無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

金銀島讀書心得篇一

暑假期間,，我讀了一本名為《金銀島》的書。這本書講述了一個(gè)冒險(xiǎn)的孩子吉姆歷盡艱辛尋找寶藏的故事,。故事的內(nèi)容很精彩:一次偶然的機(jī)會(huì),，吉姆從一個(gè)海盜那里得到了一張埋藏巨大財(cái)富的藏寶圖。這件事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利居尼和醫(yī)生李甫西的興趣,。他們雇了一名船長(zhǎng)和一群水手來探險(xiǎn),，以便找到財(cái)寶。沒想到,，船上有一群水手,，試圖在獨(dú)腳吉爾弗的策劃下奪走大船，獨(dú)吞財(cái)寶,。吉姆發(fā)現(xiàn)了他們的陰謀,。

告知了船長(zhǎng)等人,，并同其余的水手聯(lián)合起來，巧妙地和壞人周旋,。最后吉姆憑借自己的勇敢機(jī)智,，奪回了大船，找到了財(cái)寶,，回到了故鄉(xiāng),。

看了這本書，我深有感觸,。像吉姆這樣一個(gè)只有十幾歲的孩子,，能做出這樣一番大事，需要多么大的勇氣呀!雖然在吉姆身上也有不少小缺點(diǎn),，特別是經(jīng)常容易產(chǎn)生沖動(dòng),，但是他身上的那種臨危不懼、鎮(zhèn)定自若,、勇敢機(jī)智的好品質(zhì),，還是令我深深敬佩。如果我們也能像吉姆那樣的話,，有多少問題能迎刃而解呀!在我身上就有過類似的.經(jīng)歷：那一天,，我去游泳訓(xùn)練。忽然,，看見一個(gè)戴粉紅帽子的大女生在水中浮沉,，我一個(gè)激靈：“她溺水了”?？梢?yàn)槿吮容^多,，教練竟然沒有發(fā)現(xiàn)。眼看她又要沉下去了,，我趕緊向她游去,。雖然我會(huì)游泳，卻從來沒救過人,。當(dāng)我一靠近她身邊,，就被她死死地拽住，一下子我也沉了下去,?！拔ｋU(xiǎn)!”我急中生智拼命把她的一只手掰開，在水中一個(gè)翻身繞到她的后面,，抱住了她,，拼命打腿，終于浮上了水面,。這時(shí)教練也發(fā)現(xiàn)了這里的狀況,，忙跳到水里把我們都救了上來,。旁邊看臺(tái)上的人紛紛贊揚(yáng)：“這個(gè)小男孩真勇敢!真了不起!”我也為自己的機(jī)智勇敢而感到驕傲!不過事后想想還是有些心有余悸。

我明白了：在危險(xiǎn)來臨時(shí),，恐懼和放棄是沒用的，只有勇敢地面對(duì)它,，積極地想辦法,，再加以付出實(shí)際的行動(dòng)，才能戰(zhàn)勝危險(xiǎn)和困難,。

金銀島讀書心得篇二

英國(guó)作家史蒂文森的《金銀島》是我很喜歡的一部作品,，寒假里，我又讀了一遍,，對(duì)其中的小主人公——吉姆又有了新的認(rèn)識(shí),。

吉姆取得了最后的勝利!他的勇敢無畏激勵(lì)著我拿下了省錦標(biāo)賽的冠軍。

本學(xué)期開學(xué)前,，我參加了浙江省青少年兒童象棋錦標(biāo)賽,。看著對(duì)陣表,，我心里想：你們雖然是全省各地的高手,，但我不能怕你們，而且要努力贏你們!在比賽時(shí),，我沉著地走好每一步棋,，遇到危險(xiǎn)的時(shí)刻，我總是想方設(shè)法避免損失,。有一局,，我對(duì)上了象棋大師的女兒陳麗媛，心里害怕極了,，因?yàn)槲以?jīng)輸給她過,。但是，我又在心里暗暗地對(duì)自己說：不要怕!一定要有信心,，才能戰(zhàn)勝她!我勇敢地下著下著,，細(xì)細(xì)地想著想著，終于布了一個(gè)陷阱,，陳麗媛不小心“跌”進(jìn)了陷阱,，于是輪到她開始害怕我了。漸漸地,，我占了上風(fēng),，越勇。最后,，我總算“殺”了她,，成了本次比賽唯一一名七局連勝的冠軍!

這讓我明白了：所有的來之不易的成就都是刻苦努力得來的!

金銀島讀書心得篇三

小說講述了一個(gè)名叫吉姆·霍金斯的少年發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖后,，隨眾人遠(yuǎn)涉重洋、冒險(xiǎn)尋寶的探險(xiǎn)故事,。書中人物形象豐滿,，機(jī)智勇敢的吉姆·霍金斯;兩面三刀的西爾弗;冷靜從容的李沃西大夫……都給人們留下了深刻的印象。小說情節(jié)曲折,，充滿冒險(xiǎn)情趣,，讓青少年有意想不到的深刻體驗(yàn)。

在“老海盜”這部分講了吉姆·霍金斯是一個(gè)十來歲的少年,，他的父親和母親經(jīng)營(yíng)了一家名為“本葆將軍”的旅館,。

在羅伯特·路易斯·斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海,、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗,、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮,。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說從努至終籠罩著一層神秘的色彩,，而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情,。

《金銀島》中的吉姆·霍金斯：機(jī)智勇敢、聰明伶俐,、不畏困難……我要向吉姆·霍金斯學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢、聰明伶俐,、不畏困難等等,。

金銀島讀書心得篇四

小說講述了一個(gè)名叫吉姆·霍金斯的少年發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖后，隨眾人遠(yuǎn)涉重洋,、冒險(xiǎn)尋寶的探險(xiǎn)故事,。書中人物形象豐滿，機(jī)智勇敢的吉姆·霍金斯;兩面叁刀的西爾弗;冷靜從容的李沃西大夫……都給人們留下了深刻的印象,。小說情節(jié)曲折,，充滿冒險(xiǎn)情趣，讓青少年有意想不到的深刻體驗(yàn),。

在“老海盜”這部分講了吉姆·霍金斯是一個(gè)十來歲的少年,，他的父親和母親經(jīng)營(yíng)了一家名為“本葆將軍”的旅館。

在羅伯特·路易斯·斯蒂文森巧妙的安排下,，浩瀚的大海,、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮,。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。

《金銀島》中的吉姆·霍金斯：機(jī)智勇敢,、聰明伶俐、不畏困難……我要向吉姆·霍金斯學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢,、聰明伶俐、不畏困難等等,。

金銀島讀書心得篇五

《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的名著,，也是全世界公認(rèn)的世界名著,。我利用這個(gè)假期看了這本書,，讓我深受感動(dòng)。

歷經(jīng)磨難,，醫(yī)生一派終于戰(zhàn)勝了在人數(shù)上占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的西爾弗一伙,，載寶而歸。

這本書中的《誓言》一篇文章,，給我留下了深刻的印象,，現(xiàn)在我還記憶猶新。吉姆由于好奇,，獨(dú)自離開了根據(jù)地——小木宅,，但是醫(yī)生和同伴們由于受傷，失守了小木宅,，我成為了海盜們的俘虜,。一個(gè)清晨，醫(yī)生來找我談話,，醫(yī)生想讓我借機(jī)逃跑,，但由于我已經(jīng)對(duì)海盜船長(zhǎng)——“西爾弗”承諾過自己不能逃走，所以放棄了自己逃跑的機(jī)會(huì),。

吉姆這種誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度令我佩服的五體投地,。這使我聯(lián)想到了我的日常生活。有一次,，周五放學(xué)的時(shí)候,，我和同學(xué)說好周末出去玩，但是由于特殊的原因,，我沒有去相約好的地點(diǎn),，因此，我失信了一次,。后一到校后,，我便馬上到同學(xué)那里道歉,，請(qǐng)他原諒。從中,，我明白了：我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信,，互幫互助，互相理解,，互相寬容;以后在做事時(shí),，我一定會(huì)把誠(chéng)信放在第一位。同時(shí),，做事還要機(jī)靈勇敢,，勇往直前。

讀完了這本書后,，我明白了以后做事要積極勇敢,，勇往直前，臨危不懼,，勇于面對(duì)困難,，不怕困難;故事警告我們干什么都不能自私，因?yàn)槟鞘窃谀闳松飞系腻e(cuò)路,，而吉姆他們身上體現(xiàn)是一種正義為代表的精神財(cái)富,。要遵信諾言，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,。

金銀島讀書心得篇六

最近,，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了,。故事發(fā)生在十八世紀(jì),，杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩,，他渴望并且熱衷於出海尋寶,。有一次，他到了金銀島尋寶,，與海盜,、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng),、忠實(shí),、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事,。

《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書中描寫一個(gè)叫吉姆的孩子,，從一個(gè)海盜那里,，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣,。為了找到這筆財(cái)富,，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,，他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下,，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富,。吉姆在無意中得到這一消息,，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏,。

在斯蒂文森巧妙的安排下,，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域,。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗,、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮,。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說從努至終籠罩著一層神秘的色彩,，而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情,。

在故事結(jié)尾，杰夫返航后,，并沒提到他分到多少財(cái)寶,，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾,，夢(mèng)見大海和金幣,。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足,，最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來美好的生活,。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了,。

金銀島讀書心得篇七

最近,，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了,。故事發(fā)生在十八世紀(jì),，杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩,，他渴望并且熱衷于出海尋寶,。有一次,，他到了金銀島尋寶，與海盜,、水手打交道,，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí),、虛偽,、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事,。

在故事結(jié)尾,，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財(cái)寶,，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了,。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見大海和金幣,。金幣令杰夫做噩夢(mèng),，而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞;貪婪和慾望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來美好的生活,。如果人人都明白這個(gè)道理,，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

金銀島讀書心得篇八

一,。全書塑造了敢作敢為,、機(jī)智勇敢的主人公吉姆霍金斯，以及冷靜果斷的醫(yī)生,、足智多謀的思摩利特船長(zhǎng),，陰險(xiǎn)毒辣的海盜等鮮活的人物景象，清節(jié)波瀾迭起,，對(duì)白精彩幽默,。

我看了這本書，感覺這本書可好看了,。一拿到手就愛不釋手,，一口氣就把書看完了。哪里好看呢?下面我就給大家講講這本書的有趣之處,。這本書的第一章“本葆將軍”旅館就深深地吸引了我,。里面講述了一個(gè)才十幾歲的小男孩吉姆霍金斯，他爸爸,、媽媽開了一家“本葆將軍”旅館,。有一天，來了一個(gè)臉上有刀疤、身材高大結(jié)實(shí)的客人,。這個(gè)客人嗜酒如命,，脾氣暴躁，看起來兇巴巴的,，滿口凈講一些關(guān)于絞刑,、海盜、走跳板和海上大風(fēng)暴等可怕的故事,。還有一位客人,，他是比爾船長(zhǎng)，他一直喝酒,，得了中風(fēng)病,。李沃西大大夫說如果他不能再這樣喝酒了，不然就會(huì)死去,。一天,，吉姆霍金斯的爸爸突然死了，吉姆霍金斯和他的媽媽萬分難過,，就顧不上比爾船長(zhǎng)了,。比爾船長(zhǎng)不聽醫(yī)生的勸告仍一直喝酒，最后也死了,。書中還講述了吉姆利用自己的機(jī)智戰(zhàn)勝了邪惡的海盜,，讓我對(duì)他感到崇拜極了。

然失去了就再也回不來了,。我多么希望小伙伴們也能閱讀這本書,，和我一起交流感受,，分享書本帶給我們的精神盛宴,，讓書本為我們打開一個(gè)更加廣闊而美好的世界。