者有一個(gè)舒適的閱讀體驗(yàn)。

最后,,團(tuán)隊(duì)合作是門崗工作中不可或缺的一部分,。在日常工作中,我們與其他工作人員緊密合作,,互相支持,,共同完成圖書館的各項(xiàng)任務(wù)?;ハ嘟涣骱蛥f(xié)調(diào)是保證工作有效進(jìn)行的關(guān)鍵,。與其他工作人員的良好配合和相互支持,能夠更好地提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,讓圖書館的工作更加順利和高效,。

總結(jié)起來(lái),,圖書館門崗工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和收獲的工作。通過(guò)與讀者的溝通交流,,我學(xué)到了滿足讀者需求的重要性和提高服務(wù)質(zhì)量的方法,。處理問(wèn)題能力的提升讓我能夠迅速解決各種問(wèn)題,保障圖書館的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。高度的責(zé)任心使我始終保持良好的工作態(tài)度和服務(wù)意識(shí),,為圖書館提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。與團(tuán)隊(duì)的合作讓我明白團(tuán)隊(duì)精神的重要性,,通過(guò)互相支持和協(xié)作,,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。我相信,,在未來(lái)的工作中,,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),不斷提升自己,,服務(wù)好讀者,,為圖書館的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

圖書館工作心得體會(huì)篇八

20xx圖書館將按照學(xué)校的總體規(guī)劃,,貫徹評(píng)建精神和要求,,以效能建設(shè)為抓手,夯實(shí)基礎(chǔ),,創(chuàng)新服務(wù),,努力使圖書館工作再上新臺(tái)階的。

一年來(lái),,全館人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和館領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,緊跟學(xué)校建設(shè)步伐,努力拼搏,,開拓創(chuàng)新,,扎實(shí)進(jìn)取,奪取了評(píng)建工作的巨大勝利,,同時(shí)自身的效能建設(shè)工作也取得明顯成效,,開創(chuàng)了圖書館工作新局面。

現(xiàn)將本,。

一,、取得的成績(jī)。

圖書館本著以評(píng)促改,,以評(píng)促建,,以評(píng)促管,,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)的建設(shè)方針,,抓住學(xué)校教學(xué)評(píng)建和效能建設(shè)的發(fā)展機(jī)遇,,通過(guò)內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)策略的推進(jìn),較好地保證了學(xué)校的教學(xué)評(píng)估工作的順利進(jìn)行,,同時(shí)自身的效能建設(shè)也取得了可喜的成績(jī),。這既促進(jìn)了館內(nèi)的和諧發(fā)展,也提升了自身的地位與品位,。

(一)真抓實(shí)干,,開拓創(chuàng)新,以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)評(píng)估工作,。

我館把迎評(píng)工作作為全館的核心工作,,成立了專門的評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)的。

工作計(jì)劃,。

精心組織工作實(shí)施方案周密部署責(zé)任到人確保每項(xiàng)工作按時(shí),、按質(zhì)、按量的順利完成為學(xué)校的教學(xué)評(píng)建工作盡了最大的努力涌現(xiàn)了一批評(píng)建先進(jìn)個(gè)人圖書館也被評(píng)為教學(xué)評(píng)建先進(jìn)單位,。

1,、改革思路,拓寬新書采購(gòu)與加工思路,。

2、全力以赴,,閉館整庫(kù),,營(yíng)造良好的書庫(kù)環(huán)境。

自3月1日起,,圖書館進(jìn)行了近一個(gè)月的閉館整庫(kù)工作,,將全館64萬(wàn)冊(cè)紙圖書資料嚴(yán)格按《中圖法》實(shí)行分類細(xì)排架,任務(wù)繁重,,分類排號(hào)工作要求精細(xì),,倒庫(kù)、上架工作更是消耗體力,。圖書館各書庫(kù)工作人員加班加點(diǎn),,任勞任怨,圓滿完成了整庫(kù)工作任務(wù),,既方便了讀者,,也營(yíng)造了整潔的書庫(kù)氛圍,贏得了讀者,、領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評(píng),。

3、延長(zhǎng)開放時(shí)間,強(qiáng)化服務(wù)效果,,提高資源利用率,。

4、群策群力,,凝練特色,,主打皖江文獻(xiàn)牌。

圖書館的館藏特色是一個(gè)圖書館立足的重要標(biāo)志,,也是學(xué)校辦學(xué)特色的重要組成部分,。在時(shí)間短、任務(wù)緊的情況下,,圖書館組織專門人員,,進(jìn)行了深入的調(diào)研:走訪兄弟院校圖書館,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入探討,,明確了以皖江文獻(xiàn)為主題的建設(shè)思路,。通過(guò)館藏檢索、網(wǎng)上訂購(gòu),、書攤搜尋,、圖書捐獻(xiàn)等環(huán)節(jié),目前已經(jīng)收集了包含陳獨(dú)秀研究,、新文化研究,、桐城派研究、黃梅戲研究,、宗教研究等為主體的約1萬(wàn)多冊(cè)紙質(zhì)圖書,,另外自建了專題特色數(shù)據(jù)庫(kù),有力地支撐了學(xué)校的辦學(xué)特色,。這成為教育部評(píng)估專家考察路線上的一個(gè)亮點(diǎn),,而且在xx年年全省高校圖書館館長(zhǎng)年會(huì)上也得到一致好評(píng),產(chǎn)生了較大影響,。

5,、優(yōu)化環(huán)境,人文滲透,,加大文化工程建設(shè),。

6、內(nèi)穩(wěn)外聯(lián),,提升了圖書館的地位,。

內(nèi)部穩(wěn)定是圖書館建設(shè)的基本點(diǎn)。

二是干部隊(duì)伍建設(shè)體現(xiàn)了規(guī)范化,、專業(yè)化,、年輕化的特點(diǎn);,。

三是統(tǒng)一了員工的共識(shí),,一切以館的大局出發(fā),,與館共發(fā)展同進(jìn)退,不在評(píng)建中拖后腿,,在新書加工,、倒架以及建庫(kù)中,廣大員工展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的拼搏精神,、奉獻(xiàn)精神和無(wú)私精神,,高效優(yōu)質(zhì)地完成了艱巨的任務(wù)。外聯(lián)工作是圖書館建設(shè)的一個(gè)重要抓手,。

一是深入學(xué)校各院系,、各職能部門調(diào)研,聽取合理化的建議,,在新生培訓(xùn)中與教務(wù)處,、國(guó)資處合作,在文化工程建設(shè)中與新校區(qū)建設(shè)辦,、后勤管理處合作,,在學(xué)生讀書活動(dòng)中與學(xué)生處、團(tuán)委合作等,,密切了圖書館與各院系,、各部門的聯(lián)系,主動(dòng)服務(wù)性增強(qiáng),。

二是加強(qiáng)對(duì)外交流,,尤其是館際之間的交流,我館已經(jīng)成為安徽省圖工委的常委館,,成為安徽省第二家北京超星數(shù)字圖書館優(yōu)秀使用單位,特色鮮明,,在省內(nèi)高校圖書館有較大的影響,。通過(guò)外聯(lián)工作,圖書館的外部形象明顯改善,。

(二)深化管理,,優(yōu)化服務(wù),開展效能建設(shè)取得成效,。

評(píng)估后,,圖書館工作的重心就轉(zhuǎn)移到通過(guò)內(nèi)部挖潛來(lái)提高自身實(shí)力的效能建設(shè)上來(lái),并取得了明顯成效,。增強(qiáng)了員工愛崗敬業(yè)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,,提升了圖書館的凝聚力和文化品位,。

1、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲,,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,。

加強(qiáng)對(duì)出勤情況的檢查考核,杜絕遲到,、早退,、曠工等現(xiàn)象發(fā)生。以規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、科學(xué)化為目標(biāo),全面推行崗位責(zé)任制,,建立健全工作目標(biāo)考核,、績(jī)效考核和責(zé)任追究等制度,嚴(yán)把考核關(guān),,并把考核結(jié)果作為業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定,、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、年終考評(píng)的重要依據(jù),??己霜?jiǎng)懲制度的推行,意味著圖書館的管理逐步向制度化,、規(guī)范化轉(zhuǎn)變,。

2、全面清查資產(chǎn),,加強(qiáng)資產(chǎn)管理,。

召開國(guó)有資產(chǎn)專題會(huì)議,成立了圖書館國(guó)有資產(chǎn)清理小組,,先清查儀器,、辦公設(shè)備,逐一核對(duì),登記造冊(cè),后清點(diǎn)全館所有圖書資料,規(guī)范物資購(gòu)買,、驗(yàn)收和入庫(kù)程序,,責(zé)任到人,實(shí)行責(zé)任追究制,。全面資產(chǎn)清查,,意味著圖書館的管理走向系統(tǒng)化、科學(xué)化,。

3,、加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高館員隊(duì)伍素質(zhì),。

圖書館非常重視職工隊(duì)伍建設(shè),,采取各種措施提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì),。首先,制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,,學(xué)習(xí)黨的十大精神,,通過(guò)研讀xx大報(bào)告原文、集中研討,、聽輔導(dǎo)報(bào)告,,對(duì)黨的xx大的重大意義有了更進(jìn)一步理解,收獲很大;二是學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)的,,采取派業(yè)務(wù)骨干到南京學(xué)習(xí)和全館同志集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)升級(jí)版匯文管理軟件的辦法,,提高了現(xiàn)代化操作技能和管理水平;三是研究探索具體的實(shí)施措施,做到理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作相結(jié)合,提高整體工作的有效性;四是鼓勵(lì)工作人員在職提高學(xué)歷教育,、提高專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱,,建設(shè)一支高素質(zhì)的圖書情報(bào)隊(duì)伍,以適應(yīng)高等教育高水平服務(wù)的必然需求,。這些措施的出臺(tái),,意味著圖書館的管理進(jìn)一步走向人本化、現(xiàn)代化,。

4,、加強(qiáng)讀者教育與讀者服務(wù)工作,努力提高服務(wù)水平,。

加強(qiáng)培訓(xùn)力度,,凸顯資源優(yōu)勢(shì)。針對(duì)低年級(jí)同學(xué)不善于利用圖書館的客觀實(shí)際,,對(duì)08級(jí)新生開展怎樣利用圖書館的培訓(xùn)58課次,,人數(shù)達(dá)6288人;為增強(qiáng)我校處科級(jí)干部利用網(wǎng)絡(luò)資源的能力,提高工作效率,,為全校處科級(jí)干部舉辦了現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),,取得了良好效果;在全校開展文獻(xiàn)檢索選修課,達(dá)60課時(shí),,使圖書館文獻(xiàn)資源得到更充分的利用,,進(jìn)一步發(fā)揮了文獻(xiàn)保障功能。

加強(qiáng)宣傳力度,,密切與讀者的溝通。積極開展讀者導(dǎo)讀,、網(wǎng)上征求采訪意見,、定題服務(wù)、課題查新等讀者服務(wù)與咨詢工作;組編圖書館通訊,,開展書展書評(píng),,舉辦數(shù)字資源宣傳月等活動(dòng),,營(yíng)造了良好學(xué)習(xí)環(huán)境,體現(xiàn)了學(xué)術(shù)功能,。

二,、存在的問(wèn)題。

在建設(shè)和發(fā)展的過(guò)程中,,圖書館也存在許多困難和不足,。主要表現(xiàn)在。

圖書總量不足,,紙質(zhì)型中外文圖書缺口較大,。目前圖書館館藏圖書資源明顯不足,難以達(dá)到生均100冊(cè)和生均年增長(zhǎng)4冊(cè)的評(píng)估要求,,外文資源種類有限數(shù)量少,,不能滿足讀者的正常需求。因此學(xué)校要根據(jù)招生規(guī)模逐年加大圖書資料購(gòu)置經(jīng)費(fèi)的投入力度,,使采購(gòu)工作常態(tài)化,。圖書資料有自己的出版發(fā)行規(guī)律,饑一頓飽一餐的采購(gòu)不僅影響了圖書采購(gòu)質(zhì)量,而且也打亂了圖書館正常工作秩序,,降低了工作效率,。

館舍空間縮小,需求面積嚴(yán)重不足,。目前的閱覽室已經(jīng)成為書庫(kù),,而且學(xué)生自習(xí)室也進(jìn)入了圖書館(3個(gè)),圖書館可利用的空間明顯縮小,。隨著學(xué)校規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大和讀者需求的增加,,現(xiàn)有的面積無(wú)法保證教學(xué)科研的正常運(yùn)行,也難以在安徽高校圖書館建設(shè)中占得先機(jī),。因此,,圖書館館舍的擴(kuò)建工程要納入學(xué)校的議事日程。

基礎(chǔ)薄弱,,內(nèi)部整合勢(shì)在必行,。圖書館兩個(gè)館之間距離較遠(yuǎn),人員總數(shù)不足,,學(xué)歷水平普遍低,,專業(yè)水平弱,服務(wù)質(zhì)量不高,,得到認(rèn)可的程度還不是高等問(wèn)題明顯存在,,因此如何提升圖書館的綜合實(shí)力是迫在眉睫的事情。雖然效能建設(shè)取得一些成績(jī),,但是相對(duì)于圖書館的實(shí)際情況來(lái)說(shuō),,力度還要加強(qiáng),。因此,要通過(guò)內(nèi)部整合來(lái)規(guī)范部門行為,,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和主人翁意識(shí),,切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量,提升圖書館應(yīng)有的地位,。

三,、xx年工作思路。

xx年,,圖書館將按照學(xué)校的總體規(guī)劃,,貫徹評(píng)建精神和要求,以效能建設(shè)為抓手,,夯實(shí)基礎(chǔ),,創(chuàng)新服務(wù),努力使圖書館工作再上新臺(tái)階,。

1,、深入開展效能建設(shè),加強(qiáng)制度建設(shè),,規(guī)范管理行為,。

按照武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作的要求,,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神。要對(duì)以往的,。

規(guī)章制度,。

進(jìn)行一次認(rèn)真的清理審定,制度不完善的修改完善,,缺少制度的制定新制度;制度的建設(shè)要貫穿于效能建設(shè)的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié),,注重系統(tǒng)性,增強(qiáng)針對(duì)性和可操作性;館辦公室要加強(qiáng)對(duì)各部(室)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,,確保各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處;要加強(qiáng)支部的黨建工作,,發(fā)揮黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用。

2,、明確職責(zé),,理順關(guān)系,進(jìn)行部室整合,。

根據(jù)精簡(jiǎn),、高效的原則進(jìn)行部室整合,進(jìn)一步明確各部(室)的工作職能與權(quán)責(zé),理順工作關(guān)系,,切實(shí)解決工作中存在的職責(zé)不清、辦事推諉等現(xiàn)象,,確保職能到位;要進(jìn)行定崗定員,,鼓勵(lì)雙向選擇,優(yōu)化資源組合,,激發(fā)內(nèi)部潛能,。

3、加強(qiáng)職業(yè)道德教育,,提高服務(wù)質(zhì)量,,拓展服務(wù)內(nèi)涵。

延伸服務(wù)時(shí)間和空間,,在保證基礎(chǔ)服務(wù)優(yōu)化的基礎(chǔ)上,,注重拓展服務(wù)內(nèi)涵和方式;繼續(xù)開展信息咨詢、定題服務(wù),、科技查新等項(xiàng)服務(wù);充分發(fā)揮圖書館作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的第二課堂作用,。

4、加強(qiáng)計(jì)劃性和互動(dòng)性,,搞好文獻(xiàn)資源建設(shè),。

充分調(diào)研,切實(shí)掌握讀者需求,、館藏實(shí)際和書源情況,,根據(jù)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)科研的需要,制定合理的采購(gòu)計(jì)劃,。通過(guò)深入院系征訂,、網(wǎng)上薦訂、自薦書目等多種方式征訂書目,,嚴(yán)格把好采訪關(guān);拓寬特藏閱覽室的索書渠道,,加強(qiáng)以皖江文化為主體的特藏建設(shè);同時(shí)注重電子文獻(xiàn)及其它載體文獻(xiàn)的建設(shè),以形成豐富多彩的館藏體系,。

5,、繼續(xù)推進(jìn)數(shù)字圖書館建設(shè),加強(qiáng)用戶培訓(xùn)和用戶服務(wù),。

圍繞學(xué)校教學(xué),、科研和學(xué)科建設(shè)抓好數(shù)字圖書館建設(shè),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),,保障學(xué)校師生用戶能方便快捷地獲取所需數(shù)字資源,。在校內(nèi)數(shù)字資源穩(wěn)步提升的同時(shí),著重加強(qiáng)針對(duì)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科,、新專業(yè)以及碩士點(diǎn)所需的數(shù)字資源建設(shè),。

采取有效形式對(duì)師生進(jìn)行全方位的文獻(xiàn)資源利用宣傳教育,舉辦充分利用圖書館資源為主題的宣傳月活動(dòng);深化服務(wù)內(nèi)涵與外延,,把圖書館的信息服務(wù)融入教學(xué)科研中,,變被動(dòng)服務(wù)為推動(dòng)教學(xué)科研發(fā)展的主動(dòng)服務(wù)。

6,、加強(qiáng)館內(nèi)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研究能力,。

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,在思想和行動(dòng)上與中央保持高度一致,。

按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí),努力改造世界觀,,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問(wèn)題,,不斷進(jìn)步。

二,、配合圖書館年度發(fā)展計(jì)劃,,出色完成日常工作。

20xx年是我館的圖書館資源環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年,,我先后在流通部和技術(shù)部任職,。在新的崗位上,我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé),,恪盡職守,,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。

前半年,,在流通部綜合書庫(kù)五,,日均接待讀者20余人次,其中,,解答讀者咨詢10余人次,,外借圖書30余冊(cè)。另,,上架新到和歸還圖書數(shù)百本,,并針對(duì)性地為讀者推介相關(guān)書籍,積極配合了我館的讀書活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化,。

秋期至今,,我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作,。本人,,日均接待用戶30余人次,。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識(shí),很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載,、整理的文檔,,為其提供便利。

三,、積極參加圖書館,、學(xué)校組織的活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

20xx年,我積極參加館內(nèi),、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng);如,,全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感,,也進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

我館秋期開展了新生圖書館知識(shí)講座活動(dòng),,我為計(jì)算機(jī),、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,,傳授使用圖書館的技能,,激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情,收到很好效果,。

四,、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,,以科研促進(jìn)工作和服務(wù),。

20xx年,我主持南陽(yáng)市社科項(xiàng)目《圖書館參與我市傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項(xiàng),,圓滿完成了個(gè)人科研工作,,也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)積極貢獻(xiàn)力量,。

現(xiàn)將我在這一年來(lái)的政治思想,、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的情況總結(jié)如下:

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高政治理論水平。

認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,,積極參加學(xué)院,、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,堅(jiān)定理想信念。我院舉辦處科級(jí)干部培訓(xùn)班以來(lái),,堅(jiān)持聽課,,不遲到、不早退,,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)一年來(lái),在思想上堅(jiān)決同黨中央保持一致,,自覺(jué)遵守國(guó)家的法律,、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為一名黨員,,能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,廉潔自律,勤奮敬業(yè),,在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),,盡職盡責(zé),開展工作,。作為一名黨員,,能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,,勤奮敬業(yè),,在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),,開展工作,。

二、扎實(shí)履行崗位職責(zé),,開展部門業(yè)務(wù)工作,。

在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著讀者第一,、服務(wù)至上的宗旨,,齊心協(xié)力,加班加點(diǎn),,克服困難,,全面履行崗位職責(zé),完成了各項(xiàng)工作任務(wù),,主要有以下幾方面:

1.流通部全年借還圖書20xx58冊(cè)(包括灃峪口校區(qū)11538冊(cè)),,接待來(lái)館讀者89348人次(包括豐裕口校區(qū)11538人次),。

2.通過(guò)公共檢索系統(tǒng),,了解讀者在借閱過(guò)程中的需求,,及時(shí)解答讀者提出的問(wèn)題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的情況,,以便更好了解讀者對(duì)圖書的需求,,每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。及時(shí)對(duì)讀者丟失的圖書,、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問(wèn)題,。

3.對(duì)新入庫(kù)的中文圖書21000冊(cè)、外文圖書230冊(cè),,進(jìn)行驗(yàn)磁,、分類、上,。

架,,盡快與讀者見面。及時(shí)將還回的圖書驗(yàn)磁,、分類、上架,,保持書架的整齊干凈,。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),,修改圖書信息,,進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。及時(shí)調(diào)整書庫(kù)的布局,,進(jìn)行倒架、排架,盡量調(diào)整到最佳位置,。

4.堅(jiān)持做到每天對(duì)圖書的例行處理,。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng),。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,,滿足廣大讀者了解館藏情況的需求。

5.我館藏書總量近年來(lái)增加較快,,書庫(kù)面臨飽和,,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書庫(kù),、綜合書庫(kù)以及文學(xué)傳記書庫(kù)的圖書布局進(jìn)行調(diào)整,,將借閱量少、副本多的圖書放入大庫(kù)內(nèi),。借閱環(huán)境布局更加合理完善,。在此期間還對(duì)大庫(kù)二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架,,為后序做準(zhǔn)備。

除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,,我個(gè)人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作:

1.新書驗(yàn)收,、入庫(kù)21000余冊(cè),分配到典藏庫(kù),、體育醫(yī)學(xué)書庫(kù),、文學(xué)傳記書庫(kù)、綜合書庫(kù),、語(yǔ)言文字庫(kù),、灃峪口校區(qū)圖書室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,,改變圖書狀態(tài),,修改圖書信息,進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整,。處理讀者違章1530余人次,。

3.承擔(dān)20xx年《圖書館館訊》(14期)讀者引擎欄目的撰稿、組稿,、編輯工作,。辦理20xx級(jí)本科生及20xx級(jí)研究生1727人的離校手續(xù)。

三,、堅(jiān)持服務(wù)育人,,努力營(yíng)造和諧、向上的環(huán)境氛圍,。

圖書館是傳播知識(shí),、傳播文明,開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地,。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員,,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍,,努力幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,把服務(wù)育人落實(shí)到實(shí)際工作之中,。

在文明校園創(chuàng)建活動(dòng)中,,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,,優(yōu)化服務(wù),,齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的文明之窗,做到以下幾點(diǎn):一是按時(shí)上下班,,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,,接受讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過(guò)程中,,態(tài)度要誠(chéng)懇,語(yǔ)言要文明,,著裝要得體;四是保持衛(wèi)生整潔,,為讀者營(yíng)造一個(gè)文明、潔凈,、清新的借閱環(huán)境;五是百問(wèn)不厭,,想方設(shè)法為讀者解決疑難問(wèn)題,盡最大可能滿足讀者需要,。

四,、今后工作的打算。

在今后的工作中,,要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力,。作為流通部負(fù)責(zé)人,除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,,做好圖書借閱,、圖書處理等日常工作外,還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:

加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立讀者第一,,服務(wù)至上的觀念,。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍;鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工,,發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性,,相互配合,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,形成良好的工作環(huán)境和氛圍,。

圖書館工作心得體會(huì)篇九

“沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐”,,理論水平的高低,對(duì)工作的影響是直接的,,本人平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,,能注重鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大會(huì)議文件,,深刻領(lǐng)會(huì)大會(huì)的精神,。積極參加校、館理論中心組的學(xué)習(xí),,一年中沒(méi)有缺席一次,,真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì),中心組學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱,,提高學(xué)習(xí)的效果,。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),,了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事,掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài),。只有信息準(zhǔn)確,,理解對(duì)路,才能與黨中央保持一致,,才能貫徹好中央的各項(xiàng)方針政策,。

二、工作上求創(chuàng)新,、求實(shí)效,。

(1)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整:在對(duì)圖書館原有網(wǎng)絡(luò)存在問(wèn)題分析研究的基礎(chǔ)上,組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學(xué)圖書館學(xué)習(xí)他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)管理方面成功的經(jīng)驗(yàn),,并求得校網(wǎng)絡(luò)中心的支持,,于8月份對(duì)圖書館網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了調(diào)整,使圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)物理上連為一體,,網(wǎng)絡(luò)的安全性,、穩(wěn)定性、可管理性大大提高,。

(2)加強(qiáng)圖書館網(wǎng)站的建設(shè):配合校慶于5月18日對(duì)圖書館主頁(yè)進(jìn)行今年的第一次改版,。調(diào)整部分欄目,把電子資源放于主頁(yè)的重要位置,,方便了讀者的使用;影視音樂(lè)城與ftp推出了可檢索功能,,同時(shí)開辟了外語(yǔ)視聽、科技檢索等;經(jīng)過(guò)精心組織,、反復(fù)推敲,、認(rèn)真研究推出了x大學(xué)圖書館英文版,這是圖書館與世界交流的第一步,,目前有英文版主頁(yè)的國(guó)內(nèi)高校圖書館還為數(shù)不多,,為了方便讀者更好地利用揚(yáng)大圖書館,協(xié)助制訂計(jì)劃,、落實(shí)任務(wù),,經(jīng)過(guò)各部門一個(gè)多月的努力,推出了x大學(xué)圖書館利用100問(wèn),。通過(guò)一段時(shí)間的使用,,對(duì)第一版出現(xiàn)的問(wèn)題將于學(xué)期結(jié)束前對(duì)主頁(yè)進(jìn)行今年第二次改版。到時(shí)主頁(yè)在版面樣式,、欄目的歸類,、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn)。

(3)匯文系統(tǒng)升級(jí):組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級(jí),并實(shí)時(shí)對(duì)操作人員進(jìn)行培訓(xùn),。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面,,業(yè)務(wù)管理更方便。

(4)系統(tǒng)研究:組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng),、閱覽子系統(tǒng),、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料,撰寫匯文系統(tǒng)所有八個(gè)子系統(tǒng)的用戶操作手冊(cè),。

(5)軟件開發(fā):為了業(yè)務(wù)和管理的需要,,組織相關(guān)技術(shù)人員編寫軟件七個(gè)。如外出采訪選書查詢軟件,、按年批次進(jìn)行典藏去向種冊(cè)金額統(tǒng)計(jì),、查詢機(jī)定時(shí)關(guān)機(jī)程序(實(shí)現(xiàn)無(wú)人管理)、收費(fèi)管理系統(tǒng)升級(jí)版等,。這些軟件的使用,,極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平。

2,、電子文獻(xiàn)服務(wù),。

(1)加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源的揭示,電子文獻(xiàn)服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對(duì)一些專題進(jìn)行滾動(dòng)播放,,如wto與中國(guó)政府職能講座,、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)、公務(wù)員考試講座,、“八問(wèn)x”等,,提高電子資源的利用率,滿足了部分讀者的需求,。

(2)加強(qiáng)在崗人員的培訓(xùn),,每年年初都要求電子文獻(xiàn)服務(wù)部制定培訓(xùn)計(jì)劃,就計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),、網(wǎng)頁(yè)制作,、介紹各種工具軟件的使用方法,、系統(tǒng)維護(hù),、故障的排除等進(jìn)行培訓(xùn),以提高在崗人員的崗位技能,。

(3)為了提高設(shè)備的利用率,,逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2:00提前到上午9:00開放,延長(zhǎng)了開放時(shí)間,,效果顯著,。

(4)為各分館對(duì)外復(fù)印機(jī)安裝刷卡系統(tǒng),讀者刷卡復(fù)印,,既減輕工作人員的工作量,,又方便了讀者的使用,,同時(shí)也規(guī)范了收費(fèi)管理。

3,、設(shè)備管理與維護(hù),。

(1)嚴(yán)格按照學(xué)校、館有關(guān)規(guī)定,,完成了年度儀器設(shè)備的采購(gòu)計(jì)劃,,并做好設(shè)備到館后的調(diào)試、驗(yàn)收,、分配與帳目的核報(bào)工作,。

(2)主機(jī)房設(shè)備的調(diào)整,對(duì)我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲(chǔ)進(jìn)行調(diào)整,,完成了清華鏡像站,、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、光盤塔,、影視音樂(lè)城,、ftp等調(diào)整工作。

(3)組織了對(duì)全館設(shè)備進(jìn)行一次查對(duì),,做到帳物相符,,防止國(guó)有資產(chǎn)的流失。

(4)根據(jù)醫(yī)學(xué)院的要求,,對(duì)淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設(shè)計(jì)了三套改造方案,,供醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)選擇,后由于資金沒(méi)有到位,,未能進(jìn)行改造,。

4、綜合治理工作,。

根據(jù)部室主任,、分館館長(zhǎng)的變動(dòng),及時(shí)對(duì)綜治網(wǎng)絡(luò)和消防安全網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整,,防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài),,出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)人負(fù)責(zé)的情況。下半年組織安全檢查兩次,,國(guó)慶,、xx大前夕,11月份中旬秋季消防檢查各一次,。為迎接學(xué)校對(duì)綜治工作的年終評(píng)比,,積極做好準(zhǔn)備,認(rèn)真做好總結(jié),既總結(jié)綜治工作方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),,又找出存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),,以促進(jìn)綜治工作規(guī)范化建設(shè)。

5,、紀(jì)檢工作,。

(1)組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件,旨在加強(qiáng)對(duì)全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作,。

(2)做好圖書館黨風(fēng)廉政責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)的及時(shí)調(diào)整,,并對(duì)責(zé)任人和責(zé)任對(duì)象提出明確要求。

(3)參加圖書館組織各項(xiàng)招標(biāo)會(huì),,加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)過(guò)程的監(jiān)督,。

(4)對(duì)人民來(lái)信和群眾反映的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行調(diào)查,,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,,作出處理意見,做到件件有回音,,事事有答復(fù),。

(5)自己執(zhí)行情況:能嚴(yán)于律己、廉潔奉公,、忠于職守,,不以權(quán)謀私,按要求上報(bào)收入,,執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度,,能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團(tuán)結(jié),不講不該講的話,,遵守組織人事紀(jì)律,。

6、蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心:加強(qiáng)對(duì)蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心的領(lǐng)導(dǎo),,加強(qiáng)對(duì)中心文獻(xiàn)資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè),,使蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心為學(xué)校教學(xué)、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟(jì)服務(wù),,積極參與省中心對(duì)二期工程方案的討論,,完成二期工程項(xiàng)目書中的效益分析部分。

7,、其它工作,。

(1)6月18日?qǐng)D書館舉行了逸夫館開館慶典活動(dòng),。由于組織到位,、安排有序、準(zhǔn)備充分。慶典活動(dòng)非常成功,,既起到相互交流,,又起到宣傳自己的作用。

(2)規(guī)章制度建設(shè):下半年圖書館對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂并將匯編成冊(cè),,對(duì)分管的十六個(gè)規(guī)章制度逐一過(guò)目,,并提出修改思路,由有關(guān)部門負(fù)責(zé)人修改,。

(3)為了充分發(fā)揮高校圖書館教育和信息服務(wù)兩個(gè)職能,,圖書館在xx大前后開展迎慶xx大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)日程安排的工作,,召開兩次讀者座談會(huì)和兩次戶外咨詢活動(dòng),。

三、業(yè)務(wù)上求發(fā)展,、求提升,。

圖書館是業(yè)務(wù)部門,業(yè)務(wù)要求高,,同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用,,對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高。本人認(rèn)識(shí)到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,積極開展業(yè)務(wù)研究,全年閱讀文獻(xiàn)30x篇,,寫了近x字的讀書筆記,,撰寫論文《圖書館web信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》、《高等學(xué)校圖書館如何面對(duì)wto》等五篇,。申請(qǐng)20xx度x大學(xué)高等教育管理研究課題一項(xiàng)(《x大學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)與教育創(chuàng)新研究》),,得到了立項(xiàng)。本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),,除參加圖書館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)外,,還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí),平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書籍,,努力使自己能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,。

四、存在不足:

1.工作的創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),,,。

2.對(duì)圖書館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用,。

圖書館工作心得體會(huì)篇十

圖書館是一個(gè)充滿知識(shí)和智慧的地方,,它不僅是知識(shí)儲(chǔ)藏的地方,,還是學(xué)習(xí)和閱讀的好去處。作為一名圖書館志愿者,,我有幸參與了其中,,第一次的工作輪崗之旅,讓我受益匪淺,。

第二段:崗位介紹,。

在圖書館的工作輪崗中,我們有機(jī)會(huì)去了解不同的崗位,,如接待崗,、書本分類崗、借還崗和推薦崗,。每個(gè)崗位都有自己的特點(diǎn)和工作職責(zé),。比如接待崗范圍廣泛、需要了解館內(nèi)全部的信息以及處理各種突發(fā)情況,;書本分類崗需要耐心認(rèn)真去分類,、編目和標(biāo)注書籍,從中體會(huì)到管理和整理知識(shí)的艱辛,;借還崗需要細(xì)心核查書籍的借還記錄,,并及時(shí)處理罰款和遺失問(wèn)題;推薦崗則需要對(duì)讀者的興趣和需求有深入的了解,,能為他們提供最合適的資源,。

第三段:工作內(nèi)容。

在不同的崗位中,,我們的工作內(nèi)容也各自不同,。在接待崗,我學(xué)會(huì)了如何做好服務(wù)與應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,;在分類崗,,我了解到正確的分類方法,同時(shí)學(xué)會(huì)了整理,、歸納知識(shí),;在借還崗,我能夠在短時(shí)間內(nèi)熟練完成檢查,、處理和統(tǒng)計(jì)借還記錄,,并了解到如何在處理過(guò)程中增強(qiáng)溝通能力;在推薦崗位上,,我學(xué)會(huì)了傾聽讀者不同的需求和興趣愛好,,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何在海量的書籍資源中快速地找到適合讀者的信息。

第四段:收獲與感悟,。

通過(guò)這次工作輪崗,,我學(xué)到了很多,,也更加深刻地了解了圖書館的重要性。在崗位中,,我發(fā)現(xiàn)自己有許多不足之處,,同時(shí)也學(xué)到了如何與人溝通和合作,,以及如何在一個(gè)組織中分擔(dān)責(zé)任和完成自己所應(yīng)該完成的工作,。最重要的是,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)崗位都需要不同的技能和知識(shí),,而每個(gè)人也都需要不斷努力,、發(fā)掘自己的潛力,才能更好地完成工作,。

第五段:總結(jié),。

總之,圖書館工作輪崗對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有意義的經(jīng)歷,。它不僅讓我了解了不同的崗位,,學(xué)習(xí)了不同的技能,還鍛煉了我與人交流合作的能力,,讓我更加深入地了解了圖書館的使命和意義,。我相信這次經(jīng)歷會(huì)對(duì)我未來(lái)的發(fā)展有所幫助,同時(shí)也會(huì)成為我感悟人生,、成長(zhǎng)的一個(gè)重要經(jīng)歷,。

圖書館工作心得體會(huì)篇十一

作為圖書館門崗工作人員,職責(zé)包括接待讀者,、借還圖書,、咨詢導(dǎo)讀等工作。這不僅需要我們具備良好的服務(wù)意識(shí),,還需要具備一定的圖書知識(shí)和溝通能力,。在這個(gè)崗位上,我親身感受到了自己的職責(zé)與使命,,也培養(yǎng)和鍛煉了自己的能力,。

第二段:服務(wù)意識(shí)的重要性。

作為門崗工作人員,,服務(wù)意識(shí)是我們最重要的素質(zhì)之一,。每位讀者進(jìn)入圖書館,他們都是帶著學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)的目的來(lái)的,,而我們的工作就是為他們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和便捷的服務(wù),。因此,我們需要懷著一顆熱情的心去接待每一位讀者,,解答他們的問(wèn)題,,并在他們需要時(shí)提供幫助和指引,。

第三段:提升自身素質(zhì)。

為了更好地完成工作職責(zé),,我們需要不斷提升自身素質(zhì),。首先,要具備一定的圖書知識(shí),,了解圖書館的藏書情況,,幫助讀者查找圖書,并能對(duì)讀者的閱讀需求提供合適的推薦,。其次,,要有較好的溝通能力,與讀者進(jìn)行良好的交流,,傾聽他們的需求和意見,,及時(shí)反饋并加以改進(jìn)。此外,,綜合素質(zhì)的提升,,如學(xué)習(xí)技能和管理能力的提高,也是我們工作的重要方面,。

第四段:協(xié)同合作的重要性,。

作為圖書館門崗工作人員,我們與館內(nèi)其他人員的協(xié)同合作至關(guān)重要,。首先,,與圖書館管理員的溝通配合,在借還圖書,、處理讀者問(wèn)題和安全相關(guān)的工作中有密切的合作,。其次,與其他門崗工作人員的配合,,共同維護(hù)好圖書館秩序和安全,,并共同努力提升服務(wù)質(zhì)量。只有保持良好的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作,,才能更好地完成自己的工作,。

第五段:工作感言。

在圖書館門崗工作的這段時(shí)間里,,我不僅體會(huì)到了職責(zé)與使命,,也得到了成長(zhǎng)和鍛煉。每天與讀者的交流讓我感受到自己的工作的重要性,,同時(shí)鍛煉了我的溝通能力和解決問(wèn)題的能力,。與其他工作人員的合作也讓我明白,團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的,,在合作中我們能夠發(fā)揮出更大的效果,。通過(guò)這份工作,,我也更加感受到了服務(wù)他人的快樂(lè)與滿足感。

總結(jié):

圖書館門崗工作需要具備良好的服務(wù)意識(shí),、豐富的圖書知識(shí)和溝通能力,。我們要不斷提升自己的素質(zhì),與其他人員協(xié)同合作,,共同努力提升服務(wù)質(zhì)量,。這份工作不僅能夠鍛煉個(gè)人能力,還能帶給我們快樂(lè)和滿足感,。作為圖書館門崗工作人員,,我們將一直堅(jiān)守崗位,,為讀者提供更好的服務(wù),。

圖書館工作心得體會(huì)篇十二

圖書館作為學(xué)校和社區(qū)的重要場(chǎng)所,安全工作的重要性不言而喻,。作為一名圖書館管理員,,我長(zhǎng)期從事圖書館的安全工作,積累了一些心得體會(huì),。在這篇文章中,,我將分享一些有關(guān)圖書館安全工作的心得體會(huì)。

首先,,做好前期預(yù)防工作是圖書館安全工作的關(guān)鍵之一,。預(yù)防是最好的安全措施,因此我們?cè)谌粘9ぷ髦凶⒅丶訌?qiáng)對(duì)讀者的培訓(xùn)和宣傳,,提高他們的安全意識(shí),。我們組織定期的安全培訓(xùn),向讀者介紹如何正確使用圖書館設(shè)施以及如何避免意外事故的發(fā)生,。此外,,我們還在圖書館內(nèi)張貼安全提示標(biāo)語(yǔ),提醒讀者注意安全,,不要在圖書館內(nèi)奔跑,、拍打玻璃等,避免發(fā)生意外事故,。

其次,,合理布局圖書館內(nèi)的設(shè)施也是保障圖書館安全的重要一環(huán)。圖書館內(nèi)設(shè)施的合理布局可以有效預(yù)防一些潛在的安全隱患,。例如,,我們將圖書館內(nèi)的電線都進(jìn)行固定,避免出現(xiàn)電線跑亂的情況,。我們還設(shè)置了緊急出口,,并保持出口通暢,,以便在緊急情況下讀者能夠快速撤離。此外,,我們定期檢查防火設(shè)施的使用情況,,并確保其正常工作。

第三,,加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的管理是確保圖書館安全的重點(diǎn)之一,。圖書館是一個(gè)公共場(chǎng)所,每天都有大量的外來(lái)人員進(jìn)出,。因此,,我們要嚴(yán)格要求外來(lái)人員進(jìn)行身份登記,保證每位外來(lái)人員都是合法進(jìn)入圖書館的,。同時(shí),,我們加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的監(jiān)督,確保他們遵守圖書館的規(guī)章制度,,不會(huì)給讀者和圖書館帶來(lái)危害,。如果有外來(lái)人員違反規(guī)定,我們會(huì)及時(shí)制止并做好記錄,,以便后續(xù)處理,。

第四,及時(shí)排查潛在的安全隱患也是圖書館安全工作的重要任務(wù)之一,。每周,,我們會(huì)組織安全巡查,檢查圖書館設(shè)施的安全狀態(tài),。例如,,檢查窗戶、門的鎖具是否完好,,檢查防火器材是否齊全,,檢查電器設(shè)備是否正常工作等。如果發(fā)現(xiàn)有安全隱患,,我們會(huì)及時(shí)采取措施予以解決,,以確保圖書館的安全環(huán)境。

最后,,加強(qiáng)與警察和消防部門的合作,,是提高圖書館安全工作的重要途徑。我們與警察,、消防部門保持密切聯(lián)系,,及時(shí)了解安全防范方面的最新指導(dǎo)和政策,并與他們合作開展聯(lián)合演練和應(yīng)急預(yù)案的制定。我們與警察,、消防部門共享信息,,建立安全信息共享機(jī)制,以便及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生,。

總之,,圖書館安全工作的重要性不容忽視。通過(guò)做好前期預(yù)防,、合理布局設(shè)施,、加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員管理、及時(shí)排查潛在隱患以及加強(qiáng)與警察,、消防部門的合作,,我們可以提高圖書館的安全性,保障讀者和工作人員的安全,。作為一名圖書館管理員,,我將繼續(xù)努力,為圖書館的安全工作貢獻(xiàn)自己的力量,。

圖書館工作心得體會(huì)篇十三

近年來(lái),,我在圖書館門崗工作的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,。這份工作不僅使我更好地了解了圖書館的運(yùn)作,,也提高了我的服務(wù)意識(shí)和人際溝通能力。在這段工作經(jīng)歷中,,我學(xué)會(huì)了如何細(xì)致入微地與讀者溝通交流,,更加確信了圖書館作為一個(gè)知識(shí)傳播中心的重要性。

首先,,作為一個(gè)圖書館門崗,,與讀者的溝通交流是至關(guān)重要的。每天,,我迎接著前來(lái)借書,、還書的讀者,為他們提供方便和幫助,。許多讀者在進(jìn)入圖書館時(shí)都會(huì)有各種問(wèn)題,,如如何辦理借書卡、借還書的時(shí)間等,。面對(duì)這樣的情況,,我就發(fā)現(xiàn)對(duì)讀者耐心地解釋清楚是多么的重要。通過(guò)與讀者良好的溝通,,我能更好地了解他們的需求,,并及時(shí)為他們提供所需的信息和幫助。這也使我體會(huì)到服務(wù)的樂(lè)趣,即使只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,,也能讓讀者感到溫暖和親切,。

其次,圖書館門崗工作不僅僅是提供服務(wù),,更是要維護(hù)秩序和安全,。作為門崗工作人員,我負(fù)責(zé)檢查讀者的身份信息,,確保圖書館的秩序和安全,,以保證每位讀者能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和閱讀環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中,,我學(xué)會(huì)了保持冷靜和耐心,,因?yàn)橛袝r(shí)候會(huì)有一些讀者因?yàn)楦鞣N原因而產(chǎn)生沖突或者糾紛。在與這些讀者的相處中,,我學(xué)會(huì)了如何平和地解決問(wèn)題,,如何以和為貴,以妥協(xié)和真誠(chéng)來(lái)避免不必要的爭(zhēng)端,。這種經(jīng)歷讓我更加明白了安全和和諧是圖書館工作的重要組成部分,,也讓我更加務(wù)實(shí)和理性地對(duì)待工作中的各種情況。

此外,,圖書館門崗工作也鍛煉了我的觀察力和應(yīng)變能力,。在這個(gè)崗位上,我常常需要面對(duì)各種人群和情況,,例如老人,、兒童、盲人等特殊群體,。他們每個(gè)人都有不同的需求和要求,,這就需要我能夠靈活地應(yīng)對(duì)和提供幫助。通過(guò)觀察讀者的表情和言談舉止,,我可以判斷出他們是否需要幫助,,并及時(shí)地向他們伸出援助之手。這種觀察力和應(yīng)變能力的培養(yǎng)不僅在工作中有所幫助,,也使我在生活中更加敏銳和機(jī)智,。

最后,圖書館門崗工作讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到圖書館的重要性,。作為一個(gè)知識(shí)傳播的中心,,圖書館承載著人類文明和知識(shí)的傳承和分享。每天與各種讀者的接觸,,讓我深深地感受到圖書館的魅力和影響力,。在這個(gè)由紙質(zhì)書籍、電子資源和多媒體設(shè)備構(gòu)成的海洋中,人們能夠獲取到無(wú)數(shù)種類的知識(shí)和信息,。有時(shí)候,,我會(huì)想象自己是一個(gè)重要的知識(shí)傳播者和鏈接者,為讀者提供他們所需要的書籍和資源,,以幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,。

綜上所述,圖書館門崗工作經(jīng)驗(yàn)給我?guī)?lái)了許多收獲和啟示,。通過(guò)與讀者的富有意義的溝通交流,,我學(xué)會(huì)了服務(wù)和關(guān)懷的重要性。在維護(hù)秩序和安全方面,,我鍛煉了冷靜和耐心,。觀察力和應(yīng)變能力的提高讓我更加敏銳和機(jī)智。最重要的是,,工作中的點(diǎn)滴經(jīng)歷讓我深入了解了圖書館的重要性和魅力,。因此,我會(huì)繼續(xù)努力不斷提高自己的素質(zhì)和能力,,為圖書館的發(fā)展和讀者的需求做出更多的貢獻(xiàn),。

圖書館工作心得體會(huì)篇十四

一年來(lái),在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一,、服務(wù)育人,、禮貌規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念,。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對(duì)象,,在服務(wù)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)圖書館供給的書刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,,在圖書館工作實(shí)踐中,,作為圖書館的管理員,努力為師生營(yíng)造一個(gè)禮貌,、整潔,、清新的館容館貌,學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野,、增長(zhǎng)知識(shí),、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。

1.開學(xué)初忙而不亂,,建立建全了各項(xiàng)管理工作;,。

高效率,快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作,認(rèn)真做好教材驗(yàn)收,、分發(fā)和統(tǒng)計(jì)等工作,,熱情接待每一位師生。耐心細(xì)致處理好每一個(gè)班級(jí)教材余缺調(diào)劑,。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。

2.及時(shí)辦理新生和新進(jìn)教師的借書證工作;。

為學(xué)校師生的書報(bào),、刊物借閱工作供給最大的方便,。還加快了圖書、報(bào)刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作,。認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu),、針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要,上半年完成了新書的選購(gòu)并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等很多工作,。向廣大師生推薦介紹好書,、新書。對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出,,決可是夜,,讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊資料,并對(duì)過(guò)期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫(kù),,讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益,。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節(jié)省師生的時(shí)間,,在提高工作效率上作文章,、下功夫。實(shí)行了邊工作,、邊學(xué)習(xí),、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理,,對(duì)師生歸還的圖書每一天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過(guò)目,,到書架旁勤看一看,,對(duì)圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,,提高效率,。

3.認(rèn)真完成圖書的剔舊換新的任務(wù)。

目前學(xué)校藏書量是4.5萬(wàn)多冊(cè)圖書,,為了不誤學(xué)生閱讀,、教師借閱的情景下,,對(duì)那些流通率高容易壞的書本及時(shí)修補(bǔ)上架。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落,,故本學(xué)期對(duì)全書庫(kù)的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理,,這是一項(xiàng)比較大的、比較苦累的工作,,可是工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言,。

4.及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。

在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),,注重搞好服務(wù),,每一天收發(fā)的報(bào)刊幾十種,不管時(shí)間再晚,,工作再累,,只要報(bào)刊到校,立刻動(dòng)手,,每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作,。

四,、注重充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。

學(xué)生人數(shù)一年多于一年,,為了圖書的借閱及學(xué)生來(lái)館閱讀等工作做得更好,,圖書管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視,圖書館管理員努力還是不夠的,。所以,,在忍受緊缺的條件下,我們想到學(xué)生家長(zhǎng),,請(qǐng)他們來(lái)圖書館幫忙管理,,在我一番簡(jiǎn)單介紹,他們能很快上手,,盡心盡職,,在借書期間他們還會(huì)耐心的跟學(xué)生說(shuō)如何愛護(hù)書籍和合理地保管書籍:注意防潮、防折,、不涂劃、不污損,,一年來(lái),,圖書室的圖書完好無(wú)損。

五,、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,不斷進(jìn)行思想教育,,端正服務(wù)態(tài)度。

我邊工作,,邊學(xué)習(xí),,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐本事。在圖書館管理中既注重“管”,,又不忘“理”,,認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過(guò)程中,,進(jìn)取對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)比較麻煩,,但從沒(méi)有怨言,,努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。

圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的,。管理的是圖書,,傳播的是文化和思想。所以,,在今后工作中,,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一為教育教學(xué)服務(wù),,為廣大師生服務(wù)的宗旨,,管理要有章有序,有始有終,,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,,讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一年來(lái)總覺(jué)得自我整天在忙碌中,,有做不完的事情,。可是還是有不足之處,,比如如何將圖書館管理得更好,,再上一個(gè)水平,還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索,。今后爭(zhēng)取不斷改善,,努力做得更好!

現(xiàn)代化教育理念要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),圖書館正好為學(xué)生的課余讀書生活供給了一段較為寬裕的時(shí)間和一個(gè)較為寬綽的空間,,尤其是研究性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書館的育人服務(wù)功能,,素質(zhì)教育把圖書館提升到現(xiàn)代化學(xué)校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”,、“讓每一個(gè)學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下,,圖書館館舍,、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學(xué)校教育事業(yè)取得驕人成績(jī)的同時(shí),,也迅速躍上了新的臺(tái)階?,F(xiàn)匯報(bào)如下:

一、加大投入,,強(qiáng)化硬件建設(shè),。

根據(jù)國(guó)家、省,、市有關(guān)圖書館(室)建設(shè)的文件精神和標(biāo)準(zhǔn),,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們對(duì)圖書館建設(shè)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃,,采取切實(shí)可行的措施,,使“硬件”建設(shè)到達(dá)丁標(biāo)準(zhǔn)化,實(shí)觀了整體水平共同提高的目的,。

此刻圖書使用面積到達(dá)1024平方米,,設(shè)有藏書庫(kù),教師資料室,,教師閱覽室,,學(xué)生閱覽室,學(xué)生圖書外借室,,采編室,,辦公室等,教師資料室面積達(dá)243.75平方米,,設(shè)有座位84個(gè),,占總教師人數(shù)的37.84%,學(xué)生閱覽室面積達(dá)341.25平方米,,設(shè)有座位220個(gè),,占總?cè)藬?shù)的8.5%,并且,,教師每座占地2.2平方米,,學(xué)生每座占地1.55平方米。到__年為止,,學(xué)校圖書館共有圖書98528萬(wàn)多冊(cè),,其中工具書、教學(xué)參考書為423多種類,,生均圖書到達(dá)37冊(cè).年遞增量為每生2冊(cè),。同時(shí),文藝類圖書12761冊(cè)占總藏書量的30%以下,。報(bào)刊種類為167以上,。圖書館又設(shè)有能容納500——800冊(cè)圖書的標(biāo)準(zhǔn)書架173個(gè),書柜23個(gè),,還有出納臺(tái),、文件柜、目錄柜,、陳列柜,、報(bào)刊架多個(gè)。館內(nèi)有良好的通風(fēng),、換氣,、采光照明、防塵,、防火,、防潮、防盜,、防蛀,、防高溫等保護(hù)設(shè)施。學(xué)校配置了4臺(tái)聯(lián)想計(jì)算機(jī),,規(guī)劃了電子閱覽室,,實(shí)行了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化管理:另外還配置了復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī),、塑封機(jī),、裝訂機(jī)等設(shè)備。

二,、規(guī)范管理,,提高管理水平。

1,、管理人員專業(yè)化,。

要管理出效益,關(guān)鍵在于提高圖書館管理人員的素質(zhì),,為了加強(qiáng)和充實(shí)管理隊(duì)伍,,充分利用各種機(jī)會(huì),參加圖書分類,、編目專業(yè)培訓(xùn),。進(jìn)取參加福建省圖書館員網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)。此刻圖書館的6位管理人員都具有大專及本科以上學(xué)歷,,且都具有中級(jí)及其以上職稱:4位取得專業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,。

2、抓好常規(guī)管理,。

圖書館的常規(guī)工作主要是圖書的采購(gòu),、編目,、登記、加工,、流通,、閱覽等業(yè)務(wù),我們根據(jù)市教委的有關(guān)文件,,結(jié)合館具體情景,,制定了“莆田第十二中學(xué)圖書館管理制度”等十來(lái)份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有:

(1)購(gòu)買新書實(shí)行報(bào)批制度,。先列出購(gòu)書清單,,經(jīng)微機(jī)查詢核準(zhǔn)確無(wú)該書,或確認(rèn)需要增加復(fù)本,,經(jīng)分管校長(zhǎng)審查同意后,,委托當(dāng)?shù)匦氯A書店辦理,少量郵購(gòu)選擇正軌出版社或大型書店,,先到貨后付款,,杜絕了非法出版物的流入。

(2)嚴(yán)格把好新書入庫(kù)關(guān),。須由經(jīng)辦人填寫“固定資產(chǎn)驗(yàn)收單”,,一式三份,按單據(jù)時(shí)序入帳,,杜絕了帳,、物不符和因疏忽造成的漏洞。

(3)編目嚴(yán)格按軟件要求錄入,。貼合國(guó)家《文獻(xiàn)著錄總則》標(biāo)準(zhǔn),,能從題名、作者,、書號(hào),、主題四個(gè)方面查詢書目。

(4)全方位的借閱方式,。

圖書館的借閱方式越方便,,讀者越多,圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大,。反之則死氣沉沉,,形同虛設(shè),談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)?我們由團(tuán)體借閱,、半開架借閱過(guò)渡到全開架借閱,,讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展,做到借閱合一,,即在圖書館里布置書庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū),,功能既有不一樣,二者又相合一,。學(xué)生讀者能夠空手進(jìn)圖書館,,能夠還了書進(jìn)去,也能夠自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn),。在這個(gè)空間里,能夠借書,,能夠找了書在一旁閱讀不借走,,也能夠找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生,,提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦館思想,。

(5)見縫插針的開放時(shí)間,。

學(xué)生每一天的在校時(shí)間是固定的,他們的課務(wù)較滿,,自由活動(dòng)時(shí)間也不多,,有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來(lái)的課堂作業(yè),去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障,。在這種大環(huán)境下,,圖書館僅有充分利用中午、課間,、放學(xué)后的時(shí)間,,“見縫插針”,在“夾縫中求發(fā)展”,。

(6)制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍,。

現(xiàn)任圖書館教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外,還要對(duì)近三千位師生借閱,,如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,,單憑幾個(gè)人,對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的,。自本學(xué)期起,,對(duì)學(xué)生管理員需經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn),,相對(duì)固定,,構(gòu)成制度,輪流值日,對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì),、指導(dǎo)和幫忙,,同時(shí)在__年學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中,要以他們?yōu)橹髁?,這既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作,,又構(gòu)成了圖書館的特色。

三,、開展活動(dòng),,提高服務(wù)水準(zhǔn)。

為了進(jìn)取推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施,,配合教育教學(xué)工作,,更好地開發(fā)利用圖書資源,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,,圖書館開展了形式多樣,,資料豐富的各種宣傳教育活動(dòng),圖書館工作人員牢記“讀者第一,,服務(wù)至上”的宗旨,,提出“上帝永遠(yuǎn)是對(duì)的”服務(wù)理念,做好學(xué)生管理員的表率,,要求在“準(zhǔn)時(shí),、熱情、細(xì)心,、負(fù)責(zé)”上下功夫,。認(rèn)識(shí)到為師生服務(wù)要得理且讓人,辦事講效率,,服務(wù)求卓越,,一句話,僅有服務(wù)不到位,,沒(méi)有服務(wù)過(guò)了頭,。我們主要做了以下幾點(diǎn):

(1)明確分工,全力合作,。1人在三樓專管師生電子閱覽室,,其余4人共同負(fù)責(zé)輪值師生借閱服務(wù),有具體的分工細(xì)則,,同時(shí),,加強(qiáng)學(xué)生管理員隊(duì)伍的培訓(xùn),每學(xué)年新學(xué)期初在高一新生中由班主任推薦,,集中培訓(xùn),,明確要求,,崗位督促,尤其對(duì)操作微機(jī)的學(xué)生,,要求其嚴(yán)格執(zhí)行操作程序,,嚴(yán)禁違規(guī)操作,以免造成失誤,。

(2)開設(shè)專題講座,,指導(dǎo)課外閱讀。每新學(xué)年開學(xué)初,,為高一新生開設(shè)圖情課和專題講座,,圖情課主要資料有圖書基礎(chǔ)知識(shí)介紹,如圖書分類法簡(jiǎn)介,、微機(jī)查閱書目方法簡(jiǎn)介等,。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)—談研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料信息的本事”,、“圖書館教會(huì)你學(xué)做‘聰明鳥'!”等。

(3)開展讀書征文活動(dòng),,舉辦省太高“我最喜愛的十本書(套)”評(píng)選暨書展活動(dòng),。學(xué)生讀書征文活動(dòng)自新館開館以來(lái)先后舉辦了4次(以前大多參與政教處或語(yǔ)文組聯(lián)合舉辦),參與面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高,,收到了必須效果,。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動(dòng)之中,,收到了良好的效果,。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書目錄導(dǎo)讀到集中時(shí)間展讀到評(píng)出結(jié)果,時(shí)間先后跨度近3個(gè)月,,既提倡平時(shí)經(jīng)常性閱讀,,又相對(duì)集中兩周時(shí)間在館瀏覽速讀。在這期間,,學(xué)生讀書熱情高漲,,所薦圖書外借率明顯上升。

(4)開設(shè)書市,、新書展覽,。每學(xué)期和新華書店聯(lián)手舉辦,書店把新書運(yùn)到學(xué)校,,辟出場(chǎng)所,,每次至少有半數(shù)學(xué)生入市,成交金額在3-5千元,,圖書館順便購(gòu)入一批新書,。

(5)做好新書介紹,擴(kuò)大宣傳,提高借閱率,。我們改變了以往黑板報(bào)宣傳,、張貼書目的簡(jiǎn)單化做法,變?yōu)橛羞x擇地重點(diǎn)介紹,。要求每學(xué)期3期,,目前,已編制至12期,,每期張貼并下發(fā)至教研組和每個(gè)班級(jí),。

(6)為研究性學(xué)習(xí)開好綠燈,指導(dǎo)學(xué)生收集和處理資料信息,,并開設(shè)資料復(fù)印服務(wù),。走出課堂,學(xué)生花時(shí)間最多的是重研究過(guò)程中的課題調(diào)查研究和有關(guān)資料查閱,,因而,,廣大學(xué)生切切實(shí)實(shí)感到離不開圖書館。我們不厭其煩地為其查閱,,一時(shí)查不到,,作好備忘;教師有時(shí)電話請(qǐng)求,我們查到后并為其復(fù)印好送貨上門;對(duì)學(xué)生的復(fù)印,,我們酌情收取紙張成本費(fèi),。

(7)更新導(dǎo)讀方法,激發(fā)閱讀興趣,。

學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,,在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài),會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí),。所以,,我們要求教師經(jīng)過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。

設(shè)疑誘讀法,。

限于學(xué)生的個(gè)人愛好等因素,,對(duì)于有些書籍他們不必須會(huì)主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師能夠結(jié)合書籍資料提出問(wèn)題,,吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀,。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品,教師能夠簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果,,設(shè)置懸念,,引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。

競(jìng)賽促讀法,。

由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽,、“同讀一文征文比賽”等,,引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí),提高學(xué)生的審美閱讀本事,。比如百科知識(shí)競(jìng)賽,,告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中,給學(xué)生一些復(fù)習(xí),、準(zhǔn)備的時(shí)間,。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),。讓更多的學(xué)生受到鼓舞,,從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

美文誦讀法,。

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書,,會(huì)讀好書,我們進(jìn)行了圖書漂流活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌,、散文、小說(shuō)等佳作,,從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生課外閱讀的進(jìn)取性,,提升他們的閱讀品位。

課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀本事和實(shí)踐本事的重要途徑,。我們的語(yǔ)文教師能夠根據(jù)課文的資料特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書,。

(8)調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),,供給一連串的參考書目,。

僅有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書館為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái),。首先,,從采購(gòu)圖書起,就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。在學(xué)生讀物方面,,加緊對(duì)豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí),、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面,首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),,熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)資料相銜接,,又是它們資料的延伸和輻射,,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著,、文史地,、科技方向的普及讀物,是師生均喜愛的,。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力,,采取師生共享的辦法,以緩解學(xué)生書少和購(gòu)書經(jīng)費(fèi)不足的矛盾,。

圖書館工作心得體會(huì)篇十五

學(xué)校圖書館的工作心得今年以來(lái),,在全體館員的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,、關(guān)心下,,圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù),、拓展圖書館教育和信息的功能,,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理,、讀書活動(dòng),、提高人員素質(zhì)入手,經(jīng)過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,,圓滿地完成了__年的各項(xiàng)工作,。

一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù),。

在這一年中,,我館繼續(xù)把讀者至上,服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中,。

1.滿足讀者需求,,增加開放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展,,師資隊(duì)伍壯大,,學(xué)生人數(shù)增多,使圖書館直接應(yīng)對(duì)的讀者對(duì)象到達(dá)2400余人,。為滿足讀者需要,,我們?cè)黾痈魇业拈_放時(shí)間,如文科,、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每一天連續(xù)11小時(shí)開放制度,,電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每一天中,、晚3小時(shí)開放制度,此外,,還為外省市學(xué)生增加周末,、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù),。全年借閱圖書量為32014冊(cè),,接待師生借閱數(shù)為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高,。

2.完善排架,,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,,我館遵循圖書分類排架規(guī)則,,對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書進(jìn)行全面倒架、整架,,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架,。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,我館還對(duì)全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),,設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種,,使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。

圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā),、期刊訂購(gòu),、新書采購(gòu)、書刊加工等諸多工作,,全館人員都在各自的崗位上,,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務(wù)工作,。

二、優(yōu)化管理軟環(huán)境,。

在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,,我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路,把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),,明確發(fā)展目標(biāo),,健全各項(xiàng)制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境,。

1.遵循館章制度,,明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》,、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》,、《圖書館__年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃,,并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為,減少工作盲點(diǎn),,做到“人人有職責(zé),,事事有程序,科學(xué)化,、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn),。

2.充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來(lái)提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前,,我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編,、流通、檢索自動(dòng)化管理,,圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作,、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年,,數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)34884條,,即有60086冊(cè)圖書,為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,,我們采取必要措施,,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù),,同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器,、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī),、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作,。除此之外,我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,,為師生供給課題研究資料檢索及復(fù)印,、刻錄等服務(wù),并堅(jiān)持每月更新圖書館網(wǎng)頁(yè),,建立信息服務(wù)平臺(tái),,實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。

從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,,是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書館工作的全新要,,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,,不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能,。

1.開展利用圖書館教育。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員,,開展圖書情報(bào)知識(shí),、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程,。經(jīng)過(guò)一系列培訓(xùn)教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館,、利用圖書館,。

2.開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。今年館辦讀書活動(dòng)4次,,主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座,、《我與學(xué)校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識(shí)競(jìng)賽,、《讀書筆記》展示,,累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽,,我校____年5月號(hào)刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng),。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動(dòng),如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年》,、《讓精神世界更完美》讀書征文及《電腦作品》制作,,參加學(xué)生30人,其中1人獲得二等獎(jiǎng),,7人獲得三等獎(jiǎng),,我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

3.開展圖書館宣傳,。開展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查,,了解學(xué)生閱讀需求,定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書,。每月經(jīng)過(guò)本館網(wǎng)頁(yè),、《圖書苑》小報(bào)及新書專架,向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài),,發(fā)布新書通報(bào),,發(fā)布好書借閱排行榜,開展圖書評(píng)論及閱讀交流,。

4.開展教育情報(bào)服務(wù),。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘,開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù),,為學(xué)校《城郊新建寄宿制高中“和諧發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題供給有關(guān)資料檢索服務(wù),。

四,、提升館員素質(zhì)。

為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求,,學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,,充實(shí)了圖書館的技術(shù)力量,,同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的進(jìn)取性。

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。不少館員利用業(yè)余時(shí)間,,進(jìn)取進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí),、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí),。今年,我館人員參加各類學(xué)習(xí)有:《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座,、《中小學(xué)圖書館人員圖情知識(shí)》上崗培訓(xùn),、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索,、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn),、《學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)》培訓(xùn),全年參加培訓(xùn)有5人次,,累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí),。

2.重視工作研究。進(jìn)取參加市,、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng),,開展圖書館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī),,進(jìn)取思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè),,開展課題研究,經(jīng)過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),、提高業(yè)務(wù),,從而改善圖書館工作,提升館員素質(zhì),。今年,,我們針對(duì)圖書館現(xiàn)狀,開展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能,,為師生服務(wù),、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究,,2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》,、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書館論文評(píng)選,并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書館工作研究論文評(píng)選,。

回顧一年的工作,,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索,,教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮,。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階,。

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