在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。
幸福就在身邊篇一
近年來(lái),，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注幸福感和幸福教育,。而我認(rèn)為，幸福教育就在我們身邊,，只要留意我們的生活,，就能體會(huì)到幸福教育所帶來(lái)的影響。下面,，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,，為大家分享幸福教育所帶來(lái)的種種好處,。
第一段：學(xué)會(huì)感恩。
幸福教育的第一步便是學(xué)會(huì)感恩,。我們每時(shí)每刻都被包圍著各種千奇百怪的事物,，有時(shí)候因?yàn)榱?xí)慣，我們很難意識(shí)到它們的存在和價(jià)值,。然而,，只有當(dāng)我們有一顆感恩的心，才能真正地感受到身邊的幸福,。比如,，每當(dāng)我呼吸到新鮮空氣時(shí)，我總是會(huì)想到那些不幸的人,，他們可能因?yàn)槟撤N原因,，無(wú)法享受到我們平常視為理所當(dāng)然的東西。也許我們經(jīng)常會(huì)有抱怨,，煩躁的情緒,，但是一旦心中多了一點(diǎn)感恩，那么我們的生活也會(huì)因此變得更加美好,。
第二段：享受小幸福,。
幸福教育也正是教育我們從生活的瑣事中，找到那些美好的,、令人愉悅的,、甚至是微小的幸福。比如,，每當(dāng)我看到路邊的小花草,、幾只可愛(ài)的小動(dòng)物，我總是忍不住感到心情愉悅,。在這個(gè)充滿高科技和快餐式消費(fèi)的時(shí)代,，很多人往往過(guò)于追求大而全的物質(zhì)享受，卻忽略了那些小而美的存在,。只有當(dāng)我們能欣賞和體會(huì)到這些小幸福時(shí),，才能真正地理解和感受生活的美好。
第三段：素質(zhì)教育,。
幸福教育帶給我們的還有對(duì)素質(zhì)教育的重視,。在傳統(tǒng)意義上，“素質(zhì)”一般指的是知識(shí)水平,、能力和道德水平,。但在幸福教育中，卻包括了更多，比如人際關(guān)系,、情感塑造等方面,。我還記得我的老師曾經(jīng)告訴我們，如果想要過(guò)上幸福的生活,，那么我們需要學(xué)會(huì)放下自己,。這并不是說(shuō)要絕對(duì)讓得步人前去墊腳，而是讓我們明白,，在與人相處的過(guò)程中，如果能夠尊重和欣賞別人的不同之處,，與人和睦共處,，那么我們的人生將變得更加美好而幸福。
第四段：自我認(rèn)知,。
在幸福教育中,，自我認(rèn)知也是一個(gè)重要的方面。只有對(duì)自己真正地了解才能更加清晰的認(rèn)識(shí)到我們的優(yōu)點(diǎn)和不足,，進(jìn)而更好的調(diào)整自己的態(tài)度和行為方式,。在我接觸到幸福教育的過(guò)程中，我意識(shí)到很多時(shí)候我們的情緒似乎無(wú)法控制,，然而只要我們懂得如何審視并理解自己的情緒,，我們就很可能擺脫負(fù)面情緒對(duì)生活帶來(lái)的負(fù)面影響。比如說(shuō),，在面對(duì)生活中的困難時(shí),，我們可以采取積極樂(lè)觀的態(tài)度，去尋找那些能夠讓我們快樂(lè)和幸福的事情,。
第五段：結(jié)語(yǔ),。
總的來(lái)說(shuō)，幸福教育是一種讓我們從生活中尋找幸福的教育,，通過(guò)慢慢的積累和體悟,，我們可以更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)到我們所需要的是什么，以及如何才能達(dá)到真正的幸福,。幸福教育的價(jià)值體現(xiàn)在許多方面,，比如學(xué)會(huì)感恩、享受小幸福,、重視素質(zhì)教育,、以及自我認(rèn)知。我們的生活是充滿了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和可能,，而幸福教育正是為我們提供了一個(gè)獲得幸福的途徑,。我相信，只要我們能夠遵循幸福教育的原則，我們的生活必然會(huì)更加美好,。
幸福就在身邊篇二
我們每個(gè)人都渴望著幸福,，都期盼著也尋覓著?？烧嬲男腋Ｓ质鞘裁?？幸福又在哪里？物欲橫流的今天,，幸福為什么離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),？除了寂寞空虛還有什么？除了責(zé)任義務(wù)還有什么,？,。。,。,。。
有的人覺(jué)得事業(yè)有成是幸福,，有的人覺(jué)得家庭美滿是幸福,，有的人覺(jué)得身體健康是幸福，有的人覺(jué)得相愛(ài)的人能在一起朝朝暮暮是幸福,，也有的人覺(jué)得相愛(ài)的人不能在一起,，可心里都深愛(ài)著都想著彼此那也是幸福。我覺(jué)得幸福是因人而異,，因時(shí)間而異,，不同的人在不同的年齡段，在不同的時(shí)間里,，心里所渴求的東西不同,，以至對(duì)幸福的定義也是不同。
記得那是我小時(shí)候,，在趕集時(shí)能吃到一碗六毛錢的牛肉粉,，在天氣炎熱的夏天能吃到一塊兩毛錢的老冰棍，心里別提有多美多開(kāi)心,。那時(shí)候我天天盼著爺爺去別人家吃酒席,，因?yàn)樗看味紩?huì)把席桌上的糖瓜子留回來(lái)帶給我吃。我也會(huì)天天問(wèn)媽媽什么時(shí)候過(guò)年,，因?yàn)檫^(guò)年了就有新衣服穿,，就有很多好吃的東西，還可以去很多親戚家玩,。那時(shí)候這些對(duì)于年幼的我,，都是莫大的幸福，至今想起也是回味無(wú)窮無(wú)與倫比,。
上學(xué)時(shí),，考出了好的成績(jī)，得到了老師的表?yè)P(yáng),，同學(xué)們投來(lái)了羨慕的目光,，足以讓我心里美上好幾天。周末時(shí)吆喝上10幾個(gè)玩得好的同學(xué)一起去小溪邊野炊,，每個(gè)人都有不同的分工,，有的負(fù)責(zé)拾柴火，有的負(fù)責(zé)去撈魚(yú),，有的負(fù)責(zé)做飯燒菜,，忙得可是不亦樂(lè)乎。雖然那時(shí)候的我們都不怎么會(huì)做飯,，很多次飯沒(méi)熟下面就已經(jīng)燒焦了，菜呢,？有的很生,，有的很咸，有的又沒(méi)有鹽,?？赡菚r(shí)我們卻吃得那么香那么開(kāi)心，幾乎是一搶而光,。
長(zhǎng)大后我遇到了愛(ài)情,，在那里我們相愛(ài)了，那時(shí)候我們一起上班,，一起逛街,，一起去菜市場(chǎng)買菜。我做飯時(shí)她在一旁傻傻的看著,，吃飯時(shí)我們相互往對(duì)方碗里夾菜,，日子簡(jiǎn)單樸實(shí)溫馨而甜蜜。分手后我天天都在心里祈求老天,，一定要讓她找到一個(gè)愛(ài)她疼她的男人,，一定要讓她幸福，天涯的她若是安好,，海角的我便是晴天,。
現(xiàn)在由于工作生活的原因，在家陪爸媽的時(shí)間越來(lái)越少,，若春節(jié)能在家一家人團(tuán)聚,，看到爸媽身體健康，能吃到媽媽做的家常菜，能坐在媽媽跟前聽(tīng)她講那些過(guò)去的事,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是幸福,。幸福真的挺簡(jiǎn)單，幸福在哪里,？幸福就在心里,，幸福就在身邊。
幸福就在身邊篇三
幸福教育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和專業(yè)技能,，還有著更為深刻的內(nèi)涵,。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我有幸接觸到許多幸福教育的方法和理念,，通過(guò)自己的親身體驗(yàn),，我意識(shí)到幸福教育就在我們身邊，其實(shí)是無(wú)處不在的,。在下面的文章中,，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勎覍?duì)幸福教育的體會(huì)和感悟,。
幸福教育是一種以提高學(xué)生幸福感和滿意度為目的的教育方式,。幸福教育不僅要求學(xué)生在學(xué)術(shù)上取得優(yōu)異的成績(jī)，也要求學(xué)生在思想,、情感,、社交等多方面實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
二,、培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì),。
幸福教育通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì)來(lái)提高學(xué)生的幸福感。比如,，培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng),，塑造學(xué)生的道德觀念，讓學(xué)生受到高品質(zhì)的家庭教育,，多種形式的美育和身體教育,，通過(guò)這些途徑，引導(dǎo)學(xué)生成為自律和有創(chuàng)造力的人,，讓學(xué)生擁有快樂(lè)和幸福感,。
三、重視個(gè)性化教育,。
幸福教育要從學(xué)生的個(gè)性入手,，重視個(gè)性化教育。要通過(guò)個(gè)性化教育,，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，幫助他們更好地發(fā)揮潛能,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的存在,，每個(gè)人都應(yīng)該被尊重,，賦予自我領(lǐng)導(dǎo)力和自我實(shí)現(xiàn)的能力。
四,、促進(jìn)家校合作,。
幸福教育要重視家校合作。在教育過(guò)程中,，家長(zhǎng)扮演著重要的角色,，他們應(yīng)該參與到孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，從而促成學(xué)生的全面發(fā)展,。家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)支持孩子的興趣和愛(ài)好,，提供良好的家庭環(huán)境和情感支持，從而激發(fā)他們開(kāi)心學(xué)習(xí),。
五,、幸福教育的現(xiàn)狀和未來(lái)。
當(dāng)前,，幸福教育在我國(guó)日漸受到關(guān)注,，其下面的各個(gè)分支也在不斷地豐富和拓展，比如：心理健康教育,、傳統(tǒng)文化教育,、實(shí)踐教育等,。這些都為幸福教育提供了更廣闊的發(fā)展空間,，同時(shí)未來(lái)幸福教育還可以倡導(dǎo)更多用戶個(gè)性化需求得到滿足的方法，提供更加卓越,、順暢,、個(gè)性化的幸福教育服務(wù)。只有通過(guò)不斷深化幸福教育,，才能讓更多的學(xué)生在學(xué)校獲得真正的幸福與成長(zhǎng),。
通過(guò)這篇文章，我也希望更多的人能夠關(guān)注幸福教育,，從個(gè)人角度出發(fā),，開(kāi)始在身邊給予身邊更多的愛(ài)與陪伴，讓更多的人感受到真正的幸福教育,，讓幸福的力量化為我們最好的希望,。
幸福就在身邊篇四
從前，我不知道幸福是什么,，每當(dāng)我問(wèn)媽媽什么是幸福時(shí),，媽媽總是說(shuō)：“幸福就在你身邊,，你要自己去尋找?！蹦菚r(shí)候的我真傻,，我找啊找，找遍了滿屋子也找不到,。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,，我上了三年級(jí)，可我還是不知道幸福是什么,。
一次,，我寫了一篇作文，交上去,，老師看了看,，在作文上打了一個(gè)：優(yōu)。并且在課堂上,，老師表?yè)P(yáng)了我,，把我的作文讀出來(lái)，叫同學(xué)向我學(xué)習(xí),。一種說(shuō)不出的感覺(jué)包住了我全身,，這種感覺(jué)是什么？我去問(wèn)老師,，老師說(shuō)這是幸福的感覺(jué),。
還有一次，我自己種了一些太陽(yáng)花,，早晚給它們澆水,，日積月累，太陽(yáng)花茁壯成長(zhǎng),。在暑假的一天,，我照常去澆水，看見(jiàn)太陽(yáng)花有了花苞,，高興得不得了,。過(guò)了幾天，太陽(yáng)花開(kāi)了,，那一朵朵紅艷艷的花在太陽(yáng)光的照耀下,，顯得格外紅艷。我高興得大叫：“太棒了,，太陽(yáng)花開(kāi)了,！姐姐，姐姐,，快來(lái)看呀,！我種的太陽(yáng)花開(kāi)了,，真是太美了！”
這時(shí)候,，我終于明白了幸福是什么,，幸福是拼博奮斗；幸福是堅(jiān)持不懈地努力,；幸福是我們成功后的喜悅。幸福就在我們身邊,，只要你仔細(xì)觀察,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
幸福就在身邊篇五
我常覺(jué)得,，能擁有我的爸爸媽媽,，就是最大的幸福了,。他們是世界上最棒的爸爸和媽媽，我一分一秒都不想離開(kāi)他們,。
有時(shí)候,，爸爸媽媽都不在家，只剩下我一個(gè)人的時(shí)候,，我就會(huì)有莫名的恐懼,，覺(jué)得好恐怖啊!這時(shí),，我的救星就出現(xiàn)了,，她是一只幸福的青鳥(niǎo),，剛好她打電話來(lái)問(wèn)我功課,，順便陪我聊天，一下子,，我就不害怕了,，心里很感謝這只青鳥(niǎo)。
其實(shí),，不只我的朋友,，我周圍有好多好多關(guān)心我的人，他們總是會(huì)在我需要幫助的時(shí)候,，就飛到我的身邊,，很真實(shí),，也很幸福。
我就是這么幸運(yùn)的女孩,，隨時(shí)有青鳥(niǎo)會(huì)來(lái)找我,，你的青鳥(niǎo)呢?要好好珍惜你身邊的青鳥(niǎo)哦!
幸福就在身邊篇六
幸福是人人向往并為之追求的人生目標(biāo)，幸福具體是什么,？實(shí)在模糊,，你捉摸不到。她是心靈的感覺(jué),，是生命的體驗(yàn),。幸福有快樂(lè)的成份，有享受的內(nèi)容,，人人都想擁有幸福,。
幸福不會(huì)平白無(wú)辜地從天而降，不偏不倚地砸在你身上,，如果你真想得到她的光顧與倦戀并不是件容易的事,。幸福不是簡(jiǎn)單的實(shí)事匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù),，是過(guò)程的結(jié)果,。想要得到幸福，首先要懂得,，再付出,，最后才能擁有。
說(shuō)幸福是一個(gè)人的事未免有點(diǎn)自私或心胸狹窄,，幸福不是一個(gè)人的事,。幸福的愛(ài)情是兩個(gè)異性之間一生默契的結(jié)果；家庭的幸福是一家人過(guò)日子快快樂(lè)樂(lè)的事兒,；一群人相處的快樂(lè)是朋友之間相互信賴,、幫助、友好的結(jié)果,；社會(huì)的和諧,，民眾的幸福是你我他（她）共同關(guān)注和活動(dòng)過(guò)程的結(jié)果。
愛(ài)情鮮甜如蜜,，享受愛(ài)情帶來(lái)的幸福,，必須懂得愛(ài)情。要知道兩個(gè)人之間有著生活習(xí)慣,、性格特征,、思維方式的區(qū)別，這時(shí)候彼此都需要包容對(duì)方的缺點(diǎn),，求同存異,，用一顆誠(chéng)實(shí)的心去讀懂對(duì)方,，也敞開(kāi)自己的胸懷讓對(duì)方明白自己心。雙方都愿意為這份愛(ài)情付出,，珍惜這份來(lái)之不易的相識(shí),、相知、相愛(ài),，才會(huì)有情的相溶,，才能達(dá)到愛(ài)情的和諧美滿，才能在愛(ài)和被愛(ài)中感受幸福,。
愛(ài)情是嚴(yán)肅的,，是圣潔的，當(dāng)然也是公開(kāi)的,。幸福的愛(ài)情應(yīng)該是夫妻之間持之以恒的恩愛(ài),，簡(jiǎn)短的兩個(gè)異性相處只能稱之為愛(ài)性，如果這也被有的人稱之為愛(ài)情,，那是對(duì)愛(ài)情圣潔的褻瀆,。
愛(ài)情需要兩個(gè)人無(wú)私無(wú)悔的付出，需要理解呵護(hù),，幸福的愛(ài)情是承諾“執(zhí)子之手,，與子諧老”后的守候。
幸福的愛(ài)情應(yīng)該有始有終,，她會(huì)帶著兩個(gè)異性走進(jìn)婚姻的殿堂,，組成一個(gè)新的家庭。一對(duì)男女在恩愛(ài)中生兒育女,，享受愛(ài)情帶來(lái)生活的快樂(lè),，家庭的幸福。
“家”比談情說(shuō)愛(ài)時(shí)復(fù)雜得多,。上有老下有小,，日常生活中柴米油鹽的繁瑣將各個(gè)家庭成員的性格暴露無(wú)遺，這就要求所有的家庭成員有個(gè)統(tǒng)一的家庭思想觀念,，都有著一顆相互包容忍讓之心,。老人要有寬仁晚輩的心胸，晚輩要有敬重長(zhǎng)輩的孝舉,，夫妻要有恩愛(ài)的情懷,。
一家之主對(duì)家庭一定要有擔(dān)當(dāng),，盡到養(yǎng)育子女的責(zé)任和義務(wù),。父母不會(huì)因你掙錢少養(yǎng)家糊口艱難就嫌棄你，父母要的是一家大小平平安安,、高高興興地在膝前圍繞就滿足了,，這就是父母的幸福,；兒女不會(huì)因父親不帥，母親不漂亮而不相認(rèn),。兒女不需要父母給多少錢或常常帶她周游世界就是幸福,，兒女要的是天天放學(xué)回家見(jiàn)到父母的笑臉，感受到家庭的和睦,，自己安安心心地和父母一起過(guò)著就快樂(lè)幸福,。
幸福很簡(jiǎn)單，她是一種感覺(jué),，是心靈的感悟,，是一種心態(tài)。不需要華麗的修飾,，卻要我們每個(gè)人用心地呵護(hù),。
富家有富家的不易，窮人有窮人的快樂(lè),，用平常心看待周圍,，知足常樂(lè)。一家人有吃有住,，日子平平安安,，身體健健就是幸福。
生活中與一幫貼心的朋友相處,，與一些熱心的鄰居為善,，幸福更是錦上添花,。
人間幸福無(wú)處不在,，處處生花。家中的喜事少不了鐵哥們前來(lái)捧場(chǎng)，缺不了熱心的鄰居忙前忙后，這時(shí)的感覺(jué)就是喜上加喜,。
幸福一詞的廣義是我們?cè)趧?chuàng)造生活條件的社會(huì)實(shí)踐中，感覺(jué)和理解到個(gè)人,、集體乃至于社會(huì)的目標(biāo),、理想,、和正義之事的實(shí)現(xiàn)中得到人格上的滿足。長(zhǎng)久的幸福來(lái)自于穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,，你我的活動(dòng)應(yīng)符合并趨向于和諧的社會(huì)狀態(tài),。
總之,，幸福來(lái)源于社會(huì)，她是一顆懷有感恩的心,，健康的身體，有一群可以信賴的朋友,，少不了一些善良的鄰居,，一個(gè)和睦的家庭和一個(gè)充滿希望的社會(huì),。
幸福并不要求我們刻意去做些什么偉大而又轟轟烈烈的事情,。日子如流水又多又長(zhǎng),，平日里生活中的點(diǎn)滴做到了、做好了,，幸福就來(lái)了,。其實(shí)幸福離我們每個(gè)人并不遠(yuǎn)，就在自己的身邊,。
幸福就在身邊篇七
我認(rèn)為,，幸福無(wú)處不在，看似平淡的生活中處處蘊(yùn)含著幸福,。只有善于觀察的人,，才能發(fā)現(xiàn)幸福瞬間。幸福,，其實(shí)很簡(jiǎn)單,，只要你感到快樂(lè),，感到開(kāi)心，那也許這就是幸福,。
幼兒園時(shí):,。
那天剛好是“六一”兒童節(jié)，老師們說(shuō)要去哪個(gè)電影院搞活動(dòng),，我記不清了,，只記得我們要表演節(jié)目。我正好表演舞蹈,，媽媽正生完妹妹沒(méi)幾天,，要在家里休身養(yǎng)息,，所以來(lái)不了了,，那時(shí)奶奶正好在我家照顧媽媽，所以就有奶奶來(lái)看我表演了,。我們一個(gè)個(gè)小朋友的臉上都洋溢著幸福的笑容,，那笑容在面孔上蕩漾著，久久不能散去,。表演結(jié)束后,，竟下起了傾盆大雨，我和奶奶由于沒(méi)有帶傘,，只好在教室里逗留一回,，等雨下小了在回去。在路上,，我穿著單薄的衣裳,，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，奶奶見(jiàn)了,，把她的外套脫了下來(lái),，披在我的肩上，我的寒冷頓時(shí)全部消失了,，取而代之的卻是心中洋溢著的溫暖,。
小學(xué)時(shí)：
有一次，我嚴(yán)重的發(fā)了高燒,，老師把電話打到我爸爸那兒,，我爸爸一聽(tīng)，立馬開(kāi)車到學(xué)校來(lái)接我,，那時(shí)剛剛是晚上,，我必須去醫(yī)院掛鹽水，爸爸媽媽就陪著我一起掛,，對(duì)我噓寒問(wèn)暖,，我不禁鼻子一酸,，好像要哭出來(lái)似得。媽媽還特地到超市去給我買吃的,，親自喂我吃東西,，后來(lái)掛完鹽水時(shí)，已經(jīng)是深夜12點(diǎn)多了,。
這,，就是幸福。
在生活中,，幸福的例子還有很多很多,，只有善于觀察生活的人才能發(fā)現(xiàn)。
幸福就在身邊篇八
幸福,，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我身旁,。如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨,，那就是幸福,；如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情,，那就是幸福,；如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽(tīng)歌,，凝神遐思,，那就是幸福。
人們都說(shuō)春天是溫暖的,，但今年的春天卻傲氣逼人,，讓人不禁縮緊身子！我心里煩躁極了,，不耐煩地轉(zhuǎn)著筆：“老師布置的,。
作文。
還沒(méi)寫呢,！老師也真是的,，大冷天的寫什么作文呀？”
就在我煩躁的時(shí)候,，媽媽輕輕地走進(jìn)我房間,，手里捧著一杯剛泡好的“香飄飄”奶茶，這是我平時(shí)最喜歡喝的飲料,，我急忙從媽媽手里接過(guò),，剛喝一口，就感覺(jué)有一股暖流流遍全身,。望望媽媽朝我微笑的眼神,，我才注意到媽媽的臉已經(jīng)凍紫了,，我心疼的說(shuō)：“媽媽，你喝……”還沒(méi)等我說(shuō)完,，媽媽就說(shuō)：“媽媽喝過(guò)了,，你喝……”這種善意的謊言，我不知聽(tīng)了多少遍了,，也讓我心中產(chǎn)生了幸福的火花,！此時(shí)，我無(wú)法控制自己的感情,，站起來(lái)親吻了媽媽,！媽媽愣了半天之后又燦爛地笑了，說(shuō)：“你呀,！又來(lái)了,！”她似乎在回憶著過(guò)去，幸福的微笑溢滿了整個(gè)臉龐,?！澳阊?！很小的時(shí)候,，就喜歡這樣，現(xiàn)在都這么大了還撒嬌……”
媽媽幸福的傾訴著,！我專注的聆聽(tīng)著,！此時(shí)此刻！我才發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)離我這么近,，幸福就在我身邊呀,！
幸福就在身邊篇九
幸福其實(shí)可以很簡(jiǎn)單，它帶著草木的氣息充斥在空氣中,，在陽(yáng)光明媚的清晨,，做個(gè)深呼吸，就能體會(huì)到,，,。
自然帶來(lái)的幸福。
朋友帶來(lái)的幸福,。
路上,，碰見(jiàn)了久違的老朋友，她站在陽(yáng)光下,，笑著向我揮起手,，我跑過(guò)去摟住她，她也歡笑著抱住我,。我們松開(kāi)手后,，她把手伸進(jìn)口袋,，取出一樣樣?xùn)|西：千紙鶴、鋼筆,、記事本,、自己畫(huà)的漫畫(huà)……亂七八糟，看她紅著臉亂翻的樣子,，我不禁笑了,，還是老樣子嘛。過(guò)了很久,，她終于找出了一顆小小的水果糖,，遞到我手中時(shí)，我又好氣又好笑地問(wèn)她：“你尋寶一樣只摸出這么個(gè)小玩意給我,？”她尷尬地打了我一下：“不要就算了”說(shuō)著要往回?fù)?，我卻迅速地塞進(jìn)嘴里，擺出勝利者的姿態(tài)大笑,，她嘆了口氣：“我告訴你,，我們老師可兇了……”說(shuō)著勾起了我的手，隨意向著不知名的地方走去,。
親人帶來(lái)的幸福,。
晚上，我坐在溫暖的燈光下讀偵探小說(shuō),，我的眼睛一眨也不眨,，把呼吸放到最慢，整個(gè)房間里幾乎一絲聲音也沒(méi)有,?！安逵行┎蛔匀坏厍辶饲迳ぷ樱袷且鸫蠹业淖⒁狻惫?，關(guān)鍵的推理開(kāi)始了,，我深吸一口氣，剛準(zhǔn)備接著往下看,?！岸蔷暎瑫r(shí)間不早了,，快出來(lái),！”媽媽的一聲獅子吼，把我嚇得差點(diǎn)把書(shū)丟出去,，我十萬(wàn)個(gè)不情愿,，也只得放下書(shū)，慢吞吞走出房間，憤憤地瞪了一眼老媽,。剛拿起牙刷,，媽媽就湊了過(guò)來(lái)：“你是在看《云中命案》吧？”我不吭聲,，“現(xiàn)在我給你講講怎么樣,？”媽媽微笑著看著我，還沒(méi)等我做出反應(yīng),，她就講了起來(lái),，“首先從吹風(fēng)管開(kāi)始分析……”在洗漱時(shí)間中，我不時(shí)蹦出幾個(gè)問(wèn)題,，媽媽也好好解答,。良久，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“你看得好認(rèn)真??！說(shuō)得也快趕上說(shuō)評(píng)書(shū)的了?！眿寢屝α似饋?lái)：“那是,！”在小家里，溫馨的氣息彌漫開(kāi),。
珍惜身邊的幸福吧,，它們讓我們的內(nèi)心變得清澈、明亮,、豐富而美好,，時(shí)刻堅(jiān)信，我們就能逐漸享有智慧和激情,，就能面對(duì)每一輪嶄新的日出時(shí)贏得一個(gè)全新的自己！
幸福就在身邊篇十
“回來(lái)啦,，金麗,。”蓮姐叫著我,。
“嗯”我應(yīng)著,。
還記得上星期，媽媽來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)于拉肚子一事,，我當(dāng)時(shí)只是隨口一說(shuō)，但沒(méi)想到媽媽竟因此思念了我一個(gè)星期,。跟蓮姐談了幾句,，我便回家了。
到了家,，飯桌上早已擺好了我最喜歡的飯菜,，而且還有很多零食和水果,，媽媽依舊是那樣慈愛(ài)。
媽媽給我拿了饅頭,，饅頭是熱乎乎的,，散發(fā)著特有地清香。媽媽對(duì)我說(shuō)：“金麗,，你不是說(shuō)喜歡熱饅頭嗎，以前是我懶,，以后我讓我的金麗每餐都吃上熱饅頭,?！?/p>
是的,，涼饅頭吃起來(lái)非常吃力,，難以下咽，但若是熱的,，我?guī)卓诰湍芡滔氯?。可是媽媽太忙了,，沒(méi)時(shí)間弄。還記得之前我對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)我要吃熱饅頭，她把我的要求記在心里，為我做的是一點(diǎn)也不含糊,，原來(lái)媽媽是如此的愛(ài)我！
我甚至都可以確切而慚愧的說(shuō),，今年我家的花生我一棵也沒(méi)拔,，一棵也沒(méi)摘,，究其原因，是我太懶了,，太不懂事了,，但更多的是因?yàn)閻?ài),，一份母親對(duì)女兒深沉的愛(ài),。我的手容易蛻皮,，尤其到了秋季，只要一沾上泥或用力擦手，很快就會(huì)蛻皮,，蛻皮是很令人苦惱的事情,，因此為了使我的手不受傷害，我的父母從未要求過(guò)要我跟他們?nèi)ジ墒裁?，即使我想去,，他們也不同意。在家同樣,，除了些很小的事情,，我基本上什么也不干，父母也從未嫌棄過(guò)我,。
對(duì)我來(lái)說(shuō),，那是莫大的寬容,。我也曾聽(tīng)過(guò)朋友的父母總是讓她故意干很多事，有的重男輕女……作為一個(gè)女孩,，每每聽(tīng)到別人的經(jīng)歷我都感覺(jué)自己太幸福了,。我可以毫不夸張的說(shuō)，在家中我的地位是高于弟弟的,。
童年時(shí),，家里非常窮，但爸爸每次回家都給我?guī)Ш芏鄸|西,，每次我都非常開(kāi)心,，因?yàn)槲覐奈匆驗(yàn)榧抑胁桓欢械奖葎e人缺什么。當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大,，父母對(duì)我依然呵護(hù)有佳,。升入初中，所有和學(xué)習(xí)有關(guān)的資料,，父母從未表示過(guò)異議,，他們明確表態(tài)，只要是對(duì)學(xué)習(xí)有用的,，只管拿錢就行,。我深知父母來(lái)錢不容易，因此我沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一分錢,。
對(duì)于學(xué)習(xí),，父母從未對(duì)我規(guī)定什么，只是告訴我要我為他們圓大學(xué)夢(mèng),，學(xué)習(xí)要盡力而為,。而對(duì)于我的要求，他們都有求必應(yīng),，這讓我非常舒心,。
也許這近似溺愛(ài)了，是的,，當(dāng)我向別人講述時(shí),，別人就把它說(shuō)是溺愛(ài)。但它給我?guī)?lái)了什么呢,？當(dāng)我把級(jí)部第三的成績(jī)拿回家時(shí),，當(dāng)我把征文獲獎(jiǎng)證書(shū)拿回家時(shí)，父母的臉上便綻放了如花般的笑容,。
幸福就在身邊篇十一
“萃取點(diǎn)滴快樂(lè),，幸福并不遙遠(yuǎn)；感悟豐富人生,，幸福永久相伴,！幸福是一種感覺(jué),，幸福是一種心態(tài)，幸福是享受生活中自然的那份恬淡,，幸福是萃取點(diǎn)滴快樂(lè)之后的滿足……”
什么是幸福的真實(shí)含義,。書(shū)中指出幸福對(duì)每個(gè)人不同的人會(huì)有不同的答案，幸福的定位沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn),，其高低與否完全取決于你自己，在日常生活中,，不妨多聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心深處發(fā)出來(lái)的聲音,，生活隨處俯拾皆是幸福，從中讀者可以明白幸福就是一種感覺(jué),，只要你擁有一份好的心情,，用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活的時(shí)候，幸福就會(huì)像你的影子一樣出現(xiàn)在你的身旁,。
簡(jiǎn)單就像是一幅山水畫(huà),，平靜淡然。簡(jiǎn)單并不是無(wú)所事事,，而是忙碌之中心靈的純凈,，為人的真誠(chéng)。簡(jiǎn)單的幸福無(wú)處不在,，只要我們感受著,，留心著，就會(huì)時(shí)時(shí)被簡(jiǎn)單的幸福所感動(dòng),，也在自己的生活中貫穿著簡(jiǎn)單,，進(jìn)而營(yíng)造著幸福。
幸福就在我們的身邊,。只要我們?cè)谌松牡缆飞先ジ形?，去尋求,，就能一路播種幸福,，一路收獲幸福。對(duì)幸福的理解人各不同,，但每個(gè)人都渴望擁有幸福卻是共同的,。有的人認(rèn)為幸福是天空中那道亮麗的彩虹，遙不可及,；有的人認(rèn)為幸福是沙漠中那片盈盈的綠洲，難以尋求,。其實(shí)幸福是一種感覺(jué),，幸福是一種心態(tài)，幸福是享受生活中自然的那份恬淡,，幸福是萃取點(diǎn)滴快樂(lè)之后的滿足……幸福就在我們的身邊,。只要我們?cè)谌松牡缆飞先ジ形?，去尋求，就能一路播種幸福,，一路收獲幸福,。
幸福就在身邊篇十二
人人都渴望幸福，有的人傾其一生尋找,，有的人傾其所有去交換,。可是,，就像不斷嘆息著幸福的可望不可即的河的兩岸一樣，大多數(shù)人都沒(méi)有意識(shí)到,，幸福其實(shí)就在我們身邊,。
物欲橫流，燈紅酒綠的都市里,，人們總是在不斷壓迫自己去尋找幸福,，卻不知自己正一次次與幸福擦肩而過(guò)。張曉風(fēng)曾深情發(fā)問(wèn):“樹(shù)在,，山在,，大地在，歲月在,，我在,，你還要怎樣更好的世界？”我們一味想著追求幸福,，卻淪為物欲的奴隸,，最終陷入汲汲名利、患得患失的泥潭無(wú)法自拔,。卻不曾想過(guò),，這狂熱的渴望從一開(kāi)始就為我們?cè)鎏砹瞬槐匾呢?fù)擔(dān)，人們總認(rèn)為自己在通向幸福的大道上奔跑，卻無(wú)暇向道旁看一眼——如果仔細(xì)觀摩,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊,。
還記得塞林格筆下的霍爾頓嗎？那個(gè)孤獨(dú)沖動(dòng),，瘋狂卻快樂(lè)的麥田守望者,。在小說(shuō)的結(jié)尾處，他說(shuō)：“我整天就干這樣的事,，我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者,。”他知道并把握住了身邊的幸福,，雖不能被那個(gè)世界所接納,，卻能內(nèi)心溫柔地守望麥田，守望孩子們玩耍的快樂(lè),，也守望著自己的小幸福。
還記得約翰格林筆下的海蓁嗎,？那個(gè)只有十六歲的癌癥女孩,。呼吸困難，胸腔積水對(duì)海蓁來(lái)說(shuō)已經(jīng)司空見(jiàn)慣,，然而她卻將這一切稱作“無(wú)比美妙的痛苦”,，并不斷從身邊的一切中尋找快樂(lè)。對(duì)她來(lái)說(shuō),，每一天都是從死神那里奪來(lái)的明天，并且,，每一天都充盈著幸福,。
所以，既然苦苦追尋卻找不到幸福,，不妨停下匆匆地腳步,，心安即是歸處，,。
幸福就在身邊篇十三
幸福是無(wú)形的,，可我卻每時(shí)每刻都能感受到它的存在。
每天清晨,，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,，母親就已經(jīng)悄悄的起了床,，在廚房里奏起了日復(fù)一日的“早餐曲”，我勤勞的母親,，廚房就是屬于她的舞臺(tái)，鍋碗瓢盆就是她的樂(lè)器,，而享受這美味的卻是我，讓我總能在上學(xué)之前吃上熱乎乎,、香噴噴的飯食,，讓我在寒冷的冬季，也是心里暖暖的,。在那嘈雜卻充滿樂(lè)感的聲響中，母親已熬白了發(fā)絲,，額上爬滿了皺紋,。幸福啊，就在這鍋碗瓢盆的交響樂(lè)中,！
中午放學(xué)后,，我一回到家，桌上就是滿滿的我的最愛(ài),，和我那熟悉的嘮叨：回來(lái)了,，快吃飯吧……”。不用她嘮叨,，我已是急不可耐,，因?yàn)槟羌t燒魚(yú)的色、香,、味早已讓我垂涎三尺了,。“快吃,，快吃”,，奶奶一邊給我往碗里夾菜，一邊又在不停的念叨,，“奶奶,，你怎么不吃呢”？“奶奶不喜歡吃,，年輕時(shí)吃夠了,，那時(shí)候……”，我無(wú)暇顧及她的嘮叨經(jīng),，直到打了飽嗝方止,。在奶奶滿足的'注視下走進(jìn)我的小天地。可我在無(wú)意間透過(guò)門縫,，卻分明的發(fā)現(xiàn)奶奶在吃桌上剩下的菜,，尤其是那盤紅燒魚(yú)，只剩下了頭骨,、尾骨,。這時(shí)，我才明白,，幸福啊,，就在這“嘮嘮叨叨”的絮語(yǔ)中！
晚上,，我拿著布滿紅叉叉的試卷回到了家,，躲進(jìn)了屋里，看著試卷心里火燒火燎,，“我真的下滑了嗎,，”看著墻上一張張獎(jiǎng)狀，我委屈,、自責(zé),，淚水不禁打濕了試卷：“沒(méi)什么，大不了從頭再來(lái)”,，這時(shí)我我的一位好友出現(xiàn)在我的身旁，“還記得我們?cè)?jīng)唱過(guò)的歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》嗎,？來(lái)我們一起唱一次吧,，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”,。開(kāi)始我還不好意思,，慢慢的我融入到了優(yōu)美的旋律中。是啊,，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，哪有美麗的彩虹，我仔細(xì)的疊好試卷,，小心的收在了抽屜里,。讓它成為我不屈的見(jiàn)證吧！這時(shí)我也明白,，原來(lái)幸福啊,，就在朋友的鼓勵(lì)中！
其實(shí)啊,，幸福就在我們身邊,，它時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我們！讓我們沐浴在幸福的陽(yáng)光中，心懷感恩,，快樂(lè)的前行吧,！
