在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

三支一扶培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇一

20__年7月，經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)后,，我被分配到平邑縣_鎮(zhèn),，正式開始了三支一扶中的支農(nóng)工作。心里有點(diǎn)小小的興奮,，還有一些矛盾和沉沉的壓力,。為使我們能更快的適應(yīng)鎮(zhèn)里的工作環(huán)境，張組織介紹了_鎮(zhèn)里的基本情況,，并讓去年的一名大學(xué)生村官帶著我們熟悉了鎮(zhèn)里的環(huán)境,。為了能讓我們安心工作，在征求個(gè)人意見的同時(shí)千方百計(jì)地解決我們的生活和住宿問題,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考察,，張組織把我分配到_鎮(zhèn)大三陽(yáng)一村,，擔(dān)任村委書記助理，開展支農(nóng)工作,。在這五個(gè)多月繁忙而充實(shí)的工作中,，我學(xué)會(huì)了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，得到了很大的鍛煉,。我盡自己的能力和職責(zé),，熱情地投入到工作中。下面是我這幾個(gè)月的主要工作總結(jié)和感悟：

一,、思想方面

(一)始終保持上進(jìn)心,。

擯棄學(xué)生時(shí)代眼高手低的毛病，扎扎實(shí)實(shí)沉下去,，主動(dòng)投身到農(nóng)村,，不斷增加社會(huì)閱歷，積累基層工作經(jīng)驗(yàn),。始終不能放棄學(xué)習(xí),，注重向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，向身邊所有人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和良好的工作態(tài)度,，不斷提高工作業(yè)務(wù)水平，在工作中將所學(xué)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，不斷提高業(yè)務(wù)技能,，使自身的工作能力和工作效率得到迅速提高。

(二)堅(jiān)持永葆敬業(yè)心,。

自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，始終以飽滿的工作熱情和昂揚(yáng)的工作斗志投入到每一天的工作中。作為年輕同志,，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，多做事就是鍛煉，多做事就是學(xué)習(xí),，不計(jì)較工作任務(wù)的繁雜,，不埋怨工作性質(zhì)的復(fù)雜，不推卸工作失誤的責(zé)任,。

(三)時(shí)刻銘記責(zé)任心

農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜,，稍不留心很容易出錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)一定要保質(zhì)保量的完成,。

二,、生活方面

鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心我們的生活問題，給我們召開了座談會(huì),，傾聽我們的意見和要求并千方百計(jì)地解決我們的生活和住宿問題,。張組織說(shuō)：“你們既然選擇了三支一扶,，就要既來(lái)之，則安之,。要明確三支一扶的重要意義,，消除不良情緒，才能夠安心的投入到農(nóng)村的工作中去,。要積極調(diào)整心態(tài),。農(nóng)村條件雖然相對(duì)艱苦，但農(nóng)村工作是一項(xiàng)光榮的事業(yè),。適應(yīng)并利用好相對(duì)艱苦的條件,，不僅是對(duì)自己素質(zhì)和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財(cái)富,?！痹陬I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助下，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的一切,，這使我認(rèn)識(shí)到任何困難都是可以克服的,，在困難面前要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境,，轉(zhuǎn)變自己以往生活方式,，要以充實(shí)的生活內(nèi)容來(lái)彌補(bǔ)這項(xiàng)落差。在娛樂相對(duì)貧乏的農(nóng)村,，可以利用空閑時(shí)間讀書、鍛煉,，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)和文化素質(zhì),。這種生活方式的轉(zhuǎn)變，不僅能夠使我們順利地解決失落感,，投入到農(nóng)村工作中去,，而且有利于我們自身綜合素質(zhì)的提高，為我們以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、工作方面

(一)參與了_鎮(zhèn)所轄農(nóng)村兩委干部的檔案整理工作

為更好的掌握農(nóng)村干部情況、更好的服務(wù)農(nóng)業(yè),、農(nóng)村和農(nóng)民,，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)村干部檔案整理和管理工作,。安排到村任職大學(xué)生村官和三支一扶大學(xué)生負(fù)責(zé)具體的數(shù)據(jù)采集和整理工作,。對(duì)各村兩委干部每人的任職狀況、工作簡(jiǎn)歷,、獎(jiǎng)懲情況,、計(jì)生狀況等各方面進(jìn)行詳細(xì)登記,。雖然這項(xiàng)工作繁瑣復(fù)雜，但我們相互配合,，增進(jìn)了我們彼此之間的了解,，在工作中鍛煉了我的各項(xiàng)能力，尤其是細(xì)心和耐心,。

(二)幫助_鎮(zhèn)文化站進(jìn)行_鎮(zhèn)農(nóng)村合作醫(yī)療的信息錄入工作

為保證微機(jī)錄入工作的準(zhǔn)確性和有效性,，采取和各村干部相結(jié)合的辦法，明確職責(zé),，各村干部配合微機(jī)錄入員對(duì)參合登記表進(jìn)行認(rèn)真核對(duì),，兩人一組開展工作。雖然這項(xiàng)工作單調(diào)重復(fù),，但是這項(xiàng)工作關(guān)系到農(nóng)民的切身利益,，為此這就要求我們自己時(shí)刻處于高度細(xì)心狀態(tài)。凡是一些資料整理,、錄入的活,，都要求有足夠地耐心和細(xì)心，要在忙碌中理順情緒和思路,，提高準(zhǔn)確性和工作效率,。在工作中不管是鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)還是村里的前輩都給我們一種親切感和信任感，他們的和藹熱情和循循善誘是我們前進(jìn)和堅(jiān)持的動(dòng)力,?；蛟S我們有著更為年輕的心態(tài)、有著比較熟練的電腦操作技術(shù),，但相比前輩們,，我們?nèi)鄙俳?jīng)驗(yàn)、缺少實(shí)踐,、正是他們給了我們鍛煉的舞臺(tái),，這要求我們不斷地去磨礪自己的性格、鍛煉自己的能力,、拓寬自己的視野,。我們?cè)搶W(xué)、該做,、該努力的地方還有太多太多,。

首先手要勤快，事情要干到,?！罢Z(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”是行不通的,，農(nóng)村是最基層的組織,，基層干部所作的也是最具體,、最細(xì)致的工作。多做事,，多幫忙,，是打開工作局面的唯一鑰匙。無(wú)論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾,，處理村務(wù),，還是協(xié)助村長(zhǎng)編寫資料，整理檔案,，甚至于打掃衛(wèi)生等,，我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，漂亮的完成,。只有把工作做細(xì)致,，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)。

其次對(duì)待自己的工作要充滿熱情,。作為社會(huì)的最基層和最底層,，農(nóng)村的具體工作細(xì)微、瑣碎,、復(fù)雜,。因此，熱情的工作態(tài)度是拉近村民距離,、了解村民需求的重要因素,。惡劣的態(tài)度會(huì)直接引起干群關(guān)系的緊張，甚至?xí)T發(fā)村子整體的不穩(wěn)定,，給村子的生產(chǎn)生活造成嚴(yán)重后果,。

再次，我們要一直保持激情,。黨和政府選擇大學(xué)生擔(dān)任村官助理，看中的是大學(xué)生所具有的文化素質(zhì)以及勇于創(chuàng)新的激情,。我們一方面要驅(qū)除“學(xué)生氣”來(lái)熟悉農(nóng)村工作;另一方面我們還要保留“學(xué)生氣”,，堅(jiān)持提出新問題，提出新思路,，提出新辦法,。要讓這些創(chuàng)意，這些新鮮觀點(diǎn)成為村發(fā)展的良好建議,，是自己能夠成為村錦囊團(tuán)的強(qiáng)有力的組成部分,。

四、存在的問題,、不足之處及建議

回顧幾個(gè)月來(lái)的工作,，我在思想上,、生活上、工作上都取得了很大的進(jìn)步和提高,，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己還存在不足之處：

1,、在工作上，缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，尤其是在辦公室呆的時(shí)間多,，深入村里的時(shí)間少，造成調(diào)研不夠,，情況了解不細(xì),，給工作帶來(lái)一定的影響，也不利于自己的成長(zhǎng),。

2,、工作上有急躁和急于求成的情緒，反而影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量,。

3,、對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和一些工作關(guān)系的處理方式有待加強(qiáng)。

4,、希望國(guó)家,、省、市有關(guān)部門進(jìn)一步完善“三支一扶”的各項(xiàng)配套政策,，解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂,，引進(jìn)更多優(yōu)秀的大學(xué)生到基層去、到山區(qū)去,、到人民最需要的地方中去,，為如火如荼的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的青春和力量!"

總之,，在以后的工作中,，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取,、盡快成長(zhǎng),，把工作做得更好。作為一名大學(xué)生,，我們擔(dān)負(fù)著村民的信任和期冀,。只有不斷加強(qiáng)自己各方面的素質(zhì)，加深對(duì)農(nóng)村政策的理解和運(yùn)用，為老百姓謀實(shí)事,，才能夠成為村委書記和村民眼中一名合格的助理,，才能夠不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的囑托和信任。

三支一扶培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇二

兩年的支教生活即將結(jié)束,，回顧兩年來(lái)自我的工作和表現(xiàn),，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng),，得到學(xué)校的肯定,，對(duì)于我真是莫大的安慰。而我自我在支教的同時(shí)也得到了升華,，無(wú)論在思想上,、業(yè)務(wù)上也能夠說(shuō)獲益非淺!我敬佩許多優(yōu)秀教師忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，她們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同事的無(wú)私關(guān)懷下,，我順利完成了兩年的支教工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、遵紀(jì)守法,，做教學(xué)一線的普通人

二,、認(rèn)真做好班主任工作

在班主任工作中，我結(jié)合本班的班情以及孩子的心理特征,，注重以下幾個(gè)方面的工作：(1)注重孩子的養(yǎng)成教育,。我利用班會(huì)課組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性行為習(xí)慣,。(2)培養(yǎng)孩子的自覺性。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)態(tài)度、交際用語(yǔ)等方應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,，使孩子們明白該做什么,，不該做什么。(3)重視主題班會(huì)和社會(huì)實(shí)踐的開展,。(4)努力創(chuàng)立團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體。組織孩子們學(xué)習(xí)先進(jìn)班團(tuán)體的優(yōu)秀事例,，并選取_電視中的典型故事情節(jié)對(duì)孩子們開展專題主題班會(huì),。

三、認(rèn)真聽課、備課,，精心做好教學(xué)工作,。

(一)是“聽”，按照學(xué)校的安排,，我認(rèn)真聽了許多優(yōu)秀教師的公開課,，從中學(xué)到了許多,，積累了豐富的課堂經(jīng)驗(yàn),。

(二)是“寫”，我結(jié)合教學(xué)大綱以及自我對(duì)教學(xué)中的見解,，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生各個(gè)不一樣層面做出分析,，認(rèn)真撰寫好教案,。

(三)是“教”，在教學(xué)過(guò)程中,，我應(yīng)對(duì)農(nóng)村的教育現(xiàn)實(shí),，大膽改革，大膽創(chuàng)新,，把課本知識(shí)和學(xué)生實(shí)際結(jié)合起來(lái)組織教學(xué),，并結(jié)合學(xué)生的作業(yè)完成情景、測(cè)試的情景來(lái)進(jìn)行教學(xué),。

四,、關(guān)心學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心,，做學(xué)生的良師益友,。

我在所教學(xué)生身上，傾注了全部的愛,。工作中,，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神,，很快便與學(xué)生,、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師建立了和諧的關(guān)系,。我還十分注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,，個(gè)人衛(wèi)生教育，幫忙他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。我還十分關(guān)心學(xué)生的生活情景,，經(jīng)常和學(xué)生談心，了解每個(gè)學(xué)生的生活,，噓寒問暖,，幫忙有困難的學(xué)生，當(dāng)我了解到班里哪個(gè)學(xué)生家里比較困難，就動(dòng)員同學(xué)一齊來(lái)幫忙生活有困難的學(xué)生,。

兩年支教工作是短暫的,，是忙碌的，也是充實(shí)的,。盡管看起來(lái)顯得有些平淡,，可是我認(rèn)為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆,。我期望在以后的教育教學(xué)工作中,，繼續(xù)本著對(duì)教育事業(yè)的熱情，以我心努力去探索,，去奮斗,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。

三支一扶培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇三

在現(xiàn)在這個(gè)本科生就業(yè)很有壓力的社會(huì),，很多人都是迷茫的，到底畢業(yè)后是何去何從,，而我這個(gè)在?？漆t(yī)學(xué)院畢業(yè)的沒有醫(yī)師資格證的醫(yī)學(xué)生，雖然成績(jī)還算優(yōu)秀,，但是即將畢業(yè)了,，還是依然彷徨，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到了“三支一扶”招募支醫(yī)的事,，于是上網(wǎng)報(bào)名了,，經(jīng)過(guò)重重審核最終體檢通過(guò)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)我就以這樣一種方式踏入了社會(huì),，踏入了我的服務(wù)基層,、服務(wù)人民的光榮旅程，國(guó)家給啦我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),，報(bào)著把自己的首份工作做好的信念,，開始啦我的“支醫(yī)”工作，作為“三支一扶”工作者我感到自己的工作是光榮的而自己能成為其中一員是榮幸的,。

當(dāng)我懷著滿腔的熱情來(lái)到服務(wù)來(lái)到服務(wù)單位大蒲河衛(wèi)生院時(shí),，看到眼前的情景，心里有一種失落感,，覺得一切與自己所想相差甚遠(yuǎn),，不過(guò)醫(yī)院同事的熱情讓我覺得一定要把這份工作做好，我并沒想自己的的到來(lái)能讓醫(yī)院發(fā)生什么翻天覆地的變化,，只想努力付出自己的所有為醫(yī)院多奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量,。

對(duì)每一張藥方,，做到零誤差，基層的生活雖然很苦,，但能鍛煉我的品性，磨練我的意志,，是自己能更快更好的成長(zhǎng)起來(lái),，既然選擇啦做志愿者，就是選擇了奉獻(xiàn),，能否走上更重要的崗位,，走上什么樣的崗位，應(yīng)當(dāng)交給組織來(lái)安排,，不能總想著領(lǐng)導(dǎo)和單位帶來(lái)了什么,，給我多少，應(yīng)當(dāng)想著我能做些什么,，作為志愿者,，應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)會(huì)，把基層作為鍛煉自己,，造就自己的熔爐,，為基層發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

現(xiàn)將半年的工作進(jìn)行如下總結(jié)：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己思想道德素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)技能。來(lái)支醫(yī)的半年里,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，本著熱情服務(wù),，勤奮工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做人,，勤勤懇懇做事,，立足崗位開展工作，把“服務(wù)基層,，服務(wù)農(nóng)村,，服務(wù)群眾”作為自己的宗旨，提高自己的思想素質(zhì),，努力學(xué)習(xí)臨床知識(shí),，希望明年醫(yī)師資格考試通過(guò)，提高自己的工作能力,。

二,、用實(shí)際行動(dòng)證明自己,。

藥房工作繁瑣復(fù)雜，我要熟識(shí)藥物治療原則,，價(jià)格位置,，甚至廠家，進(jìn)藥渠道,，每項(xiàng)工作都很嚴(yán)謹(jǐn)還要每月結(jié)算進(jìn)項(xiàng)藥品的盤點(diǎn),，所以我必須做到細(xì)心謹(jǐn)慎，努力充分掌握工作步驟,，做到每項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)格要求自己，,，熟悉全面,，避免工作中的手忙腳亂。

三,、今后努力方向,。

今后要多在工作中向領(lǐng)導(dǎo)，同事請(qǐng)教學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的工作水平，提高工作質(zhì)量,，總結(jié)找出工作中的不足,，善于自我反省，通過(guò)自我教育,，自我改造,，進(jìn)一步完善自己，努力改造人生觀價(jià)值觀和世界觀,。

在以后的工作中,，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取新知識(shí),，在基層工作中所需的本領(lǐng)和知識(shí)很多是不能在教科書里找到答案的,，在這個(gè)知識(shí)更新迅速的時(shí)代，我會(huì)不斷學(xué)習(xí),，不僅通過(guò)讀書來(lái)學(xué)習(xí),，還要通過(guò)對(duì)外界的觀察，通過(guò)與人溝通,，通過(guò)工作的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)和工作融合一起，努力克服各種困難,，扎根基層,，創(chuàng)造無(wú)悔青春,。

三支一扶培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇四

被分到勞店鄉(xiāng)工作，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一年,，這段時(shí)間里,，在省、市,、縣各級(jí)“三支一扶”領(lǐng)導(dǎo)小組的幫助指導(dǎo)下,，在勞店鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心和支持下,，我一直在努力實(shí)踐著“三支一扶”的誓言：到基層去，到農(nóng)村去,，到人民最需要的地方去,，磨練意志、增長(zhǎng)才干,、愛崗敬業(yè),、遵守規(guī)范、報(bào)效祖國(guó),、服務(wù)奉獻(xiàn),、創(chuàng)造無(wú)悔青春，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn),。

下面,，我將從以下兩個(gè)大方面來(lái)進(jìn)行這段時(shí)間工作的總結(jié)。

一,、個(gè)人進(jìn)步

(一)思想的成熟,。來(lái)到勞店鄉(xiāng)以后，我并沒有放棄對(duì)黨的知識(shí)的學(xué)習(xí),，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中不斷總結(jié)農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn),，并主動(dòng)的尋求方式、方法把所學(xué)理論轉(zhuǎn)化為廣大農(nóng)民群眾可以接受的知識(shí)加以推廣,，把社會(huì)主義和諧理念積極運(yùn)用到新農(nóng)村的建設(shè)中去,，終于在20__年底被鄉(xiāng)黨委確定為預(yù)備黨員加以發(fā)展。

(二)行為的穩(wěn)重,。工作以后學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校根本不可能學(xué)到的東西,，漸漸的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理論的差距是這樣的大。在老同志的幫助下,，開始慢慢學(xué)會(huì)了理性的看待問題,，以前的膚淺被現(xiàn)在深刻所取代，馬列主義就是要抓住本質(zhì),、辯證的看問題,，在穩(wěn)重的同時(shí)謙虛使我戰(zhàn)勝了驕傲的淺薄,，勇敢戰(zhàn)勝了黑夜的恐懼，細(xì)致戰(zhàn)勝了遺漏的馬虎,，適應(yīng)新的環(huán)境使我不斷的進(jìn)步,。

二、工作成績(jī)：

(一)辦公室工作,。

3,、做好后備司機(jī)工作，做到了安全無(wú)事故;

4,、日常維護(hù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)電腦;

5,、在縣報(bào)發(fā)表四篇文章，其中《扶貧有感》引起過(guò)一定的轟動(dòng),，縣委宣傳部派人來(lái)做了采訪,，為勞店鄉(xiāng)的宣傳起到了很好的作用，《基層有感》在山東畢業(yè)生信息網(wǎng)上刊載,。因工作成績(jī)突出,，被領(lǐng)導(dǎo)稱為勞店鄉(xiāng)的“復(fù)合型人才”。

(二)紀(jì)委工作,。

2,、協(xié)助縣紀(jì)委查處了1起鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部違紀(jì)案件和5起村干部違紀(jì)案件;

3、做好紀(jì)委的年度檢查,、考評(píng)工作,。整理、補(bǔ)充材料是一門很大的學(xué)問,。這是一個(gè)工作的過(guò)程,，但我看來(lái)更是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)的過(guò)程。在整理考核材料的這幾日,，雖說(shuō)每晚加班到深夜,，身體疲憊，但心里卻甜滋滋的,，一般人是無(wú)法接觸到紀(jì)委的資料的,，而我很幸運(yùn)。想比與我所做的工作來(lái)說(shuō),，我學(xué)習(xí)到的反而更多,，最終協(xié)助鄉(xiāng)里獲得06年度“雙提”考核第一名。

(三)組織部工作,。

1,、配合做好年度黨員報(bào)表工作;做好遠(yuǎn)程教育電腦和有線電視日常維護(hù)工作;做好村級(jí)辦公場(chǎng)所相關(guān)工作;做好組織部年度檢查、考評(píng)工作,，協(xié)助整理考評(píng)文件,，最終勞店鄉(xiāng)在縣五項(xiàng)指標(biāo)考核中名列第一,。

(四)統(tǒng)計(jì)局工作。參加全國(guó)第二次農(nóng)業(yè)普查的全程すぷ鰨個(gè)月,。這次普查比第一次要細(xì)致的多,，填表項(xiàng)目分類繁多，工程量大,。但我認(rèn)為,，任務(wù)越艱巨就越值得學(xué)習(xí)，我把這次普查看作是一次很好的深入農(nóng)村的實(shí)踐,，在前期摸底調(diào)查中就多次入戶,，與農(nóng)戶直接交流，掌握了第一手資料,。經(jīng)我手統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,，可靠，并協(xié)助鄉(xiāng)里更新了數(shù)據(jù)庫(kù),，心里很是欣喜與自豪，由于工作的到位,，勞店鄉(xiāng)提前于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成工作,，獲縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。

(五)計(jì)生辦工作,。

1、剛剛到鄉(xiāng)里,，領(lǐng)導(dǎo)就把一項(xiàng)重任放在了我的肩上,。計(jì)生系統(tǒng)舉辦了一個(gè)“關(guān)愛女孩”知識(shí)競(jìng)賽，鄉(xiāng)里安排我們?nèi)齻€(gè)留在鄉(xiāng)辦公室的“三支一扶”人員代表鄉(xiāng)里去縣里比賽,，經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,，我們?nèi)艘詢?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻^而又代表縣參加了市里的比賽,，最終獲第三名,。通過(guò)這個(gè)比賽，我們?yōu)猷l(xiāng)里增了光;配合做好年度計(jì)生大檢查工作,。

(六)武裝部工作,。做好民兵組織工作;做好上級(jí)人武部的考評(píng)工作。

(七)縣發(fā)改局的工作,。因?yàn)楣ぷ鞒煽?jī)突出,，被借調(diào)到縣發(fā)展和改革局服務(wù)業(yè)辦公室工作，在這里工作的這段時(shí)間,，學(xué)習(xí)掌握了全縣服務(wù)業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì),，代表縣發(fā)改局獲得市發(fā)改系統(tǒng)七一匯演三等獎(jiǎng),，起草了《陽(yáng)信縣服務(wù)業(yè)發(fā)展實(shí)施意見》、《陽(yáng)信縣物流業(yè)發(fā)展實(shí)施意見》,、《陽(yáng)信縣服務(wù)業(yè)發(fā)展調(diào)研報(bào)告》等文件并參與了對(duì)勞店鄉(xiāng)公路改造的資金扶持申請(qǐng)工作,。

總之，我能成為“三支一扶”的一員是光榮的,，能被分在勞店鄉(xiāng)工作是榮幸的。工作的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程,，今后不管我在那個(gè)崗位工作,，我都將更加完善工作方法、端正工作態(tài)度,，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,。今后我將毫不動(dòng)搖地繼續(xù)履行“三支一扶”的誓言，把自己的青春奉獻(xiàn)給梨鄉(xiāng),，為勞店鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量,。

三支一扶培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇五

三支一扶的利就是可暫時(shí)緩解就業(yè)壓力。弊就是不能從根本上解決就業(yè)問題,，而且相關(guān)政策不夠完善,。

“三支一扶”，是指大學(xué)生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng),、支教,、支醫(yī)和扶貧工作。其目的在于為高校畢業(yè)生向基層單位落實(shí)就業(yè)問題提供具體的指導(dǎo)和保障,。

三支一扶的待遇還是不錯(cuò)的,。大學(xué)生在服務(wù)期內(nèi)，每月工作生活補(bǔ)貼2200元/人,；每年進(jìn)行年度考核，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放考核獎(jiǎng)勵(lì)金,，考核為稱職的每人發(fā)放3600元,，考核為優(yōu)秀的每人發(fā)放5400元；新招募且在崗服務(wù)期滿6個(gè)月以上的“三支一扶”大學(xué)生,，給予每人發(fā)放一次性安家費(fèi)2000元和一次性體檢費(fèi)補(bǔ)助320元,。

1、服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生,，報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員的,，可以通過(guò)適當(dāng)增加分?jǐn)?shù)以及其他優(yōu)惠政策，優(yōu)先錄用。

到西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)服務(wù)2年以上,，服務(wù)期滿后3年內(nèi)報(bào)考碩士研究生的,，初試總分加10分,，同等條件下優(yōu)先錄取,。對(duì)于已被錄取為研究生的應(yīng)屆高校畢業(yè)生參加“三支一扶”項(xiàng)目的，學(xué)校應(yīng)為其保留學(xué)籍,。

2、各級(jí)人事,、教育,、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生,、扶貧等部門要制定切實(shí)有效措施,，采取多種手段，充分挖掘本系統(tǒng)就業(yè)崗位,，積極吸納“三支一扶”大學(xué)生進(jìn)入本系統(tǒng)工作,。

各級(jí)人事部門要為“三支一扶”大學(xué)生建立專門的人才庫(kù)，廣泛收集各類用人單位的崗位需求信息,，動(dòng)員各類用人單位接收“三支一扶”大學(xué)生,，有針對(duì)性地提供就業(yè)指導(dǎo)和推薦,，幫助其落實(shí)就業(yè)單位。

3,、服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生,，根據(jù)本人意愿可以回到原籍或到其他地區(qū)工作，凡落實(shí)了接收單位的,，接收單位所在地區(qū)應(yīng)準(zhǔn)予落戶,。

進(jìn)入國(guó)有企事業(yè)單位的，由接收單位按照所任職務(wù)比照同等條件人員確定其職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn),；其服務(wù)期限,，計(jì)算為工齡。在今后晉升中高級(jí)職稱時(shí),，同等條件下優(yōu)先評(píng)定,。

三支一扶培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇六

（一）資格復(fù)審考生須持本人有效《居民身份證》、《筆試準(zhǔn)考證》、學(xué)歷學(xué)位證書（應(yīng)屆畢業(yè)生可持畢業(yè)生就業(yè)推薦表）,、《2022年貴州省招募“三支一扶”人員報(bào)名信息表》,、本人近期一寸正面免冠同底照片3張以及崗位要求的其他資格條件證書（證明）等原件及復(fù)印件到市（州）指定地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)資格復(fù)審。

（二）國(guó)有企業(yè)在崗人員還須持具有人事管理權(quán)限部門出具的同意報(bào)考證明,。留學(xué)人員還應(yīng)持國(guó)家教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的學(xué)歷,、學(xué)位認(rèn)證書。屬脫貧人口的高校畢業(yè)生提供縣級(jí)鄉(xiāng)村振興部門出具的相關(guān)證明材料,，屬易地搬遷人口的高校畢業(yè)生提供生態(tài)移民部門出具的相關(guān)證明材料,。戶籍證明可提供戶口簿復(fù)印件。

(三）在資格復(fù)審期間,，考生可登陸“貴州人事考試信息網(wǎng)”（http:///）自行打印報(bào)名信息表,。資格復(fù)審對(duì)象放棄資格復(fù)審的，應(yīng)提交書面聲明,。

進(jìn)入資格復(fù)審的考生須在資格復(fù)審規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)資格復(fù)審,。經(jīng)復(fù)審不符合報(bào)考條件或未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)進(jìn)行資格復(fù)審的考生，取消其進(jìn)入下一環(huán)節(jié)資格,，該崗位空缺人數(shù)在遞補(bǔ)復(fù)審期內(nèi)按筆試環(huán)節(jié)成績(jī)由高到低依次遞補(bǔ),。招募單位24小時(shí)內(nèi)無(wú)法聯(lián)系到復(fù)審遞補(bǔ)人員的，視為遞補(bǔ)人員自動(dòng)放棄,。經(jīng)資格復(fù)審,，復(fù)審合格人數(shù)與招錄計(jì)劃數(shù)達(dá)不到要求的，按規(guī)定減少或取消招募計(jì)劃,。

進(jìn)入資格復(fù)審的考生須關(guān)注復(fù)審相關(guān)公告,，如因未閱讀公告或錯(cuò)填聯(lián)系電話、關(guān)閉電話,、更換電話號(hào)碼等導(dǎo)致無(wú)法聯(lián)系未參加復(fù)審的,，后果由考生本人承擔(dān)。

資格審查貫穿招募全過(guò)程,，在各環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)報(bào)考人員不符合招募條件或弄虛作假的,，一經(jīng)查實(shí)，取消招募資格,。

資格復(fù)審合格人員為面試人員,。面試人員名單、時(shí)間,、地點(diǎn)將在“安順市人力資源和社會(huì)保障局”網(wǎng)站上向社會(huì)公告,。

三支一扶培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇七

（一）考生按照《筆試準(zhǔn)考證》上的時(shí)間要求入場(chǎng)。入場(chǎng)時(shí),，考生間距保持在1米以上,，不要擁擠聚集,。

（二）開考30分鐘后，考生不得進(jìn)入考場(chǎng),，視為棄考,。

（三）進(jìn)入考場(chǎng)后，考生須自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律,，凡違反考場(chǎng)紀(jì)律者,，取消考試資格。

（四）考試不得提前交卷,，提前交卷的考生視為棄考,。

（五）考試結(jié)束后，考生須有序離開考場(chǎng),，盡快離開學(xué)校,。

（六）筆試題型全部為客觀題，內(nèi)容主要包括職業(yè)能力測(cè)驗(yàn),、公共基礎(chǔ)知識(shí),、“三支一扶”計(jì)劃知識(shí)等。

（七）筆試成績(jī)于8月19日登錄報(bào)名網(wǎng)址查詢,。

三支一扶培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇八

文字快速定位法：快速瀏覽整篇材料,，提取片段信息、關(guān)鍵詞匯并做好標(biāo)記,，然后根據(jù)片段信息分析各段大意,，再觀察題目，由題目中的關(guān)鍵字眼,，對(duì)應(yīng)查找上步提取的關(guān)鍵字,，可快速定位到文章的相關(guān)段落，可起到提高做題速度的效果,。

特點(diǎn)：這種方法主要適用于文字資料,，其主要特點(diǎn)是數(shù)據(jù)含量大，數(shù)據(jù)關(guān)系復(fù)雜,。文字資料基本上是由并列結(jié)構(gòu)和總分結(jié)構(gòu)組成，可借用語(yǔ)文文章閱讀中的段落結(jié)構(gòu)分析法來(lái)理清各個(gè)相關(guān)數(shù)據(jù)間的并列或總分關(guān)系,。

表格交叉項(xiàng)法：快速瀏覽表格后,，弄懂其標(biāo)題（包括單位）、橫標(biāo)目,、縱標(biāo)目和注釋等所代表的意義，再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的橫,、縱標(biāo)目,，即可在其交叉處獲得相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

特點(diǎn)：這種方法適用于表格材料，其主要特點(diǎn)是數(shù)據(jù)量大,，分類清晰,。表格由標(biāo)題（包括單位）、橫標(biāo)目,、縱標(biāo)目,、表格的數(shù)據(jù)和注釋等組成的＇。表格的數(shù)據(jù)在橫標(biāo)目和縱標(biāo)目的交叉處獲得,，它是對(duì)橫,、縱標(biāo)目?jī)煞矫娴慕Y(jié)合的描述。

圖形要點(diǎn)抽取法：快速瀏覽圖形后,，弄懂其標(biāo)題,、橫坐標(biāo)（單位）、縱坐標(biāo)（單位）和圖注等所代表的意義,，再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的橫,、縱坐標(biāo)和圖注，即可獲得相應(yīng)的數(shù)據(jù),。

特點(diǎn)：這種方法適用于統(tǒng)計(jì)圖,，其主要特點(diǎn)是數(shù)據(jù)量相對(duì)較小，數(shù)據(jù)趨勢(shì)明顯,。統(tǒng)計(jì)圖樣式多種,，要從不同的要點(diǎn)入手。例如,，扇形圖主要提取標(biāo)題,、圖注信息；條形圖,、折線圖主要提取橫縱坐標(biāo)等要點(diǎn),。

綜合分析法：快速瀏覽資料,，重要的是抓住文字,、圖形,、表格兩兩之間或者三者之間的關(guān)聯(lián)點(diǎn)。在理解文字材料中的關(guān)鍵詞,、表格的各級(jí)標(biāo)目和標(biāo)題、圖形的標(biāo)題的基礎(chǔ)上,，弄懂整篇材料的含義,，再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的段落,、表格或圖形的某一點(diǎn)，即可獲得相應(yīng)數(shù)據(jù),。

特點(diǎn)：綜合資料是將文字資料、統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表兩種或兩種以上綜合在一起,，同時(shí)出現(xiàn)的一種題目，增加了考試的難度,，其考查的難點(diǎn)在于弄清文字、表格或者圖形的實(shí)際含義和彼此之間的內(nèi)在關(guān)系,，特別是事理關(guān)系和數(shù)理關(guān)系,。

三支一扶培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇九

1、政治素質(zhì)好,，熱愛祖國(guó),，擁護(hù)黨的基本路線和方針政策； 遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派； 具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，自愿到農(nóng)村基層工作。

2,、學(xué)習(xí)成績(jī)合格,，具有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),，能如期畢業(yè),。

（4）從事扶貧工作的須是公共管理類、社會(huì)政治類,、中文文秘類,、藝術(shù)類、法律類,、城建規(guī)劃類,、建筑工程類、財(cái)務(wù)財(cái)會(huì)類,、環(huán)境保護(hù)類,、經(jīng)濟(jì)類、工商管理類,、商務(wù)貿(mào)易類、計(jì)算機(jī)（大類）類等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生,。

三支一扶培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位同學(xué)：

大家好,！

非常榮幸最為“三支一扶”在這里發(fā)言,，我是#。

歲月如梭，經(jīng)過(guò)幾年的努力和拼搏,，我相信在座的各位都經(jīng)歷過(guò)一段難忘的大學(xué)時(shí)光,，也都給自己、給親人,、給海大交上了一份滿意的答卷。現(xiàn)在,，我們即將離開海大,，離開我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)和生活過(guò)的母校，步入社會(huì),，這是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,，也是我們另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會(huì)走在一起,，因?yàn)槲覀児餐瑓⒓恿恕叭б环觥?。我們將一起去農(nóng)村去基層，一起去學(xué)習(xí)去鍛煉,。

我還記得“三支一扶”面試時(shí),，主考官問我為什么參加‘三支一扶’？請(qǐng)?jiān)试S我在這里再一次回答這個(gè)問題,。我參加“三支一扶”,，因?yàn)槲襾?lái)自農(nóng)村，我熱愛農(nóng)村,，但我希望中國(guó)的農(nóng)村不再是貧窮和落后的代名詞,，我愿為農(nóng)村的發(fā)展奉獻(xiàn)微薄之力；我參加“三支一扶”,，因?yàn)槲业膶I(yè)是基礎(chǔ)應(yīng)用學(xué)科,，我相信我學(xué)的知識(shí)在農(nóng)村會(huì)得到更大的利用，祖國(guó)給了我們教育的義務(wù),，我們應(yīng)該有回報(bào)社會(huì)的責(zé)任,。我參加“三支一扶”，因?yàn)槲蚁胪ㄟ^(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，條條大路通羅馬，我會(huì)在農(nóng)村實(shí)現(xiàn)自己事業(yè)的夢(mèng)想,。

也許我們的答案會(huì)不同,，但我們的目標(biāo)是一樣的，那就是學(xué)習(xí),、鍛煉和奉獻(xiàn),。我們會(huì)謙虛真誠(chéng)地去待人處事，去體驗(yàn)生活；我們也會(huì)盡心負(fù)責(zé)地去工作,，去完成我們的使命,。我相信，兩年后我們會(huì)再一次交上讓學(xué)校和社會(huì)滿意的答卷,。

最后我要感謝母校海大三年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)和教育,！今天我們以母校為榮，明天我們讓母校以我們而驕傲,！謝謝大家,！