演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),，直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng),。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

紀(jì)律演講稿篇一

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是五4中隊(duì)的喻杰，我今天競(jìng)選的職位是大隊(duì)委紀(jì)律委員,。

每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們不遵守紀(jì)律,，每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們隨地吐痰,，每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)話不文明,。望著我們胸前佩戴得整整齊齊的紅領(lǐng)巾,，我都會(huì)想：不能讓這紅領(lǐng)巾白戴,，要讓它發(fā)揮出少先隊(duì)員的品質(zhì)出來(lái),！想到這里,，我都有一種制止這種行為發(fā)生的沖動(dòng)。假如我當(dāng)上了大隊(duì)委紀(jì)律委員,，我將更能有力的制止這些不良行為的發(fā)生,，讓同學(xué)們養(yǎng)成守紀(jì)律的好習(xí)慣,，做一名好學(xué)生，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)添光彩,。

在這次競(jìng)選中，如果我當(dāng)上大隊(duì)委紀(jì)律委員,，我會(huì)認(rèn)真完成大隊(duì)委交給我的每一個(gè)任務(wù),，為同學(xué)們服務(wù),，做好老師們的小幫手。如果我落選了,，我不會(huì)灰心,，這說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我會(huì)自我完善,，下次繼續(xù)競(jìng)選。

鳥(niǎo)兒渴望高遠(yuǎn)的天空,，魚(yú)兒渴望深邃的海洋，我們少年兒童渴望成長(zhǎng)的舞臺(tái),。假如你給我一片沃土，我會(huì)還你滿園春色：假如你給我一片藍(lán)天,，我會(huì)奮力翱翔：假如你給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)還給你十分精彩,！今天我站在這里,，我渴望這一職位,，希望同學(xué)們投我一票！謝謝大家,！

紀(jì)律演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)生會(huì)的同事們大家下午好,。

我是來(lái)自紀(jì)律部的郭曉莽,，我要競(jìng)選的職位是紀(jì)律部的部長(zhǎng)一職,，在來(lái)到大學(xué)的這一年時(shí)間中，我在紀(jì)律工作了一年,，在這里我學(xué)會(huì)了很多,，也意識(shí)到了團(tuán)結(jié)重要性,，學(xué)會(huì)了以理服人,，我覺(jué)得由我們守護(hù)著這個(gè)同學(xué)們的生活環(huán)境，在過(guò)去的一年中,，沒(méi)有出現(xiàn)任何差錯(cuò),。這樣讓我感到很自豪，我覺(jué)得我的價(jià)值得到了很好的體現(xiàn),。我信奉的信條就是：讓他人不舒服也是一種服務(wù),。而我也會(huì)一直秉承這種態(tài)度服務(wù)下去。

進(jìn)入紀(jì)律部的那一天,，我就抱著成長(zhǎng)的目的參與工作中，我高中的老師說(shuō)過(guò)這樣一句話,?！皽婧？商钌娇梢?男兒志氣當(dāng)如斯?！蔽矣X(jué)的身為一個(gè)男人，立足于大地之上,，就應(yīng)該有這樣的氣魄。與其在平淡中消失,，不如在大起大落中鑄造輝煌。

1,、對(duì)于下一屆,，11級(jí)的工作,。首先我會(huì)在接受部員是，挑選那些敢打敢拼的人,，這樣的人才可以讓部里充滿活力,，保持一種向上的生活態(tài)度,。

2、而后在部員中我會(huì)進(jìn)行組長(zhǎng)的輪換,，讓每個(gè)部員都得到鍛煉。

3,、開(kāi)學(xué)在上交入部申請(qǐng)書(shū)時(shí)，每個(gè)部員也要上交一份活動(dòng)策劃書(shū)和自己的近期目標(biāo),。

4,、而后每周每人要上交一份工作總結(jié)養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的好習(xí)慣,，同時(shí)也讓部員積極在部里部外策劃活動(dòng),，鍛煉每個(gè)人,，讓每個(gè)部員成長(zhǎng),，積極參與到活動(dòng)中,。

5,、要有全新的明確的工作規(guī)章,，賞罰分明,，激勵(lì)與鞭策每個(gè)部員向上發(fā)展。而工作之余我會(huì)每隔一兩個(gè)月組織大家到戶外活動(dòng),，去參觀博物館,，去拉練,。通過(guò)一些小的活動(dòng)，讓每個(gè)部員認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,。認(rèn)識(shí)到這里不僅僅是他們工作成長(zhǎng)的地方。也是一個(gè)異地他鄉(xiāng)的大家溫暖的家,，總之我要讓我的部員有努力就會(huì)會(huì)有收獲，有付出就會(huì)有收益。

我要讓他們熱愛(ài)這里,，在這里成長(zhǎng)，在這里蛻變,，在這里完善，我會(huì)讓他們?cè)谶@學(xué)期結(jié)束在之后,，有一個(gè)積極向上的生活態(tài)度,。我的目標(biāo)是在下一次換屆時(shí),，有百分之七十的人像我一樣站在這里抒發(fā)自己的理想與意愿,。

我相信以我這一年的工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)于這份工作的熱愛(ài),，足以勝任這份工作。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,，但我已飛過(guò)”而我將會(huì)在這個(gè)展示的平臺(tái)上告訴大家,。雖然在天空中我無(wú)法留下太多的痕跡,，但我依然可以絢麗的飛過(guò)，將這一時(shí)刻的痕跡永遠(yuǎn)的留在從這里走過(guò)的人們的心中,。

我希望各位領(lǐng)導(dǎo),，給我一個(gè)機(jī)會(huì),，給我一個(gè)放飛的舞臺(tái),，讓我為大家展示我是怎樣絢麗飛翔的,。

我是來(lái)自市政09的郭曉莽。

謝謝大家,。

紀(jì)律演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁們：

大家下午好,！我叫李寧，是職業(yè)中學(xué)的一名普通教師,。很榮幸能有機(jī)會(huì)上臺(tái)演講,。今天我演講的題目是《“守紀(jì)律,、講規(guī)矩,、促成長(zhǎng)”》,。

常言說(shuō),。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,！學(xué)校更是如此。學(xué)生要懂規(guī)矩,，教師要守規(guī)矩,，。

懂規(guī)矩,，就是讓制度入腦入心,。沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。對(duì)于一名普通的教師來(lái)講,，規(guī)矩既包括各項(xiàng)規(guī)章制度,，又包括道德規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)禮儀,。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師,，是整個(gè)社會(huì)的表率,。要把握好自己的角色和位置,，清楚自己的身份和職責(zé),，工作上盡職盡責(zé),。特別是在紀(jì)律上，對(duì)自己的要求必須更嚴(yán)一些,，標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些，真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任,，決不能逾越章法，蔑視制度,。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要時(shí)刻保持頭腦清醒,，讓規(guī)矩和制度入腦入心，把握好“度”,，明白哪些該做,，哪些不該做,；哪些該說(shuō),，哪些不該說(shuō),；哪些該大力提倡,，哪些該堅(jiān)決反對(duì)。

守紀(jì)律貴在自覺(jué),，難在自律,，必須不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念,，切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,，靠紀(jì)律來(lái)規(guī)范和約束言行。

自由離不開(kāi)紀(jì)律,，遵守紀(jì)律才能獲得真正的自由。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律,、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律,，恪守自己的職業(yè)道德,。

道德是人們約定俗成的規(guī)范,，違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé),，敬畏它就能得到人們的敬重,。要以對(duì)黨,、對(duì)人民,、對(duì)家庭,、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，始終保持一種清醒,、一份冷靜,、一種定力，抗得住誘惑,、耐得住寂寞、管得住小節(jié),，做到上班下班一個(gè)樣,，人前人后一個(gè)樣,。經(jīng)常用“三律”照鏡子,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,、警示高懸,，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中,。

在工作中,，要有一種孜孜以求,、一絲不茍的工作態(tài)度,，各項(xiàng)工作分清輕重緩急,，不以事小而不為，不以事雜而亂為,，不以事急而盲為，不以事難而怕為,。

講規(guī)矩,、守紀(jì)律，絕不是固步自封,、抑制活力,，也不是安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,，而是要用規(guī)矩為我們的創(chuàng)新校正方向,，為我們活力加以引領(lǐng)。所以在工作中不能把講規(guī)矩,、守紀(jì)律同解放思想,、工作創(chuàng)新等割裂開(kāi)來(lái)、對(duì)立起來(lái),，反而要不斷的促進(jìn)我們的成長(zhǎng),。

紀(jì)律演講稿篇四

幾率在社會(huì)生活中占有舉足輕重的地位，自古以來(lái),，不論哪一代賢帝明君,，要想治國(guó)安民，立法嚴(yán)紀(jì)定是他們的首要之選,。如果沒(méi)有紀(jì)律國(guó)家何以繁榮昌盛,，如果沒(méi)有紀(jì)律社會(huì)何以安定有序，如果沒(méi)有紀(jì)律,，我們引以為傲的炎黃子孫又何以踏向成功的大門(mén),！

紀(jì)律是勝利保證，這是一條顛撲不破的規(guī)律,。一個(gè)工廠如果沒(méi)有勞動(dòng)紀(jì)律,，工人們各行其是，這個(gè)工廠就會(huì)亂糟糟的,，生產(chǎn)陷入癱瘓,。一個(gè)城市如果沒(méi)有交通紀(jì)律，居民們?cè)诮稚想S心所欲,，你騎自行車亂闖紅燈,，我駕汽車橫沖直撞，他步行隨意穿越馬路,，那么這個(gè)城市的交通狀況必然是一片混亂,。同樣的，一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有學(xué)習(xí)紀(jì)律,，同學(xué)們?cè)谡n上隨意走動(dòng),，談天說(shuō)地，這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍便不再濃厚,，成績(jī)也必然有所下降,。

不要過(guò)分的醉心放任自由,，一點(diǎn)也不加以限制的自由，他的害處與危險(xiǎn)實(shí)在不少,，莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：紀(jì)律是打倒一切雄圖的階級(jí)“,。好的紀(jì)律也是學(xué)習(xí)的最基本保障，是通向成功之路中不可或缺的因素,。

紀(jì)律與自由,，表面上看，二者好像不相容,，實(shí)際上卻是分不開(kāi)的,。青年人都向往自由，而紀(jì)律有事以約束和服從為前提的,，因此有些人便產(chǎn)生了誤解,，認(rèn)為遵守紀(jì)律與個(gè)人自由是對(duì)立的，要遵守紀(jì)律就沒(méi)有個(gè)人自由,，要個(gè)人自由就不該有紀(jì)律的約束,，實(shí)際上，遵守紀(jì)律,，次能使 獲得真正的自由,。

凡是紀(jì)律，都具有必須服從的約束力,。任何無(wú)視或違反紀(jì)律的行為,，都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)收到不同程度的批評(píng)教育甚至處分，就是說(shuō)紀(jì)律是嚴(yán)肅的,，它帶有一定的強(qiáng)制性,。同時(shí)，紀(jì)律需要自覺(jué)遵守,。只有自覺(jué)紀(jì)律才是鐵的紀(jì)律,。紀(jì)律與道德的不同之處在于紀(jì)律具有強(qiáng)制性的要求，但這種強(qiáng)制性又比法律弱些,，而自覺(jué)性的要求則比法律強(qiáng)些,。所以，遵守紀(jì)律還需要建立在自覺(jué)的基礎(chǔ)上,。

事實(shí)表明,，具有高尚道德情操和高度文化素養(yǎng)的人，有著高度自覺(jué)地紀(jì)律性,，而道德品質(zhì)低下,，沒(méi)有文化素養(yǎng)的人，往往是一個(gè)不能自覺(jué)遵守紀(jì)律的人。

同學(xué)們讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年里發(fā)揚(yáng)一服從二絕對(duì)服從的精神,，從規(guī)范日常行為做起,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，爭(zhēng)做品德高尚,，誠(chéng)實(shí)守信，遵守紀(jì)律,，自立自強(qiáng)的新時(shí)代學(xué)生,！

紀(jì)律演講稿篇五

老師,、同學(xué)們：

回顧過(guò)去的兩年,，我的大半責(zé)任，便是維持自身的紀(jì)律,，這也使我學(xué)到了很多東西,，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō)話!畢竟,，我們都是大學(xué)生,。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說(shuō)的好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓“,，這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的,。無(wú)論是“規(guī)矩“還是“尺度“都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí),，合理的把握,，才能達(dá)到“成方圓“之目的,。

自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來(lái),，在全班同學(xué)的支持下與他們的自覺(jué)下，管理工作得到順利進(jìn)行,。全班同學(xué)比較積極上進(jìn),，遵守校紀(jì)班規(guī)，雖然偶爾會(huì)有違紀(jì)現(xiàn)象,，但總得來(lái)說(shuō),，班上紀(jì)律還是有好轉(zhuǎn)。在管理班級(jí)的過(guò)程中,，難免會(huì)遇到各種各樣的困難,，面對(duì)這些困難時(shí)，自己想辦法去解決,。到了今天,，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時(shí),，要嚴(yán)格要求自己,，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好,，如何去管別人?當(dāng)然,，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受,，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味,。否則，會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難,。即使有困難,，也應(yīng)勇敢面對(duì)。

都在努力協(xié)助輔導(dǎo)員,、班長(zhǎng)抓好班級(jí)的全面工作,。做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作。協(xié)助團(tuán)委和班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)紀(jì)律情況,，解決班級(jí)中存在的問(wèn)題,，為人公正、公平,，敢于同班級(jí)中的不良傾向和壞人壞事做斗爭(zhēng),，工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在這學(xué)期后期發(fā)生了一些不高興地事情,，但是我還是在班級(jí)和輔導(dǎo)員的幫助下得到了圓滿的解決，讓我學(xué)習(xí)到了很多東西,，讓我更加成熟了,，面對(duì)事情的時(shí)候不在是沖動(dòng)，而是理智的解決事情,，這說(shuō)明我在這個(gè)職位上得到了很多的鍛煉,。

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在紀(jì)律管理方面也將告于段落,，其中有許多地方?jīng)]有做好,，努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),，下半個(gè)學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理,，讓同學(xué)從心里上認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。

紀(jì)律演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我叫小于，不用介紹，大家都知道我是一個(gè)活潑,、開(kāi)朗的小男孩,。我喜歡下圍棋、畫(huà)畫(huà),、唱歌,。很榮幸我可以站在這個(gè)講臺(tái)上，這次我要競(jìng)選的班干部是紀(jì)律委員,。

從一年級(jí)起,，我就沒(méi)有競(jìng)選過(guò)班干部,，那時(shí)候,，我認(rèn)為我還沒(méi)有管別人的能力。但現(xiàn)在我可以了,，因?yàn)閺娜⑺哪昙?jí)開(kāi)始,，我覺(jué)得我比以前更想挑戰(zhàn)自己一下,，更有自信心，更有熱心了,，還經(jīng)常幫老師和同學(xué)干一些我力所能及的事情,，我也能管好自已,。雖然還有比我強(qiáng)的同學(xué),，但我也很努力，所以我決定競(jìng)選紀(jì)律委員,。

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,，我會(huì)執(zhí)行“兩管一聽(tīng)”的理念。一是管好自己,，因?yàn)槿绻也荒芤陨碜鲃t,，我就不可能管好他人。所以我要努力約束好自己,。二管是管好同學(xué),。教大家唱禮儀歌，并讓大家遵守,；不讓大家在走廊里面瘋打鬧,，那樣很容易讓自已受傷。一聽(tīng)是聽(tīng)取他人的意見(jiàn)或建議,。好的意見(jiàn)我都會(huì)采納或說(shuō)給老師聽(tīng),。相信要我和大家的共同努力下,，我們五.五班會(huì)有很高的安全性和更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

如果我競(jìng)選不上,，我也不會(huì)氣餒,，說(shuō)明我做得還不夠，我應(yīng)該做得更好,。所以我會(huì)更加嚴(yán)格要求自已,，請(qǐng)把你那寶貴的一票投給我吧！這第一票都是對(duì)我的鼓勵(lì),。

我的演講完畢,，謝謝大家！

紀(jì)律演講稿篇七

篇1：關(guān)于紀(jì)律的演講稿常言道,，“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”。無(wú)論何行何業(yè),，都將紀(jì)律,、規(guī)章制度放在首要位置，紀(jì)律面前,，人人平等,。如果學(xué)校沒(méi)有制度的管理，大家沒(méi)有紀(jì)律的約束,，環(huán)境設(shè)施只能做擺設(shè),，老師空有才情而無(wú)處可施,，所以制度的管理,，紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝,，心理學(xué)家,，瓊斯、研究認(rèn)為：正常情況下老師會(huì)因?qū)W生的違紀(jì)失去50%的課堂,。

教學(xué),。

時(shí)間，從而影響學(xué)生學(xué)習(xí),，紀(jì)律是為了給同學(xué)們帶來(lái)真正的快樂(lè)和自由的,。我們學(xué)校之所以辦出成效，主要是源于學(xué)校嚴(yán)明的紀(jì)律,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家下午好，今天我演講的題目是：

讓守紀(jì)律,、講規(guī)矩成為我們黨員干部紀(jì)律建設(shè)新常態(tài)列寧曾如此闡述組織程序的極端重要性：“無(wú)產(chǎn)階級(jí)在爭(zhēng)取政權(quán)的斗爭(zhēng)中,，除了組織而外,，沒(méi)有別的武器?！痹诂F(xiàn)今社會(huì)轉(zhuǎn)型期,，我們每個(gè)黨員、干部不是生活在無(wú)菌箱中,，而是與社會(huì)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,，對(duì)組織負(fù)有無(wú)比堅(jiān)定的義務(wù)。請(qǐng)示報(bào)告不是小事,，不能滿不在乎,，這些年來(lái)一些干部出事就出在這個(gè)上面。如果缺少了組織程序,，只是我行我素,，對(duì)個(gè)人，就如同無(wú)舵之舟,、無(wú)韁之馬,，遲早迷失方向；于組織,，則如同一盤(pán)散沙,、一堆亂麻，難以形成合力,。直到今天,，還有人記得這件往事：“你應(yīng)該立即回去！”當(dāng)年,，陳云的女兒陳偉華在北京郊區(qū)當(dāng)老師,。一次冒雨走了十幾里路回家，卻因?yàn)闆](méi)有請(qǐng)假,，受到父親嚴(yán)厲的批評(píng),。老一輩革命家生活中的普通一幕，照見(jiàn)的正是“一切按程序來(lái)”的優(yōu)良傳統(tǒng),。

規(guī)矩方圓是一種約束,，一種標(biāo)準(zhǔn)，更是一種責(zé)任,，一種境界,。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂,。對(duì)于一個(gè)黨員,，紀(jì)律是高壓線；對(duì)于一個(gè)政黨,，紀(jì)律是生命線,。守紀(jì)律,、講規(guī)矩，是新時(shí)期加強(qiáng)我們黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要,，對(duì)紀(jì)律的遵守,、制度的執(zhí)行、規(guī)矩的堅(jiān)持是我們干部需要長(zhǎng)期堅(jiān)守的準(zhǔn)繩,。

作為一名基層干部,，守紀(jì)律、講規(guī)矩,，在我看來(lái)更是一種道德和責(zé)任的堅(jiān)守,，我們能做的很多。牢固樹(shù)立恒久的政治信仰,，不會(huì)口無(wú)遮攔,、亂發(fā)議論，不會(huì)自利主義,、為官不為,；牢固建立扎實(shí)的作風(fēng)標(biāo)桿，會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,、忠于職守,，會(huì)敬崗愛(ài)崗，提升能力,；不斷強(qiáng)化為民服務(wù)宗旨意識(shí),，心系百姓，你不會(huì)在鰥寡孤獨(dú)在政府門(mén)口躊躇不入時(shí)視而不見(jiàn),，你不會(huì)在為民宣傳法律政策上推三阻四,，你更不會(huì)在群眾來(lái)辦事時(shí)高高在上，色難于民,。

也許有時(shí)你會(huì)覺(jué)得遲到早退并無(wú)什么大事,，可是當(dāng)找你的群眾等在門(mén)外時(shí)，你卻忽略了他的焦急和你的責(zé)任,；也許有時(shí)你不理解群眾的無(wú)知，可是當(dāng)他的訴求無(wú)法答復(fù)時(shí),，你卻忽略了他的心聲和你的義務(wù),；也許有時(shí)你的勤政廉政意識(shí)充滿怠惰，放松自我管理,，總想著鉆空子打折扣,，恰恰卻也給了自己慢慢滑向無(wú)邊罪惡深淵的借口。守紀(jì)律,、講規(guī)矩其實(shí)很簡(jiǎn)單,，思想上要始終繃緊道德和責(zé)任這條紅線,，按照“心中有黨、心中有責(zé),、心中有民,、心中有戒”的四有要求，做到政治上講忠誠(chéng),，組織上講服從,，作風(fēng)上講紀(jì)律，沉下身子,，腳踏實(shí)地,，讓人民對(duì)美好生活的向往成為我們終身奮斗的目標(biāo)。

古人云：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，幾率在社會(huì)生活中占有舉足輕重的地位,，自古以來(lái)，不論哪一代賢帝明君,，要想治國(guó)安民,，立法嚴(yán)紀(jì)定是他們的首要之選。如果沒(méi)有紀(jì)律國(guó)家何以繁榮昌盛,，如果沒(méi)有紀(jì)律社會(huì)何以安定有序,，如果沒(méi)有紀(jì)律，我們引以為傲的炎黃子孫又何以踏向成功的大門(mén),！紀(jì)律是勝利保證,，這是一條顛撲不破的規(guī)律,。一個(gè)工廠如果沒(méi)有勞動(dòng)紀(jì)律,，工人們各行其是，這個(gè)工廠就會(huì)亂糟糟的,，生產(chǎn)陷入癱瘓,。一個(gè)城市如果沒(méi)有交通紀(jì)律，居民們?cè)诮稚想S心所欲,，你騎自行車亂闖紅燈,，我駕汽車橫沖直撞，他步行隨意穿越馬路,，那么這個(gè)城市的交通狀況必然是一片混亂,。同樣的，一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有學(xué)習(xí)紀(jì)律,，同學(xué)們?cè)谡n上隨意走動(dòng),，談天說(shuō)地，這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍便不再濃厚,，成績(jī)也必然有所下降,。

不要過(guò)分的醉心放任自由,，一點(diǎn)也不加以限制的自由，他的害處與危險(xiǎn)實(shí)在不少,，莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：紀(jì)律是打倒一切雄圖的階級(jí)“,。好的紀(jì)律也是學(xué)習(xí)的最基本保障，是通向成功之路中不可或缺的因素,。

紀(jì)律與自由,，表面上看，二者好像不相容,，實(shí)際上卻是分不開(kāi)的,。青年人都向往自由，而紀(jì)律有事以約束和服從為前提的,，因此有些人便產(chǎn)生了誤解,，認(rèn)為遵守紀(jì)律與個(gè)人自由是對(duì)立的，要遵守紀(jì)律就沒(méi)有個(gè)人自由,，要個(gè)人自由就不該有紀(jì)律的約束,，實(shí)際上，遵守紀(jì)律,，次能使獲得真正的自由,。

凡是紀(jì)律，都具有必須服從的約束力,。任何無(wú)視或違反紀(jì)律的行為,，都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)收到不同程度的批評(píng)教育甚至處分，就是說(shuō)紀(jì)律是嚴(yán)肅的,，它帶有一定的強(qiáng)制性,。同時(shí)，紀(jì)律需要自覺(jué)遵守,。只有自覺(jué)紀(jì)律才是鐵的紀(jì)律,。紀(jì)律與道德的不同之處在于紀(jì)律具有強(qiáng)制性的要求，但這種強(qiáng)制性又比法律弱些,，而自覺(jué)性的要求則比法律強(qiáng)些,。所以，遵守紀(jì)律還需要建立在自覺(jué)的基礎(chǔ)上,。

事實(shí)表明,，具有高尚道德情操和高度文化素養(yǎng)的人，有著高度自覺(jué)地紀(jì)律性,，而道德品質(zhì)低下，沒(méi)有文化素養(yǎng)的人,，往往是一個(gè)不能自覺(jué)遵守紀(jì)律的人,。

同學(xué)們讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年里發(fā)揚(yáng)一服從二絕對(duì)服從的精神,，從規(guī)范日常行為做起，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，爭(zhēng)做品德高尚，誠(chéng)實(shí)守信,，遵守紀(jì)律,，自立自強(qiáng)的新時(shí)代學(xué)生！

紀(jì)律演講稿篇八

“懂規(guī)矩守紀(jì)律,、盡職責(zé),、創(chuàng)卓越”演講稿常言說(shuō)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,！學(xué)校更是如此,。學(xué)生要懂規(guī)矩，教師要守規(guī)矩,，校長(zhǎng)不僅要懂規(guī)矩,、守規(guī)矩、還要要會(huì)用規(guī)矩,！,。

懂規(guī)矩，就是讓制度入腦入心,。沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。對(duì)校長(zhǎng)來(lái)講,，規(guī)矩既包括規(guī)章制度,，又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀,。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師,，是整個(gè)師生乃至于社會(huì)的表率。要把握好自己的角色和位置,，清楚自己的身份和職責(zé),，工作上盡職盡責(zé)，到位而不越位,、錯(cuò)位,。特別是在紀(jì)律上，對(duì)自己的要求必須更嚴(yán)一些,，標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些,，真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任，決不能逾越章法，蔑視制度,。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，要時(shí)刻保持頭腦清醒，讓規(guī)矩和制度入腦入心,，把握好“度”,，明白哪些該做，哪些不該做,；哪些該說(shuō),，哪些不該說(shuō)；哪些該大力提倡,，哪些該堅(jiān)決反對(duì),。

再是守紀(jì)律。守規(guī)紀(jì)律貴在在自覺(jué),，難在自律,，必須不斷加強(qiáng)鍛煉和道德修養(yǎng),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念，切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,，靠紀(jì)律來(lái)規(guī)范和約束言行。二是紀(jì)律,。自由離不開(kāi)紀(jì)律,，遵守紀(jì)律才能獲得真正的自由,。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律,、財(cái)經(jīng)紀(jì)律,、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律，恪守自己的職業(yè)道德,。三是德律,。道德是人們約定俗成的規(guī)范，違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé),，敬畏它就能得到人們的敬重,。要以對(duì)黨、對(duì)人民,、對(duì)家庭,、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，始終保持一種清醒、一份冷靜,、一種定力，抗得住誘惑,、耐得住寂寞,、管得住小節(jié),，做到上班下班一個(gè)樣,，人前人后一個(gè)樣,。經(jīng)常用“三律”照鏡子，做到警鐘長(zhǎng)鳴,、警示高懸，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中,。

最后用規(guī)矩,，以制度管校干事,。在工作中,，要有一種孜孜以求,、一絲不茍的工作態(tài)度,，各項(xiàng)工作分清輕重緩急,，不以事小而不為,，不以事雜而亂為，不以事急而盲為,，不以事難而怕為,。堅(jiān)決用規(guī)矩、按制度干事,，體現(xiàn)出地稅干部一種品德和修養(yǎng),，更表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。用制度管稅辦稅要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí),、大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念，自覺(jué)置身于規(guī)矩之下,，嚴(yán)格按政策法規(guī)辦事,，按制度程序辦事，以法律制度管稅管稅率,。在工作中,，要時(shí)刻保持小心謹(jǐn)慎,，按制度、按文件不折不扣,。

強(qiáng)調(diào)懂規(guī)矩,、守規(guī)矩、用規(guī)矩,，絕不是固步自封,、抑制活力，也不是安于現(xiàn)狀,、不思進(jìn)取,，而是要用規(guī)矩為我們的創(chuàng)新校正方向，為我們活力加以引領(lǐng),。所以在工作中不能把懂規(guī)矩、守規(guī)矩,、用規(guī)矩同解放思想,、工作創(chuàng)新等割裂開(kāi)來(lái)、對(duì)立起來(lái),。

溝劉小學(xué)李xx,。

20xx年11月28。

紀(jì)律演講稿篇九

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

生命誠(chéng)可貴,，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的,，然而,，安全是幸福生活的保障，是生命的基石,，也是歡樂(lè)的階梯,，所以我們要時(shí)刻敲響安全的警鐘，多一份安全思想,，少一份事故危機(jī),。

近些天來(lái)，班級(jí)中存在著不少安全隱患,。同學(xué)們?cè)谡n間時(shí)會(huì)在教室中追逐打鬧,，雖說(shuō)這是同學(xué)們之間的娛樂(lè)活動(dòng)，但是教室里滿是桌椅板凳,，一但不小心碰到桌子上,，或是把桌子撞倒砸住人的話，后果就不堪設(shè)想了,。

另外,，有的同學(xué)喜歡爬高上低,，喜歡站在桌子或窗臺(tái)旁手舞足蹈，要知道,，這么做是極其危險(xiǎn)的,，如果一個(gè)不小心就會(huì)翻倒栽倒，那么這時(shí)周圍的人就會(huì)跟著一塊兒遭殃,。還有一點(diǎn)也應(yīng)當(dāng)引起注意,，那就是在教室開(kāi)關(guān)門(mén)窗時(shí)可能會(huì)擠到手指，所以也應(yīng)當(dāng)小心,，要輕輕地緩慢地開(kāi)關(guān)門(mén)窗,，同時(shí)也要注意會(huì)不會(huì)擠到他人的手指。類似這樣的細(xì)節(jié)問(wèn)題不勝枚舉,，希望平時(shí)都能引起大家的重視,，對(duì)于存在的隱患應(yīng)當(dāng)能夠提前想到。

校園安全事關(guān)你我他,，愿同學(xué)們都來(lái)維護(hù)我們學(xué)習(xí)生活環(huán)境的安全,，愿每一位同學(xué)都能在安全的環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。

紀(jì)律演講稿篇十

新一屆的中隊(duì)委成立了,，我幸運(yùn)地成為了紀(jì)律委員,。也許有人會(huì)認(rèn)為當(dāng)紀(jì)律委員是一個(gè)苦差事，可我不那么認(rèn)為,。競(jìng)選之前,，爸爸就對(duì)我說(shuō)，如果可以,，一定要去做一個(gè)紀(jì)律委員,。因?yàn)檫@個(gè)職位可以鍛煉我的人際關(guān)系處理能力，看我怎樣能在既管好班級(jí)紀(jì)律的同時(shí),，又處理好人際關(guān)系?，F(xiàn)在，我如愿當(dāng)上了紀(jì)律委員,，我決定在就職期間做到以下幾點(diǎn)：

1,、做為紀(jì)律委員，我將首先以身作則,，管好自己的紀(jì)律,，努力成為同學(xué)們的榜樣,；

5,、紀(jì)律委員的主要任務(wù)是管理紀(jì)律，但我希望大家都能自己管好自己,，而不是由我們來(lái)壓著大家,，來(lái)懲罰大家,。我決定在班級(jí)里啟用一種獎(jiǎng)勵(lì)方式,，哪些同學(xué)紀(jì)律好，就可以獲得一張小卡片,，集齊一定數(shù)目可換一定獎(jiǎng)品,。具體細(xì)節(jié)以后公布。

最后,，希望同學(xué)們能夠配合紀(jì)律委員的工作,。這樣，又利于大家,，也利于我們,。希望在大家的努力下，我們504班的班風(fēng)班貌將越來(lái)越棒,！

紀(jì)律演講稿篇十一

老師們,、同學(xué)們：

早上好！

我今天國(guó)旗下講話的題目是《無(wú)規(guī)矩不成方圓無(wú)紀(jì)律不成校園》

習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)“治理一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)社會(huì),，關(guān)鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩,、守規(guī)矩?！币粋€(gè)有著十三億人口的發(fā)展中大國(guó),，沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)矩，就注定成為一盤(pán)散沙,。對(duì)我們每一個(gè)公民來(lái)說(shuō),，講規(guī)矩、守紀(jì)律是一種責(zé)任,、一種境界,，是一種約束、一種準(zhǔn)則,，更應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣,、一種常態(tài)。因此學(xué)校也在多次會(huì)議,，多種場(chǎng)合中強(qiáng)調(diào)要注重學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育,。某種意義上說(shuō)，學(xué)校就是教人守紀(jì)律,、講規(guī)矩的地方,，在校園里紀(jì)律和規(guī)矩?zé)o處不在。我們經(jīng)常說(shuō),，紀(jì)律是成功的保證,，在一所學(xué)校,，規(guī)矩常常表現(xiàn)為學(xué)校、年級(jí)組,、各班制定的各項(xiàng)制度,、公約和規(guī)則。

在我們省太高,，我們有學(xué)生的一日常規(guī),，有管理標(biāo)準(zhǔn)（包括寢室、教室,、包干區(qū),、儀容儀表等），有考試規(guī)范,，有請(qǐng)假制度,，有移動(dòng)通訊工具使用規(guī)定，有晚自修管理辦法,，有早鍛煉,、跑操集會(huì)要求等等。當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)校園,，一定會(huì)希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園,、寬敞明亮充滿書(shū)香的教室，一定希望與自己相處的是文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),，一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活,。

然而,，我們有的同學(xué)卻把它忽略了，在校園中也出現(xiàn)了一些不和諧的音符,。比如：有些同學(xué)亂扔垃圾,、損壞公物；有些同學(xué)早上遲到,、把教室當(dāng)成食堂,，甚至叫外賣到教室；有些同學(xué)違規(guī)使用手機(jī),；有些同學(xué)不按要求穿校服,，佩戴首飾；有些同學(xué)出操拖拖拉拉,，課堂上講廢話,、打瞌睡，下課追逐打鬧,；大聲怪叫,、晚自習(xí)交頭接耳,、隨意走動(dòng)等等。

在這里我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

第一,，遵守早鍛煉的規(guī)章制度,。學(xué)校開(kāi)展早鍛煉的目的是增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，消除睡眠后腦子的抑制狀態(tài),，使身體各器官的活動(dòng)靈活起來(lái),，使學(xué)生精神興奮，頭腦清醒,，并且有組織地開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活,。然而我校開(kāi)展早鍛煉以來(lái)，卻有一些同學(xué)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)不夠重視,，出現(xiàn)行動(dòng)散漫,、跑步不專注、遲到,、早鍛煉結(jié)束后打沖鋒等不文明現(xiàn)象,，對(duì)于這項(xiàng)工作德育辦會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)相應(yīng)的管理舉措，以班級(jí)為考核單位及時(shí)通報(bào),。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮脑珏憻捴心軌蛘宫F(xiàn)出我們省太高學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,，達(dá)到強(qiáng)身健體，提振精神的目的,。

第二,，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，成為紀(jì)律嚴(yán)明人,。隨著季節(jié)的變換，天氣轉(zhuǎn)冷,，一些常見(jiàn)病,、傳染病也悄然而至，常見(jiàn)的有流行性感冒,、水痘,、急性胃腸炎、諾如病毒感染性腹瀉,、流行性腮腺炎,、過(guò)敏性疾病、肺結(jié)核等,，在校園最常見(jiàn)的是感冒,、腹瀉。校園是群體性的生活,，一旦有傳染性疾病的發(fā)生,，即可通過(guò)呼吸道,、消化道、空氣飛沫和密切接觸等方式傳播,，造成擴(kuò)散,。因此，我們要養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣,。勤洗手,、勤換衣；喝開(kāi)水,、不吃生冷變質(zhì)等食物,；不要去大排檔等地就餐；教室宿舍勤通風(fēng),，少到人群密集的公共場(chǎng)所,；適當(dāng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。一旦發(fā)生呼吸,、消化系統(tǒng)等傳染病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并隔離,，同時(shí)向校醫(yī)報(bào)告,。

第三，遵守時(shí)間,，遵守約定,，努力拼搏。時(shí)間的珍貴是無(wú)法衡量的,。在這個(gè)世界上,，唯一延綿不盡的是時(shí)間，唯一不能復(fù)制的是時(shí)間,，唯一公平的是時(shí)間,。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠,，總會(huì)有的,。”時(shí)間抓住了就是黃金,，抓不住就是流水,。而時(shí)間老人只會(huì)給守時(shí)的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅,；卻給浪費(fèi)時(shí)間的同學(xué)留下遺憾,、悔恨和痛苦。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們和時(shí)間賽跑,，珍惜擁有的分分秒秒,，讓我們青春無(wú)悔。

孟子說(shuō),，不以規(guī)矩,，不能成方圓。我希望同學(xué)們,，多一些自律少一些放縱,；多一些規(guī)矩，少一些任性,；多一些文明,，少一些淺薄,；從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，做一位“講規(guī)矩守紀(jì)律”的合格高中生,。

謝謝大家！

紀(jì)律演講稿篇十二

尊敬的教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

今日我很榮幸站在那里，競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)光榮的職位,。首先,，我想談?wù)勎覍?duì)紀(jì)律委員這個(gè)職位的看法。俗話說(shuō),，沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。尤其是象我們這樣一個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體,，更需要大家共同遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律,，讓班級(jí)井井有條。而紀(jì)律委員就是負(fù)責(zé)參與班級(jí)規(guī)章制度,，并督促監(jiān)督大家共同遵守，為同學(xué)們服務(wù)的,。

我競(jìng)選紀(jì)律委員是有優(yōu)勢(shì)的,。在我二三年級(jí)的時(shí)候，就以往當(dāng)選為班級(jí)的紀(jì)律委員,，并得到了教師同學(xué)的認(rèn)可,，所以，我有很多的經(jīng)驗(yàn)和辦法。并且,，我是個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生,，對(duì)其他同學(xué)的不當(dāng)行為愿意去阻止和勸導(dǎo)，所以,，我有信心勝任這個(gè)職位,。當(dāng)然，我在遵守紀(jì)律方面也有很多不足,，但我會(huì)努力改正,，取得同學(xué)們的信任。

如果我有幸成功當(dāng)選上紀(jì)律委員,，我會(huì)做到如下幾點(diǎn)：第一,，我會(huì)以身作則，改掉自身的毛病,，嚴(yán)格要求自我,，為同學(xué)們樹(shù)立好榜樣。第二,，我會(huì)為管理好的班級(jí)的紀(jì)律盡職盡責(zé)，制訂班級(jí)紀(jì)律表,，做好記錄,，對(duì)平時(shí)認(rèn)真遵守紀(jì)律和經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)有獎(jiǎng)有罰,，讓大家都能有遵守紀(jì)律的意識(shí),。第三,，我會(huì)找經(jīng)常不遵守紀(jì)律的同學(xué)談心,，幫忙他們認(rèn)識(shí)遵守紀(jì)律的重要性，改正自身的小毛病。第四，我會(huì)熱心服務(wù)同學(xué),，做好教師和同學(xué)的小幫手。

以上就是我的競(jìng)選演說(shuō)，請(qǐng)同學(xué)們相信我，支持我，投上你寶貴的一票,。

多謝大家！