計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。通過制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
八年級第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇一
八年級物理教材從全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求出發(fā),，在知識選材上,，適當(dāng)加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)際,、適當(dāng)降低難度,，既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要,，又考慮當(dāng)前大多數(shù)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的實(shí)際可能,。在處理方法上,，適當(dāng)加強(qiáng)觀察實(shí)驗(yàn),，力求生動(dòng)活潑,，既有利于掌握知識,，又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的同時(shí),，獲得素質(zhì)上的提高,。
教材把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為自己的目標(biāo),。在內(nèi)容選配上，注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,，積極推動(dòng)智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習(xí)方法上,，積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)參與實(shí)踐，通過學(xué)生自己動(dòng)手,、動(dòng)腦的實(shí)際活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
教科書采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難,、由簡到繁,，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索,，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系,。這樣編排既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，又保持了知識的結(jié)構(gòu)性,。
教科書承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，把學(xué)生當(dāng)作第一讀者,，按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來組織材料,。全書共5章以及新增添的物理實(shí)踐活動(dòng)和物理科普講座,，每章開頭都有幾個(gè)問題,，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片,，照片的選取力求具有典型性,、啟發(fā)性和趣味性,，使學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)心中有數(shù),。章下面分節(jié),，每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題,，幫助學(xué)生抓住中心,。在引入課題,、講述知識,、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),，以及實(shí)驗(yàn),、插圖,、練習(xí)中,，編排了許多啟發(fā)性問題,，點(diǎn)明思路,，引導(dǎo)思考,，活躍思維,。許多節(jié)還編排了“想想議議”,，提出了一些值得思考討論的問題,，促使學(xué)生多動(dòng)腦,、多開口。
3,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神，結(jié)合物理教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義教育,、愛國主義教育和品德教育,。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，只有處于積極狀態(tài),，經(jīng)過認(rèn)真的觀察,、實(shí)踐,、思考,，才能體會物理現(xiàn)象中蘊(yùn)含的規(guī)律,，產(chǎn)生探究物理世界的興趣,，理解所學(xué)的物理知識,，獲得相應(yīng)的能力,。教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愿望,，鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,，指導(dǎo)他們學(xué)會適宜的學(xué)習(xí)方法,，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。
要注意研究學(xué)生的心理特征,，了解他們的知識、能力基礎(chǔ),，從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育，并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)安排,。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差異比較大,，所以要注意因材施教,，針對不同的學(xué)生提出不同的要求,。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，要針對他們的具體情況予以耐心幫助，鼓勵(lì)多做物理實(shí)驗(yàn)和參加物理實(shí)踐活動(dòng),，使他們基本達(dá)到教學(xué)要求,。對學(xué)有余力的學(xué)生,，可采取研究性學(xué)習(xí)等多種方式,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探索能力,。
略
八年級第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇二
為了本學(xué)期的教學(xué)工作有步驟、有目的的進(jìn)行開展,，以及更有效地提交教育教學(xué)水平與效果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。特別制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：
根據(jù)現(xiàn)代教育精神突出“學(xué)會做人,，學(xué)會做事,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會合作的育人要求和學(xué)會關(guān)心到21世紀(jì)教育主體,，引導(dǎo)學(xué)生確立尊重,、關(guān)愛、責(zé)任”的基本價(jià)值目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,，正確客觀地認(rèn)識自己,，主動(dòng)把握自我,，發(fā)展自我,，引導(dǎo)學(xué)生品味生活,，做情緒的主人,，學(xué)會拒絕不良誘惑,，了解自我,，保護(hù)自我的措施，提高自我保護(hù)能力,，學(xué)做生活的主人,。
本冊書分為四個(gè)單元,，第一單元“權(quán)利義務(wù)伴我行”由兩課組成,，引導(dǎo)學(xué)生在享受權(quán)利的同時(shí),，自覺履行義務(wù),，從而提升法律素質(zhì),。第二單元“我們的人身權(quán)利”由三課組成,，幫助學(xué)生認(rèn)識人身權(quán),，增強(qiáng)學(xué)生尊重,，保護(hù)自己人身權(quán)的意識,，引導(dǎo)學(xué)生注意尊重愛護(hù)他人的人身權(quán),。第三單元“我們的文化,、經(jīng)濟(jì)權(quán)利”由三課組成,，引導(dǎo)學(xué)生正確有效的方式維護(hù)權(quán)益，明確依法維權(quán)的重要意義,，增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識,，提高學(xué)生的維權(quán)能力,。第四單元“我們崇尚公平和正義”由兩課組成,。引導(dǎo)學(xué)生加深對公平和正義的社會意義和重要性的理性，使學(xué)生更加明確,，努力做一個(gè)追求公平、維護(hù)正義的人,，做一個(gè)有善于社會的,、品德高尚的正直的人，是社會的期望和時(shí)代的要求,。
引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,，珍惜初中生活和學(xué)習(xí)機(jī)會,，感悟生活和學(xué)習(xí)快樂,。學(xué)做學(xué)習(xí)而后生活的主人,，初步確立“尊重,、關(guān)愛、責(zé)任”的價(jià)值目標(biāo),。
教會學(xué)生自主學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人的方法,，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,，學(xué)做生活的主人,。
學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，已具有一定的思想品德知識和自主學(xué)習(xí)能力,，只要教師嚴(yán)格要求積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改變教學(xué)方法就能使學(xué)生盡快完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，但也要注意有一部分學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績和行為習(xí)慣較差,，要積極做好他們的轉(zhuǎn)變工作,。
1、教師要轉(zhuǎn)變觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,，不能用老套的方法來教新教材,。
2,、要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，面向豐富多彩的社會生活，選取學(xué)生關(guān)注的話題,，上好每一課。
3,、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，做學(xué)習(xí)的主人,。
4,、注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐。
略
八年級第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇三
從本學(xué)期開始,，八年級學(xué)生要增加一門新學(xué)科——物理,。物理是一門自然科學(xué),，跟平時(shí)的實(shí)際生活比較接近,，本著“生活中的物理”這一思想來進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生在形象生動(dòng)中體會到物理的樂趣,，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
教材在內(nèi)容選配上,，注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,，積極推動(dòng)智力因素和非智力因素的相互作用,。在學(xué)習(xí)方法上,，積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)參與實(shí)踐,，通過學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)際活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
教科書采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難,、由簡到繁,，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系,。這樣編排既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,，又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。
教科書承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，把學(xué)生當(dāng)作第一讀者,，按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來組織材料,。全書共5章以及新增添的物理實(shí)踐活動(dòng)和物理科普講座，每章開頭都有幾個(gè)問題,，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片，照片的選取力求具有典型性,、啟發(fā)性和趣味性,，使學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)心中有數(shù),。章下面分節(jié),，每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題,，幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題,、講述知識,、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),，以及實(shí)驗(yàn),、插圖,、練習(xí)中,，編排了許多啟發(fā)性問題,，點(diǎn)明思路,，引導(dǎo)思考,，活躍思維,。許多節(jié)還編排了“想想議議”,，提出了一些值得思考討論的問題,，促使學(xué)生多動(dòng)腦,、多開口,。
通過一學(xué)期的教育教學(xué),，使學(xué)生能進(jìn)入物理的世界里來,，在掌握基礎(chǔ)知識的同時(shí),，對周圍的自然世界有一個(gè)重新的，更加科學(xué)的認(rèn)識,。
1、進(jìn)一步了解當(dāng)前教育改革和課程改革的方向及趨勢,，學(xué)習(xí)新的物理教育觀念。各校都要圍繞新的物理課程標(biāo)準(zhǔn),，開展教學(xué)研究活動(dòng),，特別是在科學(xué)探究教學(xué)上要積極實(shí)踐,，積累經(jīng)驗(yàn),。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)物理觀察、實(shí)驗(yàn)教學(xué),。教學(xué)中教師要多做演示實(shí)驗(yàn)或隨堂實(shí)驗(yàn),；落實(shí)學(xué)生實(shí)驗(yàn),，認(rèn)真思考和操作,；并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),；鼓勵(lì)學(xué)生在課外做一些觀察和小實(shí)驗(yàn),。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)意識和操作訓(xùn)練。
3,、進(jìn)一步突出應(yīng)用物理知識教學(xué),，樹立知識與應(yīng)用并重并舉的'觀念,。物理教學(xué)要“從生活走向物理，從物理走向社會”,，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決簡單實(shí)際問題的能力,。
4,、積極探索開展物理實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié),。要盡可能地?cái)U(kuò)大物理教學(xué)空間,，擴(kuò)大學(xué)生的知識面,，發(fā)展他們的興趣愛好和個(gè)性特長,，發(fā)揮他們的主動(dòng)性,、自主性和創(chuàng)造性。物理實(shí)踐活動(dòng)要以問題為中心,，初步訓(xùn)練一些科學(xué)工作方法，如社會調(diào)查,、參觀訪問,、資料查詢,、科技制作,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等,。物理科普講座的內(nèi)容,，主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識,。以上項(xiàng)目每期至少各進(jìn)行一次。
5,、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識分析和認(rèn)識社會生活的能力,。教學(xué)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，要做到聯(lián)系社會生活實(shí)際，學(xué)生生活實(shí)際和學(xué)生的思想認(rèn)識實(shí)際以及學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平的實(shí)際,，反對離開社會生活和學(xué)生實(shí)際的抽象的“講條條”,、“讀條條”,。理論聯(lián)系實(shí)際，還要注意適應(yīng)新情況,，增強(qiáng)時(shí)代感,，加強(qiáng)教學(xué)的針對性和現(xiàn)實(shí)性,，體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的鮮明特點(diǎn),；要注意緊跟時(shí)代步伐,，把握時(shí)代脈博，努力運(yùn)用新材料,、新信息以及社會生活中的熱點(diǎn)問題,；要注意創(chuàng)設(shè)新情景，提出新問題,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)學(xué)習(xí),。
6,、必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識認(rèn)識和分析社會生活的能力放在重要地位,。單純地掌握知識,，不是教學(xué)的最終目的,?！敖淌菫榱瞬唤獭?。通過教學(xué)使學(xué)生在掌握基本知識的前提下,，使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力獲得充分地發(fā)展，并運(yùn)用已經(jīng)發(fā)展起來的能力和情感去積極主動(dòng)地探求未知，獲取新知,，使知識,、能力和情感相輔相成,、協(xié)調(diào)發(fā)展,。
7、繼續(xù)深化教學(xué)改革,，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,，努力提高教學(xué)效益,，要緊持啟發(fā)式教學(xué)，反對“填鴨式”的滿堂灌,，要繼續(xù)開展研究性的學(xué)習(xí)與試驗(yàn),，開展討論式教學(xué)的研究與試驗(yàn),，開展開放式教學(xué)的研究與試驗(yàn),，要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法,，要研究與運(yùn)用新的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,，形成自己獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點(diǎn),，努力提高教學(xué)效益。
1,、繼續(xù)做好物理單元過關(guān)評價(jià)檢測的工作,。
2、對照《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)參考資料,，備好每一節(jié)的教案,，不打無準(zhǔn)備的仗,。
3、積極準(zhǔn)備演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),，盡可能開設(shè)出要求完成的實(shí)驗(yàn),，讓學(xué)生參與“活動(dòng)”,，讓學(xué)生經(jīng)歷較多的科學(xué)探究過程,。
4,、及時(shí)布置作業(yè),，及時(shí)檢查或批閱作業(yè),，有時(shí)采用面批的方法，及時(shí)反饋教與學(xué)的情況,，以便改進(jìn)不足之處,。
5、課后抽出一定的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,，解答疑問,，點(diǎn)拔思路,，也以便學(xué)困生完成作業(yè),。
6,、做好每一章的復(fù)習(xí)和測試工作，做好期中復(fù)習(xí)和期末復(fù)習(xí)工作,，完成教學(xué)的結(jié)尾工作,。
7,、適當(dāng)?shù)拈_展相關(guān)的社會實(shí)踐工作,，多聯(lián)系生活,、多聯(lián)系社會，突出“科學(xué)技術(shù)社會”的觀點(diǎn),，逐步樹立科學(xué)的世界觀,。
八年級第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇四
3、教學(xué)資源奇缺,，連一張掛圖都沒有。
4,、學(xué)生封閉管理沒有開展實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間也沒有開展實(shí)踐活動(dòng)的空間,。
5、學(xué)生被限制在家庭和學(xué)校這個(gè)小圈子里,，家庭教育的放任和學(xué)校管理的苛刻，導(dǎo)致學(xué)生從小參與廣闊社會生活的機(jī)會少,，社會實(shí)踐能力差,，良好的行為習(xí)慣也沒有養(yǎng)成。
這些困難的存在,，造成我們教學(xué)工作的難題是：一是如何用新穎的教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的積極性;二是如何具體落實(shí)教學(xué)目標(biāo)里的能力目標(biāo)任務(wù),，使學(xué)生知行統(tǒng)一,。
五,、教學(xué)措施：
1,、教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，深入理解新課改的基本精神,，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對象實(shí)際的教育教學(xué)的新路子,。
2、同科教師要加強(qiáng)合作,，共同開展好教學(xué)科研工作,。
3,、教師課前要深入鉆研教材,，深入分析學(xué)生情況,，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn),，科學(xué)安排教學(xué)過程。
4,、教師要努力掌握教育新技術(shù)，充分利用我校有限的多媒體資源,。
5,、精心組織課堂教學(xué),，精心組織課外實(shí)踐活動(dòng),。
6,、組織管理好學(xué)生,，注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極分子,，利用積極分子帶動(dòng)全班學(xué)生,，想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵,。
7、協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，班主任,，其他教師，家長的關(guān)系,，努力營造良好的教育環(huán)境。
在初中教育中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是最被看重的,，因此很多學(xué)校只注重對學(xué)生教學(xué)成績的提升,，忽略了對學(xué)生思想品德的教育,，這是完全失衡的教育。現(xiàn)在社會上有那么多品行不夠端正的小混混,，看著就令人氣憤,，這就是我們國家的學(xué)校沒有注重對學(xué)生思想品德教育的后果,。所以我歷來主張要把學(xué)生的教學(xué)成績和思想品德掛鉤,，要教學(xué)成績和思想品德均衡發(fā)展,，這樣我們教育出來的學(xué)生才是好學(xué)生。
正是認(rèn)識到這種情況后,，我作為初中思想品德教師，特別指定了思想品德,。
一,、學(xué)生情況分析：
本學(xué)期任教初中二年級三個(gè)班思想品德課。從初一年級授課老師的了解和期末考試的情況看,，學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高，但分布很不平衡,，整體學(xué)生的解決和分析問題的能力不高,。因此，本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),，努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題,、解決問題的能力,，真正把教學(xué)工作落到實(shí)處,。
二,、教學(xué)指導(dǎo)思想：
按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改,，優(yōu)化課堂教學(xué),，凸顯“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的作用,，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,，注重提高學(xué)生的能力,，全面落實(shí)培優(yōu)扶差方案,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。
三,、實(shí)施目標(biāo)的方法,。
1,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題：
(1),、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際，這是教學(xué)的基礎(chǔ),。
(2)、分析透徹活動(dòng)和材料,，這是傳授概念,、觀點(diǎn)的前提。
(3),、組織好體驗(yàn)活動(dòng),，這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段,。
(4),、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),，這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑。
2,、堅(jiān)持教為主導(dǎo),，學(xué)為主體的教學(xué)原則,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，培養(yǎng)其獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。注意學(xué)生的接受性,，注重學(xué)生的互動(dòng)合作,，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),，用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)，在親身體驗(yàn)中發(fā)展,。
3,、堅(jiān)持運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,。注重學(xué)生的互動(dòng)合作,，互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性,。突出探究式學(xué)習(xí),，主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,，如何組織主題探究。堅(jiān)持分層次和雙邊教學(xué),，教學(xué)中注意照顧到不同層次的學(xué)習(xí)和接受能力,，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮自己的特長。
4,、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,，討論社會現(xiàn)實(shí)與自我成長的問題，根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件,。
四,、本學(xué)期主要教學(xué)工作：
1、認(rèn)真組織開展第二課堂活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,，提高學(xué)生學(xué)以致用的能力，充分體現(xiàn)思想品德課的知識,、能力充分體現(xiàn),、踐行三位一體的教學(xué)目標(biāo)。
2,、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)好教學(xué)改革新理論,，努力提高自身教學(xué)教研理論水平,。
3,、把握好新教材的編寫目的和教學(xué)要求,，提高駕馭新教材的能力,。
4,、認(rèn)真組織開展社會實(shí)踐活動(dòng),，幫助學(xué)生認(rèn)識社會、了解社會,，提高學(xué)生分辨是非的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
5、加強(qiáng)教研活動(dòng),，積極參與集體備課，做到多聽課,、多總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人,、他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，做到互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，努力提高教學(xué)能力,。
6、自覺做好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作,，按質(zhì)按量完成備課、上課,、改作業(yè),、單元測驗(yàn)等常規(guī)教學(xué)任務(wù)，尤其認(rèn)真實(shí)施課堂目標(biāo)教學(xué)法,。
學(xué)生的思想品德成績上去了，并不代表我的教學(xué)成績和能力好,，我們需要在生活中給學(xué)生做最好的榜樣，讓他們在生活中不斷的進(jìn)步,，尊師重教,，那樣的學(xué)生才值得我們較矮和自豪,。我一直希望能夠教出思想品德和學(xué)習(xí)成績都出色的學(xué)生，領(lǐng)我欣慰的是,，這種學(xué)生很多,，所以我的教學(xué)興致很好,，我愿意把所有的一切都教給學(xué)生，讓他們做一個(gè)思想品德端正的學(xué)生,，讓他們成為祖國明天的棟梁之才!
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八年級第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇五
本期我接手了八年級五個(gè)班的地理教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作,。在學(xué)校的教育指導(dǎo)下,，兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)刻苦,，計(jì)劃努力圓滿地完成本期的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作，以希望取得了較好的實(shí)效?，F(xiàn)計(jì)劃從這幾個(gè)方面展開工作。
分析上期教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自中存在的各種問題,。一方面,，把自己在一期以來的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自得失進(jìn)行一個(gè)回顧,、歸納，找出自己在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自中出現(xiàn)的缺憾,，避免老問題再次出現(xiàn),；把具有積極意義的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自思想,、方法發(fā)揚(yáng),，形成具有個(gè)性的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自風(fēng)格。另一方面,，對學(xué)生一期的學(xué)習(xí)進(jìn)行分析，通過與原來所任教的教師進(jìn)行溝通,，了解們在一期中的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,，通過上期的縣期末質(zhì)量檢測成績，分析同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果,；從與同學(xué)們的交談中，深入的他們的內(nèi)心世界,，了解他們的真實(shí)呼聲。從各種了解,、分析中，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)存在的各種問題,，從整體也反映了各個(gè)班級間的差距及存在的主要問題,，為本期制定切實(shí)可行的計(jì)劃把好了脈,，明確了本期的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自重點(diǎn),。
一堂好課,，前提還在于備課的高低?！跋蛩氖宸昼娨|(zhì)量”的離不開夜以繼日的研究教材及學(xué)生,、查閱資料,、學(xué)習(xí)各種新的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自思想,、手段。我經(jīng)常為了備好一堂課,，不厭其煩的老師,，到圖書室查找資料，到網(wǎng)絡(luò)上查找各種媒體,；我還自費(fèi)制作了許多具有價(jià)值的幻燈片,、圖片,。為課堂良好教學(xué)奠定了基礎(chǔ),。每次課堂下來，我都有種充實(shí)的感覺,，我的勞動(dòng)沒有白費(fèi),，汗水沒有白流,，同學(xué)們開心的笑容是我最大的鼓勵(lì)與快樂,。
每一個(gè)班級的學(xué)生數(shù)都在七十人以上,，每批改一次作業(yè)就是一項(xiàng)沉重的工作。每次面對堆積如山的作業(yè)本,，我沒有覺得是一種負(fù)擔(dān),，這是一種責(zé)任,，一種使命,。對成績差的同學(xué)的作業(yè)，我更顯得認(rèn)真仔細(xì),。要讓他們真實(shí)的感受到老師的關(guān)愛,，作業(yè)是與他們最直接的交流,、與溝通,。對他們的每一次進(jìn)步,，我都不吝筆墨，用鮮紅的話語對他們進(jìn)行表揚(yáng),、鼓勵(lì),，使之成為他們進(jìn)步的起點(diǎn),、臺階,。
在日常的學(xué)習(xí),、生活中，我善于處理自身在不同場合的不同身份,。對同學(xué)們,，僅僅嚴(yán)師是不夠的,；一味地與他們知心交友，也是不可取的,。在學(xué)習(xí)上,，我做到嚴(yán)師的嚴(yán)教,，經(jīng)常找同學(xué)們談心,，了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行幫助，學(xué)習(xí)中違紀(jì)的同學(xué),，我會嚴(yán)厲的批評,；還具備有學(xué)友般的勤學(xué)勤問,。不擺學(xué)術(shù)的權(quán)威,，不搞“一言堂”，尊重同學(xué)們的發(fā)現(xiàn)及他們的創(chuàng)新火花,，與他們討論生活中的現(xiàn)象,，聽取他們的觀點(diǎn),。
生活中，我像父母一樣關(guān)心他們的成長,，關(guān)心他們的'衣食住行。現(xiàn)在大部分學(xué)生都是在校寄宿，學(xué)校就是他們的第二個(gè)家,，教師就是他們的第二父母。妥善地為他們保管錢物,，天熱有開水給他們解渴，天冷有熱水給他們暖腳……為他們解決日常生活中的小問題,，學(xué)會學(xué)習(xí)以外的生活知識,。不僅要做個(gè)學(xué)習(xí)的尖子,，也要具備現(xiàn)代生活生存的能力。
1,、積極進(jìn)行新教材,、新教法,、新教育思想的學(xué)習(xí)、與運(yùn)用實(shí)踐?，F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時(shí)期,，一場教育的革命正在興起,，尤其以新教材為代表的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自思想蓬勃發(fā)展,，只有融入這時(shí)代的步伐,，都能適應(yīng)教育的發(fā)展,。我積極參加暑假的新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí),，對通識教育學(xué)習(xí)的資料進(jìn)行細(xì)致的研究,，去認(rèn)識理解新教材,。網(wǎng)絡(luò)的知識是最豐富的,、也有許多具有先進(jìn)的時(shí)代性,。上網(wǎng)獲取知識也成了我的一大愛好,，也是在進(jìn)行新教材學(xué)習(xí)的最佳場所,。
2,、學(xué)以致用,，課程整合，探索教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自的新模式,。“科學(xué)技術(shù)是一生產(chǎn)力”,，運(yùn)用平生所學(xué)，才物有所值,。我大膽償試,，積極進(jìn)行地理教學(xué)與信息技術(shù)的整合,，摸索最佳的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自方法,，有效的提高教學(xué)實(shí)效,。在學(xué)?，F(xiàn)有的基礎(chǔ)條件上,，我進(jìn)行課件的開發(fā),，進(jìn)行網(wǎng)頁網(wǎng)站的制作,，把單純的課堂教-學(xué)模式,，轉(zhuǎn)為一種有聲,、有形,，師生互動(dòng)，快速,、便捷，及時(shí)反饋的教學(xué)模式中,。在學(xué)校的局域網(wǎng)中，我構(gòu)建了初中地理教學(xué)網(wǎng),，投放大量資料,、信息,，建立具有一定處理能力的反饋處理數(shù)據(jù)庫,。為同學(xué)們的學(xué)習(xí)插上了一雙騰飛的翅膀,。
3,、組織進(jìn)行多種形式的知識競賽和各種課外活動(dòng),，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，提高對地理的學(xué)習(xí)興趣,。組織同學(xué)們對家鄉(xiāng)的土地利用情況的調(diào)查,，對農(nóng)業(yè)開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查等等,，組織大規(guī)模的初二學(xué)生填圖知識競賽活動(dòng),。通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，通過調(diào)查促進(jìn)同學(xué)們對家鄉(xiāng)的認(rèn)識，培養(yǎng)立足家鄉(xiāng),，報(bào)效祖國的胸懷,。
一期的工作很快就要結(jié)束，還有很多的工作有待完成,?！安粸槭≌医杩?，只為成功找理由”前面的路還很長，相信自己,，在大的困難也能克服，在新的一年中,，我將更加珍惜機(jī)會，不斷努力工作,。
八年級第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇六
形成尊重事實(shí),、探索真理的科學(xué)態(tài)度,，感受科學(xué)精神的熏陶,。
二,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的。
1.倡導(dǎo)“以科學(xué)探究為主的多樣化的學(xué)習(xí)方式“,。
2.使學(xué)生有“親身經(jīng)歷和體驗(yàn)“，同時(shí)能夠樹立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,。
3.通過物理實(shí)驗(yàn)為學(xué)生檢驗(yàn),、鞏固物理知識,，驗(yàn)證物理假說提供事實(shí)依據(jù)。
4.掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,；培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。
5.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,，一切從客觀實(shí)際出發(fā),；引導(dǎo)學(xué)生用辯證唯物主義的觀點(diǎn)來認(rèn)識和分析物理事實(shí),，形成科學(xué)的世界觀和價(jià)值觀,；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛社會,、關(guān)愛自然,、與人合作的情感,，在實(shí)驗(yàn)過程中經(jīng)歷成功與失敗的情感體驗(yàn),，同時(shí)通過實(shí)驗(yàn)還可以對學(xué)生進(jìn)行安全教育等等,。
三,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀分析,。
1,、課程方面：
初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程,。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn)，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察,、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,，能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑫_使用儀器,，會作必要的記錄,，會根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論,，會寫簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。
2,、學(xué)生方面：學(xué)生是實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)的主體,，要想有效地實(shí)施實(shí)驗(yàn)探究教學(xué),，就必須增強(qiáng)學(xué)生的主體意識,，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,。何況為此,，教師首先要注意激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；其次,，要提供全體學(xué)生共同參與的機(jī)會,，如變演示實(shí)驗(yàn)為學(xué)生課堂實(shí)驗(yàn)，并把一些驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)改為探索性實(shí)驗(yàn)等,，讓學(xué)生親自動(dòng)手進(jìn)行探究,。
3,、實(shí)驗(yàn)條件方面：我校也高度重視物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備,，確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，為學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件,。
4,、其他相關(guān)情況：保證實(shí)驗(yàn)課的時(shí)間,。
四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃一覽表(附件1),。
五,、具體措施,。
1,、完善管理規(guī)章制度：為保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,，建立健全了各種管理規(guī)章制度。
2,、健全實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目檔案：從實(shí)驗(yàn)通知單的填寫到分組實(shí)驗(yàn)記錄等各種檔案記錄,。
3,、儀器設(shè)備材料保障：后勤組有專人負(fù)責(zé)消耗材料的供給和保障,。
八年級第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇七
結(jié)合本校實(shí)際情況,，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,，在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑：跑,、跳,、投;體操;球類：籃球,、足球;身體素質(zhì)練習(xí),。
教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。
2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力,。
3、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，體會體育運(yùn)動(dòng)的益處,，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。
1,、適時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。
3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動(dòng)作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和積極向上的精神,，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。
八年級第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇八
本班大部分學(xué)生在本學(xué)期中都能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),，但有個(gè)別學(xué)生因?qū)W習(xí)行為習(xí)慣問題而使他們的學(xué)習(xí)有較大的困難，特別是計(jì)算比較差,，二十以內(nèi)的數(shù)都要通過數(shù)手指來完成，還有部分學(xué)生常出現(xiàn)抄錯(cuò)數(shù)字,、看錯(cuò)符號，而且做完題檢查的習(xí)慣很少,。
1、熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),，會區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小,，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀,、寫0――20各數(shù),。
2、初步知道加,、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系,，比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。
3,、初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實(shí)際問題,。
4、認(rèn)識符號“=”“”“”,，會使用這些符號表示數(shù)的大小,。
5、直觀認(rèn)識長方體,、正方體、圓柱,、球、長方形,、正方形、三角形和圓,。
6,、初步了解分類的方法,，會進(jìn)行簡單的分類,。
7,、初步了解鐘表,，會認(rèn)識整時(shí)和半時(shí)。
8,、認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣,。
9,、通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
復(fù)習(xí)的重,、難點(diǎn)。
重點(diǎn)：主要放在數(shù)與數(shù)的運(yùn)算這一塊內(nèi)容中,。
難點(diǎn)：加減混合的看圖列式應(yīng)用題,、鐘面的認(rèn)識,。
1,、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)整理知識,，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣,。
2、通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識系統(tǒng)化,。鞏固所學(xué)的知識，對于缺漏的知識進(jìn)行加強(qiáng),。
3、通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的復(fù)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)歷,、體驗(yàn),、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,。
4、有針對性的輔導(dǎo),，幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心,，使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展。
5,、培養(yǎng)學(xué)生的良好審題,、書寫、檢查作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
根據(jù)本班學(xué)生掌握知識的實(shí)際情況制定以下措施：
1,、將學(xué)生的零散知識集中起來,，使知識縱成行、橫成片,，形成互相聯(lián)系的知識網(wǎng)絡(luò),。
2、采用變換練習(xí)的方式,，開展游戲活動(dòng)等多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
3、加強(qiáng)對10以內(nèi)口算加減法的練習(xí)和20以內(nèi)的進(jìn)位加法的練習(xí),。
4,、加強(qiáng)對中下等生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
八年級第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇九
針對課程標(biāo)準(zhǔn),、教材和學(xué)生實(shí)際情況,，本學(xué)期擬采取以下主要措施：
1、從語文學(xué)科的特點(diǎn)和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā),，使學(xué)生在潛移默化的過程中,，提高思想認(rèn)識，陶冶道德情操,，培養(yǎng)審美情趣,，做到既教書又育人。
2,、語文教學(xué)中,，要加強(qiáng)綜合,，簡化頭緒,，突出重點(diǎn)，注重知識之間,，能力之間以及知識,、能力、情感之間的聯(lián)系,，重視積累,，感悟，熏陶和培養(yǎng)語感,，致力于語文素養(yǎng)的整體提高,。
3、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展,。在語文教學(xué)的過程中,，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較，分析,，歸納等方法,，發(fā)展他們的觀察，記憶，思考,，聯(lián)想和想象的能力,，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
4,、教學(xué)過程嘗試學(xué)案教學(xué),，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識，科學(xué)地訓(xùn)練技能,，全面提高語文能力,。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際精心準(zhǔn)備學(xué)案，改變繁瑣的教學(xué)方式,，突出重點(diǎn)和難點(diǎn),。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式,，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式,。
5、重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境,，溝通課本內(nèi)外,，課堂內(nèi)外，學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,，拓寬學(xué)習(xí)渠道,，增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會。
6,、作文教學(xué),，貼近生活實(shí)際，富有生活氣息,，靈活命題,，形式多樣，多寫隨筆,，讀書筆記,，嘗試互批共批，以改促寫,，有效提高作文水平,。
八年級第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇十
本班現(xiàn)有在籍學(xué)生人，其中男生人,，女生人,。在實(shí)施新課改中，教師熱心進(jìn)行語文教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，開展自主,、合作、探究的教改實(shí)驗(yàn),，取得了很好的效果,，提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)了綜合實(shí)踐能力,，對推進(jìn)新一輪教學(xué)改革積累了成功的經(jīng)驗(yàn),。但是，部分學(xué)生對新教材新教法仍然不能適應(yīng),。受應(yīng)試教育的慣性影響,，教師在實(shí)施教學(xué)中，仍然有重知識輕能力的現(xiàn)象,，沒有進(jìn)入課改規(guī)定的情境,。
本冊教材是按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》編排的新教材，體現(xiàn)了新理念和新目標(biāo),，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,。
全書按主題合成單元,，每個(gè)單元按照主題進(jìn)行綜合訓(xùn)練，努力吸引學(xué)生,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。在綜合學(xué)科中提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，在不斷的實(shí)踐中,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,，培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力,。
1,、思想品德目標(biāo),。
在語文教學(xué)過程中,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,，培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì),，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，發(fā)展學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位,，發(fā)展健康個(gè)性,，逐步形成健全人格,。
2、知識目標(biāo):,。
了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識,，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義,。
3,、掌握和運(yùn)用知識能力的目標(biāo)。
在小學(xué)語文的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字,，使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力,，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。具體地說,，就是能領(lǐng)會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用,，理解思想內(nèi)容和文章的思路，了解基本寫法,，具有一定的語言感受能力,，初步掌握精讀略讀的方法，培養(yǎng)默讀的習(xí)慣,，提高閱讀速度,，能用普通話正確流利地朗讀課文，背誦基本課文中的一些精彩片段,，初步具有欣賞文學(xué)作品的能力,。讀文言文課文，要了解內(nèi)容,，背誦一些基本篇目,，熟練使用常用字典詞典，養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,。
4,、人文素質(zhì)目標(biāo)。
1,、以深化語文教學(xué)改革為契機(jī),，加大課堂教學(xué)改革力度，積極投身新課改,，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念和多媒體手段進(jìn)行教學(xué),，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,，喚起問題意識,，實(shí)施教學(xué)民主化，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
2,、教師要做到從整體上把握教科書,，弄清編輯者的意圖及內(nèi)在聯(lián)系，從本校本地的實(shí)際情況出發(fā),，實(shí)施集體備課,，集思廣益，總攬全局,，面向全體,。做好試卷分析，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),，注重補(bǔ)差補(bǔ)缺,，爭取教學(xué)大面積豐收。
3,、認(rèn)真抓好聽說讀寫訓(xùn)練,，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的名著欣賞,，誦讀欣賞,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練，尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力,。
4,、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的后勁,，為學(xué)生今后的`發(fā)展打下基礎(chǔ)，重視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng),，確立語文教學(xué)的新理念,。
5、搞好第二課堂活動(dòng),，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的探索,，運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)提高教學(xué)的效率，引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀面,，多讀文學(xué)名著,，多讀健康有益的課外讀物，提高文學(xué)修養(yǎng),，陶冶高尚情操,，使學(xué)生獲得社會所需要的終身受用的語文能力,。
6,、注重學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透，強(qiáng)化綜合能力的培養(yǎng),，積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源,，溝通課堂內(nèi)外,，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)造性地開展各種活動(dòng),，努力提高語文素養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)語文能力的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)終身受用,。
周次起訖日期課次課題課時(shí)有關(guān)教學(xué)活動(dòng)預(yù)備周8.22—8.30
910.26—11.1（三）16,、《小石潭記》32。
1111.9—11.15,。
1612.14—12.20（五）語文實(shí)踐活動(dòng)26,、《從小就要愛科學(xué)》311。
201.11—1.17期末復(fù)習(xí)期末質(zhì)量檢測（元.13—元.15）1,。
211.18—1.24教學(xué)工作小結(jié)放寒假,。
八年級第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇十一
1、在內(nèi)容選取上,，突出現(xiàn)實(shí)性,、趣味性和挑戰(zhàn)性。
2,、在內(nèi)容的組織上,，突出了對知識的重新組合。
3,、在教科書的基本著眼點(diǎn)上,，把“以學(xué)生的發(fā)展為本”放在本位。
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共計(jì)五章,，知識的前后聯(lián)系,，教材的教學(xué)目標(biāo)，重,、難點(diǎn)分析如下：
第十三章一元一次不等式和一元一次不等式組,。
本章內(nèi)容包括：不等式的有關(guān)概念和性質(zhì)；解一元一次不等式和一元一次不等式組,；一元一次不等式組的簡單應(yīng)用,。
第十四章分式。
本章的主要內(nèi)容包括：分式的概念,，分式的基本性質(zhì),，分式的約分與通分，分式的加,、減,、乘、除運(yùn)算,，整數(shù)指數(shù)冪的概念及運(yùn)算性質(zhì),，分式方程的概念及可化為一元一次方程的分式方程的解法,。
第十五章軸對稱立足于生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)歷，從觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象開始,，從整體的角度直觀認(rèn)識并概括出軸對稱的特征,；通過逐步分析角、線段,、等腰三角形等簡單的軸對稱圖形,，引入等腰三角形的'性質(zhì)和判定的概念。
第十六章勾股定理,。
直角三角形是一種特殊的三角形,，它有許多重要的性質(zhì)，如兩個(gè)銳角互余,，30度角所對的直角邊等于斜邊的一半,，本章所研究的勾股定理，也是直角三角形的性質(zhì),，而且是一條非常重要的性質(zhì),，本章分為兩節(jié)，第一節(jié)介紹勾股定理及其應(yīng)用,，第二節(jié)介紹勾股定理的逆定理,。
第十七章實(shí)數(shù)。
本節(jié)主要內(nèi)容是平方根,、立方根的概念及其求法,，實(shí)數(shù)的概念及其性質(zhì)，簡單的二次根式的應(yīng)用,。
第十八章平面直角坐標(biāo)系,。
本章主要有幾方面：確定平面上物體的位置的方法；平面直角坐標(biāo)系的建立及如何在坐標(biāo)系中確定點(diǎn)的位置,；圖形變換與坐標(biāo)的變化,；初步感受利用指教坐標(biāo)系解二元二次方程組。這四方面內(nèi)容在結(jié)構(gòu)上是連續(xù)的,，層次上是遞進(jìn)的,。
第十九章確定事件和隨機(jī)事件。
本章內(nèi)容包括認(rèn)識確定時(shí)間和隨機(jī)事件,，定性和定量描述事件的可能性大小,，初步認(rèn)識頻率的穩(wěn)定性以及頻率和概率de關(guān)系。本章內(nèi)容是在落實(shí)第二學(xué)段課程目標(biāo)基礎(chǔ)上的延伸,，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)與概率的基礎(chǔ),。
八年級是初中學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生基礎(chǔ)的好壞，直接影響到將來是否能升學(xué),。兩班比較,，8（1）班優(yōu)生多一些,，但后進(jìn)面卻較大,，學(xué)生非常活躍,，有少數(shù)學(xué)生不上進(jìn),，思維不緊跟老師。8（2）班學(xué)生大多數(shù)比較單純,，但大部分同學(xué)基礎(chǔ)特差,，問題較嚴(yán)重。要在本期獲得理想成績,，老師和學(xué)生都要付出努力,，查漏補(bǔ)缺，充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，教師是教的主體作用,，注重方法，培養(yǎng)能力,。
以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。數(shù)學(xué)是人們生活,、勞動(dòng)和學(xué)習(xí)必不可少的工具,能夠幫助人們處理數(shù)據(jù),、進(jìn)行計(jì)算、推理和證明,，數(shù)學(xué)模型可以有效地描述自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象,；數(shù)學(xué)為其他科學(xué)提供了語言、思想和方法,，是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ),；數(shù)學(xué)在提高人的推理能力、抽象能力,、想像力和創(chuàng)造力等方面有著獨(dú)特的作用,；數(shù)學(xué)是人類的一種文化，它的內(nèi)容,、思想,、方法和語言是現(xiàn)代文明的重要組成部分。學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的,、有意義的,、富有挑戰(zhàn)性的，這些內(nèi)容要有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn),、猜測,、驗(yàn)證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng),。內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)采用不同的表達(dá)方式,，以滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式,。由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同,，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的,、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過程。
1,、重視改進(jìn)教學(xué)方法,，堅(jiān)持啟發(fā)式，反對注入式,。
2,、改革作業(yè)結(jié)構(gòu)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。將學(xué)生按學(xué)習(xí)能力分成幾個(gè)層次,，分別布置難,、中、淺三個(gè)層次作業(yè),，使每類學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上提高,。
3、課后輔導(dǎo)實(shí)行流動(dòng)分層,。
略
八年級第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇十二
音樂能陶冶我們的情操,，新學(xué)期，八年級的音樂教師如何制定,。
工作計(jì)劃,。
呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于八年級音樂教學(xué)計(jì)劃的資料，希望大家喜歡,。
一,、指導(dǎo)思想。
音樂是一門情感的藝術(shù),，在音樂的教學(xué)過程中,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)重視與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,，加強(qiáng)音樂課與社會生活的聯(lián)系,。音樂教學(xué)要面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展,，重視學(xué)生的音樂實(shí)踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。
二、教材分析:,。
本冊教材從七個(gè)主題入手對學(xué)生進(jìn)行音樂熏陶,，內(nèi)容貫穿抒情歌曲、豎笛學(xué)習(xí),、歌曲藝術(shù)處理,、音樂劇,、國內(nèi)外名曲,、音樂與相關(guān)文化等，分單元,、分板塊地進(jìn)行階梯教學(xué),。
三、學(xué)情分析:,。
八年級學(xué)生喜歡上音樂課喜歡聽流行音樂,，正處在變聲期的學(xué)生不喜歡自己演唱，這跟他們青春期心理與生理的變化有關(guān),，因此,，我想多讓他們聆聽音樂也是一種學(xué)習(xí)，在聆聽的基礎(chǔ)上加強(qiáng)音樂知識的學(xué)習(xí),，擴(kuò)大學(xué)生音樂視野,。
四、教學(xué)任務(wù)要求：
1.強(qiáng)調(diào)正確的唱歌姿勢,，培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣,。
2.加強(qiáng)民族行與世界性的綜合，追求思想與藝術(shù)的統(tǒng)一,。
3.力求課堂“聽,、唱、認(rèn),、動(dòng)”相結(jié)合,，提高音樂素質(zhì)。
4.做到準(zhǔn)確輕聲的歌唱,，培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲,。
五、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施：
1.認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好前備,、復(fù)備工作,，為上好每一堂課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意結(jié)合新課標(biāo),，關(guān)注課堂,，關(guān)注學(xué)生。
2.充分利用多媒體,，讓學(xué)生視聽享受,，盡可能補(bǔ)充延伸音樂知識，開闊學(xué)生視野,。
3.做好每堂課的檢測工作,，做到學(xué)一首歌會一首歌。
六,、本冊教材的教學(xué)目標(biāo),。
1、表現(xiàn)要素：a對自然界和生活的各種音響感到好奇和有趣,，能夠用自己的聲音或樂器進(jìn)行模仿,。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態(tài)上作出反應(yīng);b能聽辨不同類型的女聲和男聲,。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器,，并能聽辨其音色;c在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中，能夠初步辨別節(jié)拍的不同,，能夠聽,。
2、情緒與情感：a聽辨不同的音樂,，能用語言作簡單描述;b能夠體驗(yàn)并簡述音樂情緒的變化,。
七、法制教育滲透,。
本學(xué)期我將在2節(jié)課上用幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行法律知識的滲透,，如在教學(xué)的第四單元與第七單元中，我將會把《生態(tài)學(xué)》與《文物·文物保護(hù)法》滲透在教材中使學(xué)生認(rèn)識到相關(guān)的法律法規(guī),。增強(qiáng)學(xué)生對生態(tài)及文物的保護(hù),。
一、學(xué)情分析：
本學(xué)期,，我很榮幸地?fù)?dān)任了八年級七個(gè)班的音樂課教學(xué),，八年級(2)班，總?cè)藬?shù)95人,，八年級(3)班,，總?cè)藬?shù)87人，八年級(4)班,，總?cè)藬?shù)77人,，八年級(5)班,，總?cè)藬?shù)84人，八年級(6)班,，總?cè)藬?shù)88人,，八年級(7)班，總?cè)藬?shù)101人,，八年級(8)班,，總?cè)藬?shù)83人，這些班級80%以上的學(xué)生喜歡音樂課,，愛唱流行歌曲從總體上來看,，大多數(shù)的學(xué)生在經(jīng)過初一一年的學(xué)習(xí)，對初中音樂教學(xué)已經(jīng)有了一定的了解,，因此,，本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)他們對音樂知識的了解，擴(kuò)大他們的音樂視野,，學(xué)生正處于變聲期,，需要注意嗓子的保護(hù),。
八年級學(xué)生喜歡音樂,，音樂素質(zhì)較好，在歌唱方面較突出,，但偏愛流行音樂,，要正確引導(dǎo)。八年級學(xué)生相對來說上課較認(rèn)真,，學(xué)習(xí)主動(dòng)較教高,，學(xué)習(xí)興趣較濃。
二,、教材分析：
本冊教材內(nèi)容有：歌曲六課,，每課還包括“聆聽”、“演唱”,、“活動(dòng)”等內(nèi)容,，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起。音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,，是實(shí)施美育的重要途徑,。對于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高文化素養(yǎng)與審美能力,，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用,。
三,、教學(xué)目標(biāo)：
1,、通過學(xué)習(xí)音樂，懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景;知道“歌唱的咬字,、吐字”方面的知識,，并注意在歌唱練習(xí)中加以運(yùn)用。
2,、能夠用不同的情緒來演唱不同的歌曲,。
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八年級第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇十三
本學(xué)期我將在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,，以我縣“高效課堂”和我校“先學(xué)后教”教學(xué)理念為指導(dǎo),，以教務(wù)處工作計(jì)劃為依據(jù),，加強(qiáng)課堂教學(xué)，有效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo),。積極參與所在科組的教科研活動(dòng),，努力提高自己教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。同時(shí),，通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)與生活密切聯(lián)系的地理知識,，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,，努力使學(xué)生從“學(xué)會地理”,，走向“會學(xué)地理”，從“懂得地理”走向“運(yùn)用地理”,。
本學(xué)期八年級的地理教材為人教版《地理》第3冊,，共分為四章：其中第一章主要介紹中國的疆域、人口和民族,，第二至三章講述中國的自然概況,，包括地形、氣候,、河湖和自然資源,。第四章講述中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，主要介紹我國工業(yè),、農(nóng)業(yè),、交通等經(jīng)濟(jì)部門的分布特點(diǎn)和建設(shè)成就。
本學(xué)期,，本人承擔(dān)八年級四個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù),，每周每班兩個(gè)課時(shí)，課時(shí)相對教材內(nèi)容有些不足,。所使用的'教材是人教版地理新教材,。新課標(biāo),，新教材，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn),。同時(shí),，因?yàn)榈乩碚n一直不受學(xué)生、家長和部分教師的重視,，使得很多同學(xué)們難以認(rèn)真學(xué)習(xí)地理,。所以教學(xué)上應(yīng)以讓同學(xué)們認(rèn)識到地理的重要性和實(shí)用性，培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣為突破口,，把課上好,、上活，還是可以讓學(xué)生重視這門課程的,。再加上學(xué)校良好的人際關(guān)系與“和,、愛”的教育理念，為教育教學(xué)提供了理想的環(huán)境,。本學(xué)期我有信心上好這門課,。
1、抓好地理課堂教學(xué)常規(guī),。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力上好每一節(jié)課；保障“每課一練,，每月一考”
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會新課標(biāo)精髓,，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
3,、積極參加教研教改活動(dòng),，取長補(bǔ)短，努力使自己教育教學(xué)能力再上新臺階,。
4,、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，開展學(xué)科知識競賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
5,、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí),。
6,、每次單元檢測后,，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級的質(zhì)量分析,。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決,。
7、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，切實(shí)做好地課備課資料的收集,，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材,。
8,、爭取結(jié)合地理學(xué)科內(nèi)容多點(diǎn)使用多媒體教學(xué)，以增強(qiáng)教學(xué)效率效果,。
教學(xué)進(jìn)度表,。
課題號。
教學(xué)內(nèi)容,。
課時(shí),。
周次。
1
第一章從世界看中國,。
8
1~4,。
2
第二章中國的自然環(huán)境。
10,。
5~9,。
3
期中復(fù)習(xí)和考試。
2
10,。
4
第三章中國的自然資源,。
8
11~14。
5
第四章中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè),。
8
15~18,。
6
期末復(fù)習(xí)和考試。
4
19~20,。
希望各位教師能夠認(rèn)真閱讀第一學(xué)期八年級地理教學(xué)計(jì)劃,，努力提高自己的教學(xué)水平。
文檔為doc格式,。
八年級第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇十四
我們學(xué)校是一個(gè)落后的農(nóng)村學(xué)校,，家庭教育和學(xué)校教育相對落后，教學(xué)條件和學(xué)生基礎(chǔ)都不好,，所以我們面臨著不少的困難：教學(xué)設(shè)施設(shè)備奇缺,，教室一般只有黑板和粉筆；教學(xué)資源奇缺，連一張掛圖都沒有,；學(xué)生封閉管理,，沒有開展實(shí)踐活動(dòng)的空間；學(xué)生被限制在家庭和學(xué)校這個(gè)小圈子里,，家庭教育的放任和學(xué)校管理的苛刻,，導(dǎo)致學(xué)生從小參與廣闊社會生活的機(jī)會少，社會實(shí)踐能力差,，良好的行為習(xí)慣也沒有養(yǎng)成,。諸多困難，帶來了諸多問題：如何用新穎的教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的積極性？如何具體落實(shí)教學(xué)目標(biāo)里的能力目標(biāo)任務(wù),，使學(xué)生知行統(tǒng)一,。
思品這門學(xué)科，考試的答案不能隨意發(fā)揮,，必須依靠課本的知識點(diǎn)為依據(jù),。我總結(jié)出以下幾點(diǎn)回答問題的方式：首先搞清題目說什么，可以用哪課書的知識點(diǎn)（框題,、小標(biāo)題）回答問題,，接著找內(nèi)容（那段話），最后結(jié)合題目進(jìn)行分析,。對選擇題,，一定要多看課本，多做練習(xí),。
本冊書包含四個(gè)單元十課的內(nèi)容,，以人際交往為主題，圍繞學(xué)生生活圈的擴(kuò)展,，分別是相親相愛一家人,，師友結(jié)伴同行，我們的朋友遍天下,，交往藝術(shù)新思維。掌握基本的交往禮儀,，學(xué)會人際交流與溝通,；善于與人合作，努力建立良好的人際關(guān)系,。知道孝敬父母和誠實(shí)守信是做人的根本,，能夠孝敬父母，做一個(gè)誠實(shí)的人,；學(xué)會尊重寬容他人,，能夠平等待人,，與人為善。這是教學(xué)目標(biāo),。通過半年時(shí)間的教育教學(xué),，幫助學(xué)生學(xué)會交往，提高他們的交往品德,，增強(qiáng)他們適應(yīng)社會的能力,，使他們終身受益。這是一個(gè)艱巨的任務(wù),。教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)是：學(xué)生交往品德的培養(yǎng),，道德實(shí)踐活動(dòng)的開展。
大力推行新課程改革,，努力踐行新課改理念,，具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識，積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子,，較好落實(shí)素質(zhì)教育的具體目標(biāo),，開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面。
1,、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會與父母交流,，溝通，體會家長的辛苦,，孝敬父母和長輩,，處理好同父母的關(guān)系。
2,、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,，養(yǎng)成提高自己的溝通能力，在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢地交流,，溝通,，努力建立良好的人際關(guān)系。
3,、從文化的多樣性和豐富性入手,，最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往，同時(shí)樹立強(qiáng)烈的民族自豪感,。再是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往,，學(xué)會自我保護(hù)，過健康的網(wǎng)絡(luò)生活,。
4,、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟?fàn)帯⑷绾侮P(guān)心他人,、如何誠信做人等等,。
1、在家庭中父母對子女的關(guān)愛和教育,，子女與父母交往溝通能力的'培養(yǎng),，作為子女要孝敬父母。
2,、與友同行的內(nèi)容,，明確朋友的含義和意義，交友的方法和人際溝通的藝術(shù),。
3,、網(wǎng)絡(luò)生活的雙面性，了解網(wǎng)絡(luò)既有很多優(yōu)勢,，但網(wǎng)絡(luò)也會帶來很多傷害,，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜，容易對中學(xué)生帶來傷害,。
4,、平等競爭，換位思考,，與人為善,，平等尊重你我他，誠信守則,，誠信的智慧,。
1、代溝和逆反心理的產(chǎn)生和危害,，家庭關(guān)系的確立,。
2、正確面對青春期男女之間的交往,，正視男女之間交往的現(xiàn)象,，理智地把握青春，作出負(fù)責(zé)的選擇,，在交往中學(xué)會保護(hù)自己,。
3、自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,，樹立自我保護(hù)意識,，為維護(hù)健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。
4,、在合作中競爭，在競爭中合作，寬容他人,，悅納自己,。
1、教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，深入理解新課改的基本精神,，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對象實(shí)際的教育教學(xué)的新路子,。
2,、同科教師要加強(qiáng)合作，共同開展好教學(xué)科研工作,。
3,、教師課前要深入鉆研教材，深入分析學(xué)生情況,，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn),，科學(xué)安排教學(xué)過程。
4,、教師要努力掌握教育新技術(shù),，充分利用我校有限的多媒體資源。
5,、精心組織課堂教學(xué),，精心組織課外實(shí)踐活動(dòng)。
6,、組織管理好學(xué)生,，注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極分子，利用積極分子帶動(dòng)全班學(xué)生,，想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。
7,、協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，班主任，其他教師,，家長的關(guān)系,，努力營造良好的教育環(huán)境。
周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)時(shí)間,。
1—2第一課愛在屋檐下4,。
3第二課我與父母交朋友2。
4第一單元復(fù)習(xí),、測驗(yàn),、評講2,。
5第三課同儕攜手共進(jìn)2。
6第四課老師伴我成長2,。
7第二單元復(fù)習(xí),、測驗(yàn)、評講2,。
8第一階段復(fù)習(xí),、測驗(yàn)、評講2,。
9第五課多元化地球村2,。
10中段復(fù)習(xí)考試2。
11第六課網(wǎng)絡(luò)交往新空間2,。
12第七課友好交往禮為先2,。
13第八課競爭合作求雙贏2。
14第六,、七,、八課復(fù)習(xí)、測驗(yàn)2,。
15—16第九課心有他人天地寬3,。
16—17第十課誠信做人到永遠(yuǎn)2。
18第九,、十課復(fù)習(xí),、檢測2。
19—20期終復(fù)習(xí),、測試4,。
八年級第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇十五
認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)，將“生命教育”理念滲透到新課程中,。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，旨在促進(jìn)學(xué)生健康成長，激發(fā)學(xué)生體育興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識,。在教學(xué)中，注重學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,，注重學(xué)生的發(fā)展；注意個(gè)體差異和不同需求,，保證每個(gè)學(xué)生受益,。
認(rèn)真完成八年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基本知識,、基本技能和基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在區(qū)賽中取得優(yōu)異成績,，認(rèn)真完成各種季節(jié)性任務(wù)和上級領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),。
二年級學(xué)生的身體發(fā)育處于青春期的高峰期，心理和生理發(fā)育波動(dòng)很大,。男生愛動(dòng)，喜歡籃球,、足球等競技運(yùn)動(dòng),。而女生則喜歡娛樂性的，靈活的,，好玩的活動(dòng),。因此，本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，選擇各種教學(xué)內(nèi)容,，通過小組游戲提高凝聚力，以滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要,。根據(jù)我校的實(shí)際情況和我校的特色項(xiàng)目,，男生主要學(xué)習(xí)排球和籃球，女生主要學(xué)習(xí)排球和健美操,。在教學(xué)過程中,，應(yīng)順勢而為，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,，為學(xué)生培養(yǎng)終身體育意識奠定良好基礎(chǔ),。
第四，加強(qiáng)課堂常規(guī)的實(shí)施,，改進(jìn)教學(xué)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量
1、常規(guī)實(shí)施,，課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，研究教材，改進(jìn)教學(xué)方法,，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)方法,，使每個(gè)學(xué)生受益。體育課對學(xué)生要求嚴(yán)格,，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,，防止各種傷害，安全第一,。
2.體育是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),。因此,，上好體育課是重中之重，也是教學(xué)生體育課的重要手段,。這學(xué)期,，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平。在教學(xué)中,，要嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力讓每個(gè)學(xué)生上好體育課,，學(xué)好體育知識,，增強(qiáng)體質(zhì)，有效提高教學(xué)質(zhì)量,。
3.進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和體育競賽水平,，保證每天一小時(shí)的教學(xué)時(shí)間。搞好課外體育活動(dòng)和體育競賽,，這也是學(xué)校體育的重點(diǎn),。課外體育活動(dòng)是學(xué)生最喜歡的活動(dòng)形式，不僅可以使學(xué)生鞏固在體育課上學(xué)到的知識,，而且可以充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)的能力,。基于此,，本學(xué)期的課外活動(dòng)要有詳細(xì)的規(guī)劃,，要做好輔導(dǎo)，保證課外體育活動(dòng)的順利開展,。
