隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

支農(nóng)培訓工作總結(jié)報告篇一

一,、領(lǐng)導高度重視、工作穩(wěn)步推進

根據(jù)財政部和省財政廳下發(fā)的《關(guān)于開展農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓工作》的文件精神,，在縣局領(lǐng)導的重視和支持下,，成立了以財政局、農(nóng)業(yè)局和會計師事務(wù)所為成員單位的領(lǐng)導小組,，并制定了相應的培訓方案,。同時結(jié)合省函校的課件和溫州、紹興等地的培訓思考題,，及時邀請了縣農(nóng)業(yè)局,、社保局、縣農(nóng)辦及本局的相關(guān)科室召開了農(nóng)村財會人員培訓專題會議,，傳達并轉(zhuǎn)發(fā)了財政部和省財政廳及省校的相關(guān)文件,。通過深入學習動員，一是統(tǒng)一思想,，充分理解本次培訓的意義,，開展農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓工作是直接服務(wù)“三農(nóng)”，促進經(jīng)濟社會發(fā)展和社會和諧,，是我們貫徹落實科學發(fā)展觀實踐活動的具體體現(xiàn);也是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的需要;是規(guī)范村級財務(wù)管理,，推進村務(wù)公開和民主理財?shù)挠行緩剑欣诟黜椮斦мr(nóng)政策的到位,，提高涉農(nóng)資金的使用效益;有利于加強農(nóng)村黨風廉政建設(shè)，密切干群關(guān)系;有利于保障農(nóng)民物質(zhì)利益和民主權(quán)利,，推動農(nóng)村經(jīng)濟全面發(fā)展,。二是使同志們充分認識到開展農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓工作是新形勢下財政部門職能的進一步轉(zhuǎn)變，是財政精細化管理的客觀要求,。是實現(xiàn)常山縣財稅持續(xù),、平穩(wěn)、健康發(fā)展的保證,。三是提高農(nóng)村財會人員管理水平的需要,。

二,、組織規(guī)范有序、內(nèi)容結(jié)合實際

常山縣農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓工作,，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,，由相關(guān)專家在教材配備、內(nèi)容審定,、師資調(diào)配,、考核驗收等方面提供全方位的服務(wù)。按照精益求精的原則,，結(jié)合上級培訓要求和本縣培訓對象不同的實際,，精選培訓內(nèi)容、規(guī)范培訓程序,，明確培訓要求,。讓農(nóng)村基層財務(wù)管理人員和財會人員及農(nóng)民群眾切身感受到黨和政府為解決“三農(nóng)”問題實施的支農(nóng)惠農(nóng)政策，當好“宣傳員”,。在針對行政村財務(wù)管理人員的培訓中,，大力宣傳黨和政府支農(nóng)惠農(nóng)的財政政策，著重強調(diào)嚴格遵守和認真執(zhí)行財經(jīng)法規(guī),，杜絕腐壞和浪費的重要性和必要性,。并強調(diào)集體學習與個人自學有效結(jié)合，對課堂上沒有“消化”的知識,，回家后繼續(xù)理解“消化”;對一時理解不了的知識,，回家后繼續(xù)理解“吸收”。鼓勵學員要有攻克難關(guān)的信心和決心來完成培訓學習,。與此同時,，要求授課教員要注意結(jié)合受訓學員的知識結(jié)構(gòu)，在確保完成培訓內(nèi)容的前提下,，注重培訓成效,，把握好學習進度，及時掌握“吃不了”和“吃不飽”學員的比率,，適時調(diào)整授課進程,，以確保培訓學習的實效性。同時注意搜集,、整理,、歸納學員在生產(chǎn)實踐中遇到的問題，并將解決這些問題作為培訓的重點,，力求解決好日常工作中遇到的熱點難點問題,，切實提高培訓工作的針對性。做到學員能“吃得下”,、“消化得好”,，使培訓達到應有的效果,。

為了提升培訓班層次，搞好支農(nóng)政策培訓工作,，在每期培訓班前都邀請當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導為開班講話,，讓接受培訓的對象感受到本次培訓的重要性。并對每期培訓要進行測試和測評,，以確保培訓效果,。

三、培訓形式多樣,，培訓方法靈活

由于考慮到農(nóng)村實際情況,，為了避免不必要的事件發(fā)生。在確保培訓質(zhì)量的前提下,，堅決反對“一刀切”,，采取了因地制宜、形式多樣的培訓模式,。采取以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位巡回講課的方式進行培訓,。一是培訓方式上采取面授與討論相結(jié)合，二是培訓內(nèi)容上針對具體鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際進行隨時調(diào)整,。三是培訓對象多樣化,，除了財會人員還有村干部、村官和專業(yè)合作社負責人等農(nóng)村領(lǐng)頭人組成,。

由于農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)培訓是一項嶄新的工作,，各地情況各有不同，沒有現(xiàn)成的固定模式可以遵循,，這就需要培訓組織者面對各種不同情況進行認真的探索,，并從實踐中總結(jié)出符合當?shù)刈陨項l件的成功經(jīng)驗，從而在以后的培訓中不斷完善,，不斷創(chuàng)新,。

支農(nóng)培訓工作總結(jié)報告篇二

自20xx年九月以來，臺山市農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓工作在市財政局的領(lǐng)導下,，根據(jù)國家財政部關(guān)于開展農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓工作的通知要求和省財政廳及江門市財政局關(guān)于加強農(nóng)村財會人員培訓工作的有關(guān)指示精神,，認真貫徹落實《江門市農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓實施方案》，有計劃,、分步驟,、分層次、分階段地推進農(nóng)村財會人員培訓工作,，積極適應農(nóng)村改革發(fā)展財務(wù)管理工作的需要，不斷提升農(nóng)村財會人員業(yè)務(wù)素質(zhì),，收到了良好的效果,。目前,，全市共舉辦十九期培訓班，培訓代理機構(gòu)會計和農(nóng)村財會人員共820人?，F(xiàn)將我市開展培訓工作總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導重視、深入調(diào)研

市財政局領(lǐng)導高度重視培訓工作,，為搞好財政支農(nóng)政策培訓工作,，市農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓工作領(lǐng)導小組提出了一系列行之有效的方案和措施，一是將培訓對象進行分類,，根據(jù)農(nóng)村財會人員的知識層面不同分為兩類,，一類是村級報賬員，另一類是鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理機構(gòu)的會計人員,，不同類別的人員培訓內(nèi)容和方式均有所區(qū)別;二是根據(jù)實際情況,，培訓工作遵循著先易后難、先近后遠的方案逐步展開,，先安排臺城周邊的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn),，再考慮路途較遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，將全市18個鎮(zhèn)的培訓列出時間表,，并考慮避開農(nóng)忙時間,，然后根據(jù)實際情況再靈活調(diào)整;三是組織培訓中心授課教師到各鎮(zhèn)進行調(diào)查研究，了解當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展狀況,，財政支農(nóng)政策落實的情況,，農(nóng)村干部的素質(zhì)情況，財務(wù)管理的模式,，存在什么問題,，探討問題根源，尋找解決的方法;查看當?shù)貢嬑写頇C構(gòu)的會計憑證,、會計賬簿,、會計報表、農(nóng)村財務(wù)管理制度,，找出存在的問題,，收集農(nóng)村管理工作中的典型案例、會計核算存在問題等資料;深入了解培訓人員對培訓班的建議和意見等,。通過調(diào)研,，為開展財政支農(nóng)政策培訓工作打下了堅實基礎(chǔ)。

二,、因人施教,、切合實際

針對大部分農(nóng)村人員文化水平低、財務(wù)會計知識基礎(chǔ)差,，年紀大,、資格老,、觀念舊等狀況，要讓農(nóng)村人員在短期培訓中聽得進,、聽得明白,、聽得有趣，熟悉掌握,，培訓采取因人施教,，切合實際。一是必須掌握農(nóng)村財務(wù)人員的年齡,、學歷,、工作經(jīng)驗等基本情況，選好財政支農(nóng)政策培訓的入門;二是選擇與當?shù)剡m用的財政支農(nóng)政策,，選擇農(nóng)村財務(wù)管理和會計核算存在的普遍問題,、典型案例;三是培訓內(nèi)容選擇從熟悉政策、轉(zhuǎn)變觀念,、提高素質(zhì),、提高分析解決問題的能力為出發(fā)點; 四是注意培訓目的與培訓對象的配合，重點,、難點和一般問題的安排,，培訓內(nèi)容與培訓時間的分配，授課教師和學員堂上互動,、課后探討的結(jié)合等,，達到培訓的最佳目的。

三,、講求方法,、確保質(zhì)量

在培訓過程中，注意理論聯(lián)系實際,，運用多媒體工具,，用文字、圖片,、案例等多種通俗易懂,，形象生動，幽默深刻的方式開展財政支農(nóng)政策培訓,，收到了良好的效果,。一是實事求是，理論,、政策聯(lián)系實際,，結(jié)合農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀、農(nóng)民身邊發(fā)生的事情、農(nóng)村財務(wù)管理存在的問題等,，既宣傳好人好事,，樹立榜樣，又揭露問題,，尋找根源解決途徑，講出農(nóng)村干部的心里話,，使他們深受到啟發(fā)和教育,。二是采用形式多樣、生動活潑,、緊扣主題的講授方式,，通過問答、討論,、堂上作業(yè),、考核等方式方法和運用語言、語調(diào),、表情和手勢等講課藝術(shù),，吸引廣大農(nóng)村人員認真聽課，真正學到知識,，掌握政策,。三是培訓工作注重檢查督促，把培訓工作作為重點內(nèi)容抓緊抓好,，每次培訓中都由培訓對象填寫一份“培訓質(zhì)量調(diào)查問卷”,，及時進行總結(jié)。

四,、培訓見成效

去年九月至今,，全市十九個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共計782名代理機構(gòu)會計和農(nóng)村財會人員參加了培訓，參訓人員都認真完成作業(yè)并通過考試,，取得了優(yōu)異的成績,，獲取了《財政支農(nóng)政策與財務(wù)管理培訓證書》，我市的農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓工作圓滿結(jié)束,。

通過培訓,，提高了農(nóng)民對財政支農(nóng)政策的認識，使廣大農(nóng)村干部加深對財政支農(nóng)政策的理解,，明白落實財政支農(nóng)政策不僅是取得補助,、補貼的問題，而且是為了促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展,，使農(nóng)民收入持續(xù)增加,，實現(xiàn)脫貧致富的問題。在貫徹落實和執(zhí)行財政支農(nóng)政策過程中，廣大農(nóng)村干部認真貫徹落實,，充分,、及時利用財政支農(nóng)政策，不折不扣地讓廣大農(nóng)民得到實惠,，充分享受改革開放帶來的成果,。也提高了農(nóng)民財務(wù)管理的意識，使農(nóng)村干部對農(nóng)村財務(wù)管理有了全新的認識,，增強理財觀念,，同時，學會了通過對“資產(chǎn)負債表”,、“收支明細表”,、“收益及收益分配表”等報表的財務(wù)數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)存在問題和原因,，及時取采有效的措施加以解決,，從而提高農(nóng)村集體資金、資產(chǎn),、資源“三資”管理水平,，進一步規(guī)范農(nóng)村財務(wù)管理，使農(nóng)村集體資金,、資產(chǎn),、資源配置更合理，取得更好的經(jīng)濟效益和社會效益,。

支農(nóng)培訓工作總結(jié)報告篇三

古人說“食為政先,、農(nóng)為邦先”。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ),，是安天下的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè),。尤其對于我們這樣一個十幾億人口的大國來說，農(nóng)業(yè)的安全,、糧食的安全至關(guān)重要,，“三農(nóng)”問題始終是關(guān)系黨和人民事業(yè)發(fā)展的全面性和根本性問題。重視農(nóng)業(yè),、農(nóng)村,、農(nóng)民問題，是我們黨一貫的戰(zhàn)略思想,，黨的xx大以來,，我們黨強調(diào)要把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,，提出“兩個趨向”的重要論斷,，制定工業(yè)反哺農(nóng)業(yè),、城市支持農(nóng)村和“多予、少取,、放活” 的方針,，采取一系列更直接、更有力,、更有效的政策措施,，財政部門加大了對“三農(nóng)”的投入。隨著財政支農(nóng)資金規(guī)模的不斷擴大,，宣傳支農(nóng)政策,、管好用好資金、促進民主理財,、提高使用效益、加強鄉(xiāng)村財政財務(wù)精細化管理愈發(fā)重要,。為此,，我縣著力以宣傳財政支農(nóng)政策為出發(fā)點，結(jié)合提升農(nóng)村財會人員專業(yè)素質(zhì),，以多渠道,、多種形式圍繞貫徹落實相關(guān)財經(jīng)法規(guī)制度開展培訓。

一,、領(lǐng)導高度重視,，部門協(xié)調(diào)配合

為了加強全縣農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓工作的組織領(lǐng)導，增強各部門之間的溝通協(xié)調(diào),，縣財政局成立了全縣農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組,。局長毛華君同志任組長，其他黨組成員任副組長,，小組成員由辦公室,、綜合股、預算股,、國庫股,、教科文股、經(jīng)建股,、農(nóng)業(yè)股,、社保股、企業(yè)外經(jīng)股,、綜改辦,、政工股、金融與債務(wù)辦,、鄉(xiāng)財局主要負責人組成,，協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理局，負責培訓工作的具體組織實施。

為了推進全縣農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓工作的順利開展,，我縣于20xx年4月16日由縣常務(wù)副縣長主持召開了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管財稅的常務(wù)副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長,、財政所長及縣局相關(guān)股室主要負責人參加的關(guān)于農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓工作會議，傳達省,、市農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策會議精神,，部署了我縣農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓工作，縣財政局相關(guān)股室和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所均指定了專人為財政支農(nóng)政策信息聯(lián)絡(luò)員,，并把農(nóng)村財會人員財政政策培訓作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政工作目標管理的一項考核內(nèi)容之一,。

二、創(chuàng)新培訓形式,，貫徹支農(nóng)政策

形式多樣的培訓方式,，保質(zhì)保量地開展培訓工作。一是積極開展調(diào)研,，掌握培訓需求,。在對農(nóng)村財會人員培訓之前，我們深入農(nóng)村基層調(diào)查研究,，走訪農(nóng)村財會人員,，摸清了農(nóng)村財會人員具體情況，同時發(fā)放了調(diào)查表了解到農(nóng)村財會人員最需要,、最貼近工作實際的培訓內(nèi)容,，制定了農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓工作實施方案。二是“請上來,，走下去”,。20xx年我們?nèi)〉昧耸胸斦峙嘤栔行牡拇罅χС郑覀儼汛遒~鄉(xiāng)代理服務(wù)中心主任,、代理會計,、資金會計、村級會計報賬聯(lián)絡(luò)員205人先后分三批委托市財政局培訓中心進行培訓,，具有豐富理論知識和實踐經(jīng)驗的老師授課,，使學員們受益匪淺，至今仍贊口不絕,?！白呦氯ァ保瑢τ谀挲g偏大的村級會計報賬聯(lián)絡(luò)員,，如廣發(fā)鄉(xiāng),、蓮荷鄉(xiāng)32個行政村70%的村級會計報賬聯(lián)絡(luò)員將近70歲左右，不宜舟車勞頓,。于是我們按鄉(xiāng)鎮(zhèn)分片,，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教室假日集中進行培訓,，并帶他們到鄉(xiāng)鎮(zhèn)“村賬鄉(xiāng)代理服務(wù)中心”進行實際操練，現(xiàn)教現(xiàn)學,，現(xiàn)場解答,，體現(xiàn)直觀性、邏輯性和規(guī)范性,，提高了教學效果,。三是鄉(xiāng)村設(shè)置了美觀規(guī)范的政務(wù)公開欄、

對外宣傳欄或便民服務(wù)櫥窗,，進行宣傳,、解答財政支農(nóng)政策。

三,、加大財政投入,，堅持免費培訓

近年來，我們不斷加大財政投入力度,，堅持免費培訓,，開展多層次、多期的全覆蓋的培訓,，把全縣農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓工作辦好、抓實,。 2019年縣財政撥出?？?0萬元，20xx年財政撥出?？?5萬元,，對全縣村賬鄉(xiāng)代理會計、資金會計和村級報賬員免費進行了分期分批培訓,。2019年村級村支兩委換屆,，我們將繼續(xù)加大財政投入，對全縣村級報賬員以及村支兩委主要干部進行一次全面培訓,，切實鞏固農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓效果,。

支農(nóng)培訓工作總結(jié)報告篇四

一、在組織實施上,，做到“三到位”

一是領(lǐng)導組織到位,。我局高度重視培訓工作，及時成立財政支農(nóng)政策培訓工作領(lǐng)導小組,，由局主要領(lǐng)導擔任組長,、親自抓，分管領(lǐng)導為副組長,、具體抓,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相應成立了培訓工作領(lǐng)導小組,，合力抓。同時,，局領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,，依托農(nóng)財科，并配備3名兼職人員,，負責日常具體工作,，使得財政支農(nóng)政策培訓工作做到有機構(gòu)、有人員,、有場所,。

二是工作部署到位。把開展財政支農(nóng)培訓工作作為財政中心工作之一,，擺上重要位置,，同財政業(yè)務(wù)工作同研究、同部署,、同落實,。年11月16日召開局長辦公會議，專題研究部署財政支農(nóng)政策培訓工作,，制定并印發(fā)了《—財政支農(nóng)政策培訓計劃》,，進一步明確培訓時間安排、內(nèi)容以及培訓形式等,。年11月18日召開培訓工作動員會,，邀請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導、財政總會計參加會議,，進行動員部署,，提高各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對開展財政支農(nóng)政策培訓的重要性、必要性,、緊迫性的認識,，增強做好財政支農(nóng)政策培訓的責任心和使命感，為我縣順利開展財政支農(nóng)政策培訓工作奠定良好基矗

三是經(jīng)費保障到位,。根據(jù)盛市財政部門的培訓工作要求,，在縣財政財力極度困難的情況下，我縣年預算安排10萬元用于財政支農(nóng)培訓開支,。同時,，對培訓工作的日常經(jīng)費，我們堅持實報實銷,，切實使培訓工作開展的經(jīng)費得到足額保障,。

二、在宣傳培訓上,，力求“三更加”

一是培訓形式更加多樣,。一是集中培訓,。年底舉辦一期骨干培訓班，聘請縣委黨校和縣直涉農(nóng)部門有關(guān)人員,，加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責培訓工作業(yè)務(wù)與局機關(guān)各科室人員,，進一步增強他們對支農(nóng)政策理解能力和講解能力。年4月份,，結(jié)合新一任村居主任培訓,，邀請市財政干苑老師在市委黨校授課，重點講解,、分析家電下鄉(xiāng),、綜合直補等支農(nóng)政策，使各村居主任更加明確惠農(nóng)惠民政策的意義,、目的,。二是分批培訓。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,，我縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別集中各村居主干,、村會計開展2輪培訓，由財政,、農(nóng)業(yè),、審計等部門人員予以培訓，切實提高農(nóng)村財會人員的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，確保全縣農(nóng)村財務(wù)管理盡快步入規(guī)范化,、制度化管理軌道。三是網(wǎng)絡(luò)培訓,。依托組織部門的農(nóng)轉(zhuǎn)自： 村教育網(wǎng)絡(luò)，各村居集中與自學相結(jié)合地方式進行遠程教育,，有效的宣傳財政支農(nóng)惠民政策,。

二是培訓內(nèi)容更加豐富。一是突出簡捷易懂,。針對農(nóng)村主干,、會計人員素質(zhì)參差不齊的實際情況，我們組織觀看《財政支農(nóng)政策講座》,、解讀《省財政支農(nóng)政策簡答》,、發(fā)放財政支農(nóng)政策日歷等，生動,、明了的把財政強農(nóng)惠農(nóng)政策告知培訓對象,。二是突出實用實效。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分批培訓時,，我們堅持“實際,、實用,、實效”的培訓原則，做到四個結(jié)合,，即與會計職業(yè)道德相結(jié)合,，與會計基礎(chǔ)規(guī)范相結(jié)合，與有關(guān)財經(jīng)法規(guī)政策相結(jié)合,，與有關(guān)財政惠農(nóng)政策相結(jié)合,，真正做到學有所得、學有收獲,。三是突出思想教育,。在培訓時，我們加強對村居主干思想認識教育,，使他們認識到開展財政支農(nóng)政策培訓,，是促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)、推進農(nóng)村綜合改革的重要舉措,，是宣傳,、貫徹、落實財政支農(nóng)惠農(nóng)政策重要渠道,，是提升農(nóng)村財會人員業(yè)務(wù)能力和工作能力的有效途徑,，從而提升了村居主干對貫徹落實惠農(nóng)惠民政策意識，更好的發(fā)揮好橋梁和紐帶作用,，確保各項支農(nóng)惠農(nóng)政策不走樣,、無偏差地落到實處。

三是宣傳載體更加有效,。在抓好培訓的同時,，我們加大財政支農(nóng)惠農(nóng)政策的宣傳力度，認真抓好“三級”宣傳,。一是縣級宣傳,。充分利用羅源電視臺進行多次宣傳報到，在新聞觀察欄目上講解各類惠農(nóng)惠民政策情況,，真正把財政支農(nóng)惠農(nóng)政策傳達宣傳到千家萬戶,。同時，利用縣里舉辦的各類大型宣傳活動,，我們沿街設(shè)攤解答財政支農(nóng)政策,，以及分發(fā)家電下鄉(xiāng)、以舊換新,、摩托車汽車下鄉(xiāng)等宣傳單,，以最直接、最有效的方式把財政支農(nóng)惠民政策告知老百姓,。二是市級宣傳,。針對我縣出現(xiàn)過借家電下鄉(xiāng)以“假”亂“真”搞促銷活動的欺騙現(xiàn)象,，我們會同縣公安局、電視臺制作一期“防欺補”專題宣傳,，在新聞“110”欄目及時播出,，有效防止有些群眾因?qū)译娤锣l(xiāng)等政策不了解而上當受騙、遭受損失,。三是省級宣傳,。配合省財政廳、日報做好貫徹落實惠農(nóng)惠民政策的報到,，重點報到了年我縣在貫徹落實醫(yī)療衛(wèi)生方面的政策,，特別是我縣推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療的做法和所取得成效，讓廣大群眾更加了財政支農(nóng)惠民政策,。

支農(nóng)培訓工作總結(jié)報告篇五

為期七天的培訓結(jié)束了,，七天下來說實話是有些累，但是內(nèi)心卻感到十分充實,，因為這是我們邁出校門走向社會的第一課,。總結(jié)這幾天的學習,，我得出兩個方面的重要經(jīng)驗,，一個方面的經(jīng)驗是做事經(jīng)驗，另一個經(jīng)驗就是做人的經(jīng)驗,，這兩條經(jīng)驗十分珍貴,，因為他們是我們的前輩經(jīng)過實踐得出來的，他們能夠毫無保留的傳授給我們,，很值得我們思考和學習,。

一、做事方面,，就是關(guān)于我們的工作的具體知識

首先我們接觸到的就是企業(yè)的財務(wù)知識講座,，財務(wù)知識雖然聽起來是比較難懂，有些還是一些財務(wù)上的專業(yè)名詞,，理解起來確實有些困難，但是我們還是很認真的聽了下來,，因為財務(wù)問題就實實在在的在我們身邊,，一堂課結(jié)束，收獲甚多,，我們對企業(yè)的資金運轉(zhuǎn),、流動和其他的一些計算方法有了一個大體的了解。

二,、建筑施工性的企業(yè)要注意安全的問題

建筑施工企業(yè)不同于其他性質(zhì)的企業(yè),，建筑施工企業(yè)一旦出現(xiàn)安全問題,，那就是大問題。所以公司特意安排工程部的經(jīng)理給我們講一堂有關(guān)于建筑安全的講座顯得是那么的必要和及時,，這堂課講的非常到位,，考慮到我們是新來的大學生，經(jīng)理講的很細致很通俗,，用最簡略的語言,，最短的時間，給我們上了一堂意義深遠而且即將影響我們一生的安全課程,，一堂課下來,，建筑安全意識早已深深地在我們的內(nèi)心扎下了根。

三,、切合我們的實際的單位的培訓

首先請了公司主管宣傳的部長給我們進行了關(guān)于新聞基礎(chǔ)知識的講座,，新聞是我的專業(yè)，聽起來格外的親切,，溫故而知新,。最重要的是部長給我們的鼓勵，它鼓勵我們要多寫勤練,，并且積極向公司的各級媒體投稿,。部長的真誠和殷切深深的打動了我們，我暗暗的下了決心一定不辜負部長給予我們的期待和信任,，為公司爭光,。

四、公司的領(lǐng)導給我們講課

總是公司的老前輩,，也是公司的技術(shù)核心,，總的課講的十分精彩，他用powerpoint幻燈片的形式,，圖文并茂的給我們講述了門窗的基礎(chǔ)知識,，使我們間理解透徹，記憶深刻,。講完課之后,，總又親自帶隊，領(lǐng)我們到公司的加工車,，讓我們參觀了門窗的加工流程,，對總所講的知識又是一個鞏固的提高。

如果說做事是一個人的肉體的話,，那么做人就是這個人的靈魂,。相對于做事，做人顯得尤為重要，要做事先做人,，已經(jīng)成為我們的共識,。

五,、《新員工職業(yè)生涯規(guī)劃》課程

接下來的《新員工職業(yè)生涯規(guī)劃》課程,，由公司的人力資源部的老師給我們進行。職業(yè)生涯規(guī)劃,，以前是一個很遙遠很神秘的話題,，而現(xiàn)在它卻實實在在的擺在我們的面前，老師以一個專業(yè)人士的角度,，給我們介紹了什么是職業(yè)生涯規(guī)劃,，以及怎么進行職業(yè)生涯規(guī)劃。

她給我們介紹了,，我們進行人力資源管理的目的是崗位與人的匹配,，關(guān)注的重點從過去的單純對崗位的關(guān)注，要求人一味的滿足崗位的需要,，轉(zhuǎn)變?yōu)樽非笕伺c崗位的特征的匹配,，提高員工的適崗率在選對人的前提下去培養(yǎng)人?？蜕详惱蠋煾钦Z重心長的對我們說,，我們做人一定要與人為善，她舉了一個很簡單的例子,，說你打出去一拳,，反彈回來的是一拳有時候還不止一拳。她告訴我們要有業(yè)務(wù)變革的能力,、業(yè)務(wù)運作能力,、人際關(guān)系能力。這些知識的傳授是我們深深的感受到了我們在用人上的風格和特點,，更反映出了公司用人原則的理性和成熟,。

在企業(yè)工作，一定要做到“三水”,，即清水洗手,、冷水洗頭、熱水洗腳,。很中肯的告誡,，聽了這些勸誡，我也是陷入沉思,，企業(yè)給了我們這個舞臺,，我們應該怎么表演?

支農(nóng)培訓工作總結(jié)報告篇六

按照集團公司的統(tǒng)一安排，我參加了集團公司舉辦的第二期收費管理人員培訓班,。兩天的培訓學習,，在集團公司運營部劉科長和部分收費站長的講授和輔導下,，學習了近期集團公司新修訂的收費管理文件等方面的知識,，開闊了視野,，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ),，通過培訓使我受益匪淺,，感觸頗深,。

培訓是一種學習的方式,，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段,。一個國家,，一個民族,，一個個人，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,，唯一的辦法就是與時俱進,，不斷學習，不斷進步,。開班儀式上,，集團運營部楊部長著重闡述了學習培訓的目的和意義。

通過培訓班的學習討論,，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性,。認識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學習，靠培訓,，要接受新思維,、新舉措。要通過學習培訓,，不斷創(chuàng)新思維,，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強培訓與學習,，是我們進一步提高經(jīng)營管理水平的需要,。

管理出質(zhì)量，管理出效益,，管理是企業(yè)永恒的主題,。加強培訓與學習，則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,，也是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要,。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法,，取他人之長補己之短,，只有這樣,，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù),。

一是要不斷強化大局意識和責任意識,。要樹立公司利益第一位，局部服從整體,，小局服從大局的原則,，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識,，敢于負責，勇挑重擔,，鍥而不舍地推進公司持續(xù)健康發(fā)展,。

二是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法,。要學會溝通與協(xié)調(diào),，要善于與領(lǐng)導、中層干部,、職工,、用戶進行溝通，要學會尊重別人,，放下架子,，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做,，副職要當好正職的參謀助手,，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作,。要經(jīng)常反思工作,、學習和生活，把反思當成一種文化,，通過反思,，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

包容是一門藝術(shù),，是一種境界,，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心,，博大的胸襟,，還要有一份坦蕩、一種氣概,，包容是贏得朋友的前提,，包容是人生的財富,。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯,，是為了讓別人更好地改過,，與人相處要學會容納、包涵,、寬容及忍讓，做到心理相容,。

文明禮儀是生活和工作的根基,，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志,，沒有了文明,，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質(zhì),，做一個堂堂正正的人,，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,，文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,，從每一件小事做起,，做文明事，說文明話,，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,，讓我們的公司成為文明公司。

要認真學習馬列主義,，以廉政勤政的先進典型為榜樣,，廉潔勤政，嚴格自律,，自覺接受監(jiān)督,。認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力,，堂堂正正做人,，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人,、凝聚人,，始終做到自重,、自省、自警,、自勵,，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象,。

“三個意識”是指憂患意識,、公仆意識、節(jié)儉意識,。憂患意識,、公仆意識、節(jié)儉意識是有機聯(lián)系的統(tǒng)一整體,，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài),。憂患意識,、公仆意識、節(jié)儉意識三者既有明晰的邊界,，又是一個有機的整體,。

其中，憂患意識是公仆意識,、節(jié)儉意識的重要基礎(chǔ),，公仆意識是憂患意識、節(jié)儉意識的重要條件,，而節(jié)儉意識則是憂患意識,、公仆意識的體現(xiàn)和反映。楊部長在傳達王總在xx年集團生產(chǎn)經(jīng)營工作會議上的講話時特別強調(diào)要進一步增強憂患意識,，始終保持開拓進取的銳氣,；要進一步增強公仆意識，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,；要進一步增強節(jié)儉意識,，始終發(fā)揚艱苦奮斗的精神。我們中層干部要牢記“三個意識”,，自覺適應目前形勢發(fā)展需要,，關(guān)注企業(yè)發(fā)展，不斷增強使命感和社會責任感,，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),，為集團公司的發(fā)展獻計獻策，貢獻力量,。

總之,，通過這次培訓,，既增長知識，拓寬了工作視野,，又學會了諸多工作方法,，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓,，不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學習,，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作,，開拓創(chuàng)新,，務(wù)求實效，盡心盡力做好本職工作,，為集團公司的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

支農(nóng)培訓工作總結(jié)報告篇七

浙江廣鷹機械有限公司自20xx年導入精益生產(chǎn)以來,，堅持貫徹落實建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè),、組織學習型企業(yè)、培養(yǎng)學習型干部,、培育學習型員工的精神,，牢固樹立“培訓是公司的長效投入，是發(fā)展的后勁,，是員工的福利”的理念,，緊緊圍繞公司培訓目標，貫徹落實每周一課的培訓機制,；加強基礎(chǔ)理論教育,、基本知識學習、基本技能操作培訓,；提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和干部管理水平開展工作,，做到一般人員普遍培訓、骨干人員重點培訓,、緊缺人員抓緊培訓,、優(yōu)秀人員獎勵培訓，進一步提高了一線操作員工隊伍的整體素質(zhì),，為公司適應快速發(fā)展做好人才,、技術(shù)儲備，提供了人才保證和支持,。

公司現(xiàn)有員工900多人,，其中管理人員50多人，專業(yè)技術(shù)人員70多人,。下設(shè)兩個事業(yè)部,，11個管理部門,。今年按照《浙江廣鷹機械有限公司20xx年員工培訓工作計劃》的要求，公司舉辦各種培訓班21期,，培訓相關(guān)人員320人次,。車間級培訓25期，培訓員工470人次,。參加外部優(yōu)秀企業(yè)參觀交流學習等外部培訓100多人次,，組織到杭州浙江大學在職研修1人。通過采取崗位培訓與現(xiàn)場操作相結(jié)合,、集中學習與分散學習相結(jié)合,、專家授課與員工自學相結(jié)合等多種靈活方式，較好地完成了崗位培訓,、操作技能培訓,、繼續(xù)教育等全年培訓任務(wù)，實行培訓計劃執(zhí)行率100%,、員工參培率100%的工作目標,。

一、堅持不懈地開展“建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè),、組織學習型企業(yè),、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工”活動,，增強開發(fā)好“第一資源”的能力

精益生產(chǎn)確切的說就是日本豐田式生產(chǎn)方式,，自公司導入精益生產(chǎn)以來，取得了顯著的成果,。公司與精益生產(chǎn)管理咨詢公司合作,，不斷組織精益生產(chǎn)理論與實踐的培訓，有效推進企業(yè)的精益之路,。創(chuàng)建學習型組織的理論是美國管理大師彼得,？圣吉提出的。他在《第五項修煉》中做了精辟的論述,，認為未來最成功的企業(yè)將是“學習型組織”的企業(yè),。在工作頭緒多、任務(wù)重的形勢下,，我們公司提出建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè),、建設(shè)學習型公司、培養(yǎng)學習型干部,、培育學習型員工,，究其原因有三：其一，這是每名員工認清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢,，全面提升員工隊伍素質(zhì),、適應快速發(fā)展的需要。其二,，這是當前開展精益生產(chǎn),，培養(yǎng)多能工，著力解決員工技能問題,，尋找并形成適合精益生產(chǎn)特點的技術(shù)體系的需要,。其三，對于學習,，大家都比較重視,，而實際上學習很容易被日常工作所沖淡，當工作與學習發(fā)生矛盾的時候,，往往是學習讓路,，使學習很難堅持不懈，見不到理想效果,。我們公司領(lǐng)導班子認為,，無論干部管理能力還是員工隊伍素質(zhì)建設(shè)等重要工作要真正取得實質(zhì)性進展，只有堅持開展“創(chuàng)新學習型組織,、培養(yǎng)知識型員工”活動是一條有效途徑,，也是一項戰(zhàn)略舉措,。選擇了學習就是選擇了進步,。在科技發(fā)展日新月異的今天，知識的“折舊率”日益加快,，“老化率”日益提高,，昨天的飽學之士如果不是今日的勤學之人，將必然落伍,。

創(chuàng)建學習型企業(yè)就是要求各級管理者真正把學習作為一種生活習慣,、一種生存需要、一種事業(yè)根基,、一種精神追求,、一種思想境界，實現(xiàn)學習的制度化,、規(guī)范化,、自覺化和長期化，并在學習的過程中提高進一步學習的能力,，在學習中改變心智模式,，學會系統(tǒng)思考，用知識和發(fā)展的眼光解決前進中問題,。

按照公司提出的工作思路和要求,，我們公司在重視技術(shù),、尊重人才、培養(yǎng)人才,、儲備人才上不斷探索,，為人才的發(fā)展搭建平臺。一是制定公司近期和遠期人才規(guī)劃,，落實人才培訓措施,；二是拓寬用人渠道，完善用人機制,，所有廣鷹的干部從一線開始成長,，徹底打破界限，不拘一格選用人才,，著眼于激發(fā)人才的活力,，創(chuàng)造公開、平等,、競爭,、擇優(yōu)的用人環(huán)境；三是建立人才激勵機制,，大力開展提案改善激勵制度,，對解決生產(chǎn)、管理方面難題的給予獎勵,，在增儲上產(chǎn),、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻的給予重獎。廣鷹公司著力建立不拘一格的用人機制,，做到“不以資格論貢獻,，不以閱歷論現(xiàn)在，不以級別論能力,，不以職稱論稱職,，不以文憑論水平”?！百愸R”不“相馬”,，讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場”提供,，給人才以適合發(fā)揮才能的崗位,；有“跑道”劃分，有序競爭,；有比賽規(guī)則,，實行合理的獎勵體系。在人才選拔過程中，注重選拔與公司核心價值相一致的人才,，對有各種特長的人實行人才儲備,。過去的人才管理把人視作蠟燭，不停地燃燒直至告別社會舞臺,，而現(xiàn)在,，把人才看作是資源，人好比蓄電池,，可以不斷地充電,、放電。現(xiàn)在的管理強調(diào)人和崗位適配,，強調(diào)人才的崗位鍛煉,。對人才的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財富，同時也要讓他尋找到最合適的崗位,，限度地發(fā)揮自身潛能,，有利于讓每個員工都通過“賽跑”競爭上崗來追求自己的價值。使員工切實感受到企業(yè)對他們個人成長的重視和關(guān)心,，增強員工的忠誠度,、責任感和歸屬感。

二,、落實每周一課的機制,，開發(fā)好人才“第一資源”，為廣鷹發(fā)展提供強有力的支持

廣鷹公司一直把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的員工隊伍作為實現(xiàn)跨越式發(fā)展的基礎(chǔ),。讓每名員工認清廣鷹公司面臨的生存,、發(fā)展形勢，將全面提升員工隊伍素質(zhì)以適應精益生產(chǎn)需要轉(zhuǎn)化成員工的自覺行動,。公司領(lǐng)導帶隊深入基層進行多角度的宣講：從發(fā)展前景上,，從員工的切身利益上,，進行宣傳教育,。通過宣講，公司員工認識到：只有公司的穩(wěn)定發(fā)展,，才有員工個人發(fā)展的舞臺,，才有切身利益的長久保障；而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個人的才能,。

公司落實每周一課,，規(guī)定每周三為廣鷹公司的學習日，強化基礎(chǔ)理論教育,、基本知識學習,、基本技能操作培訓，以文化力增強凝聚力，以執(zhí)行力促進發(fā)展力,。通過采取集中授課與自學相結(jié)合,、課堂教學與實際操作相結(jié)合的方法，實施多能工的技能培訓,，著力培養(yǎng)和造就復合型崗位優(yōu)秀人才,。日常培訓做到“三個突出”，即突出重點崗位關(guān)重工序崗位培訓,，突出標準化操作培訓,，突出新工藝、新技術(shù)培訓,。一線工人推行精益生產(chǎn)的“四階段”培訓法,，培訓內(nèi)容在崗位上落實、培訓基本功在崗位上進行,、培訓效果在崗位上體現(xiàn),，使其培訓效率大幅提升。優(yōu)化培訓措施,，突出針對性和實效性,。

三、開展“主任,、線長當教練”活動,，取消師傅帶徒弟的傳統(tǒng)培訓方式，進一步提高員工隊伍整體素質(zhì)

根據(jù)精益生產(chǎn)管理思想,，完善員工培訓機制,，提高員工學習的層次，和培訓的有效性,，我們今年開展了“主任,、線長當教練”活動。由主任,、線長親自當教練,，嚴細認真，高標準高要求的作業(yè)標準化培訓工作,。取消師傅帶徒弟的傳統(tǒng)培訓方式,，進一步提高了員工隊伍整體素質(zhì)。

四,、存在不足及今后努力方向

廣鷹公司員工教育培訓工作盡管在不斷地努力,，但其中還存在著很多不足：一是有的員工對培訓工作的認識不夠深入，教育力度還應進一步加大,。員工培訓工是一項既迫在眉睫又任重道遠的工作,，只有制定和建立長效的約束機制才能引起他們對員工培訓工作的足夠重視,，才能使員工培訓工作走上良性循環(huán)的軌道。二是員工培訓工作方式,、方法要進一步改進和加強,。兩個事業(yè)部及各管理部門雖然年初都有培訓計劃，都有員工培訓工作管理規(guī)章制度,，但有些工作還存在落實不到位,，教育水平一般化的問題，缺乏針對性,、靈活性和有效性,。三是員工培訓實踐性還不夠完善，直接影響實際培訓效果,。

廣鷹公司員工教育培訓工作在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，要理清思路，鎖定培訓目標,，明確培訓的責任,。對20xx年的努力方向是：

1、進一步改進和加強員工培訓工作方式,、方法,，提高培訓的針對性和有效性。

2,、繼續(xù)實行公司干部員工培訓,，建立健全考核機制，著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的干部員工隊伍,。

3,、堅持開展“主任、線長當教練”活動,，深入執(zhí)行標準化培訓方式,，進一步提高員工隊伍整體素質(zhì)。

4,、加強員工培訓的管理,，為員工培訓創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，營造良好的學習氛圍,。

5,、嚴格實行“四不”制度,，即未經(jīng)培訓的新工人不能上崗,、未經(jīng)考核的班站長不能上崗、未經(jīng)培訓合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗,、未能取得上崗資格的要害崗位員工不能上崗,。

6,、加強崗位培訓和繼續(xù)教育培訓，使管理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應本崗位工作的實際需要,。

7,、強化崗位操作人員的技能鑒定培訓工作。

8,、建立健全員工培訓檔案,，把員工培訓跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績考核、晉升,、技能評定的重要依據(jù)之一,。

支農(nóng)培訓工作總結(jié)報告篇八

要做一個與時俱進的新型教師，提高專業(yè)水平,，提高工作“智慧含量”,，乃當務(wù)之急。在這十分關(guān)鍵時刻,，教指站,、我校采取了一系列的措施，異常是全員研教及學校的校本培訓,，對我們教師的建設(shè)和培養(yǎng)起著獨特的作用,。異常是學校的校本培訓經(jīng)過專家的引領(lǐng)，教學理論的培訓和學習,，說課,、上課、評課一條龍活動的開展,，發(fā)揮了教師個人,、教師團體等各方面的作用，給教師構(gòu)成一種對話機制,，營造了求真,、務(wù)實、自由,、融洽的教研氛圍,，為教師交流信息、分享經(jīng)驗,、發(fā)展專業(yè),、展示成果供給平臺。經(jīng)過這種形式的活動,，將教師凝聚在一齊進行實實在在的學習和研究,，不斷拓展了教師發(fā)展的空間，激勵教師進取主動地追求發(fā)展,。經(jīng)過培訓和學習,，我受益非淺,。

首先新的理念深入我心

“課程的改革，從某種意義上說,，不僅僅是變革教學資料和方法,，并且也是變革人.”要變革人，首先要重視教師的發(fā)展,。教師的成長和發(fā)展,，觀念更新是前提，專業(yè)化成長是基礎(chǔ),。新的教學觀念中產(chǎn)生的,。教學改革就是新舊觀念的斗爭，教學改革的阻力來自于舊的教育觀念的束縛,。所以,，確立新的觀念是教育改革的首要任務(wù)。

以前,，我的頭腦中存在著教材意識,、教參意識，以綱為綱,，以本為本,，眼睛盯著知識點，強求的是標準答案,，應對的是統(tǒng)一考試,。經(jīng)過專家講座，了解到新課程教學要求教師必須具有課程意識,、學生意識,、開放意識、問題意識,。新課程強調(diào)“一切為了學生的發(fā)展”,，從學生的經(jīng)驗出發(fā)，教學要向?qū)W生的生活世界回歸,。教學方式由被動的理解式轉(zhuǎn)向探究性學習,、自主合作學習。

其次,，調(diào)整和拓寬了我的知識結(jié)構(gòu)

一位教育專家曾深刻指出,，今日教師在教學過程中的分工是科學化的產(chǎn)物，他們的任務(wù)是培養(yǎng)學科的專家,。而未來教育將結(jié)束單科教師的歷史使命,，要求教師成為多面手，會運用多學科知識解決所任學科教學中的問題,。

初中科學課程的學科整合是課程改期的特點之一,。根據(jù)科學課程的特點和教學要求,，科學教師必須具有系統(tǒng)的完整的科學專業(yè)知識;科學教師要具備與科學教學相關(guān)的學科知識,，諸如社會科學的基本知識等;還需要了解科學與其他有關(guān)學科的橫向聯(lián)系及其發(fā)展,，使社會科學知識、教育科學知識,、系統(tǒng)科學專業(yè)知識有機地結(jié)合,，構(gòu)成較完整的基本知識?？茖W教師還應具有思維科學知識,，這有助于教師經(jīng)過教學發(fā)展學生的思維，培養(yǎng)學生的思維本事,?？茖W教師還要具有參與社會生產(chǎn)、生活的知識,，能以敏銳的眼光和頭腦,，注意觀察、了解,、搜集信息的本事,。新教材的一個顯著變化是，難度降低了,，但知識面加寬了,，這對教師提出了很高的要求。自身知識儲備能否適應這一變化,，能否滿足學生的需求,，這是新一輪課程改革對教師提出的第一道難題。

而現(xiàn)實是,，我們科學教師都是由單科的物理,、化學、生物或地理教師組成,，與專業(yè)教師任職資格的要求有較大的差距,。教師專業(yè)性知識的缺陷交極大地限制科學課程的實施。

一些教師反映,，對新教材的把握有困難,。很顯然，教師的知識結(jié)構(gòu)是制約教師駕馭新課程的瓶頸,。所以,，實施新課程，教師不僅僅要“洗腦”,，還要“充電”

校本培訓利用教學資源,，以教學專家,，學科帶頭人、骨干教師為核心,，對全縣科學教師開展學科的專業(yè)培訓,。開展了學科交流，大家各抒己見,，經(jīng)過觀點的交鋒,，強調(diào)知識的消化和吸收。再次經(jīng)過活動的開展樹立教師要有終身學習的意識,，不斷了解新事物,、學習新知識，不斷更新和拓寬自我的知識結(jié)構(gòu),，使自我具備與教學適應的多元化的知識結(jié)構(gòu),。

其次促進了我對教學行為的反思

反思是指教師對自我的教學思想和教學行為進行審視與思考。反思是一個人成長與發(fā)展的核心本事之一,，新課改要求教師不斷培養(yǎng)和發(fā)展自我的反思本事,，成為反思型教師?？追蜃釉f：“學而不思則罔”,。如果一個人只是一味地學習而不思考，那他就會陷入迷惘困惑,。孟子亦云：“思則得也”,。新課改要求教師經(jīng)常思考和反思。應對各種新的教育思想,、資源,、手段和方法，教師不能簡單地拿來復制粘貼一下就ok了,，而要做出科學分析,，結(jié)合自我學校和班級的實際情景及自身優(yōu)勢，為我所用,，以改善自我的教育教學,。

教師需要在反思中成長。在新課程改革實施的過程中,，還有不少的困惑和困難,，這是不爭的事實。但平時許多教師僅有期末或年終學校進行教學評價時,，才會系統(tǒng)反思自我的教學行為,。而校本活動的開展在很大程度上能夠扭轉(zhuǎn)這種現(xiàn)象。說課、上課,、評課活動的開展能促進教師把反思當成常規(guī)工作,。與同行應對面的交流，在交流活動中細心體會,，進取思考,，用心揣摩，讓思想的火花在碰撞中閃爍,。經(jīng)過追蹤說課,、上課的過程,，審視教學環(huán)節(jié),，總結(jié)教學得失，從中會產(chǎn)生許多感悟,。

如在活動中,，一位教師在說《焦耳定律》的教學設(shè)計時，他為了讓學生自主構(gòu)建知識,，采用實驗探究法,。具體教學過程如下：

1、教師經(jīng)過演示實驗來創(chuàng)設(shè)情景來引入新課,。演示實驗：用相同的導線分別給電燈和大功率電爐供電,，讓學生觸摸導線，建立同一電路電燈和導線發(fā)熱情景不一樣和不一樣電路中導線發(fā)熱情景,。

2,、突出學生的主體地位。啟發(fā)引導學生進行討論,，猜想電流產(chǎn)生的熱量q與哪些因素有關(guān)

3,、增加自主探究的開放性和培養(yǎng)學生實驗的設(shè)計本事。根據(jù)學生的猜想結(jié)果,，分組設(shè)計實驗并進行實驗,。

4、培養(yǎng)學生自我獲取知識的本事,。匯報實驗結(jié)果并討論評析實驗結(jié)果,。閱讀教材構(gòu)成焦耳定律。

如原先為了落實雙基,，我常采用的教學模式是先給出結(jié)論或經(jīng)過簡單的例子得出結(jié)論,，然后化很多的時間解釋結(jié)論并加以鞏固。經(jīng)過校本活動的開展,，我才了解到先前所采用的教學模式是認知主義理論指導下的一種教學模式,。它不利于學生創(chuàng)新本事的培養(yǎng)和學生的健康發(fā)展。夢想教學模式應當是：經(jīng)過情景的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學生探究的欲望,，然后讓學生經(jīng)過自主探究,、同學間的合作交流得出結(jié)論。同時我也體會到新課程教學的核心理念是全面培養(yǎng)每一個學生的科學素養(yǎng),。如何讓每一個學生在每一堂課中都有所收獲這是每一個教師都應當關(guān)注的問題,。教學設(shè)計中必須要注意這一點。尤其表此刻問題的設(shè)置中,，必須研究到各個層次的學生,。設(shè)置的問題首先要有梯度，有易有難,，且要從簡到難,。讓所有的學生的思維都有所啟發(fā)，盡可能調(diào)動所有學生的進取性,。切不可設(shè)置的問題高深莫測,，僅有使一小部分的學生打開思維。如果這樣,，時間長了勢必影響大部分學生學習的進取性,。

總之校本培訓為教師搭建了溝通和交流的平臺，在增強凝聚力的同時,，努力營造教師進取參與學科建設(shè),、投身教學、課程改革的良好氛圍;為優(yōu)秀教師的脫穎也創(chuàng)造了條件,，搭建舞臺,。可是,，教師的自身條件不一樣,，特點不一樣，教師的發(fā)展是不平衡的,，教師后續(xù)發(fā)展的目標也應當不一樣,。所以，在推進教師培訓工程建設(shè)過程中,，倡導更切合實際的發(fā)展規(guī)劃和個性發(fā)展目標,，努力激發(fā)教師追求發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力;培訓形式多樣性和開展活動的有效性，是以后教師培訓首要研究的問題,。

支農(nóng)培訓工作總結(jié)報告篇九

中共市委黨校第十七期優(yōu)秀中青年干部培訓班在市委組織部的正確領(lǐng)導以及市委黨校的精心組織下,，各位學員堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，認真學習研究中國特色社會主義理論體系,、依法執(zhí)政、政府管理、社會管理,、創(chuàng)新轉(zhuǎn)型,、群眾工作等理論與實踐問題，圓滿完成了各項學習任務(wù),，進一步確立了正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，提升了理論水平,、世界眼光、戰(zhàn)略思維,、黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，進一步堅定了為更好更快發(fā)展作貢獻的信心和決心。

一,、學習培訓情況

本期培訓班共有學員44名,，分別實施了校內(nèi)專題,、異地培訓,、黨性教育等培訓內(nèi)容。本期班次培訓內(nèi)容充實,，組織嚴密,，運行有序，成效顯著,，主要呈現(xiàn)以下幾個特點：

(一)領(lǐng)導高度重視,，組織落實有力。為辦好本期培訓班,，市委組織部和市委黨校領(lǐng)導給予了高度重視,。在開學典禮上，市委組織部長同志發(fā)表重要講話,，指出當前正處在大開發(fā),、大建設(shè)、大發(fā)展的關(guān)鍵階段,，要將市委,、市人民政府的決策部署落到實處，離不開一支善抓落實的干部隊伍,，并就如何建設(shè)善抓落實的干部隊伍及青年干部的素質(zhì)提高等提出了明確要求,。市委組織部常務(wù)副部長親自給予培訓工作很多指導。市委黨校常務(wù)副校長同志不但精心組織策劃教學活動,，而且親自參與指導教學研討活動,。市委黨校圍繞教學計劃和組織管理進行了充分準備，精心備課，妥善安排,，提供了優(yōu)越的學習條件,。市委黨校教務(wù)處的主任對學習培訓工作盡心盡職，嚴格管理,，每次上課都堅持考勤,、跟班學習，主動指導參加教室活動,，保持與學員的密切溝通,，隨時進行思想交流，為系列教學活動的成功舉辦發(fā)揮了極大的推動作用,。

(二)創(chuàng)新培訓方法,，注重實際效果。本期培訓班堅持在培訓內(nèi)容,、培訓形式,、培訓管理上創(chuàng)新，增強了教學的吸引力,、感染力,，激發(fā)了學員學習的自主性、參與性和互動性,。

1.培訓內(nèi)容豐富,，主題鮮明。在培訓內(nèi)容上,，本期培訓班遵循青年干部應具備的知識結(jié)構(gòu)要求,，緊扣新的形勢和當前重點工作和熱點問題，專業(yè)性強,、針對性強,、實用性強、覆蓋面廣,。一是著力突出基礎(chǔ)理論,。重點安排了不斷提高黨的建設(shè)科學化水平、公務(wù)員面試等內(nèi)容,，提高了學員的政治理論素養(yǎng),，增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的能力。二是著力突出創(chuàng)新思維,，重點安排了臨沂現(xiàn)象解讀等內(nèi)容,，增強了學員的創(chuàng)新認識和創(chuàng)新能力。三是著力突出當前形勢,，重點安排了當前文化強市戰(zhàn)略,、黨風廉政教育等內(nèi)容,，增強了學員的責任認識與發(fā)展認識。四是著力突出素能提升,，重點安排了新形勢下群眾工作的溝通藝術(shù)和技巧等內(nèi)容,，增強了學員的溝通水平與領(lǐng)導能力。通過連續(xù)創(chuàng)新,，教學內(nèi)容的實效性進一步增強,。各位學員對設(shè)計的課程內(nèi)容聽起來感到“解渴”、實踐中“管用”,。

2.培訓形式多樣,，效果顯著。在培訓形式上,，本期培訓班采取教室教學,、學者論壇、現(xiàn)場交流,、實地考察,、異地培訓等多種教學方式，形成了靈活多樣,、豐富多彩的培訓特色,。一是教室講授與自主學習相結(jié)合。突出學員在培訓中的主體地位,，變原來以教師為中心的灌輸式培訓方法為以學員為中心的啟發(fā)式講授,、案例式分析、專題式研討,、答辯式交流、情景化訓練等適合青年干部學習需要的現(xiàn)代培訓方法,。二是校內(nèi)培訓與異地培訓考察相結(jié)合,。通過赴臨沂異地學習培訓和參觀考察，全體學員開闊了視野,，學到了經(jīng)驗,，看到了差距，并結(jié)合經(jīng)濟發(fā)展進行了深入的思考和研究,，進一步增強了跨越發(fā)展,、后發(fā)先至的信心和緊迫感。三是面授教學與項目教學相結(jié)合,。本期培訓班既有資深的專職教師,，又聘請了市領(lǐng)導等為兼職教師，有力提升了教學的層次,，保證了學習的質(zhì)量,。同時,，加大了項目教學的推進力度，既突出當前市委,、市人民政府的戰(zhàn)略部署,，又充分調(diào)動各位學員的主動性，充分體現(xiàn)了市委黨校在教學模式上的大膽探索,。

3.從嚴自主管理,，紀律性強。按照市委黨?！秾W員管理暫行條例》的規(guī)定,，在市委組織部的指導下，本期培訓班開學時就成立了班委會,。班委會認真研究,，制定了工作計劃。班委會“一班人”能發(fā)揚不求回報的奉獻的精神,，認真履行職責,，全心全意創(chuàng)造條件，推動各項教學活動順利進行,，營造優(yōu)良的學習氛圍,。班委們能做到各司其職、各負其責,，服務(wù)認識強,，工作熱度高，熱心做好服務(wù)和管理工作,，成為學員溝通交流的組織者,、引導者，為全體學員構(gòu)筑了一個學習互動的堅實平臺,。在班委會的努力下,，第十七期青干班成為一個學風濃厚、團結(jié)和諧,、創(chuàng)新求實的戰(zhàn)斗集體,。學員們體現(xiàn)出優(yōu)良的組織紀律性，都能嚴格遵守教室的各項規(guī)章制度,，正確處理工學矛盾,，認真履行請銷假制度，較好實現(xiàn)了從工作到學習,、從家庭到學校,、從青年干部到學員的角色轉(zhuǎn)變，在學習期間能坐得住,、聽得進,、記得牢,、想得深、寫得出,，真正把進黨校青干班學習作為一個提升自己的好機會來對待,。班里組織的集體活動，大家都能主動主動參加,，自覺做到守紀律,，步調(diào)一致聽指揮，保證了各項活動的順利進行,。

(三)主動主動參與,，學習風氣優(yōu)良。在具體的學習過程中,，各位學員能夠認真學習,，做到“堅持三個結(jié)合”，主動思考,，敞開心扉,，交流看法，互相勉勵,，團結(jié)互助,，共同組織和參與各類活動，形成了濃厚的學習氛圍,，造就了和諧的交流空間,。堅持理論與實踐相結(jié)合，把理論學習與自身工作,、思想實際結(jié)合起來,，與全市的經(jīng)濟社會發(fā)展的實踐結(jié)合起來，與宏觀的經(jīng)濟社會發(fā)展形勢結(jié)合起來,，深入思考,，總結(jié)經(jīng)驗，研討工作,。堅持研討與交流相結(jié)合，在討論會上,，大家緊緊圍繞市委,、市人民政府的戰(zhàn)略目標和中心工作，結(jié)合工作實際,，解決思想,，實事求是，認真準備,，主動發(fā)言,，實現(xiàn)了教學相長,、學學相長，相互啟發(fā),，共同提高,。堅持理論學習與黨性鍛煉相結(jié)合，自覺把黨性鍛煉貫穿于學習,、培訓全過程,，并嚴格開展組織生活。通過學習,，全體學員在理論基礎(chǔ),、世界眼光、戰(zhàn)略思維,、黨性修養(yǎng)等方面得到了顯著提高,，落實科學發(fā)展觀的自覺性和主動性得到增強，進一步樹立了科學的發(fā)展觀和正確的政績觀,，激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的熱度,。

二、學習的主要收獲

本期青干班充電時刻短,、學務(wù)重,、要求高，大家倍加珍惜這次難得的學習機會,。通過學習,，學員們普遍感到這次學習培訓收獲很多、提高很大,，取得了明顯的學習成效,。主要體現(xiàn)在以下四個方面：

(一)增長了知識才干。在學習培訓中,，學員們認真聆聽專題報告并進行了認真研討,。這些報告內(nèi)容豐富，信息量大,，觀點新穎,，精辟深刻，既有宏觀理論前沿的研究探討,，也有實踐應用方面的方法方法,，既有政治理論、經(jīng)濟知識,、領(lǐng)導科學,、宏觀形勢等方面的內(nèi)容，又有應對危機,、人際和諧等干部自身成長所需要的知識技能,，學員們不僅接受到許多新的信息,，而且獲得了不少教益。通過學習,，大家更加進一步增強了貫徹落實科學發(fā)展觀,，科學執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政的自覺性和主動性,。

支農(nóng)培訓工作總結(jié)報告篇十

時間一晃而過,，如白隙之間，20xx年已接近尾聲,，回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,，在領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下,，通過自身的不懈努力,，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?，F(xiàn)就分管的培訓工作,，向上級領(lǐng)導匯報如下：

一,、培訓工作情況：

20xx年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,，共923人,，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求;內(nèi)部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次,，員工消防知識3次,，消防實戰(zhàn)練習3次，參訓人員達245人次,。

二,、培訓工作分析：

1、20xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進步,，無論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長幅度,。

2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系,，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差,，培訓工作開展起來較為困難的情形,。我部與培訓部經(jīng)過多次溝通，改變了原有的培訓模式,，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來，在總結(jié)了以往的培訓經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，優(yōu)化了培訓的重要性,，重點加強了培訓內(nèi)容全面性,，提升了培訓工作的制度化管理。

3,、不斷改進培訓方式,，積極探索新的培訓模式：20xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片,、實踐訓練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓工作,，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作,。

三,、培訓工作存在的問題與不足：

1、培訓工作考核少,，造成培訓“參加與不參加一個樣,，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性,。

2,、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講,，下面聽r22;形式,，呆板、枯燥,，提不起員工的興趣,，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果,。

3,、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn)，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來,。

4,、作為部門的培訓副主管，個人的授課技巧不高,、制作課件水平不足,、知識面也需要亟待提高。

四,、除了分管的培訓工作外,，還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了20xx年度部門職場約定,，并進入到全公司前五名之列,。

五、由于本身經(jīng)驗尚淺，對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點舍本逐末,。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,，使公司蒙受了不好的影響。

六,、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵—擺設(shè)“,，我們的工作應該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,，上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想,，這對部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙，更不敢談規(guī)范,、更不能說正規(guī),。。

對來年的展望：

1,、希望能有更多學習和培訓的機會,，來加強自身的學習：不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習、管理能力,。在工作中學習,，在學習中進步，從而來提高自己,。

2,、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作，完善和實施部門制度,，真抓實干,，樹立整個團隊的形象和凝聚力，加強隊伍建設(shè)和領(lǐng)導班子的優(yōu)化工作,，堅決完成公司所交付的任務(wù),。

3、加強隊伍思想建設(shè)：由于隊員來自不同的地方不同的崗位,，各個的綜合素質(zhì),、興趣、愛好均不相同,，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,，因此我們在團隊建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始，常抓不懈,。

4,、改變安全管理部的培訓計劃，按照每月計劃對保安員進行崗位培訓,，對保安一線崗位做好培訓工作,。做到實際工作培訓,，分階段、分內(nèi)容進行考評,，以期望通過培訓提升整體素質(zhì),、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能,，讓公司滿意、讓顧客滿意,、讓部門領(lǐng)導滿意,。

正如毛主席所說“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，我們還有很長的路要走下去,，只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的,、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī),，當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步,、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)!

支農(nóng)培訓工作總結(jié)報告篇十一

_年已悄然走來,，_年，綜合辦培訓圍繞公司經(jīng)營目標,，在公司的領(lǐng)導關(guān)心和幫助下,，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓任務(wù),，為了總結(jié)經(jīng)驗,，尋找差距，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一,、培訓工作情況：

_年綜合辦培訓與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓二十期以上,，共四百多人人次參加，每屆培訓合格率達90%以上,，基本達到了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識,，消防實戰(zhàn)練習)。

二,、培訓工作分析：

1,、_年的培訓工作比起_年相比有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長幅度,。一是：對一線操作人員開展技能培訓,，做到持證上崗;對管理人員進行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓;二是：全員培訓，對所有員工進行安全教育,、法律法規(guī)教育,、企業(yè)文化構(gòu)建與團隊協(xié)作教育與培訓;三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓，學校將參培人員送到其它培訓機構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓,。

2,、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,，培訓管理幅度和力度較弱,，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形,。綜合辦建立了職工學校,，利用職工學校平臺，在總結(jié)了以往的培訓經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，優(yōu)化了培訓的重要性,，重點加強了培訓內(nèi)容全面性，提升了培訓工作的制度化管理,。

3,、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：_年的培訓工作,，我們主要采取幻燈片,、理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,，在投入工作,。

三、培訓工作存在的問題與不足：

1,、培訓工作考核少,，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面,，導致培訓工作的被動性,。

2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新,，只是一味的采勸上面講,，下面聽‘形式，呆板,、枯燥,，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中,，影響了培訓的效果,。

3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn),，短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來,。

4,、實施培訓的針對性不好，后續(xù)效果評價不到位目前培訓整體還是停留在推的階段,，培訓計劃更多地靠主管部門去督促和實施,，相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持，針對性不強,。

5,、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高，有待提高,，制作課件水平不足,，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以,，以上需要改善，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,，提升內(nèi)部講師授課水平,，推行內(nèi)部講師認證，真正打造一支合格稱職的講師隊伍,。

以上是我對培訓工作的總結(jié),，認真進行總結(jié)是一個不斷學習和提高的過程，只有在實際工作的過程中不斷總結(jié),，通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。