每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話語(yǔ)篇一
1.從五湖四海來,,到天南地北去,。不管走到哪里,不管在什么崗位,,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩,。
2.歲月的河流上,,會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉,,也會(huì)褪色嗎?
3.你留給我的,,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼,。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),,卻先醉了自己。
4.讓欠產(chǎn)手牽著手,,彼此將一切歡樂和幸福傳給對(duì)方!我祈禱上蒼讓歡樂時(shí)時(shí)刻刻充滿我們的時(shí)空,。
6.動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,,也無(wú)需告別,,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
7.那以往的同窗生活,,是一串糖葫蘆,,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完,。
8.讓我們邁開雙腿,,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
9.六年,,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,,卻一生難以忘懷,。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星,。
10.生命,,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,,于大河的奔流中呈現(xiàn),。
11.同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走,,精心澆灌、栽培,,讓它來日開出芳馨的鮮花,。
12.六年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí),,生活中遇到挫折時(shí),,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,,挫折變成為動(dòng)力,,促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意,。別了!我的朋友!
13.你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力,,使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合,,獨(dú)自榮枯,,無(wú)以為憾。盛開時(shí)不矜夸,,衰謝時(shí)不悔恨,。清雅留芳,,歸入永恒的春天。
14.同窗六年,,你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走,精心澆灌,、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花,。
15.一聲汽笛,,跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,,一齊涌上心頭,。
16.光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,,六年的同窗生涯已成為過去,。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,,還留著我們奔跑矯健的身影,。這里的草坪、小溪,、竹亭,,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
17.六年同窗,,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶,。永留在心房,。
18.讓生命的書頁(yè),永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過心靈的溫暖陽(yáng)光,。
19.有你的日子,,我們同舟共濟(jì),于是,,槳便劃快,,岸便清晰。
20.有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師,?!痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈,。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話語(yǔ)篇二
轉(zhuǎn)眼化成泡沫,。
消失在藍(lán)藍(lán)的天空。
我們即將在這個(gè)初夏離開。
??!
我的母校。
愿你變得越來越好,。
一年級(jí)的我們天真可愛,。
二年級(jí)的我們快樂好奇。
三年級(jí)的我們歡喜求學(xué),。
四年級(jí)的我們努力向上,。
五年級(jí)的我們懵懵懂懂。
大聲的告訴自己,。
我們畢業(yè)了,。
畢業(yè)不準(zhǔn)哭要笑著離開。
記得剛來到這里,。
我們面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的人,,陌生的環(huán)境。
六年后的今天,。
我們要像鳥兒一樣遨游太空,。
十年后。
我們還會(huì)再見嗎,?
但愿如此,!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話語(yǔ)篇三
俯仰之間工作,急景流年,。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天,。
激情澎湃的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,是誰(shuí)忘我地征服著賽道,?游泳館里,,是誰(shuí)拼命地劃著水花,只為了班級(jí)能得到榮譽(yù),?又是誰(shuí)在班主任脫門而出后,,遞上一份寫滿道歉語(yǔ)的卡片?不知是從何時(shí)開始的,,體育課跑步時(shí),,我常會(huì)環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方;也不知從何時(shí)開始,,發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃,;更不知從何時(shí)開始,發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠,。
還記得,,教師節(jié)那天,,全班同學(xué)對(duì)老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,,宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心,。還記得,那位同學(xué)身體不好,,得了白血病,。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí),頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛,。想起那位同學(xué)昔日的笑臉,,我們相互窺視,心里交雜著百味,。還記得,,軍訓(xùn)那天的晚會(huì),,我們班上同學(xué)的一個(gè)小品,,把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌,。那一刻,,我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長(zhǎng)大了就總愛回想以前,,不管是傷心的,,愧疚的,后悔的……回想起來都是快樂的,。六年的歡笑淚水,、六年的春秋故事,舍不得同班的同學(xué),,舍不得誨人不倦的老師,,舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的校園。六年,,不算太長(zhǎng)的日子,,但他記錄了多少回憶……昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來的大道,,讓我們以后不必跌跌撞撞,;昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲,洗凈著我們的心靈,,讓世間的一切塵埃都無(wú)法侵入我們心中,。
天下沒有不散的筵席,花開花落總無(wú)情,。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐,,從零開始,,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在一望無(wú)際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn),。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話語(yǔ)篇四
二,、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,,那迷人的甜和酸,,將永遠(yuǎn)回味不完。
三,、同窗四年,,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,,精心澆灌栽培,,讓它來日開出芳馨的鮮花。
四,、柳蔭下握別百般惆悵,,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,,愿友情化為奮進(jìn)的力量,!
五、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,,朋友,,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧,!
六、小舟在青春的港口起航,,我們暫時(shí)分手,,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí),?將在那豐收的時(shí)候,!
七、朝霞般美好的理想,,在向我們召喚,,我的同窗,分手在即,,不必問何日相會(huì),,我們一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海,!
八,、生命,,從小溪的流淌中獲得;青春,,在飛流的傾瀉中閃光,;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn),。
九,、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,,去踏一路雷聲,!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
十,、畢業(yè)了,,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流,。
十一,、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧,。
十二,、帶著記憶,帶著幻想,,走向生活,,走向祖國(guó)的四面八方。
十三,、你留給我的,,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼,。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),,卻先醉了自己。
十四,、擁有一顆年輕快樂的心,,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,,給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào),,給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,,共赴風(fēng)雨,!
十五,、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途,。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔,!
十六,、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,,在記憶的心屏中,,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁(yè),,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章,。
十七、小鳥在枝頭吱吱喳喳,,多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ),,和那一串串格格的笑聲……
十八、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路,??jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊,,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,,多少個(gè)傍晚,,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,,也烙在你的印象中,。
十九、青春的腳印留在校園的小路上,,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想,。
二十,、請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn),!
二十一,、友誼是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,,在深深淺淺的腳印里,,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,,歲歲年年,。
二十二,、四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次,;四個(gè)金黃的秋天,,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),,請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光,。
二十三、四年光陰,,匆匆而過,,如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),,不要揮手嘆息,,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,,不要忘了互遞驚喜的消息,。
二十六、從五湖四海來,,到天南地北去,。不管走到哪里,不管在什么崗位,,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩,。
二十八,、今天,,我們是親密的同學(xué),;明天,我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚,。
二十九、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,,無(wú)疑等于宣告自己的失?。辉撔枰熳运]時(shí),,就要當(dāng)仁不讓,。生活需要自己主宰,請(qǐng)珍惜大寫的"我" ,。
三十,、即將畢業(yè)了,,短短幾個(gè)星期過后,我們將像一盤落地的散沙分散到各個(gè)中學(xué),。
三十一,、六年前,我們歡聚一堂,。六年后的今天,,我們能不能做到呢?不管能不能,,我們的友誼是不會(huì)隨時(shí)間改變的,。就算是一天一瞬間的快樂,我們也會(huì)好好保存的,,正如古人所說"不在乎天長(zhǎng)地久,,只在乎曾經(jīng)擁有"。
三十二,、在此衷心地祝福大家:考上心目中的理想學(xué)校,,發(fā)揮自已不為人知的潛能,做到"不鳴則已,,一鳴驚人人"
三十五,、在漫漫人生中,應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)別人寬容地微笑,,懂得如何去珍惜友愛陽(yáng)光雨露……這樣,,你便會(huì)減少許多失落的感嘆,增加許多新的擁有,。
三十六,、星光下,不僅僅是風(fēng)花雪月,,更有詩(shī)意的妙語(yǔ)與生命的本質(zhì)閃爍其中,。
三十七、相處了六年,,同窗了六年,,對(duì)彼此印象都很深刻。而今,,我們就要相互告別了,。臨別之際,深深祝福:"世上無(wú)難事,,只怕有心人,。"只要有付出,就會(huì)有收獲。
三十八,、一起歡笑,,一起歌唱,一起緊張,,一起備戰(zhàn)的日子,,化作零碎的星星,點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè),。不會(huì)忘記,,花開的瞬間,閃爍著你們這群可愛的精靈的身影,。
三十九,、承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請(qǐng)發(fā)出心電訊號(hào)/我將第一時(shí)間/為你們祝福/為你們祈禱。
四十,、離別是歡聚的開始,,擦干淚,向?qū)儆谕瑢W(xué)們:我們即將畢業(yè),,我會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們,。朋友一生一起走,哪些日子不再有,。一句話,,一輩子;一生情,,一杯酒,。愿你們永遠(yuǎn)開心!
四十一,、我們即將離開,,留下的是友情和師情,帶走的是知識(shí),。我們即將離開,,但不會(huì)忘記同學(xué)之間的友情,不會(huì)忘記老師的恩情,。我在這里希望同學(xué)們身體健康,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意,,考上自己理想的大學(xué)。
四十二,、隨著時(shí)間的流梭,,再過幾個(gè)星期我就要離開生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的,但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué),,能取得好的成就,。
四十三、一轉(zhuǎn)眼,,就要畢業(yè)了,,回首這六年的校園生活,有甜的,,有苦的,。不管怎樣,每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中,,結(jié)識(shí)更多的朋友,,希望在今后的日子里,同學(xué)門可以在天空中自由飛翔,,尋找一片屬于自己的藍(lán)天,。
四十四、我是一個(gè)即將離開母校,,向知識(shí)的另一端跨進(jìn)的人,,在此,我對(duì)母校的一切格外留戀,,但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué),。因此,我送給他們一句話:好好奮斗,,如果我們有相見的時(shí)候,,就比比誰(shuí)強(qiáng),誰(shuí)能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍望女成鳳的愿望,。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話語(yǔ)篇五
一年又一年,,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,,日起日落,,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,,我在這兒認(rèn)字寫作,;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng),;明日,,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來,。青春的腳印留在校園的小路上,,笑語(yǔ)歡歌,,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,,彌漫著我們的幻想,,讓我們永不忘記。春雨綿綿,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,激起思念的漣漪;綿綿春雨,,絲絲縷縷,,牽著我們永遠(yuǎn)的母校....
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小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話語(yǔ)篇六
人們說:“一切最好的教育方法,,一切最好的教育藝術(shù),,都產(chǎn)生于教育對(duì)學(xué)生無(wú)比熱愛的熾熱心靈中?!毕旅媸鞘占淼摹靶W(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言”,,歡迎大家閱讀。
時(shí)光如水,,轉(zhuǎn)眼間,,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),,我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情,。
相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手,。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,,誰(shuí)人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,,無(wú)需思念著相逢,,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù),,只要心里有一星光閃動(dòng),,偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問候,,這就最好,,也就足夠。也許我們還能再次合作,,能否為著這份情誼,,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,,許是新春,,許是中秋,,就讓我們喝一杯酒,。當(dāng)臉紅的時(shí)候,,我們狂歡一曲。
也許,,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,,能微微地遞來一個(gè)笑容,,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶,。也許我們還將作為校友返回母校,,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸,。有的是脫身不能,,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰(shuí),?也許是你,,也許是我。如果,,就象現(xiàn)在,;如果,握手不能,,點(diǎn)頭不能,,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,,也不可奢求,。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候,,鼓勵(lì)我,。安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開了,,還真是舍不得,這些美好回憶,,將永遠(yuǎn)留在我心里,,成為我一生最難忘的事。
還有七十幾天,,我即將畢業(yè),,還記得我剛剛?cè)雽W(xué),對(duì)一切是多么陌生,,陌生的大門,,陌生的教室,陌生的人,。我不記得,,或許當(dāng)做我不想說,剛剛進(jìn)入班級(jí),,哇哇大哭的樣子,。想在想起來,還感覺好好笑,??扇缃裎乙咽且幻昙?jí)的學(xué)生了,不再對(duì)一切陌生,,不再哇哇大哭,。
1/4。
以前青澀的我們,,現(xiàn)在懂事了,,我們?cè)诔砷L(zhǎng),校園在變化,。唯一不變的是師生情,,我們的老師姓邵,是一位,,四十幾歲的女教師,,十分和藹。記得她教我寫字,,教我做題,。我很尊重她,也很喜歡她,。而如今我們將離開她了,,我的心不好受,每每上課時(shí),,老師一提到,,你們是六年級(jí)的學(xué)生,,還有半個(gè)學(xué)期,你們就步入初中了,,還不快爭(zhēng)取給老師們留個(gè)好印像,。
我的心都為之一顫,我怕,,怕離開您,,怕離開母校,,怕到陌生的環(huán)境?,F(xiàn)在的我們已然13歲,在我們看來我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,,可在您看來,,我們也許還是小孩子。不想離開您,。
歲月流逝,,我們?cè)谛@里度過了,六年·二千一百九十二天·五萬(wàn)二千六百八十小時(shí)·三百一十五萬(wàn)六千四百八十分鐘·一億八千九百三十八萬(wàn)八千八百秒,。聽起來是那么漫長(zhǎng),,當(dāng)初我們一心盼望畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,,又覺得它是那么的短暫,。六年的時(shí)光我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,,從淺薄走向充實(shí),。也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),,那么多精彩的片段,。而今天,我們將告別母校,,告別六年的小學(xué)生活,。再見吧母校,再見吧老師,,再見吧學(xué)校的一切,。雖然我們離開了,卻帶走了無(wú)數(shù)美好的回憶,,我會(huì)記得與老師和同學(xué)在一起的精彩瞬間,。再見!
在這個(gè)特別的日子里,,我很榮幸能代表全體畢業(yè)班同學(xué)發(fā)表我們的畢業(yè)感言,。我想這會(huì)是我最后一次站在這個(gè)曾伴我走過六年風(fēng)雨陽(yáng)光的舞臺(tái)上,,所以此刻內(nèi)心里有著難以言表的復(fù)雜情感。
“總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,,轉(zhuǎn)眼間卻各奔東西,。”再過幾天,,我們可當(dāng)真要踏上初中的戰(zhàn)場(chǎng)了,,我們即將迎來的是現(xiàn)實(shí)最富挑戰(zhàn)性的邀請(qǐng),而我一直相信,,我們共同走過的是一次不容錯(cuò)過的旅程,,這期間的被愛與孤獨(dú),奮斗與迷惘,,齊心與失落,,辛苦與幸福都將是我們青春年華里最美的財(cái)富。
2/4,。
我知道過多的感謝只會(huì)流于別離的俗套,,但在這里,我發(fā)自內(nèi)心地想感謝這樣一群人,。
他們會(huì)在我們不知天高地厚的時(shí)候原諒我們的淺薄與幼稚,,他們會(huì)在我們想不到的地方給予我們最大的幫助,他們會(huì)利用自己的休息時(shí)間為我們一遍遍講解一道哪怕很簡(jiǎn)單的題目,,他們會(huì)在上課前帶領(lǐng)我們做他們自創(chuàng)的打起精神操,,他們甚至回到辦公室后也會(huì)擔(dān)心我們這些可憐的孩子們身體是否吃得消……我想我不用再提起他們共同的名字了,但我真心地希望在我們離開以后,,他們的生活會(huì)更加幸福,,而他們播撒的種子,也會(huì)懷著一棵感恩的心,,芳香滿天下,。
當(dāng)然,正所謂嚴(yán)師出高徒,,我們今天的成績(jī)也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻的督促與幫助,。
而為了我們的健康成長(zhǎng),楊麗霞等生活老師們更是像家人一樣關(guān)心愛護(hù)著我們,,還有學(xué)校飯?zhí)锰峁┑哪切┴S富多料的三餐常常讓我有滿嘴的感動(dòng),。
我親愛的畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)們,縱然有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)的不舍,,我們也要說再見了,。記得梁實(shí)秋在送別友人時(shí)說過:“你走時(shí),我不送你,你要來,,無(wú)論多大風(fēng)多大雨,,我都會(huì)去接你?!蔽沂亲钚蕾p這種心情的,。我希望,十年,,二十年,,甚至半百年之后校慶,當(dāng)我們重訪這相愛了六年的母校時(shí),,從前的歡笑與熱淚還會(huì)繼續(xù),,華附的土地上還會(huì)留有我們走過的足跡,相逢的我們,,還會(huì)像從前一樣,,單純而親密,。謝謝。
六年的小學(xué)生涯時(shí)光,,猶如夢(mèng)一場(chǎng)的飄過,。我在與三十位同學(xué)這六年學(xué)習(xí),、生活的時(shí)光里共同經(jīng)歷了太多。
酸,、我還能想起大家被老師冤枉的時(shí)候,,骨子里的那一股酸勁,可是又不敢表現(xiàn)出來,。
甜,、我們有福同享,當(dāng)我們集體獲得了校運(yùn)會(huì)的冠軍時(shí)每人心里的得意,,自豪,。苦,、六年的末期學(xué)習(xí)階段,,我們被老師折騰的不成樣,但同學(xué)之間仍然不離不棄,。
3/4,。
我依然還記得初次踏入校門時(shí),我自豪自己成為了一名小學(xué)生,。大家還記得嗎,?每當(dāng)我翻看起那有著三十張笑臉的畢業(yè)照,心里是百感交加,。既自豪自己以及晉級(jí)為初中生,;又不舍你們,,我的同學(xué)!細(xì)看你們臉上的笑容,,我才發(fā)現(xiàn)……那一個(gè)個(gè)名字和編號(hào),,昔日是背的滾瓜爛熟;可現(xiàn)在,,“班上一天到晚被老師扁的是哪個(gè)倒霉蛋,?怎么想不起來了?”母校,,雖然你不大,。但在三十位同學(xué)的心里,永遠(yuǎn)為你留下了位置,。在三十位同學(xué)的眼里,,豪與不豪完全無(wú)差,世上任何一物若與你相提,,根本排不上號(hào),!我知道,同學(xué)與老師其實(shí)都互上了黑名單,。但是在那一刻,,全部從黑變白,永不復(fù)回,!并且填上了特別關(guān)心,。作業(yè)如此多,依舊按期交,;老師如此狠,,我們一直服。從來沒有自主說過一句怨言,。還有很多很多,,不想去回憶;也不敢去回憶,;更不愿去回憶,。這六年來的一點(diǎn)一滴都已被我銘記在心。
這六年來的師生恩情我難以忘卻,。這一切美好的一切,,都將被我埋入心底。珍藏永遠(yuǎn),。這次分別并不是說我們已無(wú)緣,;而是為我們?cè)俅我娒嬷圃炱鯔C(jī)。
同學(xué)們,有緣終會(huì)再見,。期待吧,,我們會(huì)以全新的面容和學(xué)歷在未來重逢的!
4/4,。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話語(yǔ)篇七
1,、朝霞般美好的理想,在向我們大家召喚,,我的同窗,,分手在即,不必問何日相會(huì),,我們大家像一滴一滴的水,,全將活躍在祖國(guó)的大海!
2,、六年,,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌六載,,卻一生難以忘懷,。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星,。
3,、離別是歡聚的開始,擦干淚,,向?qū)儆谕瑢W(xué)們:我們大家即將畢業(yè),我會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們,。朋友一生一起走,,哪些日子不再有。一句話,,一輩子,;一生情,一杯酒,。愿你們永遠(yuǎn)開心,!
4、相逢又告別,,歸帆又離岸,,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端,。
5,、陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有你我的友誼,,才是永恒的,。
6、沒有窘迫的失敗,,就不會(huì)有自豪的成功,;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來,!
7,、六年前,我們大家歡聚一堂,。六年后的今天,,我們大家能不能做到呢?不管能不能,,我們大家的友誼是不會(huì)隨時(shí)間改變的,。就算是一天、一瞬間的快樂,,我們大家也會(huì)好好保存的,,正如古人所說“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”,。
8,、所謂好朋友就像我們大家一樣,可以暢談心中的感覺,,彼此關(guān)心,,彼此照顧,時(shí)而哈哈大笑,,時(shí)而爭(zhēng)得面紅赤,,卻不會(huì)放在心上。
9,、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,,無(wú)疑等于宣告自己的失敗,;該需要毛遂自薦時(shí),,就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,,請(qǐng)珍惜大寫的 “ 我 ” ,。
11、小舟在青春的港口起航,,我們大家暫時(shí)分手,,滿載著理想和追求,。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候,!
12,、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,,廣泛地吸收知識(shí)吧,,愿你像高山大河那樣博大精深。
13,、今天,,我們大家是親密的同學(xué);明天,,我們大家將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
14,、我是一個(gè)即將離開母校,,向知識(shí)的另一端跨進(jìn)的人,在此,,我對(duì)母校的一切格外留戀,,但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)。因此,,我送給他們一句話:好好奮斗,,如果我們大家有相見的時(shí)候,就比比誰(shuí)強(qiáng),,誰(shuí)能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍,、望女成鳳的愿望。
15,、風(fēng)是透明的,,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,,歌是自由的,愛是用心的,,戀是瘋狂的,,天是永恒的,你是難忘的,。 但再多的傷感已換不會(huì)曾經(jīng)的歲月 我們大家的追求注定了今天的別離,。 笑一笑吧,讓離別的日子帶上快樂的影子 相信今天的朋友會(huì)有重聚的日子 吵架也好,,斗嘴也好,,開心也好,,出氣也好,你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨,。
16,、嫩綠的葉芽說:生長(zhǎng)!生長(zhǎng),!潔白的花朵說:開放,!開放!深紅的果實(shí)說:輝煌,!輝煌,!
17、思索,,多少次使人感到痛苦,,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,,獲得快樂,。
18、星光下,,不僅僅是風(fēng)花雪月,,更有詩(shī)意的妙語(yǔ)與生命的本質(zhì)閃爍其中。
19,、柳陰下別百般惆悵,,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,,愿友情化為奮進(jìn)的力量,!
20、人世間最珍貴的,,莫過于真誠(chéng)的友情,,深切的懷念,像幽香的小花,,開在深谷,。 四年前,你說要保持自己的個(gè)性,,四年中你完善著自己的個(gè)性,,四年后你是否變得無(wú)棱無(wú)角,這是社會(huì)生活的磨練,?朋友,,堅(jiān)持!盡管堅(jiān)持是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,,但是也是最難完成的動(dòng)作,。
21,、隨著時(shí)間的流梭,再過幾個(gè)星期我就要離開生活了二千多日子的母校,。雖然離別是悲傷的,,但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué),能取得好的成就,。
22,、生活已經(jīng)向我們大家敞開了胸襟,朋友,,讓我們大家勇敢地迎上前去,,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧,!
23,、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,,讓我們大家在生活中找到自己的最佳位置,,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
24,、柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量,!
25,、你終于要走了,但你把花的形象留了下來,,你把花的芬芳留了下來,,你把我們大家共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,,永遠(yuǎn)地芳菲。
27,、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候,,親愛的孩子,請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝,。
28,、一起歡笑,一起歌唱,,一起緊張,一起備戰(zhàn)的日子,,化作零碎的星星,,點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè),。不會(huì)忘記,花開的瞬間,,閃爍著你們這群可愛的精靈的身影,。
29、同窗幾年,,你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走,精心澆灌,、栽培,,讓它來日開出芳馨的鮮花。
30,、在此衷心地祝福大家:考上心目中的理想學(xué)校,,發(fā)揮自已不為人知的潛能,做到“不鳴則已,,一鳴驚人人”
32,、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別,。但是我不能?。∧敲?,就讓我們大家以沉默分手吧,!要知道,這是一座火山的沉默,,它勝過一切話別,!
33、畢業(yè)了,,多想留住那些溫暖的日子,,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
34,、踏出這一步,,管你萬(wàn)般無(wú)奈,它還是,,變成逝去的回憶,,成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境,在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里,,逐步塵封,,但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
35,、你的身影是帆,,我的目光是河流,,多少次想挽留你,終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情,,但更寶貴的卻是自由。
36,、我的朋友們,,我們大家要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,,我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星,;雖然沒有多大光明,,但也能使那早行的人高興。
37,、即將畢業(yè)了,,短短幾個(gè)星期過后,我們大家將像一盤落地的散沙分散到各個(gè)中學(xué),。
38,、我和你,心連心,,但是還要分開,,但是我們大家,都很好,,所以很放心,,再見。(用藝術(shù)字寫) 離別總是有些傷感有些凄美,,不過不必傷心,,離別是為了下一次的重逢;我會(huì)在地球的某一角落默默為你加油,,永遠(yuǎn)記得我們大家的約定,,總有一天我們大家會(huì)實(shí)現(xiàn)! 剪不斷的四年同窗雨,,擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng),,相對(duì)欲言,淚落無(wú)聲,。一片冰心,,萬(wàn)眾柔情。畢業(yè)贈(zèng)言 在成長(zhǎng)的歲月中,曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,,是一輩子都不會(huì)忘記的,,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友,。
39、生命,,從小溪的流淌中獲得,;青春,在飛流的傾瀉中閃光,;存在的價(jià)值,,于大河的奔流中呈現(xiàn)。
40,、經(jīng)歷了人生的坎坷,,請(qǐng)不必過分悲愁,因?yàn)樵趯儆谖磥淼奶绽?,你們?huì)找到自己的星群,。
41、那以往的同窗生活,,是一串糖葫蘆,,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完,。
42,、親愛的朋友請(qǐng)不要難過,離別以后要彼此珍重,。帶著記憶,,帶著幻想,走向生活,,走向祖國(guó)的四面八方,。
43、一轉(zhuǎn)眼,,就要畢業(yè)了,,回首這六年的校園生活,有甜的,,有苦的,。不管怎樣,每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中,,結(jié)識(shí)更多的朋友,,希望在今后的日子里,,同學(xué)門可以在天空中自由飛翔,尋找一片屬于自己的藍(lán)天,。
44,、相識(shí)是緣分 相知是滿足 離別是新的開始 人生路漫漫 每個(gè)人都經(jīng)歷著 他們不同的 相識(shí),,相知與離別 每個(gè)人都演繹著 他們不同的 緣分,,滿足與新的開始,。
45、面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們大家相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后,。因?yàn)槲覀兇蠹叶家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。
46,、也許,,你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果,;也許,,你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬,;也許,,你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是,,只要你不曾失落你不懈的努力,,不曾失落你不斷完善的自我,,青春,,暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆,。
47,、六年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,,有曲折的一段,,更多 的是平坦。 舒暢感覺,。人生路上有 成功,。也有失敗,請(qǐng)相信"有志者事競(jìng)成"
48,、我不知道,,有多少個(gè)星辰醉心其間,揮一揮手,,又怎能抹去,,這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風(fēng)景更美更好,,我都無(wú)法輕 輕拋過去,,一展笑顏,盡管人生告別尋常事,,真告別時(shí),卻又難說再見,!
50、陳酒最好喝,老友最知心,朋友認(rèn)識(shí)越久越值得珍惜,,只因共同擁有太多太多的回憶。 淡淡的記憶里,,落滿你淡淡的微笑,在你的微笑里,,有一種思緒,如櫻花的花瓣,一片一片的,,慢慢的飄下,,別離的傷感在,,剎那間,,掬滿了盈眶的壓抑。
51,、相處了六年,,同窗了六年,對(duì)彼此印象都很深刻,。而今,,我們大家就要相互告別了,。臨別之際,深深祝福:“世上無(wú)難事,,只怕有心人,。”只要有付出,,就會(huì)有收獲,。
52、臨行前,,我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,,讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊,,讓它成為你人生的通行證,。
53、沒有路的時(shí)候,,我們大家踏出了一條路,,有許多條路的時(shí)候,我們大家卻遲疑了,,該走哪一條更好呢,?但就在我們大家猶豫不決的時(shí)候,時(shí)光已悄悄溜走,。不要再遲疑了,,選準(zhǔn)一條,以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,,向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),,邁進(jìn)!
54,、在漫漫人生中,,應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)別人寬容地微笑,懂得如何去珍惜友愛,、陽(yáng)光,、雨露……這樣,你便會(huì)減少許多失落的感嘆,,增加許多新的擁有,。
55、昔我來思,,桃李累累,;今我往矣,楊柳依依。
56,、在生活的畫卷中,,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,,重要的是,,能在灰色中提取綠色的希望。
57,、我們大家即將離開,,留下的是友情和師情,帶走的是知識(shí),。我們大家即將離開,,但不會(huì)忘記同學(xué)之間的友情,不會(huì)忘記老師的恩情,。我在這里希望同學(xué)們身體健康,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意,,考上自己理想的大學(xué),。
58、在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間,,讓自己輕松一睛,,永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。 再也回不去了,,這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光,。即使你愿意,用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園,,重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春,,然而你換不來,只能佇立在霓虹閃爍,,浮華喧囂的城市街頭,,追憶菁菁校園里如水的月華。
59,、我們大家擁有 6 個(gè)在一起的春秋,,每一次游戲,每一次探討,,每一次爭(zhēng)吵,,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話語(yǔ)篇八
一,、有一方富饒的黃土地,,春華秋實(shí)桃李滿天飛,姑娘那個(gè)小伙走了一茬又一茬,,收獲的喜悅沐浴在秋風(fēng)里,。啊,那就是學(xué)術(shù)的母校,,我們知識(shí)的海洋;啊,,那就是活力的**,我們智慧的力量,。
三,、有一方美麗的黃土地,春來春去花兒開不謝,,姑娘那個(gè)小伙來了一茬又一茬,,青春的笑意蕩漾在春風(fēng)里。啊,,那就是可愛的師大,,我們成長(zhǎng)的搖籃;啊,那就是可敬的**,,我們啟程的港灣,。
四、有一方富饒的黃土地,,春華秋實(shí)桃李滿天飛,,姑娘那個(gè)小伙走了一茬又一茬,收獲的喜悅沐浴在秋風(fēng)里,。啊,,那就是學(xué)術(shù)的師大,我們知識(shí)的海洋;啊,,那就是活力的師大,,我們智慧的力量。
五,、有一方神奇的黃土地,,春來冬去風(fēng)雨五十年,新月那個(gè)初陽(yáng)啊舊貌又新顏,,奮進(jìn)的鼓聲回蕩在東風(fēng)里,。啊,那就是人文的**,,我們一起礪學(xué)礪行;啊,,那就是和諧的母校,我們一起維實(shí)維新,。
六,、近這段時(shí)間,校園里似乎更加忙碌起來,先是忙工作,,忙論文,,忙答辯,接著是拍合影照,,吃散伙飯,,食堂旁邊、宿舍樓下,、學(xué)校的貼吧里開始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品,,這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。
七,、年復(fù)一年的畢業(yè),,就像話劇似的,有人要謝幕,,有人要上場(chǎng),,總會(huì)有人要離別,只是這一年,,逢到了你們的青春散場(chǎng),。
八、有的人,,一轉(zhuǎn)身,,就是一輩子;有些事,一恍惚,,就定格為回憶,。“總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,,轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”,,原來歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨,,真要離開還真有幾分依戀,,幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西,,回憶從離別時(shí)開始,,今天的典禮是個(gè)標(biāo)志,隨著歲月的過濾,,往日的種種不快都變得脈脈溫情起來,。
九、畢業(yè)之際,,傷感,、惆悵,、無(wú)奈、無(wú)助;向往,、興奮,、憧憬、期待;還有幾許恐懼,,幾許焦慮……這重重的感覺在校園里氤氳起來,彌漫開來,,不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭,。
十、“年年歲歲花相似,,歲歲年年人不同”,。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒有什么區(qū)別,老師們說著一些發(fā)自肺腑的相似的話,,大家忙著一些相似的事,。但是,今年的畢業(yè)與往年又有很大不同,。20xx年畢業(yè)的同學(xué)們,,你們面臨著歷史性的機(jī)遇。每一屆畢業(yè)生都聽到這樣的話,。不過,,應(yīng)該承認(rèn),你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難,,在某種意義上也更令人生畏,。
十一、然而,,這正是需要我們挺身而出的時(shí)候,。
十二、首先,,不要過分抱怨,。老實(shí)講,大家處在這樣一個(gè)時(shí)期:讀小學(xué)時(shí),,上大學(xué)不要錢;讀大學(xué)時(shí),,上小學(xué)不要錢;要讀研究生了,研究生不值錢了,。還沒能力工作時(shí),,工作是分配的;有能力工作時(shí),找不到工作了,。對(duì)于這些,,在學(xué)校里抱怨一點(diǎn),,吵鬧一些,學(xué)校會(huì)寬容大家,,不會(huì)苛求大家為自己的行為負(fù)責(zé),。但是,走出校門,,離開學(xué)校,,社會(huì)不會(huì)在乎你的抱怨,不會(huì)同情你的處境,,不會(huì)在意你的感受,。所以,需要大家做的,,先擺正自己的位置,,存大志,做小事,,先找個(gè)吃飯的職業(yè),,從小事做起,先做你能做的,,再做你想做的,。不要因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的不如意,就怨聲載道,,相信生命之中一定會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)之時(shí),。大家要承認(rèn),今天的暫時(shí)挫折,,源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅(jiān)信,,今天的努力,將來一定會(huì)有大收成,。
十三,、其次,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì),。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西,,她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式。現(xiàn)在四年的河大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,,但是課有終結(jié),,學(xué)無(wú)止境。(1)(2)
十四,、社會(huì)也是一本書,,更需要大家去閱讀,去學(xué)習(xí),,去適應(yīng),。任何一位同學(xué),,不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀,,他所能學(xué)到的現(xiàn)成知識(shí),,也只能占整個(gè)人生所需要的知識(shí)的很小一部分。從校園到社會(huì),,會(huì)有一個(gè)理想破滅的過程,,在這個(gè)過程中要調(diào)整好自己的心態(tài),要自覺地去適應(yīng)社會(huì),,融入社會(huì),,要做好身份的轉(zhuǎn)換,角色的轉(zhuǎn)移,。社會(huì)不會(huì)再像老師那樣,欣賞你的天真清純,。社會(huì)不會(huì)遷就年青的新成員,,社會(huì)要求你遵守規(guī)則,社會(huì)期望你的勞動(dòng)與貢獻(xiàn),。社會(huì)奉行自然的法則:適者生存,。偶有成功,千萬(wàn)不可得意自滿;倘遇困境,,也不必氣餒絕望,。一個(gè)人所處的環(huán)境也許是無(wú)法改變的,但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以控制的,。一個(gè)有追求的人是不會(huì)輕易被生活所征服的,,總會(huì)去適應(yīng),去磨合,,去融入,,這就構(gòu)成了多姿多彩的人生。
十六,、的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆,,“如果可以重來,我一定會(huì)好好珍惜”,,問題是時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的,。所以,大家需要反思,,需要規(guī)劃好自己的人生,。在走出校門之前,大家要有明確的目標(biāo),,要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)理想,。沒有前進(jìn)的目標(biāo),,就會(huì)茫然無(wú)措,就會(huì)失去快樂和激情,。不管是面朝大海,,春暖花開,與所愛的人砍柴看花;還是讀萬(wàn)卷書,,行萬(wàn)里路,,行至水窮處,坐看云起時(shí),,人生總得需要一個(gè)目標(biāo),。這個(gè)目標(biāo)越明確,你成功的幾率就越大,。人生需要不停地往前走,,朝著目標(biāo)不停地走。
十七,、第四,,要有信心。并不是所有的付出都會(huì)得到承認(rèn),,但不付出肯定得不到承認(rèn),。在向目標(biāo)行走的過程中,肯定會(huì)有挫折,,會(huì)有迷惘,,甚至有失敗;面對(duì)艱辛的生計(jì)和復(fù)雜的社會(huì),焦慮乃至畏懼在所難免,。但是,,無(wú)論何時(shí),都必須堅(jiān)信,,天道酬勤,,天道酬誠(chéng),對(duì)于勤奮的人,,對(duì)于誠(chéng)實(shí)的人,,世界是不會(huì)永遠(yuǎn)沉默的。
十八,、一句話,,走出校門,你們要告別的不僅僅是學(xué)校,,是老師,,是同學(xué),你更應(yīng)該做到的是告別自己,,告別從前的自己?,F(xiàn)在需要大家做的是:點(diǎn)擊一下刷新鍵,,一切從零開始。
十九,、六月是一個(gè)舞臺(tái),,啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響,。就是在這樣季節(jié),,你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡,,河南大學(xué)注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了,,但是,河南大學(xué)不能也無(wú)法注定你的命運(yùn),,一切都掌握在你們自己的手中,。今天是一個(gè)值得在座的同學(xué)銘記的日子!從今天起,你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段,,我所能做的,,就是祝賀你們,、祝福你們,,祝賀大家順利畢業(yè),,祝福大家前程似錦,,一切平安。謝謝大家,。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話語(yǔ)篇九
明天考試了,,上最后一節(jié)課的時(shí)候,王老師說的感謝,,令我激動(dòng)萬(wàn)分,,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),一向嚴(yán)厲對(duì)待我們的人,,竟然會(huì)謝謝我們給她帶來的'快樂,,很開心,也很悲傷,,因?yàn)?,以后沒機(jī)會(huì)在上她的課了,后悔,,以前為什么老惹她生氣,,細(xì)想,她到頭來也是為我們好,,我們以前是那么不領(lǐng)情,,老是希望她生病,,不來上課,現(xiàn)在真想抽自己(看清楚,,是想),,快要畢業(yè)了,最后一節(jié)課是那么的傷感,,那么懷念,,令我那么后悔。一向嚴(yán)厲的老師說出感謝是那么的動(dòng)人,。
明天畢業(yè)考試,,真的不想去,因?yàn)?,它預(yù)示著,,分離……
明天畢業(yè)考試,真的不想去,,因?yàn)?,它預(yù)示著,將要天天看不到自己在乎的人……
明天畢業(yè)考試,,真的不想去,,因?yàn)椋A(yù)示著,,跟自己不同齡的人,,可能永遠(yuǎn)不再相見……
總而言之,希望時(shí)間停留在分離的前一刻……
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話語(yǔ)篇十
今天是個(gè)特別的日子,,因?yàn)槲覀兙鸵謩e了,。我想,此時(shí)此刻的心情,,大家都是一樣的:依依不舍,。是的:走過六年的歷程,才知道懷念是心靈的春天;是人生的炊煙,。轉(zhuǎn)眼間,,這段往事就要被這炙熱的夏風(fēng)吹散。抬頭仰望天空,,仿佛我們已經(jīng)離天空更近了一些,,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)高了,我們的天空也更寬闊了,。
跨越了六年,,以前糊涂無(wú)知的孩童,已成了有主見的少年。六年很短,,短得就象流星劃過夜空,,但它把永恒留在了天穹;然而六年又好長(zhǎng),長(zhǎng)得足以讓我們從陌生走向了解,,從拘謹(jǐn)走向隨便……往事一幕幕地在眼前閃過,,但溫馨依舊,記憶長(zhǎng)留,。
六年來,,有矛盾、爭(zhēng)執(zhí),、歡聲,、笑語(yǔ),一天天平淡地走過,,沒有留意間,,六年就過去了。直到即將分別,,才重新拾起過去零落的碎片;才開始懂得去珍惜友誼,、感謝師恩。
同學(xué)們可否記得在快樂時(shí)的笑聲,,在傷心時(shí)的哭泣?你們可否記得在成功時(shí)老師的一句鼓勵(lì),,失敗時(shí)朋友的一句安慰?現(xiàn)在我相信會(huì)的,因?yàn)?,固然歲月將遠(yuǎn)渡你們至千山萬(wàn)水,,也永遠(yuǎn)抹不去對(duì)往事的留念。
看到眼前的你們,,我想到了很多,,想到我的一位位好同事,,一位位同學(xué),,想起了我從事教育工作三十年來從我身邊走向社會(huì)的一個(gè)個(gè)學(xué)生:如曾在英國(guó)留學(xué),現(xiàn)在上海交大做博士生導(dǎo)師,,才28歲的劉強(qiáng);在韓國(guó)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的何業(yè)鵬,,在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪三項(xiàng)第一的許欣;在陽(yáng)光伙伴活動(dòng)中的許珂跌倒爬起來,擦了一下嘴角的鮮血,,大聲喊道我們是最棒的;張可薺,、高雪等同學(xué)在《跨越》中的動(dòng)人舞姿。想起了高文芝的文章如清泉流淌,,在美詩(shī)文誦讀中六年級(jí)的幾位男同學(xué),,在國(guó)旗下講話的任姝涵,在大課間中的竹竿舞,在下班前六(6)班依然閃亮的燈光;想起了你們從一年級(jí)直到現(xiàn)在良好的行為表現(xiàn)和優(yōu)秀的班風(fēng)及刻苦學(xué)習(xí)的精神;想起了考試前的最后時(shí)刻你們努力進(jìn)取的一幅幅畫面,。我們?cè)趫?chǎng)每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師為你們自豪和驕傲,,尤其是我,更要感謝你們,,因?yàn)槟銈冊(cè)谖疫€有幾天就要退休,,也要離開東小的最后時(shí)刻,為我畫了一個(gè)圓滿的句號(hào),,畢業(yè)班考試成績(jī)?nèi)珔^(qū)第二,,是我這一輩子工作中,遇到最好的一個(gè)年級(jí),。老師,、同學(xué)們,,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,,真誠(chéng)的感謝你們!
六年來,學(xué)校和老師伴著你們成長(zhǎng),,為你們的卓越表現(xiàn)而欣慰,,為你們不時(shí)的閃失而焦心,六年中你們有許許多多的收獲與數(shù)不勝數(shù)的進(jìn)步,,也留下了大大小小的遺憾和惆悵,,然而這一切都將是你們生命歷程和多彩生活中的重要內(nèi)容。六年來,,學(xué)校和老師肯定給了你們很多,,也欠你們不少。在你們即將離開母校之際,,我要代表學(xué)校和老師們對(duì)你們說:我們是愛你們的,,雖然有的時(shí)候你們不能理解和接受我們這種“師愛”的表達(dá)方式,但我們是真誠(chéng)的,、無(wú)私的,、不求回報(bào)的。離開東山小學(xué)的大門,,你們的眼前將是更廣闊的天空,,有朝一天,你們成人,、成事,、成名,在邁過“狀元橋”后,,你們記得在橋的這一邊,,學(xué)校和老師將永遠(yuǎn)牽掛著你們,,永遠(yuǎn)為你們祝福。
剛才六(2)班同學(xué)演唱的歌詞中有這樣一句:蟬聲中那南風(fēng)吹來,,校園里鳳凰花又開,,無(wú)限的離情充滿心懷,最難舍師恩深如海,。同學(xué)們,,你們會(huì)記住教你們的老師嗎?會(huì)想老師嗎?是的,你們就要離開了,,在離開之際請(qǐng)記住我們最后的囑托:
跨出家門,,你們肩負(fù)著家庭的榮辱,
跨出校門,,你們肩負(fù)著學(xué)校的榮辱,,
跨出國(guó)門,你們肩負(fù)著國(guó)家的榮辱,。
同學(xué)們,,放下手中的一切,一起去飛吧!在分別中漸漸學(xué)會(huì)珍惜,,在流逝時(shí)光中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。帶著母校的囑托、老師的祝福飛向更廣闊的天空吧!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話語(yǔ)篇十一
大家下午好,。我是六年級(jí)五班的嵇婉瑩,,非常榮幸在這里作為六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。
光陰似箭,,日月如梭,。轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)走到小學(xué)生活的最后一天,。我依稀記得我第一次來到這個(gè)學(xué)校參觀,,我看到了靜靜的操場(chǎng),看到了教室里整齊的桌椅,,一切無(wú)比地新奇,。
不知不覺,我在這里度過了六年的生活,。這六年啊,,我走過了學(xué)校里的每一個(gè)角落,,我參加了學(xué)校的眾多活動(dòng),,我遇到了很多棒棒的老師,結(jié)交了好多情投意合的朋友,。這六年的歲月,,可以寫成一部厚厚的書。
讓我們將目光回首。它投射在教學(xué)樓后的那一片柿子林之上,,只有恒濤小學(xué)才有的“柿子節(jié)”,,你可知道,,那金橙橙的柿子帶給了我們多少的快樂,。摘柿子、寫柿子,、畫柿子,,我們?cè)谑磷恿掷镦覒?、玩耍,體會(huì)收獲的喜悅,。
讓我們將目光回首,,它投射在五樓的報(bào)告廳里,在這個(gè)五樓報(bào)告里,,有多少我們活動(dòng)的足跡,,我們古詩(shī)朗誦、我們親子誦讀,、我們“一對(duì)一,、手拉手”,那些活動(dòng)的欣喜都沉淀在我們的腦海深處,,化為我們前行的動(dòng)力,。
讓我們將目光回首,它投射在我們的每一張課桌之上,,投射在每一頁(yè)黑板之上,。我們的時(shí)間大部分在教室里度過,教室的每一個(gè)角落里都有我們的故事,,課桌的每一條縫隙里都有我們的思索,。我們每一個(gè)親愛的同桌,我們都會(huì)永遠(yuǎn)記住,。
在這即將離別的時(shí)刻,,讓我們?cè)僖淮瘟鬟B我們的學(xué)校。那飄過的樹影,,那夕陽(yáng)的余暉,,那長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊,讓我們?cè)跄懿痪鞈?,別了,,我們的菁菁學(xué)校。
當(dāng)我們一遍遍地端詳著畢業(yè)照片,,我們看到我們的老師笑得燦爛,。親愛的老師?。蛔屛覀兩钌畹馗兄x您,,是你們陪我們走過美好的小學(xué)時(shí)光,。當(dāng)我們初來乍到,是你們牽著我們的小手,,教導(dǎo)我們,,指引我們。我們煩惱時(shí),,我們困惑時(shí),,你們都站在我們的身旁。我們知道,,不管我們畢業(yè)走向哪里,,都走不出你們的視線。親愛的老師,,讓我們道一聲珍重,,愿你們永遠(yuǎn)幸福平安。
“長(zhǎng)亭外,,古道邊,,芳草碧連天?!蔽覀儫o(wú)數(shù)次聽到這首動(dòng)人的“送別”,。此刻,我們惆悵滿懷,。親愛的朋友們,,我們彼此就要互說再見了,我們?cè)谝黄鹩羞^那么多的快樂,、甚或爭(zhēng)吵,,而今,都成了甜蜜的回憶,。我記得你的綽號(hào),,你記得我的秘密;我記得你的笑顏,,你記得我的哭泣,;我記得你的愛好,你記得我的糗事,。我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過,,一起在考場(chǎng)上奮斗過,一起在課堂上努力過,,一起在國(guó)旗下宣誓過,!就讓我們彼此將這份友誼永遠(yuǎn)留在自己心中,!
六年啊,,我們從一個(gè)幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)少年,。燕子展翅,雄鷹翱翔,,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往,;小溪潺潺,波浪滾滾,,那是河流對(duì)海洋的歌唱,;稻谷飄香,碩果累累,,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想,;春華秋實(shí),桃李芬芳,,那是母校對(duì)我們的希望,!
再見了,親愛的母校,!再見了,,親愛的老師!再見了,,親愛的朋友們,!
我們飽含熱淚,我們無(wú)限留戀,!
謝謝大家,!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話語(yǔ)篇十二
我想到了我的同學(xué)。我們一起走過了六年的快樂時(shí)光,,我們一起學(xué)習(xí),,我們一起游戲,我們一起在陽(yáng)光下放飛夢(mèng)想,,我們一起在成長(zhǎng)中憧憬未來,。我們用純真的心編織友誼的花籃,我們用無(wú)邪的愛譜寫明天的篇章,。我們無(wú)怨無(wú)悔的牽手課本的枯燥,,我們無(wú)憂無(wú)慮的牽手游戲的美好。我們是陽(yáng)光下的天使,,我們?cè)谛@溫暖的陽(yáng)光中自由的飛翔,,我們是時(shí)代中的驕子,我們?cè)诶蠋熀亲o(hù)的目光中茁壯的成長(zhǎng),。
我想到了我的老師,。嘔心瀝血的陪我們度過了六個(gè)年華,。慈祥的目光中,有時(shí)也會(huì)閃過嚴(yán)厲的批評(píng),,恨鐵不成鋼的言語(yǔ)中,,有時(shí)也會(huì)蕩起鼓勵(lì)的音符。不斷生長(zhǎng)的皺紋,,在我們年輪的印痕上蔓延,。黑板還是那塊黑板,粉筆還是那根粉筆,,可我們離去的身影將是老師眼中一道怎樣的風(fēng)景,!我們一起栽下的樹已經(jīng)枝繁葉茂,可秋天凋零的葉子,,是不是我們別離的淚珠,,是不是老師心頭依依不舍的眷戀。
小學(xué)那寬闊的校園,、亮堂的教室,、和藹的老師、熱情的同學(xué),,這一切,,也許將與我永久地告別了。啊,,美麗的校園的每一個(gè)角落,,都有我成長(zhǎng)的足跡。
記得我們剛進(jìn)小學(xué),,對(duì)那里一切的事物充滿了新鮮感,,所以天天喜笑顏開,教室里總是充滿了爽朗的笑聲,??墒乾F(xiàn)在,笑聲逐漸減少,,換來的只是惆悵,。這是的我,多希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)呀,!
多少朝朝暮暮,,多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們?cè)?jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了,,但是,,我會(huì)記住你們的臉龐,記住我們之間的深厚的友誼。
再見了,,母校,,我愛你!
篇3,、小學(xué)6年,,我們走在一起,都是我們的緣分,,緣分讓我們相聚?,F(xiàn)在,,我們即將畢業(yè),,緣分又讓我們分離。每當(dāng)我想起即將離別時(shí),,淚,,又不禁濕潤(rùn)了雙眼。是啊,,六年的光陰匆匆而過,,我們來不急學(xué)會(huì)珍惜,就眨眼般地過去,,只剩下對(duì)往事的回憶,。
懂懂,忘不了三年級(jí)的那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的興奮,,忘不了四年級(jí)的那一次轉(zhuǎn)學(xué)的悲與喜,,忘不了五年級(jí)的那一次奧英比賽時(shí)的失手,更忘不了六年級(jí)升中試前的緊張復(fù)習(xí),!我的回憶中,,充滿了我許許多多的忘不了!
現(xiàn)在,,每當(dāng)我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我的心里,總會(huì)有一股傷感混著甜蜜,,傷感的是就要離別,,甜蜜的是能與現(xiàn)在的同學(xué)相遇并能有1段快樂的回憶!
畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近,,初中生活也在慢慢地逼近,,而六年的小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。在我轉(zhuǎn)學(xué)過來的這三年里,,我與你們一起走過了甜酸苦辣,,走過了喜怒哀樂,走過了最后的沖刺,,走過了一個(gè)個(gè)活動(dòng),,而如今我們就要各奔前程,!
現(xiàn)在,我們就要與6年的小學(xué)時(shí)光揮手再見,,也要與未來的初中生活打聲招呼:
再見了,,我快樂的六年!
三年的初中生活,,我來了,!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話語(yǔ)篇十三
7月1日這一天,民主小學(xué)六年級(jí)學(xué)生歡聚在學(xué)校食堂,,舉行了隆重的畢業(yè)典禮,,在這最后的時(shí)刻,留下難以泯滅的回憶,。
這次的畢業(yè)典禮,,學(xué)校可算是費(fèi)盡思量,,為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐盛的美食,,桌上擠滿了大大小小的零食。乍一看,,讓人垂涎三尺,。這些零食中有可樂、棒棒糖,、果凍,、香蕉,還有同學(xué)們愛吃的薯片,。
在同學(xué)們熱烈的掌聲中,,畢業(yè)典禮正式拉開帷幕。林校長(zhǎng)激情洋溢的話語(yǔ)一下子讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛進(jìn)入到了高潮,。校長(zhǎng)幽默的話語(yǔ),,為同學(xué)心中的民主小學(xué)又添上了一筆濃墨的色彩。當(dāng)校長(zhǎng)舉著可樂與大家干杯時(shí),,同學(xué)臉上擠滿了激動(dòng)與喜悅,。
民主小學(xué)畢業(yè)典禮的第二環(huán)節(jié)“展示才藝”也正式拉開了帷幕。六年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)都有自己的特色,。什么薩克斯,,拉丁舞,古箏,,小提琴全部閃亮登場(chǎng),,同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上大展風(fēng)姿,盡顯才藝,博來陣陣掌聲和嘖嘖贊嘆,。
最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了“全體切蛋糕”,!同學(xué)們點(diǎn)燃蠟燭,許下對(duì)母校,,對(duì)老師,,對(duì)同學(xué)的愿望。溫馨悅耳的音樂下,,全體同學(xué)坐在餐桌上,,品嘗著零食,分享著蛋糕,,甭提有多愜意了,。
相信以后的同學(xué)們對(duì)此刻的一切,還將是歷歷在目,。讓我們銘記——這難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮,!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話語(yǔ)篇十四
時(shí)間飛逝,,很快,,六年就這樣悄然過去了,這意味著我的小學(xué)時(shí)代結(jié)束了,,也說明我畢業(yè)了,。
在畢業(yè)之際,我要和我的教師,、同學(xué)說一些話,。親愛的教師,這六年來,,你教會(huì)了我許多知識(shí),,讓我懂得了許多做人道理。當(dāng)初那個(gè)年幼無(wú)知的我,,現(xiàn)我已長(zhǎng)成亭亭玉立的小姑娘了,,不再像剛來時(shí)滿臉的稚氣。雖然這些年在學(xué)習(xí)中遇到一些挫折,,但我明白,,你總是以“春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲,一枝一葉總關(guān)情”加以引導(dǎo),,讓我及時(shí)調(diào)整自我的學(xué)習(xí)方向,,那是你對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。在課余時(shí),,你看著同學(xué)們開心地玩耍,,自我臉上也露出了欣慰的笑容。表面上你有很充裕的時(shí)間,在同學(xué)們面前也很簡(jiǎn)便,,但背地里你一向都在忙碌,,為我們操心勞作。此刻我要畢業(yè)了,,要和你分別了,,不能再聆聽你的教導(dǎo)了。我在此祝福教師您工作順順利利,,身體健健康康,。
在我考試結(jié)束的第3天,您發(fā)信息給我媽媽,,說恭喜我考上了永興初中,,多謝我們這六年來對(duì)她的支持。其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)要感激教師這六年來對(duì)我的諄諄教導(dǎo),,是你讓我走出了人生的第一步,。時(shí)間匆匆過去,多么期望能回到以前歡樂的時(shí)光,,在您的帶領(lǐng)下,,一齊玩耍、一齊奔跑,、一齊開心大笑,。可是,,時(shí)間不能停滯,,它讓我明白,我們應(yīng)當(dāng)不斷努力的前行,,去攀登更高地知識(shí)高峰,。
此刻我要說的是我的同學(xué),在整整一個(gè)小學(xué)生涯能在一齊是一種緣份,,我們有時(shí)是共生死的同伴,,有時(shí)是并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友,有時(shí)是團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)體,。在小學(xué)的這段時(shí)光里,,我們經(jīng)歷過無(wú)數(shù)個(gè)故事,以往笑過,、哭過,、喜過、悲過,。僅有體會(huì)過酸甜苦辛咸五味俱全,,才能讓我們倍感珍惜,,我們的小學(xué)生活才會(huì)繽紛多彩。立刻要離別了,,期望同學(xué)們能在初中學(xué)期學(xué)業(yè)有成,,蒸蒸日上,今后能考上夢(mèng)想的高中,、大學(xué),,能記住小學(xué)我們那完美的時(shí)光。
曾幾時(shí),,有人說過:“人生不在初相逢,,洗盡鉛華也從容,年少都有凌云志,,平凡一生也英雄,。”我們的人生已邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,,不管今后有什么困難,,只要我們努力過、奮斗過,,做一個(gè)平凡的人也值得的,。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話語(yǔ)篇十五
回憶是甜美的,因?yàn)槔锩嬗兄也噬耐辍S許多多的忘不了,!忘不了一年級(jí)開學(xué)時(shí)老師的慈祥,,忘不了二年級(jí)的懵懵懂懂,忘不了三年級(jí)的那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的興奮,,忘不了四年級(jí)的那一次轉(zhuǎn)學(xué)的悲與喜,忘不了五年級(jí)的那一次奧英比賽時(shí)的失手,,更忘不了六年級(jí)升中試前的緊張復(fù)習(xí)!我的回憶中,,充滿了我許許多多的忘不了!
現(xiàn)在,,每當(dāng)我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我的心里,總會(huì)有一股傷感混著甜蜜,,傷感的是就要離別,,甜蜜的是能與現(xiàn)在的同學(xué)相遇并能有1段快樂的回憶!
畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近,,初中生活也在慢慢地逼近,,而六年的小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。在我轉(zhuǎn)學(xué)過來的這三年里,,我與你們一起走過了甜酸苦辣,,走過了喜怒哀樂,,走過了最后的沖刺,走過了一個(gè)個(gè)活動(dòng),,而如今我們就要各奔前程,!
現(xiàn)在,我們就要與6年的小學(xué)時(shí)光揮手再見,,也要與未來的初中生活打聲招呼:
再見了,,我快樂的六年!
三年的初中生活,,我來了,!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話語(yǔ)篇十六
六年了,我在這里度過了快樂的時(shí)光,。小學(xué)的生活,,酸酸甜甜,我們像無(wú)憂無(wú)慮的小鳥,,在校園里穿梭,。其實(shí),那些我們認(rèn)為是煩惱的`事,,長(zhǎng)大后,,才知道,那不是煩惱,,是快樂,,現(xiàn)在想起那時(shí)我們皺著眉大聲抱怨的樣子,大聲敘述著那些所謂的煩惱的時(shí)候,,我便笑起來,。是的,那些微不足道的“煩惱”,,現(xiàn)在,,恐怕不會(huì)再有了,因?yàn)?,兒時(shí)的純真,,兒時(shí)那種快樂,現(xiàn)在再也不會(huì)有了,。即將告別一個(gè)個(gè)稚氣未脫的同學(xué)們和那充滿生機(jī)的小學(xué)校園,,還真是不舍得。
小小的教室,,裝滿了我們的歡聲笑語(yǔ),。
a同學(xué),你還記得你和我是班上最八卦的同學(xué)嗎,?我們倆從這兒八卦到那兒,,從那兒扯到這兒,,嘻嘻哈哈的我們,看著被我們八卦到的同學(xué)一臉憤怒的樣子,,捂著嘴,,趁那位同學(xué)還沒發(fā)火,急忙溜走了,。你還記得,,我們被其他同學(xué)八卦的時(shí)候嗎?你一臉的無(wú)辜,,裝作什么都不知道的樣子,,一臉迷茫,別人也就作罷,;我卻瞪大了眼睛,,臉漲得通紅,大聲解釋著,,然后,,拼命追著那位同學(xué),打打鬧鬧,,最終喘著氣,,嘻嘻哈哈地再走進(jìn)教室……你還記得,我們?cè)谌藡D女節(jié)時(shí),,一起惡作劇班上的那位男老師,,給他送上了賀卡及康乃馨,老師莫名其妙 ,,還不知道是誰(shuí)……我們之間,,就是這樣的嘻嘻哈哈,歡樂溫馨,。
畢業(yè)了……