人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。因此,，我們應該充分認識到計劃的作用,，并在日常生活中加以應用,。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學六年級新學期計劃啊篇一

六年級(2)班共有39名學生,，其中男生20人,，女生19人,。大部分的學生學習態(tài)度端正,，學習習慣較好,，空間觀念較強,，上課時能積極思考,，但創(chuàng)造性地進行學習的習慣較弱,。大部分學生學習能力較差，惰性較強,，思維能力較差,，還有的學生學習態(tài)度不端正,，不能按時完成作業(yè),。

從質量檢測看，學生的成績整體還算可以,，但存在明顯的兩極分化，學困生的面仍比較大,。針對這些情況,，本學期計劃在重點抓好基礎知識教學的同時,，加強后進生的輔導和優(yōu)等生的指導工作,，全面提高本班的整體成績,。

二、本學期教材分析,。

1,、本冊教學內容。

這一冊教材包括下面一些內容：分數(shù)乘法,、位置與方向、分數(shù)除法,、比,、圓,、百分數(shù)、扇形統(tǒng)計圖,、數(shù)學廣角和總復習等,。

2,、本冊需要掌握的,。

(1)理解分數(shù)乘,、除法的.意義，掌握分數(shù)乘,、除法的計算方法,，比較熟練地計算簡單的分數(shù)乘、除法,，會進行簡單的分數(shù)四則混合運算。

(2)理解倒數(shù)的意義,，掌握求倒數(shù)的方法,。

(3)理解比的意義和性質，會求比值和化簡比,，會解決有關比的簡單實際問題。

(4)掌握圓的特征,，會用圓規(guī)畫圓;探索并掌握圓的周長和面積公式，能夠正確計算圓的周長和面積,。

(5)知道圓是軸對稱圖形，進一步認識軸對稱圖形;能運用平移,、軸對稱和旋轉設計簡單的圖案。

(6)能在方格紙上用數(shù)對表示位置,，初步體會坐標的思想,。

(7)理解百分數(shù)的意義，比較熟練地進行有關百分數(shù)的計算,，能夠解決有關百分數(shù)的簡單實際問題。

(8)認識扇形統(tǒng)計圖,，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。

(9)經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題的過程,，體會數(shù)學在日常生活中的作用,，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力,。

(10)體會解決問題策略的多樣性及運用數(shù)形結合的數(shù)學思想方法解決問題的有效性，感受數(shù)學的魅力,，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識,，初步形成觀察、分析及推理的能力,。

(11)體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣,，建立學好數(shù)學的信心,。

(12)養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣,。

三、本學期研究專題,。

一是,，備教材,，了解每一節(jié)課的教學內容,、教學目標,、教學難點,、重點;,。

三是,，備學情,，備學情是教學準備工作中最重要的一環(huán)節(jié),，它是備教材,、備教法的前提,，只有課前對學生的學習情況有準確的把握,，才能定位課堂的教學目標、重點,、難點,，才能讓所選擇的教學方法真真地適合學生,，真真地把課堂教學落到實處,。

每一課都做到有備而來,，每堂課都在課前做好充分的準備,，每一課針對教學過程中反饋出來的問題(如教學方法,、學生知識的掌握情況,、教學思路等)及時進行教學反思,。認真對待學生作業(yè),。學生作業(yè)是老師與學生進行溝通與交流的橋梁,，老師通過作業(yè)來把握學生對所學知識,、技能的掌握情況及學生的思維能力,，以便及時調整教學方法和采取彌補措施。為此,，在常規(guī)教學中，我非常注重學生作業(yè)這溝通橋梁,。

首先,，認真設計課堂作業(yè)。根據(jù)教學大綱要求,，針對學生個體差異布置有一定梯度的課堂作業(yè),，作業(yè)題目的選材以開發(fā)學生智力、拓展學生思維為核心思想,，以課改要求為準則,，力求滿足不同層次學生發(fā)展的需要。認真批改學生作業(yè),，對于課堂作業(yè)進行全批全改并及時幫助學生訂正錯誤,、彌補學生知識漏洞,。認真開展培優(yōu)輔差工作,，提高全班的整體數(shù)學素質。

四,、提高教學質量的教學措施,。

1,、充分利用電子白板及網(wǎng)絡資源等現(xiàn)代化教學手段,，提高課堂教學的直觀性,、形象性,，為提高教學質量打下基礎,。

2、積極學習新課程改革的理論和經(jīng)驗,，進一步培養(yǎng)學生自主,、合作、探究的學習能力,，使他們學的輕松快樂,，使學生由學會向會學轉變,，由要我學向我要學的轉變，提高學生學習自主性和學習的效率,。

3,、教師要從自身做起,，嚴格要求自己,，認真?zhèn)浜谜n,、上好課,，批改好作業(yè),，以積極認真的態(tài)度來影響學生,，提高學生對數(shù)學這門學科的興趣,，使學生愿學,、樂學,。

4,、抓好單元檢測,，把好單元教學關,。

5,、加大培優(yōu)輔差的力度,，以激勵表揚的方法讓學生在學習中展開競爭，使不同的學生得到不同的發(fā)展,，對后進生給予的關心,，做到課堂上多提問,，課下多關心,，作業(yè)做到面批面改,。使他們進一步樹立起學習的信心,，從而促進全班教學質量的提高,。

五,、本期使用的教學方法,。

六,、教學中需要準備的教具和學具,。

(1)實物圖畫卡片,，數(shù)字卡片,。

(2)口算卡片,。

(3)直尺,、圓規(guī),、量角器,、計算器,。

(4)圓形紙板,。

七,、本期奮斗目標,。

培優(yōu)轉差,、調動學生學習數(shù)學的興趣,。

小學六年級新學期計劃啊篇二

新學期新的最先,，小學六年級是小學最后的一學年,，也是最重要的一年，作為班主任的我,，根據(jù)班級情況特制訂了以下xx年小學六年級班主任工作規(guī)劃：

一,、602班級概況,。

我班現(xiàn)有學生39人,，因班中部分家長對孩子只是生活上給予知足,，行為習慣的培育種植提拔教育上還存在欠缺,，所以班中學生個體差異對照大,，在進修上學困生相對對照多,，尚有百分之三十的學生進修主動性不夠強,，所以培育種植提拔學生的進修的習慣及能力,，激發(fā)學生的進修愛好,，提高學困生的進修成就,，仍是本學期班級工作規(guī)劃的重點,。

二、具體工作規(guī)劃,。

1、營造積極向上的班級氛圍,。

根據(jù)學生的歲數(shù)特點，起勁營造平等,、團結,、撼萍并進取的班級氛圍。繞揭捉?生在明確本學期班級目標,，明確小我目標的同時,，松手繞揭捉?生介入班級治理,，以此培育種植提拔學生的組織能力,、治理能力及責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培育種植提拔學生的介入意識，給學生提供顯示才華的機會,，在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，挖掘立異精神,。

2,、組辦雄厚多彩的班級活動,。

根據(jù)工作規(guī)劃和少先隊工作規(guī)劃,，確定好我班本學期各項活動及主題,，組織和指導學生開展主題班隊活動,。如手抄報展評,、優(yōu)異日記展評,、“特其余愛獻給媽媽”等?；顒又爸朴喓靡?guī)劃,，明確活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應,，用活動來加強對學生思惟人品教育和立異精神與實踐能力的培育種植提拔,，促進學生周全成長,。

3,、班干部培育種植提拔工作規(guī)劃,。

精心培育種植提拔小干部，匡助小干部樹立威信,；鼓勵小干部勇敢工作，指點他們工作方法,；嚴格要求小干部在常識、能力上取得更大提高,，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用,；培育種植提拔干部團結協(xié)作的精神,，經(jīng)由過程干部這個小集體,，樹立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展指摘與自我指摘，形成集體的組織性,、紀律性和進取心。

4,、加強常規(guī)搜檢評選。

從學生自身出發(fā),，在各方面設立監(jiān)督崗或負責人，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,、科學、平易近主治理班級,，切實抓好班風班貌建設,，使班級的治理更合理化,、規(guī)范化、藝術化,。

5、針對特殊學生,，開展特殊教育。

（1）經(jīng)由過程多種路子,，采取多種方法，對特殊學生開展教育,。

（2）針對行為習慣差、自控力差的學生,，指定小干部對特殊學生的思惟人品、進修立場,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

（3）開展互幫活動。經(jīng)由過程“結對共進”等活動,，從進修方面對學困生進行關心匡助。

小學六年級新學期計劃啊篇三

不知不覺新的一學期又來臨了,。為了本班在新學期各方面再上一個臺階。根據(jù)本班的實際情況特制定如下計劃：

我班這一學期共有32位學生,，其中大部分學生平時上課都比較認真。懂得小學生要講文明有禮貌,，懂得去幫助有困難的人，富有愛心和同情心,。多數(shù)同學熱愛學習,，上課專心聽講,，作業(yè)能按時完成,，字跡也較工整。但也有少數(shù)同學學習習慣比較差,，上課不能專心聽講，做作業(yè)慢,，正確率不高，課后不遵守紀律,，不能嚴格要求自己,。也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強,，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此沒有良好的學習生活習慣,。所以,，我們開展“一幫一,，多幫一”等活動,，幫助學困生找到正確的學習方法,，共同提高學習成績,。

1,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質。

2,、端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

4,、形成團結向上的良好班風,，班干部分工明確,，提高學生的管理能力,。

5,、抓好讀書教育活動,，讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導,，培養(yǎng)學生的觀察能力、閱讀能力,，讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。

6,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

1,、將常規(guī)管理走向精細化。

緊緊圍繞干凈,、守時、有禮,、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓練非常重要,，要嚴格要求，違者必究,，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣,。制定班級公約，對于校規(guī)要條條落實,。課堂、課間,、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴格要求下去，漸漸形成習慣,。

充分利用班會及課間的時間強調“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

利用升旗儀式，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、中秋節(jié)、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學生在各種活動中學會合作,，學會生活，學會做人,。

2、形成良好班風班貌,。

(1)課堂紀律。

嚴格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由紀律小組長記錄,，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆,，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

(2)選拔得力的班級干部,。

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,，開學初根據(jù)班級的實際情況,，重新調整班干部，進行班干部競選,。然后要著重培養(yǎng)當選的班干部,，使其真正起到模范帶頭作用,。首先,要教給班干部正確的工作方法,，同時還要更嚴格地要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部,，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部怎樣行使權力;第三,，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達,，協(xié)助班主任做好工作,，還要創(chuàng)造性地開展班級活動。

(3)營造寬松,、民主、和諧的氛圍,。

多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題;從關心,、愛護的角度出發(fā)，對班干部進行嚴格要求;給予微笑的面容,，鼓勵的話語,，激勵的目光,，掃除學生參與學習的各種心理障礙,。

3,、認真做好家訪工作,。

(1)每學期對全體同學進行家訪,，了解他們近段時間在家表現(xiàn),，以便更好地開展工作，向家長匯報近段時間學生在校表現(xiàn)及學習情況,，并了解學生在家中的表現(xiàn),。

(2)家校配合,，共同教育,，經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，互通信息,，及時掌握他們的思想動向,，要讓家長多關心自己的孩子的生活,、學習狀況，與教師配合,，用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學生不好的思想、行為習慣等,。

4,、做好學困生轉化工作,。

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點,?！俺哂兴?，寸有所長,。”每個學生都有自尊心,、閃光點。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時,，把較簡單的`題目留給學困生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”,。

(2)進行適當?shù)谋頁P和批評,。馬克.吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月?！泵课粚W生都喜歡被人贊揚，特別是學困生,，他們最需要表揚。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點每一滴的進步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關心著自己，就會感到班集體的溫暖,，從而增強自信心。當然,，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評,。批評前要認真調查,，搞清基本事實。批評時做到內容不失真實，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆，維護學生的自尊心,。

(3)開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助學困生,，促進學困生的進步。

總之,，在新的一學期里我們將努力使本班在管理、學習各方面都有一個長足的發(fā)展,。我們將不懈努力,。

文檔為doc格式,。

小學六年級新學期計劃啊篇四

本學期我將擔任六年級三班的班主任,，我班共有學生46人，其中男女生比例接近1：1,，學生活潑好動,，充分調動他們的積極性來進行班主任工作,。

二、管理班級措施：

1,、行為規(guī)范方面,，正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做,，什么事是不該做的,。在本學期要求學生能懂得學校行為規(guī)范的要求，并能付之于行動,，特別是課間,，做事一定要謹慎,。配合大隊部進行行為規(guī)范的評比,。在學校對學生經(jīng)常對學生進行安全教育,，遠離危險,。對學生進行“五愛”,、“五心”,、“五自”等教育,。

2、對班級有些學生進家訪,，針對每個人的個性以及家訪時的觀察,，根據(jù)學生的`表現(xiàn)及時進行教育。

3,、積極響應大隊部的德育計劃，以博覽世界文化,，開展各項活動,。明確落實小干部的分工,，鍛煉學生的管理能力,。

4、在衛(wèi)生方面,，合理安排勞動崗位,，建立值日生制度。

5,、加強學生心理健康教育工作,。

（1）了解和掌握學生的心理問題信息,，及時幫助學生解決心理障礙。

（2）經(jīng)常性通過板報,、講座,、談心等形式進行心理健康教育。

（3）結合“后進生”的幫教轉化工作,，把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合,。

三、具體安排：

八月份：常規(guī)檢查天天抓,。

1,、制定上交計劃。

2,、對學生進行開學前教育,。

3、舉行“做文明,、合格的少先隊員”主題中隊會,。

九月份：文明禮貌人人要。

1,、利用班隊會舉行比賽“我與媽媽的故事”“教師頌”,。（利用教師節(jié)）。

2,、開展安全教育,，舉行“加強對學生的行為規(guī)范教育”中隊會。

十月份：祖國在我心,。

1,、利用班會舉行本中隊演講比賽，“我是中國人”,。

2,、“刻苦學習，為祖國做貢獻”中隊會,。

十一月份：科技教育是特色,。

1、積極參加作品展覽,。

2,、舉行“學科學、懂科學,、愛科學”中隊會,。

十二月份：安全法制教育。

1,、進行安全法制教育,。

2,、籌備“元旦”節(jié)目。

1,、慶元旦,。

2、復習考試,。

小學六年級新學期計劃啊篇五

新的學期開始,，以下是由計劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“新學期小學六年級班主任工作計劃”，歡迎大家閱讀,，供大家參考,。更多內容還請關注計劃網(wǎng)哦。

新的學期開始,，為讓學生得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定xx年級班主任工作計劃如下：

一,、指導思想,。

以學校總體工作計劃為指導,，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質,，以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,，上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育,、努力探索班級工作的新特色。

二,、學生概況：

本班共有__位學生,，其中男生__人，女生__人,，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但在個別方面如團結協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

三,、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目標,，形成良好的學習風氣,，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,，培養(yǎng)一個團結,、向上、文明的集體,。

四,、工作重點：

1.繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2.搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng)。

3.搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識,，形成一定的能力。

五,、具體工作：

(一)常規(guī)教育方面：

1.充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生指導什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2.利用升旗儀式、班會,，加強學生的德育教育,。通過主題班會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3.充分發(fā)揮各項活動中的.教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。

(二)班級紀律方面,。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因為,，我從一下幾點入手：

1.課堂紀律,。

首先，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲頒發(fā),，這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,，由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為,，我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2.課間紀律,。

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,，同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3.午間紀律。

中午學生來校有的比較早,，為了安全,，我讓學生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖,。學生有的看書,，有的練字，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉,，又可以讓調皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。

(三)衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌洞勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2.班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用黑板報,，專欄美化班級環(huán)境。

(四)班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。充分的挖掘孩子的能力,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

小學六年級新學期計劃啊篇六

在這萬物復蘇，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來了新學期,。經(jīng)過與學生們一個學期的接觸，對班級的同學也有了深入的了解,，讓我對工作有一個較清晰的思路,，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們六(1)班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點,，制定以下工作計劃：

一,、首先做好入學教育。

教育學生嚴格按照學校,、班級的規(guī)章制度學習與生活,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習,、衛(wèi)生,、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習,、生活環(huán)境,。

二、其次做好學生的思想工作,。

我認為要作好學生工作,，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子,，其內心世界可以說豐富多彩,，這時候不僅表現(xiàn)在學習上,，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀律觀念形成,，助人為樂思想品質培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學生交心,，做學生的朋友,，學生才會和你敞開心扉,，暴露學生的內心世界,，向你坦言,，為班級管理獻計獻策,，為搞好班級工作提供依據(jù)。

三,、再次教育學生要自尊,、自重、自信,。

人無完人,，金無足赤，只有自重,，才能自尊自愛,，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊,?？吹綄W生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信,，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,，應該羨慕,，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己,，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣,，人人都不去計較得失,。真正做到“我為人人，人人為我”,。

四,、教育學生做心胸寬廣的人。

學生作為學生,，心胸要開朗,、寬廣，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風度,，大將風度。無論什么樣的事,，都能容的下,，俗話說“宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正,，不是自己的過錯就引以為戒,，有則改之，無則加勉,，不要一時沖動鬧得不可開交,，顯得沒有肚量，太小氣,，心胸太狹窄,，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較,，默默學習,，默默干工作的同學。

五,、再要教育學生努力學習不斷提高成績,。

我們來到學校就是為了學習，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律,、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強拼搏，積極進取,，將來才能適應社會,，才不會被淘汰，成為對社會有用的人,，可一部分同學不注意上進,，厭惡學習，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出,，有頑強拼搏精神,。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠,，沒有毅力直接有關,。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出,。

六,、教育學生要嚴格遵守班紀班規(guī)。

無規(guī)矩不成方圓,，為了更好地提高班級工作,，制定嚴格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度,，每小組長管理八學生,，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作,。

班主任工作是一項艱巨,、復雜、細致的工作,，猶如一張網(wǎng),，抓住四個環(huán)節(jié)這個綱，就能綱舉目張,。不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以至江海,。作為畢業(yè)班的班主任,，我除了教學生知識，更重要的是教會學生學會生活,，只有讓學生學會體會生活才會找到學習和生活的樂趣,。本學期我會將我所有的能力和精力用在他們身上,，讓他們在小學的最后一學期更加快樂的成長!

各月活動安排：

1、做好新學期學生報名工作,。代收費工作盡快到位,。

2、穩(wěn)定班級秩序,，完善小干部隊伍,，制定新學期班規(guī)。

4,、辦一期班級板報“好習慣,，益終生”

1、辦第二期黑板報“讓讀書成為習慣,，讓心靈溢滿書香”,。

2、召開學生會,，家長會。

3,、組織學生開展一次社會綜合實踐活動,。

1、辦第三期黑板報“珍愛生命,，關注安全”,。

2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽,，評優(yōu)表彰,。

3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作,。

4,、寫好學生畢業(yè)評語。

1,、迎接小學階段最后一個“六一”節(jié),。

2、參加畢業(yè)考試,。

3,、認真填寫各項表格。

4,、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作,。

5、評選三好學生,。

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小學六年級新學期計劃啊篇七

新學期新的最先,，小學六年級是小學最后的一學年,，也是最重要的一年，作為班主任的我,，根據(jù)班級情況特制訂了以下xx年小學六年級班主任工作規(guī)劃：

我班現(xiàn)有學生39人,，因班中部分家長對孩子只是生活上給予知足，行為習慣的培育種植提拔教育上還存在欠缺,，所以班中學生個體差異對照大,，在進修上學困生相對對照多，尚有百分之三十的學生進修主動性不夠強,，所以培育種植提拔學生的進修的習慣及能力,，激發(fā)學生的進修愛好，提高學困生的進修成就,，仍是本學期班級工作規(guī)劃的重點,。

1、營造積極向上的班級氛圍,。

根據(jù)學生的歲數(shù)特點,，起勁營造平等、團結,、撼萍并進取的班級氛圍,。繞揭捉?生在明確本學期班級目標，明確小我目標的同時,，松手繞揭捉?生介入班級治理,，以此培育種植提拔學生的組織能力、治理能力及責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培育種植提拔學生的介入意識，給學生提供顯示才華的機會,，在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位，挖掘立異精神,。

2,、組辦雄厚多彩的班級活動。

根據(jù)工作規(guī)劃和少先隊工作規(guī)劃,，確定好我班本學期各項活動及主題,，組織和指導學生開展主題班隊活動。如手抄報展評,、優(yōu)異日記展評,、“特其余愛獻給媽媽”等?；顒又爸朴喓靡?guī)劃,，明確活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應,，用活動來加強對學生思惟人品教育和立異精神與實踐能力的培育種植提拔,，促進學生周全成長。

3,、班干部培育種植提拔工作規(guī)劃,。

精心培育種植提拔小干部，匡助小干部樹立威信,；鼓勵小干部勇敢工作,，指點他們工作方法；嚴格要求小干部在常識,、能力上取得更大提高,，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用,；培育種植提拔干部團結協(xié)作的精神,，經(jīng)由過程干部這個小集體，樹立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展指摘與自我指摘，形成集體的組織性,、紀律性和進取心。

4,、加強常規(guī)搜檢評選,。

從學生自身出發(fā)，在各方面設立監(jiān)督崗或負責人,，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動、科學,、平易近主治理班級,，切實抓好班風班貌建設，使班級的治理更合理化,、規(guī)范化,、藝術化。

5,、針對特殊學生,，開展特殊教育。

（1）經(jīng)由過程多種路子,，采取多種方法,，對特殊學生開展教育,。

（2）針對行為習慣差、自控力差的學生,，指定小干部對特殊學生的思惟人品,、進修立場、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練,。

（3）開展互幫活動,。經(jīng)由過程“結對共進”等活動，從進修方面對學困生進行關心匡助,。

小學六年級新學期計劃啊篇八

開學了,，一進學校，看到潔凈如新的校園,，看到嶄新的桌椅,，和藹可親的老師，我暗暗下定決心,，要在六年級新學期里發(fā)奮學習,，考上理想的中學。

俗話說：“逆水行舟,，不進則退,。”這句話說得不錯,。今后,，我一定要做到以下幾點：

一、做好“三定”,。一定學習目標,，語文97分，數(shù)學100分,，英語98分以上,；二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念,；三定幫扶對象,，做好老師的助手，輔導好下層生,，努力提高我們班的整體質量,。

二、課前做好預習,，找出疑難,，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問,?！?/p>

三,、上課專心聽講，認真做好筆記,，積極發(fā)言,，力爭堂上知識堂上過關。

四,、課后認真完成作業(yè),，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”,。

五,、虛心學習別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗,，不灰心、不氣餒,。

六,、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書,，看看電視新聞。星期六,、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動,。

今后，我一定要以“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”為座右銘,，超越自我，力爭考取好成績,，為班爭光，為校爭光,！

小學六年級新學期計劃啊篇九

一,、指導思想。

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,，認真貫徹落實《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,，積極參加學校和德育處組織的各項活動,，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級,。

二,、班級基本情況和目標,。

我班的學生活潑可愛，大都有著較強的上進心,。他們好奇心強,，求知欲旺，但是男生自制能力較差,，時常不能控制自己,，大多數(shù)男生的學習習慣較差。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

三,、具體措施。

(一)因材施教,，做好培優(yōu)轉差的工作,。

1、重視尖子生的培養(yǎng),。

(1)對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學生的興趣特長，因勢利導,，鼓勵學生參加校興趣小組,，課余時間勤學苦練。

(3)多方面培養(yǎng)有特長的學生,，在全面進行素質教育的同時,，注入特長教育，在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導,。

2,、重視后進生的轉化。

(1)對后進生,，多傾注些關心和愛心,，耐心輔導，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進生進行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，目的是取得家長的配合和支持,，,，把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn),。

3,、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況,，共同研究教育內容和方法,，密切家校聯(lián)系，同步教育學生,，促進轉化工作的有效開展,。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育,。

1,、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔,。

3,、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力,，利用班會課,，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用墻報出有關安全,、防火的知識，增強學生的安全意識,，提高他們的自我防范能力,。教育學生不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險動作,，上學和放學路上要注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設。

1,、培養(yǎng)—支守紀,、責任感強、素質高的班干隊伍,。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當好班主任的好幫手。

(2)不定期召開班干會議,，做到及時了解情況,，及時反饋處理。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書、讀報活動,。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,，有損必賠”。

四,、每月工作安排,。

1、做好開學各項工作,，了解學生思想狀況,，進行收心工作；

2,、搞好日常管理工作,，組織和建立班集體，狠抓各科紀律,，保證學生遵章守紀,；

3、教學生學會聽課,；要求學生把各科作業(yè)按時完成,，保質保量，提高效率；

4,、做好兩操的評比,；清潔分配到戶，責任包干,；

5,、進行班級情況調查，確定本學期班集體建設目標,；

6,、開展“交通安全宣傳月”活動；

7,、結合“教師節(jié)”,，出版相關內容的墻報。

1,、做好安全檢查及思想教育工作,；

2、繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督,、督促以及各項常規(guī)的檢查,；

3、開展“一幫一”互助活動,，創(chuàng)設良好的學習氛圍,；

4、結合“十一”假期,，對學生加強安全教育,。

5、出版“迎國慶,，慶十一”墻報,。

1、做好安全檢查及教育工作,；

2,、繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促；

3,、組織學生積極參與學校開展的各種活動,。

4、期中考試總結,；班科聯(lián)系,。

5、更新班級墻報內容,。

1,、做好安全檢查及教育工作,。

2、繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促,。

4、開展主題班隊活動,。

5,、加強安全教育。

6,、更新墻報內容,。

1、做好安全檢查及教育工作,。

2,、組織學生復習，參加期末考試,。

3,、做好學期結束各項工作。

4,、結合寒假,，對學生進行安全教育。

小學六年級新學期計劃啊篇十

六年級上冊新學期學習計劃一個漫長的暑假已過去,，迎來的是一個美好的秋天,。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里,，新的一學期又開始了,，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園,，開始了新一學期的征途,。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑,，擁有過陽光,，這都已成為永遠的記憶，新的學期,，是我們六年級關鍵的一期,。在這一期里，我要百尺竿頭,，更進一步,。在此，做新學期的打算如下：

預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),，所以預習應做到：

1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識,；

2,、列寫出這節(jié)的內容提要；

3,、找出這節(jié)的重點與難點,；

4、找出課堂上應解決的重點問題,。

學習每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：

1,、要有明確的學習目的,；

2、聽課要特別注重“理解”,。

另外,，上課的時候，我要認真聽講,，不做小動作,，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化,；對于疑難問題,，要不恥下問，先舉手,，后發(fā)言,，虛心向老師和同學請教。

其次,，要認真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍。課堂作業(yè),，當堂完成,；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成,。

第三,，要做好語文課的課前預習。對于預習的課文,，最少要出聲朗讀三遍,，對于不認識的字、詞,、成語,，要先查字典,，把它認會，懂得意思,；要學會給課文分段,，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想,；對于每篇課文的課后題,，要先試著去做；對于課文和課后題,，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來,，第二天上課時帶著問題去聽講,，還可以在課堂上向老師請教。

做筆記對復習,、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要,；

2,、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記,。

2,、認真審題，弄清題設條件和做題要求,；

3,、明確解題思路，確定解題方法步驟,；

4,、認真仔細做題，不可馬虎從事,，做完后還要認真檢查,；

5、及時總結經(jīng)驗教訓,，積累解題技巧,，提高解題能力；

7,、像思品,、社會這些需要背的科目，要先背再做,。

1,、及時復習,；

2、計劃復習,；

3,、課本、筆記和教輔資料一起運用,；

4,、提高復習質量。

每天早上7：00起床,，晚上均為9：30睡覺,。注意：要嚴格遵守制定好的作息時間。無論讀書不讀書,，都要按時睡覺,，按時起床，從小養(yǎng)成守時,、惜時的習慣,。

練書法14個字的方法是：先讀懂帖，再臨（要仔細再仔細,，爭取以假亂真）,，最后描。5次過后按《規(guī)范字書寫大賽》要求寫一幅作品,。

小學六年級新學期計劃啊篇十一

“少年強則國強,，少年富則國富”這是梁啟超先生的一句名言，我是一位少年,，我必須牢記這句話,。

在當今的社會中，就象是群雄逐鹿的草原,，但比的不是誰勇敢,，也不是誰勇猛，而是比誰更有智慧,。大雁遠飛萬里,，鳥雀不能比及。自古英雄出少年,，項襄七歲為孔師,，甘羅年方十二任秦相。我雖不及前面的兩位英雄少年,，但我卻有我的理想目標,。為了能實現(xiàn)它，我必須從現(xiàn)在做起,。新學期里的計劃書：

1,、勵精圖治,，不怕艱苦。不怕艱辛,。

2,、面對自己所不了解的，先問自己,，再問他人,。

3、學會靜下心來學習,，該玩就玩,，該學就學。

4,、尊敬師長,，成為一名文明之士。

5,、遇到事情莫著急，須要冷靜思考,。

6,、首先要把自己強弱科分別出來，好的科保持,，重點把弱課補上來,。

7、每天早上6：00起床,，用15分鐘將頭天要背的課文溫習12遍,，7：00從家出發(fā)。

8,、上課一定要認真聽講,，老師提問題，要積極的舉手回答,。

小學六年級新學期計劃啊篇十二

在這萬物復蘇,，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學期,。經(jīng)過與學生們兩學年的`接觸,，對班級的同學也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路,，我希望在新的學期里能搞好班級工作,，把我們的六一班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班部分同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點,，制定以下工作計劃：

我班共有學生48人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是有的同學自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀網(wǎng)吧,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī),，從學習、衛(wèi)生,、紀律等各方面嚴格要求自己,，盡快適應新的學習、生活環(huán)境,。

我其次認為要作好學生工作,，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子,，其內心世界可以說豐富多彩,，這時候不僅表現(xiàn)在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀律觀念形成,，助人為樂思想品質培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心,，做學生的朋友,，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內心世界,，向你坦言,，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù),。

人無完人,，金無足赤，只有自重,，才能自尊自愛,，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊?？吹綄W生有了長處,，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信,，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,，應該羨慕,，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己,，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽,，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣，人人都不去計較得失,。真正做到“我為人人,，人人為我”.

我們來到學校就是為了學習，現(xiàn)在社會需要的是有文化,、守紀律,、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏,，積極進取,，將來才能適應社會，才不會被淘汰,，成為對社會有用的人,，可一部分同學不注意上進,，厭惡學習,，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神,。有些同學的成績總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關,。教育他們不能只看到別人的成績,，還要知道他們成績背后的付出。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學生的基礎上,，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,，正確的輿論,。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學風,、班風就可以達到鞏固的目的。

我擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,，又能被領導的適應能力。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學生的教育,，班主任應持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理細如雨絲,。

總之,，為了能把本班建成具有“團結、活潑,、嚴謹,、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。要根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格;面對全體學生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進,。

1、建立健全班級各項規(guī)章制度,，組建班級各類組織,，明確班干部職責，分工,，值日責任到人,，班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生責任到人，每周總結評比。

2,、“三比”活動,，比紀律、比衛(wèi)生,、比學習,，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生,、學習,，哪組的最好，作出總結,，指出不足,，加以改進，爭取先進,。

3,、“獻愛心”,為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感,。

4,、比先進，看誰的進步最大,，通過前幾周的比,、學、趕,、幫,、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者,，誰進步最快,，樹立典型。

5,、小組總結評比,，總結每周班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向,。

總之,，在新的學年中，我會一如既往,，繼續(xù)努力,，使班級工作再上新臺階。

小學六年級新學期計劃啊篇十三

我班這一學期共有32位學生,，其中大部分學生平時上課都比較認真,。懂得小學生要講文明有禮貌,，懂得去幫助有困難的`人，富有愛心和同情心,。多數(shù)同學熱愛學習,，上課專心聽講，作業(yè)能按時完成,，字跡也較工整,。但也有少數(shù)同學學習習慣比較差，上課不能專心聽講,，做作業(yè)慢,，正確率不高，課后不遵守紀律,，不能嚴格要求自己,。也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強,，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此沒有良好的學習生活習慣,。所以,，我們開展“一幫一，多幫一”等活動,，幫助學困生找到正確的學習方法,，共同提高學習成績。

1,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質,。

2、端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

4,、形成團結向上的良好班風,，班干部分工明確，提高學生的管理能力,。

5,、抓好讀書教育活動，讓學生多看一些課外書,，并加強閱讀指導由淺入深適時開導,，培養(yǎng)學生的觀察能力、閱讀能力,，讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維,。

6、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

1,、將常規(guī)管理走向精細化。

緊緊圍繞干凈,、守時,、有禮、有序的德育目標,，在開學初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求,，違者必究,，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣,。制定班級公約,，對于校規(guī)要條條落實。課堂,、課間,、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去,，漸漸形成習慣,。

充分利用班會及課間的時間強調“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

利用升旗儀式,，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、中秋節(jié),、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學生在各種活動中學會合作,，學會生活，學會做人,。

2,、形成良好班風班貌。

(1)課堂紀律,。

嚴格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由紀律小組長記錄,，并記在學生評價表中,。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星,，違紀一次扣一顆,，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

(2)選拔得力的班級干部,。

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,，開學初根據(jù)班級的實際情況,，重新調整班干部，進行班干部競選,。然后要著重培養(yǎng)當選的班干部,，使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,，同時還要更嚴格地要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部,，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部怎樣行使權力;第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,，不僅僅要做到上傳下達,，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng)造性地開展班級活動,。

(3)營造寬松,、民主,、和諧的氛圍,。

多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題;從關心,、愛護的角度出發(fā)，對班干部進行嚴格要求;給予微笑的面容,，鼓勵的話語,，激勵的目光，掃除學生參與學習的各種心理障礙,。

3,、認真做好家訪工作。

(1)每學期對全體同學進行家訪,，了解他們近段時間在家表現(xiàn),，以便更好地開展工作，向家長匯報近段時間學生在校表現(xiàn)及學習情況,，并了解學生在家中的表現(xiàn),。

(2)家校配合，共同教育,，經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，互通信息，及時掌握他們的思想動向,，要讓家長多關心自己的孩子的生活,、學習狀況，與教師配合,，用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學生不好的思想,、行為習慣等。

4,、做好學困生轉化工作,。

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點。

“尺有所短,，寸有所長,。”每個學生都有自尊心、閃光點,。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時,，把較簡單的題目留給學困生做，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”,。

(2)進行適當?shù)谋頁P和批評。

馬克.吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月,?！泵课粚W生都喜歡被人贊揚，特別是學困生,，他們最需要表揚,。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步,、一次按時獨立完成作業(yè),、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,，讓學生知道他的每一點每一滴的進步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關心著自己，就會感到班集體的溫暖,，從而增強自信心,。當然，在班級管理中,，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評,。批評前要認真調查，搞清基本事實,。批評時做到內容不失真實,，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆,，維護學生的自尊心,。

(3)開展“一幫一”活動,。

鼓勵優(yōu)生幫助學困生,，促進學困生的進步。

總之,，在新的一學期里我們將努力使本班在管理,、學習各方面都有一個長足的發(fā)展,。我們將不懈努力。