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電子工藝實訓心得與體會篇一

在大學的四年,，我們不僅要學習理論知識,，還需要提升實踐能力,。為了更好地了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)和制造過程,，我選擇了電子產(chǎn)品工藝實習課程。這個實習過程給我?guī)砹撕芏嘈碌慕?jīng)驗和收獲,。在整個實習期間,，我經(jīng)歷了五個階段:實習前的準備,，實習地點的調(diào)研,，實習過程的執(zhí)行,，實習后的總結(jié)和展望,。通過這個實習，我不僅提高了自己的實踐能力,，而且對電子產(chǎn)品制造有了更深入的了解。

實習前的準備是一個重要的階段,。在這個階段,，我首先對電子產(chǎn)品工藝有了一些基本的了解,。我仔細研究了與電子產(chǎn)品制造有關(guān)的專業(yè)書籍和相關(guān)文獻，掌握了一些基礎(chǔ)知識,，比如電路板的制造和組裝過程等。其次,，我還參加了一些電子工藝實訓班，學習了一些實用的技能,，比如焊接和組裝電子元件等,。最后，我還與一些電子制造公司的工作人員進行了交流,，了解了他們的工作經(jīng)驗和工作要求,。通過這幾個方面的準備，我為實習做好了充分的準備,。

實習地點的調(diào)研是一個很關(guān)鍵的步驟,。在這個階段,，我首先采訪了一些電子制造公司的工人和管理人員，了解了他們的工作環(huán)境和工作內(nèi)容。我還參觀了一些電子制造公司的工廠,，親眼目睹了電子產(chǎn)品的制造過程。在實習地點進行實地調(diào)研和參觀,，使我對電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了更直觀和深入的了解,，也為我接下來的實習提供了重要的參考。

實習過程的執(zhí)行是在實習課程中最為關(guān)鍵的一步,。在整個實習期間，我積極參與了電子產(chǎn)品的制造和組裝過程,。從最初的原材料配送到電路板的制造和組裝,，我親身經(jīng)歷了這個過程的每一個環(huán)節(jié),。我積極與工人和技術(shù)人員進行交流，學習他們的經(jīng)驗和技巧,。我還利用課余時間對一些特定的工藝進行了研究和實踐,，比如電子器件的質(zhì)量檢測和組裝工藝的優(yōu)化,。通過這個實習，我不僅加深了對電子產(chǎn)品制造過程的了解,，而且提高了自己的實踐能力,。

實習后的總結(jié)和展望是對整個實習過程的回顧和總結(jié),，也是對未來的規(guī)劃。在實習后,，我制定了一個詳細的實習總結(jié)報告,，并將其提交給實習指導老師。在這個報告中,，我總結(jié)了整個實習過程的收獲和不足,，提出了對電子產(chǎn)品工藝的改進和進一步學習的建議。同時,，我還對我自己未來的發(fā)展做出了規(guī)劃,，包括進一步提高自己的實踐能力和職業(yè)發(fā)展的計劃,。

通過這個實習，我不僅提高了自己的實踐能力,，而且對電子產(chǎn)品制造有了更深入的了解,。我學會了如何與他人合作，如何運用理論知識到實際生產(chǎn)中,。在實習期間,，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我通過與他人的交流和努力克服了這些困難,。通過這個實習,，我對電子產(chǎn)品制造有了更全面和深入的認識,，對自己未來的職業(yè)發(fā)展也有了更明確的規(guī)劃。

綜上所述,，電子產(chǎn)品工藝實習是一個重要的實踐課程,，它不僅提供了實踐能力的鍛煉機會，而且?guī)椭覀兏玫亓私怆娮赢a(chǎn)品制造的全過程,。通過這個實習,，我們不僅能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識和技能,，而且能夠提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。我相信，在今后的學習和工作中,，這個實習經(jīng)歷會對我產(chǎn)生重要的影響和幫助,。

電子工藝實訓心得與體會篇二

下面總結(jié)一下這次電子工藝實習的感觸吧：第一、態(tài)度,。做好一件事必要條件，我覺得是要有認真的態(tài)度,。而怎么做到認真對待,，其實就是自己的心態(tài)問題,有好的心態(tài),，就會認真對待，投入十二分的心力去努力,，做事效果往往是事半功倍,。第二、思考,。遇到問題多動腦,，注意學習別人的長處，吸收老師的經(jīng)驗方法,，這是也是成功做好一件事的重要因素，特別是做電子產(chǎn)品,，電子元件往往有很多,難免會遇到問題,，如果不是思考,，那是很難解決的。第三,、實踐,。完成一件事，必需有實踐這一步,。如果平時不培養(yǎng)好自己的動手能力，到真正做事的時候就很容易會顯得手忙腳亂,，盡管一些知識本來是知道的，但是也會很容易就短暫性失憶,不知道怎么去解決,。所以平時的動手能力的培養(yǎng)是很重要的在生活中的一些小事情，我們盡量自己去動手解決,，或者自己找一些簡單電子作品來做,既可以增強我們的自信心，有自信就會想做更多的事,，從而形成一個良好的循環(huán),也可以鍛煉自己的動手能力.第四,、學習。這里的學習是指我們要不斷的去學習處理新事物的方法,。這世界是在不斷發(fā)展的,，不斷地有新事物的出現(xiàn),，也有新問題的出現(xiàn)。對新生事物,，我們通過不斷地嘗試去了解它,運用它，通過比較法等多種方法,使我們加深對知識的理解的進步很大,，最起碼不會犯些低級錯誤了。4,、增加了對社會的認識，擁有了一定的工作經(jīng)驗.紙上得來終覺淺,須知此事要躬行,。這句話一點都沒錯,在書本上我們只學到理論知識,但是工作實踐離我們有著一定的'差距,，但是通過這次的實習,，我對電子專業(yè)更加的了解,，我們將學校學到的理論知識運用到工作當中去,從中吸取經(jīng)驗，為我們以后的工作打下了基礎(chǔ),。5、在實習中,，我知道團結(jié)合作的重要性,。畢竟靠一個人的力量是有限的，只有團結(jié)合作才能發(fā)揮最大的力量,。

這次的實習讓我的收獲很大,，首先謝謝學校安排的這次實習,，還有指導老師的教導，同學們的鼓勵.在以后的學習工作中,我會不斷的努力,，直到做到更好.

電子工藝實訓心得與體會篇三

第二個試驗是電動機反—正轉(zhuǎn)實訓,，我們上學期有一定的理論知識,，我想應(yīng)該沒題目，可以做起來,，可一做不是那一回事,，接完后電機不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和,。我們將電壓改變后,，電路恢復(fù)正常工作，電機開始反—正轉(zhuǎn),。這讓我懂的接線必須認真，不能馬虎,。在做任何事都必須認真做。是我感受頗多,。

第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓,，這個試驗線路和上一個沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個試驗,，我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操縱起來就比較順利,，我從中學到了很多,，讓我對電機有了新得熟悉，可以順利的進行調(diào)控,。

最后一個試驗是工作臺自動往返循環(huán)線路實訓,，要求我們通過實際安裝接線把握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并把握行程開關(guān)的作用,，以及機床電路的應(yīng)用,。這個試驗很復(fù)雜，我們接完線,，打開開關(guān),，可機床不動,，我們檢查線路,，發(fā)現(xiàn)一個地方?jīng)]有連線,，我們把線接上，機床動了,。固然和試驗要求不一樣,，但我們很興奮，由于它動了,，我們有把線檢查了好幾遍,，沒有發(fā)現(xiàn)題目,，我們很著急，把高頻調(diào)到低頻,，還是不行，最后我們把1,、2,、3、4它們換個來,，機床動了，我們成功了,。

一周的實習期瞬間結(jié)束了,，但一顆熾熱的心依然還在那實習的場地依依不舍,，特別是對咱們的指導老師很是敬佩,。通過幾天的實習，使我懂了很多很多的道理,，真可謂是“受益匪淺”啦,，這次我們的實習任務(wù)，固然算不上很重,，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜,，但是真正要安裝起來那得費一把勁,，由于是四位同學共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神,，這一點我體會最深,。

第一次看著電動機通過自己動手接線轉(zhuǎn)起來，那種感覺是自豪的,。自己在心里會說：“呃,，我也能讓電動機轉(zhuǎn)起來,，哈，開心。加油,，實在這蠻好玩的嘛”,。我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再預(yù)備讓我們接線,。剛開始接線時我們就按著圖接下來，一點秩序也沒有,，所以接好了的線看過往亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?，F(xiàn)在想到都覺得可笑。

通過了這一周的電子電工的實訓,，也培養(yǎng)了我們的膽大,、心細,、謹慎的工作作風。由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的,，所以就要講求用電的安全,，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分,。也要求操縱的時候要心細、謹慎,，避免觸電及意外的受傷,。

在后面的幾個實訓中用到了電烙鐵，也是要求學生把握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓,，我確實是學到了很多知識,，拓展了自己的的視野,。通過這一次的電工實訓，增強了我的動手打操縱的能力,。

記得我在讀高中的時候,，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手法,，避免意外的受傷,。能力不夠強，結(jié)果把電路接成短路,，還好由于電路原先裝有保險絲,，才沒有造大的安全事故,。而通過這一次的電工實訓,，我就把握了日光燈電路的安裝,，學會了白熾燈的兩地的控制方法。也學習了一些低壓電器的有關(guān)知識,，了解了其規(guī)格,、型號及使用的方法,。更主要的是，我還學會了電路的接線及檢查的方法,。

通過這一次的電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風,，以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊精神,。

電子工藝實訓心得與體會篇四

近年來，電子產(chǎn)品的發(fā)展日新月異,，各類科技產(chǎn)品層出不窮,。為了更好地適應(yīng)市場需求,，電子產(chǎn)品工藝實習成為了電子類專業(yè)學生的必修課之一,。于是,，我有幸參加了一場為期一個月的電子產(chǎn)品工藝實習,。通過這次實習，我深刻認識到了電子產(chǎn)品制造過程中的諸多細節(jié)和重要性,，也獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗和心得體會,。

在實習的第一階段，我對電子產(chǎn)品的加工工藝有了更加清晰的認識,。在實踐操作中，我親自動手拆解了一臺手機,，并對其中的零部件進行了仔細觀察和學習,。我發(fā)現(xiàn)，電子產(chǎn)品的制造涉及到許多工序和工具,，每一道工序都有著嚴格的要求,，不能有絲毫馬虎。例如,，半導體元件的焊接工藝就是非常重要的一項工序，但是卻需要耐心和細致的操作,。在實踐操作中,，我發(fā)現(xiàn)這項工序有著很高的難度,，需要準確的穩(wěn)定手勢和耐心的等待。只有經(jīng)過大量的實踐,、摸索和總結(jié),，才能逐漸掌握這一技術(shù),。通過這次實習經(jīng)歷，我充分認識到,，電子產(chǎn)品的每一個細節(jié)都需要精確和細致的工作態(tài)度,。

在實習的第二階段,，我深入了解了電子產(chǎn)品在裝配中的重要性和流程。我參與了一臺音箱的制造工藝,，了解到在電子產(chǎn)品生產(chǎn)中的系統(tǒng)流程和合理的配合關(guān)系,。一臺音箱的制造涉及到多個部件的組裝、調(diào)試和調(diào)整,，每一個部件都需要精確的測量和嚴格的安裝,，否則會導致音箱的功能受損或無法正常工作,。在實踐操作中,，我發(fā)現(xiàn)這個過程需要有團隊合作和對質(zhì)量的嚴格要求,。每一個環(huán)節(jié)都需要經(jīng)過反復(fù)驗證，以確保音箱的性能達到要求,。通過這次實習經(jīng)歷,，我明白了電子產(chǎn)品是一個集體努力的結(jié)果，每一個工序都需要高度的專注和嚴謹,，才能保證整個產(chǎn)品的質(zhì)量,。

在實習的第三階段，我探索了電子產(chǎn)品在測試過程中的重要性,。在實踐操作中，我親自使用了各種測試設(shè)備,，如示波器,、信號發(fā)生器和多用表,，對電子產(chǎn)品進行了多項測試。通過實際操作,，我體會到了測試結(jié)果的重要性和測試結(jié)果的驗證標準,。在測試過程中,，需要對測試設(shè)備進行準確的操作和掌握測試原理和方法，以確保測試結(jié)果的準確性和精確性,。只有通過合理的測試,，才能保證電子產(chǎn)品的質(zhì)量和穩(wěn)定性。通過這次實習經(jīng)歷,，我明白了測試過程對電子產(chǎn)品的制造過程的重要性,，也提高了我的測試技巧和測試問題的判斷能力,。

在實習的最后階段,，我總結(jié)了整個實習過程的心得體會。首先,，我深刻認識到電子產(chǎn)品制造過程中細節(jié)決定一切的道理。只有每一個工序都做到精確,、細致,，才能保證整個產(chǎn)品的質(zhì)量和性能。其次,，合理的工作流程和團隊合作是電子產(chǎn)品制造過程中不可或缺的條件,。只有合理分工和密切配合,，才能形成高效的工作氛圍和保證整個產(chǎn)品制造的順利進行,。最后，測試過程對電子產(chǎn)品質(zhì)量和穩(wěn)定性的重要性不可忽視,。只有通過準確,、精確的測試,，才能保證電子產(chǎn)品的性能和質(zhì)量。

通過這次電子產(chǎn)品工藝實習,，我不僅獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗，而且對電子產(chǎn)品的制造過程有了更加深入的了解,。我認識到電子產(chǎn)品制造過程中細節(jié)決定一切,，合理的工作流程和團隊合作是不可或缺的條件，測試過程對產(chǎn)品質(zhì)量的重要性不可忽視,。這次實習為我今后在電子產(chǎn)品領(lǐng)域的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),，也為我今后的學習和工作提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。我將繼續(xù)努力學習,，不斷提升自己的技術(shù)水平,，為電子產(chǎn)品的發(fā)展做出更大的貢獻,。

電子工藝實訓心得與體會篇五

這周我懷著激動的心情進行了這次電子工藝實習,，感覺收獲頗豐，第一天見到了教我們的老師，很年輕,，課教得很好、很有趣味，頭一天主要告訴了我們實習的內(nèi)容,、相關(guān)日程安排以及講授實習中相關(guān)的基礎(chǔ)知識，通過觀看視頻了解了一些基本的加工工藝并進行了收音機元器件的部分檢測,。

第二天是第一天的延續(xù)上午首先是聽老師講課、觀看視頻講解,，然后緊接著的就是收音機元器件規(guī)格的繼續(xù)測試，通過對元器件實物的測試,、觀察,，認識到了不少的元件，平時在模電課上學的東西并得到了運用,，例如三極管極性的判別,、功率的放大,，二極管的正向?qū)ā⒎聪蚪刂?，以及變壓器的工作。下午的任?wù)主要是用粗銅絲焊接一個正方體框架,，并要具有足夠的強度,。焊接過程中,，我感受到了嚴謹,、細心的態(tài)度以及團隊意識合作很重要,。

首先是材料的準備,，12根等長的直銅絲。在焊接過程中,，有很多人進行的并不是很順利,，原因之一銅絲長短不一并帶有彎曲，不便于焊接,，不能構(gòu)成比較規(guī)范的正方體框架。其次最重要的是小組成員之間的配合,，默契在這得以體現(xiàn),，要想焊接的足夠可靠就必須步步細心,，這是同伴的配合就很重要了。

某些人由于這兩點做的不好，焊接的框架一摔就壞,。周三進入主題收音機的焊接,，在這個過程中細心尤為重要，這體現(xiàn)在電子元件的插放,、焊接、剪引線,。插對是保證收音機的正常工作的第一步也是最重要一步,。焊接也是一門藝術(shù),，出于習慣我的焊點總是在符合要求的同時比較飽滿，因為我的腦海中已經(jīng)被灌輸了“必須可靠”的概念,，絕不能出現(xiàn)問題，當然剪線也很重要,，這為之后的調(diào)諧盤安裝提供空間,，同時也有效地防止了短路的出現(xiàn),。

第四天是我收獲最大的一天，因為這天我從同學和老師身上學到了很多,。首先還是嚴謹,、細心的態(tài)度,，由于前幾天的努力，在檢測完收音機后,，連接斷點收音機直接正常工作,，感到很欣慰,。之后的時間就是幫助出問題的同學調(diào)試，我遇到的問題有收音機短路和開路,、二極管反接問題,。出現(xiàn)這些問題的主要原因就是不細心,、做事不謹慎。只要對照原理圖和裝配圖,，外加一些細心那么一切問題都將不存在,。

通過與裝配圖的比較比較容易的發(fā)現(xiàn)了短路和二極管反接的問題。但開路讓我吃盡苦頭,，手拿萬用表把所有的焊點回路測個遍但就是找不到斷點在哪里,，最終只能求助于老師，老師看了電路板幾眼明確地告訴我存在開路，并告訴我并不是所有的開路都能用萬用表測出來,，只要是存在一點點連接,，萬用表都會顯示為通路，但實際為斷路,。

回去仔細看了個遍,，最后找到斷點,，感嘆老師的技術(shù)之高稍微一下,，就看出了問題所在,。有同學的電路板存在斷路，但是由于焊盤脫落太為嚴重,，電表測,，用眼觀察奮斗了一個多小時,，唯一的感覺就是累。相信如果換做是老師,，那將是輕而易舉的事,，所以學習很重要，當然如果一開始就細心了,，那么之后的調(diào)試將會省很多時間,。

總之,，通過實習我最大的收獲就是成大事者必須細心,、嚴謹、謙虛,、努力拼搏，務(wù)實,。

電子工藝實訓心得與體會篇六

為期一周的電子工藝實習已經(jīng)結(jié)束了,，但是心中的興奮還存在,，腦海里不時會想起大家在實驗室積極學習,，專注工作的情景,。開始實習之前，大家都非常期待這次電子工藝實習,，希望可以多學習些知識,，希望有更多實踐的機會,。沒想到實習這么快就結(jié)束了，還真有意猶未盡的感覺,。雖然只是短短的幾天實習，不過在這次實習當中,，我學習到了很多東西,。學會了怎么利用電阻的色環(huán)讀出阻值，基本掌握電子工藝的焊接技能,。我深刻體會到理論學習與實踐相結(jié)合的重要性,，我體會最深的是：做好一件事,，認真的態(tài)度是必需的,。

做任何事,，沒有認真的態(tài)度是很難做好的，這是從小就知道的,，但那時候只是知道，并沒有自己悟出其中的真正的道理,。這學期很多事讓我深刻體會到，認真的態(tài)度對完成一件事的重要性,。這次實習更是讓我再一次明白,，任何事都要仔細認真對待，也許一個小的疏忽都將導致整個工作前功盡棄,。相反,，如果認真去做事，可以發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村“的效果,。遇到實際問題時,，只要認真思考,，就可以用所學的知識一步步探索，解決一般的問題是沒有問題的,。在實習的第一天,，上午我們聽完老師講解實習要求和內(nèi)容后，就開始檢查原件是否完整,，并把電阻分類。按照老師提出的方法,，我們先自己讀出電阻的阻值,，比較難讀的或者不肯定的就再去用萬用表測出來。在讀數(shù)的過程中,，如果不認真對待的話,，會導致在安裝電阻的時候出現(xiàn)錯誤，最終導致萬用表誤差很多或者不能用,。在焊接過程中,，我們許多人都是初學者,，剛開始的時候會覺得束手無策，但是后來經(jīng)過認真研究和觀察各個元件的性能與特點,，還是有不少人可以完美把焊接做好,，同時認真的觀察總結(jié)可以在保證質(zhì)量的同時提高自己的效率,。

這幾天的實習,，讓我重新認識了自己，并且對自己身上不足之處有了更深的了解,。我主要是實踐能力不強,，通過實際動手操作才發(fā)現(xiàn)理論和實際之間是很多打差距的。盡管我以前學過讀電阻阻值的方法,，但是在實際用的時候會發(fā)現(xiàn)有許多問題,，例如有些顏色會比較難區(qū)分。我在讀阻值的時候,，先是自己讀出,，整理好，再和旁邊的其他同學核對,，覺得有問題的再用萬用表檢測,。以前有看過二極管的資料,，但是真正用到二極管的時候還是覺得陌生，我第一天就認真聽老師的講課,，后來又請教其他同學,，對二極管也算是有一定的認識了。通過這次實習使我對電子元件有一定的感性和理性認知,，更重要的是培養(yǎng)和鍛煉了我的實際動手能力,，讓我有機會把理論知識與時間充分結(jié)合,。雖然這次做出來的作品,，焊接技術(shù)方面做得不是很好，但是經(jīng)過這次實習,，我的焊接技術(shù)提高了不少,，計劃以后自己找些電子作品做做，繼續(xù)努力把理論運用到實踐中去,。

下面總結(jié)一下這次電子工藝實習的感觸吧：第一,、態(tài)度,。做好一件事必要條件,，我覺得是要有認真的態(tài)度,。而怎么做到認真對待,，其實就是自己的心態(tài)問題,，有好的心態(tài),，就會認真對待，投入十二分的心力去努力,，做事效果往往是事半功倍,。第二,、思考。遇到問題多動腦,，注意學習別人的長處,，吸收老師的經(jīng)驗方法，這是也是成功做好一件事的重要因素,，特別是做電子產(chǎn)品,，電子元件往往有很多，難免會遇到問題,，如果不是思考,，那是很難解決的,。第三,、實踐,。完成一件事,，必需有實踐這一步,。如果平時不培養(yǎng)好自己的動手能力,，到真正做事的時候就很容易會顯得手忙腳亂，盡管一些知識本來是知道的,，但是也會很容易就短暫性失憶，不知道怎么去解決,。所以平時的動手能力的培養(yǎng)是很重要的。在生活中的一些小事情,，我們盡量自己去動手解決，或者自己找一些簡單電子作品來做,，既可以增強我們的自信心,，有自信就會想做更多的事,，從而形成一個良好的循環(huán),，也可以鍛煉自己的動手能力,。第四、學習,。這里的學習是指我們要不斷的去學習處理新事物的方法,。這世界是在不斷發(fā)展的，不斷地有新事物的出現(xiàn),，也有新問題的出現(xiàn)。對新生事物,，我們通過不斷地嘗試去了解它，運用它,，通過比較法等多種方法，使我們加深對知識的理解和掌握,，在實踐中發(fā)現(xiàn)不足，在不足中成長,。

;..;.在大學也呆了一年多了,，越來越覺得在面對任何事的時候我們都不要失去信心。也許我們會有沮喪的時候,，也有失意的時候，但是信心是不能丟的,，在失敗之后要站起來,，好好總結(jié),，不斷學習,，才會有進步,。我們不怕失敗，我們還年輕,，就應(yīng)該有年輕人的志氣,，活力，向前沖!實習是短暫的,，但是實習留給我的感受是深刻的?，F(xiàn)在好好總結(jié)，實習雖然結(jié)束了,，但是我還有很多不足并沒有解決，必需繼續(xù)努力學習，自己多動手,，把理論運用到實踐當中去,。

實習是每個大學生的一段經(jīng)歷，也是每個大學生的一個過渡時期，完成了實習,，離你參加社會工作就不遠了,，也算是為正式參加工作做準備吧。我是電工電子專業(yè)的學生,，在學校的安排下，我們一群學生在導師的帶領(lǐng)下外出實習,，這次的實習對我們的幫助很大，在實習的過程中我們學到了很多的東西,。

社會時代不斷的發(fā)展,，社會對技術(shù)人員的需求大量增加，要求也是有增無減。所以為了讓我們在以后正式工作中會順利一些，學校就安排我們外出實習來增長見識,。在實習的過程中難免會犯一些錯誤,，但是在老師的指導和同學們的鼓勵下,，我們克服了許多的困難,，在實習中我所收獲的不僅是理論知識，還有如何分析問題處理問題的能力和方法，在實習中我也知道了團結(jié)的力量才是最大的,。在整個實習的過程中，先從簡單的焊接,，到最后復(fù)雜的組裝，是我了解到了理論知識和實踐操作都是不可缺少的,，不管少了什么,，都是無法成功的制作一臺收音機的。

經(jīng)過了這次的實習,，我獲得的心得體會是：1、我對焊接技術(shù)有了全新的認識,，也熟悉了焊接的方法和技巧,。2、我對電子技術(shù)有了更加直接的了解,，對放大和整流電路也有了更全面的了解,。3,、自己對問題的分析能力有了很大的進步。先開始只知道胡亂操作,，犯了很多低級的錯誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,，先焊了集成塊等等。但是通過這次實習,，我的進步很大，最起碼不會犯些低級錯誤了,。4,、增加了對社會的認識,，擁有了一定的工作經(jīng)驗。紙上得來終覺淺,，須知此事要躬行。這句話一點都沒錯,，在書本上我們只學到理論知識，但是工作實踐離我們有著一定的差距,，但是通過這次的實習，我對電子專業(yè)更加的了解,，我們將學校學到的理論知識運用到工作當中去，從中吸取經(jīng)驗,，為我們以后的工作打下了基礎(chǔ)。5、在實習中,，我知道團結(jié)合作的重要性,。畢竟靠一個人的力量是有限的,，只有團結(jié)合作才能發(fā)揮最大的力量,。

這次的實習讓我的收獲很大,，首先謝謝學校安排的這次實習,，還有指導老師的教導,，同學們的鼓勵,。在以后的學習工作中，我會不斷的努力,，直到做到更好。

這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習,，實習任務(wù)是制作一臺收音機和pcb板，其實是進行簡單的組裝而已,！

剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么？以為像在揚中實習那樣隨便做做,。后來從指導老師那得知是自己做一臺收音機,，收音機要求能夠收到廣播，聽起來很有趣,。就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途,。

;..;.第一天并不是學制作,，而是準備各種元器件，做一些基本功的練習,，練習如何用電烙鐵去焊接元器件,。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在揚中實習時用過,，但不閑熟,，所以我也很認真地對待這練習的機會,。焊接看起來很簡單，其中有很多技巧要講究的,，在焊的過程中時間要把握準才行，多了少了都不行,。練習時，最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點,。

第二天的主要任務(wù)是了解收音機的大致原理。說真的,，雖然自己是學電子專業(yè)的，但對很多常用的電子元器件認識還不夠,。老師也知道我們常識少，所以從元器件識別入手,。接著我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上,。

第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去,。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了,，所以這天做了不久，就焊接完畢,。我即高興又擔心，怕調(diào)試不出來,，老師要求我們自己在下面調(diào)試好后給老師檢查,。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題，但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了!聽著自己制作的收音機發(fā)出的聲音,，心里無比的激動，因為這是我的勞動結(jié)晶,！

第四天的任務(wù)是把收音機的外殼裝上去,。

第五天，老師教我們寫實習報告的細則及注意事項,。這樣一個星期的實習就結(jié)束了。

這次實習很有趣很輕松,，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識。掌握了貼片技術(shù)和了解到各種工藝流程,，認識到各種儀器及他們的功能和使用方法,。在實習過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。同時,，在操作過程中，我們應(yīng)該注意什么,？才能保證操作的可靠性和正確性,。因為在實踐時往往會遇到各種問題,，遇到問題后要細心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高,，為以后學習、做實驗打下基礎(chǔ),！

電子工藝實習是一門技術(shù)性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課，也是我們理工科進行工程訓練,，學習工藝知識，提高綜合素質(zhì)的重要實踐環(huán)節(jié),。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習,。

實習任務(wù)是制作一臺萬用表，剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做,。后來得知是自己做一個萬用表,，而且做好的作品可以帶回去。聽起來真的很有趣,，做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途,。

實習第一天也就是第二周，通過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術(shù),，還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午,，我對電子工藝實習有了初步的認識，對電路板,，電路元件有了一定的認識，對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導,。

;..;.第3周也并不是學制作,，而是做一些基本工的練習,，練習如何用電烙鐵去焊接電阻，導線,。電烙鐵對我來說很陌生，所以我很認真地對待這練習的機會,。

我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,，上的焊錫多少要根據(jù)焊點的大小來決定。

焊接時,，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，根據(jù)焊點的形狀作一定的移動,，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3-5秒左右,，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間,，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,，在將要離開焊點時,，快速的將電烙鐵往回帶一下,，后迅速離開焊點，這樣焊出的焊點既光亮,，圓滑,，又不出毛刺,。

在焊接時，焊接時間不要太長,，免得把元件燙壞，但亦不要太短,，造成假焊或虛焊,。焊接結(jié)束后,，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下,，檢查元件是否被焊牢,。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象,，就要重新進行焊接。

焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的,，比如說用偏口鉗掐導線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行,，多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間,。心想還好是練習，要不不知道要焊壞多少個原件呢,。

第四，五周,，我們開始了我們最后的萬用表的焊接，想到平時在物理實驗室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來,，心中難免有些許激動。

第三周時由于身體不適,，導致焊接效果不理想，竟然把r4焊在了r3的位置上,，結(jié)果要把焊好的拆下來重新焊,，下課時發(fā)現(xiàn)比別人的進程慢了好多，心里不由的有些著急,，怕第四周焊不完,，但是老師要求不能私下里自己焊,，所以就打算第五周的時候早點去把進度趕上。

最后一周抓緊了速度,，電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進行外殼組裝,，自我感覺總是把握不住量和時間,，所以總體上焊接的不太好看,，老師打了個4+的成績,。表示可以繼續(xù)組裝外殼了，組裝外殼看似簡單真的組裝起來也不容易,，我裝上殼的時候電路板按不下去，發(fā)現(xiàn)是焊接時焊接面留的腳太長了,，于是又調(diào)整了一下,，組裝完成后信心滿滿的找老師去做最后的檢查。老師測量了一下,，各個功能良好,，沒有器件焊壞，準確度可能還有待提高,。老師示意我的萬用表已經(jīng)制作完成了,，心里確實有小小的成就感。十一放假還拿回家送給我老爸了,，對于家里精確度要求不高的工作，我的小小萬用表還是可以勝任的,。老爸很高興!

電子工藝實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂,，同時檢驗了自己所學的知識。

;..;.通過這次實習不僅自己動手完成了一個萬用表,，更過的是學到了很多東西。首先鞏固了電子學理論,，增強了識別電子元器件的能力,，通過對元器件的測量，也增強了對萬用表的使用能力,。其次,，培養(yǎng)了我們的動手能力，實踐是檢驗真理的唯一標準,，理論的東西只有通過實踐環(huán)節(jié)的檢驗,，才是真實的,。通過組裝萬用表，我們明白了其工作原理、學會了焊接技術(shù),。還有此次實習還鍛煉了我們解決問題的能力，在實習中我們遇到了各種各樣的問題，通過此次實習我們懂得了面對一個問題,，要不慌不忙,，理清思路,，尋找問題的根源，然后一步一步的解決問題,。

短暫而令人難忘的電子工藝實習已經(jīng)結(jié)束,，在枯燥的專業(yè)基礎(chǔ)課的學習之余,，能夠接觸到這么一門極其舒緩身心實習,，盡管只有短暫的四周，卻也讓我們從沉悶的心境中解脫出來,，著實令人精神為之一振,。

電子工藝實習是一門技術(shù)性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課,，也是我們理工科進行工程訓練，學習工藝知識，提高綜合素質(zhì)的重要實踐環(huán)節(jié),。從第一周到第四周每周周二下午四個小時來進行這次實習。

在這次電子工藝實習中,，我收獲頗多，自己的實踐技能提高了,，對工藝流程的認識豐富了,，自己學習生活的熱情也提高了,。

下面我再談?wù)勗趯嵙曋袑崒嵲谠谟龅降膯栴}與感想,。

實習第一天,，通過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術(shù),，還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午,，我對電子工藝實習有了初步的認識,，對電路板,，電路元件有了一定的認識,，對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導。

第二周,，拿到了一些導線,，電阻等電路元件,，老師發(fā)的電路板極其結(jié)實，真真不怕敲,，不怕磕,，剛開始，我拿著電烙鐵的手不爭氣的晃,，不過,，一會就慢慢熟識了，心定下來了,，手也有力度了,。

我再說說焊接的過程,。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,，上的焊錫多少要根據(jù)焊點的大小來決定,。

焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線,，根據(jù)焊點的形狀作一定的移動,，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙,，接觸時間大約在3-5秒左右,，然后拿開電烙鐵,。拿開電烙鐵的時間,，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,，在將要離開焊點時，快速的將電烙鐵往回帶一下,，后迅速離開焊點，這樣焊出的焊點既光亮,，圓滑，又不出毛刺,。

在焊接時,，焊接時間不要太長,，免得把元件燙壞,，但亦不要太短,，造成假焊或虛焊,。焊接結(jié)束;..;.后,，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢,。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象,，就要重新進行焊接,。

在第三，四周,，我們開始了我們最后的萬用表的焊接,，想到平時在物理實驗室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來，心中難免有些許激動,。

最后，在結(jié)課時,，拿著自己的萬用表，會心的笑了,?？傮w上焊接的還不錯,，測量了一下，各個功能良好,，準確度還挺高的,，看來,，以后可以帶著自己的萬用表去實驗室了,。

電子工藝實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。電子工藝更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,，只要功夫深,，鐵杵磨成針！

總之,，這次實習讓我受益匪淺,，它不僅帶給我很多的知識,，還讓我有了一個美好的記憶,。當然，我知道,，能有這么大的收獲,，不僅離不開指導老師的悉心教導與關(guān)懷,，也離不開學校為我們提供了這么好的實習環(huán)境和實驗設(shè)備,，讓我們能夠真正的體驗到電子工藝實習的魅力,。我學會了很多，收獲了很多,，每當看到我可愛的萬用表,，我就會想起我這段美好的時光——電子工藝實習。

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電子工藝實訓心得與體會篇七

時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間,，為期兩周的電子工藝實習結(jié)束了,，帶著一絲不舍，我離開了實驗室,，在這兩周里,，我有許多收獲,，學到了許多新知識,，新技能，特別是對實驗室里一老一少兩位老師印象尤其深刻,，在工作中,，同學們互相幫助，老師悉心指導,，學習氣氛很濃厚,，下面我說一下這兩周的心得體會,。

第一周，我們熟悉了電子裝焊工藝的基本知識和原理,，學會了基本的剝線，電路板焊接等基本知識，在這乏味的一周里,，每天不停地剝線,，焊接拆裝電路板讓我們很頭疼，這么小的電路板上密密麻麻排布著幾百個焊孔,，我們要把電阻,，銅導線一個一個地拆下來，再一個一個地焊接上去,，當時心里真的非常煩,，認為這些東西學起來實用性不大,，開始剝線的時候老是把線弄斷，后來老師教了我們一種方法杠桿原理,，我們看著老師輕輕松松地把線皮剝下來,，心里又佩服又不服氣,，老師怎么那么容易就弄好了,，可是我們卻費了那么大勁兒也剝不下來一個，后來我好好地體會了一下，原來杠桿原理是靠兩把鉗子的力矩大小,，輕松把線剝開,。接下來就是拆裝焊接電路板了,，這就更麻煩了，這個前提是要學會使用電烙鐵,，起初老師說的我都不敢去用，后來自己試了試,，感覺還是比較簡單的雖然被燙了兩下,，但是這更讓我記住了電烙鐵的正確使用方法,。在小小的電路板上,，幾百個小孔都要一一用焊錫把銅絲焊住,，我認為在練習焊接技術(shù)的同時,，還在練習我們要有耐心的能力，如果沒有耐心的話,，這些小小的銅線肯定會有焊不牢或者出現(xiàn)荷葉上的水珠的不潤濕現(xiàn)象。在初步學會了焊接之后,，老師讓我們進行焊接正方體和自由焊接,，正方體的焊接很容易，這時就用到了我們前兩天剝線的技術(shù)了,，很輕松，正方體焊接完成，自由焊接我焊接的是搖椅，不過缺點就是不太像,。隨后,，我們又練習了導線的連接,，并且自己制作了網(wǎng)線，了解了網(wǎng)線如何制作出來,，還使用了許多過去沒接觸過得工具，比如老虎鉗第一周就這樣過去了,。

第二周,，是把第一周學習的技術(shù)運用到實際,，我們的任務(wù)是做一個充電器和一個收音機,。充電器尤其復(fù)雜,，電路板上,，我們運用的技術(shù)是通孔安裝,，特別是那個排線，這跟斷了那根斷,，當時真有不想干的沖動,，老師也說那個排線很麻煩,，后來在同學的幫助下，終于安裝完成了排線,，充電器做的還算成功,，主要就是要細心，有耐心就好,，實習的目的除了讓我們動手，注重實踐,，學一些新知識外,，另一方面就是鍛煉我們的`耐心,。后來，更加麻煩的任務(wù)又來了，制作一臺收音機,，運用了表面貼裝技術(shù)。收音機的電路板很小,，上面的元件更是小的不行，電容,，電阻都是芝麻大小，我們一個一個的把他們安裝上去,，請求老師焊接,。最后一天,，需要完成收音機任務(wù),，老師已經(jīng)幫我們把電容電阻焊接在電路板上，剩下的任務(wù)就是自己照著圖紙自己安裝元件,，焊接，經(jīng)過一天時間，收音機終于做好了，而且能收到8,，9個臺,，看著自己的勞動成果真的很高興。

電子工藝實習快結(jié)束的時候,，老師跟我們說了許多話，其中最重要的,，除了好好學習外，那就是：復(fù)雜的事情簡單做,，簡單的事情仔細做,，仔細的事情重復(fù)做,，重復(fù)的事情有創(chuàng)造性做,。我覺得這句話很好,，這句話,。經(jīng)過這兩周,，我真的學到了很多知識，這是以往實習從來沒有感覺到的,，相信這次實習在我以后的學習,，工作生涯中一定會有幫助的,，感謝兩位老師，感謝學校給我們這樣的實習機會,。

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電子工藝實訓心得與體會篇八

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這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習,，實習任務(wù)是制作一臺收音機，其實是進行簡單的組裝而已,！

剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么的，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做,。后來得知是自己做一臺收音機,，而且做好的作品可以帶回去呢,。聽起來真的很有趣,，做起來應(yīng)該也挺好玩的吧,！就這樣,，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途。

第一天并不是學制作,，而是做一些基本工的練習,，練習如何用電烙鐵去焊接元件,。電烙鐵對我來說并不陌生,，我以前在電子協(xié)會時用過很多,，算得上會用但談不上是熟練那個，所以我也很認真地對待這練習的機會,。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行,，多了少了都不行,！練習時邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點,。

第二天的主要任務(wù)是了解收音機的大致原理。說真的,，雖然自己是學電子專業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認識呢。老師也知道我們常識少,，所以從元件識別入手,。這個老師講課很風趣,，經(jīng)常讓我們引進不禁，這樣學習氣氛比起我們平時上專業(yè)課時好多了,。老師講完原理后，我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上,。

第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了,，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興,，因為我是我們班第一個拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題,，但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了！聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的,，因為這是我的勞動結(jié)晶！

第四天的任務(wù)是把收音機的外殼裝上去,，第五天老師教我們寫實習報告的細則及注意事項。這樣一個星期的實習就結(jié)束了,，時間過得真快,，真有點不舍得的感覺。

這次實習很有趣很輕松,，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識,。在實習過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣,。因為在實踐時往往會遇到很多問題，遇到問題后要細心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高,，為以后學習、做實驗打下基礎(chǔ),！

電子工藝實訓心得與體會篇九

電子工藝實習是一門技術(shù)性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課，也是我們理工科進行工程訓練,，學習工藝知識,，提高綜合素質(zhì)的重要實踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習,。

實習任務(wù)是制作一臺萬用表，剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么,，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個萬用表,，而且做好的作品可以帶回去,。聽起來真的很有趣，做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途。

實習第一天也就是第二周,，通過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術(shù)，還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已,，這個下午，我對電子工藝實習有了初步的認識,，對電路板,，電路元件有了一定的認識，對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導,。

第3周也并不是學制作,，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接電阻,，導線。電烙鐵對我來說很陌生,，所以我很認真地對待這練習的機會,。

我再說說焊接的過程,。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,，上的焊錫多少要根據(jù)焊點的大小來決定,。

焊接時,，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線,，根據(jù)焊點的形狀作一定的移動，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙,，接觸時間大約在3-5秒左右,，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間,，方向和速度,，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,，在將要離開焊點時，快速的將電烙鐵往回帶一下,，后迅速離開焊點，這樣焊出的焊點既光亮,，圓滑,，又不出毛刺,。

在焊接時,，焊接時間不要太長,，免得把元件燙壞，但亦不要太短,，造成假焊或虛焊,。焊接結(jié)束后,，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下,，檢查元件是否被焊牢,。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象,，就要重新進行焊接,。

焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的，比如說用偏口鉗掐導線的力度,、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行,，多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間,。心想還好是練習，要不不知道要焊壞多少個原件呢,。

第四，五周,，我們開始了我們最后的萬用表的焊接,，想到平時在物理實驗室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來,，心中難免有些許激動。

這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習,，實習任務(wù)是制作一臺收音機和pcb板，其實是進行簡單的組裝而已!

剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么?以為像在揚中實習那樣隨便做做,。后來從指導老師那得知是自己做一臺收音機,，收音機要求能夠收到廣播，聽起來很有趣,。就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途,。

第一天并不是學制作，而是準備各種元器件,，做一些基本功的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元器件,。電烙鐵對我來說并不陌生,，我以前在揚中實習時用過,，但不閑熟,，所以我也很認真地對待這練習的機會,。焊接看起來很簡單,，其中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行,，多了少了都不行。練習時,，最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點,。

第二天的主要任務(wù)是了解收音機的大致原理。說真的,，雖然自己是學電子專業(yè)的,，但對很多常用的電子元器件認識還不夠,。老師也知道我們常識少，所以從元器件識別入手,。接著我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天,，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了,，所以這天做了不久,，就焊接完畢,。我即高興又擔心，怕調(diào)試不出來,，老師要求我們自己在下面調(diào)試好后給老師檢查。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題,，但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了!聽著自己制作的收音機發(fā)出的聲音，心里無比的激動,，因為這是我的勞動結(jié)晶!

第四天的任務(wù)是把收音機的外殼裝上去,。

第五天,，老師教我們寫。

實習報告,。

的細則及注意事項,。這樣一個星期的實習就結(jié)束了,。

這次實習很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識,。掌握了貼片技術(shù)和了解到各種工藝流程,，認識到各種儀器及他們的功能和使用方法,。在實習過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。同時,，在操作過程中，我們應(yīng)該注意什么?才能保證操作的可靠性和正確性,。因為在實踐時往往會遇到各種問題,，遇到問題后要細心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題,。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高，為以后學習、做實驗打下基礎(chǔ)!

(2)：

第二個試驗是電動機反-正轉(zhuǎn)實訓,，我們上學期有一定的理論知識，我想應(yīng)該沒題目,，可以做起來,，可一做不是那一回事,，接完后電機不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和,。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作,，電機開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認真，不能馬虎,。在做任何事都必須認真做。是我感受頗多,。

第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓，這個試驗線路和上一個沒有查別,，在加上已經(jīng)做過二個試驗,，我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操縱起來就比較順利,，我從中學到了很多,，讓我對電機有了新得熟悉,，可以順利的進行調(diào)控。

最后一個試驗是工作臺自動往返循環(huán)線路實訓,，要求我們通過實際安裝接線把握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并把握行程開關(guān)的作用,，以及機床電路的應(yīng)用,。這個試驗很復(fù)雜，我們接完線,，打開開關(guān),，可機床不動,，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)一個地方?jīng)]有連線,，我們把線接上,，機床動了,。固然和試驗要求不一樣，但我們很興奮,，由于它動了,，我們有把線檢查了好幾遍,，沒有發(fā)現(xiàn)題目,，我們很著急,，把高頻調(diào)到低頻,，還是不行,，最后我們把1、2,、3、4它們換個來,，機床動了，我們成功了。

一周的實習期瞬間結(jié)束了,，但一顆熾熱的心依然還在那實習的場地依依不舍，特別是對咱們的指導老師很是敬佩。

通過幾天的實習,，使我懂了很多很多的道理,，真可謂是“受益非淺”啦,，這次我們的實習任務(wù),，固然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路,。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁,，由于是四位同學共用一個工位,，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點我體會最深,。

第一次看著電動機通過自己動手接線轉(zhuǎn)起來,，那種感覺是自豪的,。自己在心里會說：“呃，我也能讓電動機轉(zhuǎn)起來，哈,，開心。加油,，實在這蠻好玩的嘛”。

我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,，再預(yù)備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來,，一點秩序也沒有,，所以接好了的線看過往亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?，F(xiàn)在想到都覺得可笑,。

通過了這一周的電子電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的膽大,、心細,、謹慎的工作作風,。由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的,，所以就要講求用電的安全,，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分。也要求操縱的時候要心細,、謹慎,，避免觸電及意外的受傷。

在后面的幾個實訓中用到了電烙鐵,，也是要求學生把握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓，我確實是學到了很多知識,，拓展了自己的的視野,。

通過這一次的電工實訓,，增強了我的動手打操縱的能力,。記得我在讀高中的時候,，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手法,，避免意外的受傷。能力不夠強,，結(jié)果把電路接成短路，還好由于電路原先裝有保險絲,，才沒有造大的安全事故,。

通過這一次的電工的實訓,，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風，以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊精神,。

電子工藝實訓心得與體會篇十

通過幾天的實習，使我懂了很多很多的道理，真可謂是“受益匪淺”啦,，這次我們的實習任務(wù),，固然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路,。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁,，由于是四位同學共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神,，這一點我體會最深,。

第一次看著電動機通過自己動手接線轉(zhuǎn)起來，那種感覺是自豪的,。自己在心里會說：“呃，我也能讓電動機轉(zhuǎn)起來,，哈，開心,。加油,，實在這蠻好玩的嘛”,。

我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再預(yù)備讓我們接線,。剛開始接線時我們就按著圖接下來，一點秩序也沒有,，所以接好了的線看過往亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?，F(xiàn)在想到都覺得可笑。

通過了這一周的電子電工的實訓,，也培養(yǎng)了我們的膽大,、心細、謹慎的工作作風,。由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全,，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分。也要求操縱的時候要心細,、謹慎，避免觸電及意外的受傷,。

在后面的幾個實訓中用到了電烙鐵，也是要求學生把握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓,，我確實是學到了很多知識,，拓展了自己的的視野,。

通過這一次的電工實訓,，增強了我的動手打操縱的能力。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路,，由于自己的動手法，避免意外的受傷,。能力不夠強,，結(jié)果把電路接成短路，還好由于電路原先裝有保險絲,，才沒有造大的安全事故。

而通過這一次的電工實訓,，我就把握了日光燈電路的安裝,，學會了白熾燈的兩地的控制方法。也學習了一些低壓電器的有關(guān)知識,，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法,。更主要的是,，我還學會了電路的接線及檢查的方法。

通過這一次的電工的實訓,，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風,，以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊精神,。

電子工藝實訓心得與體會篇十一

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這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習,，實習任務(wù)是制作一臺收音機,，其實是進行簡單的組裝而已,！

剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么的,，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機,，而且做好的作品可以帶回去呢,。聽起來真的很有趣，做起來應(yīng)該也挺好玩的吧,！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途,。

第一天并不是學制作，而是做一些基本工的練習,，練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生,，我以前在電子協(xié)會時用過很多,，算得上會用但談不上是熟練那個，所以我也很認真地對待這練習的機會,。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行,，多了少了都不行！練習時邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點,。

第二天的主要任務(wù)是了解收音機的大致原理。說真的`,，雖然自己是學電子專業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認識呢,。老師也知道我們常識少,，所以從元件識別入手,。這個老師講課很風趣，經(jīng)常讓我們引進不禁，這樣學習氣氛比起我們平時上專業(yè)課時好多了,。老師講完原理后，我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上,。

第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去,。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦,。我很高興，因為我是我們班第一個拿作品去給老師調(diào)試的,。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題，但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了,！聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因為這是我的勞動結(jié)晶,！

第四天的任務(wù)是把收音機的外殼裝上去,，第五天老師教我們寫實習報告的細則及注意事項,。這樣一個星期的實習就結(jié)束了,，時間過得真快，真有點不舍得的感覺,。

這次實習很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識,。在實習過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣,。因為在實踐時往往會遇到很多問題，遇到問題后要細心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,，最后就要想辦法去解決這些問題,。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高,，為以后學習,、做實驗打下基礎(chǔ)！

電子工藝實訓心得與體會篇十二

為期一周的電子工藝實習已經(jīng)結(jié)束了,，但是心中的興奮還存在，腦海里不時會想起大家在實驗室積極學習,，專注工作的情景,。開始實習之前，大家都非常期待這次電子工藝實習,，希望可以多學習些知識，希望有更多實踐的機會,。沒想到實習這么快就結(jié)束了，還真有意猶未盡的感覺,。雖然只是短短的幾天實習,，不過在這次實習當中,，我學習到了很多東西,。學會了怎么利用電阻的色環(huán)讀出阻值，基本掌握電子工藝的焊接技能,。我深刻體會到理論學習與實踐相結(jié)合的重要性,，我體會最深的是：做好一件事，認真的態(tài)度是必需的,。

電子工藝實訓心得與體會篇十三

第二個試驗是電動機反—正轉(zhuǎn)實訓，我們上學期有一定的理論知識,，我想應(yīng)該沒題目,，可以做起來,，可一做不是那一回事，接完后電機不轉(zhuǎn),，發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和,。我們將電壓改變后,，電路恢復(fù)正常工作,，電機開始反—正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認真,，不能馬虎。在做任何事都必須認真做,。是我感受頗多。

第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓,，這個試驗線路和上一個沒有查別,，在加上已經(jīng)做過二個試驗,，我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操縱起來就比較順利,，我從中學到了很多，讓我對電機有了新得熟悉,，可以順利的進行調(diào)控。

最后一個試驗是工作臺自動往返循環(huán)線路實訓,，要求我們通過實際安裝接線把握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的.方法,，并把握行程開關(guān)的作用，以及機床電路的應(yīng)用,。這個試驗很復(fù)雜，我們接完線,，打開開關(guān),，可機床不動，我們檢查線路,，發(fā)現(xiàn)一個地方?jīng)]有連線,，我們把線接上，機床動了,。固然和試驗要求不一樣,，但我們很興奮,，由于它動了，我們有把線檢查了好幾遍,，沒有發(fā)現(xiàn)題目,，我們很著急，把高頻調(diào)到低頻,，還是不行，最后我們把1.2.3.4它們換個來,，機床動了,，我們成功了。

一周的實習期瞬間結(jié)束了,，但一顆熾熱的心依然還在那實習的場地依依不舍,，特別是對咱們的指導老師很是敬佩。

電子工藝實訓心得與體會篇十四

今年的半學期電子工藝實訓給我留下深刻的感受,，從中學習到了畫圖,、焊接以及其他零件的用途與方法，在焊接電路板時,，也學到了很多東西，比如焊法,、零件的形狀和種類、元器件的基本常識等等,。真是讓人受益匪淺,，終于能體會到不同零件的奇妙組合中展現(xiàn)的人類智慧的結(jié)晶。知識的重要性在我心中再次提升，電子產(chǎn)品知識產(chǎn)權(quán)的壟斷,，讓我既看到了機遇又看到了挑戰(zhàn),，學習是現(xiàn)在我們唯一的行動方針。電子產(chǎn)品總是讓人感覺得非常的神奇,，比如收音機，一個小小的盒子竟能發(fā)出各種聲音,，使我們在孤獨時給予陪伴，在痛苦時給予安慰,，在無聊時給予一絲輕松和愉快。比如手機,，使得和遙遠的親人說話,，談判業(yè)務(wù)等等。電子無處不在,，所以我的好奇心使我產(chǎn)生了興趣,，如今我終于可以親手試一試，焊接我自己的電路板,。電烙鐵（焊槍）的介紹使我大吃一驚，原來我們用的是日本貨,，日本一個彈丸之地確實有我們值得學習的地方,。我以前所見的焊槍時平頭的,，接220幅的,，向我們這樣的初手如果槍頭碰到電線皮的話,，那后果不堪設(shè)想?？墒侨缃竦暮笜尫浅５南冗M,，有溫度的控制,，有降壓的裝置，又有耐高溫的電線皮,。使我們的危險降至到零,，讓我們沒有后顧之憂，完全進入到焊接的快樂之中,。盡情的發(fā)揮自己的想象力,，在不知不覺中已經(jīng)掌握了焊接的技術(shù),，并得到了老師的充分肯定。焊東西需要松香,，但早已被上屆的同學們使用完了，給我們帶來非常大的麻煩,，也許是環(huán)境的變化,，在惡境中的成長的人經(jīng)驗更豐富，毅力更堅強,。我們學習了更為方便更為快捷的焊接方法。我發(fā)現(xiàn)面對困難時我們更應(yīng)該逆流而上,，如果這次放棄了,，那下回呢,？所以在這次的實習中我學習到了重要的思想上的指導方法。在練習焊接時,，我時刻默念老師教的焊接五步，遵循正確的步驟才是最簡潔的方法,。雖然我多次失敗，但我從不放棄,，手多次被燙了,，但我覺得這是接觸電子的開始，以后還要接觸更多的,，為以后的學習大號良好的基礎(chǔ)與健康心理,，所以我要多練習，多總結(jié),，多觀察,，記筆記,，從經(jīng)驗中分析出要點與方法。一開始老師讓我們在電路板上卸零件然后再焊上,，這對我來說是很有意思的事情，有冷靜的思考了一下,，其實這也是讓我們在大戰(zhàn)前充分的了解焊槍的特性，在考試中能非常連貫的焊上三個腳使之成為一個正方體,。一想到這就感到棘手,，還能怎辦呢，只能練習練習再練習,，再練習的同時我們還做各種作品,，也就是用銅線焊各種東西。我覺得這是最有意義的事情,，又非?？焖俚腻憻捔撕附拥募记?，有激發(fā)了大家的興趣，使課堂得到雙贏的效果,。能想出這一點子的老師絕對有超強的觀察力和與同學溝通的能力。終于在平時訓練中,，總結(jié)出非常有效的方法,，功夫不負有心人,，在最終的考試中,，我以最快最堅固最光亮最潤滑而贏得了老師的好評，也使我得了本班的第一個優(yōu),，付出是有回報的，我認為這是沒有成功的人的想法,，其實你真的努力了，回報也就不重要了,。當發(fā)下來收音機的零件時，我如獲瑰寶，如果這次成功的話,，那我將上一大步，這精密的儀器只要錯一點,，那么沒有聲音,，再找錯誤將士難上加難,。所以我更加專心聽老師講課，我對怎么焊已經(jīng)掌握了,，我開始注意零件的美觀，想把這收音機做的精致點,，就像工廠作業(yè)的流水線，我找遍了各種資料,，各種樣板,，觀察他們的制作意圖,。得到了更加寶貴的經(jīng)驗。比如,，怎樣焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件，怎樣焊使零件上的型號在一側(cè),，怎樣焊使散熱達到最大等等，有時想是沒有用處的,，還必須去考察,，去學習,，去實踐考察,，只有這樣才能有實質(zhì)的進步，還有要和同學共同討論,，解決各種困難,，在困難中你能了解更多的非課本的知識，還能再找錯誤的同時鍛煉你的觀察力,，所以我知道了很多零件的作用,，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯誤,，小小的成功給我很大的動力,，我知道我會繼續(xù)努力的。在整個的實習中我學習了很多的東西,，使我眼界打開,，感受頗深,。簡單的焊接使我了解到人生學習的真諦，課程雖然結(jié)束了,，但學習還沒結(jié)束,，電子的世界將為我打開，只有繼續(xù)以電子實習的感受而獲得的指導思想走下去,，在事業(yè)的途中打開另一扇門,。這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習,，實習任務(wù)是制作一臺收音機，其實是進行簡單的組裝而已,！

剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么的，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做,。后來得知是自己做一臺收音機，而且做好的作品可以帶回去呢,。聽起來真的很有趣，做起來應(yīng)該也挺好玩的吧！就這樣,，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途。

第一天并不是學制作,，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元件,。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在電子協(xié)會時用過很多,，算得上會用但談不上是熟練那個,，所以我也很認真地對待這練習的機會。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行,，多了少了都不行,！練習時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點。第二天的主要任務(wù)是了解收音機的大致原理,。說真的，雖然自己是學電子專業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認識呢,。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手,。這個老師講課很風趣，經(jīng)常讓我們引進不禁,，這樣學習氣氛比起我們平時上專業(yè)課時好多了,。老師講完原理后，我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上,。

第三天,，我們要把插好的每個元件焊接上去。我的pcb板已經(jīng)搞好一半多了,，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦,。我很高興，因為我是我們班第一個拿作品去給老師調(diào)試的,。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題,，但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了！聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的,，因為這是我的勞動結(jié)晶,！

第四天的任務(wù)是把收音機的外殼裝上去,，第五天老師教我們寫實習報告的細則及注意事項,。這樣一個星期的實習就結(jié)束了，時間過得真快,，真有點不舍得的感覺。

這次實習很有趣很輕松,，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識,。在實習過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。因為在實踐時往往會遇到很多問題,，遇到問題后要細心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高,，為以后學習、做實驗打下基礎(chǔ),！電子電工實訓心得..具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較高的職業(yè)技能是構(gòu)成二十一世紀,，面向現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)人員的兩個基本要素,。職業(yè)素質(zhì)的提高與職業(yè)技能的掌握都具有養(yǎng)成教育的特征,，應(yīng)該貫穿到教育的整個過程,。電子工藝實訓是根據(jù)電子信息類高級人才所需的能力結(jié)構(gòu)而規(guī)劃的，是技術(shù)基礎(chǔ)能力的訓練,，也就是為了培養(yǎng)學生基礎(chǔ)能力而開設(shè)的。電工電子實訓目標就是：“培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)和培訓學生的職業(yè)技能,。”職業(yè)技能培養(yǎng)的內(nèi)容包括電工電子基本操作能力,、電工電子基本操作能力,、電子電工基本工程能力。使學生了解和掌握電子產(chǎn)品制造,、工藝設(shè)計系統(tǒng)集成與運行維修所具備的基本操作能力,、識圖能力,、簡單電路的制作及電子產(chǎn)品輔助開發(fā)能力。.本次實訓,，我們一共做了六個項目,，別是：.一,、?三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制通過這個實訓我們掌握了控制電路的接線及檢查的方法,。學習了低電壓電器的有關(guān)知識，了解其規(guī)格,，型號及使用方法,。掌握了三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理,，了解控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用。

二,、?三相異步電動機的星形-三角形減壓起動控制通過這個實訓掌握了三相異步電動機的星形-三角形減壓起動的工作原理，加深了對控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用的了解,。也了解了繼電器的結(jié)構(gòu),、使用方法、廷時時間的調(diào)整及在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用,。

三、?白熾燈的雙開關(guān)控制及日光燈的安裝通過這個實訓,，我們學會了白熾燈的兩地控制方法。學會了日光燈的安裝,。

四,、?整流濾波穩(wěn)壓電路通過這個實訓,，我們熟悉了線性集成穩(wěn)壓電路的工作原理和特點。掌握三端固定及三端可調(diào)輸出電壓的集成穩(wěn)壓器的使用,。學習了測量集成穩(wěn)壓電源的技術(shù)指標的方法,。結(jié)合直流穩(wěn)壓電源的制作,、調(diào)試,，練習和掌握電路板的焊接。

五,、?單管放大電路通過這個實訓,，我們能夠識別相關(guān)的電子元器件,。檢測其能否正常工作。能夠正確使用電烙鐵,。熟練焊接電路板,。能夠?qū)﹄娐钒暹M行檢測,，對電路板進行故障徘除,。通過這個實訓，我們也了解了放大器的原理。