人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

回憶小學(xué)的文案篇一

筆

園丁

同學(xué)

這六年來伴隨著我的笑聲有很多很多,他們長得都很不一樣,很有藝術(shù)感,。雖然我和班里每一位同學(xué)不一定都保持聯(lián)系,，但我卻不會忘記每一個人的模樣和他們的笑聲，他們的幽默,，他們的調(diào)皮,，他們的開朗，他們的可愛,，她們的溫柔,，伴隨我度過了六年的光陰,。我必定不可能在小學(xué)里找到很多地久天長的友誼，但過去依然值得懷念,。

我知道這份回憶將會伴我度過未來,，面對今后的風(fēng)景，我會認(rèn)真對待,，認(rèn)真努力,，讓自己的人生充滿閃光！

回憶小學(xué)的文案篇二

冬天,，在日復(fù)一日的暖陽中漸漸地消散了,，剩下的只有日益溫暖的天氣來統(tǒng)治著這整個世界，剩下的只是陽春三月那有著勃勃生機(jī)的花朵,。當(dāng)然,，在這樣溫暖的天氣下，我們怎能忘記我們的恩師呢?俗話說,，一日為師,，終生為父。于是,，在那天,，我們約出了老師，計劃和老師好好敘敘往事,，回憶一下幸福的小學(xué)生涯,。

大家?guī)е鴦傎I的花，見到了老師,。老師穿著一件筆挺的工作服,，十分地精神。老師也非常高興,，搭著同學(xué)們的肩,，一邊問寒問暖，一邊將我們帶到了一家咖啡廳里,。剛到包廂,，我們還比較矜持，象征性地點了幾樣小吃,。老師見我們不好意思點菜,，也不管我們的連連推脫，一口氣點上了近十樣菜,。她見我們臉上滿是驚訝之情,，便道，這沒什么，要知道四點鐘以前,，這里的`菜可以打六五折呢,。聽了這話，我們紛紛伸出大拇指道：“高見,，高見!”老師也開始關(guān)心地問我們詢問我們的學(xué)習(xí)狀況,。

當(dāng)看到有些同學(xué)不太愛學(xué)習(xí)后，臉上頓時露出了愁,。但聽到我們這些人之中出了兩個班長,，以及一些段前十的同學(xué)后，老師卻是激動萬分,。很快,，八寶飯端了上來，本來還端坐著的大家,，此時卻兇相畢露,，紛紛掏出了自己的制勝寶物——勺子+筷子，向八寶飯發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,，有位仁兄卻嫌用勺子吃不痛快,，干脆操起一張碟子鏟著吃，使得同學(xué)們大笑不止,，讓他趁機(jī)又鏟了好幾碟,。不過由于他吃得太快了，肚子竟痛了起來,，一旁的廣告達(dá)人見狀,，道：“胃痛胃脹，請用斯達(dá)舒!”接下來,，服務(wù)員又上了刨冰,、土豆、鐵板芋頭和鯽魚等東西,。看見這些色香味俱全的食物,，我們食欲大增,，一盤鯽魚剛端上來，只需十秒鐘,，便瞬間被消滅光,，將這些食品哄搶著吃光了，完全忘記了一旁的老師,。

老師見狀,，故作失落地說道：“你們太過分了，剛才點菜時一直說不要不要，而現(xiàn)在卻在那搶著吃,，還把我給忘了,，你們太虛偽了!”聚會快要結(jié)束了，老師頗有些傷感地對我們說：“孩子們,，你們一定要好好讀書呀!為老師爭爭氣,。”我們也被感染了,，說：“老師,，以后我們經(jīng)常聚一聚呀?！薄安涣?，你們都已經(jīng)初二下學(xué)期了，學(xué)業(yè)也很緊張,，畢竟接下來,，就是煉獄般的生活，等到你們初三畢業(yè)了,，挺過了這段最煎熬的時光,，我們再聚吧。老師并不關(guān)心你們的成績,，只要你們愛學(xué)習(xí),，努力就行了，老師看見你們就已經(jīng)很高興了,?！贝蠹乙簿湍攸c了點頭。

回憶小學(xué)的文案篇三

我還記得小學(xué)六年級,，在告別小學(xué)生活之前,，我現(xiàn)還記得這件事情。因為我上了中學(xué),，告別小學(xué)生活回憶還猶新,。

在告別之前，有的同學(xué)在寫同學(xué)錄,。在那個時侯,，老師在幫我們復(fù)習(xí)功課。我想起了整個小學(xué)生活的事情,，而且覺得有點使人難忘,，比如：

在讀一年級的時侯，我背起了大大的書包,，家長接我到了小學(xué)學(xué)校,，我向前走了幾步，踏進(jìn)了小學(xué)校門口，看見了戴紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐,。他們面戴笑容,，友好地向我點了點頭：“歡迎你的到來?！蔽蚁蛩麄儜?yīng)了一聲,，啊!真好!大家這么有禮貌。他們從紅領(lǐng)巾站拿出了鮮艷的.紅領(lǐng)巾,。我高興地叫起來：“太好了!我今天成為小學(xué)生了,。我一定會好好學(xué)習(xí)的，為自已班爭光,?！蔽以趯W(xué)校里面東張西望了幾下，面前的學(xué)校環(huán)境還不錯,。有鮮艷的紅旗,、寬闊的操場、藏有大量圖書的圖書館,、,、熱鬧的電影院和專門的電腦室。我覺得學(xué)校的面積很大,，我看完了這所有的一切,，興高采烈地走回了自已的班。我看見了新同學(xué),、新老師,、新同桌、新校長和新領(lǐng)導(dǎo),，他們每個人見我都向我友好問好,。就這樣，他們接納了我,，我發(fā)現(xiàn)大家都是一種熱情開朗的性格,。上課的時間到了，這節(jié)課是自我介紹,，老師先打了頭一炮,，老師介紹完自已。大家掌聲鼓勵了老師,，原來老師姓許的,。到了同學(xué)自已介紹的時侯,，介紹自已還不錯,，就這樣，大家論流介紹了一次，我認(rèn)識了許多同學(xué),，也讓同學(xué)認(rèn)識了我,。過了40分鐘，完了一節(jié)緊張,、有氣氛的第一節(jié)課,。

那個時侯，就是告別小學(xué)生活的我,，就是小學(xué)六年級,，我每天認(rèn)真地聽課，抄好筆記,?；氐郊液螅鐾暾n后作業(yè),，爭分奪秒地學(xué)習(xí),。是為了奮戰(zhàn)考試。

現(xiàn)在上了中學(xué),，回憶起來小學(xué),，真是難忘……。

回憶小學(xué)的文案篇四

我記不起你的容貌,，記不起你的名字,，但我卻記得那天下午發(fā)生的事情。

沒有,。''“有,。就這樣你一句，我一句,，最后誰也不理誰了,。

連續(xù)幾天，我們倆都沒說話,，我心里可真不好受,，我想，你一定也一樣,。

直到一天下午放學(xué)時,，大家都走光了，教室里只剩下我們倆,。過了一會兒,，你走到我的座位邊，只見你的嘴皮輕輕蠕動了一下,，吐出一句：“對不起,，我們和好吧,。”我聽了,，久久不動,，你見了，便轉(zhuǎn)過身,，慢慢消失了,。

凌亂的思緒，在我腦中徘徊：我是否該向你道歉呢,？

望著你離去的背影良久,，我們再也不能見面，因為那天,，你要回老家的前一天,。之后，你便沒來上學(xué),。

現(xiàn)在回想起來,，只因一件小事與你大動干伐，當(dāng)?shù)谝痪浯潭娜枇R脫口而出時,，心中已充滿了悔恨,，但事情已發(fā)生，無可挽回,。

回憶——過去的時光已不復(fù)存在,，但是，留給我們最多的,，是往日的回憶,。我們也曾想著讓時光倒流，但我們畢竟做不到,，所以,，在我們內(nèi)心深處，過去的生活給我們留下的只是美好的回憶和悔恨的回憶,！

回憶小學(xué)的文案篇五

時間的齒輪不停的輾轉(zhuǎn)著,，那些抹不掉的記憶也在慢慢淡化。

繁華的一季,，似曾留戀逝去從前．,。

微風(fēng)掠過，滑過指間的余味,，留念一瞬間的美,。

被風(fēng)吹亂的披發(fā)，隨風(fēng)飄逸著,，不經(jīng)意聞到縷縷發(fā)香,，撩人心扉,。

拾起一片楓葉，夾在書中,，印下它一季的溫柔。

馨香的花,，也開出最燦爛的顏色,。

陌路的追逐，展畫一片張揚的美圖,。

相機(jī)留住的只是片刻的溫柔,，留不住一世的幸福。

曾定格的時光,，曖昧的小語,，經(jīng)過時間的沖刷，漸漸褪色,。

失去的光彩,，怎么打磨，都恢復(fù)不了它本來的面目,。

煙花太美,，黯淡了一份等在季節(jié)里的容顏。

流年靜謐,，使終留守不住空白的殘缺,。

寒冰如水的夜，點一盞孤燈,，奏半曲笙簫,。往事悄然綻放。

追憶當(dāng)時,，簫曲中少了那時的歡愉,，徒留半曲還是憂傷。

我若可華麗轉(zhuǎn)身,，為何心中還隱隱作痛,？

聆聽夜的絮語，低吟,，浮生依然徒悲,。

守一輪瘦月，幾世輪回,，清淚滴滴可見,。

欠的太多，背負(fù)的太累,。

連綿不斷的思緒,，蔓延任飛,，幾何惆悵，簾前幾束百合,，已漸枯萎,。

淚泣伴孤燈，蠱惑迷離的感情,，來之不易也已離去,。

這個夏天，磨滅的愛情,，不可一世的溫柔,。

聞風(fēng)哀嘆，黯然神傷,，記憶里那一幕依舊不散,，成為永遠(yuǎn)定格在腦海中的畫卷；揮之不去,。

思念來襲,，想著、念著,、牽掛著,，萬般情緒涌上心頭。這一夜又為誰而不成眠,？

輕描淡寫的.情,，泯滅謊言的轉(zhuǎn)變，僅此而已,，借口如此完美,。

這字里行間，入眼的只是悲情,。

有意無意的擦肩而過,，是否在諷刺曾經(jīng)那個執(zhí)著的我？

已等不來長久,，無緣既離,，注定如此。

嘆似鏡中花,，情兮易若璃,。

仰天笑，幾多寂寥,，何從去留,，幾多無奈；風(fēng)雨夜,，誰陪我端杯共醉,？

賞一世繁華,，看一季敗落，聲嘆情為何物,，竟如此傷人,。

解不出你的愁，看不透你的傷,，如此地渺茫又怎奈離去,，太過喧嘩的愛情，不適合愛靜的我,。

也許你已不懂，曾經(jīng)那個執(zhí)著的我,，已徹底冷漠,。

過眼云眼，掠過一遍又一遍,，心已麻醉,，亦而勾勒不出原有的畫面。

寂寞的夜,，再不幻想那熟悉的聲音,，漸漸習(xí)慣一個人的好。

撇開那孤獨的夜,，尋找屬于自己的國度,。

漫無目地的顠飛，一切都那么渺小,。

荏苒時光,，沒有挽留的一場邂逅，徒留一人徘徊的街道,，繼續(xù)彷徨,。

記憶里那一抹斜陽，殘缺的空白回憶,，寂寥的夜空,，獨守一片殘缺的美。

回憶小學(xué)的文案篇六

今天是母親節(jié),，我要送媽媽一件禮物,，想著媽媽打開包裝時的表情，我不由得嗤嗤的笑了起來,。

（此處缺承上啟下上的段落,，引出自己的回憶。）,。

一歲：把家里弄得亂亂的,。爸爸媽媽新買的書被撕得像陳舊的古董,，只有顏色還艷麗異常讓人相信它，真的不是我們家的藏書,。

二歲：把墻壁弄得花花的,。媽媽買了一盒粉筆，不巧被我看見了,，在她帶走之前拿走了三支粉筆,。媽媽一進(jìn)門就見到了我的杰作——滿墻讓人頭暈的圓圈！

三歲：把媽媽弄得煩煩的,。我那時特別喜歡聽媽媽給我念故事,，尤其是一套名為《不一樣的卡梅拉》的故事書，和語言書差不多大,，要讀完大約要1個半小時,，而我每天晚上至少要念一本才肯睡覺。

四歲：把鏡子弄得臟臟的,。爸爸買了一個用來澆花的噴霧器,，結(jié)果被我看見了，于是拿過來當(dāng)“下雨器”,，把鏡子弄得十分“干凈”,。

……。

“媽,！祝您母親節(jié)快樂,！”媽媽的話打斷了我的暇想，原來是媽媽在給姥姥打電話呢,！眼角一看床上的禮物“哎呀,！我還沒給媽媽母親節(jié)禮物呢！”

回憶小學(xué)的文案篇七

在我們的生命征程中,，童年不過是一個小小的驛站,，它只來臨那么一次，是多么可貴,、難忘,！它的存在如生命中一首潺一潺小詩，流淌著夢幻的爛漫純真,；它更是一首宛然的歌謠,，溢滿了歡笑和快樂，在最美好的歲月里拍打著最動聽的旋律,。那時猶如鮮花的心空時有藍(lán)色夢幻的點綴,，夢幻彰顯著童年的純真。人生年輪輕扣童貞的門扉，把孩提帶到一個瑰麗的世界,。

那時的天,，很藍(lán)；草,，很綠,；花，更艷,。一切都在隨著銀鈴般的笑語肆意顫一動,。鮮花叢中會有枯葉，太陽表面也有黑子,。那么,，童年又豈能盡善盡美？歡快小溪帶走了白帆船,，柔柔的風(fēng)兒吹走了紙鳶,，美麗的歌兒送走了一個個熟悉的老師……最美的心事后面也有憂愁。于是,，童年有了夢,，飄忽如云的夢幻為童年涂上世間沒有的色彩,。每個孩子都有了自己編織的夢,。

這個時候，我也開始編織的自己的夢,，夢境里是光輝耀眼的自己和幼小稚氣的自己,。

那時，父母的忽視,，哥哥的教訓(xùn),。聆聽和順從成了自己唯一的義務(wù)。于是,，好想長大,。長大后就可以不做只懂接受不能思考的電腦了。期待長大,，盼望長大,。自此，長大成了童貞的夢幻,，成了人生的第一個希望,。

曾經(jīng)用羨慕目光注視姐姐對倚門叮嚀的爹媽瀟灑地說著：“放心吧，我是大人了,?！遍L大真好，能走出父母的懷抱，到一個廣闊的天地任意馳騁,。自己也多少次在夢中長大,，現(xiàn)實中卻依舊做著孩提的荒唐事。向往著,，等待著,。期盼著父母某天對自己說：“去吧，你已經(jīng)長大了,。擁著這個夢幻一直順著童年的河流,，沿岸尋找。直到現(xiàn)在我才知道,，父母的眼中,，自己永遠(yuǎn)都是孩子，一輩子都是生活在父母的懷抱中,。

歲月在快樂中也在憂愁里很快流逝了,。回首童年,，記憶的天空僅留下的是――幾聲掠空而過的大雁長鳴,，些許隨溪而流的童貞符號，幾多隨風(fēng)飄散紅花綠葉的馨香,，還有那幾滴似愁非愁的眼淚……一切只能回憶,，全都成了不可追的純真幻夢。

偶爾拜讀父母的眼神,，才發(fā)現(xiàn)愛的痕跡付出有多深,。想起那些無數(shù)個鋪床蓋被、噓寒問暖的日日夜夜,，不禁淚水漣漣,，愧疚難當(dāng)。當(dāng)時父母的愛被理解成為一種束縛,，對他們來說是多大的傷害,？！那句“你沒長大”又蘊含了父母多深沉的愛意?!多年之后,，才發(fā)現(xiàn)自己并不愿意長大,。然而，歲月在告訴自己：你不再年輕,！父母,、孩子、妻子,、工作……社會的和家庭的責(zé)任讓我們不再年輕,。自己的那些深情牽絆使得自己更深地讀懂了父母當(dāng)初充滿愛意的眼神,。

童年的夢幻猶如海市蜃樓般綺麗，是一顆純真的心打的結(jié),。長大以后才發(fā)現(xiàn)童年的夢只能作為一種美麗而存在,，不能用俗世的目光去期待。

回憶小學(xué)的文案篇八

時間的匆匆,，我現(xiàn)在才明白,，小學(xué)的生活，馬上要分離,。

其實,，在小學(xué)，有過一段初戀,，那個時候,，一起說“永遠(yuǎn)在一起”只是一種借口，上了初中,，他有何嘗會在意我呢,？自己很傻，總以為他給我的快樂,、安全感,，都是永恒的，但,，事實告訴我,，我錯了。

他在我心中,，一直是一位白馬王子,，其實我有問過自己,，到底為什么喜歡他,，可就是，找不到滿意的答復(fù),。我和他這段不算是戀情的戀情,，持續(xù)了，很久很久,。直至一次,，他給我，永遠(yuǎn),，無法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷,。

一次，我在家里上網(wǎng),，他給了我一個qq號,，（他說是他的小號）我開心的等了他的qq，一看qq等級，哇,，三十多級,，游戲等級也很高。我自以為他對我最好,，就下意識的看了他的個性簽名,。看了以后,，震驚,，失落，悲傷,，一同涌現(xiàn),，因為他的個性簽名，寫的是他非常喜歡除我之外的另一個女生,。我不知道當(dāng)時我怎么會那么冷靜,，竟然沒有留下眼淚，我問他,，個性簽名是怎么會事,，很久后，他回了一句,，這號是別人給我的,，我忘了改個性簽名，所以,。他叫我別誤會,，他說這個世界上他只愛我一個。我沒有再追問下去,，因為我知道,，早去問他，反而會適得其反,。我一次次的告訴自己,，別再追究，把這件事淡忘,，淡忘,。

以前，無論他在干嘛,，只要我和他用qq在聊天,，他絕對會放下手中的事情，一一回答我提出的問題,，現(xiàn)在卻不同,，每次問他,，得到的只有空白的聊天記錄，他終究還是選擇了別的女孩,。我知道,，那個女孩哪都比我好，長得比我漂亮,，學(xué)習(xí)成績也比我好,，她，就是我班的一班之長,。

起初我只是懷疑,，沒有過分的去問他，知道一天,，班長告訴我,，他向班長表白了，我很久很久都沒有會班長,，卻獨自跑到自己的房間,，流淚。我,，終究,，還是放棄了他。

這是小學(xué)生活中,，我不可能會忘掉的事,，現(xiàn)在和他，只是好朋友了,。

此時此刻,，我只希望時間能停住，讓我在好好享受一下,，童年的快樂,，小學(xué)生活的美麗?；蛟S,，分開后,，彼此不再相見,，但，這友誼,，還是會留在心頭,。

畢業(yè)，是我馬上要承受的快樂和悲傷,，小學(xué)啊,，以后,，還能不能再和你重圓。

時間啊,，你為何要過的如此快,，我才剛剛領(lǐng)悟到一點人生的真諦，就要嘗到分離的苦楚嗎,？時間,，我終于明白，他們那些名人,，為何要如此挽留時間,，因為，時間,，給人帶來了快樂,，也給人帶來了悲傷?；蛟S,，長大以后，我會忘記自己的小學(xué)同學(xué),，或許,，馬上我們就要各奔東西，但,，相信我,，我絕對不會忘記，自己,，曾,，擁有過這樣一個好朋友。

回憶小學(xué)的文案篇九

在我上小學(xué)的時候一到天熱的夏季,，就會回鄉(xiāng)下老家過暑假,。這個季節(jié)里最好玩的就是和鄉(xiāng)下的小伙伴們玩斗蛐蛐。斗蛐蛐的樂趣并非全在于蛐蛐的廝殺,，我更癡迷尋找蛐蛐時的快樂,。

每每夏日的'午后，我們?nèi)宄扇旱卦诓荻忾g徘徊,，先是仔細(xì)聆聽,，一旦聽到蛐蛐夾細(xì)的叫聲我們便爭先恐后地用腳在草垛上上下下狠狠地跺，不一會兒,，便有一只蛐蛐驚慌失掠地蹦出來,。當(dāng)它靜止時，我們便躡手躡腳地追到它的身后,，慢慢彎下腰來,，用手急速的一樸,，就會捕到它們。

那些不知道餓了多久的小家伙們都登場了,。但開始它們都懶得動,。我們就手執(zhí)一根稻草，擦它們的觸須,，如果它們還是不肯斗,，我們就更起勁地劃它們的翅膀，迫使它們前進(jìn),。幾次這般后,，它們終于憤怒了，開始打起來了,，一只大的蛐蛐追著一只比較小的蛐蛐跑,，那只小的蛐蛐只能跑而不能和那只大的蛐蛐，最后蛐蛐甲贏了,，那只小蛐蛐跑了,。這個可憐的小東西一瘸一拐地逃命去了。在夢中我還想著蛐蛐拍翅的聲音,。

蛐蛐確實給我的童年帶來了莫大的歡樂?，F(xiàn)在夏日的晚上，當(dāng)我讀書或做作業(yè)的時候,，就會想念童年,，想念那時候聽蛐蛐們婉轉(zhuǎn)悠揚歌聲的無憂歲月。蛐蛐已經(jīng)成為我美好的回憶,，回想起這段往事還很快樂,。

回憶小學(xué)的文案篇十

在最后那一段時間，我們的包干區(qū)換成了大操場,。春天是美好的,，香樟樹葉開始換裝了。落葉紛飛,，似乎回到了金秋,。明明是枯黃的葉子竟現(xiàn)出了些許金黃，給紅綠相間的操場鍍上了一層“金子”,。樹的生老病死,，竟讓那校園盡顯生機(jī)。別人眼中,，那是亮麗的風(fēng)景,，可在我們的眼中卻象征著累人的勞動。

早上來了,，扛著掃帚,，有說有笑地從教室走向操場?？梢灰姷侥菍印敖稹睍r,，“唉……”的嘆息聲卻彼此起伏?？迒手?，硬著頭皮，我們這一隊“老弱病殘”向前走著,。這兒一堆剛掃起來,，沒等袋子來就“卷起風(fēng)來忽吹散”。那兒一片剛掃干凈,，風(fēng)又襲來葉片,，鋪滿這無“金”的空缺。

這時,，您來了,，在指揮一番后，又拿起一把掃帚,，掃了起來,。那掃帚在您手中猶如關(guān)公舞大刀一般，不一會兒,，成堆的葉子出現(xiàn)在操場上,。這時的您,，兩頰泛起一片紅暈，紅框的眼鏡順著汗水滑落于鼻間……我們這些掃帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的幫助下,，每天的“金”全被收進(jìn)了米袋子中。踏實,，在任何事中都有著巨大的作用,，掃地也是如此。踏踏實實,，掃帚一步一步,，不要想走捷徑，有勞動就有收獲,。您一語不發(fā),，用實際勞動告訴我們這一人生的道理?！皾櫽昙?xì)無聲”,，您就這樣用行動滋潤了我們的心田。

如果說那香樟樹的葉子,，香樟樹的學(xué)校,，已深深地烙在了我們的心中,，是一個擦不掉的印子的話。那個戴著紅框鏡，挎著小蜜蜂,，用行動來啟蒙我的身影,，已倒映在了我的心田，留下迷人的剪影。

回憶小學(xué)的文案篇十一

淡淡的藍(lán)色,，是你最愛的顏色。

淡淡的藍(lán)色,，是見證你存在的顏色,。

淡淡的藍(lán)色,，是你對大家的祝福,。

淡淡的藍(lán)色,，是我們兩個給予彼此的祝福,。

和你認(rèn)識,，是在小學(xué)四年級。

但是的我們,，沒有說過一句話，只是見過,。宛如陌生人一樣。擦肩而過,，沒有任何的微笑顯露。

是上天的安排，是上天的眷顧，初中的我們被編排在一個班級。友誼,，也隨之建立。

開始的時候，我們對彼此都不熟悉,，只是淡淡的交談，就像淡淡的藍(lán)色,。

我感到很開心,。

兩個人的友誼，在三年的磨合,。已經(jīng)很深很深了,，三年來，你對我的照顧,。三年來,，你一直都陪伴在我的身旁。

我們親如姐妹,。還記得那年秋天,。我們穿著同樣的衣服在班上出現(xiàn),。還記得畢業(yè)時候,。我們穿著一樣的服裝出現(xiàn),。

現(xiàn)在我們分開了。為了尋找各自的夢想,。我們分開到別的地方讀書，我很想念你,，想念我們一起逛街,，一起談心，一起瘋狂，一起吃遍整條街。

想念是雨夜的夢,。當(dāng)夢醒來的時候，我們還會在相聚,，我們的友誼,。會一直蔓延，知道永遠(yuǎn),，相見在大學(xué),。

珠,。~小玲會一直想著你的,。

回憶小學(xué)的文案篇十二

瞧,！那第一張照片就是我1周歲時拍的,。當(dāng)時,，我梳著“小丸子”發(fā)型,，很招人喜歡?？蓩寢屨f我很不乖,，躺在搖籃里又哭又鬧，只好放下手中活兒,，給我喂奶,。

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼6個年頭過去了，我已經(jīng)長成了一個可愛又天真的小姑娘了,。這張照片是在我7周歲生日時大伯給我拍的`,。那天，桌子上放著一個兩層的大蛋糕,，媽媽還做了一桌子好菜,，可以說是“山珍海味，樣樣都有”,！叔叔彎下腰,，點燃了蠟燭，還叫我許個愿,，把蠟燭吹滅,。一個個小火苗，好像跳著舞,，在慶祝我的生日呢,！我吸足了一口氣，一吹,，蠟燭一下子都被我吹滅了,，我高興地跳著，嚷著,。這時,，“喀嚓”一聲，留下了這美好的時刻,。

這本相冊,，我之所以說它珍貴，那是因為它記載了我童年的喜怒哀樂,，這是我人生的一種財富。