在現(xiàn)實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

教育集團(tuán)工作計劃目標(biāo)篇一

xx年度即將,，為了更好地開展新年的工作，根據(jù)總經(jīng)辦的要求并合20xx年度的實際情況做了20xx年度的財務(wù)部門的工作計劃,。

一,、xx年度工作簡要回顧。

總體來說20xx年度的財務(wù)工作基本滿足了公司內(nèi)外的需求,，但是存在很多問題,，有很多可以提升和改善的空間。

6,、財務(wù)部門的人員素質(zhì)不能滿足未來的財務(wù)管理需要,，人員構(gòu)有待優(yōu)化；

7,、erp系統(tǒng)的使用及利用能力不足,。

二、財務(wù)部及公司財務(wù)工作swot分析,。

1）優(yōu)勢：

a,、公司領(lǐng)導(dǎo)重視財務(wù)工作為財務(wù)發(fā)揮更大的作用提供了寶貴的平臺；

c,、現(xiàn)有財務(wù)人員的穩(wěn)定性為后續(xù)的能力及素養(yǎng)的提升及補充新鮮血液提供了良好的基礎(chǔ),；

e、國際整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境趨好的態(tài)勢為財務(wù)工作提供有利的外部環(huán)境,。

2）劣勢：

a,、公司成立時間不長需要時間來積淀，還需要摸索更適合公司發(fā)展需要的管理模式,；

c,、財務(wù)/倉庫人員對業(yè)務(wù)參與程度不高，不能有效地處理一些跨部門的業(yè)務(wù),；

3）機遇：

b,、極大提升公司整體競爭力、市場占有率,、供應(yīng)鏈整合能力,、品牌吸引力；

c,、極大提高公司的管理水平,，建立梯隊管理團(tuán)隊，打造安防領(lǐng)域高效生產(chǎn)基地,。

4）威脅：

c,、采取新的銷售方式可能增加回款的難道,，逾期回款增加資金壓力并可能增加呆壞賬的產(chǎn)生。

三,、20xx年度的財務(wù)部目標(biāo)及工作規(guī)劃,。

1）財務(wù)目標(biāo)：

財務(wù)部目標(biāo)：組建7個人的財務(wù)團(tuán)隊、提升個人素質(zhì),，提高會計核算的準(zhǔn)確性,、及時性，提高財務(wù)管理的水平,，提高資源的使用效率,，保證收支平衡，建立財務(wù)風(fēng)險管控體系,，提高財務(wù)對公司決策的支撐力度,，提高財務(wù)對內(nèi)對外的服務(wù)水平。

倉儲部目標(biāo)：基本保持現(xiàn)有人員構(gòu),，根據(jù)業(yè)務(wù)需要適當(dāng)增加搬運人員,，提高現(xiàn)有人員對倉庫基本數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)的把控能力,，提高進(jìn)銷存的及時性,、準(zhǔn)確性、完整性,，保證安全庫存及資產(chǎn)安全,，加強對物料的分析管理能力，加強對異常業(yè)務(wù)及不良品的處理,，提高對生產(chǎn)的支持力度及部門之間的配合度,。

內(nèi)控部目標(biāo)：擬增加1名內(nèi)控專員，落實內(nèi)控相關(guān)制度,，檢查和監(jiān)督內(nèi)控制度的執(zhí)行情況,，建立定期信息安全檢查及反舞弊的機制。

2）xx年度財務(wù)部組織架構(gòu),。

xx年財務(wù)工作的整體思路：“以人為本,、加強培訓(xùn)；夯實基礎(chǔ),、提高提升,；宏觀把握、細(xì)節(jié)著手,；果導(dǎo)向,、積極溝通；規(guī)劃先行,、重在落實,；按章辦事、有據(jù)可循,；流程規(guī)范,、科學(xué)決策”。下表是財務(wù)各項工作的具體描述：

序號,。

工作內(nèi)容,。

工作措施。

1

部門建設(shè),。

量化工作表,、考核績效、職責(zé)分工,、獎罰分明,。

2

團(tuán)隊建設(shè)。

提高業(yè)務(wù)水平,、工作心態(tài),、職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)、培訓(xùn),。

3

人員招聘,。

根據(jù)業(yè)務(wù)需要、崗位離職或淘汰招聘合格人員,，

4

溝通渠道,。

定期例會、談話交流,、建立順暢的溝通匯報機制,，

5

培訓(xùn)體系。

財務(wù)內(nèi)部,、銷售人員,、全員財務(wù)意識等內(nèi)容培訓(xùn)，

6

會計核算,。

對財務(wù)本質(zhì)/實質(zhì)認(rèn)知的培訓(xùn),，建立會計核算手冊。

7

信息提供,。

erp系統(tǒng),、管理報表、財務(wù)分析,、單據(jù)收集,，

8

成本控制。

銷購價格審核,，人力成本分析,，財務(wù)費用控制,，

9

費用控制。

擬制適合公司的各項費用標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格審核單據(jù),，

10。

定價策略,。

督促銷售部制定銷售價格策略并有效執(zhí)行,，并參與銷售價格的確認(rèn)。（實現(xiàn)預(yù)算的關(guān)鍵因素之一）,。

11,。

資金管理。

平衡收支,，建立應(yīng)收/應(yīng)付賬款跟蹤表,，提供日報，

12,。

出口退稅,。

建立退稅跟蹤表，單證收集,、發(fā)票跟進(jìn),、申報，

13,。

貸款管理,。

建立貸款信息跟蹤表，保證及時還貸,，維護(hù)信譽,，

14。

庫存管理,。

加強人員管理,，信息溝通-例會，處理超齡物料,，

15,。

往來管理。

追蹤應(yīng)收款,，嚴(yán)格審核應(yīng)付款,，定期清理往來款。

16,。

內(nèi)外服務(wù),。

對內(nèi)積極配合，維護(hù)好銀行,、稅局,、信保等關(guān)系,。

17。

納稅申報,。

國稅,、地稅按時申報，hk審計申報,，帳套分配。

18,。

檔案管理,。

原始單據(jù)、憑證,、報表,、合同等資料建檔管理；

19,。

印章保管,。

根據(jù)保管細(xì)則妥善保管和使用印章；

20,。

證件年審,。

定期年審、證件建檔保管,、借用登記,，

21。

參與管理,。

以財務(wù)的視角參與管理公司的各項業(yè)務(wù),，

22。

預(yù)算管理,。

對預(yù)算積極跟進(jìn),，階段性反饋調(diào)整，年終算,。

23,。

信用管理。

限制下游額度申請,，爭取上游供應(yīng)商帳期,、額度。

4）20xx年度財務(wù)部費用預(yù)算,。

2,、辦公設(shè)備（電腦）全年投入為4*2500.00=10000元；

3,、其他各項費用（含節(jié)日招待費）合計5萬元,。

財務(wù)部,。

教育集團(tuán)工作計劃目標(biāo)篇二

上半年，區(qū)紀(jì)委監(jiān)委堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和中央紀(jì)委二次全會精神,，在區(qū)委和市紀(jì)委監(jiān)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照中央和省,、市紀(jì)委安排部署,，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，堅定不移懲治腐敗,，穩(wěn)步推進(jìn)監(jiān)察體制改革,，不斷推動全區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作向縱深發(fā)展。

(一)切實提高政治站位,。按照“學(xué)懂弄通做實”總要求,，通過集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo),、研討交流等方式,，深入學(xué)習(xí)貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想，深刻理解把握“八個明確”和“十四個堅持”的核心要義,，深刻理解偉大思想的重大意義,、科學(xué)體系、精神實質(zhì),、實踐要求,。認(rèn)真貫徹落實黨的十九大精神和中央紀(jì)委二次全會部署，提高紀(jì)檢監(jiān)察工作政治站位,，突出政治機關(guān)定位,，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”,，堅決把“兩個維護(hù)”落實到紀(jì)檢監(jiān)察工作中,，加強對黨的十九大精神、^v^大政方針貫徹落實和黨章黨規(guī)執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,。

(二)堅決落實政治責(zé)任,。協(xié)助區(qū)委積極履行主體責(zé)任，制定印發(fā)__年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點,，并將重點任務(wù)細(xì)化分解為8大項77小項,，逐項明確工作任務(wù)、牽頭單位和責(zé)任單位,。持續(xù)推進(jìn)“陽光之區(qū)”建設(shè),，研究制定__年工作方案，對__年獲得“陽光之區(qū)”示范點榮譽稱號的9家單位進(jìn)行命名表彰。組織召開七屆區(qū)紀(jì)委三次全會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)中央,、省、市紀(jì)委全會精神,，安排部署__年全區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,。嚴(yán)格落實《__區(qū)約談季報制度》，促進(jìn)“兩個責(zé)任”逐級落到實處,。實行紀(jì)檢信訪分析季報制度,，梳理分析受理的信訪舉報問題，提出針對性意見建議,，及時呈送區(qū)委,、區(qū)政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真接受省委第六巡視組政治巡視檢查,，配合做好相關(guān)工作。

(四)堅決強化政治監(jiān)督,。圍繞常規(guī)性監(jiān)督檢查內(nèi)容和省紀(jì)委明察暗訪組反饋問題整改落實等專項內(nèi)容開展監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)8類160項具體問題，制發(fā)紀(jì)檢監(jiān)察建議書48份,。扎實開展掃黑除惡專項行動,，制定實施意見和工作方案，加強與政法機關(guān)溝通銜接,，受理問題線索3件,。研究制定區(qū)紀(jì)委監(jiān)委深化扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項治理三年工作方案和問題整改專項方案，明確治理重點和主要措施,，確定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),、責(zé)任人及完成時限。全面抓好“三糾三促”專項行動中64項具體問題和新補充6項民生問題的整改落實,，完成問題整改45項,。專項核查了市紀(jì)委反饋涉及__區(qū)9家單位39條疑似發(fā)票信息。督促領(lǐng)導(dǎo)干部自查自糾辦公用房使用情況,，對12家單位進(jìn)行了抽查監(jiān)督,，調(diào)查處理辦公用房超標(biāo)問題線索1件。為全區(qū)626名科級干部建立電子廉政檔案,，并全部錄入全省廉政檔案系統(tǒng),。嚴(yán)格審查擬提拔、擬推薦為優(yōu)秀或先進(jìn)的黨員干部,，回復(fù)黨風(fēng)廉潔意見1120人次,。嚴(yán)格執(zhí)行縣級領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律情況報告制度、領(lǐng)導(dǎo)干部操辦婚喪喜慶事宜報告和節(jié)假日期間外出報備制度，分別有42名縣級干部,、17名科級以上干部、42名黨員干部進(jìn)行了報備,。對違反中央八項規(guī)定精神的2人進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)。

(五)精準(zhǔn)把握運用四種形態(tài),。運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”處理76人次,。其中,，第一種形態(tài)56人次,，占;第二種形態(tài)12人次，占;第三種形態(tài)7人次,，占;第四種形態(tài)1人次,，占。對公安機關(guān)移交涉及酒駕,、醉駕的公職人員和黨員干部進(jìn)行了嚴(yán)肅問責(zé)，并集體約談了部門單位負(fù)責(zé)人,。對國家^v^反饋的新華村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)項目超概算問題啟動了問責(zé)程序。

(六)深化紀(jì)檢監(jiān)察體制改革,。嚴(yán)格規(guī)范工作程序,，制定啟用區(qū)紀(jì)委監(jiān)委執(zhí)紀(jì)監(jiān)督監(jiān)察13項工作制度，修訂完善執(zhí)紀(jì)監(jiān)督監(jiān)察兩類61項常用文書,。結(jié)合監(jiān)察體制改革,，采取紀(jì)委常委監(jiān)委委員帶頭領(lǐng)學(xué)、專題講解的方式,，集中對紀(jì)檢監(jiān)察干部進(jìn)行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),，同時積極參加省、市紀(jì)委監(jiān)委舉辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,，切實提高紀(jì)檢監(jiān)察干部的業(yè)務(wù)能力和水平,。

半年來,，盡管我們做了大量的工作,，也取得了一些成效,，但離上級的要求和群眾的期望還有很大差距,，還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問題，如：干部監(jiān)督全覆蓋不夠到位,，違反中央八項規(guī)定精神問題和“四風(fēng)”問題禁而未絕，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”運用還不夠充分,，紀(jì)檢監(jiān)察干部執(zhí)紀(jì)監(jiān)督水平和綜合素質(zhì)亟待提高,，等等,。針對這些問題,，下半年，我們將突出抓好以下幾個方面的工作：

一是強化政治監(jiān)督,，切實落實“兩個維護(hù)”,。把“兩個維護(hù)”作為紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)根本政治任務(wù)，把中央精神,、本地實踐和自身職責(zé)結(jié)合起來,，切實提高政治站位，強化政治責(zé)任,，緊密結(jié)合新時代紀(jì)檢監(jiān)察工作新思想新要求,，找準(zhǔn)職責(zé)定位，突出政治監(jiān)督,，著力加強對學(xué)習(xí)貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想、十九大精神的監(jiān)督,，重點突出對“兩個維護(hù)”,、意識形態(tài)、精準(zhǔn)扶貧,、生態(tài)環(huán)保,、掃黑除惡、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域貫徹落實情況的監(jiān)督檢查,。

二是強化作風(fēng)建設(shè),，鞏固拓展落實中央八項規(guī)定精神成果。把監(jiān)督檢查落實中央八項規(guī)定及實施細(xì)則精神情況作為重點任務(wù)和經(jīng)常性工作,，制定紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)落實中央八項規(guī)定精神監(jiān)督檢查辦法,。認(rèn)真開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動，扎實開展“九個嚴(yán)查”,，及時甄別,、從嚴(yán)查處花樣翻新、隱身變異等“四風(fēng)”問題,，嚴(yán)肅查處對貫徹^v^大政方針行動少落實差,、人民群眾反映強烈、造成嚴(yán)重后果的問題。

三是強化正風(fēng)反腐,，堅決懲治基層腐敗,。按照穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，繼續(xù)保持高壓態(tài)勢,，強化精準(zhǔn)思維,，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問題、精準(zhǔn)把握政策,、精準(zhǔn)作出處置,，重點緊盯“三類人”,，重點查處“四個交織”的突出問題,，著力懲治侵害群眾利益不正之風(fēng)和腐敗問題。堅持縱向盯錢,、橫向盯人,、重點盯事，緊緊圍繞《扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題整治三年規(guī)劃》和專項治理工作《實施方案》確定的治理重點加強監(jiān)督和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法,。嚴(yán)查涉黑涉惡腐敗問題,，持續(xù)抓好線索排查處置工作，加強與政法機關(guān)的雙向聯(lián)動,，深挖黑惡勢力背后腐敗和“保護(hù)傘”,。

四是強化監(jiān)督效能，聚焦監(jiān)督第一職責(zé),。認(rèn)真落實好“監(jiān)督的監(jiān)督”工作職責(zé),，健全完善監(jiān)督機制制度，實踐運用信訪受理,、線索處置,、約談提醒、談話函詢和參加民主生活會等,，不斷強化常態(tài)化,、近距離、可視化的日常監(jiān)督,。探索實行“雙卡一表雙報告”監(jiān)督模式,，實現(xiàn)監(jiān)督者和被監(jiān)督者雙向監(jiān)督。深化政治巡察工作,，成立區(qū)委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,，完成巡察組長、工作人員,、專業(yè)人員“三庫”建設(shè),，開展常規(guī)巡察和巡察“回頭看”,。

五是深化監(jiān)察體制改革，著力健全監(jiān)督體系,。穩(wěn)步推進(jìn)監(jiān)察體制改革試點工作,，審批審定區(qū)紀(jì)委監(jiān)委“三定”方案，完成內(nèi)設(shè)機構(gòu)調(diào)整設(shè)置,，配齊配強人員力量,。設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)察室，作為區(qū)監(jiān)委派出機構(gòu),，賦予監(jiān)察室和紀(jì)檢監(jiān)察干部相應(yīng)監(jiān)察職責(zé),。聚焦主業(yè)主責(zé)，持續(xù)深化“三轉(zhuǎn)”,。組織全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察干部深入學(xué)習(xí)研究《監(jiān)察法》和出臺的配套法規(guī)制度,，及時修訂相關(guān)制度，完善工作流程,。做好深化國家監(jiān)察體制改革試點工作總結(jié)評估,，將試點經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為實踐措施，實現(xiàn)試點工作由實踐探索邁入依法履職,、持續(xù)深化新階段,。

六是強化整改落實，認(rèn)真整改反饋問題,。把落實整改省委第六巡視組反饋問題作為嚴(yán)肅的政治任務(wù),，認(rèn)真分析問題存在原因及制度機制漏洞，做到立說立行,、即知即改,。制定詳細(xì)具體的整改方案，建立問題臺賬,，逐項明確整改措施,、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),、完成時限,，實行對賬銷號，嚴(yán)格按照巡視組要求,，堅決在規(guī)定時間內(nèi)高質(zhì)量完成整改工作,。

教育集團(tuán)工作計劃目標(biāo)篇三

堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹國家省市區(qū)教體局文件精神,，全面落實學(xué)校工作計劃,，以“對標(biāo)高質(zhì)量發(fā)展，深化課堂改革實踐”為主題,，認(rèn)真落實“雙減”政策,，堅持立德樹人根本任務(wù),，深化精致化管理要求，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)師生共同成長,，辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

一,、以黨建品牌建設(shè)為抓手,，做好各項黨務(wù)工作。

1.加強組織建設(shè),，創(chuàng)建“志遠(yuǎn)”黨建品牌,。牢固樹立“抓黨建就是抓全局”的理念，樹牢“四個意識”,、堅定“四個自信”,、堅決做到“兩個維護(hù)”，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用,。做好黨支部換屆工作,。督促全體教職工登錄學(xué)習(xí)強國平臺，自主學(xué)習(xí),，按時反饋參與度,，并納入學(xué)期考核。制定干部理論中心組學(xué)習(xí)計劃,，做好會議記錄,，收集好檔案材料。

3.加強黨員隊伍建設(shè),，繼續(xù)做好三述,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持沉入一線工作法，堅持聽課和評課,。干部聯(lián)系教研組,、班級和學(xué)生幫扶，按時召開學(xué)生會,、教職工會和家長會,，做好教育教學(xué)服務(wù)工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流上黨課,，講黨史,，學(xué)黨史，看紅色影視片段,，開學(xué)組織黨員組織生活會,，分黨小組結(jié)合黨史學(xué)習(xí)進(jìn)行述職。評選校級優(yōu)秀^v^員表彰,。

二,、加強隊伍建設(shè),，提高教學(xué)能力。

2.全體教師積極學(xué)習(xí)雙減相關(guān)政策及法規(guī),，制定《青島市第三實驗初中落實“雙減”實施方案》,、作業(yè)布置與批改要求、課堂教學(xué)評價實施意見等制度,，完善管理機制,，構(gòu)建良好的教育生態(tài)。加大對科學(xué)教育理念及“雙減”政策的了解,，合理引導(dǎo)家長,，引導(dǎo)廣大家長樹立正確的教育觀和成才觀，增進(jìn)社會共識,。注重研究,，積極探索雙減之下學(xué)校課后服務(wù)工作及作業(yè)設(shè)計，做到提質(zhì)減負(fù),。

3.抓好信息技術(shù)培訓(xùn),，提升教師信息素養(yǎng)。積極落實山東省信息技術(shù)培訓(xùn)要求,，制定學(xué)?！缎畔⒒逃虒W(xué)發(fā)展規(guī)劃及校本研修規(guī)劃》，制定《信息技術(shù)實施方案》,，組織老師們開展全員學(xué)習(xí),，認(rèn)真觀看課程學(xué)習(xí)視頻，了解實用有效的新媒體技術(shù),，全面提升教師信息技術(shù)能力,。

4.用心開展教研活動。課堂教學(xué)是育人主渠道,，本學(xué)期圍繞“全鏈?zhǔn)健备唠A思維教學(xué)法,，學(xué)校各教研組開展了多次教研活動，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)法與課堂教學(xué)的深度融合,。各組在活動中切磋教法學(xué)法,，上好每一堂課，活動做到有主題,，有資料,。用心組織教師參加各項評比及展示活動為了為教師帶給展示風(fēng)采的舞臺,，30多位老師在省市區(qū)評優(yōu)課上獲獎,、3人被評為市區(qū)教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人，打造一支理念新,、教藝精,、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍,。

三、加強教學(xué)檢查,，規(guī)范教學(xué)過程,。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的教學(xué)管理,，有效推進(jìn)課程改革,，實現(xiàn)實驗項目落地，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，強化教學(xué)法規(guī)意識,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊,、開足,、教好”，同時也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期繼續(xù)加強教學(xué)檢查力度,，也加大對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，每天按時巡視老師課堂教學(xué)狀況,、使用教學(xué)器材狀況,、學(xué)生上課紀(jì)律狀況等。每月進(jìn)行不定時檢查教師教案,、讀書筆記,、聽課筆記及學(xué)生作業(yè)等，組織老師認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會,。

2.分層推進(jìn),，提高質(zhì)量。根據(jù)學(xué)生的智力水平,、學(xué)習(xí)能力,、家庭教育指導(dǎo)存在著差異，本學(xué)期學(xué)校積極推進(jìn)分層教學(xué),，提出把目標(biāo)定位在關(guān)注各班學(xué)困生的提高上,，全面提高合格率。開展作業(yè)布置及批改進(jìn)行分層,，深入落實分層教學(xué),；建立學(xué)困生幫扶計劃，落實分層教學(xué)措施,，努力減小學(xué)校學(xué)困生數(shù)量,，讓每一個學(xué)生發(fā)揮出自己最大的潛能,，力爭學(xué)優(yōu)學(xué)好，學(xué)校后30%學(xué)生在不斷縮減,。

3.加強學(xué)籍管理,，認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作，實現(xiàn)零輟學(xué),。嚴(yán)管嚴(yán)控學(xué)生學(xué)籍,，做到手續(xù)完備，材料齊全,，管理更加規(guī)范化,。

四、全面聚焦“雙減”,，成功舉行教學(xué)節(jié),。

1.學(xué)校召開以“創(chuàng)新‘3+x’作業(yè)，深化‘雙減’內(nèi)涵”為主題的2021年教學(xué)節(jié),，年會期間一共有八位教師進(jìn)行了全校課例,，展示課堂堂精彩，節(jié)節(jié)有特色,。學(xué)校語文,、數(shù)學(xué)、英語等教研組積極進(jìn)行全校教研展示,，展示各組在推進(jìn)“全鏈?zhǔn)健备唠A思維教學(xué)法過程中的探索,、創(chuàng)新及思考。通過教學(xué)節(jié)積極推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展攻堅行動,，聚焦育人方式變革,，助推教育高質(zhì)量發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍,，落實立德樹人根本任務(wù),，打造現(xiàn)代化、活躍化育人環(huán)境,。

2.落實精細(xì)化管理,，凝心聚力提升中考成績。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,，也是學(xué)校工作的重中之重,，全校教職工上下一心，為畢業(yè)學(xué)生創(chuàng)造最優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,。期初學(xué)校制定畢業(yè)年級工作方案,，開展專題工作研討交流，調(diào)整初三年級教師人事安排，充實初三教學(xué)力量,。以“落實有效分層教學(xué)，注重課堂教學(xué)調(diào)研,，全面提升教學(xué)質(zhì)量”為初三教學(xué)工作思路,，以“確保優(yōu)秀率、提高普高率,，減少低分率”為工作重點,，定期分層召開學(xué)生會和家長會。全面推進(jìn)課后輔導(dǎo),，確保一類高中達(dá)線率,；關(guān)注普高邊緣生，進(jìn)行集體備班,，關(guān)愛學(xué)困生,，扎實落實“一生一策”，促進(jìn)初三學(xué)生全面發(fā)展,。

五,、堅持科研引領(lǐng)，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

1.學(xué)校省級課題助力科研工作攀新高,。在2021年度山東省教育教學(xué)研究課題立項中，我校申報的《初中“全鏈?zhǔn)健备唠A思維教學(xué)法的實踐研究》成功立項,，這是市南區(qū)唯一一項入選的課題,。11月17日，學(xué)校舉行該課題的開題論證會,，專家蒞臨學(xué)校進(jìn)行論證指導(dǎo),，為課題的深入研究和實施指明了方向，同時也增強了課題組成員的信心,，學(xué)校將通過高質(zhì)量完成課題研究助推科研工作再攀新高,。

2.學(xué)科教學(xué)模式高位提煉獲獎。在2021年市南區(qū)教學(xué)研究成果評選中,，創(chuàng)新案例《創(chuàng)新“3+x”作業(yè)“悅”享生活快樂》榮獲市南區(qū)作業(yè)設(shè)計研究典型經(jīng)驗一等獎,，《基于學(xué)生信息核心素養(yǎng)提升的“五環(huán)六悅七步”steam教育項目式教學(xué)法》榮獲第三屆“悅動課堂”優(yōu)秀教學(xué)法，《基于云平臺的初中“ddb”教學(xué)模式》第三屆“悅動課堂”優(yōu)秀教學(xué)模式,。

教育集團(tuán)工作計劃目標(biāo)篇四

一,、班況分析：

我們班的孩子經(jīng)過上個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)基本適應(yīng)了幼兒園的生活,。都愿意上幼兒園,，同時能積極參與老師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí),、游戲方面也形成了一定的常規(guī),。會自己動手吃飯，并將餐具放回原位,，午睡時在教師的幫助下,，會穿脫衣服；上課時,，能安靜坐下來,，舉手回答問題，積極動腦,；游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲,，主動參與活動；但是,，還有不足之處需要我們不斷完善,。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲,。但畢竟還是小班幼兒,，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,，針對幼兒各方面的表現(xiàn),，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng),，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域課程有機結(jié)合起來,，并融入日常生活,，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。對年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛護(hù),，多鼓勵和幫助他們,，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),，堅持保教結(jié)合,，做到教中有保,、保中有教。重視幼兒的常規(guī)教育,，細(xì)致耐心的做好個別幼兒工作,。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長,，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,、班集體生活,，建立起良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī),，喜歡上幼兒園。

具體措施有：

1,、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話,，并使用正確的普通話，通過個別談話,，自由活動,，指導(dǎo)個別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。

2,、通過教學(xué)活動,，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話,，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣,。

3、各個教學(xué)活動中,，注重個體差異,，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。鼓勵幼兒能較大方地在眾人,、集體面前表達(dá)自己的意思,。

4、利用散步,、春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官,，感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣,。知道春,、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系,。

5,、選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容,，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象,。通過各種活動和智力游戲,、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展,。并通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己,。

6、安全教育活動：養(yǎng)成良好的自律意識,，不抓人,、不咬人，與同伴友好相處,！

二,、保育工作方面。

1,、豐富和正確使用禮貌用語：你好,、再見、謝謝,、不客氣等,。

2、適應(yīng)幼兒園的集體生活,，鞏固獨立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)洗臉、刷牙,、能自己穿脫衣,、褲、鞋,、襪,；學(xué)習(xí)坐,、站,、走的正確姿勢,。

3、了解簡單的保健衛(wèi)生知識,，認(rèn)識五官及主要功能,，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)；樂于接受疾病預(yù)防和治療,，懂得健康的重要性,。

4、愛吃多種食物,，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣,。

5,、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火,、車輛等不安全因素,。

6、通過教師提醒和教育,，培養(yǎng)幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

7,、逐漸接受老師的建議和指示,，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

8,、注重平時的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑,，跳,，投擲,，平衡,，鉆爬等一些基本技能。

三,、家長工作方面,。

1、通過家訪,、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常,，了解家長的教育方式，尋找原因,，共同探討孩子的教育方法,，并達(dá)成共識。

2,、利用孩子接送的時間,，與家長進(jìn)行面對面地交流，真實反映孩子在園情況,，了解孩子在家情況,，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識,。

3,、豐富《家長園地》，讓家長及時了解幼兒園的活動安排,、孩子在園情況,、成功育兒經(jīng)驗等,，增強家長的參與意識，提高了可看性,，發(fā)揮橫向互動作用,，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。

4,、定期召開家長會和家長開放日活動,，讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法,，親眼目睹自己孩子在園的活動情況,，從而優(yōu)化家庭教育行為。

四,、每月工作安排,。

略

教育集團(tuán)工作計劃目標(biāo)篇五

這學(xué)期我擔(dān)任了一年級1班和2班的數(shù)學(xué)課，共有學(xué)生83人,。雖然學(xué)生的年齡偏小,，來自不同的家庭，家長的文化水*,、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異,。但是經(jīng)過一年多的努力,較好的完成了教學(xué)任務(wù)，使大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了所學(xué)的基本知識如：學(xué)會并比較熟練的計算100以內(nèi)的加減法;表內(nèi)乘法,、比較,；簡單統(tǒng)計、米與厘米等,。但是也有個別學(xué)生由于基礎(chǔ)差,，作業(yè)完不成，學(xué)習(xí)習(xí)慣差造成了成績較差的現(xiàn)象,。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),，推動今后的教學(xué)工作，再上新的臺階,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。

每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。

2,、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了,。

3,、虛心請教其他老師。

在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

4、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。

有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

5、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)*的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后之增加。

存在的不足是,，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,，小學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空，這些都有待以后改進(jìn),。

1,、狠抓學(xué)風(fēng)。

我所教的兩個班,，學(xué)生比較重視該科,，上課的時候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講,，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生,，因為怕教師責(zé)備,，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分?jǐn)?shù)低而找別人的來抄,，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高,。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動,，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。只是差生面太大了,，后進(jìn)生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差,，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,，我找來差生，了解原因,，有些是不感興趣,，有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵,，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),，時時督促他們，幫助他們,；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑,，考試怯場等,，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因,，鼓勵他們不要害怕失敗,，要給自己信心，并且要在*時多讀多練,，多問幾個為什么,。同時，一有進(jìn)步,，即使很小,，我也及時地表揚他們。養(yǎng)成勤學(xué)苦練的習(xí)慣,，形成良好的學(xué)風(fēng),。

2、一年級第一學(xué)期數(shù)學(xué),，在整個小學(xué)階段占一定的重要位置,。本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)思想是貫徹黨和國家的教育方針和新課標(biāo)的.精神，落實對兒童少年的素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力;分析,、綜合能力;判斷,、推理能力和思維的靈活性、敏捷性等。著眼于發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)能力,通過讓學(xué)生多了解數(shù)學(xué)知識的來源和用途,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為,。

教育集團(tuán)工作計劃目標(biāo)篇六

1、市,、區(qū)聯(lián)動,，在政務(wù)中心窗口建立“重大項目、川西樞紐建設(shè),、返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè),、災(zāi)后重建、移民內(nèi)安,、高校畢業(yè)生”六個創(chuàng)業(yè)綠色通道,。

2、利用就業(yè)微信公眾號,，為創(chuàng)業(yè)者提供政策咨詢,、項目推介、開業(yè)指導(dǎo),、融資服務(wù)等“一站式”創(chuàng)業(yè)服務(wù),。

3、通過區(qū)知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)中心,、知識產(chǎn)權(quán)中介服務(wù)機構(gòu)為我區(qū)企業(yè)及其他創(chuàng)新主體提供知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)400余項,。

4、引導(dǎo)企業(yè)和生產(chǎn)經(jīng)營主體吸納貧困家庭勞動力,，建立就業(yè)扶貧基地1個,。積極組織參加各類創(chuàng)業(yè)技能大賽，精心組織實施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)專項活動,，結(jié)合市場需求,，發(fā)揮市場配置人才的主渠道作用，加大大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)宣傳力度,，開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展,，積極為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，增強大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,，與市人社局,、經(jīng)開區(qū)聯(lián)合開展創(chuàng)業(yè)骨干培訓(xùn)。

5,、按照“雙創(chuàng)”活動要求,，與農(nóng)業(yè)局扶貧專家服務(wù)團(tuán)牽頭“雙創(chuàng)”成員單位，結(jié)合“科技之春”,、“知識產(chǎn)權(quán)宣傳日”、“科技活動周”、“創(chuàng)業(yè)服務(wù)月”等活動,，開展了5次專場培訓(xùn),，培訓(xùn)人員達(dá)210余人次；開展各類科技培訓(xùn)達(dá)50余期（班）,，培訓(xùn)1400余人次,；共發(fā)放宣傳資料2萬余份，科普讀物1000余本,，展出掛圖,、展板60余幅，接受宣傳人數(shù)達(dá)3000多人次,。

今年上半年,，xx縣緊緊圍繞全市人才工作部署和要求，緊扣地方實際,，堅持“不求所有,，但求所用”，積極探索引才引智新路子,，人才基礎(chǔ)工作得到強化,，人才工作水平有了新的提升。

教育集團(tuán)工作計劃目標(biāo)篇七

（一）員工培訓(xùn)計劃實施管理層領(lǐng)導(dǎo)崗位輪訓(xùn),。通過對管理層領(lǐng)導(dǎo)的輪訓(xùn),，一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng)，以及領(lǐng)導(dǎo)力,、決策力的培養(yǎng),；二是掌握和運用現(xiàn)代管理知識和手段，增強企業(yè)管理的組織力,、凝聚力和執(zhí)行力,；三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結(jié)構(gòu)的運作實施。

（二）繼續(xù)強化項目經(jīng)理（建造師）培訓(xùn),。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備項目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),，培訓(xùn)面力爭達(dá)到50％以上，重點是提高他們的政治素養(yǎng),、管理能力,、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,，組織強化培訓(xùn)，參加社會建造師考試,，年凈增人數(shù)力爭達(dá)到xxx人以上,。

（三）重點做好客運專線施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓(xùn),。客運專線鐵路建設(shè)對我們是一項新的技術(shù),，是今年xx公司員工繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,，各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術(shù)及管理，選擇優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù),、管理人才委外學(xué)習(xí)培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí)，吸收和掌握客運專線鐵路施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工藝,，成為施工技術(shù),、管理的骨干和普及推廣的師資；xx公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位,，積極組織客運專線鐵路施工所需的各類管理,、技術(shù)、操作人員內(nèi)部的普及推廣培訓(xùn)工作,；確保施工所需的員工數(shù)量和能力滿足要求,。

（四）加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。今年,，xx公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn),，并在蘭州技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進(jìn)行強化培訓(xùn),、考核,，力爭新增技師、高級技師達(dá)xxx人以上,。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作,。

（五）做好新員工崗前培訓(xùn),。對新接收的復(fù)退軍人在蘭州技校進(jìn)行一年的崗前技能培訓(xùn)，通過培訓(xùn)考核,，取得相應(yīng)工種“職業(yè)資格證書”后,，方可上崗；新招錄的大中專畢業(yè)生,，由各單位組織培訓(xùn),，重點進(jìn)行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能，企業(yè)概況,、文化,、經(jīng)營理念，安全與事故預(yù)防,，員工規(guī)范與行為守則等內(nèi)容的培訓(xùn),。同時要注重個人價值取向的引導(dǎo),，實現(xiàn)個人與企業(yè)價值觀的統(tǒng)一。培訓(xùn)率達(dá)100％,。起點范文整理,！

（六）加強復(fù)合型,、高層次人才培訓(xùn),。各單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一,。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高；專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高,；使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

（七）繼續(xù)“三位一體”標(biāo)準(zhǔn)的宣貫培訓(xùn),。xx公司在建項目經(jīng)理部及分公司要利用各種機會,，采取不同形式對員工進(jìn)行質(zhì)量、環(huán)境,、職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)的宣貫普及培訓(xùn),，并按照貫標(biāo)要求做好培訓(xùn)記錄。

（八）抓好在建工程施工人員的培訓(xùn),。

1,、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定,。

2,、在建工程項目經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,，扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn),，以及施工環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求,。

3、要把外協(xié)隊伍人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,，實行指導(dǎo)和有效的干預(yù),，消除隱患，切實維護(hù)企業(yè)信譽,。

（九）開展職業(yè)技能比武,，促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長。xx公司今年將選擇3－5個主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,，同時選擇適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進(jìn)行技能對抗賽,，并通過專業(yè)比武的形式,，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

教育集團(tuán)工作計劃目標(biāo)篇八

個人優(yōu)勢：本人金融學(xué)本科畢業(yè),，因此有一定的專業(yè)背景優(yōu)勢,；而且投資資本市場有四年了，積累一定的經(jīng)驗及一些分析技巧,；希望在這方面能為團(tuán)隊成員提供到一些幫助,。

二、劣勢分析,。

營業(yè)部數(shù)量相對較少,，薦股準(zhǔn)確率比較低，部分客戶經(jīng)理素質(zhì)有待改進(jìn),；另外部分新的客戶經(jīng)理普遍存在專業(yè)知識不全面的及不夠?qū)I(yè)等情況,。

三、機會點部分企事業(yè)單位炒股人數(shù)并不多,，佛山市場仍未達(dá)到飽和狀態(tài),，新開戶的潛力還很大，尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū),。四,、威脅各大券商之間大打傭金戰(zhàn)，這是一種飲鴆止渴般的*,，有如當(dāng)年電視行業(yè)大打價格戰(zhàn),，最終勝者幾何！盡管如此,，但其它券商有價格優(yōu)勢,，我們要揚長避短，加強員工的培訓(xùn),。

二,、戶外營銷。

三,、新渠道的開拓,。

四、與其他單位進(jìn)行合作營銷,。

五,、提供一定的激勵措施。

六,、加強與員工之間的溝通,。

自己本身從銷售到管理的轉(zhuǎn)變。幫助客戶經(jīng)理確定每月的行動目標(biāo),。全力支持客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)的開拓,。幫助部分優(yōu)秀的客戶經(jīng)理成為團(tuán)隊明星,，樹立大家學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)驗的分享與交流,。提高客戶經(jīng)理工作的積極性,。團(tuán)隊要有三方面的要素才能稱得上是團(tuán)隊：一是目標(biāo)要集中，二是關(guān)系要和諧互助,，三是工作方法要保持一致與適當(dāng)彈性,。

參加一些有關(guān)溝通與管理知識的學(xué)習(xí)；

本身對股票市場行情的關(guān)注與持續(xù)性學(xué)習(xí),；

通過與客戶的交流接觸,，從客戶身上學(xué)習(xí)；

團(tuán)隊文化作為一個二十一世紀(jì)現(xiàn)代化企業(yè)的靈魂,，文化是一個經(jīng)濟(jì)主體能實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的關(guān)鍵，至于如何能探索到適合我們自身的團(tuán)隊文化,，我會通過觀察,、溝通與交流等盡快建立起一支高效、積極的團(tuán)隊,，探索出適合自身團(tuán)隊的文化,。

教育集團(tuán)工作計劃目標(biāo)篇九

環(huán)境教育是學(xué)校教育的重要組成部分,在引導(dǎo)學(xué)生全面看待環(huán)境問題，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和解決實際問題的能力,，提高環(huán)境素養(yǎng)等方面有著不可替代的作用,。校園是學(xué)生成長的搖籃，具有陶冶身心,，培養(yǎng)高尚氣質(zhì)的功能,，學(xué)生的可塑性大，愈早給予環(huán)境保護(hù)的意識觀念,，愈能落實推廣環(huán)境保護(hù)教育,。同時，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置計劃要求,，環(huán)境教育課程在地方或?qū)W校校本課程中實施,。依據(jù)教育部《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》，每學(xué)年安排6—8課時,。結(jié)合我校實際,，環(huán)境教育納入學(xué)科滲透、綜合活動,、主題班會和校本課程中;并與學(xué)校學(xué)生活動,、團(tuán)隊活動、社區(qū)活動等有機結(jié)合,，使學(xué)生多方位多層次多形式參與環(huán)境教育,，樹立綠色環(huán)保意識,。為確保將環(huán)境教育內(nèi)容落到實處，特制定本校環(huán)境教育課程計劃和實施方案,。

高一年級：

1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識世界是普遍聯(lián)系和相互依存的,。

生態(tài)環(huán)境的各組成要素之間、全球生態(tài)環(huán)境與區(qū)域生態(tài)環(huán)境之間不是孤立的,，它們相互作用,，共同構(gòu)成相互依存的整個自然生態(tài)系統(tǒng)。個人,、家庭,、社區(qū)以及國家相互之間，人類社會的經(jīng)濟(jì),、政治,、文化等活動之間，同樣也存在著緊密的相互依存關(guān)系,。而人類社會與自然生態(tài)環(huán)境之間也是相互影響,、相互作用的。因此認(rèn)識和尊重自然規(guī)律,，處理好人與人,、人與社會之間的關(guān)系，實現(xiàn)人與自然之間的和諧共處,，對人類的生存和發(fā)展至關(guān)重要,。

2.引導(dǎo)學(xué)生珍視生物多樣性，關(guān)注不同文化對環(huán)境的影響,。

生物多樣性是自然生態(tài)環(huán)境的活力和潛能的重要表征;文化多樣性是人類文明進(jìn)步的基石,。生物多樣性與文化多樣性之間具有相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系,。保持生物多樣性與尊重文化多樣性是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要前提,。在全球化進(jìn)程中，尤其應(yīng)該重視維護(hù)不同物種的生存環(huán)境和生存權(quán)利,，尊重各民族在不危害人類共同利益和環(huán)境的前提下,，為適應(yīng)和保護(hù)自身生存環(huán)境而采取的多樣化的生活方式和發(fā)展模式。

高二年級,。

引導(dǎo)學(xué)生理解可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵,。

生態(tài)環(huán)境的承載力取決于自然生態(tài)系統(tǒng)的自我恢復(fù)潛能和地球資源的再生潛能。社會環(huán)境的健康發(fā)展受到自然,、經(jīng)濟(jì),、文化、政治等多種因素的影響。人類應(yīng)當(dāng)了解自身行為對環(huán)境所產(chǎn)生的正面與負(fù)面的影響,，在發(fā)展的過程中減少乃至避免對環(huán)境造成破壞,。正是在反思?xì)v史發(fā)展進(jìn)程的基礎(chǔ)上，人們提出了可持續(xù)發(fā)展的概念,?？沙掷m(xù)發(fā)展強調(diào)人類在精神和物質(zhì)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，要求不同國家和地區(qū)在資源利用和環(huán)境管理上加強交流,、理解與合作,，在滿足當(dāng)代人需求的同時保護(hù)好作為人類后代及其他生命生存和發(fā)展基礎(chǔ)的資源與環(huán)境。

高三年級,。

引導(dǎo)學(xué)生主動參與解決環(huán)境問題,，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任感。

引導(dǎo)學(xué)生參與解決身邊的環(huán)境問題是培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境責(zé)任感的重要途徑,。在這一過程中,，學(xué)生一方面獲得對環(huán)境的敏感性和關(guān)于環(huán)境的知識，另一方面,，認(rèn)識環(huán)境問題的復(fù)雜性,，培養(yǎng)其解決環(huán)境問題的能力和責(zé)任感。同時,，幫助學(xué)生了解人類活動會對環(huán)境造成不同性質(zhì)和程度的影響，增強憂患意識,對影響環(huán)境的行為采取審慎的態(tài)度,。

環(huán)境教育旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭,、社區(qū)、國家和全球面臨的環(huán)境問題,，正確認(rèn)識個人,、社會和自然之間相互依存的關(guān)系;幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感、態(tài)度和價值觀;鼓勵學(xué)生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動,，成為有社會實踐能力和責(zé)任感的公民。

(1)情感,、態(tài)度與價值觀,。

1,、關(guān)愛自然，尊重生命2、關(guān)愛和善待他人,，能積極,、平等、公正地與他人合作，尊重不同的觀點與意見,，尊重文化的多樣性3、意識到公民在環(huán)境方面的權(quán)利和義務(wù)，有建設(shè)可持續(xù)未來的愿望4、關(guān)注環(huán)境，積極參與有關(guān)環(huán)境的決策和行動,，做有責(zé)任感的公民,。

(2)過程與方法,。

1、觀察并分析周圍環(huán)境的狀況及其變化,。

2,、識別家庭、學(xué)校和社區(qū)的環(huán)境問題,，并設(shè)計,、實施和評價解決方案。

3,、通過多種方式和途徑,，主動而有效地搜集與環(huán)境有關(guān)的信息,。

4、圍繞環(huán)境問題表達(dá)自己的觀點,，并與他人有效溝通,。

5、批判性地思考區(qū)域或全球主要環(huán)境問題的成因,，并對比各種解決途徑,。

(3)知識與能力。

1,、知道人對環(huán)境的依賴,反思個人生活對環(huán)境的影響,。

2、理解環(huán)境問題及其對個人,、家庭,、學(xué)校和社區(qū)的影響。

3,、知道自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),、功能和演化過程。

4,、分析和理解經(jīng)濟(jì)技術(shù)、社會生活、政策法律與環(huán)境之間的相互作用,。

5,、知道公民參與保護(hù)環(huán)境的主要途徑和方式,并對比其效果,。

圍繞環(huán)境教育在情感,、態(tài)度與價值觀，過程與方法,知識與能力這三個方面的目標(biāo)，根據(jù)本地實際情況和學(xué)生需要,，以學(xué)生感興趣的方式引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)生活中的問題,，鼓勵他們獨立思考,，并運用所學(xué)知識做出分析和判斷,，進(jìn)而采取負(fù)責(zé)任的行動,。

教育集團(tuán)工作計劃目標(biāo)篇十

新安醫(yī)學(xué)是中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分,，為繼承和發(fā)揚新安醫(yī)學(xué),，我市積極組織新安醫(yī)學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報工作,。申報的“張一帖”內(nèi)科、曹氏外科,，程氏傷科,、“南園、西園喉科”,、“新安王氏醫(yī)學(xué)”已被列入省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目,，并確定王壽鵬、方鳴等13人被為新安醫(yī)學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人,。在xx市中醫(yī)院,、市新安醫(yī)學(xué)研究中心設(shè)置名老中醫(yī)工作室，為新安醫(yī)學(xué)非遺項目傳承人,、名老中醫(yī)高道煌同志按照民間的做法為選派了徐子杭等4名大學(xué)生為師承人員,，并舉行了拜師禮。為新安醫(yī)學(xué)非遺項目傳承人,、老中醫(yī)王士榮同志選派了方鳴,、汪旭東、吳潔3名安徽中醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生為學(xué)術(shù)繼承人,。

20xx年我市衛(wèi)生人才工作在上級部門的指導(dǎo)下,，取得了一定的成績，11月份,，《加強人才隊伍建設(shè),、打造健康和諧黃山》在全省衛(wèi)生人才工作會議上做經(jīng)驗交流，下一步,，我局將堅持“人才強衛(wèi)”戰(zhàn)略,，創(chuàng)新人才工作思路,，強化人才工作措施，努力打造一支能滿足衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人民健康需求的高素質(zhì)的衛(wèi)生人才隊伍,，促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展,。

20xx年初，我中心為了加強專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng),，建設(shè)一支高素質(zhì)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才隊伍,，依據(jù)市、區(qū)衛(wèi)生局的有關(guān)要求,，對人才培養(yǎng)工作做了周密計劃,，并在一年時間內(nèi)是計劃得到逐步落實。現(xiàn)將我中心20xx年人才培養(yǎng)工作,，總結(jié)如下：

20xx年,，我中心共選派衛(wèi)生技術(shù)人員參加各級衛(wèi)生主管部門組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)15次,，參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn)共20人次。具體如下：參加城關(guān)區(qū)結(jié)核病防治綜合醫(yī)療機構(gòu)與結(jié)防機構(gòu)間合作培訓(xùn)班2人,；參加兒童保健在社區(qū)中心應(yīng)用適宜技術(shù)培訓(xùn)班2人,；參加城關(guān)區(qū)傳染病預(yù)防控制培訓(xùn)班2人；參加城關(guān)區(qū)社區(qū)婦保,、兒保業(yè)務(wù)培訓(xùn)班2人,；參加城關(guān)區(qū)免疫規(guī)劃培訓(xùn)班2人；參加中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)班2人,；參加重癥精神病培訓(xùn)班2人,；參加慢病干預(yù)項目培訓(xùn)班2人；參加社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)和衛(wèi)生應(yīng)急處理技能培訓(xùn)班2人,；參加省急救中心進(jìn)修4人,。

進(jìn)修人員不僅通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)大大提高了診療水平，還通過在本單位舉辦講座等形式將所學(xué)知識與其他職工相互交流,，在一定程度上提高了全院職工的診療水平,；同時，我中心人才在11月份是得到了新的補充,，專業(yè)技術(shù)層面得到了補充,，解決了以前遇到的專業(yè)技術(shù)單一，部分業(yè)務(wù)開展困難的問題,，為我中心的可持續(xù)發(fā)展奠定了新的基礎(chǔ),。為了使我中心業(yè)務(wù)水平更進(jìn)一步的發(fā)展，提高我中的醫(yī)療服務(wù)水平，現(xiàn)制定我中心20xx年的人才培養(yǎng)工作規(guī)劃,，如下：

3,、加強全科醫(yī)學(xué)團(tuán)隊的建設(shè)：通過全科醫(yī)生、全科護(hù)士轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和規(guī)范化教育,，建立和發(fā)展中心全科醫(yī)師團(tuán)隊,。

5、加強中醫(yī)藥人才培養(yǎng)：中醫(yī)藥是中華民族的瑰寶,，在中華民族長期的繁衍和發(fā)展過程中，起到了極其重要的作用,，故應(yīng)加強中心中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng),，大力推廣中醫(yī)適宜技術(shù)，選派1—2名中醫(yī)專業(yè)大學(xué)生進(jìn)高一級醫(yī)院進(jìn)修,，加強中醫(yī)適宜技術(shù)在我中心的運用,。

市人才辦：

按照瀘人才辦[20xx]5號《關(guān)于報送人才工作情況的通知》精神，現(xiàn)將我局20xx年人才工作情況總結(jié)如下:,。

教育集團(tuán)工作計劃目標(biāo)篇十一

根據(jù)教育和科學(xué)技術(shù)局2023秋季年開學(xué)工作會議精神,、_小學(xué)2023年秋季學(xué)校工作安排，教務(wù)處圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,，樹立以提高教學(xué)質(zhì)量為第一的目標(biāo)意識,，立足我校教育發(fā)展的實際，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破，特制定教務(wù)處計劃,。

根據(jù)教育和科學(xué)技術(shù)局2023秋季年開學(xué)工作會議精神,、_小學(xué)2023年秋季學(xué)校工作安排，教務(wù)處圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,，樹立以提高教學(xué)質(zhì)量為第一的目標(biāo)意識,，立足我校教育發(fā)展的實際，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破，特制定教務(wù)處計劃。

(一)全面貫徹教育方針,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，嚴(yán)格按《_市義務(wù)教育課程計劃》開齊課程，開足課時,，加強教學(xué)過程管理,，強化質(zhì)量意識，樹立進(jìn)取觀念,，確保_小學(xué)教學(xué)質(zhì)量與全市相比,，有較大的進(jìn)步，上一個臺階,。

(二)加強教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、完善上學(xué)年度教師教育教學(xué)評價工作,，兌現(xiàn)獎懲。認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項工作,，加強內(nèi)部管理,，保證正常的教學(xué)秩序。

2,、根據(jù)市教科局“教學(xué)六認(rèn)真”要求,，修改《_教學(xué)常規(guī)管理辦法》。嚴(yán)格按照_市教育教學(xué)考核方案,，并根據(jù)課程計劃開足開齊課時,，按照備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、檢測,、評價等教學(xué)環(huán)節(jié),，制定“教學(xué)常規(guī)檢查制度”。

3,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教學(xué)行為,，力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為,。

4、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,，優(yōu)化教學(xué)過程,，加強過程監(jiān)督,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

5,、按計劃開展競賽活動和課外活動,，做到計劃、人員,、內(nèi)容,、時間和組織五落實。

6,、做好小學(xué)六年級教育教學(xué)工作的管理,，做好期末學(xué)生素質(zhì)檢測工作和教師教育教學(xué)評價工作。

7,、抓好家長會的召開,，為學(xué)生醞造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。選派骨干教師參加省,、市、_市的各種培訓(xùn)活動或聽課活動,。

8,、根據(jù)新課標(biāo)的要求，上足,、上齊,、上好體育課，注重體育與健康相結(jié)合,，建立完善的衛(wèi)生體育應(yīng)急機制,，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。要保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間,，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,。

9、開展優(yōu)秀作業(yè)評比,，優(yōu)秀教案評比等活動,，做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作，上好《開學(xué)第一課》,，建立壇廠小學(xué)校級課題,。

10、抓好“兩室”管理,、“繼續(xù)教育”工作,。

(一)堅持規(guī)范管理為基礎(chǔ)，提高教學(xué)管理精細(xì)化水平,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各門課程，堅決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為,。上好各類必修課和綜合活動實踐課,，杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象,。

2,、加強規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點規(guī)范教師課堂教學(xué)行為,。堅持“制度第一,，人文關(guān)懷第二”的現(xiàn)代管理思想，在進(jìn)一步建立健全各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，加大各項制度的執(zhí)行力度,，重點放在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為上。第一組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《_小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,，進(jìn)一步明確教師課堂教學(xué)常規(guī)要求;第二加強課堂的督查力度,，深入推行“日常巡課制度”、“推門聽課制度”,，杜絕亂堂,、空堂等不正常現(xiàn)象發(fā)生,。第三強化崗位責(zé)任意識,，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真上課是教師的基本要求,，必須加強各級管理,，做到層層把關(guān)，處處落實,、環(huán)環(huán)相扣,，即“誰的班級誰負(fù)責(zé)”、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”,。

3,、規(guī)范學(xué)籍管理，實行電子學(xué)籍管理,。全面落實義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格控制輟學(xué)率，確保在校生鞏固率達(dá)到100%,。規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍變更管理,，實行專人管理。做好電子學(xué)籍管理登記工作,，建立學(xué)生學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng),，使學(xué)籍管理信息化,、科學(xué)化、規(guī)范化,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。語文學(xué)科重點抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí),、課中專心聽講、課后及時復(fù)習(xí),、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習(xí)慣;數(shù)學(xué)學(xué)科重點抓好學(xué)生使用草稿本,、錯題訂正本的好習(xí)慣;英語學(xué)科重點加強學(xué)生的聽力訓(xùn)練。

5,、規(guī)范教學(xué)資料管理,。

教學(xué)資料要分門別類進(jìn)行整理，要能清楚,、真實地顯現(xiàn)教學(xué)狀況和管理過程,。記錄格式要規(guī)范。要寫清楚活動時間,、地點,、參加人員、主持人,、記錄人、主要內(nèi)容,，過程記錄要詳實,。

(二)圍繞有效教學(xué)主題，提升教育教學(xué)質(zhì)量水平,。

1,、圍繞有效教學(xué)主題,，落實三個重點環(huán)節(jié),。

一突出有效備課研究。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上,，積極探索變“學(xué)案”的研究,，明確教學(xué)目標(biāo),，把握知識的重難點，設(shè)計問題,，培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力,，通過練習(xí)及時自查，鞏固學(xué)習(xí)效果,。

二突出有效課堂研究,。引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法,，本學(xué)期將在舉行“同課異構(gòu)”的課堂探究，讓老師們在課堂教學(xué)的樸素,、簡單,、精細(xì)上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動,、學(xué)得活潑,、學(xué)得有效。

三突出有效訓(xùn)練研究,。加強對學(xué)生作業(yè)與單元過關(guān)訓(xùn)練的有效性的研究,，對學(xué)生作業(yè)與單元過關(guān)訓(xùn)練的批改、反饋和評價,，做到“五有五必”,，即有練必選、有發(fā)必收,、有收必改,、有錯必糾、有練必評,。教師布置和批改作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,，學(xué)科單元測試有明確的操作要求和監(jiān)管措施，語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)教研組進(jìn)度安排,，確定好單元過關(guān)測試時間,。

在抓好教學(xué)管理,、教學(xué)研究的同時，教務(wù)處采每月調(diào)研手段加強對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控;繼續(xù)強化培優(yōu)輔差工作,，開學(xué)初各班根據(jù)學(xué)生實際確定培優(yōu)輔差名單，制定好“培優(yōu)輔差轉(zhuǎn)化”計劃,。

2,、強化隨堂聽課,，以常態(tài)課來提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)處實行推門隨堂聽課活動,，以強化常態(tài)課管理來提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。,。聽課過程中，我們將采用聽,、看、查,、問等形式進(jìn)行?！奥牎奔绰犽S堂課,，“看”即看教師課堂新課程理念的落實,、學(xué)生主體參與課堂學(xué)習(xí)的興趣;“查”即查教師的備課、作業(yè)批改;“問”即對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,，詢問本節(jié)課學(xué)生知識掌握情況、問學(xué)生對教師,、對自己的學(xué)習(xí)評價。教務(wù)處認(rèn)真總結(jié)分析每一次調(diào)研情況并及時反饋給教師,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，提出一些建設(shè)性意見和建議,。

3、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,，強化教育教學(xué)質(zhì)量意識。

各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上學(xué)期考試情況，教務(wù)處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

本學(xué)年將繼續(xù)對語文,、數(shù)學(xué),、英語等學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容的階段性質(zhì)量檢測,，并認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,，找出教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，并提出今后改進(jìn)的措施,。

(三)堅持特色強校策略，推進(jìn)學(xué)校教育品牌建設(shè),。

1,、打造書香校園，營造閱讀氛圍,。堅決貫徹“讓讀書成為習(xí)慣,、讓書香陪伴人生”的讀書理念，努力打造“以讀書促習(xí)慣”的閱讀特色,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)內(nèi)化，營造校園書香氛圍,。堅持開展讀書活動,，三至六年級學(xué)生每周有40分鐘時間到學(xué)校圖館閱讀;同時強化語文教師指導(dǎo)功能，完善班級圖書流動機制,，規(guī)定各年級學(xué)生必讀書目,，將課外閱讀落到實處。

2,、加強寫字教學(xué)管理,。本學(xué)期我們要規(guī)范漢字寫字教學(xué)管理，各教師要把寫字當(dāng)作一種必備技能來要求,，教師提高自我寫字水平，注重對學(xué)生寫字過程指導(dǎo),，保證寫字教學(xué)的實效性,。在學(xué)生層面，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，寫得規(guī)范,，寫出美感;對學(xué)生的作業(yè)要實施兩項評價,，一項是針對作業(yè)正確情況的評價，一項是針對卷面書寫的評價,。在學(xué)校層面,，我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時”和全體學(xué)生“提筆即是練字時”的意識。學(xué)校將結(jié)合“規(guī)范漢字書寫周”舉行寫字競賽,，將“練”與“用”有機融合,，通過不同形式檢驗教學(xué)效果，提高師生寫字積極性,。