當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié),。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

社區(qū)親子活動(dòng)總結(jié)文案篇一

今天活動(dòng)的時(shí)間是定在下午1點(diǎn)的,，不過(guò)由于一對(duì)親子的姍姍來(lái)遲,，我們的活動(dòng)還是延遲了一會(huì)兒,。在活動(dòng)的開(kāi)始，我們先介紹了自己以及參加活動(dòng)的孩子,，在這個(gè)環(huán)節(jié)中我們也借此讓大家互相認(rèn)識(shí)，而且氣氛還相當(dāng)?shù)娜谇?，這也避免了剛開(kāi)始的尷尬場(chǎng)面，同時(shí)也讓我們兩個(gè)主持人減少了很大的壓力,，好的開(kāi)始是成功的一半,，這也給我們后來(lái)的成功奠定了基礎(chǔ)。

在給大家介紹完了之后這個(gè)項(xiàng)目的目的之后,，我們就開(kāi)始了正式的游戲的環(huán)節(jié)，運(yùn)氣球,，兩人三足，你比我猜,，在這三個(gè)環(huán)節(jié)中大家表現(xiàn)的非常好，孩子與父母都表現(xiàn)出了積極的參與度,，同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)也可以感受出大家都是玩得非常投入的,，這樣就避免了冷場(chǎng)的出現(xiàn)，這也是我們的目的,，其實(shí)在整個(gè)環(huán)節(jié)中，我們最怕的就是出現(xiàn)這個(gè),，看到這個(gè),，我們心中也松了一口氣。

在中場(chǎng)休息分享的那個(gè)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題,，就是我們請(qǐng)人上來(lái)分享的時(shí)候，幾乎沒(méi)人愿意,，總算在一片沉寂之后，有個(gè)小孩子結(jié)束了這個(gè)場(chǎng)面,，可是卻也是一兩句話(huà)就結(jié)束了,，雖然我早就料到了不會(huì)有多少人愿意上來(lái)分享的,，但是這個(gè)還是讓我們感到非常沉悶,?？吹竭@個(gè)現(xiàn)實(shí),，我立即轉(zhuǎn)換，繼續(xù)下一個(gè)游戲,。

在接下來(lái)的游戲中,，當(dāng)場(chǎng)的主持還是出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的變動(dòng),，我們決定不依照策劃書(shū)上的流程進(jìn)行，將順序進(jìn)行稍微的變動(dòng),，同時(shí)也把原來(lái)的親情卡的項(xiàng)目換了一個(gè)方式進(jìn)行，這一切都進(jìn)行的非常順利,，但是我對(duì)于最后的分享還是存在隱隱的擔(dān)憂(yōu),，終于我想到了一個(gè)方法,，既然他們不愿意上來(lái)講,，那么我就一個(gè)一個(gè)采訪(fǎng)，即使每個(gè)家長(zhǎng)一句也是可以的,，也是這次活動(dòng)的感想，果然,，每一個(gè)家長(zhǎng)都表達(dá)了他們的意見(jiàn),。這樣我們這次的活動(dòng)就可以畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號(hào)!

雖說(shuō)這次活動(dòng)還是比較成功的,，但是其中也存在很多的問(wèn)題，首先就是今天出現(xiàn)的的問(wèn)題,，獎(jiǎng)品和紀(jì)念品的問(wèn)題,，到了最后,，似乎每個(gè)人都已經(jīng)忘了獎(jiǎng)品的存在，直到社區(qū)的主任問(wèn)起來(lái),，那是好多親子都已經(jīng)散掉了,，在這個(gè)時(shí)候,，我們只能草草地給三個(gè)小孩子頒發(fā)了獎(jiǎng)品，三個(gè)孩子拍了幾張照片就結(jié)束了,，這樣的做法很不恰當(dāng),，這種榮譽(yù)應(yīng)該給與他們的尊重,，雖然他們還只是小孩子，但是這個(gè)也是非常需要的,。除此之外,，還有由于ppt，視頻,，拍照都是在現(xiàn)場(chǎng)作出來(lái)的，所以質(zhì)量上也不能說(shuō)是比較好,，原本的計(jì)劃是能夠在活動(dòng)結(jié)束之前,，就把照片洗出來(lái)然后放在相框里給他們帶回去作為紀(jì)念品,，由于照片混亂，時(shí)間緊迫,，最終還是不能實(shí)現(xiàn),。

這確實(shí)是一個(gè)非常遺憾的事情,，與此同時(shí)，照片的推遲也影響了這次活動(dòng)的效果,，然后就是我們主持人的問(wèn)題,，今天我們的配合不是很好，有幾次都出現(xiàn)了搶話(huà)說(shuō)的場(chǎng)景,，還有我們事先沒(méi)有做到口徑一致，我們對(duì)于對(duì)方的語(yǔ)義都沒(méi)有很好的理解,，出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的問(wèn)題,，當(dāng)然這也是由于我們之前對(duì)于這個(gè)活動(dòng)沒(méi)有進(jìn)行串詞,，導(dǎo)致出現(xiàn)的問(wèn)題，還有就是我們到了下半場(chǎng),，基本都是我們兩人交替主持,，后來(lái)我們還得進(jìn)行分發(fā)反饋表,，親情卡之類(lèi)的，導(dǎo)致我們?cè)谥鞒稚嫌悬c(diǎn)顧此失彼,，還有就是在中間的ppt出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題，準(zhǔn)備工作做得不充足,，這也給了我們一個(gè)教訓(xùn)，在以后的活動(dòng)中,，我們必須做好充足的準(zhǔn)備,，不然到時(shí)候會(huì)措手不及,，最后還有一個(gè)問(wèn)題就是道具準(zhǔn)備的不及時(shí)，每次到了游戲開(kāi)始的時(shí)候了,，都要等一段時(shí)間,，等到道具上了之后才能開(kāi)始，這也浪費(fèi)了我們很多的時(shí)間,，同時(shí)給別人的印象就是我們的準(zhǔn)備不好,，不能很好的銜接,，還有就是拍照的問(wèn)題，對(duì)拍照的要求非常高,，由于一直都是處于動(dòng)態(tài)，要拍的好非常困難,，同時(shí)還要每對(duì)親子都要顧及到，這對(duì)我們的要求也很高,，所以更需要我們的更多的努力。

有了這一次的經(jīng)歷,，我相信下一次會(huì)有更好的表現(xiàn)的!