演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者,、聽眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

家長會(huì)家長代表演講稿篇一

尊敬的老師,、各位家長：大家好！

我是xx的,。很榮幸能夠在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)同大家交流。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表家長衷心地感謝您們,！感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),，感謝你們給予孩子們無私的愛,，你們的努力、你們的奉獻(xiàn),、你們的愛成就了孩子們豐富多彩快樂生活，尤其是您們成功的教育方式方法,，我想這樣一句話在您們的身上體現(xiàn)的淋漓盡致,，那就是：為孩子的終生發(fā)展奠基！

聽到曾老師說讓我在家長會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì),，這讓我很高興，又感到誠惶誠恐,。因?yàn)樵谧母魑患议L比我做得更好更優(yōu)秀，說句心里話,，作為一個(gè)父親,，也作為一個(gè)高中教育者，我對(duì)自己孩子的教育是在不斷摸索中,，也是在不斷學(xué)習(xí)中,。所以今天的發(fā)言,，只能算是與各位家長,、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流,。講的不妥的地方，請(qǐng)大家包涵,、指導(dǎo)。

孩子是我們家庭的希望,，社會(huì)的未來,。如何打造好孩子的未來，為孩子的未來奠定好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，這是我們家長、學(xué)校最關(guān)注的話題,。我就自身工作中的一些體會(huì)談一點(diǎn)看法,，其實(shí)就兩個(gè)字—習(xí)慣,！我在蘆溪中學(xué)同時(shí)教火箭班和平行班,，我的感覺：學(xué)生最大的差別不是火箭班學(xué)生比平行班的聰明,，最大的差別是習(xí)慣！學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣；比如學(xué)習(xí)習(xí)慣：火箭班的孩子懂得課前要預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽講,，課后復(fù)習(xí)等,。生活習(xí)慣：火箭班孩子能比較好的安排生活和學(xué)習(xí)，有比較強(qiáng)的自控能力,。而平行班學(xué)生在這些方面表現(xiàn)就差一些。這方面我對(duì)自己孩子的培養(yǎng)做的還不好,，不過幸好我的孩子遇到了兩位好老師—曾老師,、何老師,，在她們的努力和幫助下，我的孩子在這一個(gè)月中取得了較大的進(jìn)步,！

首先,，我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)可以從：學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，注意力和記憶力的訓(xùn)練,，兩個(gè)方面培養(yǎng)孩子：

學(xué)習(xí)若能給孩子帶來快樂,，那么孩子一定會(huì)喜歡學(xué)習(xí)。例如：有的.孩子喜歡畫畫,，可能是他樂意用五彩的蠟筆在紙上涂抹,，看著五彩的線條在紙上延伸、擴(kuò)展,，他的思維,、想象也跟著任意遨游、旋轉(zhuǎn),；也可能是老師經(jīng)常表揚(yáng)他,，雖然他畫得并不怎么樣。那么,，怎樣才能使學(xué)習(xí)變?yōu)榭鞓返氖履?？首先，多表揚(yáng),，少批評(píng),。比如寫m，如果孩子學(xué)得不好,，我會(huì)說,；兒子，你看你寫的這個(gè)好不好看,，往往他會(huì)擦了重寫。其次,，使孩子一開始就有成功的體驗(yàn),。同時(shí)也可利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。孩子具有好奇,、好問,、好動(dòng)的持點(diǎn)，成人應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。對(duì)孩子的提問要積極回答,，如果不會(huì)則可告訴他弄明白后再告訴他，但是說到要做到切不可敷衍了事,。

良好的注意力是伴隨幼兒成長不可忽視的一個(gè)重要因素,。幼兒期養(yǎng)成良好的注意力，是長大成人后成就一番事業(yè)的基礎(chǔ),，但幼兒的天性就是好動(dòng),、好玩、很難專心致志地去做某一件事情,。因此,，在“集中注意力”的針對(duì)性訓(xùn)練中，一定要?jiǎng)?chuàng)造出“層層遞進(jìn),，出人意料”的梯度感,，讓孩子的心神不會(huì)煥散，這里是一些培養(yǎng)幼兒注意力的經(jīng)驗(yàn)：我采用的是復(fù)述性練習(xí),，利用給孩子講故事的時(shí)候,，要求孩子復(fù)述或者把故事變成小品同孩子一起扮演不同角色。在這個(gè)過程中可以提示：如可以提幾個(gè)主要問題,，圖書上有誰,，在干什么。書上的人或動(dòng)物穿什么顏色的衣服,。書上還有其他什么東西,。也可以讓孩子把看到的動(dòng)物形象畫下來。漸漸地孩子就會(huì)逐步集中注意力,。當(dāng)然,，也可采用：拼圖及七巧板練習(xí)等練習(xí)。

其次,，生活習(xí)慣的培養(yǎng)：

現(xiàn)在這個(gè)階段,，我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是不對(duì)的,?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖?jiǎn)單的事情，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個(gè)萬事包辦的家長,。我們平時(shí)讓孩子自己做事,，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙,、洗臉,、洗腳、收撿玩具等等,。獨(dú)立的能力不是天生的,，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,。

首先要適當(dāng)樹立“規(guī)矩”比如看電視,，我會(huì)給他說看幾集，然后學(xué)習(xí),。在比如玩耍,，到什么時(shí)間該學(xué)習(xí)了。早上什么時(shí)間起床等等,。

對(duì)孩子的欲望有時(shí)要適當(dāng)延長,，比如買玩具、買他喜歡的東西,。善于自我控制,，將會(huì)在未來的學(xué)習(xí)生活中安排好自己的一切！

另外,，注重家庭教育及與教師的溝通,。

我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關(guān)系，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一樣的,，在學(xué)校受到的教育是沒有差別的,，但在家庭教育這塊差別就大了。比如說,，老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長的不重視,，不去完成，久而久之你給孩子帶來的影響就是對(duì)老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì),，這對(duì)他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好,。所以，老師布置的任務(wù)我作為家長包括我們一家子都積極去完成,，不管好壞,，我們有這個(gè)態(tài)度。老師反饋孩子的問題我們家長應(yīng)該積極同老師一起努力去克服去改變,。

我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法,，教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗(yàn),，今天，我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”,，有機(jī)會(huì)，我們一起來交流,，我們一起來分享孩子的成長,。最后，再次感謝曾老師,、何老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷,、教育和照顧！您們們辛苦了,！衷心祝愿我們的啟蒙班越辦越好,，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長,！祝所有的家長工作順利,！家庭幸福美滿！謝謝大家,！

家長會(huì)家長代表演講稿篇二

尊敬的老師,、親愛的家長朋友：

大家好!

我叫xxx，是高一xx級(jí)01班xx的媽媽,，在岳陽市的臨湘職業(yè)中專教書,。首先感謝班主任郭老師給我這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)，讓我和大家共同探討孩子的成長教育問題,，我感到十分榮幸,，更感謝學(xué)校所有老師對(duì)我女兒的關(guān)愛和教誨。作為一名家長,，我感覺對(duì)孩子的教育與其他家長相比還有距離,。所以今天也是我向大家學(xué)習(xí)的一個(gè)好機(jī)會(huì)，相信通過這樣的活動(dòng),，能讓自己得到很多借鑒和教益,。

“望子成龍，望女成鳳”是天下父母眾望所歸,。我也跟大家一樣,，對(duì)孩子寄予深切的期望，眼巴巴地盼望著孩子成人,、成才,。

在座的各位都知道，現(xiàn)在的教育是推行素質(zhì)教育,，文化知識(shí)只是其中的一個(gè)方面,。而家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育并重，成三足鼎立之勢(shì),。下面,，我就談?wù)勎以诩彝ソ逃矫娴捏w會(huì)，以期拋磚引玉,。

有言道：“一個(gè)民族的較量,，實(shí)質(zhì)上是母親素質(zhì)的較量”。這素質(zhì)當(dāng)然是指綜合素質(zhì),，不僅僅是文化知識(shí),。中國社科研究院的陳一筠教授說：“教育了一個(gè)女孩，就是教育了一個(gè)家庭,、一個(gè)民族,、甚至是一個(gè)國家?！奔彝ナ巧鐣?huì)的細(xì)胞,，孩子是國家的未來。我是一位母親,，也正養(yǎng)育著一個(gè)女孩,，并且是精心培育著孩子。所幸她不負(fù)所望,，在孩子堆里,，她不算是最優(yōu)秀的一個(gè)，但可以說是非常全面,、非?？蓯鄣囊粋€(gè)。

教育孩子,，我認(rèn)為第一是尊重個(gè)性,。

我國古代的孔圣人就說過，要“因材施教”,。我曾看到過這樣一幅漫畫,，畫中一個(gè)小孩站在窗前，癡癡地眺望著窗外自由的天空,，嘴里吐出的一句話是：“如果今晚來個(gè)小偷,，把我家的鋼琴偷走多好哇!”我第一眼看到這畫，情不自禁的笑了,?？墒牵χχ蹨I卻出來了,，因?yàn)槟呛⒆邮悄菢拥挠字煽蓯?，又是那般的辛酸可憐!

可見,，對(duì)孩子的教育，一定要尊重個(gè)性,。常言道：“只有興趣才是最好的老師”,。家長應(yīng)根據(jù)孩子的資質(zhì)與興趣而因材施教，不要逼迫孩子去學(xué)不喜愛的東西,。余果從小我就發(fā)現(xiàn)她特別喜愛音樂,，一部vcd、一本歌碟她就可以一上午,、一下午的坐著聽、學(xué)著唱,，還隨著音樂節(jié)奏自編自導(dǎo)翩翩起舞,。長大上學(xué)以后，她參加了很多樂器學(xué)習(xí)班和舞蹈培訓(xùn)班,。至今,，她能把手風(fēng)琴拉得象模象樣，把葫蘆絲吹得悠悠揚(yáng)揚(yáng),，把街舞跳得瀟瀟灑灑,，而且鋼琴考過了八級(jí)。當(dāng)然,，我家的余果并沒有盼過小偷來偷走我家的鋼琴!孔子就提倡“禮樂教化”,，因?yàn)橐魳肥谷撕椭C、令人高雅,。小資們也說：“愛音樂的孩子不會(huì)學(xué)壞”,，這話在我孩子身上得到了充分的證實(shí)。不學(xué)壞的孩子,，就會(huì)很單純,，就會(huì)“一心只讀圣賢書”。

教育孩子,，我認(rèn)為第二是愛心培養(yǎng),。

香港聯(lián)合報(bào)副刊的主題詞是：“沒有音樂，生命是一種缺憾,，沒有愛心,，生命是一種多余?！彼?，我對(duì)女兒的教育，除了尊重她的個(gè)性與愛好送她去學(xué)音樂以外,，更多的是注重愛心的培養(yǎng),。有言道：“能讓衛(wèi)星上天的是人才,，能讓馬桶不漏水的也是人才”。在這社會(huì)上,，人人都是平等的,，不以社會(huì)地位論貴賤，更不以錢財(cái)論高低,，因?yàn)楦蝗擞懈蝗说臒?，窮人也有窮人的快樂。而這社會(huì)能讓人分出高下的是“愛心”,。這社會(huì)是那樣的井然有序,，從某種意義上來說，靠的主要不是規(guī)章制度,、法紀(jì)法規(guī),，而是“愛”。是“愛”把人與人聯(lián)系在一起,，這世界是如此美好的人間,，那是因?yàn)槿巳硕极I(xiàn)出了一份愛!如眾所周知的汶川地震，就顯現(xiàn)了愛的力量,。這次地震募捐晚會(huì)上的一句臺(tái)詞久久縈繞于懷：“只要每人獻(xiàn)出一份小小的愛心,，乘以13億，就能匯成愛的海洋”!

培養(yǎng)孩子的愛心,，要從日常生活各個(gè)方面因勢(shì)利導(dǎo),。比如，我教育女兒在學(xué)校要處理好同學(xué)關(guān)系,，就利用一些經(jīng)典名言來教育她,。如俗話所說的“善有善報(bào)”，佛教語言所說的“愛出者愛返,，福往者福來”,，還有文學(xué)語言所說的“送人玫瑰，手留余香”,。同時(shí),，還利用一些生活事例來教導(dǎo)她。如韓國總統(tǒng)金大鐘上任時(shí),，韓國財(cái)團(tuán)就想贈(zèng)送一句金玉良言給他,，于是就用2百萬美元在互聯(lián)網(wǎng)上向全世界征集。應(yīng)者云集,，但是沒有一句滿意的話,。最后，美國哈佛大學(xué)文學(xué)系全體師生群策群力,，找到了讓韓國財(cái)團(tuán)滿意的能值2百萬美元的一句話,。請(qǐng)?jiān)谧母魑慌笥褌冋J(rèn)真聽著,，人家用2百萬美元買的一句話，我現(xiàn)在擅自作主免費(fèi)把它贈(zèng)送給你們了,，那不是中國人說的“一字千金”,，而是“一字萬金”啊!這句話是：“你想別人怎樣對(duì)待你，你就怎樣對(duì)待別人,?！碑?dāng)然，這句話不是哈佛師生的首創(chuàng),，而是美國的第十六任總統(tǒng)林肯小時(shí)候他父親教導(dǎo)他的一句話,。林肯以此話為行為準(zhǔn)則，最終造就了一任,，偉大的領(lǐng)袖,，當(dāng)上了總統(tǒng)，也成就了美國,。金大中把這句話作為座右銘，并在全國進(jìn)行推廣,，韓國的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,，國計(jì)民生突飛猛進(jìn)。這句話成就了金大鐘,，更成就了韓國!如果我們中國人都能把這句話作為座右銘該多好啊!哪還用愁國不富民不強(qiáng)啊!

愛心,，包含很廣，諸如善良,、正直,、誠信、守禮,、寬容等等,。關(guān)于善良，我教育孩子,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為?！蔽艺J(rèn)為愛心的核心是寬容,。有這樣一句名言：“寬容他人就是善待自己”。我教育女兒不能記仇,，要寬宏大量,，不記仇的人自己快樂。我記得我女兒讀二年級(jí)時(shí)就有這樣一件典型事例,，讓我記憶猶新,。余果到講臺(tái)上去交作業(yè),，有一位叫肖清風(fēng)的同學(xué)故意把腳伸出來把她絆倒了，當(dāng)時(shí)下巴都磕破了,，留了很多血,，醫(yī)生說至少要縫三針。女兒怕痛不肯縫,，我也怕留下疤痕影響容顏,，最后采取保守療法沒縫針，至今七八年了,，仍有痕跡,。而我當(dāng)時(shí)根本就沒有去找那位小同學(xué)的麻煩，不僅沒索陪一分錢的醫(yī)藥費(fèi),，那位學(xué)生家長連“對(duì)不起”也沒說一句,。對(duì)孩子的愛心與寬容教育，我就是這樣循循善誘的,。

教育孩子,，我認(rèn)為第三是言傳身教。

余果在小學(xué)和初中時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌Ｊ桥琶谝?，但她最讓我驕傲的不是她的學(xué)習(xí)成績(jī),，而是她優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和良好的脾氣性格。大家都知道“好性格就是好命運(yùn)”!能考到這個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班來的都是優(yōu)秀的'孩子,，能參加這個(gè)家長會(huì)的都是成功的家長,，我為自己的孩子感到十分驕傲與自豪，同時(shí)也快樂著你們的快樂,、幸福著你們的幸福!我女兒還在讀學(xué)前班時(shí),，她爸爸就來長沙工作了，一直是我一個(gè)人在家?guī)Ш⒆硬⒐ぷ?。由于女兒的?yōu)秀,，使得許多年輕的同事與親友都向我討教培養(yǎng)孩子的秘訣，我說：“無他,，僅培養(yǎng)孩子一個(gè)好習(xí)慣而已”!葉圣陶先生有言：“教育簡(jiǎn)單地說,，就是養(yǎng)成一種習(xí)慣”。怎樣培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣呢?首先是我自己示范帶頭,，我自己特別好學(xué)上進(jìn),，尤其是喜歡看書。在耳濡目染之下,，我女兒也特別喜歡看書,。而且我常把“三心”教育貫徹始終，這“三心”是—-心存善良,、心懷感激,、心向高雅,。大家都知道，“生活是一種習(xí)慣”,，如果讓孩子養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，孩子想不優(yōu)秀都不可能。拿破侖的一句名言大家都耳熟能詳：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,，但他說過的另一句名言大家就可能不太熟悉：“一個(gè)好孩子就一定有一位好媽媽”,。因此,我認(rèn)為對(duì)孩子的教育，家長(尤其是媽媽)一定要做到“言傳身教”,做好示范帶頭作用,。

美國教育家門肯說過：“對(duì)于在校的學(xué)生來說,，長大了成為普通人的占絕大多數(shù)。所以,，家長,、老師都不必在人才培育觀上去刻意追求。是小草,，就讓它裝飾大地,，是參天大樹，就讓它作棟梁,?！闭缜邦^說過的，“能讓衛(wèi)星上天的是人才,，能讓馬桶不漏水的也是人才”。其實(shí)小草也好,，大樹也好,，它們都是自然界美麗的風(fēng)景。

我相信,，在座的各位孩子,，他們都是人世間的一道獨(dú)特的風(fēng)景，我祝愿他們成為人世間最純,、最亮的一道風(fēng)景!更祝愿天下孩子都茁壯成長!

謝謝大家!

家長會(huì)家長代表演講稿篇三

尊敬的各位老師,，各位家長：

大家好!

我是史xx的家長朱虹，首先,，十分感謝校方,、感謝班主任李海杰老師給了我們家長一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì)。我們明白,，709班的總體成績(jī)?cè)谌w老師辛勤汗水的澆灌下,，有了一個(gè)又一個(gè)的飛躍。在那里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長向辛勤耕耘在709班的全體老師們致以衷心的感謝!

這天,，我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上與大家共同討論孩子的教育問題,，感到十分榮幸，同時(shí)也感到一絲慌恐,。因?yàn)槲颐靼?，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距,，與其它優(yōu)秀的孩子相比,，我的孩子還有很多不足之處。初中家長會(huì)家長發(fā)言稿,。所以,，我這天要和大家說的，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),，只能說是自己的一些體會(huì)和感受,。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸,。下面我就從四個(gè)方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

作為家長,，個(gè)性是媽媽們，在朋友相聚,、親人團(tuán)聚的時(shí)候,，談得最多的話題恐怕就是孩子，每個(gè)家長都期望自己的孩子是最棒的,，家長們的攀比之心,、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱，總覺得自己的孩子不如人家,，孩子為此也沒少挨罵,。我認(rèn)為，首先要對(duì)孩子客觀定位,，不要把孩子當(dāng)作天才,，覺得自己的孩子就該考第一;其次不要把別人的長處拿來與自己孩子的短處相比，每個(gè)孩子都有他自己的閃光點(diǎn),。由于家庭環(huán)境的不同,，孩子在性格修養(yǎng)、心理素質(zhì),、興趣愛好,、思維方式等方面也各不相同。所以對(duì)孩子的教育絕不能公式化,、模式化,。初中家長會(huì)家長發(fā)言稿。做父母的，要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流,，充分了解孩子的理想抱負(fù),、喜怒哀樂、興趣愛好,，比較全面地掌握孩子在學(xué)習(xí),、心理、生理上的變化,。透過對(duì)孩子的全面了解,，對(duì)他進(jìn)行理性定位，做到因人施教,，對(duì)癥下藥,，有的放矢，才能得到滿意的回報(bào),。

我最想和在坐的家長交流的一句話就是,，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面，也能夠換句話說,，或從某個(gè)角度說,，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。我這樣說,，既不是吹噓,，也不是自夸。和所有家長一樣,，孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表,，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候，我滿心歡喜,，神清氣爽,，怎樣看孩子都是可愛的，當(dāng)她的成績(jī)下降的時(shí)候,，我的心里象壓了一塊大石頭,，那種恨鐵不成鋼的情緒,，無以言表,。透過不斷地和老師溝通，使我認(rèn)識(shí)到,，給孩子確定一個(gè)踮踮腳就能夠夠得著的目標(biāo),，讓孩子去努力、去進(jìn)取,，我們才能每一天都看到孩子在進(jìn)步,。經(jīng)過這樣不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才能讓孩子向著更高的.目標(biāo)沖刺,，這樣孩子才能有一個(gè)充滿自信的未來,。

重視孩子的健康，個(gè)性是身體健康,，這是我們每個(gè)做父母的都能做到的,，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個(gè)家長都有所關(guān)注的,。我為什么把這個(gè)問題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談,，就是因?yàn)槲矣X得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。

1,、初中階段孩子們有什么樣的心理特點(diǎn)呢初中階段是一個(gè)半幼稚,，半成熟的時(shí)期，是獨(dú)立性和依靠性,，自覺性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜,，充滿矛盾的時(shí)期。這一時(shí)期被大家公認(rèn)為“危險(xiǎn)期”,，注意不好,，打架鬧事、出走,、早戀,、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生。這一時(shí)期內(nèi),，應(yīng)引起我們家長乃至學(xué)校,、社會(huì)的高度關(guān)注，要精心加以引導(dǎo),。

在引導(dǎo)的過程中,，我們要注意方法，經(jīng)常和孩子溝通,。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn),。比如，我的孩子在寫作業(yè)的時(shí)候,，我們偶爾去看看他,，當(dāng)他看到我們走近他的時(shí)候，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人明白,，其實(shí)作業(yè)上能有什么秘密呢，這只是孩子在這一時(shí)期具有的“封鎖性”的表現(xiàn),。

2,、多和孩子溝通,。

初中階段是孩子的人生觀，價(jià)值觀構(gòu)成的時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì),，觀察父母，觀察同學(xué),，他們會(huì)有很多的困惑:對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑,、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑,，這些困惑如果不解決,，會(huì)很影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,，了解孩子心里在想什么,，他遇到了什么難題，然后幫忙孩子找出解決問題的具體方法,。我一般是利用周末時(shí)間跟孩子交流,，讓他給我講講學(xué)校里的事情，跟同學(xué)們之間的一些事,，遇到孩子有點(diǎn)困惑的事情,，我便給他提出一些推薦，進(jìn)行疏導(dǎo),。

總之,，我們家長要善于引導(dǎo)孩子，著重培養(yǎng)孩子的友善,、樂觀,、開朗、自信,、合群,、寬容、堅(jiān)強(qiáng),、耐挫等良好的心理素質(zhì),，克服自私、任性,、自傲,、自卑、孤僻,、脆弱等不良心理傾向,。其實(shí),，說起來容易,，做起來真得很難啊。

說到學(xué)習(xí)，那就應(yīng)是我們家長最為關(guān)注的,，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,，那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。我是從以下幾個(gè)方面來關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的,。

1,、給孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

在上學(xué)期間,，尤其是周末在家做作業(yè)時(shí),，盡量持續(xù)家里安靜，最好不要看電視,，嘈雜的環(huán)境會(huì)嚴(yán)重干擾孩子的正常學(xué)習(xí),，久而久之，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)變得煩躁,，變得心不在焉,。因此，家長在這一段時(shí)間也能夠看看專業(yè)書,，或者看看報(bào)紙,、雜志，給孩子一個(gè)潛移默化的影響,，營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。

2,、幫忙孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法,。

孩子升入初中以后，隨著課程的增多,，作業(yè)量的增大,，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付但是來，有時(shí)寫作業(yè)到很晚,。我觀察了他一段時(shí)間以后,，我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒有掌握更有效的學(xué)習(xí)方法。于是我便從如何提高聽課效率,、如何做課堂筆記,、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的資料等方面和他一齊探討,，引導(dǎo)他找到貼合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,。

我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，但是孩子在遇到困難的時(shí)候,，我們要介入孩子的學(xué)習(xí),，給他以適當(dāng)?shù)膸兔Α?/p>

3,、家長要明白孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程。

我沒事的時(shí)候經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本,，看看他學(xué)到什么地方了，問問他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難,，也利用閑暇時(shí)和孩子呆在一齊的時(shí)間交流他學(xué)習(xí)的資料,，掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,，給予幫忙理解,、消化，這樣便能不留學(xué)習(xí)死角,，沒有“夾生飯”的產(chǎn)生,。

4、要正確看待孩子的考試成績(jī),。

此刻的孩子,，普遍怕考試，擔(dān)心考不好怎樣辦拿了壞分?jǐn)?shù),，怎樣回家應(yīng)對(duì)父母孩子的這些壓力,，不光事在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力，還有就是害怕家長的訓(xùn)斥,。其實(shí),，我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù)，孩子就越緊張,?？荚囍螅覀兡軌蜃尯⒆幼约嚎偨Y(jié)一下,，這次考的不好,，主要的原因是什么是考試的題目太難，還是自己太馬虎還是平時(shí)的學(xué)習(xí)不太扎實(shí)找出原因之后,，根據(jù)孩子的具體狀況,，幫忙孩子確立一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓他在下次的考試中朝著這個(gè)目標(biāo)努力,。那么,，什么是適宜的目標(biāo)呢比如說孩子這次考試不及格，下次你讓他考滿分,，這就有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),，你讓他下次考到七十分左右，這就比較容易實(shí)現(xiàn),，他本人也自會(huì)努力的,。

我的孩子有的科目學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好,，每次考完試，不管考的好壞,，我們也都很少批評(píng)他，因?yàn)檫@孩子自尊心比較強(qiáng),，考不好他自己心里也不舒服,，我和他爸就鼓勵(lì)他，幫他找出原因,，爭(zhēng)取下次的好成績(jī),。

老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者,，作為家長必須要用心配合老師,，配合學(xué)校做好工作，即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?，而就?yīng)用心引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點(diǎn),，善意地引導(dǎo)孩子,，否則孩子會(huì)不信任老師，不喜歡老師,，不喜歡老師教的這門課,，最終影響的仍然是孩子，如果覺得有什么地方不妥能夠直接與老師溝通,，老師也不是圣人,，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都期望每一個(gè)學(xué)生能夠成功,，相信他們也歡迎這種方式,。

試想，在家里通常只有一個(gè)孩子,，我們教育起來都感到很吃力,，而一個(gè)年級(jí)有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,，其職責(zé)之大,，難度之大就應(yīng)是能夠想象的。我們家長只有與學(xué)校用心配合,，才能與學(xué)校構(gòu)成幫忙孩子成長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長,，教育是一份職責(zé),，教育是一門藝術(shù),，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育,，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷,，以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處,，歡迎大家批評(píng)指正,。

最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x商丘外國語中學(xué)709班的各位老師付出的辛勤勞動(dòng)，并預(yù)祝孩子們的明天會(huì)更好!謝謝大家!

家長會(huì)家長代表演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長朋友們：

你們好！

我是二（2）班于星星的家長,，首先代表全家,，向各位老師表示感謝，正是你們的諄諄教導(dǎo),、精心培育,，才使于星星在學(xué)習(xí)上、思想上和行為上有了很大的進(jìn)步,。同時(shí),，也借此機(jī)會(huì)跟各位老師及家長交流一下教育孩子的方法，下面我來談幾點(diǎn)自己的體會(huì)和認(rèn)識(shí)：第一,、用愛心,、耐心和鼓勵(lì)孩子樹立自信心。自信是每一個(gè)成功者共有的特征,。自信是一個(gè)人無論是大人還是未成年人行動(dòng)力和創(chuàng)造力的源泉,。所以，我要經(jīng)常觀察孩子,，發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn),，不斷地表揚(yáng)、鼓勵(lì),，增強(qiáng)孩子做任何事情的自信心,，不斷強(qiáng)化“我能行，我能做好,，我能做得比別人好”的意識(shí),。這個(gè)過程不僅需要愛心，更需要耐心,，切忌急于求成,，恨鐵不成鋼的心理。

2、幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,。思維引導(dǎo)行為,，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格,，性格決定命運(yùn),。良好的習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生，成為孩子走向成才成功的強(qiáng)勁推動(dòng)力,。這在現(xiàn)實(shí)生活中在跟孩子交流的過程中有意識(shí)地引導(dǎo)一下就可以了,，比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因，如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)等,，家長主要的精力和時(shí)間還是應(yīng)該放在督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,。行為習(xí)慣涵蓋的內(nèi)容也很多,，如：作息規(guī)律性,，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，文明用語的習(xí)慣,，飲食習(xí)慣比如多喝水,、多吃水果蔬菜的習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，節(jié)約習(xí)慣,，科學(xué)的消費(fèi)習(xí)慣等等，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,，是一個(gè)不斷重復(fù),、修正、強(qiáng)化的過程,，一個(gè)不斷克服錯(cuò)誤和不良習(xí)慣的過程,。這就需要我們不僅要讓孩子認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，而且要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、方方面面,，時(shí)時(shí)提醒，時(shí)時(shí)督促,。

3,、捕捉生活中的.各種機(jī)會(huì)和情境，對(duì)孩子進(jìn)行教育,。如果說父母是孩子的第一任老師,，那么生活則是孩子的第一個(gè)大課堂。其實(shí)生活是一個(gè)生動(dòng)有趣的大課堂,，一個(gè)充滿了真善美,、假丑惡的大課堂。家長抓住生活中的這些機(jī)會(huì)和情境,，不失時(shí)機(jī)地加以引導(dǎo)和教育,，比單純地說教,，更容易讓孩子理解和接受，效果應(yīng)該會(huì)更好,。

4,、用平和的心態(tài)、平等的觀念,，與孩子交朋友,，經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流。我們都愛自己的孩子,，都希望時(shí)時(shí)刻刻了解孩子的喜怒哀樂,、所思所想，以便引導(dǎo)他們身心健康發(fā)展,。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩,，一起笑的好朋友式的爸爸媽媽，這樣他們才能敞開心扉,，把心里話告訴你,。如果家長經(jīng)常居高臨下，滿嘴大道理,，動(dòng)不動(dòng)就大聲訓(xùn)斥甚或責(zé)罵,，這樣做很可能會(huì)起反作用，還會(huì)讓孩子提前關(guān)閉與家長交流的大門,。

以上這幾點(diǎn)是我個(gè)人在教育孩子方面的認(rèn)識(shí),，做為家長可能在許多方面做得不好，不是很到位,，不妥之處,，請(qǐng)各位老師和家長批評(píng)指正。

謝謝大家,！

家長會(huì)家長代表演講稿篇五

尊敬的劉老師,、袁老師，各位家長,、同學(xué)們：

大家下午好,！

首先感謝劉老師、袁老師對(duì)孩子們細(xì)心地關(guān)懷和認(rèn)真地教導(dǎo),，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長和同學(xué)真誠地道聲：老師,，辛苦了！我是李勤勤的媽媽,，今天我和另外幾位家長受劉老師委托,，向大家談?wù)勎覀儗?duì)教育孩子的心得、體會(huì)。我想,，在座的各位家長都有自己非常好的教育方法,，二（3）班的每個(gè)同學(xué)都各有所長，非常優(yōu)秀,，我所談的只是一些粗淺的認(rèn)識(shí),，希望能起到拋磚引玉的作用，帶出大家更科學(xué)的育兒方法和理論,。我和我愛人一直認(rèn)為,，孩子有一個(gè)健康的身體是成才的基本條件。孩子一出生,，我們就對(duì)她灌輸良好的飲食習(xí)慣,，讓孩子遠(yuǎn)離零食、飲料,，按時(shí)就餐,，不挑食，多吃蔬菜,、水果,，讓孩子從小明確：吃是為了健康,，不是為了好玩,、比闊氣。合理的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不僅是身體發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ),，也是智力發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ),。除了要科學(xué)飲食，還要帶孩子多運(yùn)動(dòng),，引導(dǎo)她學(xué)跳繩,、打球、騎自行車,、跳舞,，特別是在學(xué)校，要認(rèn)真地做廣播操,、眼保健操,，重視體育課，對(duì)孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)體育課與語文課,、數(shù)學(xué)課同等重要,。

在素質(zhì)教育方面，我們教導(dǎo)孩子講禮貌,，不比闊氣比志氣,，不比外表比心靈。對(duì)孩子的品德和心理素質(zhì)教育比較抽象，一方面我們自己以身作則,，給孩子樹立生活簡(jiǎn)樸,、待人真誠、努力工作的榜樣,，告訴孩子華麗的外表只能贏得瞬間的燦爛,，只有高貴的品格才能散發(fā)永恒的魅力。另一方面我們給孩子買了品德教育的書,，有：《勤學(xué)故事》,、《愛國、孝順故事》,、《誠實(shí),、守信故事》、《讓孩子懂事明理的真情故事》,、《三字經(jīng)》,、《中華上下五千年》、《小寓言大哲理》,、《小故事大道理》,，等等，這些書都有拼音,，孩子會(huì)認(rèn)字我們就開始引導(dǎo)她挖掘這些寶貴的精神財(cái)富,。平時(shí)我們從網(wǎng)上、雜志上或生活中看到的有意義的故事也講給她聽,。她們的語文課本也編寫得非常非常好,，里面的文章很耐人尋味，老師都做了深刻的講解,，對(duì)孩子的成長也幫助很大,。在學(xué)習(xí)上，我們給孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào),，上課一定要認(rèn)真聽講,，老師在課堂上40分鐘專業(yè)講解的效果，大于我們兩個(gè)小時(shí)的課外輔導(dǎo),?；氐郊依铮尯⒆幼杂X地寫作業(yè),，寫作業(yè)時(shí)我們不打擾她,，不會(huì)的題也不讓她問，盡量自己獨(dú)立完成,。作業(yè)寫完一般不給她增加學(xué)習(xí)任務(wù),，讓她自由活動(dòng)或看書,。半個(gè)月左右，語文,、數(shù)學(xué)試卷讓她各做一套,，檢查一下她的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。

其實(shí),，學(xué)習(xí)不僅僅指學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)的涵義很廣,，還包括學(xué)勞動(dòng),、學(xué)做人、學(xué)辨別是非,、學(xué)保護(hù)自己等等,，總之，綜合素質(zhì)的提高也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,。綜合素質(zhì)高,，孩子就會(huì)自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)成績(jī)好,，會(huì)促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高,，二者是相輔相成的。所以,，我們不會(huì)讓孩子整天埋頭于書山題海中,，在她學(xué)習(xí)之余我們盡量抽時(shí)間陪她玩，和她聊天,，給她安排少量力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，陪她一起看書等等,。教育是一門大學(xué)問,，我們作為非專業(yè)人員在教育孩子的過程中也常常不知所措，也犯過錯(cuò)誤,。為了少走彎路,，讓孩子更健康地成長，我們只有不斷地學(xué)習(xí),。我時(shí)常翻閱《哈弗女孩劉亦婷》,、《等你在我北大》、《教子有方》等書籍,；看教育頻道的電視節(jié)目,；來到學(xué)校向老師請(qǐng)教，向別的家長請(qǐng)教,。通過學(xué)習(xí),，不斷調(diào)整自己的教育方法,。我覺得在教育孩子的過程中，我自己受的教育更大,，我想這就是所說的教學(xué)相長吧,。

因此，我也真誠地對(duì)兒子說聲：謝謝你,，我的孩子,！孩子的成長過程要經(jīng)歷很多的事情，孩子本身的先天條件和后天環(huán)境也千差萬別,，因此孩子將來成為什么樣的人才,，不是我們的主觀意志所能決定的，我們做父母的只有全心全意地愛孩子,，盡職盡責(zé)地教導(dǎo)孩子,，做好每一件事情，珍惜每一寸光陰,，我們家長的成功,、孩子的成才就是水到渠成的事情。

最后,，謝謝劉老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),，和大家一起分享我們和女兒共同成長的幸福。祝劉老師工作愉快,，永遠(yuǎn)年輕,！祝各位家長事業(yè)有成，幸福,！祝同學(xué)們天天快樂,，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家,！

家長會(huì)家長代表演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長朋友們：

你們好,！

大家好,，我是高三二班李征輝的父親，很高興在這特殊的日子里,，代表家長,，送給這群追逐夢(mèng)想的孩子最衷心的祝福！

首先,，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的"悉心教導(dǎo)",；感謝各位老師們的"嘔心瀝血"；感謝各位校工們的"慈心陪伴",。近三年來,，孩子們,，因?yàn)槟鷤兊母冻觯】党砷L,。此時(shí)此刻,，在孩子們的成人禮現(xiàn)場(chǎng)，我們?nèi)w家長也是無比激動(dòng),。我們激動(dòng)于,，生命的似水流年喜悅綿延，作為父母,，無比期待今天又是那么害怕今天,，孩子們，你們18了,，我們多想一直守護(hù)在你們的身邊,，但卻不得不面對(duì)一個(gè)事實(shí)，那就是：在你們未來的歲月中,，我們將慢慢隱退,！此時(shí)此刻，我們家長也萬分期待,，我們期待著,，全體同學(xué)們，在成人禮之后,，以自己飽滿的熱情,，用自己所能發(fā)揮的心智，迎接高考,，沖擊大家心目中的大學(xué),，盡力而為，不留遺憾,。同學(xué)們,，你們?cè)诔扇硕Y之后，法律上,，就是成年人了,。但人生閱歷，你們是欠缺的,。那就，和同學(xué)們交流幾點(diǎn)體會(huì)吧,！

體會(huì)一：人生就是一場(chǎng)自己的馬拉松,，過程和結(jié)果同等重要。親愛的同學(xué)們,，我們的人生歷程,，就是一場(chǎng)生命的馬拉松,。無論是父母家人、師長同學(xué),、好友同事,，只是某一段時(shí)間的伴跑者，也就是說,，是你們自己,，在跑自己的馬拉松，結(jié)果沒有輸贏,，你善待生活,，生活就善待你，過程和結(jié)果同等重要,，你們的精彩,，就體現(xiàn)在，你們當(dāng)下的積極努力中,，別無其他,。所以，孩子,，請(qǐng)別急功近利,，不要去做經(jīng)不住時(shí)間考驗(yàn)的事情，善待社會(huì)善待他人,，更要善待自己,，愛自己和愛別人都很重要，孩子們,，愿你們走好人生的每一步,，相信結(jié)局也一定是圓滿！

體會(huì)二：利他精神,，是人生快樂的源泉,。親愛的同學(xué)們，你們都知道,，宇宙一體,，世界大同，一個(gè)老去的細(xì)胞,，會(huì)把其能量的大部分留給新細(xì)胞,，你們的意識(shí)，你們的精神,，會(huì)與他人產(chǎn)生共鳴,，也叫做"量子糾纏"。自私自利,，只會(huì)讓人越來越想不開,。人生一世,，能活的快樂，是根本性的追求,；有一種高等級(jí)的,，充滿正能量的快樂，叫做"利他精神",。如果說,，你們做事的`源動(dòng)力，來自于喜歡,，那就讓"助人為樂",，成為你們一生的習(xí)慣，利他自利,，身心兩益,，孩子們，愿你們做個(gè)于社會(huì)有益于他人有益充實(shí)快樂的人,。

同學(xué)們,，作為父母，我們驕傲,，我們自豪,。十八年的艱辛、勞苦和付出,，十八年的快樂,、幸福與自豪，都將成為我們心中永遠(yuǎn)的珍藏,。正是你們,，讓我們的人生更燦爛；正是你們,，讓我們的生命更精彩,！看到你們一天天成長，作為長輩,，我們是幸福的,，又是無奈的，幸福于你們的成長,，無奈于我們的隱退,，孩子們，從今以后,，帶上感恩,，責(zé)任，承擔(dān),，世界為你打開了成人之門,！從此，江湖路遠(yuǎn),，你要獨(dú)自闖蕩,！

最后，把楊絳先生的百歲感言,，送給青春年少,，豆蔻年華的你們！我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,，到最后才發(fā)現(xiàn),，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容,，我們?cè)绱似诖饨绲恼J(rèn)可,，到最后才知道，世界是自己的,，與他人毫無關(guān)系,！僅以此與同學(xué)們共勉,，也再次代表高三年級(jí)的家長們，向?qū)W校和老師們，道一聲感謝,，您們辛苦了！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！

家長會(huì)家長代表演講稿篇七

尊敬的各位老師、各位家長,、同學(xué)們：

大家好,！我是六一班xxx同學(xué)的家長。首先非常感謝學(xué)校能給我這么好的一次機(jī)會(huì),，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個(gè)話題,，我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì),，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,。平時(shí)老師們高尚的品行、文明的舉止,、樸實(shí)的生活作風(fēng),、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會(huì)了如何讀書,，又學(xué)會(huì)了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,，我代表所有的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手,，在教育孩子方面,，我做得很不夠，還需要更加的耐心細(xì)致,。今天,，我就談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，希望能夠和各位家長共勉,，共同探討教育孩子更好的辦法,。

我想說的第一個(gè)觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣,。要培養(yǎng)孩子自己自覺的去學(xué)習(xí),，持之以恒，進(jìn)而養(yǎng)成習(xí)慣,。

我想說的第二個(gè)觀點(diǎn)是：家長是自己孩子的一面鏡子,。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。

如果父母能真正地喜歡孩子,，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子,。孩子的童年是不可復(fù)制的。多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,，盡量給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

無論多忙，都一定要把孩子放到第一位,，一定要對(duì)自己的孩子負(fù)起責(zé)任來,，給予他笑面人生的自信和力量。

希望我們所有家長都能和老師攜起手來,，共同培養(yǎng)教育孩子,。最后，祝老師們工作順利,，祝家長們事事如意,，祝學(xué)校的明天更加輝煌，謝謝大家。

家長會(huì)家長代表演講稿篇八

各位家長,，下午好!張老師上周交給我這個(gè)任務(wù),，讓我在這交流一下，在引導(dǎo)孩子提高閱讀興趣和學(xué)習(xí)興趣方面的一些作法,。說實(shí)話,，我也只是針對(duì)我們家孩子的個(gè)性,，摸索著前進(jìn),，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位批評(píng)指正,。

先談一下,，提高閱讀興趣，引導(dǎo)仔細(xì)觀察生活方面,。

我們家的書籍目前大致分為兩部分,。一部分是他自己感興趣的，這些書他自己會(huì)找時(shí)間自由的閱讀,，我只在他選購前提醒下,，選擇時(shí)要滿足兩點(diǎn)，一是這本書能教會(huì)他什么,，二是對(duì)他有什么樣的幫助?能滿足這兩點(diǎn)就可以選擇,。第二部分書，是根據(jù)老師的推薦,，選擇名著,、歷史、成語故事,、文學(xué)小說等等,。每天臨睡前是我們倆半小時(shí)的讀書時(shí)間，那時(shí)候我念,，他在一旁一起看,，遇上不懂的詞語，我作簡(jiǎn)單的解釋,，如果我倆都不懂,，那么就一起查字典懂搞明白。另外,，閱讀時(shí)鼓勵(lì)他多提出問題,，并且要求他在旁邊一起看，因?yàn)橹挥羞@樣,，他才能真正進(jìn)入書,。偶爾我還會(huì)賴皮地要求他念上一小段，我再繼續(xù)往下講，以此提高他的興趣,。當(dāng)書中出現(xiàn)優(yōu)美的段落描寫,，我與他一起分析，為什么寫的好,，好在哪里,，著重的地方多念幾遍，以加深他的印象,。閱讀結(jié)束后,，他如果還有興趣想知道接下來會(huì)發(fā)生什么?那么合上書本，我們一起構(gòu)思故事,，天馬行空,，扮演故事中的人物，模擬他們的語氣,，玩耍一番,。第二天繼續(xù)看原著時(shí)，他會(huì)驚訝作者的其思妙想,，自然而然興趣也會(huì)越來越濃,。第三部分是從電視上引導(dǎo)向書本。他非常喜歡看科學(xué)探索類節(jié)目,，有時(shí)候正看著,，他會(huì)跑過來饒有興趣的告訴我，媽媽,，這個(gè)我在哪本書上看到過,，于是我鼓勵(lì)他去尋找那本書，找到那個(gè)知識(shí)點(diǎn),，當(dāng)他找到的時(shí)候他會(huì)很興奮,，我卻在心中竊喜，溫故而知新,。慢慢地,，那些書已經(jīng)成了他最好的朋友。

生活中注意引導(dǎo)他仔細(xì)觀察,。我們家經(jīng)常一起外出游玩,，在親近大自然的同時(shí)，讓他以快樂的心情不知不覺中學(xué)習(xí),。我們一邊玩，一邊尋找有趣的事,，有趣的人物,，鼓勵(lì)他去探索發(fā)現(xiàn),。例如爬山過程中看到松針上下落的小露珠，我們幾個(gè)人一起比賽,，看誰把小露珠比喻的最美;看見石頭縫邊上不知明的小草,，摘下一撮，帶到山下時(shí)再觀察小草的變化;公園里看見菊花展,，一起去尋找開的最美的菊花,，各自描述為什么它是最美的?聞到森林公園里成片的桂花香，讓他想想學(xué)過的桂花的古詩;看見陽光下美麗的湖面,，泛起點(diǎn)點(diǎn)閃光,，他會(huì)聯(lián)想到語文書中西湖的描寫。平時(shí)他發(fā)現(xiàn)有趣的事情,，我會(huì)與他一起研究,，一起觀看，盡量站在兒童的角度,，與他一起學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)讓我們的話題越來越多,。

有了這樣的觀察,，加上一定的閱讀，在寫作中再多鼓勵(lì)他自己發(fā)揮想象,，相信他一定行,，也要讓他相信他一定行。孩子的想象力是驚人的,，只要正確的引導(dǎo),，他會(huì)在寫作中給你帶來意想不到的驚喜。另外,，寫作方法很重要,，二年級(jí)嘗試寫作的時(shí)候，我給他買過一本書,，覺得挺好的,，值得向大家推薦，書名叫《王一梅教你寫作文》書里介紹的方法,，非常適合寫作剛起步的孩子,，用淺顯的道理教孩子如何把握寫作的主線，如何去尋找寫作的素材,。

再談?wù)剬W(xué)習(xí)習(xí)慣方面,。

1.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要家長的幫助，我經(jīng)常用“搭臺(tái)階”的道理來向他說明該如何正確的對(duì)待學(xué)習(xí),。告訴他,，如果要造出漂亮的金字搭,，首先得把地基搭結(jié)實(shí)了，關(guān)鍵是得學(xué)會(huì)搭臺(tái)階的方法,。

家長,，老師剛開始只能幫助他完成最基礎(chǔ)的部分，如果不學(xué)會(huì)方法,，總有一天,，當(dāng)家長、老師從他身邊退出,，他要么就停在原地不前進(jìn),，要么等著自己搭建的不扎實(shí)的房子轟然倒塌，到那時(shí)后悔就來不及了,。也許我和他說這些的時(shí)候,，他似懂非懂，心不在煙,，又或者根本就不在意,。學(xué)習(xí)生活上遇上實(shí)際事例的時(shí)候，嘗試著放手讓他自己去做,，當(dāng)他無從下手時(shí),，我再一次與他講臺(tái)階的道理，他會(huì)受益匪淺,。

2.生活中我鼓勵(lì)他與我辯論,，如果誰講的道理能說服對(duì)方，那就得聽從,，有些道理通過辯論他自己更能體會(huì),。

3.平時(shí)多留心他的學(xué)習(xí)興趣，經(jīng)常與他談心,，站在孩子的高度去聽他的訴說,，幫著他分析哪里有問題，為什么對(duì)一些事情沒興趣,，為什么有些他不喜歡做的事情是必須要做的道理,。

4.讓孩子學(xué)會(huì)自己承受挫折，相信他,。適當(dāng)?shù)姆攀?把失敗的權(quán)利還給他,。

我經(jīng)常提醒自己要“授之以魚，不如援之以漁,?！备嬖V他選擇必須自己做，而且最后的后果也得自己承擔(dān),。讓他學(xué)會(huì)用小小的腦袋思考問題,，我相信我們沒有必要做一個(gè)完美的父母,，無論孩子在家里或者外面受到怎樣的誤解，批評(píng)和打擊都是成長過程中應(yīng)該經(jīng)歷的,，我們只需牢記一點(diǎn),，在孩子面對(duì)挫折的時(shí)候，把孩子從這種掙扎中拯救出來,，比如受到老師批評(píng)是應(yīng)該的,，然后幫助孩子認(rèn)識(shí)到老師為什么批評(píng)你，如何做才能受到老師夸獎(jiǎng),，或者對(duì)別人的誤解應(yīng)該持怎樣的一種態(tài)度等等,，經(jīng)過這樣的打擊，鍛煉和解脫,，孩子們的心靈才能最終變得堅(jiān)強(qiáng),，從而遠(yuǎn)離傷害，獲得自由,。

每個(gè)孩子都是一顆閃亮的星星,，家長朋友們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的閃亮點(diǎn)，鼓勵(lì)他們把閃亮點(diǎn)自信的展示出來,，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)候,，學(xué)不好是正常的，如果都會(huì)了,，還需要學(xué)習(xí)嗎?如果他能提出問題，那他就在思考,，就在認(rèn)真學(xué)習(xí),，都是好孩子。

啰啰嗦嗦講了這么多,，希望能給到各位一點(diǎn)幫助,。最后，請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),，向老師表達(dá)一下謝意!感謝老師對(duì)孩子們無微不至的關(guān)心和指導(dǎo),，教會(huì)他們懂禮貌，知禮節(jié),，教會(huì)他們各種本領(lǐng),。真心的感謝你們!辛苦了，老師!

家長會(huì)家長代表演講稿篇九

尊敬的xx董事長,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的家長朋友們,、同學(xué)們：

上午好,！

很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言,，我想我和所有家長一樣，非常關(guān)注自己小孩的成長,。

xx學(xué)校是一所很好的學(xué)校,，這里環(huán)境幽雅，交通便利,，空氣清新,，很適合孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活。

xx學(xué)校的管理很到位,，嚴(yán)格而不失人文關(guān)懷,，細(xì)致且滲透到方方面面。無論學(xué)生在思想上,，還是在日常行為上,，都體現(xiàn)出受到了良好的養(yǎng)成教育。

如同世界萬物,，不能只看現(xiàn)在,，更重要的是要看將來一樣，發(fā)展前景也是極其廣闊的,，學(xué)校董事會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在短短的時(shí)間內(nèi)把學(xué)校建成區(qū)一級(jí)學(xué)校之后,，又開始了向市一級(jí)學(xué)校邁進(jìn)的步伐，我們完全有理由相信,，在這里讀書的孩子是幸福的,、有前途、有出息的,！

今天,，我們相聚在，雖然天氣有些寒冷,，但我們都感受到了xx人的熱情和豪邁,。教育是每個(gè)家庭的希望，更是全民族的希望,，愿每個(gè)家長都能多關(guān)注教育,，多關(guān)注自己小孩的成長與進(jìn)步，家校多聯(lián)系,，圓我們可愛的孩子們的夢(mèng)想,！

最后，預(yù)祝此次元旦文藝匯演和家長會(huì)圓滿成功,！在辭舊迎新之際,，祝學(xué)校師生和各位家長新年愉快，合家歡樂,！

謝謝大家,！

家長會(huì)家長代表演講稿篇十

各位家長：

我是張馨心的媽媽,，今天能有機(jī)會(huì)在家長會(huì)上發(fā)言，我感到十分榮幸,。首先我要感謝蔡老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同探討關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)問題。以下是我在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面積累的一些方法,，希望能與在座的各位家長朋友們?nèi)￠L補(bǔ)短,、相互學(xué)習(xí)、共同努力,，積極配合老師把我們的孩子們培養(yǎng)好,。

首先是，鼓勵(lì)和督促孩子獨(dú)立完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),，家長不要盯著孩子寫作業(yè),。以前，在我的孩子上一年級(jí)的時(shí)候,，我都是坐在旁邊看著她寫作業(yè),，一旦發(fā)現(xiàn)有問題，或字寫錯(cuò),、寫歪了,，我就一邊幫著孩子涂擦，一邊批評(píng),、埋怨,、責(zé)怪孩子。后來我發(fā)現(xiàn)這樣做不太好,，因?yàn)楹⒆釉谶@種緊張,、焦慮的氛圍中，是完成不好作業(yè)的?，F(xiàn)在我的方法是，每天下班回到家后,，先問一下孩子都有哪些作業(yè),，以家校通和孩子的記作業(yè)本為依據(jù)，然后鼓勵(lì)孩子自己去完成,，不輕意去打擾孩子,，等她做完作業(yè)后再去按照老師的要求去檢查簽字。

第二,，就是必須做到每天仔細(xì)認(rèn)真地檢查好孩子完成的各項(xiàng)作業(yè),。我覺得現(xiàn)在的低年級(jí)孩子，家長必須要把好檢查作業(yè)這一關(guān),。失去有效的檢查,，那么孩子的學(xué)習(xí)能力是難以提高的,。我們家長要學(xué)會(huì)正確的檢查方法，以培養(yǎng)孩子仔細(xì)認(rèn)真,、獨(dú)立思考的能力,。我的做法就是：孩子做完作業(yè)后，如果檢查出有不正確的地方,，我不會(huì)明確的給她指出錯(cuò)誤之處,，而是說出大體范圍，讓孩子自己找出錯(cuò)誤的地方,，并加以改正,。每次改完正確后，我會(huì)去稱贊和鼓勵(lì)孩子,。我檢查完一項(xiàng)作業(yè),，都會(huì)在孩子當(dāng)天的記作業(yè)本上，該項(xiàng)作業(yè)的后面挑鉤,，這樣可以避免孩子有漏寫的作業(yè),。

第三是，定期鞏固所學(xué)的知識(shí),。每個(gè)單元的所有課文學(xué)完后,，我會(huì)自己將這個(gè)單元的知識(shí)（包括做過的監(jiān)測(cè)，過關(guān),，還有配套卷子）都總結(jié)在一起,，打印出來，讓孩子利用空閑時(shí)間去練習(xí),。這樣,，到了期中，期末考試的時(shí)候,，家長就可以輕輕松松的完成老師布置的復(fù)習(xí)任務(wù),。

我認(rèn)為家庭是孩子的第二課堂，我們家長是老師教育孩子的得力幫手,。作為孩子的家長,，我覺得幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極配合老師的工作,，是我們責(zé)無旁貸的事情,。因此，作為家長一定要積極配合老師,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，避免孩子在學(xué)習(xí)和思想上有所波動(dòng)，只有這樣才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展 ,。我覺得真正要做好一個(gè)合格的家長,，需要付出很多很多，一份耕耘,，一份收獲,，只要精心培育，方法得當(dāng),，我認(rèn)為孩子的教育就一定會(huì)成功,。

以上就是我在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面總結(jié)的一些方法和經(jīng)驗(yàn)，有不足之處,，希望老師和各位家長能夠給我提出寶貴的意見和建議,。

最后，我祝我們?nèi)耆嗟乃泻⒆觽?，在這次的期末考試中都能夠取得滿意的成績(jī),。在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康,。祝蔡老師和各位家長,，事事如意，全家幸福,。

謝謝大家,！

家長會(huì)家長代表演講稿篇十一

各位叔叔,阿姨：

大家好,今天我代表全體同學(xué),老師,對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎!

中考即將到來之即,召開今天的家長大會(huì)，目的在于加強(qiáng)家長,、學(xué)生,、老師三方的橫向交流。

家長養(yǎng)育學(xué)生,、老師培養(yǎng)學(xué)生,，家長與老師的目的是一樣的，期盼的心情是一樣的,。

學(xué)生的目的在于學(xué)習(xí),，在于德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，學(xué)生的茁壯成長是家長和老師共同的期盼。

家長與老師的目的一樣,，家長主要負(fù)責(zé)家庭教育,，老師主要負(fù)責(zé)學(xué)校教育，家長主要負(fù)責(zé)成長教育，老師主要負(fù)責(zé)知識(shí)教育,。

加強(qiáng)家長,、學(xué)生、老師三方的橫向交流,，自然就成為抓好教育的一項(xiàng)重要工作,，學(xué)生教育離不開家庭教育，家庭教育更離不開學(xué)校教育,。

唯有兩者統(tǒng)一,，教育效果才更佳。

中考是人生中的一件大事,。

孩子要中考,，最著急的似乎總是父母，他們除了不能替孩子學(xué)習(xí),，其余能做的都做了,，有些人還不忘每天來那么一兩堂"思想教育課"。

孰料,，往往事與愿違,，換回的是孩子煩躁的心情與下滑的分?jǐn)?shù)。

為了避免這種現(xiàn)象,，以下五個(gè)"不"希望家長朋友牢記在心,。

孩子要中考，家長做什么?首先要牢記三原則：好心腸,、好方法,、好效果。

家長對(duì)孩子可以有期望,，但未必太高,。

多高叫高?達(dá)不到的就算高。

有一個(gè)即將高考的女孩,，對(duì)于母親的照顧非?？鄲馈?/p>

剛想喝水,，媽媽已經(jīng)倒好端來了;剛要?jiǎng)冸u蛋,，媽媽已經(jīng)送上一個(gè)剝好的。

這在別人看來也許是件幸福的事,，可是在孩子眼中卻分明代表著一種語言：考不上不行,。

關(guān)照是必要的，過度關(guān)照則會(huì)轉(zhuǎn)化為巨大的感情壓力,。

有位家長晚上鼓勵(lì)孩子硬挺熬夜,，早晨還用冰鎮(zhèn)毛巾叫孩子起床。

結(jié)果孩子到了學(xué)校腦袋不清醒，聽課只是走形式,、做樣子,。

孩子不感激家長的做法，但也只能被動(dòng)地接受,。

一位父親,，聽說女兒模擬考試考砸了，一怒之下打起自己的耳光來,，弄得一家人抱頭痛哭,。

父母的心理素質(zhì)如此脆弱，也就難怪孩子對(duì)考試神經(jīng)過敏了,。

親子關(guān)系大量表現(xiàn)為語言關(guān)系,。

家長不妨多說點(diǎn)孩子愛聽的，切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的,。

如能做到以下幾點(diǎn)那是再好不過：可說可不說的不說,，說了還不如不說的堅(jiān)決不說。

那么家長應(yīng)該做什么呢?首先要牢記三原則：好心腸,、好方法,、好效果。

首先要考慮孩子的需要,，而不是一味從自己的想當(dāng)然出發(fā),。

我們?cè)?jīng)分別對(duì)一百余名家長和孩子做過調(diào)查。

孩子們最渴望的是家長的理解與支持,，最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校;家長們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí),，最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。

由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點(diǎn)的不同,。

對(duì)此我給家長們提出以下可操作性的心理策略：

這是借用了心理咨詢中的一個(gè)概念,，即站在對(duì)方立場(chǎng)上去感受。

比如一個(gè)要中考的女生,，為了學(xué)習(xí)就猛喝苦咖啡,。

家長在一邊說："孩子，人生沒有吃不了的苦,。

"那個(gè)女孩是什么感覺呢?她覺得家人太不理解自己了,。

家長只有有顆與孩子同理的心，相處起來才容易,。

平常不等于不力爭(zhēng)上游,，而是保持平常的家庭氛圍。

有的家長平時(shí)大嗓門都習(xí)慣了,，可是孩子中考前父母卻打起了啞語,。

這樣做帶給孩子的不是平常心,，而是怪異和緊張。

平常的家庭氣氛才能帶給孩子內(nèi)心的平穩(wěn)感,。

首先是心情服務(wù)。

好心情是相互感染的,，父母都有好心情,，孩子自然也愉快。

其次是餐飲服務(wù),，但要謹(jǐn)防"費(fèi)力不討好",。

最好讓孩子自己定菜譜，家長當(dāng)好后勤部長足矣,。

有些是家長該管的,，但有些是不必管的。

考前家長可幫助孩子"偵察"路線,，關(guān)照考試備品,。

但學(xué)習(xí)本身是孩子的事，管得太多容易引起孩子逆反,。

特別要防止說些"你表哥都考上清華了"等等,。

切記：表哥是表哥，自己是自己,，孩子活好自己才是硬道理,。

這是我做為一個(gè)即將參加中考的學(xué)生代表我和同學(xué)們向長輩提出的小懇求,言有不周請(qǐng)多諒解,謝謝!

家長會(huì)家長代表演講稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：大家好!

很高興能夠再次回到學(xué)校,。中考一百天倒計(jì)時(shí)在即，在此我想和同學(xué)們來談?wù)効忌细咧泻笪覍?duì)這一百天的回憶和看法,。

當(dāng)然,，能夠考上一所好的高中時(shí)現(xiàn)在在坐大家每一個(gè)人的愿望。很幸運(yùn),，這個(gè)愿望我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,。考上12中,，雖然很好,，但之前是有不懈努力來換得的。

雖然現(xiàn)在在高中,，但我對(duì)這一百天的記憶仍是很清楚,。

能有如此好的成績(jī)，我想起最主要的一點(diǎn)是就是當(dāng)時(shí)我們很聽話,。這說出來不免有一些好笑,，但事實(shí)確實(shí)如此,。可以說,，我們的老師,，確實(shí)是很好的。他們有很豐富的經(jīng)驗(yàn),，并且夜以繼日和我們考生一起拼搏,，即使是生病仍舊奮斗在第一戰(zhàn)線， 所以我們沒有理由不聽老師的話,。

這一百天,，說來是苦，但為未來的成功流流汗是值得的,。我就算是過來人吧,，記得那時(shí)無非就是成天和卷子打交道。做完西城的做海淀的,，接著再是宣武的……每天都是這樣,，不免有些枯燥，并且給身體的負(fù)荷也很大,。那如何來解決?很簡(jiǎn)單,，轉(zhuǎn)移目標(biāo)。在吃飯的時(shí)候偶爾開兩個(gè)小玩笑,，課間時(shí)哼唱幾首歌,，足矣。

現(xiàn)在想想,，那時(shí)的日子過得很快,。不知不覺中，一個(gè)月過去了,，兩個(gè)月過去了,，三個(gè)月過去了，然后就是中考了,。這已說明,，時(shí)間不早了，給同學(xué)們閑暇玩耍的機(jī)會(huì)越來越少了,。所以要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),，穩(wěn)定好情緒，正面的面對(duì)中考,。

這句話說得讓大家有些壓力,，但事實(shí)確實(shí)是如此。一定要把這一百天過的很充實(shí),。

再來談?wù)効荚嚂r(shí)的經(jīng)驗(yàn),。我要說的是,，第一科語文考完后，千萬不要影響情緒,?？嫉煤眠€是不好，都不要緊,，剩下的科目要盡全力去考,，你也許覺的你第一科沒考好，但結(jié)果未必是這樣的,。記住，千萬別受考完科目影響,。

我說的只是個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì),，每個(gè)人都有屬于自己的方法。

同學(xué)們,，努力吧!滄海橫流,，我們佇立于風(fēng)口浪尖，不懼驚濤駭浪,，方顯英雄本色,。人生總是在奮斗中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生光,，既然同學(xué)們選擇了前方,，就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨無阻，一路高歌向前,，去向100天挑戰(zhàn),，為100天加油，為100天奮斗!希望,，由大家來實(shí)現(xiàn);奇跡,，由大家來創(chuàng)造!never give up!

謝謝大家!

家長會(huì)家長代表演講稿篇十三

尊敬的老師，各位家長們：

晚上好,！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?，抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),！我叫×××，在經(jīng)過上次期中考后,，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī),，激動(dòng)之余，我想,，這些完全歸功于我的老師,、同學(xué)和家長的支持,！

其實(shí)，很多家長都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法,，但我認(rèn)為,，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人,，首先,，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,。否則就事倍公半,，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習(xí)心得：

首先,，盧勤阿姨說過,，學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長督促,。所以應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí),，才對(duì)得起自己的父母。課堂0分鐘勝過課后苦學(xué)小時(shí),。

其次,，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。,，每天晚上應(yīng)該把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,，有疑問處作個(gè)記號(hào)，這樣老師在講的時(shí)候,，就容易理解了,。

畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子，所以,，有時(shí)還是管不住自己的,。因此要養(yǎng)成自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)的好習(xí)慣。

孩子平時(shí)做錯(cuò)了事,，父母應(yīng)該讓孩子知道錯(cuò)在哪里,，今后如何做，讓孩子樹立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度,。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了,，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長,。雖然有時(shí)為此而懊惱過,，反叛過，惹媽媽生氣,，事后,，媽媽卻用各種方式接近我,。媽媽說，在校是個(gè)好學(xué)生,，在家更要做個(gè)好孩子,，母親平時(shí)為生意忙碌著，所以,，只有言傳的分,，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做,，自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣,。

話又說回來，我真誠的想給我們?cè)谧募议L父母?jìng)冋f一下心里話,，其實(shí),，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的,，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中,，因?yàn)槲覀兪浅砷L中的孩子,，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),，用一種信任,，尊重，商量和鼓勵(lì)的語氣來和我們相處,，溝通,，想必大家輕松，才是真的輕松,！對(duì)我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花,！

最后，我給大家一句話,，那就是：自己跟自己比,，這次跟上次比，今天跟昨天比,！家長同學(xué)們,，加油吧！

我的發(fā)言完畢,！謝謝大家,！

家長會(huì)家長代表演講稿篇十四

各位家長、各位來賓,，所有可愛的小朋友：

大家早上好,！

我是三一外語學(xué)校的一名員工,，我叫李zz。很榮幸也很高興能有機(jī)會(huì)站在這里,。在這個(gè)陽光燦爛,、充滿著豐收希望的日子里，我們?yōu)榱斯餐男脑庚R聚在這里,。你們的到來,，就是對(duì)孩子最大的幫助和鼓舞，也是對(duì)我們教育教學(xué)工作的最大支持,！我代表三一的所有老師,，對(duì)你們的到來表示衷心的感謝。三一風(fēng)風(fēng)雨雨十年走過來,，送走了一批又一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,，他們升入了外國語，升入了桐柏一中等各個(gè)名校,。他們的順利畢業(yè),，離不開我們老師們的辛苦付出，離不開可愛的孩子們的刻苦努力,，更離不開家長們的支持和信任,。我相信，nopains,nogains!在張校長的大力領(lǐng)導(dǎo)下,，在所有老師的積極配合下,，我們一定會(huì)走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn),。在三一這塊肥沃的土地上,，一定會(huì)孕育出更多更優(yōu)秀的孩子，他們會(huì)成為我們的驕傲,，會(huì)成為我們成功的見證,！當(dāng)凹凸個(gè)性化教育如火如荼地開展起來時(shí)，我有幸成為這其中的一名教師,。在為期不是很長的教學(xué)工作中,，我深刻的認(rèn)識(shí)到每一個(gè)學(xué)生都有他自己獨(dú)特的想法，只要老師愿意去聽,，細(xì)心去感受,，就會(huì)深入到他們的心靈深處，探知他們的需求和渴望,，由此,，也就會(huì)在教學(xué)方面收到意想不到的效果。個(gè)性化教育需要我們每一位教師不斷地探索、實(shí)踐,、領(lǐng)悟,。與此同時(shí)，不要忘了多和學(xué)生交流,，多聽聽學(xué)生的心聲,。——總之,，這一過程需要耐心和經(jīng)驗(yàn)積累,。在凹凸個(gè)性化教育慢慢發(fā)展的這段時(shí)間里，我遇到過很多困難,，我也曾倍受打擊,，甚至掉眼淚，更加深刻的體會(huì)到張校長對(duì)我的殷殷教誨：“不怕苦難,，遇事多想辦法,，辦法總比困難多，多積累經(jīng)驗(yàn)長本事,，會(huì)讓你受益終身的,！”帶著鼓勵(lì)與期待，我一直努力,，我體會(huì)到：遇到苦難并不可怕,，怕的是害怕困難，心灰意冷,，記得一本書里曾經(jīng)說過：“快樂是一種能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,，可以更有把握走進(jìn)成功,！快樂是一種能力，幸福是一種態(tài)度,，工作中是否幸福,，難道不是取決于我自己?jiǎn)幔咳贿@么多的老師,，你們都是那么優(yōu)秀,，那么親切，那么敬業(yè),，我真的很榮幸能在這個(gè)溫暖而有力的大家庭中不斷學(xué)習(xí),，逐漸成長，懇請(qǐng)大家能繼續(xù)幫助我,，讓我為那些可愛的學(xué)生,，為我們的學(xué)校，為我們的教育事業(yè)盡自己的一份力量。以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,，是我們每位老師的神圣職責(zé),！一句富有哲理的名言說過：“愛是教育的前提，愛是教師的天職,?！彼宰鳛槿坏拿课唤處煻紩?huì)努力做到關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生,，在此我代表全體教師鄭重向你們承諾：今后的工作中,，在團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下,，我們每位老師會(huì)克服一切困難,，一如既往地把教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,，努力做到教書育人、管理育人,、為人師表,，及時(shí)聽取學(xué)生意見和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī),。

高考一聲低喚，驚動(dòng)懨然春困的群山,，高三的學(xué)長們整裝待發(fā),，積極備戰(zhàn)，如同打響勢(shì)如破竹的戰(zhàn)役,。俗話說：“養(yǎng)兵千日,，用兵一時(shí)?！笔旰翱嘧x,，不就是為了等待今天嗎？在高中三年時(shí)間的車輪上,，你們踏破鐵鞋的付出必將迎來累累碩果,。可還記得“落霞與孤鷺齊飛,，秋水共長天一色”的壯闊雄心么,？可還記得“大鵬一日同風(fēng)起,，扶搖直上九萬里”的斗志與目標(biāo)么？驀然回首,，多少個(gè)日日夜夜,，青燈黃卷下，你們“衣帶漸寬終不悔”,，多少個(gè)月月年年,，寒窗苦讀中，你們“為伊消得人憔悴,?！保缃窀呖家呀?jīng)越來越近了,，也許你們會(huì)膽怯,，因?yàn)楹ε履贻p的肩膀背不起沉重的理想。但,，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧,，因?yàn)椋瑹o論結(jié)果如何,，你們都將在這一過程中有所收獲,；因?yàn)椋銈兊挠峦鼻耙呀?jīng)是我們這些學(xué)弟學(xué)妹們最好的榜樣,。

小小的風(fēng)雨怎能阻礙我們奮勇前行,，區(qū)區(qū)的河流怎能淹沒我們對(duì)于勝利的憧憬？夢(mèng)想的翅膀怎能折斷于小小的陰霾,？窮且益艱,，不墜青去之志，我們堅(jiān)信：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。

家長會(huì)家長代表演講稿篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、家長朋友們：

大家好!

很感謝在座的各位能在百忙之余中來到學(xué)校，

今日,，我能代表全班同學(xué)站在這里為各位演講我感到很榮幸,。

那么也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面，我們擁有一個(gè)共同的目標(biāo)來到學(xué)校,，我們組成了一個(gè)各位庭,，以同一個(gè)信念在這里撒下我們的汗水與智慧。學(xué)校猶如一個(gè)養(yǎng)著一大群兒女的各位庭,，埔育著我們這些孩子長大成人,。

在這里，我們學(xué)會(huì)了自立`自強(qiáng)`自主`自制，我們學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)自勇敢的面對(duì)生活,，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)在這里成長,，寄宿學(xué)校是對(duì)培養(yǎng)中學(xué)生自制能力的一個(gè)磨練，是把中學(xué)生的理想融于現(xiàn)實(shí)的舉,。有些家長可能也有聽過自己的孩子告訴您在學(xué)校有多苦多累,，但是相信您既然把我們送上了學(xué)業(yè)的這條道路您就知道這條路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。是的,！讀書很苦很累,，但是如果沒有付出過，哪會(huì)有好的`回報(bào),，現(xiàn)在不努力,，以后就沒有好的未來，珍珠不經(jīng)過沙的打磨也不回光彩奪目,，我們也同樣,。

所以請(qǐng)那么相信，我們會(huì)有意志與信心做好這一切,。因?yàn)槲覀冎滥銈優(yōu)槲覀兏冻龅奶?，你們的艱辛與愛都給了我們，我們會(huì)用一生繁榮光陰去報(bào)答你們,。

請(qǐng)你們放心,，我們?cè)谶@里會(huì)很好。我們會(huì)去接受陽光,，接受雨露,，接受風(fēng)雨的洗禮和挑戰(zhàn)，我們堅(jiān)信,，總有一天,，我們都會(huì)成為參天大樹。在這里,，我想代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝在座的父母,，感謝你們的埔育，還有我們的班主任和老師,，感謝你們關(guān)心和教導(dǎo),。

我的演講完畢。謝謝各位,！