計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時,，為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導性工具。通過制定計劃，我們可以更好地實現我們的目標,，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學六年級新學期計劃啊篇一

開學已經近兩周了,！人們常說：“一年之計在于春，一日之計在于晨,！”是呀,，對于我們來說，一個學期的開始也是很重要的,。因此,，在新的一學期開始之計，我制定了自己的學期,，以為新的一學期打下扎實的基礎,。

我的計劃包括兩個部分。

首先,，這學期,，我決定改掉我之前的一個惡習——不會統籌安排自己的學習時間。我平時比較貪玩，又熱心于班級的各種事務,，因此,，放學后經常會在學校逗留很久，而回家寫作業(yè)時,，又常常是邊寫邊玩,，效率很低，媽媽已經不止一次為這些事情批評過我,。但我總是改不了,。因此，這一學期,，學會合理安排時間將是我努力要做到的一點。特別是這一學期,，我一下子擔任了語,、數、外三門課的課代表,，同時還是班級的圖書管理員,，班級工作的確繁重，開學的第一周,，我常常要比其他同學晚回家一個小時,，因此，做作業(yè)常常會很晚,，再加上一些課外班的作業(yè),，好多時候我都是焦頭爛額、疲憊不堪,。我自己也常感到合理安排時間,，高效完成作業(yè)是十分重要的。因此,，我計劃的第一大部分就是要學會合理安排時間,，每天把自己的工作、學習安排好,。

我計劃的第二部分,，是從具體層面來說的，指的是對于考試,、上課,、作業(yè)、讀書,、背書,、預習等具體學習任務的安排。

先來說說預習,。預習是課程學習的第一步,。我將努力做到按照老師規(guī)定的方法來預習,，盡量在老師講課前，就對課程內容有一個大致了解,，并把自己的疑問記下,，帶著問題上課，以便在課堂上更加有效地聽課,。

其次,，是上課。上課時,，我一定要管好自己的手和嘴,，盡量不說閑話，不做小動作,，遵守紀律,，保證課堂的聽課效率。

再者,，是考試,。我決定在這學期的考試中（包括周考、月考,、期中,、期末的.考試，以及平時的聽寫,、默寫等小測驗）,，要做到三步，即“審,、做,、檢”。顧名思義,，“審”就是審題,，“做”就是做題，“檢”自然就是檢查的意思,。要做到這一點,，即是說，在審題過程中,，要認真讀題,，要多用心思考，在確保自己想的是對的之后,，再寫下,。在做題過程中，也要用心與認真，確保會的題目一次做對,。而如果遇到不會的題,，要按照“先易后難”的順序來做。最后一項,，就是檢查了,。我們要把自己寫的答案蓋住，把題目重新做一遍,，然后再和之前自己的答案進行核對,。我相信，如果我按照上面的要求來做卷子的話,，我的成績一定能夠有所提升,。

還有一點不能忘記提讀書。我決定每天抽出半小時的時間用來閱讀,，而周末,，則要努力保證每天一個小時的閱讀時間。媽媽常說,，閱讀是最重要的，所以,，我一定要把閱讀堅持下去,。

新學期，新氣象,，我一定不會敷衍了事,，一定會努力踐行自己的各項承諾。加油吧,，潘盈蓓,，你一定能做到更好！

小學六年級新學期計劃啊篇二

保持全優(yōu),，進入前三名,，爭取第一名。

1,、每天早上6：40起床,，用20分鐘朗讀語文（數學、英語）7：20從家出發(fā),。做到時時早,，事事早，每天堅持寫日記,。

2,、上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記,。

3,、認真仔細寫作業(yè)，不對答案,，認真對待每一門課,。

4、寫完作業(yè)后,，復習當天的內容并預習第二天上課的內容,。

5、對于語文,、數學,、英語每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書,，作的時候要做到不抄答案,，不看書，憑借自己所學的去做,。如果遇到不會的題,，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后,，再去找答案,，并及時背過。

1,、星期一到星期五：上網不超過1小時,，不打游戲，上學不遲到,。

2,、雙休日：把作業(yè)做完后，復習上周學習的主要內容,，幫爸爸媽媽做事,。上網不能超過2小時，打游戲不超過1小時,。

1,、課間調節(jié)視力。

2,、遇到不懂的要及時問老師或問同學,，弄明白。

3,、照答案,，找出錯誤及時糾正,。

對手：谷雨陽、王智,、張聽月,。

口號：先學后玩，堅持就是勝利,！

小學六年級新學期計劃啊篇三

暑假過去,，新的學期到來了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期,。

新的學期,，是我們六年級關鍵的年。在這一年里,，我要百尺竿頭,，更進一步。

首先,，上課的時候,，我要認真聽講，不做小動作,，不和同學交頭接耳,，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題,，要不恥下問,，先舉手，后發(fā)言,，虛心向老師和同學請教。

其次,，要認真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍。課堂作業(yè),，當堂完成,；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成,。

第三,，要做好語文課的課前預習。對于預習的`課文,，最少要出聲朗讀三遍,，對于不認識的字、詞,、成語,，要先查字典,，把它認會，懂得意思,；要學會給課文分段,，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想,；對于每篇課文的課后題,，要先試著去做；對于課文和課后題,，不理解和不會做的地方,，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講,，還可以在課堂上向老師請教,。

第四，要尊敬老師,，團結同學,，熱愛勞動，熱愛班級,，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,。在新的學期，保證不和同學打架,。熱愛體育鍛煉,，保證自己有一個強健的身體。

第五,，要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加社會培訓，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識,。

總之，在新的學期,，我要更加努力,，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生,。

小學六年級新學期計劃啊篇四

快開學了,，我已制定好了學習、生活計劃,。

每天早上六點起床,，六點十分洗臉、刷牙,，六點三十分讀英語,，七點出門上學,，吃早飯，七點三十分進校門,。

上課時,，認真聽課，不開小差,、不講話,。下課了準備好下一節(jié)課的學習用品，然后再去上廁所,。做眼保健操時要認真地做,。放學了馬上回家洗好手，做作業(yè),。要認真仔細,，提高做作業(yè)速度，在七點前完成作業(yè),，作業(yè)做好要自己檢查,。

七點三十分，開始復習當天學習內容,，把當天學到的內容教給媽媽,，讓她也學習學習。再預習第二天要學習的內容,。

八點半開始洗臉,、刷牙。八點四十五分上床閱讀三十分鐘,，九點十五分正式睡覺,。

周一到周五都按本學習計劃完成的。每周五,、六晚可看四十五分鐘電視節(jié)目或玩電腦游戲,。

這就是我的學習、生活計劃,，大家看如何?

小學六年級新學期計劃啊篇五

第二節(jié)課,，老師來班上把作文考完了,，我看到作文題目,，暗暗竊喜，正好可以仿造作文書上的一篇寫,，我很容易的寫完了,。一會兒，老師報分,，我91．5,，學習委員倪天罡90,，全班只有兩個九十分以上的呢，我碰運氣啦,！

到我上二年級的時候,，父母從浙江寧波到了安徽合肥定居了，并把我接了過去,。就這樣,，我們開始了一家四口的平淡生活。

現在是高中一年級,，不知不覺就到了這個年紀,，小學也好，初中也好,，現在回想起來也無非就是學校的教學樓,、學校的老師、學校的'同學,，沒什么非常特別的東西,，可是這么多年確實實實在在地過去了，悄無聲息,，一聲不響,，就像路過剛下了薄薄的一層雪的地面，留下一個又一個腳印,，有時深,，有時淺。

記得上一年級的時候,，有一天放學的時候下著傾盆大雨,，風雨交加，我又忘記帶傘了,。爸爸在上班,，外婆在姨媽家，媽媽又有胃病,，不能受寒,。看著一個個同班同學被爸爸媽媽接走,，我羨慕極了,。

轉瞬就到了大三，我們也開始成為學校的老一代人了,，逐漸感覺到就業(yè)的壓力,，也開始用了較多的時間學習知識，思考以后自己的職業(yè)等問題,，這期間擔任了班級的生活委員,，班級工作也逐漸增多,，但是也漸漸習慣了各類工作。在班級工作方面取得了很多進步,，獲得了很多不錯的工作經驗,。大四上學期開始學習駕駛，期間也經常的早起往駕校跑,，駕校的時間過的緊張而愉快,，在忙碌的學習中我順利的取得了駕照，下學期剛開始就每日找工作,，一家單位接著一家單位的開始面試,，也積累了一些的面試經驗，期間的過程值得回憶,。

小學六年級新學期計劃啊篇六

六年級開學第一天,，一進學校，看到潔凈如新的校園,，看到嶄新的桌椅,，跟藹可親的'老師，我暗暗下定決心,，要發(fā)奮學習,，考上理想的中學。

俗話說：“逆水行舟,，不進則退,。”這句話說得不錯,。在六年級乃至今后的學習中,，我一定要做到以下幾點：

一、做好“三定”,。一定學習目標,，語文97分，數學100分,，英語98分以上,；二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念,；三定幫扶對象,，做好老師的助手，輔導好下層生,，努力提高我們班的整體質量,。

二,、課前做好預習,，找出疑難,，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問,?！?/p>

三、上課專心聽講,，認真做好筆記,，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關,。

四,、課后認真完成作業(yè)，溫故知新,，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”,。

五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點,，不妒忌別人,，遇到挫折跟失敗，不灰心,、不氣餒,。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間,，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書，看看電視新聞,。星期六,、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

今后,，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我,，力爭考取好成績,，為班爭光，為校爭光,。

小學六年級新學期計劃啊篇七

快樂的暑假生活即將過去,，我也要迎來新的一學期。新學期,，新開始,，我給自身訂一個六年級新學期計劃。

首先，在學習方面：

一,、課前做好預習,，給學習新的知識做好準備。在自身看不不明白的地方做個標記,，特別是語文和英語一定要在課前讀幾篇課文,。引用媽媽話說：“先跟這些新知識混個臉兒熟?！?/p>

二,、課上集中精力認真聽講。不能再像三年級以前那樣,。知識比較簡單,，所以有時候感覺會了就不想聽了，或者是走神兒了,。課堂上不放過老師講的任何知識點,。課后再把作業(yè)做完，這樣學到的知識就不會忘了,。

三,、課后認真復習，增加自身的閱讀量,，多看些有意義的書,。在新的學期里，我一定改正之前會了就不用寫了這種不好的心態(tài),，按時完成老師布置的每一項作業(yè),。讀書這也是一種增長自身知識的好方法。一些國內外名著都蘊含了深刻的教育意義,，不但增長知識面,，還能引導自身心理健康成長。

其次,，是工作方面：

一,、認真完成老師和學校交給我的每一項工作。身為大隊委的一員,，我一定不要辜負眾望,，一如既往的去幫助同學，服務班級。在自身的能力范圍內開展一些小活動，活躍班級學習氣氛,。

二、尊敬老師,，團結同學,，愛護集體。在平時的學習生活中,。在尊敬老師,，同學和睦相處。既要幫助那些需要幫助的同學,，也要虛心接受老師和同學提出的寶貴意見。做一個謙虛,，不驕不躁,，成績優(yōu)秀的大隊委干部。我相信我會做到的,。

最后,，在生活方面也想給自身定一些計劃。我今年已經九歲了,，是該為父母分擔一些家務了,。爭取做到自身的房間自身整理，鞋襪之類的自身洗,。還有啊,，我已經已經跟媽媽商量好了，讓她教會我做一些簡單的飯菜了,。爸爸媽媽辛苦工作,，都是為了讓我有一個幸福快樂的生活環(huán)境,，健健康康的長大,。我不僅要把學習學好也要幫他們做一些自身力所能及的事情。

新的學期,，新的開始,，我會按著我的計劃學習新的知識接受新的挑戰(zhàn)。在新學期里讓自身在學習中進步,，在挑戰(zhàn)中更加優(yōu)秀,。

小學六年級新學期計劃啊篇八

隨著年級的提升以及自身的成長，部分學生在紀律和管理上出現了松懈,。此外,，面對即將畢業(yè)的小學生活，也同樣給大家?guī)砹瞬簧俚膲毫?。為此,，在下學期里加強班級紀律要求，規(guī)范班級學生的管理,，引導并加強學生們自我管理能力,。

其次，在課堂和學習方面，我也要更進一步的端正學生們對學習態(tài)度,，加強課堂紀律的管理,，并認真面對課堂和學習任務，提升自身的成績,，在這學期期末前做好一切準備迎接畢業(yè),。

另外，在生活中也要做好要求,，不能讓學生對畢業(yè)感到放松,，更不能在各個方面松懈自己，如在每天的衛(wèi)生檢查上,。當然,，我自身也不能主動去松懈，作為班主任,，我必須嚴謹要求自己到最后一刻,。

二、思想的指導,。

走上這個學期,，學生們也間即將結束小學階段的生活，逐漸向初中開始靠攏,。但小升初是一個巨大的跨越,！無論是思想、學習以及責任上都有著更高的要求,！作為班主任,，在思想方面，我必須做好引導工作,，讓學生們認識到他們的已經即將跨出小學的階段,，馬上就要進一步的成長，并面對學習和生活上的巨大變化,。

此外,，我還要堅持做好學生的個人品德，做好誠信教育,。提高學生們的思想素質,，和個人準備，迎接好初中階段的到來,。

三,、自我的準備。

作為六年級的教師,，我自身也必須提高思想的要求,。

首先是鞏固自身的師風師德,，時刻保持對自己的高要求，稿標準,，并在教育和生活中都保持良好的狀態(tài),，為學生做好榜樣。

此外,，也要加強對自身的管理,，嚴格執(zhí)行班級的規(guī)定和要求，在工作方面也要更加的積極,。以自身的態(tài)度來影響學生,！

最后，在即將畢業(yè)之前,，我也要在班級中做好準備,，建立好班級的qq群,，準備給學生們的同學錄等,。

小學六年級新學期計劃啊篇九

小學：

開學了，一進學校,，看到潔凈如新的校園,，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師,，我暗暗下定決心,，要發(fā)奮學習，考上理想的中學,。

俗話說：“逆水行舟,，不進則退?！边@句話說得不錯,。今后，我一定要做到以下幾點：

一,、做好“三定”,。一定學習目標，語文97分,，數學100分,，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,，做好老師的助手,，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量,。

二,、課前做好預習,，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問,。”

三,、上課專心聽講,，認真做好筆記，積極發(fā)言,，力爭堂上知識堂上過關,。

四、課后認真完成作業(yè),，溫故知新,，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。

五,、虛心學習別人的長處與優(yōu)點,，不妒忌別人，遇到挫折和失敗,，不灰心,、不氣餒。

六,、合理安排好休息時間與娛樂時間,，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書,，看看電視新聞,。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動,。

這個學期我又踏入了一個新的教室,，我的年齡又長了一歲，我步入小學最后的一個階段——六年級,。

這個學期我對自己又有了新的要求,。我對自己的要求如下：

一、在新學期繼續(xù)努力學習,，將自己的'成績進一步提高,。

二、在新環(huán)境下,、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正,。

三、在學校組織的活動中積極參加,。

四,、在勞動中積極參與,，與同學一起將教室打掃干凈。

五,、與新同學和睦相處,，積極幫助新同學。

六,、令自己全面發(fā)展,，當一個全面發(fā)展的人。

小學六年級新學期計劃啊篇十

通過幾年的科學學習,，大多數學生對科學課產生了濃厚的興趣,，已經具備了初步的探究能力，他們對周圍世界產生了強烈的好奇心和探究欲望,，樂于動手,，善于操作。

二,、教材內容分析,。

六年級上冊教科書由“微小世界”“地球的運動”“工具與技術”和“能量”四個單元組成。

“微小世界”單元,，將帶領學生觀察和研究日常生活中未曾關注或知之甚少的微小物體,。這個單元按人類觀察工具和觀察視野的不斷發(fā)展這條線索編寫,，引導學生利用肉眼,、放大鏡和顯微鏡觀察身邊的微小物體，如較小的昆蟲,、昆蟲的器官,、生物細胞、水中常見的微小生物等,，借助這樣的實踐活動,，發(fā)展學生在光學、生物,、物質的結構,、科學史等多個方面的認知，并讓學生從中深切體會到科學技術的進步對促進社會發(fā)展的巨大作用,。這個單元雖以觀察為主,，但同時有機融人查閱資料、動手制作,、對比分析等多種學習形式,，打開了學生的視野，豐富了他們的認知,。

“地球的運動”單元,，旨在幫助學生理解和建構“在太陽系中,，地球、月球和其他星球有規(guī)律地運動著”的大概念,。因為學生并不能直接觀察到地球運動,，所以本單元將立足于學生的原有認知，引導學生系統而深人地采用模擬實驗,、查閱資料,、實際觀測、建構模型等多種探究方法,，在探究中不斷建構和修改自己對地球運動的認知模型,。學生最終將認識到地球有規(guī)律地運動,從而形成晝夜交替、天體東升西落,、四季更替等現象,。在本單元的學習中，學生將在較大的尺度上認識地球和太陽的運動關系,，借助推理,、想象和模型認識地球上一些現象的成因，與“微小世界”單元形成良好的結構互動,，有助于學生從更多的角度去探索和認識世界,。

有了“微小世界”單元中學生對多種觀察工具的使用和認識，“工具與技術”單元中學生的學習活動將更有基礎,。本單元希望學生對“技術發(fā)明通常蘊含著一定的科學原理”“技術包括人們利用和改造自然的方法,、程序和產品”以及“工具是一種物化的技術”等主要概念有著自己的理解，為此,，教科書選擇了在人類發(fā)展歷很有代表性的幾種工具和技術進行學習和研究,。學生通過對幾種常用的簡單機械——斜面、杠桿,、輪軸等進行測試,，使用剪刀、活字印刷,、書本,、電腦等工具和技術完成特定任務，從而深刻感悟到重大的發(fā)明和技術會給人類社會發(fā)展帶來深遠的影響并發(fā)生巨大的變化,利用工具和技術能更好地解決生活中的實際問題,。

“能量”單元圍繞“能量守恒和轉換”這個大概念來組織本單元的教學內容,。本單元的設計，遵循小學生的年齡和學習特點,，并沒有從抽象的定義出發(fā)來演繹各種能量形式及其相互轉換,，而是從引導學生調查、統計,、分析身邊的能量表現形式人手,，選擇學生感興趣,、實踐性強的電和磁為主要探究對象，深人淺出地展開對能量的形式與轉換的探究認識,。此外,，教科書聯系生活實際，對新能源開發(fā)和低碳環(huán)保生活方式等,。

三,、教學措施。

1,、培養(yǎng)學生科學的思維方法,，努力發(fā)展學生解決問題的能力，使學生們在日常生活中親近科學,、運用科學,，把科學轉化為對自己日常生活的指導，逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣,。

2,、了解科學探究的過程和方法，讓學生親身經歷科學探究的全過程,，從中獲得科學知識,，增長才干，體會科學探究的樂趣,，理解科學的真諦,，逐步學會科學地看問題、想問題,。

3,、繼續(xù)指導,、引導學生學習運用假設,，分析事物之間的因果關系，注重實驗中的觀察能力,、采集數據,，并對實驗結果做出自己的解釋，學習建立解釋模型,，以驗證自己的假設,。

4、培養(yǎng)學生親近自然,、欣賞自然,、珍愛生命的意識，積極參與資源和環(huán)境的保護,，關心現代科技的發(fā)展,，使學生形成人與自然和諧相處的意識,。

小學六年級新學期計劃啊篇十一

光陰似箭，日月如梭,，一轉眼的工夫我已是六年級的小一名學生了,。

暑假結束了，我們又迎來了新的學期和新的希望,。在上個學期里,，我們班在老師的精心教育下，取得了很好的成績,，學到了許多知識,，懂得了很多道理，在這個學期里,，我們將要更加發(fā)憤學習,，以更加優(yōu)異的成績來報答老師對我們做的奉獻和父母對我們的關愛。

我已經六年級的學生了,，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,，在這一學期里，我要做到做到百尺竿頭,，更進一步,。為了提高我的學習成績，在新學期初,，我要制定好這個學期的學習計劃,。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題,，應及時虛心地向同學,，老師請教。

要想自己能夠全面發(fā)展,，那么所有科目都應該認真學,，鍛煉好體質，多出去走走,，看看展覽,，掌握好社會及自然知識，擴大知識面,，提高自己的綜合素質,。

所以，我們一定要每天按時完成作業(yè),，他就像一日三餐一樣不可少,。這就是一個習慣。我們一定要養(yǎng)成一個良好的習慣。就像我們班的大多數同學,，我敢肯定,，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事,。

首先,，上課的時候，我要認真聽講,，不做小動作,，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化,；對于疑難問題,，要不恥下問，虛心向老師和同學請教,。

其次,，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當堂完成,；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

所以,，我們一定要每天按時完成作業(yè),，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣,。我們一定要養(yǎng)成一個良好的習慣,。就像我們班的`大多數同學，我敢肯定,，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺,，就像干了一件天大的壞事。

書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標,，奮力前進,！

時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰,。轉眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨,。仔細的回想,，過去的五年里，自己到底做了什么？可是,，什么也想不起來,。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎,？不,，我希望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事,。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,，爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學期到了,，那么大家一定會有新的打算,，我的打算又是什么呢？其實,，我的打算和別人一樣,，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課,，上課要積極發(fā)言,。不僅如此，還要經常參加各類活動,，做到這些,，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績,。我知道,，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底,，永不退縮,，那這些又將變得非常容易。

首先,，上課的時候,，我要認真聽講，不做小動作,，不和同學交頭接耳,，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題,，要不恥下問,，虛心向老師和同學請教。

其次,，要認真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成,。

第三,，要做好語文課的課前預。對于預習字詞,，成語,，要先查字典把它認會，弄懂意思,；還要學會給課文分段,，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想,；對于每篇課文的課后題,，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方,，要先把它在書上劃下來或記下來,，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教,。

第四,，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加提高班作文,、數奧,、英語，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識,。要擠出時間，多干事,。

總而言之,，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績,，當一個各方面都很出色的學生,。

快樂的暑假生活即將過去，我也要迎來新的一學期,。新學期,，新開始，我給自己訂一個新學期計劃,。

首先,，在學習方面：

一、課前做好預習,，給學習新的知識做好準備,。在自己看不不明白的地方做個標記,，特別是語文和英語一定要在課前讀幾篇課文,。引用媽媽話說：先跟這些新知識混個臉兒熟,。

二、課上集中精力認真聽講,。不能再像三年級以前那樣,。知識比較簡單，所以有時候感覺會了就不想聽了,，或者是走神兒了,。課堂上不放過老師講的任何知識點。課后再把作業(yè)做完,，這樣學到的知識就不會忘了,。

三、課后認真復習,，增加自己的閱讀量,，多看些有意義的書。在新的學期里,，我一定改正之前會了就不用寫了這種不好的心態(tài),，按時完成老師布置的每一項作業(yè)。讀書這也是一種增長自己知識的好方法,。一些國內外名著都蘊含了深刻的教育意義,，不但增長知識面，還能引導自己心理健康成長,。

其次,，是工作方面：

一、認真完成老師和學校交給我的每一項工作,。身為大隊委的一員,，我一定不要辜負眾望，一如既往的去幫助同學,，服務班級,。在自己的能力范圍內開展一些小活動，活躍班級學習氣氛,。

二,、尊敬老師，團結同學,，愛護集體,。在平時的學習生活中。在尊敬老師,，同學和睦相處,。既要幫助那些需要幫助的同學,，也要虛心接受老師和同學提出的寶貴意見。做一個謙虛,，不驕不躁,，成績優(yōu)秀的大隊委干部。我相信我會做到的,。

最后,，在生活方面也想給自己定一些計劃。我今年已經九歲了,，是該為父母分擔一些家務了,。爭取做到自己的房間自己整理，鞋襪之類的自己洗,。還有啊,，我已經已經跟媽媽商量好了，讓她教會我做一些簡單的飯菜了,。爸爸媽媽辛苦工作,，都是為了讓我有一個幸福快樂的生活環(huán)境,，健健康康的長大,。我不僅要把學習學好也要幫他們做一些自己力所能及的事情。

新的學期,，新的開始,，我會按著我的計劃學習新的知識接受新的挑戰(zhàn)。在新學期里讓自己在學習中進步,，在挑戰(zhàn)中更加優(yōu)秀,。

小學六年級新學期計劃啊篇十二

為了提高我的數學成績，在這一次小考中取得優(yōu)異的成績,，我決定制定以下計劃：

一,、上課認真聽講，仔細聽老師講的做題技巧,，即使是懂的題目,，也要認真聽老師講完，注意答題時的每一個細節(jié),。

二,、課前預習，大致預習老師上課要講的內容,，能夠在課堂上跟上老師講的進程,，從而保證課堂質量。

三,、課后復習,，下課后主動回味老師所講的大致內容,，消化老師提的問題，提高課堂記憶,。

四,、課后作業(yè)，認真寫完老師所布置的作業(yè),，不抄襲,，不敷衍,，講究細節(jié),，能夠從不同角度思考同一問題，做到一題多解,；不把卷面弄得一團糟,，把整份作業(yè)寫的有條不紊，看上去整齊有序,，便于考前復習,。

五、錯題訂正,，認真研究練習時做錯的題目,，分析出做錯的原因，以便于下次注意,，不犯第二次錯誤,，更有助于考前復習，為考試做好充分準備,，節(jié)省復習時間,。

六、培養(yǎng)興趣,，培養(yǎng)自己對學習數學的興趣,，人在學習自己喜歡的東西時，會十分輕松,，這樣,，就可以在學習數學的時候省力很多，為小考爭取更多復習時間,。

我的小考計劃大致如此,，相信我如果認真完成以上計劃，數學定能在小考中取得優(yōu)異的成績,。

小學六年級新學期計劃啊篇十三

一,、班級根本狀況：

本班共有先生xx人，個中女生xx人,，男生xx人,。先生普通皆能依照一日行動標準去做,，但部門先生盲目性另有待進步，特別是一般男先生正在那圓面的養(yǎng)成風俗做得還很不敷,，常常要先生或同窗提示,。年夜部門先生較聰慧，頭腦活潑,，做業(yè)能當真完成,，有必然的互助戰(zhàn)合作認識。但也有多數先生沒有很好的進修風俗,。年夜部門先生能做到敬愛散體,，敬愛休息，敬愛師長,，敬愛同窗,，有較強的散體聲譽感。但部門先生也有無私,、實枯心強,、自覺驕傲的思惟。

二,、任務目的：

1,、有用正在合營教校各項任務，把教誨任務放正在重面地位,，力圖講授量量上新臺階,。

2、平安無大事,，把平安教誨任務看成一項長期的攻脆戰(zhàn),，確保沒有涌現不測變亂。

3,、小教卒業(yè)測試全班同窗達標,。

三、本教期根本任務要面：

1,、向先生停止思惟人格教誨,，正直進修立場，明白進修目標,。進步進修興致,，使先生自動進修，進步進修結果,。

2,、勉勵先生斗膽立異，怯于索求，主動朝上進步,。

3,、繼承先生行動風俗養(yǎng)成教誨，培育種植提拔教校的勤學生,、家庭的好孩子,、社會的好國民，新三勤學生,。

4,、主動加入教校構造的各項舉止，使先生正在舉止中遭到教誨,。

5,、繼承培育種植提拔班委會，明白合作,，進步先生的經管才能,。

四、詳細步伐：

1,、憑據本班實踐狀況造定響應的規(guī)章軌制。本班同窗要盲目恪守教校軌制,，恪守班級軌制,。

2、平安教誨沒有抓緊,，做到每天講,，不時講，到處講,，分分秒秒講,。把平安任務做好，力圖沒有涌現不測變亂,。

3,、建立班干部小組，輔佐先生抓好班級平常經管任務,，合營教校各項任務,。

4、憑據現在先生沒有良衛(wèi)生風俗,，凈,、治、好景象寬重等,。下鼎力度停止管理,，充沛應用班干部停止監(jiān)視，先生相互監(jiān)視,，收現后實時處置,，慢慢養(yǎng)成優(yōu)越的衛(wèi)生風俗,。

5、經過交心,，理解各類狀況,，慢慢轉化落后生的思惟，引發(fā)他們的興致,，養(yǎng)成盲目進修,、愛進修的好風俗。力圖有所進步,。

6,、把家校聯絡任務看成一項重面任務停止抓，常常停止家訪,，理解先生的進修意向,，更好地進步他們的進修興致，本教期力圖到每一個先生家停止家訪,。

7,、戰(zhàn)科任先生緊密親密合營，完成各科講授義務,。謙虛聽取履歷豐盛的老教員的定見,，把講授弄活。

8,、構造先生主動加入先生展開的各項舉止,，力圖獲獎。

9,、勉勵先生主動加入課中興致小組,，盡可能發(fā)揚本身的專長。勤奮做個德,、智,、體、好,、勞等片面成長的社會主義新人,。

五、詳細任務支配：

新教期第一個月,，主抓慣例經管,。

1、構造先生報到,，理解先生假期舉止狀況,，排位，停止進教教誨。

2,、戰(zhàn)先生一路造定本教期班級經管軌制,、賞罰軌制。

1,、格評比每周之星,，每個月之星，給本教期評選舉止奠基踏實有用的底子,。

2,、停止平安教誨。

3,、展開《若何向雷鋒同道進修》主題班會,。

合營任課教員，完成各項教科競賽,，爭奪劣同結果,。

1、完成教校義務,，開主題隊會,。

2、分離明朗節(jié)省墓舉止,，停止反動傳統教誨,。

3、合營教校任務,，弄好期中測驗。

做勤學生思惟教誨任務,、平安教誨任務,。

1、班級寫字競賽,。

2,、慶五一“我們愛休息”主題中隊會。

3,、展開做文化先生舉止,，評比本教期文化先生。

踏實溫習,，驅逐卒業(yè)測驗,。

1、慶六一舉止,。

2,、按請求完成各項卒業(yè)生表冊填寫任務。

3、抓好溫習,，加入卒業(yè)測驗,。

新的教期的每一個月的詳細任務正在那里我皆逐一的顯現出去了，信賴只需同窗們依照我的任務企圖一步一步的進修,，糊口,，他們的德智體好是可以獲得很好的進步的，我信賴,。

小學六年級新學期計劃啊篇十四

新的一學期馬上就要開始了,，在這即將小學畢業(yè)的最后一學期中，我要嚴格要求自己,，爭取考進一所滿意的中學!下面我來向大家介紹這一學期的計劃,。

1、按老師要求預習每課的內容

2,、每天聽寫五,、六年級老師畫的詞語和課后字

3、加強閱讀方面的練習,，每天做一張練習和一個小練筆,。(中午)

5、每學一課做一課的《天天練》

6,、每次考試和作業(yè)本上的錯題訂正在錯題本上

1,、把老師讓畫重點句子的內容會記、背熟

2,、每學一課做一課的《一課三練》

3,、把作業(yè)本上考試卷上的錯題抄在錯題本上

4、每一次的考試后把錯題分析一下

5,、每天做家長出的應用題

小學六年級新學期計劃啊篇十五

一,、指導思想：

美術是向學生傳授基礎知識和基本技能，提高學生審美能力,，增強愛國主義精神,，陶冶高尚的情操，培養(yǎng)良好的品德,、意志,，提高學生的觀察能力、想象能力,、形象能力和創(chuàng)造力的學科,。為了讓全體學生生動、活潑,、主動地發(fā)展,，提高學生的審美能力,，使學生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才,，特制定本期教學計劃,。

二、教學內容和要求：

在學習中逐步體會美術的學習特征,，激發(fā)和保持學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)新能力。了解美術語言的表達方式和方法,，靈活的掌握對造型,、色彩的運用，發(fā)展美術實踐能力,，滲透人文精神,。

三、學生基本情況分析：

六年級有2個教學班,，六（1）班有學生人,，六（2）班有學生人。六年級學生對美術基礎知識和基本技能有一定的掌握,，學習習慣比較好,，對美術的學習興趣也比較濃厚。

四,、具體實施與要求：

1,、認真上好每一堂課，明確重點,、難點,。

2、大量采取范畫,、示范步驟圖,、教具、多媒體等這些直觀教具,，邊示范邊講解。

3,、教師在課堂上精講多練,，認真輔導學生作業(yè)。

4,、注重對各種能力的培養(yǎng),，尤其是審美能力，力爭美育貫穿全過程,。

5,、在教學方法實施上,，根據不同的內容采取不同的方法，實行多種方法相結合,。

6,、根據學生的個性特點進行隨堂輔導，要充分調動學生的積極性,、啟發(fā)學生的積極性,，啟發(fā)學生創(chuàng)造思維及想象力。

7,、做好每節(jié)課的小結,，針對性地進行作業(yè)評講。

小學六年級新學期計劃啊篇十六

一,、指導思想：

美術是向學生傳授基礎知識和基本技能,，提高學生審美能力，增強愛國主義精神,，陶冶高尚的情操,，培養(yǎng)良好的品德、意志,，提高學生的觀察能力,、想象能力、形象能力和創(chuàng)造力的學科,。為了讓全體學生生動,、活潑、主動地發(fā)展,，提高學生的審美能力,，使學生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才,，特制定本期教學計劃,。

二、教學內容和要求：

在學習中逐步體會美術的學習特征,，激發(fā)和保持學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)新能力。了解美術語言的表達方式和方法,，靈活的掌握對造型,、色彩的運用，發(fā)展美術實踐能力,，滲透人文精神,。

三、學生基本情況分析：

六年級有2個教學班,，六（1）班有學生人,，六（2）班有學生人,。六年級學生對美術基礎知識和基本技能有一定的掌握，學習習慣比較好,，對美術的學習興趣也比較濃厚,。

四、具體實施與要求：

１,、認真上好每一堂課,，明確重點、難點,。

２,、大量采取范畫、示范步驟圖,、教具,、多媒體等這些直觀教具，邊示范邊講解,。

３,、教師在課堂上精講多練，認真輔導學生作業(yè),。

４,、注重對各種能力的培養(yǎng)，尤其是審美能力,，力爭美育貫穿全過程,。

５、在教學方法實施上,，根據不同的內容采取不同的方法,，實行多種方法相結合。

６,、根據學生的個性特點進行隨堂輔導,，要充分調動學生的積極性、啟發(fā)學生的積極性,，啟發(fā)學生創(chuàng)造思維及想象力,。

７、做好每節(jié)課的小結,，針對性地進行作業(yè)評講,。